完整版一年级奥数题型
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小学一年级数学奥数题
】【习题1一年一班的学生在上体育课,全班同学站成一排,聪聪和明明都在其中,
位,从后16聪聪在明明的后面,中间隔着三名同学。从前往后数,明明是第位,这班学生共有多少人?头往前数,聪聪是第14 】【习题2 10箱,还要送几箱?箱文具送给山区小学,已送去学校要把20 3】【习题人,“我班共有35数学实践课上,王丽给大家出了一道数学题。王丽说:
位。大家想20站成一排。从前往后数,我是第18位;从后往前数,张强是第一想,我和张强之间隔几人?】【习题4 5棵白菜,吃了棵,还有几棵?家有15 5】【习题小伟和爸爸赶着马去牧场放牧,走出马棚他骑上一匹马,开始数马,走在
匹马,现在127匹马。咦!明明马棚有匹马,走在他后面的有他前面的有4”丢了一匹马。喊爸爸:匹了?小伟急的满头大汗,“爸爸!爸爸!11怎么剩下爸爸却慢条斯理的说:“没丢!”这是怎么回事呢?小朋友,你能帮助小伟弄清楚这是怎么回事吗?
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小学一年级数学奥数题
1】【答案人,第点拨一:这班学生由三部分组成,第一部分是包括明明在内的16
3人。二部分是包括聪聪在内的14人,第三部分是明明和聪聪中间的(人)说明:本题解答的关键在于分解这班学生人数的组解:
16+14+3=33
成部分,找到三个已知数之间的关系。2】【答案箱,10我们从题中知道一共要送给山区小学20箱文具,但是现在已送去
(箱)20-10=10用总共要送的减去已送的得到的就是我们还要送的箱数,算式是:箱。答:还要送10 】【答案315位。张强的前边有人,从后往前数,张强是第20 点拨一:一排有35位往后数到第1616位,从张强第人(35-20=15);从前往后数,张强应在第答:35-20+1=16(人)所以我和张强之间隔一人。解:18位就是“我”了。 1人。我和张强之间隔】【答案4棵白菜,但是吃15 题意告诉我们家里原来有几棵白菜,我们知道一共有剩下的就是我们要求的,要用原来有的减去吃掉的,棵,要想求还剩几棵,了5 10棵。算式是:15-5=10(棵)答:还有5】【答案(匹),小伟数匹,共有74+1+7=12小伟骑一匹马,前边有 4匹,后边有匹,爸爸没有错,是对错是因为他没有把自己骑的那匹马加上,所以只有11 的。
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小学一年级数学奥数题
】【习题6
3名小朋友,小刚排在第几位?一年级小朋友排成一列横队,小刚前面有
7】【习题运动会上奇奇参加花束表演,奇奇站在第一排里,多多在他右边。奇奇左这一排共有多少人?奇奇和多多之间有3人。个人,边有7多多右边有6个人,
小学一年级奥数练习题:站队
】【习题88人,这队列共有几人?张丽站队时他前边有6人,后边有
】【习题9体育课上,小朋友站成三行。老实说:“李吉你排第几位?”李吉数了数
8人。”小朋友们,你知道李吉排在第几位吗?说:“我前头有
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小学一年级数学奥数题
【答案6】
小刚前面有3名小朋友,先数小刚前面的3名小朋友,数完后再继续往下数就是4,那么小刚就是第4位。
【答案7】
点拨一:奇奇左边有7个人,说明他是第8位,那么从第8位继续往下数,因为奇奇和多多之间有三人,所以在往下数三人,到多多的前一位,那就是第9位、第10位、第11位,多多右边有6人,再加上多多自己(6+1=7),就从第11位往右数7人到队尾,即12,13,14,15,16,17,18.这一排共有18人。
解法一:7+1+3+1+6=18(人)。答:这一排有18人。
点拨二:奇奇左边有7人,说明他是第8位,从左边数到奇奇有8人。多多右边有6人,说明他是从右数第7位,从右数到多多有7人。
多多和奇奇之间有3人,那么这一排有7+8+3=18(人)。
解法二:(7+1)+(6+1)+3=18(人)答这一排有18人。说明:这道题的重点在于奇奇和多多无论从左数还是从右数都没数到,所以题中三个已知数中不包括奇奇和多多两个人。因此在此基础上需加上2,算式还可以写成:7+3+6+2=18(人)。
【答案8】
张丽前边的6人,后边的8人都不包括张丽自,所以要把张丽本身加上,算式是:6+8+1=15(人)。
【答案9】李吉前头有8人,说明他是第9位。
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小学一年级数学奥数题
小学一年级奥数练习题:拔河比赛
【习题10】
动物园里要举行拔河比赛,大象妈妈带领一些小动物去参加,出发前大象妈妈说:“小熊你数一数共有几个小动物?”小熊高兴地数着:“从排头数我是第6位,从队尾数我是第5位,有几个小动物呢?”小熊在想。小朋友,你能帮小熊算一算吗?
小学一年级奥数练习题:小动物
【习题11】
小朋友们来到动物园,看到动物们在做游戏,欢欢边看边数:从排头数,大象是第7位,他后头还有5只小动物。小朋友,动物园里共
有几只小动物?
小学一年级奥数练习题:一行人
【习题12】
一行有16人,欢欢看了看自己,从后头数,他是第3位。小朋友你知道欢欢从前头数是第几位吗?
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小学一年级数学奥数题
【答案10】
点拨一:从排头数,小熊是第6位(小熊已数过一次),从队尾数,小熊是第5位(这里小熊又数过一次),那么小熊就数了两次。小熊本身是一个小动物,数两次就算两个小动物了,那就多了一个,那么应该减去一个小动物。
解法一:5+6-1=10(个)答:共有10个小动物。
点拨二:小熊从排头数,它是第6位,就是说他前面有5个小动物(6-1=5,这里的“1”是减去他自己);从队尾数它是第5位,这里算了他自己,这样他自己就算了一次。所以在加上5就是共有的小动物数。
解法二:6-1+5=10(个)或5-1+6=10(个)答:共有10个小动物。说明:小熊从排头数一次,从队尾又数一次,这样他自己被数两次,多数一次,这是本题的重点,也是难点。