快乐创造
我的快乐创造 作文(精选2篇)
我的快乐创造作文（精选2篇）作文一：我的快乐创造我觉得，快乐是一种心态，也是一种能力。
它并非取决于外界的环境，而更多地来自内心的感受。
对于我来说，快乐来源于各种各样的事情，包括学习、运动、和家人朋友的相处。
首先，学习可以给我带来快乐。
当我掌握了一项新知识或者解决了一个难题时，内心就会充满喜悦和满足感。
这种成就感会让我觉得自己变得更加强大和自信。
其次，运动也是我获得快乐的途径之一。
跑步、打篮球、游泳……每一种运动都可以让我忘记烦恼，身心得到释放，同时也增强我的体质和意志力。
在运动中挑战自我，克服困难，更是让我享受到快乐。
最重要的是，和家人朋友相处也是我快乐的来源。
和他们在一起，分享彼此的喜怒哀乐，互相支持和鼓励，能让我感受到无比的温暖和幸福。
这种亲情和友情的支持与陪伴，是我生活中最珍贵的财富。
总的来说，快乐源自于自己的努力和选择。
通过积极向上的学习、锻炼以及与亲友的交流，我不断创造着属于自己的快乐。
我相信，只要心怀感恩，珍惜眼前，我们就能拥有丰富多彩的快乐人生。
作文二：我的快乐创造快乐，是仿佛盛开在心间的一朵花，需要用心去呵护和创造。
对我来说，快乐源自于平凡而真实的生活，源自于点滴的欣喜和感悟。
首先，与自然亲密接触是我创造快乐的方式之一。
漫步在郊野的小路上，聆听风声、观赏鸟语花香，会让我感到心灵的宁静和愉悦。
在与大自然的交融中，我感受到了生命的美好和生机勃勃的力量。
其次，阅读是我获取快乐的途径之一。
借助书籍，我可以穿越时空、获得智慧、体验不同的人生。
每当我沉浸在书海中，跳出现实的束缚，思绪飞扬，便会感到内心的充实和满足。
最后，帮助他人也是我快乐的源泉。
当我看见别人因为我的帮助而笑容满面，或者因为我的支持而获得成功时，我也会感到由衷的愉悦和快乐。
这种乐善好施的行为，不仅能让别人感到温暖，也会给予我内心的满足和幸福。
总的来说，我的快乐不是凭空而来的，而是通过自己创造和感受的。
从平凡的生活琐事中发现快乐，是我对待生活的态度，也是我获得快乐的秘诀。
快乐是创造作文
快乐是创造作文（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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创造快乐快乐创造
创造快乐快乐创造————在音乐教学中培养学生创造能力小学生是快乐的个体，特别是低年级学生他们天性喜欢快乐的事物。
快乐的活动能够激发他们的兴趣和求知欲，也能够调动他们内在的创造潜力。
但在现有的音乐教育现状中，教师常常忽视了学生的感受：在歌唱活动中教师让学生反复练习演唱，学生感到枯燥乏味；在欣赏活动中教师让学生想：“感觉到了什么，还感觉到了什么？”结果他们真的什么也没感觉了！在韵律活动中教师对动作的到位要求很严，因此机械的练习消磨了学生的兴趣，在这样的活动中音乐的教育功能未得到有效发挥，孩子在音乐活动中只是被动的参与者，根本谈不上享受音乐，“快乐”从何获得？《标准》指出：音乐教学是培养学生审美能力的有效途径。
良好的音乐感受能力与鉴赏能力的形成，对于丰富情感，提高文化素养，增进身心健康具有重要意义。
学生音乐活动以学生为本，强调主动性。
改变学生被驱使进行音乐活动的被动地位；强调学生音乐教育对儿童自身的影响作用，对学生发展的促进作用，改变使音乐成为技能训练和表演的功能；强调在充分感受的基础上创造性地表现。
所以我们应重新审视音乐活动，重新审视音乐活动中的学生。
因此我们要在音乐活动中让学生享受音乐的快乐，创造的快乐。
一、营造创造环境，奠定乐学基础在教学中创设一个相对宽松的学习环境、轻松的课堂氛围。
让学生得到解放，使他们处于一个平等、轻松、愉快的环境下去感受、体验音乐的美。
并做到尊重、理解、关注、支持、欣赏每一个孩子。
在游戏、律动、歌唱，表演中学习音乐知识，感受到音乐的魅力，从而激发学生的音乐兴趣。
在教学过程中引导和激励学习主体的自学意识和使学生乐学、会学，从而养成和发展个性品质。
激发学生兴趣，充分调动学生参与意识，使学生“乐学”。
学生对音乐有了兴趣，通过教师的正确引导，发挥他们的主观能动性，循序渐进的培养他们的创新意识。
在教学中还必须重视学生健康的心理品质，培养从小有信心，勇于自我实现，不怕失败和挫折精神。
对学生的各种活动，特别是主动的探索和表现给予积极的评价，让学生看到点滴的进步，要推崇创新。
关于写快乐可以自己主动创造的作文
关于写快乐可以自己主动创造的作文我笑着回答：“首先，我们可以从我们喜欢的事情做起。
比如说，我们可以在公园
里跑来跑去，玩得像小疯子一样！”说完，我就开始在公园的小路上奔跑。
小明看到我
这样，也开始欢快地跑起来，我们的笑声回荡在公园的每一个角落。
跑累了，我们坐在草地上，阳光暖暖的照在我们身上。
小明好奇地问：“除了跑步，我们还可以做什么让自己更快乐呢？”我思考了一下，说：“我们还可以做自己喜欢的游戏，比如捉迷藏、踢足球，或者一起玩跳绳！”我们马上决定玩捉迷藏。
我闭上眼睛开
始数数，而小明则像小兔子一样跑去找藏身的地方。
过了一会儿，我睁开眼睛，开始寻找小明。
“小明，你在哪里呀？”我大声喊道。
小明的声音从树后传来：“我在这里！快来找我呀！”我顺着声音走过去，看到小明在树后露出笑脸，心里也不由得快乐起来。
玩了一会儿，我们又在草地上躺下，仰望蓝蓝的天空。
我说：“快乐不仅仅是在玩
耍的时候才能感觉到，我们还可以通过感恩来创造快乐。
”小明好奇地问：“怎么做呢？”我回答：“比如说，我们可以感恩身边的一切，比如感谢阳光、感谢风、感谢这片美丽
的草地。
”小明点点头：“那我也要感谢你今天陪我一起玩！”
天色渐渐暗了，我们也该回家了。
在回家的路上，我感慨地说：“今天真的很开心，谢谢你跟我一起创造快乐。
”小明也高兴地回答：“我也是，谢谢你！”
通过今天的经历，我们都明白了，快乐不仅仅是外界给我们的，它更多是我们自己主动去创造的。
只要我们用心去发现和体验生活中的美好，快乐就会像阳光一样洒在我们的生活中。
自己也可以创造快乐作文
自己也可以创造快乐作文快乐，这个看似简单的东西，却常常让我们觉得难以捉摸。
很多时候我们总以为快乐需要依靠别人给予，需要依赖外界的条件。
但其实呀，我们自己就可以创造属于自己的快乐。
就拿我上次一个人在家的经历来说吧。
那是一个周末，爸爸妈妈都出门办事去了，留我一个人在家。
一开始我还有点无聊，不知道干啥好。
坐在沙发上发了会儿呆后，我突然灵机一动，嘿，我可以给自己找点乐子呀！我跑到厨房，翻出了各种食材，决定要给自己做一顿超级丰盛的“大餐”。
我系上围裙，像模像样地开始行动。
我打算先煎个鸡蛋，我把鸡蛋在碗边轻轻一磕，哎呀，可能是太紧张了，力气用大了，鸡蛋液一下子流到了灶台上。
“哎呀呀，这可不行。
”我嘟囔着，赶紧拿抹布擦干净。
重新拿起一个鸡蛋，这次我小心翼翼地磕开，成功地把鸡蛋打到了锅里。
看着鸡蛋在锅里滋滋响，慢慢变得金黄，我心里那叫一个美呀。
接着我又切了几片火腿肠，想着加进去肯定更美味。
在等待鸡蛋煎熟的过程中，我还哼起了小曲儿，感觉自己就像个大厨一样。
等鸡蛋和火腿肠都煎好后，我又给自己烤了两片面包，把鸡蛋和火腿肠夹在中间，一个自制的三明治就大功告成啦！我端着三明治，坐在餐桌前，大口地吃了起来，哇，味道还真不错呢，自己做的就是香呀！吃着吃着，我不禁笑出了声，原来自己动手也能这么快乐呀。
吃完三明治，我又开始折腾起来，把家里的音乐打开，跟着音乐开始乱舞，虽然舞姿不咋地，但我跳得可开心了。
然后我又把自己的玩具都翻出来，摆了一地，自己玩起了过家家。
就这么一个人在家捣鼓了大半天，我一点都不觉得无聊，反而充满了乐趣。
等爸爸妈妈回来的时候，我还得意地向他们炫耀我自己做的三明治。
从那以后，我就明白了，快乐其实很简单，不需要依赖别人，我们自己就可以创造。
只要我们有一颗善于发现和创造的心，生活中的点滴都能成为快乐的源泉。
所以呀，让我们都行动起来，自己去创造属于我们自己的快乐吧！快乐就在我们身边，等待着我们去挖掘，去感受。
快乐是创造作文
快乐是创造作文
【篇一：快乐是创造】
每当我看到放在我柜子里的那艘水陆两用船，我便想起了那一段快乐的记忆。
那是发生在暑假里的一件事，我看着电视中水陆两用坦克在大海中劈波斩浪，登陆后又在沙漠中飞速前进，不禁心里痒痒的，要是我也有一辆就好了。
我拿来我的工具箱，从中翻出赛车和模型船，我把他们拆开，用透明胶把它们裹成上下两层，可结果并不理想，马达因为进了水而不转了，我难受极了，难道我只能“望船兴叹”吗？
我仔细观察电视里水陆两用坦克，发现它的外壳做成船型，完全把船和坦克结合在了一起。
我大受启发赶快在船身上钻了四个洞，插入轮子，这样一个水陆两用船就完成了。
我把它翻在水中，它很争气的走完了水路，然后他又飞快的走完了旱路，哈哈，我终于有了自己专用的水陆两用车。
这真是一段快乐的记忆。
【篇二：创造快乐】
如流水般，时间匆匆流逝，一去不复返，让你停不下脚步，细品生活。
“快乐时刻”的倩影，似乎曾如燕儿一般轻盈地走过，只是，我很少察觉。
快乐时刻，如游丝一般，如晨曦显现，如叶尖露滴，如。
快乐不需要别人赋予快乐可以自己创造作文
快乐不需要别人赋予快乐可以自己创造作文嘿，伙计们！今天咱们来聊聊快乐这个事儿。
你们知道吗，快乐其实不需要别人赋予，我们自己就可以创造！是不是很神奇？让我来给你们讲讲我是怎么做到的吧！我觉得要快乐，就得学会调整心态。
就像咱们常说的：“心态决定一切”。
有时候，我们会遇到一些小挫折，比如考试没考好、被朋友误会等等。
这时候，我们要学会看开点，不要让这些小事影响到我们的心情。
就像我有一次，考试成绩不理想，本来心情很低落，但是我想起了一句话：“失败是成功之母”，于是我鼓起勇气，努力学习，最后成绩果然提高了。
所以啊，调整心态真的很重要！我觉得要快乐，就得学会感恩。
我们要学会珍惜身边的人和事，感激他们给我们带来的快乐。
比如说，我们的父母辛辛苦苦把我们养大，我们要感谢他们的付出；我们的朋友在我们难过的时候陪伴我们，我们要感谢他们的陪伴；我们的老师在我们学习上给予帮助，我们要感谢他们的教诲。
只有懂得感恩，我们才能更好地体会到快乐的滋味。
我觉得要快乐，就得学会分享。
分享是一种美好的行为，它可以让我们的快乐倍增。
比如说，我们可以和朋友们分享自己的喜悦和忧愁；我们可以和家人分享自己的成就和进步；我们可以和同事们分享自己的经验和技巧。
只要我们愿意分享，就会发现生活中有很多值得我们开心的事情。
我觉得要快乐，就得学会自律。
自律是一种能力，它可以让我们在面对诱惑和困难时保持清醒的头脑。
有了自律，我们才能更好地控制自己的情绪，不会因为一时的冲动而做出让自己后悔的事情。
而且，自律还能让我们更有信心地去追求自己的梦想，这样一来，我们自然会感到快乐。
快乐其实就在我们身边，我们只需要用心去感受、去创造就行了。
希望我的这些小建议能对大家有所帮助，让我们一起努力，创造更多的快乐吧！呱唧呱唧！。
自己创造快乐的诗句
自己创造快乐的诗句
《自己创造快乐》
嘿，朋友们！快乐可不是等来的，那得咱自己去创造呀！你看，就像彩
虹是在风雨后自己出现的一样。
比如我，我会在清晨醒来，拉开窗帘，对着那第一缕阳光大喊一声：“哇，新的一天来啦！”这就是我创造快乐的开始。
有时候我会找一本喜欢的书，窝在沙发里，任由文字带我去各种奇妙的
世界。
就如同进入了一个满是宝藏的洞穴，每一处都让我惊喜不已。
我笑着，沉浸其中，这不就是自己给自己的快乐吗？
我还喜欢在厨房里瞎捣鼓，把各种食材变成一道道美味佳肴。
哎呀，可
别小瞧了这个过程，那简直就像是在施展魔法！看着自己做的饭菜被家人一扫而光，那种满足感啊，真的无法用言语来形容。
这不就是自己制造出来的快乐吗？
或是在一个阳光明媚的日子里，戴上耳机，听着喜欢的音乐去外面漫步。
微风吹过脸庞，仿佛是大自然在温柔地抚摸我。
我哼着歌，跳着奇怪的舞步，路人投来异样的眼光又怎样？我快乐呀！这不也是我自己创造的乐趣吗？
我们的生活不可能总是一帆风顺，如果老是等着别人来给自己带来快乐，那多无趣呀！我们得像个勇敢的战士，主动出击，去寻觅那些属于自己的快乐瞬间。
你想想，要是都不主动去寻找，快乐怎么会自己找上门呢？自己动手，丰衣足食；自己创造，快乐常伴呀！所以呀，别再犹豫啦，从现在开始，去创造属于你的独一无二的快乐吧！自己给自己的快乐，那才是最珍贵、最难忘的呀！。
创造快乐小学生作文(最新)
创造快乐小学生作文（精选3篇）常言道：“野花不种年年有，烦恼无根日日生”，可见生活中的烦恼之多。
痛苦是不须任何努力的，只要你认为自己不幸，它便会像瀑布一样倾泻而来，任何一个理由，甚至是快乐和幸福，都可以从中找出你所认为是痛苦的地方。
而快乐的获得则往往需要付出努力，到达快乐的境界往往是一种精神上的创造。
如果你是一个内向而清高的人，应该敞开心扉，一个平凡的人也许会给你一些生活的启示，走出痛苦的过程，是一个磨练的过程，缩短痛苦的过程，是最正确的抉择，而达到快乐的过程，则是一个创造的过程。
当你达到快乐的境界时，你会感到那些痛苦的经历也许正是生命中最值得回忆的部分。
如果你是一个欲求不满，因达不到自己的目的而痛苦的人，则需要调整自己的人生观，健康的意识是摆脱痛苦的良药。
我很欣赏英国诗人约翰·弥尔顿在《失乐园》中的一句话“意识本身可以把地狱造就成天堂，也能把天堂折腾成地狱”。
社会是一个大家庭，人际关系、社会关系等等很复杂，开心与伤心的事不会和任何人商量就会发生。
快乐与伤心全靠自己，别人劝皮劝不了心，只有自己想开、自己调节，才能心平气和。
不管什么人遇事不要钻牛角尖，调节自己的情绪，放平心态，以开朗、豁达的态度去面对每一件事，这样才能达到心身健康。
快乐是建立在少私寡欲之上的，即不要私心太重，不要欲望太多，更不要想得太多，为人要质朴，这样才不会有痛苦与烦恼，而且性格要开朗，这样才有助于心神的清静。
有一个好心情，就会感到人生道路上充满阳光与快乐，而这种快乐不是别人给你的，是靠自己得到的，人生在世，磕磕碰碰、沟沟坎坎很多，遇到什么不顺心的事，退一步、让一让、想一想就过去了，让自己在快乐中享受每一天的生活。
许多人认为自己离快乐好遥远，一直都在苦苦的寻找着快乐，却不知道快乐是可以创造的。
而那个创造者正是他自己。
有一年夏天，天空总是下雨。
我只能呆呆的看着雨滴从天上降落下来。
看着雨滴一滴滴的落下，不由的觉得有些心灰一冷，悲伤的想到；完了，还要下好几场雨吧。
参与快乐 寻找快乐 创造快乐 分享快乐
参与快乐寻找快乐创造快乐分享快乐【摘要】快乐是人生中至关重要的一部分，它能够带来积极的情绪和能量。
本文旨在探讨参与快乐、寻找快乐、创造快乐和分享快乐的方法与意义，以及快乐带来的好处。
参与快乐的途径可以是参加有趣的活动、与朋友互动等；寻找快乐的方法包括培养正面思维、享受小事、关注自身需求等；创造快乐的方式可以是积极乐观、热爱生活、追求梦想；分享快乐的意义在于将积极的情绪传递给他人，增强人际关系。
快乐带来的好处包括增强免疫力、提高工作效率、改善人际关系等。
快乐具有巨大的力量，持续追求快乐将使生活更加充实和幸福。
让我们一起分享快乐，让快乐的力量影响身边的每一个人。
【关键词】快乐、参与、寻找、创造、分享、重要性、途径、方法、方式、意义、好处、力量、持续追求。
1. 引言1.1 快乐的重要性快乐是人类生活中不可或缺的一部分，它是一种积极的情绪体验，能够带来愉悦和满足感。
快乐不仅能提升个人的幸福感和生活质量，还对身心健康产生积极影响。
研究表明，快乐的人更容易建立良好的人际关系，更乐于接受挑战和面对困难。
快乐也能激发创造力和激情，帮助人们更好地应对生活中的挑战和压力。
快乐还可以增强免疫系统，提升身体的抵抗力，降低患病风险。
快乐不仅是个人幸福的源泉，也是社会稳定和发展的基石。
只有在快乐的氛围中，人们才能更加和谐地相处，更加积极地投入工作和生活。
快乐不仅是一种情绪，更是一种态度和生活方式。
只有懂得珍惜快乐，才能真正享受生活的美好和意义。
重视和追求快乐，是每个人都应该努力做到的事情。
希望通过这篇文章的分享，能够让更多的人意识到快乐的重要性，从而在日常生活中更加注重自己和他人的快乐。
1.2 本文目的本文的目的是探讨快乐在生活中的重要性以及如何通过参与、寻找、创造和分享快乐来提升幸福感。
快乐是人类的基本需求，它可以带来愉悦、满足和幸福感。
通过参与快乐的活动，我们可以融入社会，建立亲密关系，增强自我认同。
寻找快乐的方式可以帮助我们从日常生活的压力中解脱出来，提升心理素质。
自主创造快乐的作文
自主创造快乐的作文
在生活的调色盘里，五彩斑斓的颜色固然诱人，但别忘了那最
干净的白色，它就像一张白纸，啥都能往上画。
快乐这东西，不一
定得别人给，很多时候，得靠咱们自己整出来。
早上醒来，阳光正好，我拿起画笔就开始画。
一笔一笔，就像
在跳舞，每一笔都像是找到了快乐的钥匙。
那些颜色啊，就像我心
里的快乐，全都蹦跶出来了，那感觉，就像开了花似的。
画完一看，哇，真好看！不需要别人夸，我自己就高兴得不得了。
中午吃完饭，我翻开一本老诗集，开始读。
那些句子啊，读起
来就像有魔力似的，让我心里暖暖的。
我仿佛看到了诗人的生活，
感受到了他们的心情。
读到好句子，我就忍不住想，“哇，这诗人
真有才！”这种共鸣，让我心里特别满足，特别快乐。
傍晚时分，我出门去公园散步。
风轻轻吹过，树叶沙沙响，那
声音听起来真舒服。
我闭上眼睛，啥也不想，就感觉整个世界都安
静了。
这种宁静，让我觉得特别放松，特别自在。
这就是快乐吧，
简单又纯粹。
到了晚上，我就窝在房间里看书。
那些文字啊，就像星星一样，照亮了我的世界。
我在书里看到了不同的人生，感受到了不同的情感。
每次看完一本书，我都觉得自己又长大了一点，这种成长的感觉，让我觉得特别快乐。
所以啊，快乐这事儿，真的不难找。
只要咱们愿意去感受，去
创造，快乐就随时在咱们身边。
生活需要自己给自己创造快乐作文
生活需要自己给自己创造快乐作文哇，今天真是太棒了！阳光明媚，鸟儿唱歌，我和小伙伴们决定自己创造快乐！你知道吗，这可是一场超级好玩的冒险哦！“我们今天玩什么好呢？”小明兴奋地问道。
他总是充满了各种奇怪又有趣的主意。
“对啊对啊，我们可以做很多事情呢！”小红在一旁跳来跳去，脸上露出满满的期待。
她的眼睛闪闪发光，好像能发出小星星一样。
“我们来建一个超级大城堡吧！”我提议道。
我们可以用枕头、被子、椅子，甚至是沙发来建造。
想象一下，我们就是城堡里的小公主和骑士，拯救被困的公主或者保护城堡免受坏蛋的攻击！“好主意！我当骑士，你当公主！”小明立刻回应道，他的眼睛已经充满了兴奋。
于是，我们开始了建造城堡的计划。
小红在一边负责找材料，她把所有的枕头、被子搬到客厅，然后开始搭建城堡的墙壁。
我和小明则忙着布置城堡内的“宝藏”。
我们用空的纸箱、玩具小车和一些旧书，做成了好多好多的“宝物”。
“快看，这里是城堡的主厅，墙上还要挂上漂亮的装饰品！”我一边说，一边把玩具小车摆成一条条“宝藏线”。
“哇！真的好漂亮！”小红夸张地说，“我们现在就像是小小王国的国王和王后了！”搭建完成后，我们在城堡里开始了角色扮演。
小明穿上了小丑帽子，扮演成了勇敢的骑士，我则戴上了一顶花边帽子，变成了被拯救的公主。
我们用玩具剑、橡皮泥做的宝石，进行了一场场充满想象力的冒险。
“哎呀，有坏蛋来了！”小明用夸张的声音喊道，他的动作让人忍俊不禁。
“救命啊！我需要你来救我！”我一边说，一边装作被困在塔楼里，眼神却透着一丝笑意。
经过一番“大战”，我们成功地击退了“坏蛋”，城堡恢复了和平。
大家都笑得特别开心，脸上都挂着满足的笑容。
“今天真的太好玩了！”小红开心地说，“我们自己创造了这么多快乐，真是太棒了！”“是啊，我们的城堡是最棒的！”我补充道，心里觉得无比幸福。
我们用自己的想象力和创造力，体验了一次别开生面的冒险。
这种自己创造快乐的感觉真的是太奇妙了，因为快乐并不是从外面找来的，而是我们用心去创造的！。
快乐我自己创造的作文
快乐我自己创造的作文
今天天气好好地哦，阳光像棉花糖一样软趴趴的，轻轻地落在我的脸上，痒痒的。
我推着自行车，哼着小曲儿，走在放学的路上。
放学后，我跑到公园里，一眼就看到一群小朋友在玩捉迷藏游戏。
我激动地加入了他们，在草丛里藏藏掖掖，笑声像银铃一样悦耳。
玩真是太累了，我靠坐在草地上，看着天空中自由地翱翔的小鸟，心里暖烘烘的。
我想，快乐真是件百变的东西，它像一颗颗闪闪发光的星星，装点着我的生活。
爸爸说，快乐是自己创造的。
我摸着下巴，一遍遍地想。
嗯，对了！我有一本画画本，里面有很多我素描的画，每幅画都记录着我的爱。
记得有一次，我和爸爸去爬山，见了美丽的风景，我得意洋洋地把它们都画了下来，画里透着阳光的味道。
还有，我和爸爸一起做饼干，虽然太阳晒干了，但我却喜不自禁，因为我和爸爸一起创造了快乐。
我才发现，快乐就在身边。
如果你用心体会，只要用心去创造，快乐就会像小精灵一样，永远陪伴着我。
明天我要和妈妈一起做手工，我要用五彩的纸片，剪出各种各样的形状，编织快乐的梦。
因为快乐，是我自己创造的！。
自己也可以创造快乐的作文
自己也可以创造快乐的作文《自己也可以创造快乐的》
嘿，同学们！你们有没有觉得快乐就像是一只调皮的小猴子，有时候很难抓住呀？但其实呀，我们自己也可以创造快乐哦，就像变魔法一样！
有一次，在学校里，我和我的好朋友们一起玩游戏。
那可不是一般的游戏，是我们自己发明的“超级冒险游戏”！我们在操场上跑来跑去，好像一群快乐的小鸟。
嘿，那感觉可真棒呀！我当时就在想，这不就是我们自己创造的快乐吗？
记得还有一回，我考试没考好，心里特别难过。
回到家，我就闷闷不乐地坐在沙发上。
这时候，妈妈走过来，她没有批评我，而是笑着说：“宝贝，一次考不好没什么大不了呀，咱下次努力不就好了嘛！来，跟妈妈一起做个蛋糕吧，做蛋糕可好玩啦！”我有点不情愿地跟着妈妈来到厨房。
妈妈教我怎么打鸡蛋，怎么搅拌面粉，慢慢地，我的心情变好了。
哇，原来做蛋糕这么有意思呀！当蛋糕烤好的时候，那香甜的味道弥漫在整个屋子里，我的快乐也像那香气一样飘了出来。
哈哈，我自己创造了快乐，不是吗？
就像我们画画的时候，用自己的小手创造出美丽的图画，那是多么让人开心呀！又或者我们搭积木，搭出一个超级厉害的城堡，那种成就感不也是快乐吗？
我们的生活中，有好多好多可以自己创造快乐的机会呀！不要总是等着别人来给我们快乐，我们自己也能做到呀！让我们都像小魔法师一样，创造出属于自己的快乐吧！我相信，我们一定可以的！。
快乐靠自己创造的作文人物事例
快乐靠自己创造的作文人物事例哇哦！今天我要告诉你们一个超级厉害的故事！这个故事里有一个叫小明的男孩，他可厉害了哦！
有一天，小明醒来的时候，看见外面天空特别蓝，太阳也特别亮，他就觉得今天一定会是一个超级棒的日子。
他一边穿衣服一边想：“我今天要干什么好呢？”
突然，他看到了一本书——《超级魔法王国》，他心想：“哇！这本书看起来超级
神奇的！也许里面有魔法！”
于是，小明打开了书，开始看。
书里写着：如果你希望做到什么，就要相信自己，然后努力去实现。
小明想：“哦哦，那我要变得更厉害！”
他就像个小超人一样，跑去跟妈妈说：“妈妈，我今天要做很多事情！我要画一幅
很棒的画，还要帮你洗碗，然后学习唱歌！”妈妈笑着说：“好啊，小明，加油哦！”
小明先去拿起画笔和颜料，开始画画。
他画了一只大大的太阳，还有一座高高的山，画得可漂亮了！他笑着对自己说：“哈哈，我真是个画家！”
接着，小明又去帮妈妈洗碗。
他用肥皂搓呀搓，把碗筷搓得干干净净。
妈妈看到说：“小明，你真是个大好孩子，谢谢你帮妈妈哦！”
最后，小明决定学唱一首歌。
他选了一首他最喜欢的歌曲，然后在房间里唱起来：“我要让世界听到我的歌声！”他唱得特别投入，还跳起舞来，好像在舞台上一样！
晚上，小明躺在床上，他觉得今天真的太棒了！他想起那本《超级魔法王国》，心里充满了感激和兴奋。
他知道，每一天都可以是快乐的，只要相信自己，勇敢去做自己想做的事情。
所以，小明决定，明天他还要继续努力，做更多更厉害的事情！因为，快乐靠自己，只要你肯努力，就一定能做到！。
自己创造快乐作文六百字
自己创造快乐作文六百字
你有过小发明吗?如果有的话，就一定体会过那种成功的感觉吧，很高兴，很激动，对不对呢?你没有?那就请体验一下吧。
我曾做过一个小制作，是一个潜望镜。
这个潜望镜，我是仿照电视上的潜水艇的潜望镜做的，可费功夫了。
首先拿一根长长的水管，把两头磨细，要从厚到薄，在那一根略粗一点的被弯成九十度的水管套在之前的那一根水管上，然后把另一端与前一端一样接好，然后一端再套上一段粗一点儿的水管。
用粗的这段来看，这样一个大致的"Z"形状就出来了。
粘镜片是整个过程中最难的一步，我粘了好几次都没有粘好，有几次我差点儿想把它摔了，可又转念一想:要做就做到最后，怎么可以半途而废呢?于是，我又做了起来，后来发现了粘不好的原因，是因为它只有四条棱在边上粘着，受力太小，所以我做了一个与镜片的一个面同样大的三角形木块儿，这使我顺利地粘好了镜片。
我把它上面的-端浸在水里，另一端看。
怎么回事?只有水，我明明放了好几个水球进去的。
我拿出潜望镜一看，原来是忘了装挡水玻璃，装好后水下的东西我看的一清二楚，这时一种说不出的喜悦涌上了
我的心头，我高兴得一蹦三尺高。
这次小制作让我体会到了劳动的过程是艰辛的，但结果会让你很高兴，很激动。
我尝到了自己创造的快乐。
快乐不需别人赋予快乐可以自己创造作文
快乐不需别人赋予快乐可以自己创造作文《快乐其实很简单》
嘿，咱今儿就来说说快乐这档子事儿！
好多人都觉着快乐得别人给，别人夸你一句，你就乐了；别人给你个啥好东西，你也乐了。
可我就不这么想，我觉得快乐咱自己就能造！
你看哈，就说我那天，早上起来晚了，火急火燎地往外跑，结果还摔了一跤，那叫一个狼狈啊！要是搁别人，可能就得郁闷半天。
但我呢，爬起来拍拍屁股，嘿，我就想，这一跤摔得可真够特别的，说不定能带来啥特别的运气呢！然后我就乐了，一路哼着小曲去上班了。
快乐其实就藏在那些小破事儿里呀！可能是路边一朵开得正艳的小花，嘿，我看着就高兴；也可能是吃到了特别合口味的美食，哇，那满足感，能不快乐吗？
有人可能会说，你这也太容易满足了吧！对呀，我就是这么容易满足呀，咋滴啦！我觉得人就得学会自己找乐子，别老等着别人来让你快乐。
咱也不是说别人给的快乐不好，但那多被动啊！自己创造的快乐，那才踏实，那才是真正属于自己的。
就好比说，你喜欢画画，那你自己拿起笔随便涂涂画画，可能画得不咋地，但你自己开心呀！这快乐不就有了嘛。
快乐不需要啥高大上的理由，也不需要花很多钱。
可能就是你在路上看到一只小狗在追着自己尾巴转圈圈，你就笑了；可能就是你突然想起了一个好笑的笑话，自己就乐了。
哎呀，我说了这么多，你们觉得呢？快乐是不是可以自己创造呀？别老等着别人啦，自己动起来，去找属于自己的快乐吧！也许你们会发现，哇塞，原来快乐这么简单，就在身边呢！我可没说错吧？嘿嘿！。
快乐是创造作文
快乐是创造作文篇一：快乐是创造常言道:“野花不种年年有，烦恼无根日日生”，可见生活中的烦恼之多。
痛苦是不须任何努力的，只要你认为自己不幸，它便会像瀑布一样倾泻而来，任何一个理由，甚至是快乐和幸福，都可以从中找出你所认为是痛苦的地方。
而快乐的获得则往往需要付出努力，到达快乐的境界往往是一种精神上的创造。
如果你是一个内向而清高的人，应该敞开心扉，一个平凡的人也许会给你一些生活的启示，走出痛苦的过程，是一个磨练的过程，缩短痛苦的过程，是最正确的抉择，而达到快乐的过程，则是一个创造的过程。
当你达到快乐的境界时，你会感到那些痛苦的经历也许正是生命中最值得回忆的部分。
如果你是一个欲求不满，因达不到自己的目的而痛苦的人，则需要调整自己的人生观，健康的意识是摆脱痛苦的良药。
我很欣赏英国诗人约翰·弥尔顿在《失乐园》中的一句话“意识本身可以把地狱造就成天堂，也能把天堂折腾成地狱”。
社会是一个大家庭，人际关系、社会关系等等很复杂，开心与伤心的事不会和任何人商量就会发生.来自：作文大全快乐与伤心全靠自己，别人劝皮劝不了心，只有自己想开、自己调节，才能心平气和。
不管什么人遇事不要钻牛角尖，调节自己的情绪，放平心态，以开朗、豁达的态度去面对每一件事，这样才能达到心身健康。
快乐是建立在少私寡欲之上的，即不要私心太重，不要欲望太多，更不要想得太多，为人要质朴，这样才不会有痛苦与烦恼，而且性格要开朗，这样才有助于心神的清静。
有一个好心情，就会感到人生道路上充满陽光与快乐，而这种快乐不是别人给你的，是靠自己得到的，人生在世，磕磕碰碰、沟沟坎坎很多，遇到什么不顺心的事，退一步、让一让、想一想就过去了，让自己在快乐中享受每一天的生活。
篇二：快乐是创造每当我看到放在我柜子里的那艘水陆两用船，我便想起了那一段快乐的记忆。
那是发生在暑假里的一件事，我看着电视中水陆两用坦克在大海中劈波斩浪，登陆后又在沙漠中飞速前进，不禁心里痒痒的，要是我也有一辆就好了。
创造属于自己的快乐作文
创造属于自己的快乐作文
每个人有每个人的命运，我们不可能去主宰他人的命运，唯一能做的，就是心安理得，快快乐乐地做自己。
花儿的快乐是努力散发它的芳香，鸟儿的快乐是尽情在枝头歌唱，小草的快乐是尽力开出最美丽的花朵，大树的快乐是奋力地向云霄生长……
向日葵的快乐——向着太阳生长
阳光下，金黄色的向日葵对着太阳公公露出了笑脸，尽情地享受着阳光的温暖，一片片花瓣在阳光的照耀下变得更加饱满，有阳光的地方就有金灿灿的向日葵。
有人问：“你为什么能开出这样绚烂的花朵？”向日葵答道：“因为我是向日葵，所以我从来都是向着太阳生长。
我不像大树那样挺拔，我也没有杜鹃那样高贵，但是我很快乐，因为我快乐地做好了我自己，我开出了我的生命之花。
”
我们的快乐——做自己想做的事
我有一个朋友，她最近很不开心，她的同桌因为一件小事而误会了她，她跑来找我诉苦。
我告诉她：“人的一生中有许多坎坷，但我们不能失去了自己。
既然是个误会，就没有必要自寻烦恼。
你去找他解释清楚了就好了，最重要的是要做好你自己，这样无论怎样你都是快乐的。
自己的.命运自己主宰，自己的人生自己操纵，自己的快乐自己追求，我们的快乐就是做自己想做的事。
每个人的追求不同，但我们共同的快乐都是做自己。
不要羡慕别人的快乐，做好自己就拥有了别人没有的快乐。
所以，做好自己就是快乐！。
快乐可以自己创造的作文700字
快乐可以自己创造的作文700字全文共7篇示例，供读者参考快乐可以自己创造的作文700字篇1我把青春叫做浪漫岁月，我把浪漫岁月叫做勇往直前的脚步，我把勇往直前的脚步叫做不败的攀登。
操场四周的梧桐树投射着凌乱的影子，叶子还没抽出来，露出点点嫩芽。
“下一位！”老师的声音打断了我的思绪，望着被太阳照得发亮的双杠，心就像那梧桐的枝条，交错纠缠，“哎，我这个体育低能儿，何时才能够破茧成蝶！”双手僵硬地放在微微发烫的双杠上，身体就像被夹住，发闷的感觉带着些许惶恐，我不敢望向老师，他冰冷的表情定会让我再度打颤。
我努力将身子向前倾，重心向上提，也许地球的引力太大了，双脚着地，我失败了。
第二次，我甩了甩手，再次将手放在铁杠上，身体向上倾，重心上提，腾空……也许是不得技法，同样的结果落在同一个人身上，“放下吧，也许天生就不是这块料！”同学的唏嘘，深深的刺痛了我的心。
“不是这块料就认了吧。
”我回头看了看那位不留情面的仁兄，同时看到了他背靠的梧桐树，这次我看到的不再是那交错的枝条，而是那高洁傲岸的枝干，顿时击灭了一切杂念，对，再攀，再登。
我再次将手放在那铁杠上，踮起脚尖，身体上倾，双臂用力，腾空而起，呀！我成功了！坐到双杠上，有种要飞的感觉，我无论如何都想不到，我也能如燕般坐在双杠上，心里有种甜甜的感觉，这就是坚持不解而后战胜自己的甜蜜。
跳下双杠，揉了揉微微发抖的双肩，回到队伍中，老师肯定的笑容，同学们赞许的目光如梧桐树那宽大的叶子一般摇曳，这一切都深深的鼓励了我，战胜自己，原来如此快乐！人生中最大的敌人莫过于自己，战胜了自己就战胜了一切我愿如鸟儿般自由翱翔，因为我战胜了恐惧；我愿如鱼儿半自由自在，因为我战胜了大海的波；我愿如波浪扑向大海，因为我战胜了自己……战胜自己，原来如此快乐！快乐可以自己创造的作文700字篇2标题:快乐自己做主人大家好,我是小明。
今天我想和大家聊聊快乐这个话题。
什么是快乐呢?快乐就是一种幸福、高兴的感觉,让人感到心里温暖、舒服。
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积极的思维方式产生积极的效果，产生幸福和快乐的生活。
快乐的习惯是积极生活的催化剂。
快乐本身就是积极思维方式产生的结果之一。
我们每个人都要具备产生快乐、制造快乐的能力。
即便是最糟糕的状况，我们也要具备乐观向上的气质和能力。
应当说快乐是人具有的天性。
儿时，这种天性不仅是形式上而且是骨子里的，没有任何条件的。
随着年龄的增长，我们接收了大师量负面信息，尤其是当我们遭遇到糟糕的境况的时候，就会把快乐驱赶的无影无踪，用乌云密布，或愤怒、或失望、或悲伤等来应对逆境，其实用负面情绪来应对遭遇只会陷入恶性循环的怪圈。
顺境时我们要享受快乐，逆境时我们要乐观面对，尽快把负面情绪转化到用智慧、信心、希望、努力的奋进去找到解决问题之道。
快乐如此重要，我们必须学会生产和制造快乐，养成一种积极的情绪。
在看待周围的世界时，我们要善于捕捉积极的一面，同时善于挖掘解决问题之道，而不是挖掘、重复和积聚问题，用乐观的态度寻求解决之道，解析问题背后的自然法则和本质存在，运用辩证思维实现坏向好的转变条件，让事情朝好的快乐的方向发展。
我们有了从积极面看问题的习惯时，就会使自己总是面向阳光，总能使自己的心灵被阳光照亮、温暖，自己的心情总能被快乐所感染，自己的生活总能让幸福所包围。
同时我们也要务实和自信，要除去天真的无知。
因而快乐创造就是要能观察、发现善良的、美好的、真实的、令人感动的、愉悦的东西，亦或我们能发现问题的解决之道，使问题和困难迎刃而解，思想和心灵豁然开朗，甚至引起认识和思维世界的根本变革。
这些都是快乐创造的过程。
其实我们有了创造快乐的思想、思维、情绪和习惯，就会发现到处都有快乐的种子，到处都有快乐的甘露，快乐就在你的面前，等待着你用热情笑脸相迎，快乐就在你的身后，等待着你的华丽转身。
每一个人，每一件事，每一个物品都透露、折射着某种情感，情感激荡着快乐，感官能感受的东西，我们都可以让其转化为快乐，都可以作为乐点，感官感触不到的东西，也可以被潜意识感触到快乐。
境遇是考验我们快乐和幸福的试金石。
有时境遇会给我们开玩笑，这种玩笑有大有小，有深有浅，甚至是关乎到生老病死的。
有时面对的是某事，有时是我们身边的人，有时是我们自己。
它考验着我们的自信力、认知力、思维力，我们乐观的持续力和更新力。
如果在逆境时，我们的乐观还能持续增强、更新，并能将负面境遇迅速转化为正面的坚强而有力的行动，用力量、智慧、勇气、乐观、信心取代负面情绪，并能让这种情绪有效的播撒到别人的心甜，滋补别人和自己的心灵，这说明我们的心灵成熟了，积极人生已然成了我们的生活状态，即使用生命考验都压不垮了，乐观成了生活和生命的领跑者，它永远在最前面，引领着我们的人生一起释放、奔跑。
快乐和乐观如心脏般跳动，自信的思想和思维为它提供永不枯竭的动力，快乐在不断更新着，找寻着更原始、更深刻、更本质的快乐。
快乐永远如陈酒一样，清香悠远，在不断发酵着。
快乐拥有了全新的生命力和新鲜感。
快乐创造是我们人生应当具有的状态，是人类追寻的终极目标之一，是生命的终极意义之一，是生活持续具有活力、生命力所应保持的状态。
是我们对生命的超越，对精神永恒的诠释。
当翻越生活的崇山峻岭时，我们就会认识到善待自己、善待人类、善待生命、善待环境就应当快乐创造。