(完整word版)新人教版五年级数学下《235的倍数》练习题1

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人教版五年级数学下册第二单元因数和倍数——2、5、3的倍数练习课

答：不对，因为10、5都是5的倍数，应付的钱也应该是5的倍数，而87不是5的倍数。
【见教材P12 练习三第7题】
2 . （1）既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小两位数是。（2）既是2的倍数，又是3的倍数的最小三位数是，最大三位数是。
30
102
12,16,32,124,224,172,2016
不能
末尾的两位数能被4整除
5
60
100，98，96，94，…，8，6，4，2。这些数中的每个数都是____的倍数，其中第15个数是____。
2
72
（1）
（2）
五、自主练习
【见教材P11 练习三第6题】
2.
22÷3＝7（组）……1（人）
3－1＝2（人）
答：至少再来2人名学生就可以正好3 人一组。
现在有22名学生分组玩游戏，至少再来几名学生就可以正好3 人一组？
990
2. 一个四位数417 。(1)要使它是偶数, 里可以填( )。(2)要使它是3的倍数, 里可以填( )。(3)要使它既有因数2,又有因数5, 里可以填( )。
0,2,4,6,8
0,3,6,9
0
3.在12，14 ， 16 ， 32 ， 124 ， 630 ， 224 ， 6 ， 172 ， 2016这些数中,4的倍数有 ( ),只看个位,( )判断一个数是不是4的倍数(填“能”或“不能”)。4的倍数的特征是：( )。

235的倍数特征练习题(带答案)

2,3,5的倍数特征练习题

一、判断题

1、因为1.2÷0.6=2，所以1.2是0.6倍数． ( ×)

2、一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的． ( √ )

3、5是因数，10是倍数． ( × )

4、36的全部因数是1、2、3、4、6、9、12和18，共有7个． ( ×)

5、因为18÷9=2，所以18是倍数，9是因数． ( × )

6、25÷10=2.5，商没有余数，所以25是10倍数． ( × )

7、任何一个自然数最少有两个因数． (×)

8、任何自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身． ( √ )

9、一个数的倍数一定大于这个数的因数． ( × )

10、一个数如果是24的倍数，则这个数一定是4和8的倍数． ( √)

11、15的倍数有15、30、45． ( ×)

12、一个自然数越大，它的因数个数就越多． ( ×)

13、一个数的倍数一定大于这个数的因数． ( × )

14、15的因数有3和5。（√）

15、任何数都没有最大的倍数。（√）

16、1是所有非零自然数的因数。（√）

17、个位上是3、6、9的数都是3的倍数。 ( ×)

18、一个数的因数总是比这个数小。（×）

19、743的个位上是3，所以743是3的倍数。（×）

二、填空。

1、根据算式25×4=100，（）是（）的因数，（）也是（）的因数；（）是（）的倍数，（）也是（）的倍数。

2、在1—20的自然数中，奇数有（1,2,3,5,7,9,11,13,15,17,19），偶数有（2,4,6,8,10，12,14,16,18,20）,5的倍数有5,1015,20），3的倍数有（3,6,9,12，15,18）。

(word完整版)人教版数学五年级下册2、5、3的倍数的特征练习题(答案版)

人教版数学五年级下册 2、5、3的倍数的特征练习题

一、单选题（共25题；共50分）

1.要使32 是3的倍数，可以填（）

A. 1

B. 2

C. 3

【答案】A

【考点】因数和倍数的意义

【解析】【解答】解：3的倍数的特点：各位上的数的和是3的倍数。【分析】3＋2=5，从几个选项中，只有A符合要求，5＋1=6，所以321是3的倍数。

2.下面数中，（）既是2 的倍数，又是3的倍数。

A. 27

B. 36

C. 19

【答案】B

【考点】因数和倍数的意义

【解析】【解答】解：3的倍数的特点：各位上的数的和是3的倍数。

2的倍数的特点：个位上是0、2、4、6、8。

【分析】首先是2的倍数，在选项中，只有36符合要求，另外，3＋6=9，也就是说36还是3的倍数，所以选B。

3.要使四位数42 7是3的倍数，横杠内应填（）

A. 0、3、6、9

B. 2、5、

8 C. 任何数字【答案】B

【考点】因数和倍数的意义

【解析】【解答】解：3的倍数的特点：各位上的数的和是3的倍数。【分析】4＋2＋7=13，13再加一个一位数，要使得得数是3的倍数，那么可以是再加上2、5、8，得数分别是15、18、21，都是3的倍数，所以内应填2、5、8。

4.既能被3整除又能被5整除的数是（）

A. 39

B. 230

C. 645

【答案】C

【考点】因数和倍数的意义

【解析】【解答】解：3的倍数的特点：各位上的数的和是3的倍数。

5的倍数的特点：个位上是0、5

【分析】能被5整除的数字，个位上肯定是0、5，所以答案在B、C之间，B：各个数位上相加得5，不是3的倍数，所以230不能被3整除；C：各个数位上相加得15，是3的倍数，所以645能被3整除。

五下数学235的倍数特征测试题

一、判断题。

1、因为1.2÷0.6=2，所以1.2是0.6倍数。（×）

2、一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的。（√）

3、5是因数，10是倍数。（×）

4、36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18，共有7个。（×）

5、因为18÷9=2，所以18是倍数，9是因数。（×）

6、25÷10=2.5，商没有余数，所以25是10倍数。（×）

7、任何一个自然数最少有两个因数。（×）

8、任何自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。（√）

9、一个数的倍数一定大于这个数的因数。（×）

10、一个数如果是24的倍数，则这个数一定是4和8的倍数。（√）

11、15的倍数是15、30、45。（×）

12、如果一个数是6的倍数，那么这个数一定是2和3的倍。（√）

13、15的因数是3和5。（×）

14、任何数都没有最大的倍数。（√）

15、1是所有非零自然数的因数。（√）

16、个位上是3、6、9的数一定是3的倍数。（×）

17、一个数的因数总是比这个数小。（×）

18、743的个位上是3，所以743是3的倍数。（×）

二、填空。

1、在1—20的自然数中，奇数有（1、3、5、7、9、11、13、15、17、19），偶数有（

2、4、6、8、10、12、14、16、18、20），5的倍数有（5、10、15、20），3的倍数有（

3、6、9、12、15、18）。

2、一个两位数，同时是2、5的倍数，十位与个位的数字之和是6，这个数是（15 ）。

3、在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中，2的倍数有（18、30、72、58、100）；3的倍数有（18、45、30、72、75 ）；5的倍数有(45、30、75、100），既是2的倍数又是5的倍数有（30、100），既是3 的倍数又是5的倍数有（45、30、75），同时是2、3、5的倍数有（30 ）。

人教版五年级数学下册2、3、5的倍数专项练习题101

30 85 58 5 50 142

264 149 434 417 3739 192

2的倍数：

5的倍数：

既2的倍数，也是5的倍数：

二、分一分。

25 46 487 659 475 142

7293 3110 1780 3255 1058 861

奇数：

偶数：

三、圈出3的倍数。

21 6324 105 86 606 2789

45671 8415 344 3108 1078 644 四、在□里填上一个数字，使每个数都是3的倍数。

□8 7□9 □81 47□74□8 □1□2 五、从下面四个数字中取出三个，按要求组成三位数。

6 1 0 5

奇数：

偶数：

2的倍数：

5的倍数：

3的倍数：

既2的倍数，也是3的倍数：

37 87 62 20 70 196

290 210 452 966 325 7146 2的倍数：

5的倍数：

既2的倍数，也是5的倍数：

二、分一分。

50 54 370 814 43 392

3016 8950 1894 2983 8182 254

奇数：

偶数：

三、圈出3的倍数。

24 624 948 73 508 235

17250 12315 16008 2443 2178 487 四、在□里填上一个数字，使每个数都是3的倍数。

□9 2□6 □96 56□79□8 □7□5 五、从下面四个数字中取出三个，按要求组成三位数。

2 7 0 5

奇数：

偶数：

2的倍数：

5的倍数：

3的倍数：

既2的倍数，也是3的倍数：

10 57 62 10 1460 120

269 175 41 78 3972 5271

2的倍数：

5的倍数：

(完整word版)235倍数练习题

第二章3的倍数的特征

一、判断下面的说法是否正确。（对的找“√”，错的打“×” ）

（1）个位上是3、6、9的数能被3倍

数。（）（2）一个数各位上的数的和是3倍数，这个数就是3的倍

数。（）

（3）111不是3的倍

数。

（）

（4）325□这个四位数是3倍数，□里只能填

2。（）

（5）一个同时3和5的倍数一定是15的倍

数。（）

（6）一个数的因数的个数是无限的，而倍数的个数是有限

的. ( )

（7）因为7×8＝56，所以56是倍数，7和8是因

数. ( )

（8）14比12大，所以14的因数比12的因数

多. ( )

（9）15的倍数一定大于

15.

( )

（10）36最小的因数是1，最大的因数是它本

身。( )

（11）一个数（0除外）的最小倍数是它本

身. ( )

（12）12是4的倍数，8是4的倍数，12与8的和也是4的倍

数。( )

二、填空。

（1）在36、54、93、68、14、205、180、507中，偶数有

（），奇数有

（），3的倍数有

（），5的倍数有

（）。

（2）32□，要使这个数同时是2和5的倍数，□里要填（）。

（3）30的因数有（），这些数中

（）是偶数，（）是奇数，（）是3的倍数，

（）含有因数5，

（）既能是2倍数，又是5倍数。（4）0、2、5这三个数字组成的三位数中，（）有因数2，（）是5倍数，（）既是2的倍数，又是5的倍数。

（5）用12个边长是1cm的小正方形摆一个长方形，你有几种摆法？

①可以摆成长是厘米，宽是厘米的长方形，

即×＝12。

②也可以摆成长是厘米，宽是厘米的长方形，

即×＝12。

③还可以摆成长是厘米，宽是厘米的长方形，

数学人教版新版五年级下册 2、3、5的倍数的特征练习题

数学人教版新版五年级下册 2、3、5的

倍数的特征练习题

1.2、3、5的倍数的特征练题

1.两个连续的偶数的和是70，这两个偶数是（）和（）。

答案：34和36.

2.三个连续的奇数的和是75这三个数分别是（）、（）

和（）。

答案：24、25和26.

3.是3的倍数的最大两位数是（98），最大两位偶数是（98）。既是3的倍数又是5的倍数的最大两位奇数是（45）。

4.自然数按照奇数和偶数可以分成奇数和偶数。

5.同时是2、3、5的倍数最小的是30.最小的三位数是100.最大的三位数是995.

6.用1、7、5能组成25的倍数，2个5的倍数。

7.用8、2、5、1组成的四位数中，最小的偶数是1205.最大的偶数是8520.是5的倍数最大的数是985.既是2的倍数又是5的倍数最小的数是20.

8.a是一个偶数，与它相邻的两个偶数分别是a-2和a+2.

9.从1到6中，选四个数字组成既是2的倍数，又是3、5的倍数，最大的是360.最小的是60.

10.3的倍数最小的三位数是102.

11.同时是2、5的倍数的最大三位数是990.

12.在下面括号里填上适当的数，使这些数是3的倍数。

435（0）{0}、2（1）98 {4}、6（9）85.{0}

83（1）7{2}、568（4）{0}、7（2）58{4}

13.用8、1、5排列成三位数，是2的倍数有4个。是5

的倍数有1个，是3的倍数有2个，既是2的倍数又是5的倍数有1个。既是3的倍数又是5的倍数有0个。既是2的倍数又是3的倍数有1个。最大且是3的倍数是915，最小且是5

的倍数是510.

(完整word版)新人教版五年级数学下《235的倍数》练习题1

2 3 5的倍数练习题

一、填空。

（1）一个数（）上的数（）是3的倍数，这个数就是3的倍数。

（2）在89、121、132、480、157、783中，是3的倍数的有（）。

（3）802至少要加上（），就是3的倍数，至少加上的（）是5倍数.（4）同时是2和5的倍数的数，个位上一定是（）。

（5）同时是2和3的倍数的最大两位数是（）。

（6）同时是3和5的倍数的最小三位数是（）。

（7）同时是2、3和5的倍数的最小四位数是（）。

（8）同时是2、3和5的倍数的最小三位数是（）。

（9）在（）里填一个数字，是每个数都是3的倍数。。

（）7 4（）2（）44 6（）5 12（）1（10）猜猜我是谁：

1、我是比9大比13小的奇数。（）

2、我是100以内最大的偶数。（）

3、我是最小的自然数。（）

4、我是2和5的倍数的最小三位数。（）（11）现在有22人，3人分成一组，至少再来（）人才能正好分完。至少要走（）人，也能正好分完。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）

（1）相邻的两个自然数的积一定是偶数。（）

（2）个位上是3、6、9的数，都是3的倍数。（）

（4）个位上是1、3、5、7、9的数都是奇数。（）

（5）两个偶数的和是偶数，差是奇数。（）

（6）个位上是0的数，都是2、3、5的倍数。（）

（7）相邻两个奇数的差是2.（）

（8）9的倍数一定是3的倍数。（）

（9）5的倍数比3的倍数大。（）

（10）用2、3、4三个数字组成的任意三位数一定是3的倍数。（）（15）一个三位数各个数位上的数字都相同，这个数一定是3的倍数。（）一、102同时是2、3、5的倍数。（）填空题

人教五年级下册数学2、3、5的倍数练习题

五下数学第二周放假作业

2、5、3的倍数特练习

一、判断（对的打“√””，错的打“×”）

1. 2×7=14，所以7是因数，14是倍数。（）

2. 13÷2=，所以13是2的倍数。（）

3. 一个数的因数一定大于它的倍数。（）

4. 我现在使用的数学书，打开后，可以看到左边是偶数，右边是奇数。（）

5. 一个自然数，不是奇数，就是偶数。（）

二、填空

1. 30的因数有_________________,其中是奇数的有_________。

2. 有一个四位数是81□2，□中可以填_____________，这个数就是3的倍数。

3. 既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小两位数是_____，最小三位数是_____。

4.按要求将下列数分类。

15 38 1004 425 7350 942 360 219

奇数有________________，偶数有________________

含有因数3的数有____________________________；

既是2的倍数，又是5的倍数有______________

既是2和5的倍数，又是3的倍数有_______________________

5．30以内5的倍数有（）个，它们是（）

6．三个连续奇数，中间一个是n，与它相邻的两个奇数是（）和（）

三、从下面四张卡片中取出三张，按要求组成三位数。（每种情况要写完）

5 8 0 2

偶数____________________

奇数_________________

3的倍数_____________：

5的倍数________________________；

人教版五年级下册数学《2、3、5的倍数特征》课时练

一、单选题

1.下面各数中，含有因数3的是（）。

A.327

B.230

C.91

D.13

2.既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小三位数是（）。

A.100

B.30

C.300

D.120

3.一个偶数是两位数，也是7和3的倍数，这个数最小是（）。

A.54

B.42

C.28

D.21

4.田田用2、5、8三张数字卡片摆成了许多三位数，她所摆成的三位数一定是（）的倍数。

A.2

B.3

C.5

D.8

5.下列数中，是5的倍数的是（）。

A.53

B.54

C.55

D.56

二、判断题

6.个位上是3、6、9的自然数，一定是3的倍数。（）

7.任意连续三个自然数的和一定是3的倍数。（）

8.由2、5、8这三个数字组成的三位数，无论怎样排列，都一定是3的倍数。（）

9.两个乘数的末尾都没有0，积的末尾有可能会出现0。（）

10.用0、1、2、3这四个数字组成的所有四位数一定都是3的倍数。（）

三、填空题

11.能同时被2、3、5整除的最大两位数是，最小三位数是。

12.三个连续奇数的和是165，这三个数的平均数是，其中最小的数是。

13.用0、1、5三个数字组成一个三位数，使它既是2、5的倍数，又有因数3，这个数最小是。

14.既是3的倍数，又同时是2和5的倍数的最大两位数是，最小三位数是。

15.605至少减去就是3的倍数；75至少加上就是2和5的公倍数。

四、连线题

16.下面的信应送到哪个邮筒

五、综合题

17.下面各数中，哪些是8的倍数？哪些是48的因数？将8的倍数用“○”圈起来，将48的因数用“△”圈起来。

人教版数学五年级下册2、5、3的倍数的特征练习题(答案版)

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人教版数学五年级下册 2 、5、3 的倍数的特点练习题

一、单项选择题（共25 题；共 50 分）

1. 要使 32是3的倍数，能够填（）

A. 1

B. 2

C. 3

【答案】 A

【考点】因数和倍数的意义

【解析】【解答】解： 3 的倍数的特点：各位上的数的和是 3 的倍数。【解析】 3＋2=5，从几个选项中，只有 A 吻合要求， 5＋ 1=6，所以 321 是3 的倍数。

2. 下面数中，（）既是2的倍数，又是 3 的倍数。

A.27

B. 36

C.19

【答案】 B

【考点】因数和倍数的意义

【解析】【解答】解： 3 的倍数的特点：各位上的数的和是 3 的倍数。

2 的倍数的特点：个位上是0、2、4、 6、 8。

【解析】第一是 2 的倍数，在选项中，只有36 吻合要求，别的，3＋6=9，也就是说 36 还是 3 的倍数，所以选B。

3. 要使四位数427 是 3 的倍数，横杠内应填（）

A. 0、3、 6、9

B. 2、5、

8 C.任何数字

【答案】 B

【考点】因数和倍数的意义

【解析】【解答】解： 3 的倍数的特点：各位上的数的和是 3 的倍数。

【解析】 4＋2＋7=13， 13 再加一个一位数，要使得得数是 3 的倍数，那么能够是再加上2、5、 8，得数分别是15、 18、21，都是 3 的倍数，所以内

应填 2、 5、8。

4. 既能被 3 整除又能被 5 整除的数是（）

A.39

B.230

C. 645

【答案】 C

【考点】因数和倍数的意义

【解析】【解答】解： 3 的倍数的特点：各位上的数的和是 3 的倍数。

数学人教版新版五年级下册 235的倍数

1.细心填一填。

（1）一个数（）上数的（）是3的倍数，这个数就是3的倍数。

（2）在56、78、213、452、990、525中，是3的倍数的数有（）；既是3的倍数，又是5的倍数的数有（）；同时是2、3、5的倍数的数是（）。

2.把下列数按要求填入括号内，再回答问题。

39 45 56 78 125 120

63 95 24 216 305 210

2的倍数（）

3的倍数（）

5的倍数（）（1）既是2的倍数，又是3的倍数的数有哪些？

（2）既是3的倍数，又是5的倍数的数有哪些？

（3）同时是2、3、5的倍数的数有哪些？

3.用2、4、9这三个数能组成几个是3的倍数的数？分别是？

(完整版)新人教版五年级数学下《235的倍数》练习题1

2 3 5的倍数练习题

一、填空。

（1）一个数（）上的数（）是3的倍数，这个数就是3的倍数。

（2）在89、121、132、480、157、783中，是3的倍数的有（

）。

（3）802至少要加上（），就是3的倍数，至少加上的（）是5倍数.（4）同时是2和5的倍数的数，个位上一定是（）。

（5）同时是2和3的倍数的最大两位数是（）。

（6）同时是3和5的倍数的最小三位数是（）。

（7）同时是2、3和5的倍数的最小四位数是（）。

（8）同时是2、3和5的倍数的最小三位数是（）。

（9）在（）里填一个数字，是每个数都是3的倍数。。

（）7 4（）2 （）44 6（）5 12（）1

（10）猜猜我是谁：

1、我是比9大比13小的奇数。（）

2、我是100以内最大的偶数。（）

3、我是最小的自然数。（）

4、我是2和5的倍数的最小三位数。（）（11）现在有22人，3人分成一组，至少再来（）人才能正好分完。至少要走（）人，也能正好分完。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）

（1）相邻的两个自然数的积一定是偶数。（）

（2）个位上是3、6、9的数，都是3的倍数。（）

（4）个位上是1、3、5、7、9的数都是奇数。（）

（5）两个偶数的和是偶数，差是奇数。（）

（6）个位上是0的数，都是2、3、5的倍数。（）

（7）相邻两个奇数的差是2. （）

（8）9的倍数一定是3的倍数。（）

（9）5的倍数比3的倍数大。（）

（10）用2、3、4三个数字组成的任意三位数一定是3的倍数。（）

（15）一个三位数各个数位上的数字都相同，这个数一定是3的倍数。（）

【典型例题系列】五年级数学下册第二单元：2、5、3的倍数的特征专项练习(含答案)人教版

2021-2022学年五年级数学下册典型例题系列之第二单元：2、5、3的倍数的特征专项练习

1．要使三位数4□6是3的倍数，□里可以有（________）种填法。

2．三个连续奇数的和是237，这三个数的平均数是（__________），其中最大的数是（__________）。

3．一个四位数“523□”，如果它能被3整除，那么“□”里最小是

（______）；如果它能被2和5同时整除，那么“□”里一定是（______）。4．134至少减去（________）是3的倍数，至少加上（________）能被5整除，至少减去（________）能被2，3和5同时整除。

5．在自然数中三个连续偶数，其中第二个偶数是n，那么第一个偶数是

（________），第三个偶数是（________）。

6．如果275□4能被3整除，那么□里最小能填（______），最大能填

（______）。

7．在四位数21中的两个方框里分别填入数字，使得该数能同时被2、3、5整除，这样的四位数中最小的是（________）。

8．5□60同时是2、5、3的倍数，□里最大可以填（________）。

9．要使4□5□既是2的倍数，又是3和5的倍数，那么从左往右数第一个□里可以填的数有（______）个。

10．同时是2、3、5倍数的最小两位数是（________），最大三位数是

（________）。

11．一个三位数，它的各个数位上的数字之和是9，并且这个三位数还同时是2、3、5的倍数，这个三位数最小是（________）。

12．从下面四张数字卡片中取出三张，按要求组成三位数。

人教版小学数学五年级下册第二单元 2、5、3的倍数特征真题同步练习(含答案)

人教版小学数学五年级下册

第二单元 2.2 2、5、3的倍数特征真题同步练习

一、单选题

1．（·越秀期末）下面各数中,含有因数3的是（）。

A．327B．230C．91D．13

2．（·涟水月考）任何两个奇数的和是（）。

A．奇数B．合数C．偶数

3．（·盘龙期末）三位数77□,是3的倍数,也是2的倍数,□里可以填（）。

A．1,4,7B．2,5,8C．4D．0

4．（·盘龙期末）用4、2、6三个数字组成的没有重复数字的三位数中,3的倍数有（）个。

A．3B．4C．5D．6

5．（·宝塔期末）2□0,□里最大填（）可使这个数是2,3,5的倍数。

A．3B．4C．7

6．（·集美期中）要使三位数“56□”能被3整除,“□”里最大能填（）。

A．7B．8C．9D．6

7．（·盘龙期末）要使三位数16□同时是2和3的倍数,□里有（）种填法。

A．1B．2C．3D．4

8．（·睢县月考）35个学生分成甲乙两队,如果甲队人数是奇数,那么乙队人数（）。

A．一定是偶数B．一定是奇数C．一定是质数

9．（·高港期末）把一些蜡笔放在2个笔筒里,每个笔筒里的蜡笔同样多,这些蜡笔可能有（）支。

A．23B．25C．28

10．（·莲湖期末）下面四句话中,（）是错误的.

A．求组合图形面积的方法里,蕴含着转化的数学思想方法.

B．等底等高的三角形,面积相等.

C．有的轴对称图形没有对称轴.

D．奇数与偶数相乘,积为偶数.

二、判断题

11．（·乐山期中）两个奇数的和一定是2的倍数。（）

12．A是一个自然数,72AA3A是一个六位数,这个六位数一定是3的倍数。（）

235倍数练习题

2,3,5倍数练习题

一、填空题

1、3的倍数中，最小的一位数是_____. 最大的两位数是_________.

2、在78、252、3410、69

3、563、4422这些数中，3的倍数有______________________.

3、是3的倍数，也是2的倍数的最大两位数是96，最小三位数是_______.

4、一个数是3的倍数，也是2和5的倍数，这个数的最小值是_______.

5、把1、2、9三个数字排成能被3整除的三位数，一共有几个？

6、三个连续的偶数的和是108，这三个数分别是（）、（）、和（）。

7、26至少加上（），才能既被3整除，又能倍5整除。

8、在15、36、201、70、4080这五个数中，能被2整除的数有（），有因数3的数有（），是5的倍数有（），同时被2、3、5整除的数有（）。

9、在12、16、15、10、32、45、60、78、190这些数中，

2的倍数有_____________________________。

5的倍数有__________________________。

即是2的倍数又是5的倍数有_____________________________

10、100以内能同时被3和5整除的最大奇数是几？最大的偶数是几？

11、根据13×4=52填空

（）是（）和（）的倍数，

（）和（）是（）的因数。

12、偶数+偶数=（）奇数+奇数=（）偶数+（）=奇数

二、判断

1.个位上是0的数，同时是2和5的倍数。（）

2.任意两个奇数的和都是偶数。（）

3.如果用a表示自然数，那么2a一定是偶数。（）

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