《班长职位说明书》word版
班长岗位工作说明书
班长岗位工作说明书一、岗位职责作为班长，你将担负以下职责：1. 组织管理班级事务，包括但不限于：考勤记录、作业指导、班级会议组织等；2. 协调班级内部关系，维护班级稳定，及时处理同学之间的矛盾和纠纷；3. 向班主任汇报班级情况，并代表班级与其他班级或学校沟通；4. 协助班主任组织班级活动，如班级联欢、文体比赛等。
二、工作细则1. 负责班级出勤管理：- 维护班级出勤记录，准确统计每位同学的出勤情况；- 跟进缺勤同学的请假原因，并及时告知班主任；- 如发现同学迟到、旷课等问题，做好记录，并及时与班主任沟通。
2. 协助班主任管理作业：- 熟悉每日课程安排，及时通知同学作业内容及截止日期；- 解答同学在学习上遇到的问题，提供适当的指导和帮助；- 汇总同学的作业情况，向班主任提供统计数据。
3. 组织班级会议：- 定期组织班级会议，提前通知班级成员，并确保每位同学参加；- 撰写会议纪要，包括会议内容、决议和行动计划，并及时向班主任报告。
4. 处理同学之间纠纷：- 倾听同学的意见和建议，及时化解同学之间的矛盾和纠纷；- 如遇到严重问题无法解决，请及时向班主任报告，并寻求指导。
5. 沟通协调：- 代表班级与其他班级或学校相关部门沟通，以解决班级问题；- 及时向班主任汇报班级相关情况，如同学的表现、班级氛围等。
6. 协助组织班级活动：- 根据班级成员意见和校方要求，策划并组织有益的班级活动；- 负责活动筹备、场地布置、同学动员等工作，并及时向班主任报告活动进展。
三、要求与能力1. 具备良好的组织管理能力，能够有效分配时间和资源；2. 具备卓越的沟通和协调能力，善于处理人际关系；3. 具备较强的责任心和团队合作精神；4. 具备良好的学习成绩和道德品质，作为同学们的榜样；5. 不使用权力滥用，以公正、公平、公开的方式处理班级事务；6. 严格遵守学校规章制度，不参与任何违法违规活动。
四、工作期限你将担任班长的任期为一学年，工作期限从任命之日起生效。
班长职位说明书共5页word资料
一、前言在我开始着手这个选修作业之初，我在揣测老师的意图。
大多数人不曾做过班长，为什么要让我们完成这样一个身为班长才能有深刻体会的任务呢，这个意图的明确与否决定着作业的发展的方向，决定着是否契合老师心中的答案。
作为一个从未做过班长的一名普通学生来说，这是在纸上谈兵。
因而我只能以“没吃过猪肉，还没见过猪跑”作为指导思想来对班长这个岗位进行浅显的剖析。
二、工作背景自古以来，我们就明白一个亘古不变的道理就是群龙不能无首。
一个集体，一个团队要是想能够步调统一，团结一致，那就要有个带头人。
一个决议要经过从民主到集中的过程，群众代表民主，那么集中就是领导。
在一个班集体中，同样要有带头人——班长，班长负责班级的一切大的方针政策的制定，以及监督各个职能委员的工作。
他还是一个桥头堡，起到一个上传下达的作用。
三、工作流程四、组织管理系统五、工作元素分解：根据我的观察，我认为班长的工作对象可分为三个部分：对班级内部、班级外部以及自身来讲。
(一)班级内部1、召开班委会、班会身为班长，召开班委会、班会是必不可少的。
班委们聚在一起商讨怎么完成任务，并给班委分配各自任务。
这是一个班长在制定班级的发展方针的过程，班长提出指导思想，由各个班委来执行。
2、班级思想作风建设班级的思想作风建设主要是分配给班级团支部来完成对同学们的思想上做工作。
在平时，注意同学们的思想动态，发现并解决问题。
3、学风建设学风建设主要是分配给学习委员来对同学进行学风建设。
一个集体的风气是有主流人士来决定的，因而要引导大部分同学都有一颗上进心，而且尽量把不良势头扼杀在摇篮里。
良好的学风是一个班级良好的代名词。
在学期初，班长和学委共同根据实际评定规则进行奖学金的评定。
4、为同学办实事这个模块的其中一部分是分配给班级的副班长来把控的。
工作方向在同学们寝室内的安全，卫生以及班级的财产管理方面等。
还有一部分是关系到同学们的切身利益，主要工作内容是贫困生助学贷款和不办公交卡，由班长来管辖。
班长的岗位说明书
班长的岗位说明书岗位名称：班长发布日期：xxxx年xx月xx日一、岗位概述班长是学校班级管理中的重要角色，担负着协助老师管理班级秩序、组织班级活动、促进同学之间的沟通交流等任务。
本岗位旨在培养学生的领导才能、团队协作能力和责任心，提升班级凝聚力和积极向上的氛围。
二、岗位职责与工作内容1. 维护班级秩序班长应带头遵守学校及班级的纪律规定，确保课堂秩序良好，督促同学们认真听讲，不得自行离开教室，不得影响他人学习。
班长有权制止违纪行为，并及时向班主任报告。
2. 组织班级活动班长应积极参与班委会工作，组织策划班级集体活动，如班级联欢会、班级运动会等。
负责与老师协商，制定活动方案，安排同学们的任务分工，并确保活动的顺利进行。
3. 提倡班级文明班长应以身作则，引导同学们养成良好的学习与生活习惯。
鼓励同学们互相关心、友爱互助，维护班级的和谐氛围。
及时协调解决同学之间的矛盾，确保班级的凝聚力和团结力。
4. 沟通与反馈班长是学生与老师之间的桥梁，应及时将学生的问题、建议或困惑反馈给班主任，促进学生与老师之间的有效沟通，并积极参与班级会议，记录会议内容并向全班同学进行宣传。
5. 班级管理班长应协助班主任监督学生的学习情况，做好考勤、作业等管理工作。
及时向班主任汇报学生的学习状况、情绪变化、缺勤情况等，以确保班级的正常运行。
三、任职要求1. 优秀的品德修养，为人正直、诚实守信，具有良好的模范作用；2. 良好的组织与协调能力，能够高效地组织班级活动；3. 较强的沟通与表达能力，善于与同学及老师进行有效沟通；4. 具备较强的责任感和团队合作意识，能够带领班级共同进步；5. 有一定的领导经验或曾在班级担任过其他职务者优先考虑。
四、任期与评定任期：班长的任期为一个学期，根据工作表现和同学评价情况，有机会连任。
评定标准：优秀、良好、表现一般、不合格。
评定由班主任根据班级整体情况及班长工作表现综合决定。
五、注意事项1. 班长需注重班级的整体利益，不能利用职务谋取个人私利；2. 若因各种原因无法履行岗位职责，应提前向班主任请假或辞去职务；3. 班长应时刻保持与同学的良好沟通，及时了解同学的需求和诉求；4. 班长有义务维护班级的荣誉感和形象，对班级发生的重要事务应及时向班主任汇报或咨询。
班长职位岗位说明书
班长职位岗位说明书岗位：班长职位职责：1. 组织班级事务：班长是班级的组织者和协调者，负责组织班级的各项事务，包括班级会议、活动安排、考试备考等。
2. 维护班级秩序：班长应积极维护班级的良好秩序，确保学生按时到校、上课纪律，管理班级公共物品，并监督学生遵守校规校纪。
3. 代表班级与教师沟通：班长作为学生与教师之间的桥梁，需要及时与班主任和其他教师沟通，反映班级情况，协助教师解决教学、管理问题。
4. 班级纪律管理：班长需要制定班级纪律，在学生违纪时及时采取相应措施并向班主任报告，同时引导和帮助学生树立正确的价值观和行为规范。
5. 帮助班级成员：班长应关心班级成员的学习和生活，协助弱势学生解决问题，促进班级团结和友善的环境。
6. 组织班级活动：在校园文化活动或者班级特色活动方面，班长应发挥主导作用，组织同学们参与并确保活动的顺利进行。
7. 表率示范：班长应以身作则，言行端正，树立良好的榜样形象，鼓励班级成员积极向上，培养他们的责任感和领导能力。
职位要求：1. 学习优秀：班长应具备良好的学术成绩，他的学业表现能够鼓舞和帮助其他同学提高学习动力。
2. 乐于助人：班长需要关怀他人，乐于帮助班级成员解决学习和生活中的问题，以及对待班级事务。
3. 沟通能力：班长应具备良好的沟通能力，能够与教师和同学们有效沟通，及时反映班级情况。
4. 领导才能：班长需要具备一定的领导才能，能够带领班级成员，积极组织活动。
5. 责任心：班长应能够承担起班级管理和组织的责任，细心、耐心处理班级事务。
6. 团队合作：班长应具备良好的团队合作精神，能够与班级成员协作完成各项任务。
7. 良好的品德：班长应具备高尚的品德，遵守校规校纪，以身作则，做到言行一致。
具体表现：1. 带头遵守学校规章制度，严格上课纪律，督促班级成员遵守并警示违规行为。
2. 与教师建立良好的关系，及时与班主任和其他教师沟通班级事务。
3. 组织班级会议，统筹安排班级事务，了解和解决同学们的问题。
班长岗位说明书范本
班长岗位说明书范本一、职位描述班长是该班级的组织者和管理者，负责协调和管理班级内部事务。
他/她需要具备良好的组织能力、沟通能力和领导能力，以确保班级的正常运转并促进学生的全面发展。
二、职责和任务1. 组织日常事务：负责组织和安排班级的日常事务，包括但不限于考勤、值日、课堂纪律等。
2. 维护班级秩序：守护班级的纪律，及时发现和处理违纪行为，并且向班主任报告。
3. 协调沟通：促进师生之间的有效沟通和了解，向班主任传达学生的意见和建议，并反馈班主任的指示。
4. 班级管理：协助班主任指导学生的行为和学习态度，鼓励并培养良好的班级风气。
5. 班级活动组织：策划、组织和指导班级内的各种活动，如班会、文艺演出、团建活动等。
6. 学习辅导：协助班主任进行学生的学习指导和辅导，在学习上给予同学们支持和帮助。
7. 班级荣誉管理：负责班级荣誉的申报和管理，如优秀班级、文明班级等评选。
三、任职要求1. 学习优秀：作为班级的表率，班长应该具备良好的学习成绩和学科知识，能够给予同学们学习上的指导和帮助。
2. 沟通能力：良好的沟通能力和人际关系能力，能够与教师、同学及家长有效沟通，帮助解决问题。
3. 组织能力：具备良好的组织能力和规划能力，能够组织和安排班级内的各种事务和活动。
4. 领导能力：具备一定的领导能力和影响力，能够激励和引导同学们积极参与班级活动和管理。
5. 耐心和责任心：具备耐心和责任心，能够认真对待班级事务，维护班级秩序和学生的权益。
四、工作时间和薪酬1. 工作时间：班长需根据具体情况，保证在课余时间和周末完成班级工作。
2. 薪酬：班长作为学生干部，不以薪酬为主要目的，但可以享受一定的荣誉和奖励，如学校表彰、特殊加分等。
五、注意事项1. 班长需与班主任密切合作，听取和执行班主任的指示和安排。
2. 班长需遵守学校和班级的纪律规定，不得有任何违纪行为。
3. 班长需保护同学们的权益，关心同学们的成长和发展，为同学们做好榜样。
班长岗位说明书范本
班长岗位说明书范本1. 岗位背景和职责班长是学校班级中的核心成员，负责协助班主任管理班级事务，促进班级的协调与发展。
作为班长，您将肩负以下职责：1.1 组织班级例会、班会和其他重要活动，并起草会议纪要，与班级成员沟通交流；1.2 协助班主任组织、监督和管理班级的学习、考试和其他学习相关事务；1.3 维护班级纪律，促进班级内部的和谐与团结；1.4 解决班级中的纠纷和矛盾，维护班级秩序和稳定；1.5 协助班主任收集、整理和传达学校和教师的通知，确保班级的及时获知相关信息；1.6 协助班主任管理班级的经费使用和物品保管，并做好相关记录；1.7 代表班级参加校内外的各项活动和比赛，并积极组织班级成员参与社会实践和志愿服务活动；1.8 汇报班级的进展和问题给班主任，积极反馈班级成员的意见和建议。
2. 岗位要求为了更好地履行班长的职责，您需要具备以下素质和能力：2.1 优秀的沟通能力和组织能力，能够有效地与班级成员进行交流和协调；2.2 具备良好的领导力和团队合作精神，能够调动班级成员的积极性和主动性；2.3 具备一定的学习能力和组织能力，能够协助班主任管理班级的学习事务和组织活动；2.4 具备良好的人际关系处理能力和解决问题的能力，能够处理班级中的纠纷和矛盾；2.5 具备良好的责任心和执行力，能够积极履行班长职责，为班级发展贡献力量；2.6 具备良好的心理素质和情绪管理能力，能够应对压力和困难；2.7 具备一定的组织和协调能力，能够组织班级内外的各项活动和比赛。
3. 岗位权责班长在发挥职责的同时，也将享有以下权利：3.1 作为班级管理者，能够参与班级工作决策的讨论和制定；3.2 享有对班级成员进行监督和管理的权限，维护班级纪律和秩序；3.3 有权向班主任提出关于班级事务管理的建议和意见；3.4 有权代表班级参加校内外各类活动和比赛，并与其他班级进行沟通和交流；3.5 享有协助班主任开展日常工作的机会和实践经验。
大学班长职位说明书（共5则范文）
大学班长职位说明书（共5则范文）第一篇：大学班长职位说明书（共）大学班长职位说明书1.职务名称: 班长2.直接上级职位: 辅导员3.所属部门 :行政管理班4.管理人数：405.职位编号 001 工作职责：1）对外积极配合学校、教师的教学和管理工作，及时反映同学的意见和要求，做到上传下达，信息畅通；2）对内与团支书密切配合，负责班级的全面工作；3）定期组织召开班委会，通过集体商议，及时处理班级各项重大事务；4）分配、支持、督促和检查班干部的工作展开情况及模范带头作用；5）强化班级纪律，树立良好班风，保证教学秩序，维护集体荣誉； 6）组织评优工作和班干部的民主评议及改选工作；7）其它相关事务，包括关心同学的困难和心态，平衡自己的事务和学习时间等等。
工作内容及权限：内容：1.领导班委举荐班委和组织班委会议，制定班级发展规划在征得班级委员会同意的前提下制定班级整体发展规划；2.认真完成学院下派的各项任务和学院例行事务；3.代表班级和学院交流沟通，并向辅导员汇报工作；4.和班级同学沟通交流，及时掌握班级情况。
定期不定期的和班级里的同学进行沟通交流，及时解决有关问题；5.其他班级事务及其他班级事务的决策权。
权限：1、对辅导员的工作有建议权；2、有权对班委的工作提出意见和批评，进行指导并直接监督；3、根据班级的现状向学院的各部门提出合理化建议；4、有权了解各学生的家庭经济以及其他相关的隐私信息。
所需技能：1.学习能力：通过自学更新知识结构，吸收新事物、新工具、新方法的能力；在工作中总结经验教训的能力；开辟新的学习渠道，收集新的信息的能力。
2.协调能力：处理组织内、外的人际关系、冲突和矛盾的能力；协调平衡大家的利益，促成“共赢”合作的能力。
3.沟通能力：语言准确并简捷地表达自己的思想和感情的能力；善解人意，与人取得共识的能力；通过说服改变对方行为的能力。
4.领导与组织能力：组织开展各项班级活动。
工作经验与要求：有工作经验优先，并且有较强的个人能力。
班长岗位说明书（精选15篇）
班长岗位说明书（精选15篇）班长岗位篇11、在中心主任的领导下，带领电工确保园区的正常用电和维修工作;2、按时检修电气设备、巡视供电线路和用电情况，杜绝违规用电现象，协调好供电和用电单位之间的关系。
3、做好对电工经常性的安全教育工作，不断提高电工的业务素质，协同收费组完成收费工作。
4、出现重大问题及时向领导汇报。
5、完成中心安排l的其它工作。
班长岗位说明书篇21、负责全厂电气设备的管理工作，监督电气动力设备的正确使用和正常运行;2、合理安排电工工作，及时组织做好生产所用电器的安装、检修与维修工作;3、解决电气、动力设备运行中的技术问题，并对电工在技术和业务上进行指导和培训，领导班组成员熟悉、掌握专业技术知识，不断提高维修水平和技能;4、监督、检查各单位正确、合理地使用电源，掌握和了解用电的消耗情况，并作好各车间用电消耗记录;5、参加检查电路、动力设备的技术完好状态，对不完好的电气设备提出检修计划并组织实施;班长岗位说明书篇31.按照分工原则具体处理各电站的设备检修及维护工作。
2.协助副主任工程师建立健全各电站技术资料及技术档案管理。
3.协助副主任工程师负责各电站设备维护、维修、周期性大修、临时抢修,并提出相应的管理办法及考核办法。
4.全面负责各电站计划的实施及安全生产考核等工作。
5.协助副主任工程师对各电站进行技术培训及安全法规培训等工作。
6.完成领导交办的其他工作。
班长岗位说明书篇41、检修班长在分场主任、专业副主任领导下，业务上受专业工程师指导，对班组的各项工作全面负责。
2、检修班长是班组安全生产第一责任人，对本班安全生产负责。
3、推广应用现代化管理方法和手段，提高班组管理水平。
4、搞好设备检修全面质量管理，保证设备保持较高的健康水平。
5、根据厂和分场下达的年、季、月，制定出本班的工作计划。
6、负责班组的经济责任制考查考核工作。
7、根据上级安排，积极无条件地配合各兄弟班组完成任务。
工作内容与要求l、坚持“安全第一、预防为主”的方针，努力实现三不伤害，五无(无事故、无障碍、无轻伤、无位逐、无异常)。
班长岗位职位说明书
班长岗位职位说明书一、岗位职责作为班级的班长，您将负责以下岗位职责：1. 组织管理：负责班级内的组织管理工作，包括班级会议的召集与组织、班级文件的管理、班级活动的策划与组织等。
例如，您需要定期召集班级会议，确保会议的顺利进行，并及时记录会议纪要；同时，您还需要协助老师或辅导员处理班级内的行政事务，如假条、请假手续等。
2. 沟通协调：作为班级的代表，您需要与班级内的同学和老师进行有效的沟通，协调班级内的各项事务。
例如，在班委会会议上，您需要听取每个委员的意见和建议，并根据情况进行协商和决策；另外，在班级活动中，您需要与老师共同协调各个环节，确保活动的顺利进行。
3. 学风引领：作为班级的领导者，您应该树立良好的学风榜样，引领班级学习氛围的形成和维护。
例如，您需要做好学习计划的制定和推动，督促同学们认真完成作业，及时复习和预习，并给予必要的学习指导。
4. 班级管理：协助老师和辅导员进行班级管理工作，维护良好的班级秩序和纪律，营造和谐、融洽的班级氛围。
例如，您需要监督和管理同学们的行为，及时发现并解决纪律问题，维护班级的正常教学秩序。
5. 提供帮助：作为班级的领导者，您需要给予同学们必要的帮助和支持，解答他们的疑问，促进他们的成长和发展。
例如，您可以组织学习小组，协助同学们相互学习和进步；另外，您还可以帮助班级内的弱势生，关心他们的学习和生活情况，给予适当的帮助和鼓励。
二、应聘条件为了胜任班长职位，您需要具备以下条件：1. 卓越的学业表现：作为班长，您需要有一定的学业水平，能够为同学们提供必要的学习指导和支持。
您应该是班级内的学习榜样，成绩优秀，有一定的学科知识储备。
2. 良好的沟通能力：作为班级的领导者，您需要与同学们和老师进行有效的沟通和协调，在班级内解决问题和冲突，推动班级事务的顺利进行。
因此，您应该具备良好的口头和书面表达能力，能够清晰地传达您的意见和建议。
3. 优秀的组织能力：作为班长，您需要组织和协调班级内的各项活动和任务，因此，您应该具备较强的组织能力，能够合理安排时间和资源，有效管理和执行任务。
班长岗位职责说明书（共6篇）
班长岗位职责说明书（共6篇）第1篇：【大学班长岗位说明书】班长岗位说明书【大学班长岗位说明书】班长岗位说明书一、班长职责班长乃是全班同学的领头羊，肩负着带动全班同学发展进步的重要责任，必须各方面严格要求自己，起到表率作用。
1、组织协调各班委的工作，每2周召开班委会议;2、组织召开每月一次的班会;3、严格遵守教学秩序，协助任课老师维护教学纪律;4、及时全面传达学院各项政策，保质保量完成各项工作;5、调动同学的积极性，组织开展对同学切实有益的各项活动;6、及时了解班级同学的思想动态和各种例外情况，向班主任反映、汇报。
1 / 1__来源网络整理，仅作为学习参考第2篇：班长岗位说明书班长岗位说明书一、岗位标识信息岗位名称：班长隶属部门：学生会岗位编码：002性别：男|女直接上级：班主任直接下级：各个班级委员可轮换岗位：副班长二、岗位工作概述负责与同学们所有学习、生活相关的工作，加强同学与辅导员的沟通，从而解决其学习和生活中出现的问题，帮助同学学习，给同学们提供一个更好的学习环境。
三、工作职责与任务1、负责同学学习、生活的相关工作（1）责同学的生活上的突发事件的处理（2）责向同学传达学校、院里的条令、活动，组织好同学参加活动、执行学校、远的条令（3）负责优秀班干、三好学生、入党评比等活动2、负责每周办公室值班每人每周当中一天负责办公室值班工作，辅助辅导员工作（1）接电话工作，记录来访电话、需要解决的问题或需要执行的条令（2）办公室卫生工作：保持办公室干净（3）接待来访人员，协助他们找到解决其问题的老师3、负责向辅导员汇报班级情况（1）每天的大课间（第二节课下课至第节课上课之间的时间和第六节课下课至第七节上课之间）到辅导员办公室，获取今天学院或学校有关事件的安排，并在第一时间通知到每个班级成员（2）按时将辅导员要求同学填制的表格等文件按要求的格式、条件上交（3）向辅导员反映同学的问题以及困难，协助辅导员解决问题（4）每周四下午到办公室开会总结班级内的学习和生活的情况（5）集体活动上报辅导员批准4、负责任课老师调课通知、上交名单（1）及时上交本班学生名单（2）及时通知同学任课老师上课时间、上课地点的变更5、总结工作按学校要求组织同学在学期初（第二周至第三周）进行综合素质测评工作，包括校对学生成绩、学生成绩排名、综合素质打分排名，形成学生成绩排名表和综合素质排名表四、工作绩效标准1、班级工作通知到位（1）班级成员及时准确了解学校院里所举办的各种活动（2）班级成员及时准确执行学校院里的各条令规章制度2、值班期间帮助辅导员接待来访电话以及来访人员3、组织工作到位（1）组织同学参加学校院里的各种活动。
班长职位说明书
职位名称：班长直接下级：班委职位概要直接上级：班主任人力资源管理之——班长职位说明书所属部门：11 级行政管理 4 班辖员人数：39学校班级学生负责人，班级最高的学生干部，班主任的参谋和助手，负责班级的全面工作。
工作内容班级日常工作的组织者、管理者和协调者，是（一）班级内部——组织领导1、全面负责班级管理的各项事务（1）制定学风班风的发展计划（2）主持班级奖学金、助学金等各项奖项的评定以及素质拓展学分的统计和汇总。
（3）对班级资源进行公正合理的分配（4）掌握班级动态，在班级中起领头羊的作用（5）发挥积极性、主动性和创造性解决各项班级难题（6）带领完成学校布置的各项工作，在老师不在的情况下处理突发事件（7）领导和组织全班同学搞好文化课学习, 互帮互学, 共同提高（8）注意发现班内同学的长处、闪光点，发挥班集体的优势和特点，也要注意发现班内的问题和隐患，未雨绸缪，防患于未然2、协助和督促其他班委工作（1）抓好班委自身建设，重点抓好班委的业务和作风建设，加强团结、协调工作，充分发挥积极性、主动性和创造性，认真落实班级工作计划。
（2）争取做到每2—3 周召开班委例会，协调指导班委工作。
（3）检查其他班委的学习和开展的各项工作（4）认真征求和采纳其他班委关于班级建设的意见和建议（5）积极支持班级团支部书搞好班级党团组织的各项工作（6）督促搞好宿管工作。
经常指导和协助宿舍长按学院的要求搞好宿舍内务卫生，落实每日生活作息制度，把宿舍建成温馨、舒心和高度文明的学习生活场所3、组织各种活动，丰富课余生活（1）开展各种有益于身心健康的体育竞技活动（2）积极组织同学参与社会实践，极高同学们动手能力和适应能力（3）组织各项专业竞技活动提高同学们对专业知识的认知学习（4）组织出游等大型班级活动增进同学之间的友谊，陶冶学生情操（5）积极开展与兄弟班级之间的联谊活动增进班级之间的友谊（二）对班级外部——桥梁纽带1、了解老师新动向，上传下达（1）定期，不定期的向老师了解近期安排活动（2）通过飞信、QQ、微信等方式与老师保持联系，及时作出安排（3）保持与老师随时联系，得到信息后，将有关班级建设的部分传达下去。
班长岗位说明书模版
班长岗位说明书模版一、岗位背景班长是学校管理组织中的重要一员，具有重要的责任与义务。
班长的工作是协助班主任管理班级，维护班级的正常秩序，促进良好的学风和团结的班集体。
二、岗位职责1. 组织班级日常事务班长负责组织学生参加晨会，班会和班级活动，并协助班主任布置和检查作业。
举办班级文艺活动或户外实践等课外活动时，班长需要协助组织，确保活动顺利进行。
2. 维护班级纪律班长要督促班级成员按时完成作业，保证大家的学习秩序。
在课堂和校园中，班长要以身作则，守纪律、讲文明、树新风，是其他同学的榜样。
对于班级纪律的违反者，班长需要采取适当的纠正措施，并报告班主任。
3. 协调班级关系班长需要维护班级内部的和谐关系，促进班级成员的相互了解和友谊。
当同学之间产生矛盾或纠纷时，班长要积极地与当事人沟通交流，解决矛盾，维持班级的稳定。
4. 提供学习辅导班长在学习上要尽自己的努力，注重成绩的提高，并积极帮助班级内学习困难的同学，为他们提供适当的学习辅导。
班长可以组织学习小组或答疑班，帮助同学们共同进步。
5. 代表班级参与校内外活动班长作为班级的代表，在校内外的一些活动中要积极参与，并能恰当发表自己的见解和观点。
班长要充分利用这些机会，提高自身的综合素质。
三、任职要求1. 品德端正班长应该具备良好的品德，遵守学校的规章制度，以身作则，做学生们的榜样。
2. 热爱集体班长要具备较强的团队合作意识，能够积极主动地参与集体活动，与同学们保持良好的关系。
3. 技能要求班长需要具备一定的组织能力，能够熟练运用办公软件进行文档处理。
同时，要有较好的沟通能力和执行能力。
4. 学习优异班长在学业上应有一定的优势，成绩突出，对于学习问题能够给予同学们适当的指导和帮助。
四、任职期限班长的任期一般为一学年，期满后可再次竞选连任。
五、绩效考核班长的绩效考核主要从以下几个方面考虑：1. 班级管理能力：根据班级纪律的维护和班级秩序的管理情况进行评价。
2. 综合素质：根据班长的学习成绩、社会活动参与等进行评价。
班长的职位说明书
班长的职位说明书一、职位概述班长是学校班级中的重要职务之一，负责协助班主任管理班级事务，维护班级秩序，促进同学之间的良好关系，提升班级整体素质和学习效果。
二、职责与权利1. 组织班会：班长负责召集、组织并主持班级会议，就班级事务进行讨论和决策，提出合理的建议和意见。
2. 协助管理：班长要积极与班主任合作，负责班级考勤、值日、卫生等管理工作，保证班级日常事务的正常进行。
3. 维护秩序：班长应树立榜样，维护班级的纪律与秩序，及时协助解决班级内出现的纠纷和问题。
4. 促进团结：班长要积极组织班级集体活动，增强同学们的凝聚力和归属感，促进班级团结，营造和谐的学习氛围。
5. 反馈与沟通：班长要与同学们保持良好的沟通，了解同学们的需求和困惑，并及时向班主任反馈，协助解决问题。
6. 倡导文明：班长要引导同学们遵守学校和班级的规章制度，践行文明礼仪，树立良好的道德风尚。
三、任职条件1. 品德优良：班长应具备良好的品德修养，积极向上，守纪律，严格遵守学校的各项规章制度。
2. 沟通能力：班长需要具备良好的沟通能力，善于与同学们进行交流与互动，能够有效代表班级与老师进行对接。
3. 协作能力：班长需要具备团队合作精神，能够与班级其他成员共同协作，共同推进班级工作，解决问题与困难。
4. 组织能力：班长需要具备良好的组织能力，能够协调安排班级内的各项活动，确保活动的顺利进行。
5. 诚信守信：班长应具备诚实守信的品质，言行一致，信守承诺，为班级树立诚信的榜样形象。
四、竞选与选举班长的产生通常通过班级民主选举的方式进行，班级同学根据候选人的表现和个人资质进行投票选择。
任期一般为一学年，届满时可再次进行竞选与选举。
五、福利待遇作为班级中的重要职务，班长可以享受一定的福利待遇，如班级内的表扬和奖励、在班级集体活动中具有一定决策权、获得更多的锻炼机会等。
六、总结班长是学校班级中的关键角色，其职责涉及到班级管理、同学协调和活动组织等多个方面。
班长岗位说明书(精选3篇)
班长岗位说明书（精选3篇）班长岗位说明书篇1一、本岗位应知的法律法规《平安生产法》、《煤炭法》、《矿山平安法》、《劳动法》、《煤矿平安规程》、《作业规程》、《煤矿平安技术操作规程》等相关各项规章制度。
二、岗位职责1、坚持平安生产方针，树立平安第一的思想，遵守劳动纪律，坚守工作岗位，按章操作。
2、娴熟把握机床的平安技术操作规程，熟识机床的结构、性能、操作、维护等方面的学问。
3、负责加工件的制作。
4、定期对机床进行修理保养，保证机床精度。
5、保质保量完成各项工作任务。
三、岗位定额每班配_____名车工四、岗位作业标准、流程参与班前会→穿戴好劳保用品→进入工作场所→周边环境确认→领取工作任务→检查设备状态→机床空载试运转→检查物件紧固状况→物件加工→检查物件规格尺寸→合格后进行下个物件加工→当班任务完成后，清理车床。
五、作业的基本动作1、检查机床的防护、保险、信号装置、机械传动部分。
电器部分要有牢靠的防护装置，是否齐全有效。
严禁超规格、超负荷、超转速、超温度使用机床。
2、工件、夹具和刀具必需装夹坚固。
3、机床开动后，应低速运转3—5分钟，确认各部位正常后方可工作，在冬季操作车床时肯定要跑温、检查管线是否冻裂，不得在运转部位传递或取拿物品。
4、调整机床转速、行程、装夹工件和刀具以及测量工件、擦拭机床时，要等停稳后才能进行。
5、机床导轨面上、工作台上禁止摆放工具或其它物品。
6、下班时对未加工完的重、长、大型工件应加好支撑，以免引起工件和主轴变形。
7、工作区四周的铁销、余料等要准时清理，以免积累造成人员损害。
六、质量标准1、机床专人管理，定期检修维护，保证机床精度。
2、根据图纸要求，保证加工精度。
不准超规范、超负荷、超重量使用机床。
3、道具、工件应装夹正确、紧固牢靠，找正刀具、工件不准重锤敲打，不准用加长扳手柄增加力矩的方法紧固刀具、工件。
4、工作前空车试运转，检查机床各润滑传动部位。
5、不准在机床上焊接和补焊工件。
班长职务说明书
班长职务说明书作为一名优秀的学生，担任班长职务是一项非常荣耀的事情。
班长是班级的领导者，负责组织和协调班级内的各项事务。
班长需要具备一定的领导能力、人际交往能力以及责任心和执行力。
一、职责1. 组织班级活动。
班长要根据学校安排和班级情况，制定班级活动计划，包括班会、文艺比赛、体育比赛、志愿活动等。
2. 统筹班级管理。
班长需要监督和管理班级内的各项事务，包括课堂秩序、学习任务完成情况、考勤情况等。
3. 维护班级团结。
班长要积极组织班级团建活动，促进同学之间的交流和沟通，维护班级内的和谐氛围。
4. 召集班委会会议。
班长还需要定期召集班委会会议，听取各委员的工作汇报和建议，并制定下一步工作计划。
二、要求1. 优秀的组织和协调能力。
班长需要善于组织和协调各项事务，具备较强的计划制定和执行能力。
2. 良好的沟通和人际交往能力。
班长需要与同学、老师、家长沟通交流，具备一定的说服力和解决问题能力。
3. 责任心和执行力。
班长需要承担起组织、管理和维护班级的责任，具备较强的责任心和执行力。
4. 良好的学习成绩和品德。
班长需要保持较高的学习成绩和良好的品德，做同学们的榜样。
三、任职流程1. 全年级组织选举。
在全年级组织学生代表大会进行选举，每个班级推荐一名班长候选人参选。
2. 组织演讲比赛。
在班级内组织班长候选人进行演讲比赛，通过候选人的表现和同学们的评议，选择出最终的班长人选。
3. 学校确认。
学校最终确认班长人选，发放任职证书。
四、离职流程1. 主动辞职。
班长可以在任期内主动向学校提出辞职申请，经过同意后，学校组织重新选举。
2. 转学或退学。
若班长因转学或退学原因需离职，学校在确认情况后，组织重新选举。
3. 依据违规行为开除。
班长若因违反校规、违反班级纪律等行为严重影响班级和同学利益的，学校有权根据情况取消其班长资格。
班长是班集体的主心骨，是全班同学的代表，在班级内有着举足轻重的作用。
因此，班长职务不仅需要勇于承担责任，还需要具备一定的能力和素养，时刻以自己的言行为班级争光添彩。
班长岗位说明书范本
班长岗位说明书范本岗位说明书范本一、岗位基本信息岗位名称：班长岗位级别：普通员工所属部门：学生会直接上级：年级组织委员二、岗位职责1. 组织班级活动：负责组织并策划班级各类活动，如迎新晚会、班级聚餐等，确保活动的顺利开展；2. 维护班级秩序：督促班级同学遵守纪律，维护良好的学校和班级形象；3. 协助班主任工作：配合班主任进行各项日常事务的处理，如班级考勤、通知转达等；4. 组织班级会议：召集并组织班级会议，提出议题并汇报反馈；5. 协调解决问题：负责调解班级内部纠纷，促进同学间的和睦相处；6. 代表班级发言：在班级与学生会的沟通中，代表班级同学进行发言，并及时向同学传达学校及学生会的最新信息；7. 指导新生：协助班主任进行新生入学教育工作，为新生提供必要的帮助和引导。
三、任职要求1. 品德优良：具有较高的道德水准，能够以身作则，起到模范带头作用；2. 有组织能力：具备良好的组织与协调能力，能够有效地组织班级各项活动；3. 沟通能力强：善于与他人沟通，可以代表班级同学与学校及学生会进行有效的沟通和交流；4. 解决问题能力：能够独立解决一些日常问题，并能够协调解决班级内部纠纷；5. 责任心强：对岗位职责有较高的认识和理解，能够主动承担责任；6. 团队合作精神：能够积极主动地配合班主任及其他班干部开展工作，具备团队合作精神。
四、任职周期班长的任职周期为一学年，每学年结束后进行选举产生新的班长。
五、福利待遇1. 积极参加的班级活动可获得学校及学生会的相关奖励；2. 享受学校及学生会提供的各类培训机会，提升个人能力；3. 提供锻炼和展示自己才能的平台。
六、备注班长是一项光荣而重要的职责，需要班级同学的认可和支持，同时也需要班级同学的相互配合和合作。
希望班长能够以身作则，发挥模范带头作用，为班级的发展和同学们的成长做出积极的贡献。
以上为班长岗位说明书范本，具体岗位职责和要求根据实际情况进行适当的调整和修改。
班长职位说明书
人力资源管理之——班长职位说明书职位名称：班长所属部门：11级行政管理4班直接上级：班主任直接下级：班委辖员人数：39职位概要学校班级学生负责人，班级最高的学生干部，班级日常工作的组织者、管理者和协调者，是班主任的参谋和助手，负责班级的全面工作。
工作内容(一)班级内部——组织领导1、全面负责班级管理的各项事务（1（2（3（4（5（6（7（82（1（2（3（4)（5（63(1)（2（3)(4)(5)(二)1、了解老师新动向，上传下达(1)定期，不定期的向老师了解近期安排活动(2)通过飞信、QQ、微信等方式与老师保持联系，及时作出安排(3)保持与老师随时联系，得到信息后，将有关班级建设的部分传达下去。
2、按时参加例会（1）记好笔记，把握系里的最新动向，通知同学需要注意的事项。
（2）传达学校和学院的各项精神要点。
从学院、学部领取各种通知以及注意事项，及时向班级同学传达。
3、安排主题班会根据上级思想召开各种主题班会，例如四六级经验交流会，重视安全问题交流会等4、定期向老师汇报情况（1）定期将班内情况汇报给老师，帮助老师了解班内情况，以领会新的指示，发挥好桥梁作用（2）积极配合老师清点到课人数，搞好班级考勤管理工作,保证任课老师及时了解本班出勤情况。
（3）注重思想和安全教育，经常找同学谈心谈话，了解掌握思想动态，协助班主任做好后进同学或问题学生的转化工作，严守安全规定，制止不良倾向发生（4）按时提交学生成绩排名表、综合素质测评排名表等。
5、紧密联系团委、党委传播团、党的思想，保持思想进步，领导党员开展一系列活动，让班级紧跟党的步伐。
(三)班长自身——榜样示范1、个人总结（1）严以律己，模范带头，严守职责，经常督促检查其他班委的学习和开展的各项工作情况，带头搞好学习和遵守校规校纪。
（2（3（42（1（2（3（1（2任职条件1、基本要求（1）德才兼备，学习成绩良好，达到班级前50%，能给班级起到表率作用（2）班级人缘要，具有一定的威信和号召力，具有较好的群众基础，得到班级同学2/3以上投票任用率（3）身体力行，为班级做好表率2、品质能力要求（1）有较高的进取心和责任心，为人诚恳踏实，工作态度积极，集体荣誉感强（2）办事公平、公正、透明，不存在徇私舞弊现象，不谋私利，公平对待每一个人，不偏不倚（3）善于表达和沟通，具有较强的领导能力、判断与决策能力、人际沟通能力、计划与执行能力和敏锐的洞察力（4）具有良好的公关能力，在学院要能和老师处理好关系，得到老师对班级的支持。
班长岗位说明书的部分
班长岗位说明书的部分一、岗位职责作为班级的班长，您将承担以下职责：1. 组织协调：负责班级各项活动的组织与协调工作，如开班会、班级聚会等，确保活动的顺利进行。
2. 学习管理：协助班主任进行学习管理工作，如督促同学按时完成作业，加强学习氛围等。
具体例子：每天督促同学按时完成作业，并协助班主任查看同学们的作业完成情况，及时反馈给班主任。
3. 班级沟通：作为班级的代表，负责与班级其他同学进行沟通，了解同学们的需求和意见，并向班主任反馈。
具体例子：定期召开班级会议，广泛征求同学们的意见和建议，并将重要事项传达给班主任。
4. 纪律管理：维护班级纪律，督促同学们遵守校规校纪，与班主任一起组织班级纪律教育和管理。
具体例子：定期组织班会，教育同学们遵守纪律，参加课间操，不迟到早退，不在课堂上玩手机等。
5. 团队协作：与班级其他职务成员紧密合作，共同完成班级工作，并与班主任保持良好的沟通协调。
具体例子：与班级学习委员、生活委员等人员协调安排各项活动，并与班主任商讨班级事务。
二、任职要求作为班长，你需要具备以下能力和素质：1. 组织能力：能够合理安排班级各项活动，协调同学们的行动，确保活动的顺利进行。
详细说明：班长需要具备良好的组织能力，能够制定活动计划和安排活动流程，确保活动的顺利进行。
2. 沟通能力：与班级同学保持良好的沟通，倾听同学们的声音，与班主任建立良好的沟通渠道。
详细说明：班长需具备良好的沟通能力，能够与同学们进行有效的沟通交流，及时了解同学们的需求和意见。
3. 责任心：对班级工作负责，积极履行自己的职责，关心班级同学的学习和生活情况。
详细说明：班长需要具备高度的责任心，能够积极履行自己的职责，尽力解决同学们的问题，关心同学们的学习和生活情况。
4. 团队合作精神：与班级其他职务成员密切合作，共同完成班级的各项工作。
详细说明：班长需具备团队合作的精神，与班级其他职务成员建立良好的工作关系，共同努力，完成班级工作。
班长的职位说明书
班长的职位说明书尊敬的同学们：欢迎你们成为我们班级的一员！为了确保班级的有序管理和良好的学习氛围，我们特别设立了班长这一职位。
本职位的目的是担当起维护班级秩序、促进同学交流和协助老师管理班级的重要角色。
一、职责描述作为班长，你将承担以下职责：1. 维护班级秩序作为班级的代表，在日常学习和活动中，你应积极维护班级的纪律和秩序。
监督同学们按时上课，不迟到、不早退，不缺勤。
帮助老师保持教室整洁，要求同学们保持良好的卫生习惯。
2. 促进同学交流作为班级的连接纽带，你应加强同学之间的交流，促进班级内的凝聚力。
鼓励同学们互相帮助，加强友谊，共同度过美好的校园时光。
组织班级聚会和集体活动，增进同学们之间的了解和感情。
3. 帮助老师管理班级作为老师的助手，你应尽力配合老师完成班级管理工作。
按时将老师的通知传达给同学们，帮助老师收发资料，协助处理班级事务。
在课堂上，能够配合老师维持秩序，帮助其他同学解决问题。
二、任职要求为了胜任这一重要职位，你需要具备以下能力和品质：1. 良好的组织和管理能力作为班级的管理者，你需要具备良好的组织和管理能力。
能够有效安排时间，合理安排班级活动和任务。
在处理问题时能够冷静、理性地思考，制定合理的解决方案。
2. 良好的沟通和协调能力作为同学们的代表，你需要能够与同学们进行良好的沟通，并且具备良好的协调能力。
能够平等对待每一位同学，听取他们的意见和建议，并适时将其反馈给老师。
3. 强烈的责任心和自律性作为班长，你需要具备强烈的责任心和自律性。
能够严格要求自己，时刻以身作则，遵守校纪校规。
能够主动承担班级事务，积极协助老师解决问题。
4. 良好的团队合作意识在班级管理中，你需要与其他班干部紧密合作，共同推动班级工作的开展。
能够主动与团队成员合作，互相支持，共同完成班级的各项任务。
三、任期与管理模式任职时间为一学期，每学期结束后，将重新进行班长的选举。
在任期内，你将与其他班干部一起建立班级工作计划，并按照计划逐步推进各项工作。
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一、前言
在我开始着手这个选修作业之初，我在揣测老师的意图。
大多数人不曾做过班长，为什么要让我们完成这样一个身为班长才能有深刻体会的任务呢，这个意图的明确与否决定着作业的发展的方向，决定着是否契合老师心中的答案。
作为一个从未做过班长的一名普通学生来说，这是在纸上谈兵。
因而我只能以“没吃过猪肉，还没见过猪跑”作为指导思想来对班长这个岗位进行浅显的剖析。
二、工作背景
自古以来，我们就明白一个亘古不变的道理就是群龙不能无首。
一个集体，一个团队要是想能够步调统一，团结一致，那就要有个带头人。
一个决议要经过从民主到集中的过程，群众代表民主，那么集中就是领导。
在一个班集体中，同样要有带头人——班长，班长负责班级的一切大的方针政策的制定，以及监督各个职能委员的工作。
他还是一个桥头堡，起到一个上传下达的作用。
三、工作流程
四、组织管理系统
五、工作元素分解：
根据我的观察，我认为班长的工作对象可分为三个部分：对班级内部、班级外部以及自身来讲。
(一)班级内部
1、召开班委会、班会
身为班长，召开班委会、班会是必不可少的。
班委们聚在一起商讨怎么完成任务，并给班委分配各自任务。
这是一个班长在制定班级的发展方针的过程，班长提出指导思想，由各个班委来执行。
2、班级思想作风建设
班级的思想作风建设主要是分配给班级团支部来完成对同学们的思想上做工作。
在平时，注意同学们的思想动态，发现并解决问题。
3、学风建设
学风建设主要是分配给学习委员来对同学进行学风建设。
一个集体的风气是有主流人士来决定的，因而要引导大部分同学都有一颗上进心，而且尽量把不良
势头扼杀在摇篮里。
良好的学风是一个班级良好的代名词。
在学期初，班长和学委共同根据实际评定规则进行奖学金的评定。
4、为同学办实事
这个模块的其中一部分是分配给班级的副班长来把控的。
工作方向在同学们寝室内的安全，卫生以及班级的财产管理方面等。
还有一部分是关系到同学们的切身利益，主要工作内容是贫困生助学贷款和不办公交卡，由班长来管辖。
5、领导班委商讨组织春游、晚会
这部分主要是班委商讨后，由组织委员来执行的。
组织春游、晚会是种健康向上的活动，它能加强同学之间的友谊和班级凝聚力。
通过这些丰富多彩的活动，使同学们的精神世界得到充实，在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性，充实了同学们的生活。
其间，班长和组织委员还要掌控同学们的安全问题。
(二)对班级外部
1、知道老师新动向
班长要定期，不定期的知道老师有何安排，有时候是通过飞信等方式联系的。
保持与老师随时通气儿，得到信息后，将有关班级建设的部分传达下去。
2、参加例会
例会就是由系给各班班长、支书开会，这要记好笔记，以便把握系里的动向，通知同学需要注意的事项。
3、传达上级意图
在从上级（例会、老师等）接洽后，记录新的信息，将有关班级内部的信息传达给班委。
4、根据安排主题班会
根据上级思想召开各种主题班会，例如在无烟日召开类似禁烟班会；在建党的90周年，召开班会纪念这一历史时刻。
5、向老师汇报情况
班长要定期将班内情况汇报给老师，帮助老师了解班内情况，以领会新的指示。
做好一座连接两岸的桥梁。
6、与团委，党委保持紧密联系
这部分主要是跟团，党委的老师保持紧密联系，传播团，党的思想，保持思想进步，领导党员开展一系列活动，同时让班级也能紧跟党的步伐。
(三)班长自身
1、个人总结
作为班长要不断反省自己，总结不足，以提高自己各个方面的素质和能力，这是一个进步的过程。
这就需要做到一月一小结，一学期一大结。
向老师表态
总结过后，要将自己对问题反映给老师，在反映自己是锐意进取的同时，还要请老师指点不足，以提高自身能力和素质。
联系群众
俗话说从群众中来到群众中去，这就需要班长时常能和普通同学紧密联系，这有利于开展各种工作，方便建立群众威信，打好群众基础。
多找同学聊聊生活问题可以贴近群众。
六、总结
我认为这次的选修作业是在考察我们对某个岗位的职能分析能力，它是对班长工作的一个剖析的过程。
这让我模拟了班长的工作流程，从而到了体会班长工作的辛苦，而且老师还给了我一个在整体和细节方面都能准确把握到位的锻炼的机会。
这是一个管理能力和问题分析能力的提升的锻炼过程。
对于这次选修作业，作为一个毫无班长经验的我，有些可能考虑的不是很周全，而且有的题目的要点和老师的意图可能不是很吻合，希望老师多多担待，并指出我的不足，已在日后能丰富我的经验。
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