城市园林绿化基础知识教学文案
城区园林绿化培训计划方案
城区园林绿化培训计划方案
一、培训目标
1. 加强园林绿化基础理论知识的学习,提高参训人员的园林绿化管理能力和水平。
2. 增强参训人员的实际操作技能,提高城区园林绿化施工质量。
3. 加强参训人员的安全意识和环境保护意识,培养良好的职业道德和职业素质。
二、培训对象
城区园林绿化从业人员,包括园林绿化管理人员、技术人员及施工人员等。
三、培训内容
1. 园林绿化基础知识:包括园林植物的种植、管理和养护;园林景观设计的基本原理和方法;城市绿地规划与建设等内容。
2. 园林绿化施工技术:包括绿地平整、土壤改良、灌溉管道安装、草坪铺设、花木栽植、园林石材铺设等操作技术。
3. 安全与环保知识:包括施工现场安全管理、园林绿化施工中的安全防护措施、环保意识和环保措施等内容。
四、培训方式
1. 理论学习:通过讲座、课堂教学等形式,传授园林绿化基础理论知识。
2. 实际操作:组织参训人员进行园林绿化施工实践,提高操作技能。
3. 视频教学:利用现代化教学手段,展示园林绿化施工技术和操作方法。
4. 实地考察:安排参训人员到园林绿化典型工程项目进行实地考察学习。
五、培训周期
根据参训人员的工作时间和实际需求,安排不同的培训周期。一般情况下,培训周期为1个月至3个月。
六、培训方式
1. 经验交流会议:不定期召开经验交流会议,邀请业内专家和资深从业人员分享经验。
2. 实际操作演练:组织参训人员进行实际操作演练,检验培训效果。
3. 考核评定:设立培训考核评定制度,对参训人员进行考核评定,给予结业证书。
七、培训效果评估
1. 考核评定:通过定期的考核评定,对参训人员的学习效果进行评估。
2023年园林绿化专业基础与实务中级考试掌握总结
第一部分专业基础知识
一、城市绿化条例
北京市绿化条例
掌握:《北京市绿化条例》对北京市城乡绿化规划、建设、保护、监督和管理的规定。
二、园林绿化标准
掌握:园林绿化北京市地方标准
(一)《城市园林绿化用植物材料木本苗》
(二)《城市园林绿化工程施工及验收规范》
(三)《城市园林绿化养护管理标准》
(四)《居住区绿地设计规范》
(五)《屋顶绿化规范》
(六)《园林设计文献内容及深度》
三、植物学
掌握:植物器官根、茎、叶、花、果实、种子和幼苗的形态与功能。
任何植物,所有生命活动周期都包含了两个方面,一方面是它自身的生存,另一方面是保持种族的延续。种子植物从种子萌发,长出幼苗,通过不断的营养生长发育到一定阶段,就开花、结实、产生种子来繁衍后代。花、果实、种子是植物进行有性生殖的器官。繁殖是一切植物都具有的共同特性。
其中根、茎、叶执行着养料水分的吸取、运送、转化、合成等营养功能,成为营养器官。而花、果实、种子完毕开花、结果、种子成熟的所有生殖过程,成为繁殖器官。这些器官有机的结合为一整体,共同完毕植物的新陈代谢及生长发育过程。
根:将植物体固定于土壤中,并吸取土壤中的水分和溶于水中的无机盐类;有些植物的根可以合成某些重要的物质;有些植物的根贮藏大量的养料或形成不定芽而具有繁殖作用。
茎:起支撑植物体、运送水分和养分的作用。
叶:光合作用释放氧气、吸取有害气体等
叶的组成:叶片、叶柄、和托叶三部分组成的完全叶,只有其中两个部分的叫不完全叶光合作用释放氧气、吸取有害气体等
花:花是被子植物重要的繁殖器官。一多完全花由五个部分组成,即花柄、花托、花被(花萼、花冠)、雄蕊群、雌蕊群。
景观园林文案简短
景观园林文案简短
1. 景观园林是一门集美学、生态学和工程学于一体的综合性学科。
2. 它以创造美丽环境为目标,通过对自然和人文景观的设计、建设和
管理,提升城市品质和居民生活质量。
3. 景观园林的核心理念是“自然与人文和谐共生”,注重保护生态环境,尊重历史文化。
4. 景观园林设计师需要具备艺术、科学、技术等多方面的知识和能力,才能创造出符合人们需求和环境特点的优秀作品。
5. 在城市规划中,景观园林起到了至关重要的作用,它不仅能够美化
城市形象,还可以改善城市生态环境、减轻污染等问题。
6. 景观园林作为一种绿色产业,在近年来得到了越来越多的关注和发
展机会。
7. 在景观园林建设过程中,需要充分考虑土地利用、水资源利用等方
面的问题,并采取相应措施进行保护。
8. 优秀的景观园林作品不仅能够提升城市形象,还可以成为人们休闲、娱乐的场所,丰富人们的文化生活。
9. 景观园林建设需要注重与周边环境的协调与融合,避免对周边环境
造成不良影响。
10. 景观园林设计需要充分考虑人们的行为习惯和需求,以及地域文化和历史背景等因素。
11. 随着城市化进程的加快,景观园林建设已经成为了城市可持续发展
的重要组成部分。
12. 景观园林建设需要注重施工过程中环保措施的落实和监管,以保障生态环境和居民健康。
13. 在景观园林建设中,绿化是至关重要的一环,它可以提高空气质量、减轻热岛效应等问题。
14. 景观园林建设需要充分发挥科技创新的作用,采用新材料、新技术来提高效率和质量。
15. 景观园林设计需要注重与社会各界沟通交流,了解他们对环境美化的需求和期望。
园林绿化员工培训计划
园林绿化员工培训计划
一、前言
园林绿化工作是对城市环境美化的重要工作,而园林绿化员工是推动城市绿化工作的重要力量。为了提高员工的专业水平,增强员工的园林绿化技能,达到绿化工作高效、高质量完成的目的,我们特制订了园林绿化员工培训计划。
二、培训目标
1. 提高员工对园林绿化工作的认识和理解,增强员工的专业素养和职业素养;
2. 增强员工对植物养护、绿化施工、园林工程管理等方面的实际操作技能;
3. 培养员工的协作精神和团队意识,提高员工的沟通能力和协作能力;
4. 提高员工的安全意识和责任意识,确保工作安全和环境保护。
三、培训内容
1. 园林绿化工作基础知识
- 园林植物分类、特点及养护
- 园林施工流程及规范
- 园林绿地管理和维护
- 园林绿化项目质量标准及验收规范
2. 园林植物养护技术
- 植物病虫害防治
- 植物修剪和修整
- 土壤改良和施肥
- 园林植物疾病诊断及防治
3. 园林绿化施工技术
- 园林景观设计和施工
- 园林绿地建设和规划
- 绿化施工管理和操作技能
- 园林绿化用具和设备使用与维护
4. 环境保护和安全意识
- 园林绿化环境保护法规
- 园林绿地生态修复技术
- 工作场所安全和职业卫生防护
- 应急救援和安全事故处理
五、教学方法
1. 理论教学:专家讲解、案例分享、互动研讨
2. 实践操作:现场实习、模拟演练、技能比赛
3. 实战培训:参与实际绿化工程、实地考察
六、培训形式
1. 线下培训:园林绿化学院、专业园林企业
2. 在线培训:互联网课程、远程视频教学
3. 实地实习:参与城市绿化项目、生态环境调查
4. 专业讲座:邀请专家学者授课、企业内部培训
园林绿化文案
园林绿化文案
园林绿化是指在城市、乡村、工矿企业、交通干道等建设用地上,通过植被的种植和绿地的建设,以改善环境、美化景观、提高
生活质量为目的的绿化活动。园林绿化不仅是城市建设的重要组成
部分,也是人们生活环境中不可或缺的一部分。在当今社会,园林
绿化已经成为城市建设的重要内容,对于改善城市环境、提高人民
生活质量、促进城市可持续发展起着重要作用。
首先,园林绿化可以改善城市环境。城市是人们生活和工作的
地方,城市环境的好坏直接关系到人们的生活质量。园林绿化可以
增加城市的绿化覆盖率,净化空气、改善空气质量,缓解城市的热
岛效应,保护生态平衡,提高城市的生态环境质量。同时,园林绿
化还可以改善城市的景观,美化城市的面貌,增加城市的文化氛围,提升城市的整体形象,为城市增添了浓厚的人文气息。
其次,园林绿化可以提高人们的生活质量。城市是现代人生活
的中心,城市的环境质量直接关系到人们的身心健康。园林绿化可
以为人们提供休闲娱乐的场所,丰富人们的精神文化生活,增加人
们的社交空间。在园林绿化的环境中,人们可以尽情享受大自然的
美好,感受大自然的魅力,放松身心,减轻工作压力,增强身体健
康,提高生活幸福感。同时,园林绿化还可以为城市居民提供良好
的生活环境,改善人们的居住条件,提升人们的生活品质。
最后,园林绿化可以促进城市的可持续发展。城市是人类社会
发展的产物,城市的可持续发展是城市发展的重要目标。园林绿化
可以促进城市的可持续发展,通过增加城市的绿化面积,改善城市
的生态环境,提高城市的生态效益,促进城市的生态文明建设。同时,园林绿化还可以促进城市的经济发展,增加城市的绿色就业机会,促进城市的绿色产业发展,为城市的可持续发展提供了有力支撑。
幼儿园园林绿化建设推广文案
幼儿园园林绿化建设推广文案
幼儿园是孩子们生命中非常重要的阶段,一个美好的幼儿园环境可以
帮助孩子们更好地成长和学习。而园林绿化建设作为其中的一个重要
因素,对孩子们的身心健康和学习成果有着直接而重要的影响。因此,在幼儿园建设中,园林绿化建设应该得到重视,并加以推广和普及。
一、院落绿化
一个优美的院落是孩子们心中梦中的世界,而如何让这样的理想成为
现实呢?首先,我们需要从园林绿化方面进行打造。在院子里,可以
选择植物繁盛、四季都有特点的。可以栽种各种乔木、花卉、灌木。
营造出一个绿树成荫、花香四溢的园林景象,这样,孩子们可以在这
里感受到自然的美妙,也可以生长在一个健康的环境里。在绿化方面
也要注重草坪建设,尝试着采用生态草坪等健康环保的方式,营造出
一个绿色生态环境。同时,也可以在院落中搭建一些活动场所,如有
卡丁车、摇滚攀爬、草皮斜坡、翻斗车等,可以满足孩子们的生活和
活动需求,增强园区的活力。
二、花坛美化
在园区中可以设置一些花坛,为孩子们营造出一个美丽的环境,这既
可以吸引孩子们的注意力,也能够提升幼儿园的形象。在花坛的设计
上可以根据季节的变化或者节日的来设置。孩子们可以欣赏到花坛中
不同类型的花卉、草木等,让孩子们在美丽的环境中生活、学习和成长。同时,在花坛中也可以设置一些雕塑、水景等,为花坛的美化增
添灵气。
三、水系规划
在园区的规划上可以设置一些水系,增大园区的面积,同时也可以为
孩子们提供一个探索的场所。可以设立有些石景、泉水、喷泉等,让
孩子们可以尝试亲近自然。在这个空间中,孩子们可以看到水中鱼虾、观察鱼儿的游动,让孩子们更加地对自然产生好奇心,并且更加爱护
《园林绿化工程基础知识》
• 9、苗木的修剪:修剪后的苗木要整齐美观,到达景观效果。
• 10、苗木的后期管护:养护标准。
(1)树木无枯枝、枯叶,树形优美,长势良好。 (2)清除杂草,纯净率达95%以上。 (3)清除石块、残枝败叶等杂物,保洁率达98%以上。 (4)草地边缘修剪整齐,保持完整,完整率达98%以上。 (5)浇水施肥适时适量,草地生长良好,不缺肥短水。 (6)剪草,草的高度保持3cm~5cm,平整美观。 (7)花木病虫害防治及时、准确。 (8)补种死树、死草及时,成活率达98%以上。 (9)造型修剪合理,造型优美、丰满健壮。 (10)业主或其他人私自侵占公共绿地现象。
半攀缘状,可依架攀附成各种形态,宜布置于花架、花格、辕 门、花墙等处。
• 6、常绿小灌木:石岩杜鹃、小龙柏、瓜子黄杨、日本女贞、 红叶石楠等。
石岩杜鹃
红叶石楠
• 7、落叶小灌木:金叶女贞、红叶小檗、红花继木、月季、 粉花绣线菊等。
粉花绣线菊
月季
• 8、宿根草花:蓝花鸢尾、玉簪、二月兰、石竹、萱草、八 宝景天等。
第一部分 绿化苗木分类简介
• 1、常绿乔木:四季常绿的高大树木,如云杉、雪松等松柏类。 北方常见:樟子松、油松,南方常见香樟、榕树等阔叶树种。
雪松
樟子松
香樟
• 2、落叶乔木:如国槐、刺槐、垂柳、白蜡等冬季落叶的高
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天津引进220余种新优绿植营造四层立体绿化
天津市在市容环境综合整治的过程中,通过引进220余种新优绿植作物,按照地形起伏、植株高矮、颜色变化,通过对花草树的组合,实施立体绿化,打造津城绿化景观的四级递进层次,形成万紫千红满眼绿的园林景致。
据了解,津城立体绿化中的四级递进层次主要以地形起伏、植物高矮及颜色划分。第一层为地被植物及草坪,包括萱草、马蔺、鸢尾等宿根花卉;第二层为较矮花灌木及绿篱,其中矮花灌木包括金银木、连翘、丁香、红王子锦带、月季等,绿篱包括金叶女贞球、大叶黄杨球、龙柏球等,这一层次植物叶面、花朵色彩的变化,适合市民观景;第三层为较高花灌木及矮生小乔木,包括矮本金叶槐、碧桃系列、紫叶矮樱、西府海棠、樱花、紫薇等,在主干道绿化分隔带中得以广泛应用;第四层为高大乔木及常绿树,包括国槐系列、白蜡系列、红叶椿等,柿子树、苹果树、石榴树等果树也得以广泛应用。
恒福·曦园
占地两万多平方米,恒福地产耗资千万打造了清远首个立体式园林。所谓立体式园林,即打破传统的园林设计,依小区地势结合东南亚风情园林景观,大手笔打造高差近20米的创新立体式园林,形成中央园林景观带和宽阔进深,最大化引风景入户,通过不同层次空间的呈现,配合随季节变化的花木,让业主可以享受更多的休憩空间,同时拥有更加丰富的景观视觉。小区内,最为珍贵的
一景是开发商聘请美术学院的著名雕塑家为曦园创作的高达6米的纯紫铜雕塑,为社区增添了独特的文化韵味。
珞桂路99号
由东湖林语的园林缔造者浙江中亚主持设计,120余种四季植被、建筑、小品、绿树、跌水、台阶与亭台组合考究,步步换景;
城市园林的绿化基础知识
城市园林绿化基础知识
一、园林植物分类
园林植物材料包括木本和草本。木本植物即常指的"树木”;草本植物即常指的"花卉”和草坪植物。
(一)树木的生长类型分类
1.乔木类:树体高大(通常6m至数10m),具有明显的高大主干。又可依其高度而分为伟乔(31m以上)、大乔(21-30m)、中乔(11-20m)和小乔(6-10m)等四级。
本类又常依其生长速度而分为速生树(快长树)、中速树、缓生树(慢长树)等三类。
2.灌木类:树体矮小(通常在6cm以下),主干低矮,不明显,有时基部处发出数个干。
3.藤本类:能缠绕或攀附它物而向上生长的木本植物。依其生长特点又可分为绞杀类、吸附类、卷须类等。
4.匍地类:干、枝等均匍地生长,与地面接触部分可生长出不定根而扩大占地范围,如沙地柏等。
(二)园林树木按用途分类
1.独赏树又称独植树、孤植树、赏形树或标本树。
2.庭荫树又称绿荫树,是指植于庭院和公园中以取其绿荫,为游人提供遮荫纳凉为主要目的的树种。
3.广义行道树是指在城乡道路系统两侧栽植应用的树木。历史沿袭的行道树的概念是狭义的,和是指为行人提供遮阴纳凉的行道树,栽植高大的乔木。
4群丛是指数株到十几株乔灌木丛植或群植组合而成的植物景观。大型的群丛乔灌木的总数可达20-30株之多。
5.片林是指在城市风景区较大范围的成片、成块大量栽植乔灌木所构成的森林景观。
6.藤本植物是指茎长而细弱,不能独立向上生长,必须缠绕或攀缘他物才能伸展与空间的植物,如葡萄、紫藤、爬山虎等。
7.绿篱就是指利用树木密植,代替篱笆、栏杆和围墙的一种绿化形式,主要起隔离维护和装饰园景的作用。
绿化养护管理授课课件(ppt)
覆盖在地表的低矮植物,如麦冬、草坪草等 。地被植物能够防止水土流失,保持土壤湿 度,提高绿化覆盖率。
绿化植物的生长环境与习性
温度
不同绿化植物对温度的要求不同,有的喜温暖,有的耐寒 。了解植物的温度需求有助于合理安排种植时间和地点。
光照
光照是植物进行光合作用的重要条件,不同植物对光照的 需求也不同。了解植物的光照需求有助于合理配置植物种 类和种植密度。
案例二
某道路绿地养护管理实践。针对道路环境特 点,选用耐旱、耐寒、抗污染的植物品种, 通过精心养护,实现了绿地的长效美观。
05 绿化养护管理工具与设备
绿化养护常用工具及使用方法
剪刀类
包括枝剪、绿篱剪等,用于修 剪树枝、绿篱等植物。
锯类
如手锯、油锯等,用于砍伐较 粗的树木枝干。
铲类
包括铁铲、移植铲等,用于挖 土、移栽等作业。
病虫害高发期
加强巡查,及时发现并处 理病虫害;选用生物防治 和化学防治相结合的方法。
极端天气期
做好应急预案,加强巡查 和防护措施;及时修复受 损植物和设施。
绿地养护管理案例分析
案例一
某公园绿地养护管理实践。通过定期巡查 、科学浇水、合理施肥等措施,成功打造 了四季常绿、三季有花的美丽景观。
案例三
某住宅小区绿地养护管理实践。通过与业 主委员会合作,制定科学合理的养护计划 ,共同维护了小区绿地的优美环境。
园林绿化宣传文案
园林绿化宣传文案
1.绿化城市,美化家园,让我们的生活更美好!
2.绿色园林,健康生活,让我们共同享受自然的恩赐!
3.打造美丽园林,传承绿色文明,为我们的子孙后代留下美好的家园!
4.绿化环境,净化心灵,让我们的城市更宜居、更宜业!
5.绿色植被,天然氧吧,让我们的生活更健康、更舒适!
6.园林之美,绿色之享,让我们的生活更加丰富多彩!
7.绿意盎然,生机勃勃,让我们的城市更加充满活力!
8.绿色园林,生态之选,让我们的生活更加和谐、更加美好!
9.绿化环境,从我做起,让我们共同为美丽城市贡献一份力量!
10.绿色生活,低碳环保,让我们的生活更加科学、更加可持续!
11.美丽园林,人人共享,让我们的城市更加宜游、更加宜业!
12.绿色植被,天然净化器,让我们的空气更加清新、更加纯净!
13.园林之美,绿色之乐,让我们的生活更加舒适、更加愉悦!
14.绿色生活,从身边做起,让我们共同为美丽城市贡献一份爱心!
15.绿色园林,生态家园,让我们的生活更加美好、更加幸福!
园林绿化工培训计划初级
园林绿化工培训计划初级
一、培训目的和意义
园林绿化工作是指以植被为主要内容,通过人工构筑和设计,使人们在自然环境中享受美丽和清新的空间,同时起到美化环境、改善空气质量、防治风沙、调节气温等作用。在当今社会,园林绿化工作已经成为城市建设的重要一环,也为人们提供了一个舒适、美丽的生活环境。
因此,为了提高园林绿化工作人员的专业水平,加强对园林绿化工作的科学认识和操作技能,我们制定了园林绿化工培训计划初级,旨在为园林绿化工作人员提供一套系统的、科学的学习和培训计划。
二、培训内容
1. 园艺基础知识
- 植物学基础知识
- 园艺土壤学
- 园艺植物保护
- 应用化肥和农药
2. 园林设计与施工
- 园林设计原理
- 园林施工技术
- 绿地种植与养护
- 园林建筑安装和维护
3. 园林绿化管理
- 绿化规划与管理
- 园林绿化工程质量验收
- 绿地检测与评价
- 绿地规划与建设
4. 安全环保知识
- 园林绿化工作安全知识
- 绿化工程施工环保要求
- 园林绿化工作职业卫生
5. 实践技能训练
- 植物种植与栽培
- 园林施工实践
- 绿化工具和设备的使用
三、培训方法
1. 理论教学
通过课堂讲授、讨论、辅导、答疑等形式进行理论知识的传授。
2. 实践训练
安排学员到实际工作现场进行实地操作,提高学员的工作技能。
3. 经验交流
聘请园林绿化工作经验丰富的专家进行经验交流,让学员从实践中获得更加丰富的经验。
四、培训师资
本次培训将邀请具有丰富园林绿化工作经验的专家、教授、技师等作为培训授课老师,他
们将为学员提供丰富的知识和经验,指导学员提高园林绿化工作的技能和水平。
园林绿化文案
园林绿化文案
1.往往治愈暖心的方式很简单,一场园中嬉戏,一次同龄攀谈。
2.流连小院浅山,醉在春色深处。
3.大千世界,声色繁杂。一片婆娑绿意,涤荡心灵。
4.浓荫谧境,环瞰中央园林美景。
5.绿荫草木,虫鸟和鸣,是源于自然的灵感。
6.楚韵园林。30余种全冠移植植被,打造全龄段人居体验式园林。
7.仪式感不只存在于红地毯上。竹林大道,同样尊崇。
8.园林里,观四季美景,漫步于园林中。花语,树语,鸟语,都透着浓浓的逸致风情。
9.天圆地方,庭院雕花,勾勒生活的风雅自在。
10.藏在城市森林里的建筑群落,辉映现代人居潮向。臻稀花木造景,低密景观园林。
园林绿地规划与设计教案
《园林绿地规划与设计》教案
(一)课程基本信息
课程名称(中、英文):园林绿地规划与设计(LANDSCAPE ARCHITECTURE PLANNING AND DESIGN)
课程类别:选修课
适应专业:资源环境与城乡规划管理专业
课程简介:《园林绿地规划与设计》是资源环境与城乡规划管理专业的一门专业限选课,是一门集工程、艺术、技术于一体的课程。它要求学生既要有科学设计的精神,又要有艺术创新的想像力,还要有精湛的技艺。园林是现代化城市建设的重要组成部分。园林规划设计的任务就是要用地貌、植物、硬质材料、建筑等园林物质要素,以一定的自然、经济、工程技术和艺术规律为指导,充分发挥综合功能,因地制宜地规划和设计各类园林绿地。
《园林绿地规划与设计》课程密切联系风景园林绿地规划设计及建设实际,介绍风景园林绿地规划设计的基本理论、基础知识及规划设计实例。本课程着重介绍风景园林规划设计的基本理论、园林绿地构图的基本规律、园林组成要素的规划设计、园林造景艺术的基础和技巧、各类绿地规划设计和规划设计实例等内容。
本课程是以园林规划设计原理为基础的一门综合性学科,它与城市规划、园林植物、园林工程、测量学、园林制图学、土壤肥料学等课程有直接关系,与历史、文学、艺术有一定联系。
本课程先修课程为计算机基础、地图学、测量学、地质学、普通地理学、环境生态学、工程制图与CAD、区域规划原理。
课程总的教学时数:学时28
授课教材:杨赉丽主编,《城市园林绿地规划》(第二版),北京:中国林业出版参考书目:1、雷一东编著,园林绿化方法与实现,北京:化学工业出版社,2006.
园林绿化管理基础知识讲座ppt课件
详细设计与施工图绘制
在初步方案的基础上,进行详细设计 ,并绘制施工图,明确各项施工要求 。
根据调研结果,进行创意构思,制定 初步的设计方案。
2024/1/28
13
绿化设计的风格与流派
中国古典园林风格
注重自然与建筑的融合,追求 “虽由人作,宛自天开”的意
境。
2024/1/28
西方古典园林风格
园林绿化应注重景观的艺术性和审美价值, 通过植物造景、空间构图等手段,创造出具 有美感的绿化景观。
2024/1/28
6
02
园林绿化植物
2024/1/28
7
常见园林绿化植物种类
乔木类
如樟树、榕树、桂花等 ,树形高大,适合作为
庭荫树和行道树。
2024/1/28
灌木类
如月季、杜鹃、红叶石 楠等,枝叶茂密,适合 作为绿篱、花坛和造型
企业信用评级
对企业的信用状况进行评估和评级,为企业的合作和融资等提供参考依据。
2024/1/28
22
06
园林绿化案例分析
2024/1/28
23
成功案例分享与解析
案例一:某公园绿化改造
改造背景与目标
改造措施与实施过程
2024/1/28
24
成功案例分享与解析
改造效果与评价
案例二:某小区绿化提升
园林绿化基础知识培训课件
植物选择与配 置
选择适合当地生长的植物 ,并合理配置,以达到最 佳的生态和景观效果。
施工过程中的 沟通与协调
在施工过程中需要与各方 进行有效的沟通和协调, 确保施工顺利进行。
后期养护管理
施工完成后需要进行定期 的养护管理,包括浇水、 施肥、修剪等,以保证植 物生长良好。
园林植物养护管理
浇水
施肥
根据植物的需水情况和天气情况,合理安排 浇水时间和水量,保证植物正常生长。
园林绿化与景观设计
园林绿化是景观设计的一个重要组成部分,它以植物为材料,运用各种造园手法,创造出 具有自然美和生态美的绿色环境。
园林绿化的分类
根据不同的标准,园林绿化可以分为城市园林绿化、庭院园林绿化、公园园林绿化等。
园林绿化的功能
01 02
环境功能
园林绿化可以净化空气、降低噪音、调节温度和湿度,改善城市环境 质量。同时,它还可以为城市居民提供遮阳、避雨、休闲等生活便利 。
国外Βιβλιοθήκη Baidu展趋势
国际园林绿化市场已经形成一定规模,欧美发达国家占据主导地位。国外园林绿 化行业注重生态环保和可持续发展,以绿色建筑、城市规划、生态环境治理等为 主要发展方向。
我国园林绿化行业存在的问题与对策
问题
我国园林绿化行业存在区域发展不平衡、技术水平不高、行 业规范不完善等问题。部分地区对园林绿化的投入不足,缺 乏专业的技术人才和管理人才。
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城市园林绿化基础知识
一、园林植物分类
园林植物材料包括木本和草本。木本植物即常指的“树木”;草本植物即常指的“花卉”和草坪植物。
(一)树木的生长类型分类
1.乔木类:树体高大(通常6m至数10m),具有明显的高大主干。又可依其高度而分为伟乔(31m以上)、大乔(21-30m)、中乔(11-20m)和小乔(6-10m)等四级。
本类又常依其生长速度而分为速生树(快长树)、中速树、缓生树(慢长树)等三类。
2.灌木类:树体矮小(通常在6cm以下),主干低矮,不明显,有时基部处发出数个干。
3.藤本类:能缠绕或攀附它物而向上生长的木本植物。依其生长特点又可分为绞杀类、吸附类、卷须类等。
4.匍地类:干、枝等均匍地生长,与地面接触部分可生长出不定根而扩大占地范围,如沙地柏等。
(二)园林树木按用途分类
1.独赏树又称独植树、孤植树、赏形树或标本树。
2.庭荫树又称绿荫树,是指植于庭院和公园中以取其绿荫,为游人提供遮荫纳凉为主要目的的树种。
3.广义行道树是指在城乡道路系统两侧栽植应用的树木。历史沿袭的行道树的概念是狭义的,和是指为行人提供遮阴纳凉的行道树,栽植高大的乔木。
4群丛是指数株到十几株乔灌木丛植或群植组合而成的植物景观。大型的群丛乔灌木的总数可达20-30株之多。
5.片林是指在城市风景区较大范围的成片、成块大量栽植乔灌木所构成的森林景观。
6.藤本植物是指茎长而细弱,不能独立向上生长,必须缠绕或攀缘他物才能伸展与空间的植物,如葡萄、紫藤、爬山虎等。
7.绿篱就是指利用树木密植,代替篱笆、栏杆和围墙的一种绿化形式,主要起隔离维护和装饰园景的作用。
8.绿篱的种类很多,从形式来分,有自然式和规则式两类,依观赏性质来分,有花篱、果篱、刺篱和普通绿篱等:按高度来分,有高篱、中篱和矮篱之别。绿雕塑又称造型树。即根据认为的创意,通过攀扎和修剪的手段,将观赏树木整姿为动物或特定含义的景物,如龙、鸡、鹤、虎、迎客松等的形态,以追求象形之美。
9.地被植物,指覆盖在地表面的低矮植物。它不仅包括多年生低矮草本植物,还有一些适应性较强的低矮、匍匐型的灌木、竹类和蔓性藤本植物。广义的地被植物应该包括草坪,由于草坪很早以前就为人类广泛应用,在长期实践中,已经形成一个独立的体系,而且它的生产与养护管理也与其他地被植物不同,狭义的地被植物则是指除草坪植物以外的其他地面覆盖植物而言。
(三)草坪分类
按使用功能分类1.
游憩草坪:供人们散步、休息、游戏、户外活动等,多用在公园、小游园、花园中。
观赏草坪:专供观赏使用,不允许有人入内游憩或践踏,多用在小游园、小花园、花坛中。
体育草坪:供体育活动使用的草坪,如足球、网球、高尔夫球、武术场、儿童游戏场等。
以上草坪中草的高度一般保持在7cm左右,平常需要推剪。
另外还有牧草地、飞机场草地、森林草地、林下草坪、护坡草坪等。
2.按气候和地理分布分类
①暖地(季)型草坪:指最适生长温度在26~32℃(或30℃左右),生长的主要限制因子是最低温度强度与持续时间,也就是说在夏季生长最为旺盛。
②冷地(季)型草坪:指最适生长温度在15~24℃(或20℃左右),生长的主要限制因子是低温强度与持续时间,在春秋季节各有一个生长高峰,冬季仍能保持绿色。
在两类草坪草之间有一些中间类型,如高羊茅属于冷季型草,但它是有相当的抗热性。
(四)按花卉生态习性分类
1.露地花卉
就是在自然条件下,完成全部生长过程,不需保护地,如温床、温室栽培。但如需提前开花时,可在早春用温床或冷床育苗。露地花卉可根据生活史分为三类。(1)一年生花卉:在一个生长季内完成生活史的植物。即从播种到开花、结实、枯死、均在一个生长季内完成。一般在春天播种,夏秋开花,然后枯死。故一年生花卉又称春播花卉。如凤仙花、鸡冠、波斯菊、百日草、半枝莲、麦秆菊、万寿菊等。
(2)二年生花卉:在两个生长季内完成生活史的花卉。当年只生长营养器官,越年后开花、结实、死亡。二年生花卉,一般在秋季播种,次年春夏开花。故常称为秋播花卉。如须苞石竹、紫罗兰、桂竹香、羽衣甘蓝等
(3)多年生花卉:个体寿命超过两年,能多次开花结实。又因其地下部分的形态有变化,可分二类。
①宿根花卉:地下部分的形态正常,不发生变态。如萱草、芍药、玉簪等。
②球根花卉:地下部分变态肥大者。如水仙、唐菖蒲、美人蕉、大丽花等。(4)水生花卉:在水中或沼泽地生长的花卉。如睡莲、荷花。
(5)岩生花卉:指耐旱性强,适合在岩石园栽培的花卉。
2.温室花卉
原产热带、亚热带及南方温暖地区的花卉。在北方寒冷地区栽培必须在温室内培养,或冬季需要在温室内保护越冬。通常可分为下面几类:
(1)一、二年生花卉:如瓜叶菊、蒲包花、香豌豆等。
(2)宿根花卉:如万年青、非洲菊、君子兰等。
(3)球根花卉:如仙客来、朱顶红、大岩洞、马蹄莲、花叶芋、郁金香等。(4)兰科植物:依其生态习性不同,又可分为地生兰类:如春兰、蕙兰、建兰、墨兰等;附生兰类:如石斛、万代蓝、兜兰等。
(5)多浆植物:指茎叶具有发达的贮水组织,呈肥厚多汁变态状的植物。包括
仙人掌科及番杏科、景天科、大戟科、萝藦科、菊科、凤梨科、龙舌兰科等各科植物。.
(6)蕨类植物:如铁线蕨、蜈蚣草、鸟巢蕨等。
(7)食虫植物:如猪笼草、瓶子草等。
(8)凤梨科植物:如水塔花、筒凤梨等。
(9)棕榈科植物:如蒲葵、棕竹、椰子等。
(10)花木类:有一品红、变叶木、杜鹃、茶花、米兰、茉莉等。
(11)水生花卉:如玉莲、热带睡莲等。
二、园林常用术语
(一)通用术语
1.园林学
综合运用生物科学技术、工程技术和美学理论来保护盒合理利用自然环境资源,协调环境与人类经济和社会发展,创造生态健全、景观优美、具有文化内涵和可持续发展的人居化境的科学和艺术。
2.园林
在一定地域内运用工程技术和艺术手段,通过因地制宜地改造地形、整治水系、栽种植物、营造建筑和布置园路等方法创作而成的优美的游憩境域。
3.绿化
栽种植物以改善环境的活动。
4.城市绿化
栽种植物以改善城市环境的活动。
5.城市绿地
以植被为主要存在形态,用于改善城市生态,保护环境,为居民提供游憩场地和美化城市的一种城市用地。
(二)城市绿地系统规划
1.城市绿地系统
由城市中各种类型和规模的绿化用地组成的整体。
2.城市绿地系统规划
对各种城市绿地进行定性、定位、定量的统筹安排,形成具有合理结构的绿色空间系统,以实现绿地所具有的生态保护、游憩休闲和社会文化等功能的活动。3.绿化覆盖面积
城市中所有植物的垂直投影面积。
4.绿化覆盖率
一定城市用地范围内,植物的垂直投影面积占该用地总面积的百分比。
5.绿地率
一定城市用地范围内,各类绿化用地总面积占该城市用地面积的百分比。
6.绿带
在城市组团之间、城市周围或相邻城市之间设置的用以控制城市扩展的绿色开敞空间。
7.楔形绿地
从城市外围嵌入城市内部的绿地,因反映在城市总平面图上呈楔形而得名。
8.城市绿线
在城市规划建设中确定的各种城市绿地的边界线。
(三)园林植物