文科高中数学所有知识点(定稿)
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高中文科数学公式及知识点速记
一、函数、导数 1、函数的单调性
(1)设2121],,[x x b a x x <∈、那么
],[)(0)()(21b a x f x f x f 在⇔<-上是增函数;
],[)(0)()(21b a x f x f x f 在⇔>-上是减函数.
(2)设函数)(x f y =在某个区间内可导,若0)(>'x f ,则)(x f 为增函数;若0)(<'x f ,则)(x f 为减函数. 2、函数的奇偶性
对于定义域内任意的x ,都有)()(x f x f =-,则)(x f 是偶函数; 对于定义域内任意的x ,都有)()(x f x f -=-,则)(x f 是奇函数。 奇函数的图象关于原点对称,偶函数的图象关于y 轴对称。 3、函数)(x f y =在点0x 处的导数的几何意义
函数)(x f y =在点0x 处的导数是曲线)(x f y =在))(,(00x f x P 处的切线的斜率)(0x f ',相应的切线方程是))((000x x x f y y -'=-.
*二次函数: (1)顶点坐标为24(,)24b ac b a a --;(2)焦点的坐标为241
(,
)24b ac b a a
-+- 4、几种常见函数的导数
①'C 0=;②1')(-=n n nx x ; ③x x cos )(sin '=;④x x sin )(cos '-=; ⑤a a a x x ln )('=;⑥x x e e =')(; ⑦a x x a ln 1)(log '=;⑧x
x 1
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高中理科数学公式及知识点速记
一、函数、导数
1、函数的单调性 (1) 设
x 1、 x 2 [ a,b], x 1 x 2 那么 f ( x 1 ) f (x 2 ) 0 f ( x)在[a,b] 上是增函数;
f ( x 1 )
f (x 2 ) 0 f ( x)在[a, b] 上是减函数 .
(2) 设函数 y f ( x) 在某个区间内可导,若 f ( x) 0 ,则 f ( x) 为增函数;若 f ( x) 0 ,则 f ( x) 为减
函数 .
2、函数的奇偶性
x ,都有 f (
x)
f (x) ,则 f (x) 是偶函数; 对于定义域内任意的
对于定义域内任意的 x ,都有 f ( x)
f ( x) ,则 f (x) 是奇函数。
奇函数的图象关于原点对称,偶函数的图象关于
y 轴对称。
3、函数 y f ( x) 在点 x 0 处的导数的几何意义
函数 y
f ( x) 在点 x 0 处的导数是曲线 y
f (x) 在 P(x 0 , f (x 0 )) 处的切线的斜率 f ( x 0 ) ,相应的切线方
程是 y y 0 f ( x 0 )( x x 0 ) .
* 二次函数: (1)顶点坐标为 (
b , 4a
c b 2 ) ;( 2)焦点的坐标为 ( b , 4ac b 2 1)
4、几种常见函数的导数
2a 4a
2a 4a
① C '
0 ;② ( x n ) ' nx n 1 ;
③ (sin x)'
cos x ;④ (cos x) '
sin x ;
⑤ ( a x ) ' a x ln a ;⑥ (e x ) '
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高中数学知识点总结
目录
第一章一一集合与简易逻辑 (1)
第二章一一函数 (4)
第四章三角函数 (19)
第六章不等式 (33)
第七章直线和圆的方程 (38)
第八章圆锥曲线 (48)
第九章(B)直线、平面、简单几何体 (53)
第十章排列、组台、二项式定理 (69)
第三章导数 (78)
第一章一一集合与简易逻辑
集合一识点归纳:
定义:一组对象的全体形成一个集合.
特征:确定性、互异性、无序性.
表示法:列举法{1,2,3,…}、描述法{x|P}.韦恩图
分类:有限集、无限集.
数集:自然数集N、整数集Z、有理数集Q、实数集R、正整数集N*、空集如
关系:属于E、不属于£、包含于J(或U)、真包含于5、集合相等=・
运算:交运算ACB={x|xEA且XEB};
并运算AUB={x|xGA或xEB};
补运算C u A={x\x^A且xCU},U为全集
性质:ACA:<1)CA:若ACB.BJC,则AJC:
AAA=AUA=A;AA4> =4>:AU4)=A:
AAB=A<=>AUB=B<=>ACB;
Anc t/A=4);AUC"A=I:C[7(C L rA)=A:
C L-(AoB)=(C Lr A)n(C L.B).
方法:韦恩示意图,数轴分析.
注意:①区别6与W、乒与己、a与{a}、4>与{4)}.{(1,2)}与{1,2};
②ACB时,A有两种情况:A=4>与AN4>・
③若集合A中有n(WGAT)个元素,则集合A的所有不同的子集个数为2”,所有真子集的个数是2”-1,所有非空真子集的个数是2”-2.
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一、函数、导数
1、函数的单调性
1设那么
上是增函数;
上是减函数.
2设函数在某个区间内可导,若,则为增函数;若,则为减函数.
2、函数的奇偶性
对于定义域内任意的,都有,则是偶函数;
对于定义域内任意的,都有,则是奇函数。
奇函数的图象关于原点对称,偶函数的图象关于y轴对称。
3、函数在点处的导数的几何意义
函数在点处的导数是曲线在处的切线的斜率,相应的切线方程是.
*二次函数: (1)顶点坐标为;(2)焦点的坐标为
4、几种常见函数的导数
①;②; ③;④;
⑤;⑥; ⑦;⑧
5、导数的运算法则
(1)(2)(3).
6、会用导数求单调区间、极值、最值
7、求函数的极值的方法是:解方程.当时:
1 如果在附近的左侧,右侧,那么是极大值;
2 如果在附近的左侧,右侧,那么是极小值.
指数函数、对数函数
分数指数幂
1(,且).
2(,且).
根式的性质
(1)当为奇数时,;
当为偶数时,.
有理指数幂的运算性质
1
2 3.
注: 若a>0,p是一个无理数,则ap表示一个确定的实数.上述有理指数幂的运算性质,对于无理数指数幂都适用.
.指数式与对数式的互化式: .对数的换底公式 : ,且,,且, .
对数恒等式:,且, .
推论 ,且, .
常见的函数图象
二、三角函数、三角变换、解三角形、平面向量
8、同角三角函数的基本关系式
,.
9、正弦、余弦的诱导公式(奇变偶不变,符号看象限)
的正弦、余弦,等于的同名函数,前面加上把看成锐角时该函数的符号;
的正弦、余弦,等于的余名函数,前面加上把看成锐角时该函数的符号。
,,.
,,.
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一、函数、导数
1、函数的单调性
(1)设2121],,[x x b a x x <∈、那么
],[)(0)()(21b a x f x f x f 在⇔<-上是增函数; ],[)(0)()(21b a x f x f x f 在⇔>-上是减函数.
(2)设函数)(x f y =在某个区间内可导,若0)(>'x f ,则)(x f 为增函数;若0)(<'x f ,则)(x f 为减
函数.
2、函数的奇偶性
对于定义域内任意的x ,都有)()(x f x f =-,则)(x f 是偶函数; 对于定义域内任意的x ,都有)()(x f x f -=-,则)(x f 是奇函数。 奇函数的图象关于原点对称,偶函数的图象关于y 轴对称。 3、函数)(x f y =在点0x 处的导数的几何意义
函数)(x f y =在点0x 处的导数是曲线)(x f y =在))(,(00x f x P 处的切线的斜率)(0x f ',相应的切线方程是))((000x x x f y y -'=-.
*二次函数: (1)顶点坐标为24(,)24b ac b a a --;(2)焦点的坐标为241(,)24b ac b a a
-+- 4、几种常见函数的导数
①'
C 0=;②1
'
)(-=n n nx
x ; ③x x cos )(sin '=;④x x sin )(cos '
-=;
⑤a a a x
x ln )('
=;⑥x x e e =')(; ⑦a x x a ln 1)(log '
高三文科数学常考知识点整理归纳
高三文科数学常考知识点整理归纳
数学已成为许多国家及地区的教育范畴中的一部分。它应用于不同领域中,包括科学、工程、医学、经济学和金融学等。这次小编给大家整理了高三文科数学常考知识点,供大家阅读参考。
一、导数的应用
1.用导数研究函数的最值
确定函数在其确定的定义域内可导(通常为开区间),求出导函数在定义域内的零点,研究在零点左、右的函数的单调性,若左增,右减,则在该零点处,函数去极大值;若左边减少,右边增加,则该零点处函数取极小值。学习了如何用导数研究函数的最值之后,可以做一个有关导数和函数的综合题来检验下学习成果。
2.生活中常见的函数优化问题
1)费用、成本最省问题
2)利润、收益问题
3)面积、体积最(大)问题
二、推理与证明
1.归纳推理:归纳推理是高二数学的一个重点内容,其难点就是有部分结论得到一般结论,破解的方法是充分考虑部分结论提供的信息,从中发现一般规律;类比推理的难点是发现两类对象的相似特征,由其中一类对象的特征得出另一类对象的特征,破解的方法是利用已经掌握的数学知识,分析两类对象之间的关系,通过两类对象已知的相似特征得出所需要的相似特征。
2.类比推理:由两类对象具有某些类似特征和其中一类对象的某些已知特征,推出另一类对象也具有这些特征的推理称为类比推理,简而言之,类比推理是由特殊到特殊的推理。
三、不等式
对于含有参数的一元二次不等式解的讨论
1)二次项系数:如果二次项系数含有字母,要分二次项系数是正数、零和负数三种情况进行讨论。
2)不等式对应方程的根:如果一元二次不等式对应的方程的根能够通过因
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高中数学知识点总结
目录
第一章——集合与简易逻辑 (1)
第二章——函数 (4)
第四章三角函数 (19)
第六章不等式 (33)
第七章直线和圆的方程 (38)
第八章圆锥曲线 (48)
第九章(B)直线、平面、简单几何体 (53)
第十章排列、组台、二项式定理 (69)
第三章导数 (78)
第一章——集合与简易逻辑
集合——知识点归纳
定义:一组对象的全体形成一个集合
特征:确定性、互异性、无序性
表示法:列举法{1,2,3,…}、描述法{x|P}韦恩图
分类:有限集、无限集
数集:自然数集N 、整数集Z 、有理数集Q 、实数集R 、正整数集N 、空集φ
*关系:属于∈、不属于、包含于(或)、真包含于、集合相等=
∉⊆⊂运算:交运算A ∩B ={x|x ∈A 且x ∈B};
并运算A ∪B ={x|x ∈A 或x ∈B};
补运算={x|x A 且x ∈U},U 为全集
A C U ∉性质:A A ; φA ; 若A
B ,B
C ,则A C ;
⊆⊆⊆⊆⊆A ∩A =A ∪A =A ; A ∩φ=φ;A ∪φ=A ;
A ∩
B =A A ∪B =B A B ;
⇔⇔⊆A ∩C A =φ; A ∪C A =I ;C ( C A)=A ;
U U U U C (A B)=(C A)∩(C B)
U ⋃U U 方法:韦恩示意图, 数轴分析
注意:① 区别∈与、与、a 与{a}、φ与{φ}、{(1,2)}与{1,2};
⊆ ② A B 时,A 有两种情况:A =φ与A ≠φ
⊆③若集合A 中有n 个元素,则集合A 的所有不同的子集个数为,所有真)(N n ∈n 2子集的个数是-1, 所有非空真子集的个数是
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高中数学 必修1知识点
第一章 集合与函数概念
【1.1.1】集合的含义与表示
(1)集合的概念
集合中的元素具有确定性、互异性和无序性. (2)常用数集及其记法
N 表示自然数集,N *或N +表示正整数集,Z 表示整数集,Q 表示有理数集,R 表示实数集.
(3)集合与元素间的关系
对象a 与集合M 的关系是a M ∈,或者a M ∉,两者必居其一. (4)集合的表示法
①自然语言法:用文字叙述的形式来描述集合.
②列举法:把集合中的元素一一列举出来,写在大括号内表示集合. ③描述法:{x |x 具有的性质},其中x 为集合的代表元素. ④图示法:用数轴或韦恩图来表示集合. (5)集合的分类
①含有有限个元素的集合叫做有限集.②含有无限个元素的集合叫做无限集.③不含有任何元素的集合叫做空集(∅).
【1.1.2】集合间的基本关系
(6)子集、真子集、集合相等
名称
记号
意义
性质
示意图
子集
B A ⊆
(或
)A B ⊇
A 中的任一元素都属于B
(1)A ⊆A
(2)A ∅⊆
(3)若B A ⊆且B C ⊆,则A C ⊆ (4)若B A ⊆且B A ⊆,则A B =
A(B)
或B A
真子集
A ≠
⊂B
(或B ≠
⊃A )
B A ⊆,且
B 中至
少有一元素不属于A
(1)A ≠
∅⊂(A 为非空子集)
(2)若A B ≠
⊂且B C ≠
⊂,则
A C ≠
⊂
B A
集合 相等
A B =
A 中的任一元素都属
于B ,B 中的任一元素都属于A
(1)A ⊆B (2)B ⊆A
A(B)
(7)已知集合
A 有(1)n n ≥个元素,则它有2n 个子集,它有21n -个真子集,它有21n -个非空子集,它有22n -非空真子集.
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一、函数、导数
1、函数的单调性
(1)设2121],,[x x b a x x <∈、那么
],[)(0)()(21b a x f x f x f 在⇔<-上是增函数; ],[)(0)()(21b a x f x f x f 在⇔>-上是减函数.
(2)设函数)(x f y =在某个区间内可导,若0)(>'x f ,则)(x f 为增函数;若0)(<'x f ,则)(x f 为减
函数.
2、函数的奇偶性
对于定义域内任意的x ,都有)()(x f x f =-,则)(x f 是偶函数; 对于定义域内任意的x ,都有)()(x f x f -=-,则)(x f 是奇函数。 奇函数的图象关于原点对称,偶函数的图象关于y 轴对称。 3、函数)(x f y =在点0x 处的导数的几何意义
函数)(x f y =在点0x 处的导数是曲线)(x f y =在))(,(00x f x P 处的切线的斜率)(0x f ',相应的切线方程是))((000x x x f y y -'=-.
*二次函数: (1)顶点坐标为24(,)24b ac b a a --;(2)焦点的坐标为241(,)24b ac b a a
-+- 4、几种常见函数的导数
①'
C 0=;②1
')(-=n n nx
x ; ③x x cos )(sin '
=;④x x sin )(cos '
-=;
⑤a a a x
x ln )('
=;⑥x x e e =')(; ⑦a x x a ln 1)(log '
=
;⑧x
x 1)(ln '
高考文科数学全知识点
高考文科数学全知识点
数学是高中文科生的必修科目之一,也是高考中的重点科目。它涵盖了代数、几何、概率与统计等多个领域,需要学生掌握一定的数学知识和解题技巧。本文将全面介绍高考文科数学的知识点,帮助学生更好地备考。
一、代数
1. 线性方程组
线性方程组是指一组线性方程的集合。求解线性方程组的方法有高斯消元法、克莱姆法则等。
2. 不等式
不等式是用“>”、“<”表示的数之间大小关系。学生需要掌握解不等式、不等式的性质以及不等式的运算法则。
3. 函数与方程
函数是描述自变量与因变量之间关系的规律。方程是表示两个量相等的数学语句。学生需要理解函数的概念、函数图像的性质、函数的性质与分类等。
二、几何
1. 平面几何
平面几何是研究平面图形的性质和关系的学科。学生需要掌握点、线、面的性质、平面图形的分类、平面几何中的重要定理和推理等。
2. 空间几何
空间几何是研究三维空间中图形的性质和关系的学科。学生需要
了解三维几何中的点、直线、面的性质,掌握空间几何中的判断与证
明方法。
3. 三角学
三角学是研究三角形及其周边的关系的学科。学生需要掌握三角
函数的概念、性质和运算,理解三角学中的基本定理和应用。
三、概率与统计
1. 概率
概率是研究随机事件发生可能性大小的学科。学生需要了解概率
的定义、性质和计算方法,掌握概率的基本思想和概率问题的解决方法。
2. 统计
统计是研究数据收集、整理、分析和解释的学科。学生需要掌握
统计中的数据的收集与整理方法,理解统计中的均值、方差、标准差
等概念和计算方法。
四、解题技巧
1. 数学模型的建立与应用
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一、函数、导数
1、函数的单调性
1设那么
上是增函数;
上是减函数.
2设函数在某个区间内可导,若,则为增函数;若,则为减函数.
2、函数的奇偶性
对于定义域内任意的,都有,则是偶函数;
对于定义域内任意的,都有,则是奇函数。
奇函数的图象关于原点对称,偶函数的图象关于y轴对称。
3、函数在点处的导数的几何意义
函数在点处的导数是曲线在处的切线的斜率,相应的切线方程是.
*二次函数: (1)顶点坐标为;(2)焦点的坐标为
4、几种常见函数的导数
①;②; ③;④;
⑤;⑥; ⑦;⑧
5、导数的运算法则
(1)(2)(3).
6、会用导数求单调区间、极值、最值
7、求函数的极值的方法是:解方程.当时:
1 如果在附近的左侧,右侧,那么是极大值;
2 如果在附近的左侧,右侧,那么是极小值.
指数函数、对数函数
分数指数幂
1(,且).
2(,且).
根式的性质
(1)当为奇数时,;
当为偶数时,.
有理指数幂的运算性质
1
2 3.
注: 若a>0,p是一个无理数,则ap表示一个确定的实数.上述有理指数幂的运算性质,对于无理数指数幂都适用.
.指数式与对数式的互化式: .对数的换底公式 : ,且,,且, .
对数恒等式:,且, .
推论 ,且, .
常见的函数图象
二、三角函数、三角变换、解三角形、平面向量
8、同角三角函数的基本关系式
,.
9、正弦、余弦的诱导公式(奇变偶不变,符号看象限)
的正弦、余弦,等于的同名函数,前面加上把看成锐角时该函数的符号;
的正弦、余弦,等于的余名函数,前面加上把看成锐角时该函数的符号。
,,.
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高三文科数学常考知识点归纳整理
高三文科数学常考知识点归纳整理
数学是初高中阶段的三大主科之一,它在初高中学习的科目中占据着主要的地位。今天小编在这里给大家整理了一些高三文科数学常考知识点,我们一起来看看吧!
一、导数的应用
1.用导数研究函数的最值
确定函数在其确定的定义域内可导(通常为开区间),求出导函数在定义域内的零点,研究在零点左、右的函数的单调性,若左增,右减,则在该零点处,函数去极大值;若左边减少,右边增加,则该零点处函数取极小值。学习了如何用导数研究函数的最值之后,可以做一个有关导数和函数的综合题来检验下学习成果。
2.生活中常见的函数优化问题
1)费用、成本最省问题
2)利润、收益问题
3)面积、体积最(大)问题
二、推理与证明
1.归纳推理:归纳推理是高二数学的一个重点内容,其难点就是有部分结论得到一般结论,破解的方法是充分考虑部分结论提供的信息,从中发现一般规律;类比推理的难点是发现两类对象的相似特征,由其中一类对象的特征得出另一类对象的特征,破解的方法是利用已经掌握的数学知识,分析两类对象之间的关系,通过两类对象已知的相似特征得出所需要的相似特征。
2.类比推理:由两类对象具有某些类似特征和其中一类对象的某些已知特征,推出另一类对象也具有这些特征的推理称为类比推理,简而言之,类比推理是由特殊到特殊的推理。
三、不等式
对于含有参数的一元二次不等式解的讨论
1)二次项系数:如果二次项系数含有字母,要分二次项系数是正数、零和负数三种情况进行讨论。
2)不等式对应方程的根:如果一元二次不等式对应的方程的根能够通过因
式分解的方法求出来,则根据这两个根的大小进行分类讨论,这时,两个根的
高中文科数学知识点归纳(完整版)
12、一个由n个元素组成的集合有2n个不同的子集,其中有2n1个非空子集,也有2n1个真子集
函数:
1、映射:设A、B是两个集合,如果按照某种对应法则f,对于集合A中的任何一个元素a,在集合B中 都有唯一的元素b和它对应,则这样的对应(包括集合A、B以及A到B的对应法则f)叫做 从集合A到集合的映射,记作f :A B,其中b叫做a的象,a叫做b的原象
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必修
集合:
1、集合的定义:
一般地,某些指定的对象集在一起就成为一个集合,也简称集。集合中的每个对象叫做 这个集合中的元素
2、集合元素的特征:①确定性②互异性 ③无序性
3、集合的分类:①有限集②无限集③空集,记作
4、集合的表示法:①列举法②描述法 ③文氏图法 ④特殊集合 ⑤区间法
零点、二分法:
1、( 1)函数的零点:
1对于函数y f ( x),我们把使f(x)0的实数叫做函数y f (x)的零点 方程f (x)0有实根 函数y f ( x)的图象与x轴有交点函数y f (x)有零点
②如果函数y f (x)0在区间a,b上的图象是连续不断的一条曲线,并且f (a) f (b)0,那 么函数y f(x)在区间a,b内有零点,即存在c a,b,使得f(c)0,这个c也就是方程f (x) 0的根
个相对顶点的字母来表示,如平面BC
3点与平面的关系:点A在平面 内,记作A;点A不在平面 内,记作A点与直线的关系:点A的直线l上,记作:A l;点A在直线l外,记作A l直线与平面的关系:直线l在平面 内,记作l;直线l不在平面 内,记作l( 2)公理 1:如果一条直线的两点在一个平面内,那么这条直线上所有的点都在这个平面内 (即直线在平面内,或者平面经过直线)
高三文科数学知识点总结
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一、导数的应用
1.用导数研究函数的最值
确定函数在其确定的定义域内可导(通常为开区间),求出导函数在定义域内的零点,研究在零点左、右的函数的单调性,假设左增,右减,那么在该零点处,函数去极大值;假设左边减少,右边增加,那么该零点处函数取极小值。学习了如何用导数研究函数的最值之后,可以做一个有关导数和函数的综合题来检验下学习成果。
2.生活中常见的函数优化问题
1)费用、本钱最省问题
2)利润、收益问题
3)面积、体积最(大)问题
二、推理与证明
1.归纳推理:归纳推理是高二数学的一个重点内容,其难点就是有局部结论得到一般结论,破解的方法是充分考虑局部结论提供的信息,从中发现一般规律;类比推理的难点是发现
两类对象的相似特征,由其中一类对象的特征得出另一类对象的特征,破解的方法是利用已经掌握的数学知识,分析^p 两类对象之间的关系,通过两类对象的相似特征得出所需要的相似特征。
2.类比推理:由两类对象具有某些类似特征和其中一类对象的某些特征,推出另一类对象也具有这些特征的推理称为类比推理,简而言之,类比推理是由特殊到特殊的推理。
三、不等式
对于含有参数的一元二次不等式解的讨论
1)二次项系数:假如二次项系数含有字母,要分二次项系数是正数、零和负数三种情况进展讨论。
2)不等式对应方程的根:假如一元二次不等式对应的方程的根可以通过因式分解的方法求出来,那么根据这两个根的大小进展分类讨论,这时,两个根的大小关系就是分类标准,假如一元二次不等式对应的方程根不能通过因式分解的方法求出来,那么根据方程的判别式进展分类讨论。通过不等式练习题可以帮助你更加纯熟的运用不等式的知识点,例如用放缩法证明不等式这种技巧以及利用均值不等式求最值的九种技巧这样的解题思路需要再做题的过程中总结出来。
高考文科数学知识点
高考文科数学知识点
高考文科数学是中国高中阶段教育的一部分,是高考文科类考生必须参加的一门学科。它主要包括代数与初等函数、几何与空间、图形与计量、概率统计等内容。本文将对高考文科数学的主要知识点进行详细介绍。
一、代数与初等函数
1. 整式与分式:整式是由常数和变量以及它们的乘积与幂次之和组成的代数式,如多项式、整式的运算法则等;分式是由多项式作为分子和分母的有理式,如分式的化简与求值等。
2. 方程与不等式:方程是一个含有未知数的等式,如线性方程、二次方程、一元高次方程、分式方程等;不等式是一个含有不等号的式子,如一元一次不等式、一元二次不等式等。
3. 等比数列与指数函数:等比数列是一个数列,其中任意两个非零项的比值都相等,如
等比数列的通项公式、前 n 项和公式等;指数函数是以底数为常数的自变量的幂函数,
如指数函数的性质、基本图像等。
二、几何与空间
1. 图形的性质与分类:如平面图形的性质与分类,如线段、角、三角形、四边形、多边形、圆与圆周、正多边形等;空间图形的性质与分类,如三视图、平面与直线的位置关系、多面体的性质等。
2. 平面与向量:平面是由无限多条直线及其所组成的几何图形,如平面的判定与性质等;向量是有大小和方向的量,如向量的相等、加减、数量积等。
3. 平面的运动学:平移是图形在平面上沿平行于其自身的方向移动,如平面的平移性质
与应用等;旋转是图形绕某一点旋转得到的新图形,如平面的旋转性质与应用等。
4. 空间的视图:正等腰锥、正棱柱、正棱锥、正四棱台的视图,如空间图形的展开与视
图等。
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≠⊂高中文科数学知识点
必修1数学知识点
集合:
1、集合的定义:一般地,某些指定的对象集在一起就成为一个集合,也简称集。集合中的每个对象叫做 这个集合中的元素
2、集合元素的特征:①确定性 ②互异性 ③无序性
3、集合的分类:①有限集 ②无限集 ③空集,记作∅
4、集合的表示法:①列举法 ②描述法 ③文氏图法 ④特殊集合 ⑤区间法
常用数集及其记法:①自然数集(或非负整数集)记为N 正整数集记为*N 或+N
②整数集记为Z ③实数集记为R ④有理数集记为Q
5、元素与集合的关系:①属于关系,用“∈”表示;②不属于关系,用“∉”表示
6、集合间的关系:①包含:用“⊆”表示 ②真包含:用“ ”表示 ③相等 ④不相等
7、集合的交、并、补
交集的定义:由所有属于集合A 且属于集合的元素组成的集合,叫做A 与B 的交集,记作B A ,
即{}B x A x x B A ∈∈=且
并集的定义:由所有属于集合A 或属于集合B 的元素组成的集合,叫做A 与B 的并集,记作B A , 即{}B x A x x B A ∈∈=或
8、全集与补集:对于一个集合A ,由全集U 中不属于A 的所有元素组成的集合称为集合A 相对于集合U
的补集,记作A C U ,即{}
A x U x x A C U ∉∈=且, 9、交集、并集、补集的运算:
(1)交换律:A B B A A B B A ==
(2)结合律:)()()
()(C B A C B A C B A C B A == (3)分配律:.)()()()
()()(C A B A C B A C A B A C B A == (4)0-1律:,,,A A A U A A U A U Φ=ΦΦ===
(5)等幂律:A A A A
A A == (6)求补律:A A C C U C U C U A C A A C A U U U U U U =====)(φφφ
(7)反演律:)()()(B C A C B A C U U U = )()()(B C A C B A C U U U =
10、文氏图的应用:交集、并集、补集的文氏图表示
11、重要的等价关系:B A B B A A B A ⊆⇔=⇔=
12、一个由n 个元素组成的集合有n 2个不同的子集,其中有12-n 个非空子集,也有12-n
个真子集
函数:
1、映射:设B A 、是两个集合,如果按照某种对应法则f ,对于集合A 中的任何一个元素a ,在集合B 中
都有唯一的元素b 和它对应,则这样的对应(包括集合B A 、以及A 到B 的对应法则f )叫做
从集合A 到集合的映射,记作B A f →:,其中b 叫做a 的象,a 叫做b 的原象
如果在这个映射下,对于集合A 中的不同元素,在集合中有不同的象,而且B 中的每一个元素
都有原象,那么这个映射叫做A 到B 上的一一映射
2、 函数:设B A 、是两个非空数集,那么从A 到B 的映射B A f →:就叫做函数,记作)(x f y =,其
中B y A x ∈∈,,x 叫做自变量,y 是x 的函数值.自变量的取值集合A 叫做函数的定义域,函
数值的集合C 叫做函数的值域,值域B C ⊆,函数三要素:定义域、值域、对应法则;两个函数相同:
定义域和对应关系都分别相同
3、函数的表示方法:(1)列表法 (2)图象法 (3)解析法
4、分段函数:在自变量的不同取值范围内,其解析式不同,分段函数不是几个函数,是一个函数
5、(1)函数的定义域的常用求法:
①分式的分母不等于零 ②偶次方根的被开方数大于等于零 ③对数的真数大于零
④指数函数和对数函数的底数大于零且不等于1
⑤三角函数正切函数tan y x =中()2x k k Z π
π≠+∈,余切函数cot y x =中,)(Z k k x ∈≠π
⑥如果函数是由实际意义确定的解析式,应依据自变量的实际意义确定其取值范围
(2)值域的求法:①直接法 ②分离常数法 ③图象法 ④换元法 ⑤判别式法 ⑥不等式与对勾函数
6、求函数解析式的方法:
①直代 ②凑配法 ③ 换元法 ④待定系数法 ⑤列方程组法 ⑥特殊值法
7、增减函数的定义:对于函数)(x f 的定义域I 内某个区间上的任意两个自变量的值21,x x
①若当21x x <时,都有)()(21x f x f <,则说)(x f 在这个区间上是增函数
②若21x x <当时,都有)()(21x f x f >,则说)(x f 在这个区间上是减函数
8、(1)单调性的证明:讨论函数的增减性应先确定单调区间, 用定义证明函数的增减性, 有“一设, 二
差, 三判断”三个步骤
(2)函数单调性的常用结论:
①若(),()f x g x 均为某区间上的增(减)函数,则()()f x g x +在这个区间上也为增(减)函
数
②若()f x 为增(减)函数,则()f x -为减(增)函数
③若()f x 与()g x 的单调性相同,则[()]y f g x =是增函数;若()f x 与()g x 的单调性不同,
则[()]y f g x =是减函数,即复合函数的单调性是“同增异减”
④奇函数在对称区间上的单调性相同,偶函数在对称区间上的单调性相反
9、(1)奇、偶函数的定义:对于函数)(x f
①如果对于函数定义域内任意一个x ,都有)()(x f x f =-,那么函数)(x f 就叫做偶函数
②如果对于函数定义域内任意一个x ,都有)()(x f x f -=-,那么函数)(x f 就叫做奇函数
注意:①函数为奇偶函数的前提是定义域在数轴上关于原点对称
②)()()()(x f x f x f x f =--=-或是定义域上的恒等式
③若奇函数)(x f 在0=x 处有意义,则0)0(=f
④奇函数的图像关于原点成中心对称图形,偶函数的图象关于y 轴成轴对称图形
(2)函数奇偶性的常用结论:
①如果一个奇函数在0x =处有定义,则(0)0f =,如果一个函数()y f x =既是奇函数又是
偶函数,则()0f x =(反之不成立)
②两个奇(偶)函数之和(差)为奇(偶)函数;之积(商)为偶函数
③一个奇函数与一个偶函数的积(商)为奇函数
④两个函数()y f u =和()u g x =复合而成的函数,只要其中有一个是偶函数,那么该复合函
数就是偶函数;当两个函数都是奇函数时,该复合函数是奇函数
基本初等函数
1、(1)一般地,如果a x n
=,那么x 叫做a 的n 次方根。其中+∈>N n n ,1
①负数没有偶次方根 ②0的任何次方根都是0,记作00=n