山东农商银行网络学院
2022年山东农商银行网络学院课后学习答案
2022年山东农商银行网络学院课后学习答案网络学院2020年上半年学习任务(财务会计类)识别恐怖融资远离洗钱活动单选题1、金融机构应当将涉嫌恐怖融资的可疑交易报告，在相关情况发生后的（）工作日内以电子方式报送中国反洗钱监测分析中心。
(20 分)5个7个✔ C10个15个正确答案：C多选题1、恐怖融资与反洗钱在以下哪些方面存在不同。
()(20分)资金来源获取非法收益的目的转移资金的手段以上都不对正确答案：A B C2、恐怖融资的表现形式可以分为四类，按照融资主体进行划分的是（）(20分)恐怖组织、恐怖分子自身的融资行为B其他组织或个人协助恐怖活动的融资行为资助恐怖主义或恐怖活动的融资行为资助恐怖组织或恐怖分子的融资行为正确答案：A B3、以下属于恐怖融资行为的有()(20分)直接为恐怖主义活动提供资金间接为恐怖主义活动募集资金资助恐怖活动指使他人资助恐怖活动正确答案：A B CD4、以下属于涉恐黑名单的是()(20分)国务院有关部门、机构发布的恐怖组织、恐怖分子名单司法机关发布的恐怖组织、恐怖分子名单联合国安理会决议中所列的恐怖组织、恐怖分子名单中国人民银行要求关注的其他恐怖组织、恐怖分子嫌疑人名正确答案：A BCD客户身份识别要求单选题1、以开立账户等方式与客户建立业务关系时，执行的客户身份识别流程为()(20分)✔A了解、核对、登记、留存了解、核对、登记核对、登记核对、登记、留存正确答案：A判断题1、金融机构在履行客户身份识别义务时，办理不同业务的客户身份识别履职要求是相同的。
（20分）正确✔B错误正确答案：错误2、为自然人客户办理人民币单笔5万元以上现金存取业务时，应当核对客户的有效身份证件。
(20分)✔A正确错误正确答案：正确3、变更职业、联系方式、住所地或单位地址等身份基本信息时，如其他身份其本信息未发生变化，可仅登记更新后的信息。
(20分)✔A正确错误正确答案：正确4、代理识别的规定仅适用于金融机构知道或应当知道代理关系存在的情形。
农商银行网络学院心得体会
农商银行网络学院心得体会时间如白驹过隙，转眼间参加工作已经7年了，行政管理工作，既有成功带来的骄傲和喜悦，也有失败带来的困惑，有时也会去学习管理的理论方法、有时也会去总结工作中的经验和教训，而自己一直在期盼能有一次系统科学的学习和提升。
通过行里组织的网络课堂学习，很多工作中的疑问得以解释或解答，有时也不免会产生思想的碰撞和火花。
通过几个季度的学习，最重要的还是让自己对管理者和管理工作有了一个全面系统的认识，我的学习体会是自己的理念和认识提高了，工作思路和方法提升了，能够自信自如面对平时的工作开展，可以说受益匪浅。
一是认识到管理者在管理工作中的作用和目的。
任何团队的形成都有一个共同的目标，而管理者的作用是带领这个团队去获取此目标或团队绩效，团队如何开展工作并协同一致高效运行，这个责任和职责便在团队的管理者身上，管理者是管理过程中的一个核心人物。
二是认识到团队高绩效取决于内部高效和外部高效，两者缺一不可。
内部高效又是外部高效的必要条件，内部高效更注重资源的整合，各种人力、物力、财力的分配及规范、制度的制定;外部高效则更多强调一种通往客户的战略、战术、技能的运用。
三是认识到团队内部高效是实现团队高绩效目标的基础，也是最难点，是现在很多管理团队工作中最容易忽视的方面。
通过学习，本人的体会是团队内部高效主要应解决三个问题：首先，团队中的成员要认识自己或是使其认识自己，尤其是领导者对自己和成员要有客观的认识，了解人性的基本规律(如情商、心理状态、人的需求等等)，只有掌握了自己，工作中不违背既定规律，才能作到以人为本，激活每个成员的潜能;其次团队中构建正常和谐关系，每个团队中因工作需要有不同的上下、并行级设置，每个层级应对管理团队中的角色及职责认识清楚，必须要有较强的层级执行认同及执行力效应，而且团队中人与人之间的和谐关系也是建立在每个人对自己及角色要有清晰的认识这一基础上，而这又离不开团队的领导者的引导。
最后，高效团队还来源于团队模型的建设，如各种岗位的设置、制度的制定、机制的形成、文化氛围的培养等，这些都可以结合团队目标和实际情况参照经验、成功案例、或既定模式来解决。
E学院网上学习操作注意事项
一、学习前需先安装E学院首页“浏览器插件侦测”，全 学习前需先安装E学院首页“浏览器插件侦测” 部安装后才能正确统计； 部安装后才能正确统计； 学习一门课件时，当学完一章节课程， 二、学习一门课件时，当学完一章节课程，准备改天再学 习后面的课程时请点击“退出到主页”按钮， 习后面的课程时请点击“退出到主页”按钮，如直接点击 X”退出也不能正确记录 退出也不能正确记录； “X”退出也不能正确记录； 学院为老版本的员工，或不能正常使用的员工， 三、凡E学院为老版本的员工，或不能正常使用的员工， 请以快文或邮件方式发送员工姓名 部门、EIP登录名 员工姓名、 登录名至 请以快文或邮件方式发送员工姓名、部门、EIP登录名至 人力部陈春梅处汇总至省公司更新。 人力部陈春梅处汇总至省公司更新。
图：未满足系统运行要求 图：满足系统运行要求
注意事项二： 注意事项二：
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2009年 2009年1月16日升级上线后e学院 16日升级上线后e 升级前e 升级前e学院
注意事项一： 注意事项一：
1. 成功登陆e学院后，在首页上方找到并点击 “浏览器插件侦测” 。 成功登陆e 浏览器插件侦测”
2 “浏览器插件侦测”页面将显示测试用户能顺利完成测试任务所必须的基本系统配置，如显示 空 浏览器插件侦测” 白或“没有安装”（如下图（左）），请点击“下载”, 安装后请再次点击”浏览器插件侦测“， 白或“没有安装”（如下图（左）），请点击“下载” 安装后请再次点击”浏览器插件侦测“ 确定全部系统所需条件满足（如下图（右））
互联网金融背景下农村商业银行发展战略研究
Financial View金融视线 | MODERN BUSINESS现代商业57互联网金融背景下农村商业银行发展战略研究李冰云齐河农商银行 山东德州 253100近年来，互联网金融作为一种新型理财形式促使人们的理财观念、理财方式和消费习惯等多个方面都发生了不同程度的变化。
基于互联网金融背景，传统的现金支付转变成电子支付，人们甚至习惯了使用电子银行进行汇款、转账等业务；以往的实体购物也转变成网络购物，使人们享受到方便与快捷。
传统银行因此而受到较大冲击。
农村商业银行的营业网点遍布城乡，为了积极应对这一变化，持续扩大原有客户群体，为新老客户提供更加优质便捷的服务，必须要全面分析自身在互联网金融发展过程中遇到的瓶颈，积极探索传统银行与互联网金融的融合策略，实现二者的优势互补与相互促进，从而维护实现可持续发展。
一、互联网金融概述(一)互联网金融的概念互联网金融不仅可以实现实体金融的所有功能，例如投资、存汇、兑现、理财等等，而且可以借助互联网的平台优势和高速发展的信息技术优势，使实体金融的运营模式变得更加完善，服务效率和服务质量实现大幅提升。
顾客无需亲临银行网点或柜台，即可在移动终端上自动完成多项金融业务。
在享受金融服务的同时，享受到互联网技术所带来的便捷。
(二)互联网金融的功能在我国，互联网金融虽然起步时间相对较晚，但却呈现出非常惊人的发展速度，其功能应用也已经非常广泛。
目前，互联网金融所具有的功能大致可以分为以下几种类型：一是支付功能。
互联网金融开辟了一种全新的支付模式，比如，阿里巴巴、腾讯等诸多知名的互联网企业都开创了自己的互联网支付方式。
具体而言，互联网支付就是互联网企业在获得中国人民银行允许进行第三方支持的许可之后，客户便可以使用移动终端完成电子支付。
近些年来，伴随着电子支付便利性的大幅提升，各大商业银行也开始在互联网电子支付方面有所涉猎。
二是P2P网络借贷业务，这项功能在互联网金融中具有较强的代表性。
新时期农商银行人力资源管理现状及优化策略分析
新时期农商银行人力资源管理现状及优化策略分析摘要：由于以往农村信用社自身固定理念的限制,人力资源管理面临一系列难题,如素质低下、缺乏以人为本的理念、监管难度较大、结构不均衡、培训教育不足以及储备不足等。
因此,应该加强对人力资本的管理工作,以进一步提高人力资本的工作效率和产品质量,推动增长。
关键词：新时期；农商银行；人力资源管理；优化策略随着农商银行数量的增加，为人们提供了更多的便利，但也面临着一些挑战，特别是在人力资源配置方面。
因此，如何有效利用内部人力资源，使农商银行发挥最大的功能，满足当今社会的需求，已成为业界关注的重要课题。
1.农商银行人力资源管理工作面临的困境人力1.1资源管理缺乏规划，管理理念陈旧农商银行是“农村信用社”的延续者,长期以来一直致力于为农村人民提供优质的信贷服务。
然而,由于近年来农村市场的发展迅速,农信社在金融领域居于一定的垄断地位,企业管理者无需顾及人力资源管理规划的难题。
农商行的建立使得“以人为本”的经营理念得以保留,但却未能充分发挥其对人力资源管理的重视和长期规划的作用。
1.2人力资源结构不合理，员工素质低我国农商银行的人力资源结构存在明显的不合理性,其中最突出的就是专门技能员工培养的极度短缺。
农商银行从业者的年龄、资质和技术职称水平都远低于其他商业银行,尤其是金融机构财务管理、外汇交易、数字金融等专业员工更是稀缺。
随着农商银行经营工作的不断加强,业务员工整体素养提高,但也面临分配失衡的情况。
许多业务员工进入总行,造成分行专业员工匮乏,整体素质较差,效率低。
另外,由于注重应用而忽略培养,员工投入不够,也是一种现象。
1.3激励措施不完善，员工积极性不高农商银行未能充分重视人力资源管理,忽略了员工培养对于银行发展的重要性,导致企业员工积极度不足,缺少有效的激励,从而造成大量员工短缺,使得原本就缺少员工培养的农商银行面对着严峻的员工培养危险,影响了银行的发展。
1.4重使用、轻培训，培训资金投入不足农商银行目前面对的一项严峻挑战是,缺少完善的员工管理工作和培养激励机制。
山东农商银行网络学院2021年下半年课后测试答案
山东农商银行网络学院2021年下半年课后测试答案网络学院2021年下半年学习任务——财务会计类新收入准则28条规定深度解读单选题1、余值法，是指企业根据合同交易价格_______合同中其他商品可观察的单独售价后的余值，确定某商品单独售价的方法。
（10分）A加上✔B减去C乘以D除以正确答案:B2、企业在商品近期售价波动幅度巨大，或者因未定价且未曾单独销售而使售价无法可靠确定时，可采用_______估计其单独售价。
（10分）A余值法B成本法✔C成本加成法D折扣法正确答案:A多选题1、在以实务案例形式逐条解析新收入准则中，控制权包括以下哪三个要素？（10分）A能力，即客户必须拥有现时权利，能够主导该商品的使用并从中获得几乎全部经济利益。
B主导该商品的使用。
C能够获得几乎全部的经济利益。
正确答案:A B C2、当企业与客户之间的合同同时满足下列条件时，企业应当在客户取得相关商品控制权时确认收入：（10分）A合同各方已批准该合同并承诺将履行各自义务B该合同明确了合同各方与所转让商品或提供劳务（以下简称“转让商品”）相关的权利和义务C该合同有明确的与所转让商品相关的支付条款D该合同具有商业实质，即履行该合同将改变企业未来现金流量的风险、时间分布或金额正确答案:A B C D3、成本加成法，是指企业根据某商品的_____加上其合理______后的价格，确定其单独售价的方法。
（10分）A预计成本B毛利C确定成本D实际利润正确答案:A B4、企业为履行合同发生的成本，不属于其他企业会计准则规范范围且同时满足下列条件的，应当作为合同履约成本确认为一项资产：（10分）A该成本与一份当前或预期取得的合同直接相关，包括直接人工、直接材料、制造费用（或类似费用）、明确由客户承担的成本以及仅因合同而发生的其他成本；B该成本增加了企业未来用于履行履约义务的资源C该成本预期能够收回D该成本预期不能够收回正确答案:A B C判断题1、收入，是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所者投入资本有关的经济利益的总流入。
农商银行计算机类考试试题
农商银行计算机类考试试题题目：农商银行计算机类考试试题一、选择题（共20题）1. 下列关于计算机安全的说法不正确的是：A. 强密码越短越好B. 不定期更换密码可提高安全性C. 打开防火墙有助于防范恶意攻击D. 经常升级操作系统和防病毒软件有助于提高安全性2. 下面说法正确的是：A. 磁盘碎片过多会导致系统崩溃B. 磁盘碎片过多只影响硬盘读写速度C. 系统自带清理工具可解决磁盘碎片问题D. 磁盘碎片只会影响文件碎片的存储二、填空题（共5题）1. 计算机的四大组成部分是________、________、________、________。
2. 常见的文件系统包括________、________和________等。
3. DNS的英文名称为________。
4. 常见的跨平台脚本语言包括________、________、________等。
5. 服务器常用的操作系统包括________、________和________等。
三、简答题（共3题）1. 请简述操作系统的作用和主要功能操作系统是计算机系统中最基本的系统软件之一，其主要作用是管理和控制计算机系统的硬件设备、资源和应用程序，为用户提供良好的使用环境，主要功能包括进程管理、内存管理、文件系统、网络管理等四个方面。
2. 请阐述计算机网络的优点和缺点计算机网络的优点包括：（1）提供了方便、快捷的信息交流渠道；（2）方便了远程工作，包括远程办公和远程教育等；（3）实现了信息的共享和资源共享；（4）提高了工作效率和生产力。
缺点包括：（1）存在信息泄露和安全风险；（2）网络和设备的故障和维护问题；（3）依赖网络的情况下，网络故障会对工作和生活产生严重影响。
3. 请简述关系数据库的特点和优点关系数据库是一种基于关系模型的数据库，其特点包括：（1）数据以表格形式存储，表格的每一列对应着一个属性，每一行则对应着一个数据记录，属性之间的关系通过表格之间的关联建立；（2）支持SQL语言进行数据查询和操作；（3）具有数据的完整性、一致性和安全性等特点。
山东农商银行网络学院2021年上半年学习任务——业务经营类
基于ICCES模型的电子银行营销模式单选题1.下列不属于电子银行营销的线上客户接触点的是？（20 分）A 网络B 电话及短信C 电子邮件D 营业厅正确答案:D2.电子银行营销的五大要素中, 最核心的是？（20 分）A 市场分析B 战略C 人员D 流程E 技术正确答案:A判断题1.在ICCES模型的5个环节中, 每个环节都可以通过网络、电话、现场等多种渠道来实现.（20 分）A 正确B 错误正确答案:正确2.客户接触点管理包括了单个接触点优化和接触点协同.（20 分）A 正确B 错误正确答案:正确3.电子银行客户消费模型中, 以客户购买产品为流程终止点。
（20分）A 正确B 错误正确答案:错误不良贷款清收处置案例及风险防范多选题1.根据法律规定, 以下哪些财产不得设立抵押（）（16.67 分）A 被查封B 被扣押C 被监管D 以上都可以正确答案:A B C2.根据《物权法》规定, 不动产权的（）, 依照法律规定应当登记的, 自记载于不动产登记簿时发生效力。
（16.67 分）A 设立B 变更C 转让D 消灭正确答案:A B C D判断题1.丧失诉讼时效的贷款禁止转让。
（16.67 分）A 正确B 错误正确答案:错误2.在最高额抵押贷款限额内, 贷款到期后再次发放贷款, 授信部门可不必对抵押物进行再次核查。
（16.67 分）A 正确B 错误正确答案:错误3.根据法律规定, 抵押权人实现最高额抵押权时, 如果实际发生的债权余额高于最高限额的, 以最高限额为限, 超过部分不具有优先受偿权。
（16.67 分）A 正确B 错误正确答案:正确4.根据法律规定, 抵押权人应当在主债权诉讼时效期间行使抵押权, 未行使的, 人民法院不予保护。
（16.65分）A 正确B 错误正确答案:正确借新还旧操作的风险防范单选题1.长期贷款展期期限累计不得超过（）（20 分）A 1年B 2年C 3年D 4年正确答案:C2.中期贷款展期期限不得超过（）（20 分）A 原贷款期限B 原贷款期限的一半C 1年D 2年正确答案:B3.贷款展期期限应按规定掌握, 下列说法正确的是（）（20 分）A 短期贷款不得超过原贷款期限的一半B 中期贷款不得超过原贷款期限C 长期贷款不得超过3年D 长期贷款不得超过5年正确答案:C多选题1.以下属于借款合同特点的有（）（20 分）A 双务合同B 单务合同C 诺成性合同D 实践性合同正确答案:A C判断题1.主合同当事人双方协议以新贷偿还旧贷, 除保证人知道或者应当知道的以外, 保证人不承担民事责任, 新贷与旧贷系同一保证人的除外。
农商银行思想政治工作队伍建设建议
县域金融 理论 FINANCE一只大挎包、一双铁脚板、一辆自行车，走千山万水、访千家万户、道千言万语、尝千辛万苦，勾勒出一幅经典的“老农金”画像。
自20世纪50年代，第一代农信人在田间地头的工作中铸就了“对党忠诚，服务群众，勤俭敬业，公私分明”的“大挎包精神”，历经了70年漫长的岁月，一代又一代的农信人在平凡的岁月中用青春和汗水继承“大挎包精神”。
如今，农信社已经改组成了农村商业银行，但“大挎包精神”从未中断。
这得益于良好的思想政治教育工作赋予的基因密码和精神食粮。
思想政治教育工作是农村商业银行稳定发展的重要工作，不仅能使员工从根本上提升对工作的热爱和认同感，更能提升凝聚力。
因此，探索新形势下农村商业银行（以下简称农商银行）思想政治教育工作的新内容、新方式，不断提升思想政治教育工作的效率，对于推动农商银行高质量发展具有十分重要的现实意义。
农商银行政工工作存在的问题政工人员的专业化水平有待提升。
对于普通岗位而言，仅需要掌握相应的专业技能，但对于政工工作的要求就不仅需要有坚定的理想信念，还要掌握专业的心理学、政治学、教育学等一系列相关的理论知识和熟练的实操技能。
但就目前情况来看，农商银行中的政工人员的专业知识、技能水平不高，有的农商银行甚至没有专职的政工人员而由其他岗位员工兼职。
由于缺乏足够的专业知识和充足的时间，导致大多数农商银行的思想政治教育工浮于表面。
工作形式简单。
调研发现，农商银行普遍的工作方式是将员工组织在一起进行理论学习，只注重信息的传递，但并没有考虑员工是否理解接受。
目前，一些地区的农商银行采取定期理论宣讲、播放音视频等枯燥单一的方式进行思想政治教育，无法让员工对教育内容产生兴趣，也难以从内心接受政工工作，更不能从深层次理[摘要] 政工人员是企业思想政治教育工作的核心，农村商业银行的性质较为特殊，既不属于国企也不属于私企，而是由辖内农民、农村工商户、企业法人和其他经济组织共同入股组成的股份制地方性金融机构，复杂的构成更加决定了思想政治教育工作在农村商业银行中的重要地位。
东阿农商银行微信课堂之微贷理念培训课件
微贷业务的重要性
促进经济发展
微贷业务为小型企业和个 体工商户提供融资支持， 有助于促进经济发展和就 业增长。
改善民生
微贷业务为农户提供融资 渠道，有助于改善农民生 活水平和提高农业生产力 。
推动普惠金融发展
微贷业务是普惠金融的重 要组成部分，有助于缩小 城乡差距和促进社会公平 。
02 微贷产品介绍
04 微贷业务营销策 略
目标客户选择
中小企业主
针对具有一定规模和稳定收入的中小企业主，提供定制化的微贷 产品和服务，满足其经营和扩大再生产的资金需求。
个体工商户
针对在市场、商业街等实体经营场所的个体工商户，根据其经营状 况和信用等级提供灵活的微贷支持，促进其业务发展。
农村用户
针对有农业生产的农村用户，特别是种植、养殖等领域的农户，提 供专项微贷产品，助力农村经济发展。
案例四：不良贷款处置案例
01 总结词
加强风险控制，实现不良贷款的有效处置 。
03
02
具体措施
04
详细描述
针对不良贷款问题，采取多种措施加强风险 控制和不良贷款处置，包括建立风险预警机 制、制定处置方案、加强贷后管理等。
推出“风险处置通”等特色产品，提供快速 处置和资产保全等服务，同时加强与外部机 构的合作和信息共享。
营销渠道与策略
1 2 3
线上推广
利用微信、微博等社交媒体平台，发布微贷产品 信息和相关活动，吸引潜在客户关注和申请。
线下推广
组织客户经理深入市场、社区、企业等实地宣传 微贷产品和服务，与客户面对面沟通，提高营销 效果。
合作渠道
与相关行业、企业建立合作关系，共同开展微贷 业务推广活动，扩大微贷业务影响力。
消费者权益保护复习题(附答案)
消费者权益保护复习题（附答案）一、单选题（共45题，每题1分，共45分）1.根据《山东省农村商业银行客户投诉管理办法》（2017版），重大事项投诉（）日内处理完毕，并将处理结果反馈省联社业务发展部。
A、3日B、2日C、5日D、1日正确答案：D2.拒绝或者拖延有关行政部门责令对缺陷商品或者服务采取停止销售、警示、召回、无害化处理、销毁、停止生产或者服务等措施的,处以（）经济处罚。
A、一倍以上十倍以下B、一倍以上五倍以下C、五万元以上五十万元以下D、五万元以上二十万元以下正确答案：A3.情况特别复杂或者有其他特殊原因的投诉，经其上级机构或者总行、总公司高级管理人员审批并告知投诉人，可以再延长（）日。
A、45B、90C、60D、30正确答案：D4.经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或者接受服务的费用的（）。
A、5倍B、10倍C、3倍D、7倍正确答案：C5.到（）前，围绕老年人高频事项和服务场景，推动老年人享受智能化服务更加普遍，传统服务方式更加完善。
A、2021年4月份B、2021年11月份C、2021年底D、2021年9月份正确答案：C6.违反规定提高或者降低利率以及采用其他不正当手段，吸收存款，发放贷款的；由国务院银行业监督管理机构责令改正，有违法所得的，没收违法所得，违法所得五十万元以上的，并处违法所得（）罚款；没有违法所得或者违法所得不足五十万元的，处（）罚款；情节特别严重或者逾期不改正的，可以责令停业整顿或者吊销其经营许可证；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
A、一倍以上五倍以下,五十万元以上二百万元以下B、一倍以上五倍以下,三十万元以上二百万元以下C、一倍以上三倍以下,五十万元以上二百万元以下D、一倍以上五倍以下,五十万元以上一百万元以下正确答案：A7.（）是银行消费者作为消费主体享有的首要和必不可少的基本权利。
A、隐私权B、安全权C、监督权D、知情权正确答案：B8.经营者提供的商品或者服务不符合质量要求的，消费者可以依照国家规定、当事人约定退货，或者要求经营者履行更换、修理等义务。
我是农商行管培生课件
04
农商行风险管理
银行业风险管理概述
01
02
03
银行风险的种类
包括信用风险、市场风险 、操作风险、流动性风险 等。
银行风险的识别
通过定量和定性方法，对 各类风险进行识别和评估 。
银行风险的控制
通过建立完善的风险管理 制度和内部控制机制，对 风险进行控制和防范。
农商行风险管理流程
风险识别与评估
通过定量和定性方法，对 农商行的各类风险进行识 别和评估。
培训课程与内容
课程设置
包括金融知识、管理学、法律法规、市场营销等方面的课程，以全面提升管培 生的知识水平。
课程内容
注重理论与实践相结合，强调实际操作能力的培养，为管培生未来的工作做好 充分准备。
培训方式与方法
培训方式
采用多种培训方式，如面授、案例分析、团队讨论等，使管培生能够全面掌握知 识和技能。
我是农商行管培生 课件
contents
目录
• 农商行概述 • 农商行管培生培养计划 • 农商行业务体系 • 农商行风险管理 • 农商行案例分析 • 未来职业规划与发展
01
农商行概述
农商行的定义与特点
01
02
定义：农村商业银行（ Rural Commercial Bank，简称农商行）是 由辖内农民、农村工商 户、企业法人和其它经 济组织共同入股组成的 股份制的地方性金融机 构。
改革与创新
近年来，随着金融科技的快速发展， 农商行也在不断进行改革和创新，推 动数字化转型，提高服务效率和质量 。
02
农商行管培生培养计 划
培养目标与计划
培养目标
培养具备金融知识、管理能力和 实践经验的复合型管理人才，为 农商行未来发展提供人才保障。
网银培训专题1 农村信用合作联社 网银业务培训资料
1.建立 集团
总公司提供有效文件原件及 复印件，法人授权委托书，法定 代表人、授权代理人的有效身份 证件原件及复印件，填写《网上 银行企业客户服务申请表》和 《企业网上银行集团客户账户归 集列表》，并签订《河南省农村 信用社网上银行集团客户账户归 集协议》。
分 / 子公司根据总公司提供的 集团编号、集团名称、分 / 子公 2.集团 关系维护/ 司账户等相关信息，提供开立其 账户委托 账户的有效文件原件及复印件， 法人授权委托书，法定代表人、 授权代理人的有效身份证件原件 及复印件，填写《网上银行集团 业务授权表
企业网上银行以CFCA数字证书作为登录企业网上银 行界面的依据；以客户号、用户编号、用户登录密码作为确认 企业客户登录身份的依据；以客户号、用户编号、用户登录密 码、数字证书、证书密码作为校验用户交易身份的依据。凭以 上用户信息登录并操作网上银行的，视同用户本人操作。
第八十四条
久悬户或挂失、止付、冻结、只收不付等异常状态 的账户，不允许办理网上银行注册或下挂。网上银行注册或下 挂后，账户余额不足或账户出现挂失、止付、冻结、只收不付 等异常状态时，不允许进行资金交易；若账户为部分冻结、部 分止付状态，仅允许可用金额部分进行资金交易。
第六十四条
个人网上银行提供账户管理、转账汇款、理财业 务、客户服务、安全中心等金融服务。
第六十五条
Hale Waihona Puke 个人客户可在河南省农村信用社任一营业网点办 理网上银行业务服务。
第六十六条
个人网上银行系统以账号或昵称及登录密码作为校 验个人注册客户登录身份的依据；以账号或昵称、登录密码、 数字证书、证书密码作为校验个人数字证书认证用户交易身份 的依据；以账号或昵称、登录密码、动态口令作为校验个人动 态口令刮刮卡认证用户交易身份的依据。凭以上客户信息登录 并操作网上银行的，视同客户本人操作。
密州网络学院平台使用说明
诸城市科信小学关于密州网络教研学院使用情况的考核方案密州网络教研学院是搭建融网络教研、教师培训、学生学习乃至成人教育等为一体的多功能平台，致力打造师生网上家园，开启了县域网络教研的快车道，对于整体提升教师专业素养、教研能力，提高教育教学质量，促进教育均衡发展必定产生巨大的作用。
我校为了更好的使用网络教研学院，发挥其最大效能，关注过程性评价，制定密州网络教研学院使用情况考核方案如下：一、平台使用说明㈠登录方式1、内网登录：172.17.1.1912、外网登录：219.218.14.91㈡个人工作室1、建立：注册用户名后，个人工作室自动建立，注册用字母，但个人信息资料必须填写真实姓名，工作室自动命名为：XXX的工作室。
2、管理：登录后点击“个人空间”出现个人工作室界面，根据右上角界面菜单可进行个人工作室的编辑。
点击“空间管理”可进行文章、图片、视频等资源的上传、修改及管理，还可进行协作组、集备、活动的创建及编辑。
㈢协作组命名格式：单位+年级+学科。
集体备课命名：单元（章节）+课次（节次）+课题+课型+学校+主备人。
㈣注意事项1、上传文章、图片、视频等资源必须与教学有关，提倡原创，严禁上传违法乱纪或不健康内容。
2、同类活动内容上传要精、专、好。
每次活动只上传一张相片即可。
3、以前上传的内容要进行修改，与教学无关的内容要删除。
4、上传资源必须小于上传容量范围。
图片处理软件推荐用“美图秀秀”，可以修改图像尺寸来更改容量；视频处理软推荐用“QQ影音”，降低分辨率（建议用640*480）来更改容量。
浏览器建议用“谷歌浏览器”。
㈤职责与任务1.教研组长的职责与任务。
⑴负责本教研组全体教师的网络使用情况的检查、督促、审核。
尤其审核工作要保证上传资料符合上级政策文件、质量要好。
⑵积极组织集备活动，过程内容要详细。
组织本教研组的老师们积极参与活动之中，过程性资料要按时上传。
⑶教研组组织的研究课活动资料及时上传。
包括授课教师教学设计——集体备课---听课教师评课---授课教师课后反思、二次教学设计----本次活动总结（组长负责，一并放在学校“最新公告”栏内）——本次活动评课图片新闻（组长负责，一并放在学校“图片新闻”栏内）2.教师个人上传任务要建设好自己的工作室，上传质量高的资源：课件、优秀教学设计、教学反思、学生作文、教师下水文、优秀练习题、微课程、微研究、微课、参与写评论等。
山东省农村信用社网上银行网址[山东农村信用社]
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2、注册中提示未安装控件，怎么办?请到登入首页点击安全控件下载安装，下载控件后在本地安装。
如果控件下载不成功，有可能是因为客户的浏览器禁止下载执行ActiveX 控件，您必须打开浏览器的ActiveX 的相关权限。
具体操作方法如下：在浏览器菜单中选择工具- Internet 选项，在弹出的对话框中选择安全- Internet - 自定义级别，在弹出的对话框中重臵为选择安全级-中，点重臵按钮，确定即可。
更多相关的内容：山东省高校毕业生信息网篇一：山东省高校毕业生信息网点击查看：山东省毕业档案查询入口山东毕业生档案查询篇二：山东省高校毕业生信息网省内院校毕业生功能操作1.毕业生注册毕业生在首页“用户登陆”部分，点击“毕业生注册”链接，显示毕业生用户使用协议界面，选中“省内毕业生”类型，点击“接受”按钮显示省内毕业生注册界面，输入身份证、姓名、新用户名、密码和验证码，点“确定”按钮。
系统判断用户在省内院校上报的生源库中是否存在，若存在则帐户设臵成功。
2.毕业生登录毕业生登陆“山东高校毕业生就业信息网”，在首页“用户登陆”区选择“身份”为毕业生，输入正确的用户名、密码和验证码，点击“登陆”按钮进入专区。
3.个人信息维护个人信息维护允许毕业生完善个人信息。
对于经过学校审核统一上报的信息，本人不能修改(灰色显示)。
操作步骤毕业生登陆专区后，点击“个人信息维护”，右侧显示用户信息修改界面，信息录入完成后点击“确定”按钮，信息更新完成。
银行网络学院管理办法模版
银行网络学院管理办法第一章总则第一条为深化学习型组织建设，解决工学矛盾，提高学习效能，提升全员综合素质，结合我行实际，特制定本办法。
第二条某银行网络学院是依托上海起航企业管理咨询有限公司的e-Learning 平台建设的员工自主学习形式。
第三条网络学院定期发布在线培训计划和培训课程，安排员工学习培训，并通过在线测试等方式巩固、检验学习效果。
学员可随时随地通过计算机、手机登录学习。
第四条本办法适用于我行全体在职员工，并纳入考核范围。
第二章管理组织与职责第五条网络学院的日常管理由人力资源部负责，其主要职责：（一）负责网络学院的日常管理、使用和维护；（二）组织和实施各类学习培训；（三）对培训实施情况、学习情况进行督导、追踪、评估和考核；（四）根据培训效果，拟订我行人才发展培训方案；（五）组织相关部门依据本条线业务发展和培训需求，编写、修改和上传内部课件。
（六）合理调配学习资源，适时发布最新培训内容，引导并推进学习活动。
（七）依据岗位类别配置各岗位的必修课程、自选课程。
第六条人力资源部主要职责：（一）根据本行业务发展和培训需求，定期进行内部课程的选配；（二）负责本行业务知识、规章制度、操作流程和相关试题的编写上传工作；（三）根据本行年度考试计划，自主组织实施本条线的考试。
（四）负责全行网络学院使用和推广工作。
第七条各支行（科室）负责做好网络学院的推广、使用和维护等工作。
大力支持员工参加网络学院学习，提高网络学院的使用效率。
第八条总部人力资源部设立系统管理员、各支行（科室）设立培训管理员。
（一）系统管理员职责1、负责网络学院用户管理、以及各层级的管理员角色分配和管理；2、负责线上限时授权、考前准备与考前测试等线上教务服务工作；3、负责各级培训管理员专业素质培训与管理工作；4、负责后台管理工作（包括课程上传下架、考试管理、资料管理、微博管理、问答管理、视频会议管理、调查管理、协作管理、报表统计等）；5、负责与网络学院运营的其他相关工作。
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山东农商银行网络学院
XX农村商业银行网络学院给员工提供更加丰富的学习资源，对于我个人而言，通过网络学院的学习我取得了很大的收获。
我认为网络学院非常有意义，非常有必要，因为它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想，更有许多触动。
每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获，较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。
一、多种形式的学习，提高了理论水平
作为一名年轻的基层员工，我有的理论知识和工作经验不够系统也不够丰富。
通过我行网络学院的学习，我可以利用自己的闲散时间随时随地学习，通过老师深入浅出的讲授，感觉豁然开朗，许多问题从理论上找到了依据，对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点，感觉收获很大。
让我强化了服务大局的意识，同时让我更清晰更全面地看到了学习的意义。
总的来说，网络学院的课程丰富多样，老师们以朴实无华的语言为授课解惑，对我们来说是一次难得的学习机会，更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。
二、丰富的学习内容，开阔了目光视野
网络学院的课程给了我们接受多种学习内容的机会，让我能够开阔眼界，丰富知识，打开思路，不仅对本专业的内容有了更加深入的认识，也对多元化的知识、理念有了进一步的了解。
从征信业务到xx年的政府工作报告，从银行网点安全保卫工作到领导者的具体学习，让我能够看到我知识上的欠缺和不足，更让我感触到，我们不能一直梦想着晋升、提拔，而是要在精神上更高。
每个人的人生都不是一帆风顺或布满荆棘的，所以我们要一颗健康、乐观的心来看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有这样才能赢来美好的明天和辉煌的未来。
通过网络学院的学习，让我了解到如何在平日的工作和生活中积累自己的工作经验和理论知识，如何处理工作中棘手的复杂的问题等等。
同时也让我们看到了相比之下自己的不足和差距。
当然找出差距并非要生搬硬套别人工作的方式方法，而是借鉴别人的方法来完善自己的方法。
我总结出工作中应具备的六种能力:一是科学决策能力，就是面对错综复杂的局面和瞬间变化的形势要有善于做出正确抉择的能力;二是贯彻执行能力，就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划，贯彻下去并做到全面准确、得当有力;三是综合协调能力，就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾;四是组织管理能力，就是善于社会交往，有较高的管理水平，组织得当;五是开拓创新能力，就是要以大无畏的精神，在旧有的经验基础上大胆尝试，做到与时俱进、科学合理;六是学习实践能力，就是每个人要把学习当成是毕生的任务。
要想把工作干得有声有色那么必须具备这六个能力，因为作为新世纪人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐，只有这样社会才能科学的进步。
感谢网络学院给了我们形式多样，内容丰富再学习的机会，使我的目标和方向更加明确，不论是从知识上还是技能上我都需要不断地学习完善，今后，我将尽自己所能把所学到的知识用于实际工作中，完成好每一项工作，我学习之路上任重而道远。