中秋节主题班会流程(精)
中秋节主题班会开展的方案流程5篇
中秋节主题班会开展的方案流程5篇中秋节似大玉盘的月亮洒下了皎洁的月光，顿时，大地仿佛披上了一层柔和的薄纱，而蓝色的夜空此时变得一片浅蓝。
下面给大家分享一些关于中秋节主题班会开展的方案流程5篇，希望能够对大家有所帮助。
中秋节主题班会开展的方案流程篇1案例1：“每逢佳节倍思亲，您的爱心我传递。
”活动期间，凡是在我店消费满300元的客户，我店将赠送您一盒月饼一张贺卡，并免费为您邮递到您指定的任意地点，来传递您对家人朋友的“爱心与思念”。
这是我们给某鞋业专卖店，针对其消费人群外地人口居多的特征而设计出的中秋促销活动。
该活动最终大获成功，创造出当地的单天销售记录。
其实当地在中秋期间买东西送月饼的商家并不少，但是能加贺卡并替客户免费送到指定地点的却只有我们一家，事后统计，每盒月饼加邮递的成本是90元，平均每销售350元送出一套，实际上就是在打7.5折销售。
这个活动成功的关键在于，我们发现随着人们生活水平的提高，买月饼自己吃的人已经非常少了，几乎都是作为礼品送朋友和家人的，月饼更多的含义已经不再是食品，而是一种代表“爱心和思念”的礼品，其实每个人都有“爱心和思念”的情感，尤其是那些常年在外打工的游子，但有时候是因为传递这种情感的方式太麻烦、太复杂而被淡化，当我们能够制造出这种轻松的传递方式的时候，多数人是愿意参与进来，表达这种“思念和爱心”的。
设计出这个促销方式的灵感是来源于笔者一位做电子商务的朋友在历年的中秋节不是简单的给员工发月饼，而是给员工家人邮递月饼并写感谢信的方式。
案例2：“年龄=折扣你的折扣你做主。
”活动期间，只要出示能证明你生日的有效证件，您那一年出生的就可以打几折，比如：86年出生的，打86折，51年出生的，就打51折。
这是笔者给某时尚女装品牌“三八”节设计的促销方案，该活动由于事前宣传到位，在当地的引起了众多的议论，事中货品准备又充足，也同样取得了巨大的成功。
这个促销方式充分利用了人们爱占便宜的心理，用自己可以定价的策略大大的调动了客人参与的热情，从而达到了倾销库存、加大正品销售的目的。
中秋主题班会活动方案6篇
中秋主题班会活动方案6篇总结是指对已经告一段落或者已经完成的工作进行回顾检查，并分析评价形成的一种书面总结材料。
通过对过去一定时间内的的工作、学习及思想情况进行回顾及分析，并做出的客观评价。
值得注意的是，我们不仅要做好工作，还要学会对所做的事情进行总结，写出一份好的总结。
下面我整理的《中秋主题班会活动方案6篇》，一起来看看！中秋主题班会活动方案篇1活动目的1、了解中秋节的由来、习俗，学习有关中秋节的诗2、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。
3、通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
通过本次活动更激发学生热爱生活，感恩关心自己的亲人、长辈。
二、活动准备：1、学生准备：课前请学生选择自己喜欢的学习伙伴自由组成4个小组，每个学习小组从中秋节的来历、习俗、诗词以及月饼中选择其中一个方面通过上网等途径搜集相关的资料，并制作资料卡片。
2、教师准备：搜集素材，制作多媒体教学课件。
3、准备月饼30盒。
三、活动程序：(一)情境导入1、音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。
展示圆月的画面，农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的`第二大传统节日。
根据我国历法农历八月在秋季中间，为秋季的第二个月，称为“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中，所以称“中秋节”，也称八月节、八月半;因这天的主要活动是围绕“月”进行的，有俗称“月节”、“月夕”，中秋节月亮圆又满，象征团圆，因而又叫“团圆节”。
我们中国的习俗在“团圆节”这天，和家团聚，共度佳节。
孩子们，你们的父母为给你们更好的生活，终年忙于在外，佳节之际，他们一定也很想念你们，却无法和你们一起过团圆节。
今天我们希望小学的领导、老师就像孩子们，你们的父母一样，关心你们成长的点点滴滴，组织了这个“中秋话明月千里共婵娟”茶话会，孩子们，请用热烈的掌声感谢学校领导、老师。
中秋节主题班会课教案（精选20篇）
中秋节主题班会课教案中秋节主题班会课教案中秋节要到了，我们的教师会准备怎样的教案和学生们一起过节呢？下面是小编为大家整理的中秋节主题班会课教案（精选20篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中秋节主题班会课教案1一、活动目标1、中秋即将来临，让学生在联系生活实际的同时，感受到民族传统文化的魅力，培养爱国主义情感。
2、通过朗诵，是同学们能自主参与到活动中，增强自信心，提高朗诵能力。
3、查阅有关中秋节的资料，了解有关中秋节的一些传说、习俗等，让学生受到美的感染，情的熏陶。
4、培养学生搜集信息的能力，提高审美能力和创新能力，培养民族精神。
二、活动准备1、精美课件2、学生报名（朗诵的诗歌名、配乐等）3、查资料知道有关中秋的风俗或故事4、确定主持人三、活动过程（一）、引入：（配乐（琵琶语））时光的车轮年过一道道深深的痕迹，留下金秋的收获；皎洁的月光传达的是一种真切的思念，向往中秋的团聚。
今天，就让我们带着对团圆幸福的渴望，感受古圣先贤的中秋情怀，体验诗歌中月的美丽，情的芬芳。
让我们真心祈祷，祈祷大家明天会更好，真心祝福，预祝大家中秋快乐。
八一班“中秋诗歌朗诵会”正式开始。
中秋节在我们中国文化的传统中，已经成为表达美满、和谐、团圆和安康的美好愿望，也成为团结、庆丰收的象征，但团圆是中秋节最重要的内容。
此时此刻，就让我们随着美妙的旋律走进诗的海洋。
（二）、诗歌朗诵《水调歌头》苏轼诗歌总是那么优美，或忧伤，或活泼，总是让人回味无穷。
（三）、说一说（多媒体展示）1、你知道那些有关月亮的传说或故事？（在皎洁的月光下流传着各种传说和神话故事，让我们交流收集的典故嫦娥奔月、吴刚折桂、玉兔捣药等）2、有关中秋的起源。
3、欣赏视频《中国民俗大观——中秋节》4、国外的中秋风俗有哪些？（学生互相交流，自由发言）（四）朗诵古诗《嫦娥》（五）、教师小结：中国的传统节日都具有特定的文化内涵，凝聚着中华民族的智慧，体现着中华文明的特点。
中秋节主题班会活动策划方案11篇
中秋节主题班会活动策划方案11篇中秋节主题班会活动策划方案精选篇1一、活动目的让学生充分了解中秋节的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，增强学生热爱祖国、继承中国传统文化的朴素感情，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间x月x日——x月x日（各班级根据本班情况进行调整）三、活动过程及主要内容（一）学校活动：x月x日—x月x日1、活动时间：晨会课、班队课或劳动技术课。
2、年级段要求：低年级：主题《话说中秋》（1）告诉学生中秋节的由来。
（2）讲一讲中秋节的传说与民间故事。
（3）说一说中秋节的风俗习惯。
（4）制作中秋祝福卡。
中年级：主题《月饼文化》（1）举办月饼宴，带来各式月饼品尝，了解月饼知识和文化。
（2）讨论：对于现在的高价月饼现象怎么看？（3）“我喜欢的月饼图案设计”，设计精美、别致的月饼图案。
（每班精选上交3-5张设计图稿A4，可以一种，也可以多种）（4）制作“中秋佳节手抄报”。
（每班精选5-10份）（5）制作中秋祝福卡。
高年级：主题《中秋诗歌会》（1）含“月”成语接龙。
（2）中秋诗词佳句赏析。
（3）精选2-3篇全班诵读、背诵。
（4）感悟习作中秋节征文。
（每班精选5—8位学生作品上交）（5）制作“中秋佳节手抄报”。
（每班精选5-10份）（6）制作中秋祝福卡。
（二）家庭活动：x月x日（中秋节当天）1、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
2、拍摄中秋节全家团圆的欢乐场景。
（每班上传照片1张，注明班级和学生姓名，邮箱：校园网__邮箱）四、活动效果及反馈1、各班在开展活动时请做好照片拍摄工作，各班主任可根据本班开展活动情况进行图文报导。
交政务处。
2、各班上交资料截止x月x日10：00。
3、学校大队部在x月x日将组织开展活动的情况总结和活动图片报区教体局。
五、活动说明以上活动方案仅给各位老师提醒活动参考，大家可以根据本班学生特点进行拓展和延伸。
中秋节班会主题活动方案及流程
中秋节班会主题活动方案及流程中秋节是中国的一个传统节日，也是中国的重要节日之一。
为了让孩子们更好地了解和感受中秋节这个传统节日，我们决定在班会上开展一系列主题活动。
以下是我们编制的中秋节班会主题活动方案及流程。
一、主题活动方案1.中秋节文化知识竞赛为了让孩子们更好地了解中秋节的文化知识，我们准备开展一个文化知识竞赛。
竞赛内容包括中秋节的历史、传统习俗、中秋节的节日食品等。
我们将组织全班同学参与竞赛，分成四个小组，每个小组的成员将轮流回答问题。
最后，最多得分的小组将获得奖品。
2.中秋节手工制作活动我们准备让孩子们动手制作中秋节的物品，以展示他们的创意和动手能力。
活动内容包括制作月饼、灯笼和兔子等。
每个同学都可以参与其中，也可以根据个人兴趣选择自己喜欢的制作项目。
3.中秋节诗歌朗诵比赛诗歌是中华文化的瑰宝，也是中秋节不可缺少的一部分。
我们准备让同学们朗诵自己喜欢的中秋节诗歌，通过朗诵比赛来展示他们的朗诵技巧和对中秋节的理解。
最后，评选出最佳表现者，颁发奖品和荣誉证书。
4.中秋游戏活动中秋节也是一个欢乐的节日，我们为孩子们准备了各种游戏活动，让孩子们在游戏中体验中秋节的欢乐气氛。
游戏活动包括猜灯谜、赏月、拔河比赛等。
每个同学都可以参与其中，享受游戏带来的愉悦感。
二、主题活动流程1.欢迎致辞班主任致辞，欢迎同学们参加中秋节主题活动，并介绍当天的活动流程和注意事项。
2.文化知识竞赛将全班分成四个小组，每个小组派出代表回答问题。
答题时间为30秒，回答正确得1分，回答错误不得分，最后统计得分，最多得分的小组获胜，并颁发奖品。
3.手工制作活动让同学们进行手工制作，可以自由选择制作项目，教师提供必要的材料和工具，鼓励同学们发挥自己的创意和创造力。
4.中秋节诗歌朗诵比赛让同学们展示自己的诗歌朗诵技巧，并选出最佳表现者，颁发奖项和荣誉证书。
5.中秋游戏活动让同学们参加各种游戏活动，享受中秋节的欢乐气氛，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
庆祝中秋主题班会教案(优秀8篇)
庆祝中秋主题班会教案（优秀8篇）中秋节主题班会篇一为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。
二、活动主题：月圆国圆，传承经典三、活动时间：9月21日——10月10日四、活动内容：(一) 中秋读月1、(9月24日)国旗下讲话——“但愿人长久，千里共婵娟”。
给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信；“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。
2、(9月24日——9月28日)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。
(二) 中秋忆月1、(9月24日——9月28日)各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报“特色板块”中；2、(9月24日——9月28日)各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。
3、(9月28日)各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。
搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
(三)中秋赏月：1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
(一、二年级)2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下体验日记。
(三、四年级)3、“月儿圆圆画中秋”：五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报；六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。
(每个中队上交5份)。
小学中秋节活动主题班会一、背景分析：中秋节是我国的传统节日。
中秋节主题班会活动方案(三篇)
中秋节主题班会活动方案一、活动目标：1.传承中秋文化，弘扬传统美德；2.增强同学们对于中秋节的了解和认同；3.促进同学之间的交流与合作，加强彼此之间的情感联系。
二、活动内容：1.主题演讲在主题班会上，安排一位同学进行主题演讲，内容可以包括中秋节的由来、传统习俗和寓意，以及中秋节在当代的意义和作用等。
通过演讲，让同学们对中秋节有更深入的了解，并引发同学们对中秋文化的思考和热爱。
2.传统民俗展示设置一个展示区域，供同学们展示与中秋节相关的传统民俗，如剪纸、灯笼、月饼等。
同学们可以准备相关展品，并分享相关知识和技巧，展示自己的才艺和创意。
这不仅能够增进同学们的交流与合作，还能够加深对中秋节传统文化的理解。
3.文艺表演组织同学们进行文艺表演，可以包括歌曲、舞蹈、小品等形式。
表演节目可以与中秋节相关，如舞蹈《月牙湾》、小品《月饼的传说》等。
通过文艺表演，展示同学们的才艺，增加活动的趣味性和互动性，让同学们在欢乐的氛围中感受中秋节的美好。
4.中秋游园活动安排同学们到园区进行集体游玩，在活动中增进同学们的情感交流和团队合作意识。
可以设立游戏区域，设置各种有趣的游戏，如猜灯谜、接龙等，增加活动的趣味性和互动性。
在游园的过程中，同学们可以一同品尝中秋特色美食，增加活动的乐趣。
5.亲子活动为了弘扬中秋节的家庭团圆之意，可以邀请同学们的家长参与到班会活动中。
可以组织一场亲子活动，如亲子比赛、亲子手工制作等。
通过这样的活动，加深同学与家长之间的情感联系，增进彼此之间的了解和信任。
三、活动流程：1.开场：主持人介绍中秋节的由来，并邀请同学进行主题演讲。
2.主题演讲：一位同学进行10分钟左右的主题演讲。
3.传统民俗展示：同学们在展示区域展示自己准备的传统民俗展品，并进行分享和交流。
4.文艺表演：同学们进行文艺表演，展现自己的才艺和创意。
5.中秋游园活动：同学们集体出游，进行各种有趣的游戏和活动。
6.亲子活动：邀请同学们的家长参与到活动中，进行亲子互动。
中秋主题班会策划书3篇
中秋主题班会策划书3篇篇一《中秋主题班会策划书》一、活动背景中秋节是我国的传统节日，也是一个团圆的节日。
为了让同学们更好地了解中秋节的文化内涵，感受中秋节的团圆氛围，特举办本次主题班会。
二、活动目的1. 让同学们了解中秋节的由来、习俗和传说等，增强对传统文化的认知。
2. 体验中秋节的团圆氛围，培养同学们的团队合作精神和班级凝聚力。
3. 增进同学们之间的感情，让大家在欢乐中度过一个有意义的中秋节。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动准备1. 确定活动流程，编写活动策划书。
2. 准备中秋节相关的资料，如图片、视频、故事等。
3. 布置活动现场，营造出浓厚的中秋节氛围。
4. 准备月饼、水果等食品。
七、活动流程1. 活动开场（1）主持人致辞，欢迎同学们参加本次主题班会。
（2）介绍活动的目的和流程。
2. 中秋节的由来与传说（1）播放中秋节的由来和传说的视频或图片，让同学们了解中秋节的起源。
（2）请同学们分享自己所知道的中秋节传说。
3. 中秋节的习俗（1）展示中秋节的传统习俗图片，如赏月、吃月饼、猜灯谜等。
（2）请同学们介绍自己家乡的中秋节习俗。
4. 中秋节的诗词朗诵（1）请几位同学朗诵与中秋节有关的诗词。
（2）全体同学一起朗诵一首中秋节的诗词。
5. 制作月饼（1）准备好制作月饼的材料和工具，如面团、馅料、模具等。
（2）请专业的烘焙老师或家长指导同学们制作月饼。
6. 品尝月饼（2）分享品尝月饼的感受。
7. 游戏环节（1）猜灯谜：准备一些与中秋节有关的灯谜，让同学们猜谜。
（2）月饼拼图：将月饼切成小块，让同学们拼图，看谁拼得最快最准确。
（2）全体同学一起合影留念，记录下这个难忘的时刻。
八、活动预算1. 月饼、水果等食品：[X]元2. 制作月饼的材料和工具：[X]元3. 布置活动现场的材料：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安全和卫生，避免发生意外事故。
中秋节班集体活动流程范文5篇()
中秋节班集体活动流程范文5篇（）皇帝也在中秋节这一天拜月，表达自己的愿望。
赏月的风俗也渐渐形成了，一直流传到现在。
下面给大家分享一些关于中秋节班集体活动流程模板范文5篇，希望能够对大家有所帮助。
中秋节班集体活动流程（篇1）教学目标：1、了解中秋节的有关知识。
2、介绍有关中秋节的传奇故事。
教学过程：一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：(中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)二、中秋知识竞猜：1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗(春节、端午节、中秋节)2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)三、故事引趣：1、师引:中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。
“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。
中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：嫦娥奔月相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。
这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。
后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。
___诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。
不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。
后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。
一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。
据说，服下此药，能即刻升天成仙。
然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。
嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。
三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。
待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。
嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。
班级中秋节主题会议
班级中秋节主题会议活动目标本次班级中秋节主题会议的目标是促进班级凝聚力和团队合作精神，让同学们在欢乐的氛围中共同庆祝中秋节。
活动安排1. 时间：会议将在中秋节当天晚上举行，从19:00开始。
2. 地点：教室将被布置成中秋节主题，包括灯笼、月饼和花炮等装饰。
3. 主持人：由一名同学担任主持人，负责整个会议的流程安排和主持。
4. 节目表演：同学们可以自愿参与节目表演，包括歌舞、小品、诗朗诵等。
5. 互动游戏：安排一些有趣的中秋节互动游戏，增加活动的趣味性和参与度。
6. 分享传统：鼓励同学们分享中秋节的传统习俗和故事，增进彼此的了解。
7. 赠送礼物：准备一些小礼物，可以通过抽奖或其他方式进行赠送，增加节日的喜庆氛围。
会议流程1. 开场致辞：主持人致辞，欢迎同学们参加中秋节主题会议，介绍会议的目的和安排。
2. 节目表演：同学们轮流上台表演节目，展示才艺和创造力。
3. 互动游戏：进行几个有趣的中秋节互动游戏，让同学们积极参与。
4. 传统分享：邀请一些同学分享中秋节的传统习俗和故事，增加文化交流。
5. 抽奖环节：通过抽奖方式赠送小礼物，增加活动的趣味性。
6. 总结发言：主持人总结整个会议，感谢同学们的参与和支持，祝大家中秋节快乐。
注意事项1. 安全第一：在进行节目表演和互动游戏时，确保安全，避免任何意外发生。
2. 尊重差异：鼓励同学们分享不同的中秋节习俗和故事，尊重彼此的文化差异。
3. 节约环保：使用可持续材料作为会议装饰，提倡节约用电和减少浪费。
4. 积极参与：鼓励同学们积极参与节目表演、互动游戏和传统分享，共同营造欢乐的氛围。
以上是班级中秋节主题会议的安排和流程，希望能够帮助到您。
祝您的活动圆满成功！。
庆中秋节主题班会活动方案(精选7篇).doc
庆中秋节主题班会活动方案(精选7篇)庆中秋节主题班会活动方案【篇1】一、活动主题：以“我们的节日——中秋节”为主题，庆祝中秋节。
二、活动时间：9月18日下午第二、三节课三、活动地点：高一（4）班教室四、活动目的：1、弘扬中华传统文化，了解中秋传统典故，培养学生的传统观念。
2、通过古代诗歌朗诵，培养学生的文化素养。
3、为学生提供展示自己、锻炼自己的平台。
4、借助活动，让学生在集体活动中感受到快乐，使学生互相了解，增进友谊。
5、通过活动，增进师生间的情谊。
五、活动内容：1、“我们的节日——中秋节”专题讲座讲座内容：介绍中秋节的来历，中秋节典故，中秋节风俗以及以中秋为主题的古诗词。
2、“我们的节日——中秋节”主题班会班会形式：猜中秋灯谜，中秋古诗词朗诵比赛，含“月”字的歌曲接龙比赛。
六、活动过程（一）准备：1、学生活动前搜集中秋有关的典故、文化常识、诗歌及与“月”有关的歌曲。
2、团委做好相关的准备工作，布置会场。
（二）过程1、班长____致开幕词。
2、中秋讲座：中秋节的来历，中秋节典故，中秋节诗词欣赏。
3、组织委员____宣布中秋主题班会开始。
4、主持人______、____报幕、宣布比赛规则。
5、中秋灯谜竞猜。
6、中秋古诗词朗诵比赛。
7、含“月”字的歌曲大联唱比赛。
（以十秒为计数，如十秒内没有人再站出来唱，比赛结束，看哪个组唱得又多又好。
）8、班委统计各组得分。
9、主持人宣布获奖名单。
10、颁奖。
11、班主任致辞。
12、班长致闭幕词。
13、全班一起说祝福语：“春江潮水连海平，海上明月共潮生，花花月圆人团聚，祝福声声伴你行，祝同学们：中秋快乐，学习进步！”14、碰鸡蛋比赛，分吃月饼。
七、活动总结这是一次有意义的活动，通过讲座，同学们了解了中秋节的来历，中秋节典故及与中秋有关的古诗词，弘扬了中国传统文化，陶冶了同学们的文化素养。
而主题班会竞赛的形式使更多人积极地参与了活动，给了同学们展示自己的平台。
而后，碰鸡蛋和分吃月饼的活动，把气氛推向了高潮。
中秋节主题班会教案（精选5篇）
中秋节主题班会教案（精选5篇）中秋节主题班会篇1【活动主题】：中秋月圆人团圆【活动目的】：1、通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养学生的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活，培育中华民族精神和传统美德。
2、让学生体验节日的快乐，热爱生活，懂得情感的可贵，为身边的人送上祝福。
活动准备：(提前几天准备)1、以小组为单位准备节目。
2、搜集资料。
(1)、中秋节的来历(民间传说);(2)、有关中秋“月亮”和“月饼”的;(3)、明月的古。
例：李商隐——《嫦娥》;李白——《静夜思》。
(4)、有关月亮的歌曲;(5)、中秋节笑话、小品、相声。
【活动过程】：走近中秋播放音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。
a：时光的车轮展过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。
b：皎洁的月亮传达一种深深的思念，思念中秋的团聚。
a：今天，中秋佳节，我们一起欢度时光，同抒走进校园的喜悦!b：今天，菁菁校园，我们在嘹亮歌声中把希望起航。
a：明月当空，万里无云，诗情画意，让我们展现心声——请欣赏文学组同学的诗朗诵《明月几时有》a：此情此景，不禁让我们想起了它的悠久历史，想起了那美丽的传说，下面请文学组同学讲述它的悠久历史。
文学组同学带来(嫦娥奔月、吴刚伐桂、朱元璋起义与月饼等)王勤主持猜谜游戏同学们知道的还真不少，下面进行才艺表演。
请美术组来解说他们的才艺表演。
__解说__表演小品《吃月饼》。
美术组展示美术作品。
结束语：(班主任)伴着同学们的欢声笑语，这次的班会圆满的结束了。
这次班会上同学们的发言让大家都感受到了快乐，让我们知道亲人的思念，在特别的日子里，同学们要学会关心父母，关心同学。
我衷心的希望同学在新学期有新气象，新起色，焕然一新的我们一定会越做越好，此次班会圆满结束。
中秋节主题班会教案篇2一、活动主题：中秋佳节话感恩二、活动目的：1、通过活动，让学生了解中秋节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。
中秋节班会方案（精选23篇）
中秋节班会方案（精选23篇）中秋节班会方案篇1活动目标1、了解中秋节的来历和有关习俗，体验分享、团结祥和的欢乐。
2、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
3、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。
4、体验和大家一起过节的快乐。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备月饼，各种水果。
活动过程1、环境创设。
和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯，月亮的传说故事。
2、讲有关中秋节的传说。
强调中秋节是丰收节，团圆节。
3、“团团圆圆过中秋”。
摆上月饼和水果，师生一起品尝。
4、请幼儿晚上与家人一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。
5、谈话：“我家怎样过中秋”。
把父母讲的故事或诗歌告诉大家。
还可开展想象性谈话：“神密的月亮”等。
6、表演游戏：“到嫦娥姑姑家做客”。
幼儿自愿分组，商讨怎样表演，分配角色（嫦娥、白兔、太空人、宇航员等）。
制作道具，进行表演。
其余幼儿当观众。
互相轮换。
活动反思中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。
中秋节班会方案篇2时间：20xx年9月16日地点：包头市第三十五中学八年八班本班参加人：八年八班班主任及全体同学主题：我们的节日——中秋节主持人：焦园园张柳霏摄像照相：塔娜一、准备我们班的宣传委员正在布置黑板。
布置好的黑板非常漂亮有月亮月饼小花蝴蝶和兔子还有我们班会的主题这预示会有好的开端。
这是焦园园同学写的主持稿。
二、开始两位主持人以得体的开场词开始了本次班会全班同学热烈鼓掌。
首先是孙浩然同学为我们介绍了中秋的起源还有几个很有意思的小故事。
具体内容：关于中秋节的起源，说法较多。
中秋一词，最早见于《周礼》，《礼记·月令》上说：“仲秋之月养衰老，行糜粥饮食。
”一说它起源于古代帝王的祭祀活动。
《礼记》上记载：“天子春朝日，秋夕月”，夕月就是祭月亮，说明早在春秋时代，帝王就已开始祭月、拜月了。
中秋节班会流程及内容总结
中秋节班会流程及内容总结中秋节是中国传统节日之一，对于每个中国人而言，中秋节都是一个特别重要的日子。
为了让学生更好地了解中秋节的文化内涵，提高他们的文化素养，学校在每年中秋节前都会举行班会庆祝活动。
在班会活动中，学校会安排相应的流程和内容。
本文将从班会的流程和内容两方面谈谈中秋节班会。
一、班会流程1.开场白班主任首先进行开场白，对全体同学说出节日祝福和感性的语言鼓励大家好好学习和享受这个节日。
2.节目表演班主任安排同学们表演节目。
通常会有歌曲、舞蹈、朗诵等节目。
节目的内容都与中秋节相关，例如《月亮代表我的心》、《嫦娥奔月》等。
3.中秋节文化讲解班主任通过图文并茂的PPT介绍中秋节的历史及其文化内涵。
让同学们了解中秋节的由来和历史，进一步增强他们的文化素养和对中国传统文化的尊重。
4.中秋节传统活动游戏班主任为同学们安排传统的中秋节活动游戏。
例如猜灯谜、赏月等等，让同学们参与到中秋节的传统文化活动中，激发起他们的兴趣和热情。
5.分享中秋节美食学校会准备一些中秋节的美食，例如月饼、柚子等。
班主任会把这些美食分享给同学们，让大家品尝到中秋节的美味佳肴。
6.结尾语班主任在活动结束前再次对同学们表达祝福和感谢，希望同学们能够好好学习，关注自己和家人的节日，热爱传统文化。
二、班会内容在中秋节的班会中，班主任会给学生介绍一些与中秋节相关的文化知识，帮助他们更加深刻地了解中秋节的历史和文化内涵。
1.中秋节的由来：班主任会向同学们介绍中秋节的起源和由来。
告诉同学们中秋节与嫦娥、长生不老药等传统故事有关。
2.中秋节的传统食品：班主任会向同学们介绍中秋节的传统食品–月饼，以及其他的一些跟中秋节相关的美食。
3.中秋节的传统活动：班主任会向同学们简单介绍中秋节的一些传统活动：例如赏月、猜灯谜、吃月饼等。
4.中秋节的文化内涵：班主任会向同学们讲解中秋节所代表的文化内涵，例如“团圆”、“中秋情感”等。
鼓励同学们品尝传统美食，赏月、讲故事等等，这样可以让大家感受到中秋节的浓浓的亲情和友情。
中秋节主题班会教案8篇
中秋节主题班会教案8篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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迎中秋班会活动方案5篇
迎中秋班会活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中秋节主题班会流程记录(3篇)
第1篇一、班会背景中秋佳节，月圆人团圆，是我国传统的节日之一。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，增进同学之间的友谊，加强班级凝聚力，我校XX年级XX班于2021年9月21日举行了以“月圆人团圆，共庆中秋佳节”为主题的主题班会。
二、班会时间2021年9月21日，下午14:00-16:00三、班会地点学校多功能厅四、参与人员XX年级XX班全体同学、班主任五、班会流程1. 主持人开场14:00，主持人上台，向大家致以诚挚的节日问候，并简要介绍本次班会的主题和目的。
2. 中秋知识讲解14:05，由班主任主讲中秋节的来历、习俗以及相关的历史故事，如嫦娥奔月、吴刚伐桂等，使同学们对中秋节有了更深入的了解。
3. 中秋诗词朗诵14:20，同学们分组进行中秋诗词朗诵，选取了《水调歌头》、《静夜思》等经典诗词，让大家在优美的诗词中感受中秋的氛围。
4. 猜灯谜活动14:35，组织同学们进行猜灯谜活动，准备了丰富的灯谜，同学们积极参与，现场气氛活跃。
5. 中秋故事分享14:50，邀请同学们分享自己与中秋节相关的有趣故事，如中秋团圆饭、赏月、放灯笼等，让大家共同回忆和感受中秋的温馨。
6. 手工制作灯笼15:05，同学们在班主任的指导下，动手制作中秋灯笼，这不仅锻炼了同学们的动手能力，也增添了节日的氛围。
7. 月饼DIY15:25，同学们分组进行月饼DIY，亲手制作美味的月饼，体验中秋的美食文化。
8. 互动游戏环节15:45，进行“中秋知识竞赛”游戏，同学们积极参与，现场笑声不断，加强了同学们对中秋文化的认识。
9. 中秋祝福视频15:55，播放同学们录制的中秋祝福视频，大家通过视频向家人、朋友表达节日的祝福。
10. 总结发言16:10，班主任对本次班会进行总结，肯定了同学们的积极参与和表现，并鼓励大家在今后的学习和生活中，继续传承和弘扬中华优秀传统文化。
11. 班会结束16:15，主持人宣布班会结束，同学们在愉快的氛围中离开多功能厅。
班会中秋节记录(3篇)
第1篇一、班会背景金秋送爽，丹桂飘香，中秋佳节即将来临。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，增进班级同学之间的友谊，我校XX班于XX年XX月XX日举行了一场别开生面的中秋节主题班会。
本次班会旨在通过丰富多彩的活动，让同学们感受中秋节的氛围，传承中华民族的优良传统。
二、班会时间与地点时间：XX年XX月XX日（星期X）下午XX：XX地点：学校多功能厅三、班会流程1. 主持人开场班会开始，由班委代表进行开场致辞，简要介绍本次班会的主题和目的，并预祝同学们在中秋节期间阖家欢乐、幸福安康。
2. 中秋知识问答为了让同学们更好地了解中秋节的文化内涵，主持人组织了一场中秋知识问答。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
通过问答，大家不仅增长了知识，也加深了对中秋节的了解。
3. 诗词朗诵中秋节自古以来就是文人墨客挥洒才华的时节。
在班会中，同学们纷纷上台朗诵关于中秋节的诗词，如《水调歌头》、《中秋月》等，优美的诗句在多功能厅内回荡，令人陶醉。
4. 手工制作为了让同学们亲身体验中秋节的习俗，班委准备了制作中秋灯笼的材料。
在老师的指导下，同学们亲手制作灯笼，体验传统工艺的魅力。
一个个精美的灯笼在同学们手中诞生，为班会增添了浓厚的节日气氛。
5. 团圆饭共享班会期间，同学们共同品尝了精心准备的团圆饭。
大家围坐在一起，分享着美食，谈论着家常，欢声笑语不断。
这一刻，同学们感受到了家的温暖和集体的温馨。
6. 文艺表演班会上，同学们还进行了精彩的文艺表演。
有同学演唱了《但愿人长久》，有同学表演了舞蹈《月圆花好》，还有同学带来了相声《中秋夜话》。
一个个节目精彩纷呈，赢得了在场师生的热烈掌声。
7. 班主任讲话班主任对本次班会进行了总结，他强调了中秋节的重要意义，鼓励同学们在今后的学习和生活中，传承中华民族的优秀传统文化，弘扬中华民族的传统美德。
8. 班会结束最后，主持人宣布班会圆满结束，并祝愿同学们在中秋节期间快乐安康。
四、班会总结本次中秋节主题班会，不仅让同学们度过了一个难忘的节日，更让大家在活动中感受到了中华民族传统文化的魅力。
中秋节日主题班会教案(6篇)
中秋节日主题班会教案(6篇)中秋节日主题班会教案1一、活动目的：1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。
2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。
3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间：9月。
三、活动准备：苏轼的《水调歌头》ok带、中秋灯谜、图画、月饼。
四、活动地点：八（1）班教室。
五、活动过程：老师导入：中秋节，是中国的传统节日。
从去年开始，国家把这个节日定为法定节日，休息一天。
从而可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。
今天我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。
一、中秋节的来历和风俗。
1、中秋节的由来（1）老师：同学们，每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？（有月亮。
月亮像玉盘、像圆饼。
）（2）、出示圆形月饼，让学生比较。
老师：月亮在最圆的时候是什么日子？（每个月的十五日左右。
）（3）、说中秋节的由来。
老师：谁知道中秋节的来历？（4）、小结：同学们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。
它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。
中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。
2、中秋节的传说与民间故事（1）老师引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。
“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。
中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了老师：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事？生：嫦娥奔月（后羿射日）：（2）指名讲述嫦娥奔月的故事。
（3）引导队员讲述不同版本的传说，吴刚伐桂；玉兔捣药等等。
老师（小结）：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。
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机电*13机制中秋节主题班会每年农历八月十五日,是我国传统的中秋佳节。
中秋节有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是慢慢发展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的礼制,早在《周礼》一书中,已有“中秋”一词的记载。
这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。
这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三个部分,因而中秋也称仲秋。
八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节,是流行于全国众多民族中的传统文化节日。
此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。
远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。
所以,中秋也称“团圆节”。
还有其它国家过中秋吗?大家列举一下、、、、、、。
如:韩国:中秋节和过春节一样重要,从农历八月十四日开始全国上下就要接连放假3天,庆祝中秋佳节。
日本:以前的日本人有一边观赏月色一边聚会庆祝的习俗,因为秋季是农作物丰收的季节,也有向大自然表示感谢的意义。
日本人过中秋吃的是江米做的“团子”,形状各异,馅儿以豆沙为主。
泰国:八月十五,泰国男女老少都要参拜月亮。
马来西亚:马来西亚的华人在中秋节时必定要做的三件事情是赏月、吃月饼、提灯笼游行。
越南:孩子、鲤鱼灯唱主角,越南的中秋节期间,越南各地都要举行花灯节。
韩国:中秋节和过春节一样重要,从农历八月十四日开始全国上下就要接连放假3天,庆祝中秋佳节。
日本:以前的日本人有一边观赏月色一边聚会庆祝的习俗,因为秋季是农作物丰收的季节,也有向大自然表示感谢的意义。
日本人过中秋吃的是江米做的“团子”,形状各异,馅儿以豆沙为主。
泰国:八月十五,泰国男女老少都要参拜月亮。
马来西亚:马来西亚的华人在中秋节时必定要做的三件事情是赏月、吃月饼、提灯笼
游行。
越南:孩子、鲤鱼灯唱主角,越南的中秋节期间,越南各地都要举行花灯节。
今天的班会我们将围绕中秋节这一主题展开。
首先我们进入第一个流程——中秋节知识小竞赛,看看同学们对于我们国家传统节日的了解有多少。
一、中秋节知识小竞赛
竞赛安排:
1.按临时名单表,分为7组,每组8人,每组派一个代表参加比赛。
2.比赛分为预赛决赛两轮。
预赛第一名即可代表自己小组进入决赛。
比赛规则:
1.预赛、决赛均采用抢答的方式进行。
2.题目有选择题也有问答题,选择题每题5分,问答题每题10分。
3.当主持人开始念题目时,选手即可开始抢答,选手须举手示意主持人,主持人许可后即
可获得抢答权。
抢到答题权的选手不可以要求主持人念完题目或者重复题目。
4.如果选手抢到答题权后不知道答案,可以寻求场外援助,即要求自己所在的小组成员每
人提供一个答案,然后自己再进行回答。
场外援助没有次数限制。
5.回答正确即可获得相应分数,若回答错误则失去这一题的答题权。
6.如果出现分数相同不能决出名次,由主持人加赛抢答题直至决出名次。
7.比赛设冠军一名,亚军一名,参与奖若干
比赛题目:预赛第一轮:选择题3题,问答题4题
选择题:
1、中秋节是从在哪个朝代开始成为固定的节日?答案:④唐
①明②宋③元④唐
2、月饼最初是用来做什么的?答案:①祭奉月神的祭品
①祭奉月神的祭品②馈赠亲友的礼物③节日食品④地方小吃
3、“春风又绿江南岸,明月何时照我还”是谁的佳作?答案:②王安石
①李白②王安石③杜甫④白居易
问答题:
1、歇后语是中国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式,是一种短小、风趣、形象的语句。
比如猪八戒照镜子——里外不是人;水仙不开花——装蒜等等。
那么有些歇后语是跟中秋节有关的,请问“八月十五办喜事”这句歇后语的后半句是什么?
答案:人月共团圆
2、中秋节的月饼有很多口味,例如起源于广东地区的广式月饼,它口感松软细滑,表面光泽,多以莲蓉为馅料;起源于上海,江浙地区的苏式月饼,它的馅料有豆沙、玫
瑰花、桂花等,皮薄,馅大,油多,甜度很高。
请问饼皮疏松,有独特的火腿香味,馅料咸甜适口的滇(diān式月饼起源于我国那个地区?
答案:云南,贵州地区
3、在我国的某个省市,他们那的中秋节有个习俗叫“剥鬼皮”,有辟邪消灾之意,请问这是我国的的哪一个省?
答案:广东
4、中秋节有嫦娥奔月的传说。
请问,在较早的记载中,嫦娥偷吃了仙药,并未升上月宫。
她变成了什么?
答案:癞蛤蟆
预赛第二轮:选择题3道,问答题4道
1、在中秋节的有关典故中,吴刚伐的是什么树?答案:②桂树
①槐树②桂树③柳树④杨树
2、以下哪个国家中秋节不吃月饼?答案:③日本
①美国②意大利③日本④英国
3、在古代月圆和月缺一般形容什么?答案:①悲欢离合
①悲欢离合②天气的好坏③凶吉的象征④身体是否健康
问答题:
1、有关中秋节的歇后语。
请问“八月十五看桂花”的下半句是什么?
答案:花好月圆
2、和月饼有关。
我国月饼的始祖是“太师饼”,话说武王伐纣,纣王派了个太师率兵抵御,这个太师制作了一种甜味糕饼,作为行军干粮。
后来这种饼传到民间,就被叫做太师饼。
请问做这个“太师饼”的人,他是谁?
答案:闻仲
3、还是跟“剥鬼皮”这个习俗有关,请问“剥鬼皮”指的是吃哪一种食物?
答案:芋头
4、中秋节的首推美食就是月饼,关于月饼的起源说法有很多,有一种是说元朝末年,朱元璋想要联合反抗力量来推翻元朝统治,但元兵搜查严密,苦于无从传递消息。
朱元璋手下一个谋士想出用月饼来传递消息,请问这个谋士是谁?
答案:刘伯温
决赛:5道问答题:
1、依然跟“嫦娥奔月”的传说有关。
传说中嫦娥是吃了后羿拿回来的灵药才飞
上了天,请问这个灵药是谁给后羿的?
答案:西王母
2、依然和嫦娥奔月的传说有关。
请问,在“嫦娥奔月”的传说中,蓬蒙是什么人物?
答案:后羿的徒弟
3、请问中秋节小孩子喜欢玩的“兔儿爷”灯笼起源何时?
答案:明末
4、相传,唐朝有个皇帝曾经梦见游月宫时,听到天上有仙乐奏曲,身穿霓裳羽衣的仙子翩翩起舞。
这个皇帝醒来后,对梦中的情景还记得清清楚楚,于是他把梦中的乐曲记录了下来,创作了《霓裳cháng羽衣曲》,请问这个皇帝是谁?
答案:唐明皇/ 唐玄宗/ 李隆基
5、中秋节我们会在夜晚一边吃月饼一边赏月。
我们常说的月亮其实就是月球。
月球的质量约7350亿亿吨,请问地球质量是月球质量的多少倍?
答案:81倍
平分加赛题:
潮汐与什么有关?——月亮
月饼象征团圆,是中秋的必备食品,而中秋吃月饼的习俗,据说是由什么时候流传下来的?——元末
中国汉族有四大传统节日,除了中秋节、春节、清明节,另外一个节日是什么?——端午节八月十五吃年糕——还早
八月十五看灯笼——迟了大半年
传统台湾月饼的原料是——番薯
火腿、五仁、百果等硬馅月饼,存放时间为——15-20 天为宜
传说中与月饼来历有关的皇帝是——朱元璋
国旗上有月亮的是哪个国家——巴基斯坦
历史上“月下追韩信”的是——萧何
宋朝在杭州另有一特殊的中秋景观是什么——钱塘观潮
二、畅谈中秋
看来同学们都花了不少心思去了解中秋节的相关知识,中秋节知识竞赛就到这里告一段落吧。
下面我们进入今天中秋节班会的第二个流程——“畅谈中秋”。
在接下来的时间同学们可以畅谈任何与中秋节有关的话题,比如关于中秋节你曾经有过什么美好回忆想跟大家分享的?或者你每年都是怎么度过中秋节的?或者说现在西方节日传入我国,什么圣诞节、情人节、愚人节等等,这些西方节日的传入,冲击着我国的传统节日,大有取而代之之势,对于这样的现象你有什么看法呢?
结束语:中国人喜欢含蓄,所以连节日也没有西方那么张扬,中国的传统节日虽然不会过得像西方节日那样热闹非凡,却有着人们对家庭,对未来的美好思念和愿望,不同的节日会带给人们不同的寄托。
今天的班会,一是希望大家能够对中秋节这一传统节日有个全面的了解,二来也希望同学们在这个中西方文化并存的时代中,不仅要有接纳新事物的意识,也不要忘记炎黄子孙的传统。