苏教版三年级数学下册期末重难点整理复习
新版苏教版三年级数学下册期末个单元重点整理
新版苏教版三年级数学下册期末个单元重点整理第一单元：加法和减法本单元主要介绍了加法和减法的基本概念和运算方法。
1.1 加法- 概念：加法是将两个或多个数相加得到一个总和的运算。
- 加法的性质：- 交换律：a + b = b + a- 结合律：(a + b) + c = a + (b + c)- 加法的运算方法：竖式加法和进位加法。
1.2 减法- 概念：减法是从一个数中减去另一个数得到差的运算。
- 减法的性质：- 减法的定义：a - b = c，其中 c + b = a- 减法的运算方法：竖式减法和退位减法。
第二单元：长度和质量本单元主要介绍了长度和质量的基本概念、常用单位和测量方法。
2.1 长度- 基本概念：长度是物体的长或短的程度。
- 常用单位：米、厘米和千米。
- 测量方法：使用尺子或其他测量工具来测量物体的长度。
2.2 质量- 基本概念：质量是物体所含有的物质的多少。
- 常用单位：千克和克。
- 测量方法：使用天平或其他测量工具来测量物体的质量。
第三单元：时间和钱本单元主要介绍了时间和钱的基本概念、常用单位和计算方法。
3.1 时间- 基本概念：时间是事件发生或持续的长度。
- 常用单位：小时、分钟和秒。
- 计算方法：在时钟上或其他计时工具上读取时间。
3.2 钱- 基本概念：钱是一种用来购买商品和服务的货币。
- 常用单位：元、角和分。
- 计算方法：对金额进行加减运算，理解货币的换算关系。
第四单元：图形本单元主要介绍了常见图形的形状、特征和分类。
4.1 点、线、面- 基本概念：点没有大小和形状，线是由点组成的连接，面是由线围成的区域。
- 特征：点没有长度、线有长度但没有宽度、面有长度和宽度。
- 分类：直线、曲线、封闭曲线、多边形等。
4.2 常见图形- 矩形、正方形、三角形、圆形、长方形等常见图形的形状、特征和分类。
- 认识图形的特点和属性，如边数、角度、对称性等。
以上是新版苏教版三年级数学下册期末个单元的重点整理。
苏教版三年级数学下册第十单元期末复习《长方形和正方形的面积》公开课教案
苏教版三年级数学下册第十单元期末复习《长方形和正方形的面积》公开课教案一. 教材分析苏教版三年级数学下册第十单元《长方形和正方形的面积》是学生继学习平面图形的认识之后，进一步深入学习长方形和正方形的面积。
通过本节课的学习，学生能够理解长方形和正方形的面积概念，掌握计算长方形和正方形面积的方法，并能够运用面积知识解决实际问题。
二. 学情分析三年级的学生已经具备了一定的图形认识基础，通过之前的学习，他们对长方形和正方形有了初步的了解。
但是，对于面积的概念和计算方法，学生可能还存在一些模糊的认识。
因此，在教学过程中，需要通过具体的操作和实践，帮助学生建立面积的概念，掌握计算方法，并能够灵活运用。
三. 教学目标1.知识与技能：学生能够理解长方形和正方形的面积概念，掌握计算长方形和正方形面积的方法，能够运用面积知识解决实际问题。
2.过程与方法：学生通过观察、操作、实践，培养观察能力、动手能力和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：学生能够积极参与学习活动，增强对数学的兴趣和自信心，培养合作意识和创新精神。
四. 教学重难点1.重点：学生能够理解长方形和正方形的面积概念，掌握计算长方形和正方形面积的方法。
2.难点：学生能够灵活运用面积知识解决实际问题。
五. 教学方法1.情境教学法：通过创设生活情境，激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与学习活动。
2.操作教学法：通过学生的实际操作，培养学生的动手能力和观察能力。
3.问题解决教学法：通过设计不同难度的问题，引导学生主动思考和解决问题。
六. 教学准备1.教具：长方形和正方形的模型、面积计算器、实物图片等。
2.学具：学生用书、练习本、尺子、剪刀、胶水等。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过创设情境，如小明家的菜地是长方形，小华家的花坛是正方形，引出长方形和正方形面积的概念。
引导学生观察和描述长方形和正方形的特征，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）教师通过多媒体展示长方形和正方形的面积计算方法，引导学生理解长方形和正方形面积的计算公式，并解释面积的意义。
苏教版三年级数学下册期末总复习教案
苏教版三年级数学下册期末总复习教案方法1.掌握两位数乘两位数的计算方法在两位数乘两位数的计算中，需要注意进位和借位的情况。
我们可以先将两位数拆分成十位和个位，然后进行相应的乘法运算，最后将结果相加得到最终的答案。
例如，计算23×45，可以拆分为20×40、20×5、3×40和3×5四个部分，最后将它们相加得到1035.2.初步掌握两位数乘法的简单估算在进行乘法运算时，我们可以先进行简单的估算，以确定答案的大致范围，再进行精确的计算。
例如，计算38×46，我们可以先估算为40×50=2000，然后再根据实际情况进行调整，最终得到1748.3.正确笔算两位数乘两位数在进行笔算时，需要注意进位和借位的情况，以及数字的对齐。
我们可以先将两个数竖直排列，然后从个位开始逐位相乘，最后将得数相加得到最终的答案。
例如，计算24×36，可以将它们竖直排列，然后从个位开始逐位相乘，最后得到864.三、连乘实际问题的解答1.说明连乘实际问题的思考过程在解答连乘实际问题时，需要先确定问题的具体内容和条件，然后根据题目要求进行推理和计算，最后得到最终的答案。
例如，如果要计算三个数的连乘，可以先将它们相乘，再根据实际情况进行调整，最终得到答案。
2.提高分析、推理等思维能力在解答连乘实际问题时，需要进行分析和推理，以确定问题的解法和答案。
这样可以提高我们的思维能力和解决问题的能力。
四、研究总结和反思1.主动回顾研究内容，交流研究感受、体会在研究结束后，我们应该主动回顾研究的内容和过程，交流研究的感受和体会，以便更好地总结和巩固所学知识。
2.培养学好数学的信心通过复和总结，我们可以更好地掌握数学知识和方法，从而培养学好数学的信心和兴趣。
3.体会数学的应用数学是一门应用广泛的学科，在研究过程中，我们应该注重数学的应用，以便更好地理解和掌握所学知识。
1.进行期末复的第一题，让学生口算并直接写出得数，然后交流得数并选择2-3道题目来讲解如何计算。
2022——2023学年苏教版小学三年级下册数学期末重难点检测卷AB卷(含答案)
2022-2023学年苏教版小学三年级下册数学期末重难点检测卷（A卷）一、选一选1．傍晚，面对太阳，右面是（）。
A．东B．南C．北2．下列算式中，商中间有0的是（）。
A．5204÷B．3183÷C．2202÷3．课桌面的面积约是50（）A．dm2B．cm2C．m2D．cm4．用两个长32厘米，宽16厘米的长方形，拼成一个正方形，正方形的周长是（），面积是（）A．1024平方厘米B．128平方厘米C．128厘米5．甲乙两地相距800千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行40千米，返回时速度加快20千米，这辆汽车往返两地的平均速度是每小时（）千米．A．100B．50C．48D．306．学校买来30套桌椅，桌子的单价是45元，椅子的单价是18元，学校买桌椅共花了()元.A．1890B．2190C．13507．三（1）班买来32本书，每本书14元，一共多少元？箭头所指表示的意义是（）。
A．3本书的。
B．30本书的。
C．14本书的。
二、口算和估算8．直接写出得数．80÷2=300÷6=600÷3=490÷7= 77÷7=880÷4=240÷6=7200÷8= 409÷8≈175÷6≈209÷3≈347÷5≈三、竖式计算9．竖式计算。
64×38＝32×13＝703×6＝50×78＝23×40＝25×19＝四、脱式计算10．脱式计算。
142－125÷525×（167－125）73×21－77五、填空题11．在（）里填上合适的数。
2平方米＝()平方分米3年＝()个月12．妈妈买了4千克蜂蜜，每500克装一瓶，装了6瓶后，还剩()克。
13．山羊有95只，绵羊的只数是山羊的12倍，绵羊有()只。
苏教版数学三年级下册复习资料
数学·三年级拓展资料021.两筐水果共重25千克，甲筐水果比乙筐水果重5千克，两筐水果各重多少千克？2.大、小两辆客车共载乘客70人，大客车比小客车多载10人。
大客车载多少人？小客车载多少人？3.参加体验夏令营的学生共有44人，男生比女生多2人。
男生、女生各有多少人？4.张平与王杰两人今年年龄之和是26岁，张平比王杰大2岁，张平多少岁？5.合唱队共有42名同学，如果调走2名女生，则男生和女生人数同样多，那么原来男生和女生各有多少人？6.学校有排球和足球共44个，排球比足球少4个，排球有多少个？7.哥弟俩共有邮票48张，哥哥给弟弟4张后两人邮票张数一样多，哥哥和弟弟原来各有邮票多少张？8.今年弟弟8岁，姐姐14岁，当两人的年龄和是50岁，弟弟多少岁？9.姐妹俩共有连环画26本，如果姐姐给妹妹3本，则两人本数同样多，那么姐妹俩各有连环画多少本？10.两筐水果供种26千克，如果从第一筐里卖出6千克，两筐水果就一样重，那么，两筐水果各重多少千克？11.甲、乙两个仓库共存小麦24吨。
如果从甲仓库调2吨小麦到乙仓库，两个仓库所存的小麦就相等。
求原来两个仓库各存小麦多少吨？12.甲、乙两筐苹果共46千克，从甲筐取出3千克苹果放入乙筐，两筐苹果就同样多。
甲筐苹果原来重多少千克？13.甲乙两人4小时共折80架纸飞机，甲每小时比乙多折4架，甲乙每小时各折多少架纸飞机？14.甲乙两人3小时共折60架纸飞机，甲每小时比乙多折2架，甲乙每小时各折多少架纸飞机？15.甲、乙两筐苹果共36千克，从甲筐取出3千克苹果放入乙筐，甲筐苹果还比乙筐多4千克。
甲筐原有苹果多少千克？16.一个两层书架共放书50本，若从上层中拿出6本给下层，这时上层比下层多2本，上下两层各放书多少本？。
苏教版三年级下册数学期末复习提纲
苏教版三年级下册数学期末复习提纲班级___________姓名___________ 第一单元：除法知识点：首位能整除的除法练习：1、列竖式计算24÷2= 68÷2= 95÷3= 87÷7=2、4棵杨树苗48元，3棵松树苗63元，哪种树苗每棵的价格贵一些（用计算说明）知识点：除法的验算掌握：被除数=商×除数被除数=商×除数+余数练习：1、用竖式计算，并验算64÷2= 47÷4=2、在□里填上合适的数□□÷3=23......2 □□÷□=21 (1)3、每辆车用4个轮子，45个轮子最多可装几辆车？4、48人打乒乓球，如果都参加单打，可以分成几组？双打呢？5、三（1）班有48人，分成4个组，平均每组有多少人？全班需要多少张课桌？这些人乘3辆汽车，平均每辆车坐多少人？7、三（2）班学生一共做了48个玩具，送给幼儿园15个，剩下的平均分给一年级3个班，每班分得几个？新课标第一网8、小红买了3个足球，付给营业员100元，找回7元，每个足球多少元？知识点：首位不能整除的除法练习：1、用竖式计算，并验算83÷4= 63÷6=2、一本《故事大王》共有64页，小明4天看完，小红准备6天看完。
（1）小明平均每天看几页？（2）小红每天应看几页，你能帮她安排一下吗？3、3位老师带着62位同学去郊游，每顶帐篷最多能住6人，至少要搭多少顶帐篷？4、三（1）班同学去植树，一班去了34人，二班去了38人，每6人分成一组，一共可以分几组？5、一副球拍26元，一个乒乓求2元，用50元买一副乒乓球拍，剩下的钱还能买几个乒乓球？第二单元：认数知识点：认识整千数掌握：一万里有10个一千，10个千是一万。
练习：1、读出下列的数3000读作_________ 9000读作_________2、出下列各数四千写作________ 六千写作________3、9670是___位数，它的最高位是____位，7在____位上，个位上是_____。
苏教版三年级数学下册期末重难点整理复习
1、有三个笔筒，平均每个笔筒里面有6枝铅笔，第1个笔筒里有4枝笔，第2个笔筒里有7枝笔，第3个笔筒里有（ ）枝笔。
2、用一根8.5米长的竹竿测量池塘的水深，将竹竿插到水底后再拿出，湿的部分比干的部分长2.5米。
池塘的水深是多少米？3、星星超市有160箱食盐，三月份上半月卖了它的83,下半月卖了它的82，这个月一共卖了这批食盐的几分之几？卖了多少箱？4、沪宁高速公路是一条现代化公路，全长274（ ），扩建后路面宽42（ ），双向8车道，设计行车速度为每小时100（ ），于2006年1月通车，从上海到南京只需行2个多（ ），限制载重30（ ）。
4、在布袋中放入5个红球、2个白球、1个黄球。
白球占总个数的()()，任意摸一个球，摸中（ ）球的可能性最大。
5、张强从家到学校所走的路程是300米。
他上学时间用了4分钟，放学回家用了6分钟。
张强往返一趟平均每分钟走多少米？6、回收1吨废纸能生产再生纸800千克，大约可以少砍17棵大树。
红星实验小学三年级有250名学生，如果每人每月回收2千克废纸。
1）三年级学生一年能回收废纸多少吨？2）一年回收的废纸相当于少砍多少棵大树？8、一个小数是由3个10和4个0.1组成的，这个数是（），至少再加上（）才能变成整数。
9、在公历年份1900年、1996年、2000年、2008年、2010年中，是闰年的有（）个。
10、一根长绳，第一次用去7.6米，第二次比第一次多用去0.8米，两次共用去多少米？11、某市出租车的起步价是8元钱，超过了3公里以后是每公里2元。
1）李老师共打车18公里，应付多少钱？2）王明付了20元钱，最多可以打车多少公里？12、李强的书法作品参加比赛，7个评委的打分分别是89分、91分、62分、90分、92分、88分、97分。
1）这7个评委的平均分是多少？2）如果先去掉一个最高分和一个最低分后再计算平均分，这时的平均分是多少？3）我认为（）个平均分更公平合理。
苏教版数学三下 10-4 期末复习：长方形、正方形的面积
练习十二
长方形周长=（长+ 宽）×2
图形
已知条件
长方形 长28dm，宽18dm
正方形 边长16cm
周长 92dm 64cm
正方形周长=边 长×4
长方形面积=长 ×宽
面积 504dm2 256cm2
正方形面积=边长 ×边长
练习十二
一个长方形蔬菜大棚，长40米，宽15米。如果 每平方米可以栽9棵黄瓜苗，这个大棚里一共可 以栽多少棵黄瓜苗？
练苏习教十版二 数学 三年级 下册
10 期末复习
长方形、正方形的面积
练习十二
复习导入
在一块长75厘米、宽54厘米的长 方形木板上锯下一个最大的正方 形。求这个正方形的面积。
54×54=2916(平方厘米） 答：这个正方形的面积是2916平方厘米。
练习十二
知识梳理
面积的认识
面积
物体表面的大小，叫 做物体表面的面积。
长方形的面积=长×宽 平面图形的面积
正方形的面积=边长×边长
如果用S表示正方形的面积，用 α表示正方形的边长，上面的公 式可以写成：S=α×α
练习十二
巩固练习
在（ ）里填合适的单位。 （1）一块正方形手帕边长是2（分米），周长是8（ 分米）， 面积是4（ 平方分米）。 （2）一个长方形操场的长是80（ 米 ），宽是45（ 米 ）， 周长是250（ 米 ），面积是3600（ 平方米 ）。
（3）做一个长3米、宽2米的长方形广告牌，一共要用去6 （ 平方米 ）的彩纸和10（ 米 ）长的铝合金条。
练习十二
填一填
2m=（ 20 ）dm 7dm2=（ 700 ）cm2 6m2=（ 600 ）dm2
300cm=（ 3 ）m 700dm2=（ 7 ）m2 9000cm2=（ 90 ）dm2
三年级数学下册第十单元期末复习第4课时复习解决问题的策略数据的收集和整理教案苏教版
三年级数学下册教案苏教版：第4课时复习解决问题的策略数据的收集和整理【教学内容】教科书第107~108页第23~28题和相关练习。
【教学目标】1.通过复习解决问题的策略和收集整理数据的方法，进一步学会运用一定的策略解决简单的实际问题。
2.培养学生合作交流的学习能力，感受用数据说话带来的乐趣。
【教学重、难点】重点：通过复习解决问题的策略和收集整理数据的方法，进一步学会运用一定的策略解决简单的实际问题。
难点：能灵活运用所学策略解决一些简单的实际问题。
【教学过程】一、谈话导入师:今天我们复习解决问题的策略及数据的收集和整理，看看同学们会不会用我们学过的知识来解决一些简单的问题。
二、复习解决问题的策略师：这学期，我们学过哪种解决问题的策略呢？生：根据问题说出数量之间的关系，然后解决问题。
师:对，那么具体解决问题时要怎么运用这一策略呢？生：先要读懂题目，弄清题意，找出关键的信息；然后确定先算什么，再算什么；再列式计算，并作答;最后把得到的结果套进原来的题目里进行检查。
师：下面，打开课本第107页。
1.完成第23题。
提问：第二天铺的与第一天同样长，是什么意思？生：就是第二天也铺了120米。
提问：那么“还要铺多少米”是求什么？生:是求500米长的自来水管道，铺了2天后，还剩多少没有铺？师:非常棒！谁会列式计算？指名学生上台板演，鼓励学生用多种方法列式计算"（答案：500－120－120＝260（米）答：还要铺260米。
）2.完成第24题。
要求学生先读题，理解题意。
提问：这道题可以用我们学过的什么策略解决？生：可以用画线段图的方式解决。
学生自己在练习本上画图、列式并解答。
教师巡视，指名学生上讲台板演。
集体订正答案。
（答案：90—25＋90＝165（分钟）答：上山、下山一共用了165分钟。
）3.完成第25题。
学生独立列算式解答。
集体订正。
（答案：85－5×3＝70（千克）答：这些苹果一共有70千克。
苏教版三年级数学下册重难点汇总
目录第一单元除法..................................... 错误!未定义书签。
第二单元：年月日 (3)第三单元平移和旋转 (6)第四单元乘法 (6)第五单元观察物体 (8)第六单元千米和吨 (8)第七单元轴对称图形 (10)第八单元认识分数 (10)第九单元长方形和正方形的面积 (11)第十单元统计 (12)第十一单元认识小数 (12)第一单元除法[本单元知识点]:整百数除以一位数；商中间有0的除法；商末尾有0的除法；简单应用。
1、三位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是三位数。
（百位够除时商是三位数，百位不够除时是两位数。
）2、商中间有0的除法。
（十位不够除时要商0）3、0乘任何数都等于0。
0除以任何不为0的数都等于0。
4、连除应用题；5、半价出售：（原来的价格÷2=现在的价格）6、记忆数量关系式：鸡的总只数÷层数=每层的只数；书的总本数÷书架的个数=每个书架上书的本数；电池的总个数÷每盒电池的个数=盒数；速度×时间=路程路程÷时间=速度路程÷速度=时间；跳绳的总个数÷几分钟=每分钟跳的个数；工作总量÷工作时间=工作效率；打字的个数÷时间=每分钟打字的个数；练习题一、填空。
1、三位数除以一位数，商可能是（）位数，也可能是（）位数。
2、□89÷8的商是三位数，□中最小填( )，这时商大约是( )。
3、一个数除能7商是115，有余数，这个数最大是（），最小是（）。
4、要使2□2÷2的商中间有0，□可以填（），也可以填（）。
5、一个数的8倍是648，这个数是（）。
6、在○里填上>、<或=。
513÷5○503÷5 423÷8○631÷9 420÷6○420÷2÷3二、直接写得数70÷7= 600÷2= 90÷3= 800÷4=400÷2= 210÷7= 330÷3= 270÷9=120÷4= 490÷7= 500÷5= 420÷2=三、估计下面各题的结果是几十多或几百多。
苏教版三年级下册数学期末复习知识点总结
苏教版三年级下册数学期末复习知识点总结苏教版三年级下册数学期末复知识点总结第一单元：两位数乘两位数口算和估算：1.两位数乘整十数：用整十数前面的数与两位数相乘，计算出结果后，在积的末尾添一个数字。
2.两位数乘两位数的估算方法：把乘数看作与它最接近的整十数，再口算出它们的积。
笔算方法：1.先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数个位对齐；2.再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数的十位对齐；3.然后把两次乘得的积加起来。
注意：对于乘数末尾有的数字，用竖式计算时，把前面的数对齐，用前面的数相乘，再看乘数末尾一共有几个数字，就在乘得的积的末尾添几个数字。
用两步连乘解决实际问题的步骤：1.仔细审题，找出已知信息和要解决的问题；2.抓住有联系的信息确定先求什么，再求什么；3.同一个问题可以有多种解答方法。
第二单元：千米和吨长度单位：毫米（mm）、厘米(cm)、分米(dm)、米(m)、千米(km)。
长度单位间的进率：1厘米=10毫米；1分米=10厘米；1米=10分米；1千米=1000米。
质量单位：克（g）、千克(kg)、吨（t）。
质量单位间的进率：1千克=1000克；1吨=1000千克。
单位换算：大单位换算成小单位（乘它们之间的进率），小单位换算成大单位（除以它们之间的进率）。
第三单元：解决问题的策略两步计算解决实际问题：解决问题可以从问题出发，根据问题分析数量关系，确定先算出什么是关键。
画图解决问题：学会根据题中的信息与问题画出线段图，分析数量关系，确定先算什么。
第四单元：混合运算不含括号的混合运算：同时含有乘、除法和加、减法的混合运算，先算乘除，后算加减。
含有括号的混合运算：先算括号里的，再算括号外的。
第五单元：年月日年、月、日：1.一年有12个月。
2.一年的12个月中，有7个大月，它们是1、3、5、7、8、10、12月，每月都有31天；有4个小月，它们是4、6、9、11月，每月都有30天；2月是特殊月，既不是大月，也不是小月。
苏教版三年级数学下册期末个单元重难点总结
苏教版三年级数学下册期末个单元重难点
总结
数学下册的期末考试即将来临，为了帮助同学们更好地复和备考，以下是数学下册各个单元的重难点总结。
1. 简单的加法和减法运算
- 加法和减法运算：掌握数字的加法和减法运算，包括进位和
借位的概念和方法。
- 题型：了解数字的排列规律，灵活运用进位和借位的方法解
决问题。
2. 两位数的加法和减法
- 两位数的加法和减法：掌握两位数之间的加法和减法运算方法，包括进位和借位的操作。
- 题型：解决两位数的加法和减法问题，能够快速准确地计算。
3. 两位数和一位数的加法和减法
- 两位数和一位数的加法和减法：掌握两位数和一位数之间的
加法和减法运算方法，包括进位和借位的操作。
- 题型：通过实际生活问题进行练，提高解决问题的能力。
4. 三位数的加法和减法
- 三位数的加法和减法：掌握三位数之间的加法和减法运算方法，包括进位和借位的操作。
- 题型：能够解决三位数的加法和减法问题，灵活应用进位和借位的方法。
5. 认识数字的大小
- 数字的大小：了解数字的大小关系，能够比较数字的大小。
- 题型：通过数字的大小关系进行填空或判断题，巩固对数字大小的理解。
6. 认识百位和十位
- 百位和十位：理解百位和十位的概念，能够准确地读、写、拆分和合并数。
- 题型：通过实际生活中的数字问题进行练，提高对百位和十位的认识和应用能力。
这是数学下册各个单元的重难点总结，同学们在复和备考时，可以重点关注这些内容，加强练，提高运算和理解能力。
祝大家取得好成绩！。
苏教版三年级数学下册期末个单元重难点总结
苏教版三年级数学下册期末个单元重难点
总结
本文旨在总结苏教版三年级数学下册期末考试的个单元重难点，以帮助学生更好地备考。
第一单元
第一单元主要讲解了数到100以内的加减法，其中重点包括：
- 十位数减个位数
- 个位数减个位数，不退位
- 十位数减十位数，不退位
- 观察算式答案是否合理
第二单元
第二单元主要讲解了100以内的乘法，其中重点包括：
- 乘法口诀表背诵
- 认识乘法符号
- 用乘法算式解决问题
- 用分配律算乘法
第三单元
第三单元主要讲解了时间和钟表，其中重点包括：
- 认识时、分针，及二者移动一定时间后的位置关系
- 认识分钟的概念
- 判断日常活动所需时间
第四单元
第四单元主要讲解了长度和重量的比较，其中重点包括：
- 认识长度和重量的基本单位及其简单换算
- 利用已知重量或长度估计未知的重量或长度
- 分析比较不同物品的重量和长度
第五单元
第五单元主要讲解了分数的认识和简单运算，其中重点包括：
- 认识分数符号及分子、分母的含义
- 认识真分数、假分数、带分数
- 分数的比较和排序
- 分数的简单加减法运算
总结
以上为苏教版三年级数学下册期末考试的个单元重难点，希望同学们在备考时重点关注，注重练习，取得好成绩！。
苏教版2022——2023学年小学三年级下册数学期末重难点检测卷AB卷(含答案)
【苏教版】2022-2023学年小学三年级下册数学期末重难点检测卷（A卷）一、单选题1．下面算式中，（）的得数最接近4000。
A．78×59B．70×39C．78×49D．48×98 2．21×□2的积是一个四位数，□里最小填（）。
A．3B．4C．53．操场跑道长400米，小明每天跑5圈，他每天跑（）千米。
A．2000B．2C．44．下面公历年份中，是闰年的是（）。
A．1984年B．2100年C．2002年D．2022年5．用1cm2的小正方形拼成1m2的大正方形，需要（）个。
A．100B．1000C．100006．如图，王奶奶开垦了一块正方形的菜地，一面靠墙，其他三面围篱笆，篱笆长36米，这块菜地的面积是()平方米。
A．81B．144C．487．把3米长的绳子平均剪成4段，每段的长度占全长的（）。
A．14米B．14C．34米D．0.3米8．跳远比赛，小亮跳了18分米，小刚跳了2.1米，小新跳了2米2分米，小红跳了19分米，他们当中（）跳得最远。
A．小亮B．小刚C．小红D．小新二、填空题9．一个削笔器21元，李老师买38个奖励给小朋友，大约要付元。
10．算式85×60的积的位在位上，积的末尾有个0。
11．5千克=克300分米=米2090千克=吨千克800平方厘米=平方分米12．李老师带着三（1）班45名同学去春游，大车每车坐12人，小车每车坐5人，安排辆大车，辆小车刚刚好。
13．甲、乙两地相距360千米，一辆汽车上午11：00从甲地出发，下午3：00到达乙地。
这辆车平均每小时行驶千米。
14．在下面的横线上填上适当的单位名称。
银行卡的面积是40床的面积是3笔记本电脑屏幕的面积是9黑板的面积是415．用4个边长是3厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的周长是，面积是。
16．小智同学们最喜欢的课程，结果如下：序号课程序号课程序号课程序号课程1语文5英语9英语13数学2数学6体育10语文14语文3数学7体育11语文15语文4体育8数学12语文16数学完成下面汇总表：课程语文数学英语体育人数三、计算题17．直接写得数。
苏教版三年级数学下册《复习资料》(附答案)
苏教版三年级数学下册《复习资料》(附
答案)
这份资料为苏教版三年级数学下册的复资料，共包含了五个单元的内容，涵盖三年级数学下册的所有章节。
每个单元包含了单元概述、知识清单、例题讲解、思考题、题和答案解析。
这份资料旨在帮助学生系统地回顾所学知识，加深理解，做到知识及时复，复到位。
目录
- 第一单元：整数加减
- 第二单元：长度、面积和体积
- 第三单元：时间和温度
- 第四单元：数据的收集、整理和描述
- 第五单元：简单的图形变换
特点
- 知识点全面：本资料对每个单元的知识点都有清晰的概述和
总结，包括了整数加减、长度面积体积、时间温度、数据整理和简
单图形变换等基础知识。
- 练丰富：每个单元都提供了大量的思考题，加深学生对知识
点的掌握和理解，并能够帮助学生将基础知识灵活运用于实际问题中。
此外，答案解析让学生可以更直观地了解哪些地方还需要加强练。
- 可复印：该资料的每个单元的内容都可以复印，方便学生随
时随地进行复。
总之，本资料为苏教版三年级数学下册的学生提供了一份系统、全面的复习资料，可以在考前辅助学生巩固知识，提高应对考试的
能力和信心。
苏教版 三年级下册期末复习数学应用题归类整理和答案
苏教版三年级下册期末复习数学应用题归类整理和答案一、苏教小学数学解决问题三年级下册应用题1．张爷爷围着一个边长是25米的正方形花坛散步。
（1）张爷爷走了8圈，一共走了多少米？（2）这个花坛的占地面积是多少平方米？2．小强和小英上星期（5天）零花钱使用情况统计表（1）小强星期________花钱最多，小英星期________花钱最少。
（2）算一算，星期一小英比小强少花多少钱？3．在学校六一儿童节演出开幕式上，120名学生组成了2个花束队，每个花束队排4行，平均每行有几个学生？4．在下面的方格中画一个正方形和一个长方形，使它们的面积都是16平方厘米。
（每格是边长1厘米的小正方形）正方形的周长是：（）厘米长方形的周长是：（）厘米5．王叔叔带着456元钱去批发市场买水，每桶水的批发价是8元。
回来后，以每桶12元的零售价出售。
（1）王叔叔可以批发多少桶水？（2）王叔叔卖出了34桶，卖出了多少钱？6．王强家厨房地面长6米，宽3米，用边长是3分米的正方形方砖铺厨房地面，需要多少块？7．蔬菜生产基地向灾区捐赠了288筐新鲜蔬菜，用4辆同样的卡车分2次运到，平均每辆卡车每次运多少筐？8．把两个边长为9厘米的正方形拼成一个大长方形，它的周长和面积各是多少？9．三（2）班的同学们去划船，男生有29人，女生和男生同样多，每4人坐一条船，一共需租多少条船？10．一个长方形，长10厘米，宽6厘米。
将这个长方形沿着对角线剪开，然后拼出一个大三角形（如图）。
这个大三角形的面积是多少平方厘米？11．三年级一共做了48个娃娃，送给幼儿园15个，剩下的平均分给一年级3个班，每班分得多少个？12．20辆这样的大客车一共能坐多少人？13．看图回答14．一个果园长24米，宽18米。
如果每棵果树平均占地4平方米，这个果园共可以栽多少棵果树？15．学校组织三年级270名学生去川南大草原春游，3辆大巴车分别运送两次把学生送到目的地，平均每辆车每次运送多少人？16．超市的6箱鸡蛋3天全部卖完，每箱鸡蛋50千克，每千克售价8元。
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1、有三个笔筒，平均每个笔筒里面有6枝铅笔，第1个笔筒里有4枝笔，第2个笔筒里有7枝笔，第3个笔筒里有（ ）枝笔。
2、用一根8.5米长的竹竿测量池塘的水深，将竹竿插到水底后再拿出，湿的部分比干的部分长2.5米。
池塘的水深是多少米？
3、星星超市有160箱食盐，三月份上半月卖了它的83,下半月卖了它的8
2，这个月一共卖了这批食盐的几分之几？卖了多少箱？
4、沪宁高速公路是一条现代化公路，全长274（ ），扩建后路面宽42（ ），双向8车道，设计行车速度为每小时100（ ），于2006年1月通车，从上海到南京只需行2个多（ ），限制载重30（ ）。
4、在布袋中放入5个红球、2个白球、1个黄球。
白球占总个数的()()
，任意摸一个球，摸中（ ）球的可能性最大。
5、张强从家到学校所走的路程是300米。
他上学时间用了4分钟，放学回家用了6分钟。
张强往返一趟平均每分钟走多少米？
6、回收1吨废纸能生产再生纸800千克，大约可以少砍17棵大树。
红星实验小学三年级有250名学生，如果每人每月回收2千克废纸。
1）三年级学生一年能回收废纸多少吨？
2）一年回收的废纸相当于少砍多少棵大树？
8、一个小数是由3个10和4个0.1组成的，这个数是（），至少再加上（）才能变成整数。
9、在公历年份1900年、1996年、2000年、2008年、2010年中，是闰年的有（）个。
10、一根长绳，第一次用去7.6米，第二次比第一次多用去0.8米，两次共用去多少米？
11、某市出租车的起步价是8元钱，超过了3公里以后是每公里2元。
1）李老师共打车18公里，应付多少钱？
2）王明付了20元钱，最多可以打车多少公里？
12、李强的书法作品参加比赛，7个评委的打分分别是89分、91分、62分、90分、92分、88分、97分。
1）这7个评委的平均分是多少？
2）如果先去掉一个最高分和一个最低分后再计算平均分，这时的平均分是多少？
3）我认为（）个平均分更公平合理。
13、升国旗的运动是（）树上苹果掉到地面上（）
缆车的运动是（）旋转门的运动是（）
14、用一根铜丝折成一个三角形，这个三角形每个边长16分米。
如果把这根铜丝折成一个正方形，正方形的面积是（)平方分米。
15、5 2÷5要使商中间有0，正方形里最大可以填（）。
16、学生超市每本练习本2.6元，每个文具盒4.8元，每枝钢笔3.5元。
李明带了6.5元可以买哪两件不同的学习用品？应该找回多少元？。