古诗及诗意
古诗(诗意)
咏柳——贺知章古诗今译像碧玉一样打扮成的高高柳树，千条万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。
不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的，乍暖还寒的二月春风恰似剪刀。
登鹳雀楼——王之涣古诗今译太阳依傍山峦渐渐下落，黄河向着大海滔滔东流。
如果要想遍览千里风景，请再登上一层高楼。
赋得古原草送别——白居易忆江南——白居易古诗今译江南是个好地方，那里的风景我熟悉。
日出时，江边红花比火还红艳，春天里，一江绿水仿佛被蓝草浸染。
怎能让人不常常思念美好的江南？悯农——李绅古诗今译春天种下一料粟种，秋天收获万颗粮食。
四海之内没有荒田，还有农民活活饿死。
悯农——李绅作者背景见《悯农》的作者背景。
注词释义禾：禾苗。
盘中餐：碗里的饭食。
古诗今译农民辛勤锄禾正当中午，汗水滴滴落入禾下泥土。
谁知道盘中的颗颗饭食，每一粒都是农民的辛苦。
九月九日忆山东兄弟——王维作者背景见《鹿柴》的作者背景。
注词释义九月九日：即重阳节。
古时在这一天，有佩插茱萸、登高饮菊花酒来避灾的习俗。
山东：指华山以东（今山西），王维的家乡就在这一带。
异乡：他乡。
倍：加倍，更加。
遥知：远远推想。
茱萸：又名越椒，是一种有浓烈香气的植物，据说可以祛邪、避灾。
古诗今译独居他乡是外来的客，每逢佳节更加怀念家乡和亲人。
遥想弟兄们在登高的地方，都插上茱萸只少了我一个人。
山行——杜牧作者背景杜牧（803-852），唐代诗人。
字牧之，京兆万年（今陕西西安）人。
精通兵法，有政治才能。
诗文都写得很好，诗以七绝最为出色，与李商隐齐名，世称“小李杜”。
注词释义寒山：深秋天凉，山带寒意。
石径：石头砌成的小路。
斜：为了押韵，这里可以按古音读作xiá。
白云生处：山向远处伸展。
坐：因为。
红于：比……还要红。
古诗今译石路蜿蜒远远地伸向山崖，白云升腾处依稀有些人家。
停车只因喜爱傍晚的枫林，经霜枫叶竟红过二月的鲜花。
清明——杜牧作者背景见《山行》的作者背景。
注词释义清明：农历二十四节气之一，在阳历四月五日前后，历代有踏青扫墓垢风俗。
古诗 诗意大全
古诗诗意大全篇1 《咏鹅》初唐骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
鹅，鹅，鹅，高昂着头颈朝着天，唱着歌。
白色的羽毛悠悠浮动在绿水上，红色的鹅掌划动着清清的水波。
这首诗是唐代诗人骆宾王七岁时的作品。
全诗共四句，分别写鹅的样子、游水时美丽的外形和轻盈的动作，表达了作者对鹅的喜爱之情。
古诗及意思篇2 《春晓》唐代孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮，醒来时只听见窗外一片鸟鸣啁啾。
回想起昨夜好像下过雨又刮过风，庭院石阶上一定铺满缤纷的落花。
这首诗是诗人隐居在鹿门山时所做，意境十分优美。
诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开描写和联想，生动地表达了诗人对春天的热爱和怜惜之情。
《回乡偶书》盛唐贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
我在年少时外出，到了迟暮之年才回故乡。
我口音虽未改变，但我那双鬓却已经斑白。
所有儿童们看见我，都没有一个认识我的;他们笑着互相问问：这客人是从哪里来呀? 这首诗是唐朝诗人贺知章的作品，共二首，是作者于公元744年(天宝三载)致仕还乡时所作。
诗中既抒发了久客伤老之情，又充满久别回乡的亲切感，虽为晚年之作，却富于生活情趣。
古诗及意思篇3 《静夜思》唐代李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
皎洁月光洒满床，恰似朦胧一片霜。
仰首只见月一轮，低头教人倍思乡。
这首诗是李白的作品，表达的是思乡之情。
古诗及意思篇4 《游子吟》唐代孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
慈祥的母亲手里把着针线。
为将远游的孩子赶制新衣。
临行她忙着缝得严严实实，是担心孩子此去难得回归。
谁能说像萱草的那点孝心，可报答春晖般的慈母恩惠?[ 这首诗是唐代诗人孟郊最为脍炙人口的诗作。
全诗共六句三十字，通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的场景，凸显并歌颂了母爱的伟大与无私，表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬。
很有诗意的古诗词
很有诗意的古诗词
以下是一些很有诗意的古诗词：
1. 《静夜思》——李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
诗意：这首诗通过描写如霜秋月，抒发了客居他乡的游子漂泊孤寂的心境，以及对家乡的思念。
2. 《声声慢·寻寻觅觅》——李清照
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候，最难将息。
三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
这次第，怎一个愁字了得！
诗意：这首词通过描写残秋所见、所闻、所感，抒发了作者因国破家亡、天涯沦落而产生的孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪。
3. 《青玉案·元夕》——辛弃疾
东风夜放花千树，更吹落，星如雨。
宝马雕车香满路。
凤箫声
动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。
众里寻他千百度，蓦然回
首，那人却在，灯火阑珊处。
诗意：这首词先用大量笔墨渲染了元夕的热闹景象，写火树银花、彩灯、星如雨，还有民间艺人的载歌载舞，令人目不暇接，热闹非凡。
最后突然把笔锋一转，以冷清作结，形成了鲜明强烈的对比。
这种对比，不仅造成了境界上的强烈反差，深化了全词的意境，而且很好地起到了加强突出人物形象的作用。
古诗20首的大概诗意理解
古诗20首的大概诗意理解1、《忆江南》其二（唐）白居易江南忆，最忆是杭州。
山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。
何日更重游？山寺：灵隐寺。
潮头：指农历八月十八钱塘江大潮。
2、《忆江南》其三（唐）白居易江南忆，其次忆吴宫。
吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。
早晚复相逢？娃：美女。
醉芙蓉：形容舞姿之美。
[赏析] 白居易，字乐天，号香山居士。
曾出任过杭州刺史和苏州刺史。
江南的风光、名胜，给他留下了深刻的印象。
当他写这组词的时候，已是晚年。
他已厌倦于朝廷里的仕官生涯，因此对秀丽的江南怀有特殊的好感。
3、初春小雨（唐）韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
润：滋润绝：绝对胜：超过[译文]：京城大道上空丝雨纷纷，它像酥酪般细密而滋润，远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏零星。
这是一年中最美的景色，远胜过绿杨满城的暮春。
[赏析] 韩愈，字退之，倡导了"唐代古文"运动,被尊为“唐宋八大家”之首。
这是一首描写和赞美早春美景的七言绝句。
4、钱塘湖春行（唐）白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
水面初平：春天湖水初涨，水面刚刚平了湖岸。
初：副词，刚刚。
云脚低；指云层低垂，看上去同湖面连成一片。
早莺：初春时早来的黄鹂。
莺：黄鹂，鸣声婉转动听。
争暖树：争着飞到向阳的树枝上去。
新燕：刚从南方飞回来的燕子。
行不足：百游不厌。
阴：同“荫”，指树阴。
白沙堤：即今白堤，又称沙堤、断桥堤，在西湖东畔，唐朝以前已有。
白居易在任杭州刺史时所筑白堤在钱塘门外，是另一条。
[赏析] 《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》。
也是一首写西湖颇具盛名的七言律诗。
5、大林寺桃花（唐）白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
芳菲：盛开的花，泛指花草艳盛的阳春景色。
尽：指花凋谢了。
山寺：指大林寺。
古诗背诵和诗意
山行（唐）杜牧远上寒山石径斜, 白云生处有人家。
意思：秋天，沿着弯弯曲曲的小路上山，山上白云飘浮的地方还住着人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
意思：停下车来是因为我喜欢这傍晚枫林的景色，经过霜打的枫叶比二月的花还红。
这句话是赞美了枫叶、秋色的名句。
这首诗描写了深秋的景物：寒山、枫林的美景，表达了诗人对晚秋风光的喜爱之情。
知识点：1.这首诗描写的是（秋天）的景色。
主要描写的景物有（寒山）、（石径）、（白云）、（人家）、（车）、（枫林）、（霜叶）。
2.坐：因为。
爱：喜爱。
于：比夜宿山寺（唐）李白危楼高百尺，手可摘星辰。
意思：建在山顶上的楼很高，好像一伸手就可以摘下星星和月亮。
不敢高声语，恐惊天上人。
意思：不敢大声说笑，恐怕惊动了天上的神仙。
这首诗采用了夸张的手法，描写了山寺的高耸。
知识点：危：高。
注意写的时候“百”“声”。
望庐山瀑布（唐）李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
意思：瀑布飞流而下，水蒸气腾飞，在阳光下一照，仿佛香炉升起的紫烟，瀑布像一条白练从上面只挂到下面的河流上。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
千古名句这是一首风景诗，描写了瀑布雄伟壮观的景色，表达了诗人对祖国大好河山的无限热爱。
这首诗运用了比喻、夸张、想象的手法来写。
知识点：“庐山”和“香炉”“生”惠崇《春江晓景》（宋）苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
前两句意思：江岸竹林之外，隐现出三两枝盛开的挑花，传水荡漾，鸭子在江上戏水。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
后两句：岸上满地是葱茏的蒌蒿和新嫩的芦芽，这正是河豚要上来的季节。
这是一首“题画诗”，这首诗运用了联想和想象的手法来描写一张画。
知识点：1.惠崇是个人名，是北宋有名的僧人。
2.春江晓景这是一幅画。
3.苏轼写的诗。
4.这是描写春天的诗。
5.主要描写胡景物有竹、桃花、江水、鸭、蒌蒿、芦芽、河豚。
所见（清）袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
意思:林荫道上,以为小牧童骑在牛背上缓缓而来,也不知有什么开心的事情,它以路行一路唱,整个树林都被惊动了.忽然,歌声停了,小牧童挺直背,紧闭嘴,两眼凝望着高高的树梢.一只蝉在得意地唱着.这首诗:写的是五言绝句.通过动静结合,描写了作者夏天中午所见所的情景,一个活泼机灵的牧童跃然纸上.这首诗表现了夏天的情趣.知识点：1.描写的夏季诗。
富有诗意的古诗
富有诗意的古诗1.黄鹤楼送孟浩然之广陵[作者] 李白 [朝代] 唐故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
2.清明[作者] 杜牧 [朝代] 唐清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
3.绝句[作者] 杜甫 [朝代] 唐两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
4.山居秋暝[作者] 王维 [朝代] 唐空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
5.鸟鸣涧[作者] 王维 [朝代] 唐人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
6.使至塞上[作者] 王维 [朝代] 唐单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
7.望天门山[作者] 李白 [朝代] 唐天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
8.竹里馆[作者] 王维 [朝代] 唐独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
9.独坐敬亭山[作者] 李白 [朝代] 唐众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
10.送友人[作者] 李白 [朝代] 唐青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
11.鹿柴[作者] 王维 [朝代] 唐空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
12.绝句二首[作者] 杜甫 [朝代] 唐其一迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
其二江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年。
13.积雨辋川庄作 / 秋归辋川庄作[作者] 王维 [朝代] 唐积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。
14.访戴天山道士不遇[作者] 李白 [朝代] 唐犬吠水声中，桃花带露浓。
树深时见鹿，溪午不闻钟。
课标要求小学生必背古诗75首及诗意
课标要求小学生必背古诗75首及诗意1、江南（汉乐府）【原文】江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
【理解】青年男女在江边采莲，茂盛的莲叶在江中生长，有些游鱼在莲叶间穿梭往还。
鱼儿一会儿游向东，一会儿游向西，一会儿游向南，一会儿游各北，无拘无束，怡然自得。
2、长歌行（汉乐府）【原文】青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。
【理解】园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。
春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。
常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。
百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。
3、敕勒歌（北朝民歌）【原文】敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
【理解】敕勒人生活的原野在阴山脚下，这里的天幕象毡帐篷一样笼罩着辽阔的大地。
苍天浩渺无边，草原茫茫无际，每当大风儿吹来草儿低伏的时候，放牧的牛羊就显现出来。
4、咏鹅（骆宾王）【原文】鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。
【理解】“呷哦，呷哦，”——多好看的鹅！曲着脖子仰起头，对着青天唱赞歌。
雪白的毛，碧绿的水，一对鲜红的脚掌，轻轻地，拨弄起两行清清的水波。
5、风（李峤）【原文】解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
【理解】风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
6、咏柳（贺知章）【原文】碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
【理解】如玉雕一样的新柳碧玉婆娑，无数柔嫩的柳条挂下来象丝带一样。
细长的柳叶是谁剪出来的呢？原来二月的春风就是一把神奇的剪刀。
7、回乡偶书（贺知章）【原文】少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
古诗诗意
1、《忆江南》【唐】白居易江南好，风景旧曾谙。
旧：以前、过去曾：曾经谙：熟悉日出江花红胜火，胜：胜过、超过春来江水绿如蓝，能不忆江南？忆：回忆诗人在此诗中选取了两种典型事物：春天时江边火红的野花和碧绿的江水。
用鲜明的色彩形成强烈的对比，表达了诗人对江南风景的喜爱和回忆之情。
诗的最后一句使用了反问的写法，更把诗人对江南的喜爱之情推向极致。
2、《江畔独步寻花》江畔：江边独步：独自散步【唐】杜甫黄四娘家花满蹊，蹊：小路千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，留连：流连，留连而不愿离开自在娇莺恰恰啼。
自在：自由自在恰恰：叫声悦耳动听此诗描写的季节是春天，写出了百花盛开、春意盎然的景色，是一首赏春的著名小诗。
诗中有两句话，后世的人们往往在形容天真烂漫的童话境界和无拘无束的自然景色时使用到，请用彩笔标注出来。
3、《绝句》【唐】杜甫两个黄鹂鸣翠柳，鸣：鸣唱、鸣叫一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，含：包含、容纳门泊东吴万里船。
泊：停泊、停靠此诗为一首七言绝句，是诗人晚年所写。
诗歌描绘了江苏一带春天美丽如画的景色。
4、《春夜喜雨》【唐】杜甫好雨知时节，好：及时知：知道节：节令、节气当春乃发生。
当：正当、正值乃：于是、就随风潜入夜，潜：静悄悄地润物细无声。
润物：滋润万物细：默默的野径云俱黑，野：野外的径：小路俱：全部、都江船火独明。
晓看红湿处，晓：天明、早晨花重锦官城。
重：沉甸甸的此诗是描写春天和春雨的诗。
诗人从各个方面对雨的特征进行描写，全诗没有出现一个喜字，但仔细品味却发现诗中处处透露出了作者因春雨到来而产生的喜悦之情。
5、《山行》【唐】杜牧远上寒山石径斜，斜：倾斜，意为曲曲折折白云生处有人家。
生：生腾停车坐爱枫林晚，坐：因为霜叶红于二月花。
红于：比……红此诗描写的季节是秋天，是一幅形象鲜明、生机勃勃的秋景图。
杜牧，字牧之，晚唐著名诗人。
与李商隐齐名，并称：“小李杜”。
6、《己亥杂诗》【清】龚自珍九州生气恃风雷，九州：全中国生气：生机勃勃的兴旺气象恃：依靠万马齐喑究可哀。
诗意的古诗
诗意的古诗
以下是一些充满诗意的古诗：
1. 《蝶恋花·梦入江南烟水路》——宋·晏几道
梦入江南烟水路，行尽江南，不与离人遇。
睡里消魂无说处，觉来惆怅消魂误。
欲尽此情书尺素，浮雁沉鱼，终了无凭据。
却倚缓弦歌别绪，断肠移破秦筝柱。
2. 《题破山寺后禅院》——唐·常建
清晨入古寺，初日照高林。
竹径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此都寂，但余钟磬音。
3. 《寻南溪常山道人隐居》——唐·刘长卿
一路经行处，莓苔见履痕。
白云依静渚，春草闭闲门。
过雨看松色，随山到水源。
溪花与禅意，相对亦忘言。
4. 《浣溪沙·漠漠轻寒上小楼》——宋·秦观
漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。
淡烟流水画屏幽。
自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
宝帘闲挂小银钩。
5. 《青玉案·元夕》——宋·辛弃疾
东风夜放花千树。
更吹落、星如雨。
宝马雕车香满路。
凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕。
笑语盈盈暗香去。
众里寻他千百度。
蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
1。
40首古诗词译文及赏析.
40首古诗词译文及赏析1、汉江临泛/ 汉江临眺唐代：王维楚塞三湘接，荆门九派通。
江流天地外，山色有无中。
郡邑浮前浦，波澜动远空。
襄阳好风日，留醉与山翁。
译文汉江流经楚塞又折入三湘，西起荆门往东与九江相通。
远望江水好像流到天地外，近看山色缥缈若有若无中。
岸边都城仿佛在水面浮动，水天相接波涛滚滚荡云空。
襄阳的风光的确令人陶醉，我愿在此地酣饮陪伴山翁。
鉴赏此诗可谓王维融画法入诗的力作。
“楚塞三湘接，荆门九派通”，语工形肖，一笔勾勒出汉江雄浑壮阔的景色，作为画幅的背景。
春秋战国时期，湖北、湖南等地都属于楚国，而襄阳位于楚之北境，所以这里称“楚塞”。
“三湘”，一说湘水合漓水为漓湘，合蒸水为蒸湘，合潇水为潇湘，合称三湘；一说为湖南的湘潭、湘阴、湘乡。
古诗文中，三湘一般泛称今洞庭湖南北、湘江一带。
“荆门”，山名，在今湖北宜都县西北。
“九派”，指长江的九条支流，相传大禹治水，开凿江流，使九派相通。
诗人泛舟江上，纵目远望，只见莽莽古楚之地和从湖南方面奔涌而来的“三湘”之水相连接，汹涌汉江入荆江而与长江九派汇聚合流。
诗虽未点明汉江，但足已使人想象到汉江横卧楚塞而接“三湘”、通“九派”的浩渺水势。
诗人将不可目击之景，予以概写总述，收漠漠平野于纸端，纳浩浩江流于画边，为整个画面渲染了气氛。
“江流天地外，山色有无中”，以山光水色作为画幅的远景。
汉江滔滔远去，好像一直涌流到天地之外去了，两岸重重青山，迷迷蒙蒙，时隐时现，若有若无。
前句写出江水的流长邈远，后句又以苍茫山色烘托出江势的浩瀚空阔。
诗人着墨极淡，却给人以伟丽新奇之感，其效果远胜于重彩浓抹的油画和色调浓丽的水彩。
而其“胜”，就在于画面的气韵生动。
王世贞说：“江流天地外，山色有无中，是诗家俊语，却入画三昧。
”说得很中肯。
而“天地外”、“有无中”，又为诗歌平添了一种迷茫、玄远、无可穷尽的意境，所谓“含不尽之意见于言外”。
首联写众水交流，密不间发，此联开阔空白，疏可走马，画面上疏密相间，错综有致。
六年级课外古诗20首及意思
六年级课外古诗20首及意思1、春望（杜甫）国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
【诗意】：长安沦陷国家破碎，只有山河依旧，春天来了城空人稀，草木茂密深沉。
感伤国事面对繁花，难禁涕泪四溅，亲人离散鸟鸣惊心，反觉增加离恨。
立春以来战火频连，已经蔓延三月，家在州音讯难得，一信抵值万金。
愁绪缠绕搔头思考，白发越搔越短，头发脱落既短又少，简直不能插簪。
2、大林寺桃花（白居易）人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
【诗意】：四月，平地上正是春归芳菲落尽的时候，但高山古寺之中的桃花竟刚刚开始盛放。
我常常为春天的逝去，为其无处寻觅而伤感，此时重遇春景后，喜出望外，猛然“醒悟”到：原来春天是转到这里来了。
3、满江红（岳飞）怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲，白了少年头，空悲切！靖康耻，犹未雪。
臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺！壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头，收拾旧山河，朝天阙！【诗意】：我怒发冲冠，独自登高凭栏，阵阵风雨刚刚停歇。
我抬头远望天空一片高远壮阔。
我禁不住仰天长啸，一片报国之心充满心怀。
三十多年的功名如同尘土，八千里经过多少风云人生。
好男儿，要抓紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。
靖康年间的奇耻大辱，至今也不能忘却。
作为国家臣子的愤恨，何时才能泯灭！我要驾上战车，踏破贺兰山缺。
我满怀壮志，发誓喝敌人的鲜血，吃敌人的肉。
待我重新收复旧日山河，再带着捷报向国家报告胜利的消息。
4．十一月四日风雨大作（陆游）僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
【诗意】：我挺直地躺在孤寂荒凉的乡村里，自己并不感到悲哀，还想着替国家守卫边疆。
夜深了，我躺在床上听到那风雨的声音，就迷迷糊糊地梦见自己骑着披甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。
课标要求小学生必背古诗75首及诗意
1、江南（汉乐府）【原文】江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
【理解】青年男女在江边采莲，茂盛的莲叶在江中生长，有些游鱼在莲叶间穿梭往还。
鱼儿一会儿游向东，一会儿游向西，一会儿游向南,一会儿游各北，无拘无束，怡然自得。
2、长歌行（汉乐府)【原文】青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰.百川东到海，何时复西归？少壮不努力,老大徒伤悲.【理解】园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。
春天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣。
常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零。
百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境?少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。
3、敕勒歌（北朝民歌)【原文】敕勒川，阴山下，天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊.【理解】敕勒人生活的原野在阴山脚下，这里的天幕象毡帐篷一样笼罩着辽阔的大地。
苍天浩渺无边，草原茫茫无际，每当大风儿吹来草儿低伏的时候，放牧的牛羊就显现出来。
4、咏鹅（骆宾王）【原文】鹅，鹅，鹅，曲项向天歌,白毛浮绿水，红掌拨清波。
【理解】“呷哦,呷哦，”—-多好看的鹅！曲着脖子仰起头，对着青天唱赞歌。
雪白的毛，碧绿的水，一对鲜红的脚掌,轻轻地，拨弄起两行清清的水波。
5、风(李峤)【原文】解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜.【理解】风，能使晚秋的树叶脱落,能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
6、咏柳（贺知章）【原文】碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
【理解】如玉雕一样的新柳碧玉婆娑，无数柔嫩的柳条挂下来象丝带一样.细长的柳叶是谁剪出来的呢？原来二月的春风就是一把神奇的剪刀。
7、回乡偶书(贺知章）【原文】少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
【理解】我从小离开家乡年老才返回，我的乡音没变头发却已稀疏。
第21课古诗三首的诗意
1、山居秋暝【唐】王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
诗意：
空旷的群山沐浴了一场新雨，夜晚降临使人感到已是初秋。
皎皎明月从松隙间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。
竹林喧响知是洗衣姑娘归来，莲叶轻摇想是上游荡下轻舟。
春日的芳菲不妨任随它消歇，秋天的山中王孙自可以久留。
2、枫桥夜泊【唐】张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
诗意：
月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天，对着江边枫树和渔火忧愁而眠。
姑苏城外那寂寞清静寒山古寺，半夜里敲钟的声音传到了客船。
3、长相思【清】纳兰性德
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
诗意：
跋山涉水走过一程又一程，将士们马不停蹄地向着山海关进发，夜已经深了，千万个帐篷里都点起了灯。
外面风声不断，雪花不住，扰得思乡的将士们无法入睡，在我温暖宁静的故乡，没有这般寒风呼啸、雪花乱舞的聒噪之声。
长相思鉴赏
“山一程，水一程”说明将士们离故乡之远，行军之艰难。
“千帐灯”点明军帐之多，此行队伍之庞大。
“风一更，雪一更”，以气候引出对将士们的心理描写：睡梦被风雪声打断，思乡之情油然而生，睡意全无。
听着帐外的风声雪声，更加怀念故乡的温暖和宁静。
写古诗诗句的诗意
写古诗诗句的诗意
1、采菊东篱下，悠然见南山。
这句诗来自陶渊明的《饮酒·其五》，意思是：在东篱下采摘菊花，悠然间，那远处的南山映入眼帘。
2、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
这句诗来自文天祥的《过零丁洋》，意思是：自古以来，人最终不免一死！倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。
3、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
这句诗来自陆游的《游山西村》，意思是：山峦重叠水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。
4、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
这句诗来自杜甫的《登高》，意思是：风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀，水清沙白的河洲上有鸟儿在盘旋。
5、欲穷千里目，更上一层楼。
这句诗来自王之涣的《登鹳雀楼》，意思是：若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。
小学古诗大全(含诗意)
朝辞白帝彩云间，千里江 [唐] 李白 陵一日还。两岸猿声啼不 尽，轻舟已过万重山。
三年级上册
绝句
两个黄鹂鸣翠柳，一行白 [唐] 杜甫 鹭上青天。窗含西岭千秋 雪，门泊东吴万里船。 空山不见人，但闻人语响 [唐] 王维 。返景入深林，复照青苔 上。
三年级上册
鹿柴
三年级上册
游子吟
慈母手中线，游子身上衣 。临行密密缝，意恐迟迟 [唐] 孟郊 归。谁言寸草心，报得三 春晖？
四年级下册
寒食
春城无处不飞花，寒食东 [唐] 韩翃 风御柳斜。日暮汉宫传蜡 烛，轻烟散入五侯家。
四年级下册
泊船瓜洲
京口瓜洲一水间，钟山只 [宋] 王安石 隔数重山。春风又绿江南 岸，明月何时照我还。
四年级下册
渔歌子
西塞山前白鹭飞，桃花流 [唐] 张志和 水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑 衣，斜风细雨不须归。
【译文】山上寺院的高楼真高啊，好像有一 百尺的样子，人在楼上一伸手就可以摘下天 上的星星和月亮。在这里我不敢大声说话， 害怕惊动天上的神仙。 【译文】无数条江河奔腾着向东流入大海， 什么时候才能够重新返回西方？年少时如果 不珍惜时间努力向上，到老只能白白地悔恨 与悲伤。 【译文】墙角有几枝梅花,正冒着严寒独自开 放。为什么远看就知道洁白的梅花不是雪 呢？那是因为梅花隐隐传来阵阵的香气。 【译文】天气寒冷，人在睡梦中被冻醒，惊 讶地发现盖在身上的被子已经有些冰冷。疑 惑之时，抬眼望去，只见窗户被映得明亮亮 的。这才知道夜间下了一场大雪，雪下得那 么大，不时听到院落里的竹子被雪压折的声 【译文】农民在中午的时候在田地里除草， 一滴滴的汗掉在了土地里。又有谁能知道这 饭菜的来历，每一粒都是那么的辛苦。 【译文】如同碧玉妆扮成的高高的柳树，长 长的柳条柔嫩轻盈，像千万条绿色的丝带低 垂着,在春风中婆娑起舞。这一片片纤细柔美 的柳叶，是谁精心裁剪出来的呢？就是这早 春二月的风，温暖和煦，恰似神奇灵巧的剪 刀，裁剪出了一丝丝柳叶，装点出锦绣大地 【译文】小泉无声像珍惜泉水淌着细流，映 在水上的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。鲜 嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面，早早就已 经有蜻蜓落在它的上头。 【译文】春天的太阳映照得江山如此秀丽， 随风吹来了各种花草的芳香。湿软的泥土引 来只只飞燕，温暖的沙滩上睡着对对鸳鸯。 【译文】一个蓬头稚面的小孩在学钓鱼，斜 身坐在野草丛中，野草掩映了他的身子。听 到有过路的人问路，连忙远远地摆了摆手， 生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。 【译文】瑟瑟秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵 寒意，江上吹来秋风，使出门在外的我不禁 思念起自己的家乡。我知道孩子们在捉蟋 蟀，因为深夜的篱笆边有一盏明亮的灯。 【译文】下雨之前鲜花初开可以看到花蕊， 下雨之后绿叶中间再也不见鲜花。蜜蜂蝴蝶 就纷纷飞到墙的那边去了，我真怀疑春色在 隔壁人家的院子里。 【译文】牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在 树林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知 了，他就马上停止唱歌，一声不响地站立在 【译文】在稀稀疏疏的篱笆旁，有一条小路 伸向远方，路旁树上的花已经凋落了，而新 叶却刚刚长出，还没有形成树阴。儿童们奔 跑着，追捕翩翩飞舞的黄色的蝴蝶，可是黄 色的蝴蝶飞到一片金灿灿的菜花丛中，孩子 们再也找不到它们了。
古诗十九首诗意解读
古诗十九首诗意解读古诗是中华文化瑰宝的重要组成部分，承载着历史的沧桑和人民的情怀。
在这十九首古诗中，每一首都有其独特的诗意和意蕴。
下面将对这十九首古诗逐篇进行解读，探究其中的深意与美丽。
第一首古诗：《登鹳雀楼》这首诗描述了登临鹳雀楼的壮美景色。
通过描绘江山如画、云霞万里的壮丽景象，展现了作者对自然的赞美和对人生的哲理思考，表达了人对美好事物的渴望。
第二首古诗：《静夜思》这首诗是李白最为著名的作品之一。
诗人在寂静的夜晚中，思考着人生的短暂和离别的苦闷。
通过对月亮的描写，表达了诗人对过去亲人的思念和对生死的思考，也传达了诗人内心的孤独和无奈。
第三首古诗：《望庐山瀑布》这首诗描绘了庐山瀑布的磅礴壮美景象，借景抒发诗人自身的豪情壮志。
通过对自然景色的描绘和对庐山的赞美，诗人表达了自己内心深处的抱负和对人生的一种澎湃之感。
第四首古诗：《赋得古原草送别》这首诗通过描绘古原草与人们的情感交织，表达了对离别的痛苦和对亲人的思念之情。
充满了对人生无法挽回的失去的思索与抱憾。
第五首古诗：《送元二使安西》这首诗描绘了送别元二使安西的场景，表达了诗人对远行者的祝福和对壮丽河山的赞美。
融合了对友谊、对自然的留恋和对逝去岁月的缅怀。
第六首古诗：《江雪》这首诗以极简的词语描绘了江雪的美景，通过对自然景色的描绘抒发了诗人内心的想象力和情感。
表达了对大自然的敬畏和对自由的向往。
第七首古诗：《春晓》这首诗以春天的早晨为背景，展示了大自然苏醒的景象和人们对美好生活的向往。
通过孩童的眼睛看世界，抒发了对纯真与美好的追求。
第八首古诗：《夜泊牛渚怀古》这首诗描绘了夜晚时牛渚的美景，抒发了诗人对过去岁月的思念和对久远历史的回忆。
通过对历史的反思，表达了诗人对社会变革的思考和对自然的敬畏。
第九首古诗：《登高》这首诗以登高观景为主题，通过对大自然的描绘来表达诗人壮志凌云的豪情。
展示了诗人将人生理想与壮丽自然景色相融合的情感表达。
第十首古诗：《赋得古原草送别二首》这首诗通过描绘广阔的古原草原和离别场景，抒发了诗人对岁月逝去和对离别的思索。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
古诗及诗意人教版小学语文古诗及诗意一年级：静夜思【唐－李白】床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
春晓【唐－孟浩然】春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？村居【清－高鼎】草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
所见【清－袁牧】牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
小池【宋－杨万里】泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
二年级：赠刘景文【宋－苏轼】荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
山行【唐－杜牧】远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
回乡偶书【唐－贺知章】少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
★诗文大意：少年时离乡，到老了才回家来；口音没改变，双鬓却已经斑白。
儿童们看见了，没有认识我的；他们笑问：这客人是从哪里来？赠汪伦【唐－李白】李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
★诗文大意：李白坐上小船刚刚要启程，忽然听到岸上传来告别的踏歌声。
桃花潭水纵然有一千尺那么深，也深不过汪伦送别我的一片真情。
草《赋得古原草送别》【唐－白居易】离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
（远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
）★诗文大意：原野上青草郁郁葱葱，鲜活又茂盛。
年年岁岁，枯萎了复又苍翠。
野火再猛，也烧不尽。
春风一吹，青草复生。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
★诗文大意：高高的柳树上长满了翠绿的新叶，整株树看上去好像用碧玉装饰而成。
从树上垂下来的无数柳条，好像千万条绿色的丝带一样。
这些细嫩的树叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是二月春风这把神奇的剪刀啊！春日【宋－朱熹】胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得春风面，万紫千红总是春。
★诗文大意：我选择一个春光明媚的美好日子观花赏草来到泗水边，只见无边无际的风光景物一时间都换了新颜。
随便什么地方都可以看出东风的面貌，东风吹得百花开放，万紫千红到处都是春天的景致。
乞巧【唐－林杰】七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
★诗文大意：农历七月初七的七夕节，仰望天空，似乎有牛郎和织女在喜鹊桥向会。
家家户户在秋月下乞巧，不知道穿尽了几千条红丝线啊。
嫦娥【唐－李商隐】云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
★诗文大意：云母屏风染上一层浓浓的烛影，银河逐渐斜落启明星也已下沉。
嫦娥想必悔恨当初偷吃不死药，如今独处碧海青天而夜夜寒心。
四年级：题西林壁【宋－苏轼】横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
★诗文大意：从正面看庐山山岭连绵起伏，从其他面看庐山山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。
认不清楚庐山本来的面目，只因为自己在庐山中。
游山西村【南宋－陆游】莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
★诗文大意：不要笑话农家腊月做的酒浑浊，丰收之年有丰足的佳肴款待客人。
一座座山，一道道水，怀疑会无路可行的时候，忽然看见柳色浓绿，花色明丽，又一个村庄出现在眼前。
黄鹤楼送孟浩然之广陵【唐－李白】故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
★诗文大意：老朋友在西面的黄鹤楼与我辞别，在三月份烟雾迷漫、繁花似锦的春天去扬州。
孤船的帆影渐渐远去消失在碧空的尽头，只看见长江浩浩荡荡地向天边流去。
送元二使安西【唐－王维】渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
★诗文大意：清晨，渭城细雨霏霏，湿润了路上的尘埃，旅店旁的棵棵绿柳，被雨水冲洗得更加翠色欲滴。
朋友，请再喝尽这杯酒吧，等你西行出了阳关之后，就再也没有一个交情深厚的老友了。
独坐敬亭山【唐－李白】众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
★诗文大意：鸟儿们飞得没有了踪迹，天上飘浮的孤云也不愿意留下，慢慢向远处飘去。
只有我看着高高的敬亭山，敬亭山也默默无语地注视着我，我们俩谁也不会觉得厌烦。
谁能理解我此时寂寞的心情，只有这高大的敬亭山了。
望洞庭【唐－刘禹锡】湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
★诗文大意：洞庭湖的水色和秋天的月色交融在一起，互相辉映，显得多么和谐。
无风的湖面平静得如一面没经过打磨的铜镜。
从远处看，那月下洞庭湖里苍翠的君山，就好像白银盘里盛放着一枚青螺。
忆江南【唐－白居易】江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？★诗文大意：江南是个好地方，那里的风光我曾经很熟悉。
日出时，江边的红花颜色鲜艳胜过火焰，春天来了，江水绿如蓝草。
怎么能不想念江南？乡村四月【宋－翁卷】绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
★诗文大意：一条小河中流淌在碧绿的山间，细雨微风中杜鹃在欢快地歌唱。
乡村四月里人们是多么忙碌，才侍弄完蚕桑又开始了插田。
四时田园杂兴【宋－范成大】昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
★诗文大意：白天出去耕田，到了夜晚回来搓麻绳。
男的女的都各自挑起家庭的重担。
小孩子虽然不懂得耕田织布，但也在桑树阴下学着种瓜呢。
渔歌子【唐－张志和】西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
★诗文大意：西塞山前，白鹭在飞旋，桃花夹岸的溪水中，肥大的鳜鱼游来游去。
头戴斗笠、身穿蓑衣的渔翁，在细雨微风中并不急着回家。
五年级：泊船瓜洲【北宋－王安石】京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春春风又绿江南岸，明月何时照我还。
★诗文大意：从京口到瓜洲仅是一江之隔，而京口到南京也只隔着几座山。
春风又吹绿了长江两岸，明月什么时候才能照着我回到家乡。
秋思【唐－张籍】洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
★诗文大意：秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写一封信，给远在家乡的亲人，表达自己思乡怀亲的心情，可是要说的话太多了，竟不知从何说起。
信写好后，又担心匆匆写就的信不能把自己的意思完全表达出来，当送信人要出发的时候又打开已封好的信查看。
长相思【清－纳兰性德】山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
★词文大意：将士们跋山涉水，向山海关那边进发。
夜里，住宿帐篷，每个帐篷里都点起了灯。
入夜，又是刮风，又是下雪，将士们从睡梦中醒来，再也睡不着了，不禁思念起故乡来，因为故乡温暖、宁静，是没有寒风朔雪之声的。
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
★诗文大意：红军岂畏惧远征的艰辛，千山万水化区区小事不足道来。
五座大山蜿蜒荡起细小的波浪，高峻的乌蒙山也如脚下流动的泥丸，金沙江的水波拍打着温暖的悬崖，大渡河上横跨了寒冷的铁索桥。
最是欢喜岷山的千里白雪，三军将士过了此处都笑逐颜开。
牧童【唐－吕岩】草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
★诗文大意：青草像被谁铺开在地上一样，方圆六七里都是草地。
晚风中隐约传来三四牧童声悠扬的笛声。
牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的黄昏时分。
他连蓑衣都没脱，就愉快的躺在草地上看天空中的明月。
舟过安仁【唐－杨万里】一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
★诗文大意：两个小孩坐在船上，却没有划船，竹篙收起来了，船桨也停在那里。
怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！清平乐·村居【宋－辛弃疾】茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
★词文大意：一所低小的茅草房屋，紧靠着潺潺流淌的小溪，溪边长满了碧绿的青草。
一对白发老夫妇亲热地坐在一起用吴地方言聊天，还带着几分醉意。
大儿子在溪东豆地锄草；二儿子在家编织鸡笼,手艺那么巧；还有那调皮可爱的小儿子，正趴在草地上剥莲蓬。
六年级：★诗经·采薇【民歌】昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
★诗文大意：回想当初出征时，杨柳依依随风吹；如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。
春夜喜雨【唐－杜甫】好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
★诗文大意：好雨知道下雨的节气，正是在植物萌发生长的时候，它随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。
雨夜中野外黑茫茫，只有江船上的灯火格外明亮。
天亮后，看看这带着雨水的花朵，娇美红艳，整个锦官城变成了繁花盛开的世界。
西江月·夜行黄沙道中【宋－辛弃疾】明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
★词文大意：明亮的月光惊起了正在栖息的鸟鹊，它们离开枝头飞走了。
在清风吹拂的深夜，蝉儿叫个不停。
稻花香里，一片蛙声，好像是在诉说好年成。
不一会，乌云遮住了月亮。
只有远方的天边还有七八颗星星在闪烁，山前竟然落下几点雨。
行人着慌了：那土地庙树丛旁边过去明明有个茅店可以避雨，现在怎么不见了？他急急从小桥过溪，拐了个弯，茅店就出现在他的眼前。
天净沙·秋【元－白朴】孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
青山绿水，白草红叶黄花。
★词文大意：天边的夕阳把晚霞染得一片昏黄, 笼罩着远处一个孤零零的村落，黄昏的暮霭里,乌鸦栖息在古树光秃秃的枝干上。
这时有一只鸿雁飞来，投射下的小小影子映在地面上。
我随着它的身影望去，远方是一片青色的山岱和碧绿的湖水，还有那点缀在它们身旁的白色小草、红色枫叶和黄色菊花。
好一派秋天苍凉而又瑰丽的美景呀！七步诗【魏－曹植】煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急?★诗文大意：煮豆子正燃着豆秸，豆子正在锅里哭泣。
本来我们是同一条根上生长出来的，你为什么要这样紧紧逼迫呢？鸟鸣涧【唐－王维】人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
★诗文大意：春天的晚上寂静无声，只有春桂在无声地飘落。
寂静使春夜里的山更让人觉得空空荡荡。
月亮出来了，山雀竟然被月光惊动,时时发出的鸣叫在山涧中回响。
芙蓉楼送辛渐【唐－王昌龄】寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
★诗文大意：满江寒雨绵绵连夜来到镇江，黎明送客时楚山也形单影孤。
远在洛阳的亲友如果问起我，就说是心地纯洁如冰心玉壶。
江畔独步寻花【唐－杜甫】黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
★诗文大意：黄四娘家的周围的小路上开满了缤纷的鲜花，千朵万朵，压得枝条都低弯下了身。
嬉闹的彩蝶恋恋不舍地盘旋飞舞，自由自在的娇媚（可爱）黄莺叫声和谐动听，美妙无比。