中考复习资料各种环境中的动物
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( 1) 任何生物要生存下去都必须与其生活环境相适应。 ( 2)生物体的形态结构和生理特点是适应环境的基础。 ( 3)鸟类不一定都具有飞行的能力 , 如鸵鸟 , 奔跑迅速 , 跑时以翅扇动相助, 有些 昆虫没有翅, 不具备飞行能力, 如跳蚤。
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【例 6】 ( 2010 年杭州模拟) 以下对动物生活习性的叙述中, 正确的是( ) A.蚯蚓依靠体表在水中能正常呼吸 B. 蝗虫对农业生产的危害主要表现在它们会将农作物的果实吃光 , 而只留下 茎秆 C.在水中生活的动物一定用鳃呼吸 D.鸟类中有的种类能飞翔, 也有的种类不能飞翔 解析: 本题主要考查各种环境中的不同动物的生活习性。 蚯蚓依靠湿润的体壁 呼吸, 但不能生活在水中 ; 蝗虫以叶和幼嫩的茎为食 ; 在水中生活的生物不一定 用鳃呼吸, 如哺乳动物鲸用肺呼吸; 有些鸟类能飞翔, 如家鸽, 有些鸟类不能飞翔, 如南极企鹅。 答案: D。 动物的生活环境不是固定不变的, 有些动物可以跨越多种环境, 如: ( 1)空中飞行的动物以陆地或水域作为栖息地, 如野鸭; ( 2)有些水中生活的动物要到陆地上产卵 , 如龟; ( 3)有的昆虫成体生活在陆地上, 幼体生活在水中, 如蚊、蜻蜓; ( 4)两栖动物的幼体生活在水中, 成体水陆两栖。
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(3)游泳: [ ①] 胸鳍和[ ②] 腹鳍、[ ④] 背鳍维持身体的平衡 , [ ③] 尾鳍控制运动的 方向, 躯干部和尾部的左右摆动提供了前进的动力。 (4)水中生活两个至关重要的特点 : 一是能靠游泳来获取食物和防御敌害 , 二 是能在水中呼吸。 2.其他水生动物 (1)腔肠动物: 结构简单, 有口无肛门, 食物从口进入消化腔, 消化后的食物残渣 仍从口排出体外 , 如海葵、海蜇、珊瑚虫等。 (2)软体动物: 身体柔软, 常靠贝壳保护身体, 如蜗牛、章鱼、河蚌等 , 其中章鱼 等贝壳退化为内壳。 (3)甲壳动物: 体表长有质地较硬的甲, 如虾、蟹。
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比较各类动物与环境相适应的特点 动物与生活环境相适应的特点主要从形态、结构和生理三个方面考虑。特别 强调的是鱼类与水中生活相适应的特点和鸟类与飞行生活相适应的特点。 动 适于生活环境的特点 物 名 形态 结构 生理 称 鱼 梭形 用鳍游泳 用鳃呼吸 蚯 身体分节, 体表 靠湿润的 腹面刚毛和肌肉配合 蚓 有黏液 体壁呼吸 牙齿分门齿、 臼齿, 盲肠 用肺呼吸, 体温恒定, 胎生、哺 兔 体表被毛 发达, 心脏四腔, 大脑发 乳 达, 四肢发达 身体呈流线型, 胸肌发达, 骨薄, 长骨中 食量大, 消化能力强, 血液输送 鸟 体表被覆羽毛, 空, 心肌发达, 气囊与肺 氧的能力强, 用肺呼吸, 气囊辅 前肢变成翼 相通 助呼吸, 体温恒定 昆 体表覆盖外骨 用翅和足运动 用气管呼吸 虫 骼
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陆地生活的动物与其生活环境相适应的特点 1.有防止水分散失的结构, 如爬行动物的鳞或甲, 昆虫的外骨骼。 2.有支持躯体和运动的器官。 3.有能在空气中呼吸的、位于身体内部的各种呼吸器官 , 如气管、肺。 4.有发达的感觉器官和神经系统。 由于水陆环境有明显的差异 , 陆生动物必须解决的问题有 : ( 1)支撑 体重并完成运动; ( 2)呼吸空气中的氧气; ( 3)减少体内水分的蒸发; ( 4)在陆地繁 殖; ( 5) 反应灵敏便于获取食物和逃避敌害。
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三、陆地生活的动物 1.蚯蚓: 身体由许多彼此相似的体节构成, 靠湿润的体壁呼吸。 2.家兔与植食性相适应的特点 ( 1)牙齿分化为门齿和臼齿 , 没有犬齿 , 门齿适于切断植物纤维 , 臼齿适于磨碎食 物。 ( 2) 盲肠发达, 适于消化植物纤维。 3.哺乳动物特有的特征 体表被毛, 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化, 胎生、哺乳, 体腔内有膈。 四、空中飞行的动物 1.鸟类: 体表被覆羽毛, 前肢变成翼, 是鸟的飞行器官 ; 身体内有气囊, 飞行时协助肺 进行“双重呼吸”; 体温高而恒定。 2.昆虫: 身体由许多体节构成, 分为头、胸、腹三部分 , 胸部一般有三对足, 两对翅, 体表外骨骼有保护、 支持内部柔软器官 , 防止体内水分蒸发的作用, 足和触角分节, 属于节肢动物。 五、两栖动物 幼体生活在水中 , 用鳃呼吸 ; 成体营水陆两栖生活 , 用肺呼吸 , 同时用皮肤辅助呼 吸。
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第五单元
生物圈中的其他生物
各种环境中的动物
第十六讲
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一、动物的分类 动物 二、水中生活的动物 1.鱼 (1)体形: 身体呈梭形, 体表被覆鳞片, 可以减少游泳时的阻力。 (2)呼吸: 鳃是鱼的呼吸器官, 它的主要部分是鳃丝, 里面密布着毛细血管。当 水流经鳃时完成呼吸。
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鱼类与水中生活相适应的特点 1.形态: 身体呈梭形, 体表有鳞片, 分泌黏液, 可减小运动时的阻力。 2.运动: 靠尾部和躯干部的摆动产生动力及各种鳍的协调 , 胸鳍、腹鳍、背鳍都能维 持鱼体平衡, 尾鳍控制鱼体运动方向。 3.呼吸: 用鳃呼吸, 溶有氧的水进入鳃丝的毛细血管 , 而体内的二氧化碳由鳃丝排入 水中。 4.感知: 鱼的身体两侧各有一条明显的线叫侧线 , 能感知水流、测定方向 , 是感觉器 官。 ( 1) 在水中游泳的动物不一定都用鳃呼吸 , 如哺乳动物鲸, 用肺呼吸。 ( 2)侧线是鱼类特有的感觉器官 , 能感知水流和测定方向。
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【例 4】 ( 2011 年巢湖) 鸟的下列结构中与“鸟的全身都为飞行而设计”含义不 符的是( ) A.体内有气囊 C.前肢变成翼 B.胸肌发达 D.有角质喙
解析: 角质的喙是鸟类的摄食器官, 与鸟类的飞行无关。 答案: D。
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【例 5】 成语“鹬蚌相争”中的鹬、蚌两种动物体内与外界气体交换的场所分 别是( A.肺、肺 ) B.肺、鳃
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【例 3】 下列哪项不是陆地生活的动物一般都具有的特点 ( A.防止水分散失的结构 B.具有发达的生殖器官 , 产生大量的后代 C.能在空气中呼吸的、位于身体内部的呼吸器官 D.发达的感觉器官和神经系统
)
解析: 因水陆环境差异较大, 陆生动物必须解决体内水分散失 , 呼吸空气中的氧, 必须具备发达的感官和完善的神经系统以适应复杂的陆地环境 ; 生殖器官发 达、产生大量后代不是陆生动物一般都具有的特征。 答案: B。
【例 2 】 鱼之所以能够在水中自由自在地生活 , 下列特点中最关键的是 ( ) A.鱼用鳃呼吸, 用鳍辅助游泳 B.鱼必须在水中繁殖 C.鱼的体形与水中生活相适应 D.鱼有鳞片 解析: 鱼能够在水中生活 , 有两个特点是至关重要的 : 一是能靠游泳来获取食 物和防御敌害, 二是能在水中呼吸。 答案: A。
C.肺和气囊、肺 D.肺和气囊、鳃 解析:鹬是一种鸟类 , 用肺呼吸, 气囊只是辅助呼吸 , 暂时贮存气体 , 完成双重呼 吸, 并不能进行气体交换。因此排除 C、D 两项。而蚌是在水中生活的软体动 物, 用鳃呼吸, 所以本题选 B。 答案: B。 解答本题, 首先要明确成语中“鹬、蚌”分别属于哪类动物, 其次要注 意“气体交换的场所”而不是两者的呼吸器官, 否则, 易错选 C。
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【例 1】 ( 2011 年聊城) 小强观察到鱼缸内的小金鱼的口和鳃盖不停地交替 张合, 鱼的这种行为主要是为了( A.取食 B.呼吸 C.喝水 D.平衡身体 解析: 鱼类的呼吸器官是鳃, 通过口和鳃盖的交替张合, 完成呼吸作用。 答案: B。 )
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鸟类与飞行生活相适应的特点(如图)
1.减少阻力
2.减轻体重
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3.飞行器官
4.能量提供
( 1) 在空中飞行的不仅仅只有鸟类, 昆虫类、哺乳类中的有些种类也 能在空中飞行, 如蝙蝠。 ( 2) 鸟类、昆虫类、蝙蝠的飞行器官分别是: 翼、翅、翼手, 三者功能相同, 但结 构不同。
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( 1) 任何生物要生存下去都必须与其生活环境相适应。 ( 2)生物体的形态结构和生理特点是适应环境的基础。 ( 3)鸟类不一定都具有飞行的能力 , 如鸵鸟 , 奔跑迅速 , 跑时以翅扇动相助, 有些 昆虫没有翅, 不具备飞行能力, 如跳蚤。
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【例 6】 ( 2010 年杭州模拟) 以下对动物生活习性的叙述中, 正确的是( ) A.蚯蚓依靠体表在水中能正常呼吸 B. 蝗虫对农业生产的危害主要表现在它们会将农作物的果实吃光 , 而只留下 茎秆 C.在水中生活的动物一定用鳃呼吸 D.鸟类中有的种类能飞翔, 也有的种类不能飞翔 解析: 本题主要考查各种环境中的不同动物的生活习性。 蚯蚓依靠湿润的体壁 呼吸, 但不能生活在水中 ; 蝗虫以叶和幼嫩的茎为食 ; 在水中生活的生物不一定 用鳃呼吸, 如哺乳动物鲸用肺呼吸; 有些鸟类能飞翔, 如家鸽, 有些鸟类不能飞翔, 如南极企鹅。 答案: D。 动物的生活环境不是固定不变的, 有些动物可以跨越多种环境, 如: ( 1)空中飞行的动物以陆地或水域作为栖息地, 如野鸭; ( 2)有些水中生活的动物要到陆地上产卵 , 如龟; ( 3)有的昆虫成体生活在陆地上, 幼体生活在水中, 如蚊、蜻蜓; ( 4)两栖动物的幼体生活在水中, 成体水陆两栖。
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(3)游泳: [ ①] 胸鳍和[ ②] 腹鳍、[ ④] 背鳍维持身体的平衡 , [ ③] 尾鳍控制运动的 方向, 躯干部和尾部的左右摆动提供了前进的动力。 (4)水中生活两个至关重要的特点 : 一是能靠游泳来获取食物和防御敌害 , 二 是能在水中呼吸。 2.其他水生动物 (1)腔肠动物: 结构简单, 有口无肛门, 食物从口进入消化腔, 消化后的食物残渣 仍从口排出体外 , 如海葵、海蜇、珊瑚虫等。 (2)软体动物: 身体柔软, 常靠贝壳保护身体, 如蜗牛、章鱼、河蚌等 , 其中章鱼 等贝壳退化为内壳。 (3)甲壳动物: 体表长有质地较硬的甲, 如虾、蟹。
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比较各类动物与环境相适应的特点 动物与生活环境相适应的特点主要从形态、结构和生理三个方面考虑。特别 强调的是鱼类与水中生活相适应的特点和鸟类与飞行生活相适应的特点。 动 适于生活环境的特点 物 名 形态 结构 生理 称 鱼 梭形 用鳍游泳 用鳃呼吸 蚯 身体分节, 体表 靠湿润的 腹面刚毛和肌肉配合 蚓 有黏液 体壁呼吸 牙齿分门齿、 臼齿, 盲肠 用肺呼吸, 体温恒定, 胎生、哺 兔 体表被毛 发达, 心脏四腔, 大脑发 乳 达, 四肢发达 身体呈流线型, 胸肌发达, 骨薄, 长骨中 食量大, 消化能力强, 血液输送 鸟 体表被覆羽毛, 空, 心肌发达, 气囊与肺 氧的能力强, 用肺呼吸, 气囊辅 前肢变成翼 相通 助呼吸, 体温恒定 昆 体表覆盖外骨 用翅和足运动 用气管呼吸 虫 骼
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陆地生活的动物与其生活环境相适应的特点 1.有防止水分散失的结构, 如爬行动物的鳞或甲, 昆虫的外骨骼。 2.有支持躯体和运动的器官。 3.有能在空气中呼吸的、位于身体内部的各种呼吸器官 , 如气管、肺。 4.有发达的感觉器官和神经系统。 由于水陆环境有明显的差异 , 陆生动物必须解决的问题有 : ( 1)支撑 体重并完成运动; ( 2)呼吸空气中的氧气; ( 3)减少体内水分的蒸发; ( 4)在陆地繁 殖; ( 5) 反应灵敏便于获取食物和逃避敌害。
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三、陆地生活的动物 1.蚯蚓: 身体由许多彼此相似的体节构成, 靠湿润的体壁呼吸。 2.家兔与植食性相适应的特点 ( 1)牙齿分化为门齿和臼齿 , 没有犬齿 , 门齿适于切断植物纤维 , 臼齿适于磨碎食 物。 ( 2) 盲肠发达, 适于消化植物纤维。 3.哺乳动物特有的特征 体表被毛, 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化, 胎生、哺乳, 体腔内有膈。 四、空中飞行的动物 1.鸟类: 体表被覆羽毛, 前肢变成翼, 是鸟的飞行器官 ; 身体内有气囊, 飞行时协助肺 进行“双重呼吸”; 体温高而恒定。 2.昆虫: 身体由许多体节构成, 分为头、胸、腹三部分 , 胸部一般有三对足, 两对翅, 体表外骨骼有保护、 支持内部柔软器官 , 防止体内水分蒸发的作用, 足和触角分节, 属于节肢动物。 五、两栖动物 幼体生活在水中 , 用鳃呼吸 ; 成体营水陆两栖生活 , 用肺呼吸 , 同时用皮肤辅助呼 吸。
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一、动物的分类 动物 二、水中生活的动物 1.鱼 (1)体形: 身体呈梭形, 体表被覆鳞片, 可以减少游泳时的阻力。 (2)呼吸: 鳃是鱼的呼吸器官, 它的主要部分是鳃丝, 里面密布着毛细血管。当 水流经鳃时完成呼吸。
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鱼类与水中生活相适应的特点 1.形态: 身体呈梭形, 体表有鳞片, 分泌黏液, 可减小运动时的阻力。 2.运动: 靠尾部和躯干部的摆动产生动力及各种鳍的协调 , 胸鳍、腹鳍、背鳍都能维 持鱼体平衡, 尾鳍控制鱼体运动方向。 3.呼吸: 用鳃呼吸, 溶有氧的水进入鳃丝的毛细血管 , 而体内的二氧化碳由鳃丝排入 水中。 4.感知: 鱼的身体两侧各有一条明显的线叫侧线 , 能感知水流、测定方向 , 是感觉器 官。 ( 1) 在水中游泳的动物不一定都用鳃呼吸 , 如哺乳动物鲸, 用肺呼吸。 ( 2)侧线是鱼类特有的感觉器官 , 能感知水流和测定方向。
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【例 4】 ( 2011 年巢湖) 鸟的下列结构中与“鸟的全身都为飞行而设计”含义不 符的是( ) A.体内有气囊 C.前肢变成翼 B.胸肌发达 D.有角质喙
解析: 角质的喙是鸟类的摄食器官, 与鸟类的飞行无关。 答案: D。
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【例 5】 成语“鹬蚌相争”中的鹬、蚌两种动物体内与外界气体交换的场所分 别是( A.肺、肺 ) B.肺、鳃
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【例 3】 下列哪项不是陆地生活的动物一般都具有的特点 ( A.防止水分散失的结构 B.具有发达的生殖器官 , 产生大量的后代 C.能在空气中呼吸的、位于身体内部的呼吸器官 D.发达的感觉器官和神经系统
)
解析: 因水陆环境差异较大, 陆生动物必须解决体内水分散失 , 呼吸空气中的氧, 必须具备发达的感官和完善的神经系统以适应复杂的陆地环境 ; 生殖器官发 达、产生大量后代不是陆生动物一般都具有的特征。 答案: B。
【例 2 】 鱼之所以能够在水中自由自在地生活 , 下列特点中最关键的是 ( ) A.鱼用鳃呼吸, 用鳍辅助游泳 B.鱼必须在水中繁殖 C.鱼的体形与水中生活相适应 D.鱼有鳞片 解析: 鱼能够在水中生活 , 有两个特点是至关重要的 : 一是能靠游泳来获取食 物和防御敌害, 二是能在水中呼吸。 答案: A。
C.肺和气囊、肺 D.肺和气囊、鳃 解析:鹬是一种鸟类 , 用肺呼吸, 气囊只是辅助呼吸 , 暂时贮存气体 , 完成双重呼 吸, 并不能进行气体交换。因此排除 C、D 两项。而蚌是在水中生活的软体动 物, 用鳃呼吸, 所以本题选 B。 答案: B。 解答本题, 首先要明确成语中“鹬、蚌”分别属于哪类动物, 其次要注 意“气体交换的场所”而不是两者的呼吸器官, 否则, 易错选 C。
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【例 1】 ( 2011 年聊城) 小强观察到鱼缸内的小金鱼的口和鳃盖不停地交替 张合, 鱼的这种行为主要是为了( A.取食 B.呼吸 C.喝水 D.平衡身体 解析: 鱼类的呼吸器官是鳃, 通过口和鳃盖的交替张合, 完成呼吸作用。 答案: B。 )
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鸟类与飞行生活相适应的特点(如图)
1.减少阻力
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3.飞行器官
4.能量提供
( 1) 在空中飞行的不仅仅只有鸟类, 昆虫类、哺乳类中的有些种类也 能在空中飞行, 如蝙蝠。 ( 2) 鸟类、昆虫类、蝙蝠的飞行器官分别是: 翼、翅、翼手, 三者功能相同, 但结 构不同。