《三国演义-曹操献刀》课件.ppt

灵帝熹平三年（174），二十岁 的曹操被举为孝廉，入洛阳为郎。 不久，被任命为洛阳北部尉。洛阳 为东汉都城，是皇亲贵势聚居之地， 很难治理。曹操一到职，就申明禁 令、严肃法纪，造五色大棒十余根， 悬于衙门左右，“有犯禁者，皆棒 杀之”。皇帝宠幸的宦官的叔父违 禁夜行，曹操毫不留情，将用五色 棒处死。于是，“京师敛迹，无敢 犯者”。
黯淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣 曾经叱咤风云的英雄豪杰 如今，都已沉沉睡去 但，每当我们翻开《三国演义》时 眼前，却依然飞扬着一个个鲜活的面容 教人禁不住共其悲欢，久久难忘……
内容了解
《三国演义》描写的是东汉 末年，桓、灵二帝宠信宦官， 致使朝纲大乱，政治腐败，黄 巾军揭竿而起，四方州牧趁机 割据，国家陷于四分五裂的局 面。赤壁之战后，三国鼎立成 型，最后统一于晋的故事。
公正评价历史上的曹操 ：
• 曹操虽生性狡诈多疑、 残忍自私，然功过持平，历 史上的真实的曹操仍不失为 一个具有雄才大略的杰出的 政治家、军事家与文学家。
曹操可能是历史上性格最复杂、形象最多样 的人。他聪明透顶，又愚不可及；奸诈狡猾，又 坦率真诚；豁达大度，又疑神疑鬼；宽宏大量， 又心胸狭窄。可以说是大家风范，小人嘴脸；英 雄气派，儿女情怀；阎王脾气，菩萨心肠。
（语言、动作、神态、 心理、侧面等）写在 黑板上，讲给大家听。
鉴赏人物形象
方法提示： 必须抓住文 中的细节等描写，不可脱 离文本泛泛而谈。
我的理解：
“曹操借刀”这一情节中有哪 些地方打动了你？它能反映出曹操 的什么性格特点？
抚掌大笑——神态、动作描写 “……还能哭死董卓否？” “……操虽不才，愿即断董卓头，悬之都门， 以谢天下。”——语言描写
——易中天《品三国》
拓展思维
曹操: 奸、雄（性格的双 面性）！
那么，历 史中的曹操是 怎样的人呢？
那么，历史上的曹操到底是个什么 样的人呢？
（曹操）可谓非常之人，超世之杰
矣
——陈寿
其实，曹操是一个很有本事的人， 至少是一个英雄，我虽不是曹操一党， 但无论如何，总是非常佩服 他。 ——鲁迅
历史上的曹操：
是一个杰出的政治家、军事家和文学 家。
深度探究——主旨探讨 罗贯中为什么要这样来写曹操呢？
《三国演义》的作者显然是以 儒家的 政治道德观念为核心，同时也糅合着百年 来广大民众的心理，表现了对导致天下大 乱的昏君贼臣的痛恨，对于创造清平世界 的明君贤臣的渴慕。
罗贯中 为什么要这 样来写曹操 呢？
《三国演义》的作者显然 是从封建正统观念出发，同时 也糅合了百年来广大民众的心 理，在全书中体现出尊刘抑曹 的思想倾向：把刘备集团作为 善的代表，渗透了作者的理想 和抱负；把曹操集团作为恶的 象征，寄予了作者对丑恶的批 判。
公正评价历史上的曹操 ：
曹操虽生性狡诈多疑、残忍 自私，然功过持平，历史上的真 实的曹操仍不失为一个具有雄才 大略的杰出的政治家、军事家与 文学家。
《三国演义》的主题
《三国演义》的主题，专家学者历来 有不同的看法，主要有以下五种观点： （1）正统说，即所谓的"尊刘抑曹"。 （2）“拥刘反曹”反映人民的愿望。 （3）“忠义”说。 （4）反映三国兴亡说。 （5）讴歌封建贤才说。
孟德献刀欲弑贼 李儒献计操脱身 识谎言陈宫擒曹 仰曹志二人携手 访伯奢孟德心疑 杀无辜陈宫识操
理清结构
要求：试用章回小说题目的 形式概括小说节选的四个情节。
一、刺杀董卓未果｛ 1借刀
2献刀
｛ 二、逃亡途中杀吕伯奢全家
3途中被俘 4杀吕全家
课文主要情节：
曹操借刀
曹操献刀 请依据文章的这四个 路遇陈宫 部分，分组讨论归纳 错杀伯奢 曹操的形象。将分析
他用人唯才，抑制豪强。兴屯田，抑兼 并，统一北方。精兵法，善诗歌。
有功，有过 ！
曹操的功劳
（１）削平群雄，统一北方。 （２）为三国鼎立、三国归晋奠 定了基础。 （３）对建安文学的发展作出了 较大的贡献。
曹操的过错
（１）镇压起义，充当屠夫。 （２）欺君罔上，窃国谋逆。 （３）玩弄权术，残暴不仁。 （４）虚假伪善，奸诈狡猾。 （５）骄奢淫逸，嫉贤妒能。
中平六年（189），董卓进入洛 阳，废少帝，立献帝刘协，后又杀 太后及少帝，自称相国，专擅朝政。 曹操见董卓倒行逆施，不愿与其合 作，遂改易姓名逃出京师洛阳。
曹操献刀、杀吕伯奢家（第4 回） 挟天子以令诸侯 （第14回） 杀粮官王垕 割发代首 （第17 回） 许田打围（第20回） 煮酒论英雄（第21回） 跣[xiǎn] 足迎许攸 官渡之战 （第30回） 横槊赋诗 （第48回） 华容道（第50 回） 割须弃袍（第58回） 梦中杀人 、杀杨修（第72回） 杀华佗（第78回）
说明曹操识大义，谋大略，勇猛与 胆识——体现其英雄的一面。
再来讨论：
曹操为何要杀死吕伯奢全家？其中 又有哪些细节让你印象特别深刻的？从 中又能体现他的什么性格？
“吕伯奢非吾至亲，此去可疑，当窃听之。” “若不先下手，必遭擒获。” “宁教我负天下人，休教天下人负我。”（语言描写）
体现其多疑、狡诈、残忍与自私 的性格特征——奸枭的一面
《三国演义》 是我国第一部 长篇章回体小 说，共120回。
作者：罗贯 中，名本，字 贯中，号湖海 散人。
元末明初小 说家。
整体了解
滚滚长江东逝水 浪花淘尽英雄 是非成败转头空 青山依旧在 几度夕阳红 白发渔樵江渚上 惯看秋月春风 一壶浊酒喜相逢 古今多少事 都付笑谈中
历史为英雄搭建了表演的舞台， 而小说则为豪杰做了诗意的诠释……

灵帝中平元年（184），黄巾 起义爆发，曹操被拜为骑都尉，大 破黄巾军。随之迁为济南相。济南 国有县十余个，各县长吏多依附贵 势，贪赃枉法，无所顾忌。曹操到 职，大力整饬，贪官污吏纷纷逃窜。 当时正是东汉政治极度黑暗之时， 甚至有了买官制度。朝廷封曹操为 议郎，曹操不肯迎合权贵，遂托病 回归乡里，暂时隐居了。
写作手法
“七分写实， 三分虚构。”
——调寄《临江仙》
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。 是非成败转头空。青山依旧在，几 度夕阳红。
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。 一壶浊酒喜相逢。 古今多少事，都 付笑谈中。
话说天下大势，分久必合，合久必分。 周末七国分争，并入于秦。及秦灭之后， 楚、汉 分争，又并入于汉。汉朝自高祖
阅读课文（15分钟）
思考问题：结合课文，具体谈 谈曹操在你的心目中是个什么 样的人？（画出自己所喜欢的 语句）
整体感知
梳理情节 （⒈）概括故事梗概(理清结构)： 要求：请用四字短语概括出小说节选部分的主要 内容。（四部分） （⒉）依照回目的形式概括每部分内容。（可参 考课后一题）先自己仿写，然后在组内交流 ，组 内选出最佳答案的展示 。 示例：王允旧臣哭社稷 曹操奇谋借宝刀
《三国演义》的主题
《三国演义》的主题，专家学者历来 有不同的看法，主要有以下五种观点： （1）正统说，即所谓的"尊刘抑曹"。 （2）“拥刘反曹”反映人民的愿望。 （3）“忠义”说。 （4）反映三国兴亡说。 （5）讴歌封建贤才说。
一千多年来，曹操在历史和文艺作 品中是一个被严重歪曲和丑化了的人物， 许多史书把曹操写成一个暴君，小说 《三国演义》也把曹操刻画成一个阴险 毒辣的奸臣。出现在戏曲舞台上的曹操 也是个大粉白脸，连三岁小孩都知道曹 操是坏蛋。总之，小说和舞台上的曹操 是个十足的奸雄形象。
斩白蛇而起义，一统天下，后来光武中 兴，传至献帝，遂分 为三国。推其致乱
之由，殆始于桓、灵二帝。桓帝禁锢善 类，崇信宦官。及桓帝崩，灵帝即 位，
大将军窦武、太傅陈蕃共相辅佐。时有 宦官曹节等弄权，窦武、陈蕃谋诛之， 机事不 密，反为所害，中涓自此愈横。
曹操，字孟德，小字阿瞒，一
名吉利。祖父曹腾，是东汉末年宦 官集团十常侍中的一员，汉相国曹 参的后人。父亲曹嵩，是曹腾的养 子，官至太尉。