阅读训练80篇答案五年级

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小学语文必做阅读训练80篇-(五年级)--叙事文章阅读专项练习

小学语文必做阅读训练80篇-(五年级)--叙事文章阅读专项练习

小学语文必做阅读训练80篇-(五年级)--叙事文章阅读专项练习

生命的价值

①有一个生长在孤儿院中的男孩儿,常常悲观地问院长:“像我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”

②院长总.笑而不答。

③有一天,院长交给男孩儿一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是

‘真卖’。记住,不论别人出多少钱,绝对不能卖。”

④第二天,男孩儿蹲在市场角落,意外地有好多人要向他买那块石头,而且价钱愈出愈高。回到院里,男孩儿兴奋地向院长报告。院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。

⑤最后,院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。结果,石头的身价较昨天又涨了

十倍,更由于男孩儿怎么都不卖,竟被传扬成“稀世珍宝”。

⑥男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院,将这一切禀报院长。院长望着男孩儿,徐

徐说道:

⑦“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值,被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样?

只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值。”

阅读练习

1. 请写出本文的六要素。

(1)时间: ____________________ (2)地点: ________________

(3)人物: ________________ (4)事情的起因: _________________________________

(5)经过: _________________________________________________

阅读训练80篇答案五年级

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阅读训练80篇答案五年级

春天来了,芳香扑鼻,轻风吹拂着树梢、田野和小河。河岸上的薄冰消融了,小水滴在冰下积聚,终于“叮咚”一声掉进河里,河水哗哗地唱着歌向前奔去,一群鸭子在小河里戏水,时而追逐嬉戏,时而在水面飞奔,还不时地放开喉咙大喊几声。小树开始摇摆着淡淡的青色,田野开始发绿,就像着一层透明的碧纱,残冬的荒凉正在孕育着早春的生机。在软软的泥土中,小草探头探脑地冒出地面,是幼小的生命。一对XXX从远处

飞来,贴着水面越飞越近,也许它们就是我家的那对“小客人”呢!空气清新,天空迷离,太阳温暖,万道金光愉快地亲吻着万物,亲吻着我的面颊,就像一位慈着她的儿孙们。春天终于来到了!

1、潮湿(湿润)消融(融化)摇摆(摇曳)辽阔(广阔)

2、时而欢笑,时而哭泣。

那广阔的田间就像着一层透明的碧纱,好像残冬的荒凉正在孕育着早春的生机。

3、她的万道金光愉快亲吻着万物,难道不像一位慈着她

的儿孙们吗?

4、潮湿、融化、戏水、发绿、飞来、普照,运用了拟人、比喻、借代的修辞手法,使文章优美、生动、形象。

5、引用的是唐代诗人XXX的《陋室铭》中的诗句,全

诗内容为:山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

6、庐山谷中松,深院小梅香,绿蚁新醅酒,红泥小火炉。春日游春晚,XXX飞独往来。——唐代XXX《陋室铭》春色满园关不住,一枝红杏出墙来。——唐代XXX《杏花》

春风又绿江南岸,明月何时照我还。——唐代XXX《春

小学语文阅读训练80篇五年级答案

小学语文阅读训练80篇五年级答案

小学语文阅读训练80篇五年级答案

1、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是()[单选题] *

A、一幢房屋dòng 眉黛hēi(正确答案)

B、一声嗥叫háo 灵动líng

C、旮旮旯旯gā点缀zhuì

D、一抹金黄mǒ盛开shèng

2、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *

A、冠冕miǎn脑髓suǐ吝啬lì

B、自诩xǔ蹩进bié鱼鳍qí(正确答案)

C、国粹cù譬如pì磕头kē

D、孱头càn 摩登mó给予gěi

3、51. 下列有关文学常识和课文内容的表述正确的一项是()[单选题] *

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了春秋战国时期的诗歌305篇,也称“诗三百”。《诗经》按照所配乐曲的性质分成风、雅、颂三类。

B.《灯笼》是吴伯箫写的一篇散文,文章回忆早年与“灯笼”相关的生活景象,流露出对故乡和亲人的怀念;结尾处结合了当时的国运时事,表明要做抗日“马前卒”的心愿。(正确答案)

C.《桃花源记》是陶渊明的代表作之一,他是唐代伟大的诗人、辞赋家,中国第一位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗”,著有《陶渊明集》。

D.《社戏》记叙了鲁迅和他儿时伙伴阿发、双喜等一起雪地捕鸟、看戏、偷罗汉豆等有趣的故事,表达作者对童年快乐生活的回忆,对乡村生活的热爱,对淳朴人们的赞美。

4、1豪放派和婉约派是宋代词坛上的两大流派。豪放派代表词人有李清照、柳永等,婉约派的代表词人有苏轼、辛弃疾等。[判断题] *

对(正确答案)

5、《红楼梦》“宝玉挨打”的情节历来为读者所津津乐道,下面对宝玉挨打的原因分析有误的是( ) [单选题] *

五年级小学语文阅读训练80篇答案

五年级小学语文阅读训练80篇答案

五年级小学语文阅读训练80篇答案

武警医院看望哥哥时,意外遇到两个老乡。他们是兄弟俩,弟弟因为车祸住进

医院。

“你弟弟住院多久了?”

“6年。”

“6年?”我震惊。

他弟弟能说能笑,只是走不了路,记忆力很差。他记不起任何人,除了他哥哥。半夜,我听到弟弟说:“哥,什么时候下车,别忘了喊我起来。”

“知道了。”

这样的对话,一晚上至少有5次。第二天,我问起这事,他告诉我,弟弟是在

6年前回家时被车撞,出事时,刚下火车,所以醒来后,一直以为自己还在火

车上。

他总是趁弟弟睡着的时候,默默地踱到外面抽会儿烟。从25岁到现在,他把

自己最美好的青春全耗在了医院里。

这天,弟弟吃了药,睡得很沉。他找到我,说:“你去不去逛街?”我惊讶地问:“这里有街可逛吗?”他兴冲冲地说:“我带你去。”

从医院走出来,他兴奋地说,他要去买件衣服,很久没有买新衣服了。这里是

开发区,很荒凉,过了河才有集市。我们乘船过去,那里只有十几家商铺。他来

来回回逛了好几趟,最后,他买了只烧鸡,说他弟弟最爱吃烧鸡。

预备往回走的时候;他看看手表惊呼:“下午4点了,弟弟一定醒了!”我们

飞快地跑到了江边,发现一只船停在岸边。他扯开喉咙喊:“开船的呢?”旁

边的老板说:“那人吃饭去了,要一个多小时才能回来。”他很着急,我安慰他:“你弟弟醒来,护士会照顾他的。”他不听,开始脱衣服。

我惊呼:“你干吗?”

“我游过去。”

“天这么冷,你会冻坏的。”

他挣脱我的手,跳进河里。那可是冬天啊!

街上的人全跑来看热闹:“有人跳河了!”

我看着河面,他把衣服、烧鸡顶在头上,一点一点地向对岸游去。直到他上岸,我才松了口气。他在对岸向我挥挥手,然后一边穿衣服一边向医院跑去。

五年级小学语文阅读训练80篇答案

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五年级小学语文阅读训练80篇答案【篇一:小学语文必做阅读训练80篇_(五年级)_-叙事

文章阅读专项练习.】

武警医院看望哥哥时,意外遇到两个老乡。他们是兄弟俩,弟弟因

为车祸住进医院。

“你弟弟住院多久了?”

“6年。”

“6年?”我震惊。

他弟弟能说能笑,只是走不了路,记忆力很差。他记不起任何人,

除了他哥哥。

半夜,我听到弟弟说:“哥,什么时候下车,别忘了喊我起来。”

“知道了。”

这样的对话,一晚上至少有5次。第二天,我问起这事,他告诉我,弟弟是在6年前回家时被车撞,出事时,刚下火车,所以醒来后,

一直以为自己还在火车上。

他总是趁弟弟睡着的时候,默默地踱到外面抽会儿烟。从25岁到现在,他把自己最美好的青春全耗在了医院里。

这天,弟弟吃了药,睡得很沉。他找到我,说:“你去不去逛街?”

我惊讶地问:“这里有街可逛吗?”他兴冲冲地说:“我带你去。”

从医院走出来,他兴奋地说,他要去买件衣服,很久没有买新衣服了。这里是开发区,很荒凉,过了河才有集市。我们乘船过去,那里

只有十几家商铺。他来来回回逛了好几趟,最后,他买了只烧鸡,

说他弟弟最爱吃烧鸡。

准备往回走的时候;他看看手表惊呼:“下午4点了,弟弟一定醒了!”我们飞快地跑到了江边,发现一只船停在岸边。他扯开喉咙喊:“开船的呢?”旁边的老板说:“那人吃饭去了,要一个多小时才能回来。”他很着急,我安慰他:“你弟弟醒来,护士会照顾他的。”他不听,开始脱衣服。

我惊呼:“你干吗?”

“我游过去。”

“天这么冷,你会冻坏的。”

他挣脱我的手,跳进河里。那可是冬天啊!

街上的人全跑来看热闹:“有人跳河了!”

五年级语文阅读理解练习及答案

五年级语文阅读理解练习及答案

五年级语文阅读理解练习及答案语文的阅读理解能力是小学语文学习和教学过程中应当着重培育的环节,阅读理解能力的强弱直接确定了学生语文的学习能力和素养,是语文学习的关键所在。

五年级语文阅读理解练习

(一)种辣椒

常识课上,老师对植物的讲解,把我带到植物世界里。听完课,我动了心,决心种点什么,认真观看它的生长过程。

回到家,我找到了两个花盆,满心高兴地种下了辣椒籽。下种后,我每天都要给它浇些水,希望种子早些发芽。一天中午,弟弟告知我花盆里出小苗了,我飞一样地跑到窗XX前,只见一棵小嫩芽拱出土,又过了两天,好几棵小芽出来了。小芽越来越多,我给小辣椒间苗,把太密的小苗当心翼翼地拔掉了一些。

到了盛夏,每株辣椒已有半尺多高了,它们的茎上都缀满了欲放的花苞,几天后,一朵朵洁白的小花,先后开放了。大约又过了四五天,辣椒就开始结果了,出现了XX绿的椭圆形的小辣椒,一个个缀在茎上,真惹人宠爱。

秋风吹进窗来,带进一股香气,辣椒开始由XX变红,看上去更让人宠爱。一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。收获的时节到了,我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下,竟收了小半筐。

我看着筐里的辣椒,心想:这多有意思呀!学问来源于实践,而实

践又必需付出辛勤的劳动,这莫非不是真理吗?

1.找出文章中点明中心的句子,在下面画横线。

2.把文章分成三段,在段尾用"‖'表示,并写出段意。

3.读下面句子,在括号里写出各运用了什么修辞手法。

①小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。( )

②我飞一样地跑到窗XX前。( )

小学语文阅读训练80篇五年级故乡晨曲答案

小学语文阅读训练80篇五年级故乡晨曲答案

篇一:小学语文阅读训练80篇五年级故乡晨曲答案

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(空旷)的山野(沉甸甸)的柿子(美丽)的水墨画

2.(1)不甘示弱(2)垂涎欲滴(3)载歌载舞(4)一望无际

3.(略)

4.田野是翡翠.

⒌详见第5自然段.

⒍表达了作者对家乡的秋夜的一种喜爱和赞美之情.篇三:小学语文阅读训练80篇五年级故乡晨曲答案

小学语文阅读训练80篇五年级故乡晨曲答案6.”故乡的美妙旋律又何止这些呢?”是呀,在我们的身边,不是也有许多美妙的旋律吗?你能举一例子吗?_百度作业帮小学语文阅读训练80篇五年级故乡晨曲答案6.”故乡的美妙旋律又何止这些呢?”是呀,在我们的身边,不是也有许多美妙的旋律吗?你能举一例子吗? 小学语文阅读训练80篇五年级故乡晨曲答案6.”故乡的美妙旋律又何止这些呢?”是呀,在我们的身边,不是也有许多美妙的旋律吗?你能举一例子吗? 语文idabjafs2014-11-18篇四:小学语文阅读训练80篇五年级故乡晨曲答案

小学语文阅读训练80篇五年级“故乡晨曲”的第4、5题。4、文中许多句子写得十分形象,富有情趣,试找出一例,加以赏析。5、文章结尾一段中“一种超俗的感觉”,指的是什么感觉?_百度作业帮小学语文阅读训练80篇五年级“故乡晨曲”的第4、5题。4、文中许多句子写得十分形象,富有情趣,试找出一例,加以赏析。5、文章结尾一段中“一种超俗的感觉”,指的是什么感觉?小学语文阅读训练80篇五年级“故乡晨曲”的第4、5题。4、文中许多句子写得十分形象,富有情趣,试找出一例,加以赏析。5、文章结尾一段中“一种超俗的感觉”,指的是什么感觉?橠源2014-09-06篇五:小学语文阅读训练80篇五年级故乡晨曲答案

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阅读训练80篇答案五年级【篇一:小学语文阅读训练80篇(五年级)_写景】

芳气息,轻轻地吹过树梢,吹过田野,吹过我家门前的小河。

春天来到了。

小河岸边的薄冰开始融化。那冰下的小水滴越积越大,晶莹剔透,

终于“叮咚”一声连同

冰块掉进河里,沉入流水之中。河水哗哗地唱着歌向前奔去;一群

鸭子在小河里拍打着浪花,时而追逐嬉戏,时而张开翅膀在水面飞奔。为了表达心中的快乐,还不时地放开喉咙大喊几声!古代诗人

说的:“春

江水暖鸭先知”,真是一点也不错。

河岸上的小树开始露出淡淡的青色,树枝轻轻地在微风中摇曳。怎么,河那边的田野开

始发绿了?那斜斜的河岸,那广阔的田间就像着一层透明的碧纱,

好像残冬的荒凉正在孕育着早春的生机。再仔细搜寻脚下,我这才

发现,在软软的泥土中也有点点绿色,正探头探脑

地冒出地面。这是小草,是幼小的生命!我舍不得把脚放上去,生

怕把它们踩坏。忽然一对

小燕子从远处飞来,他们贴着水面,越飞越近。这么早就来啦!我想,也许它们就是我家的

那对“小客人“呢!

看来到了,的确来到了。

空气是那样清新,天空是那样迷离。太阳已经升高,也更加温暖俄。她的万道金光愉快

亲吻着万物,亲吻着我的面颊,那么温柔,那么真情,就像是一位

慈爱抚着她的儿孙们!

春天终于来到了!

1、从文章找出和下面词语意思相近的词语,写在括号里。

潮湿()消融()摇摆()辽阔()

2、仿照文中画线句,用句中带点的词造句。

时而…….时

而……_______________________________________那……那……就

像……____________________________________

五年级小学语文阅读训练80篇答案

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五年级小学语文阅读训练80篇答案【篇一:小学语文必做阅读训练80篇_(五年级)_-叙事

文章阅读专项练习.】

武警医院看望哥哥时,意外遇到两个老乡。他们是兄弟俩,弟弟因

为车祸住进医院。

“你弟弟住院多久了?”

“6年。”

“6年?”我震惊。

他弟弟能说能笑,只是走不了路,记忆力很差。他记不起任何人,

除了他哥哥。

半夜,我听到弟弟说:“哥,什么时候下车,别忘了喊我起来。”

“知道了。”

这样的对话,一晚上至少有5次。第二天,我问起这事,他告诉我,弟弟是在6年前回家时被车撞,出事时,刚下火车,所以醒来后,

一直以为自己还在火车上。

他总是趁弟弟睡着的时候,默默地踱到外面抽会儿烟。从25岁到现在,他把自己最美好的青春全耗在了医院里。

这天,弟弟吃了药,睡得很沉。他找到我,说:“你去不去逛街?”

我惊讶地问:“这里有街可逛吗?”他兴冲冲地说:“我带你去。”

从医院走出来,他兴奋地说,他要去买件衣服,很久没有买新衣服了。这里是开发区,很荒凉,过了河才有集市。我们乘船过去,那里

只有十几家商铺。他来来回回逛了好几趟,最后,他买了只烧鸡,

说他弟弟最爱吃烧鸡。

准备往回走的时候;他看看手表惊呼:“下午4点了,弟弟一定醒了!”我们飞快地跑到了江边,发现一只船停在岸边。他扯开喉咙喊:“开船的呢?”旁边的老板说:“那人吃饭去了,要一个多小时才能回来。”他很着急,我安慰他:“你弟弟醒来,护士会照顾他的。”他不听,开始脱衣服。

我惊呼:“你干吗?”

“我游过去。”

“天这么冷,你会冻坏的。”

他挣脱我的手,跳进河里。那可是冬天啊!

街上的人全跑来看热闹:“有人跳河了!”

小学五年级语文阅读训练80篇及答案

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(一)

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而①雪骤②,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟③。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐④。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

【注释】①俄而:不久,一会儿。②骤:急。③差可拟:大体可以相比。④乐:高兴。

1. 这则故事发生的时间是________,地点是________,事件是______________________________。(2分)

2.根据下列意思写出原文中的句子。(3分)

(1)这纷纷扬扬飘落的白雪像什么?

______________________________________________

(2)把盐撒在空中大体可以相比。

____________________________________________

(3)不如用柳絮乘风飞舞来比方。

____________________________________________

3.选一选。(2分)

(1)左将军王凝之的妻子是( )

A.谢太傅之女 B.胡儿 C.谢太傅哥哥的女儿

(2)兄子胡儿把白雪比作( ),兄女把白雪比作( )。A.白糖 B.盐 C.柳絮

课外阅读。(7分)

答案1、寒雪日家里谢太傅与儿女讲论文义(2分)2、(1)白雪纷纷何所似?(1分)

(2)撒盐空中差可拟。(1分)

(3)未若柳絮因风起。(1分)

1、(1)C(2)B C (2分)

(二)

读《祖父的园子》片段回答问题。

1、祖父铲地,我也铲地。因为我太小,拿不动锄头,祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗,哪个是草,往往把韭菜当做野草割掉,把狗尾草当做谷穗留着。

阅读80年级的答案

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【篇一:小学语文阅读训练80篇五年级35缝叶莺答案】 class=txt>缝叶莺,顾名思义是会缝纫的鸟。长尾缝叶莺长11厘米,

比麻雀稍小,尾长就有5~6厘米。头顶红褐色,眼周和眉纹淡黄色,喉部白色。上体羽毛橄榄绿色,其他羽毛呈暗褐带黄。它们真的像

裁缝那样会用“针”和“线”来缝巢。

缝叶莺缝缀起来可能干哩!它们选择一两片芭蕉、香蕉、野牡丹或

野葡萄的叶片做巢的主体:利用植物纤维、蜘蛛丝或者人民丢弃的

细长线等做缝线,把自己的长喙当“缝针”,加上脚爪的配合,就会

缝缀成一个口袋形的巢。在缝缀的时候,它们先是将树叶的两缘叠

合起来,在据叶缘1~2厘米处,用细长的嘴打一些孔然后穿上线。

为了使缝线不知松脱,居然还会在一些地方打上结呢!然后它们用

草茎将叶柄系在枝上,免得鸟巢被风吹落,或者自行掉下去。它们

甚至还将巢做成一定的倾斜度,不让雨水淋湿鸟窝。如此复杂精巧

的缝纫技术,令人惊奇。

口袋巢缝好后,缝叶莺就欢欢喜喜地再林中飞来飞去,双双四处寻

找枯草、羽毛和植物纤维等,衔回来垫在窝里,做成一个温暖而舒

适的“新房”。

1.这是一篇科普小品文,文章是从哪两个方面来介绍缝叶莺的?

2.读读文中加粗的句子,说说这样写得好处。

3.“为了使缝线不知松脱,居然还会在一些地方打上结呢!”你从这

句话中的“居然”一次读出了什么?

4.缝叶莺住进了“新房”,心里会想些什么呢?

1、这是一篇科普小品文,文章是从哪两个方面来介绍缝叶莺的?答:外形和本领

2.读读文中加粗的句子,说说这样写得好处。答:列数字,准确生

动地说明了缝叶莺的大小,与生活中常见的麻雀作比较,更形象直

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1天才少年——比尔·盖茨

美国人比尔·盖茨靠着自己的智慧和努力,在20年里,魔术般地把900美元变成139个亿,让世人大吃一惊。有人说,盖茨和他的微软公司将会改变整个世界。

盖茨天生精力旺盛,非常好动。还是在婴儿时,他就喜欢让摇篮长时间不停地晃动,这好像很有趣。直到今天,他还是喜欢不停地摇晃,这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征。他七八岁时,母亲担任社区服务工作,经常带他到学校里去给学生讲解西雅图的历史,盖茨总是坐在前排极为专心地听讲,这时好动的习惯却一点儿也找不到了。

盖茨从小志向远大。上四年级时,他就对自己的好友说:“与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵秃丘上的橡树。”

他和许多孩子一样,梦想成为人中豪杰。对于老师布置的作业,一概认真完成,就是花很长时间,也要尽力争第一。一次,老师让每人写一篇故事,不超过20页,他却写了100页。盖茨善于思考,喜欢创新。他觉得人人都应有自己的创造发明。

盖茨生于名门世家,但父母却不过度奢华。在母亲的安排下,一家人的吃饭、出游,包括孩子们的穿衣都弄得井井有条。家庭这种严谨、精细的作风自然而然也影响了比尔·盖茨,使他养成节俭的习惯。

“时间”和“观念”是盖茨最注重的两个条件。在他的读书笔记中清楚地记下这样一句座右铭:“机会加时间等于金钱。”自从他在中学就读后,便迷上了计算机,从此盖茨与计算机结下了不解之缘。

阅读练习

1.给下面加点的字注音。

妇孺皆知()秃丘()

奢华()不解之缘()

2.“这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征”,联系上文,盖茨特征指的是

小学语文必做阅读训练80篇五年级叙事文章阅读专项练习

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天才少年——比尔·盖茨

美国人比尔·盖茨靠着自己的智慧和努力,在20年里,魔术般地把900美元变成139个亿,让世人大吃一惊。有人说,盖茨和他的微软公司将会改变整个世界。

盖茨天生精力旺盛,非常好动。还是在婴儿时,他就喜欢让摇篮长时间不停地晃动,这好像很有趣。直到今天,他还是喜欢不停地摇晃,这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征。他七八岁时,母亲担任社区服务工作,经常带他到学校里去给学生讲解的历史,盖茨总是坐在前排极为专心地听讲,这时好动的习惯却一点儿也找不到了。

盖茨从小志向远大。上四年级时,他就对自己的好友说:“与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵秃丘上的橡树。”

他和许多孩子一样,梦想成为人中豪杰。对于老师布置的作业,一概认真完成,就是花很长时间,也要尽力争第一。一次,老师让每人写一篇故事,不超过20页,他却写了100页。盖茨善于思考,喜欢创新。他觉得人人都应有自己的创造发明。

盖茨生于,但父母却不过度奢华。在母亲的安排下,一家人的吃饭、出游,包括孩子们的穿衣都弄得井井有条。家庭这种严谨、精细的作风自然而然也影响了,使他养成节俭的习惯。

“时间”和“观念”是盖茨最注重的两个条件。在他的读书笔记中清楚地记下这样一句座右铭:“机会加时间等于金钱。”自从他在中学就读后,便迷上了计算机,从此盖茨与计算机结下了不解之缘。

阅读练习

1.给下面加点的字注音。

妇孺.皆知()秃.丘()

奢.华()不解之缘.()

2.“这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征”,联系上文,盖茨特征指的是

五年级小学语文阅读训练80篇答案

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武警医院看望哥哥时,意外遇到两个老乡。他们是兄弟俩,弟弟因为车祸住进

医院。

“你弟弟住院多久了?”

“6年。”

“6年?”我震惊。

他弟弟能说能笑,只是走不了路,记忆力很差。他记不起任何人,除了他哥哥。半夜,我听到弟弟说:“哥,什么时候下车,别忘了喊我起来。”

“知道了。”

这样的对话,一晚上至少有5次。第二天,我问起这事,他告诉我,弟弟是在

6年前回家时被车撞,出事时,刚下火车,所以醒来后,一直以为自己还在火

车上。

他总是趁弟弟睡着的时候,默默地踱到外面抽会儿烟。从25岁到现在,他把

自己最美好的青春全耗在了医院里。

这天,弟弟吃了药,睡得很沉。他找到我,说:“你去不去逛街?”我惊讶地问:“这里有街可逛吗?”他兴冲冲地说:“我带你去。”

从医院走出来,他兴奋地说,他要去买件衣服,很久没有买新衣服了。这里是

开发区,很荒凉,过了河才有集市。我们乘船过去,那里只有十几家商铺。他来

来回回逛了好几趟,最后,他买了只烧鸡,说他弟弟最爱吃烧鸡。

预备往回走的时候;他看看手表惊呼:“下午4点了,弟弟一定醒了!”我们

飞快地跑到了江边,发现一只船停在岸边。他扯开喉咙喊:“开船的呢?”旁

边的老板说:“那人吃饭去了,要一个多小时才能回来。”他很着急,我安慰他:“你弟弟醒来,护士会照顾他的。”他不听,开始脱衣服。

我惊呼:“你干吗?”

“我游过去。”

“天这么冷,你会冻坏的。”

他挣脱我的手,跳进河里。那可是冬天啊!

街上的人全跑来看热闹:“有人跳河了!”

我看着河面,他把衣服、烧鸡顶在头上,一点一点地向对岸游去。直到他上岸,我才松了口气。他在对岸向我挥挥手,然后一边穿衣服一边向医院跑去。

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天才少年——比尔·盖茨

美国人比尔·盖茨靠着自己的智慧和努力,在20年里,魔术般地把900美元变成139个亿,让世人大吃一惊。有人说,盖茨和他的微软公司将会改变整个世界。

盖茨天生精力旺盛,非常好动。还是在婴儿时,他就喜欢让摇篮长时间不停地晃动,这好像很有趣。直到今天,他还是喜欢不停地摇晃,这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征。他七八岁时,母亲担任社区服务工作,经常带他到学校里去给学生讲解西雅图的历史,盖茨总是坐在前排极为专心地听讲,这时好动的习惯却一点儿也找不到了。

盖茨从小志向远大。上四年级时,他就对自己的好友说:“与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵秃丘上的橡树。”

他和许多孩子一样,梦想成为人中豪杰。对于老师布置的作业,一概认真完成,就是花很长时间,也要尽力争第一。一次,老师让每人写一篇故事,不超过20页,他却写了100页。盖茨善于思考,喜欢创新。他觉得人人都应有自己的创造发明。

盖茨生于名门世家,但父母却不过度奢华。在母亲的安排下,一家人的吃饭、出游,包括孩子们的穿衣都弄得井井有条。家庭这种严谨、精细的作风自然而然也影响了比尔·盖茨,使他养成节俭的习惯。

“时间”和“观念”是盖茨最注重的两个条件。在他的读书笔记中清楚地记下这样一句座右铭:“机会加时间等于金钱。”自从他在中学就读后,便迷上了计算机,从此盖茨与计算机结下了不解之缘。

阅读练习

1.给下面加点的字注音。

妇孺.皆知()秃.丘()

奢.华()不解之缘.()

2.“这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征”,联系上文,盖茨特征指的是

3.“与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵秃丘的橡树。”这句话的含义是什么?

小学五年级历史阅读训练80篇及答案

小学五年级历史阅读训练80篇及答案

小学五年级历史阅读训练80篇及答案

第一篇:古代中国的发明——造纸术

【文章内容】

造纸术是古代中国的一项伟大发明,它帮助人们记录信息、传播知识。古代造纸术的制作过程如下:首先将树皮剥下,然后将树皮浸泡在水中,接着捣碎并搅拌成糊状。之后,将糊状的树皮倒在竹篓上并压平,让水分慢慢流失。最后,将压平的树皮晾干即可得到纸张。

【问题】

1. 什么是造纸术?

2. 造纸术有什么作用?

3. 造纸术的制作过程是怎样的?

【答案】

1. 造纸术是古代中国的一项伟大发明,用于制造纸张。

2. 造纸术帮助人们记录信息、传播知识。

3. 造纸术的制作过程是将树皮剥下,浸泡在水中,捣碎搅拌成

糊状,倒在竹篓上压平,晾干后获得纸张。

第二篇:古代希腊的奥运会

【文章内容】

古代希腊的奥运会是一项重要的体育盛事。奥运会每四年举办

一次,吸引了来自各地的运动员和观众。比赛项目包括赛跑、跳远、铁饼投掷等。奥运会的冠军会得到橄榄树枝制成的荣誉花环。

【问题】

1. 古代希腊的奥运会是什么?

2. 奥运会每隔多久举办一次?

3. 奥运会的比赛项目有哪些?

【答案】

1. 古代希腊的奥运会是重要的体育盛事,吸引了运动员和观众。

2. 奥运会每四年举办一次。

3. 奥运会的比赛项目包括赛跑、跳远、铁饼投掷等。

......(继续提供其他的阅读训练篇目及答案)

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阅读训练80篇答案五年级【篇一:小学语文阅读训练80篇(五年级)_写景】

芳气息,轻轻地吹过树梢,吹过田野,吹过我家门前的小河。

春天来到了。

小河岸边的薄冰开始融化。那冰下的小水滴越积越大,晶莹剔透,

终于“叮咚”一声连同

冰块掉进河里,沉入流水之中。河水哗哗地唱着歌向前奔去;一群

鸭子在小河里拍打着浪花,时而追逐嬉戏,时而张开翅膀在水面飞奔。为了表达心中的快乐,还不时地放开喉咙大喊几声!古代诗人

说的:“春

江水暖鸭先知”,真是一点也不错。

河岸上的小树开始露出淡淡的青色,树枝轻轻地在微风中摇曳。怎么,河那边的田野开

始发绿了?那斜斜的河岸,那广阔的田间就像着一层透明的碧纱,

好像残冬的荒凉正在孕育着早春的生机。再仔细搜寻脚下,我这才

发现,在软软的泥土中也有点点绿色,正探头探脑

地冒出地面。这是小草,是幼小的生命!我舍不得把脚放上去,生

怕把它们踩坏。忽然一对

小燕子从远处飞来,他们贴着水面,越飞越近。这么早就来啦!我想,也许它们就是我家的

那对“小客人“呢!

看来到了,的确来到了。

空气是那样清新,天空是那样迷离。太阳已经升高,也更加温暖俄。她的万道金光愉快

亲吻着万物,亲吻着我的面颊,那么温柔,那么真情,就像是一位

慈爱抚着她的儿孙们!

春天终于来到了!

1、从文章找出和下面词语意思相近的词语,写在括号里。

潮湿()消融()摇摆()辽阔()

2、仿照文中画线句,用句中带点的词造句。

时而…….时

而……_______________________________________那……那……就

像……____________________________________

3、把下面的句子改成反问句。

那么温柔,那么真情,就像是一位慈爱抚着她的儿孙们!

4、短文写的是早春的美丽景色,作者抓住了“______吹拂”,

“______融化”,“______戏水”,

“______发绿”,“______飞来”,“______普照”,这些景物,运用

了_______、___________、

___________的修辞手法,使文章优美、生动、形象。

5、短文引用“春江水暖鸭先知”这一句写“鸭子戏水”,你知道引用的是哪首诗中的诗句,

作者是谁吗?你能把作者及全诗内容写下来吗?

6、你还知道那些描写春天景色的古诗吗?写在下面。

庐山

朋友,你到过庐山吗?庐山秀丽的风景一定给你留下了美好的印象。你最喜欢的也许是

“险峰”,也许是“花径”,也许是“仙人洞”。而我最喜欢的却是庐山

的云雾。你听了也许会发笑,

云雾谁役见过,不就是迷蒙蒙一片吗?不,我所见到的庐山云雾却

是别具一格的。

我随爸爸妈妈来到庐山脚下,抬头向上仰望,啊,多美呀!一座座

山峰好像一个个亭

亭玉立的绿衣仙女,手拉着手站在那儿,笑着向游人致意。我们乘

着汽车,在银蛇般的盘山

公路上向上奔驰。车才行到半山腰,天忽然变得阴沉沉的,如丝的

细雨以了下来。这时,心

上起了雾,到处变得迷蒙蒙一片,整个庐山好像披上了一层层薄薄

的白纱,真给人一种“不

识庐山真面目”的神秘感。

雾越来越大,天地像被一张巨大的纱帐笼罩住了,浓雾之中,游人

虽然近在咫尺,也只

听到声音而不见人影。山谷中的小溪在我们脚下流淌,“叮咚,叮咚”,小溪悦耳的歌声在山

中回荡着。我向前张望,寻找它的去向,它却钻进了雾里,消失了

身影。浓雾使空气变得湿

润而清凉。

我们来到山顶,雨过天晴。蔚蓝的天空中飘着几朵白云。我向远处

眺望,不禁吃了一

惊,难道我是误人了仙境?那对面山上的云雾几乎把山淹没了,隐

隐约约露出一点山顶。云

雾好似波涛汹涌的大海,浪涛一个接一个地滚滚而来,好像要把我

们吞没,真是气势磅礴,

宏伟壮观。我觉得传说中的八仙随时都会出现,乘着龙船在这云海

上行驶。几位年轻人看到

这壮观的景色,兴奋得一蹦三跳,欢呼着,奔跑着。谁知,更有奇

观在后头,转眼间,那云

雾像被一种巨大的力量推动着,一阵风似地迅速向一侧移动,被它

遮盖的大山立刻变得清清

楚楚,以它雄伟的风姿展现在游人面前。

啊!庐山的云雾真是千变万化,奇妙莫测,令我久久不能忘怀。

1、联系上下文,解释下面的词语。

别具一格:__________________________________

近在咫尺:___________________________________

2、根据意思写出一些表示“看”的词语。

到医院去看望病人()站在高处向远处看()

站在上面向下看()抬头向上看()

向四周看()快速地翻看报纸()

集中注意力地看()偷偷地看()

3、将下面句子换两种说法,不改变句子的意思。

雾越来越大,天地被一张巨大的纱帐笼罩住了。

4、“不识庐山真面目”一句出自______朝诗人__________所写的《》。

全诗是:

______________________________________________________ _

5、文章题目为“庐山”,你认为合适吗?如果请你换个题目,你会用什么题目?

______________________________________________________ ________6、文中,作

者来到山顶:“我向远处眺望,不禁吃了一惊,难道我是误入仙境?”请你谈谈作者有这样想法的原因是什么?

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