做个心中有春天的通讯员
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做个心中有春天的通讯员
临巴一小廖宗鲁
关键词:良知博学爱好技能
教育宣传是精神文明建设的重要内容,是教育工作的重要组成部分。
它是为教育改革与发展提供正确的舆论导向、鼓舞士气、营造氛围、促进各项工作顺利开展的一条重要措施。
是教育的喉舌,是教育工作者的心声和代言。
作为宣传者来讲,也可能是实现人生价值的台,是展示自己,丰富人生,实现理想的途径和利器。
教育通讯有没有春天,大家自己体会。
但是,你个人如果想把这个职业用通俗的话来讲,做大做强,你心中却不能没有春天。
当下,一个人心中没有春天的阳光,没有春天色彩,没有春天的灿烂,我想,在今天这个能吃饱穿暖的时代,大可没必要把自己弄得个苦大仇深的。
下面我就做个心中有春天的的通讯员从良知、博学、爱好、技能这些方面散谈点体会,属侃大山的范畴。
一、良知
思想是灵魂。
良知是基本。
当今社会,到处讲潜规则,”潜”主是藏起来不能示人,而新闻报道则是广泛宣传让人认知。
一个把潜规则当做人生信条的人来做新闻报道工作,想想那是一种什么样感觉,如同喝了一泡尿,还津津乐道地咂咂嘴,一个劲的喊:好酒好酒!!大家说恶心不?其二,你这样辛苦自己又何必!
良知是大众社会的最基本准则,一个缺失良知的报道,你就是那壶不开提那壶。
大众社会的唾沫都会把你给淹没!任何一篇报道,你
如果是昧着良知去写的,在你文章里,狐狸的尾巴无论如何都是藏不住的。
数一数新闻界泰斗们,那一个是缺失良知的人。
在大从社会里,物欲的行为处处都有,但缺失良知,以不良准为则的心灵却是为社会所绝对不容,对新闻工作者,恰恰是从事社会心灵净化的工作,所以,良知我认为是第一的。
当下,一些初入此门的人把新闻宣传当成凑热闹,耍花架子,为人“贴金”,为自己前程铺路。
就很容易走上却失良知的道路上去。
同时,要针对不同对象的不同需求,区分不同层次,掌握相对稳定和比较系统的宣传教育内容,努力克服那种报喜不报忧的不良倾向,在坚持正面宣传的同时,发挥新闻宣传的舆论监督作用,适度地进行反面典型报道,为净化社会,助言给力。
通讯员要讲政治,遵守新闻纪律,要有正确的世界观、人生观、价值观,恪守新闻职业道德。
要懂得时政方针政策、法律法规,注意新闻导向。
搞大众传媒工作,最重要的是要把良知和责任心接合起来,要有一颗有良知的责任心,写每一篇报道、消息材料的时候,都时时提醒自己,每一句都说大众听的,他们会检验你的笔下的每个字的。
积极、健康的心态,正确如实地反映事实,才是本职。
二、博学:
你思想的深度,也就你每一篇稿子的深度,当下,只要是能识字能听声的,都有可能比你广博,这都是现代媒体惹的事,你要做一个
新闻工作者,你没点思想深度,人家会把你每篇稿纸当成白纸的。
而思想的深度,绝对来渊于你的博学程度,特别是人文学方面。
通俗地讲,你得天天多接触了解各方面信息,并勤思考。
读书看报,读书可以净化心灵、可以提升修养,可以提高新闻写作水平。
古人语:读书破万卷,下笔有如神。
这说明读书与写作有着密切的关联。
金庸,新派武侠小说家,他本人不懂武术,但他写出来的武侠小说,有板有眼,招式诡异,很吸引读者,是他注意看有关的武术书籍学回来的。
所谓“天下文章一大抄”,也是讲,很多文章是可以借鉴古人或别人的写作经验和技巧的,“博采众家,取其所长”,也是这个道理,只要你不是完全照搬,应该不算抄袭。
由此在博学的基础上形成能力,能将看到的、听到的、采集到的情况、信息,分门别类,加以去伪存真、去糟存精,形成自己的思路和观点。
不形成这样的能力,往往我们看到的新闻事件只是表象,它的背后常常隐藏着更为重要的信息就会成为别人的菜。
要透过事物的现象看本质,寻找其中的客观规律、亮点、闪光点。
而且,我们的报道,大部分内容都是本单位的或与本单位有关的,从客观上来说就存在报道题材比较小,报道面比较窄的不足,如果不善于提炼主题,突出重点和特色,稿件的命中率就会大打折扣。
如果不动脑筋,简单的就事论事,就工作谈工作,是很难写出有份量的稿子。
三、爱好
“兴趣爱好是人的第一老师”
如果没有兴趣,没有对新闻工作的爱好,再好的新闻事件也写
不出好新闻。
要在新闻宣传方面取得一定成绩,写作是基础,也是通讯员工作的基本要求。
要把文章写好,首先必须培养对写作的兴趣。
之所以要强调这一点,是因为文字工作是费神、费力、费心的工作,相对于生活的丰富多彩,这又是一个比较枯燥的工作,没有一种以苦为乐的精神,做不到苦中作乐,就很难守得住清贫,耐得住寂寞,全身心投入通讯员工作。
可以说,投入情感有多少,当通讯员就当得有多好,现在,许多学校里的通讯员,都是工作岗位或者是领导指定的,这类老师为的是完成领导交办的任务,并非主观的兴趣,要成为宣传的精英,可塑性极弱。
我劝这样的老师,不如不做。
同时,要想当好一名通讯员,必须有激情,工作之余不怕苦,加班加点不言累,每天都得琢磨如何写稿发稿,发高质量的稿、有水平的稿、有震撼力的稿,一刻也不能懈怠。
不少的人认为,写通讯是小打小闹,无所谓。
小的不做,大的又做不来,这是不少人的一种通病。
走自己的路!千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
不管别人怎么说,只要自己喜欢,又何妨。
四、技能:
说技能,其实只是说与技能沾边的一点事体会而已。
做新闻的我认为技能的前提是你有好奇心,在平凡的事情中善于发现和捕捉美好的东西、先进典型、感人事迹等等,要有新闻敏感性和快速反应的能力。
要善于观察、发现并采集材料,在平时写稿时,要多运用思维、综合分析、想象力和创造力,要注意条理性和思维的连贯性,还应该提出新颖、独到的见解,保证具有一定的深度和生命
力。
在借鉴别人的经验的同时要善于思考。
善于捕捉瞬现即逝的思想灵感火花,在继承的基础上有新的发现。
而且还要多与业务工作相结合,这样才能开创性地写好新闻宣传稿件。
新闻的特点就是新,要求时间上要及时,及时报道的新闻其价值才高。
学校通讯员往往不是专职写稿件的,许多与其相关的新闻,他考虑的是先完成好自身的工作,然后才来写稿件,稿件写了之后,还得由领导审阅,这样一来一往的,新闻也成为旧闻了。
古语有云:“石工冶器,必几经转换,而后器成,吾辈作文,亦必几经删润,而后文成,其理一也。
”我们要有滴水穿石的毅力,百折不挠的精神,努力提高自己的写作水平。
这次投稿未被采用,下次继续多写,这个题材、角度不行,下次选个题材,换个角度再写,多写了,总有成功之时。
要对自己有强烈的自信心。
对自己认为满意的稿子,要何存下来,两年过后再来看,还认为可以,那就是好稿,当初没有真正的伯乐而已。
有心的话,化点钱,把自己的稿集起来,在条件成熟的时候,出个集子,送送朋友,也是很有雅趣的一件事情。
高质量的稿,有创意的稿,生动活泼的稿,耐人寻味的稿。
是琢磨出来的,怎么才能写好稿,怎么才能在题目制作上、题材取舍上、角度选择上、体裁样式上进行创新,怎么才能在教育宣传上创出自己的特色和棱角、走出自己的路子。
当下,随着教育改革发展深入推进,教育工作中不断的出现了一些新情况、新问题,突现一些新矛盾,并成为社会各界关注的热点和教育本身工作的难点。
如教育投入问题、其他行业强加在教育上乱收费问题、教师评价问题、学生课业负担问
题、留守学生问题、农村教师生存状态问题,等等。
这些问题都值得我们关注。
作为一个新闻宣传工作者,我们有责任、有义务去研究和分析这些问题,因势利导地展开教育宣传,不断营造教育发展和稳定的良好环境
把写作和拍摄当一种雅趣,作为一种习惯,通讯员工作就不再是一件累人人职责,反而内化成一生活情趣,有工作日子也很舒坦灿烂,心中自然就会春意盎然。