架空线路课程设计
架空输电线路设计课程设计(图表记录)
目录情况说明书一、问题重述 (1)二、模型假设与符号说明 (1)三、问题分析 (2)四、数据预处理与分析 (3)五、判定控制条件 (5)六、判定最大弧垂气象 (6)七、计算各气象条件下应力和弧垂 (7)八、计算安装曲线 (9)九、应力弧垂曲线与安装曲线 ·····················································错误!未定义书签。
十、感言·················································································错误!未定义书签。
三峡大学 架空输电线路施工 课程设计
（拷的学长的，给大家共享下，错的地方自己改改）《架空输电线路施工》课程设计专业：输电线路工程班级学号：姓名：刘。
指导老师：江老师三峡大学电气与新能源学院年 月目录任务书――――――――――――――――――― 组织施工方案―――――――――――――――― 课题来源――――――――――――――――― 施工方案选择―――――――――――――――― 现场布置―――――――――――――――――― 组立程序―――――――――――――――――― 注意事项――――――――――――――――― 力学计算―――――――――――――――――― 施工设备工器具需求――――――――――――― 施工人员需求―――――――――――――――― 参考书目――――――――――――――――――第二部分 组织施工方案． 课题来源：此次课程设计的杆塔是 型塔，黑龙江送变电工程公司曾经采用单抱杆分解组立，杆塔呼称高度为 重量最大段重量 其他尺寸见杆塔示意图 如下：． 组立方案选择：此杆塔是输电线路中比较常见的杆塔，组立的方法比较多，参考书目一后，先拟定以下方案：）座腿式抱杆整体组立杆塔，其特点式进行杆塔整体施工布置时使抱杆固定座落在位于上部的两个塔腿，其抱杆根部能够随着铁塔的起立而转动。
抱杆的制造、运输、布置、拆移都比较方便；施工设计计算简单。
）倒落式抱杆整立杆塔，首先在地面把组装好，然后使用倒塔式“人字形”抱杆进行起吊。
）普通大型吊车组立杆塔。
图）可以采用冲天抱杆、“士字形”型抱杆进行组立。
）外拉线抱杆分解组立杆塔， ）内拉线分解组塔，采用双吊起立，效率高。
以上方案都可以进行组立此塔，此次设计采用外拉线单抱杆组立铁塔，其大致思路如下：在抱杆头部挂有滑轮，通过穿入滑轮的钢绳可以起吊塔材，使其能够固定在铁塔主材之上，随着塔的组装增高，抱杆也随着增高，根部有以尾绳，直至整个铁塔组立完毕，再将抱杆落回地面。
． 现场的布置解组立铁塔所使用的抱杆，一般采用圆木或钢管抱杆。
架空输电线路设计课程设计
目录情况说明书一、问题重述 (1)二、模型假设与符号说明 (1)三、问题分析 (2)四、数据预处理与分析 (3)五、判定控制条件 (5)六、判定最大弧垂气象 (6)七、计算各气象条件下应力和弧垂 (7)八、计算安装曲线 (9)九、应力弧垂曲线与安装曲线·················错误!未定义书签。
十、感言··························错误!未定义书签。
十一、参考文献·······················错误!未定义书签。
十二、附录·························错误!未定义书签。
一、问题重述问题背景《架空输电线路设计》这门课程是输电专业大三的第一门专业课，其内容繁复，需要通过输电线路课程设计这门课来巩固相关知识。
应力弧垂曲线表示了各种气象条件下架空线应力和有关弧垂随档距的变化，而安装曲线表示了各种可能施工温度下架空线在无冰、无风气象下的弧垂随档距变化情况，此两类曲线极大方便了工程上的使用。
三峡大学架空输电线路施工课程设计
（拷的学长的，给大家共享下，错的地自己改改）《架空输电线路施工》课程设计专业：输电线路工程班级学号：2009148205姓名：。
指导老师：江老师三峡大学电气与新能源学院2013年1月目录1 任务书―――――――――――――――――――12 组织施工案―――――――――――――――― 2 2.1课题来源――――――――――――――――― 2 2.2施工案选择――――――――――――――――3 2.3现场布置――――――――――――――――――3 2.4组立程序――――――――――――――――――6 2. 5注意事项―――――――――――――――――10 2.6力学计算――――――――――――――――――10 3施工设备工器具需求―――――――――――――154 施工人员需求――――――――――――――――185 参考书目――――――――――――――――――20第二部分组织施工案2．1课题来源：此次课程设计的杆塔是220KV—Z1型塔，送变电工程公司曾经采用单抱杆分解组立，杆塔呼称高度为27m,重量5745Kg,最大段重量1048Kg,其他尺寸见杆塔示意图1如下：2．2组立案选择：此杆塔是输电线路中比较常见的杆塔，组立的法比较多，参考书目一后，先拟定以下案：1）座腿式抱杆整体组立杆塔，其特点式进行杆塔整体施工布置时使抱杆固定座落在位于上部的两个塔腿，其抱杆根部能够随着铁塔的起立而转动。
抱杆的制造、运输、布置、拆移都比较便；施工设计计算简单。
2）倒落式抱杆整立杆塔，首先在地面把组装好，然后使用倒塔式“人字形”抱杆进行起吊。
3）普通大型吊车组立杆塔。
图14）可以采用冲天抱杆、“士字形”型抱杆进行组立。
5）外拉线抱杆分解组立杆塔，5）拉线分解组塔，采用双吊起立，效率高。
以上案都可以进行组立此塔，此次设计采用外拉线单抱杆组立铁塔，其大致思路如下：在抱杆头部挂有滑轮，通过穿入滑轮的钢绳可以起吊塔材，使其能够固定在铁塔主材之上，随着塔的组装增高，抱杆也随着增高，根部有以尾绳，直至整个铁塔组立完毕，再将抱杆落回地面。
项目八架空线路课件
ABCD
维修
对发现的异常情况进行维修，如更换绝缘子、修 复断线等。
应急处理
在发生紧急情况时，如自然灾害、事故等，及时 进行应急处理，保障线路的安全运行。
04
架空线路的安全与环保
架空线路的安全措施
01
防雷击
采用避雷针、避雷线等设备，防止 雷击对线路造成损坏。
防机械损伤
采取措施防止线路受到机械损伤， 如加装护套、固定线路等。
协调发展
线路设计应与城市规划、交通 、水利等部门协调配合，确保 线路与周边环境的协调发展。
架空线路的路径选择
01
02
03
04
避开危险区域
线路路径应尽量避开易燃、易 爆、腐蚀等危险区域，确保线
路的安全运行。
节约资源
在满足安全可靠的前提下，应 尽量减少线路走廊的宽度和杆 塔的数量，节约土地资源。
避开障碍物
05
架空线路的发Leabharlann 趋势与展 望新型材料在架空线路中的应用
总结词
新型材料在架空线路中的应用将有助于提高线路的耐久性和安全性，降低维护 成本，并适应各种恶劣环境。
详细描述
随着科技的发展，新型材料如碳纤维、玻璃纤维等高强度、轻质材料在架空线 路中得到广泛应用。这些材料具有优异的力学性能和耐腐蚀性，能够提高线路 的承载能力和耐久性，减少线路的维修和更换频率。
杆塔与基础设计
根据线路长度、档距、地形地貌等因 素，进行杆塔与基础的结构设计。
防雷与接地设计
根据当地雷电活动情况和设备耐雷水 平，采取相应的防雷与接地措施。
架空线路的防雷设计
避雷线的架设
在雷电活动频繁的地区，应架设避雷线 作为主要的防雷措施。
安装避雷器
架空线路施工教案模板范文
教学对象：电力工程相关专业学生教学课时：2课时教学目标：1. 知识目标：- 了解架空线路施工的基本原理和流程。
- 掌握架空线路施工的关键技术和注意事项。
- 熟悉架空线路施工中的安全操作规程。
2. 能力目标：- 能够根据设计图纸进行架空线路的施工方案制定。
- 能够进行架空线路的施工测量和定位。
- 能够参与架空线路的杆塔组立、横担组装、拉线制安、导线架设及连接等施工环节。
3. 情感目标：- 培养学生对电力工程专业的兴趣和热爱。
- 增强学生的团队协作能力和安全意识。
教学重点：1. 架空线路施工的基本原理和流程。
2. 架空线路施工的关键技术和注意事项。
3. 架空线路施工中的安全操作规程。
教学难点：1. 架空线路施工的复杂性和危险性。
2. 架空线路施工中的安全操作细节。
教学准备：1. 教学课件：架空线路施工原理、流程、技术、注意事项、安全操作规程等。
2. 实物教具：架空线路模型、杆塔、横担、导线等。
3. 施工现场图片和视频资料。
教学过程：一、导入新课1. 提问：同学们，什么是架空线路？架空线路有什么作用？2. 学生回答，教师总结：架空线路是一种电力传输线路，主要用于高压输电。
二、讲授新课1. 架空线路施工的基本原理和流程- 介绍架空线路施工的基本原理，包括施工准备、测量定位、杆塔组立、横担组装、拉线制安、导线架设及连接等环节。
- 通过图片和视频资料展示施工流程。
2. 架空线路施工的关键技术和注意事项- 讲解架空线路施工中的关键技术，如测量定位、杆塔组立、横担组装、拉线制安、导线架设及连接等。
- 强调施工过程中的注意事项，如安全操作、人员配合、材料选用等。
3. 架空线路施工中的安全操作规程- 介绍架空线路施工中的安全操作规程，如高空作业、电气设备操作、防护用品使用等。
- 强调安全操作的重要性，提高学生的安全意识。
三、课堂实践1. 学生分组，进行架空线路施工模拟操作。
2. 教师巡回指导，纠正学生的操作错误，确保学生掌握正确的施工方法。
架空课程设计
架空课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握XX学科的基本概念、原理和方法，培养学生解决实际问题的能力和创新精神。
通过本课程的学习，学生能够：1.掌握XX学科的基本知识和理论体系。
2.能够运用XX学科的原理和方法分析解决实际问题。
3.培养学生的科学思维和动手实践能力。
4.培养学生的团队合作意识和沟通协调能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.XX学科的基本概念和基本原理。
2.XX学科的方法和技术。
3.XX学科在实际应用中的案例分析。
4.XX学科的前沿动态和发展趋势。
三、教学方法为了实现教学目标，我们将采用多种教学方法相结合的方式进行教学，包括：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握XX学科的基本知识和理论体系。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解XX学科在实际应用中的方法和技巧。
3.实验法：通过动手实验，培养学生的实践能力和科学思维。
4.小组讨论法：通过小组讨论，培养学生的团队合作意识和沟通协调能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用国内权威的XX学科教材，为学生提供系统的学习材料。
2.参考书：推荐学生阅读相关参考书籍，拓宽知识面。
3.多媒体资料：制作课件、视频等多媒体资料，丰富学生的学习体验。
4.实验设备：准备相关的实验设备，为学生提供动手实践的机会。
以上就是本课程的教学设计，我们将以此为依据进行教学，希望能够帮助学生更好地掌握XX学科的知识，培养学生的综合素质。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业和考试三个部分，每个部分所占比例分别为30%、30%和40%。
平时表现主要考察学生的出勤、课堂表现和参与度；作业主要包括课后练习和项目报告；考试为闭卷考试，内容涵盖课程的全部知识点。
评估方式力求客观、公正，全面反映学生的学习成果。
六、教学安排本课程的教学安排如下：共计32课时，每周2课时，共16周完成。
教学地点为教室，时间安排在学生的正常作息时间内，以保证学生有充分的精神参与学习。
架空线路设计手册
架空线路设计手册（最新版）目录1.架空线路设计手册概述2.架空线路设计原则3.架空线路设计流程4.架空线路设计要点5.架空线路设计实例6.架空线路设计手册的应用与意义正文一、架空线路设计手册概述架空线路设计手册是一本针对电力系统中架空线路设计、施工及运行维护等方面的专业指南，旨在为广大电力工程技术人员提供一套科学、完整的架空线路设计方法及实践经验。
该手册系统地阐述了架空线路设计的基本原则、设计流程、设计要点及实例等内容，对于提高我国电力系统架空线路设计水平具有重要的指导意义。
二、架空线路设计原则在进行架空线路设计时，应遵循以下原则：1.安全可靠：保证架空线路在正常运行及突发情况下的安全性能，降低事故风险。
2.经济合理：在满足技术要求的前提下，充分考虑工程的投资成本和运行维护费用，实现经济效益最大化。
3.符合标准：遵循国家和行业的相关技术标准和规范，确保设计质量。
4.适应环境：考虑线路所处环境的气候、地形、土壤等条件，选择合适的设备和材料。
5.便于施工与运行维护：优化设计方案，以利于架空线路的施工、运行及维护管理。
三、架空线路设计流程架空线路设计流程主要包括以下几个步骤：1.前期调研：了解项目背景、工程规模、负荷特性等信息，明确设计目标和技术要求。
2.线路选择与路径设计：根据工程需求和地形条件，选择合适的线路类型，确定线路走向和路径。
3.杆塔选型及布置：根据线路特性、气象条件等，选择合适的杆塔类型，并进行合理布置。
4.导线及地线选型：根据负荷能力、安全系数、经济性等因素，选择合适的导线和地线。
5.绝缘子及金具选型：根据线路电压等级、气象条件等，选择合适的绝缘子和金具。
6.施工设计：编制施工图纸及施工说明书，指导施工及验收。
7.运行维护设计：提出运行维护要求，编制运行维护手册。
四、架空线路设计要点架空线路设计要点包括：1.确定线路容量和截面：根据负荷需求，选择合适的线路容量和截面，以满足电力传输需求。
架空输电线路设计课件
第二章架空输电线路基本知识 第一节 导线和避雷线 一、架空线的材料、种类和用途 1、常用架空线的材料
铜、铝、铝合金、钢 2、常用架空线的结构及型号、规格
LJ−120 LGJ−300/50 LGJF−150/25
LHAJ−400表示标称截面为400mm2的热处理 铝镁硅合金绞线， LHBGJ−400/50表示标称截面为铝合金400 mm2、钢50 mm2的钢芯热处理铝镁硅稀土 合金绞线。
Im
WR WF WS Rt
WR 单位长度导线的辐射散 热功率 WF 单位长度导线的对流散 热功率 WS 单位长度导线的日照吸 热功率
Rt 允许温度 t时单位长度导线的交流 电阻
4．按电晕条件校验
超高压输电线路的导线表面电场强度很高， 以至超过周围空气的放电强度，使空气电离 形成局部放电，这种现象称为电晕。
80
复合光纤地线现多采用OPGW型复合光纤电缆。复合光纤电缆的外层铝合 金绞线起防雷保护和屏蔽作用，芯部的光导纤维起通信作用。
绝缘地线 特点：利用一只带有放电间隙的绝缘子与杆 塔隔开，雷击时利用放电间隙击穿接地。 作用：⑴防雷；⑵降低线路的附加电能损失； ⑶载波通信的通道； 屏蔽地线
用以防止输电线路电磁感应对附近通信线路 的影响。屏蔽地线需要使用良导电线材，目前多 用LGJ-95/55钢芯铝绞线。因需耗用有色金属， 成本较高，所以只在对重要通信线路的影响超过 规定标准时才考虑架设屏蔽地线。
地线的短路热稳定计算
I
C ln 0 (t2 20) 1
0.240R0T 0 (t1 20) 1
地线的短路热稳 定允许电流，A
地线采用镀锌钢绞线时与导线的配合
导线型号
镀锌钢绞线最 小标称截面mm2
线路架空方案范文
线路架空方案范文架空线路是指运输和分配电力的输电、配电和通信线路等设施采用高空架设的方式, 使其跨越道路、河流、建筑物等障碍物。
架空线路有助于提高电网的可靠性和运行效率, 减少对土地资源的占用, 并能降低施工维护成本。
以下是一份关于架空线路方案的范文, 供参考:架空线路方案一、项目背景随着城市化进程的不断推进和人口的增加, 城市内部的道路网和建筑物密度不断增加, 给城市电力输配网的建设和运行带来了挑战。
传统的地下电缆布置方式在新建和改建道路、建筑物时会受到限制, 并且容易受到地下管线的干扰, 导致维护和修复难度较大。
考虑到电力系统的稳定运行和可靠供电的需求, 我们提出了在城市区域内采用架空线路的方案。
架空线路可以高架设于道路上方, 使得电力线路跨越道路、建筑物等障碍物, 减少了地下布线的限制和干扰风险, 同时也方便了线路的检修和维护。
本方案将重点考虑架空线路的布设方式、材质选择、线路保护和安全管理等问题, 并提出相应的解决方案。
二、方案内容1.架空线路布设方式:（1）选择合适的架设高度和跨越宽度, 确保电力线路与道路、建筑物等障碍物之间有足够的间隔, 以保证安全运行, 并不影响交通和建筑物正常使用。
（2）尽量选择合适的支柱安装位置, 避免影响城市景观和建筑物外观, 并确保支柱的稳固性和承载能力。
2.材料选择:（1）主要支柱材料可以选择混凝土、钢铁等材料, 确保坚固性和耐久性。
（2）横担材料可以选择高强度铝合金或钢材, 以提高承载能力, 并且具有较高的耐候性和防腐性。
（3）导线材料可以选择铜或铝合金导线, 具有良好的导电性能和耐久性。
3.线路保护:（1）采用绝缘子对电力线路进行隔离和保护, 防止外界因素对线路的影响。
（2）在电力线路跨越道路等交通干线时, 采用钢管或警示标识进行保护, 提醒行人和车辆注意线路的存在, 避免发生事故。
4.安全管理:（1）对架空线路进行定期巡视和检修, 及时发现并解决线路存在的问题, 确保电力线路的正常运行。
架空输电线路设计课程设计任务书
《架空输电线路设计》课程设计任务书一．设计任务制作某线路导线和地线的应力弧垂曲线和安装曲线二．已知条件1.气象条件全国典型气象3区（最低气温月的日平均气温可较最低气温偏高5’C取值）其中年均气温本次设计参考下表区值最低气温－40 －20 －10年均气温－5 ＋10 ＋152.导线规格LGJ－240/30 （GB1179－83）3.电压等级100KV4.导线悬垂绝缘子长度1747MM5.杆塔形式；参考文献【2】附录B图B－2（b）6.一般地线三．主要类容和要求1.按三要素将各种气象条件数据整理成表格。
计算应力弧垂曲线所需起先条件；最大风速，覆冰有风，覆冰无风，最低气温，年均气温，最高气温，内过电压，外过有风，外过无风，安装有风，事故气象等。
2.选配地线；查取导线和地线的有关参数，并整理成表格；选取安全系数，计算许应力和年均许用应力。
3.计算导线和地线在各种气象条件下的比载值。
要求给出所用公式，各量的单位，系数的出处，并要有带入数据的步骤，计算结果整理成表。
4.分别计算导线和地线的临界档距，判定各自的控制条件及其作用个档距范围。
5.判定导线的最大弧垂气象。
6.计算档距范围30－800mm，间隔50m,必须计算有效临界档距处的额值。
弧垂曲线只做最大弧垂和外过无风两条。
7.计算导线安装曲线（考虑初伸长），并按比例绘制在坐标纸上。
温度范围；最低气温至最高气温，间隔5摄氏度。
建议制成百米弧垂安装曲线图。
÷8.按控制档距选配地线的应力。
9.效验地线控制条件下的应力。
若超限，计算需要的地线支架高度（注意去除导线悬垂绝缘子长度）。
10.以选配的地线为已知状态，计算有关气象条件下的地线应力和弧垂，按比例在坐标纸上绘制地线应力弧垂曲线。
11.计算地线百米弧垂安装曲线(考虑初伸长)，并按比例绘制在坐标纸上。
温度范围；最低气温至最高气温，间隔5摄氏度四设计时间2周五说明1.为简明起见，各计算结果应尽量采用表格表示。
《架空线路安装实训》课程标准
《架空线路安装实训》课程标准适用专业：输配电工程技术专业课程类别：集中实践课程修课方式：必修课教学时数：78学时（3周）课程学分：3一、制定课程标准的依据本标准是依据《中华人民共和国职业教育法》（2022）、《教育部湖南省人民政府关于整省推进职业教育现代化服务“三高四新”战略的意见》（2021）、《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》（2021）、《国家职业教育改革实施方案》（国发〔2019〕4号）、《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》（教职成〔2019〕13号）、《湖南省职业教育改革实施方案》（湘政发〔2020〕2号）、《关于加强职业院校课程建设的意见》（湘教发〔2018〕41号）、《高等学校课程思政建设指导纲要》（教高〔2020〕3号）、《高等学校课程思政建设指导纲要》（教高〔2020〕3号）、《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》（教职成〔2020〕7号）等文件精神，根据《GB 50233-2014 110～750KV架空输电线路《GB50173-2014电气装置安装工程66kV以下架空电力线路施工验收规范》施工及验收规范》、等规程标准，以及高压输配电线路施工运行与维护专业的人才培养目标和培养规格的要求而制定，用于指导“架空线路安装实训”的课程编制。
二、课程性质与任务“架空线路安装实训”课程是高压输配电线路施工运行与维护专业一门职业专门技能课程，是一门一体化教学实训课程。
本课程前导课程有“线路基本工艺实训”，后续课程包括“架空线路运检实训”等。
本课程对接送电线路工、配电线路工等工种，培养学生从事输配电线路施工岗位的职业能力。
本课程构建于“线路基本工艺”课程的基础上，基于职业能力分析，以输配电线路施工为载体，通过完成安装10kV针式瓷瓶、安装10kV悬式瓷瓶、安装10kV横担等典型工作任务，树立“吃苦耐劳、团队协作”的观念，使学生掌握架空输配电线路施工的相关技能，有一定施工组织管理能力。
架空输电线路设计教学设计
架空输电线路设计教学设计一、引言架空输电线路设计是电力工程专业的重要课程之一。
随着现代社会对电力供应的要求越来越高，架空输电线路设计的重要性也随之增加。
因此，对于电力工程专业的学生来说，掌握架空输电线路设计的知识和技能，将会为以后从事电力工作打下坚实的基础。
那么，在这门课程的教学中，如何更加有效地教授和考核学生呢？本文将就此问题进行探讨。
二、教学目标本课程的教学目标如下：1.理解架空输电线路的结构、组成和工作原理；2.掌握架空输电线路的设计方法和计算原理；3.能够根据实际情况进行架空输电线路的设计，并进行合理的优化。
三、教学内容本课程的教学内容包括：1. 架空输电线路的结构和组成1.架空输电线路的基本结构；2.架空输电线路中的电缆、导线及其接头等组成部分。
2. 架空输电线路的工作原理1.架空输电线路的带电量大小和传输距离的关系；2.架空输电线路的电量传输损耗及售电损失；3.架空输电线路的电磁场分析。
3. 架空输电线路的设计方法和计算原理1.架空输电线路的设计指标；2.架空输电线路的设计计算方法；3.架空输电线路的设计参数确定。
4. 架空输电线路的设计案例分析1.实际建设中的常见问题；2.架空输电线路设计的优化方案。
四、教学方法本课程采用“理论+实践”相结合的教学方法，具体如下：1. 理论教学1.授课：以PPT为辅助，通过讲解、案例分析等形式进行教学；2.大班互动讨论：通过提供实例题目、思维角度等方式，让学生积极参与到课堂中；3.作业：通过练习题目和设计案例模拟等方式，帮助学生检验自身的理论掌握程度。
2. 实践教学1.实验：通过模拟电力工程中的实际情形，让学生亲身参与到实验环节，提高学生的实践操作能力；2.课程项目设计：让学生根据实际情况进行架空输电线路的设计，并进行相关优化。
五、教学考核本课程的考核方式如下：1.平时表现：包括课堂表现、作业完成情况等；2.实验考核：对学生进行实验操作和结果分析；3.课程设计：对学生进行设计方案的评估和优化。
架空线路施工教案模板范文
课时：2课时年级：八年级教材：《电工基础》教学目标：1. 知识与技能：了解架空线路施工的基本流程，掌握架空线路施工的注意事项。
2. 过程与方法：通过分组讨论、案例分析，提高学生的实践操作能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生严谨的工作态度，提高学生的团队合作精神。
教学重点：1. 架空线路施工的基本流程。
2. 架空线路施工的注意事项。
教学难点：1. 架空线路施工的安全问题。
2. 架空线路施工的施工质量。
教学过程：第一课时一、导入1. 教师通过提问，引导学生回顾上节课所学内容。
2. 学生回答问题，教师总结。
二、新课讲解1. 教师讲解架空线路施工的基本流程，包括施工前的准备、施工过程中的注意事项、施工后的验收等。
2. 学生跟随教师学习，做好笔记。
三、分组讨论1. 将学生分成若干小组，每组讨论以下问题：（1）架空线路施工过程中可能遇到的问题有哪些？（2）如何确保架空线路施工的安全？（3）如何提高架空线路施工的质量？2. 各小组派代表发言，教师点评。
四、案例分析1. 教师展示一个架空线路施工的案例，让学生分析案例中的问题。
2. 学生分组讨论，提出解决方案。
第二课时一、复习1. 教师提问，检查学生对架空线路施工基本流程和注意事项的掌握情况。
2. 学生回答问题，教师总结。
二、实践操作1. 教师讲解架空线路施工的实践操作步骤，包括施工前的准备、施工过程中的注意事项、施工后的验收等。
2. 学生分组进行实践操作，教师巡回指导。
三、成果展示1. 各小组展示实践操作成果，教师点评。
2. 学生相互评价，提出改进意见。
四、总结与反思1. 教师总结本节课所学内容，强调架空线路施工的安全性和施工质量。
2. 学生反思自己的学习过程，提出改进措施。
教学评价：1. 学生对架空线路施工基本流程和注意事项的掌握程度。
2. 学生在实践操作中的表现，包括团队合作、操作技能等方面。
3. 学生对架空线路施工安全性和施工质量的重视程度。
架空输电线路课程设计
架空输电线路课程设计班级姓名学号指导老师年月日目录一、设计条件 (3)二、设计要求 (3)三、整理已知条件 (4)四、比载计算 (5)五、计算临界档距，判断控制条件 (6)六、判定最大弧垂 (8)七、计算各气象条件下的应力和弧垂 (9)八、安装曲线计算 (11)九、画应力弧垂曲线与安装曲线 (14)十、感想 (14)330Kv架空输电线路设计一、设计条件1.典型气象区V区2.导线型号LGJ-400/503.电压等级330Kv二、设计要求列出各气象条件，计算出比载，判断临界档距，最大弧垂气象，画出应力弧垂曲线及安装曲线。
三、整理已知条件2.风速换算由于此处的风速是高度为10米处的基准风速，而110~330Kv 输电线路应取离地面15米处的风速，所以应当进行风速高度换算。
采用公式式中h v —线路设计高度h 处的风速，m/s ；0v —标准高度10m 处的风速，m/s ；α—风速高度变化系数；z 为粗糙度指数；β为修正系数在此设计中采用《架空输电线路设计》孟遂民版中表2—6规定，取粗糙度等级为B ；则相应的z=0.16；β=1.0 则 最大风速时风速换算值为v=1.067×30=32.01m/s覆冰有风，外过有风，安装气象时风速换算值为v=1.067×10=10.67m/s内过电压时风速换算值为v=1.067×15=16.01m/s3.导线参数此处采用LGJ-400/50导线，其相应参数如下表二所示v v h α=zh ⎪⎭⎫ ⎝⎛=10βα067.110151016.0=⎪⎭⎫ ⎝⎛=⎪⎭⎫ ⎝⎛=zh βα7导线的安全系数取2.5，控制微风震动的年均气象条件下的年均运行应力设计安全系数取4 则抗拉强度 许用应力年均运行应力上限 四、比载计算1.自重比载2.冰重比载3.垂直总比载4.无冰风压比载（1） 外过电压，安装有风此时风速v=10.67m/s 0.1=c β 0.1=f α 1.1=sc μ (2)内过电压此时风速v=16.01m/s 0.1=c β 75.0=f α 1.1=sc μ （3）最大风速此时风速v=32.01m/s 0.1=c β 1.1=sc μ 计算强度时75.0=f α 校验电气间距时61.0=f α ()MPa A T j p 62.25955.45112340095.095.0=⨯==σ[])(85.1035.262.2590MPa k p ===σσ[])(90.64462.2594MPa p cp===σσ)/(1082.321055.45180665.91511103331m MPa A qg ---⨯=⨯⨯=⨯=γ)/(1011.231055.451)63.2710(10728.2710)(728.273332m MPa A b d b ---⨯=⨯+=⨯+=γ)/(1093.553213m MPa -⨯=+=γγγ)/(10sin 324m MPa AW d v sc f c -⨯=θμαβγ)/(1079.41055.45167.10625.063.271.110sin 332324m MPa A W d v sc f c ---⨯=⨯⨯⨯⨯=⨯=θμαβγ)/(1009.81055.45101.16625.063.271.175.010sin 332324m MPa A W dv sc f c ---⨯=⨯⨯⨯⨯⨯=⨯=θμαβγ)/(1033.321055.45101.32625.063.271.175.010sin 332324m MPa A W d v sc f c ---⨯=⨯⨯⨯⨯⨯=⨯=θμαβγ)/(1029.261055.45101.32625.063.271.161.010sin 332324m MPa A Wd v sc f c ---⨯=⨯⨯⨯⨯⨯=⨯=θμαβγ5.覆冰风压比载此时风速v=10.67m/s 0.1=c β 2.1=sc μ 计算强度和检验风偏时均可取0.1=f α6.无冰综合比载()24216γγγ+=（1）外过电压，安装有风)/(1017.331079.482.3233226m MPa --⨯=⨯+=γ（2）内过电压)/(1080.331009.882.3233226m MPa --⨯=⨯+=γ（3）最大风速 计算强度时)/(1007.461033.3282.3233226m MPa --⨯=⨯+=γ 校验风偏时)/(1005.421029.2682.3233226m MPa --⨯=⨯+=γ7.覆冰综合比载()25237γγγ+=计算强度和校验风偏时)/(1065.561001.993.5533227m MPa --⨯=⨯+=γ各气象条件下的比载计算值列于下表三五、计算临界档距，判断控制条件1. 当气象条件变化时，应力随之变化，在应力达到最大时的气象条件即为控制条件，在输电线路设计时，应考虑的四种气象条件分别为最低气温，最大风速，最厚覆冰，年均气温。
架空线路授课教案
架空线路授课教案教案标题：架空线路授课教案教学目标：1. 了解架空线路的基本概念和组成要素；2. 掌握架空线路的安装和维护方法；3. 培养学生的实践操作能力和团队合作精神。
教学时长：2个课时教学步骤：第一课时：1. 导入（5分钟）：- 引入架空线路的概念，通过图片或视频展示架空线路的实际应用场景，激发学生的学习兴趣。
2. 知识讲解（15分钟）：- 解释架空线路的定义、作用和常见组成要素，例如导线、绝缘子、杆塔等； - 介绍不同类型的架空线路，如输电线路、通信线路等；- 讲解架空线路的安装规范和注意事项。
3. 实例分析（15分钟）：- 分析一个实际的架空线路案例，让学生通过图片或图表等形式观察和分析架空线路的结构和安装方式；- 引导学生思考该架空线路所面临的问题和挑战。
4. 小组讨论（15分钟）：- 将学生分成小组，让他们讨论并制定一个架空线路的安装计划；- 每个小组需要考虑杆塔的数量和位置、导线的选用、绝缘子的安装方式等因素。
5. 小结（5分钟）：- 简要回顾本节课所学内容，并提出下节课的预习任务。
第二课时：1. 复习（5分钟）：- 让学生回顾上节课的内容，并对架空线路的基本概念和组成要素进行简要复述。
2. 实践操作（30分钟）：- 提供相关的实验器材和材料，让学生进行架空线路的安装实践操作；- 学生可以根据上节课小组讨论的结果，按照计划进行实际操作。
3. 实验报告（15分钟）：- 要求学生根据实践操作的结果，撰写一份实验报告，包括实验目的、步骤、结果和心得体会等内容；- 学生可以以小组为单位完成实验报告。
4. 结果展示（10分钟）：- 让每个小组派代表上台展示他们的实验结果和实验报告；- 学生可以互相评价和提出改进建议。
5. 总结与评价（10分钟）：- 教师对学生的实践操作进行总结和评价，肯定他们的努力和成果；- 学生也可以对整个实践过程进行反思和评价。
教学资源：- 图片或视频展示架空线路的实际应用场景；- 架空线路的相关图片或图表；- 架空线路的实验器材和材料。
架空线路课程设计(完整版)
题目：某110KV线路，通过我国U气象区，导线型号为LGJ-150/20,做出相关的应力弧垂曲线。
•查出气象资料和导线参数1、整理U气象区的计算用气象条件，示于表1-1中表1-1 计算用气象条件2、LGJ-150/20型导线的有关参数，汇集于表1-2中表1-2 LGJ-150/20 导线有关参数•计算步骤1、计算架空线路比载1(0,)詈103549.4 9.80665164.510 332.75 10计算架空线路比载（MPa/m 自重比载冰重比载2(5,0 )27.728b(d b) 10327.7285 OS67 5)164.510 318.26 104(0, 25)scdW V sin 2A10321.0 0.75 1.2 16.67 0.625 3010’51.3 10 3164.5W, 25(5,0 = c f sc (d 2b)才sin10 3 1.0 1.0 1.2 (16.67 2 5) 0.625 102 164.5103 12.16 106(0, 25) = 12(0,0)42(0, 25)(32.75 10 3)2(51.3 10 3)260.83 1052.44 10无冰风压比载覆冰风压比载无冰综合比载覆冰综合比载7(5, 10) =―52(5,102、确定应力值许用应力[(T o ]=4O%C p = 年均应力上限[T cp ]=25%T p =3、 确定临界档距，判定控制气象条件垂直总比载 (5,0)i (0,0) 2(5,0) =32.75 1018.25 10 351.01 10代入公式l ij4、计算临界档距当许用应力相等时,当许用应力不相等时，代入公式:24 [ o ]j [ o ]i E(t j t i )E ([ 0]j)2([L ADL ABLACLBCLBDL CD 107.72107.7224 19.6 10 (10 10)(60.86 103)2(32.75 103)2203.68292.8624[107.72 67.32 19.6 10673000 (10 15)]73000 [(0.565 10 3)2(0.486 10 3)2]24[107.72 67.32 19.6 10673000 ( 5 15)]73000 [(0.487 10 3)2(0.486 10 3)2]107.7224 19.6 106( 5 10) (52.44103)2(32.75 103)127.5624[67.32 107.72 19.6 10673000 (15 10)]73000 [(0.486 10 3)2(0.304 10 3)2]362.831995.42虚数逻辑图如下:4、当L＞时，A为控制气象条件（即最大风速）计算各气象条件的应力状态方程：02离24 02 01E2I224 0i6E 73000, 19.6 10 （1）最高气温丫2=x 10-3丫1=x10-3CT01 =02 12=40r t 1=15°C7300062.75103)25024 20267.327300°(32751丁50 19.610624 67.3273000(4(15)解得02=36.032) L=100 丫2=x10-3丫1= x10-3CT01 =12=40C t 1=15C7300062.7510)10024 2 02 67.327300°(32751T 100 19.61024 67.3273000(405)解得02=42.45t2=40°C t 1=15C 73000 (32.75103)215002 解得24 0202=47.6673000 (3275103)215067.3224 67.3219.610673000(4015)④ L=200 丫2= x 10-32=-3丫1=x10(T 01=02 12=40C t 1=15C73000(32.75103)220024 2 0267.3273000(327510) 20024 67.32-619.610 73000(4015)解得02=51.66⑤ L=250 丫2=x10-3丫1= x10-3CT01 =12=40C t 1=15C 7300002.75103)225002 解得24 0202=54.7073000(3275103225067.3224 67.3219.610673000(4015)⑤ L=300 丫2=x 10_3_3丫1=x10 CT 01 =0212=40C t 1=15C73000(32.75103)230024 2 0267.3273000(32.7510)230024 67.32_619.610673000(4(15)解得02=57.03⑦ L=350 丫2=x10_3丫1= x10_3CT01 =12=40C t 1=15C02 73000(32.7510)35024 2 0267.327300(32751? 350 19.610673000(4015)24 67.32解得02=58.83丫2=x 10-3丫1= x10-3CT01=02t2=40°C t i=15°C7300062.7510s)2362.83 “67.32解得24 0202=59.2373000(327510)磁曲诳诃73000(405)24 67.329 L=400 丫2=x 10-3丫1=x10-3CT 01 =12=40C t 1=10C73000(32.7510)2400 02 2402解得02=59.07 107 7273000(6083 103) 240024 107.7219.610673000(4010)10) L=450 Y 2=x 10-3-3丫1=x 10 (T01=02 12=40C t 1=10C73000(32.75103)245024 202107.727300(608312 450 19.610673000(4010)24 107.72解得02=58.86丫2=x 10-3丫1= x10-3CT01 =02 12=40C t 1=10C7300002.75103)2500202107.727300(608310) 50019.610673000(4010)24 107.72解得02=58.7112 L=550 -3丫2=x10 丫1=x 10 CT01 =12=40C t 1=10C7300062.75103)25500224 02107.727300(6083 10) 550 19.610673000(4010)24 107.72解得 02=58.5913) L=600 丫 2=x 10-3-3Y 1= x 10 (T01=02t 2=40°C t i =10°C 73000(32.7510)600 解得24 02 02=58.50 107 7273000(608310)60024 107.7219.610673000(4(10)(2)最低气温1)L=50 丫 2=x10-3 丫 1=x10-3 CT 01 = 02 t 2=-10 C t 1=15C73000(32.7510)502 “ 67.32 73000(3275 10)5024 24 67.32 19.610 73000(10 15)解得 02=102.07 ②L=100 丫 2=x 10-3 丫 1=x10-3(T01=02t 2=-10 C t 1=15C73000(32.7510)100 “ “ 67.32 73000(3275 10)100解得 24 02 24 67.3219.6 10673000(10 15)02=99.213L=150 丫 2=x 10-3 丫 1=x 10-3CT 01=t 2=-10 C t 1=15C0273000(陀7：103)2 15067.3273000⑺?1?2 15019.6106 73000(10 15)解得240202=95.0224 67.32@■3-3L=200 丫 2=x 10丫 1=x 10 (T01=02 t2=-10 C t 1=15C73000 (32.75103)22002420267.3273000(3275叮20024 67.3219.610673000(10 15)解得02=90.30丫2=x 10-3丫i=x10-3CT01=02 t2=-10 C t 1=15C73000(32.7510)25024 20273000(3275 103)225067.32 z—24 67.3219.6 10673000(10 15)解得02=85.80丫2=x 10-3丫1=x10-3CT01=02 t2=-10 C t 1=15C73000 (32.75103)230024 2 02c cc 73000(3275 103)230067.3224 67.3219.6 10673000(10 15)解得02=81.99丫2= x 10-3丫1=x10-3(T01=02 t2=-10 C t 1=15C73000(32.7510)35024 2 0267.3273000(3275 103)235024 67.3219.6 10673000(10 15)解得02=78.98丫2= x 10-3丫1=x10-3CT01=02 t2=-10 C t 1=15C73000(32.75103)2观曲67.3273000(327510) 362戲 19.6106 73000(10 15)24 0202=78.3324 67.32解得_3 丫2=x10_3丫1=x10CT01=02 73000 (32.75103)250024 2 02107.727300°(608310]2 50019.610673000(10 10)@L=550 丫2= X 10-3丫1=X10-3(T=73000(32.75103)26002 02t2=-10 C t 1=1O°C73000(32.7510)40073000(6083 1 0)400 .Q022107.72 219.6 10673000(10 10)24 0224 107.72解得02=74.65⑩ L=450 丫2=X 10-3丫1=X 10-3(T 01=t2=-10 C t 1=10C73000(32.7510)450 73000 (6083 103)2450 “ 厂“6“、02 2107.72 219.610673000(10 10) 0224 02 24 107.72解得02=70.95⑪L=500 丫2=X 10-3丫1=X 10-3(T 01=t2=-10 C t 1=10C解得02=68.32t2=-10 C t 1=10C73000(32.75103)255(0 73000(608310)255(0 -602 2107.72 219.610 73000(10 10)24 0224 107.72解得02=66.41⑬L=600 丫2=X 10-3丫1=X 10-3(T 01=t2=-10 C t 1=10C107.727300(608312 600 19.610673000(10 10)24 107.72解得02=64.98(3)最大风速02 t2=10°C t 1=15°C73000(60.8610)5024 2 02c cc 73000(3275 103)25(f67.3224 67.32解得02=77.38-3 丫2=X10-3Y 1 = X10(T01=02 t2=10C t 1=15C73000(60.8610)10024 2 0267.3273000(32751罗100 19.610624 67.3273000(105)解得02=83.45丫2= X 10-3丫1=X10-3CT 01=02 t2=10C t 1=15C73000 (60.86103)215024 2 02c cc 73000 (3275103)215067.32 24 67.32 -619.610673000(105)解得02=89.75-3 丫2=X10-3丫1=X10CT 01=02 t2=10C t 1=15C73000(60.86103) 220024 2 0267.3273000 (3275 103)220024 67.3219.610673000(1015)解得02=95.30丫2=X 10-3丫1=X10-3CT01=67.3273000(327510：)225024 67.32解得02=99.9602 t2=10°C t 1=15°C73000 60.8610)30024 2 02c cc 73000 (3275 103)230067.3224 67.32解得02=1O3.8O-3 丫2=X10-3Y i = X10(T01=02 t2=10C t 1=15C73000(60.8610)35024 2 0267.3273000(327510：)2 35019.610624 67.3273000(1015)解得02=106.95丫2= X 10-3丫1=X10-3CT01=02 t2=10C t 1=10C73000(60.86103)2362.83 “67.32解得24 0202=107.6673000(327510)362・8319.61024 67.3273000(105)⑨ L=400 丫2=X 10-3-3丫1=X10CT01=02 t2=10C t 1=10C73000(6086 10)40024 2 02107.7273000(60831]2 40024 107.7219.610673000(1010)解得02=107.72⑩ L=450 丫2=X 10-3丫1=X10-3CT01=107.7273000(60831]2 45019.610624 107.7273000(1010)解得02=107.7202 73000(6086 10)50024 2 02107.7273000(60831]2 50024 107.72@L=550 -3 丫2=X-3Y 1 = X10(T=丫1=X10-3CT=0273000(5244 10)5024 0267.3273000”2751? 50 19.610673000(5 15)24 67.3267.32t2=10°C t i=10°C解得02=1O7.72t2=10C t 1=10C73000(6086 10)550 73000 (6083 10)550 “ 厂“6 ”02 2107.72 219.610 73000(1010)24 0224 107.72解得02=107.72⑬L=600 丫2=X 10-3丫1=X 10-3(T 01=t2=10C t 1=10Ct2=-5 C t 1=15C解得02=96.3973000(3275 10)10024 67.32丫2=X10-3丫1=X10-3(T01=(4)覆冰丫2=X10-3解得02=97.5302t 2=-5 C t 1=15°C73000(5244 10)150 解得 24 02 02=98.96 c “ 73000(3275 10)150 67.32 24 67.3219.610673000(5 15)⑦L=200 丫 2=x10-3 31=x 10-(T01=02t 2=-5 C t 1=15C73000(5244 10)200 24 0267.3273000 (3275 103)2200 24 67.3219.610673000(5 15)解得 02=100.36 5 L=250 丫 2=x10-31=x 10-3CT 01=02t 2=-5 C t 1=15C73000(5244 10)250 解得 24 02 02=101.5967.3273000(327510)250 24 67.3219.610673000(5 15)⑥L=300 丫 2=x10-3 31=x 10-CT01=02t 2=-5 C t 1=15C73000(5244 103)2 300 24 0267.3273000(327510)300 24 67.3219.610673000(5 15)解得 02=102.63 ⑦L=350 丫 2=x10-31=x 10-3CT 01=点翻73000®75 103)2350解得t2=-5 C t 1=15°C73000(524410)362.83 73000(327510)362.8367.3202 24 02解得02=103.66⑨ L=400_3丫2=X 10 Yt2=-5 C t 1=10C73000 (5244 103)2400 02 24 202解得02=102.13⑩ Y 2=X10-3Y 31=X 10-1=X10-324 67.32(T01=107.727300°(6083 10)40024 107.72CT01=02 t2=-5 C t 1=10C73000(5244 10)45024 2 02解得02=100.45-3丫2=X10t2=-5 C t 1=10C02-619.610619.6106107.7273000(6083 1]2 45019.610-624 107.72-3丫1=X10CT01=730005 15)73000(5 10)73000(5 10)73000(5244 103)2500解得24 0202=99.15107.7273000(608310)50024 107.72-619.610673000(5 10)⑫L=550 丫2=X 10-31=X 10-3CT01=t2=-5 C t 1=10C02 73000(5244 10竽550解得24 0202=98.15107.7273000(6083103)2 55019.6106 73000(5 10)24 107.72⑬L=600 丫2=x 10-3丫1=x10-3CT 01=02 t2=-5 C t 1=1O°C 73000(5244 103)2600解得24 0202=97.36107.7273000(6083 10? 600 19.610673000(5 10)24 107.72(5)年均气温1)L=50 丫2=x10-31=x 10-3CT01 =02 t2=15C t 1=15C 73000(327510)56解得24 0202=67.3267.32 73000(3275 103)2 5019.6106 7300025)24 67.32②L=100 丫2= x10-3丫1=x10-3(T01=t2=15C t 1=15C73000 (3275 103)210002 解得24 0：02=67.3267.3273000(327510)100 19.610673000(135)24 67.323L=150 丫2=x 10-3_3Y 1=x 10 (T01=t2=15C t 1=15C73000(3275103215002 解得24 0：02=67.3267.3273000(327510)150 19.610673000(135)24 67.32④ L=200 丫2=x 10-3_3Y 1=x 10 (T01=02 73000(3275 10)200 73000(3275 10)20067.32 解得 24 02 02=67.32 24 67.3219.610673000(135)⑤L=250 丫 2=X 10-3丫 i =X10-3 CT 01=02 t 2=15C t i =15C73000(3275 10)250 2420267.32 7300(327510)25019.610673000(1515)24 67.32解得 02=67.32 丫 2=X 10-3 丫 1=X10-3 CT01= 02 t 2=15C t 1=15C73000(3275 10)300 “ 67.32 73000(327510)300 解得 24 02 02=67.32 24 67.32 19.610673000(1515)⑤L=350 丫 2= X10-3丫 1=X 10-3(T 01=02 解得 t 2=15C t 1=15C73000(3275 10)350 24 2 02 02=67.32 丫 2=X 10-373000(3275 103)235067.32厂24 67.3219.610673000(1515)丫 1=X10-3 CT 01=t 2=15C t 1=15C02 73000(32751203)2举 67.3273000(3j 27510)326.8319.61Q 6 73000(155)24 0202=67.3224 67.32解得 _3丫 2=X10_3丫 1=X10CT 01=73000(1510)0273000(3275 10)45024202107.727300°(608312245019.610624 107.7273000(1510)丫 1=x 10-3CT =0273000(3275 10)50024202107.7273000(6083122 50019.610673000(1510)@L=550丫 2= x 10-3 丫 1=x 10-3(T =0273000(327510}255(0242 02107 73000(608310}2 550I U I . I 厶224 107.7219.610673000(1510)丫 1=x 10-3CT=73000a3275)3)2400i07.72 73000(608310)40019.610624 0224 107.72解得02=65.80⑩ L=450 丫 2=X 10-3丫 i =X 10-3 (T 01=t 2=15C t i =10C解得O 2=64.20t 2=15C t 1=10C解得02=63.04t 2=15C t 1=10C解得02=62.17t 2=15C t 1=10C丫 2=x 10-3丫 2=x 10-373000(327510)2600202 卩口7300^60831]2 600 19.610624 107.72 73000(1510)解得02=61.50 5、计算最高温度下的弧垂弧垂的计算公式:(T0=_3(Y 1= X 10 )3 232.75 10_50=0.2848 36.03②L=100 (T0= 陀75 10-3 1002 =0.9648 42.45③L=150 (T0= 3275 10-31502=1.9328 47.66② L=200 (T0=空10-3竺=3.1708 51.66⑤ L=250 (T0=3275 10-3 2502=4.6778 54.70⑥ L=300 (T0=3275 10-3 3002=6.4608 57.03⑦ L=350(T0=3275 10-3 3502=8.5248 58.83(T0=3275 10-3 362^ =9.1008 59.23⑤ L=400 (T0=述10-3瞠=11.0898 59.07⑤450 (T0= 述10-3型=14.0838 58.86⑤ L=500 (T0=3275 10-3 5002=17.4338 58.71⑬ L=600.0= f3275 10-36002=25.1948 58.50四、作出档距与应力和弧垂的关系汇总至表 4-1LGJ-150/20型导线应力弧垂计算表L=550.0= f3275 1 0-35 502=21.1368 58.59五、作-10 °C40 C的安装曲线图像(详见附录一)1、计算各温度下的应力和弧垂应的弧垂，根据其应力绘制百米档距弧垂21 100结果如表5-1100022422l 212l 220201242 01E(t2 t 1)E 73000,19.6 10(1) L 362.83(T01=, 丫 1=X 10-3, t 1=-10 C , 丫 2=X10-30273000(32.75 10)L 220267.3273000 (32.75 103)2L 224 67.3219.610673000(t+15)以L=400为例t=-10 ，解C 02= , fI 100t=0，解得C 02= , f1t=10，得C 02= , fT 100t=20，得C 02= , fT1t=30，得C 02= , f100t=40 ，解得C 02= , f以L=50为例, t=-10，解得C 02=,t=0 ,解得C 02=,t=10 解得(T 02—,t=20 解得(T 02=,t=30 解得(T 02=,11008 01100 28 01100 28 012100 28 012100 28 0100100=0.5520100=0.6757100=0.8592100-3 232.75 10 100 小=0.46508 88.03:=32.75 10-3 100 2= 0.4018 102.07t=40 ,解得C02=, 1001008 0=1 .13(2) L 362.83 C 01=,丫1=60,86 x 10-3t1=10°C,丫2=x 10-302 73000(32.75 10)[524 2 02^了乙73000©0.8610)24 107,72L19.610673000(t-15)12100 232.75 10 1002=1.0186 8 0 8 74.6511002一=1.07338 01100 2=1.1280 8 01100 2=1.1819 8 012100 2=1.2349 8 02J=0.6938 0表5-1 各种施工气温下的应力和百米档距弧垂七、计算说明书3、计算各档l ijr n 24 (t j t i )[叭「2/24 [ o ]j [ o ]i E(t j t i )E (rt )2 (rtr )27、根据公式f工，计算最高气温下，各档距所对应的弧垂 8 022l2 02 2 &列状态方程240201E 廿 24021E (t 2 tj求解各施工气象(无风、无 1、 根据所在区和导线型号找出相关数据2、 计算各比载，最高气温、最低气温和年均气温的比载为自重比载丫i=X 10-3,最大风速比载为丫 6= X 10-3，覆冰比载为丫 7=X 10-34、 确定应力值：年均气温应力c cp =25%r p =，其他条件下的应力都为 40%(rP=5、 根据档距判断控制气象条件和临界档距，即当L ＜时，年均气温为控制气象条件；当L ＞时，最大风速为控制气象条件 E 2l 2E 2|26、 列状态方程02旦务 01旦当E(t 2tj 以临界档距为分界点，算24022401J各气象条件下不同档距所对应的应力值冰(丫 2=X 10-3 )、不同气温(-10 C ―― 40C))下的安装应力，进而求得相应的弧垂，根据其应力绘制百米档距弧垂100 观察档距L的弧垂可有下式进行换算附录1:附录 2,(51.01 10 3)2(12.16 10 3)2。
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③当 v=10m/s 时，αF=1.0，c=1.1，则
g 4(0,10) 0.6125
F cd 2 1 1.1 21.6 10 2 sin 2 10 3 0.6125 1 10 3 A 275.96 3 2 5.27 10 N / m mm
塔里木大学课程设计
工程概况
载架空输电线路的设计中不同气象条件下架空路线的弧垂、 应力和线长占有十分重要的 位置， 是输电线路力学研究的主要内容。 这是因为架空线的弧垂和应力直接影响着线路的正 常安全运行，而架空线的微小变化和误差都会引起弧垂和应力相当大的改变。设计弧垂小， 架空线的拉应力就大， 震动现象加剧， 安全系数减小， 同时杆塔荷载增大因而要求强度提高。 设计弧垂过大，满足对地安全距离所需杆塔高度增加，线路投资增大，而且架空线的风摆、 舞动和跳跃会造成线路停电事故，若加大塔头尺寸，必然会使投资再度提高。因此，设计合 适的弧垂是十分重要的。 架空线的线长和弧垂是档距、高差和架空比载、应力的函数。当气象条件发生变化时， 这些参数将会发生变化。气温的升降引起架空线的热胀冷缩，是线长、弧垂、应力发生相应 变化。大风的覆冰在成架空线比载增加，应力增大由于弹性变形使架空线线长增加。不同气 象条件下架空线的各参数之间存在着一定的关系。 为了使用方便，常将各种气象条件下的架 空线的应力和有关弧垂随档距的变化用曲线表示出来， 这种曲线称之为应力弧垂曲线， 亦称 力学特性曲线。 架空输电线路应力弧垂曲线为线路杆塔设计、计算、施工提供技术资料,针对传统的绘 制方法存在效率低、 质量差等缺点,通过对应力和弧垂的计算及过程分析,考虑了控制气象条 件的主要因素，根据架空线状态方程的特点,采用牛顿迭代法,应用 Matlab 语言编制了架空 线应力和弧垂的计算程序,依据该程序,输入线路的基本参数和迭代初值即可迅速而准确地 计算出应力和弧垂值，结合实例绘制了应力弧垂曲线,结果表明该方法可以极大地提高应力 和弧垂的计算精度,有效克服人为误差,简化线路设计工作,提高线路设计效率和质量,建议 应用在架空输电线路施工和运行中,架空输电线路设计中需要进行导线、地线应力弧垂计算 且将计算结果按横坐标代表档距值,纵坐标代表应力和弧垂值绘成一组曲线,这些曲线可为 架空线的安装提供依据,也可为线路杆塔设计,定位和施工提供技术资料,绘制曲线的传统方 法是在坐标纸上手工描点并连成光滑曲线、效率低、质量差、如何快速而准确地算出应力弧 垂，且画出平滑而又质量高的应力弧垂曲线是当务之急。 本次设计主要是绘制导线应力弧垂曲线导线,通过典型气象山区，安全系数取为 2.5。
2
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垂直总比载 g 3
g 3 g 1 g 2 32.75 10 3 31.75 10 3 64.50 10 3 N / m mm 2
风压比载 g 4
F cdv 2 g 4 0.6125 sin 2 10 3 10 3 ，其中αF 为风速不均匀系数，c 为风载体型 A
②当 v=15m/s 时，αF=0.75，c=1.1，则
g 4(0,15) 0.6125
F cd 2 0.75 1.1 21.6 15 2 sin 2 10 3 0.6125 1 10 3 A 275.96 8.90 10 3 N / m mm 2
（2）导线的比载计算 自重比载 2 10 3 10 3 32.75 10 3 N / m mm 2 A 275.96
冰重比载 g 2
g 2 27.73
b（ b d） A
10 3 27.73
10 （10 21.6） 3 10 31.75 10 3 N / m mm 2 275.96
3 结束语....................................................................................................................... 10 致 谢............................................................................................................................ 12 参考文献...................................................................................................................... 13
2 应力弧垂曲线............................................................................................................. 6
2.1 架空线的状态方程.................................................................................................................. 6 2.2 计算各气象条件下的应力和弧垂..........................................................................................6 2.3 绘制导线的应力弧垂曲线......................................................................................................7 2.4 应用 MATLAB 绘制导线的应力弧垂曲线图......................................................................... 10
1.1 控制气象条件.......................................................................................................................... 1 1.2 各气象条件下的导线比载的计算值..................................................................................... 2 1.3 计算临界档距，判断控制气象..............................................................................................4
2
2
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g 6(0,10)
g 1 g 2 4 ( 0,10 ) 32.75 2 5.27 2 10 3 33.17 10 3 N / m mm 2
目 录
工程概况........................................................................................................................ 1 1 应力弧垂计算............................................................................................................. 1
表 1-1 气象类型
第七气象区资料表 最低气温 年平均气温 最大覆冰
最大风速
温度（
C）
-5
-40
-5
-5
风速(m/s)
30 表 1-2
0 第七气象区资料表 外过电压 安
0
10
最高气温
内过电压
装
事
故
40 0
-5 15
15 10
-15 10
-20 10
覆冰厚度为 b=10mm。 1.2 各气象条件下的导线比载的计算值 （1）导线的最大使用应力及平均应力上限计算 导线的破坏应力 P
系数。 ①当 v=30m/s 时，αF=0.61，c=1.1，则
g 4(0,30) 0.6125
F cd 2 0.61 1.1 21.6 30 2 sin 2 10 3 0.6125 1 10 3 A 275.96 3 2 28.95 10 N / m mm
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架空线的应力随气象条件及档距的变化而变化， 架空线出现最大应力时的气象条件称为 控制气象条件。一般情况下，成为控制气象条件的有最低气温、最大风速、 年均气温和最 厚覆冰， 这 4 种气象条件并不是在所有的档距范围内都是控制气象条件， 而是在某一档距范 围内，由其中的一种气象条件起控制作用。 由《架空送电线路设计》第 45 页查得第七气象区的资料如表 1-1、1-2：
P 75620 274.03 N / mm 2 。 A 275.96
取导线的设计安全系数为 k=2.5，则导线的最大使用应力为:
max
P 274.03 109.61N / mm 2 。 k 2 .5
取平均应力上限安全系数 k=4，则导线的平均应力上限为：
平
P 274.03 68.51N / mm 2 。 4 4
1 应力弧垂计算
应力和弧垂的计算步骤为: （1）根据导线参数和气象条件，计算导线的比载和许用应力。 （2） 根据气象条件，计算各临界档距，将实际档距与之比较，判断有效临界档距，从 而确定控制气象条件，将控制气象情况下的比载，气温和许用应力作为已知数据，将待求导 线应力的气象条件的比载， 气温作为另一种气象情况下的数据代入状态方程， 解得各种待求 状态下的导线应力。 （3）将求解出的应力代入弧垂计算公式，求出各种条件下的导线弧垂。 在应力和弧垂的计算中 最基本的是确定控制气象条件和求解架空线的状态方程。设计 资料查询，选择导线型号 （1）耐张段总长 6000m，高差 350m，经过第七气象区。 （2）根据《架空送电线路设计》第 8 页，500kv 送电线路可不验算电晕的导线最小外 径为 2×36.24、3×26.82、4×21.6，本设计采用四分裂导线，选择导线型号为 LGJ240/30。 （3）由《架空送电线路设计》第 245 页查得所选的导线(LGJ240/30)相关数据如下：导 线面积 A=275.96mm²，导线直径 d=21.6mm，计算拉断力 P=75620N,单位长度质量 G0=922.2 ㎏∕㎞， 由第 47 页查得 LGJ240/30 导线的最终弹性系数 E=73000N/mm²， 线膨胀系数α=19.6 -6 ×10 1/℃。 1.1 控制气象条件