有机物共面共线(方案).ppt
有机物分子中原子的共面共线问题
有机物分子中原子的共面共线问题有机分子中原子的共面共线是中学有机化学教学的一个难点。
此类题目的解题思维方法如下:原子共面共线问题思维的基础:甲烷的正四面体结构;乙烯、苯的平面结构;乙炔的直线结构。
1、甲烷的正四面体结构在甲烷分子中,一个碳原子和任意个氢原子可确定一个平面。
当甲烷分子中某氢原子被其他原子或原子团取代时,该代替原子的共面问题,可将它看作是原来氢原子位置。
丙烷其结构式可写成如图2所示,丙烷分子中最多原子可能共面。
2、乙烯的平面结构乙烯分子中的所有原子都在同一平面内,键角为120°。
当乙烯分子中某氢原子被其他原子或原子团取代时,则代替该氢原子的原子一定在乙烯的平面内。
CH3CH=CH2 原子一定共面,最多原子可能共面。
3.苯的平面结构苯分子所有原子在同一平面内,键角为120°。
当苯分子中的一个氢原子被其他原子或原子团取代时,代替该氢原子的原子一定在苯分子所在平面内。
甲苯如右下图所示,甲苯分子中最多有可能是个原子共面。
4.乙炔的直线结构乙炔分子中的2个碳原子和2个氢原子一定在一条直线上,键角为180°。
当乙炔分子中的一个氢原子被其他原子或原子团取代时,代替该氢原子的原子一定和乙炔分子的其他原子共线。
丙炔如图所示,丙炔分子中有个原子共线。
巩固练习:1、描述CH3-CH=CH-C≡C-CF3分子结构下列叙述中,正确的是A.6个碳原子有可能都在一条直线上B.6个碳原子不可能都在一条直线上C.6个碳原子有可能都在一个平面上D.6个碳原子不可能都在一个平面上2、甲烷分子中的4个氢原子全部被苯基取代,可得如图所示的分子,对该分子的描述不正确的是()A.分子式为C25H20B.分子中所有原子有可能处于同一平面C.该化合物分子中所有原子不可能处于同一平面D.分子中所有原子一定处于同一平面3、盆烯是近年合成的一种有机物,它的分子结构可简化表示为(其中C、H原子已略去),下列关于盆烯的说法中错误的是()A.盆烯是苯的一种同分异构体B.盆烯分子中所有的碳原子不可能在同一平面上C.盆烯是乙烯的一种同系物D.盆烯在一定条件下可以发生加成反应4、某烃的结构简式为CH3―CH2―CH=C(C2H5)―C≡CH分子中含有四面体结构的碳原子(即饱和碳原子)数为a,在同一直线上的碳原子数量最多为b,一定在同一平面内的碳原子数为c,则a、b、c分别为()A.4、3、5 B.4、3、6 C.2、5、4 D.4、6、45、观察以下有机物结构:CH3 CH2CH3(1) C = CH H (2) H—C≡C—CH2CH3 (3) CH=CF2思考:最多有几个碳原子共面、、最多有几个碳原子共线、、有几个不饱和碳原子、、不饱和度及其应用不饱和度又称为“缺氢指数”,用希腊字母Ω来表示,顾名思义,它是反映有机物分子不饱和程度的量化标志。
共线共面问题探究ppt课件
D.分子中至少有14个碳原子处于同一平面上
4、下列分子中的14个碳原子不可能
处在同一平面上的是:A
A
C(CH3)3 B
CH3 CH3 CH3
C
D
结构中出现饱和碳原子,则整个分子不再共面。
3、在
CH3- -CH=CH-C=C-CH3
分子中,处于同一平面上的原子数最 多可能是:
A、12个
B、14个
C、18个
• 则由图可知该分子的式量是________,若该分子的核 磁共振氢谱中有4个吸收峰,则有机物的名称为 ________,其苯环上的一氯代物有________种。
• 即时突破2 核磁共振氢谱是指有机物分子中的氢原子核所处的化学环 境(即其附近的基团)不同,表现出的核磁性就不同,代表核磁性特征的峰在 核磁共振图中坐标的位置(化学位移,符号为δ)也就不同。现有一物质的核 磁共振氢谱如下图所示。则可能是下列物质中的
• 4.方程式法
• 利用燃烧反应方程式时,要抓住以下关键:(1)气体体积变化; (2)气体压强变化;(3)气体密度变化;(4)混合物平均相对分子质 量等,同时可结合适当方法,如平均值法、十字交叉法、讨论 法等技巧来求解有机物的分子式。
• 例 在最新的家用车的调查中发现,现在的家用汽车中的气体质量都不 符合标准,在被调查的不同车型、不同价位、新旧不同的1175辆车中, 除52辆检测合格外,其余都“毒气”超标,超标率从一两倍到七八十倍 不等。汽车污染主要来源于汽车配件和材料,操控台、座椅、车顶毡、
• 密度(或相对密度)→摩尔质量→1 mol气体中各元素原子分别为 多少摩→分子式。
2.最简式法
根据分子式为最简式的整数倍,因此利用相对分子
质量的最简式可确定其分子式。如烃的最简式的求法
有机物共线共面
四、聚合反应
定义:由相对分子质量小的化合物分子相互 结合成相对分子质量大的高分子的反应叫聚 合反应。聚合反应分为加聚反应和缩聚反应。 聚合反应中的小分子叫单体,反应后生成的 高分子称聚合体。
除杂
加成反应
1.整理共线共面问题、化学反应类型、除杂 2.提问:判断下列最多有多少个原子共面?
二、加成反应
定义:有机物分子中不饱和碳原子跟其它原子和 原子团结合生成新物质的反应。通常不饱和碳原 子主要指C=C、C=O(一般不含羧酸或酯中的 C=O)、碳碳叁键以及具有一定不饱和性的苯 环。
典例:(1)在催化剂的作用下,烯烃、炔烃、 苯和苯的同系物与氢气发生的加成反应。
(2)常温下含有不饱和碳原子的有机物与卤素 单质、卤代氢的加成反应:如乙烯→氯乙烷。
3. 是不溶于水的,所有碳原子都共
平面?
共 线 共 面 典 例 分 析
二、有机化学反应类型
一、取代反应
定义:有机物分子里某些原子或原子团被其它原 子或原子团所代替的反应。
典例:(1)卤代反应:如甲烷、苯的卤代反应。 (2)硝化反应:如苯、甲苯硝化反应。
(3)注意点:①取代与置换不同,置换中一定 有单质参加反应,并生成一种新的单质,而取代 则不一定有单质参加反应或生成。②被取代的一 定是有机物分子中的原子或原子团。
取代反应:有机物分子里某些原子或原子团饱和碳原子跟其它原子和 原子团结合生成新物质的反应。通常不饱和碳原子主 要指C=C、C=O(一般不含羧酸或酯中的C=O)、 碳碳叁键以及具有一定不饱和性的苯环。
消去反应:有机物在适当的条件下,从一个分子内脱 去小分子(如水、HX等),生成不饱和(双键或叁 键)化合物的反应。
(3)与水的加成反应:烯、炔等含有不饱和碳 原子有机物在催化剂作用下,可以跟水发生加成 反应。如乙烯水化生成乙醇。
人教课标版 有机物共线共面PPT
• 10、关于炔烃的下列描述正确的是 (A)分子里含有碳碳叁键的不饱和链烃 AD 叫炔烃 • (B)炔烃分子里所有碳原子都在同一 条直线上 • (C)炔烃易发生加成反应,也易发生 取代反应 • (D)炔烃可以使溴水褪色,也可以使 酸性高锰酸钾溶液褪色
• 11、在下列各组物质中,其分子 中的所有原子都处于同一平面内 D 的是 • (A)甲烷、乙烯、乙炔 • (B)乙烯、丙烯、乙炔 • (C)苯、甲苯、对二甲苯 • (D)乙炔、乙烯、苯
• 7、在CH3—CH=CH—C C—CF3 分子中,位于同一平面上的原子 B 数最多可能有 • A、12个 B、10个 • C 、8 个 D 、6 个
• 8、下列各物质中所有的键角均 为109°28`的物质是( AB ) • A、丙烷 B、环已烷 • C、丁烯 D、甲苯
• 9、在推断甲烷分子是以碳原子为中心 的正四面体结构,而不是正方形的平 面结构时,充分的理由是 B • (A)CH3Cl不存在同分异构体 • (B)CH2Cl2不存在同分异构体 • (C)CHCl3不存在同分异构体 • (D)CCl4不存在同分异构体
• 18、描述CHF2—CH=CH— —C C— CH3分子结构的下列叙述中,正确的是 ( BD ) • A、除苯环外的其余的碳原子有可能都在 一条直线上 • B、除苯环外的其余的碳原子不可能都在 一条直线上 • C、12个碳原子不可能都在同一个平面上 • D、12个碳原子有可能都在同一个平面上
• 19、下列物质的分子中,各原子都 处于同一平面的是( CD ) • ( A )CCl4 ( B )C2H6 ( C )C2H4 ( D )C6H6 • 20、在下列的分子中所有的碳原子 一定都在同一平面上的是 CD
• 21、甲烷分子中的四个氢原子都可以 被取代,若甲烷分子中四个氢原子都 被苯取代,对该分子描述,不正确的是 ( B ) • (A)分子式为C25H20 • (B)所有碳原子都在同一平面上 • (C)此分子属非极性分子 • (D)此物质属芳香烃类物质
化学课件《有机物共线共面》优秀ppt 人教课标版
• (C)苯、甲苯、对二甲苯
• (D)乙炔、乙烯、苯
• 12、下列各组物质中,每种分子中的
各原子都处于同一平面的是
(C
)
• (A)甲烷、丙烯、丙炔
• (B)乙烷、乙烯、乙炔
• (C)乙烯、乙炔、苯
• (D)丁二烯、甲苯、环已烷
• 13、 描述CH3-CH=CH-C
C-CF3
分子结构的下列叙述中,正确的是
94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度――。[老子]
微专题3有机化合物的共线、共面问题-2024-2025学年高二化学选择性必修3(人教版)配套课件
面不一定重合。如苯乙烯分子
中一定共平面的
原子有12个,最多有16个。
3.平面与立体连接。
如果—CH3与平面结构通过单键相连,则由于单键能旋转,—
CH3的1个H原子可能旋转到平面上。如丙烯分子 中,一定共平面的原子有6个,最多有7个。
4.直线、平面与立体连接。
导航
如图所示的大分子中,一定共平面的原子至少有12个(苯环
120°,题给结构可表示为
,则6个碳原子不可能在
一条直线上,位于同一平面的原子最多有10个。
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【例2】 在①丙烯、②氯乙烯、③溴苯、④甲苯四种有机 化合物中,分子内所有原子均在同一平面上的是( )。
A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 答案:B
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解析:①丙烯CH2═CH—CH3中有一个甲基,因此所有原子 不可能处于同一平面上,①错误;②CH2═CHCl看作是一个氯 原子取代乙烯中的一个氢原子,所有原子在同一个平面上,② 正确;③溴苯看作是一个溴原子取代苯中的一个氢原子,所有 原子在同一个平面上,③正确;④甲苯中含有一个甲基,因此所 有原子不可能处于同一平面上,④错误。
二、有机化合物分子中原子共线、共面的问题分析 1.直线与平面连接。 直线结构中如果有2个原子(或者1个共价键)与1个平面结构 共用,则直线在这个平面上。如CH2═CH—C≡CH空间结构
为
,中间2个C原子既在乙烯平面上,又在乙炔直线
上,所以直线在平面上,所有原子共平面。
2.平面与平面连接。
导航
如果2个平面结构通过单键相连,则由于单键能旋转,2个平
Hale Waihona Puke 规律方法 有机化合物分子中共线、共面的思维方法—— 导航 三步法
学以致用
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01-优秀课件-有机物共面共线问题的5个思维要点
视频导学
饱和碳立体延伸 双键碳平面延伸 叁键碳直线延伸
苯环平面延伸 单键绕轴旋转
有机物的共面共线问题
-
至多22个原子共面 6个原子共线 至少14个原子共面
视频导学
饱和碳立体延伸 双键碳平面延伸 叁键碳直线延伸
苯环平面延伸 单键绕轴旋转
有机物的共面共线问题
CH3-C≡C-
CH=CH2
至多19个原子共面 6个原子共线 至少14个原子共面
苯环平面延伸 单键绕轴旋转
120°
平面结构 6个原子共平面
视频导学
有机物的共面共线问题
饱和碳立体延伸 双键碳平面延伸 叁键碳直线延伸
苯环平面延伸 单键绕轴旋转
直线结构 4个原子共线
视频导学
有机物的共面共线问题
饱和碳立体延伸 双键碳平面延伸 叁键碳直线延伸
苯环平面延伸 单键绕轴旋转
平面结构 12个原子共面 4个原子共线
CH2=CH -CH3
至多7个原子共面 至少6个原子共面
视频导学
有机物的共面共线问题
饱和碳立体延伸 双键碳平面延伸 叁键碳直线延伸
苯环平面延伸 单键绕轴旋转
18个原子共面
视频导学
饱和碳立体延伸 双键碳平面延伸 叁键碳直线延伸
苯环平面延伸 单键绕轴旋转
有机物的共面共线问题 -CH=CH2
至多16个原子共面 至少12个原子共面
视频导学
饱和碳立体延伸 双键碳平面延伸 叁键碳直线延伸
苯环平面延伸 单键绕轴旋转
有机物的共面共线问题
甲基碳与苯环共平面 甲基氢至多有1个与苯环共平面 至多13个原子共面 至少12个原子共面 4个原子共线
视频导学
有机物的共面共线问题
有机物分子共线共面完整问题
有机物分子共线、共面问题分子内原子共线、共面的判定,仅为一维、二维想象,但存在线面、面面的交叉,所以有一定的难度。
一、几个特殊分子的空间构型1.常见分子的空间构型:①CH4分子为正四面体结构,其分子最多有3个原子共处同一平面。
甲烷型:正四面体结构,4个C—H健不在同一平面上凡是碳原子与4个原子形成4个共价键时,空间结构都是正四面体结构以及烷烃的空间构型5个原子中最多有3个原子共平面。
四乙烯基甲烷最多多少原子共面最多有11个原子共面。
见图,C-C单键旋转后,能使得中间的5个C原子共面,且使得6个H原子与这5个碳共面,共有11个原子共面。
②乙烯分子中所有原子共平面。
乙烯型:平面结构。
六个原子均在同一平面上凡是位于乙烯结构上的六个原子共平面③乙炔分子中所有原子共直线。
更共面乙炔型:直线型结构。
四个原子在同一条直线上凡是位于乙炔结构上的四个原子共直线。
④苯分子中所有原子共平面。
苯型:平面正六边形结构。
六个碳原子和六个氢原子共平面凡是位于苯环上的12个原子共平面。
⑤H—CHO分子中所有原子共平面。
(1)熟记四类空间构型中学有机化学空间结构问题的基石是甲烷、乙烯、乙炔和苯的分子结构。
(2)理解三键三角三键:C—C键可以旋转,而C=C键、C≡C键不能旋转。
三角:甲烷中的C—H键之间的夹角为109°28′,乙烯和苯环中的C—H键之间的夹角为120°,乙炔中的C—H 键之间的夹角为180°。
2.单键的转动思想有机物分子中的单键,包括碳碳单键、碳氢单键、碳氧单键等可转动。
二、结构不同的基团连接后原子共面分析1.直线与平面连接:直线结构中如果有2个原子(或者一个共价键)与一个平面结构共用,则直线在这个平面上。
如CH2=CH-C≡CH,其空间结构为,中间两个碳原子既在乙烯平面上,又在乙炔直线上,所以直线在平面上,所有原子共平面。
2.平面与平面连接:如果两个平面结构通过单键相连,则由于单键的旋转性,两个平面不一定重合,但可能重合。
有机物共线共面 PPT 人教课标版
(二氟二氯甲烷CCl2F2),根据结构可
推出氟利昂
A
• A、没有同分异构体
• B、有两种同分异构体
• C、有四种同分异构体
• D、有三种同分异构体
• 7、在CH3—CH=CH—C C—CF3 分子中,位于同一平面上的原子
数最多可能有
B
• A、12个
B、10个
• C、8个
D、6个
• 8、下列各物质中所有的键角均 为109°28`的物质是( AB )
•
17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。
•
18、无论是对事还是对人,我们只需要做好自己的本分,不与过多人建立亲密的关系,也不要因为关系亲密便掏心掏肺,切莫交浅言深,应适可而止。
•
19、大家常说一句话,认真你就输了,可是不认真的话,这辈子你就废了,自己的人生都不认真面对的话,那谁要认真对待你。
( D )6种
• 18、描述CHF2—CH=CH— —C C— CH3分子结构的下列叙述中,正确的是
( BD )
• A、除苯环外的其余的碳原子有可能都在 一条直线上
• B、除苯环外的其余的碳原子不可能都在 一条直线上
• C、12个碳原子不可能都在同一个平面上
• D、12个碳原子有可能都在同一个平面上
•
13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。
•
14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。
•
15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋!
第十三单元第3课时有机物的共线和共面ppt 人教课标版
要点· 疑点· 考点
有 机 物 共 线 与 共 面
有 机 物 共 线 与 共 面
课前热身
有 机 物 共 线 与 共 面
1.(2000年高考化学试测题)已知甲醛(HCHO)分子中的 4个原子是共平面的。下列分子中所有原子不可能同时 存在于同一个平面上的是(D) A.苯乙烯 B.苯甲酸 C.苯甲醛 D.苯乙酮 【解析】 已知甲醛的4个原子是共面的,CHOH提示了羰基的碳 原子所连接的3个原子(或原子团)也是共面的。因此, 苯环(本身是共平面的一个环)有可能代替乙烯的1个 H,-OH也可以有可能代替甲醛的 1 个 H , B 、C 都可能同 在一个平面上,乙烯的6个原子是共面的,苯环代替了 1 个 H ,可以共平面。只有苯乙酮,由于—CH3 中的 C 位 于四面体的中心,3个H和羰基的C分别位于四面体的四 个顶点,不可能共平面。 【评注】根据信息(HCHO中4个原子共面)结合所学知识 很容易判断。
有 机 物 共 线 与 共 面
【例2】 (1996年全国高考题)描述CH3CH=CH-C≡C-CF3 分子结构的下列叙述中 正确的是 (BC) A.6个碳原子有可能都在一条直线上 B.6个碳原子不可能都在一条直线上 C.6个碳原子有可能都在同一平面上 D.6个碳原子不可能都在同一平面上
有 机 物 共 线 与 共 面
有 机 物 共 线 与 共 面
【解析】 根据双键和苯环的结构特点可知: A中除N原子 以外的所有原子肯定处于同一平面内,而N原子也 有可能跟其他原子处于同一平面内; B 的情况与 A 相似,其实B是典型的共轭双键结构且没有任何支 链,所有原子都处于同一平面内;C中的苯环是平 面结构,碳碳双键也是平面结构,思路与 A 、 B 相 同,其实这也是一种共轭结构;只有D中有一个甲 基,甲基是非平面结构。 【解题回顾】 考纲要求“对原子、分子、化学键等微观结构 有一定的三维想像能力”。解此类试题,一是掌 握 CH4 、 CH2=CH2 、CH≡CH、 C6H6 的空间结构(所有 原子共线和共面情况),二是结合数学上的几何 思想,发挥空间想像力,建立立体构型的观念, 三是依据键角画出分子的碳架构型,就易看出原 子排布特点。注意:由于单键可旋转,故原子有 的一定共面,有的可能共面。
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解析:判断原子共平面、共直线问题时,要根据 题中已给的结构简式结合原子成键情况,及双键、 三键、苯环的空间构型画出一定共平面或一定共直 线的部分,再结合碳碳单键可以旋转进行判断,判 断时必须注意“一定”、“可能”等条件要求。
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11
例2:观察以下有机物结构
CH3
CH2CH3
(1) C = C
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13
▪ 2.(1)下列有机分子中,所有的原子不可能 处于同一平面的是 ( D )
▪ A.CH≡CH—CN B.CH2=CH—CH=CH2
▪ C.
D.
(2)上述分子中所有原子一定处于同一平面的是 ( A)
..。..
Байду номын сангаас14
▪ 3.下列有机物分子中所有原子一定在同一平
面内的是( AD )
▪ 图3
直线型
sp杂化
平面型
sp2杂化
平面型
sp2杂化
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9
[例1]:描述
结构的下列叙述中,正确的是( B D ) A.除苯环外的其余碳原子有可能都在同一条直线上 B.除苯环外的其余碳原子不可能都在一条直线上 C.12个碳原子不可能都在同一个平面上 D.12个碳原子有可能都在同一个平面上
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10
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6
三、乙炔的直线结构
当乙炔分子中的一个氢原子被 其他原子或原子团取代时,代 替该氢原子的原子一定和乙炔 分子的其他原子共线。
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7
四、苯的平面结构 当苯分子中的一个氢原子被其他
原子或原子团取代时,代替该氢原子 的原子一定在苯分子所在平面内。
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8
—C—
四面体型
Sp3杂化
—C≡C—
图4
▪ 4.如上图4所示分子中14个碳原子不可能处在 同一平面上的是( BD )
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15
有机化学专题
有机物的共面共线2013.2
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1
一、甲烷的正四面体结构: 甲烷分子中有且只有三原子共面
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2
乙烷的结构
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3
丙烷的结构
..。..
4
戊烷模型
..。..
5
二、乙烯的平面结构
当乙烯分子中某氢原子被其他原 子或原子团取代时,则代替该氢 原子的原子一定在乙烯的平面内。
H
H
(2) H--C≡CCH2CH3
(3)
—C≡C—CH=CF2
思考:(1)至少有几个碳原子共面?
(2)最多有几个.碳.。.. 原子共面?
12
▪ 例3.对于CH3—CH=CH—C≡C—CF3分子 结构的描述
▪ (1)下列叙述中,正确的是( ). ▪ (A)6个碳原子有可能都在一条直线上 ▪ (B)6个碳原子不可能都在一条直线上 ▪ (C)6个碳原子有可能都在同一平面上 ▪ (D)6个碳原子不可能都在同一平面上 ▪ (2)一定在同一直线上的碳原子个数为______。 ▪ (3)位于同一平面内的原子数最多有______个。