巧算分数乘法
六年级奥数分数乘法巧算
第一周 分数乘法巧算
【专题解析】 乘法公式:乘法分配律:(a-b) × c = a × c - b × c
乘法结合律:(a × b) × c=a ×(b × c)
乘法交换律: a × b = b × a
一.拆分因数,使计算简便
1.拆分分数:一个分数接近单位“1”(小于单位“1”或大于单位“1”)
例 : 1.计算
3433 × 27 2. 计算 2223 × 17
【举一反三】
1.计算
5047 × 13 2.计算4138 × 42 3.计算38
39 × 25
2.拆分整数:整数接近分数的分母或接近分母的倍数
例:1. 2018123 × 2019 2. 65
43 × 129
【举一反三】
1.计算52 × 5037
2.计算1001 × 1002101
3. 321 × 53 +4
31
×
7
4
二.先分拆分数,然后运用乘法分配律进行简便运算。
1.分母相同的,拆分成一个分数与另一个因数的积的形式,再运用乘法分配律进行计算 例:1.计算:
43 × 27 +41 × 39 2.计算75 × 27- 72 × 29
1.计算:61 × 45 +65 × 15
2.计算:4 ×133 +3×75 + 7 ×132 + 5×
7
4
分数乘法巧算
对于一些有特点的分数计算题,我们可以运用乘法分配律进行巧算,今天主要学习如何拆分因数,使计算简便
[典型例题]
计算一:
思路点拨我们观察这道题的特点,33
34与1只相差1
34
,只要将
33
34
改写成
(1-1
34
),就可以使计算变得简便
33 34×27=(1-
1
34
)×27=1×27-
1
34
×27=27-
33
34
=26×
7
34
[举一反三]
1.计算:47
50
×132.计算:
38
41
×42
3.计算:39
38
×25
[拓展提高]
计算:2016×123 2015
思路点拨我们仔细观察数据的特点,题中的2016比2015年多1,所以把2016分成(2015+1),再运用乘法分配律计算
[奥赛训练]
4.简便计算:52×37
50
5.简便计算:1001×
101
1002
6.计算:12
3
×
3
5
+1
3
4
×
4
7
[题型概述]
今天,我们在昨天学习的基础上继续学习分拆分数的方法,然后运用乘法分配律进行简便计算
[典型例题]]
计算:3
4
×27+
1
4
×39
思路点拔根据乘法的意义,我们可以把“3
4
×27”改写成“
1
4
×3×27”,
然后运用乘法分配律计算
3 4×27+
1
4
×39
=1
4
×3×27+
1
4
×39
=1
4
×81+
1
4
×39
=1
4
×(81+39)
=30 [举一反三]
1.计算:1
6
×45+
5
6
×152.计算:
5
7
×19-8×
4
7
3.计算:4×
3
13
+3×
5
7
+7×
2
13
+5×
4
7
[拓展提高]
简便计算:153
11
×
1
7
思路点拨把153
11
改写成(14+
14
11
),再运用乘法分配律进行计算要简单得多15
3
11
×
1
7
=(14+
14
11
)(14+
分数乘法的简便运算
分数乘法的简便运算
分数乘法是我们生活中经常用到的一种数学运算,它用于求两个分数的乘积。通常情况下,分数乘法需要借助分数的乘法法则进行运算,这种方法虽然准确可靠,但对于一些复杂的分数乘法运算,会显得比较麻烦。为了更加方便地进行分数乘法运算,我们需要掌握一些简便运算的技巧。本文将简要介绍一些常用的分数乘法简便运算技巧,供读者们参考学习。
一、二分之一的简便运算
1、当一个数是二分之一时,直接将这个数除以2即可,不用再乘以2分之1。
2、当两个数都是二分之一时,可以将它们化成整数进行计算,再将结果化为分数。例如:计算2/5 × 1/2 ,可以将它们化为2×1 ÷ 5×2 ,计算结果是 1/5 。
二、三分之一的简便运算
1、当一个数是三分之一时,直接将这个数除以3即可,不用再乘以3分之一。
2、当两个数都是三分之一时,也可以将它们化成整数进行计算,再将结果化为分数。例如:计算1/3 ×
2/3 ,可以将它们化为1×2 ÷ 3×3 ,计算结果是
2/9 。
三、其他分数的简便运算
1、当一个分数中的分子和分母相等时,可以直接将分数化为1。例如:计算5/5 × 6/6 ,可以直接化为
1×1=1 。
2、当两个分数的乘积为1时,可以直接将它们的倒数相乘,也就是将其中一个分数的分子和另一个分数的分母相乘,再将结果的倒数化为分数。例如:计算3/4 ×
4/3 ,可以将它们化为3×4 ÷ 4×3=1 ,结果的倒数是
1/1=1 。
3、当两个分数的分子或分母互为相反数时,可以直接将它们相乘,再将结果化为负数。例如:计算2/3 × -
分数乘法简便运算
分数乘法简便运算
引言
分数乘法是数学中的一个基本运算,但对于一些学生来说可能存在一定的困难。本文将介绍一种简便的方法,帮助学生更轻松地进行分数乘法运算。
方法步骤
以下是分数乘法简便运算的步骤:
1. 将两个分数相乘的乘法变为相乘分子和相乘分母分别相乘的乘法。
2. 对两个分子进行相乘运算,得到结果的分子。
3. 对两个分母进行相乘运算,得到结果的分母。
4. 将结果的分子和分母写在一起,得到相乘后的结果。
下面通过一个例子来具体说明:
如果要计算`2/3`乘以`4/5`,按照上述步骤:
1. `2/3`乘以`4/5`可以写成`(2 * 4)/(3 * 5)`。
2. 计算分子乘积:`2 * 4 = 8`。
3. 计算分母乘积:`3 * 5 = 15`。
4. 将结果的分子和分母写在一起:`8/15`。
所以,`2/3`乘以`4/5`的结果为`8/15`。
注意事项
在进行分数乘法简便运算时,需要注意以下几点:
1. 如果分数有整数部分,可以先将整数部分化成分数形式再相乘。
2. 如果分子或分母可以约分,可以先约分再进行相乘运算,以得到最简分数形式的结果。
示例
以下是一些示例,用以进一步说明分数乘法简便运算的方法:
1. 计算`1/2`乘以`3/4`:
- `(1 * 3)/(2 * 4)` = `3/8`
2. 计算`2/3`乘以`9/10`:
- `(2 * 9)/(3 * 10)` = `18/30`,可以约分为`3/5`
3. 计算`5/6`乘以`2/3`乘以`3/4`:
- `((5 * 2)/(6 * 3)) * (3/4)` = `(10/18) * (3/4)` = `30/72`,可以约分为`5/12`
分数乘法巧算:快捷实用一辈子不忘的巧算技巧
分数乘法巧算:快捷实用一辈子不忘的巧算技巧
整数变分数巧算
这类题对心算(只凭思维及语言活动不借助任何工具的计算方法)要求要高一些,凭借平时学到的一些数学基础知识灵活运用,学会变通。培养孩子的应用能力,应变能力,多学活用。
本节主要讲述整数变分数形式的乘法巧算技巧,
为了计算方便快捷在计算中把一个整数转变为分数形式计算,是繁琐的计算用心算方法就可以直接得到答案,注意的是一个乘数转变后的分母能被另一个乘数整除。
例题1:72×875=
分析:875变分数形式,0.875是7除以8所得数,875可以转变为7/8×1000,被乘数72又是8的9倍
72×7/8×1000
=9×7×1000
=63000
72×875=63000
例题2: 125×6=
分析:6变分数形式,0.6是3除以5的所得数,6可以转变为3/5×10,被乘数125是5的25倍。
125×3/5×10
= 25 ×3×10
=750
125×6=750
平时多注意观察,学习,积累。
例如:4=2/5×10;25=1/4×100;375=3/8×1000
分数的乘法与除法简便计算方法
分数的乘法与除法简便计算方法分数是数学中常见的表示部分整体、表达比例关系的数值形式。在分数的计算中,乘法和除法是常用的运算方式。本文将介绍几种简便的方法,帮助读者更快更准确地进行分数的乘法与除法计算。
一、分数乘法计算方法
在分数乘法计算中,我们需要将两个分数相乘,并将结果化简为最简分数形式。下面将介绍两种经典的分数乘法计算方法。
1. 通分计算法:
对于两个分数相乘,我们首先需要找到它们的公共分母。然后,将分子分别相乘得到新的分子,公共分母不变。最后,将结果化简为最简分数形式。
例如,计算1/3 × 2/5:
首先,我们可以看到两个分数的分母分别为3和5,它们的最小公倍数为15。因此,我们可以将1/3 × 2/5 改写为 (1 × 2) / (3 × 5) = 2/15。
最后,我们将结果2/15 化简为最简分数形式,即为 1/7。
2. 约分计算法:
在分数乘法中,我们还可以利用约分的方法来简化计算。先分别将两个分数化简为最简分数形式,然后将化简后的分子相乘得到新的分子,分母相乘得到新的分母,最后将结果化简为最简分数形式。
例如,计算2/8 × 5/6:
首先,我们可以将2/8 和 5/6 分别化简为最简分数形式,得到 1/4 和5/6。
然后,将化简后的分子相乘,得到新的分子 1 × 5 = 5,分母相乘,得到新的分母 4 × 6 = 24。
最后,将结果5/24 化简为最简分数形式,即为 5/24。
二、分数除法计算方法
在进行分数除法计算时,我们需要将被除数除以除数,并将结果化简为最简分数形式。下面将介绍两种简单的分数除法计算方法。
1、分数乘除法巧算一
一、分数乘法巧算
【基础概念】
1、分数乘整数的意义:求几个相同加数的和的简便运算
2、一个数乘分数的意义:表示求这个数的几分之几是多少。
3、计算方法:先子母约分再计算,子子相乘,母母相乘,计算结果必须是最简分数。
4、分数混合运算顺序:算式里有括号,要先算括号里面的;算式里没有括号,要先算乘法,后算加减法;只有加减或乘除,按照从左往右的顺序依次计算。
5、分数简便运算:乘法运算定律(交换律、结合律和分配律)
一、基础题
6525⨯ 73522⨯ 553⨯ 511
5⨯
4398⨯ 6183⨯ 24774⨯ 7
692⨯
7535.0⨯ 5.0167⨯ 8.0127⨯ 8
324.0⨯
583407⨯⨯ 877831⨯+ 43453⨯⨯ ⎪⎭⎫ ⎝
⎛⨯71-114
二、提高题
计算下面各题(能简算的要简算)
10312524⨯⨯ 1377613676⨯+⨯ 5451-41⨯⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛
57
558⨯ 72169-72⨯ 4.24165⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛+
三、拓展题
简便计算 ①2100375237.053737.0⨯+⨯+⨯ ②12582.432.02588.6——⨯+⨯
③5415215256⨯+⨯ ④21195149197⨯+⨯ ⑤5191819⨯
⑥125.019158861915886625.025.01915886194113⨯+⨯+⨯+
⑦)(200820071
20072006120082006⨯+⨯⨯⨯ ⑧655161544151433141⨯+⨯+⨯
⑨9.788.677.566.455.344.233.12789
分数乘法怎么算分数运算法则
分数乘法怎么算分数运算法则
分数乘分数计算方法:分数的分子与分子相乘,分母与分母相乘,能约分的要先约分,分子不能和分母乘。做第一步时,就要想一个数的分子和另一个数的分母能不能约分,0除外。
分数乘法怎么算
1、分数乘整数,分母不变,分子乘整数,最后能约分的要约分。
2、分数乘分数,用分子乘分子,用分母乘分母,最后能约分的要约分。
3、分数乘整数就是求几个相同加数的和的简便运算。一个数与分数相乘,可以看作是求这个数的几分之几是多少。
分数运算法则
1、分数的加减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。
2、分数乘整数法则:用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。
3、分数乘分数法则:用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作为分母。
4、分数除以整数(0除外),等于分数乘以这个整数的倒数。
5、一个数除以分数,等于这个数乘以分数的倒数。
6、分数计算到最后,得数必须化成最简分数。
7、分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数(0除外),分数的大小不变。
什么是分数乘法
分数乘法是一种数学运算方法。分数的分子与分子相乘,分母与分母相乘,能约分的要先约分,分子不能和分母乘。做第一步时,就要想一个数的分子和另一个数的分母能不能约分。(0除外)分数与整数相乘就是把多个同样的数叠加,如⅔X2,就是指2个⅔相加,⅔X10是指10个⅔相加。若是整数乘分数的话:整数就乘以分子,不能和分母乘(整数和分母可以约分就约分),在这里,一个
数乘几分之几表示的是求这个数的几分之几是多少。
分数乘法的巧算
第五讲 分数乘法的巧算
例1 先计算,再观察每组算式的得数,你能发现什么规律?
(1)21-31= )()( 21×31=)(
)( (2)41-51=)(
)( 41×51=)()( 你能根据发现的规律再写几组这样的算式吗?
分析:先计算(1)、(2)题的答案,计算后可发现:21-31=21×31=61,4
1-51=41×51=20
1 解答:21-31= 61 21×31=6
1 41-51=201 41×51=20
1 又如:51—61=301 51×61=30
1 191—201=3801 191×201=380
1 结论:两个分数,分子是1,分母是非0的相邻自然数,它们的差等于它们的积,在乘法的简便计算中,经常会遇到这种差与积的变形。
当堂练习:
1.151-161=)(
)( 991—1001=)()( 2.
18171 =)()(—)()(=)()(
例2 计算:1×21+21×31+31×41+…+91×10
1 分析:受例1的启发,式中的每个积都可以裂项为两个分数的差,裂项后的一些分数有可以互相抵消,从而使计算简便。
解答:1×21+21×31+31×41+…+91×10
1 = 11—21+21—31+31—4
1+…+91—101
= 1—
101 =10
9 结论:进行分数计算时,常常将一个分数转化为两个或几个分数的差或积,使部分分数互相抵消,此种方法称为“裂项法”,这种方法在分数计算中能使计算十分简便。
当堂练习:
3.计算:51×61+61×71+71×81+…+991×100
1
例3:计算:21+61+121+201+…+2450
分数相乘的简便方法
分数相乘的简便方法
分数相乘是数学中的基本运算之一,它在解决实际问题和推导数学公式时起着
重要的作用。然而,对于一些复杂的分数相乘运算,很多人可能会感到困惑和不知所措。在本文中,我将介绍一种简便的方法来进行分数相乘,帮助读者更好地理解和运用这一概念。
首先,我们来看一个简单的例子:计算1/2乘以3/4。传统的方法是将两个分
数的分子相乘得到新的分子,分母相乘得到新的分母,然后将结果进行简化。即
1/2乘以3/4等于(1×3)/(2×4),最后得到的结果是3/8。
然而,这种方法在处理较为复杂的分数相乘时可能会变得繁琐。为了简化计算
过程,我们可以使用另一种方法,即交叉相乘法。这种方法的基本思想是将两个分数的分子和分母进行交叉相乘,然后再将结果进行简化。
接下来,我们来看一个更复杂的例子:计算2/3乘以4/5。按照传统的方法,
我们需要计算(2×4)/(3×5),然后再将结果进行简化。而使用交叉相乘法,我们可以
直接将2和5相乘得到10,3和4相乘得到12,然后将结果进行简化。即2/3乘以
4/5等于10/12。
在使用交叉相乘法时,我们可以进一步简化计算过程。观察到分子和分母都可
以被2整除,我们可以将10和12都除以2,得到5/6。这样,我们就得到了最简
形式的结果,而不需要进行进一步的简化。
除了交叉相乘法,还有一种简便的方法可以用于分数相乘的计算,即分子乘分子,分母乘分母。这种方法的基本思想是将两个分数的分子相乘得到新的分子,分母相乘得到新的分母,然后再将结果进行简化。
继续以2/3乘以4/5为例,按照分子乘分子,分母乘分母的方法,我们可以直
巧算分数乘除法
巧算分数乘除法
知识梳理:
分数四那么运算中有许多十分有趣的现象和技巧,它主要通过一些运算定律、性质和一些技巧性的方法,到达计算正确而迅速的目的。
1、运用运算定律:这里主要指乘法分配律的应用。对于乘法算式中有因数可以凑整时,一定要仔细分析另一个因数的特点,尽量进展变换拆分,从而使用分配律进展简单。
2、充分约分:除了把公因数约简外,对于分子、分母中含有的公因式,也可直接约简为1。
例1、
374544⨯2003672004⨯
例2、8115173⨯41201166÷
例3、711 ×41419 +5519 ÷147 +711 897×38 -37.5%+104×
例4、2000÷2001
2002000
×114 ×2710 ÷45
1、用两种方法计算
200520042003⨯
2、6
15771⨯198359÷22×34 +25×75%-7×
3、212 ××635 45 +945 +9945 +99945 +999945
4、2003÷20032004
200371×99
解方程:
91÷x =1.3 X+8.3=10.7 3x -8=16
12x-8x=4.8 7.5×
(0.5+x)+x=9.8÷2 2(X+X+0.5)=9.8 3200=450+5X+X
7(x-2)=2x+3 3x+9=2718(x-2)=270
12x=300-4x 3x÷5=4.8 1.4×8-2x=6
6x-12.8×3=0.06 410-3x=170 3(x+0.5)=21
0.5x+8=43 6x-3x=18 1.5x+18=3x
9x-40=5 48-27+5x=31 x+2x+18=78
分数乘法的简便技巧
分数乘法的简便技巧
在数学运算中,分数乘法是一个常见而基础的计算方法。但是对于一些复杂的分数乘法题目,往往需要进行繁琐的计算过程,容易出错且耗时。为了简化分数乘法的计算过程,提高计算效率,我们可以采用一些简便的技巧和方法。本文将介绍几种简便的分数乘法技巧,帮助读者更快速、准确地完成分数乘法运算。
一、同分母分数相乘
当两个分数的分母相同时,它们的乘法运算就变得非常简单。此时,我们只需要将两个分数的分子相乘作为新分数的分子,分母保持不变即可。例如,计算1/3乘以2/3,由于两个分数的分母相同为3,所以只需将1乘以2得到2作为新分数的分子,分母保持为3,即得到2/3。
二、异分母分数相乘
当两个分数的分母不相同时,我们可以通过通分的方法将它们化为同分母分数,再按照同分母分数相乘的规则进行计算。具体步骤如下:
1. 找到两个分数的最小公倍数作为它们的通分分母;
2. 将两个分数分别乘以使分母变为通分分母的倍数,得到新的分数;
3. 将新的分数按照同分母分数相乘的规则进行计算。
举例说明:计算1/2乘以2/3。首先,1/2和2/3的分母分别为2
和3,最小公倍数为6,因此通分后的分数为3/6和4/6。然后,将
3/6乘以4/6,得到12/36。最后,化简分数12/36,得到1/3。
三、约分后相乘
在进行分数乘法时,我们可以先对分数进行约分,再进行乘法运算。约分是指将分子和分母同时除以它们的最大公约数,使分数化简
为最简形式。通过约分,可以减少计算过程中的复杂性,提高计算效率。
举例说明:计算4/8乘以3/5。首先,对4/8和3/5分别进行约分,得到1/2和3/5。然后,将1/2乘以3/5,得到3/10。最后,化简分数
分数乘法巧算中运算规律与类型梳理--六年级数学上册-(人教版)
六年级数学上册-(人教版)
分数乘法巧算中运算规律与类型梳理
计算需要结合参与运算的数的特征,相互之间的关系的判断,选择恰当的方法。分数计算也不例外,分数本身的
相较于整数小数的巧算会呈现出继承性和自身独有的一些类型。
【例1】
2
1
⨯⋯⨯(+)=()。
22
3.逆用乘法分配律进行简算。
32370.3770.37255100⨯+⨯+⨯521⨯
8.计算:1717172323 4646465151
⨯=()。
9.算式
1
2019()
1920
÷÷
⨯
的计算结果是(
分数乘法的简便计算
分数乘法的简便计算
摘要:
1.分数乘法的基本概念
2.分数乘法的简便计算方法
3.实例演示
4.结论
正文:
1.分数乘法的基本概念
分数乘法是指两个分数相乘的运算。它的计算结果是一个新的分数,这个新分数的分子是两个分数分子的乘积,分母是两个分数分母的乘积。在分数乘法中,我们需要确保两个分数的分母不相同,否则需要进行通分操作,将两个分数的分母变为相同的数,然后再进行乘法运算。
2.分数乘法的简便计算方法
分数乘法的简便计算方法是将两个分数的分子相乘,作为新分数的分子,将两个分数的分母相乘,作为新分数的分母。如果新分数可以约分,那么就将新分数约分为最简分数。
3.实例演示
例如,计算两个分数2/3 和3/4 的乘积。
首先,我们需要将两个分数的分母变为相同的数,这里我们可以将2/3 的分母乘以4,将3/4 的分母乘以3,得到新分数8/12 和9/12。
然后,我们将两个新分数的分子相乘,得到72,将两个新分数的分母相
乘,得到12,所以两个分数的乘积为72/12。
最后,我们将新分数72/12 约分为最简分数,得到新分数6,所以2/3 和3/4 的乘积等于6。
4.结论
分数乘法的简便计算方法是一种快速计算两个分数乘积的方法,它通过将两个分数的分子相乘,分母相乘,然后约分,得到新分数,从而实现了快速计算。
六年级奥数分数乘法的巧算(一)
分数乘法的巧算(一)
一、拆分因数,使计算简便。
1、拆分分数:一个分数接近单位“1”(小于单位“1”或大于单位“1”)
例:1. 计算33
34×27 2. 计算
23
22×17
练习1:
48
50×13 43
41×13
33
34×13
39
38×25
2、拆分整数:整数接近分数的分母或接近分母的倍数
例:1. 计算2010 ×123
2009 2. 计算93 ×
23
46
练习2:
52 ×37
501001 ×
101
1002199 ×
89
99
43
65×129
二、先分拆分数,然后运用乘法分配律进行简便运算。
1、分母相同的,拆分成一个分数与另一个因数的积的形式,再运用乘法分配律进行计算
例:1. 计算3
4×27 +
1
4×39 2. 计算
5
7×27-
2
7×29
练习3:
1
6×45 + 5
6×15
5
7×19 —8 ×
4
7
2、将一个带分数拆分成整数加分数的形式,再运用乘法分配律进行计算
例:计算153
11×1
744
5
7×
4
9
练习4:
2137 × 15 2915 × 56 3429 × 911 2916 × 67
作业(一)
2728 × 15 1002 × 1001001 35 × 31 + 15 × 7 2623 × 15
作业(二)
22311 × 17 3842 × 43 13 × 45 + 23 × 15 3940 × 13 131 × 3865
57 × 9 — 47 ×6
作业(四)
1738 × 37 103 × 15104 57 × 5 + 47 × 6 2517 × 78
二、乘法分配律的进一步运用
例1:计算527 ×5 + 457 ×923
分数乘法的巧算
分数乘法的巧算(一)
概念引入:1、单位“1”= 1
1 = 2
2 = 3
3 = 4
4 ……
2、代分数与假分数的互化:74 = 1 34 = 1 + 3
4 3、乘法分配律:a × b + a × c = a × ( b + c )
练习:将下列假分数转化为代分数、代分数转化为假分数
85 1 57 97 3 56
一、拆分因数,使计算简便。
1、拆分分数:一个分数接近单位“1”(小于单位“1”或大于单位“1”) 例:1. 计算 3334 × 27 2. 计算23
22 × 17 练习1:
4850 × 13 4341 × 13 3334 × 13 3938 × 25
2、拆分整数:整数接近分数的分母或接近分母的倍数
例: 1. 计算2010 × 1232009 2. 计算 93 × 23
46
练习2:
52 × 3750 1001 × 1011002 199 × 8999 43
65 × 129
二、先分拆分数,然后运用乘法分配律进行简便运算。
1、分母相同的,拆分成一个分数与另一个因数的积的形式,再运用乘法分配律进行计算 例:1. 计算 34 × 27 + 14 × 39 2. 计算 57 × 27- 2
7 × 29 练习3:
16 × 45 + 56 × 15 57 × 19 — 8 × 47
313 × 4 + 57 × 3 213 × 4 + 47 × 5 × 19 + 3
4 × 27
2、将一个带分数拆分成整数加分数的形式,再运用乘法分配律进行计算 例:计算 15311 × 17 4457 ×4
9
练习4:
2137 × 15 2915 × 56 3429 × 911 2916 × 67
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巧算分数乘法
运用运算定律和性质可以简算分数乘法,常用的主要有以下几种。 1.移 运用乘法交换律,移动运算中数的位置,使之便于“凑整”计算。
如:141×101×8=14
1×8×101
=10×101=1。 2.并 运用乘法结合律,把两个数合并起来,进行“凑整”计算。如:821
×61×12=821×(61×12)=82
1×2=17。 3.配 运用乘法分配律,一一相配进行简算。如:60×(101+1001
)=60×101+60×1001=6+0.6=6.6。
4.提 反用乘法分配律,提取公因数进行简算。如:107×52+52
×103=(107+103)×52=52。
5.拆 把一个数拆成两个数,以便于“凑数”计算。如:7323
×8=(7+32
3)×8=7×8+323
×8=56+43=564
3。 解题小魔棒
巧用估算定范围
题目下面哪两个数的积在13和5
6
之间?
112313⨯ 5263⨯ 223
⨯ 分析我们可以先计算出每组分数乘法的积,然后通过通分比较积是否在13
和
56之间。比如,112313⨯=413,而413=1239,13=1339,所以1239<1339
,于是112
313⨯的积不在13和5
6之间。其实,不用算出准确结果,通过估算也能确定积的范围。
在112313⨯中,由于1213比1小,所以112313⨯的积小于13,不在13和5
6之间。 在5263⨯中,23比1小,所以5263⨯的积小于56;同时56比12大,所以5263⨯的积大于13,因此在13和5
6
之间。
223 的积大于1,所以不在13和5
6
之间。 同学们,怎么样?估算的作用不小吧!对待不同的问题要学会采用不同的方法! 解题小魔棒
解决问题六步骤
在解决分数乘法实际问题时,可以按照“定、画、找、列、算、答”六个步骤来分析解答。
例:某校绘画小组有男生15人,女生比男生多5
1,绘画小组有女生多少人?
一、定,即确定单位“1”。从题中“女生比男生多5
1
”可知,男生人数是单
位“1”。
二、画,即画出线段图。根据题中的已知条件,画出线段图。
三、找,即找等量关系。根据已知条件和问题,结合线段图,等量关系是:
男生人数+女生比男生多的人数=女生人数,即男生人数+男生人数×5
1=女生人数,
或者男生人数×(1+5
1
)=女生人数。
四、列,即根据等量关系列算式。根据上面的等量关系,把男生人数代入等
量关系式,列式为15+15×51或15×(1+5
1
)。
五、算,即根据列出的算式求结果。15+15×51=18(人)或15×(1+5
1
)=18
(人)。
六、答,即写出答案。答:绘画小组有女生18人。
同学们,上面的方法你们学会了吗?快找些题来练习一下吧! IQ 博士
小虎说得对吗
星期天,小虎和爸爸去电子商城买彩电,他们看中了一台彩电。前段时间,由于商城周年庆,这种彩电降价
201,周年庆后,该彩电又提价20
1
。爸爸灵机一动,便问小虎:“这台彩电是原价高?还是现价高?”
小虎不假思索地说:“这台彩电‘降价
201后,又提价20
1
’降提正好抵消,
现价和原价一样。”
爸爸愣了一下,说:“你的说法不对,解决这个问题的关键是要搞清楚降低谁的
201,提高谁的20
1
。” 小虎还是不明白,爸爸说:“假设这台彩电的原价是4000元,你说说现价是多少元?”
小虎思考了片刻,说:“假设这台彩电的原价是4000元,降价20
1
后的价钱是4000×(1-
201)=3800(元);又提价201,提高的是3800的201,所以,现价是3800×(1+20
1
)=3990(元),还是原价高。”
爸爸看小虎明白了这其中的道理,满意地笑了。