部编版五年级上册语文《第七单元综合测试卷》附答案
(上海市)部编版人教版语文五年级上册第七单元同步检测试题(附试卷答案)2
4.【答案】（1）③
（2）茂盛的大榕树
适合鸟儿自由、快乐生活的乐园
小学语文 五年级上册 5 / 6
（3）傍晚 茂盛的大榕树 鸟儿 早晨 万鸟齐飞 十、 1.【答案】空旷 使……空灵 2.【答案】D 3.【答案】D 4.【答案】幽 深 5.【答案】明月的清晖从松隙间洒落下来，林地上洒满了斑驳的光点；清冽的山泉在山石间淙淙流淌，发 出清脆悦耳的欢唱。 6.【答案】明月照水图 浣女归来图 莲池渔舟图 附加题 1.【答案】黄山 2.【答案】华山 3.【答案】黄鹤楼 4.【答案】乐山大佛 5.【答案】嵩山少林寺
B.草塘雨过波纹乱
C.青描柳色万枝新
D.春雨洒来万象新
九、课内语段阅读。（16 分）
①我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。②我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，
小学语文 五年级上册 2 / 6
到处都是鸟彩。③后来忽然起了一声鸟叫。④起初周围是静寂的。⑤接着又看见第二只，第三只。⑥大的，
2.【仿写句子】请根据语境，仿写画线句，完成“感悟自然”语段。（2 分）
走进春天，我们可以感受山光的朗润；走进夏天，我们可以聆听夏蝉的吟唱；走进秋天，我们可以注目天
空的澄清；_____________，_________________________。拥抱四季，我们的心会跟着自然一起轻歌曼舞。
3.【判断季节】很多古诗句描写了自然之趣，请写出下列诗句涉及的季节。（2 分）
B.都是山水田园诗，且都采用了动静结合的写法。
C.都歌咏了隐逸的情趣，有一种悠闲适意的情调。
D.都表达了诗人希望早日脱离尘世、遁入空门的思想。
3.下列对两首诗的分析错误的一项是（ ）。（3 分）
A.甲诗首联“空山新雨后，天气晚来秋”把地点、时间、季节、环境全点出来了。
湘教版五年级语文上册《第七单元测试卷》(附答案)
湘教版五年级语文上册第七单元提升练习一、看拼音,写词语。
túsū() hǎi bīn() xuán yá() háo mài() bào zhú() pān dēnɡ() ánɡshǒu tǐnɡxiōnɡ()zhǎn dīnɡjiétiě()二、将下列词语补充完整。
( )神( )注( )七( )八气( )山( ) ( )天( )地痛不( )生 ( )善( )施三、用“”画出词语中的错别字,并改正。
居高凌下( ) 热泪盈框( )不易而飞( ) 冲峰陷阵( )神态各导( ) 穿流不息( )四、按要求写词语。
1.写出表示高兴、快乐的词语: 、、。
2.写出表示伤心、痛苦的词语: 、、。
3.分别写出下列词的近义词与反义词。
富有~( )→( )惊慌~( )→( )五、按要求写句子。
1.天空中的小星星在闪耀。
(改为拟人句)2.五位壮士的英雄壮举怎能不让人钦佩呢?(改为陈述句)3.从天而降的石块把敌人砸得屁滚尿流。
(改为“被”字句)4.崎岖的山路上留下了许多具敌人的尸体。
(缩句)5.我用了整整一个月左右的时间学会了电脑。
(修改病句)六、说说下列句子使用的修辞手法。
1.五位壮士的口号声惊天动地,气吞山河。
( )2.许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那里。
( )3.石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向日寇头上砸去。
( )七、根据课本内容填空。
1.默写古诗《春日》及其作者。
春日, 。
, 。
2.五位壮士在狼牙山顶峰, 着群众和部队主力远去的方向。
他们回头还在向上爬的日寇,脸上露出。
3.一两字, 楼外青山。
别君容易。
柳、花可可,云淡淡、月。
长安迷望眼。
八、阅读短文,回答问题。
(一)狼牙山五壮士(节选)五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。
山路上又留下了许多具日寇的尸体。
到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。
2020年五年级上册语文试题-第七单元 过关测试 部编版 含答案
2020年（部编版）五年级上册语文第七单元测试卷一、文史知识填空。
1．圆明园坐落在__________，是一座举世闻名的__________。
2．圆明园在____年____月____日被____毁灭。
3．狼牙山五壮士分别是____、____、____、____。
4．______年，台湾从日本统治下“光复”。
5．香港于______年______月______日回归祖国怀抱。
二、读拼音，用漂亮的钢笔字写出词语和句子。
guī bǎo chóu hèn tiào wàng rèn wù（）（）（）（）líng lóng tì tòu xiāo huǐ huī jìn（）（）（）ZHE SHI YING XIONG DE ZHONG GUO REN MIN JIAN QIANG BU QU DE SHENG YIN!________________________________________________________________________三、写出下列词语的近义词。
宏伟( ) 沉着( ) 屹立( ) 刹那( )任意( ) 始终( ) 准许( ) 浮现( )四、连线，搭配词语。
浓厚的精神顽强的作风朴素的敬意崇高的气概豪迈的情意恶劣的狂风残酷的微风险要的环境呼啸的战斗轻柔的地形五、将成语补充完整，再完成练习。
同( )敌( ) 勇( )直( ) 前( )后( ) 临( )不( )力挽( )( ) 中流( )( ) 大义( )( ) 豪情( )( )( )( )不挠 ( )( )斩棘 ( )( )图强 ( )( )图治众( )成( ) 合( )取( ) ( )重( )远再接( )( )1．根据意思写成语。
(1)前面的倒下了，后面的紧跟上去。
形容英勇奋斗，不怕牺牲。
( )(2)比喻责任重大，要经历长期的奋斗。
部编版语文六年级上册 第七单元综合测试卷(含答案)
2020五年级上册语文第7单元形成性评价班级姓名成绩一、基础与积累（42分）1. 读拼音，写词语。
（6分）límínɡqīhēi lǐn lièchuán jiǎnɡjiūchán xìnì（）（）（）（）（）（）xiàn mùyícùguīlǜpāo qìchàndònɡqīnɡxī（）（）（）（）（）（）2. 下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是（）。
（2分）A.浣．女（huàn）湖畔．（pàn）聒．噪（guō）嫦娥奔．月（bèn）B.涨．潮（zhǎng）嫉．妒（jì）蜂窠．（kē）袅袅．炊烟（niǎo）C.掀．刃（xiān）榕．树（róng）缝．隙（fèng）果实累累．（lěi）D. 红晕．（yùn）树梢．（shāo）陆续．（xù）面面相觑．（què）3. 下列加点字的解释不正确的一项是（）。
（2分）A.心旷神怡．（快乐，愉快）B.应接不暇．（没有事的时候，空闲）C.比．翼而飞（比方，比喻）D.夜幕降临．（来到，到达）4. 下列句子中，不属于静态描写的一项是（）。
（2分）A.曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
B.这时候叶子与花也有一些的颤动，像闪电般，要时传过荷塘的那边去了。
C.层层的叶子中间，零星地点缀着些白花。
D.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
5. 依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（）（2分）树木失去根就会，江河失去了源头就会，灵魂失去了家园就会。
世界无限广阔，我们去闯荡时一定要记住，不要迷失了回家的路。
拥有精神家园，才能获得心灵的宁静。
A、枯萎干涸堕落B、枯黄干涸堕落C、枯萎干旱陨落D、枯黄干旱陨落6. 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，不正确的打“×”。
部编版五年级语文上册第七单元综合检测附答案 (2)
部编版五年级语文上册第七单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、读拼音，写词语。
（8分）qī hēi yè mù chuán jiǎnɡ jiū zhènɡ（）（）（）（）shù shāo lí mínɡ xián yì zhǎnɡ cháo（）（）（）（）二、选择题。
（14分）1.下面加点字的字音完全正确的一项是（）（2分）A.聒．噪（ɡuō）榆．关（yú）停泊．（bó）B.凛．冽（bǐnɡ）红晕．（yùn）木桩．（zhuānɡ）C.悄．然（qiǎo）浣．女（wán）心旷．神怡（kuànɡ）D.湖畔．（pàn）打更．（ɡènɡ）嫉妒．（dù）2.填入下面句子括号里的词语依次是（）（2分）春天最美是黎明。
东方一点儿一点儿（）着鱼肚色的天空，（）上微微的红晕，（）着红紫红紫的彩云。
A.泛染飘B.染泛飘C.飘泛染D.飘染泛3.下列句子中加点的词语使用有误的一项是（）（2分）A.山路两边的美景让人应接不暇．．．．。
B.商店里的商品琳琅满目，应有尽有，真令我心旷神怡．．．．。
C.墙外有数十人，面面相觑．．．．，人人有惊异之状。
D.桃花香气迷人，成群结队．．．．的蝴蝶在花间翩翩飞舞。
4.判断下列句子运用的描写方法，选一选。
（填序号）（6分）A.静态描写B.动态描写（1）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
（）（2）夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
（）（3）河面很宽，白茫茫的水上没有一点儿波浪。
（）（4）满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。
（）（5）竹喧归浣女，莲动下渔舟。
（）（6）成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。
（）5.下列说法正确的一项是（）（2分）A.《四季之美》一文中，作者在表现冬天早晨的美时，通过动静和色彩的对比，写出冬天的早晨令人十分扫兴。
部编版二年级语文下册《第七单元 达标测试卷》附答案 (2)
部编版二年级语文下册第七单元达标测试卷时间：60分钟满分：100分基础百花园(48分)一、读拼音，写词语。
(10分)二、词语归类识字。
(9分)1．比一比，选字组词，再填一填。
(5分)很根跟树( ) ( )踪( )多一( )木棍我的发现：“跟”的部首是“______”，与______有关，组词：__________；“根”的部首是“______”，与______有关，组词：__________。
2．用带有部件“占”的字组词。
(4分)米( ) ( )立雨( ) ( )斗三、给加点字选择正确的读音或解释。
(填序号，5分)1．小明很喜欢吃糖，他有很多蛀．牙。
( )①记载银钱财务出入的本子或单子②债务2．我的妈妈有一本账．，记录了家中每天的收支情况(kuàng)。
( )①从事务中提出一部分②长出③吸3．树木抽．出新的枝芽。
( )4．家里安装了抽．油烟机。
( )5．他们通过抽．签，来决定谁第一个出场。
( )四、连一连。
(8分)一对牌子牢固的雾霭一家野鸭新奇的围巾一只翅膀长长的茧屋一块商店蓝色的目光五、按要求完成句子练习。
(12分)1．卖什么呢就卖口罩吧因为口罩织起来很简单(加标点，3分)2．根据课文内容把句子写具体。
(6分)(1)蝴蝶在________飞舞，小鸟在________唱歌。
(2)它________地从茧子里________出来，________地发现自己身上生出了一对________的翅膀。
3．仿写句子。
(3分)例：多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。
__________！__________，_________，_________，__________。
六、照样子，写句子。
(4分)例：绿油油的小柏树就像．．战士一样笔直地站在那里。
1．圆圆的月亮就像________________________________挂在夜空中。
2．__________________________就像__________________________。
部编版五年级语文上册第七单元 达标测试卷附答案
部编版五年级语文上册第七单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(37分)一、请选择一个恰当的答案，将字母填在括号里。
(20分)1．下列加点字读音正确的一项是( )A．漆．黑(xī) B．聒．噪(guā) C．河畔．(bàn) D．凛．冽(lǐn)2．下列词语中书写有误的一组是( )A．规律纠正B．夜暮藜明C．未免闲逸D．树梢炭火3．下列加点字的读音相同的一组是( )A．头晕．红晕．B．硕果累．累劳累．C．扫兴．兴．奋D．不可胜数．数．一数二4．“应接不暇”的“暇”与下列哪个选项的意思有关？( )A．空闲B．眼睛C．接应D．美玉5．“心旷神怡”中“旷”的意思与下面哪个词语中“旷”的意思相同？( ) A．地旷人稀B．空旷辽远C．胸襟旷达D．旷日持久6．对“我们在河边大树下发现了几只小船。
”缩句正确的是( ) A．我们在河边。
B．我们在大树下。
C．我们发现了船。
D．我们发现了几只小船。
7．下列诗句完全属于静态描写的一项是( )A．清泉石上流。
B．竹喧归浣女。
C．桃花流水鳜鱼肥。
D．姑苏城外寒山寺。
8．下列对《长相思》的理解和分析，不正确的一项是( )A．词人随着大队人马向山海关外进发，一路上跋山涉水，历尽辛苦。
B．营帐里深夜还亮着灯，出行在外的将士们久久不能入睡，苦不堪言。
C．行军途中风雪不断，这令家乡无风无雪的词人感到心烦意乱，思乡之情油然而生。
D．这首词写出了行军的艰辛和凄苦，抒发了词人浓浓的思乡之情。
9．下面是泉州实验小学的琳琳同学为元旦联欢会设计的宣传标语，你认为最吸引人的一项是( )A．欢迎参加2021年元旦联欢会。
B．2021年元旦联欢会等你来，欢迎届时光临。
C．元旦马上就要来了，和我们一起迎接新的一年吧！D．你想看神奇的魔术吗？你想欣赏优美的舞蹈吗？你想参与好玩的游戏吗？2021年元旦联欢会，期待你的参与！10．“几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。
”这句话应该插入哪里？( )①三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶儿。
部编版语文五年级上册第七单元达标测试(含答案)
第七单元达标测试卷班别: 姓名:第一部分:基础知识积累与运用(35分)一、听短文材料,完成练习。
(5分)(一)根据所听到的内容填空。
(2分)1.我信步来到桂树下,仔细端详着那( )的桂花。
2.在秋雨的滋润下,挂满枝头的桂花更显( )。
(二)判断正误,正确的画“√”,错误的画“✕”。
(3分)1.文章把桂花比作了小精灵、少女和孩童,用了比喻的修辞手法。
( )2.宋代诗人朱自清赞美桂花“亭亭岩下桂,岁晚独芬芳”。
( )3.文中字里行间洋溢着“我”对桂花的喜爱和赞美之情。
( )二、看拼音,写词语。
(4分)lí míng( )时,阳光慢慢爬上树 shāo( );夜 mù () jiàng lín( ), qī ( )黑的夜出现了几只 yíng( )火虫。
三、用“√”为多音字选择正确的读音。
(4分)1.榕树枝干的数(shǔshù)目不可计数(shǔshù)。
2.周先生咳得更(gēng gèng)厉害了,他还三更(gēng gèng)半夜地写文章。
四、下列书写完全正确的一项是( ) (2分)A.心生妒忌比翼而飞不可计数心旷神怡B.夜墓降临古木苍天月盈则食翠色浴滴C.应接不瑕朦朦细雨枝繁叶茂春意盎然D.篇篇起舞急急匆匆树木茂胜叶落归根五、下列句子与“未免令人有点扫兴”意思不一样的是( )(2分)A.这实在令人有点扫兴。
B.这难道不令人扫兴吗?C.这不能不令人有点扫兴。
D.这实在不会令人扫兴。
六、按要求写句子。
(4分)1.夕阳照在水塘上,一半绿一半红。
(把景物写生动)2.有机会我必须一定要去参观“鸟的天堂”。
(修改病句)七、下列语句分别用了什么描写方法?(4分)A.静态描写B.动态描写C.动静结合D.都不是1.春天最美的是黎明。
( )2.竹喧归浣女,蓬动下渔舟。
( )3.满院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般亮的。
济宁市【部编人教新版】2019语文五年级上册-第七单元同步测试卷-能力提升卷-附答案
时间:90分钟满分:100分得分:一、下列句中加点字读音有误的一项是( )。
(3分)A.望着她的优秀,心里却有了一丝嫉．(jí)妒。
B.经过一天的劳累．(lèi)工作,他累．(lěi)计完成了四项任务,积累．(léi)了不少工作经验。
C.夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠．(kē)里飞去。
D.聒．(guō)耳的声音到了半夜还没停下来。
二、看拼音,写词语。
(6分)ɡuīlǜ() límínɡ()xián yì() hónɡyùn()yèmù() qīhēi()三、填字组词。
(9分)yúbóróng四、叠词是课文《月迹》语言表达的一个特色,下面是从课文中摘出的一些叠词,请从中挑选至少4个词语,写一段话描绘一种事物。
(4分)款款渐渐匆匆满满疏疏累累袅袅淡淡痒痒粗粗五、句子乐园。
(8分)1.我们都走近去,不知道那个满圆儿去哪儿了,却疑心这骨朵儿是繁星儿变的。
(运用联想仿写句子)2.“夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
”作者触景生情,看到点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去,可能会想到,想到。
3.“噢,月亮竟是这么多:只要你愿意,它就有了哩。
”“噢”要用的语气来读,“月亮”在这里指的是。
这句话的意思是。
六、阅读理解。
(32分)(一)课内阅读。
(16分)起初周围是静寂的。
后来忽然起了一声鸟叫。
我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只,第三只。
我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处．(chǔchù)都是鸟声,到处都是鸟影。
大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应．(yīng yìng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只;看见了那只,另一只又飞起来了。
一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴．(xìng xīng)奋地叫着,那歌声真好听。
部编版四年级语文下册第七单元达标测试卷附答案
部编版四年级语文下册第七单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(38分)1．读拼音，写词语。
(8分)2．用“√”给加点的多音字选择正确的读音。
(4分)他单．(dān chán)枪匹马，深入敌人内部，将．(jiānɡjiànɡ)士们被他的精神鼓舞，士气高涨，终于在敌方援军将．(jiānɡjiànɡ)要到来之际，活捉了单．(dān chán)于，占领了城池。
3．选出加点字的正确解释。
(3分)(1)博学多通．( )A．连接。
B．传达。
C．通晓，明白。
D．通顺。
(2)还卒．业( )A．兵。
B．完成。
C．到底，终于。
D．死。
(3)欲将轻骑．逐( )A．骑兵。
B．骑马。
C．坐骑。
D．两腿跨坐。
4．把下列词语补充完整，并完成练习。
(13分)①临危( )( ) 彬彬( )( ) ( )( )自若②惊( )失( ) 心急( )( ) 焦躁( )( )(1)第①组词语都可以形容人的________________，其中意思相反的一对词语是______________、______________。
(2)第②组词语都可以形容人的______________，这些词语中可形容害怕慌张的是________________。
(3)请写两个与读书求学有关的四字词语：______________、________________。
5．选择下列句子运用的描写方法。
(填字母，4分)(1)大海上夜色正浓，烟雾弥漫。
( )(2)过了一会儿，他喊道：“把克莱芒救出去！”( )(3)黄继光愤怒地注视着敌人的火力点。
( )(4)他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
( )6．按要求完成句子练习。
(6分)(1)胤恭勤不倦，博学多通。
(用自己的话说说句子的意思)______________________________________________________________(2)妈妈打开．．小动物们。
部编版语文三年级上册 第七单元综合能力测试(有答案)
第七单元综合能力测试（时间：60 满分100分）第一部分：基础知识积累与运用（57分）一、听短文，回答下列问题。
（6分）1.一阵台风袭过，一只孤单的小鸟，落到被卷到。
2.水手们每天把分到的匀给小鸟喝，把从祖国带来的分给小鸟吃。
3.返航时，人们爱不释手，地想把小鸟带到异乡。
可是小鸟憔悴了，人和动物都是一样啊，！二、在下面加点字正确的读音上画“√”。
（3分）呢喃．．（ní ne）树杈．（chā chà）淙．淙（cóng zóng）猜测．（cèzé）凝．神（yí níng）瞬．间（shuì shùn）chì bǎng chén zhòng hóng zǎo cōng míng四、写出句中加点词语的近义词。
（4分）1.大自然有许多美妙．．的声音。
（）2.这是树林和鸟最快活．．的时刻。
（）3.我忽然．．看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地我那个树上爬……（）4.我非常惊讶．．，赶忙贴着墙根，注视着它的一举一动。
（）五、词语搭配。
（3分）（）的玛瑙（）的月光（）的树林（）的声音（）的乐曲（）的海洋六、选词填空。
（6分）涌动激动感动1.小文的行为让他爸爸（）不已。
2.教授（）极了，说：“你是我见到的最优秀的中国男孩。
”3.学校的素质教育如春潮（），开展得轰轰烈烈。
鼓励勉励激励4.妈妈（）我说：“小丽，假如没有想好，不要紧，慢慢说。
”5.雷锋叔叔的精神永远（）着我们。
6.颁奖会上，老师（）同学们继续努力。
七、根据课文内容填空。
（6分）1.当汇聚起来，他们便一起唱着歌：淙淙地流向河流，潺潺地流向大海，哗啦啦地汹涌澎湃。
2.当他翻动树叶，树叶便像一样，唱出各种不同的。
不一样的，有不一样的声音；不一样的，有不一样的音乐。
3.父亲突然站定，朝的的树林，上上下下地，用鼻子。
八、默写诗歌，并填一填。
部编版五年级下册语文试题第七单元综合练习(含答案)
部编版五年级语文下册第七单元综合练习一、给下列多音字选择正确的读音，填在括号里。
1.【sàn săn】懒散．（）散．场（）2.【zài zăi】登载．（）载．歌载舞（）3.【hé hè】荷．兰（）负荷．（）二、选字组词。
【母姆】保（）（）亲【遵尊】（）守（）敬【剔踢】（）球（）除三、读拼音，写词语。
1.我们在mă tóu（）gù yòng（）了一个shāo gōng（），让他用船把我们渡到对岸去。
2.她撑着油纸伞在mián mián xì yŭ（）之中，双目tiào wàng（）着远方，一副若有所思的样子。
四、选词填空。
1.威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横（）。
A.交横B.交错C.穿插2.深深的野草（）着运河。
A.遮盖B.遮掩C.掩护3.那一片迷人的金色，简直把你（）进一个神奇的世界。
A.融B.溶C.熔五、判断下列说法的正误，对的画“√”,错的画“x”。
1.《威尼斯的小艇》主要讲了小艇的构造特点、船夫的驾驶技术和小艇的作用，其实船夫的驾驶技术和小艇关系不大，可以去掉。
（）2.“荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
”这句话是一个总起句，起到了总领全文的作用。
（）3.《金字塔》一文中的两篇短文通过不同的方式来介绍金字塔。
《金字塔夕照》向我们展现了一幅开阔而又雄浑的画卷；《不可思议的金字塔》用翔实的数据，展现了建造者的无穷智慧。
（）六、阅读下面的短文，回答后面的问题。
北京的色彩章武我像一片云，从四季长青的东海之滨飘到了北京城。
在到北京之前，有人告诉我：北京是红色的海洋，从紫禁城的宫墙到孩子们嘴中的糖葫芦，全是红彤彤的。
我带着南方人一种特有的绿色的骄傲，步入了北京城。
然而，深秋时节的北京城，很快便以她那壮丽而辉煌的色彩，驱除了我的偏见。
首先把我征服的，是北京的树叶。
从机场进入市区，夹道的松柏，高高的白杨树，全是绿的。
部编版语文六年级上册 第七单元综合测试卷(含答案)
2020五年级上册语文第7单元形成性评价班级姓名成绩一、基础与积累（42分）1. 读拼音，写词语。
（6分）límínɡqīhēi lǐn lièchuán jiǎnɡjiūchán xìnì（）（）（）（）（）（）xiàn mùyícùguīlǜpāo qìchàndònɡqīnɡxī（）（）（）（）（）（）2. 下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是（）。
（2分）A.浣．女（huàn）湖畔．（pàn）聒．噪（guō）嫦娥奔．月（bèn）B.涨．潮（zhǎng）嫉．妒（jì）蜂窠．（kē）袅袅．炊烟（niǎo）C.掀．刃（xiān）榕．树（róng）缝．隙（fèng）果实累累．（lěi）D. 红晕．（yùn）树梢．（shāo）陆续．（xù）面面相觑．（què）3. 下列加点字的解释不正确的一项是（）。
（2分）A.心旷神怡．（快乐，愉快）B.应接不暇．（没有事的时候，空闲）C.比．翼而飞（比方，比喻）D.夜幕降临．（来到，到达）4. 下列句子中，不属于静态描写的一项是（）。
（2分）A.曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
B.这时候叶子与花也有一些的颤动，像闪电般，要时传过荷塘的那边去了。
C.层层的叶子中间，零星地点缀着些白花。
D.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
5. 依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（）（2分）树木失去根就会，江河失去了源头就会，灵魂失去了家园就会。
世界无限广阔，我们去闯荡时一定要记住，不要迷失了回家的路。
拥有精神家园，才能获得心灵的宁静。
A、枯萎干涸堕落B、枯黄干涸堕落C、枯萎干旱陨落D、枯黄干旱陨落6. 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，不正确的打“×”。
部编版五年级语文上册第七单元测试卷(附答案)
部编版五年级语文上册第七单元测试卷（附答案）一、基础训练营(36分)1．给下列加点字选择正确的读音。
(4分)yūn yùn(1)小红今天有点发烧，感到头晕．()，脸上也泛起了红晕．()。
léi lěi lèi(2)到了果实累．()累的秋季，农民伯伯都忙着收果子，累．()得筋疲力尽。
gēng gèng(3)这次操作系统得到了更．()新，我们的工作效率就更．()高了。
bópō(4)湖泊．()上停泊．()着各种小渔船。
2．读拼音，写词语。
(10分)3．比一比，再组词。
(8分)⎩⎪⎨⎪⎧暇（ ）假（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧愁（ ）秋（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧漆（ ）膝（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧免（ ）兔（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧榆（ ）愉（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧畔（ ）衅（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧旷（ ）矿（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧桨（ ）奖（ ） 4．把下列词语补充完整。
(6分)夜( )降( ) 心( )神( ) 成( )结( ) ( )( )细雨应接( )( ) 面面( )( )5．词语搭配，连一连。
(4分)凛冽的 微光 微微的 河水 熊熊的 叶细细的 红晕 朦胧的 清晨 闲逸的 红霞 疏疏的炭火灿烂的心情6．按要求改写下列句子。
(4分)(1)漆黑的夜晚，有无数的萤火虫在飞。
(改成拟人句)_____________________________________________________ (2)三支桨有规律地在水里划，那声音很好听。
(改成比喻句) _____________________________________________________ (3)那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。
(仿写句子)那么美的花儿，_______________________________________ (4)那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！(改为反问句) _____________________________________________________二、综合展示厅(7分)7．把下列诗词补充完整，并完成练习。
2022年部编版五年级语文上册综合测试卷附答案
2022年部编版五年级语文上册综合测试卷附答案第一部分积累运用（34分）一、根据语境拼读，把词语写在田字格内。
（8分）望着天边五彩的wǎn xiá，我却仍在jiāo jí地等待，想起昨晚爸爸的dīng zhǔ，不由得hòu huǐ万分。
我低下头暗暗fā shì：下次再也不说huǎng huà了。
当我抬起头时，却发现爸爸已xī xī地站在我面前。
爸爸原谅了我。
我瞬间觉得自己“fù huó”了，扑进他的怀里。
二、根据题干要求，选择正确的选项。
（12分）1．下列字形和加点字的读音全部正确的一项是（）。
A．说慌诚恳（kěn）B．瞌睡酝酿（niàng）C．筛选衰老（shāi）D．删瑚依偎（wèi）2．下面词语字形完全正确的一组是（）。
A．织女紧急庄稼穿流不息B．惩罚箩框茅房愤发图强C．糟糕牛朗议论精采纷呈D．智慧搬家淹没狂风怒号3．下列加点词语使用不正确的一项是（）A．海力布听到这个消息，大吃一惊。
B．牛郎把自己的情形一五一十地说了。
C．幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？D．这对白领夫妻相依为命，生活过得很美满。
4．下列不属于民间故事的一项是（）。
A．《白蛇传》B．《孟姜女哭长城》C．《叶公好龙》D．《牛郎织女》5．对下列句子运用的描写方法判断不正确的是（）A．湖面映着晚霞的余光，蓝紫色的波纹晃晃荡荡。
（环境描写）B．嫂子在旁边，三分像笑七分像发狠。
（外貌描写）C．他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（心理描写）D．小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。
”（语言描写）6．下面对民间故事的说法有误的一项是（）。
A．民间故事一般不交代具体的时间和地点，开头往往是“从前”“传说很久很久以前”等。
B．民间故事的主人公身上都有相似的性格特征，故事中的动物都有固定的形象，不会发生变化。
部编版语文五年级上册第七单元测试卷(含答案)
人教部编版语文五年级上学期第七单元测试一、积累与运用。
(共44分)1.读拼音，写词语。
(8分)夕阳给老róng shù( )染上了一抹hóng yūn( )，yù fā( )叫人喜爱。
白鹭低飞，那xián yì( )的样子与天空多么和谐啊!yè mù( )降临，夕阳pāo xià( )云朵，溜到了后山，远处的gāo tǎ( )也融入了qī hēi( )的夜色。
2.下列词语中的“旷”与“心旷神怡”中的“旷”意思相同的一项是( )。
(2分)A.地旷．人稀B.旷．世奇才C.旷．日持久D.心胸旷．达3.选出正确的汉字，打“√”。
(2分)(榆愉)树船(桨奖) 闲(假暇) 湖(畔伴)4.用修改符号修改下面一段话。
(4分)冬像一位爱干净的小女孩儿，戴着雪白的绒帽和白色的绒衣裤向我们走来了。
小草为她辅好了精心制作的黄地毯，看上去是那样柔软。
而那犹如宝塔般的雪松张开双手耸立在寒风之中欢迎她。
梧桐树簌簌作响，仅存的几片黄叶终于到底忍不住离开了树枝，为她跳起了蝴蝶舞。
5.根据画横线部分的意思写出相应的四字词语。
(4分)(1)墙上各种各样的壁画让我眼睛看不过来。
( )(2)秋天到了，大雁结成一群群、一队队地飞向南方。
( )(3)没有边际的天空中飞翔着几只鸟儿。
( )(4)每天来来往往经过大桥的车辆，多得数不过来。
( )6.下列诗词句运用了动态描写的一项是( )。
(2分)A.明月松间照B.沙暖睡鸳鸯C.霜叶红于二月花D.西塞山前白鹭飞7.下列句子与“这未免令人有点扫兴”意思不一样的是( )。
(2分)A.这实在令人有点扫兴。
B.这难道不令人扫兴吗?C.这不能不令人有点扫兴。
D.这实在不会令人扫兴。
8.将这句话放在下面的语段中，最恰当的位置是( )。
(2分)晴光暖照里，弱柳扶风，秀色正嫩，千般婀娜。
①一场淅淅沥沥的清明雨过后，不经意间，桃红渐褪的长提上，湿润的柳梢，绿了。
部编版五年级语文上册第七单元评价测试卷附答案
部编版五年级语文上册第七单元评价测试卷附答案一、选择题1. 在下列选项中，找出下面诗句的对仗句。
河上的课桌：“我执河边一木板，你做河蚌伴随旁。
”A. 河边的泥土，鸟儿的歌唱。
B. 河上的儿童，河上的课堂。
C. 河边的落日，草地的邮包。
D. 河上的船只，河上的欢唱。
答案：B2. 下列选项中，找出句子成分划分错误的一项。
A. 昨天，我们去了动物园。
B. 小明是一位擅长跳舞的学生。
C. 在操场上，孩子们开心地玩耍着。
D. 这个问题，他确实解答得很好。
答案：B3. “你”指的是谁？A. 作者自己B. 河边一木板C. 河蚌D. 河边的小动物答案：A4. 下列选项中，找出标点符号用法错误的一项。
A. 春风吹过，花儿开放。
B. 马蹄声响，远处传来。
C. 她打开了窗门，放声欢歌。
D. 我的朋友，你在哪里呀？答案：B二、简答题1. 小明写了一首诗，诗中有一句“朋友们都说我像一只灵活的小鸟”，请分析这句诗句的意思。
答案：这句诗句的意思是朋友们认为小明像一只灵活的小鸟，表达了小明敏捷、活泼的性格特点。
2. 根据课文“河上的课桌”中的描写，你能够想象一下孩子们在河上的课桌上上课的情景吗？请描述一下。
答案：孩子们在河上的课桌上上课十分有趣。
他们坐在木板上，听着老师的讲解，水流潺潺，仿佛在给他们上课。
他们专注地听着，不时会有小动物探出头来，好奇地观察着孩子们。
课间休息的时候，孩子们可以欣赏到河边的美景，感受大自然的美妙，同时还可以和同学交流分享自己的心情。
三、改错题下面的句子中有一个错误，请找出并改正。
1. 谁是这首诗的作者我们很感兴趣。
改正为：我们很感兴趣，谁是这首诗的作者。
2. 大家都听到了马儿的呼唤的声音。
改正为：大家都听到了马儿呼唤的声音。
3. 这条小河的水清澈透明，鱼儿在水中穿行。
改正为：这条小河的水清澈透明，鱼儿在水中穿梭。
四、应用题请你用本单元学到的知识，自己编写一段诗歌。
河畔的课堂河边的小学呀多美，我们上课都乐开花。
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第⑦单元测试卷
一、积累运用。
(42分)
1.读句子，写词语。
（10分）
（1）夜mù（）降临，天渐渐黑了，在这个qī（）黑的夜晚，同学们chóu（）绪爬上méi（）shāo（）。
sūn（）老师鼓励大家要有勇气迎接lí（）明。
（2）船jiǎnɡ（）有规律地划水，很快来到rónɡ（）树旁，大家发现有许多树根垂到地上，像一根根树zhuānɡ（）。
2.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。
（4分）
浣．洗（huàn wán）累．计(lěi lèi）凛．冽(lǐn lǐnɡ) 飘逸．(miǎn yì) 薄．雾(báo bó) 聒．噪(ɡuōshé) 暝．色(mínɡmín) 袅．娜(niǎo nǎo) 3.给句中加点的字词选择正确的解释。
（只填写序号）。
（4分）
（1）竹喧归浣女
．．。
（） A.洗衣物的女子 B.沐浴的女子
（2）随意春芳歇．。
（） A.停歇，休息 B.尽
（3）枫桥夜泊．。
（） A.停船靠岸 B.湖
（4）故园
．．无此声。
（） A.破旧的园子 B.故乡
4. 选词填空。
（4分）
固然必然
（1）这件事（）是他不对，难道你就没有一点错处吗?
（2）他们（）会经过这里，我们只要耐心等待就可以了。
5.补充句子。
（8分）
（1），江枫渔火对愁眠。
，。
（2）青箬笠，绿蓑衣。
6.按要求，写句子。
（8分）
（1）我回头看见那被抛在后面的茂盛的榕树。
（缩写）
___________________________________________________________________
(2)眼前是一条清澈的小河。
（把句子写具体）
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 7.下列诗句描写静态的是（）。
（4分）
A明月松间照，清泉石上流。
B竹喧归浣女，莲动下渔舟。
C月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
D姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
二、阅读理解。
（28分）
1.《四季之美》分别介绍了______、______、_______、________的不同的美，体现出作者的
_____________之情。
（5分）
2.将题目、诗句与诗人的情感活动用线段连起来。
（3分）
《山居秋暝》随意春芳歇，王孙自可留夜不能寐
《枫桥夜泊》月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠流连忘返
《长相思》聒碎乡心梦不成，故园无此声愁绪满怀
3. 读片段，完成后面的练习。
（6分）
起初周围是寂静的。
后来忽然起了一声鸟叫。
我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只、第三只。
我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。
大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。
一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
当小船向高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
我感到一点儿留恋。
昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
（1）用“_____”在文中画出表示“应接不暇”的句子。
（2分）
（2）大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的________ 。
“有的……有的……有的”是写了鸟的________ 。
（2分）
（3）最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为________ ；第二个没有加引号是因为________ 。
（把序号填在横线上。
）①对大榕树的称呼②这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。
（2分）
4.课外阅读。
（14分）
夜游雁荡山
暮色浓浓，景物朦胧。
这浓，浓得像从天上垂下来的巨大的黑纱；那朦胧，又使人感到神秘。
我站在灵峰招待所门口，抬头看山峰，不禁连连叫绝!刚才阳光还未退去，我只感到山峰像刀削斧劈，十分奇特，现在更出奇了。
你说暮色浓浓，山峰却轮廓分明；你说景色分明，却又朦朦胧胧。
你就先看看合掌峰吧。
站在灵峰寺右角看它像一只雄鹰，再看它那锋利的嘴，假如有人去偷神殿的圣器，它一定会扑过去啄他；它那剑翅的神态，仿佛丢一块石头过去，它就会展翅向你扑来。
‖
我一边看一边想，这奇妙的景色不正是来自朦胧吗?如果不是暮色。
那山峰所化成的形象就不会这样逼真。
我怀着浓厚的兴趣，随着人们走到塔头岭看双笋峰。
向西看，山峰像一个梳了发髻的老妇，那眉毛、眼睛、鼻子和没有牙齿的干瘪的嘴巴都十分逼真。
她仿佛要与我诉说家务，
讲讲儿媳妇的贤惠，儿子的孝顺，邻居的和睦；要与我讲讲现在的生活好起来了，还想多活几十年。
再向东南方走过去，老妇隐去了，出来一位老头。
这是一位蓄了长须的老头，他立在高山上
欣赏大自然的美景。
月亮出来了，云有时把月亮遮得忽明忽暗的，光线的变化使老头的胡须仿佛
微微飘动了。
顺着山坡下去，老头归去了，出来一个老僧，在拱着手拜月。
故而当地人称这“三景”是婆婆峰、老头峰、僧拜峰。
‖
月光把山地铺了一层银，我小心地踏着银光，唯恐把这月光踏碎，破坏了这朦朦胧胧的美。
我去看金鸡峰。
峰的形状像一个顽皮的小孩，他躲在暮色里探头探脑地窥视对面的山峰，仿佛在
和谁捉迷藏。
又走了几步，只见一只犀牛正伸长脖子在望月亮，这就是犀牛峰了。
‖我意犹未尽，只听见有人大叫：“回去了，回去了!”就不自觉地跟了过去，见许多人上了车，我看看车头上的字，都是温州市、乐清县几个单位的。
他们特地来夜游雁荡山的，我本是因
为时间紧才不得已夜游雁荡山，想不到雁荡山的夜景是这么的迷人。
‖
⑴联系上下文，理解词语。
（2分）
敛翅：_____________________________________________________________________
窥视：_____________________________________________________________________
⑵概括第二段的段意。
（2分）
⑶作者夜游雁荡山时看到的景色有什么特点? （3分）
_____________________________________________________________________________
⑷作者走到塔头岭看双笋峰，为什么山峰一会儿像老妇，一会儿像老头，一会儿像老僧? （3分）
_________________________________________________________________________________
⑸“月光把山地铺了一层银，我小心地踏着银光，唯恐把这月光踏碎……”这句话表达了作者
怎样的思想感情?（4分）
___________________________________________________________________________________
三、习作。
（30分）
题目：《即景》
要求：请你选择一处自然景观或人文景观，写一篇作文。
通过动静结合的方法将所选景观的特点描写出来。
参考答案
一、1.（1）幕漆愁眉梢孙黎（2）桨榕桩 2. huàn l
ěi lǐn yì bóɡuō mínɡ niǎo 3. （1）A （2）B （3）A （4）B 4. 固然必然 5．（1）月落乌啼霜满天姑苏城外
寒山寺夜半钟声到客船（2）斜风细雨不须归 6.（1）我看见榕树。
7.A
二、1.春夏秋冬喜爱
2.《山居秋暝》——随意春芳歇，王孙自可留——流连忘返
《枫桥夜泊》——月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠——愁绪满怀
《长相思》——聒碎乡心梦不成，故园无此声——夜不能寐
（1）看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。
（2）
多欢快。
（3）①；② 4.（1）敛翅：收起翅膀。
窥视：躲在一边偷偷
的看。
（2）细致地描写了暮色下双笋峰在不同的明暗光线下不同的美景变化。
（3）暮色浓浓，山峰却轮廓分明；景色分明，却又朦朦胧胧。
（4）因
为暮色，看山峰的方向不同，角度不同，因而光线不同下便看到了不同的
形象。
（5）月色朦胧下的景色实在太美，作者唯恐破坏了这自然的美景，
珍惜小心的心情。