把信送给加西亚(培训资料).

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《把信送给加西亚》

《把信送给加西亚》

11. “既然决定做一件事情,那么就 要把它做好。”你相信这句话吗? •是 •否
12. 小时候,你经常帮忙做家务吗? •是 •否
结果:
• 总分在1----4分为A;5--9为B;9----12为C • A你的责任感不足 你行为草率,考虑不周,会影响其事业的 发展。 • B.你的责任感不错 大多数情况下,你都很有责任感,只是偶 尔有些率性而为,没有考虑得很周到 • C.你有强烈的责任感 你是个非常有责任感的人。你行事谨慎、 懂礼貌、为人可靠,并且相当诚实。
• 西点军校能产生如此众多的商业人才,要归 功于领导力、执行力和人格魅力这三大秘诀
• 执行力:在西点,士兵在回答命令的时候 ,只能有4种答案:“是,长官”;“不, 长官”;“不知道,长官”;“没有借口 ,长官” • 人格魅力则是指人的美德,比如诚实。。 ”曾经有一个女兵违反规定去午睡,被发 现后遭到重罚警告,但处罚并非因为她违 反了规定,而是因为她睡了30分钟,可却 说只睡了15分钟。
世界历史上最畅销的十本书
• • • • •
第一名:《圣经》 第二名:《毛主席语录》 第三名:《古兰经》 第四名:《新华字典》 第五名:《哈利波特》
《把信送给加西亚》
阿尔伯特· 哈伯德
二、主角:
安德鲁•罗文
• 安德鲁•罗文,弗吉尼亚人,1881年毕业于 西点军校。作为一名军人,他在美国陆军史 上创造了一个奇迹:与陆军情报局一道完成 了一项重要的军事重任——把信送给加西亚 。由此,被授予杰出军人勋章。
小测试

在他人眼中你是个具有责任 心,做事稳妥的人吗?你的责 任感足以让你自豪吗?做个测 试,看看你的责任感有多好。
1. 与人约会,你通常准时赴约吗? •是 •否
2. 你认为你这个人可靠吗? •是 •否

把信送给加西亚(完整版).86页PPT

把信送给加西亚(完整版).86页PPT
亚(完整版).
11、战争满足了,或曾经满足过人的 好斗的 本能, 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ,破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果, 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
13、遵守纪律的风气的培养,只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致,是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭

把信送给加西亚

把信送给加西亚

把信送给加西亚——一种由主动性通往卓越的成功模式(2010-5-31)(美)阿尔伯特.哈伯德主动性世界会给你以厚报,既有金钱也有荣誉,只有你具备这样一种品质,那就是主动。

主动就是不用别人告诉你,你就能出色地完成工作。

次之,就是别人告诉了你一次,你就能去做。

这样的人会得到很高的荣誉,但不一定总能得到相应的报偿。

再次之,就是这样一些人,别人告诉了他们两次,他们才会去做。

这些人不会得到荣誉,报偿也很微薄。

更次之,就是有些人只有在形势所迫时才能把事情做好,他们得到的只是冷漠而不是荣誉,报偿更是微不足道了。

这种人是在磨洋工。

最等而下之的就是这种人,即使有人追着他,告诉他怎么去做,并且盯着他做,他也不会把事情做好。

这种人总是失业,遭到别人蔑视也是咎由自取。

投入才有回报;忠诚才有信任;主动才有创新。

不要被执行任务中出现的困难吓倒,勇敢而谨慎地完成任务。

你得到一个任务,就应该全力以赴地去完成它。

1.把信送给加西亚天才,就是主动性的爆发。

—Holbrook Jackson忠于上级的托付,迅速地采取行动,全力以赴地完成任务。

而不是问一大堆问题。

2.要做就做到最好如果一个人不对他赖以生存、给他以更多益处的体制心怀忠诚,那么他就不配担当这个民族公民之名。

忠诚容许必要的改革,但必须在一定的范围之内。

——John A. Hannah你给予它容忍,你就得到益处。

你对它的制度给予同情和忠诚,你就会得到报偿。

或者去做,或者不做,二者必居其一;要么全身退出,要么全力以赴。

你只能做出一种选择。

严格来说,一丁点的忠诚抵得上一大堆的智慧。

3.不要被动服从,而要主动开拓主动,就是不用别人说就会出色地完成任务。

——Irving Mack不要仅仅做那些别人告诉你要去做的事,而且要主动做那些需要做的事。

你越是专注于你的工作,你学到的东西和完成的东西也就越多。

你可以使自己的生活好转起来,就从今天开始,就从你现在的工作做起,而不必等到遥远未来的某一天你找到理想的工作再去行动。

把信送给加西亚资料讲解

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四、把信送给加西亚 要塑就一种精神:忠于上级的托付,迅速地采取行 动,全力赴地完成任务——“把信送给加西亚 ”。
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四、把信送给加西亚 那些不能胜任、没有才能的人,都被摈弃于公司大 门之外,只有最能干的人,才会被留下来。
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四、把信送给加西亚 当你交给他一封致加西亚的信时,他会迅速地接受 任务,不会问任何愚蠢的问题,更不会随手把信扔 到水坑里,而是全力以赴地把信送到。
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四、把信送给加西亚
世界呼唤这种人才——非常需要并且急需——这种 能够把信送给加西亚的人。
安德鲁.罗文
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四、把信送给加西亚 谁将把信送给加西亚?
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第五部分
要做就要做到最好
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五、要做就要做到最好 一种在组织中潜滋暗长的恶习,那就是,对于位居 我们之上的人加以冷嘲热讽、吹毛求疵、批评抱怨 的习惯。
最等而下之的就是这种人,即使有人追着他,告诉 他怎么去做,并且盯着他做,他也不会把事情做好。
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第二部分
我们可以选择卓越
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二、我们可以选择卓越 个性解放、自我实现与主动性、敬业、忠诚决不是 对立的。
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二、我们可以选择卓越 人类社会的最基本行为法则——互惠的交换:投入 才有回报;忠诚才有信任;主动才有创新。
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五、要做就要做到最好 或者去做,或者不做,二者必居其一;要么全身退 出,要么全力以赴。你只能做出一种选择。
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第六部分
不要被动服从,而要 主动开拓
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六、不要被动服从,而要主动开拓 主动,就是不用别人说就会出色地完成任务。
6
罗文没有任何推诿,以绝 对的忠诚和责任感接受了任务.
7
他只是
忠于上级的托付 迅速地采取行动 全心全意地去完成任务

把信送给加西亚.课件

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忠诚与信任
在面对挑战和困难时,应保持忠诚和信任,支持团队和组织的目标。
对个人与组织的意义和影响
1 2
个人发展
通过积极主动和自我驱动的方式,个人能够不断 提升自己的能力和价值,实现自我价值。
组织发展
一个有责任感和忠诚度的团队能够提高组织的绩 效和效率,增强组织的竞争力和稳定性。
3
社会影响
通过个人的努力和奉献,能够为社会创造更多的 价值和贡献,推动社会的进步和发展。
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目录
• 引言 • 罗文与信件 • 寻找加西亚的过程 • 把信送给加西亚的意义 • 把信送给加西亚对现代组织的启示 • 把信送给加西亚的个人应用 • 总结与反思
01
引言
目的和背景
通过学习本课件,您将了解把信送给加西亚的故事及其背后 的意义。
本课件旨在帮助您更好地理解这个故事,提高您的领导力和 团队协作能力。
考验重重
罗文的勇气、智慧和毅力都将受到严峻的考验。他需要在危机四伏的情况下,想方设法将信件送达加西亚。
03
寻找加西亚的过程
寻找加西亚的困难
加西亚隐藏在古巴丛 林中,难以找到。
语言和文化差异带来 沟通困难。
古巴革命军的攻击威 胁着安全。
罗文如何克服困难
罗文凭借智慧和勇气,成功找到 加西亚。
他通过与当地人的交流和观察, 逐渐了解了当地环境和文化。
解决问题
在面对问题时,要采取积极的态度,寻找解决问题的方法和策略 。
创新思维
要运用创新思维,寻找新的机会和解决问题的方法,不断提高自 己的创新能力。
07
总结与反思
把信送给加西亚的启示与教训
主动性
无论在何种情况下,都应积极主动地承担责任,把握机会并努力完 成任务。

把信送给加西亚

把信送给加西亚

• 2.要做就做最好。
• 3.不要被动服从,而要主动开拓。
4.成功的七个定律
• • • • • • • A.专注目标,不受外界干扰; B.知道怎么完成任务(方法); C.身体强壮; D.干劲,百折不饶达去达到自己目标; E.意志坚强、用智慧去克服困难; F.坚忍不拔的精神; G.有信念、有理想。
一本可怕的书
一、故事概况
1895年古巴独立战争
罗文送信路线图
2、临危受命
3、勇闯牙买加
4、海上遇险
5、丛林枪声
6、面见加西亚
7、返回美国复命
二、罗文其人
1.生平:安德鲁 罗文,弗吉尼亚人,
1881年毕业于西点军校,作为一名军人, 他在美国陆军史上创造了一个奇迹,与陆 军情报局完成了一项重要的军事中人—把 信送给加西亚。由此被授予杰出军人勋章。 后服役菲律宾,在旧金山度过晚年,于 1943年1月10日与世长辞,终年85岁
四、企业、社会召唤罗文的出现
• 1.社会各处需要罗文; • 2.克服毛病变成罗文。
谢谢大家!
图(中)者:罗文
2.罗文的母校—西点军校
3.西点军校 校训:责任、Байду номын сангаас誉、国家
三、罗文精神解读
• 1.主动性是什么?
• A.主动性:就是不用别人告诉你你就能出色地完成工作; • B.次之,告诉你一次,就能去做,有高荣誉,不一定有报偿; • C.再次之,告诉你两次,才会去做,不会得到荣誉,报偿微 薄; • D.更次之,形式所迫时才能把事情做好,只有冷漠,不是荣 誉,磨洋工。 • E.等而下之,即使有人追着他,告诉他怎么做,并且盯着他 也不会把事情做好,这种人总是失业,遭到别人的蔑视也是 咎由自取(活该,不值得同情)。

《把信送给加西亚》课件

《把信送给加西亚》课件
《把信送给加西亚》PPT 课件
这是一个关于《把信送给加西亚》的PPT课件,旨在介绍信件的重要性和写 作要点,并提供实例演练,帮助学生提升写信和沟通交流能力。
简介
信件的重要性
探讨信件对于表达情感和传递信息的重要性,以及培养写作技巧的意义。
加西亚的背景
介绍收件人加西亚的身份背景,使学生对于写信对象有更多了解。
正文
1
信件的写作格式和要点
详细讲解信件的写作格式,包括地址、
信件的内容与语气
2
邮票的使用等要点。
探讨信件内容的表达方式和语气,如
简洁明了地表达内容,适当的语气选
择。
3

发送信件的注意事项
强调发送信件时需要注意的事项,如
确保地址正确,注意邮递时间等。
实例演练
4
进行实例演练,提供写作练习,帮助 学生巩固所学的信件写作要点。
结语
总结信件写作要点
总结信件写作的关键要点, 使学生对于信件写作有更 全面的了解。
鼓励学生多写信交流 沟通
鼓励学生积极写信与他人 进行交流沟通,提升人际 关系和沟通能力。
提醒学生随时关注邮 递时间
提醒学生随时关注邮递时 间,及时发送信件以保证 信息的及时传递。

致加西亚的信学习

致加西亚的信学习

《致加西亚的信》学习一个故事:别问加西亚是谁,只管把信送给他我们会问——加西亚是谁?加西亚住在哪里?我们怎么去找他?如果加西亚不在?我有没有车费?我什么时候去?······问题是我们“问得太多,做得太少。

”《致加西亚的信》是从《自动自发》书中的一案例故事背景:在19世纪末年,美国为了加州和德克萨斯州的事情,跟西班牙搞得不太愉快,后来西班牙发生内战的时候,美国就有意无意地支持他的反抗军,反抗军的领袖叫做加西亚,加西亚先生不知道现在在哪里,只听到人家说躲在古巴的山区里,于是美国总统就写了一封信,想托人带给他,听说有一个叫罗文先生的人,他认识亚西亚,但是至于加西亚的确切位置,罗文先生大概也不太清楚。

美国总统就要求他们的情报局,把罗文先生找到,给了他这么一封信,说罗文先生,这封信是我们总统写给加加西亚先生的,听说你认识他,麻烦你代我们转交,加西亚先生现在在古巴的山区里面,这只能成为一个大概的位置,那么罗文先生没有讲什么其它的废话,只说了一句简单的话,我尽我的力,他就走了。

听说罗文先生把那封信装在胸前的一个皮囊里,经过翻山越岭,最后终于找到了加西亚。

这中间经过多少危险和困难,不是我们要讲的重点,我们要讲的重点是,罗文先生出发以前,没有问太多的废话,我们一般人在接受一个任务,特别喜欢问一大堆废话,真正做的时候还没有,结果话就开始问在前面了。

我们会问哪些废话呢?我们看一看吧。

本来这个故事是别问加西亚是谁,只管把信送给他。

就是这么一个简单的要求,结果我们就问出这么多话出来了,加西亚是谁呀?加西亚住在哪里呀?我怎么去找加西亚啊?如果加西亚不在怎么办?我去找加西亚有没有车费呀?我什么时候去呀?······其它的话不用讲了,搞不好还会说,危不危险啊?有没有人会抓我啊?通通都是问了一大堆废话,能不能找到已经变成不重要的事情了。

《把信送给加西亚》课件

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在工作中,应具备良好的沟通能力,清晰地表达自己的观点和想法,同时倾听他人的意见和建议,以达到有效沟通。
良好的沟通能力
团队协作是工作中不可或缺的一部分。应具备良好的团队协作能力,与团队成员相互支持、共同进步,以达到团队目标。
团队协作能力
在工作中,难免会遇到各种冲突。应具备解决冲突的能力,采取合适的方法和技巧,化解矛盾,维护团队的和谐与稳定。
《把信送给加西亚》ppt课件
目录
引言《把信送给加西亚》故事概述罗文的精神如何成为"罗文"式的人物把信送给加西亚的现实意义总结与反思
01
CHAPTER
引言
《把信送给加西亚》所体现的敬业、忠诚、勤奋的价值观。
主题
介绍《把信送给加西亚》这本书的背景和作者,以及它在全球范围内的影响。
背景
通过学习《把信送给加西亚》,激发员工的积极性和创造力,提高工作质量和效率。
制定行动计划
持续学习与成长
我希望在未来能够继续深入学习《把信送给加西亚》所传达的精神,不断提高自己的素质和能力。
实现更高的目标
通过不断努力和实践,我希望在未来能够实现更高的目标,为社会做出更大的贡献。同时,我也希望能够帮助身边的人一起成长和进步。
THANKS
感谢您的观看。
故事背景设定在美西战争爆发前夕,美国需要尽快与古巴起义军取得联系,以支持其反抗西班牙殖民统治。
19世纪末至20世纪初的美国,正值西进运动和工业革命的浪潮,社会变革加速,商业和科技发展迅速。
美国总统需要一封重要的信件交给古巴起义军的指挥官加西亚将军。
中尉罗文临危受命,承担起送信的任务。他克服了种种困难和危险,最终成功将信交给了加西亚将军。
理解了沟通的价值

把信送到加西亚把信送给加西亚

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把信送到加西亚把信送给加西亚在古巴的所有历史事件中,有一位杰出人物一直闪耀在我的记忆中,他就像位于近日点的火星一样光彩夺目。

当西班牙和美国的战争即将爆发之时,最重要的就是让军队的首领得知古巴的情况。

当时,加西亚将军隐蔽在一个无人知晓的偏僻山林中,无法收到任何邮件和电报。

把信送到加西亚而美国总统须要尽快得与他进行合作,情势紧急!该怎么办?这时,有人报告总统,有一个名叫罗恩的人能帮您把信送给加西亚。

就这样,罗恩带着总统致加西亚将军的信出发了。

关于这个名叫罗恩的人怎样拿到信,如何用油布袋将它密封好、捆在胸前,然后乘敞蓬船航行四天后趁着夜幕降临在古巴海岸登陆,消失在丛林中,三周后来到古巴的另一端,接着步行穿过西班牙军队控制的领土,最终将信交给加西亚的全过程一一我不想在此详述。

但我想说明一点:威廉麦金利总统交给了罗恩一封信,并委派他交给加西亚;罗恩接到信后,并问都没问一声他在哪儿?,便出发了。

罗恩的形象应该被雕塑成不朽的铜像,矗立在各个高等学府的门它不是年轻人所应受的正规教育,也不是各级各类教育机构拟定的政策,而是让我们的意志变得更加坚强、信念更加坚定,行动更加迅捷,精力更加集中的精神——把信送给加西亚。

如今,加西亚将军已经去世了,但是在我们的生活中还有很多其他的加西亚。

没人愿意经营一个满是无能的下属的公司,他们的无能和毫不情愿将使事情变得一团糟。

漫不经心的帮助、愚蠢的错误和懒散的工作态度,这些都不足以表现那些人的无能;他们永远不会成功,除非不择手段的使用威胁或贿赂的方法;或者听天由命,等待上帝恩赐奇迹,给他们带上天使的光环。

既然你读到了这里,那么就去做一个测试吧:你正坐在办公室里,六个职员在外面听候差使。

你如召唤其中一个职员进来,并对他说:请帮我在百科全书中查找一个关于科勒乔一生的情况,并做一个简短的纪录。

把信送到加西亚你认为这个职员会立刻说好的,先生,并着手去做吗?无论如何他都不会这样,他会用呆滞的目光盯着你,并提出一系列类似如下的问题:他是谁?从哪本百科全书中查找?这属于我的工作职责吗?您说的是俾斯麦吗?为什么不让查理去做?您说的那个科勒乔死了吗?您着急要吗?我能不能把书给您,由您自己去查?您想知道一些关于他的什么事?•…我敢下十倍的赌注和你打赌,当你解答完他的这些问题,告诉他怎样去查找信息,以及你为什么要查这些之后,这个职员会出去并找另一个职员来帮他找这个加西亚一一后, 回来告诉你根本没有你要找的这个人。

雏鹰培训序言------把信送给加西亚读后感PPT

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他们谁是真正的英雄?
安德鲁•罗文,弗吉尼亚人, 1881年毕业于西点军校。作为一名军 人,他在美国陆军史上创造了一个奇 迹:与陆军情报局一道完成了一项重 要的军事重任——把信送给加西亚。 由此,被授予杰出军人勋章。 之后,他服役于菲律宾,因作战勇敢 而屡受嘉奖。从军队退役后,他在旧 金山度过了晚年,于1943年1月10日 与世长辞,终年85岁。
是!总统阁下, 我一定办到!
罗文,有一 封信,需要 你送给加西 亚将军
敌人,怎么办?
我一定要按时送到!
天 才度!
成功需要足够的自 信和能力,更需要 团队的力量,罗文 也不是一个人在战 斗!
职责来自信任,把自己的工作做好是这个社会赋予 你的责任和义务,不论岗位如何,角色如何,你都 不是为别人而活! 每个人的存在都有存在的价值,只有你对于这个社 会贡献,这个社会才会给你回报,才会容纳你,接 受你!
把信送给加西亚
2013-03-12
1899年2月22日 哈伯德一家
谁是英雄?
故事发生在1898年美西战争时期
美西战争爆发以后,美国必须马上 与西班牙反抗军首领加西亚将军取 得联系。加西亚将军隐藏在古巴辽 阔的崇山峻岭中——没有人知道确 切的地点,因而无法送信给他。但 是,美国总统必须尽快地与他建立 合作关系。怎么办呢?
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(一个外企中层干部的致员工书2) :
我们现在都变成了借口专家——关于我们为什么不能去做我们 决心去做的。我们为什么不能把工作做得更完美呢?然而,人们告诉 我的却是各种各样的借口。 作为罗文,决定了就去做!可能一些事会拖累我们;可能会使我 们陷入自己的泥沼当中,甚至淹死在其中。但是,为了完成任务、我 不得不去坚持;即使有强烈的被压制感,我也不会辞职,也不会放 弃—逃避并不是惟一选择。我会完成在前方为我设置的任务,会在生 活的每一部分寻求完美。即使我跌倒,也要重新爬起来。我会剖析自 我,给自己加压。直到成功! 做出决定,然后采取行动。成功是百分之一的灵感加百分之九 十九的汗水。如果你付诸于行动,你就能做到。把信送给加西亚! 我认为,当我们工作中犯错时、当我们没有完成任务时,不要 去埋怨别人、埋怨其它部门、埋怨公司,不要怨天尤人,不要“挺身 而出去捍卫自己的缺陷”,要多去想想自己身上的问题,你认真学习 了吗?你勤奋工作了吗?你积极付出了吗?你是不是遇到困难就畏缩 不前、而不是充分发挥个人的主观能动性、竭尽全力完成任务呢? 圆满完成任务就是对,完不成任务就是错!这将是我们以后处 理问题、评价一个员工的准则。它将引导我们的员工象书中的罗文中 尉那样充分发挥自己的主观能动性、竭尽全力完成任务!变成非常优 秀的员工!
不要被动服从,而要主动开拓
主动,就是不用别人说就会出色地完成任务。
——Irving Mack
《致加西亚的信》摘录:
在一家大公司里,总经理对我说: “你看那职员。” “我看到了,他怎样?” “他是个不错的会计,不过如果我 派他到城里去办个小差事,他可能把任 务完成,但也可能就在途中走进一家酒 吧,而当他到了闹市区,可能根本忘了 他的差事。”
我劝大家多读一读《致加西亚的信》这本书。 书中说: 我们常常看到,许多年轻人以频繁跳槽为能事,以善于投机取 巧为荣耀。老板一转身就懈怠下来,没有监督就没有工作。工作时推 诿塞责,划地自封;不思自省,却以种种借口来遮掩自己,缺乏责任 心。 如果哪个人在你所做的工作中找到失误,那么你就不是完美的, 你也不需要去找借口。承认这并不是你的最佳程度。千万不要挺身而 出去捍卫自己的缺陷。当我们可以选择完美时,却为何偏偏选择平庸 呢? 年轻人所需要的不只是学习书本上的知识,也不只是聆听他人 种种的指导,而是更需要一种敬业精神,对上级的托付,立即采取行 动,全心全意去完成任务——“把信送给加西亚”。 你应该自问:“我能把信送给加西亚吗?如果有人告诉我他藏在 古巴的丛林中,我能把信送给他吗?如果我不知道他相貌如何,或者 不知该往何处寻找,我能做得到吗?”如果你正“山穷水尽疑无路”时, 你就应该知道“柳暗花明又一村”的。如果你对成功已充满信心,那 么我相信:你能行!
《致加西亚的信》摘录:
像他这种人,我们应该为他塑造 不朽的雕像,放在每一所大学里。 年轻人所需要的不只是学习书本上 的知识,也不只是聆听他人种种的 指导,而是更需要一种敬业精神, 对上级的托付,立即采取行动,全 心全意去完成任务——“把信送给 加西亚”。
《致加西亚的信》摘录:
加西亚将军已不在人间,但现在还有 其他的加西亚。凡是需要众多人手的企 业经营者,有时候都会因一般人无法或 不愿专心去做一件事而大吃一惊。懒懒 散散、漠不关心、马马虎虎的做事态度, 似乎已经变成常态;除非苦口婆心、威 逼利诱地叫属下帮忙,或者,除非奇迹 出现,上帝派一名助手给他,否则,没 有人能把事情办成。
这一点当然毫无疑问,但人们更应 该意识到,取得成功最重要的因素并不 是因为他杰出的军事才能,而是在于他 优良的道德品质。因此,罗文中尉将永 远为人们所铭记。
《致加西亚的信》的主角:

安德鲁· 罗文,弗吉尼亚人,1881年毕业 于西点军校。作为一个军人,他与陆军情报局 一道完成了一项重要的军事任务-将信送给加 西亚,被授予杰出军人勋章。 立功之后,他曾服役于菲律宾,因作战勇 敢而受到嘉奖,从军队退役后,他在旧金山度 过了他的余生,于1943年1月10日逝世,终年 85岁。 罗文的事迹通过《致加西亚的信》一本小 册子传遍了全世界,并成为敬业、服从、勤奋 的象征。
西点军校里常说的话:
“火烧眉毛的时候,不用
追问怎么去做,只管去做就 行了。”
我们要讲述的故事就是一 个关于西点军校毕业生的故 事。
关于这本书:
《把信送给加西亚》一书,反映的 是一个叫罗文的人以其绝对忠诚、责任 感和创造奇迹的主动性,完成了一件 “不可能的任务”的传奇故事。他的事 迹100多年来在全世界广为流传。该书也 成为有史以来世界最畅销图书第6名。
《致加西亚的信》一书的献词:
100年来,《致加西亚的信》以不同 的方式在全世界广泛流传,成为有史以 来最畅销的书籍之一。谨以此书献给所 有能把信带给加西亚的人——你就是那 个送信的人!世界上到处是有才华的穷 人。文明,就是为了焦心地寻找这种人 才的一段长远过程。本书所推崇的关于 敬业、忠诚的观念影响了一代又一代人!
《致加西亚的信》摘录:
(类似的例子) :
有一个这样的比喻:如果训练一个日本 人,让他每天擦六遍桌子,他一定会坚持 这样做;而一个中国人开始会擦六遍,慢 慢觉得五遍、四遍也可以,最后索性不擦 了。我们有些人做事的最大毛病是不认真, 做事不到位,每天工作欠缺一点,天长日 久就成为落后的顽症。
(一个外企中层干部的致员工书1) :
《致加西亚的信》摘录:
我钦佩的是那些不论老板是否在办公室都 会努力工作的人,我也敬佩那些能够把信交给 加西亚的人。静静地把信拿去,不会提出任何 愚笨问题,也不会随手把信丢进水沟里,而是 不顾一切地把信送到。这种人永远不会被解雇, 也永远不必为了要求加薪而罢工。文明,就是 为了焦心地寻找这种人才的一段长远过程。这 种人不论要求任何事物都会获得。他在每个城 市、村庄、乡镇,以及每个办公室、商店、工 厂,都会受到欢迎。
《致加西亚的信》摘录:
我认识一个极为聪明的人,他没有自 已创业的能力,而对别人来说也没有一 丝一毫的价值,因为他老是疯狂地怀疑 他的雇主在压榨他,或存心压迫他。他 无法下命令,也不敢接受命令。如果你 要他送封信给加西亚,他极可能回答: “你自己去吧。”
《致加西亚的信》摘录:
当然,我知道像这种道德不健全的人, 并不会比一个四肢不健全的人更值得同 情;但是,我们也应该同情那些努力去 经营一个大企业的人,他们不会因为下 班的铃声而放下工作。他们因为努力去 使那些漠不关心、偷懒被动、没有良心 的员工不太离谱而日增白发。如果没有 这份努力和心血,那些员工将挨饿和无 家可归。
把信送给加西亚

天才,就是主动性的爆发。
《致加西亚的信》摘录:
在一切有关古巴的事件中,有一个人 最让我忘不了。 美西战争爆发后,美国必须立即跟西 班牙的反抗军首领加西亚取得联系、加 西亚在古巴丛林的山里——没有人知道 确切的地点,所以无法带信给他。然而, 美国总统必须尽快地获得他的合作。 怎么办呢?
《致加西亚的信》:
本书讲述的是美西战争时期一个送信的传奇 故事,它从一个英雄的事迹揭示出企业成功和个 人发展双赢的真谛,它以其上百年的广泛流传和 超过8亿册的全球销量证明了一个经久不衰的成功 模式,一种用忠诚、自信、责任心和主动性就可 以创造奇迹的工作方法。罗文--那个把信送给加 西亚的人,已成为无数的政府、军队、企业及其 他各种社会组织机构梦寐以求的标志化人才,正 如本书作者所言:文明,就是孜孜不倦地寻找这 种人才的一段漫长过程。本书可以被看作为最经 典和最优秀的商业论著,也可以被当作最有价值 的员工培训指导用书,有助于我们树立良好的职 业形象。
《致加西亚的信》摘录:
有人对总统说;“有一个名叫罗文的人, 有办法找到加西亚,也只有他才找得到。” 他们把罗文找来,交给他一封写给加西亚 的信。关于那个名叫罗文的人,如何拿了信, 把它装进一个油纸袋里,封好,吊在胸口,3 个星期之后,徒步走过一个危机四伏的国家, 把那封信交给加西亚——这些细节都不是我想 说明的。我要强调的重点是:美国总统把一封 写给加西亚的信交给罗文,而罗文接过信之后, 并没有问:“他在什么地方?”
《致加西亚的信》摘录:
在每个商店和工厂,都有一个持续的整顿 过程。公司负责人经常送走那些显然无法对公 司有所贡献的员工,同时也吸引新的进来。不 论业务怎么忙碌,这种整顿一直在进行着。只 有当公司不景气,就业机会不多,整顿才会出 现较佳的成绩——那些不能胜任、没有才能的 人,都被摈弃在就业的大门之外,只有最能干 的人,才会被留下来。为了自已的利益,使得 每个老板只保留那些最佳的职员——那些能把 信送给加西亚的人。
《致加西亚的信》摘录:
我敢以十比一的赌注跟你打赌,在你回答了他所 提出的问题,解释了怎么样去查那个资料,以及你为 什么要查的理由之后,那个职员会走开,去找另外一 个职员帮助他查某某的资料,然后,会再回来对你说, 根本查不到这个人。真的。如果你是聪明人,你就不 会对你的“助理”解释,某某编在什么类,而不是什 么类,你会满面笑容地说:“算啦。”然后自己去查、 这种被动的行为,这种道德的愚行,这种心灵的脆弱, 这种姑息的作风,有可能把这个社会带到三个和尚没 水喝的危险境界。如果人们都不能为了自己而自动自 发,你又怎能期待他们为别人采取行动呢?
整个过程中自然有许多意想不到的 偶然因素与个人的努力相关联,但是, 在这位年轻中尉迫切希望完成任务的心 中,却有着绝对的勇气和不屈不挠的精 神。为了表彰他所做的贡献,美国陆军 司令为他颁发了奖章,并且高度称赞他 说:“我要把这个成绩看作是军事战争 史上最具信》故事提要:
《致加西亚的信》故事提要:
在孤身一人没有任何护卫的情况下, 罗文中尉立刻出发了,一直到他秘密登 陆古巴岛,古巴的爱国者们才给他派了 几名当地的向导。那次冒险经历,用他 自己谦虚的话来说,仅仅受到了几名敌 人的包围,然后设法从中逃出来并把信 送给了加西亚将军——一个掌握着决定 性力量的人。
《致加西亚的信》故事提要:
《致加西亚的信》故事提要:
故事中的英雄,那个送信的人,也 就是安德鲁· 罗文,美国陆军一位年轻的 中尉。当时正值美西战争(注:1898年4 月至12月美国与西班牙之间发生的争夺 殖民地的战争)爆发。美国总统麦金利 (注:美国第25任总统(1897—1901) 急需一名合适的特使去完成一项重要的 任务,军事情报局推荐了安德鲁· 罗文。
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