漂亮老师和坏小子(知识点)
漂亮老师和坏小子(问题详解)
《漂亮老师和坏小子》阅读复习题一、填空题1、《漂亮老师和坏小子》中漂亮老师的名字叫米兰。
2、《漂亮老师和坏小子》中坏小子班级是指六年级三班。
3、《漂亮老师和坏小子》这本书的作者是杨红樱。
4、《漂亮老师和坏小子》中“假小子”真名叫戴安。
5、教室里金鱼死了，肥猫（鲁云飞）首先成了大家的怀疑对象。
6、《漂亮老师和坏小子》是《五三班的坏小子》续集。
二、选择题1、四个坏小子第一次见到美女老师时，她透明塑料袋里装的整套书是（D）。
A、《三毛流浪记》B、《喜洋洋和灰太狼》C、《樱桃小丸子》D、《蜡笔小新》2、肥猫跑步达标后，（B）的头发又翘起来了。
A、秦主任B、江老师C、姜校长D、颜老师3、六三班师生去踏青时，他们救下的动物是：（ C ）。
A、百灵鸟B、波斯猫C、金丝猴D、牧羊犬4、米兰老师第一个家访的对象是（A）。
A鲁云飞 B米奇C黄豆豆 D战小欧5、H4第一次见到米兰老师是在（B）。
A柠檬树饼屋B肯德基店 C办公室 D麦当劳店6、H4中跑得像兔子一样快，跳得跟兔子一样远的是（ D ）。
A、鲁云飞B、米奇C、黄豆豆D、战小欧7、H4所说的头发“地方支援中央”的老师是（ C ）。
A、秦主任B、白副校长C、姜校长D、马老师8、米兰老师的志愿是（C）。
A、老师 B、舞蹈演员 C、主持人 D、作家9、年级组长马老师的得意门生是（C）。
A米老师 B李老师 C颜老师D江老师10、因为家里猫难产而旷课的是（B）。
A、戴安 B、米奇 C、黄豆豆 D、李小俊11、帮助秦天月假装被绑架的是（D）。
A、戴安 B、左库 C、米奇 D、罗莉娜12、白果林小学里，和米兰老师是大学校友的人是（ B ）。
A、秦主任B、白副校长C、姜校长D、颜老师13、作文课上，米兰老师让大家给打分的一篇颠覆赞美春天的作文是（ D ）写的。
A、戴安 B、罗莉娜 C、战小欧 D、夏雪儿14、跟看门“老鱼头”玩障眼法的是（A）。
A、H4 B、F4 C、左丸尾 D、小魔女15、六二班和六三班打架是因为（ B ）。
漂亮老师和坏小子(节选一)
【 前情简述 】 米 兰来 白果林 小学 不久 ， 全校便 几乎 没人 不知 六 ・ 三班 有 个会
跳 芭啦 芭啦舞 的漂 亮老 师 。六 ・ 三班 的 男生女 生扬 眉 吐 气 了， 别 特 是 Ｈ４坏 小子们 。然 而在 六 ・ 二班 男生们 的 眼 里 ， 们 的颜 老 师 才 他
《 亮老师 和坏小 子》 述 了师 范六 学ｃ 文乐毕 业酌米 兰， 一次 偶 漂 讲 ｝ ） 在
然的 机 会被聘 为 白果 林ｄ 学六 ・ 、 三班 酌 班 主任 后， 坏小 子们（ 号 讹 ） 与 外
发 生酌 一系列蹶 温暖 叉幽默 趣的 故事 。
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住两个班打架的事情死缠不放。
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站住 ！”
不仅 六 ・ 二班 的 站 住 了，六 ・ 三班 的也 站
住 了， 们 似 乎感 到 打 他 架 的事情 又严 重起来 。 “ 们 跟 我 回学校 你
，
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去 ， 要 把 你们 的 家长 都 通 知 我
来 。”
听说要请家长 ， 有的人脸开始 发 白， 的人 脚 开始 发软 。 有 米兰把颜老 师拉到一边 ：颜老 师， “ 这事我 已经处理 了， 没必要再请家长。” “ 处理 了？ 怎么处 理 的？ 你 你 就这 么简单 ？ 颜老 师 咄 咄逼 人 ，米老 师 ， ” “ 处理 我班 上 的事 情 ， 请你 不要 干 涉 ！” 米兰不明 白， 事情本来就 简单 ， 为什 么非 杂化 呢？ “ 现在我重新给你们 米老师打分。” ・ 六 二班 的河马杜威在米老 鼠的耳 边说 ， 九十 九 点九九 分 。” “ 米老 鼠伸 出大拇 指 ：英 雄所 见 略 同！” “ 六・ 二班 的男生们 跟 在他 们颜 老 师后 面 ， 溜溜地 回学校 去 了。一边走 灰 还 一边 回头 ， 他们 真 的很 羡慕 六 ・ 班。 三 “ 事 儿就 算 过 去 了。” 兰对 六 ・ 班 的那 群 打 架 的坏 小 子们 说 ，你 这 米 三 “ 们 快 回家去 吧 ！” 从来没见过有哪个老 师处理事情会这么爽快 ， 这么简单。英 花轮 还 有些 不放 心 ：米老 师 ， “ 你为 什 么不请 家长？ ” “ 自己能解决 的事情 ， 我 为什么非要请 家长？ ” 米兰一不小 心 ，说 出这 样 的 话来 ，我 才 不想 让 家长 来 给 我助 威 呢。 告诉 你 “ 们 ， 可是很 有 办法 的 ， 小看 我 哦 ！” 我 别 米 兰 扬起 下 巴， 那群 已经傻 呆 的坏 小子 们 抿 嘴 一笑 ， 顺 对 还 手拍 了一下肥 猫 的脑 袋 ， 然后 扬长 而 去。 听 说 六 ・ 班 的 颜老 师 把 那 群 跟 六 ・ 班 打 架 的 男 生 带 回学 校 二 三 后， 写检 查请 家 长 ， 直折 腾 到 晚上 十 点 多钟 。家 长 带着 自己的孩子 一 回到家后 ， 还不算完。 温柔的， 一顿好骂 ； 火爆 的， 一顿好打 ； 还有爹妈 混合 双打 的 ， 真是 没 完没 了。 ｜ ＿ 六・ 二班 的 当然要 把他 们 的“ 悲惨遭 遇 ” 给六 ・ 班 的听 。六 ・ 讲 三 三 班 的除 了深表 同情外， 实在帮不上他们什么忙。六 ・ 二班 的心服 口服 ｌ Ｉ ｌ 地 向六・ 三班的表 示，通过在 活水公园同米兰老 师的零距离接触， 同 意络 她打 九十 九 点九九 分 。六 ・ 三班 的也 把 六 ・ 班 的视为 一路 英 雄 ， 二 两个班的关系空前 的亲密无间。 如果在楼道上， 在操场上看见有勾肩 搭 背 的 ， 定 其 中一个 是 六 ・ 肯 二班 的 ， 一个是 六 ・ 三班 的 。 两个班打架 的学生已经亲热成这样 了， 三班 的米兰老师也像 六・ 没事人一样 ，六・ 二班的颜玉老 师却还在那里 自己跟 自己过不－ ， ｋ 揪 － 。
漂亮老师和坏小子(知识点)
1 / 5《漂亮老师和坏小子》 知识点一、填空题。
1.《漂亮老师和坏小子》中漂亮老师的名字叫 米兰 。
2.《漂亮老师和坏小子》中坏小子班级是指六年级 三班。
3.《漂亮老师和坏小子》这本书的作者是 杨红樱 。
4.《漂亮老师和坏小子》中“假小子”真名叫 戴安 。
5.教室里金鱼死了， 肥猫（鲁云飞） 首先成了大家的怀疑对象。
二、选择题。
1.四个坏小子第一次见到美女老师时，她透明塑料袋里装的整套书是（ D ）。
A 、《三毛流浪记》B 、《喜洋洋和灰太狼》C 、《樱桃小丸子》 D 、《蜡笔小新》2.肥猫跑步达标后，（ B ）的头发又翘起来了。
A 、秦主任B 、江老师C 、姜校长D 、颜老师3.六三班师生去踏青时，他们救下的动物是：（ C ）。
A 、百灵鸟B 、波斯猫C 、金丝猴D 、牧羊犬4.米兰老师第一个家访的对象是（ A ）。
A 、鲁云飞B 、米奇C 、黄豆豆D 、战小欧5.H4第一次见到米兰老师是在（ B ）。
A 、柠檬树饼屋B 、肯德基店C 、办公室D 、麦当劳店6.H4中跑得像兔子一样快，跳得跟兔子一样远的是（ D ）。
A 、鲁云飞B 、米奇C 、黄豆豆D 、战小欧7.H4所说的头发“地方支援中央”的老师是（ C ）。
A 、秦主任B 、白副校长C 、姜校长D 、马老师 8.米兰老师的志愿是（ C ）。
A 、老师 B 、舞蹈演员 C 、主持人 D 、作 家 9.年级组长马老师的得意名生是（ C ）。
A 、米老师 B 、李老师 C 、颜老师 D 、江老师 10.因为家里猫难产而旷课的是（ B ）。
A 、戴 安 B 、米 奇 C 、黄豆豆 D 、李小俊 11.帮助秦天月假装被绑架的是（ D ）。
A 、戴 安 B 、左库 C 、米 奇 D 、罗莉娜 12.白果林小学里，和米兰老师是大学校友的人是（ B ）。
A 、秦主任 B 、白副校长 C 、姜校长 D 、颜老师 13.作文课上，米兰老师让大家给打分的一篇颠覆赞美春天的作文是（ D ）写的。
《漂亮老师和坏小子》小学六年级的读书笔记
《漂亮老师和坏小子》小学六年级的读书笔记《标致老师和坏小子》讲述了一个标致老师和四个坏小子在学校中发生的有趣事。
下面小编给大家带来《标致老师和坏小子》小学六年级的读书笔记，希望大家喜欢!《标致老师和坏小子》小学六年级的读书笔记1我爱读书，书能教会我做人的道理，书像一艘船，带领我驶向无限宽广的知识海洋，每读一次书，我就会有新的收获和心得体验，所以看书就成为我生活中的一种习惯。
暑假里我看了一本很生动的书，书名是《标致老师和坏小子》。
作者讲述了师范大学中文系毕业的大学生米兰，在一次偶然的机会被聘为白果林小学六(3)班当班主任，因此与坏小子肥猫、豆芽儿、米老鼠、兔八哥发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事。
她巧妙的教学生们庇护本身，开家长会时，她只是把学生获得的荣誉展示出来，虽然别的老师都不喜欢这个班，但米老师却说：“我喜欢这个班，喜爱这个班上的每一位孩子。
”这个班上的每一个孩子都淘气，还有个调皮捣蛋的F4(四个坏小子)，但米老师仍然不辞辛苦的教他们，为此还放弃了当主持人的梦想，坚持诺言，终于把六(3)班带到了毕业。
读完后，我想到了我们班的班主任程老师和书上的米老师很像，她也是一位非常优秀的班主任，记得有一次春季运动会，接力跑比赛我们输了，程老师不单没有怪我们，却用鼓励的语气说：“这次输了没关系，大家不要气馁，下次再接再厉比出好成绩!”后来在接下来的比赛长跑中，参赛的同学别离都拿到了名次，程老师的脸上露出了笑容。
程老师的辛勤劳作，默默奉献，把我们这些巴望学习的孩子教育成有抱负、有道德、有文化、守纪律的一代新人。
《标致老师和坏小子》小学六年级的读书笔记2“哈!哈!哈!”笑声不竭地从我的书房传出来，那是我在看《标致老师和坏小子》。
一打开这本书，它就像磁铁一样深深地把我吸引了。
书中的米老师给我留下了很深的印象，她带领学生们跳芭啦芭啦舞;她去家访编着“谎言”送偏方;她教一个薄弱虚弱的男生如何捍卫本身的尊严;面对险境，她巧用计谋教学生庇护本身;在上课前化妆，则表现了她对学生的尊重;……她更有一颗宝贵的爱心，用不同凡响的办法关心着每一位学生，关注着大家的健康成长。
漂亮老师和坏小子主要内容
漂亮老师和坏小子主要内容漂亮老师和坏小子。
在我们生活中，总会遇到各种各样的人。
有些人给我们留下深刻的印象，比如那个漂亮的老师和那个坏坏的小子。
他们之间的故事或许并不罕见，但却总能引起我们的共鸣。
漂亮的老师，她总是穿着得体，笑容满面，给人一种亲切的感觉。
她教学严谨，对学生们严格要求，但又总是在适当的时候给予鼓励和关怀。
她的课堂氛围总是轻松愉快，学生们在她的课堂上总是能感受到知识的魅力。
她不仅是一名优秀的老师，更是学生们心目中的楷模。
而坏小子，他总是打扮得有些另类，行为举止有些叛逆。
他似乎总是不愿与人交流，总是独来独往。
他在学校里总是闯祸不断，给老师们添了不少麻烦。
但是，他的内心或许并不像外表那样冷漠。
他也有自己的困惑和苦恼，只是不愿向人展示而已。
漂亮的老师和坏小子，他们之间似乎没有什么交集。
老师总是在课堂上和学生们交流，而坏小子总是在角落里独自一人。
但是，命运却总是充满了巧合。
有一天，坏小子因为一次恶作剧被老师叫到了办公室。
在办公室里，老师并没有责备他，而是耐心地询问他的情况。
坏小子的内心似乎被触动了，他开始向老师倾诉自己的困扰。
老师并没有打断他，而是认真倾听。
在那一刻，坏小子似乎感受到了一丝温暖，他开始对老师敞开心扉。
从那天起，坏小子变得温和了许多，他开始在学校里与人交流，也开始认真对待学业。
而老师也在课堂上多关注他，给予他更多的鼓励和支持。
他们之间的关系似乎变得更加亲密了，老师也渐渐发现了坏小子内心深处的善良。
漂亮的老师和坏小子，他们之间的故事或许并不起眼，但却是那样的感人。
在这个过程中，老师教会了坏小子很多东西，而坏小子也让老师看到了不一样的世界。
他们之间的交流和互动，不仅改变了坏小子，也让老师更加深刻地理解了学生们。
生活中，总会遇到各种各样的人。
漂亮的老师和坏小子，他们之间的故事或许只是生活中的一个缩影。
但是，正是这样的故事，让我们看到了生活的多姿多彩。
或许，我们也可以在身边的人中找到属于自己的故事。
漂亮老师与坏小子读书笔记
漂亮老师与坏小子读书笔记《漂亮老师与坏小子》是一本充满活力与温情的儿童文学作品，作者杨红樱以其细腻的笔触和生动的描写，为我们展现了一个与众不同的校园故事。
书中的主人公米兰是一位漂亮而又特别的老师。
她打破了传统教师的形象，以一种全新的方式与学生们相处。
她不像其他老师那样严肃刻板，而是充满了亲和力和活力，能够理解和尊重学生们的想法和感受。
米兰的教育方式令人印象深刻。
她不会一味地批评和指责学生的错误，而是善于引导他们自己认识到问题并改正。
比如书中的坏小子们，他们调皮捣蛋，经常惹出各种麻烦，但米兰老师并没有对他们失去耐心，而是通过一次次的事件，让他们明白自己的行为所带来的后果，从而促使他们自觉地改变。
其中，有一个情节让我深受触动。
当学生们因为调皮而导致教室一片混乱时，米兰老师没有大发雷霆，而是平静地让大家一起打扫卫生，并且在这个过程中，引导他们思考如何保持教室的整洁和有序。
这种教育方式不仅让学生们学会了承担责任，还培养了他们的团队合作精神。
另一个让我觉得很有意义的情节是，米兰老师鼓励学生们自由地表达自己的想法和创意。
在她的课堂上，没有标准答案的束缚，每个孩子都可以大胆地说出自己的见解。
这使得学生们的思维得到了充分的拓展，也增强了他们的自信心。
而那些被称为“坏小子”的学生们，其实也有着各自可爱和善良的一面。
比如肥猫鲁云飞，虽然贪吃又调皮，但他内心单纯，对朋友十分仗义；米老鼠米奇，鬼点子多，但也有着聪明机灵的一面；豆芽儿黄豆豆，虽然胆小怕事，但在关键时刻也能勇敢地站出来。
正是因为米兰老师的出现，让这些“坏小子”们的优点得以展现，他们在成长的道路上逐渐找到了自己的方向。
通过阅读这本书，我深深地感受到了一个好老师对于学生成长的重要性。
米兰老师用她的爱和智慧，为学生们营造了一个宽松、自由、充满尊重和理解的学习环境。
她让学生们在快乐中学习，在成长中学会做人的道理。
同时，这本书也让我对教育有了新的思考。
教育不应该是生硬的灌输和严厉的管束，而应该是启发和引导，是用心去倾听学生的声音，用爱去包容他们的不足。
《漂亮老师与坏小子》读书笔记
《漂亮老师与坏小子》读书笔记《漂亮老师与坏小子》读书笔记当认真看完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，现在就让我们写一篇走心的读书笔记吧。
你想知道读书笔记怎么写吗？以下是店铺帮大家整理的《漂亮老师与坏小子》读书笔记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《漂亮老师与坏小子》读书笔记1老师是辛勤的园丁，浇灌着我们这一些祖国的花朵；老师是一棵大树，默默无闻的为我们遮风挡雨；老师是一盏黑暗中的灯塔，为我们照亮前方……而本文也是写一个老师和她的同学的那一段美好而又珍惜的校园生活。
《漂亮的老师与坏小子》的`主人公——师范大学的毕业生米兰，再一次偶然的机会下当上了白果林小学603班的班主任，她和603班的同学度过了一次难忘的时光，这中间，当同学打架时，她不请家长，也不批评学生，只让同学们自己改正错误。
她教会了一个软弱的男孩如何维护自己的尊严，他把一个全校闻名的班级变得正真的“全校闻名”……从这一件有一件事中，都体现出了米兰是一个真正值得信任的好老师！读了这本书后，我觉得这本书有一种手摸不找太阳的感觉，因为是上个本就没有米兰这样的好老师，但它使我明白了应该尊重老师，感恩老师，当你认为读书是一件快乐的事后，米兰这样的老师自然就会“出现”在你面前，但老师总是这样：为了我们默默无闻的奉献着，无论最后结果如何，总希望我们能好点，能在日后人生的道路上少一点阻碍，这恐怕就是老师对我们每一个人最终的祝愿吧。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”就让我们学会感恩老师，为老师的付出带来回报吧！《漂亮老师与坏小子》读书笔记2今天我读完了《漂亮老师和坏小子》这本书。
这本书讲了：五三班升六三班时，原来的班主任——严加厉老师因病提前退休了，但是谁也不想做六三班的班主任。
再一次偶然的机会中，四个“坏小子”在肯德基店里遇到了师范大学中文系的毕业生米兰，他们建议米兰当他们六三班的班主任，第二天，米兰来到白果林小学，谁知副校长竟是多年的朋友——白小松。
《漂亮老师和坛小子》杨红璎的好词好句摘抄大全
《漂亮老师和坛小子》杨红璎的好词好句摘抄大全
《漂亮老师和坏小子》好词好句好段摘抄
好词:鬼鬼祟祟喜出望外不知所措一言难尽自以为是千方百计虚张声势上蹿下跳浩浩荡荡莫明其妙半信半疑眼花缭乱不知所云意味深长嘎嘣嘎嘣迷迷糊糊慷慨解囊挤眉弄眼鬼鬼祟祟毕恭毕敬辛辛苦苦扬眉吐气不负众望声东击西
好句：1.米兰感觉她的手指冰凉,同时也感觉出了她的冷漠。
2.芭啦芭啦舞风靡师大校园时,米兰就是狂热的芭啦芭啦舞迷,她还是个领舞者,能把芭啦芭啦舞跳得像迪斯科那样奔放,像现代舞那样抽象,像芭蕾舞那样优雅。
3.米兰伸着懒腰,走到窗前撩起粉纱窗帘,她看见了满树的黄丝巾。
黄丝巾在晨风中飘动,犹如满树的小鸟,扑着翅膀要向她飞来。
4、兔巴哥虽然性格温和,但只要他一行动起来,便有如虎豹一般的勇猛矫健,浑身上下透着阳刚之气。
5、他懊悔今天头上没有戴一顶黑色的礼帽或鸭舌帽,穿一件黑色的风衣,把衣领高高地竖起来,嘴里再叼着一只烟斗----他心目中的大侦探福尔摩斯就是这个样子的。
毛志达做不到形似,也要努力做到神似。
6、他板着脸,以为这样可以看起来冷峻一些；皱着眉,这样显得目光深邃一些。
7.奇怪,怎么会突然冒出个美女？。
《漂亮老师和坏小子》读书笔记
《漂亮老师和坏小子》读书笔记《漂亮老师和坏小子》读书笔记当赏读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要写一篇读书笔记好好地作记录了。
那么如何写读书笔记才能更有感染力呢？下面是小编整理的《漂亮老师和坏小子》读书笔记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
本书是系列中《五三班的坏小子》续集。
作品讲述了师范大学中系毕业的女大学生米兰，在一次偶然的机会被聘为老师，白果林小学六三班班主任，因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥，发生了一系列既温暖有幽默风趣的故事：她带领着学生们跳芭啦芭啦舞；她去家访编着“谎言”送偏方；她教一个软弱的男孩如何捍卫自己的尊严；面对险境，她巧用计谋教学生自己保护自己；在课上前化妆，则体现了她对同学们的尊重；毕业考试前她竟带着全班同学去踏青……在这些故事中她认识了肥猫、认识了豆芽儿、认识了六三班。
《漂亮老师和坏小子》融入了作家杨红樱对教育深层次的思考和探讨。
什么样的老师才是好老师？校长校长心目中的好老师和学生心目中的好老师是否一致？老师和学生的关系是否平等？书中的米兰老师“把人性关怀放在首位”的全新的教育理念，将给予家长和老师深刻的启迪。
读了这本书后，我第一次读这本书的时候，被它幽默和曲折的`故事情节吸引住了，另外，它的语句用的非常好，例如姜校长认为，米兰非常适合作老师一个受到学生真心喜欢的老师才有资格作老师，这句话对老师、学生、家长，都非常有帮助，可以让老师们知道，什么样的老师，才算是好老师，也能让学生们知道什么是好老师，光带着学生们玩的老师未必是好老师，更能让家长们知，不是严格的老师、凶巴巴的老师才是好老师，米兰的脸上绽开了美丽的笑容：“我爱这个班的每一个学生，能够做他的老师，是我的荣幸，全班有四十八个孩子，每一个都很棒，每一个都是这世界上独一无二的——”关起门来开一个“我很棒”展览会，就是让家长们对自己的孩子树立起信心，她的教育方式不但独特，他还把关怀放在第一位，我认为，现实生活中的老师也不多了，如果有，我们要珍惜！。
漂亮老师与坏小子读书笔记
漂亮老师与坏小子读书笔记《漂亮老师与坏小子》是一本充满趣味与温情的儿童文学作品，作者杨红樱以生动细腻的笔触描绘了一位与众不同的老师和一群个性鲜明的学生之间发生的一系列故事。
故事的主人公米兰老师是一位年轻漂亮、性格开朗、富有创意和爱心的老师。
她的教育方式打破了传统的束缚，以平等、尊重和理解的态度对待学生，尤其是那些被视为“坏小子”的调皮学生。
她用独特的方法走进了孩子们的内心世界，赢得了他们的信任和喜爱。
米兰老师刚到学校时，就面临着巨大的挑战。
六三班的四个“坏小子”——肥猫鲁云飞、米老鼠米奇、豆芽儿黄豆豆和兔巴哥战小欧，他们调皮捣蛋、惹是生非，让历任老师都感到头疼。
然而，米兰老师并没有像其他老师那样对他们进行严厉的批评和惩罚，而是尝试着去了解他们的兴趣爱好和内心需求。
肥猫鲁云飞是个胖乎乎的可爱男孩，但因为体重问题常常感到自卑。
米兰老师没有嘲笑他，而是鼓励他通过运动来减肥，还陪他一起跑步。
米老鼠米奇是个机灵鬼，总是想出一些鬼点子。
米兰老师没有斥责他的调皮，而是引导他把聪明才智用在正确的地方。
豆芽儿黄豆豆虽然个子小，但嘴巴特别能说。
米兰老师给他机会在课堂上表达自己的想法，让他的口才得到了充分的发挥。
兔巴哥战小欧是个爱跳街舞的孩子，米兰老师支持他的爱好，还在学校的活动中为他争取了展示的机会。
在米兰老师的引导下，四个“坏小子”逐渐改变了自己。
他们变得更加自信、积极向上，学会了尊重他人，努力学习。
不仅如此，米兰老师还解决了许多班级中的难题。
比如，当同学们因为考试压力而感到焦虑时，她组织了一场别开生面的“实话实说”活动，让大家畅所欲言，释放压力。
当有同学家庭出现问题时，她及时给予关心和帮助，让他们感受到温暖和关爱。
通过这本书，我深刻地感受到了一位好老师对于学生成长的重要性。
米兰老师用她的智慧和爱心，为学生们营造了一个宽松、自由、充满爱的学习环境。
她让学生们明白了，学习不仅仅是为了考试和分数，更是为了成长和快乐。
杨红樱小说《漂亮老师和坏小子》读书笔记
杨红樱小说《漂亮老师和坏小子》读书笔记杨红樱小说《漂亮老师和坏小子》读书笔记1在假期中，爸爸给我买了许多书。
今天，我一口气读完了杨红樱的《漂亮老师和坏小子》。
这本书讲了一位女大学生米兰，在一次偶然的机会当上了白果林小学六三班的班主任。
与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥，发生了一系列故事：她带领学生跳芭啦芭啦舞;她去家访编谎言送偏方;她教一个软弱的男生捍卫尊严;她巧用计谋教学生保护自己;上课前化妆，体现了她对学生的尊重;毕业考试前她竟带着全班郊游踏青……在这些故事中，她认识了六三班。
读完这本书，我很羡慕白果林小学六三班的学生，羡慕他们有一个好老师，有一个年轻漂亮的米兰老师。
如果我是六三班的一份子，如果我会在肯德基遇到米兰，我也会请求米兰来当我们的班主任。
因为米兰老师与其他老师不同，处理事情的方法也不同。
在老师心目中，也许，她不是好老师，可是，她是最了解我们的老师，是我们心里最好的老师。
与她生活在一起，一定会使我们很快乐。
我很喜欢这本书，我希望这本书里的米兰老师，能在现实生活中看到，而且，我相信，像米兰这样的老师一定会越来越多的。
杨红樱小说《漂亮老师和坏小子》读书笔记2这几天我读完了《漂亮老师和坏小子》这本书，我对一篇文章有很深的记忆，讲的是米老师刚到白果林小学有很多老师都歧视她，说她这不好、那不好，可是米老师并不伤心、不自卑，她在慢慢地改正错误，以前说她的老师在也不说她了，她还帮助六。
三班干了很多好事，她还帮助过一个新来的学生，使他不在懦弱，而变得坚强。
事情是这样的：一个叫李小俊的男孩子，因为同学老欺负他，他妈妈总是给他转学，他才转到了新学校——白果林小学，转到了六。
三班。
米老师告诉他：”世上没有救世主，只有自己救自己。
“从此他变得坚强，没有人在欺负他。
读完这篇文章我明白了一个道理：人活在世界上，都是平等的，不是被别人欺负，也不是去欺负别人，一定要互相帮助，互相学习，才能创造出和平的世界。
杨红樱小说《漂亮老师和坏小子》读书笔记3这本书讲述的是漂亮老师米兰米老师与四个坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥的幽默有趣的校园故事。
漂亮老师和坏小子读书笔记（通用9篇）
漂亮老师和坏小子读书笔记（通用9篇）漂亮老师和坏小子读书笔记（通用9篇）当品味完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，需要回过头来写一写读书笔记了。
你想好怎么写读书笔记了吗？以下是小编为大家收集的漂亮老师和坏小子读书笔记（通用9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
漂亮老师和坏小子读书笔记1还记得女作家杨红樱笔下的各种人物吗？肥猫鲁云飞、豆芽儿黄豆豆、米老鼠米奇和兔巴哥战小欧，这四个调皮捣蛋的男生不知给多少孩子留下了深刻的印象，他们是《五三班的坏小子》和《漂亮老师和坏小子》这两本书的主人公，这两本书中，给我印象最深的是《漂亮老师和坏小子》，这本书中的故事让我久久不能忘怀。
白果林小学六三班是一个让校长头疼不已的班级，因为肥猫、豆芽儿、米老鼠和兔巴哥这四个坏小子的存在，使这个班成为全校纪律最差的班级。
在他们的班主任严老师退休后，所有老师都不愿意教这个班。
一个周五，坏小子们在肯德鸡里看到了美女老师米兰，在米兰成功当上他们的老师后，整个六三班发生了翻天覆地的变化。
正是米兰这个被年级组组长马老师认为是坏老师的老师一些大胆的举动，使六三班再次成为众人关注的焦点。
整本书从一开始四个坏小子钓米兰上钩时与米兰的对话开始，就展现了米兰不是一个普通老师，她是一个真正爱学生、关心学生的好老师，这种关心不仅表现在六三班与六一班打架后，更表现在她带领学生去郊游踏青时，不仅表现在米兰以爸爸妈妈，我很棒为标题，对同学们六年小生活进行一个盘点时，更表现在她为了学生而放弃梦想，把他们送进了中学后。
本书给我印象最深的是她为了不让六一班和六三班学生心灵遭受创伤，拦住治安大爷，编了一个谎言。
米老师太好了，为了让幼小的心灵没有创伤，她不惜撒个谎，年轻的她，处理事情有着自己的做法，老教师们认为她不是好老师，可是我认为，她才能算上好老师！漂亮老师和坏小子读书笔记2人世间，有多少辛勤拨撒，含泪收获的人民教师；凡土中，有多少用心培育，诲人不倦的人民教师。
《漂亮老师和坏小子》阅读指导课
《漂亮老师和坏小子》阅读指导课教学目标：1、指导学生阅读小说《漂亮老师和坏小子》，调动他们的阅读兴趣。
2、通过对《漂亮老师和坏小子》的阅读，对学生进行思想教育，教育学生懂得感恩。
3、让学生在活动中认识更多有益的书籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的读书习惯。
教学重点、难点：让学生了解《漂亮老师和坏小子》，激发阅读的欲望。
教学过程：一、漫画导入，初领魅力1.同学们，今天，老师给你们带来了几幅漫画，（映示米兰、H4图）他们就是米兰老师和四个坏小子。
看到这些图画，你们有什么要问的吗？2.他们之间发生的故事，就在老师要给你们推荐的书中。
3.知道老师为什么要向大家推荐这本书吗？（映示书的概况和荣誉）这本书的作者就是著名童话作家杨红樱女士。
（映示作者介绍）4.她的书充满魔力，很多同学读了之后，还写了读后感，画了手抄报。
（映示学生作品）5.这么好的书，多值得我们去好好读读啊！这节课，就让我们走進《漂亮老师和坏小子》，感受它的书香魅力！二、指导方法，整体感知1.如果想快速了解一本书的内容，你有什么妙招呢？看，这就是《漂亮老师和坏小子》的内容提要。
（映示内容提要）2.请快速浏览内容提要，说说你从中获取了哪些信息？3.除了读内容提要，你还可以怎么快速了解一本书的内容呢？（板书：封面、前言、目录、作者介绍、后记、封底）4.现在，我们再来比比，看谁捕捉的信息多？（组织学生交流，适当表扬激励）5.刚才，我们带着思考去读书，很快就把厚厚的书给读薄了。
三、精选片段，品读感悟1.认识米兰。
（1）看来，书中的每个故事都很有趣，不急，我们先来看这幅图，（映示“学生打架的图”）上面画的是什么？看看书上是怎么写的。
（映示片段，指名读，引导学生想象）（2）此时，箭在弦上，这场架非打不可，这阵势你们见过吗？想过打架的后果吗？大家再猜猜，他们为什么打架呢？（3）猜得到底对不对呢？我们一起快速浏览第35至39页。
归纳原因：原来给米老师和颜老师打分，才是真正的原因。
漂亮老师和坏小子主要内容
漂亮老师和坏小子主要内容漂亮老师和坏小子。
在我们生活中，总会遇到各种各样的人，有的让我们心生敬佩，有的让我们感到不解和无奈。
今天，我想分享的是关于漂亮老师和坏小子的故事。
首先，我们来说说漂亮老师。
她是一位年轻貌美的女老师，总是穿着得体，笑容满面，给人一种温柔和善的感觉。
她教学严谨，能言善辩，深受学生们的喜爱。
她对待每个学生都是平等的，不会因为学习成绩好坏而有所偏袒。
她总是鼓励学生们勇敢地追求自己的梦想，不断努力，不断进步。
在她的课堂上，学生们总是充满了学习的热情，因为她总能用生动的例子和幽默的语言让枯燥的知识变得有趣起来。
她不仅仅是一位老师，更是学生们心中的楷模和榜样。
接着，我们来说说坏小子。
他是学校里的问题学生，经常迟到早退，成绩也不怎么样。
他外表看起来有些叛逆，总是穿着休闲的衣服，头发乱糟糟的。
他经常和一帮不良少年混在一起，做一些不良的事情。
老师们对他束手无策，家长们也束手无策。
但是，漂亮老师却对他格外关注。
她发现，坏小子内心深处并不坏，只是缺少了关爱和引导。
于是，她主动找到坏小子，耐心地和他交谈，了解他的生活和家庭情况。
她发现，原来坏小子的家庭环境并不好，父母经常吵架，没有人给他关爱和温暖。
于是，漂亮老师决定帮助坏小子，她给他鼓励，给他指导，给他关爱。
慢慢地，坏小子开始改变，他不再迟到早退，开始认真学习，成绩也有了明显的提高。
他也不再和那帮不良少年混在一起，开始选择和正能量的人为伍。
他的父母也因此而感到欣慰，他们也开始重视坏小子的教育和成长。
通过这个故事，我们可以看到，漂亮老师的关爱和引导对坏小子的改变起到了至关重要的作用。
她没有放弃对坏小子的帮助，而是用心去理解他、关爱他、引导他。
这个故事告诉我们，每个人都值得被关爱，每个人都有可能改变自己的命运。
只要我们用心去关爱他人，用心去引导他人，就一定能够改变他人的人生轨迹。
最后，让我们一起学习漂亮老师的榜样，用我们的关爱和引导去帮助那些需要帮助的人，让更多的人受益于我们的善举，让世界变得更加美好。
漂亮老师和坏小子的优秀读书笔记
漂亮老师和坏小子的优秀读书笔记漂亮老师和坏小子的优秀读书笔记1本书是系列中《五三班的坏小子》续集。
作品讲述了师范大学中系毕业的女大学生米兰，在一次偶然的机会被聘为老师，白果林小学六三班班主任，因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥，发生了一系列既温暖有幽默风趣的故事：她带领着学生们跳芭啦芭啦舞;她去家访编着“谎言”送偏方;她教一个软弱的男孩如何捍卫自己的尊严;面对险境，她巧用计谋教学生自己保护自己;在课上前化妆，则体现了她对同学们的尊重;毕业考试前她竟带着全班同学去踏青……在这些故事中她认识了肥猫、认识了豆芽儿、认识了六三班。
《漂亮老师和坏小子》融入了作家杨红樱对教育深层次的思考和探讨。
什么样的老师才是好老师?校长校长心目中的好老师和学生心目中的好老师是否一致?老师和学生的关系是否平等?书中的米兰老师“把人性关怀放在首位”的全新的教育理念，将给予家长和老师深刻的启迪读了这本书后，我第一次读这本书的时候，被它幽默和曲折的故事情节吸引住了，另外，它的语句用的非常好，例如姜校长认为，米兰非常适合作老师一个受到学生真心喜欢的老师才有资格作老师，这句话对老师、学生、家长，都非常有帮助，可以让老师们知道，什么样的老师，才算是好老师，也能让学生们知道什么是好老师，光带着学生们玩的老师未必是好老师，更能让家长们知，不是严格的老师、凶巴巴的老师才是好老师，米兰的脸上绽开了美丽的笑容：“我爱这个班的每一个学生，能够做他的老师，是我的荣幸，全班有四十八个孩子，每一个都很棒，每一个都是这世界上独一无二的——”关起门来开一个“我很棒”展览会，就是让家长们对自己的孩子树立起信心，她的教育方式不但独特，他还把关怀放在第一位，我认为，现实生活中的老师也不多了，如果有，我们要珍惜!漂亮老师和坏小子的优秀读书笔记2作品讲述了师范大学中文系的女大学生米兰，在一次偶然的机会被聘为白果林小学六三班的班主任，因此，与坏小子肥猫、豆芽儿、米老鼠、兔巴哥，发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事，她带领学生们跳芭啦芭啦舞，她能把芭啦芭啦舞跳得像现代舞那样抽象，像芭蕾舞那样优雅，像迪斯科那样奔放;学生打架，她不请家长、不让学生写检讨，只要学生认错;她去家访，编着谎言送偏方;她允许学生旷课给猫看病;她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严;面对险境，她，巧妙的用计谋教学生如何保护自己;在上课前化装，则体现了她对学生的尊重，毕业考试前，她竟带着全班同学去郊外踏青;她能挖掘没、每个孩子的优点……在这些故事里，她认识了肥猫、认识了豆芽儿，认识了六三班。
漂亮老师和坏小子作文,梗概
漂亮老师和坏小子作文,梗概
在阳光中学，有个李老师，她长得漂亮，气质也一流。
但这姑
娘从来不摆架子，每个学生她都看在眼里，就像自家的孩子。
上她
的课，就像是玩了一场智力游戏，不仅能学到东西，还特有意思。
哎，说到那些“坏小子”，他们可是学校里的“名人”。
不是
捣蛋就是成绩差，老师们提起他们就头疼。
但李老师可不这么想，
她觉得这些孩子都是宝贝，只是还没被发现而已。
有天，李老师搞了个新花样，她把那些“坏小子”聚起来，组
了个叫“成长探索队”的小组。
不仅得学知识，还得参与各种活动，说是要培养他们的团队合作精神。
一开始，那些“坏小子”们都不屑一顾，觉得李老师就是在整
他们。
但慢慢地，他们发现这个小组还挺有意思的。
可以随便说自
己的想法，还能跟大家一起解决问题，感觉特别爽。
李老师真的很有耐心，总是鼓励他们，指导他们。
渐渐地，
“成长探索队”的孩子们越来越团结，成绩也慢慢好起来，甚至还
拿了奖呢！
现在啊，那些曾经的“坏小子”都变了样，他们懂得了责任，学会了珍惜友谊，还知道要努力奋斗。
李老师在他们心里，那可是最美的老师，她用爱和智慧，点亮了他们的未来。
漂亮老师和坏小子
漂亮老师和坏小子
漂亮老师和坏小子》是一本很有趣的书，今天我和大家就来谈谈这一本书。
它是金波写的，里面主要是说六年级的三个坏小子遇到了一个很漂亮的老师叫米兰。
一天，三个坏小子放了学进了肯德基里吃东西，可是他们只有3.5元钱只够买一杯可乐和一小袋鸡米花，三个坏小子每人喝了一口可乐，又假装潇洒的样子吃了一个鸡米花。
这个时候米兰看到了，给三个坏小子每人买了一个冰激凌，三个坏小子都很感谢她，于是问她为什么不开心，知道了她没当上电视台主持人，老师也没当成，三个坏小子请米兰给他们当老师，故事就这样开始了。
米兰老师和别的老师的教学方法不太一样。
有一次放三天假老师们布置的作业都很多后同学玩疯了，刚刚开学的第一天同学们都要打磕睡，米兰老师是上第一节课看见同学们都没有精神，居然让同学们第一节课睡觉，还组织了室外活动，接下来的课同学们都精神饱满的学习，学习效果提高了。
我觉得米兰的教学方法真好。
书的最后米兰老师把三个坏小子变成好学生。
我一口气读完了这本书。
觉得老师平常对我们的批评都是对我们好，我一定努力做个好学生。
漂亮老师与坏小子读书笔记
漂亮老师与坏小子读书笔记《漂亮老师与坏小子》是一本充满趣味与温情的儿童文学作品，作者杨红樱以生动的笔触描绘了一个与众不同的校园故事。
读完这本书，让我感触颇深。
书中的漂亮老师米兰，打破了传统教师的形象。
她时尚、有个性，以独特的教育方式赢得了学生们的心。
米兰没有古板的教条和严厉的惩罚，而是用理解、尊重和爱去引导学生。
她的出现，仿佛为沉闷的校园注入了一股清新的风。
坏小子们——H4，分别是肥猫鲁云飞、米老鼠米奇、豆芽儿黄豆豆和兔巴哥战小欧。
他们调皮捣蛋，常常让老师和家长头疼不已。
然而，在米兰老师的眼中，他们并非无可救药的坏孩子，而是有着各自闪光点的可爱学生。
肥猫鲁云飞虽然贪吃、胖乎乎的，但他心地善良，有着一颗温暖的心。
米老鼠米奇机灵古怪，满脑子的鬼点子，却也充满了创造力。
豆芽儿黄豆豆身材瘦弱，却有着坚韧的意志。
兔巴哥战小欧聪明好动，总是活力满满。
米兰老师看到了他们的优点，不断地鼓励他们，让他们在成长的道路上找到了自信和方向。
书中有许多情节令人印象深刻。
比如，米兰老师为了帮助豆芽儿黄豆豆改掉尿床的毛病，亲自带他去医院看病，给予他无微不至的关怀；还有在面对“H4”与其他班级同学的冲突时，米兰老师没有一味地指责他们，而是通过巧妙的方式让他们认识到自己的错误，学会了宽容和理解。
通过这些故事，我深刻地体会到了教育的真谛不在于批评和指责，而在于引导和启发。
一个好的老师应该像米兰那样，走进学生的内心世界，用爱去感化他们，用智慧去激发他们的潜能。
同时，这本书也让我对“坏小子”们有了新的认识。
他们的调皮捣蛋并非出于恶意，而是在成长过程中的一种探索和表达。
我们不能仅仅因为他们的行为不符合常规，就给他们贴上“坏孩子”的标签。
每个孩子都有自己的成长节奏和方式，我们需要给予他们足够的耐心和信任。
此外，书中所展现的校园生活也让我回忆起了自己的学生时代。
那些纯真的友谊、懵懂的情感以及对未来的憧憬，都是人生中最宝贵的财富。
在阅读的过程中，我不禁思考：在现实生活中，我们是否也能遇到像米兰这样的老师？我们又该如何成为一个像米兰老师那样有魅力、有智慧的教育者？或许，这需要我们不断地学习和反思，学会用平等的视角去看待学生，用包容的心态去接纳他们的不足，用积极的引导去帮助他们成长。
《漂亮老师和坏小子》阅读题(有答案,内容全)
《漂亮老师和坏小子》阅读题(内容全，有答案)一、填空题1、《漂亮老师和坏小子》这本书的作者是（杨红樱）。
2、《漂亮老师和坏小子》是（《五三班的坏小子》）续集。
3、《漂亮老师和坏小子》中漂亮老师的名字叫（米兰）。
4、《漂亮老师和坏小子》中坏小子班级是指六年级（三）班。
5、《漂亮老师和坏小子》中“假小子”真名叫（戴安）。
6、教室里金鱼死了，（肥猫（鲁云飞））首先成了大家的怀疑对象。
7、H4与米兰的相遇地点是在（肯德基）。
8、米老师去鲁云飞家家访，给鲁云飞的礼物是（呼啦圈）。
9、与毛志达相处很好的同学是（米老鼠兔巴哥（或者米奇战小欧））。
10、毛志达在米兰家楼下的树上寄满黄丝巾是在（情人）节。
11、《都市商报》的头版新闻是表扬白果林小学学生救（金丝猴）。
12、《漂亮老师和坏小子》中的漂亮老师是（米兰）、四个坏小子被称作（H4）。
13、《漂亮老师和坏小子》中老师和坏小子第一次见面是在（肯德基）。
14、《漂亮老师和坏小子》因病提前退休的老师是（严加厉）。
15、米兰没当上主持人的原因是（节目组的资金问题）。
16、在屁股蛋儿上画鬼脸吓自己爸爸的是(肥猫鲁云飞）。
17、米奇旷课是为了救自己家的(白猫) 。
18、与毛志达相处很好的同学是(米老鼠（米奇）、兔巴哥（战小欧）) 。
19、白果林小学后转来的一个怪怪小男生(李小俊)。
20、最先给肥猫当陪练的是（兔巴哥）。
21、兔巴哥指的是（战小欧）。
22、白果林小学里，对米老师印象很好的是（白校长）。
23、对米兰老师的考核，没去听作文课的是（李老师）。
24、米老鼠旷课，是因为他（救白猫）。
25、李小俊的妈妈向姜校长告（米老师）的状。
26、小魔女被绑架了，（艾薇）没有参加破案。
27、肥猫进行体育训练，没有当陪练的是（豆芽儿）。
二、选择题1、四个坏小子第一次见到美女老师时，她透明塑料袋里装的整套书是（D）。
A、《三毛流浪记》B、《喜洋洋和灰太狼》C、《樱桃小丸子》D、《蜡笔小新》2、肥猫跑步达标后，（B）的头发又翘起来了。
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《漂亮老师和坏小子》知识点
一、填空题。
1.《漂亮老师和坏小子》中漂亮老师的名字叫米兰。
2.《漂亮老师和坏小子》中坏小子班级是指六年级三班。
3.《漂亮老师和坏小子》这本书的作者是杨红樱。
4.《漂亮老师和坏小子》中“假小子”真名叫戴安。
5.教室里金鱼死了，肥猫（鲁云飞）首先成了大家的怀疑对象。
二、选择题。
1.四个坏小子第一次见到美女老师时，她透明塑料袋里装的整套书是（ D ）。
A、《三毛流浪记》
B、《喜洋洋和灰太狼》
C、《樱桃小丸子》
D、《蜡笔小新》
2.肥猫跑步达标后，（ B ）的头发又翘起来了。
A、秦主任
B、江老师
C、姜校长
D、颜老师
3.六三班师生去踏青时，他们救下的动物是：（ C ）。
A、百灵鸟
B、波斯猫
C、金丝猴
D、牧羊犬
4.米兰老师第一个家访的对象是（ A ）。
A、鲁云飞
B、米奇
C、黄豆豆
D、战小欧
5.H4第一次见到米兰老师是在（ B ）。
A、柠檬树饼屋
B、肯德基店
C、办公室
D、麦当劳店
6.H4中跑得像兔子一样快，跳得跟兔子一样远的是（ D ）。
A、鲁云飞
B、米奇
C、黄豆豆
D、战小欧
7.H4所说的头发“地方支援中央”的老师是（ C ）。
A、秦主任
B、白副校长
C、姜校长
D、马老师
8.米兰老师的志愿是（ C ）。
A、老师
B、舞蹈演员
C、主持人
D、作家
9.年级组长马老师的得意名生是（ C ）。
A、米老师
B、李老师
C、颜老师
D、江老师
10.因为家里猫难产而旷课的是（ B ）。
A、戴安
B、米奇
C、黄豆豆
D、李小俊
11.帮助秦天月假装被绑架的是（ D ）。
A、戴安
B、左库
C、米奇
D、罗莉娜
12.白果林小学里，和米兰老师是大学校友的人是（ B ）。
A、秦主任
B、白副校长
C、姜校长
D、颜老师
13.作文课上，米兰老师让大家给打分的一篇颠覆赞美春天的作文是（ D ）写的。
A、戴安
B、罗莉娜
C、战小欧
D、夏雪儿
14.跟看门“老鱼头”玩障眼法的是（ A ）。
A、H4
B、F4
C、左丸尾
D、小魔女
15.六二班和六三班打架是因为（ B ）。
A、六三班骂六二班的同学
B、给米兰老师评分
C、杜威找米奇单挑
D、给姜校长评分
16.米老师是怎样处理打架事件的？（ D ）
A、告诉家长
B、报告学校领导
C、全体写检讨
D、冷处理，什么都不做
17.米兰老师生病了，向学校请了（ C ）假在家休息。
A、一天
B、二天
C、三天
D、一星期
18.《教育报》的记者是听了米老师的（ B ）深受感动，并专门报道她的新闻。
A、作文课
B、“实话实说”主题班会
C、“我很棒”主题班会
D、家长见面会
19.为什么秦天月要设计自我绑架事件？（ C ）
A、好玩
B、受同学威胁
C、引起家人注意
D、打发时间
20.六三班中，中途转学而来的是（ D ）。
A、鲁云飞
B、黄豆豆
C、米奇
D、李小俊
21.（ B ）的妈妈刚开始觉得自己孩子被米老师教坏了，还特地到学校找校长。
A、鲁云飞
B、李小俊
C、作丸尾
D、英华轮
21.六二班和六三班打架时，（ A ）尾随其后并向米兰老师报告的。
A、左丸尾
B、英华轮
C、米奇
D、黄豆豆
22.下面谁不喜欢米老师？（ A ）
A、秦主任
B、毛志达
C、白副校长
D、江老师
23.六二班和六三班相约打架的地方是（ C ）。
A、柠檬树饼屋附近
B、白果林小学附近
C、活水公园
D、青城山公园
24.处理有关米兰老师的一些事件里，从不发表自己意见，等着校长表明态度后再附和校长的是（ D ）。
A、白副校长
B、马老师
C、李辅导员
D、秦主任
25.肥猫在屁股蛋上画了个（ B ），吓到了他爸爸。
A、爱心
B、鬼脸
C、笑脸
D、哭脸
三、判断题，对的打√，错的打×。
1.米兰老师会跳芭拉芭拉舞。
（√）
2.米兰老师确定教完坏小子的班级后不再做老师了。
（×）
3.坏小子们在米兰老师生日时送了一个生日蛋糕给老师。
（×）
4.米兰老师去黄豆豆家家访时送给黄豆豆一个呼啦圈。
（×）
5.李小俊因为整天脏兮兮的而让H4们讨厌。
（×）
6.国庆回来米兰老师的语文课让大家睡觉。
（√）
7.周末踏青时大家把黄丝带系在书上来赞美春天。
（×）
8.米奇家的“波斯猫”叫“公主”。
（√）
9.六年级办公室里的老师对米兰的所作所为都不喜欢。
（√）
10.颜老师和米老师给肥猫当陪练。
（×）
11.肥猫这么肥是因为父母肥，又会吃，不爱运动。
（√）
12.米老师说自己小时候也有尿床的毛病是真的。
（×）
13.李小俊用打架的方法证明自己是男生。
（√）
14.“实话实说”主题班会上没有解决袁小珠的难题。
（×）
15.秦主任觉得老师带病上课是一种好现象。
（√）
四、请将下列人物与他们的特征连一连。
1.肥猫战小欧
豆芽儿杜威
兔巴哥米奇
米老鼠鲁云飞
河马黄豆豆
2 .体育达标有问题李小俊
患有尿床病症的黄豆豆
被叫做“小妹的”鲁云飞
假装自己被绑架的夏雪儿
作文写得好而受崇拜的小魔女。