列不等式经典练习题

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不等式及其性质练习题

不等式及其性质练习题

不等式及其性质练习题一、填空题1. 若 a > b,则 a + 3 与 b 2 的大小关系是______。

2. 若 x 5 < 0,则 x 的取值范围是______。

3. 若 |x| > 5,则 x 的取值范围是______。

4. 若 a < b < 0,则a² 与b² 的大小关系是______。

5. 若 |x 1| = |x + 3|,则 x 的值为______。

二、选择题1. 下列不等式中,正确的是()A. a² > b²B. a + b > aC. (a + b)²= a² + b²D. |a| = a2. 若 a > b,则下列不等式中正确的是()A. a b > 0B. a < bC. a² < b²D. a/b < 13. 若x² 5x + 6 < 0,则 x 的取值范围是()A. x < 2 或 x > 3B. 2 < x < 3C. x < 2 且 x > 3D. x ≠ 2 且x ≠ 3三、解答题1. 已知 a > b,证明:a² > ab。

2. 设 x 为实数,证明:若x² 3x + 2 > 0,则 x < 1 或 x > 2。

3. 已知 |x 1| + |x + 2| = 5,求 x 的值。

4. 若 a、b、c 为实数,且 a < b < c,证明:a + c < 2b。

5. 设 a、b 为正数,证明:若 a/b < 1/2,则 2a < b。

四、应用题1. 某商店举行优惠活动,满 100 元减 20 元,满 200 元减 50 元,满 300 元减 80 元。

小明购物满 300 元,实际支付了 220 元,求小明原价购物金额。

不等式练习题

不等式练习题

不等式练习题一、基本不等式1. 已知a > b,求证:a + c > b + c。

2. 已知x > 3,求证:x^2 > 9。

3. 已知0 < x < 1,求证:x^3 < x。

4. 已知a, b均为正数,求证:a^2 + b^2 > 2ab。

5. 已知|x| > |y|,求证:x^2 > y^2。

二、一元一次不等式1. 解不等式:3x 7 > 2x + 4。

2. 解不等式:5 2(x 3) ≤ 3x 1。

3. 解不等式:2(x 1) 3(x + 2) > 7。

4. 解不等式:4 3(x 2) ≥ 2x + 5。

5. 解不等式:5(x 3) + 2(2x + 1) < 7x 9。

三、一元二次不等式1. 解不等式:x^2 5x + 6 > 0。

2. 解不等式:2x^2 3x 2 < 0。

3. 解不等式:x^2 4x + 4 ≤ 0。

4. 解不等式:3x^2 + 4x 4 > 0。

5. 解不等式:x^2 + 5x 6 < 0。

四、分式不等式1. 解不等式:x / (x 1) > 2。

2. 解不等式:1 / (x + 3) 1 / (x 2) ≤ 0。

3. 解不等式:(x 1) / (x + 1) < 0。

4. 解不等式:(2x + 3) / (x 4) ≥ 1。

5. 解不等式:(3x 2) / (x^2 5x + 6) > 0。

五、含绝对值的不等式1. 解不等式:|x 2| > 3。

2. 解不等式:|2x + 1| ≤ 5。

3. 解不等式:|3x 4| < 2。

4. 解不等式:|x + 3| |x 2| > 1。

5. 解不等式:|x 5| + |x + 1| < 6。

六、综合应用题1. 已知不等式组:$\begin{cases} 2x 3y > 6 \\ x + 4y ≤ 8 \end{cases}$,求x的取值范围。

不等式练习题(精选5篇)

不等式练习题(精选5篇)

不等式练习题(精选5篇)第一篇:不等式练习题不等式练习题(二)1.已知两个正数a、b的等差中项是5,则a、b的等比中项的最大值为A.10B.25C.502.若a>b>0,则下面不等式正确的是()A.D.100 222aba+ba+b2ab<<abB.<<ab a+b22a+ba+b2ab2aba+bC.D.<ab<<ab<2a+ba+b2a13.已知不等式(x+y)(+)≥9对任意正实数x,y恒成立,则正实数a的最小值是 xy⎧x≥-1⎪4.若变量x,y满足约束条件⎨y≥x 则z=2x+y的最大值为⎪3x+2y≤5⎩A.1B.2C.3D.4⎧x+3y-3≥0,⎪5.若实数x,y满足不等式组⎨2x-y-3≤0,且x+y的最大值为9,则实数m=⎪x-my+1≥0,⎩A.-2B.-1C.1D.26.若对任意x>0,≤a恒成立,则a的取值范围是__________.x+3x+12ab7若实数a,b满足a+b=2,则3+3的最小值为_______。

8.某公司仓库A存有货物12吨,仓库B存有货物8吨,现按7吨,8吨和5吨把货物分别调运给甲,乙,丙三个商店,从仓库A运货物到商店甲,乙,丙,每吨货物的运费分别为8元,6元,9元;从仓库B运货物到商店甲,乙,丙,每吨货物的运费分别为3元,4元,5元,问应该如何安排调运方案,才能使得从两个仓库运货物到三个商店的总运费最少?第二篇:均值不等式练习题均值不等式求最值及不等式证明2013/11/23题型一、均值不等式求最值例题:1、凑系数:当0<x<4时,求y=x(8-2x)的最大值。

2、凑项:已知x<51,求函数f(x)=4x-2+的最大值。

44x-5x2+7x+10(x≠-1)的值域。

3、分离:求y=x+14、整体代换:已知a>0,b>0,a+2b=1,求t=11+的最小值。

(完整版)不等式练习及答案汇总

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一.选择题(共2小题)1.若a>b,则下列不等式仍能成立的是()A.b﹣a<0 B.ac<bc C.D.﹣b<﹣a2.若不等式≥4x+6的解集是x≤﹣4,则a的值是()A.34 B.22 C.﹣3 D.0二.填空题(共2小题)3.若方程mx+13=4x+11的解为负数,则m的取值范围是.4.某次知识竞赛共有20题,每一题答对得10分,答错或不答都扣5分,小明得分要超过90分,他至少答对道.三.解答题(共9小题)5.解不等式或不等式组:(1)3(x﹣2)﹣4(1﹣x)<1(2)1﹣≥x+2(3)(4).6.某班有住宿生若干人,分住若干间宿舍,若每间住4人,则还余20人无宿舍住;若每间住8人,则有一间宿舍不空也不满,求该班住宿生人数和宿舍间数.7.某工厂现有甲种原料360千克,乙种原料290千克,计划利用这两种原料生产A、B两种产品共50件.已知生产1件A种产品需甲种原料9千克、乙种原料3千克,生产1件B 种产品需甲种原料4千克、乙种原料10千克,请你提出安排生产的方案.8.去冬今春,我市部分地区遭受了罕见的旱灾,“旱灾无情人有情”.某单位给某乡中小学捐献一批饮用水和蔬菜共320件,其中饮用水比蔬菜多80件.(1)求饮用水和蔬菜各有多少件?(2)现计划租用甲、乙两种货车共8辆,一次性将这批饮用水和蔬菜全部运往该乡中小学.已知每辆甲种货车最多可装饮用水40件和蔬菜10件,每辆乙种货车最多可装饮用水和蔬菜各20件.则运输部门安排甲、乙两种货车时有几种方案?请你帮助设计出来;(3)在(2)的条件下,如果甲种货车每辆需付运费400元,乙种货车每辆需付运费360元.运输部门应选择哪种方案可使运费最少?最少运费是多少元?9.某中学为了绿化校园,计划购买一批榕树和香樟树,经市场调查榕树的单价比香樟树少20元,购买3棵榕树和2棵香樟树共需340元.(1)请问榕树和香樟树的单价各多少?(2)根据学校实际情况,需购买两种树苗共150棵,总费用不超过10840元,且购买香樟树的棵树不少于榕树的1.5倍,请你算算,该校本次购买榕树和香樟树共有哪几种方案.10.某商店需要购进甲、乙两种商品共160件,其进价和售价如下表:甲乙进价(元/件)15 35售价(元/件)20 45(1)若商店计划销售完这批商品后能获利1100元,问甲、乙两种商品应分别购进多少件?(2)若商店计划投入资金少于4300元,且销售完这批商品后获利多于1260元,请问有哪几种购货方案?并直接写出其中获利最大的购货方案.11.在实施“中小学校舍安全工程”之际,某市计划对A、B两类学校的校舍进行改造,根据预算,改造一所A类学校和三所B类学校的校舍共需资金480万元,改造三所A类学校和一所B类学校的校舍共需资金400万元.(1)改造一所A类学校的校舍和一所B类学校的校舍所需资金分别是多少万元?(2)该市某县A、B两类学校共有8所需要改造.改造资金由国家财政和地方财政共同承担,若国家财政拨付的改造资金不超过770万元,地方财政投入的资金不少于210万元,其中地方财政投入到A、B两类学校的改造资金分别为每所20万元和30万元,请你通过计算求出有几种改造方案,每个方案中A、B两类学校各有几所?12.某商场用36万元购进A、B两种商品,销售完后共获利6万元,其进价和售价如下表:A B进价(元/件)1200 1000售价(元/件)1380 1200(1)该商场购进A、B两种商品各多少件;(2)商场第二次以原进价购进A、B两种商品.购进B种商品的件数不变,而购进A种商品的件数是第一次的2倍,A种商品按原售价出售,而B种商品打折销售.若两种商品销售完毕,要使第二次经营活动获利不少于81600元,B种商品最低售价为每件多少元?13.随着人们生活质量的提高,净水器已经慢慢走入了普通百姓家庭,某电器公司销售每台进价分别为2000元、1700元的A、B两种型号的净水器,下表是近两周的销售情况:销售时段销售数量销售收入A种型号B种型号第一周3台5台18000元第二周4台10台31000元(1)求A,B两种型号的净水器的销售单价;(2)若电器公司准备用不多于54000元的金额在采购这两种型号的净水器共30台,求A 种型号的净水器最多能采购多少台?(3)在(2)的条件下,公司销售完这30台净水器能否实现利润为12800元的目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.参考答案与试题解析一.选择题(共2小题)1.(2010春•邹城市校级期末)若a>b,则下列不等式仍能成立的是()A.b﹣a<0 B.ac<bc C.D.﹣b<﹣a【分析】根据不等式的基本性质分别判断,再选择.【解答】解:A、不等式的两边同时减去a,不等号的方向不变,则0<b﹣a,即b﹣a<0成立;B、不等式的两边同时乘以c,因为c的符号不确定,所以不等号的方向也不确定,故ac<bc不成立;C、不等式的两边同时除以b,因为b的符号不确定,所以不等号的方向也不确定,故不成立;D、不等式的两边同时乘以﹣1,不等号的方向改变变,则﹣a<﹣b,则﹣b<﹣a不成立.故选A.2.(2013春•蚌埠期中)若不等式≥4x+6的解集是x≤﹣4,则a的值是()A.34 B.22 C.﹣3 D.0【分析】先解不等式≥4x+6,得出用a表示出来的x的取值范围,再根据解集是x ≤﹣4,列出方程﹣=﹣4,即可求出a的值.【解答】解:∵≥4x+6,∴x≤﹣,∵x≤﹣4,∴﹣=﹣4,解得:a=22.故选B.二.填空题(共2小题)3.若方程mx+13=4x+11的解为负数,则m的取值范围是m>4.【分析】解关于x的方程得x=,由方程的解为负数得到关于m的不等式,解不等式即可.【解答】解:解方程mx+13=4x+11得:x=,∵方程的解为负数,∴<0,即4﹣m<0,解得:m>4,故答案为:m>4.4.(2016春•谷城县期末)某次知识竞赛共有20题,每一题答对得10分,答错或不答都扣5分,小明得分要超过90分,他至少答对13道.【分析】根据小明得分要超过90分,就可以得到不等关系:小明的得分≤90分,设应答对x道,则根据不等关系就可以列出不等式求解.【解答】解:设应答对x道,则10x﹣5(20﹣x)>90解得x>12∴x=13三.解答题(共9小题)5.解不等式或不等式组:(1)3(x﹣2)﹣4(1﹣x)<1(2)1﹣≥x+2(3)(4).【分析】(1)去括号,移项,合并同类项,系数化成1即可;(2)去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化成1即可;(3)先求出每个不等式的解集,再根据找不等式组解集的规律找出不等式组的解集即可;(4)先求出每个不等式的解集,再根据找不等式组解集的规律找出不等式组的解集即可.【解答】解:(1)去括号得:3x﹣6﹣4+4x<1,3x+4x<1+6+4,7x<11,x<;(2)去分母得:6﹣2x+1≥6x+12,﹣2x﹣6x≥12﹣6﹣1,﹣8x≥5,x≤﹣;(3)∵解不等式①得:x≤1,解不等式②得:x>﹣3,∴不等式组的解集为﹣3<x≤1;(4)∵解不等式①得:x≤4,解不等式②得:x>7,∴不等式组无解.6.(2016春•房山区期中)某班有住宿生若干人,分住若干间宿舍,若每间住4人,则还余20人无宿舍住;若每间住8人,则有一间宿舍不空也不满,求该班住宿生人数和宿舍间数.【分析】根据题意设安排住宿的房间为x间,并用含x的代数式表示学生人数,根据“每间住4人,则还余20人无宿舍住和;每间住8人,则有一间宿舍不空也不满”列不等式组解答.【解答】解:设安排住宿的房间为x间,则学生有(4x+20)人,根据题意,得解之得5.25≤x≤6.25又∵x只能取正整数,∴x=6∴当x=6,4x+20=44.(人)答:住宿生有44人,安排住宿的房间6间.7.(2012春•东城区校级期中)某工厂现有甲种原料360千克,乙种原料290千克,计划利用这两种原料生产A、B两种产品共50件.已知生产1件A种产品需甲种原料9千克、乙种原料3千克,生产1件B种产品需甲种原料4千克、乙种原料10千克,请你提出安排生产的方案.【分析】本题首先找出题中的不等关系即甲种原料不超过360千克,乙种原料不超过290千克,然后列出不等式组并求出它的解集.由此可确定出具体方案.【解答】解:设安排生产A种产品x件,则安排生产B种产品(50﹣x)件.依题意得解得30≤x≤32∵x为正整数,∴x=30,31,32,∴有三种方案:(1)安排生产A种产品30件,B种产品20件;(2)安排生产A种产品31件,B种产品19件;(3)安排生产A种产品32件,B种产品18件.8.(2015•黔东南州)去冬今春,我市部分地区遭受了罕见的旱灾,“旱灾无情人有情”.某单位给某乡中小学捐献一批饮用水和蔬菜共320件,其中饮用水比蔬菜多80件.(1)求饮用水和蔬菜各有多少件?(2)现计划租用甲、乙两种货车共8辆,一次性将这批饮用水和蔬菜全部运往该乡中小学.已知每辆甲种货车最多可装饮用水40件和蔬菜10件,每辆乙种货车最多可装饮用水和蔬菜各20件.则运输部门安排甲、乙两种货车时有几种方案?请你帮助设计出来;(3)在(2)的条件下,如果甲种货车每辆需付运费400元,乙种货车每辆需付运费360元.运输部门应选择哪种方案可使运费最少?最少运费是多少元?【分析】(1)关系式为:饮用水件数+蔬菜件数=320;(2)关系式为:40×甲货车辆数+20×乙货车辆数≥200;10×甲货车辆数+20×乙货车辆数≥120;(3)分别计算出相应方案,比较即可.【解答】解:(1)设饮用水有x件,则蔬菜有(x﹣80)件.x+(x﹣80)=320,解这个方程,得x=200.∴x﹣80=120.答:饮用水和蔬菜分别为200件和120件;(2)设租用甲种货车m辆,则租用乙种货车(8﹣m)辆.得:,解这个不等式组,得2≤m≤4.∵m为正整数,∴m=2或3或4,安排甲、乙两种货车时有3种方案.设计方案分别为:①甲车2辆,乙车6辆;②甲车3辆,乙车5辆;③甲车4辆,乙车4辆;(3)3种方案的运费分别为:①2×400+6×360=2960(元);②3×400+5×360=3000(元);③4×400+4×360=3040(元);∴方案①运费最少,最少运费是2960元.答:运输部门应选择甲车2辆,乙车6辆,可使运费最少,最少运费是2960元.9.(2013•云南)某中学为了绿化校园,计划购买一批榕树和香樟树,经市场调查榕树的单价比香樟树少20元,购买3棵榕树和2棵香樟树共需340元.(1)请问榕树和香樟树的单价各多少?(2)根据学校实际情况,需购买两种树苗共150棵,总费用不超过10840元,且购买香樟树的棵树不少于榕树的1.5倍,请你算算,该校本次购买榕树和香樟树共有哪几种方案.【分析】(1)设榕树的单价为x元/棵,香樟树的单价是y元/棵,然后根据单价之间的关系和340元两个等量关系列出二元一次方程组,求解即可;(2)设购买榕树a棵,则香樟树为(150﹣a)棵,然后根据总费用和两种树的棵数关系列出不等式组,求出a的取值范围,在根据a是正整数确定出购买方案.【解答】解:(1)设榕树的单价为x元/棵,香樟树的单价是y元/棵,根据题意得,,解得,答:榕树和香樟树的单价分别是60元/棵,80元/棵;(2)设购买榕树a棵,则购买香樟树为(150﹣a)棵,根据题意得,,解不等式①得,a≥58,解不等式②得,a≤60,所以,不等式组的解集是58≤a≤60,∵a只能取正整数,∴a=58、59、60,因此有3种购买方案:方案一:购买榕树58棵,香樟树92棵,方案二:购买榕树59棵,香樟树91棵,方案三:购买榕树60棵,香樟树90棵.10.(2015•淄博模拟)某商店需要购进甲、乙两种商品共160件,其进价和售价如下表:甲乙进价(元/件)15 35售价(元/件)20 45(1)若商店计划销售完这批商品后能获利1100元,问甲、乙两种商品应分别购进多少件?(2)若商店计划投入资金少于4300元,且销售完这批商品后获利多于1260元,请问有哪几种购货方案?并直接写出其中获利最大的购货方案.【分析】(1)等量关系为:甲件数+乙件数=160;甲总利润+乙总利润=1100.(2)设出所需未知数,甲进价×甲数量+乙进价×乙数量<4300;甲总利润+乙总利润>1260.【解答】解:(1)设甲种商品应购进x件,乙种商品应购进y件.根据题意得:.解得:.答:甲种商品购进100件,乙种商品购进60件.(2)设甲种商品购进a件,则乙种商品购进(160﹣a)件.根据题意得.解不等式组,得65<a<68.∵a为非负整数,∴a取66,67.∴160﹣a相应取94,93.方案一:甲种商品购进66件,乙种商品购进94件.方案二:甲种商品购进67件,乙种商品购进93件.答:有两种购货方案,其中获利最大的是方案一.11.(2012•绥化)在实施“中小学校舍安全工程”之际,某市计划对A、B两类学校的校舍进行改造,根据预算,改造一所A类学校和三所B类学校的校舍共需资金480万元,改造三所A类学校和一所B类学校的校舍共需资金400万元.(1)改造一所A类学校的校舍和一所B类学校的校舍所需资金分别是多少万元?(2)该市某县A、B两类学校共有8所需要改造.改造资金由国家财政和地方财政共同承担,若国家财政拨付的改造资金不超过770万元,地方财政投入的资金不少于210万元,其中地方财政投入到A、B两类学校的改造资金分别为每所20万元和30万元,请你通过计算求出有几种改造方案,每个方案中A、B两类学校各有几所?【分析】(1)等量关系为:改造一所A类学校和三所B类学校的校舍共需资金480万元;改造三所A类学校和一所B类学校的校舍共需资金400万元;(2)关系式为:地方财政投资A类学校的总钱数+地方财政投资B类学校的总钱数≥210;国家财政投资A类学校的总钱数+国家财政投资B类学校的总钱数≤770.【解答】解:(1)设改造一所A类学校的校舍需资金x万元,改造一所B类学校的校舍所需资金y万元,则,解得.答:改造一所A类学校的校舍需资金90万元,改造一所B类学校的校舍所需资金130万元.(2)设A类学校应该有a所,则B类学校有(8﹣a)所.则,解得由①的a≤3,由②得a≥1,∴1≤a≤3,即a=1,2,3.答:有3种改造方案.方案一:A类学校有1所,B类学校有7所;方案二:A类学校有2所,B类学校有6所;方案三:A类学校有3所,B类学校有5所.12.(2014•绥化)某商场用36万元购进A、B两种商品,销售完后共获利6万元,其进价和售价如下表:A B进价(元/件)1200 1000售价(元/件)1380 1200(1)该商场购进A、B两种商品各多少件;(2)商场第二次以原进价购进A、B两种商品.购进B种商品的件数不变,而购进A种商品的件数是第一次的2倍,A种商品按原售价出售,而B种商品打折销售.若两种商品销售完毕,要使第二次经营活动获利不少于81600元,B种商品最低售价为每件多少元?【分析】(1)设购进A种商品x件,B种商品y件,列出不等式方程组可求解.(2)由(1)得A商品购进数量,再求出B商品的售价.【解答】解:(1)设购进A种商品x件,B种商品y件,根据题意得化简得,解之得.答:该商场购进A、B两种商品分别为200件和120件.(2)由于第二次A商品购进400件,获利为(1380﹣1200)×400=72000(元)从而B商品售完获利应不少于81600﹣72000=9600(元)设B商品每件售价为z元,则120(z﹣1000)≥9600解之得z≥1080所以B种商品最低售价为每件1080元.13.(2016•宿州二模)随着人们生活质量的提高,净水器已经慢慢走入了普通百姓家庭,某电器公司销售每台进价分别为2000元、1700元的A、B两种型号的净水器,下表是近两周的销售情况:销售时段销售数量销售收入A种型号B种型号第一周3台5台18000元第二周4台10台31000元(1)求A,B两种型号的净水器的销售单价;(2)若电器公司准备用不多于54000元的金额在采购这两种型号的净水器共30台,求A 种型号的净水器最多能采购多少台?(3)在(2)的条件下,公司销售完这30台净水器能否实现利润为12800元的目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.【分析】(1)设A、B两种型号净水器的销售单价分别为x元、y元,根据3台A型号5台B型号的净水器收入18000元,4台A型号10台B型号的净水器收入31000元,列方程组求解;(2)设采购A种型号净水器a台,则采购B种型号净水器(30﹣a)台,根据金额不多余54000元,列不等式求解;(3)设利润为12800元,列方程求出a的值为8,符合(2)的条件,可知能实现目标.【解答】解:(1)设A、B两种净水器的销售单价分别为x元、y元,依题意得:,解得:.答:A、B两种净水器的销售单价分别为2500元、2100元.(2)设采购A种型号净水器a台,则采购B种净水器(30﹣a)台.依题意得:2000a+1700(30﹣a)≤54000,解得:a≤10.故超市最多采购A种型号净水器10台时,采购金额不多于54000元.(3)依题意得:(2500﹣2000)a+(2100﹣1700)(30﹣a)=12800,解得:a=8,故采购A种型号净水器8台,采购B种型号净水器22台,公司能实现利润12800元的目标.。

(完整版)高考不等式经典例题

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高考不等式经典例题【例1】已知a>0,a≠1,P=loga (a3-a+1),Q=loga(a2-a+1),试比较P与Q的大小.【解析】因为a3-a+1-(a2-a+1)=a2(a-1),当a>1时,a3-a+1>a2-a+1,P>Q;当0<a<1时,a3-a+1<a2-a+1,P>Q;综上所述,a>0,a≠1时,P>Q.【变式训练1】已知m=a+A.m<n11-(a>2),n=x2(x≥),则m,n之间的大小关系为()2a-2B.m>nC.m≥nD.m≤n【解析】选C.本题是不等式的综合问题,解决的关键是找中间媒介传递.m=a+111=a-2++2≥2+2=4,而n=x-2≤()-2=4.2a-2a-2【变式训练2】已知函数f(x)=ax2-c,且-4≤f(1)≤-1,-1≤f(2)≤5,求f(3)的取值范围.【解析】由已知-4≤f(1)=a-c≤-1,-1≤f(2)=4a-c≤5.令f(3)=9a-c=γ(a-c)+μ(4a-c),5⎧γ=-,⎪⎧γ+4μ=9,⎪3所以⎨⇒⎨⎩-γ-μ=-1⎪μ=8⎪3⎩58故f(3)=-(a-c)+(4a-c)∈[-1,20].33题型三开放性问题c d【例3】已知三个不等式:①ab>0;②>;③bc>ad.以其中两个作条件,余下的一个作结论,则能组a b成多少个正确命题?c d bc-ad【解析】能组成3个正确命题.对不等式②作等价变形:>⇔>0.a b abbc-ad(1)由ab>0,bc>ad⇒>0,即①③⇒②;abbc-ad(2)由ab>0,>0⇒bc-ad>0⇒bc>ad,即①②⇒③;abbc-ad(3)由bc-ad>0,>0⇒ab>0,即②③⇒①.ab故可组成3个正确命题.【例2】解关于x的不等式mx2+(m-2)x-2>0 (m∈R).【解析】当m=0时,原不等式可化为-2x-2>0,即x<-1;当m≠0时,可分为两种情况:2(1)m>0时,方程mx2+(m-2)x-2=0有两个根,x1=-1,x2=.m2所以不等式的解集为{x|x<-1或x>};m(2)m<0时,原不等式可化为-mx2+(2-m)x+2<0,m+222其对应方程两根为x1=-1,x2=,x2-x1=-(-1)=.m m m2①m<-2时,m+2<0,m<0,所以x2-x1>0,x2>x1,不等式的解集为{x|-1<x<};m②m=-2时,x2=x1=-1,原不等式可化为(x+1)2<0,解集为∅;2③-2<m<0时,x2-x1<0,即x2<x1,不等式解集为{x|<x<-1}.m【变式训练2】解关于x的不等式ax-1>0.x+1【解析】原不等式等价于(ax-1)(x+1)>0.1当a=0时,不等式的解集为{x|x<-1};当a>0时,不等式的解集为{x|x>或x<-1};a1当-1<a<0时,不等式的解集为{x|<x<-1};当a=-1时,不等式的解集为∅;a1当a<-1时,不等式的解集为{x|-1<x<}.a【例3】已知ax2+bx+c>0的解集为{x|1<x<3},求不等式cx2+bx+a<0的解集.1【解析】由于ax2+bx+c>0的解集为{x|1<x<3},因此a<0,解得x<或x>1.32y+1(1)z=x+2y-4的最大值;(2)z=x2+y2-10y+25的最小值;(3)z=的取值范围.x+1【解析】作出可行域如图所示,并求出顶点的坐标A(1,3),B(3,1),C(7,9).(1)易知直线x+2y-4=z过点C时,z最大.所以x=7,y=9时,z取最大值21.(2)z=x2+(y-5)2表示可行域内任一点(x,y)到定点M(0,5)的距离的平方,过点M作直线AC的垂线,易知垂足N在线段AC上,故z的最小值是(|0-5+2|9)2=.221(3)z=2·表示可行域内任一点(x,y)与定点Q(-1,-)连线斜率的2倍.2x-(-1)7337因为kQA=,kQB=,所以z的取值范围为[,].4842【例1】(1)设x,y∈R+,且xy-(x+y)=1,则()1y-(-)2A .x +y ≥2(2+1)B .x +y ≤2(2+1) C.x +y ≤2(2+1)2D.x +y ≥(2+1)2(2)已知a ,b ∈R +,则ab ,a +b,2a 2+b 22ab,的大小顺序是.2a +bx +y x +y)2,所以()2≥1+(x +y ).22【解析】(1)选A.由已知得xy =1+(x +y ),又xy ≤(解得x +y ≥2(2+1)或x +y ≤2(1-2).因为x +y >0,所以x +y ≥2(2+1).a +b 2ab 2ab(2)由≥ab 有a +b ≥2ab ,即a +b ≥,所以ab ≥.2ab a +b a +b 又=2a 2+2ab +b 2≤42(a 2+b 2),所以4a 2+b 2a +b≥,所以22a 2+b 2a +b 2ab≥≥ab ≥.22a +b11λ【变式训练1】设a >b >c ,不等式+>恒成立,则λ的取值范围是.a -b b -c a -c 【解析】(-∞,4).因为a >b >c ,所以a -b >0,b -c >0,a -c >0.而(a -c )(1111+)=[(a -b )+(b -c )](+)≥4,所以λ<4.a -b b -c a -b b -c 51【例2】(1)已知x <,则函数y =4x -2+的最大值为;44x -5511【解析】(1)因为x <,所以5-4x >0.所以y =4x -2+=-(5-4x +)+3≤-2+3=1.44x -55-4x1当且仅当5-4x =,即x =1时,等号成立.所以x =1时,y max =1.5-4x(a +b )2【变式训练2】已知x ,a ,b ,y 成等差数列,x ,c ,d ,y 成等比数列,求的取值范围.cd 【解析】由等差数列、等比数列的性质得a +b =x +y ,(a +b )2(x +y )2(a +b )2(a +b )2x y y y cd =xy ,所以==2++,当>0时,≥4;当<0时,≤0,cd xy y x x cd x cd (a +b )2故的取值范围是(-∞,0]∪[4,+∞).cd例已知x ,y ,>0,28+=1,求xy的最小值。

(47)列不等式组解应用题专项练习60题(有答案)

(47)列不等式组解应用题专项练习60题(有答案)

列一元一次不等式组解应用题60题(有答案)1.某工厂计划生产A,B两种产品共10件,其生产成本和利润如下表:A种产品B种产品成本(万元∕件) 3 5利润(万元∕件) 1 2(1)若工厂计划获利14万元,问A,B两种产品应分别生产多少件?(2)若工厂投入资金不多于44万元,且获利多于14万元,问工厂有哪几种生产方案?(3)在(2)条件下,哪种方案获利最大?并求最大利润.2.某校初三(5)班同学利用课余时间回收钦料瓶,用卖得的钱去购买5本大小不同的两种笔记本,要求总钱不超过28元,且购买的笔记本的总页数不低于340页,两种笔记本的价格和页数如下表:大笔记本小笔记本价格(元/本) 6 5页数(页/本) 100 60根据上述相关数据,请你设计一种节约资金的购买方案,并说明节约资金的理由.3.某校某年级秋游,若租用48座客车若干辆,则正好坐满;若租用64座客车,则能少租1辆,且有一辆车没有坐满,但超过一半.(1)需租用48座客车多少辆?解:设需租用48座客车x辆.则需租用64座客车___辆.当租用64座客车时,未坐满的那辆车还有___个空位(用含x的代数式表示).由题意,可得不等式组:_____解这个不等式组,得:______.因此,需租用48座客车_________辆.(2)若租用48座客车每辆250元,租用64座客车每辆300元,应租用哪种客车较合算?4.某班有学生55人,其中男生与女生的人数之比为6:5.(1)求出该班男生与女生的人数;(2)学校要从该班选出20人参加学校的合唱团,要求:①男生人数不少于7人;②女生人数超过男生人数2人以上.请问男、女生人数有几种选择方案?5.某小区前坪有一块空地,现想建成一块面积大于48平方米,周长小于34米的矩形绿化草地,已知一边长为8米,设其邻边长为x米,求x的整数解.6.2011年4月25日,全国人大常委会公布《中华人民共和国个人所得税法修正案(草案)》,向社会公开征集意见.草案规定,公民全月工薪不超过3000元的部分不必纳税,超过3000元的部分为全月应纳税所得额.此项税款按下表分段累进计算.级数全月应纳税所得额税率1 不超过1500元的部分5%2 超过1500元至4500元的部分10%3 超过4500元至9000元的部分20%………依据草案规定,解答下列问题:(1)李工程师的月工薪为8000元,则他每月应当纳税多少元?(2)若某纳税人的月工薪不超过10000元,他每月的纳税金额能超过月工薪的8%吗?若能,请给出该纳税人的月工薪范围;若不能,请说明理由.7.某电器城经销A型号彩电,今年四月份毎台彩电售价为2000元.与去年同期相比,结果卖出彩电的数量相同的,但去年销售额为5万元,今年销售额为4万元.(1)问去年四月份每台A型号彩电售价是多少元?(2)为了改善经营,电器城决定再经销B型号彩电,已知A型号彩电每台进货价为1800元,B型号彩电每台进货价为1500元,电器城预计用不多于3.3万元且不少于3.2万元的资金购进这两种彩电共20台,问有哪几种进货方案?(3)电器城准备把A型号彩电继续以原价每台2000元的价格出售,B型号彩电以每台1800元的价格出售,在这批彩电全部卖出的前提下,如何进货才能使电器城获利最大?最大利润是多少?8.某企业为了改善污水处理条件,决定购买A、B两种型号的污水处理设备共8台,其中每台的价格、月处理污水量如下表:经预算,企业最多支出57万元购买污水处理设备,且要求设备月处理污水量不低于1490吨.(1)企业有哪几种购买方案?(2)哪种购买方案更省钱?A型B型8 6价格(万元/台)200 180月处理污水量(吨/月)9.在“五•一”期间,某公司组织318名员工到雷山西江千户苗寨旅游,旅行社承诺每辆车安排有一名随团导游,并为此次旅行安排8名导游,现打算同时租甲、乙两种客车,其中甲种客车每辆载客45人,乙种客车每辆载客30人.(1)请帮助旅行社设计租车方案.(2)若甲种客车租金为800元/辆,乙种客车租金为600元/辆,旅行社按哪种方案租车最省钱?此时租金是多少?(3)旅行前,旅行社的一名导游由于有特殊情况,旅行社只能安排7名导游随团导游,为保证所租的每辆车安排有一名导游,租车方案调整为:同时租65座、45座和30座的大小三种客车,出发时,所租的三种客车的座位恰好坐满,请问旅行社的租车方案如何安排?10.为了鼓励城区居民节约用水,某市规定用水收费标准如下:每户每月的用水量不超过20度时(1度=1米3),水费为a元/度;超过20度时,不超过部分仍为a元/度,超过部分为b元/度.已知某用户四份用水15度,交水费22.5元,五月份用水30度,交水费50元.(1)求a,b的值;(2)若估计该用户六月份的水费支出不少于60元,但不超过90元,求该用户六月份的用水量x的取值范围.11.在眉山市开展城乡综合治理的活动中,需要将A、B、C三地的垃圾50立方米、40立方米、50立方米全部运往垃圾处理场D、E两地进行处理.已知运往D地的数量比运往E地的数量的2倍少10立方米.(1)求运往两地的数量各是多少立方米?(2)若A地运往D地a立方米(a为整数),B地运往D地30立方米,C地运往D地的数量小于A地运往D地的2倍.其余全部运往E地,且C地运往E地不超过12立方米,则A、C两地运往D、E两地哪几种方案?(3)已知从A、B、C三地把垃圾运往D、E两地处理所需费用如下表:A地B地C地22 20 20运往D地(元/立方米)20 22 21运往E地(元/立方米)在(2)的条件下,请说明哪种方案的总费用最少?12.小明家需要用钢管做防盗窗,按设计要求需要用同种规格、每根长6米的钢管切割成长0.8m的钢管及长2.5m 的钢管.﹙余料作废﹚(1)现切割一根长6m的钢管,且使余料最少.问能切出长0.8米及2.5米的钢管各多少根?(2)现需要切割出长0.8米的钢管89根,2.5米的钢管24根.你能用23根长6m的钢管完成切割吗?若能,请直接写出切割方案;若不能,请说明理由.13.为了对学生进行爱国主义教育,某校组织学生去看演出,有甲乙两种票,已知甲乙两种票的单价比为4:3,单价和为42元.(1)甲乙两种票的单价分别是多少元?(2)学校计划拿出不超过750元的资金,让七年级一班的36名学生首先观看,且规定购买甲种票必须多于15张,有哪几种购买方案?14.某工厂第一次购买甲种原料60盒和乙种原料120盒共用21 600元,第二次购买甲种原料20盒和乙种原料100盒共用16 800元.(1)求甲、乙两种原料每盒价钱各为多少元;(2)该工厂第三次购买时,要求甲种原料比乙种原料的2倍少200盒,且购买两种原料的总量不少于1 010盒,总金额不超过89 200元,请你通过计算写出本次购买甲、乙两种原料的所有方案.15.小明利用课余时间回收废品,将卖得的钱去购买5本大小不同的两种笔记本,要求共花钱不超过28元,且购买的笔记本的总页数不低于340页,两种笔记本的价格和页数如下表.为了节约资金,小明应选择哪一种购买方案?请说明理由.大笔记本小笔记本价格(元/本) 6 5页数(页/本)100 6016.整顿药品市场、降低药品价格是国家的惠民政策之一.根据国家《药品政府定价办法》,某省有关部门规定:市场流通药品的零售价格不得超过进价的15%.根据相关信息解决下列问题:(1)降价前,甲乙两种药品每盒的出厂价格之和为6.6元.经过若干中间环节,甲种药品每盒的零售价格比出厂价格的5倍少2.2元,乙种药品每盒的零售价格是出厂价格的6倍,两种药品每盒的零售价格之和为33.8元.那么降价前甲、乙两种药品每盒的零售价格分别是多少元?(2)降价后,某药品经销商将上述的甲、乙两种药品分别以每盒8元和5元的价格销售给医院,医院根据实际情况决定:对甲种药品每盒加价15%、对乙种药品每盒加价10%后零售给患者.实际进药时,这两种药品均以每10盒为1箱进行包装.近期该医院准备从经销商处购进甲乙两种药品共100箱,其中乙种药品不少于40箱,销售这批药品的总利润不低于900元.请问购进时有哪几种搭配方案?17.2010年的世界杯足球赛在南非举行.为了满足球迷的需要,某体育服装店老板计划到服装批发市场选购A、B 两种品牌的服装.据市场调查得知,销售一件A品牌服装可获利润25元,销售一件B品牌服装可获利润32元.根据市场需要,该店老板购进A种品牌服装的数量比购进B种品牌服装的数量的2倍还多4件,且A种品牌服装最多可购进48件.若服装全部售出后,老板可获得的利润不少于1740元.请你分析这位老板可能有哪些方案?18.某服装店欲购甲、乙两种新款运动服,甲款每套进价350元,乙款每套进价200元,该店计划用不低于7600元且不高于8000元的资金订购30套甲、乙两款运动服.(1)该店订购这两款运动服,共有哪几种方案?(2)若该店以甲款每套400元,乙款每套300元的价格全部出售,哪种方案获利最大?19.某学校组织八年级学生参加社会实践活动,若单独租用35座客车若干辆,则刚好坐满;若单独租用55座客车,则可以少租一辆,且余45个空座位.(1)求该校八年级学生参加社会实践活动的人数;(2)已知35座客车的租金为每辆320元,55座客车的租金为每辆400元,根据租车资金不超过1500元的预算,学校决定同时租用这两种客车共4辆(可以坐不满).请你计算本次社会实践活动所需车辆的租金?20.为实现区域教育均衡发展,我市计划对某县A、B两类薄弱学校全部进行改造.根据预算,共需资金1575万元.改造一所A类学校和两所B类学校共需资金230万元;改造两所A类学校和一所B类学校共需资金205万元.(1)改造一所A类学校和一所B类学校所需的资金分别是多少万元?(2)若该县的A类学校不超过5所,则B类学校至少有多少所?(3)我市计划今年对该县A、B两类学校共6所进行改造,改造资金由国家财政和地方财政共同承担.若今年国家财政拨付的改造资金不超过400万元;地方财政投入的改造资金不少于70万元,其中地方财政投入到A、B两类学校的改造资金分别为每所10万元和15万元.请你通过计算求出有几种改造方案?21.2010年1月1日,全球第三大自贸区﹣中国﹣东盟自由贸易区正式成立,标志着该贸易区开始步入“零关税”时代,广西某民营边贸公司要把240顿白砂糖运往东盟某国的A,B两地,现用大,小两种货车共20辆,恰好能一次性装完这批白砂糖.已知这两种火车的载重量分别为15吨/辆和10吨/辆,运往A地的运费为:大车630元/辆,小车420元/辆;运往B地的运费为:大车750元/辆,小车550元/辆.(1)求这两种货车各用多少辆;(2)如果安排10辆货车前往A地,其余货车前往B地,且运往A地的白砂糖不少于115吨,请你设计出使用总运费最少的货车调配方案,并求出最少总运费?22.一家蔬菜公司收购到某种绿色蔬菜140吨,准备加工后进行销售,销售后获利的情况如下表所示:销售方式粗加工后销售精加工后销售每吨获利(元)1000 2000已知该公司的加工能力是:每天能精加工5吨或粗加工15吨,但两种加工不能同时进行.受季节等条件的限制,公司必须在一定时间内将这批蔬菜全部加工后销售完.(1)如果要求12天刚好加工完140吨蔬菜,则公司应安排几天精加工,几天粗加工?(2)如果先进行精加工,然后进行粗加工.②若要求在不超过10天的时间内,将140吨蔬菜全部加工完后进行销售,则加工这批蔬菜最多获得多少利润?此时如何分配加工时间?23.某校为迎接县中学生篮球比赛,计划购买A、B两种篮球共20个供学生训练使用.若购买A种篮球6个,则购买两种篮球共需费用720元;若购买A种篮球12个,则购买两种篮球共需费用840元.(1)A、B两种篮球单价各多少元?(2)若购买A种篮球不少于8个,所需费用总额不超过800元.请你按要求设计出所有的购买方案供学校参考,并分别计算出每种方案购买A、B两种篮球的个数及所需费用.24.为打造“书香校园”,某学校计划用不超过1900本科技类书籍和1620本人文类书籍,组建中、小型两类图书角共30个.已知组建一个中型图书角需科技类书籍80本,人文类书籍50本;组建一个小型图书角需科技类书籍30本,人文类书籍60本.(1)问符合题意的组建方案有几种?请你帮学校设计出来;(2)若组建一个中型图书角的费用是860元,组建一个小型图书角的费用是570元,试说明在(1)中哪种方案费用最低?最低费用是多少元?25.师徒二人分别组装28辆摩托车,徒弟单独工作一周(7天)不能完成,而师傅单独工作不到一周就已完成,已知师傅平均每天比徒弟多组装2辆,求:(1)徒弟平均每天组装多少辆摩托车(答案取整数)?(2)若徒弟先工作2天,师傅才开始工作,师傅工作几天,师徒两人做组装的摩托车辆数相同?26.东艺中学初三(1)班学生到雁鸣湖春游,有一项活动是划船.游船有两种,甲种船每条船最多只能坐4个人,乙种船每条船最多只能坐6个人.已知初三(1)班学生的人数是5的倍数,若仅租甲种船,则不少于12条;若仅租乙种船,则不多于9条.(1)求初三(1)班学生的人数;(2)初三(1)班学生的人数是50人,如果甲种船的租金是每条船10元,乙种船的租金是每条船12元.应怎样租船,才能使每条船都坐满,且租金最少?说明理由.27.某汽车制造厂开发了一款新式电动汽车,计划一年生产安装240辆.由于抽调不出足够的熟练工来完成新式电动汽车的安装,工厂决定招聘一些新工人;他们经过培训后上岗,也能独立进行电动汽车的安装.生产开始后,调研部门发现:1名熟练工和2名新工人每月可安装8辆电动汽车;2名熟练工和3名新工人每月可安装14辆电动汽车.(2)如果工厂招聘n(0<n<10)名新工人,使得招聘的新工人和抽调的熟练工刚好能完成一年的安装任务,那么工厂有哪几种新工人的招聘方案?(3)在(2)的条件下,工厂给安装电动汽车的每名熟练工每月发2000元的工资,给每名新工人每月发1200元的工资,那么工厂应招聘多少名新工人,使新工人的数量多于熟练工,同时工厂每月支出的工资总额W(元)尽可能地少?28.君实机械厂为青扬公司生产A、B两种产品,该机械厂由甲车间生产A种产品,乙车间生产B种产品,两车间同时生产.甲车间每天生产的A种产品比乙车间每天生产的B种产品多2件,甲车间3天生产的A种产品与乙车间4天生产的B种产品数量相同.(1)求甲车间每天生产多少件A种产品?乙车间每天生产多少件B种产品?(2)君实机械厂生产的A种产品的出厂价为每件200元,B种产品的出厂价为每件180元.现青扬公司需一次性购买A、B两种产品共80件,君实机械厂甲、乙两车间在没有库存的情况下只生产8天,若青扬公司按出厂价购买A、B两种产品的费用超过15000元而不超过15080元.请你通过计算为青扬公司设计购买方案?29.为鼓励学生参加体育锻炼,学校计划拿出不超过1600元的资金再购买一批篮球和排球,已知篮球和排球的单价比为3:2.单价和为80元.(1)篮球和排球的单价分别是多少元?(2)若要求购买的篮球和排球的总数量是36个,且购买的篮球数量多于25个,有哪几种购买方案?30.某校团委为了教育学生,开展了以感恩为主题的有奖征文活动,并为获奖的同学颁发奖品.小红与小明去文化商店购买甲、乙两种笔记本作为奖品,若买甲种笔记本20个,乙种笔记本10个,共用110元;且买甲种笔记本30个比买乙种笔记本20个少花10元.(1)求甲、乙两种笔记本的单价各是多少元?(2)若本次购进甲种笔记本的数量比乙种笔记本的数量的2倍还少10个,且购进两种笔记本的总数量不少于80本,总金额不超过320元.请你设计出本次购进甲、乙两种笔记本的所有方案.31.某地区果农收获草莓30吨,枇杷13吨,现计划租用甲、乙两种货车共10辆将这批水果全部运往省城,已知甲种货车可装草莓4吨和枇杷1吨,乙种货车可装草莓、枇杷各2吨.(1)该果农安排甲、乙两种货车时有几种方案请您帮助设计出来;(2)若甲种货车每辆要付运输费2 000元,乙种货车每辆要付运输费1 300元,则该果农应选择哪种运输方案才能使运费最少,最少运费是多少元?32.今年春季我国西南地区发生严重旱情,为了保障人畜饮水安全,某县急需饮水设备12台,现有甲、乙两种设备可供选择,其中甲种设备的购买费用为4000元/台,安装及运输费用为600元/台;乙种设备的购买费用为3000元/台,安装及运输费用为800元/台,若要求购买的费用不超过40000元,安装及运输费用不超过9200元,则可购买甲、乙两种设备各多少台?33.初中毕业了,孔明同学准备利用暑假卖报纸赚取140~200元钱,买一份礼物送给父母.已知:在暑假期间,如果卖出的报纸不超过1000份,则每卖出一份报纸可得0.1元;如果卖出的报纸超过1000份,则超过部分每份可得0.2元.(1)请说明:孔明同学要达到目的,卖出报纸的份数必须超过1000份.(2)孔明同学要通过卖报纸赚取140~200元,请计算他卖出报纸的份数在哪个范围内.34.开学初,小芳和小亮去学校商店购买学习用品,小芳用18元钱买了1支钢笔和3本笔记本;小亮用31元买了同样的钢笔2支和笔记本5本.(1)求每支钢笔和每本笔记本的价格;(2)校运会后,班主任拿出200元学校奖励基金交给班长,购买上述价格的钢笔和笔记本共48件作为奖品,奖给校运会中表现突出的同学,要求笔记本数不少于钢笔数,共有多少种购买方案?请你一一写出.35.某公司计划生产甲、乙两种产品共20件,其总产值w(万元)满足:1150<w<1200,相关数据如下表.为此,公司应怎样设计这两种产品的生产方案?产品名称每件产品的产值(万元)甲45乙7536.某饮料厂为了开发新产品,用A种果汁原料和B种果汁原料试制新型甲、乙两种饮料共50千克,设甲种饮料需配制x千克,两种饮料的成本总额为y元.(1)已知甲种饮料成本每千克4元,乙种饮料成本每千克3元,请你写出y与x之间的函数关系式.(2)若用19千克A种果汁原料和17.2千克B种果汁原料试制甲、乙两种新型饮料,下表是试验的相关数据;请你列出关于x且满足题意的不等式组,求出它的解集,并由此分析如何配制这两种饮料,可使y值最小,最小值是多少?甲乙每千克饮料果汁含量果汁A 0.5千克0.2千克B 0.3千克0.4千克37.某校校园超市老板到批发中心选购甲、乙两种品牌的书包,若购进甲品牌的书包9个,乙品牌的书包10个,需要905元;若购进甲品牌的书包12个,乙品牌的书包8个,需要940元.(1)求甲、乙两种品牌的书包每个多少元?(2)若销售1个甲品牌的书包可以获利3元,销售1个乙品牌的书包可以获利10元.根据学生需求,超市老板决定,购进甲种品牌书包的数量要比购进乙品牌的书包的数量的4倍还多8个,且甲种品牌书包最多可以购进56个,这样书包全部出售后,可以使总的获利不少于233元.问有几种进货方案?如何进货?38.某运动鞋专卖店,欲购进甲、乙两型号的运动鞋共100双,若购进5双甲型号运动鞋和3双乙型号运动鞋共需1350元,若购进4双甲型号运动鞋和2双乙型号运动鞋共需1020元.(1)求甲、乙两型号运动鞋的进价每双各是多少元?(2)甲型号运动鞋每双售价为260元,乙型号运动鞋每双售价为220元,要满足进鞋资金不超过17500元,当100双运动鞋全部售出后,利润不低于7800元,鞋店经理有几种进货方案?39.2008年北京奥运会的比赛门票开始接受公众预定.下表为北京奥运会官方票务网站公布的几种球类比赛的门票价格,某球迷准备用12000元预定15张下表中球类比赛的门票:比赛项目票价(元/场)男篮1000足球800乒乓球500(1)若全部资金用来预定男篮门票和乒乓球门票,问这个球迷可以预订男篮门票和乒乓球门票各多少张?(2)若在准备资金允许的范围内和总票数不变的前提下,这个球迷想预定上表中三种球类门票,其中足球门票与乒乓球门票数相同,且足球门票的费用不超过男篮门票的费用,问可以预订这三种球类门票各多少张?40.某学校科技活动小组制作了部分科技产品后,把剩余的甲乙两种原料制作100个A、B两种类型号的工艺品.已知每制作一个工艺品所需甲乙两种原料如右表,已知剩余的甲种原料29千克,乙种原料37.2千克,假设制作x个A型工艺品.型号A型B型千克/个原料甲0.5 0.2乙0.3 0.4(1)求出x应满足的不等式组的关系式;(2)请你设计A、B两种型号的工艺品的所有制作方案;(3)经市场了解,A型工艺品售价25元/个,B型工艺品售价15元/个,若这两种型号的销售总额为y元,请写出y与x之间的函数关系式,并指出哪种制作方案,使销售总额最大,求出最大销售总额.41.商场正在销售“福娃”玩具和徽章两种奥运商品,已知购买1盒“福娃”玩具和2盒徽章共需145元;购买2盒“福娃”玩具和3盒徽章共需280元.(1)一盒“福娃”玩具和一盒徽章的价格各是多少元?(2)某公司准备购买这两种奥运商品共20盒送给幼儿园(要求每种商品都要购买),且购买总金额不能超过450元,请你帮公司设计购买方案.42.“六•一”儿童节前夕,某消防队官兵了解到汶川地震灾区一帐篷小学的小朋友喜欢奥运福娃,就特意购买了一些送给这个小学的小朋友作为节日礼物.如果每班分10套,那么余5套;如果前面的班级每个班分13套,那么最后一个班级虽然分有福娃,但不足4套.问:该小学有多少个班级?奥运福娃共有多少套?43. 红旺商店同时购进A、B两种商品共用人民币36 000元,全部售完后共获利6 000元,两种商品的进价、售价如下表:A 商品B 商品进价120元/件100元/件售价138元/件120元/件(1)求本次红旺商店购进A、B两种商品的件数;(2)第二次进货:A、B件数皆为第一次的2倍,销售时,A商品按原售价销售,B商品打折出售,全部售完后为使利润不少于11 040元,则B商品每件的最低售价应为多少?44. 我市某镇组织20辆汽车装运完A、B、C三种脐橙共100吨到外地销售.按计划,20辆汽车都要装运,每辆汽车只能装运同一种脐橙,且必须装满.根据下表提供的信息,解答以下问题:脐橙品种 A B C每辆汽车运载量(吨) 6 5 4每吨脐橙获得(百元)12 16 10(1)设装运A种脐橙的车辆数为x,装运B种脐橙的车辆数为y,求y与x之间的函数关系式;(2)如果装运每种脐橙的车辆数都不少于4辆,那么车辆的安排方案有几种?并写出每种安排方案;(3)若要使此次销售获利最大,应采用哪种安排方案?并求出最大利润的值.45.为迎接市运动会,某单位准备用800元订购10套下表中的运动服.运动服价格(元/套)男装甲100男装乙80女装50。

初中数学不等式经典习题(选择填空解答)(含答案)

初中数学不等式经典习题(选择填空解答)(含答案)

初中数学不等式经典习题(选择填空解答)(含答案)一、选择题:1.下列选项中,可以用来证明命题“若12>a ,则1>a ”是假命题的反例是( ) A .a =﹣2 B .a =﹣1 C .a =1 D .a =22.若方程x x m x m 5)3(1)1(3--=++的解是负数,则m 的取值范围是( ) A .m >-1.25 B .m <-1.25 C .m >1.25 D .m <1.25 3.已知03)3(2=++++m y x x 中,y 为负数,则m 的取值范围是( ) A .m >9 B .m <9 C .m >-9 D .m <-9 4.若|3x ﹣2|=2﹣3x ,则( ) A .32=x B .32>x C .32≤x D .32≥x 5.若不等式组⎩⎨⎧>-<+m x x x 148的解集是3>x ,则m 的取值范围是( )A .m ≤3B .m >3C .m <3D .m =3 6.已知关于x 的不等式6<a x 的解也是不等式12352->-aa x 的解,则a 的取值范围是( )A .116≥a B .116->a C .0116<≤-a D .以上都不正确 7.定义[x ]为不超过x 的最大整数,例如:[3.6]=3,[0.6]=0,[-3.6]=-4.对于任意实数x ,下列式子中错误的是( )A . [x ]=x (x 为整数)B . 0≤x -[x ]<1C . [x +y ]≤[x ]+[y ]D . [n +x ]=n +[x ](n 为整数); 8.某中学三年一班组织了一次数学、语文、英语竞赛,其中获得数学一等奖的有8人次,二等奖的16人次;获得语文一等奖的有3人次、二等奖的有13人次;获得英语一等奖的7人次、二等奖的21人次.如果只获得一个学科奖项的同学有50人,那么三个学科都获奖的学生最多有( )A .3人或6人B .3人C .4人D .6人9.关于x 的不等式x ﹣b >0恰有两个负整数解,则b 的取值范围是( ) A .﹣3<b <﹣2 B .﹣3<b ≤﹣2 C .﹣3≤b ≤﹣2 D .﹣3≤b <﹣2 10.若关于x ,y 的二元一次方程组⎩⎨⎧=++=+3313y x ay x 的解满足505<+y x ,则a 的取值范围( )A .a >2016B .a <2016C .a >505D .a <505 11.已知m m Q m P 158,11572-=-=(m 为任意实数),则P 、Q 的大小关系为( )A .P >QB . P=QC . P <QD . 不能确定12.设m ,n 是正整数,满足m +n >mn ,给出以下四个结论:① m ,n 都不等于1; ② m ,n 都不等于2;③ m ,n 都大于1;④ m ,n 至少有一个等于1.其中正确的结论是………( ) A . ① B . ② C . ③ D . ④13.小明网购了一本《好玩的数学》,同学们想知道书的价格,小明让他们猜.甲说:“至少15元.”乙说:“至多12元.”丙说:“至多10元.”小明说:“你们三个人都说错了”.则这本书的价格x (元)所在的范围为( )A .10<x <12B .12<x <15C .10<x <15D .11<x <14 14.若关于x 的不等式组⎩⎨⎧->+<423a x a x 无解,则a 的取值范围是( )A .a ≤﹣3B .a <﹣3C .a >3D .a ≥3 15.若关于x 的不等式组⎩⎨⎧≥+≤-0320a x a x 的解集中至少有6个整数解,则正数a 的最小值是( )A .1B .2C .58D .32 16.已知关于x 的不等式组⎩⎨⎧>-≥-1250x a x 只有5个整数解,则实数a 的取值范围是( )A .﹣3≤x ≤﹣2B .﹣3<x ≤﹣2C .﹣4<x ≤﹣3D .﹣4≤x <﹣317.关于x 的分式方程211=--x k 的解为非负数,且使关于x 的不等式组⎪⎩⎪⎨⎧+≥--<2116k x x x 有解的所有整数k 的和为( )A .﹣1B .0C .1D .218.20321,,x x x x ⋅⋅⋅是20个由1,0,﹣1组成的数,且满足下列两个等式:①420321=+⋅⋅⋅+++x x x x ,②32)1()1()1()1(220232221=-⋅⋅⋅+-+-+-x x x x ,则这列数中1的个数为( )A .8B .10C .12D .14 填空题:19.代数式x -1与x -2的值符号相同,则x 的取值范围________. 20.若不等式ax +b <0的解集是x >-1,则a 、b 应满足的条件有_____. 21.关于x 、y 的方程组⎩⎨⎧-=++=+134123a y x a y x 的解满足x >y ,则a 的取值范围是_______.22.若关于二元一次方程组⎩⎨⎧=++=+3313y x ay x 的解满足2<+y x 则整数a 的最大值为 3已知34=+y x ,且7≤y ,则x 的取值范围是 . 23.关于x 的不等式02)2(>-+-b a x b a 的解为710<x ,则不等式b ax >的解为 . 24.若m <x <3有四个整数解,则m 的取值范围是 . 25.如果21<<x ,则)2)(1(--x x 0.26.(阅读以下材料:对于三个数c b a ,,,用},,{c b a mid 表示这三个数的中位数.例如3)5,3,1(=-mid , ⎪⎩⎪⎨⎧>≤≤--<-=-)2(2)21()1(1),2,1(a a a a a mid . 若22}24,22,4{+=-+x x x mid ,则x 的取值范围为 .27.已知实数x 、y 满足2x ﹣3y =4,并且x ≥﹣1,y <2,现有k=x ﹣y ,则k 的取值范围是 28.定义:对于实数a ,符号[a ]表示不大于a 的最大整数.例如:[5.7]=5,[5]=5,[-π]=-4. 如果[a ]=-2,那么a 的取值范围是 ___________. (2)如果3]21[=+x ,满足条件的所有正整数x 有___个 . 29.对非负实数x “四舍五入”到个位的值记为(x ).即当n 为非负整数时,若2121+<≤-n x n ,则(x )=n .如(0.46)=0,(3.67)=4.给出下列关于(x )的结论: ①(1.493)=1; ②(2x )=2(x );③若4)121(=-x ,则实数x 的取值范围是9≤x <11;④当x ≥0,m 为非负整数时,有(m +2013x )=m +(2013x ); ⑤(x +y )=(x )+(y );其中,正确的结论有 .(填写所有正确的序号).30.把m 个练习本分给n 个学生,如果每人分3本,那么余80本;如果每人分5本,那么最后一个同学有练习本但不足5本,n 的值为___________. 31.已知关于x 的方程322=-+x mx 的解是正数,则m 的取值范围为___________. 三、解答题:32.已知不等式16)1(45)2(3+-<+-x x 的最小整数解为方程32=-ax x 的解,求a 的值.33.对非负实数x “四舍五入”到个位的值记为][x . 即当n 为非负整数时,若2121+<≤-n x n ,则[]n x =. 如:[]34.3=,[]45.3=,…根据以上材料,解决下列问题: (1)填空[]8.1= ,[]5= ;(2)若[]412=+x ,则x 的取值范围是 ; (3)求满足[]123-=x x 的所有非负实数x 的值.34.比较两个数的大小可以通过它们的差来判断.例如要比较a 和b 的大小,那么: 当a ﹣b >0时,一定有a >b ; 当a ﹣b =0时,一定有a =b ; 当a ﹣b <0时,一定有a <b . 反之也成立.因此,我们常常将要比较的两个数先作差计算,再根据差的符号来判断这两个数的大小.根据上述结论,试比较2224++x x 与x x x 224++的大小关系.35.已知关于x ,y 的方程组⎩⎨⎧=+-=-k y x k y x 214满足x ﹣y ≤0,求k 的最大整数值.36.定义:对于实数a ,符号[a ]表示不大于a 的最大整数.例如:[5.7]=5,[5]=5,[﹣π]=﹣4.(1)如果[a ]=﹣2,那么a 的取值范围是 . (2)如果321=⎥⎦⎤⎢⎣⎡+x ,求满足条件的所有正整数x .37.已知两实数a 与b ,ab N b a M 2,22=+=. (1)请判断M 与N 的大小,并说明理由; (2)请根据(1)的结论,求32222++y x x y 的最小值(其中x ,y 均为正数);(3)请判断ac bc ab c b a ---++222的正负性(a ,b ,c 为互不相等的实数).38.阅读下列材料:我们知道x 的几何意义是在数轴上数x 对应的点与原点的距离,即0-=x x ,也就是说,x 表示在数轴上数x 与数0对应的点之间的距离;这个结论可以推广为21x x -表示在数轴上数1x 与数2x 对应的点之间的距离;如:(1)解方程|x |=2.因为在数轴上到原点的距离为2的点对应的数为2±,所以方程|x |=2的解为2±=x .(2)解不等式|x -1|>2.在数轴上找出|x -1|=2的解(如图),因为在数轴上到1对应的点的距离等于2的点对应的数为-1或3,所以方程|x -1|=2的解为x =-1或x =3,因此不等式|x -1|>2的解集为x <-1或x >3.(3)解方程|x -1|+|x +2|=5.由绝对值的几何意义知,该方程就是求在数轴上到1和-2对应的点的距离之和等于5的点对应的x 的值.因为在数轴上1和-2对应的点的距离为3(如图),满足方程的x 对应的点在1的右边或-2的左边.若x 对应的点在1的右边,可得x =2;若x 对应的点在-2的左边,可得x =-3,因此方程|x -1|+|x +2|=5的解是x =2或x =-3. 参考阅读材料,解答下列问题: (1)方程|x +3|=4的解为 ; (2)解不等式:|x -3|≥5; (3)解不等式:|x -3|+|x +4|≥9.39.对x ,y 定义一种新运算T ,规定:12),(-+=by ax y x T (其中a 、b 均为非零常数),这里等式右边是通常的四则运算,例如:T (0,1)=2b -1. (1)已知T (1,﹣1)=﹣2,T (4,2)=3. ①求a ,b 的值; ②若关于m 的不等式组⎩⎨⎧>-≤-p m m T m m T )23,(4)45,2(恰好有2个整数解,求实数p 的取值范围;(2)若T (x ,y )=T (y ,x )对任意实数x ,y 都成立(这里T (x ,y )和T (y ,x )均有意义),则a ,b 应满足怎样的关系式? 40.是否存在这样的整数m ,使方程组⎩⎨⎧+=-+=+36542m y x m y x 的解x 、y 为非负数,若存在,求m •的取值?若不存在,则说明理由.40.已知:如图,在△ABC 中,∠A 、∠B 、∠C 所对的边分别为a 、b 、c ,点E 是AC 边上的一个动点(点E 与点A 、C 不重合).(1)当a 、b 满足a 2+b 2﹣16a ﹣12b +100=0,且c 是不等式组⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧->++≤+33226412x x x x 的最大整数解,试求△ABC 的三边长;(2)在(1)的条件得到满足的△ABC 中,若设AE =m ,则当m 满足什么条件时,BE 分△ABC 的周长的差不小于2?答案一、选择题:AABCA CCDDB CDBAB CCC 二、填空题: 19. 2>x 或1<x 20. b a a =<,0 21. 6->a 22. 1-≥x 23. 89<x 24. 12-<≤-m 25. < 26.121≤≤x 27. 31<≤k28. (1)23-≤≤-a ;(2)5,6 29. ①③④ 30. 41或42 31. 6->m 且4-≠m 三、解答题 32. 49=a 33. (1)2,2; (2) 取值范围是4745<≤x (3) 34=x 或2=x 或38=x 34.解:∵1)1(22)2(22222424+-=+-=++-++x x x x x x x x 在实数范围内,无论x 取何值,01)1(2>+-x 总成立, ∴x x x x x 2222424++>++. 35.解:⎩⎨⎧=+-=-k y x k y x 214,①+②得:3x ﹣3y =2k ﹣1,即x ﹣y =0312≤-k , 解得:21≥k . 则k 的最大整数解为0. 36.解:(1)∵[a ]=﹣2, ∴a 的取值范围是﹣2≤a <﹣1; 故答案为:﹣2≤a <﹣1. (2)根据题意得: 3≤21+x <4, 解得:5≤x <7,则满足条件的所有正整数为5,6. 37. (1)N M ≥(2)5;(3)非负数 38.(1)1=x 或7-=x . (2)在数轴上找出|x -3|=5的解.∵在数轴上到3对应的点的距离等于5的点对应的数为-2或8, ∴方程|x -3|=5的解为x =-2或x =8, ∴不等式|x -3|≥5的解集为x ≤-2或x ≥8. (3)在数轴上找出|x -3|+|x +4|=9的解.由绝对值的几何意义知,该方程就是求在数轴上到3和-4对应的点的距离之和等于9的点对应的x 的值.∵在数轴上3和-4对应的点的距离为7,∴满足方程的x 对应的点在3的右边或-4的左边.若x 对应的点在3的右边,可得x =4;若x 对应的点在-4的左边,可得x =-5, ∴方程|x -3|+|x +4|=9的解是x =4或x =-5, ∴不等式|-3|+|+4|≥9的解集为x ≥或x ≤-5. 39.(1)①32,31==b a②⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧>--+≤--+p m m m m 13)23(43413)45(432解得739145pm -<≤ 因为原不等式组有2个整数解 所以354-<≤-p(2)b a 2=40.解:⎩⎨⎧+=-+=+36542m y x m y x 得⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-=+=)25(91)1311(91m y m x ∵x ,y 为非负数⎩⎨⎧≥≥00y x ∴⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧≥-≥+0)25(910)1311(91m m 解得25113≤≤-m ,∵m 为整数,∴m =-1,0,1,2.答:存在这样的整数m =-1,0,1,2,可使方程⎩⎨⎧+=-+=+36542m y x m y x 的解为非负数.41.解:(1)∵a 2+b 2﹣16a ﹣12b +100=0, ∴(a ﹣8)2+(b ﹣6)2=0, ∴a ﹣8=0,b ﹣6=0, 得a =8,b =6,解⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧->++≤+33226412x x x x得,﹣4≤x <11,∵c 是不等式组⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧->++≤+33226412x x x x 的最大整数解,∴c =10,∵a =8,b =8,c =10, ∴△ABC 是直角三角形; (2)由题意可得,|(AB +AE )﹣(BC +CE )|≥2, 即|(10+m )﹣(8+6﹣m )|≥2, 解得,m ≥3或m ≤1,即当m ≥3或m ≤1时,BE 分△ABC 的周长的差不小于2.。

高中不等式例题(超全超经典)

高中不等式例题(超全超经典)

一. 不等式的性质:二.不等式大小比较的常用方法:1.作差:作差后通过分解因式、配方等手段判断差的符号得出结果; 2.作商(常用于分数指数幂的代数式);3.分析法;4.平方法;5.分子(或分母)有理化; 6.利用函数的单调性;7.寻找中间量或放缩法 ;8.图象法。

其中比较法(作差、作商)是最基本的方法。

三.重要不等式1.(1)若R b a ∈,,则ab b a 222≥+ (2)若R b a ∈,,则222b a ab +≤(当且仅当b a =时取“=”)2. (1)若*,R b a ∈,则ab b a ≥+2(2)若*,R b a ∈,则ab b a 2≥+(当且仅当b a =时取“=”)(3)若*,R b a ∈,则22⎪⎭⎫ ⎝⎛+≤b a ab (当且仅当b a =时取“=”) 3.若0x >,则12x x+≥ (当且仅当1x =时取“=”); 若0x <,则12x x+≤- (当且仅当1x =-时取“=”) 若0>ab ,则2≥+ab ba (当且仅当b a =时取“=”)4.若R b a ∈,,则2)2(222b a b a +≤+(当且仅当b a =时取“=”) 注:(1)当两个正数的积为定植时,可以求它们的和的最小值,当两个正数的和为定植时,可以求它们的积的最小值,正所谓“积定和最小,和定积最大”.(2)求最值的条件“一正,二定,三取等”(3)均值定理在求最值、比较大小、求变量的取值范围、证明不等式、解决实际问题方面有广泛的应用. 2ab a +b ≤ab ≤ a +b 2 ≤ a 2+b 22 应用一:求最值例1:求下列函数的值域(1)y =3x 2+12x 2 (2)y =x +1x 解题技巧:技巧一:凑项 例1:已知54x <,求函数14245y x x =-+-的最大值。

评注:本题需要调整项的符号,又要配凑项的系数,使其积为定值。

技巧二:凑系数 例1. 当时,求(82)y x x =-的最大值。

解不等式例题50道

解不等式例题50道

解不等式例题50道一、一元一次不等式1. 解不等式:2x + 5>9- 解析:- 首先对不等式进行移项,将常数项移到右边,得到2x>9 - 5。

- 计算右边式子得2x>4。

- 两边同时除以2,解得x > 2。

2. 解不等式:3x-1<8- 解析:- 移项可得3x<8 + 1。

- 即3x<9。

- 两边同时除以3,解得x<3。

3. 解不等式:5x+3≤slant2x + 9- 解析:- 移项,把含x的项移到左边,常数项移到右边,得到5x-2x≤slant9 - 3。

- 计算得3x≤slant6。

- 两边同时除以3,解得x≤slant2。

4. 解不等式:4x-7≥slant3x+1- 解析:- 移项得4x - 3x≥slant1+7。

- 即x≥slant8。

5. 解不等式:(1)/(2)x+3>x - 1- 解析:- 移项可得(1)/(2)x-x>-1 - 3。

- 通分计算,((1)/(2)-(2)/(2))x>-4,即-(1)/(2)x>-4。

- 两边同时乘以 - 2,不等号变向,解得x < 8。

6. 解不等式:(2)/(3)x-1≤slant(1)/(3)x+2- 解析:- 移项得(2)/(3)x-(1)/(3)x≤slant2 + 1。

- 计算得(1)/(3)x≤slant3。

- 两边同时乘以3,解得x≤slant9。

7. 解不等式:2(x + 3)>3(x - 1)- 解析:- 先展开括号,得到2x+6>3x - 3。

- 移项得2x-3x>-3 - 6。

- 计算得-x>-9。

- 两边同时乘以 - 1,不等号变向,解得x < 9。

8. 解不等式:3(x - 2)≤slant2(x+1)- 解析:- 展开括号得3x-6≤slant2x + 2。

- 移项得3x-2x≤slant2+6。

- 计算得x≤slant8。

不等式题目及答案

不等式题目及答案

不等式题目及答案【篇一:基本不等式练习题及答案】教a版教材习题改编)函数y=x+xx>0)的值域为( ).a.(-∞,-2]∪[2,+∞)c.[2,+∞)b.(0,+∞) d.(2,+∞)a+b12.下列不等式:①a2+1>2a;②2;③x2+≥1,其中正确的个数是 x+1ab( ).a.0b.1c.2d.33.若a>0,b>0,且a+2b-2=0,则ab的最大值为( ).1a.2b.1 c.2 d.4a.1+2b.1+3c.3d.4t2-4t+15.已知t>0,则函数y=的最小值为________. t考向一利用基本不等式求最值11【例1】?(1)已知x>0,y>0,且2x+y=1,则x+y的最小值为________;(2)当x>0时,则f(x)=2x________. x+1【训练1】 (1)已知x>1,则f(x)=x+1的最小值为________. x-12(2)已知0<x<5y=2x-5x2的最大值为________.(3)若x,y∈(0,+∞)且2x+8y-xy=0,则x+y的最小值为________.考向二利用基本不等式证明不等式bccaab【例2】?已知a>0,b>0,c>0,求证:abca+b+c..【训练2】已知a>0,b>0,c>0,且a+b+c=1.111求证:a+b+c≥9.考向三利用基本不等式解决恒成立问题________.考向三利用基本不等式解实际问题【例3】?某单位建造一间地面面积为12 m2的背面靠墙的矩形小房,由于地理位置的限制,房子侧面的长度x不得超过5 m.房屋正面的造价为400元/m2,房屋侧面的造价为150元/m2,屋顶和地面的造价费用合计为5 800元,如果墙高为3 m,且不计房屋背面的费用.当侧面的长度为多少时,总造价最低?(1)求出f(n)的表达式;(2)求从今年算起第几年利润最高?最高利润为多少万元?双基自测d.(2,+∞)答案 c2.解析①②不正确,③正确,x2+112(x+1)+1≥2-1=1.答案 b x+1x+11的最小值是( ). a?a-b?13.解析∵a>0,b>0,a+2b=2,∴a+2b=2≥2ab,即ab≤2答案 a4.解析当x>2时,x-2>0,f(x)=(x-2)+=3,即a=3.答案 ct2-4t+115.解析∵t>0,∴y==t+tt-4≥2-4=-2,当且仅当t=1时取等号.答案-2【例1】解析 (1)∵x>0,y>0,且2x+y=1,112x+y2x+yy2xy2x∴x+y=x+y=3+x+y3+22.当且仅当xy 时,取等号.(2)∵x>0,∴f(x)=2x221=1≤2=1,当且仅当x=x,即x=1时取等号.答x+1x+x案 (1)3+22 (2)1【训练1】.解析 (1)∵x>1,∴f(x)=(x-1)+1+1≥2+1=3 当且仅当xx-11?5x+2-5x?2=1,∴y≤,当且仅当5x=2-5x,-5x>0,∴5x(2-5x)≤?52??1128即x=5时,ymax=5.(3)由2x+8y-xy =0,得2x+8y=xy,∴y+x=1,4yx当且仅当xyx=2y时取等号,又2x+8y-xy=0,∴x=12,y =6,∴当x=12,y=6时,x+y取最小值18.1答案 (1)3 (2)5(3)18bcca【例2】证明∵a>0,b>0,c>0,∴a+b≥2bcabcaab=2b;acb+c≥2 bccabcab=2c;aba+c≥2caab?bccaab?+c≥2(abc=2a.以上三式相加得:2?ab?bccaab+b+c),即abca+b+c.【训练2】111a+b+ca+b+c证明∵a>0,b>0,c>0,且a+b+c=1,∴a+b+c=aba+b+cbcacab?ba?ca?cb?a+b+?ac+?bc 3+3+caabbcc??????1≥3+2+2+2=9,当且仅当a=b=c=3时,取等号.xx解析若对任意x>0≤a恒成立,只需求得y=的最大值即x+3x +1x+3x+1可,因为x>0,所以y=x=x+3x+1111x=1时115x+x32 xx ?1??1?取等号,所以a的取值范围是?5,+∞?答案 ?5? ????【训练3】解析由x>0,y>0,xy=x+2y≥2 2xy,得xy≥8,于是由m-2≤xy恒成立,得m-2≤8,m≤10,故m的最大值为10.答案 1016当且仅当x=x,即x=4时取等号.故当侧面的长度为4米时,总造价最低.【训练3】解 (1)第n次投入后,产量为(10+n)万件,销售价格为100元,固定成本为80元,科技成本投入为100n万元.所以,年利润为f(n)=(10+n+180?80??*100-100-?-100n(n∈n).(2)由(1)知f(n)=(10+n)?-100n n)?n+1?n+1???9?9n+1+≤520(万元).当且仅当n+1==1 000-80?, n+1??n +1即n=8时,利润最高,最高利润为520万元.所以,从今年算起第8年利润最高,最高利润为520万元.【示例】.正解∵a>0,b>0,且a+b=1,12?12b2a∴a+b=?a+b(a+b)=1+2+ab3+2 ??b2aab3+22. a+b=1,??当且仅当?b2a??ab ?a=2-1,12即?时,ab3+22. ?b=2-22 11112【试一试】尝试解答] a+ab=a-ab+ab+ab+a(a-b)+a?a-b?a?a-b?11+ab+ab≥2 1a?a-b?2 1abab2+2=4.当且仅当a(a-a?a-b?a?a-b?b)=1a?a-b?且ab=1aba=2b时,等号成立.答案d【篇二:初中数学不等式试题及答案】t>a卷2?x7x??1的解集为_____________。

初中不等式经典例题

初中不等式经典例题

初中不等式经典例题一、例题11. 若不等式3x - a ≤ 0的正整数解是1、2、3,求a的取值范围。

这题啊,可有点小绕呢。

首先我们来解这个不等式3x - a ≤ 0,把它变形一下就得到x ≤ a/3。

正整数解是1、2、3,那就是说3肯定是满足这个不等式的,所以3 ≤ a/3,这就得出a ≥ 9。

但是呢,4就不满足这个不等式了,要是4满足的话正整数解就不止1、2、3了,所以4 > a/3,也就是a < 12。

所以啊,a的取值范围就是9 ≤ a < 12。

2. 已知关于x的不等式组{x - a > 0,1 - x > 0}的整数解共有3个,求a的取值范围。

先看这个不等式组,x - a > 0,那就是x > a;1 - x > 0,变形一下就是x < 1。

这个不等式组的解集就是a < x < 1。

它的整数解共有3个,那这三个整数解肯定是 - 2, - 1,0啊。

所以 - 3 ≤ a < - 2。

为什么呢?要是a < - 3的话,整数解就不止3个了,要是a ≥ - 2的话,整数解就没3个了,是不是很有趣呢?二、例题21. 解不等式2(x - 1) + 5 < 3x。

这题看着简单,可也有不少同学会犯错哦。

我们先把括号展开,2x - 2 + 5 < 3x,然后把含有x的项移到一边,常数项移到另一边,就得到2x - 3x < 2 - 5,也就是 - x < - 3。

两边同时除以 - 1,注意哦,除以一个负数的时候,不等式要变号,所以x > 3。

2. 若不等式组{x + 8 < 4x - 1,x > m}的解集是x > 3,求m 的取值范围。

先解x + 8 < 4x - 1,移项得到x - 4x < - 1 - 8, - 3x < - 9,x > 3。

这个不等式组的解集是x > 3,还有个x > m,那m肯定是小于等于3的。

高中数学不等式经典练习题1(含答案)

高中数学不等式经典练习题1(含答案)

高中数学 不等式 经典练习题【编著】黄勇权一、选择题1、若a ∈R ,下列不等式恒成立的是( )A 、a ²+1≥ aB 、a ²+4>4aC 、 1a>1 D 、2a >2a-1 2、已知x >y >0,若x+y=1,则下列数中最大的是( ) A 、12 B 、 x+y 2C 、2xyD x ²+y ² 3、a ∈R ,b ∈R ,若a ²+b ²=1,则a+b ( )A 、 有最小值 - 2B 、有最小值-1C 、 有最小值 2D 、有最小值14、a ,b 为任意实数,若a >b ,则有( )A 、 a ²>b ²B 、(a-1 )²>(b-1)²C 、丨a-1丨> 丨b-1丨D 、2a-1>2b-15、实数a ,b >0,则ba b a ++的最大值是 。

A 、 1 B 、 2 C 、 3 D 、 26、已知 x >0,y >0,z >0,若 x+y+z= 3,则 xy+xz+yz 的最大值是 。

A 、3、B 、 3C 、 2D 、 17、已知a ,b ,c ∈R ,若a >b ,以下不等式成立的是( )A 、 ac >bcB 、 a ³>b ³C 、1b 11a 1++> D 、22b1a 1> 8、实数a ≥1,b ≥0,若3a ²+6a+2b ²=3,则(a+1)1b 32+的最大值 。

A 、 2B 、 3C 、 53 2D 、 523 9、已知a 、b 为正实数,且满足2ab=2a+b+3,则a+2b 的最小值是 。

A 、 1 B 、 3 C 、4 D 、610、已知x ,y ,z 为正数,若ab+bc+ca=1,则a+b+c 的最小值是A 、 2B 、 3C 、2D 、3二、填空题1、已知实数x ,y 满足 1x + 4y= 2 xy ,则xy 则最小值是 。

不等式练习题及答案解析

不等式练习题及答案解析

基本不等式练习题一、选择题1.下列各式,能用基本不等式直接求得最值的是( C )A .x +12xB .x 2-1+1x 2-1C .2x +2-x D .x (1-x )2.函数y =3x 2+6x 2+1的最小值是( D )A .32-3B .-3C .6 2D .62-3解析: y =3(x 2+2x 2+1)=3(x 2+1+2x 2+1-1)≥3(22-1)=62-3.3.已知m 、n ∈R ,mn =100,则m 2+n 2的最小值是( A )A .200B .100C .50D .20解析:选A.m 2+n 2≥2mn =200,当且仅当m =n 时等号成立. 4.给出下面四个推导过程:①∵a ,b ∈(0,+∞),∴b a +a b ≥2b a ·ab=2;②∵x ,y ∈(0,+∞),∴lg x +lg y ≥2lg x ·lg y ;③∵a ∈R ,a ≠0,∴4a +a ≥24a·a =4;w w w .x k b 1.c o m④∵x ,y ∈R ,,xy <0,∴x y +y x =-[(-x y )+(-y x )]≤-2(-x y )(-yx)=-2.其中正确的推导过程为( D )A .①②B .②③C .③④D .①④ 解析:选D.从基本不等式成立的条件考虑.①∵a ,b ∈(0,+∞),∴b a ,ab∈(0,+∞),符合基本不等式的条件,故①的推导过程正确;②虽然x ,y ∈(0,+∞),但当x ∈(0,1)时,lg x 是负数,y ∈(0,1)时,lg y 是负数,∴②的推导过程是错误的;③∵a ∈R ,不符合基本不等式的条件, ∴4a +a ≥24a·a =4是错误的; ④由xy <0得x y ,y x 均为负数,但在推导过程中将全体x y +y x 提出负号后,(-xy)均变为正数,符合基本不等式的条件,故④正确.5.已知a >0,b >0,则1a +1b+2ab 的最小值是( C )A .2B .2 2C .4D .5解析:选C.∵1a +1b +2ab ≥2ab +2ab ≥22×2=4.当且仅当⎩⎨⎧a =b ab =1时,等号成立,即a =b =1时,不等式取得最小值4.6.已知x 、y 均为正数,xy =8x +2y ,则xy 有( C )A .最大值64B .最大值164C .最小值64D .最小值164解析:选C.∵x 、y 均为正数,∴xy =8x +2y ≥28x ·2y =8xy ,当且仅当8x =2y 时等号成立.∴xy ≥64.7.若xy >0,则对 x y +yx说法正确的是( B )A .有最大值-2B .有最小值2C .无最大值和最小值D .无法确定8.设x ,y 满足x +y =40且x ,y 都是正整数,则xy 的最大值是( A )A .400B .100C .40D .20 9.在下列各函数中,最小值等于2的函数是( D ) A .y =x +1xB .y =cosx +1cosx ⎝ ⎛⎭⎪⎫0<x<π2C .y =x2+3x2+2D .24-+=x xee y [解析] x<0时,y =x +1x ≤-2,故A 错;∵0<x<π2,∴0<cosx<1,∴y =cosx +1cosx ≥2中等号不成立,故B 错;∵x2+2≥2,∴y =x2+2+1x2+2≥2中等号也取不到,故C 错∴选D.10.已知正项等比数列{an}满足:a 7=a 6+2a 5,若存在两项a m ,a n 使得nm a a =4 a 1,则1m+4n 的最小值为( A ) A.32B.53C.256D .不存在[解析] 由已知an>0,a7=a6+2a5,设{an}的公比为q ,则a6q =a6+2a6q ,∴q2-q -2=0,∵q>0,∴q =2,∵aman =4a1,∴a12·qm+n -2=16a12,∴m +n -2=4, ∴m +n =6,∴1m +4n =16(m +n)⎝ ⎛⎭⎪⎫1m +4n =16⎣⎢⎡⎦⎥⎤5+n m +4m n ≥16⎝ ⎛⎭⎪⎫5+2n m ·4m n =32, 等号在n m =4mn,即n =2m =4时成立.11. “a=14”是“对任意的正数x ,均有x +ax ≥1”的( A )A .充分非必要条件B .必要非充分条件C .充要条件D .既非充分也非必要条件[解析] ∵a =14,x>0时,x +ax ≥2x·a x =1,等号在x =12时成立, 又a =4时,x +a x =x +4x≥2x·4x =4也满足x +ax≥1,故选A. 12.设a ,b ∈R ,则“a+b =1”是“4ab≤1”的( A ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不是充分条件也不是必要条件[解析] a ,b 中有一个不是正数时,若a +b =1,显然有4ab≤1成立,a ,b 都是正数时,由1=a +b≥2ab 得4ab≤1成立,故a +b =1⇒4ab≤1,但当4ab≤1成立时,未必有a +b =1,如a =-5,b =1满足4ab≤1,但-5+1≠1,故选A.13.若a>0,b>0,a ,b 的等差中项是12,且α=a +1a ,β=b +1b ,则α+β的最小值为( D )A .2B .3C .4D .5[解析] ∵12为a 、b 的等差中项,∴a +b =12×2=1.a +1a +b +1b ⇒1+1a +1b =1+a +b ab =1+1ab, ∵ab ≤a +b 2,∴ab≤a +b 24=14.∴原式≥1+4.∴α+β的最小值为5.故选D.二、填空题1.函数y =x +1x +1(x ≥0)的最小值为____1____.2.若x >0,y >0,且x +4y =1,则xy 有最___大_____值,其值为___116_____.解析:1=x +4y ≥2x ·4y =4xy ,∴xy ≤116.3.(2010年高考山东卷)已知x ,y ∈R +,且满足x 3+y 4=1,则xy 的最大值为___3_____.解析:∵x >0,y >0且1=x 3+y 4≥2xy 12,∴xy ≤3.当且仅当x 3=y4时取等号.答案:34.已知x ≥2,则当x =_2___时,x +4x有最小值__4__.5.已知t>0,则函数y =t2-4t +1t 的最小值为__-2_____.[解析] y =t2-4t +1t =t +1t -4因为t>0,y =t +1t-4≥2t·1t -4=-2.,等号在t =1t,即t =1时成立.6.已知正数a ,b ,c 满足:a +2b +c =1则1a +1b +1c 的最小值为 [答案] [解析]1a +1b +1c =a +2b +c a +a +2b +c b +a +2b +c c =⎝ ⎛⎭⎪⎫2b a +a b +⎝ ⎛⎭⎪⎫c a +a c +⎝ ⎛⎭⎪⎫c b +2b c +4≥22+2+22+4=6+42,等号在2b a =a b ,c a =a c ,c b =2b c 同时成立时成立,即a =c =2b =1-22时等号成立.7.已知x>0,y>0,lg2x +lg8y =lg2,则xy 的最大值是____112____.[解析] ∵lg2x +lg8y =lg2,∴2x·8y =2,即2x +3y =2,∴x +3y =1,∴xy =13x·(3y)≤13·⎝⎛⎭⎫x +3y 22=112,等号在x =3y ,即x =12,y =16时成立. 三、解答题1.已知f (x )=12x+4x .(1)当x >0时,求f (x )的最小值; (2)当x <0 时,求f (x )的最大值.解:(1)∵x >0,∴12x ,4x >0. ∴12x +4x ≥212x ·4x =8 3.当且仅当12x=4x ,即x =3时取最小值83,∴当x >0时,f (x )的最小值为8 3.(2)∵x <0,∴-x >0.则-f (x )=12-x +(-4x )≥212-x ·(-4x )=83,当且仅当12-x=-4x 时,即x =-3时取等号.∴当x <0时,f (x )的最大值为-8 3.2.(1)设x >-1,求函数y =x +4x +1+6的最小值;(2)求函数y =x 2+8x -1(x >1)的最值.解:(1)∵x >-1,∴x +1>0.∴y =x +4x +1+6=x +1+4x +1+5≥2 (x +1)·4x +1+5=9,当且仅当x +1=4x +1,即x =1时,取等号.∴x =1时,函数的最小值是9.(2)y =x 2+8x -1=x 2-1+9x -1=(x +1)+9x -1=(x -1)+9x -1+2.∵x >1,∴x -1>0.∴(x -1)+9x -1+2≥2(x -1)·9x -1+2=8.当且仅当x -1=9x -1,即x =4时等号成立,∴y 有最小值8.3.已知a ,b ,c ∈(0,+∞),且a +b +c =1,求证:(1a -1)·(1b -1)·(1c-1)≥8.证明:∵a ,b ,c ∈(0,+∞),a +b +c =1,∴1a -1=1-a a =b +c a =b a +c a ≥2bc a , 同理1b -1≥2ac b ,1c -1≥2ab c ,以上三个不等式两边分别相乘得 (1a -1)(1b -1)(1c-1)≥8. 当且仅当a =b =c 时取等号.4.某造纸厂拟建一座平面图形为矩形且面积为200平方米的二级污水处理池,池的深度一定,池的外圈周壁建造单价为每米400元,中间一条隔壁建造单价为每米100元,池底建造单价每平方米60元(池壁忽略不计).问:污水处理池的长设计为多少米时可使总价最低.解:设污水处理池的长为x 米,则宽为200x米.总造价f (x )=400×(2x +2×200x )+100×200x+60×200=800×(x +225x )+12000≥1600x ·225x+12000=36000(元)当且仅当x =225x(x >0),即x =15时等号成立.。

高中不等式例题(超全超经典)

高中不等式例题(超全超经典)

一.不等式的性质:二.不等式大小比较的常用方法:1.作差:作差后通过分解因式、配方等手段判断差的符号得出结果; 2.作商(常用于分数指数幂的代数式);3.分析法;4.平方法;5.分子(或分母)有理化; 6.利用函数的单调性;7.寻找中间量或放缩法 ;8.图象法。

其中比较法(作差、作商)是最基本的方法。

三.重要不等式1.(1)若R b a ∈,,则ab b a 222≥+ (2)若R b a ∈,,则222b a ab +≤(当且仅当b a =时取“=”)2. (1)若*,R b a ∈,则ab b a ≥+2(2)若*,R b a ∈,则ab b a 2≥+(当且仅当b a =时取“=”)(3)若*,R b a ∈,则22⎪⎭⎫ ⎝⎛+≤b a ab (当且仅当b a =时取“=”) 3.若0x >,则12x x+≥ (当且仅当1x =时取“=”); 若0x <,则12x x+≤- (当且仅当1x =-时取“=”) 若0>ab ,则2≥+ab ba (当且仅当b a =时取“=”)4.若R b a ∈,,则2)2(222b a b a +≤+(当且仅当b a =时取“=”) 注:(1)当两个正数的积为定植时,可以求它们的和的最小值,当两个正数的和为定植时,可以求它们的积的最小值,正所谓“积定和最小,和定积最大”.(2)求最值的条件“一正,二定,三取等”(3)均值定理在求最值、比较大小、求变量的取值范围、证明不等式、解决实际问题方面有广泛的应用. 2ab a +b ≤ab ≤ a +b 2 ≤ a 2+b 22 应用一:求最值例1:求下列函数的值域(1)y =3x 2+12x 2 (2)y =x +1x 解题技巧:技巧一:凑项 例1:已知54x <,求函数14245y x x =-+-的最大值。

评注:本题需要调整项的符号,又要配凑项的系数,使其积为定值。

技巧二:凑系数 例1. 当时,求(82)y x x =-的最大值。

不等式练习题(含答案)

不等式练习题(含答案)

第九章 不等式与不等式组9.1 不等式1.不等式x ≥–1的解在数轴上表示为 A . B .C .D .2.“x 的2倍与3的差不大于8”列出的不等式是 A .238x -≤ B .238x -≥C .238x -<D .238x ->3.下列不等式中是一元一次不等式的是 ①2x –1>1;②3+12x <0;③x ≤2.4;④1x <5;⑤1>–2;⑥3x–1<0. A .2个 B .3个C .4个D .5个4.用不等式表示“x 的2倍与3的和大于10”是___________. 5.若1123x ->-,则x ___________23. 6.一个长方形的长为x 米,宽为50米,如果它的周长不小于280米,那么x 应满足的不等式为____________. 7.用适当的不等式表示下列不等关系: (1)x 减去6大于12; (2)x 的2倍与5的差是负数; (3)x 的3倍与4的和是非负数; (4)y 的5倍与9的差不大于1-;8.用“>”或“<”填空:(1)如果a–b<c–b,那么a________c;(2)如果3a>3b,那么a________b;(3)如果–a<–b,那么a________b;(4)如果2a+1<2b+1,那么a________b. 9.把下列不等式化为“x>a”或“x<a”的形式:(1)x+6>5;(2)3x>2x+2;(3)–2x+1<x+7;(4)–22x-<14x+.10.下列说法中,正确的是A.x=2是不等式3x>5的一个解B.x=2是不等式3x>5的唯一解C.x=2是不等式3x>5的解集D.x=2不是不等式3x>5的解11.用不等式表示图中的解集,其中正确的是A .x >–3B .x <–3C .x ≥–3D .x ≤–312.已知ax <2a (a ≠0)是关于x 的不等式,那么它的解集是A .x <2B .x >–2C .当a >0时,x <2D .当a >0时,x <2;当a <0时,x >213.不等式y +3>4变形为y >1,这是根据不等式的性质__________,不等式两边同时加上__________. 14.若a <b ,则a +c __________b +c ;,若mx >my ,且x >y 成立,则m __________0;若5m –7b >5n –7b ,则m __________n .15.如果不等式(a –3)x <b 的解集是x <3ba ,那么a 的取值范围是________. 16.阅读下面解题过程,再解题.已知a >b ,试比较–2019a +1与–2019b +1的大小. 解:因为a >b ,① 所以–2019a >–2019b ,② 故–2019a +1>–2019b +1.③问:(1)上述解题过程中,从第______步开始出现错误; (2)错误的原因是什么? (3)请写出正确的解题过程.17.不等式的解集中是否一定有无限多个数?不等式|x |≤0、x 2<0的解集是什么?不等式x 2>0和x 2+4>0的解集分别又是什么?18.(2018·广西)若m >n ,则下列不等式正确的是A .m –2<n –2B .4m >4n C .6m <6n D .–8m >–8n19.(2018·宿迁)若a <b ,则下列结论不一定成立的是A .a –1<b –1B .2a <2bC .–3a >–3b D .a 2<b 21.【答案】A【解析】不等式x ≥–1的解在数轴上表示为,故选A .2.【答案】A【解析】根据题意,得2x –3≤8.故选A . 3.【答案】C【解析】①符合一元一次不等式的定义,故①正确; ②符合一元一次不等式的定义,故②正确; ③符合一元一次不等式的定义,故③正确; ④1x是分式,故此不等式不是一元一次不等式,故④错误; ⑤此不等式不含未知数,不是一元一次不等式,故⑤错误;⑥符合一元一次不等式的定义,故⑥正确;故选C.4.【答案】2x+3>10【解析】∵x的2倍为2x,∴x的2倍与3的和大于10可表示为:2x+3>10.故答案为:2x+3>10.5.【答案】<【解析】12-x>13-两边都乘以−2得:x<23.故答案为:<.6.【答案】2(x+50)≥280【解析】∵一个长方形的长为x米,宽为50米,∴周长为2(x+50)米,∴周长不小于280米可表示为2(x+50)≥280,故答案为2(x+50)≥280.7.【解析】(1)由题意可得:x–6>12;(2)由题意可得:2x–5<0;(3)由题意可得:3x+4≥0;(4)由题意可得:5y–9≤–1.8.【解析】(1)由a–b<c–b得,a<c;(2)由3a>3b,得a>b;(3)由–a<–b,得a>b;(4)由2a+1<2b+1,得2a<2b,∴a<b.故答案为:(1)<;(2)>;(3)>;(4)<.9.【解析】(1)不等式两边同时减去6,得x+6–6>5–6,解得x>–1.(2)不等式两边同时减去2x,得3x–2x>2x+2–2x,解得x>2.(3)不等式两边同时减去(x+1),得–2x+1–(x+1)<x+7–(x+1),–3x<6,不等式两边同时除以–3,得x>–2.(4)不等式两边同时乘4,得–2(x–2)<x+1,整理得–2x+4<x+1,不等式两边同时减去(x+4),得–2x+4–(x+4)<x+1–(x+4),整理得–3x<–3,不等式两边同时除以–3,得x>1.10.【答案】A【解析】A.x=2是不等式3x>5的一个解,正确;B.不等式3x>5的解有无数个,则B错误;C.x=2是不等式3x>5的解,则C错误;D.x=2是不等式3x>5的解,则D错误,故选A.11.【答案】C【解析】由数轴知不等式的解集为x≥–3,故选C.12.【答案】D【解析】因为a的符号不确定,所以要分类讨论,当a>0时,x<2;当a<0时,x>2,故选D. 13.【答案】1;–3【解析】不等式y+3>4变形为y>1,这是根据不等式的性质1,不等式两边同时减去3,即加上–3,不等号的方向不变.故答案是:1;–3.14.【答案】<;>;>【解析】(1)若a<b,则a+c<b+c;(2)若mx>my,且x>y成立,则m>0;(3)若5m–7b>5n–7b,则m>n.故答案是:<;>;>.15.【答案】a>3【解析】因为不等号没有改变方向,所以a–3>0,则a>3,故答案为a>3.16.【解析】(2)②;(2)错误地运用了不等式的基本性质3,即不等式两边都乘以同一个负数,不等号的方向没有改变;(3)因为a>b,所以–2019a<–2019b,故–2019a+1<–2019b+1.17.【解析】不等式的解集中不一定有无数多个数.|x|≤0的解集是x=0,x2<0无解.x2>0的解集为x>0或x<0,x2+4>0的解集为一切实数.18.【答案】BC、将m>n两边都乘以6得:6m>6n,此选项错误;D、将m>n两边都乘以–8,得:–8m<–8n,此选项错误;故选B.19.【答案】D。

高中数学不等式练习题(附答案)

高中数学不等式练习题(附答案)

高中数学不等式练习题(附答案) 高中数学不等式练题一.选择题(共16小题)1.若a>b>0,且ab=1,则下列不等式成立的是()A。

a+log2(a+b)<2aB。

log2(a+b)<a+bC。

a+log2(a+b)<a+bD。

log2(a+b)<a+b<2a2.设x、y、z为正数,且2x=3y=5z,则()A。

2x<3y<5zB。

5z<2x<3yC。

3y<5z<2xD。

XXX<2x<5z3.若x+2y=k,且k<5,则x+2y的最大值为()A。

1B。

3C。

5D。

94.设x+y=1,且z=2x+y,则z的最小值是()A。

﹣15B。

﹣9C。

1D。

95.已知x+2y=3,且z=x+2y,则z的最大值是()A。

3B。

4C。

5D。

66.设x+y=1,且z=x+y,则z的最大值为()A。

1B。

2C。

3D。

47.设x+y=2,且x﹣y<3,则z=x﹣y的取值范围是()A。

[﹣3,3]B。

[﹣3,2]C。

[2,3]D。

[3,+∞)8.已知变量x,y满足约束条件x+y<1,则z=x﹣y的最小值为()A。

﹣3B。

﹣1C。

1D。

39.若变量x,y满足约束条件x+y<1,则目标函数z=﹣2x+y的最大值为()A。

1B。

﹣1C。

﹣2D。

﹣310.若a,b∈R,且ab>0,则a+b+2/(1/a+1/b)的最小值是()A。

1B。

2C。

3D。

411.已知0<c<1,a>b>1,下列不等式成立的是()A。

ca>cbB。

ac<bcC。

loga c>logb cD。

logb c>loga c的最小值是()12.已知x>0,y>0,lg2x+lg8y=lg2,则xy的最小值是()A。

2B。

4C。

8D。

1613.设a>2,b>2,且a+b=3,则a2+b2的最小值是()A。

6B。

8C。

9D。

1014.已知x,y∈R,x2+y2+xy=315,则x2+y2﹣xy的最小值是()A。

35B。

105C。

140D。

21015.设正实数x,y满足x>1,y>1,不等式(x+1/y)(y+1/x)≥XXX成立,则m的最小值为()A。

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祖π数学新人教七年级下册之高分速成
1
【题型1】列不等式用不等式表示:
(1)x的2
3
与5的差小于1: ;(2)y的9倍与b的
1
3
的和是负数: .
(3)x的1
7
与9的倒数的和大于y的15%:____________________________.
(4)a的30%与a的和大于a的2倍与10的差:_____________________________.
【变式训练】
1.数学表达式:①-5<7;②3y-6>0;③a=6;④x-2x;⑤a≠2;⑥7y-6>5y+2中,是不等式的有( )
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
2.下面给出5个式子:①3x>5;②x+1;③1-2y≤0;④x-2≠0;⑤3x-2=0.其中是不等式的个数有( )
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
3.“数x不小于2”是指( )
A.x≤2
B.x≥2
C.x<2
D.x>2
4.用不等式表示
(1)x的2倍与5的差不大于1 ; (2)x的1
3
与x的
1
2
的和是非负数;
(3)a与3的和不小于5 ; (4)a的20%与a的和大于a的3倍 .
5.用不等式表示
(1)a比6小__________; (2)x与1的和大于2___________;
(3)a的2倍小于b__________; (4)m的相反数是正数___________;
(5)x的4倍与7的差大于3___________; (6)a、b两数的平方和大于4__________; (7) m不大于-5 ; (8) x的4倍大于3 .
6.设“●”、“▲”表示两种不同的物体,现用天平称(如图),若用x、•y分别表示“●”、“▲”的重量,写出符合题意的不等式是_________.。

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