高考物理总复习 热力学定律
高考物理复习高效学习方略热力学定律与能量守恒课件
5.(2010·江苏物理)在将空气压缩装入气瓶的过程中, 温度保持不变,外界做了24 kJ的功.现潜水员背着该气瓶 缓慢地潜入海底,若在此过程中,瓶中空气的质量保持不 变,且放出了5 kJ的热量.在上述两个过程中,空气的内能 共减小________kJ,空气________(选填“吸收”或“放出”)的 总热量为________kJ.
解析 AD 这四个现象中物体运动过程都受到阻力作 用,汽车主要是制动阻力,流星、降落伞是受空气阻力,条 形磁铁下落受磁场阻力.因而这些物体都克服阻力做功,A 项对.四个物体运动过程中,汽车是动能转化成了其他形式 的能,流星、降落伞、条形磁铁是重力势能转化成其他形式 的能,总之是机械能转化成了其他形式的能,D项对.
-
物体对外界做功 物体放出热量 内能减少
(4)三种特殊情况
3.温度、内能、热量、功的比较
温度
内能(热能)
热量
功
表示物体的冷热 程度,是物体分 子平均动能大小 含 的标志,它是大 义 量分子热运动的 集体表现,对个 别分子来说,温 度没有意义
物体内所有分 是热传递过
子动能和势能 程中内能的
的总和,它是 改变量,热
解析 B 一定质量的物体,其内能由温度和体积共同 决定.物体的温度改变时,其内能不一定改变.所以A错 误;做功和热传递是改变物体内能的两种方式.若物体对外 做功为W,同时吸收的热量为Q,且①W>Q,则物体的内能 减少;②W=Q,则物体的内能不变;③W<Q,则物体的内 能增加,所以B正确,C、D错误.
物理高考热学知识点总结
物理高考热学知识点总结
热学是物理学中的一个重要分支,研究热量与能量之间的转化关系
以及物体的热力学性质。在高考物理考试中,热学常常是一个重要的
考点。本文将对物理高考热学知识点进行总结,帮助你更好地复习和
应对考试。
一、热的传递方式
热的传递方式主要有三种:传导、传热和辐射。传导是指热量通过
物体内部的分子传递,主要取决于物体的导热性能和温度差。传热是
指热量通过气体或液体的流动传递,主要取决于物体的换热面积和温
度差。辐射是指物体通过发射和吸收电磁波而传递热量,不需要介质
的存在。
二、热力学基本定律
1. 热力学第一定律:热量是一种能量,它可以从一个物体传递到另
一个物体或转化为其他形式的能量,但总能量保持不变。
2. 热力学第二定律:热量不可能自行从低温物体传递到高温物体。
热力学第二定律主要包括热力学效率、卡诺循环等内容。
三、热力学量
1. 温度:温度是物体分子热运动的强弱程度的度量,可以用摄氏度、华氏度或开尔文度表示。
2. 内能:内能是物体分子热运动的总能量,包括物体的微观动能和
势能。
3. 热容:热容是物体单位质量或单位摩尔的物质温度升高1摄氏度
所需的热量。常见的热容有定压热容和定容热容。
四、热传导定律
热传导定律描述了热量在物体内部传导时的规律。常见的热传导定
律有傅里叶定律和牛顿冷却定律。
1. 傅里叶定律:傅里叶定律描述了热量通过固体的传导过程,可以
使用下式表示:
$$\frac{\partial q}{\partial t} = -kA\frac{\partial T}{\partial x}$$
其中,$\frac{\partial q}{\partial t}$是单位时间内通过截面的热量,$A$是截面面积,$k$是导热系数,$\frac{\partial T}{\partial x}$是温度
2023年高考物理热点复习:热力学定律与能量守恒定律(附答案解析)
2023年高考物理热点复习:热力学定律与能量守恒定律
【2023高考课标解读】
1.知道改变内能的两种方式,理解热力学第一定律.
2.知道与热现象有关的宏观物理过程的方向性,了解热力学第二定律.
3.掌握能量守恒定律及其应用.
【2023高考热点解读】
一、热力学第一定律
1.改变物体内能的两种方式
(1)做功;(2)热传递。
2.热力学第一定律
(1)内容:一个热力学系统的内能增量等于外界向它传递的热量与外界对它所做的功的和。
(2)表达式:ΔU=Q+W。
3.ΔU=W+Q中正、负号法则
物理量W QΔU
+外界对物体做功物体吸收热量内能增加
-物体对外界做功物体放出热量内能减少
二、热力学第二定律的理解
1.热力学第二定律的两种表述
(1)克劳修斯表述:热量不能自发地从低温物体传到高温物体。
(2)开尔文表述:不可能从单一热库吸收热量,使之完全变成功,而不产生其他影响。或表述为“第二类永动机是不可能制成的”。
2.用熵的概念表示热力学第二定律
在任何自然过程中,一个孤立系统的总熵不会减小(选填“增大”或“减小”)。
3.热力学第二定律的微观意义
一切自发过程总是沿着分子热运动的无序性增大的方向进行。
三、能量守恒定律和两类永动机
1.能量守恒定律
能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到别的物体,在转化或转移的过程中,能量的总量保持不变。
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复习高考物理掌握好这些热力学知识点
复习高考物理掌握好这些热力学知识点
复习高考物理,掌握好这些热力学知识点
在高考物理中,热力学是一个非常重要的考点。掌握好热力学的知识,对于正确理解和解答物理题目至关重要。本文将重点介绍高考物理中的一些热力学知识点,帮助同学们复习和巩固相关知识。
一、热力学基本概念
热力学是研究物体热现象和热相互转化的学科。在热力学中,有几个基本概念需要我们掌握:
1. 温度(temperature):温度是物体内分子热运动强烈程度的一种度量。表示物体冷热程度的物理量。
2. 热量(heat):热量是热能的传递形式,是由高温物体向低温物体传递的能量。
3. 热平衡(thermal equilibrium):物体之间无净热量交换,且物体内部不存在净热量通量的状态。
二、热力学变化定律
在热力学中,有几个重要的变化定律需要我们掌握和理解:
1. 热传导定律:两个相互接触处,温度不同的物体会自发进行能量的传递,直至两个物体达到热平衡。
2. 热膨胀定律:物体受热时,由于温度的变化会引起其体积的变化。热膨胀定律描述了物体在受热时体积的变化规律。
3. 热力学第一定律:能量守恒定律,即能量不会凭空产生和消失,
只会在形式和位置之间相互转化。
三、气体热力学
在高考物理中,气体热力学是一个重点内容。以下是一些与气体热
力学相关的知识点:
1. 理想气体状态方程:理想气体状态方程描述了气体的状态。
PV=nRT式是理想气体状态方程,其中P表示气体压力,V表示气体体积,n表示气体物质的量,R表示气体常数,T表示气体的温度。
2. 理想气体的温度变化:根据理想气体状态方程,我们可以推导出
物理热学高考知识点汇总
物理热学高考知识点汇总
在物理学中,热学是一个重要的分支,涉及到能量传递、热力学定律以及热传导等内容。在高考物理考试中,热学是一个重点考察的内容。下面我们来汇总一些物理热学的高考知识点。
一、热力学定律
1. 热力学第一定律:能量守恒定律
根据热力学第一定律,能量不会凭空产生或消失,只能在物体间传递和转化。
公式表达式为:ΔU = Q - W,其中ΔU表示内能的变化,Q表示吸热,W表示做功。
2. 热力学第二定律:熵增定律
热力学第二定律表明,自然界中任何一个孤立系统的熵都不会减少,而是不断增加。
熵是系统的无序程度,熵的增加意味着系统的无序程度增加,即趋向于热平衡。
二、热传导
1. 热传导的基本规律
热传导是指热量从高温区传向低温区的过程。热传导的速率取决于物体的导热性能以及温差。
热传导速率公式为:Q = k * A * ΔT / d,其中Q表示传导热量,k 表示导热系数,A表示面积,ΔT表示温差,d表示距离。
2. 热传导的应用
热传导的应用广泛,例如电器的散热设计、建筑物的保温设计、隧道的通风降温等。
对于电器来说,良好的散热设计能够保证电器的正常运行,防止过热造成损坏。
在建筑物保温设计中,热传导的减少能够降低能量损失,提高能源利用效率。
三、热容和热量计算
1. 热容的概念
热容是指物体吸热量与温度变化之间的比例关系。热容的计算公式为:C = Q / ΔT,其中C表示热容,Q表示吸热量,ΔT表示温度变化。
2. 热量计算
热量是物体吸收或释放的能量,可以通过热容计算得出。热量计算公式为:Q = mcΔT,其中Q表示热量,m表示物体的质量,c表示物体的比热容,ΔT表示温度变化。
物理高考知识点热力学笔记
物理高考知识点热力学笔记
热力学是物理学中重要的分支之一,涵盖了能量与热量的转化关系以及物质的宏观性质研究。在高考物理中,热力学是一个重要的考点,下面将对一些常见的热力学知识点进行归纳总结。
1. 热力学基本概念及一、二、三定律
热力学研究的核心是热力学系统,它可以是一个物体、一个物质或者多个物体和物质的组合。热力学系统有自己的性质,例如温度、压强、体积等。
热力学基本概念中的第一定律是能量守恒定律,它表明一个孤立系统的内能变化等于系统所吸收的热量减去对外做功。第二定律是热力学系统的自发过程方向定律,它表明自发过程的总熵增。
热力学中的第三定律是指当温度趋于绝对零度时,物体的熵趋于零。绝对零度是热力学温标的零点。
2. 系统的热平衡和热力学温标
热力学中的热平衡条件指的是系统内各部分之间没有温度梯度,即达到了热力学平衡。热力学平衡对于研究热力学性质和相变等问题非常重要。
热力学温标是用热力学过程来定义的,例如气体的等温过程和等容过程等。常用的热力学温标有摄氏温标和开尔文温标。
3. 火焰的温度和热量
火焰是高温气体的一种形态,它的温度可以通过火焰颜色来估计。蓝色火焰代表着高温,而红色火焰则代表较低的温度。
火焰的热量可以通过热量计来测量,它可以用来研究燃烧的能量转化过程。不同物质燃烧所产生的热量也不同,这与物质的化学性质有关。
4. 热传导、热对流和热辐射
热传导是物质内部热量的传递方式,它是通过分子间的碰撞和传递来实现的。热传导可以通过导热系数来表征,不同物质的导热系数不同。
热对流是指热量通过流体的流动而传递,它常见于气流和液流中。热对流可以有效地加速热量的传递速度。
高考物理:热力学三大定律总结!
高考物理:热力学三大定律总结!
热力学第一定律是能量守恒定律。
热力学第二定律有几种表述方式:克劳修斯表述为热量可以自发地从温度高的物体传递到温度低的物体,但不可能自发地从温度低的物体传递到温度高的物体;开尔文-普朗克表述为不可能从单一热源吸取热量,并将这热量完全变为功,而不产生其他影响。以及熵增表述:孤立系统的熵永不减小。
热力学第三定律通常表述为绝对零度时,所有纯物质的完美晶体的熵值为零,或者绝对零度(T=0)不可达到。
第一定律
热力学第一定律也就是能量守恒定律。自从焦耳以无以辩驳的精确实验结果证明机械能、电能、内能之间的转化满足守恒关系之后,人们就认为能量守恒定律是自然界的一个普遍的基本规律。
内容
一个热力学系统的内能U增量等于外界向它传递的热量Q与外界对它做功A的和。(如果一个系统与环境孤立,那么它的内能将不会发生变化。)
符号规律
热力学第一定律的数学表达式也适用于物体对外做功,向外界散热和内能减少的情况,因此在使用:△E=-W+Q时,通常有如下规定:
①外界对系统做功,A>0,即W为正值。
②系统对外界做功,A<0,即W为负值。
③系统从外界吸收热量,Q>0,即Q为正值
④系统从外界放出热量,Q<0,即Q为负值
⑤系统内能增加,△U>0,即△U为正值
⑥系统内能减少,△U<0,即△U为负值
理解
从三方面理解
1.如果单纯通过做功来改变物体的内能,内能的变化可以用做功的多少来度量,这时系统内能的增加(或减少)量△U就等于外界对物体(或物体对外界)所做功的数值,即△U=A
2.如果单纯通过热传递来改变物体的内能,内能的变化可以用传递热量的多少来度量,这时系统内能的增加(或减少)量△U就等于外界吸收(或对外界放出)热量Q的数值,即△U=Q
高考热力学知识点归纳总结
高考热力学知识点归纳总结
热力学是自然科学中的一个重要分支,它研究能量转化和能量传递
的规律。作为高考物理的一部分,热力学知识占据了相当重要的位置,以下是对高考热力学知识点的归纳总结。
一、热力学基本概念
1. 系统与环境:热力学研究的对象被称为系统,系统与系统的外界
称为环境。
2. 定态与非定态:当系统的温度、压强、体积等宏观性质保持不变时,系统处于定态;反之则为非定态。
3. 热平衡与热不平衡:当系统与环境达到温度相等且无任何宏观性
质发生变化时,称为热平衡;反之则为热不平衡。
二、温度和热量
1. 温度:温度是物体冷热程度的度量,常用单位为摄氏度(℃)。
2. 热量:热量是能量的一种传递方式,是由高温物体向低温物体传
递的能量。
3. 内能:内能是系统中各个微观粒子的能量总和,表示为U。
4. 热容:热容是单位质量的物质在温度变化下所吸收(释放)的热量,表示为C。
- 定压热容:在恒定压力下吸收(释放)的热量,表示为Cp。
- 定容热容:在恒定体积下吸收(释放)的热量,表示为Cv。
三、热力学第一定律
1. 能量守恒定律:能量不会自发消失,也不会自发产生。
2. 系统的内能变化:系统的内能变化等于系统所吸收的热量减去对
外界所做的功。
△U = Q - W
其中,△U为内能变化,Q为系统吸收的热量,W为对外界所做
的功。
四、热容与焓
1. 热容与温度变化关系:当物体的温度变化很小的情况下,热容可
以看作是与温度变化成正比的。
C = △Q / △T
其中,C为热容,△Q为物体吸收(释放)的热量,△T为温度
变化。
2. 焓:焓是系统在恒定压力下的热力学函数,表示为H。
高三物理热学知识点总结大全
高三物理热学知识点总结大全热学是物理学中的一个重要分支,研究热与能量的转换和传递。在高三物理学习中,热学知识点占据了重要的比重。本文将对高
三物理热学知识点进行全面总结,帮助同学们加深对热学知识的
理解。
一、热和温度
1. 热和温度的区别:热是物体之间能量传递的方式,温度是衡
量物体热状态的物理量。
2. 温标:摄氏温标、华氏温标和开氏温标。其中,摄氏温标常
用于科学和日常生活中。
3. 温度计:常见的温度计有水银温度计和电子温度计。水银温
度计的测量原理基于物质的热胀冷缩。
二、热量和热容
1. 热量的定义:热量是物体间传递的能量。
2. 热量的传递方式:传导、对流和辐射。
3. 热容的概念:物体单位温度变化所吸收或释放的热量。
4. 热容的计算公式:Q = mcΔθ,其中Q表示热量,m表示物体的质量,c表示物体的比热容,Δθ表示温度变化。
三、热膨胀和热传导
1. 热膨胀的原理:物体在热膨胀时,分子之间的平均距离增加,导致物体的体积膨胀。
2. 线膨胀:物体在长度方向上的膨胀。
3. 面膨胀:物体在面积方向上的膨胀。
4. 体膨胀:物体在体积方向上的膨胀。
5. 热传导的原理:物体内部或不同物体之间的热量传递。
6. 热传导方式:导热、对流和辐射。
四、热功和内能
1. 热功的定义:由于温度差,物体受到的功。
2. 热功的计算公式:A = Q - ΔE,其中A表示热功,Q表示吸收热量,ΔE表示内能的变化。
3. 内能的概念:物体分子间相互作用引起的能量。
4. 内能的变化:ΔE = Q - A。
五、热力学第一定律和第二定律
1. 热力学第一定律:能量守恒定律,能量可以从一种形式转化为另一种形式,但总能量保持不变。
2024届高考一轮复习物理教案(新教材粤教版):热力学定律与能量守恒定律
第3讲热力学定律与能量守恒定律
目标要求 1.理解热力学第一定律,知道改变内能的两种方式,并能用热力学第一定律解决相关问题.2.理解热力学第二定律,知道热现象的方向性.3.知道第一类永动机和第二类永动机不可能制成.
考点一热力学第一定律能量守恒定律
1.改变物体内能的两种方式
(1)做功;(2)传热.
2.热力学第一定律
(1)内容:一个热力学系统的内能变化量等于外界向它传递的热量与外界对它所做的功的和.
(2)表达式:ΔU=Q+W.
(3)表达式中的正、负号法则:
物理量+-
W外界对物体做功物体对外界做功
Q物体吸收热量物体放出热量
ΔU内能增加内能减少
3.能量守恒定律
(1)内容
能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到别的物体,在转化或转移的过程中,能量的总量保持不变.
(2)条件性
能量守恒定律是自然界的普遍规律,某一种形式的能是否守恒是有条件的.(例如:机械能守恒)
(3)第一类永动机是不可能制成的,它违背了能量守恒定律.
1.做功和传热改变物体内能的实质是相同的.(×)
2.绝热过程中,外界压缩气体做功20J,气体的内能一定减少20J.(×)
3.物体吸收热量,同时对外做功,内能可能不变.(√)
1.热力学第一定律的理解
(1)内能的变化常用热力学第一定律进行分析.
(2)做功情况看气体的体积:体积增大,气体对外做功,W为负;体积缩小,外界对气体做功,W为正.
(3)与外界绝热,则不发生传热,此时Q=0.
(4)如果研究对象是理想气体,因理想气体忽略分子势能,所以当它的内能变化时,体现在分子动能的变化上,从宏观上看就是温度发生了变化.
新教材适用2024版高考物理二轮总复习第1部分核心主干复习专题专题6热学原子物理第15讲热学题型1分
专题六 热学 原子物理
第15讲 热学
“必备知识”解读
一、分子动理论及热力学定律
1.估算问题
(1)油膜法估算分子直径:d =V S (V 为纯油酸体积,S 为单分子油膜面积)。
(2)分子总数:N =nN A =m M mol ·N A =V V mol N A (注:对气体而言,N ≠V V mol
N A )。 2.反映分子热运动规律的两个实例
(1)布朗运动:悬浮在液体或气体中的固体小颗粒做无规则、永不停息地运动,与颗粒大小、温度有关。
(2)扩散现象:产生原因是分子永不停息地做无规则运动,与温度有关。
3.对热力学定律的理解
(1)热力学第一定律ΔU =Q +W ,其中W 和Q 的符号可以这样确定:只要对内能增加有正贡献的就为正值。
(2)对热力学第二定律的理解:热量可以由低温物体传到高温物体,也可以从单一热源吸收热量全部转化为功,但这些过程不可能自发进行而不产生其他影响。
二、气体实验定律和理想气体状态方程
“关键能力”构建
一、两种模型
1.球体模型:一个分子体积V =43πR 3=16
πd 3,d 为分子的直径,适于估算液体、固体分子直径。 2.立方体模型:一个分子占据的平均空间V =d 3
,d 为分子的间距,适于估算气体分子间距。
二、应用热力学第一定律的看到与想到
1.看到“绝热过程”,想到Q =0,则W =ΔU 。
2.看到“等容过程”,想到W =0,则Q =ΔU 。
3.对于理想气体看到“等温过程”,想到ΔU =0,则W +Q =0。
题型1 分子动理论、内能
〔真题研究1〕
(2023·海南高考卷)下列关于分子力和分子势能的说法正确的是( C )
高考物理知识点总结:热力学
高考物理知识点总结:热力学
在高考物理复习中掌握重点知识点是物理学习方法中最有效的一种,物理知识点掌握之后在学习起来会变的轻松很多,下面是查字典物理网小编整理的高考物理热力学知识点总结,希望对高考学生的物理复习有帮助。
高考物理知识点总结:热力学
(一)改变物体内能的两种方式:做功和热传递
1.做功:其他形式的能与内能之间相互转化的过程,内能改变了多少用做功的数值来量度,外力对物体做功,内能增加,物体克服外力做功,内能减少。
2.热传递:它是物体间内能转移的过程,内能改变了多少用传递的热量的数值来量度,物体吸收热量,物体的内能增加,放出热量,物体的内能减少,热传递的方式有:传导、对流、辐射,热传递的条件是物体间有温度差。
(二)热力学第一定律
1.内容:物体内能的增量等于外界对物体做的功W和物体吸收的热量Q的总和。
2.符号法则:外界对物体做功,W取正值,物体对外界做功,W取负值,吸收热量Q取正值,物体放出热量Q取负值;物体内能增加取正值,物体内能减少取负值。
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(三)能的转化和守恒定律
能量既不能凭空产生,也不能凭空消失,它只能从一种形式转化为另一种形式或从一个物体转移到另一个物体。在转化和转移的过程中,能的总量不变,这就是能量守恒定律。
(四)热力学第二定律
两种表述:(1)不可能使热量由低温物体传递到高温物体,而不引起其他变化。
(2)不可能从单一热源吸收热量,并把它全部用来做功,而不引起其他变化。
热力学第二定律揭示了涉及热现象的宏观过程都有方向性。
(3)热力学第二定律的微观实质是:与热现象有关的自发的宏观过程,总是朝着分子热运动状态无序性增加的方向进行的。
高考二轮总复习课件物理专题6热学
4.(命题角度2)氧气分子在0 ℃和100 ℃下各速率的分子数占总分子数的百
分比随气体分子速率的变化分别如图中两条曲线所示。下列说法不正确
的是( D )
A.在0 ℃和100 ℃下,气体分子的速率
分布都呈现“中间多、两头少”的分布
规律
B.图中虚线对应于氧气分子平均速率
较小的情形
C.图中实线对应于氧气分子在100 ℃时的情形
种气体,B汽缸内封闭体积为V0的另一种气体。已知此时两汽缸内的气体
温度均为T0,B汽缸内气体的压强为3p0,大气压强为p0,A、B两汽缸的气体
均可看作理想气体。
(1)求此时A汽缸内的气体压强。
(2)现让两汽缸内气体温度均发生改变,
稳定后,A汽缸内封闭气体体积变为原来的一半,其中A汽缸内气体温度变
3
为 4 T0,求B汽缸内气体的温度(已知活塞移动过程中始终与汽缸紧密接触)。
D.与0 ℃时相比, 100 ℃时氧气分子速率在0~400 m/s区间内的分子数占总
分子数的百分比较大
解析 由题图可知,气体分子在0 ℃和100 ℃下都满足“中间多,两头少”的规
律,A正确;题图中虚线占百分比比较大的分子速率较小,对应于分子平均速
率较小的情形,B正确;题图中实线占百分比比较大的分子速率较大,分子平
故D正确。
6.(命题角度1)(2022全国乙卷)如图所示,一竖直放置的汽缸由
高考物理热学-热力学定律
热力学定律
知识集结
知识元
热力学第一定律
知识讲解
1.内容:一个热力学系统的内能增量等于外界向它传递的热量与外界对它所做的功的和2.表达式:ΔU=Q+W
3.ΔU=Q+W中正、负号法则
物理量
意义
W QΔU 符号
+外界对物体做功物体吸收热量内能增加
-物体对外界做功物体放出热量内能减少4.几种特殊情况
(1)若过程是绝热的,则Q=0,W=ΔU,外界对物体做的功等于物体内能的增加量;
(2)若过程中不做功,即W=0,则Q=ΔU,物体吸收的热量等于物体内能的增加量;
(3)若过程的始末状态物体的内能不变,即ΔU=0,则W+Q=0或W=-Q.外界对物体做的功等于物体放出的热量
5.应用热力学第一定律应注意
(1)热力学第一定律反映功、热量与内能改变量之间的定量关系:ΔU=W+Q,使用时注意符号法则(简记为:外界对系统取正,系统对外取负).对理想气体,ΔU仅由温度决定,W 仅由体积决定,绝热情况下,Q=0
(2)一般来说系统对外界做功,系统体积膨胀;外界对系统做功,系统体积则被压缩.
但在某些特定条件下,例如气体自由膨胀(外界为真空)时,气体就没有克服外力做功.6.第一类永动机不可制成
(1)定义:不需要任何动力或燃料却能不断对外做功的机器.
(2)原因:违背了能量守恒定律.
例题精讲
热力学第一定律
例1.
毕节,是全国唯一一个以“开发扶贫、生态建设”为主题的试验区,是国家“西电东送”的主要能源基地。如图所示,赫章的韭菜坪建有风力发电机,风力带动叶片转动,叶片再带动转了(磁极)转动,使定子(线圈,不计电阻)中产生电流,实现风能向电能的转化。若叶片长为l,设定的额定风速为v,空气的密度为ρ,额定风速下发电机的输出功率为P,则风能转化为电能的效率为()
物理热学知识点高考总结
物理热学知识点高考总结
热学是物理学中的一门重要分支,研究的是热量和温度的相互转化
以及与物质性质的联系。在高考物理考试中,热学知识所占比重相对
较大。下面将对一些重要的热学知识点进行总结。
第一,热能和内能的概念。热能是指物质因温度差异而具有的能力,可以转化为其他形式的能量。内能则是物质分子在不同状态下具有的
能量,与物质的温度和状态有关。热能和内能的转化过程可以通过热
量交换来实现。
第二,热平衡和温度的概念。热平衡是指物体之间达到温度相等的
状态,这时它们之间不再发生热量的传递。温度是衡量物体热平衡状
态的物理量,常用的单位是摄氏度和开尔文。热平衡和温度是热学研
究中的基本概念,也是理解热学现象的基础。
第三,热传导和导热系数。热传导是指物体内部的热量传递,其传
递方式可以是导热、对流或辐射。导热系数是物质导热性能的衡量指标,不同物质的导热系数有所差异。了解热传导和导热系数的概念,
有助于理解热能在物质中的传递和分布规律。
第四,热容和比热容。热容是物质吸热或放热时温度变化的大小,
可以表示为物体所吸收或释放的热量与温度变化之间的比例关系。比
热容是单位质量物质吸收或释放的热量与温度变化之间的比例关系。
通过热容和比热容的概念,我们可以计算物体吸收或释放的热量。
第五,相变和相变潜热。相变是物质由一种相态转变为另一种相态
的过程,如固体熔化成液体、液体汽化成气体等。相变潜热是单位质
量物质在相变过程中吸收或释放的热量。相变和相变潜热的概念在热
学中具有重要的地位,它们与物质的状态转换及热量的传递密切相关。
第六,热力学第一定律。热力学第一定律是能量守恒定律在热学中
2024版新教材高考物理全程一轮总复习第十四章热学第3讲热力学定律与能量守恒学生用书
第3讲热力学定律与能量守恒
课程标准
1.知道热力学第一定律.通过有关史实,了解热力学第一定律和能量守恒定律的发现过程,体会科学探索中的挫折和失败对科学发现的意义.
2.理解能量守恒定律,能用能量守恒的观点解释自然现象.体会能量守恒定律是最基本、最普遍的自然规律之一.
3.通过自然界中宏观过程的方向性,了解热力学第二定律.
素养目标
物理观念:(1)知道热力学第一定律及其符号法则,了解能量守恒定律及永动机不可能制成.
(2)知道传热、扩散现象、机械能与内能的转化具有方向性,了解能量耗散和品质降低的内容,能解释相关现象.
科学思维:(1)理解热力学第一定律的公式并能进行相关的分析计算,能根据能量守恒定律解释永动机不可能制成的原因.
(2)理解热力学第二定律的两种表述,学会用热力学第二定律解释自然界中的能量转化、转移及方向性问题,提高分析推理能力.
必备知识·自主落实
一、改变物体内能的两种方式
1.________.
2.热传递.
二、热力学第一定律实质是能量守恒定律
1.内容:一个热力学系统的内能变化量等于外界向它传递的________与外界对它所做的功的和.
2.表达式:ΔU=________.
3.表达式中的正、负号法则
三、能量守恒定律
1.内容:能量既不会凭空________,也不会凭空消失,它只能从一种形式________为其他形式,或者是从一个物体________到别的物体,在转化或转移的过程中,能量的总量________.
2.第一类永动机是不可能制成的,它违背了________________.
四、热力学第二定律
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基础命题点二 热力学第二定律
1.热力学第二定律的两种表述 (1)克劳修斯表述:热量不能 01 自发地 从低温物体传到高温物体。 (2)开尔文表述:不可能从单一热库吸收热量,使之完全变成功,而不 产生其他影响。或表述为“ 02 第二类 永动机是不可能制成的。” 2.用熵的概念表示热力学第二定律 在任何自然过程中,一个孤立系统的总熵不会 03 减小 。
A.一杯热茶在打开盖后,茶会自动变凉 B.没有漏气、没有摩擦的理想热机,其效率可能是 100% C.桶中浑浊的泥水在静置一段时间后,泥沙下沉,上面的水变清,泥、 水自动分离 D.热量自发地从低温物体传到Leabharlann Baidu温物体 E.在地面上运动的物体逐渐停下来,机械能全部变为内能
答案
解析 热茶自动变凉是热量从高温物体传递到低温物体,A 正确;任 何热机的效率都不可能达到 100%,B 错误;泥水分离是机械能(重力势能) 向内能的转化,C 正确;热量不能自发地从低温物体传到高温物体,D 错误; 在地面上运动的物体因克服摩擦力做功而停下来,是机械能(动能)向内能的 转化,是自发过程,E 正确。
答案
解析 气体向真空膨胀时不受阻碍,气体不对外做功,由于汽缸是绝 热的,没有热交换,所以气体扩散前后内能不变,选项 A 正确。气体在被 压缩的过程中,外界对气体做功,且没有热交换,根据热力学第一定律, 气体的内能增大,选项 B、D 正确。气体在真空中自发扩散的过程中不对外 做功,选项 C 错误。气体在被压缩过程中,内能增大,由于一定质量的理 想气体的内能完全由温度决定,温度越高,内能越大,气体分子的平均动 能越大,选项 E 错误。
答案
解析 由题图所示图象可知,bc 过程气体发生等温变化,气体的内能 不变,压强减小,由玻意耳定律可知,体积增大,气体对外做功,由热力 学第一定律 ΔU=Q+W 可知,气体吸热,故 A 错误;由题图可知,ab 过程 气体压强与热力学温度成正比,则气体发生等容变化,气体体积不变,外 界对气体不做功,气体温度升高,内能增大,由热力学第一定律可知,气 体吸收热量,故 B 正确;由题图可知,ca 过程气体压强不变,温度降低, 由盖—吕萨克定律可知,其体积减小,外界对气体做功,W>0,气体的温 度降低,内能减少,ΔU<0,由热力学第一定律可知,气体要放出热量,ca
解析
2.(多选)下列叙述和热力学定律相关,其中正确的是( ) A.第一类永动机不可能制成,是因为违背了能量守恒定律 B.能量耗散过程中能量不守恒 C.电冰箱的制冷系统能够不断地把冰箱内的热量传到外界,违背了热 力学第二定律 D.能量耗散是从能量转化的角度反映出自然界中的宏观过程具有方向 性 E.物体从单一热源吸收的热量可全部用于做功
第十四章 选修3-3
第62讲 热力学定律
基础命题点一 热力学第一定律
1.热力学第一定律 (1)内容:一个热力学系统的内能增量等于外界向它传递的热量与外界 对它所做的功的和。 (2)表达式: 01 ΔU=Q+W 。
2.公式“ΔU=W+Q”中正负号的意义
符号
W
Q
ΔU
+ 外界对物体做功 物体 02 吸收 热量
解析
能力命题点 热力学定律与气体 实验定律的综合应用
解答此类问题基本流程
(2019·山东德州一模)一定质量的理想气体自状态 A 变化到状态 B,再 变化到状态 C。其状态变化过程的 p-V 图象如图所示。已知该气体在状态 A 时的温度为 27 ℃。求:
(1)该气体在状态 B 时的温度为多少摄氏度? (2)该气体自状态 A 到状态 C 的过程中与外界交换的热量。 答案 (1)627 ℃ (2)600 J
答案
解析 (1)状态 A:TA=300 K 从状态 A 到状态 B 的过程,有VTAA=VTBB 代入数据得 TB=900 K tB=TB-273 ℃=627 ℃ (2)从状态 A 到状态 C 的过程,由pATVAA=pTCVCC 得 TA=TC 故从状态 A 到状态 C 的过程,气体的内能变化量 ΔU=0
答案
解析 根据热力学第二定律可知气体向真空的自由膨胀是不可逆的, 故 A 正确;理想气体在等温膨胀过程中气体的内能没有变,所以把吸收的 热量全部用于对外做功,故 B 正确;空调机既能制热又能制冷,但是要耗 电,即热传递有方向性,热量只能自发地由高温物体传向低温物体,故 C 错误;根据热力学第二定律可知,热机的效率不可能达到 100%,即使对内 燃机不断改进,也不可以把内燃机得到的全部内能转化为机械能,故 D 错 误;温度是分子平均动能的标志,一定质量的 100 ℃的水变成 100 ℃的水 蒸气,吸收热量,温度不变,其分子的平均动能不变,吸收的热量增加了 分子之间的势能,故 E 正确。
答案
解析 第一类永动机违背能量守恒定律,是不可能制成的,A 正确; 能量耗散过程中能量也是守恒的,B 错误;电冰箱的制冷系统能够不断地把 冰箱内的热量传到外界,因为它消耗了电能,所以不违背热力学第二定律, C 错误;能量耗散反映了能量转化的方向性,D 正确;在产生了其他影响的 情况下,物体从单一热源吸收的热量可以全部用于做功,E 正确。
(2)热力学第二定律的实质
自然界中进行的涉及热现象的宏观过程都具有方向性。如:
①高温物体
热量Q能自发传给 热量Q不能自发传给
低温物体
能自发地完全转化为 ②机械能 不能自发地完全转化为 内能
能自发膨胀到 ③气体体积 V1 不能自发收缩到 气体体积 V2(较大)
能自发混合成 ④不同气体 A 和 B 不能自发分离成 混合气体 AB
4.三种特殊情况 (1)若过程是绝热的,即 Q=0,则 W=ΔU,外界对物体做的功等于物 体内能的增加量。 (2)若过程中不做功,即 W=0,则 Q=ΔU,物体吸收的热量等于物体 内能的增加量。 (3)若过程的初、末状态物体的内能不变,即 ΔU=0,则 W+Q=0 或 W=-Q,外界对物体做的功等于物体放出的热量或物体对外界做的功等于 物体吸收的热量。
(1)做功情况看体积 体积 V 减小→外界对气体做功→W=pΔV>0; 体积 V 增大→气体对外界做功→W=pΔV<0; 自由膨胀→W=0; 体积不变→W=pΔV=0。
(2)内能变化看温度(理想气体) 温度 T 升高→内能增加→ΔU>0; 温度 T 降低→内能减少→ΔU<0; 温度 T 不变→内能不变→ΔU=0。 (3)吸热还是放热,一般题目中会说明,或由热力学第一定律 ΔU=Q+ W,知道 W 和 ΔU 后确定 Q 的正负。
解析
3.[教材母题] (人教版选修 3-3 P56·T1)用活塞压缩汽缸里的空气,对 空气做了 900 J 的功,同时汽缸向外散热 210 J,汽缸里空气的内能改变了 多少?
[变式子题] 一定质量的气体,在从状态 1 变化到状态 2 的过程中,吸 收热量 280 J,并对外做功 120 J,试问:
解析
3 . (2019·广 西 高 考 模 拟 )( 多 选 )关 于 热 力 学 定 律 , 下 列 说 法 正 确 的 是 ()
A.气体向真空的自由膨胀是不可逆的 B.理想气体在等温膨胀过程中从外界吸收的热量全部用于对外做功 C.空调机既能制热又能制冷,说明热传递不存在方向性 D.只要对内燃机不断改进,就可以把内燃机得到的全部内能转化为机 械能 E.一定质量的 100 ℃的水变成 100 ℃的水蒸气,分子的平均动能不变, 其分子之间的势能增加
(1)气体的内能怎样发生变化?变化了多少? (2)如果气体又返回原来的状态,并放出了 240 J 热量,那么在返回的 过程中是气体对外界做功,还是外界对气体做功?做功多少? 答案 (1)增加' 160 J (2)外界对气体做功'80 J
答案
解析 (1)由热力学第一定律可得 ΔU=W+Q=-120 J+280 J=160 J,气体的内能增加了 160 J。
(2)由于气体的内能仅与状态有关,所以气体从状态 2 回到状态 1 的过 程中内能应减少,其减少量应等于从状态 1 到状态 2 的过程中内能的增加 量,则从状态 2 到状态 1 的内能应减少 160 J,即 ΔU′=-160 J,又 Q′ =-240 J,根据热力学第一定律得:ΔU′=W′+Q′,所以 W′=ΔU′ -Q′=-160 J-(-240 J)=80 J,即外界对气体做功 80 J。
解析
从状态 A 到状态 C 的过程中仅从状态 A 到状态 B 时气体对外做功 W=-pA(VB-VA)=-600 J 又由热力学第一定律 ΔU=W+Q 得 Q=600 J,即气体从外界吸收的热量为 600 J。
解析
一定量的理想气体发生变化,一般有绝热过程(Q=0)、无功过程(W= 0)、一般过程(Q、W 均不为零)。
内能 03 增加
- 物体对外界做功 物体 04 放出 热量
内能 05 减小
3.能量守恒定律 (1)内容:能量既不会凭空 06 产生 ,也不会凭空 07 消失 ,它只能从
一种形式 08 转化 为另一种形式,或者从一个物体 09 转移 到别的物体, 在转化或转移的过程中,能量的 10 总量 保持不变。
(2)第一类永动机:违背能量守恒定律的机器被称为第一类永动机。它 是 11 不可能 制成的。
5.两类永动机的比较
分类
第一类永动机
第二类永动机
设计要求
从单一热源吸收热量,使之 不需要任何动力或燃料,却
完全变成功,而不产生其他 能不断地对外做功的机器
影响的机器
不可能制 成的原因
违背能量守恒定律
不违背能量守恒定律,但违 背热力学第二定律
1.[教材母题] (人教版选修 3-3 P61·T2)以下哪些现象能够发生、哪些 不能发生?能够发生的现象是否违背热力学第二定律?
3.热力学第二定律的微观解释 一切自发过程总是沿着分子热运动的 04 无序性 增大的方向进行。 4.对热力学第二定律的理解 (1)在热力学第二定律的表述中,“自发地”“不产生其他影响”的涵 义: ①“自发地”指明了热传递等热力学宏观现象的方向性,不需要借助 外界提供能量的帮助。 ②“不产生其他影响”的涵义是发生的热力学宏观过程只在本系统内 完成,对周围环境不产生热力学方面的影响,如吸热、放热、做功等。
解析
2.(2019·鄂尔多斯市第一中学高三月考)(多选)一定质量的理想气体从 状态 a 开始,经历三个过程 ab、bc、ca 回到原状态,其 p-T 图象如图所示, 下列说法正确的是( )
A.过程 bc 中气体既不吸热也不放热 B.过程 ab 中气体一定吸热 C.过程 ca 中外界对气体所做的功等于气体放出的热量 D.a、b 和 c 三个状态中,状态 a 分子的平均动能最小 E.b 和 c 两个状态中,容器壁在单位面积单位时间内受到的气体分子 撞击的次数不同
1.(2017·全国卷Ⅱ)(多选)如图,用隔板将一绝热汽缸分成两部分,隔板 左侧充有理想气体,隔板右侧与绝热活塞之间是真空。现将隔板抽开,气 体会自发扩散至整个汽缸。待气体达到稳定后,缓慢推压活塞,将气体压 回到原来的体积。假设整个系统不漏气。下列说法正确的是( )
A.气体自发扩散前后内能相同 B.气体在被压缩的过程中内能增大 C.在自发扩散过程中,气体对外界做功 D.气体在被压缩的过程中,外界对气体做功 E.气体在被压缩的过程中,气体分子的平均动能不变
1.在一个密闭隔热的房间里,有一电冰箱正在工作,如果打开电冰箱
的门,过一段时间后房间的温度会( )
A.降低
B.不变
C.升高
D.无法判断
解析 电冰箱工作时,将部分电能转化为热能散发到房间内,所以房
间内温度升高,C 正确。
解析 答案
2.(多选)夏天,小明同学把自行车轮胎上的气门芯拔出的时候,会觉 得从轮胎里喷出的气体凉,如果把轮胎里的气体视为理想气体,则关于气 体喷出的过程,下列说法正确的是( )
A.一杯热茶在打开杯盖后,茶会自动变得更热。 B.蒸汽机把蒸汽的内能全部转化成机械能。 C.桶中浑浊的泥水在静置一段时间后,泥沙下沉,上面的水变清,泥、 水自动分离。 D.电冰箱通电后把箱内低温物体的热量传到箱外高温物体。
[变式子题] (2019·青岛模拟)(多选)以下哪个现象不违背热力学第二定 律( )
A.气体的内能减少 B.气体的内能不变 C.气体来不及与外界发生热交换,对外做功,温度降低 D.气体膨胀时,热量散得太快,使气体温度降低了 E.气体分子的平均动能减小
答案
解析 气体喷出时,来不及与外界交换热量,发生绝热膨胀,即 Q=0、 W<0,根据 ΔU=W+Q 可知 ΔU<0,即内能减少,温度降低,气体分子的 平均动能减小,A、C、E 正确。