《诫子书》练习题
诫子书复习题及答案
诫子书复习题及答案
一、填空题
1. 《诫子书》是三国时期蜀汉丞相_________写给儿子_________的一
封家书。
2. 《诫子书》中提到“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，这句话
的意思是_________。
3. 诸葛亮在《诫子书》中告诫儿子要“_________”，以培养自己的
品德。
4. 诸葛亮认为，一个人要想成就大业，必须具备的品质是_________。
二、选择题
1. 《诫子书》的作者是谁？
A. 曹操
B. 刘备
C. 诸葛亮
D. 孙权
2. 《诫子书》中提到的“志”是指什么？
A. 志向
B. 意志
C. 志趣
D. 志气
3. 诸葛亮在《诫子书》中提到“学须静也”，强调了什么？
A. 学习需要安静
B. 学习需要勤奋
C. 学习需要实践
D. 学习需要思考
4. 下列哪项不是《诫子书》中提到的品质？
A. 淡泊
B. 宁静
C. 奢侈
D. 致远
三、简答题
1. 请简述《诫子书》中诸葛亮对儿子的期望。
2. 诸葛亮在《诫子书》中提到了哪些修身养性的方法？
四、论述题
1. 论述《诫子书》在当代社会的意义和价值。
答案
一、填空题
1. 诸葛亮，诸葛瞻
2. 只有淡泊名利，才能明确自己的志向；只有内心宁静，才能达到远大的目标。
3. 修身齐家治国平天下
4. 淡泊明志，宁静致远
二、选择题
1. C
2. A
3. A
4. C
三、简答题
1. 诸葛亮在《诫子书》中对儿子的期望是希望他能够淡泊名利，内心宁静，通过修身养性来明确自己的志向，并最终达到远大的目标。
2. 诸葛亮在《诫子书》中提到的修身养性的方法包括淡泊名利、内心宁静、勤奋学习、不贪图安逸等。
《诫子书》练习附答案
【阅读训练】
1. 用“/”给下面的句子标出停顿。
夫学须静也才须学也非学无以广才非志无以成才
2.解释下列句中的划线词。
①夫君子之行__________________②非学无以广才 __________________
③非宁静无以致远____________ ④淫慢则不能励精__________________
⑤学须静也,才须学也__________________⑥年与时驰,意与日去__________________
⑦悲守穷庐,将复何及__________________
4.用现代汉语翻译下列句子。
①夫君子之行,静以修身，俭以养德___________________________________
②非淡泊无以明志,非宁静无以致远.___________________________________
③淫慢则不能励精,险躁则不能治性.____________________________________
④年与时驰,意与日去,遂成枯萎,多不接世. ___________________________________
5.对这篇短文的分析，错误的一项是（）
A.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。
B.“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”
也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。
C.“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。
D.“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污，独善其身的良好愿望。
诫子书练习题及答案
《诫子书》练习题
1．给下面加点的字注音。
(1)夫．君子之行( fú) (2)淫．慢( yín) (3)遂．成枯落( suì)
2．解释下面加点的词。
(1)夫．君子之行．(助词，用于句首，表示发端)(品行，德行) (2)俭以．养德(连词，引进动作行为的目的) (3)非学无以广．才(增长) (4)淫．慢则不能励．精( 放纵)( 振奋 ) (5)年与．时驰．( 随着)(疾行，指迅速逝去) (6)遂．成枯落
．．(最终)( 凋零，衰败)(7)意．与日．去(意志)(岁月) (8)非宁静无以致．远(达到) (9)险．躁则不能治．性(轻薄；修养)
3．下面的句子朗读节奏划分有误的一项是( A )
A．夫君/子之行 B．非学/无以广才 C．淫慢/则不能励精 D．非淡泊/无以明志
4．翻译下面的句子。
(1)静以修身，俭以养德。屏除杂念和干扰来提高自己的修养，勤俭节约来培养自己的品德。
(2)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。
(3)非学无以广才，非志无以成学。不学习就没办法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。
(4)年与时驰,意与日去。年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。
5．《诫子书》选自《诸葛亮集》，作者诸葛亮，字孔明，三国时期著名的政治家、军事家。与他相关的故事有：孔明借东风、空城计等。该文中的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”两句常被人们用作志当存高远的座右铭。
6．根据课文内容填空。
(1)《诫子书》中对儿子的教诲与期望的千古名句是：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
诫子书练习题及答案
诫子书练习题及答案
诫子书练习题及答案「篇一」
1.(1)fú(2)yín(3)suì
2.(1)助词，用于句首，表示发端
(2)介词，引进动作行为的目的
(3)使广博，增长
(4)放纵
(5)疾行，指迅速逝去
(6)岁月
3.A(解析：夫/君子之行)
4.(1)屏除杂念和干扰来提高自己的修养，勤俭节约来培养自己的品德。
(2)放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。
5.诸葛亮集诸葛亮孔明政治家军事家孔明借东风、空城计非淡泊无以明志非宁静无以致远
6.(1)非淡泊无以明志非宁静无以致远
(2)才须学也非学无以广才非志无以成学
(3)淫慢则不能励精险躁则不能治性
7.(1)示例：好家教人人夸(立家训代代传)
(2)示例一：不同意。良好的行为习惯要从小养成，文明礼仪要从小事做起。
示例二：同意。教育是一个长期的过程，不能立竿见影，教育孩子要讲究方式、方法。(2)示例：有一次，我数学考试不及格，背着父亲偷偷地签上他的名字。父亲发现后，打了我一顿，严厉地告诉我“做人要诚实”。我深受教育，再也没做过不诚实的事。
8.(1)达到(2)修养(3)随同(4)于是
9.(1)如果不下苦功学习就不能增长才干，如果意志不坚定就不能学有所成。
(2)年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而消失。
10.D
11.告诫儿子要修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德，并注意珍惜光阴，勉励他刻苦学习。
12.(1)吃(2)往往，总是(3)供应(4)说别人的坏话
13.B
14.①年少家贫而胸有大志;②做官后因直言而遭降职;③刻苦自励且心忧天下。
15.二岁而孤家贫无依或夜昏怠辄以水沃面食不给啖粥而读
诫子书练习题及答案
诫子书练习题及答案
诫子书》是XXX写给他儿子的一封家书。文中表达了XXX对儿子的殷切期望和教诲。他认为君子应该静心修身，
节俭养德，不淡泊则无法明确自己的志向，不宁静则无法取得远大的成就。研究需要保持静心，才华需要通过研究才能广泛，没有研究就无法成为有志向的人。放纵和懒散会使人失去精神，急躁和冒失会破坏人的性格。时间和机会都是有限的，如果不能抓住它们，就会变得枯萎和孤独。
练题
1.(1)行：xíng (2)淫慢：yín màn (3)枯落：kū luò
2.(1)君子之行：指君子的品行和行为 (2)俭以养德：指通
过节俭来培养美德 (3)非学无以广才：指研究是扩展才华的必
要条件 (4)淫慢则不能励精：指过度放纵和懒散会使人失去精
神 (5)年与时驰：指时间的流逝 (6)意与日去：指机会的流逝
3.答案：C
4.(1)静心修身，节俭养德。(2)放纵和懒散会使人失去精神，急躁和冒失会破坏人的性格。
5.《诫子书》，XXX，字XXX，三国时期著名的政治家、军事家。与他相关的故事有：赤壁之战、定军山之战等。该文中的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”两句常被人们用作志当存高远的座右铭。
6.(1)“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。” (2)“夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。” (3)“淫慢则
不能励精，险躁则不能治性。”
7.略。
1.XXX时时记，处处留心看。
2.不同意。孩子的行为需要及时引导和纠正，不能因为年
龄小就放任不管，否则会养成不好的惯。
3.我小时候，每次考试前，父母都会鼓励我，告诉我只要
诫子书练习题及答案
诫子书练习题及答案
《诫子书》诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非清静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢那么不能励精，险躁那么不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!
练习题
1.给下面加点的字注音。
(1)夫君子之行( ) (2)淫慢( )
(3)遂成枯落( )
2.说明下面加点的词。
(1)夫君子之行( )
(2)俭以养德( ) (3)非学无以广才( )
(4)淫慢那么不能励精( )
(5)年与时驰( )
(6)意与日去( )
3.下面的句子朗读节奏划分有误的一项为哪一项( )
A.夫君/子之行
B.非学/无以广才
C.淫慢/那么不能励精
D.非淡泊/无以明志
4.翻译下面的句子。
(1)静以修身，俭以养德。
(2)淫慢那么不能励精，险躁那么不能治性。
5.《诫子书》选自《________》，________，字________，三国时期闻名的________、________。与他相关的故事有：
________________等。该文中的“________________，________________”两句常被人们用作志当存高远的座右铭。
6.依据课文内容填空。
(1)《诫子书》中诸葛亮总结一生经受，对儿子的教导与期望的千古名句是：________________，________________。
(2)《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是：____________，________________，________________________。
诫子书习题及答案
《诫子书》练习
姓名：一、填空
三国时国家家，与他相关的故事有：________________
等、戒的意思是、书的意思是。
二、解释下列句中划线的词。
三、.翻译下列句子。
(1)夫学须静也，才须学也。
(2)非学无以广才，非志无以成学。
(3)年与时驰，意与日去。
四.、请下面问题的选择正确答案。
（1）下列朗读停顿不正确的一项是( )
A.夫/君子/之行
B.静/以修身，俭/以养德
C.夫/学须静也，才/须学也
D.年/与时驰，意/与日去
（2）下面对这篇文章的分析有误的一项是( )
A．“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。
B．“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。
C．“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。
D．“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。
五、用课文原句填空。
(1)文中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭，这两句话
是：，
(2)《诫子书》全文的中心论点是：
(3)《诫子书》中能表现“躁”的危害的句子
是：。
(4)《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是：____________，
________________，________________________。
(5)《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：__________________，________________。
诫子书练习题(打印版)
诫子书练习题（打印版）
一、填空题
1. "非淡泊无以明志，非宁静无以致远"出自《诫子书》，其作者是
________。
2. 《诫子书》中提到，"学而时习之，不亦说乎？"这句话强调了
________的重要性。
3. 诸葛亮在《诫子书》中告诫儿子要________，不要________。
二、选择题
1. 下列哪项不是《诫子书》中提到的内容？
A. 淡泊明志
B. 宁静致远
C. 知足常乐
D. 学而时习之
2. 诸葛亮在《诫子书》中强调的"学而时习之"，其主要目的是：
A. 为了考试
B. 为了成为学者
C. 为了不断进步
D. 为了获得名声
三、判断题
1. 《诫子书》是诸葛亮写给儿子的一封家书。（）
2. 《诫子书》中提到，"非学无以广才，非志无以成学"，表明学习与
立志同等重要。（）
3. 诸葛亮在《诫子书》中告诫儿子，要追求物质享受，不要过于节俭。（）
四、简答题
1. 请简述《诫子书》中诸葛亮对儿子的期望是什么？
2. 《诫子书》中提到的"非淡泊无以明志，非宁静无以致远"，你是如何理解的？
五、论述题
1. 结合《诫子书》的内容，谈谈你对"淡泊明志，宁静致远"这一人生哲学的看法。
参考答案
一、填空题
1. 诸葛亮
2. 持续学习
3. 淡泊明志，不追求物质享受
二、选择题
1. C
2. C
三、判断题
1. √
2. √
3. ×
四、简答题
1. 诸葛亮在《诫子书》中对儿子的期望是希望他能够淡泊明志，宁静致远，不断学习，不追求物质享受，而是追求精神上的富足和智慧。
2. "非淡泊无以明志，非宁静无以致远"这句话告诉我们，只有当一个人内心淡泊，不被物质欲望所困扰时，才能明确自己的志向；只有当一个人内心宁静，不被外界干扰时，才能达到远大的目标。
诫子书练习题及答案
诫子书练习题及答案
诫子书原文
1.(1)fú(2)yín(3)suì
2.(1)助词，用于句首，表示发端
(2)介词，引进动作行为的目的
(3)使……广博，增长
(4)放纵
(5)疾行，指迅速逝去
(6)岁月
3.A(解析：夫/君子之行)
4.(1)屏除杂念和干扰来提高自己的修养，勤俭节约来培养自己的品德。
(2)放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。
5.诸葛亮集诸葛亮孔明政治家军事家孔明借东风、空城计非淡泊无以明志非宁静无以致远
6.(1)非淡泊无以明志非宁静无以致远
(2)才须学也非学无以广才非志无以成学
(3)淫慢则不能励精险躁则不能治性
7.(1)示例：好家教人人夸(立家训代代传)
(2)示例一：不同意。良好的行为习惯要从小养成，文明礼仪要从小事做起。
示例二：同意。教育是一个长期的过程，不能立竿见影，教育孩子要讲究方式、方法。(2)示例：有一次，我数学考试不及格，背着父亲偷偷地签上他的名字。父亲发现后，打了我一顿，严厉地告诉我“做人要诚实”。我深受教育，再也没做过不诚实的事。
8.(1)达到(2)修养(3)随同(4)于是
9.(1)如果不下苦功学习就不能增长才干，如果意志不坚定就不能学有所成。
(2)年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而消失。
10.D
11.告诫儿子要修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德，并注意珍惜光阴，勉励他刻苦学习。
12.(1)吃(2)往往，总是(3)供应(4)说别人的坏话
13.B
14.①年少家贫而胸有大志;②做官后因直言而遭降职;③刻苦自励且心忧天下。
15.二岁而孤家贫无依或夜昏怠辄以水沃面食不给啖粥而读
《诫子书》练习题
《诫子书》练习题
在家长和孩子的相处中，教育是一门艺术。家长需要有一种恰到好处的方式来引导孩子成长，使他们在社会中健康、快乐地生活。《诫子书》是古代先贤们总结出的一套方法，旨在教育下一代成为优秀的人。接下来，我们将对一些《诫子书》中的练习题进行讨论，希望能够帮助家长们更好地理解和应用这些智慧。
练习题一：信任
《诫子书》中提到“子曰：为人不倚，不拜，不点头，非礼勿视，不以法喜怒骂人，人主不与喜怒也。”请你谈谈你对这句话的理解，以及在现实生活中如何引导孩子树立正确的道德观。
回答：
这句话强调了对他人的尊重和遵守社会规范的重要性。在现实生活中，我们需要教育孩子从小学会尊重他人的感受和个人空间。首先，我们可以通过为孩子树立榜样来教育他们明白这个道理。家长可以在日常生活中尽量遵循这些行为规范，充当孩子的榜样。此外，我们还可以通过讲述相关的故事和启发性的例子来帮助孩子形成正确的道德观。最重要的是，家长应该与孩子保持良好的沟通，并耐心指导他们正确的行为。
练习题二：诚实
《诫子书》认为“人而无信，不知其可也”。诚实是人的基本品质，
它具有重要的道德意义，请你分享一下在日常生活中如何培养孩子的
诚实品质的经验。
回答：
在日常生活中，家长可以通过以下几种方式来培养孩子的诚实品质。首先，家长要给予孩子足够的信任，让他们意识到诚实的重要性，并
且知道撒谎会带来的后果。同时，也要鼓励他们在面对错误或失败时
坦率地承认，并帮助他们从中吸取经验教训。此外，鼓励孩子分享自
己的想法和感受，与他们建立开放坦诚的沟通方式，让他们感到自己
诫子书练习题(最新最全)
《诫子书》练习题
一、文学常识
《诫子书》选自《诸葛亮集》，作者是_诸葛亮___，字_孔明_,__三国__时期著名的__政治__家、_军事_家。
二、解释句中加点的字
夫君子之行．非淡泊无以明志
．．
非宁静
．．
．．无以致远非志无以成学
淫慢
．．则不能冶性
．．则不能励精险躁
三、翻译句子
1、夫君子之行，静以修身，俭以养德。
2、非淡泊无以明志，非宁静无以致远
3、夫学须静也，才须学也。
4、非学无以广才，非志无以成学。
5、淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。
四、1、本文就体裁而言，属于__议论文_,论点是____静以修身，俭以养德___
在论述的过程中，作者从____做人____和____学习_____两个方面进行论述的。
2、作者写这封家书的用意是什么？
劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。
3、《诫子书》中认为成才的条件是什么？他们之间有什么关系？
诸葛亮认为，.理想的人才必须具备三个条件：志、学、才。主张以俭养德，以静求学，以学广才，这三者是互相联系的，志是成才的前提和基础，修养是成才的保障。
4. 本文作者主要从___做人 __和__ 学习___两个方面进行分析论述的,从这几个方面又是怎样展开论述的？
___无论做人；还是学习，作者强调的是一个“静”字：修身须要静，学习须要静，获得成就也取决于静。把失败归结为一个“躁”字，把“静”与“躁”加心对比，增强了论述效果。____
5. 作者写这封信的用意是什么?请从文中找出你喜欢的名句,并说说你摘录的理由.
劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。
(完整版)诫子书练习题(附答案)
诫子书练习题(附答案)
练基础】
1. 解释下列句中加点的词。
(1) 夫君子之行 ( )
(2) 俭以养德 (
) (3) 非宁静无以致远
( ) (4) 淫慢则不能励精
( ) (5) 险躁则不能治性
( )
(6) 多不接世 (
) (2) 用、凭借、依靠 (3) 实现远 (5) 陶冶性情 (6) 接触社会，有 用世”的意思 2. 翻译下列句子
(1) 夫学须静也，才须学也
译文：
(2) 非学无以广才，非志无以成学 译文：
(3) 年与时驰，意与日去。
译文：
答案： (1) 学习必须专心致志，增长才干必须刻苦学习。
(2) 不努力学习就不能增长才智，不明确志向就不能在学习 上获得成就。
(3) 年华随着光阴逝去，意志随着岁月消磨
答案： (1) 品德高尚的人
大目标 (4) 懈怠、懒惰
3. 下列朗读停顿不正确的一项是( )
A. 夫/ 君子/ 之行
B. 静/ 以修身，俭/以养德
C. 夫/ 学须静也，才/ 须学也
D. 年/ 与时驰，意/与日去
【解析】选D。D项正确停顿应为：年与时/驰，意与日/ 去
4. 用课文原句填空。
(1) 文中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭，这两句话是：，。
(2) 《诫子书》全文的中心论点
是：，。
(3) 《诫子书》中能表现“躁”的危害的句子是：
答案：(1) 非澹泊无以明志非宁静无以致远(2) 静以修身俭以养德(3) 险躁则不能治性
5. 课内阅读。
阅读全文，回答(1) ～(3) 题。
(1) 解释下列句中加点的词。
①诫子书( )
②淫慢则不能励精( )
③年与时驰( )
④非志无以成学( )
答案：①告诫②振奋，振作③消失，逝去④立志
诫子书练习题附答案
诫子书练习题附答案
诫子书练习题附答案
导语：关于诫子书练习题附答案，德才兼备人的品行，是依靠内心安静精力集中来修养身心的，是依靠俭朴的作风来培养品德的.。下面由小编为您整理出的相关内容，一起来看看吧。
诫子书《诸葛亮》
【原文】
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
【阅读训练】
1．用现代汉语翻译下面的句子。
①静以修身
②俭以养德
③非澹泊无以明志
④非宁静无以致远
2．本文作者就哪几个方面进行了论述？从这几个方面又是怎样展开论述的？
答：___________________________________
3．作者写这封信的用意是什么？
答：___________________________________
4．文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，请写出这两句话。
答：___________________________________
【答案】：
1.①以恬静来修养自己的身心②用节俭来培养自身的品德③不抛开功名利禄就不可以表明自己崇高的志向④不做到安静就不可高瞻远瞩。
2.作者就学习和做人两个方面进行了论述；无论做人；还是学习，作者强调的是一个“静”字：修身须要静，学习须要静，获得成就也取决于静。把失败归结为一个“躁”字，把“静”和“躁”加心对比，增强了论述效果。
3.告诫儿子修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德。
4.非澹泊无心明志，非宁静无心致远。
诫子书习题及答案
诫子书习题及答案
《诫子书》周练题
姓名：班级：
一、填空
《诫子书》一文选自作者、字、
三国时国家家，与他相关的故事有：________________
等、戒的意思是、书的意思是。
二、解释下列句中划线的词。 (1)夫君子之行()(2)俭以养德() (3)非宁静无以致远() (4)淫慢则不能励精() (5)险躁则不能治性()(6)多不接世() （7悲守穷庐（）三、.翻译下列句子。(1)夫学须静也，才须学也。
(2)非学无以广才，非志无以成学。
(3)年与时驰，意与日去。
四.、请下面问题的选择正确答案。
（1）下列朗读停顿不正确的一项是()
A.夫/君子/之行
B.静/以修身，俭/以养德
C.夫/学须静也，才/须学也
D.年/与时驰，意/与日去
（2）下面对这篇文章的分析有误的一项是()
A．“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。 B．“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。 C．“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。D．“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。
五、用课文原句填空。 (1)文中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭，这两句话是：，
(2)《诫子书》全文的中心论点是：
(3)《诫子书》中能表现“躁”的危害的句子
是：。
(4)《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是：____________，________________，________________________。
诫子书练习题(附答案)
诫子书练习题（附答案）
【练基础】
1.解释下列句中加点的词。
(1)夫君子之行( )
(2)俭以养德( )
(3)非宁静无以致远( )
(4)淫慢则不能励精( )
(5)险躁则不能治性( )
(6)多不接世( )
答案：(1)品德高尚的人(2)用、凭借、依靠(3)实现远大目标(4)懈怠、懒惰(5)陶冶性情(6)接触社会，有“用世”的意思
2.翻译下列句子。
(1)夫学须静也，才须学也。
译文：
(2)非学无以广才，非志无以成学。
译文：
(3)年与时驰，意与日去。
译文：
答案：(1)学习必须专心致志，增长才干必须刻苦学习。(2)不努力学习就不能增长才智，不明确志向就不能在学习上获得成就。
(3)年华随着光阴逝去，意志随着岁月消磨。
3.下列朗读停顿不正确的一项是( )
A.夫/君子/之行
B.静/以修身，俭/以养德
C.夫/学须静也，才/须学也
D.年/与时驰，意/与日去
【解析】选D。D项正确停顿应为：年与时/驰，意与日/去。
4.用课文原句填空。
(1)文中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭，这两句话是：，。(2)《诫子书》全文的中心论点
是：，。
(3)《诫子书》中能表现“躁”的危害的句子是：
答案：(1)非澹泊无以明志非宁静无以致远(2)静以修身俭以养德(3)险躁则不能治性
5.课内阅读。
阅读全文，回答(1)～(3)题。
(1)解释下列句中加点的词。
①诫子书( )
②淫慢则不能励精( )
③年与时驰( )
④非志无以成学( )
答案：①告诫②振奋，振作③消失，逝去④立志
(2)用现代汉语翻译下列句子。
①淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
《诫子书》章节试题练习题
《诫子书》练习
一、填空每空1分）
《诫子书》选自，作者是，字，他是三国时蜀汉的伟大的。
二、用“/”划分下列句子的朗读节奏（每个句子中，每个分句只划一次。）
1、夫君子之行，静以修身，俭以养德。
2、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
3、非学无以广才，非志无以成学。
4、淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
5、年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
三、加点字解释
1、静．以修身（）
2、非淡．泊．无以明志（）
3、非宁静
．．（宁静：致：远：）．．无以致远
4、非志．无以成学（）
5、险．躁则不能治．性（险：治．：）
6、非学无以广．才（）
7、淫慢
．．则不能励．精（淫：慢．：励：）
8、年与时驰．（）
9、将复．何及（）
10、诫．子书．（诫：书．：）
四、翻译下列句子
1、静以修身，俭以养德
2、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
3、非学无以广才，非志无以成学。
4、淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
5、年与时驰，意与日去，遂成枯落
6、将复何及：
五、阅读
诫子书
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
1、本文作者就和两个方面进行了论述，主要运用了的论证方法。
2、作者写这封信的用意是什么？3%
答：
3、这是一篇充满力量的书：“静以修身”“非宁静无以致远”是的力量；“俭以养德”是的力量；“非淡泊无以明志”有的力量；诫子书只有5句话，传递出的信息，比起长篇大论，戒子的效果必然要好得多，这就是简约的力量。（3%）
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《诫子书》练习题
[真题链接]
,回答问题。(15分)
【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
(选自诸葛亮《诫子书》) 【乙】世家子弟最易犯——“奢”字、“傲”字。不必锦衣玉食而后谓之奢也,但使皮袍呢褂俯拾即是,舆马仆从习惯为常,此即日趋于奢矣。见乡人则嗤其朴陋①,见雇工则颐指气使②,此即日习于傲矣。京师子弟之坏,未有不由于“骄”“奢”二字者。初五夜,又接弟信,余固恐弟之焦灼也。一经焦躁,则心绪少佳,办事不能妥善。余前年所以废弛,亦以焦躁故尔。总宜平心静气。尔与诸弟其戒之,至嘱至嘱!
(节选自《曾国藩家书》,有删改) [注]①朴陋:粗俗鄙陋。②颐指气使:不说话而用面部表情或口鼻出气
发声来示意,形容有权势的人随意支使人的傲慢神气。
1.请解释下列加点词在文中的意思。(5分)
(1)非宁静无以致远
．．致远:达到远大目标
(2)淫慢则不能励精
．．励精:振奋精神
(3)悲守穷庐
．．穷庐:穷困潦倒之人住的陋室
(4)此即日习．于傲矣习:习惯,熟悉
(5)尔与诸弟其戒之．之:代词,代“这种毛病(焦躁)”
2.请将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)非淡泊无以明志。
不内心恬淡、不慕名利就没办法明确志向。
(2)余前年所以废弛,亦以焦躁故尔。
我前年废弃懈怠,也是因为焦躁的缘故。
3.【甲】文中诸葛亮认为“学须静也,才须学也”,以“遂成枯落”四字比喻了过度懈怠、不静心于学的人精力衰竭、失去活力的状态;【乙】文中曾国藩以自己为例劝诫弟弟,提出做事宜“平心静气”,否则会导致“心绪少佳,办事不能妥善”的结果。【甲】【乙】两文的作者都认为“躁(或:险躁、焦躁)”会阻碍“静”的养成,从而影响学习与做事。(用原文词句填空)(3分)
4.【甲】文中,诸葛亮提出“俭以养德”的观点,请你结合【乙】文内容,谈谈在生活中该如何培养“俭”的习惯。(3分)
示例:培养俭的习惯要从日常小事做起。如【乙】文所说并不是“锦衣玉食”才是奢,如果“皮袍呢褂”随处都是,“舆马仆从”成为习惯,这样就靠近奢而远离俭了。所以要提醒自己,在衣食住行等方面注意节俭,不可过度消费。(言之有理即可,3分)
【参考译文】
【乙】官宦子弟最容易犯的错误就是“奢”“傲”。不一定是华美的衣服和珍贵的食物才称为“奢”,只要是皮袍呢褂随手可得,车马仆从习以为常,这样就会一天天地趋于奢侈了。见到乡下人就讥笑他们的粗
俗鄙陋,看见雇工就随意支使,这样就一天天地习惯“傲”了。京城官宦子弟之所以道德败坏,没有不是因为“骄”“奢”的。初五的夜里,又接到弟弟的来信,我本来就担心弟弟的焦躁。一经焦躁,心情就不好,办事就不能妥善。我前年废弃懈怠,也是因为焦躁的缘故。一定要平心静
气。你一定要与弟弟们戒除这种毛病,(这是我)极恳切的嘱咐!
[中考预测]
阅读下面的文字,回答问题。(15分)
【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
(选自诸葛亮《诫子书》) 【乙】成王①封伯禽②于鲁,周公诫之曰:“往矣,子无以鲁国骄③士。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺④,犹恐失天下之士。吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守之以俭者,安;禄位⑤尊盛,守之以卑者,贵;人众兵强,守之以畏⑥者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记⑦,守之以浅者,智。
夫此六者,皆谦德也。夫贵为天子,富有四海,由⑧此德也。不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。可不慎欤?”
(节选自韩婴《韩诗外传》) [注]①成王:周武王之子。由于年幼,由叔父周公代行政务。②伯禽:西周时鲁国的始祖,周公旦的长子。③骄:怠慢,轻视。④一沐三握发,一饭三吐哺:洗一次头发要多次停下来握着尚未梳理的头发;吃一顿饭时,亦数次吐出口中的食物,迫不及待地去接待贤士。比喻求贤心切。沐,洗头发。哺,口里含着的食物。⑤禄位:俸禄和爵位,借指官职。⑥畏:同“威”,威严。⑦博闻强记:见识广博,记忆力强。⑧由:奉行,遵从。
1.请解释下列加点词在文中的意思。(5分)
(1)非志．无以成学志:立志
(2)淫．慢则不能励精淫:放纵
(3)年与时驰．驰:疾行,指迅速逝去
(4)意与日去．去:丧失
(5)又相．天子相:辅佐
2.请将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)夫君子之行,静以修身,俭以养德。
有道德修养的人,(通过)屏除杂念和干扰,宁静专一来提高自身的修
养,(通过)俭朴节约来培养自己高尚的品德。
(2)吾于天下亦不轻矣。
我的地位在天下也不算轻微了。
3.由【甲】文可知,诸葛亮的立德原则是什么?(用原文语句作答)(2分) 静以修身,俭以养德。(或:非淡泊无以明志,非宁静无以致远)。(2分)
4.【甲】【乙】两文都是父亲告诫儿子的文章,请分析它们告诫的中心内容有何不同。(4分)
【甲】文告诫儿子要治学、修身、惜时。(2分)【乙】文告诫儿子不要因为受封于鲁国就怠慢、轻视人才,应遵循谦虚谨慎、礼待贤士的美德。(2分)
【参考译文】
【乙】周成王将鲁地分封给周公旦的长子伯禽,周公旦告诫伯禽说:“去了以后,你不要因为受封于鲁国就怠慢、轻视了人才。我是文王的儿子,武王的弟弟,成王的叔父,(现在)又辅佐天子,我的地位在天下也不算轻微了。可是(我)洗一次头发要多次停下来,握着尚未梳理的头发;吃一顿饭时,亦数次吐出口中的食物(迫不及待地去接待贤士)。(即便是这样,我)仍然担心(因怠慢)而失去了贤士。我听说,道德品行宽厚,并用恭敬的态度来保持德行的人,必定获得荣耀;封地广大,又用勤俭来守住国家的人,必定封地安定;官职显赫,并用谦卑来保有官职的人,必定高贵;人口众多、军队强大,并用威严来统御它的人,必定胜利;聪明智慧,并能用愚拙来掩饰自己的才智的人,必定聪慧;见识广博、记忆力强,并用浅陋来保有它的人,必定智慧。这六种都是谦虚谨慎的美德。尊