初二生物会考复习 ppt课件
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《生物初中会考》PPT课件
非特异性免疫
免疫器官
特异性免疫
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18
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式动 物 的 运 动 方
空中 水中 陆地
飞行
游泳
漂浮 爬行 行走 奔跑 跳跃
蜗牛、乌龟、蛇 猫、狗、牛、羊 鸵鸟 青蛙、袋鼠
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19
动物的运动对动物的 自身生存和 种族繁衍都有重要的意义。
控制污染物的排放 是防止大气污染、改善空气质量的基本措施
植树造林 是防止大气污染的有效措施
由于森林减少及排放的二氧化碳增多，全球环境出现了温室效应
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15
神经系统的组成
中枢 神经 系统
大脑 感觉运动
脑
小脑 运动协调、准确，平衡
脑干 调节心跳 呼吸 血压
脊髓 对刺激产生规律反应
周围 神经 系统
植物生活需要最多的无机盐是：氮、磷、钾。 植物体内的水分以水蒸气 的形式通过 气孔散失到体外的过程
树皮有韧皮部 ，内含 筛管，是活细胞，可以由上 到下 运 输有机物 。 木质 部，内含导管 ，是 死 细胞，可以由 下 到上 运 输水 和无机盐 。
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8
双子叶植物贮藏营养物质：子叶 单子叶植物贮藏营养物质：胚乳 自身萌发条件：完整、有生命力的胚，储存丰富营养物质。 外界萌发条件：足够 的水分、充足 的空气和 适宜 的温度。 分裂形成新细胞：分生区 根尖生长最快的地方：伸长区 成熟区：根毛增大吸水的表面积，吸收水分和无机盐主要部位
生物多样性的根本 生物部分
生态系统的组成
非生物部分
生物圈是最大的生态系统
生物的特征：应激性，生长，繁殖，新陈代谢
新陈代谢 是生命的最基本特编征辑ppt
2
环境中影响生物生活的因素：
初中生物会考复习资料课堂PPT
人体内最重要的消化吸收器官是_小__肠___， 最大的消化腺是肝__脏_______，
含有最多消化酶的消化液是_肠__液______。
授课：XX
18
例如：下图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂 肪被消化的过程中数量的变化，请分析并回答下列问题：（6分）
口腔
（1）甲表示__淀___粉____的消化曲线，乙表示_蛋___白__质___ 的消 化曲线，丙表示__脂___肪____的消化曲线。 （2）这三种营养物质在_小___肠_____中都可以被消化，而在 _食___道_____中都不能被消化。 （3）由图中可以看出，食物消授课化：X的X 主要场所是_小___肠_____。 19
4
第二单元 生物与环境
授课：XX
5
一、生态系统的组成：
生物部分
___________
生态系统
__生__产___者___：_ 绿色植物 _消___费___者___：_ 动物 __分__解___者___：_ 细菌和真菌
非_生___物___部__分__： 阳光、空气、水等
授课：XX
6
2、下图是某生态系统食物网简图，请据图回答：
• 图二：选叶遮光。 • 图三：小烧杯中的液体是_酒__精_______，其
作用是__溶_解__叶__绿__素_。隔水加热的原因是
_防__止__酒__精__燃_烧__，__发__生__危_险___________。
• 图四中滴加的液体是__碘_液_______，此操作 的依据是__淀__粉__遇_碘__变__蓝_________的性质，
• 公式：___有_机__物____+___氧__气____ __二__氧_化__碳__+___水______+___能_量_____
含有最多消化酶的消化液是_肠__液______。
授课：XX
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例如：下图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂 肪被消化的过程中数量的变化，请分析并回答下列问题：（6分）
口腔
（1）甲表示__淀___粉____的消化曲线，乙表示_蛋___白__质___ 的消 化曲线，丙表示__脂___肪____的消化曲线。 （2）这三种营养物质在_小___肠_____中都可以被消化，而在 _食___道_____中都不能被消化。 （3）由图中可以看出，食物消授课化：X的X 主要场所是_小___肠_____。 19
4
第二单元 生物与环境
授课：XX
5
一、生态系统的组成：
生物部分
___________
生态系统
__生__产___者___：_ 绿色植物 _消___费___者___：_ 动物 __分__解___者___：_ 细菌和真菌
非_生___物___部__分__： 阳光、空气、水等
授课：XX
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2、下图是某生态系统食物网简图，请据图回答：
• 图二：选叶遮光。 • 图三：小烧杯中的液体是_酒__精_______，其
作用是__溶_解__叶__绿__素_。隔水加热的原因是
_防__止__酒__精__燃_烧__，__发__生__危_险___________。
• 图四中滴加的液体是__碘_液_______，此操作 的依据是__淀__粉__遇_碘__变__蓝_________的性质，
• 公式：___有_机__物____+___氧__气____ __二__氧_化__碳__+___水______+___能_量_____
初二生物会考复习94页PPT
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 2、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
初二生物会考复习
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
谢谢！
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
初二生物会考复习
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
谢谢！
初二生物复习ppt课件
蝗虫的发育过程
成虫产卵
成虫
若虫
昆虫的变态发育有几种类型？
完全变态
发育经过卵 幼虫 蛹 成虫四个时期
不完全变态
发育经过卵 若虫 成虫三个时期
昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹 和成虫四个时期，这样的发育过程 称为完全变态发育。如：家蚕、蜜
蜂、菜粉蝶、蚊、蝇、蛾等。
昆虫的发育经过卵、若虫、成 虫三个时期，这样的发育过程称为 不完全变态发育。如：
➢ 内容
过度繁殖 生存斗争
遗传和变异 适者生存
4. 适者生存
长颈鹿的个 体有差异
生物进化的过程
不适应环 境条件
适应环 境条件
自然选择的动力：激烈的生存竞争 生物进化的内在因素：遗传和变异
什么是保护色？保护色对生物的生 存有何意义？
动物的体色与周围环境的色彩十分相似，人 们把这种体色称为保护色，具有保护色的动物 不易被其他动物所发现，这对它躲避敌害或者 捕食猎物是十分有利的。
以及皮肤瘙痒药也是必须准备的。
人工呼吸
胸外挤压
大静脉或动脉出血护理
结核杆菌 HIV病毒
模型
病原体:
蛔虫
引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。
传染病流行的三个基本环节：
流
感 （携带流 咳嗽 飞沫悬
患 感病毒）
者
打喷嚏
浮于空 气中
传染源
传播途径
散播
健康人 易感人群
传染病流行的基本环节：
1、传染源： 散播病原体的人或动物
思考：
许多菜农用粪水浇灌蔬菜， 蛔虫卵会沾到蔬菜上，传播蛔 虫病。这种带虫卵的蔬菜是传 染源吗？
卵壳 膜保 护
卵壳 保护
贮存空气 为胚胎 发育提供 氧气
《初二生物复习》PPT课件
多样性破坏 原因： （1）滥砍乱伐（2）滥捕乱杀（3）环境污染
（4）外来物种入侵 措施： （1）建立自然保护区（就地保护） （2）建植物园、动物园等迁地保护 （3）制定法律保护 保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生 物多样性的根本措施； 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
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11
生物的命名法：林奈—双名法，拉丁文斜写； 属名+种加词（+命名者）
生物种类的多样性：包括（生物种类的多 样性、基因的多样性、生态系统的多样性）
我国是裸子植物最丰富的国家，被称为 “裸子植物的故乡”
基因的多样性的应用：袁隆平—杂交水稻之 父
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12
生物多样性面临的威胁、原因及保护措施 威胁： （1）物种灭绝加速（2）基因多样性减少（3）生态系统
编辑ppt
10
等级越大，所包含的生物种类越多，生物 间的相似程度越少,等级越小，生物间相似 的特征越多。
一种生物就是一个物种,例如:马 人 牛 羊
马：（动物界—脊索动物门—脊椎动物亚 门—哺乳纲——奇蹄目—马科--马属--马种）
桃：（植物界—种子植物门—被子植物亚 门—双子叶植物纲—蔷薇目—蔷薇科—梅 属—桃）
腐败原因：细菌、真菌的生长与繁殖
防腐原理：杀死食品中的细菌和真菌
防腐方法：脱水法（蘑菇 ）、腌制法（咸鱼）真空包装法（袋装肉肠）
巴斯德消毒法（牛奶牛奶 ） 编辑ppt
6
1、下列生物的细胞中，有成形的细胞核的是 （ ）
A、大肠杆菌 Ｂ、葡萄球菌
Ｃ、酵母菌
Ｄ、肺炎双球菌
2、组成青霉菌体的是
（）
A、一个细胞
单细胞（酵母菌） 多细胞（蘑菇、青霉、曲霉）
（4）外来物种入侵 措施： （1）建立自然保护区（就地保护） （2）建植物园、动物园等迁地保护 （3）制定法律保护 保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生 物多样性的根本措施； 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
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生物的命名法：林奈—双名法，拉丁文斜写； 属名+种加词（+命名者）
生物种类的多样性：包括（生物种类的多 样性、基因的多样性、生态系统的多样性）
我国是裸子植物最丰富的国家，被称为 “裸子植物的故乡”
基因的多样性的应用：袁隆平—杂交水稻之 父
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生物多样性面临的威胁、原因及保护措施 威胁： （1）物种灭绝加速（2）基因多样性减少（3）生态系统
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等级越大，所包含的生物种类越多，生物 间的相似程度越少,等级越小，生物间相似 的特征越多。
一种生物就是一个物种,例如:马 人 牛 羊
马：（动物界—脊索动物门—脊椎动物亚 门—哺乳纲——奇蹄目—马科--马属--马种）
桃：（植物界—种子植物门—被子植物亚 门—双子叶植物纲—蔷薇目—蔷薇科—梅 属—桃）
腐败原因：细菌、真菌的生长与繁殖
防腐原理：杀死食品中的细菌和真菌
防腐方法：脱水法（蘑菇 ）、腌制法（咸鱼）真空包装法（袋装肉肠）
巴斯德消毒法（牛奶牛奶 ） 编辑ppt
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1、下列生物的细胞中，有成形的细胞核的是 （ ）
A、大肠杆菌 Ｂ、葡萄球菌
Ｃ、酵母菌
Ｄ、肺炎双球菌
2、组成青霉菌体的是
（）
A、一个细胞
单细胞（酵母菌） 多细胞（蘑菇、青霉、曲霉）
【ppt课件】八年级下生物会考复习243页PPT
P9
家蚕 受精卵 幼虫 蛹 成虫
完全变态发育
蝗虫 受精卵
若虫
不完全变态发育
成虫
P17
胚细盘胞核
细胞卵质黄 卵壳膜
卵白
卵壳 气 室
系带
卵细黄胞膜膜
鸡卵的结构
有性生殖
第二章 生物的遗传和变异
考试要求：
（1）举例说出生物的性状是由基因控制的。
（2）描述染色体、DNA和基因的关系，
说出DNA是主要的遗传物质。
不适短应环境容易被淘汰。
3.下列哪一项解释符合达尔文的进化学说
(B )
A.长颈鹿的长颈是长期向高处取食的结果 B.长颈的长颈是长期自然选择的结果 C.基因是决定长颈鹿颈的长短的唯一因素 D.环境因素决定长颈鹿颈的长短
小结
生
生物的生殖和发育
命
的
实现
延 续
和
生物的遗传和变异
有利于
发 展
生物的进化
X性染色体
（3）举例说出基因的显性和隐性。
（4）描述人的性别决定。
（5）举例说出可遗传变异和不可遗传变异。
P26
形态结构
生物的性状
生理特性
相对性状：
行为方式
_同_种__生__物__同__一_性__状__的__不__同_表__现__形__式_
相对性状
如：1.小明的A血型和小李的B血型 2.兔子的白毛与黑毛 3.豌豆的高茎和矮茎
假设惯用左手是显性，请问孩子体内有控制惯用左 手的基因吗？父亲的基因组成是什么？
没有
Aa
人的性别决定
染 色 体
P37
常染色体 性染色体
X染色体 Y染色体
经整理后男、 女体细胞的 染色体
初二生物复习课课件19套-4.ppt
考点三：开花、传粉、受精、结果
花瓣 雄蕊 花柱 子房
种子
胚
果皮 果实
子房壁
胚珠
凋落
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受精卵
考点三：开花、传粉、受精、结果
例1：当下列哪项结构被虫咬坏之后，植株不能结果（ C ） A. 花瓣 B. 柱头 C. 子房 D. 雄蕊
例2：（2007长沙）西红柿的果肉是由什么发育而来的（ A） A. 子房壁 B. 胚珠 C. 受精卵 D. 花瓣 例3：（2008长沙）南瓜是大家熟悉的蔬菜，其南瓜籽是 由下列哪个结构发育而成（B ） A. 子房壁 B. 胚珠 C. 花药 D. 花托 例4：（2009长沙）“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖 子”，这是描写花生的谜语。其中的“麻屋子”是由什么 结构发育而来的（ C ） A．花瓣 B.胚珠 C．子房壁 D．花托
伸长区
生长最快的部位 分生组织
分生区 根冠
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பைடு நூலகம்
保护组织
考点二：植株的生长
左图为根尖结构的模式图，根 据图回答问题： 在根尖的结构中，具有保护作 用的是[ ① ] _______ 根冠 ； 细胞始终保持分裂能力的部位 分生区 ； 是[② ]________ 细胞不断伸长的部位是 伸长区 ； [③ ]___________ 吸收水分无机盐的主要部位是[ 成熟区 。 ]_____________ ④
组别 发芽率 1 92％ 2 90％ 3 95％ 4 91％
A.92％
B.90％ C.95％ D.91％ 需要更完整的资源请到 新世纪教
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考点二：植株的生长
根的生长
成熟区 具根毛，吸收 水分和无机盐
生物总复习会考PPT课件
答案及解析：略
详细描述：本题要求学生根据给定的实验条件和目标，设计合理的实验方案，旨在考察学生 的实验设计和逻辑思维能力。
模拟试题三及答案
总结词：综合应用题
详细描述：本题涉及多个知识点，要求学生综合运用所学知识解决实际 问题，旨在考察学生的知识整合和问题解决能力。
答案及解析：略
THANKS
感谢观看
自信面对
相信自己的能力，不因一次失误而影响后续答题。
3
考后总结
考试结束后及时总结经验教训，为下次考试做准 备。
05
生物会考模拟试题及答案
模拟试题一及答案
总结词：基础概念题
详细描述：本题主要考察学生对生物基础概念的掌握情况，包括细胞ห้องสมุดไป่ตู้构、物质运 输、遗传规律等。
答案及解析：略
模拟试题二及答案
总结词：实验设计题
例题
植物通过____作用吸收二氧化碳，通 过____作用释放氧气。
05
04
• 仔细审题
审题时要注意空白前的文字描述，从 中获取关键信息。
简答题解析
例题
请简述植物光合作用的过程。
简答题特点
简答题主要考察学生对知识点的理解和应 用能力，题目形式为提出一个问题，让学 生用所学知识进行简要回答。
• 明确问题核心
实验数据处理与分析
数据处理方法
掌握常用的数据处理方法，如平 均值、中位数、众数、极差等， 以便对实验数据进行有效的处理。
数据分析技巧
掌握数据分析的技巧，如趋势分析、 对比分析、相关性分析等，以便对 实验结果进行深入的分析和理解。
数据处理软件
熟悉常用的数据处理软件，如Excel、 SPSS等，以便对实验数据进行高效 的处理和分析。
初中生物会考复习PPT课件
11、写出各动物的呼吸器官
• • • • • • • • 企鹅——主要用肺，气囊辅助 蝴蝶——气管 大鲵（娃娃鱼）——幼体用鳃；成体用肺，皮肤辅助 蝙蝠——肺 蛇——肺 鳄鱼——肺 蜘蛛——书肺 蚯蚓——湿润的体壁
12
卵 白 胚 盘 卵壳膜 气 室 系 带 卵 黄 卵黄膜 卵 壳
• 胚盘 里面含有细胞核？ • 胚盘——进行胚胎发育的部位
（4）图中①表示的结构是 孢子
（5）图中②表示的结构是 菌丝
（6）图中③的作用是 吸收营养
（7）该生物的营养方式是 异养 （8）在哪里能找到这种生物？ 营养丰富、温暖潮湿环境中
21、右图是蘑菇（真菌的一种）形态结 构示意图。请根据该图 （1）蘑菇的身体都是由 菌丝 构成的。 它的每个细胞都具有 细胞壁 、细胞 膜、细胞质和 细胞核 （按从外到内 的顺序）。所以蘑菇属于 真 核生 物。 （2）⑤是从[② ]中散落开来的 孢子 ， 它的功能是 繁殖后代 。 （3）④的作用是 吸收环境中的营养物 质 ，所以蘑菇的营养方式是 异养 。
16
• 哪种消化液不含消化酶？ 胆汁 • 胆汁是由身体的哪个部位分泌的？ 肝脏 （胆只是储存胆汁的囊状结构） • 淀粉从哪个部位开始消化？ 口腔 • 蛋白质从哪个部位开始消化？ 胃 • 脂肪从哪个部位开始消化？ 小肠
17 消化道各部分有哪些主要功能 ？
• （答案看提纲）
18胰岛素对人体有什么作用？
26
判断：麻雀是恒温动物（√） 蜥蜴是恒温动物（X） ——蜥蜴应该属于变温动物
27
• 完全变态发育： • 蚕、苍蝇、蚊子、蝴蝶 、蛾、蜜蜂、金龟子、 独角仙、七星瓢虫 • 不完全变态发育： • 蝗虫、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉、蟑螂、蚜虫、 虱子 • 两栖动物的变态发育： • 蛙、蟾蜍（蛤蟆）、娃娃鱼（大鲵）、蝾螈
初二生物复习课课件19套-13.ppt
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考点一：呼吸作用过程
教材第129页
有机物＋氧气
原料
线粒体
二氧化碳＋水 + 能量
产物
场所： 所有活细胞的线粒体内 条件： 有光无光均可 本质： 分解有机物，释放能量 意义： 为生命活动提供能量
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温度℃
考点三：光合作用与呼吸作用的比较
光合作用
呼吸作用
有机物和氧气 二氧化碳和水和能量 线粒体
与光无关，随时进行
原料 产物 场所
条件
二氧化碳和水 有机物和氧气 叶绿体 有光
实质
制造有机物 储存能量 需要更完整的资源请到 新世纪教
（09年长沙）请将下图补充完整。
初中生物会考复习
呼吸作用
湖南师大附中博才实验中学生物组 汤美琪
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例5：下图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照 强度关系示意图。以下分析正确的是 (A)
A．ac段表示该植物的光合作用不断地增强 B．b点表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用 C．当光照强度大于n1时，该植物开始进行光合作用 D．当光照强度大于n2时，表示该植物不再进行光合作用
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例12.（2013）植物吸收各种颜色的光进行光合作用的效率不 同。有人把等量的紫罗兰叶分别放在封闭的、大小相同的1号 和2号容器中，并将它们置于相同强度不同颜色的光照下，8 小时后分别对容器中的氧气进行检测，得到如下实验数据：
相关主题
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初二生物会考复习
涉及题型题量：选择（7 ／8）、判断、识图、 连线
初二生物会考复习
马
动 物 界
脊索动物门
哺 乳奇 蹄ຫໍສະໝຸດ 马 科马 属马
纲目
有脊椎
胎生 蹄为 三趾 哺乳 奇数 发达
分类单位越大,生物的相同点越少 分类单位越小,生物的相同点越多
种是最基本的单位
生物多样性的保护
——建立自然保护区
为保护生物的多样性，人们把含保护对 象在内的一定面积的陆地或水体划分出来， 进行保护和管理，这就是自然保护区。
酵母菌 单细胞
有细胞核 无叶绿体
温暖、 潮湿、 营养丰富
异养
出芽繁殖 孢子繁殖
多细胞的 有细胞核 温暖、
青霉和 菌丝
无叶绿体 潮湿、 异养
曲霉
营养丰富
孢子繁殖
蘑菇
菌丝致密构 有细胞核 成子实体 无叶绿体
温暖、 潮湿、 营养丰富
异养
孢子繁殖
初二生物会考复习
一、作为分解者参与物质循环 二、引起动植物和人患病 三、与动物共生
初二生物会考复习
动物的运动—— 指认、识别与动物运 动有关的结构，如关节；运动时相关 肌肉的收缩舒张情况
动物的行为——知道并会判断动物行 为的2种类型，并能够围绕这一核心概 念的内涵进行判别甄选。
关节的结构
（关节软）骨
（关节囊） （关节头）
（关节面）
（ 关节）窝
（ 关节）腔
结构特点：既牢固又灵活，适应于运动。
动物在自然界中的作用 1、在生态平衡中的作用 2、促进生态系统的物质循环 3、帮助植物传粉、传播种子
利用生物反应器 来生产人类所需的 物质有哪些好处？
成本低，效率高，设备简单， 产品作用效果显著，减少工 业污染。
根据响尾蛇的颊窝能感觉到0.001℃的温 度变化的原理，人类发明了跟踪追击的 响尾蛇导弹。
初二生物会考复习
初二生物会考复习
考试时间：6月16日下午 考试内容：八年级上、下册的学
习内容（3：7） 卷面分数：100分（100+5） 考试时间：60分钟 考试形式：闭卷
初二生物会考复习
1、题型题量
一、单项选择题：25道（每题2分，共50分） 二、判断题：10道（每题1分，共10分） 三、对号题：2道（每题4分，共8分） 四、识图作答题：2道（每空1分，共10分） 五、分析说明：3道（每空1分，共22分）六、
初二生物会考复习
生物的生殖和发育（16分） 生物的遗传和变异（21分） 生物的进化（13分） 传染病与免疫（13分） 用药和急救（5分） 了解自己增进健康（3分）
初二生物会考复习
（一）、各种环境中的动物（6分） 水中生活的动物——鱼鳍的作用；鱼类前
进的动力？ 陆地生活的动物——穴居、地上生活的生
鸟类的生殖和发育——识别指认鸡卵 （鸟卵）的结构，知道各部分结构与 其功能的对应关系
初二生物会考复习
无性生殖方式： 扦插 嫁接 压条
初二生物会考复习
让扦插枝条成活率高枝条应 具备的条件是——至少有两个节
嫁接：保持原有的性状 例：香蕉树枝条上嫁接苹果 树的芽，该芽长成的枝条结出的 是——苹果
比较细菌和真菌的菌落
类型 项目
大小
细菌菌落
小
真菌菌落
大
形态
光滑粘稠或 粗糙干燥
绒毛状 絮状
或蜘蛛网状， 有时还呈现各 种不同颜色
细菌的结构
鞭毛（有些种
DNA 类的细菌有）
荚膜
（有些种 类的细菌 有）
细胞壁 细胞膜 细胞质
初二生物会考复习
无成形的细胞核
真正的细胞核
形态结构 细胞结构 生活环境 营养方式 繁殖方式
附加题：综合题（5分）
初二生物会考复习
难：中：易=1：2：7
初二生物会考复习
八上 第五单元 生物圈中的其他生物（26）
1、各种环境中的动物（6分） 2、动物的运动和行为（7分） 3、动物在生物圈中的作用（4分） 4、分布广泛的细菌和真菌（4分） 5、细菌真菌在自然界中的作用（5分）
八上第六单元生物多样性及其保护（3分）
蝙蝠与超声波雷达
科学家根据蝙蝠发 出超声波探测目标 的“回声定位”原 理发明了雷达，用 以及时探测飞机的 方位和距离。
初二生物会考复习
细菌、真菌的结构特征、生长条件、菌 落特点。。。
（五）、细菌和真菌在自然界中 的作用
细菌和真菌在生物圈、人类生活、医药 方面的作用，例如食品保存？抗生素 的研制？
物与其环境的适应特征，如家兔牙齿的 分化及作用？关注两栖动物的概念 空中飞行的生物——鸟类适应飞行的结构 特点？
鱼在游泳时，靠什么部位产生前进的 动力？靠哪种鳍来保持前进的方向？
躯干部和尾部的左右摆动 尾鳍
初二生物会考复习
没有水，没有浮力。 干旱，少水。 温度变化大，昼夜温差，一年四季有温度变化。 必须要呼吸空气中的氧气。
初二生物会考复习
（一）、生物的生殖和发育
植物的生殖——无性生殖的常见类型、 举例；扦插的条件，嫁接果树性状的 判断。
昆虫的生殖——两种变态发育的异同 比较及举例，能够正确对生殖过程各 时期正确判断、排序，关注生物防治
初二生物会考复习
两栖动物的生殖和发育——以青蛙为 例的两栖动物生殖过程阶段、特点及 意义，如鸣叫，抱对？个体发育与环 境的关系
• 环境更为复杂
没有犬齿 门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物 犬齿适于撕裂食物。 与草食生活相适应。
初二生物会考复习
幼体生活在水中，用鳃呼吸； 成体生活在陆地上，也可以生活在
水中，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼 吸。 是从水生向陆生过渡的一个类群
鸟类适于飞行的结构特点：
身体呈梭形、体表被覆羽毛 前肢特化为翼，可迅速飞行 有肺和气囊，具有双重呼吸 胸骨突出，胸肌发达 骨骼薄而中空
巴斯德消毒法 初二生物会 考复习 冷藏法 罐藏法
脱水法
烟熏法
渗透保存法 腌制法
肉罐头、香菇罐头 干蘑菇、干葱块 果脯、话梅 腊肉 袋装、盒装牛奶 榨菜、咸辣椒 袋装肠 苹果、柑橘
青霉素发明者、英国科学家 弗莱明在他的实验室内
（六）生物的多样性及其保护
生物分类的基本单位？如何保护多样 性？会对相关行为做出判断
肱二头肌 肱三头肌
屈肘
收缩 舒张
伸肘
舒张 收缩
区分先天性行为和学习行为
形成 意义
先天性 行为
生下来就有 的行为
遗传
简单，出生时 维持生命必不 可少
学习 行为
后天学习或 经验获得的
适应环境， 更好生存繁衍 的保证
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动物在自然界、人类生活、科技发展 中的作用，例如仿生学、生物反应器？
涉及题型题量：选择（7 ／8）、判断、识图、 连线
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马
动 物 界
脊索动物门
哺 乳奇 蹄ຫໍສະໝຸດ 马 科马 属马
纲目
有脊椎
胎生 蹄为 三趾 哺乳 奇数 发达
分类单位越大,生物的相同点越少 分类单位越小,生物的相同点越多
种是最基本的单位
生物多样性的保护
——建立自然保护区
为保护生物的多样性，人们把含保护对 象在内的一定面积的陆地或水体划分出来， 进行保护和管理，这就是自然保护区。
酵母菌 单细胞
有细胞核 无叶绿体
温暖、 潮湿、 营养丰富
异养
出芽繁殖 孢子繁殖
多细胞的 有细胞核 温暖、
青霉和 菌丝
无叶绿体 潮湿、 异养
曲霉
营养丰富
孢子繁殖
蘑菇
菌丝致密构 有细胞核 成子实体 无叶绿体
温暖、 潮湿、 营养丰富
异养
孢子繁殖
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一、作为分解者参与物质循环 二、引起动植物和人患病 三、与动物共生
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动物的运动—— 指认、识别与动物运 动有关的结构，如关节；运动时相关 肌肉的收缩舒张情况
动物的行为——知道并会判断动物行 为的2种类型，并能够围绕这一核心概 念的内涵进行判别甄选。
关节的结构
（关节软）骨
（关节囊） （关节头）
（关节面）
（ 关节）窝
（ 关节）腔
结构特点：既牢固又灵活，适应于运动。
动物在自然界中的作用 1、在生态平衡中的作用 2、促进生态系统的物质循环 3、帮助植物传粉、传播种子
利用生物反应器 来生产人类所需的 物质有哪些好处？
成本低，效率高，设备简单， 产品作用效果显著，减少工 业污染。
根据响尾蛇的颊窝能感觉到0.001℃的温 度变化的原理，人类发明了跟踪追击的 响尾蛇导弹。
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考试时间：6月16日下午 考试内容：八年级上、下册的学
习内容（3：7） 卷面分数：100分（100+5） 考试时间：60分钟 考试形式：闭卷
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1、题型题量
一、单项选择题：25道（每题2分，共50分） 二、判断题：10道（每题1分，共10分） 三、对号题：2道（每题4分，共8分） 四、识图作答题：2道（每空1分，共10分） 五、分析说明：3道（每空1分，共22分）六、
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生物的生殖和发育（16分） 生物的遗传和变异（21分） 生物的进化（13分） 传染病与免疫（13分） 用药和急救（5分） 了解自己增进健康（3分）
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（一）、各种环境中的动物（6分） 水中生活的动物——鱼鳍的作用；鱼类前
进的动力？ 陆地生活的动物——穴居、地上生活的生
鸟类的生殖和发育——识别指认鸡卵 （鸟卵）的结构，知道各部分结构与 其功能的对应关系
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无性生殖方式： 扦插 嫁接 压条
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让扦插枝条成活率高枝条应 具备的条件是——至少有两个节
嫁接：保持原有的性状 例：香蕉树枝条上嫁接苹果 树的芽，该芽长成的枝条结出的 是——苹果
比较细菌和真菌的菌落
类型 项目
大小
细菌菌落
小
真菌菌落
大
形态
光滑粘稠或 粗糙干燥
绒毛状 絮状
或蜘蛛网状， 有时还呈现各 种不同颜色
细菌的结构
鞭毛（有些种
DNA 类的细菌有）
荚膜
（有些种 类的细菌 有）
细胞壁 细胞膜 细胞质
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无成形的细胞核
真正的细胞核
形态结构 细胞结构 生活环境 营养方式 繁殖方式
附加题：综合题（5分）
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难：中：易=1：2：7
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八上 第五单元 生物圈中的其他生物（26）
1、各种环境中的动物（6分） 2、动物的运动和行为（7分） 3、动物在生物圈中的作用（4分） 4、分布广泛的细菌和真菌（4分） 5、细菌真菌在自然界中的作用（5分）
八上第六单元生物多样性及其保护（3分）
蝙蝠与超声波雷达
科学家根据蝙蝠发 出超声波探测目标 的“回声定位”原 理发明了雷达，用 以及时探测飞机的 方位和距离。
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细菌、真菌的结构特征、生长条件、菌 落特点。。。
（五）、细菌和真菌在自然界中 的作用
细菌和真菌在生物圈、人类生活、医药 方面的作用，例如食品保存？抗生素 的研制？
物与其环境的适应特征，如家兔牙齿的 分化及作用？关注两栖动物的概念 空中飞行的生物——鸟类适应飞行的结构 特点？
鱼在游泳时，靠什么部位产生前进的 动力？靠哪种鳍来保持前进的方向？
躯干部和尾部的左右摆动 尾鳍
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没有水，没有浮力。 干旱，少水。 温度变化大，昼夜温差，一年四季有温度变化。 必须要呼吸空气中的氧气。
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（一）、生物的生殖和发育
植物的生殖——无性生殖的常见类型、 举例；扦插的条件，嫁接果树性状的 判断。
昆虫的生殖——两种变态发育的异同 比较及举例，能够正确对生殖过程各 时期正确判断、排序，关注生物防治
初二生物会考复习
两栖动物的生殖和发育——以青蛙为 例的两栖动物生殖过程阶段、特点及 意义，如鸣叫，抱对？个体发育与环 境的关系
• 环境更为复杂
没有犬齿 门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物 犬齿适于撕裂食物。 与草食生活相适应。
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幼体生活在水中，用鳃呼吸； 成体生活在陆地上，也可以生活在
水中，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼 吸。 是从水生向陆生过渡的一个类群
鸟类适于飞行的结构特点：
身体呈梭形、体表被覆羽毛 前肢特化为翼，可迅速飞行 有肺和气囊，具有双重呼吸 胸骨突出，胸肌发达 骨骼薄而中空
巴斯德消毒法 初二生物会 考复习 冷藏法 罐藏法
脱水法
烟熏法
渗透保存法 腌制法
肉罐头、香菇罐头 干蘑菇、干葱块 果脯、话梅 腊肉 袋装、盒装牛奶 榨菜、咸辣椒 袋装肠 苹果、柑橘
青霉素发明者、英国科学家 弗莱明在他的实验室内
（六）生物的多样性及其保护
生物分类的基本单位？如何保护多样 性？会对相关行为做出判断
肱二头肌 肱三头肌
屈肘
收缩 舒张
伸肘
舒张 收缩
区分先天性行为和学习行为
形成 意义
先天性 行为
生下来就有 的行为
遗传
简单，出生时 维持生命必不 可少
学习 行为
后天学习或 经验获得的
适应环境， 更好生存繁衍 的保证
初二生物会考复习
动物在自然界、人类生活、科技发展 中的作用，例如仿生学、生物反应器？