【四年级作文】我和音乐的故事
《我与音乐的故事》
《我与音乐的故事》
说起我和音乐的故事，那可真是有得聊啦！
记得小时候，有一次我跟着爸爸妈妈去参加一个婚礼。
那婚礼现场布置得可漂亮啦，到处都是鲜花和彩带。
等婚礼正式开始的时候呀，音乐声响起，哇，那一瞬间我就被吸引住了。
那是一首特别浪漫的曲子，我当时就站在那儿一动不动，眼睛直勾勾地盯着舞台上的新人，耳朵里全是那美妙的音乐。
我就感觉自己好像进入了一个神奇的世界，周围的一切都变得不一样了。
那音乐就像是有魔力一样，把我紧紧地抓住了。
我心里就在想：这音乐也太好听了吧！后来呀，整个婚礼过程中，我都沉浸在音乐里，都没怎么好好看新人，光听音乐去啦，嘿嘿。
从那以后呀，我就对音乐特别着迷。
每次听到好听的音乐，我就会特别兴奋，感觉整个人都要飞起来了。
我会跟着音乐哼哼，有时候还会手舞足蹈的。
音乐真的就像是我的好朋友一样，一直陪伴着我。
不管我是开心的时候，还是难过的时候，音乐都能给我带来不一样的感受。
现在呀，我还是特别喜欢音乐，一有时间就会听听歌，哼哼曲儿。
我和音乐的故事呀，还会一直继续下去呢！嘿嘿！。
我与音乐的故事小学六年级作文
我与音乐的故事小学六年级作文我与音乐的故事可以追溯到我还是个小孩子的时候。
那时候，家里的角落里总有一台老旧的收音机。
每当我放学回家，耳边总会响起那熟悉的旋律，像是邀请我进入一个全新的世界。
音乐在我心中播下了种子，慢慢滋长，成为我生活中不可或缺的一部分。
记得有一次，班级举办了一场音乐会。
我虽然很紧张，但还是决定上台唱一首自己最喜欢的歌。
那首歌是《小星星》，旋律简单，却总能打动人心。
站在舞台上，我看到同学们期待的眼神，心里的紧张瞬间化为动力。
音乐响起，我闭上眼睛，仿佛自己置身于星空之下，所有的烦恼都抛诸脑后。
我的声音似乎也飞了起来，像小鸟在天空自由翱翔。
演出结束时，同学们热烈的掌声让我感受到一种前所未有的成就感，仿佛整个世界都在为我欢呼。
除了演出，音乐还成为我和朋友之间的桥梁。
我们常常一起聚在操场上，轮流分享自己喜欢的歌曲。
听着彼此的推荐，仿佛一同在音乐的海洋中遨游。
有一次，好友小明教我弹吉他。
他的手指在琴弦上飞舞，音符就像小精灵一样跳跃。
我心里想着，如果我也能像他一样演奏，那该有多酷。
于是，我开始努力练习，尽管一开始手指生疼，但心中的热情支撑着我不断前行。
终于，在一次小聚会上，我也能为大家弹奏一曲。
那种自信与快乐，让我体会到音乐的魔力。
我还记得，音乐不仅是快乐的源泉，也能抚慰我心灵的伤痛。
每当我遇到烦恼时，总会打开手机，播放一些轻柔的音乐。
那些旋律仿佛能把我的忧愁带走，留下的是一种宁静和力量。
无论是快乐还是伤心，音乐总能伴随我左右，让我在这个复杂的世界中找到一丝温暖。
音乐让我明白，每个人都有自己的故事，而这些故事又在音乐中交汇。
每首歌都有它的灵魂，像是讲述着某个瞬间的回忆。
听到那些熟悉的旋律，心中总会涌起无数的画面，仿佛在重温一段段珍贵的时光。
我常常在想，音乐究竟是怎样的存在，能如此深刻地影响我们的情感。
也许，这就是音乐的终极魅力所在吧。
在学校，我也发现音乐教育的重要性。
我们的老师不仅教我们唱歌，还教我们理解音乐的节奏与情感。
我与音乐的故事作文
我与音乐的故事作文本文是关于音乐的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
导语：随着一天天的长大，不知怎么的，我突然爱上了音乐，当我高兴时，我会放一首欢快的曲子;但我忧伤时，我会放一首低调的歌，小编整理我与音乐的故事作文，欢迎大家阅读。
第一篇：我与音乐的故事我们家有一张《世界古典名曲大全》的碟子。
爸爸没事的时候就经常听这张音乐碟，在这张碟子中，我最喜欢的就是《舒伯特小夜曲》。
当我第一次听这首曲子的时候，我便陶醉在里面了。
我闭上眼睛，随着节奏轻轻地摇晃着头，心里在嘀咕：“多美的音乐呀!”我仿佛进入了音乐的世界里……这美妙而安详的曲子，让我想到了这样的画面：皎洁的月光洒在海面上，大海一会儿风平浪静，一会儿掀起浪花。
海浪缓缓升起，它们正在窃窃私语，怎样捉弄海滩。
海浪拍打着沙滩，一眨眼不见了，一会儿又被妈妈赶了出来，真是一群调皮的娃娃。
海滩并没有生气，竟甜甜地睡着了。
一个人双手托着下巴，呆呆地望着窗外夜幕中的月亮，想着心事。
一位母亲，双手抱着小宝宝，轻轻地拍打着他，让他入睡。
小狗打着哈欠，转身睡着了，呼噜声顿时响起来，一点也不懂得欣赏音乐。
树随风飘扬，树上的叶子发出了沙沙的声音，仿佛已经陶醉了，树下的两个人正在抱膝长谈。
这幅美丽的场景一直浮现在我的脑海中。
一曲终了，过了好一会儿，我才醒过神来，仿佛我也有点想沉睡了，我扬起精神，要把这幅美丽的场景描绘出来。
这就是我和音乐的故事。
第二篇：我与音乐的故事随着一天天的长大，不知怎么的，我突然爱上了音乐，当我高兴时，我会放一首欢快的曲子;但我忧伤时，我会放一首低调的歌，于是，音乐就像我忠实的好朋友一样，同我共高兴，共忧伤，伴我长大。
有一次，上信息课，老师讲完后，让我们自己操练，首先我戴上耳机，打开了当时最流行的一首歌《不得不爱》，随着音乐的节奏，我不由的跟着唱了起来。
由于戴着耳机，竟忘了正在上课!接下来，当然就是同学们诧异的目光向我投来了，而我却全然不知他们为什么望着我。
我与音乐的故事小学五年级作文
我与音乐的故事小学五年级作文音乐就像一位老朋友，陪伴着我走过了许多快乐与难过的时光。
我从小就对音乐充满了好奇，那些旋律在耳边回响，总能让我心情大好。
记得我第一次接触音乐，是在幼儿园里。
老师在教室里放了首《小星星》，我当时就被那悦耳的旋律吸引住了。
小小的我跟着音乐，跳着舞，脸上挂着开心的笑容，真是无忧无虑的日子。
随着时间的推移，我渐渐长大，音乐也在我生活中占据了越来越重要的位置。
上小学后，我开始学习钢琴。
刚开始的时候，手指总是跑调，音符看起来像是一群调皮的孩子，不听话。
但是我没有放弃。
每天放学后，我都会在家里练习。
虽然有时候觉得枯燥乏味，但想到能弹出美妙的音乐，我又充满了动力。
就这样，经过几个月的努力，我终于能顺利地弹出《小星星》的变奏曲，那种成就感真是无与伦比。
每当我坐在钢琴前，手指轻轻碰触键盘，音符就像小鸟一样飞舞。
音乐让我感到自由，仿佛能够飞到任何想去的地方。
我的小伙伴们也常常来听我弹琴。
我们围坐在一起，时而欢声笑语，时而安静倾听。
有时候，我会弹一些流行歌曲，大家都忍不住跟着唱，教室里充满了欢快的气氛。
那种感觉，就像阳光洒在脸上，温暖而明亮。
音乐也不仅仅是快乐的源泉。
有时候，它也是我倾诉心声的方式。
记得有一次，学校里举办了一个音乐比赛。
为了这个比赛，我每天都在练习，希望能得到一个好成绩。
可是比赛前一天，我的心情却特别紧张。
小小的我，心里像有只小兔子在不停地蹦。
睡觉时辗转反侧，脑海里全是明天的比赛情景。
第二天，我鼓起勇气走上了舞台。
台下的观众让我有些害怕，心跳得像小鼓一样。
可是，当我开始弹琴的那一刻，所有的紧张都烟消云散。
音符像流水一样从我的指尖流出，仿佛整个世界都静止了。
那一瞬间，我感受到了音乐的魔力。
最后，我得了一个二等奖，虽然不是第一名，但我已经很满足了。
这个经历让我明白了，只要努力去做，就一定会有收获。
除了钢琴，我还喜欢听各种类型的音乐。
流行、古典、民谣……每一种音乐都有它独特的韵味。
我与音乐的故事小学六年级作文
我与音乐的故事小学六年级作文我跟音乐的故事可真是一段有趣的旅程。
记得刚上小学的时候，我对音乐并没有太多的了解，只觉得那是一种好听的声音。
每天放学回家的路上，总能听见街边的叔叔阿姨在唱歌，清脆的嗓音像是春天的风，轻轻拂过我的脸。
后来，我的妈妈给我买了一把小吉他。
那是我第一次亲手触碰乐器，手指在琴弦上拨动时，心里充满了期待。
每次弹出一个和弦，心里的小火花就像烟花一样绽放。
我常常跟着网络上的视频练习，虽然一开始总是弹得不太好，但我从未放弃。
每当我弹出一首完整的曲子，心里那种成就感，简直不能用言语来形容。
在学校的音乐课上，老师带我们唱各种歌曲。
有一次，老师让我们分成小组，准备一场音乐表演。
我和几个小伙伴兴致勃勃，决定排练一首流行歌曲。
我们每天放学后聚在一起，排练得热火朝天。
那段时间，我们一起笑，一起吵，一起努力，友谊也在音乐中不断升温。
每次唱完，我们都像打了鸡血一样，满心欢喜。
记得那次表演前夕，我们的心情都紧张得不得了。
大家都担心会出错，心里像揣了小兔子一样。
可当我们站在台上，看到台下那么多期待的眼睛，心里的紧张一下子就变成了兴奋。
音乐响起，我们开始唱，音符在空气中飞舞，仿佛带着我们的梦想。
表演结束时，台下响起热烈的掌声，心里那种感动，真是难以用语言形容。
音乐给我的生活增添了许多色彩。
它让我学会了坚持，学会了和小伙伴们团结合作。
每当我遇到困难，音乐总能让我找到力量。
就算生活再忙碌，空闲时，我也会拿出吉他，随便弹上一曲。
每个音符都是我心中的故事，像一缕阳光照进我的生活。
在我眼中，音乐就像是无形的桥梁，把我与朋友、家人、甚至陌生人连接在一起。
它让我们心灵相通，分享快乐与忧伤。
每当我听到那熟悉的旋律，心中就会浮现出和小伙伴们一起努力的身影，仿佛那些时光就在眼前。
无论未来怎样，我知道，音乐将永远伴随我，成为我生活中不可或缺的一部分。
音乐不仅是我的爱好，更是我生命中的一部分。
我与音乐的故事小学五年级作文
我与音乐的故事小学五年级作文音乐在我心中占有一个特别的位置。
每当我听到音乐，心里就像开了花一样，感觉特别开心。
让我来分享一下我与音乐的故事。
记得第一次接触音乐是在幼儿园，那时候老师带我们学唱《小星星》。
那首歌旋律简单，我和小伙伴们唱得特别起劲。
每次唱完，老师总会鼓掌，脸上露出满意的笑容。
我们也忍不住哈哈大笑，觉得自己像小明星一样。
虽然那时候我还不太懂音乐的意义，但我知道，唱歌就是快乐。
上了小学后，我的音乐之旅更加丰富了。
班上有个同学叫小明，他弹得一手好钢琴。
每次他在课间弹《月光曲》，那清脆的音符像流水一样流淌。
我们都听得入迷，仿佛整个教室都被音乐包围。
小明弹得那么好，我心里也有了一个小小的梦想：我也想学会弹钢琴，给大家带来快乐。
于是，我跟着妈妈去报了钢琴班。
刚开始练的时候，我的手指总是笨手笨脚。
看到小明轻松自如的样子，我心里有些沮丧，难道我永远也不能弹得那么好吗？可是我没有放弃，每天都坚持练习。
慢慢地，我能弹出简单的曲子，心里开始有了些小小的成就感。
我特别喜欢在练琴的时候幻想，想象自己站在舞台上，阳光洒在身上，面前是一片欢呼的观众。
虽然这只是梦，但每次想到这里，我就更加努力地去练习。
弹琴的时候，手指在黑白键上跳跃，感觉像是在和音乐对话，心里特别舒畅。
有一次，学校举行音乐会，我鼓起勇气报了名。
那天，我的心跳得特别快，像小兔子一样。
我上台前，脑海里一片空白，只能紧紧握住琴键。
音乐开始的那一刻，我闭上眼睛，努力让自己放松。
随着音乐流淌，我的手指渐渐找到了节奏。
曲子弹完时，我听到观众的掌声，心里有种说不出的激动。
那一刻，我感受到音乐的魅力，仿佛一切的努力都是值得的。
音乐不仅让我学会了弹琴，还教会了我坚持与勇气。
每当我觉得生活有点烦，听听歌，弹弹琴，所有的烦恼都会烟消云散。
和朋友们一起唱歌的时候，欢声笑语交织在一起，仿佛整个世界都被音乐填满。
那种感觉，真是无与伦比。
现在，音乐已经成为我生活中不可或缺的一部分。
【音乐】我和音乐的故事
我和音乐的故事在小镇的一隅，有一间不起眼的小屋，它的窗户总是半掩着，透出微弱的灯光，仿佛在低语着不为人知的秘密。
这间小屋的主人，就是我，一个对音乐既爱又恨的平凡青年，李明。
说爱，是因为音乐总能在我孤独时给予慰藉，那些旋律如同夜空中最亮的星，照亮我前行的路；说恨，则是因为我天生一副“五音不全”的嗓子，每当尝试唱歌，连邻居家的狗都会躲进窝里，用爪子捂住耳朵。
音乐，对我而言，就像是一扇永远无法打开的神秘之门，只能远远地望着，却无法触及。
一天，小镇迎来了一位神秘的旅人，他背着一把看似年代久远的吉他，身上穿着满是补丁的夹克，眼神中却闪烁着不为人知的光芒。
他自称是“音乐的使者”，能在任何人心中种下音乐的种子，让它生根发芽，绽放出最动人的花朵。
我嗤之以鼻，心想：“这年头，骗子都这么文艺了吗？”但出于好奇，我还是邀请他进屋，听听他到底有何高论。
旅人没有多言，只是轻轻拨动吉他弦，一串清脆悦耳的音符便跳跃而出，如同晨曦中的露珠，晶莹剔透，瞬间填满了整个房间。
我愣住了，那是我从未听过的声音，纯净而不加雕饰，仿佛能直接穿透心灵，唤醒沉睡的记忆。
“你相信吗？每个人都有属于自己的音乐。
”旅人微笑着说，他的目光温柔而坚定，仿佛能洞察人心。
“我？别开玩笑了，我一唱歌，连自己都想逃跑。
”我自嘲道，心中的自卑感油然而生。
旅人没有反驳，只是递给我一把木吉他，说：“闭上眼，用心去感受，让音乐引领你。
”我半信半疑地接过吉他，按照他的指示，缓缓闭上眼，手指在琴弦上胡乱拨动。
起初，发出的声音杂乱无章，像极了我内心的挣扎与迷茫。
但渐渐地，随着旅人的轻声哼唱，那些音符开始变得有序，仿佛有了生命，它们在我指尖跳跃，编织出一幅幅美丽的画面。
那一刻，我仿佛置身于另一个世界，那里有蓝天白云，有青山绿水，有鸟语花香，还有那从未体验过的自由与宁静。
我睁开眼，发现旅人正微笑着看着我，他的眼中满是鼓励与肯定。
“你听到了吗？那是你的音乐，属于你的天籁之音。
”旅人轻声说道。
我与音乐的故事小学六年级作文
我与音乐的故事小学六年级作文音乐对我来说，像一缕阳光，温暖而又明亮。
我记得第一次听到音乐是在家里，妈妈放了一首轻快的旋律，整个房间都充满了快乐的气氛。
那时我还小，根本不知道什么是音乐，只觉得跟着节奏摇摆，笑得特别开心。
后来，随着年级的增加，我开始慢慢了解音乐的魅力。
在学校，每周五的音乐课是我最期待的时刻。
老师总是会带来不同的乐器，有吉他、电子琴，还有小号。
每当我看着同学们一个个试着弹奏，心里总是充满了羡慕。
课堂上，我试过吉他，虽然手指疼得厉害，但那种能够发出美妙音符的感觉，真是太棒了。
音乐老师总是说，音乐是表达情感的最佳方式，能让我们把心里的话用旋律说出来。
有一次，班级组织了一场音乐会。
每个同学都要展示自己的才艺，我决定唱一首我最喜欢的歌曲。
准备的那段时间，我每天都在镜子前练习，生怕在台上出丑。
终于，音乐会那天来临，我的心跳得像小鹿乱撞。
台下的同学和老师们期待的目光让我紧张得不行，但当音乐响起的那一瞬间，我仿佛进入了另一个世界。
声音随着旋律飞扬，我感受到了前所未有的自由与快乐。
音乐不仅让我开心，它还教会了我很多东西。
每当我遇到困难，心情不好时，我都会打开音乐播放器，听一听那些动人的旋律。
音乐像一位老朋友，总能给我力量。
每当我听到熟悉的歌曲，仿佛那些烦恼都被抛到九霄云外，只有欢乐和希望在心里流淌。
就像一句老话说的：“音乐能治愈一切伤痛。
”在学校的音乐节上，我还结识了许多志同道合的朋友。
我们一起练习，一起分享彼此喜欢的歌曲。
我们组建了一个小乐队，尽管水平不高，但每次在一起排练，欢声笑语不断。
那种团结合作的感觉，简直让人乐不可支。
通过音乐，我们的友谊也更加深厚。
音乐也让我认识了世界的多样性。
不同的国家有不同的音乐风格。
去年我参加了一个文化交流活动，听到了来自各国的传统音乐。
那些独特的旋律让我大开眼界，有的轻柔动人，有的热情奔放。
那次经历让我明白，音乐是无国界的，它能够拉近人与人之间的距离。
总之，音乐在我的生活中扮演着不可或缺的角色。
我与音乐的故事小学六年级作文
我与音乐的故事小学六年级作文从小我就和音乐有着不解之缘。
记得第一次听到音乐的时候，是在家里的客厅。
那时候，妈妈正坐在沙发上，打开了她最爱的老唱片，音乐缓缓流淌出来，仿佛在讲述一个动人的故事。
音符像小鸟一样在空气中飞翔，温暖而又亲切。
那一瞬间，我就被音乐深深吸引住了。
上小学后，我的音乐之旅正式开启。
我加入了学校的合唱团。
每次站在舞台上，看到台下的观众，心中总是充满期待。
我们一起唱着《小白船》，每个音符都像是我的心在跳动。
我们齐心协力，努力练习，争取每一次演出都能做到最好。
尽管有时候嗓子会哑掉，手心出汗，但当听到掌声的那一刻，一切都值了。
我最喜欢的音乐课，老师总会教我们一些有趣的歌曲。
每当我们学会一首新歌，班级里的气氛就会变得特别活跃。
大家笑着、唱着，仿佛整个教室都是一个音乐的海洋。
我特别喜欢和同学们一起讨论歌词，分享各自对歌曲的理解。
那种快乐的感觉，真是无与伦比。
有一次，老师带我们去参加一个音乐比赛。
紧张的氛围让人心跳加速。
我们一起排练，互相鼓励。
终于到了比赛那天，站在舞台上，我的心脏几乎要跳出来。
台下的观众一片寂静，空气中弥漫着紧张的气息。
随着音乐的响起，我们唱出了心中所有的情感。
每个音符都在跳动，像是在诉说我们的梦想。
虽然比赛结果不重要，但那种全力以赴的感觉让我无比骄傲。
除了合唱，钢琴也是我非常喜欢的乐器。
爷爷在我六岁的时候教我弹钢琴。
刚开始的时候，手指总是笨拙地按错键，发出奇怪的声音，真是令人哭笑不得。
不过，随着时间的推移，我的手指变得灵活起来，能够流畅地演奏一些简单的曲子。
每当我坐在钢琴前，指尖轻轻滑过键盘，音乐就像是我的小秘密，带我进入一个无忧无虑的世界。
在学校的活动中，我还遇到了一些志同道合的朋友。
我们一起组了一个小乐队，虽然设备简陋，但我们却能把每一首歌演绎得淋漓尽致。
每次排练，笑声不断，音乐成了我们之间的纽带。
那些日子，每一分每一秒都充满了欢声笑语，留下了很多美好的回忆。
音乐让我懂得了坚持的意义。
我与音乐的故事小学五年级作文
我与音乐的故事小学五年级作文我和音乐的故事其实就像一段美妙的旅程。
小时候，家里的墙壁上挂着爸爸年轻时的吉他。
他总是坐在阳台上，轻轻弹奏着，阳光洒在他的脸上，仿佛整个世界都在跟着他的音乐舞动。
那时候的我，总喜欢跑去他身边，偷偷模仿他的动作，心里想：我也要像他一样，成为一个音乐家。
上小学后，音乐课成了我最期待的时光。
老师总是带着我们唱各种有趣的歌曲。
有一天，她教我们唱《小星星》。
刚开始我有点害羞，声音小得像蚊子，但随着大家一起唱，心里渐渐热了起来。
那种感觉就像在星空下跳舞，快乐得无以言表。
每当我唱出“星星亮晶晶”，心里就忍不住想象自己在星空中飞翔，跟小星星做朋友。
我还记得第一次参加学校的音乐会。
前一天晚上，我紧张得几乎睡不着。
心里反复想着：万一唱不好怎么办？可当我站在舞台上，看到台下的同学和老师们期待的眼神，我突然感觉到一种无形的力量。
音乐响起，我放下心中的担忧，开始尽情地演唱。
那一刻，所有的紧张都化成了自信，声音在空气中回荡，仿佛世界都在为我喝彩。
每当我在课外活动中参加乐器班的时候，我都能感受到音乐的魔力。
班上有好多小伙伴，我们一起学习钢琴、吉他，甚至还尝试过打鼓。
记得有一次，我们一起合作演奏《小蜜蜂》。
大家配合得很好，仿佛音乐在我们之间架起了一座桥。
每个人的笑声和乐器的声音交织在一起，形成了一个温暖的音符家庭。
音乐不仅让我认识了许多朋友，也让我学会了更多的道理。
在一次班级比赛中，我的团队因为合作不够默契而落败。
虽然当时很失落，但我明白了，音乐就像生活一样，需要大家齐心协力。
每个音符都不可或缺，缺少任何一个，整体就会变得不完美。
随着时间的推移，音乐成了我生活中不可或缺的一部分。
每天放学回家，我都会在房间里放一首喜欢的歌，随意跳舞，完全沉浸在那种自由的感觉里。
有时候我还会用手机录下自己的演唱，听到自己的声音时，心里总是暖暖的。
我觉得，音乐是我表达感情的最佳方式。
当我开心的时候，音乐会让我更加兴奋；当我难过的时候，音乐又像个温柔的朋友，安慰着我。
我和音乐的故事作文6篇
我和音乐的故事作文我和音乐的故事作文6篇在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的我和音乐的故事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我和音乐的故事作文1我们家有一张《世界古典名曲大全》的碟子。
爸爸没事的时候就经常听这张音乐碟，在这张碟子中，我最喜欢的就是《舒伯特小夜曲》。
那是一天晚上，我一个人在房间，看着数学考试的成绩，我整个人就像霜打的茄子——焉了。
这时，突然下起了淅淅沥沥的小雨来，让我觉得心情更烦了。
突然门外放起了这首曲子。
这是我第一次听这首曲子，便陶醉在里面了。
我闭上眼睛，随着节奏轻轻地摇晃着头，心里在嘀咕：“多美的音乐呀！”我仿佛进入了音乐的世界里……这美妙而安详的曲子，让我想到了这样的画面：皎洁的月光洒在海面上，大海一会儿风平浪静，一会儿掀起浪花。
海浪缓缓升起，它们正在窃窃私语，怎样捉弄海滩。
海浪拍打着沙滩，一眨眼不见了，真是一群调皮的娃娃。
海滩并没有生气，竟甜甜地睡着了。
一个人双手托着下巴，呆呆地望着窗外夜幕中的月亮，想着心事。
一位母亲，双手抱着小宝宝，轻轻地拍打着他，让他入睡。
小狗打着哈欠，转身睡着了，呼噜声顿时响起来。
树随风飘扬，树上的叶子发出了沙沙的声音，仿佛已经陶醉了，这幅美丽的场景一直浮现在我的脑海中。
一曲终了，过了好一会儿，我才醒过神来。
这音乐真美啊，在我难过的时候，把我带到音乐的世界里，把内心的烦恼、烦躁，全部一洗而空，只剩下宁静与安详。
于是，我暗暗给自己鼓气，一次失败不代表什么，找出原因，下次考试我一定能考好。
重新正视了分数，在接下来一段时间的认真学习后，我果然克服了困难，取得了好成绩。
这就是我和音乐结缘的故事，正是因为这首曲子，从此我也成为了一个小小音乐迷。
热爱音乐，热爱生活！我和音乐的故事作文2我从幼儿园就跟着姥姥一起去颐和园唱歌，因为姥姥参加了“和谐之声”老年合唱团，每周日上午我们都会风雨无阻地来到颐和园唱歌。
【音乐】我和音乐的故事
我和音乐的故事在我那略显陈旧的公寓一角，静静地躺着一架老钢琴，它的漆面已经斑驳，岁月的痕迹在它的每一寸木纹上悄然蔓延。
这架钢琴，是我爷爷留下的，据说年代久远到连家族里最年长的长辈也说不清它的来历。
它就像一个沉默的守护者，静静地等待着某个契机，再次焕发光彩。
而我，李浩，一个对音乐毫无感觉，甚至可以说是五音不全的普通程序员，却与这架老钢琴有着不解之缘。
我的生活平淡无奇，每天除了敲击键盘编写代码，就是对着屏幕上的数据发呆。
音乐，对我来说，就像是遥远星空中的一颗星，美丽却遥不可及。
直到有一天，那个风雨交加的夜晚，一切都悄然改变。
那晚，我加班到深夜，拖着疲惫的身躯回到公寓。
刚进门，一道闪电划破夜空，紧接着是一声震耳欲聋的雷鸣。
我吓得一个趔趄，手中的伞也飞了出去，不偏不倚地砸在了那架老钢琴上。
“哐当！”一声巨响，仿佛沉睡的巨人被唤醒，钢琴发出了一阵低沉的回响。
我紧张地望向那架老钢琴，生怕它承受不住这一击而四分五裂。
但出乎意料的是，它似乎只是轻轻地颤动了一下，然后，空气中开始弥漫起一种奇妙的气息——那是音乐的气息。
我小心翼翼地走近钢琴，手指不自觉地触碰到了那些泛黄的琴键。
那一刻，奇迹发生了。
我的指尖仿佛被赋予了魔法，每一个音符都像是被赋予了生命，它们跳跃着、飞舞着，编织出一首我从未听过的旋律。
那旋律既熟悉又陌生，像是在诉说着一个古老而又神秘的故事。
我愣住了，完全不敢相信自己的眼睛和耳朵。
这是我吗？我能演奏出如此动人的音乐？我开始怀疑这一切是否只是幻觉，但当我再次按下琴键，那美妙的旋律再次响起时，我知道，这一切都是真的。
从那以后，我的生活发生了翻天覆地的变化。
我开始沉迷于钢琴的世界，每天下班后的第一件事就是坐到钢琴前，让指尖在琴键上跳跃。
我惊讶地发现，自己竟然对音乐有着前所未有的敏感和天赋。
那些曾经让我头疼的五线谱，现在却像是我亲密的朋友，引领我走进了一个全新的世界。
然而，正当我沉浸在音乐的喜悦中时，一个突如其来的挑战摆在了我的面前。
我与音乐的故事小学六年级作文
我与音乐的故事小学六年级作文音乐对我来说就像一位老朋友，陪伴我走过了许多快乐和难过的时光。
记得第一次接触音乐是在幼儿园，老师带着我们唱《小星星》。
那时候我只知道跟着节拍摇摆，觉得唱歌就是一件非常快乐的事情。
每当听到旋律，我的心里就像吃了蜜一样甜，仿佛整个世界都亮了起来。
随着年级的增长，我的音乐经历也越来越丰富。
小学时，我开始接触乐器。
那年我跟随同学一起报名参加了学校的管弦乐团。
说实话，刚开始我特别紧张，手足无措。
第一次拿到小号的时候，心里七上八下的，生怕吹不出声来。
可是当我第一次把嘴唇贴上去，轻轻一吹，音符就像小鸟一样飞了出来。
那一刻，我感受到了一种难以形容的快乐，像是站在舞台，所有的目光都聚焦在我身上。
有时候，乐团的排练会变得有些乏味。
老师总是要我们反复练习同一首曲子，感觉有点像在做重复的功课。
可等到演出的时候，所有的辛苦都化为甜蜜的回忆。
站在舞台上，看着台下的观众，听着掌声，我的心里充满了自豪。
那种感觉就像飞翔在天空中，所有的疲惫瞬间消失。
音乐不仅仅是旋律，它也是一种情感的表达。
有一次，我在家里静静地听了一首钢琴曲。
那是一首忧伤的曲子，听着听着，我不禁想起了爷爷。
爷爷走的那一年，我正处于人生的低谷，几乎不愿意接触任何事物。
那首曲子仿佛把我拉回了那个冬天，泪水止不住地流下来。
音乐让我明白，悲伤和快乐都是生活的一部分。
它教会我珍惜身边的人，不论是快乐的时光还是痛苦的经历，都值得我去记住。
我还喜欢在课间和同学们一起分享音乐。
我们会互相推荐喜欢的歌曲，聊起那些感动的歌词。
有时候，一个简单的旋律就能让我们忘记学习的压力，大家一起哼唱的时候，整个教室都变得热闹起来。
那种气氛真是无与伦比，仿佛所有的烦恼都被抛到了九霄云外。
每当我拿起耳机，沉浸在音乐中，整个世界都变得安静。
无论是流行、古典还是民谣，每一种风格都有它独特的魅力。
每当我听到一首新的歌曲，心中总会涌起一种探索的欲望，仿佛在寻找一个未知的世界。
每个音符都是一个小小的冒险，让我期待着接下来的旅程。
【音乐】我和音乐的故事
我和音乐的故事在小镇的一隅，有一间不起眼的小屋，屋内堆满了各式各样的乐器，从古老的钢琴到现代的电子合成器，它们仿佛各自承载着一段未了的故事。
而我，李明，就是这间小屋的主人，一个曾经对音乐避之不及，如今却视其为生命全部的人。
故事得从那个阴雨连绵的秋天说起。
那时的我，是一个对世界充满怀疑和不满的少年，音乐对我来说，不过是大人世界里那些遥不可及的梦幻泡影。
每当学校组织音乐会，我总是找借口逃避，宁愿躲在图书馆的角落，沉浸在文字构建的虚幻世界中。
同学们眼中的我，孤僻而冷漠，仿佛与这个世界格格不入。
转折点发生在一次偶然的机会。
那天，我因为躲避一场突如其来的暴雨，误打误撞地闯入了镇上的旧货市场。
在一堆杂乱的物品中，一架被岁月侵蚀的二手小提琴吸引了我的目光。
它的外表虽不起眼，但当我轻轻拨动琴弦时，一股温暖而熟悉的力量涌上心头，那是我从未体验过的感觉——仿佛心灵深处的某个角落被温柔地触碰了。
出于好奇，我买下了这架小提琴，并决定尝试学习。
起初，一切并不顺利，音符在我手中显得笨拙而生硬，仿佛它们故意与我作对。
每当夜深人静，我独自在小屋中练习，琴声时常伴随着邻居的抱怨声一同响起。
我开始怀疑，自己是否真的适合走这条路。
然而，就在我几乎要放弃的时候，一个名叫林晓的女孩走进了我的生活。
她是镇上音乐学院的学生，偶然间听到了我的琴声，虽然生涩，却被她认为有着不同寻常的情感深度。
林晓的出现，像一束光，照亮了我灰暗的音乐之路。
她耐心地指导我，从最基本的姿势到复杂的乐理知识，每一次进步都伴随着我们的欢声笑语。
随着时间的推移，我与音乐的关系悄然发生了变化。
原本视为逃避现实的工具，如今成了我表达自我、探索世界的桥梁。
我开始尝试创作自己的曲子，每一个音符都承载着我的喜怒哀乐，它们像是我与这个世界对话的语言。
最戏剧性的时刻，是在一次镇上的音乐节上。
我鼓起勇气，站在了舞台上，面对着数百双眼睛，我紧张得几乎要窒息。
但当第一缕琴声响起，所有的紧张都化作了无尽的释放。
我与音乐的故事小学五年级作文
我与音乐的故事小学五年级作文我从小就跟音乐有着不解之缘。
家里有一台老旧的钢琴，妈妈总是鼓励我去试试。
记得第一次按下那黑白键，清脆的音符在房间里跳跃。
我感到一种莫名的快乐，像是在和世界对话。
每当我弹出一首简单的旋律，心里就有种说不出的满足感，仿佛可以飞起来。
音乐对我来说，就像是朋友。
它会陪我度过孤单的时光，安慰我伤心的心情。
学校的音乐课是我最期待的时光。
老师总是用幽默的方式教我们各种乐器，有时我们会一起合唱。
那种齐心协力的感觉，真是妙不可言。
每次表演前，我都像小鸟一样兴奋又紧张。
可当我站在舞台上，看到台下观众的微笑，心里的一切忐忑都消失了，音符也变得更加轻快。
我还记得有一次，班级举办了一场音乐会。
每个同学都要上台表演。
我选择了弹一首我最喜欢的《小星星》。
那天，我穿着一件新裙子，心里有点小紧张。
坐在钢琴前，手心出汗，但当我开始弹的时候，所有的不安都烟消云散。
音符像流水一样从我的指尖流淌，仿佛在诉说一个美丽的故事。
观众们都聚精会神地看着我，我感到无比自信。
演出结束时，掌声如雷鸣般响起，我的心里充满了喜悦。
音乐不仅带给我快乐，还教会我很多道理。
每当我练习时，都会遇到困难。
有时，我弹不出想要的音符，心情会变得沮丧。
可是，每当我想要放弃的时候，妈妈总是鼓励我。
她说：“没有困难就没有成长。
”于是我告诉自己要坚持下去。
经过反复的练习，我终于掌握了那些音符。
那一刻，我体会到了努力的价值，也更加热爱音乐。
我和朋友们也常常一起玩音乐。
有时候我们会自制乐器，像是用水瓶装水调成音高，或者用纸盒做成打击乐器。
那些瞬间，让我感觉到音乐的无穷乐趣。
我们会在操场上聚在一起，唱着流行歌曲，笑声不断，真是开心极了。
友谊与音乐交织在一起，构成了我最美好的回忆。
每当夜晚降临，我会躺在床上，耳边回响着一天的旋律。
有时是轻柔的钢琴曲，有时是欢快的流行歌曲。
这些音乐伴随着我进入梦乡，仿佛在诉说着一个个动人的故事。
我常常想，音乐就是一种魔力，它能够穿透心灵，治愈伤痛，让我们感受到生活的美好。
【音乐】我和音乐的故事
我和音乐的故事在小镇的一隅，隐藏着一间被岁月遗忘的小屋，屋内角落里，静静地躺着一架古老的钢琴，它的表面覆盖着一层薄薄的灰尘，仿佛时间在这里凝固。
这，就是我和音乐故事的起点。
我叫林晓，一个对音乐一窍不通的普通少年。
我的生活平淡无奇，日复一日地在学校的课本间游走，直到那个风雨交加的夜晚，一切悄然改变。
那晚，我为了躲避突如其来的暴雨，误打误撞地闯入了那间小屋。
屋内昏暗，只有一束月光透过破碎的窗棂，洒在那架老钢琴上，仿佛为它披上了一层神秘的面纱。
出于好奇，我轻轻拂去琴面上的尘埃，指尖触碰到那冰凉的琴键时，一股莫名的电流瞬间贯穿全身。
“哒、哒、哒……”我笨拙地按下几个音符，声音虽不成调，却在我心中激起了层层涟漪。
那一刻，我仿佛听到了自己内心深处的呼唤，一种前所未有的渴望在心底悄然生根——我想要学会弹钢琴，用音乐讲述自己的故事。
从那天起，我开始频繁地光顾这间小屋，与那架老钢琴为伴。
起初，我的演奏如同锯木般刺耳，但我没有放弃，因为我知道，每一个音符背后，都藏着一段等待被唤醒的故事。
我自学乐理，从最简单的曲目练起，日复一日，年复一年，那架老钢琴见证了我的汗水与坚持。
然而，好景不长，正当我沉浸在音乐的海洋中无法自拔时，一个突如其来的消息如同晴天霹雳——小屋即将被拆除，那架老钢琴也将随之消失。
这个消息如同一把利剑，刺痛了我的心。
我深知，一旦失去了它，我可能会再次回到那个对音乐一无所知的自己。
我决定，要在小屋消失之前，举办一场属于我自己的音乐会，用那架老钢琴，演奏出我心中的乐章。
消息传开后，小镇上的人们纷纷投来好奇的目光，他们不敢相信，那个曾经对音乐毫无感觉的少年，竟然能够举办音乐会。
音乐会那天，小屋外挤满了人，他们或好奇，或期待，或质疑。
我坐在那架老钢琴前，深吸一口气，指尖轻触琴键，一曲《月光奏鸣曲》缓缓流淌而出，如同潺潺溪水，洗涤着每个人的心灵。
那一刻，我仿佛与钢琴融为一体，每一个音符都承载着我对音乐的热爱与执着。
我与音乐的故事作文（精选34篇）
我与音乐的故事作文（精选34篇）我与音乐的故事作文（精选34篇）我与音乐的故事作文篇1妈妈说，我在很小的时候，就表现出对音乐的强烈兴趣。
那时候，还没去学校读书，也不认识几个字，可是每次只要音乐的前奏一出来，我就会知道这是什么歌曲，是哪个歌手演唱的。
妈妈也很惊讶，她问我怎么会知道，其实我也不知道，大概是一种感觉吧。
那时候，虽然只认识几个字而已，可是却能够跟着节奏唱出整首歌。
还记得小的时候，自己还是很乐观，很活泼的样子。
那时候每次爸爸带我出去玩，尤其是夏天的午后，大家刚在家午睡起来，会去到街上，在那棵大树下乘凉，很多人在一起聊天攀谈，日子就这样闲适自在的过去。
每次大家看到我，总忍不住调侃几句，有的甚至拉着我去家里打开音响唱起来，我也就陶醉其中，毫不扭捏。
后来长大了，到没有小时候那么开朗明快了，眉头渐渐皱起，开始纠结学校里大大小小的事情，还有学业上一堆繁重的任务。
于是我开始熬夜，开始各种刷题，随着课业加重，业余活动几乎被完全剔除了，每天准时上学上课下课，放学回到家，放下书包，喝杯水，吃点水果休息会就又要开始写作业，复习今天的内容，尤其临近考试，更是压力加大。
这时候所有的课余活动只剩下了读书跟音乐，音乐也是这么多年一直在陪伴着我，带给我很多乐趣的兴趣。
随着长大，肩上的担子越来越重，可是我知道，无论怎样，音乐都会始终陪伴着我，在我孤独的时候给予排解，在我压力大的时候，舒缓心情。
我与音乐的故事，还在继续。
我与音乐的故事作文篇2每个人在生活中也许总会有一个无法离开的东西，我的这样东西就是音乐了。
我无论是怎么样的心情，总会打开电脑去倾听去欣赏那美妙的音乐，这是我必不可少的事。
无论干什么事，总会先放几首歌，边听边做，它可以给我带来快乐。
有一次，我正在制作一张很重要的小报，我一如既往地打开电脑听起歌来。
一开始我还认真地写着写着，突然到了我最喜欢的《发如雪》的副歌，我立刻就控制不住了，口中立马吐出那几句熟悉的歌词，手也不写了，放到胸口开始了放声歌唱。
我和音乐的故事
我和音乐的故事
音乐，对我来说不仅仅是一种娱乐方式，更是一种陪伴和情感的表达。
从小到大，音乐一直是我生活中不可或缺的一部分，它给予了我无尽的力量和慰藉。
小时候，我跟着父母学习钢琴，那时候并不懂得音乐的魅力，只是觉得弹琴是一种任务。
然而，随着年龄的增长，我慢慢开始领悟到音乐的美妙之处。
每当我感到烦躁或者情绪低落的时候，弹奏一曲钢琴，或者听一首动听的音乐，都能让我暂时忘记烦恼，沉浸在音乐的海洋中。
中学时期，我开始接触流行音乐，那时候的我对音乐有了更深的理解。
每一首歌曲都带着作者的情感和故事，每一段旋律都承载着无尽的回忆和情感。
我喜欢用音乐来表达自己的情感，有时候听一首悲伤的歌曲，可以让我释放内心的压抑和悲伤；有时候听一首欢快的歌曲，可以让我感受到生活的美好和活力。
大学时期，我开始尝试创作自己的音乐，写歌成为了我的一种习惯。
每当我经历一些特别的时刻，我就会拿起吉他，弹奏几个和弦，写下一些歌词，将自己的情感倾注其中。
这些歌曲成为了我生活中的一部分，记录着我的成长、我的经历和我的情感。
音乐陪伴着我走过了人生的每一个阶段，它是我生活中的一位好朋友。
无论是快乐还是悲伤，音乐都在我的身边，给予我力量和鼓励。
它让我学会了感受，学会了表达，也让我懂得了生活的美好。
我相信，音乐会一直陪伴着我，无论未来的道路会有多么坎坷，我都会有音乐作为我的坚强后盾。
因为，我和音乐的故事，才刚刚开始。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【四年级作文】我和音乐的故事
那一年，我接触了葫芦丝。
至今我还记得，我是哭着走进教室的。
突然眼前一亮，他们拿的是什么？看起来很像
是葫芦，但是它有三只竹管紧密排列。
经过询问，我才知道这就是葫芦丝。
这东西好不好学？我自言自语地打量着，老师给了我一个葫芦丝，我试着吹，吹不响，经过老师的指导，我终于吹响了，这声音是那么好听，那么动人，那么响亮。
那一年，《月光下的凤尾竹》《军港之夜》《妈妈的吻》让我沉醉不醒。
我开始了吹曲子的学习过程。
我发现，有些曲子很好听，却很难吹。
但是经过努力学习，要不了多长时间，我便可以轻松学会一些曲子了。
我知道，只有不停地努力，才能把
事情做得轻轻松松，那学葫芦丝不是也一样吗？只要练习就有收获，这也让我在学习生活
中有了很大的变化。
在学校，我开朗起来了，也正因为学习了葫芦丝，我对学习更加认真，更加投入了。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
那一年，《赛马》《木鼓神韵》《断桥残月》，让我欣喜若狂。
随着学习的不断深入，我已经是老生了，而且是一个有自信、对生活也充满信心的学生。
我很喜欢葫芦丝，它那优美的旋律，美妙的声音永远在帮助我改变、成长！
现在，我已经把葫芦丝的基本技巧练得比较娴熟了。
我相信，在我以后的生活中，葫
芦丝永远是不可缺少的，它会让我更加快乐，更加自信，尽情享受幸福美好的生活。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。