【整合】人教版七年级下册第17课《紫藤萝瀑布》同步练习

第17课《紫藤萝瀑布》同步练习一、基础攻坚1．选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（）A．禁不住B．忍俊不禁C．弱不禁风D．违禁品2、下列加点字注意有误的一项是（）A．迸．溅bèng 绽．开zhàn 挑．逗tiǎo 伫．立zhùB．伶．仃líng 笼．罩lǒng 酒酿．liàng 条幅．fúC．沉淀．diàn 辉煌．huáng 琼．浆qióng 枯．槐kūD．凝．望níng 瀑．布pù盘虬．卧龙qiú花穗．suì3、选出每组中有错别字的一项。

①A．浅紫B．抚摸C．遮住D．遗撼（）②A．笼罩B．繁蜜C．琼浆D．喜悦（）③A．瀑布B．发瑞C．迸溅D．蜂围（）④A．蝶阵B．盛开C．最嫩D．贮立（）4．下列句子没有运用拟人修辞手法的是（）A．只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。

B．每一朵盛开的花又像一个忍俊不禁的笑容。

C．它依傍一株枯槐爬得很高……好像在试探什么。

D．“我在开花！”它们在笑。

“我在开花！”它们嚷嚷。

5．下列句子中有语病的一项是( )A．仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分。

B．流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛。

C．我沉浸在这繁密的花朵的光辉，别的一切暂时都不存在。

D．正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。

6．将句中画线的俗语(熟语)换为成语，改换得不恰当的一句是（）A．学习决不能三天打鱼两天晒网，必须持之以恒。

(换为“一曝十寒”)B．同志之间应该互相关心，以诚相待。

如果只想坑害别人，必然是搬起石头砸自己的脚。

(换为“咎由自取”) C．老师多次教育他，而他总把话当作耳边风。

(换为“不问不闻”)D．即使明天退伍，我们也要站好最后一班岗，不能做一天和尚撞一天钟。

(换为“得过且过”)7、品味语句。

在下面的句子中任选一个，说说它好在哪里。

⑪花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!⑫紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

品味：___________________________________________。

8、对“我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在眼前，也在我心上缓缓流过”这句话的含义理解最恰当的一项是（）A．我不只是看到，也在心中真切地感受到了紫藤萝瀑布的美丽。

B．紫藤萝瀑布不只是让我大饱眼福，也让我干渴的心田得到了滋润。

C．紫藤萝瀑布的美丽让我赏心悦目，它那顽强不息，流动不止的生命力更引发了我对生命本质的思考。

D．紫藤萝花就像美丽的瀑布一样长流不息。

9、请积累两句以花喻理，或借花抒情的古诗词。

（1）______________________________________________________________。

（2）______________________________________________________________。

10、图文题仔细观察右边的这幅图，（1）参照所给示例，为图中的女孩写一段赞美辞。

要求：语句通顺，运用一种修辞手法，50字左右。

示例：当命运的暴风雨袭来时，生活的重担压在肩上，你就像是一匹老马，没有驰骋千里，却一步一步地到达了善良的峰顶。

（2）请你结合此图，对“生命”一词做一个简要的阐释。

（不超过20字）答：_________________________________________________________________。

二、同步阅读（一）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。

紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。

仔细看时，才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分和在和阳光互相挑逗。

这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵，有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。

花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！“我在开花！”它们在笑。

“我在开花！”它们嚷嚷。

每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。

颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。

每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱。

船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的。

那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。

11、上文写盛开的藤萝，作者从________的角度，由____及____，由____到____，写出了花的盛。

12、“只见一片辉煌的紫色”、“只是深深浅浅的紫”，写出了紫藤萝花的什么？答：__________________________________________。

13、“颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里”这一句，写得非常细致，颜色为什么会“上浅下深”？“花苞”指什么？答：________________________________________________________。

14、画线句子用了__________的修辞手法，写出了花的_______。

15、赏析文中画浪线的两个比喻句的妙处。

16、“我凑上去，想摘一朵”表现了“我”对如此美丽的紫藤萝怎样的感情。

17．揣摩下列语句，说说你对句子的理解。

（注意修辞方法的运用和作者丰富的想象力）(1)从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。

____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________(2)花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!____________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________18．如果说开始“我”是因为紫藤萝的茂盛辉煌而“不由得停住了脚步”，那么后来“我不觉加快了脚步”是因为什么？____________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________三、中考再现阅读下文，回答问题。

独树的追求杨勃森①我曾去过云南西双版纳的打洛镇。

②打洛镇有一棵大榕树，左右两侧的主干上生有三十余条气生支柱根，垂直而下，扎入土地，形成根部相连的丛生状支柱根，俨然一片葱茏挺秀的小树林。

站在它的面前，你不得不为大自然的睿智和机巧所折服。

它似乎不再是一棵形态奇异的树，而是大自然造就的精灵。

③当年，它向大地垂下第一条气生根的时候想的是什么呢？或许只是对生的本能的渴望。

当它垂下第二条、第三条气根时，或许除了求生的欲念之外，便萌生了要结束那难挨的孤独和寂寞的想法。

随着一条条根的形成和壮大，它的生命王国构筑坚固了，便很精心地有意识地编织着每一条新的根，追求一种自然、协调的关，于是便在生命的内核里生发出艺术的光环。

人们便称颂它营造了一道风景，并为它盖起围墙，起了一个别致的名字——独树成林，参观的人络绎不绝。

④十余年前，我也曾在内蒙古的一片戈壁滩上看到一棵孤独的树，那是一棵胡杨。

⑤茫茫戈壁无边无际，像是永远也走不到头，残阳如血，泼洒下来，为凄泣的秋风染上几分悲壮。

我们五个人挤在一辆吉普车内，在黄土地上已经走了整整一天，口干舌燥，精疲力竭，昏昏欲睡。

不知谁喊了一声：“树！快看，树！”果然在茫茫戈壁滩上闪出一丝苍翠。

⑥我们跳下车，奔过去，被面前的场景惊呆了。

它曾经遭过雷击，伤口仍然呈焦煳状。

他那粗糙的躯体一半横陈在地上，另一半仍然挺立着。

那倒地的一半几乎与黄土地的砂石融为一体。

原本的枝头已有一部分化作了根深深扎入土中，而另一部分依然昂扬向上擎着几多苍翠。

它的根几乎全部裸露出地面，像传说中龙的爪，奋力地抓着碎石和干涸的地面。

在褐黄和血红的烘托渲染中，这棵胡杨像一位披着铠甲遍体鳞伤的斗士，悲壮和惨烈。

⑦或许几十年、几百年前这里曾是一片胡杨林，为保护人类及一些高贵的树种抵御着风沙。

然而，它在人们的眼中是低贱的，或者人们为满足一点点的贪欲，或者只是为了最简单的目的——当柴烧，它们被一批一批地砍伐。

胡杨林变得稀疏了，在风沙中一排一排地倒下去……最后只剩下这棵身经百战、历经沧桑，依然傲立的胡杨。

它用生命凝结成一座墓碑，或许为了警示人类，或许只是为了生存，或许这便是它毕生的追求吧。

⑧朋友告诉我，胡杨有“长成千年不死，死后千年不倒，倒后千年不腐”的神誉。

⑨生存和追求有时是很难分辨清的，那棵榕树给人以新奇的愉悦，那棵胡杨给人以悲壮的警示，很难说哪个更有价值，更完美。

然而却都留下了令人遐想的空间。

⑩最终是成为一道风景，还是成为一座墓碑？虽然自己难以预料，然而生命的价值始终握在自己手中。

（选自《社区》2010年第8期）19．仔细阅读全文，把表格补充完整。

对象生长地外形特点带给人的感受大榕树云南西双版纳的打洛镇①给人以新奇的愉悦胡杨②遭过雷击，伤口呈焦③煳状，躯体粗糙残缺，根几乎全不裸露出地面20．从文中找出描写胡杨生存环境的句子，并说说这样的作用。

________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________21．第⑥段说“这棵胡杨像一位披着铠甲遍体鳞伤的斗士，悲壮和惨烈”，“悲壮和惨烈”的原因是什么？请用自己的话概括。

____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________22．本文写景运用了多种修辞方法，请任举一例，并加以赏析。