漂亮老师和坏小子(知识点)

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漂亮老师和坏小子(节选一)

是最漂亮的。为了给老师打分这件事，两个班的男生吵起来，还相约到活水公园打架。兰老师得知后，米一路狂奔到活水公园，Ｈ４把从治安老大爷的手里“ 了出来，救” 可是他们谁也不说为什么事情
而打架
既然是这样，兰不想再追究下去。本来嘛，米有几个男孩子是不打架的？又有几个男孩子说得清楚他们为什么打架？真的说得清楚，他们就不会打架了。米兰带着六・二班和六・三班的男生们走出活水公园。刚才还打得不可开交，现在六・二班和六・三班的男生们已亲如兄弟，勾肩搭背，好像什么事情都没有发生过。这时候，穿着高跟鞋的颜老师才跌跌撞撞地赶来。因为生气，她脸上的五官都变了形。 “ 、二班的给我／’ 六・一Ｈ口
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住两个班打架的事情死缠不放。
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【前情简述】米兰来白果林小学不久，全校便几乎没人不知六・三班有个会
跳芭啦芭啦舞的漂亮老师。六・三班的男生女生扬眉吐气了，别特是Ｈ４坏小子们。然而在六・二班男生们的眼里，们的颜老师才他

《漂亮老师和坏小子》读书笔记优秀领悟六篇

《漂亮老师和坏小子》读书笔记优秀领悟六篇暑假期间我看了《漂亮老师和坏小子》这本书，我觉得这个故事讲得真好，米兰老师和同学之间不仅是师生的关系，也像朋友的关系，她走进了同学们的内心世界，倾听他们的心声，和他们交流。

漂亮的师大中文系毕业的米兰，偶遇白果林小学的H4坏小子后，受到H4的邀请去给六(三)班当班主任，接着发生了许多有趣的故事，她带领同学跳芭啦舞、去豆芽儿家家访送“偏方”，学生打架轻松解决，教“男生女像”的李小俊打架;毕业考试前带学生去郊外考查，用计谋巧妙地保护金丝猴，保护学生和自己。在这些过程中，让她认识了肥猫、豆芽儿、认识了六三班。

我影响最深刻的是死鱼事件，一只红球绒头的鱼变成一条鱼骨，第二天，又有一只蝴蝶鱼变成一条鱼骨，米兰老师差一点误认为H4干的，通过了解，知道了事情的真像，原来是一条叫小龙的鱼将其它金鱼咬死了。米兰老师发现误解了H4，勇于向同学道歉。让同学们很受感动。米兰做为一名教师，以独特的方式与学生沟通，让学生们更喜欢她了。

另一件故事是米兰教软弱到模糊了性别意识的李小俊，教他练直拳，用自己的力量学会保护自己，为了抗击肥猫和米老鼠的欺侮和嘲讽，学会反抗，帮李小俊找回了自信，让他成为一名真正的男孩子。

故事中米兰老师用她特殊的教育方法，帮助了班上的每一个学生。从书中还了解做人的道理，生活学习的知识，我喜欢看这本书。

我非常喜欢杨红缨校园小说系列。在二三年级，我就看过许多本《淘气包马小跳》系列丛书。今年暑假，我又看了她写的《漂亮老师和坏小子》。

作品主要讲述了女大学生米兰，毕业后在一次偶然的机会遇到了四个

漂亮老师和坏小子主要内容

漂亮老师和坏小子。

在我们生活中，总会遇到各种各样的人。有些人给我们留下深

刻的印象，比如那个漂亮的老师和那个坏坏的小子。他们之间的故

事或许并不罕见，但却总能引起我们的共鸣。

漂亮的老师，她总是穿着得体，笑容满面，给人一种亲切的感觉。她教学严谨，对学生们严格要求，但又总是在适当的时候给予

鼓励和关怀。她的课堂氛围总是轻松愉快，学生们在她的课堂上总

是能感受到知识的魅力。她不仅是一名优秀的老师，更是学生们心

目中的楷模。

而坏小子，他总是打扮得有些另类，行为举止有些叛逆。他似

乎总是不愿与人交流，总是独来独往。他在学校里总是闯祸不断，

给老师们添了不少麻烦。但是，他的内心或许并不像外表那样冷漠。他也有自己的困惑和苦恼，只是不愿向人展示而已。

漂亮的老师和坏小子，他们之间似乎没有什么交集。老师总是

在课堂上和学生们交流，而坏小子总是在角落里独自一人。但是，

命运却总是充满了巧合。有一天，坏小子因为一次恶作剧被老师叫

到了办公室。

在办公室里，老师并没有责备他，而是耐心地询问他的情况。

坏小子的内心似乎被触动了，他开始向老师倾诉自己的困扰。老师

并没有打断他，而是认真倾听。在那一刻，坏小子似乎感受到了一

丝温暖，他开始对老师敞开心扉。

从那天起，坏小子变得温和了许多，他开始在学校里与人交流，也开始认真对待学业。而老师也在课堂上多关注他，给予他更多的

鼓励和支持。他们之间的关系似乎变得更加亲密了，老师也渐渐发

现了坏小子内心深处的善良。

漂亮的老师和坏小子，他们之间的故事或许并不起眼，但却是

那样的感人。在这个过程中，老师教会了坏小子很多东西，而坏小

《漂亮老师和坏小子》课件

倡导平等，反对歧视
倡导人人平等，不受性别、种族、家庭背景等因素的影响。
反对任何形式的歧视和偏见，营造公正、和谐的学习氛围。
教育学生尊重他人，学会换位思考，培养宽容和包容的品质。
传递正能量，引导价值观
传递积极向上的能量，鼓励学生面对困难时保持乐观、勇敢的态
度。
引导学生树立正确的价值观，明确人生目标和追求方向。
想象与幻想
通过丰富的想象和幻想，创造出充满奇幻色彩的世界，激发儿童的想象力和创造力。
04
主题思想与教育意义
尊重个性，关爱成长
尊重每个学生的个性和差异，不以成绩作为唯一评价标准。
鼓励学生自由表达和创造，培养他们的自信心和独立思考能力。
关注学生的心理健康和成长需求，提供必要的支持和帮助。
课堂互动环节设计
角色扮演
分组让学生扮演故事中的角色，进行情景模拟和对话表演，加深
对人物和情节的理解。
讨论与分享
组织学生进行小组讨论，分享阅读感受、心得和观点，提高阅读
体验和表达能力。
创意写作
鼓励学生发挥想象力，创作与故事相关的续写、改编或评论等作品，培养写作能力和创新思维。
课外阅读推荐
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兔八哥
运动健将，外表冷酷但内心善良，与米兰建立了深厚的师生情谊。
关键场景再现

漂亮老师和坏小子的读书笔记七篇

漂亮老师和坏小子的读书笔记1

暑假期间，我读了一本书，书名叫漂亮老师与坏小子。

这本书是杨红樱写的，这本书主要写了：师范大学中文系毕业的大学生米兰，在一偶然的机会，聘为6(三)班的语文老师现班主任。6(三)班因为有“H4”，没有一个老师赶来教他们。“H4”是坏小子飞猫，米奇，黄豆豆，兔八哥，和米兰发生了一系列温暖又幽默风趣的故事。

他带领同学们跳芭拉芭拉舞;她去家访编者谎话送偏方;她教一个柔弱的男生如何捍卫自己;毕业考试前他竟领着全班同学去郊踏青。

在这些故事中，米兰认识了肥猫，认识了豆芽，认识了6(三)班。

漂亮老师和坏小子的读书笔记2

昨天晚上，我读了一本名叫《漂亮老师和坏小子》的书，里面的的语言生动、形象、活泼，和那些中外名著那些晦涩难懂的语言一点儿也不一样。

书中讲了漂亮老师米兰被四个坏小子带到白果林小学当老师的故事，米兰老师当得很有个性，但和那些老教师格格不入，意见不同。她用奇特的班会，放松家长的心情;以自己的实际行动保护了金丝猴;米兰请学生参加自己的生日派队;米兰……总而言之，米兰一定是这个地球上最好的老师。

我觉的，在看烦那些中外名著之后，不如去读几本现代作家写的校园小说吧，作者杨红英写的也不是多么好，但她的文章走进了孩子的心里，让人觉得不像一个大人写的书，而是两个知心朋友在说悄悄话，那感觉确实和名著不一样。我觉得名著就像一桌大餐，吃掉之后不一定能消化，而校园小说就像一份点心，不但可口，吃完后不饱不饿，还让人回味无穷，不好吗?

漂亮老师和坏小子的读书笔记3

杨红樱小说《漂亮老师和坏小子》读书笔记

杨红樱小说《漂亮老师和坏小子》读书笔记1

在假期中，爸爸给我买了许多书。今天，我一口气读完了杨红樱的《漂亮老师和坏小子》。

这本书讲了一位女大学生米兰，在一次偶然的机会当上了白果林小学六三班的班主任。与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥，发生了一系列故事：她带领学生跳芭啦芭啦舞;她去家访编谎言送偏方;她教一个软弱的男生捍卫尊严;她巧用计谋教学生保护自己;上课前化妆，体现了她对学生的尊重;毕业考试前她竟带着全班郊游踏青……在这些故事中，她认识了六三班。

读完这本书，我很羡慕白果林小学六三班的学生，羡慕他们有一个好老师，有一个年轻漂亮的米兰老师。如果我是六三班的一份子，如果我会在肯德基遇到米兰，我也会请求米兰来当我们的班主任。因为米兰老师与其他老师不同，处理事情的方法也不同。在老师心目中，也许，她不是好老师，可是，她是最了解我们的老师，是我们心里最好的老师。与她生活在一起，一定会使我们很快乐。

我很喜欢这本书，我希望这本书里的米兰老师，能在现实生活中看到，而且，我相信，像米兰这样的老师一定会越来越多的。

杨红樱小说《漂亮老师和坏小子》读书笔记2

这几天我读完了《漂亮老师和坏小子》这本书，我对一篇文章有

很深的记忆，讲的是米老师刚到白果林小学有很多老师都歧视她，说她这不好、那不好，可是米老师并不伤心、不自卑，她在慢慢地改正错误，以前说她的老师在也不说她了，她还帮助六。三班干了很多好事，她还帮助过一个新来的学生，使他不在懦弱，而变得坚强。

事情是这样的：一个叫李小俊的男孩子，因为同学老欺负他，他妈妈总是给他转学，他才转到了新学校——白果林小学，转到了六。三班。米老师告诉他：”世上没有救世主，只有自己救自己。“从此他变得坚强，没有人在欺负他。

《漂亮老师和坏小子》练习题库

《漂亮老师和坏小子》题库

一、填空题。

1．《漂亮老师和坏小子》中“漂亮老师”叫米兰，“坏小子”H4指、、、。“H”表示。他们与米兰的相遇地点是在。“坏小子”学校叫，班级是指班。校长是，副校长是，教导主任是，六年级的年级组长是，她也是班的班主任，教体育的是。数学郑老师的口头禅：岂有此理。

2.这本书的作者是杨红樱。我还知道她的作品有：、，本学期我们还学过她写的一篇文章。

3.《漂亮老师和坏小子》中“假小子”真名叫戴安。

4.教室里金鱼死了，肥猫（鲁云飞）首先成了大家的怀疑对象。

5.鲁云飞的爸爸是领导。

6.豆芽儿长大要从事的职业：穿溜冰鞋的服务生，他爸爸是摄影师。

7.白果林小学的守门的是，他喜欢的是。

8.白校长遇到麻烦事，喜欢用带有橡皮擦的铅笔敲着光秃秃的脑门。

9.李小俊妈妈崇拜刘仪伟。

10.体育江老师一到没辙的时候，就会揪那撮翘起的头发。

11.毕业考试临近，米兰带学生去青城山踏青。

12.与毛志达相处很好的同学是米老鼠和兔巴哥。

13.毛志达在米兰家楼下的树上寄满黄丝巾是在情人节。14，最先给肥猫当陪练的是战小欧。

15.白果林小学后转来的一个怪怪小男生叫。

16.《漂亮老师和坏小子》是《五三班的坏小子》续集。

17. 是出了名的飞毛腿，学校开运动会，所有田径项目的第一名。

18.米兰心里不痛快的时候，就会拼命地。

19.米兰用60元钱买了。

20. 和米兰是一个师范大学的，米兰是系的本科生，而是教育管理系的研究生。

21.马老师一手调教出来的接班人是老师。

22.白小松到白果林小学后，做的第一件标新立异的事情是。

漂亮老师与坏小子梗概600字作文

漂亮老师与坏小子梗概600字作文英文回答：

I remember a story about a beautiful teacher and a bad boy. The teacher, Ms. Li, was elegant and kind, while the bad boy, Jack, was rebellious and always getting into trouble. One day, Ms. Li caught Jack smoking behind the school building. Instead of scolding him, she sat down and had a heart-to-heart talk with him. She told him that she believed in his potential and wanted to help him succeed. From that day on, Jack started to change his attitude and behavior. He began to focus on his studies and eventually became one of the top students in the class. Ms. Li's kindness and understanding had a profound impact on Jack, and he was forever grateful to her.

漂亮老师和坏小子主要内容

漂亮老师和坏小子。

在我们生活中，总会遇到各种各样的人，有的让我们心生敬佩，有的让我们感到不解和无奈。今天，我想分享的是关于漂亮老师和

坏小子的故事。

首先，我们来说说漂亮老师。她是一位年轻貌美的女老师，总

是穿着得体，笑容满面，给人一种温柔和善的感觉。她教学严谨，

能言善辩，深受学生们的喜爱。她对待每个学生都是平等的，不会

因为学习成绩好坏而有所偏袒。她总是鼓励学生们勇敢地追求自己

的梦想，不断努力，不断进步。在她的课堂上，学生们总是充满了

学习的热情，因为她总能用生动的例子和幽默的语言让枯燥的知识

变得有趣起来。她不仅仅是一位老师，更是学生们心中的楷模和榜样。

接着，我们来说说坏小子。他是学校里的问题学生，经常迟到

早退，成绩也不怎么样。他外表看起来有些叛逆，总是穿着休闲的

衣服，头发乱糟糟的。他经常和一帮不良少年混在一起，做一些不

良的事情。老师们对他束手无策，家长们也束手无策。但是，漂亮

老师却对他格外关注。她发现，坏小子内心深处并不坏，只是缺少了关爱和引导。于是，她主动找到坏小子，耐心地和他交谈，了解他的生活和家庭情况。她发现，原来坏小子的家庭环境并不好，父母经常吵架，没有人给他关爱和温暖。于是，漂亮老师决定帮助坏小子，她给他鼓励，给他指导，给他关爱。慢慢地，坏小子开始改变，他不再迟到早退，开始认真学习，成绩也有了明显的提高。他也不再和那帮不良少年混在一起，开始选择和正能量的人为伍。他的父母也因此而感到欣慰，他们也开始重视坏小子的教育和成长。

通过这个故事，我们可以看到，漂亮老师的关爱和引导对坏小子的改变起到了至关重要的作用。她没有放弃对坏小子的帮助，而是用心去理解他、关爱他、引导他。这个故事告诉我们，每个人都值得被关爱，每个人都有可能改变自己的命运。只要我们用心去关爱他人，用心去引导他人，就一定能够改变他人的人生轨迹。

漂亮老师和坏小子读书笔记

第1篇：漂亮老师和坏小子读书笔记

给大家带来漂亮老师和坏小子读书笔记范文，供大家参考!

暑假，老师让我们买了一本书《漂亮老师与坏小子》。这本书让我印象深刻，从中让我学会了什么是好老师！

这部作品讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰，再一次偶然的机会被品味白果林小学6年级3班的班主任，因此与H4的坏小子发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事；她带领学生跳芭蕾舞；她去家访编着“谎言”送偏方；教一个孩子如何捍卫自己的尊严等

在这些故事中她认识了肥猫、豆芽儿，认识了63班。

我们生活中的老师，应该“把人性关怀放在首位”。有的老师一整天板着脸，也不笑一笑，上课时她的学生说话，就在说的是他，他的学生都没有心思上他的课，我觉得：老师应该有两面，一面是严厉，另一面是体贴。上课老师严厉，下课老师体贴！

通过《漂亮老师与坏小子》知道书中“米兰老师把人性化关怀放在首位”的全新的教育理念，将给予家长和老师深刻的启迪！

第2篇：漂亮老师和坏小子读书笔记

这几天我读完了《漂亮老师和坏小子》这本书，我对一篇文章有很深的记忆，讲的是米老师刚到白果林小学有很多老师都歧视她，说她这不好、那不好，可是米老师并不伤心、不自卑，她在慢慢地改正错误，以前说她的老师在也不说她了，她还帮助六。三班干了很多好事，她还帮助过一个新来的学生，使他不在懦弱，而变得坚强。

事情是这样的：一个叫李小俊的男孩子，因为同学老欺负他，他妈妈总是给他转学，他才转到了新学校――白果林小学，转到了六。三班。米老师告诉他：”世上没有救世主，只有自己救自己。“从此他变得坚强，没有人在欺负他。

漂亮老师和坏小子的优秀读书笔记

漂亮老师和坏小子的优秀读书笔记1

本书是系列中《五三班的坏小子》续集。作品讲述了师范大学中系毕业的女大学生米兰，在一次偶然的机会被聘为老师，白果林小学六三班班主任，因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥，发生了一系列既温暖有幽默风趣的故事：她带领着学生们跳芭啦芭啦舞;她去家访编着“谎言”送偏方;她教一个软弱的男孩如何捍卫自己的尊严;面对险境，她巧用计谋教学生自己保护自己;在课上前化妆，则体现了她对同学们的尊重;毕业考试前她竟带着全班同学去踏青……在这些故事中她认识了肥猫、认识了豆芽儿、认识了六三班。

《漂亮老师和坏小子》融入了作家杨红樱对教育深层次的思考和探讨。

什么样的老师才是好老师?校长校长心目中的好老师和学生心目中的好老师是否一致?老师和学生的关系是否平等?

书中的米兰老师“把人性关怀放在首位”的全新的教育理念，将给予家长和老师深刻的启迪读了这本书后，我第一次读这本书的时候，被它幽默和曲折的故事情节吸引住了，另外，它的语句用的非常好，例如姜校长认为，米兰非常适合作老师一个受到学生真心喜欢的老师才有资格作老师，这句话对老师、学生、家长，都非常有帮助，可以让老师们知道，什么样的老师，才算是好老师，也能让学生们知道什么是好老师，光带着学生们玩的老师未必是好老师，更能让家长

们知，不是严格的老师、凶巴巴的老师才是好老师，米兰的脸上绽开了美丽的笑容：“我爱这个班的每一个学生，能够做他的老师，是我的荣幸，全班有四十八个孩子，每一个都很棒，每一个都是这世界上独一无二的——”关起门来开一个“我很棒”展览会，就是让家长们对自己的孩子树立起信心，她的教育方式不但独特，他还把关怀放在第一位，我认为，现实生活中的老师也不多了，如果有，我们要珍惜!

漂亮老师和坏小子

漂亮老师和坏小子》是一本很有趣的书，今天我和大家就来谈谈这一本书。它是金波写的，里面主要是说六年级的三个坏小子遇到了一个很漂亮的老师叫米兰。

一天，三个坏小子放了学进了肯德基里吃东西，可是他们只有3.5元钱只够买一杯可乐和一小袋鸡米花，三个坏小子每人喝了一口可乐，又假装潇洒的样子吃了一个鸡米花。这个时候米兰看到了，给三个坏小子每人买了一个冰激凌，三个坏小子都很感谢她，于是问她为什么不开心，知道了她没当上电视台主持人，老师也没当成，三个坏小子请米兰给他们当老师，故事就这样开始了。

米兰老师和别的老师的教学方法不太一样。有一次放三天假老师们布置的作业都很多后同学玩疯了，刚刚开学的第一天同学们都要打磕睡，米兰老师是上第一节课看见同学们都没有精神，居然让同学们第一节课睡觉，还组织了室外活动，接下来的课同学们都精神饱满的学习，学习效果提高了。我觉得米兰的教学方法真好。

书的最后米兰老师把三个坏小子变成好学生。我一口气读完了这本书。觉得老师平常对我们的批评都是对我们好，我一定努力做个好学生。

漂亮老师和坏小子ppt课件

课外阅读指导
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漂亮老师和坏小子
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师范大学中文系毕业的女大学生米兰，在一次偶然中与四个坏小子（H4）相遇后被聘为白果林小学六三班的班主任，因此与坏小子们发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事：她带领学生们跳芭啦芭啦舞；她去家访编着“谎言”送偏方；她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严；毕业考试前她竟带着全班同学去郊外踏青……
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小组交流：
你们认为有趣的或令人感动的片段
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我认为这篇作文的可贵之处，在于写出了夏雪儿的真情实感。正如刚才秦天月和萧依依说的那样，人人都在赞美春天，夏雪儿却能够用自己的眼睛、用身体、用心去感受春天，不人云亦云，这是最可贵的。
作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的 “鲜味”才好。
读一本好书，我们可以赏读里面的精彩片段，适当地做做摘记，或者写些感想，如果是自己的书，我们还可以做做批注，了解作者的创作意图，当然不能一味地崇尚作者，还可以带着批判的眼光去看。这样能加深对作品的印象，养成认真阅读的好习惯。总结起来可以概括成12个字：善于分析
善于鉴赏
善于联想 14
跑个第一。
（兔巴哥—战小欧）
（4）他长得瘦瘦的，吃东西不多，早餐只吃稀饭，他认为
世界上最痛苦的事情就是要他喝牛奶、吃鸡蛋。如果他犯
了什么错误，妈妈总是惩罚他说：“明天早晨给我喝牛奶！

漂亮老师与坏小子梗概600字作文

漂亮老师与坏小子梗概600字作文英文回答：

I remember a funny and heartwarming story about a beautiful teacher and a bad boy. It happened when I was in high school. Our English teacher, Miss Li, was a stunning woman in her late 20s. She had long, flowing hair and a warm smile that could light up the entire classroom. She was also very kind and patient with us students.

One day, a troublemaker named Jack joined our class. He was the typical bad boy with a leather jacket and a rebellious attitude. He often skipped classes and got into fights with other students. However, Miss Li never gave up on him. She always tried to reach out and help him, even when he was being difficult.

《漂亮老师和坏小子》阅读题(有答案,内容全)

《漂亮老师和坏小子》阅读题(内容全，有答案)

一、填空题

1、《漂亮老师和坏小子》这本书的作者是（杨红樱）。

2、《漂亮老师和坏小子》是（《五三班的坏小子》）续集。

3、《漂亮老师和坏小子》中漂亮老师的名字叫（米兰）。

4、《漂亮老师和坏小子》中坏小子班级是指六年级（三）班。

5、《漂亮老师和坏小子》中“假小子”真名叫（戴安）。

6、教室里金鱼死了，（肥猫（鲁云飞））首先成了大家的怀疑对象。

7、H4与米兰的相遇地点是在（肯德基）。

8、米老师去鲁云飞家家访，给鲁云飞的礼物是（呼啦圈）。

9、与毛志达相处很好的同学是（米老鼠兔巴哥（或者米奇战小欧））。

10、毛志达在米兰家楼下的树上寄满黄丝巾是在（情人）节。

11、《都市商报》的头版新闻是表扬白果林小学学生救（金丝猴）。

12、《漂亮老师和坏小子》中的漂亮老师是（米兰）、四个坏小子被称作（H4）。

13、《漂亮老师和坏小子》中老师和坏小子第一次见面是在（肯德基）。

14、《漂亮老师和坏小子》因病提前退休的老师是（严加厉）。

15、米兰没当上主持人的原因是（节目组的资金问题）。

16、在屁股蛋儿上画鬼脸吓自己爸爸的是(肥猫鲁云飞）。

17、米奇旷课是为了救自己家的(白猫) 。

18、与毛志达相处很好的同学是(米老鼠（米奇）、兔巴哥（战小欧）) 。

19、白果林小学后转来的一个怪怪小男生(李小俊)。

20、最先给肥猫当陪练的是（兔巴哥）。

21、兔巴哥指的是（战小欧）。

22、白果林小学里，对米老师印象很好的是（白校长）。

23、对米兰老师的考核，没去听作文课的是（李老师）。

24、米老鼠旷课，是因为他（救白猫）。