第一章 平行线单元测试

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第一章平行线单元测试

一、填空题

1.如图1所示,AB∥CD,EF交AB于点M,MN⊥EF于点M,MN交CD于点N,若∠BME=110°,则∠MND的度数为______.

图1 图2 图3

2.如图2所示,已知AB∥CD,AO与OC交于点O,∠1=110°,∠2=120°,则a•的度数为______.

3.如图3所示,AB∥CD,DE平分∠ADC,DE⊥DF,∠BAD=50°,则∠CDF=_____.

4.如图4所示,两平面镜α、β的夹角为θ,入射光线AO平行于β,入射到α,经过两次反射后的反射光线O′B平行α,则∠θ的度数为_____.

图4 图5 图6

5.如图5所示,AD∥BC,BO,CO分别平分∠ABC,∠DCB,若∠A+∠D=•n•°,•则∠BOC=____.6.如图6所示,m∥n,∠1=110°,∠2=130°,则∠3=____.

7.如图7所示,已知AB∥DE,∠ABC=80°,∠CDE=140°,则∠BCD的度数为_____.8.如图8所示,直线AB∥CD∥EF,连结BE,EC,若已知∠ABE=32°,∠DCE=160°,•则∠BEC的度数为_______.

9.将一条两边沿互相平行的纸带按如图9所示折叠,已知∠1=76°,则∠2•的度数为______.

图7 图8 图9

10.如图10所示,已知AB∥CD,∠BAE=α,∠AED=β,∠CDE=γ,则α、β、γ之间的关系为_____.

图10 图11 图12

二、选择题

11.下列说法中,正确的有()

(1)在同一平面内,两条直线被第三条直线所截,那么同位角相等;

(2)两条平行线被第三条直线所截,同位角的平分线平行;

(3)两条平行线被第三条直线所截,内错角的平分线平行;

(4)两条平行线被第三条直线所截,同旁内角的平分线平行;

(5)两条直线被第三条直线所截,形成4对同位角,2对内错角和2对同旁内角.

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

12.把直线a沿水平方向平移4cm,平移后的像为直线b,则直线a与直线b之间的距离为()

A.等于4cm B.小于4cm

C.大于4cm D.小于或等于4cm

13.如图11所示,已知下列条件不能判定直线a∥b的是()

A.∠1=∠2 B.∠3=∠4 C.∠1=∠4 D.∠4+∠5=180°

14.如图12所示,直线a∥b,AB⊥a,BC交b于E,∠1=42°,则∠2的度数为() A.180° B.132° C.138° D.无法求出

15.如图13所示,若AB∥CD,则∠A,∠D,∠E之间的度数关系是()

A.∠A+∠E+∠D=180° B.∠A-∠E+∠D=180°

C.∠A+∠E-∠D=180° D.∠A+∠E+∠D=270°

图13 图14 图15

16.在海上有两艘军舰A和B,测得A在B的北偏西60°方向上,则由A测得B•的方向是()

A.南偏东30° B.南偏东60° C.北偏西30° D.北偏西60°17.如图14所示,AB∥EF∥CD,EM∥BD,则图中与∠1相等的角(除∠1外)共有() A.6个 B.5个 C.4个 D.2个

18.如图15所示,在四边形ABCD中,AB∥CD,AD∥BC,∠B=110°,延长AD至F,•延长CD至E,连结EF,则∠E+∠F=()

A.110° B.30° C.50° D.70°

19.如图所示,下列判断错误的是()

A.若∠1=∠3,AD∥BC,则BD是∠ABC的平分线

B.若AD∥BC,则∠1=∠2=∠3

C.若∠3+∠4+∠C=180°,则AD∥BC

D.若∠2=∠3,则AD∥BC

20.如果两个角的一边在同一条线上,另一边互相平行,那么这两个角的关系是() A.相等 B.互补 C.相等且互补 D.相等或互补

三、解答题

21.补全下列证明过程及括号内的推理依据:

如图,已知:AD⊥BC于D,EF⊥BC于F,∠3=∠E,求证:AD平分∠BAC.

证明:∵AD⊥BC,EF⊥BC(已知).

∴AD∥EF(),

∴∠1=∠E(),

∠2=∠3().

又∵∠3=∠E(已知),

∴∠1=∠2(等量代换),

∴AD平分∠BAC().

22.如图所示,A,D,E,F四点共线,∠1=∠2,∠3=∠4,∠A=∠5,请判断BE与CF的位置关系,并说明理由.

23.如图(1)所示,是一根木尺折断后的情形,你可能注意过,•木尺折断后的断口一般是参差不齐的,那么你可深入考虑一下其中所包含的一类数学问题,我们不妨取名叫“木尺断口问题”.

(1)如图(2)所示,已知AB∥CD,请问∠B,∠D,∠E有何关系?并说明理由;

(2)如图(3)所示,已知AB∥CD,请问∠B,∠E,∠D又有何关系?并说明理由;(3)如图(4)所示,已知AB∥CD.请问∠E+∠G与∠B+∠F+∠D有何关系?•并说明理由.

24.如图①所示,AB∥CD,根据平行线的性质可知内错角∠B与∠C相等,观察图②,③与④,回答下列问题.

(1)如图②所示,AB∥CD,试问∠E+∠C与∠B+∠F哪个大?请说明理由;

(2)如图③所示,AB∥CD,试问∠E+∠G+∠C与∠B+∠H+∠F哪个大?(•直接写出答案,不必说明理由)

(3)根据第(1),(2)小题的结论,在图④中,若AB∥CD,你又能得到什么结论?并写出你的结论.

25.如图所示,在△ABC中,∠C=90°,BD平分∠ABC交AC于点D,过点D作DE∥BC•交AB于点E,过点D作DF⊥AB于点F,请回答下列问题.

(1)DE与BE相等吗?请说明理由;

(2)判断BC,DE,EF三者的数量关系,并说明理由;

(3)平行线DE,BC之间的距离与DF的长度有何数量关系?为什么?

26.如图所示,已知射线CB∥OA,∠C=∠OAB=100°,E,F在CB上,且满足∠FOB=•∠AOB,OE平分∠COF.

(1)求∠EOB的度数;

(2)若平行移动AB,那么∠OBC:∠OFC的值是否随之变化?若变化,请找出规律;若不变,求出这个比值;

(3)在平行移动AB的过程中,是否存在某种情况,使∠OEC=∠OBA?若存在,求出其度数;若不存在,请说明理由.

相关文档
最新文档