九年级物理全册 第13章 第六节 安全用电课件(新版)北师大版

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2019年九年级物理全册13.6《安全用电》课件(新版)北师大版

2019年九年级物理全册13.6《安全用电》课件(新版)北师大版

抢答题
• 3. 辽阳 (2015)下列几种情况符合安全用电原则的
是B( )
• A. 绝缘层破损的导线,仍然可以继续使用 • B. 不用湿抹布擦拭正在工作的家用电器 • C. 高压输电线只要不接触,就不会发生触电事故 • D. 为了节省空间,可以将多个大功率用电器接在
同一个插排上

抢答题
4. (2012锦州5题3分)家庭电路中的电冰箱、电 视机、电灯等用电器的连接方式是_并__联; 用测电笔来辨别家庭电路的火线和零线时, 手必须接触___笔__尾__金_,属当体笔尖接触导线时, 若氖管发光,则该导线是____线火.
• 所以象“室外天线”等一定要装设 避雷装置,确保安全
下图是小明画的家庭照明电路图,其中有些 器件的连接有错误,请指正出来。
要保证安全用电:
• 首先要避免直接接触火线。
• 同时还要注意那些本来不带电的物体带了 电或本来绝缘的物体变成了导体。
安全用电原则
不接触低压带电体 不靠近高压带电体
不弄湿用电器 不损坏绝缘层
பைடு நூலகம்
触电急救
明确:人一定要救但必须保证自身的安全。
这三种方法行吗•?二、用干燥 •三、千万不可这
• 一、切断电源 木棒

注意了!!!
• 一旦发生触电事故,应立 即断开电源开关,切断电 路,或用绝缘体将电线挑 开。
• 一旦着火,不要带电泼水 救火。
抢答题
• 1.(2016本溪)下列情况中,符合安全用电原则的是
B( )
• A. 所有家用电器的外壳都要接地 • B. 开关应该安装在灯和火线之间 • C. 使用试电笔时手应接触笔尖金属体 • D. 家用电器着火时,应该迅速用水来灭火
• 2. (2016阜新)下列说法符合安全用电原则的是( C )

北师大物理九年级全第十三章六、安全用电(共21张PPT)

北师大物理九年级全第十三章六、安全用电(共21张PPT)

• 1、大量事实证明,不高于36V 的电压对人 体才是安全电压
• 2、我国家庭电路的电压是220V,高出安全 电压(36V)很多,家庭用电有时候就会引 起触电事故
练习使用测电笔
用试电笔可以判断哪条是火线,哪条是零线。
1、试电笔的结构
试电笔由两个金属电极、 氖管、弹簧和一个阻值 很大的电阻——高电阻 等组成。
• 2、对于三孔插座,其中两孔分别接火线和 零线,插座的另一孔接 大__地_____ 。
• 3、测电笔是辨别 _火__线_和_零__线____的工具, 如氖光发光,表明接触的是火_线______线。
接地线
接零线
接火线
三孔插座的接法应该是左边的插孔接零线,右边的插孔接火线,中间的插 孔接地线,即“左零右火中间地”。
3、试电笔分类及使用方法
• 使用方法:

1、试电笔:手指要按住金属笔尾,
用笔尖接触被测的导线。

2、螺丝刀试电笔:用指尖抵住上端
的金属帽。
4、实验结果
• 如果试电笔的氖管发光,则被测导线是火 线;
• 如果试电笔的氖管不发光,则被测导线是 零线。
注意: 试电笔中的电阻的作用十分重要,因为氖管发光只需很小
正确的是( A ) • A、在电路电流过大时保险丝会自动熔断 • B、安全用电原则是:不接触高压带电体,不靠
近低压带电体 • C、电灯的开关必须接在零线与电灯之间 • D、使用测电笔时必须用手接触笔尖金属体
活动15.3 观察三线插头与三线插座
三线插头连有三条线,一条连火线(通常标L),一条连零线(通常标 N),第三条线是通常标E。
家庭安全用电原则
• 1、电器设备安装要符合技术要求 • 2、不接触低压带电体,不靠近高压带电体。 • 3、更换灯泡、搬运电器前应断开电源开关。 • 4、不弄湿弄电器,不损坏绝缘层。 • 5、保险装置、插座、导线、家用电器等达

北师大版物理九下13.6《安全用电》ppt课件

北师大版物理九下13.6《安全用电》ppt课件
问题2:电流对人体的危害与哪些因素有关? 电流对人体的危害主要与电流大小、通电时间长短、 电流通过人体的部位等有关;另外,有资料标明相同 电压的交流电与直流电,交流电对人体的危害更大。
问题3:人体触电就一定会死亡吗?安全电压值是多少?
通过人体的电流与人的感觉和反应: 1mA开始有麻痹感 10mA有麻感,但可以摆脱 30mA剧痛感,神经麻痹,呼吸困难,生命危险 100mA短时间内窒息,心跳停止 不高于36V电压为安全电压
雷雨天气时不要在大树下避雨, 容易发生雷电触电事故
家庭电路安全用电常识
绝缘部分破损,导电部分外露,要注意检查更换。
四、触电急救
明确:人是一定要救的,但必须保证自身的安全。这三种方 法行吗?
三、人工呼吸 一、切 断电源 二、用干燥 的木棒拨开
我来救 你了!
啊-
这样可 不好
五. 安全用电原则
美丽的夜景需要电
1
现代家庭生活也离不开电, 可是…….请看新闻
那么我们怎样才能 安全用电呢?还是让我 们一起来学习一下安全 用电吧!
2
触电概念
安全电压 使用测电笔 触电形式 触电原因 触电急救 用电原则 小结 课堂训练
一、触电
问题1:触电是怎么一回事?
人体是导体,人体触 及带电体时,会有电 流通过人体,这就是 触电。
02-12-22
返回
24
20
人体站在干燥的木梯上检修照明电路,下列 情况不造成触电的是: A、一手握紧火线,一手握零线
B、一手握火线
C、一手握火线,一手扶墙壁 √ 分析:一手握火线另一手握零线,电流形成回路;一手握墙壁
,电流通过人体进入墙壁也形成回路,当然会触电。
提问:人体接触220V裸线触电,而鸟儿两脚站在高压 裸电线上却相安无事,这是为什么?

北师大版物理九年级第十三章第6节《安全用电》说课课件

北师大版物理九年级第十三章第6节《安全用电》说课课件

4.教学重点与难点:
重点:安全用电的原则是学生今后生产、生 活中保障自身安全的准则之一,因此是本节 内容的重点。
难点:对于触电事故的发生,无论是高压触 电还是低压触电都具有不可实验与体验性, 要求学生具有较强的理解能力和分析能力, 对于学生有一定的难度,所以是本节的难点。
二、教法和学法
• 教法:依据本节教材的内容,采用师生 互动启发式教学方法。充分利用实例、 图片,利用多媒体的直观动态教学手段, 通过讨论、问答、练习等一系列的师生 活动展开教学。
不接触低压带电体, 不靠近高压带电体, 不弄湿用电器, 不损坏绝缘层。
38.不合身的衣服我可以凑合着穿,不合适的人我却不能勉强去留。 28.面对失败和挫折一笑而过,是一种乐观自信;面对误解和仇恨一笑而过,是一种坦然宽容;面对烦恼和忧愁一笑而过,是一种平和释然。 26.生活累,来源于生存压力大,心里烦,来源于总是钻牛角,感到苦,来源于总是去攀比,凡事想太多,就会心生烦恼,总是想不开,自然心情烦躁。不要去羡他们的做法对吗?
必答题 2
他们做什么?他们的做法对吗?
他们在做什么?他们的做法对吗?
必答题 3
他们在做什么?他们的做法对吗?
必答题 4
他们在做什么?他们的做法对吗?
四、作业布置(1')
五、板书设计
六 、安全用电 1、安全电压
低于36V的电压 2、用测电笔辨别火线
构造、使用方法 3、安全用电常识:“四不”
若笔尖接触的是零线,氖管就不会发光 .
单线触电
双线触电
低压触电
高压电弧触电
跨步电压触电
安全用电原则
不接触低压带电体 不靠近高压带电体 不弄湿用电器 不损坏绝缘层
抢答题
1 .为了控制用电器,电键一般应与用电器串联。( ) 2 .教室里照明灯、家庭电路中各用电器都是并联的。( ) 3.家庭电路中插座与灯座应串联。( ) 4.所谓短路就是电流没有经过用电器而直接构成回路。( ) 5.熔丝既可串联,也可并联在电路中。( ) 6.触电事故通常是由于人体直接或间接跟火线相连通造成的。 () 7.因为铜丝比同样规格的熔丝电阻小,在通电时耗电比熔丝 多,所以不能用铜丝代替熔丝。( ) 8.只要有电流通过人体就会发生触电事故。( ) 9.火线与零线之间的电压为220伏。( ) 10.单独接触家庭电路的零线,不会发生触电事故。( )

第24讲 《13.6 安全用电》(课件)九年级物理全一册(北师大版)

第24讲 《13.6 安全用电》(课件)九年级物理全一册(北师大版)
九年级全一册物理(北师大版)
13.6 安全用电
1
九年级全一册物理(北师大版)
01
安全电压
02
试电笔
பைடு நூலகம்
03
安全用电常识
2
九年级全一册物理课件(北师大版)
1. 记住安全电压
2. 知道试电笔的构造及正确使用方

3.了解安全用电常识,会应用电学知
识理解安全用电的道理
3
本课件主要内容
课程导入
新课教学
巩固练习
C、在家庭电路中开关一定要接在火线上
D、高压线落地时,千万不要靠近它
课堂练习
巩固练习
课堂练习
1.一种试电笔的构造如图所示,下列说法正确的是( A
A.当氖管发光时有微弱电流通过人体
不要接触金属笔卡
C.使用试电笔时手可以接触金属笔尖
可以用铁丝代替

B.使用试电笔时手
D.试电笔中的电阻
课堂练习
2.生活中用电安全意识不可少,下列符合安全用电做法的是
常见的触电事故
单线触电
双线触电
新课教学
三、安全用电常识
常见的触电事故
高压电弧触电
跨步电压触电
新课教学
三、安全用电常识 防止触电措施
家庭触电有哪些原因?怎样防止触电?
螺口灯泡的旋钮接零线
开关接在火线上
三孔插座应接地
用电器的安装要符合安全要求
新课教学
三、安全用电常识
不弄湿用电器
新课教学
三、安全用电常识
不损坏绝缘层
新课教学
三、安全用电常识
安全用电“四不”原则
不接触
不靠近高
低压带
压带电体

九年级物理全册第十三章第六节安全用电课件4(新版)北师大版

九年级物理全册第十三章第六节安全用电课件4(新版)北师大版
A
5、如果发现有人触电,又不能立即找到总开关,为了尽快救人,下列做法正确的是( )A、随意捡起一个棍子将电线挑开B、用干燥的木棒将电线挑开C、用手将电线拿开D、用手去拉辽宁省大连市)关于安全用电,下列说法正确的是( )A、只要站在绝缘的木板上修电灯,就不会触电B、高压线落在地上,一定不要靠近它C、发现有人触电,应首先把触电人拉开D、连接照明电路时,开关应与火线相连
50 ~80
呼吸麻痹,心房开始震颤
90 ~100
呼吸麻痹,延续3s就会造成心脏麻痹
300以上
作用0.1s以上时,呼吸和心脏麻痹,机构组织遭到电流的热破坏
小资料1
电 流 mA
直流电对人体的作用特征
0.6 ~ 1.5
无感觉
2~3
无感觉
5~7
感觉痒和热
A
D
3、下列说法中不正确的是( )A、手摸一根电线也会触电B、任何电路都有危险,手摸不得C、在家庭电路中开关一定要接在火线上D、高压线落地时,千万不要靠近它
B
4、关于家庭电路及安全用电,下列说法正确的是( )A、测电笔是用来辨别火线和零线的B、电能表是用来测量电压大小的C、家庭电路中的熔丝越粗越好D、电冰箱的外壳不用接地
8 ~10
热感觉增强
20 ~25
热感觉增强,手部肌肉不强烈收缩
50 ~80
热感觉增强,手部肌肉收缩,痉挛,呼吸困难
90 ~100
呼吸麻痹
300以上
小资料2
人体安全电压:不高于36V家庭电路电压:220V动力电路电压:380V
●安全电压:
●测电笔的构造:
●用测电笔辨别火线和零线:
高压电弧触电
安全用电
第十三章 电功和电功率
电 流 mA

九年级物理全册13.6安全用电课件(新版)北师大版

九年级物理全册13.6安全用电课件(新版)北师大版
A.①② B.①③
C.②④
D.①④ 图24-1
一、 电能和电功
3.如图24-2所示为某同学设计的部分家庭电路示意图,其中
电器元件连接错误的是(
A.空气开关
C
)
B.两孔插座
C.带开关的灯泡 D.三孔插座 图24-2
一、 电能和电功
4.有金属外壳的家用电器,其外壳必须接地,目的是(
A.防触电 B.防短路
泡,水是导体,容易造成触电事故,C不符合题意。将冰箱的金属外壳接
地,可防止因外壳漏电而使人触电,D符合题意。
一、 电能和电功
[方法指导]安全用电的原则
不接触低压带电体,不靠近高压带电体。
一、 电能和电功
课堂小结
安全用电常识 安全用电 试电笔的使用方法 触电现象 安全用电的原则
触电总数
一、 电能和电功
一、 电能和电功
火线 ,如下图 问题2:要保证用电安全,首先要避免直接接触_________ 零 火 甲、乙所示,电灯的螺旋口接_________ 线,开关串联在_________ 地 线一方,三孔插座必须有_________ 线。同时还要注意避免原来不带
电的物体带了电,或本来绝缘的物体变成了导体如图丙、丁所示。
一、 电能和电功
类型二 电灯开关及三孔插座的安装
例2
图13-6-4为家庭电路示意图,请根据安全用电原则将该电
如图所示
路连接完。
图13-6-4
图S13-6-6
一、 电能和电功
[方法指导]家庭电路安装图的画法 1.家庭电路中有火线、零线和地线,单根保险丝接在火线上,开关接在 火线上。 2.电灯安装时,零线、火线并排走,零线直接进灯座。火线通过开关进 灯座。如果灯泡是螺丝口的,则尾部中心接火线,螺旋套接零线。 3.插座安装时,两孔插座左孔接零线,右孔接火线;三孔插座左边的孔 接零线,右边的孔接火线,上边的孔接地线,所以称为“左零右火上接 地”。如果在插座上接保险丝,保险丝应接在火线上。

九年级物理全册13.6安全用电课件新版北师大版

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D
轻松尝试应用
关闭
答,用笔画线代替导线,将电灯与控制电灯的开关接入家庭电 路。
如图所示:
关闭
答案
编后语
做笔记不是要将所有东西都写下,我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度,才能算详略得当呢?对此很难作出简单回答。 课堂笔记,最祥可逐字逐句,有言必录;最略则廖廖数笔,提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。
全的人,主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.,这样不仅失去了做笔记的意义,也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录, 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容,那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记,故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上,理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法:一是简明扼要,纲目清楚,首先要记下所讲章节的标题、副标题,按要点进行分段;二是要选择笔记语句,利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记;三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边,这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上,前提是你 能听懂﹚;四是数理化生等,主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题;五是政治、历史等,着重记下老师对问题的综合阐述。
讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。 最讲授的主题是否熟悉——越不熟悉的学科,笔记就越需要完整。 所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识,那么就必须做完整的笔记。 有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”,把主要精力放在做笔记上,常常为看不清黑板上一个字或一句话,不断向四周同学询问。特意把笔记做得很

九年级物理全册 第13章 第六节 安全用电课件 (新版)北师大版

九年级物理全册 第13章 第六节 安全用电课件 (新版)北师大版
使用试电笔的注意事项:
1、手指千万不要碰到笔尖 2、使用时手指要按住笔卡
测电笔的使用:
正确的使用方法
错误的使用方法
用手捏住笔尾金属体,将笔尖接触进户 线,若碰到的是火线,则氖管发光 。
若笔尖接触的是零线,氖管就不会发光 。
单线触电
低压触电
双线触电
高压电弧触电
跨步电压触电
安全用电原则
不接触低压带电体 不靠近高压带电体
• D、√鸟儿体积小
•分析:人和鸟都是导体,人站在地上和220V火线接触造成 触电事故,高压电线上的电压是指两根高压线之间或高压 线与地面之间的电压,鸟儿两只脚站在同一根高压线上且 靠很近,电压很小,故不触电。
作业
✓1、家庭电路中的触电事故是怎样 发生的?
✓2、生活用电要特别警惕什么?安全 电压就绝对安全吗?
他们在做什么?他们的做法对吗?
必答题 4
他们在做什么?他们的做法对吗?
第十三章 电功和电功率
六 安全用电
美美丽丽的的夜景夜也景需也要电需要电
现代家庭生活离不开电,那么我们怎样
才能安全用电呢?还是让我们一起来学 习一下安全用电吧
提问:触电是怎么一回事?
➢明确:人体是导体,人体触及带电体时,的电流 通过人体,这就是触电。
不高于36V电压为安全电压
低压触电的两种形式
零线 火线
这样是安 全的!








高压危险,请勿靠近
高压触电的两种形式



弧 触 电
高 压 跨 步


U
触电原因
(水、潮湿、破损)

线破损火 线露出

精选-九年级物理全册13.6安全用电课件2新版北师大版

精选-九年级物理全册13.6安全用电课件2新版北师大版

必答题 2
他们做什么?他们的做法对吗?
他们在做什么?他们的做法对吗?
2019/5/19
精选中小学课件
17
必答题 3
他们在做什么?他们的做法对吗?
2019/5/19
精选中小学课件
18
必答题 4
他们在做什么?他们的做法对吗?
2019/5/19
精选中小学课件
19
• 提问:人体接触220V裸线触电,而鸟儿2脚站 在高压裸电线上却相安无事,这是为什么?
• A、鸟儿电阻小 • B、鸟儿干燥不导电
•√C、鸟儿两只脚在同一根线上
• D、鸟儿体积小
•分析:人和鸟都是导体,人站在地上和220V火线接触造成
触电事故,高压电线上的电压是指两根高压线之间或高压
线与地面之间的电压,鸟儿两只脚站在同一根高压线上且
靠很近,电压很小,故不触电
2019/5/19
精选中小学课件
2019体对电流反应一览表
100-200微安 1毫安左右 不超过10毫安时 超过30毫安时
达到100毫安时
对人体无害反而能治病
引起麻的感觉
人尚可摆脱电源
感到剧痛,神经麻痹, 呼吸困难,有生命危险 只要很短时间使人心跳停止
结论:通过人体的电流越强,触电死亡的时间越短。
2019/5/19
所以不能用铜丝代替熔丝。( ) 8.只要有电流通过人体就会发生触电事故。 ( ) 9.火线与零线之间的电压为220伏。( ) 10.单独接触家庭电路的零线,不会发生触电事故。 ( )
2019/5/19
精选中小学课件
14
必答题 1
他们在做什么?他们的做法对吗?
2019/5/19
精选中小学课件

北师大以物理九年级 第十三章 六、安全用电(共24张PPT)

北师大以物理九年级 第十三章 六、安全用电(共24张PPT)
第十三章 电功和电功率
六、安全用电
人体对电流反应一览表
100-200微安 1毫安左右 不超过10毫安时 超过30毫安时
达到100毫安时
对人体无害反而能治病
引起麻的感觉
人尚可摆脱电源
感到剧痛,神经麻痹, 呼吸困难,有生命危险 只要很短时间使人心跳停止
结论:通过人体的电流越强,触电死亡的时间越短。
触 一定大小的电流通过人 电 体所引起的伤害事故
1、阅读课后阅读材料。 2、完成课堂精练对应习题。
谢 谢!
火线与人所站的大地之间存在电压,而大 电阻和氖管的电阻比人体电阻大很多,所以大 部分电压加在了大电阻和氖管上,使氖管发光
使用试电笔的注意事项:
1、手指千万不要碰到笔尖 2、使用时手指要按住笔卡
测电笔的使用:
正确的使用方法
错误的使用方法
用手捏住笔尾金属体,将笔尖接触进户 线,若碰到的是火线,则氖管发光 。
7.因为铜丝比同样规格的熔丝电阻小,在 通电时耗电比熔丝多,所以不能用铜丝代 替熔丝。()
8.只要有电流通过人体就会发生触电事故。 ( )
9.火线与零线之间的电压为220伏。() 10.单独接触家庭电路的零线,不会发生触
电事故。 ()
必答题 1
他们在做什么?他们的做法对吗?
必答题 2
他们做什么?他们的做法对吗?
不弄湿用电器 不损坏绝缘层
抢答题
1.为了控制用电器,开关一般应与用电器 串联。 ()
2.教室里照明灯、家庭电路中各用电器都 是并联的。 ()
3.家庭电路中插座与灯座应串联。() 4.所谓短路就是电流没有经过用电器而直
接构成回路。 () 5.熔丝既可串联,也可并联在电路中。()
抢答题

(名师整理)最新北师大版物理9年级全一册第13章第6节《安全用电》市优质课一等奖课件

(名师整理)最新北师大版物理9年级全一册第13章第6节《安全用电》市优质课一等奖课件

【方法归纳】家庭电路故障判断方法
1.有关试(测)电笔的使用, 下列说法正确的是( ) A.氖管发光时试(测)电笔接触的是零线 B.使用时手可以接触试(测)电笔的任何部位 C.试(测)电笔不能用来辨别电池的正负极 D.试(测)电笔与手接触的部分都是绝缘体
【解析】选C。本题考查了试(测)电笔的使用。使用试(测)电 笔时,电流经火线、氖管、人体、大地形成回路,氖管发光。 所以使用时,应把试(测)电笔的金属杆部分接触火线,并用 手接触试(测)电笔尾部的金属部分,所以A、D项说法错误; 试(测)电笔中有一个阻值很大的电阻,保证测量时,通过人 体的电流很小,避免对人体造成伤害。但是试(测)电笔与火 线相接的金属杆部分电压很大,接触到会对人体造成伤害, 所以B项说法错误;试(测)电笔是用来区分生活电路中的火线 和零线的,无法区分电池的正负极,故选C。
探究3 安全用电常识 1.分析下列几幅图片,可知触电的实质:__________________ ______________________________________________________
图a中,触电的原因是_________________________________; 图b中,触电的原因是_________________________________; 图c中,触电的原因是_________________________________; 图d中,触电的原因是________________________________。 根据四幅图,总结出防止触电的措施是(1)_______________ ____________________________________________________ (2)________________________________________________。

北师大版九年级物理六、 安全用电 精品优质课件

北师大版九年级物理六、 安全用电 精品优质课件

低于36 V 220 V 380 V 105 V
触电原因
家庭电路中的触电事故都是人 直接或间接跟火线连通 造 成的。
测电笔
构造:
作用: 辨别火线和零线 使用: 如下所示
触电种类
低压触电:单线触电 双线触电 高压触电:高压电弧触电 跨步电压触电
高压电弧在人体中产生电流
要保证安全用电
首先要避免直接接触火线.同时还要注意那些本来不带电 的物体带了电或本来绝缘的物体变成了导体。
对于安全用电必须做到“四不” 不损坏绝缘层
发生触电时的措施
应立即断开电源开关,切断电路或用绝缘体将电线挑 开,并现场抢救。
教学课件
物理 九年级全一册 北师大版
第十三章 电功和电功率
六、安全用电
触电事故
触电时的危害与哪些因素有关
触电时电流对人体的危险性跟__电__流__的__大__小___ 、 ___通__电__时__间__的__长__短____ 等因素有关。
了解各种电压值
对人体安全电压: 家庭电路电压: 动力电路电压: 高压输电电压:
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提示:观察四幅图,不管是低压触电,还是高压触电,都是有 电流通过人体,超过了人体的承受限度,使人受到伤害,都是 人体直接或间接与火线接触,并通过大地或零线形成通路,使 人体通过电流所致。所以防止触电的措施有避免接触火线或靠 近高压线、防止人体与大地或零线形成通路等。
参考答案:人体直接或间接与火线连通造成的。图a是人体与 火线和大地连通形成通路,造成触电;图b是人体与火线和零 线连通形成通路,造成触电;图c是人体靠近高压带电体,产 生电弧,与大地连通形成通路,造成触电;图d是人体靠近高 压带电体,产生跨步电压,人体两脚连通形成通路,造成触 电。 防止触电的措施: (1)避免接触火线或靠近高压线; (2)防止人体与大地或零线形成通路。
你知道吗?
• 为什么安装照明电路时,火线一定要通过保险盒和开关进入灯座?
你会处理吗?
• 如果有人触电,应该怎么办?
你能解决吗?
• 如果实验室的电灯(220 V)不亮应怎样解决?
谢 谢!
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 六 安全用电
体验 人体通电感觉
活动:结合欧姆定律,分析电流大小
(1)人体是
(选填“导体”或“绝缘体”),当人体两端
第十三章 电功和电功率
第六节 安 全 用 电
电与我们的关系
触电事故
触电事故
触电时的危害与哪些因素有关
触电时电流对人体的危险性 跟 电流的大小、 通电时间的长短 等 因素有关。
了解各种电压值
• 对人体安全电压: • 家庭电路电压: • 动力电路电压: • 高压输电电压:
低于36 V 220 V 380 V 105 V
触电原因
•家庭电路中的触电事故都是人 体 直接或间接跟火线连通 并 与 地线或零线构成通路 造成 的。
测电笔
• 构造: • 作用: • 使用:
辨别火线和零线
触电种类
• 低压触电 • 高压触电
单线触电 双线触电 高压电弧触电 跨步电压触电
他们触电了吗?
他们触电了吗?
要保证安全用电:
I= 可知,
实验证明,通过
人体UR的电流如I 果UR超过1 3了06003V6 m 0A.0,3人6 就A 会3感6 m到A剧。痛,甚至神经麻
痹,呼吸困难,有生命危险。
参考答案:在正常情况下,电压超过36 V就会造成触电事故, 对人体造成危害,故只有不高于36 V的电压对人体才是安全 的。
2.人体触电的危害与____________________________________ ________________________________________________有关。 提示:触电就是人体通过电流,故通过的电流越大,对人的危害 越大;通电的时间越长,危害也越大。 参考答案:通过人体的电流大小和通电时间长短
2.在使用试(测)电笔时,为什么手必须接触笔尾金属体? 提示:电路中有电流的条件是:(1)有电源;(2)电路是通路。 当用手接触笔尾的金属体时,能使电流通过人体构成通路。 参考答案:使电流通过人体构成通路。
3.在使用试(测)电笔时,为什么不能接触笔尖金属体? 参考答案:当笔尖金属体接触火线时会与大地间有220 V电 压。若人手接触笔尖金属体,会造成触电事故。
探究2 试(测)电笔 1.如何使用试(测)电笔辨别火线和零线? 提示:试(测)电笔是一种利用氖管是否发光来显示有无电流通过 的 仪器。有电流通过,氖管发光;无电流通过,氖管就不发光。 因此可根据氖管是否发光来辨别火线和零线。 参考答案:用笔尖金属体接触被测导体,手接触笔尾金属体, 若氖管发光,则为火线;不发光,则为零线。
有电压时,就会有
通过人体。
(2)导体湿度越大,电阻
,当电压一定时,电流就

,可能造成触电危险。
提示:(1)导体 电流 (2)越小 越大
1.人体的安全电压是多少? 2.如何正确使用试(测)电笔? 3.如何利用试(测)电笔辨别火线和零线? 4.安全用电的常识有哪些?
探究1 安全电压 1.通过体验分析,对人体的安全电压为什么不能高于36 V? 提示:通常情况下,人的皮肤干燥时的电阻约是104~105Ω, 在皮肤潮湿时,人体的电阻可降到103 Ω以下。由欧姆定律
2.为什么要将开关接在火线上? 提示:如果装在零线上,当开关断开时,用电器仍然带电,当 检修更换用电器时容易造成触电事故;开关接在火线上,当开 关断开时,它所控制的用电器就与火线断开,不带电,可以确 保安全。 参考答案:开关接在火线上,当开关断开时,它所控制的用电 器就与火线断开,不带电,可以确保安全。
探究3 安全用电常识 1.分析下列几幅图片,可知触电的实质:__________________ ______________________________________________________
图a中,触电的原因是_________________________________; 图b中,触电的原因是_________________________________; 图c中,触电的原因是_________________________________; 图d中,触电的原因是________________________________。 根据四幅图,总结出防止触电的措施是(1)_______________ ____________________________________________________ (2)________________________________________________。
• 首先要避免直接接触火线。 • 同时还要注意那些本来不带电的物体带了电或本来绝缘的物体变成了导体。
对于安全用电必须做到“四不”
• 不接触 • 不靠近 • 不弄湿 • 不损坏
低压带电体 高压带电体 用电器 绝缘层
发生触电时的措施:
• 应立即断开电源开关,切断电路 • 或用绝缘体将电线挑开,并现场抢救
4.试(测)电笔中电阻的主要作用是________________________ ____________________________________________________。 提示:试(测)电笔中的电阻是与氖管串联的,根据串联电路电 压分配特点可知电阻的作用是分配很高的电压,试(测)电笔中 电阻的作用是限制流过人体的电流,保证人体安全。 参考答案:限制流过人体的电流,保证人体安全
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