长度单位练习 (2)

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长度单位练习题

长度单位练习题

长度单位练习题长度单位练习题一、填空1、1( )=( )分米=( )厘米2、2( )=( )毫米=( )丝米3、4( )=( )微米=( )纳米二、选择题1、50分米等于多少米? ( ) A. 5 B. 50 C. 0.52、1千米等于多少公里? ( ) A. 1 B. 0.5 C. 23、1米等于多少毫米? ( ) A. 10 B. 100 C. 1000三、判断题1、一米等于10分米等于100厘米等于1000毫米。

( )2、一公里等于1000米。

( )3、一丝米等于0.01毫米。

( )4、一纳米等于0.001微米。

( )四、应用题1、一张纸的厚度是0.1毫米,那么10张纸的厚度是多少?2、一辆汽车每小时行驶120公里,那么它行驶1公里需要多长时间?3、一枚硬币的直径是2厘米,那么它周长是多少?4、一座山的高度是1千米,那么它相当于多少米的高度?五、挑战题请将下面的长度单位按照从小到大的顺序排列:千米、米、毫米、微米、纳米、公里。

长度单位换算练习题长度单位换算是我们日常生活中经常遇到的问题,因此练习题对于巩固基础知识非常必要。

在这篇文章中,我们将介绍长度单位的概念和种类,以及它们之间的换算方法。

首先,让我们回顾一下长度单位的基本概念。

长度单位是指用来测量物体长度的单位,通常包括米、千米、分米、厘米和毫米等。

其中,米是国际通用的长度单位,其他单位都是以米为基础进行换算的。

接下来,我们来看一下这些长度单位之间的换算方法。

首先,1米等于1000毫米,这是由于米的定义是光在真空中行进1/299792458秒的长度,而毫米则是米的千分之一。

同样地,1米等于10分米,1分米等于10厘米,这些换算都是基于十进制的定义。

为了加深对长度单位换算的理解,我们可以设计一些练习题。

例如,我们可以让学生计算以下长度单位的换算:1、1.5米等于多少厘米?2、5千米等于多少米?3、7毫米等于多少米?4、3分米等于多少千米?这些练习题可以帮助学生掌握长度单位之间的换算方法,同时也可以提高他们对长度单位的理解和应用能力。

第一单元 长度单位(同步练习) 2年级上册数学人教版

第一单元 长度单位(同步练习) 2年级上册数学人教版

第一单元长度单位同步练习一、选择题(共7题)1.下列线中,线段是( )A.B.C.2.和1米一样长的是( )A.10厘米B.100厘米C.1厘米3.下图中,测量方法正确的是( )A.B.C.4.1米里面有( )个1厘米.A.1000B.100C.105.想一想,(如图),这支铅笔的长度是( )A.9cm B.10cm C.11cm6.小刚今年8岁,他的身高是( )A.70厘米B.1米35厘米C.7米7.直尺上从3厘米到13厘米共有( )个的整厘米刻度.A.12B.11C.10D.9二、填空题(共6题)8.铅笔长厘米.9.这个回形针长厘米10.在空里填上合适的单位灯管长50.房间高3.字典厚6.数学书长26.大树高8.教室长8.11.下面的测量方法是正确的.12.如图,一共有( )条线段.在○里填上“>”“<”或“=”.32厘米○45厘米3米○5米10厘米○1米100厘米○1米60厘米○1米98厘米○34米三、判断题(共5题)13.手掌的宽度大约不超过2厘米。

( )14.《新华字典》厚5米。

( )15.上二年级的小巨人王朋高160米。

( )16.下图中纸条的长度是7厘米。

( )17.厘米可以用字母“lm”表示。

( )四、操作题(共3题)18.在距离2厘米处画一个,4厘米处画一个,7厘米处画一棵.19.量出下面三角形指定边的长度.20.画一条4cm长的线段.。

长度单位换算练习(千米、米、分米、厘米、毫米)

长度单位换算练习(千米、米、分米、厘米、毫米)

29米=( )分米4米=( )分米21米=( )厘米1700毫米=( )分米23千米=( )米2400毫米=( )分米400毫米=( )分米29分米=( )毫米250分米=( )米600毫米=( )分米140毫米=( )厘米17米=( )厘米4千米=( )米12厘米=( )毫米23米=( )分米1千米=( )米16米=( )厘米18米=( )厘米25厘米=( )毫米250厘米=( )分米27分米=( )毫米22厘米=( )毫米140毫米=( )厘米30厘米=( )分米120毫米=( )厘米20分米=( )厘米27米=( )厘米70分米=( )米4米=( )厘米60厘米=( )分米270厘米=( )分米100厘米=( )分米210厘米=( )分米200厘米=( )分米14千米=( )米300厘米=( )米5厘米=( )毫米6分米=( )毫米19厘米=( )毫米9千米=( )米30厘米=( )毫米15分米=( )毫米3分米=( )厘米24米=( )厘米90分米=( )米2600厘米=( )米26米=( )厘米2600毫米=( )分米200分米=( )米100厘米=( )米140分米=( )米50厘米=( )分米18000米=( )千米9米=( )厘米17千米=( )米2400厘米=( )米6分米=( )毫米2300厘米=( )米200分米=( )米2米=( )分米10米=( )分米6分米=( )毫米110分米=( )米2500厘米=( )米2分米=( )厘米15000米=( )千米19米=( )厘米20分米=( )米2300厘米=( )米16千米=( )米6000米=( )千米3千米=( )米110毫米=( )厘米10厘米=( )分米220分米=( )米22米=( )分米230厘米=( )分米27分米=( )毫米1600厘米=( )米21000米=( )千米14千米=( )米25厘米=( )毫米8分米=( )厘米50厘米=( )分米140毫米=( )厘米7千米=( )米19分米=( )厘米2400厘米=( )米11米=( )厘米13分米=( )毫米2500毫米=( )分米120厘米=( )分米26000米=( )千米300分米=( )米24分米=( )厘米24米=( )厘米300毫米=( )分米10千米=( )米240分米=( )米19米=( )分米2100厘米=( 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)分米190分米=( )米2700毫米=( )分米14米=( )厘米2900厘米=( )米10千米=( )米26分米=( )厘米2千米=( )米20分米=( )厘米23分米=( )厘米9厘米=( )毫米20000米=( )千米11千米=( )米23分米=( )毫米250分米=( )米16米=( )分米1千米=( )米15000米=( )千米2500毫米=( )分米1分米=( )厘米1600厘米=( )米1400厘米=( )米600厘米=( )米20分米=( )厘米23000米=( )千米26千米=( )米1600厘米=( )米9米=( )厘米260分米=( )米190厘米=( )分米220分米=( )米2600厘米=( )米21分米=( )毫米300厘米=( )米120毫米=( )厘米12厘米=( )毫米30厘米=( )分米120分米=( )米22000米=( )千米6米=( )分米230分米=( )米30厘米=( )分米280厘米=( )分米190毫米=( )厘米2分米=( )毫米30分米=( )厘米2000毫米=( )分米1900厘米=( )米3厘米=( )毫米800厘米=( )米8000米=( )千米13千米=( )米22000米=( )千米250毫米=( )厘米20分米=( )米4分米=( )毫米2900毫米=( )分米10分米=( )毫米11千米=( )米19米=( )分米290分米=( )米29000米=( )千米18米=( )厘米80毫米=( )厘米2200厘米=( )米290厘米=( )分米7000米=( )千米7分米=( )毫米24厘米=( )毫米300厘米=( )分米300毫米=( )厘米7厘米=( )毫米20分米=( )米220分米=( )米70厘米=( )分米23000米=( )千米2000米=( )千米24000米=( )千米190厘米=( )分米9000米=( )千米12米=( )厘米1100毫米=( )分米30分米=( )厘米200分米=( )米14米=( )厘米10米=( )分米19米=( )分米100厘米=( )米14厘米=( )毫米24000米=( )千米2米=( )分米29千米=( )米70分米=( )米1分米=( )厘米180毫米=( )厘米22千米=( )米17米=( )厘米800厘米=( )米280分米=( 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二年级长度单位练习题(打印版)

二年级长度单位练习题(打印版)

二年级长度单位练习题(打印版)一、选择题1. 一根铅笔的长度大约是:- A. 10厘米- B. 1米- C. 1分米2. 一张桌子的高度大约是:- A. 80厘米- B. 80米- C. 8厘米3. 一个足球场的长度大约是:- A. 100米- B. 100厘米- C. 1000米二、填空题1. 我的一步大约是________厘米。

2. 我的身高大约是________厘米。

3. 我的书桌大约长________厘米。

三、判断题1. 我的手掌宽度大约是10厘米。

(对/错)2. 我的身高是150厘米,相当于1.5米。

(对/错)3. 我的一步大约是50米。

(对/错)四、计算题1. 如果小明的一步是50厘米,那么他走100步是多长?- 答案:__________米2. 一个操场的周长是400米,那么操场的长和宽的和是多少米?- 答案:__________米五、应用题1. 小红的书桌长80厘米,宽50厘米。

如果她想在书桌上铺一张纸,这张纸的面积至少应该是多少平方厘米?2. 小明的身高是1.3米,他想测量自己一步的长度。

他走了10步后,用卷尺测量了这10步的距离是5米。

请问小明一步的长度大约是多少厘米?六、综合题1. 小明和小华一起测量了一棵大树的树干周长,测量结果是2米。

请问这棵树的树干直径大约是多少厘米?2. 小红的房间长4米,宽3米。

如果她想在房间的地面铺满地毯,那么地毯的面积至少应该是多少平方米?答案:一、选择题1. A2. A3. A二、填空题1. 602. 1303. 120三、判断题1. 对2. 对3. 错四、计算题1. 50米2. 200米五、应用题1. 4000平方厘米2. 50厘米六、综合题1. 66.67厘米2. 12平方米请将以上内容打印出来供二年级学生练习使用。

二年级上册《长度单位》专项练习

二年级上册《长度单位》专项练习

二年级上册《长度单位》专项练习(一)一、填空.1、量一个物体时;米尺的()刻度要对这物体的左端..2、量比较长的物体;可以用()做单位;量比较短的物体;可以用()做单位.3、在()里填上合适的数.25米-8米=()米40厘米+26厘米=()厘米30米+15米=()米60厘米-16厘米=()厘米1米-12厘米=()1米=()厘米4、一根绳子用去20米;还剩一半;它原来长()米.5、三角形是由()条线段围成的;正方形是由()条线段围成的.6、你的尺子上;从0到1是()厘米;从0到8是()厘米;从6到13是()厘米.7、1米=( )厘米;操场跑道长时200().8、一只小猫比1米(高、矮)一张床比1米(长、短)9、线段是()的;有()个端点;可以量出().10、排一排.(按从小到大的顺序排列)12厘米2米1米20厘米400厘米二、正确的在()里画√;错误的在()里画×.1、小明今年读二年级了;他的身高是128厘米. ()2、1米的绳子比100厘米的绳子长.()3、画一条6厘米长的线段;从尺子的刻度1画到6.()4、爸爸的身高有178米.()5、一张单人床长2米. ( )6、一块橡皮擦的厚10厘米. ( )7、一枝自动水笔的长是16厘米. ( ) 8、小红爸爸的身高有170米. ( )9、长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些. ( ) 10、1米比99厘米短. ( )三、在里;填上“>”“<”或“=”.58米3240厘米8厘米35厘米5500厘米45厘米20米5厘米99米4厘米5厘米66厘米8米108米1厘米四、在()里填上适当的单位.1.一支粉笔的长是7().2. 教室宽6( )3. 一棵树高3( )4.小明的身高130( )5.手掌宽7( )6. 毛巾宽29( )7.教学楼高10( )8. 铅笔长11( )9.课桌的长大约是80()10.窗户的高大约是2()11. 图钉的长是1()五、小明身高90厘米;小刚身高1米20厘米厘米;谁高?高多少厘米?二年级上册《长度单位》专项练习(二)一、填空题1、我们知道的长度单位有()和().2、要知道物体的长度用()来量.3、量比较长的物体可以用()作单位;量比较短的物体可以用()作单位.4、拿一条线;把两头拉紧;就成了一条().5、1厘米1厘米地数;数()次是5厘米;数()次是8厘米.6、1米=()厘米80厘米+20厘米=()米18厘米+4厘米=()厘米45米+5米=()米40厘米-7厘米=()厘米36米+9米=()米7、测量课桌面长的时候;要把尺子的()刻度对准课桌左端.8、画一条8厘米长的线段;从尺子的()刻度开始画起;画到()的地方.9、从直尺的0—7是()厘米;从直尺3厘米到8 厘米是()厘米.10、桌子的高度比1米短20厘米;桌子高度为()厘米.11、小明用30厘米的尺子量绳子的长;量了3次;又量了10厘米;这根绳子长()厘米;就是()米.12、在括号里填上合适的长度单位一支粉笔长10()教室约10长()小军身高1()20()一本数学书长21()语文课本的宽是14()一根跳绳长3()教室里的黑板长是4()教室里门高2()妈妈的一个手指长7()一棵大树高19( ) 课桌的高是75( ). 教室外面走廊是30( ) 14、把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列二、判断1、一条线段长5厘米()2、一个图钉长1米()3、比70米少20米的是50厘米()4、一棵树高6米()5、1米和10厘米同样长()6、小林的身高大约是13厘米. ()7、1米长的绳子和100厘米的铁丝同样长. ()8、线段是可以量出长度的()9、小明比小红高3米. ()10、一枝铅笔长16厘米. ()三、在()里;填上“>”“<”或“=”.5米()8米 32厘米()40厘米 8米()800厘米 35厘米()25厘米5米()500厘米 45厘米()54厘米 20厘米()2米 5米()50厘米四、小明测得一张小桌子的长是1米20厘米;宽比长少20厘米;高比款多30厘米.(1)这张桌子的宽是多少厘米?(2)这张桌子的长是多少厘米?五、李红站在40厘米高的凳子上量得的身高是1米70厘米;李红的身高是多少?二年级上册《长度单位》专项练习(三)一、判断题1、一棵大树高6厘米.………()2、小明比小红高3米.………()3、一枝铅笔长16厘米.………()4、教室的宽是60厘米.………()二、填空题.1、在下面的括号里填上“厘米”或“米”.⑴语文课本的宽是14()⑵一根跳绳长3()⑶教室的黑板长是4()⑷课桌高是70()⑸教室里的门高是2()⑹妈妈的一个手指长7()2、在○里填上“〉”“〈”或“=”.15厘米○12厘米4米○5厘米98厘米○1米20米○15米1米○100厘米3厘米○3米3、把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列.()○()○()○()4、在直尺上从0刻度到8刻度是()厘米;从6刻度到13刻度是()厘米5、数一数下面的图形是由几条线段组成的.()条()条()条()条6、量比较长的物体;可以用()做单位;量比较短的物体;可以用()做单位.7、线段是()的;有()个端点;可以量出().三、画一画(1)画一条5厘米长的线段(2)画两条线段和是5厘米(3)量出下面线段的长度;再画一条比它长2厘米的线段.四、解决问题.1、每两棵松树之间相隔5米;小兔从第一棵树跑到第5棵树;它跑了多少米?2、王新站在一个台阶上量得的身高是1米60厘米;台阶高20厘米;他的实际身高是多少?3、一条绳子长40厘米;另一条绳子长98厘米.两条绳子连接在一起后是多少?4、一根绳子对折后是4米;这根绳子长多少米?5、李红家来了一个长方体的邮包;邮宝长是1米25厘米;高比长少30厘米;宽比高多35厘米. (1)这个邮包高多少厘米?(2)这个邮包宽多少厘米?。

长度单位(二)练习试卷二年级数学

长度单位(二)练习试卷二年级数学

长度单位(二)
一、精学精练
1. 选出下列图形中那些是线段,在相应的图形下面打“√”
2. 下面的图形是由几条线段围成的?
()()()()()
3. 线段的特征是它是()的,它有()个端点。

4. 用直尺画出一条比10厘米短6厘米的线段和一条比3厘米多6厘米的线段。

5. 在下面的每两个点之间画线段,看看图形上的点共可以画出多少线段?
()条()条()条()条二、活学活用
1. 看看想想,小明从家去学校走哪一条路最近?
2. 图中有()条线段,请量出它们的长度,较长的线段的长约是()厘米,较短
的线段的长约是()厘米,()条较短的线段的长等于一条较长的线段。

3. 小丽今年长了9厘米,现在的身高是86厘米,小丽去年的身高是多少厘米?
4. 用四条线段拼一拼,看能拼成什么图形?自己动手试试。

5. 一只蜗牛从井底往上爬,上午爬了30厘米,下午爬了20厘米,晚上又滑下去10厘米,
这只蜗牛一天共往上爬了多少厘米?。

人教版二年级上册数学 第一单元 长度单位 同步练习

人教版二年级上册数学   第一单元   长度单位   同步练习

人教版二年级上册数学
第一单元长度单位同步练习
1.我们认识的长度单位有、.测量比较短的物体通常用作单位,用字母表示是.
2.一只蜗牛第一次向前爬30厘米,第二次和第一次爬的同样多,它两次共爬厘米,再爬厘米就是1米了。

3.2米=厘米 1米−20厘米=厘米
23米−8米=米37厘米+53厘米=厘米
4.看图铅笔长厘米.
5.在横线里填上合适的长度单位.(米、厘米)
一棵大树高约12;课桌大约高0.8;数学书长约20;
爸爸的身高是172;一个手指的宽约1;铅笔的长大约是16.
6.直尺上5厘米至12厘米之间长()厘米.
A.5B.12C.7
7.同学们准备测量教室的长度,选用()测量最合适.
A.学生尺B.软尺C.卷尺
8.如图,橡皮擦长()厘米.
A.1B.2C.3
9.测量(),适合用“米”做单位.
A.教师里黑板的长度B.文具盒的长度C.橡皮的厚度
10.量物体的长度时,一般要把()对准物体的一端.
A.尺子“0”刻度B.尺子“1”刻度C.尺子一端
11.500厘米比5米少10厘米.()
12.1米和100厘米一样长.()
13.读书时,眼睛与书本的距离应该保持在30米左右.()
14.线段是直线上的一部分,可以测量长度.()
15.从直尺的刻度“3”开始,画到刻度“9”,一共画了9厘米.()
16.,来回一次一共要走多少米?
17.画一条比5厘米短2厘米的线段.
18.一根3米长的彩带,剪成同样长的5段,每段彩带是多少分米?合多少厘米?。

长度单位换算练习题 (2)

长度单位换算练习题 (2)

长度单位换算练习题1. 什么是长度单位?长度单位是用来衡量物体长短的单位。

在不同的国家和文化中,可能存在不同的长度单位。

常见的长度单位有米(m)、厘米(cm)、英尺(ft)、英寸(in)、码(yd)等等。

2. 长度单位换算原则2.1 米与其他长度单位的换算• 1 米(m)= 100 厘米(cm)• 1 米(m)= 3.2808 英尺(ft)• 1 米(m)= 39.3701 英寸(in)• 1 米(m)= 1.0936 码(yd)2.2 厘米与其他长度单位的换算• 1 厘米(cm)= 0.01 米(m)• 1 厘米(cm)= 0.0328 英尺(ft)• 1 厘米(cm)= 0.3937 英寸(in)• 1 厘米(cm)= 0.0109 码(yd)2.3 英尺与其他长度单位的换算• 1 英尺(ft)= 0.3048 米(m)• 1 英尺(ft)= 30.48 厘米(cm)• 1 英尺(ft)= 12 英寸(in)• 1 英尺(ft)≈ 0.3333 码(yd)2.4 英寸与其他长度单位的换算• 1 英寸(in)= 0.0254 米(m)• 1 英寸(in)= 2.54 厘米(cm)• 1 英寸(in)= 0.0833 英尺(ft)• 1 英寸(in)≈ 0.0278 码(yd)2.5 码与其他长度单位的换算• 1 码(yd)= 0.9144 米(m)• 1 码(yd)= 91.44 厘米(cm)• 1 码(yd)= 3 英尺(ft)• 1 码(yd)= 36 英寸(in)3. 练习题3.1 将 156 厘米转换成米、英尺和英寸。

•米(m)= 156 厘米(cm)/ 100 = 1.56 米•英尺(ft)= 156 厘米(cm) / 30.48 = 5.1181 英尺(约等于 5 英尺)•英寸(in)= 156 厘米(cm) / 2.54 = 61.4173 英寸(约等于 61 英寸)3.2 将 5 英尺转换成米、厘米和英寸。

小学二年级数学长度单位练习题

小学二年级数学长度单位练习题

小学二年级长度练习题一1、我们知道的长度单位有()()()()。

2、量比较长的物体可以用()作单位,量比较短的物体可以用()作单位。

3、测量物体的长度时候,要把尺子的()刻度对准物体左端,再看物体右端右端对着几。

4、画一条8厘米长的线段,从尺子的()刻度开始画起,画到刻度对准()的地方。

二5米=()厘米500厘米=()米4分米=()厘米5000毫米=()分米3000毫米=()米6分米=()毫米18毫米+4厘米=()毫米3米+9分米=()分米4分米-7厘米=( )毫米800厘米+20分米=()米5000毫米+400厘米=()米3000毫米+300分米=()米三、在括号里填上适当的长度单位.一支粉笔长10()教室长7()小军身高12()数学书长210 ()小树高3000()文具盒长20()四、判断1、一条线段长5厘米。

()2、一颗图钉长10分米。

()3、比7米少20分米的是50厘米。

()4、一棵松树高420分米。

()5、二年级的小明高13分米。

()五、比大小5毫米8米202米5005分米1300分米毫米六、1.画一条长3厘米的线段。

2.画一条长比3厘米短5毫米的线段。

七、排一排。

1.按从小到大的顺序排列。

200厘米34分米94毫米3米2.按从大到小的顺序排列。

11厘米5000毫米1米300分米八、解决问题。

编一个中国结需要2分米长的红绳,现在有一根长150厘米的绳子,问:可以编几个这样的中国结?本文由作者精心整理,校对难免有瑕疵之处,欢迎批评指正,如有需要,请关注下载。

小学二年级数学长度单位知识点及练习题

小学二年级数学长度单位知识点及练习题

【导语】长度单位是指丈量空间距离上的基本单元,是⼈类为了规范长度⽽制定的基本单位。

其国际单位是“⽶”(符号“m”),常⽤单位有毫⽶(mm)、厘⽶(cm)、分⽶(dm)、千⽶(km)、⽶(m)、微⽶(µm)、纳⽶(nm)等等。

长度单位在各个领域都有重要的作⽤。

以下是整理的《⼩学⼆年级数学长度单位知识点及练习题》相关资料,希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学⼆年级数学长度单位知识点 【概念】 ⽶:国际单位制中长度的标准单位是“⽶”,⽤符号“m”表⽰。

分⽶:分⽶(dm)是长度的公制单位之⼀,1分⽶相当于1⽶的⼗分之⼀。

厘⽶:长度单位,简写符号为:cm。

毫⽶:英⽂缩写为mm (1厘⽶=10毫⽶=0。

1分⽶=0。

01⽶=0。

00001千⽶) 【认识⽶】 (1)⽶是常⽤的长度单位。

(2)测量较长物体的长度时,⽤“⽶”作单位。

(3)⽶⽤字母“m”表⽰。

(4)1⽶=100厘⽶。

【认识厘⽶】 (1)厘⽶是常⽤的长度单位。

(2)测量较短物体的长度时,⽤“厘⽶”作单位。

(3)厘⽶⽤字母“cm”表⽰。

(4)1⽶=100厘⽶。

【认识线段】 线段的特征: ①线段是直的;②线段有两个端点;③线段可以测量出长度。

【画线段】 画线段的⽅法: 从尺⼦的“0”刻度开始画起,需要画⼏厘⽶长的线段就画到尺⼦的⼏厘⽶处。

(没有直接给出画⼏厘⽶,要先算再画最后标记)⽐如:画⽐5厘⽶短2厘⽶的线段。

【篇⼆】⼩学⼆年级数学长度单位练习题1 ⼀、计算下⾯各题。

(1)4厘⽶+35厘⽶=() (2)90厘⽶-55厘⽶=() (3)37⽶+40⽶=() (4)100⽶-38⽶=() ⼆、填空。

(1)33厘⽶-10厘⽶=()厘⽶ (2)()厘⽶+9厘⽶=39厘⽶ (3)()厘⽶-5厘⽶=38厘⽶ 三、判断(对的画“√”,错的画“×”)。

①你家⾥的床长3⽶。

() ②墨⽔瓶的⾼度是5⽶。

() ③⼩红⾝⾼150厘⽶,实际上就是1⽶50厘⽶。

二(上)数学长度单位专项练习 (18页)

二(上)数学长度单位专项练习  (18页)

二数上长度单位专项训练1一.填一填。

1.要知道物体的长度,可以用()来量。

量较短物体的长度可以用()作单位。

2.量物体的长度时,要把尺子的()刻度对准物体的一端,再看物体的另一端对着几。

3.一颗图钉的长大约是()。

4.回形针的长是3()。

5.量比较短的物体,通常用()作单位。

6.量比较长的物体或距离,通常用()作单位。

7.1米=( )厘米,操场跑道长时200()。

8.量一个物体时,米尺的()刻度要对这物体的左端。

9.一张床大约是2(),食指的宽大约是()厘米。

10.你的尺子上,从0到1是()厘米,从0到8是()厘米,从6到13是()厘米。

11.三角形是由()跳条线段围成的,正方形是由()条线段围成的。

12.一条线段长是100个1厘米,这条线段长()米。

13.小红今年上二年级,她的身高时125()。

二.在>”“<”或“=”。

5米米 32厘米厘米 8米厘米35厘米厘米 5米厘米 45厘米厘米20厘米米 5米厘米 1米8厘米厘米99厘米米 4厘米 6米厘米2米10厘米 66厘米厘米 8米10厘米米1厘米3米10厘米厘米 5厘米米三.小小画家。

1.画一条长3厘米的线段。

2.画一条长5厘米的线段。

3.先画一条5厘米长的线段,再画一条比它短2厘米的线段。

4.在两点之间画线段,最多能画()条,在图上画出所有的线段。

(1) (2)5.画一条比4厘米长2厘米的线段。

6.画一条比9厘米短1厘米的线段。

7.画一个边长为3厘米的正方形。

四.排一排。

1.按从小到大的顺序排列。

12厘米 2厘米 21厘米 32厘米2.按从大到小的顺序排列。

11厘米 4厘米 1厘米 17厘米五.下面图形哪些是线段,是的在()里打“√”,不是的打“×”。

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 六.小小神算家。

8厘米+12厘米=()厘米 3米+6米=()米54米+12米=()米 40厘米-30厘米=()厘米13厘米+31厘米=()厘米 39米+7米+2米=()米20厘米+()厘米=1米 1米+4米+()米=15米26厘米+8厘米=( )厘米 70厘米-7厘米=( )厘米82米-5米=()米 30米+46米=()米95厘米+5厘米=()米 1米-10厘米=( )厘米38厘米+12厘米=()厘米 78米-67米=( )米84厘米+16厘米=()厘米=()米17米+25米+43米=()米76厘米-18厘米+14厘米=()厘米89厘米-63厘米-19厘米=()厘米52米-37米-14米=()米=()厘米38米+25米-27米=()米1米-10厘米=()厘米96厘米-47厘米+4厘米=()厘米100米-55米=()米81厘米+19厘米=()米45米-(28米+13米)=()米34厘米+(28厘米-14厘米)=()厘米72厘米+8厘米+24厘米=()米()厘米七.在()里填上适当的单位。

二年级上册《长度单位》专项练习[详细]

二年级上册《长度单位》专项练习[详细]

一、填空.1、量一个物体时,米尺的( )刻度要对这物体的左端..2、量比较长的物体,可以用()做单位,量比较短的物体,可以用( )做单位.3、在()里填上合适的数.25米-8米=()米40厘米+26厘米=()厘米30米+15米=()米60厘米-16厘米=()厘米1米-12厘米=() 1米=()厘米4、一根绳子用去20米,还剩一半,它原来长( )米.5、三角形是由( )条线段围成的,正方形是由( )条线段围成的.6、你的尺子上,从0到1是( )厘米,从0到8是( )厘米,从6到13是( )厘米.7、1米=( )厘米,操场跑道长时200( ).8、一只小猫比1米( 高、矮) 一张床比1米(长、短)9、线段是( )的,有( )个端点,可以量出( ).10、排一排.(按从小到大的顺序排列)12厘米2米1米20厘米400厘米二、正确的在()里画√,错误的在()里画×.1、小明今年读二年级了,他的身高是128厘米. ()2、1米的绳子比100厘米的绳子长.()3、画一条6厘米长的线段,从尺子的刻度1画到6.()4、爸爸的身高有178米.()5、一张单人床长2米. ( )6、一块橡皮擦的厚10厘米. ( )7、一枝自动水笔的长是16厘米. ( ) 8、小红爸爸的身高有170米. ( )9、长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些. ( ) 10、1米比99厘米短. ( )三、在里,填上“>”“<”或“=”.58米3240厘米8厘米35厘米5500厘米45厘米20米5厘米99米4厘米5厘米66厘米8米108米1厘米四、在( )里填上适当的单位.1.一支粉笔的长是7( ).2. 教室宽6( )3. 一棵树高3( )4.小明的身高130( )5.手掌宽7( )6. 毛巾宽29( )7.教学楼高10( )8. 铅笔长11( )9.课桌的长大约是80( ) 10.窗户的高大约是2( ) 11. 图钉的长是1( )五、小明身高90厘米,小刚身高1米20厘米厘米,谁高?高多少厘米?二年级上册《长度单位》专项练习(二)一、填空题1、我们知道的长度单位有( )和( ).2、要知道物体的长度用( )来量.3、量比较长的物体可以用( )作单位,量比较短的物体可以用( )作单位.4、拿一条线,把两头拉紧,就成了一条( ).5、1厘米1厘米地数,数( )次是5厘米,数( )次是8厘米.6、1米=( )厘米80厘米+20厘米=( )米18厘米+4厘米=( )厘米45米+5米=( )米40厘米-7厘米=( )厘米36米+9米=( )米7、测量课桌面长的时候,要把尺子的( )刻度对准课桌左端.8、画一条8厘米长的线段,从尺子的( )刻度开始画起,画到( )的地方.9、从直尺的0—7是( )厘米,从直尺3厘米到8 厘米是( )厘米.10、桌子的高度比1米短20厘米,桌子高度为( )厘米.11、小明用30厘米的尺子量绳子的长,量了3次,又量了10厘米,这根绳子长( )厘米,就是( )米.12、在括号里填上合适的长度单位一支粉笔长10( ) 教室约10长( ) 小军身高1( )20( ) 一本数学书长21( )语文课本的宽是14( ) 一根跳绳长3( ) 教室里的黑板长是4( ) 教室里门高2( )妈妈的一个手指长7( ) 一棵大树高19( ) 课桌的高是75( ). 教室外面走廊是30( ) 14、把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列二、判断1、一条线段长5厘米( )2、一个图钉长1米 ( )3、比70米少20米的是50厘米 ( )4、一棵树高6米 ( )5、1米和10厘米同样长 ( )6、小林的身高大约是13厘米. ( )7、1米长的绳子和100厘米的铁丝同样长. ( )8、线段是可以量出长度的 ( )9、小明比小红高3米. ( ) 10、一枝铅笔长16厘米. ( )三、在( )里,填上“>”“<”或“=”.5米( )8米 32厘米( )40厘米 8米( )800厘米 35厘米( )25厘米5米( )500厘米 45厘米( )54厘米 20厘米( )2米 5米( )50厘米四、小明测得一张小桌子的长是1米20厘米,宽比长少20厘米,高比款多30厘米.(1)这张桌子的宽是多少厘米?(2)这张桌子的长是多少厘米?五、李红站在40厘米高的凳子上量得的身高是1米70厘米,李红的身高是多少?二年级上册《长度单位》专项练习(三)一、判断题1、一棵大树高6厘米.………( )2、小明比小红高3米.………( )3、一枝铅笔长16厘米.………( )4、教室的宽是60厘米.………( )二、填空题.1、在下面的括号里填上“厘米”或“米”.⑴语文课本的宽是14( ) ⑵一根跳绳长3( ) ⑶教室的黑板长是4( )⑷课桌高是70( ) ⑸教室里的门高是2( ) ⑹妈妈的一个手指长7( )2、在○里填上“〉”“〈”或“=”.15厘米○12厘米4米○5厘米98厘米○1米20米○15米1米○100厘米3厘米○3米3、把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列.( )○( )○( )○( )4、在直尺上从0刻度到8刻度是( )厘米,从6刻度到13刻度是( )厘米5、数一数下面的图形是由几条线段组成的.( )条( )条( )条( )条6、量比较长的物体,可以用()做单位,量比较短的物体,可以用( )做单位.7、线段是( )的,有( )个端点,可以量出( ).三、画一画(1)画一条5厘米长的线段(2)画两条线段和是5厘米(3)量出下面线段的长度,再画一条比它长2厘米的线段.四、解决问题.1、每两棵松树之间相隔5米,小兔从第一棵树跑到第5棵树,它跑了多少米?2、王新站在一个台阶上量得的身高是1米60厘米,台阶高20厘米,他的实际身高是多少?3、一条绳子长40厘米,另一条绳子长98厘米.两条绳子连接在一起后是多少?5、李红家来了一个长方体的邮包,邮宝长是1米25厘米,高比长少30厘米,宽比高多35厘米.(1)这个邮包高多少厘米?(2)这个邮包宽多少厘米?。

长度单位综合练习题及答案

长度单位综合练习题及答案

长度单位综合练习题及答案一、选择题1. 1米等于多少厘米?A. 100B. 50C. 10D. 12. 1公里等于多少米?A. 1000B. 500C. 100D. 503. 一个标准的足球场长度大约是多少米?A. 100B. 200C. 500D. 10004. 如果一个房间的宽度是3米,长度是6米,那么它的周长是多少米?A. 12B. 18C. 24D. 305. 以下哪个单位不是长度单位?A. 米B. 厘米C. 秒D. 公里二、填空题6. 一个铅笔的长度大约是________厘米。

7. 一个标准游泳池的长度通常是________米。

8. 地球赤道的周长大约是________公里。

9. 一张A4纸的长度是________厘米。

10. 一个成年人的身高大约是________米。

三、计算题11. 如果你从家到学校的距离是1.5公里,你步行的速度是每小时5公里,那么你需要多少分钟才能走到学校?四、应用题12. 一个长方形的花园,长是30米,宽是20米。

如果花园的四周要围上篱笆,那么需要多长的篱笆?答案一、选择题1. A2. A3. C4. B5. C二、填空题6. 207. 508. 400009. 29710. 1.7三、计算题11. 需要18分钟四、应用题12. 需要100米的篱笆这份练习题涵盖了长度单位的基本概念、换算关系以及实际应用,希望能够帮助学生巩固和提高对长度单位的理解和运用能力。

二年级上册数学《长度单位专项练习》含答案

二年级上册数学《长度单位专项练习》含答案

二年级上册数学长度的专项练习一、用cm、m填空。

橡皮长约5 门高约2 水杯高约10 字典厚约5二、在合适答案后面的( )里“√”。

比1米长( ) 比10厘米长( ) 比1米高( ) 比1米短( ) 比10厘米短( ) 比1米矮( )三、填空。

1.小成的食指大约宽1(),教室黑板长约3( )。

2.图中铅笔长 厘米。

3.小青用刻度尺画线段时,从刻度“2”画到刻度“8”,她画的这条线段长( )厘米。

4.大树高约6( ) 教室课桌高约70( )一支铅笔长约18( ) 爸爸身高约1( )70( )5.把下列各数量从小到大排列。

6米 60厘米 6米 6米60厘米< < <四、判断题。

(对的打“√”,错的打“×”)1.《新华字典》厚约5米。

( )2.一支铅笔长约20厘米。

( )3.学校的旗杆高约8厘米。

( )4.学校大门口到教室的距离约100米。

( )5.小明今年读二年级了,他身高是125米。

( )五、算一算。

52厘米-30厘米=( )厘米 7厘米+8厘米=( )厘米 1米-30厘米=( )厘米 1米+2米=( )米81厘米-23厘米=( )厘米 2米+40厘米=( )厘米 六、解决问题。

1.小美和小杰谁高?高多少?2.一支铅笔用去5厘米,还剩10厘米,这支铅笔原来有多长?3.小军家附近有个6层高的商场,每层4米,这个商场有多高?美食城在三楼,美食城离地面多高?4.他们的身高各是多少厘米?姓名 小龙 小虹 小虎 小兰 身高(厘米)5.(1)晓冬从家出发去商店,要走多少米?(2)晓冬每天上午到学校上课,下午放学回家,来回要走多少米?二年级上册数学长度的专项练习一、用cm、m填空。

橡皮长约5 cm 门高约2 m 水杯高约10 cm字典厚约5 cm 二、在合适答案后面的( )里“√”。

比1米长( √ ) 比10厘米长( √ ) 比1米高( ) 比1米短( ) 比10厘米短( ) 比1米矮( √ )三、填空。

人教版:小学二年级上册长度单位知识点、练习题及参考答案

人教版:小学二年级上册长度单位知识点、练习题及参考答案

人教版:小学二年级上册长度单位知识点、练习题及参考答案人教版:小学二年级上册长度单位知识点概念:米:国际单位制中长度的标准单位是“米”,用符号“m”表示。

分米:分米(dm)是长度的公制单位之一,1分米相当于1米的十分之一。

厘米:长度单位,简写符号为:cm。

毫米:英文缩写为mm(1厘米=10毫米=0。

1分米=0。

01米=0。

00001千米)认识米:(1)米是常用的长度单位。

(2)测量较长物体的长度时,用“米”作单位。

(3)米用字母“m”表示。

(4)1米=100厘米。

认识厘米:(1)厘米是常用的长度单位。

(2)测量较短物体的长度时,用“厘米”作单位。

(3)厘米用字母“cm”表示。

(4)1米=100厘米。

认识线段:线段的特征:①线段是直的;②线段有两个端点;③线段可以测量出长度。

画线段的方法:从尺子的“0”刻度开始画起,需要画几厘米长的线段就画到尺子的几厘米处。

(没有直接给出画几厘米,要先算再画最后标记)比如:画比5厘米短2厘米的线段。

人教版:小学二年级上册长度单位练习题一、填空1、我们知道的长度单位有()()()()。

2、量比较长的物体可以用()作单位,量比较短的物体可以用()作单位。

3、测量物体的长度时候,要把尺子的()刻度对准物体左端,再看物体右端右端对着几。

二、换算5米=()厘米500厘米=()米4分米=()厘米5000毫米=()分米3000毫米=()米6分米=()毫米三、在括号里填上适当的长度单位一支粉笔长10()教室长7()小军身高12()数学书长210()小树高3000()文具盒长20()人教版:小学二年级上册长度单位练习题参考答案一、填空1、我们知道的长度单位有(米)(厘米)(毫米)(分米)。

2、量比较长的物体可以用(米)作单位,量比较短的物体可以用(厘米)作单位。

3、测量物体的长度时候,要把尺子的(“0”)刻度对准物体左端,再看物体右端右端对着几。

二、换算5米=(500)厘米500厘米=(5)米4分米=(40)厘米5000毫米=(50)分米3000毫米=(3)米6分米=(600)毫米三、在括号里填上适当的长度单位一支粉笔长10(厘米)教室长7(米)小军身高12(分米)数学书长210(毫米)小树高3000(毫米)文具盒长20(厘米)。

小学长度单位换算练习200道及答案

小学长度单位换算练习200道及答案

小学长度单位换算练习200道及答案(1)4200毫米=( )厘米(2)1800厘米=( )米(3)251厘米=( )毫米(4)69000厘米=( )米(5)13厘米=( )毫米(6)910毫米=( )厘米(7)819米=( )厘米(8)448000毫米=( )千米(9)5610毫米=( )厘米(10)146米=( )厘米(11)133米=( )分米(12)10000毫米=( )厘米(13)26600毫米=( )分米(14)405米=( )厘米(15)866千米=( )米(16)808千米=( )米(17)967分米=( )厘米(18)24100毫米=( )分米(19)426米=( )豪米(20)535米=( )豪米(21)830分米=( )米(22)492米=( )分米(23)552分米=( )毫米(24)15600毫米=( )分米(25)644分米=( )毫米(26)416分米=( )厘米(27)7550毫米=( )厘米(28)87千米=( )米(29)332厘米=( )毫米(30)141千米=( )米(31)869厘米=( )毫米(32)343米=( )分米(33)106000米=( )千米(34)392米=( )豪米(35)6900厘米=( )分米(36)5600毫米=( )分米(37)49100毫米=( )分米(38)244千米=( )米(39)257分米=( )厘米(40)867米=( )豪米(41)469厘米=( )毫米(42)2480厘米=( )分米(43)146000毫米=( )千米(44)114分米=( )毫米(45)496000米=( )千米(46)701分米=( )厘米(47)642米=( )豪米(48)408米=( )厘米(49)59000毫米=( )千米(50)285分米=( )厘米(51)72500厘米=( )米(52)6000分米=( )米(53)46分米=( )毫米(54)686千米=( )米(55)567分米=( )厘米(56)9750毫米=( )厘米(57)460米=( )厘米(58)6910毫米=( )厘米(59)50000毫米=( )千米(60)127000毫米=( )千米(61)661米=( )分米(62)897厘米=( )毫米(63)12400厘米=( )米(64)573厘米=( )毫米(65)152分米=( )毫米(66)990分米=( )厘米(67)285厘米=( )毫米(68)930毫米=( )厘米(69)737米=( )豪米(70)941米=( )厘米(71)7870毫米=( )厘米(72)192000毫米=( )千米(73)244厘米=( )毫米(74)38米=( )豪米(75)96米=( )豪米(76)987000米=( )千米(77)403厘米=( )毫米(78)541000毫米=( )千米(79)945分米=( )厘米(80)340米=( )厘米(81)199米=( )分米(82)461米=( )分米(83)73分米=( )厘米(84)216000米=( )千米(85)6180毫米=( )厘米(86)23100厘米=( )米(87)952分米=( )毫米(88)445分米=( )厘米(89)168米=( )厘米(90)148分米=( )厘米(91)909千米=( )米(92)959000毫米=( )千米(93)331千米=( )米(94)965千米=( )米(95)7640毫米=( )厘米(96)45900毫米=( )分米(97)3200厘米=( )分米(98)3050厘米=( )分米(99)182千米=( )米(100)50毫米=( )厘米(101)892米=( )豪米(102)969千米=( )米(103)5350厘米=( )分米(104)1610分米=( )米(105)195000米=( )千米(106)355厘米=( )毫米(107)770米=( )厘米(108)3770分米=( )米(109)457000毫米=( )千米(110)701米=( )分米(111)241000毫米=( )千米(112)4710分米=( )米(113)945米=( )豪米(114)761米=( )豪米(115)970分米=( )米(116)758厘米=( )毫米(117)981米=( )分米(118)4320厘米=( )分米(119)337000毫米=( )千米(120)962米=( )厘米(121)531厘米=( )毫米(122)5670厘米=( )分米(123)788米=( )豪米(124)825000米=( )千米(125)627000毫米=( )千米(126)915千米=( )米(127)5430分米=( )米(128)116米=( )豪米(129)790毫米=( )厘米(130)559厘米=( )毫米(131)773厘米=( )毫米(132)65400毫米=( )分米(133)283千米=( )米(134)887000毫米=( )千米(135)405分米=( )厘米(136)8400厘米=( )分米(137)100分米=( )毫米(138)968000米=( )千米(139)30900厘米=( )米(140)456厘米=( )毫米(141)57分米=( )毫米(142)476米=( )分米(143)824米=( )分米(144)561米=( )分米(145)406千米=( )米(146)502分米=( )厘米(147)24800毫米=( )分米(148)346千米=( )米(149)1850厘米=( )分米(150)56500毫米=( )分米(151)89000毫米=( )分米(152)824000米=( )千米(153)506000毫米=( )千米(154)146厘米=( )毫米(155)6130分米=( )米(156)97900毫米=( )分米(157)360分米=( )厘米(158)211米=( )厘米(159)511000毫米=( )千米(160)10000厘米=( )分米(161)513厘米=( )毫米(162)708米=( )厘米(163)152千米=( )米(164)9970毫米=( )厘米(165)2520厘米=( )分米(166)88200毫米=( )分米(167)960厘米=( )毫米(168)733厘米=( )毫米(169)2150厘米=( )分米(170)334米=( )厘米(171)12分米=( )毫米(172)383千米=( )米(173)5340分米=( )米(174)9620厘米=( )分米(175)3440毫米=( )厘米(176)7930分米=( )米(177)23700厘米=( )米(178)57800毫米=( )分米(179)933分米=( )毫米(180)339米=( )分米(181)6000米=( )千米(182)417米=( )豪米(183)30700毫米=( )分米(184)3280毫米=( )厘米(185)873000米=( )千米(186)4700厘米=( )米(187)51600厘米=( )米(188)254000米=( )千米(189)2800毫米=( )分米(190)2140分米=( )米(191)762米=( )分米(192)154米=( )分米(193)5420厘米=( )分米(194)6570厘米=( )分米(195)680米=( )豪米(196)42千米=( )米(197)824米=( )厘米(198)950米=( )豪米(199)256000米=( )千米(200)173米=( )豪米小学长度单位换算练习200道答案(1)420(2)18(3)2510(4)690(5)130(6)91(7)81900(8)448(9)561(10)14600(11)1330(12)1000(13)266(14)40500(15)866000(16)808000(17)9670(18)241(19)426000(20)535000(21)83(22)4920(23)55200(24)156(25)64400(26)4160(27)755(28)87000(29)3320(30)141000(31)8690(32)3430(33)106(34)392000(35)690(36)56(37)491(38)244000(39)2570(40)867000(41)4690(42)248(43)146(44)11400(45)496(46)7010(47)642000(48)40800(49)59(50)2850(51)725(52)600(53)4600(54)686000(55)5670(56)975(57)46000(58)691(59)50(60)127(61)6610(62)8970(63)124(64)5730(65)15200(66)9900(67)2850(68)93(69)737000(70)94100(71)787(72)192(73)2440(74)38000(75)96000(76)987(77)4030(78)541(79)9450(80)34000(81)1990(82)4610(83)730(84)216(85)618(86)231(87)95200(88)4450(89)16800(90)1480(91)909000(92)959(93)331000(94)965000(95)764(96)459(97)320(98)305(99)182000 (100)5 (101)892000(102)969000(103)535(104)161(105)195(106)3550(107)77000(108)377(109)457(110)7010(111)241(112)471(113)945000(114)761000(115)97(116)7580(117)9810(118)432(119)337(120)96200(121)5310(122)567(123)788000(124)825(125)627(126)915000(127)543(128)116000(129)79(130)5590(131)7730(132)654(133)283000(134)887(135)4050(136)840(137)10000(138)968(139)309(140)4560(141)5700(142)4760(143)8240(144)5610(145)406000(146)5020(147)248(148)346000(149)185(150)565(151)890(152)824(153)506(154)1460(155)613(156)979(157)3600(158)21100(159)511(160)1000(161)5130(162)70800(163)152000(164)997(165)252 (166)882 (167)9600 (168)7330 (169)215 (170)33400 (171)1200 (172)383000 (173)534(174)962(175)344(176)793(177)237(178)578(179)93300(180)3390(181)6(182)417000(183)307(184)328(185)873(186)47(187)516(188)254(189)28(190)214(191)7620(192)1540(193)542(194)657(195)680000(196)42000(197)82400(198)950000(199)256(200)173000。

二年级长度单位训练题

二年级长度单位训练题

二年级长度单位训练题
在二年级学生学习长度单位的课程中,训练题是非常重要的一部分。

通过训练题,学生可以巩固所学的知识,培养对长度单位的理解和运用能力。

以下是一些针对二年级学生的长度单位训练题:
1. 根据实际生活中的情境,填写下面的长度单位:(厘米、米、千米)
a. 一张书桌的长度是___厘米。

b. 从家到学校的距离是___米。

c. 一条河的长度是___千米。

2. 选择正确的长度单位填空:
a. 一支铅笔的长度是(厘米/米/千米)。

b. 一张A4纸的长度是(厘米/米/千米)。

c. 一条小溪的长度是(厘米/米/千米)。

3. 比一比,填入>、<或=:
a. 10厘米___1米
b. 500米___1千米
c. 2千米___2000米
4. 问题解答:
a. 一根绳子的长度是15米,它比一根铅笔的长度长多少米?
b. 如果一辆汽车的长度是4米,它比一根铅笔的长度长多少米的厘米?
5. 分析问题:
a. 小明的身高是120厘米,他的妈妈的身高是160厘米,他们的身高差多少厘米?
b. 一条小狗的长度是80厘米,一只猫的长度是50厘米,哪只宠物的长度更长?
通过这些长度单位的训练题,二年级的学生可以更好地理解和掌握长度单位的概念,提高他们的计算和解决问题的能力。

希望学生们能够认真对待这些训练题,加深对长度单位的认识,为将来的学习打下坚实的基础。

关于长度单位的练习题

关于长度单位的练习题

关于长度单位的练习题一.填一填。

1.要知道物体的长度,可以用来量。

2.图钉的长大约是。

3.曲别针的长是3。

4.量比较短的物体,通常用作单位。

5.量比较长的物体或距离,通常用作单位。

6.1米=厘米,操场跑道长400。

7.量一个物体时,米尺的刻度要对这物体的左端。

8.一张床大约是2,食指的宽大约是厘米。

9.你的尺子上,从0到1是厘米,从0到8是厘米,从6到13是条线段围成的,正方形是由条线段围成的。

11.一条线段长是100个1厘米,这条线段长米。

12.小红今年上二年级,她的身高时125。

二.在里,填上“>”“ 5米米32厘米40厘米8米 00厘米35厘米 5厘米米00厘米45厘米54厘米20厘米米米0厘米 1米8厘米 180厘米9厘米 1米4米 00厘米米 50厘米2米10厘米 10厘米66厘米67厘米米10厘米米1厘米米10厘米 00厘米厘米米三.小小画家。

1.画一条长3厘米的线段。

2.画一条长5厘米的线段。

3.先画一条5厘米长的线段,再画一条比它短2厘米的线段。

4.画一条比4厘米长2厘米的线段。

5.画一条比9厘米短1厘米的线段。

6.画一个边长为3厘米的正方形。

)长度单位的认识练习一1.填空。

①千米、米、分米、厘米、毫米等都表示的单位。

②计量较长的路程时,通常用作单位。

③1千米=米。

2.在里填上合适的长度单位。

①骑自行车每小时行驶15。

②一个区别针的长度大约是34。

③一张桌子的高大约是90。

④一列火车每小时大约行驶120。

3.在下面的里填上“〉”“〈”“=”。

2千米2000米 1千米900米米30分米49厘米5分米 5毫米10厘米4.学校运动场的跑道是一圈400米,芳芳每天早晨跑3圈,她每天跑多少米?合多少千米?5. 火箭每秒飞行4500米,2秒飞行多少米?合多少千米?1千米=米000米=米15千米=米 12厘米=毫米米=分米 00毫米=厘米6.在里填上“〈”“〉”“=”。

100毫米1分米800米8千米6千米2600米 1600毫米3分米0厘米3米50厘米长度单位的认识练习二一、填空1、我们学过的长度单位按从小到大的顺序排列是、1000米就是1,千米又叫公里,用字母表示。

第一单元 长度单位 (同步练习) 二年级上册数学 人教版

第一单元 长度单位 (同步练习) 二年级上册数学 人教版

人教版数学二年级上册第一单元长度单位同步练习一、填空题1.在空格里填上“厘米”或“米”。

一条鱼长约30 一栋大楼高约30叶子长约10 足球场长902.在下面的尺子上,从刻度0到刻度5,长度是厘米;从刻度3到刻度7,长度是厘米;从刻度2到刻度8,长度是厘米。

3.在横线上填上“>”或“<”。

10厘米10米1米98厘米1米20厘米12米4.铅笔长厘米花边长厘米5.70厘米-35厘米=厘米200厘米=米45厘米+55厘米=米1米-28厘米=厘米二、单选题6.日常生活中我们见到约一米长的物体有()。

A.电脑B.课桌C.门7.三个小朋友测量出笔的长度都是3厘米,其中正确的是()A.B.C.8.一拃大约是()。

A.10厘米B.70厘米C.1米9.左图中的纸条长()厘米。

A.5B.2C.310.把3厘米、3米、30厘米、30米从小到大排一排,正确的是()。

A.3厘米<3米<30厘米<30米B.3厘米<30厘米<3米<30米C.30米<3米<30厘米<3厘米三、判断题11.大象的身高是4厘米。

()12.米尺上的刻度,从1到5是5厘米。

()13.90厘米比2米长。

()14.在同一把尺子上,刻度0到刻度4的长度和刻度4到刻度8的长度相等。

()15.一只蚂蚁从上面直尺上的1厘米处爬到7厘米的地方,这只蚂蚁爬了7厘米。

()四、解决问题16.先画一条长4厘米的线,再画一条比这条线长3厘米的线。

17.在距离O点的3厘米处画一个△,2厘米处画一个□,并标上相应的长度。

18.有一根绳子,剪去60厘米,还剩20厘米,这根绳子原来长多少厘米?。

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长度单位练习
姓名:班级
一、按要求画线段
(1)3厘米
(2)比5厘米短一些
(3)比3厘米长,又比4厘米短
二、解决下列应用题
(1)黄丝带长90厘米,蓝丝带比黄丝带短8厘米,蓝丝带长多少厘米?(2)红丝带长80厘米,比绿丝带短20厘米,绿丝带长多少厘米?
(3)小丽说:“我一步走50厘米”。

小敏说:“我一步走67厘米”。

谁的步子长?长多少厘米?
(4)小文身高1米9厘米,合起来多少厘米?
(5)弟弟现在身高70厘米,再长高多少就够1米?
(6)一根跳绳对折后长2米,这根绳子长多少米?
(7)一根钢管,王师傅锯了3次后,每段长20厘米,这根钢管原来长多少厘米?
(8)铅笔长12厘米,小刀长9厘米,铅笔再用去多少厘米厚,就和小刀同样长?
《厘米和米的认识》同步练习题
姓名班级
一、判断对错。

别针长5米( ) 铅笔长50厘米( ) 小明高2厘米( )
2米=20(厘米)()300厘米=1米。

()一条线段长8厘米()
二、填空。

32厘米-9厘米=( )厘米( )厘米+8厘米=38厘米
( )厘米-7厘米=40厘米
三、在○里填上>、<或=。

84厘米○48厘米44厘米○50厘米
四、填空。

40厘米+60厘米=( )厘米15厘米+5厘米=( )厘米
五、画一画。

(1)画一条4厘米长的线段。

(2)试着画一个每边长都是4厘米的正方形。

六、在括号里填上合适的长度单位。

铅笔长18()一棵大树高10()曲别针长3()一张儿童床长2()。

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