《幼儿英语教学法》测试题及答案(四)

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《幼儿英语教学法》测试题及答案(三)

《幼儿英语教学法》测试题（三）

一．填空题（每空1分，共10分）

1．我国幼儿英语师资培养的方式方法主要有英语教师的（）化；幼儿教师（）化；（）师资正规学历教育；幼儿英语教育科研及教研活动。

2、如果一个人拥有另一个所不知道的信息，那么在这两个人之间就形成了“（

）”。

3、影响幼儿进行英语学习的因素主要有：（）、（）、（）。

4、活动之后的评价归纳阶段主要包括两个领域，一是对（）的评价，一是对（）的评价。

5．（）是要求幼儿进行快速的连珠跑似的问答练习。

二．简答题（每题5分，共15分）

1．幼儿英语游戏的组织原则有哪些？

2．幼儿英语口语训练的方式有哪些？

3．常见的教具有哪些？并介绍其中一种教具的使用方法。

三．教学活动设计（每题20分，共20分）

请以学过的幼儿英语故事《Three Butterflies》为题，设计一个活动。

四、材料分析题（每题25分，共25分）

以下是一个英语教学活动的教案，请对这个教学活动做出分析

FEELINGS

SUBJECT

Express one’s feelings

WORDS AND SENTENCES

happy / sad / angry / scared / tired

I’m happy/sad/…

TEACHING-AIDS

Pictures for words and story / puppets / blue ribbon / croco dile (toy) / piano

LESSON

GREETING:

Good morning! How are you? Today, we have a friend here. Who is he?

英语教学法试题(附答案)

Section I. Basic Theories and Principles (30 points)

Directions: Choose the best answer from A.B. or C for each question. Write your answer on the Answer Sheet.

1．What kind of cohesive devices is used to link sentences through signaling relationships between sentences by means of anaphora or back reference?

A. Cohesive devices that indicate meaning relationships between or within sentences, such as apart from, in order to, since, however, not only, and but also.

B. Grammatical devices that establish links to from the cohesion of a text, such as it, this, the, here, that, and so on.

C. Lexical devices that use the repetition of key words or synonymous words to link sentences together.

英语教学法试题及答案

一、选择题

1. What is the importance of using visuals in language teaching?

a) They help create a more engaging and memorable learning experience.

b) They replace the need for spoken language in the classroom.

c) They can be used as a substitute for actual language practice.

d) They hinder students' ability to understand concepts.

答案: a) They help create a more engaging and memorable learning experience.

2. Why is it important to create a learner-centered classroom environment?

a) It allows the teacher to have more control over the students.

b) It encourages passive learning among students.

c) It promotes active participation and critical thinking.

《英语教学法》模拟题(附答案)

《英语教学法》模拟试题（附答案）

一、填空题（共10小题，每小题1分，共10分）

1.Among the four skills, foreign language learners often complain that l is the

most difficult to acquire.

2.We are teaching our students English not only to help them pass exams, but also

to prepare them to u English in real life.

3.In the traditional classroom, very often, too much attention has been paid to

linguistic k , with little or no attention paid to practising language skills.

4.In the process approach to writing, the teacher provides guidance to the students

through the writing process, and gradually withdraws the guidance so that the students finally become i writers.

5.If a teacher first asks the students to read a poster, then to have a discussion

英语教学法答案

【篇一：英语教学法模拟试题1及答案】

txt>achievement test for teaching english in the primary school3

i. choose the best answer (30 %)

directions: in this part, you are given fifteen queslions which are followed by 4 choices

marked a, b, c and d. read the choices carefully and choose the one which can best answer

the question. (30 points, 2 points each)

1. which of the following is true of second language learning?

a. natural language exposure.

b. informal learning context.

c. structured input.

d. little error correction.

2. what type of learners can benefit most from real object instruction?

a. individual learners.

[5. tactile learners.

c. auditory learners.

d. visual learners.

英语教学法考试题及答案

2003年7月

Section Ⅰ：Basic Theories and Principles 30 points

Questions 1-15 are based on this part.

Directions：Choose the best answer for the following questions and write your answers on the answer sheet.

1. Among the factors affecting a lesson plan, which of the following is human factor?

A. personality of the teacher

B. class size

C. course requirement

2. What should a required lesson plan look like?

A. a copy of explanation of words and structures

B. a timetable for activities

C. transcribed procedure of classroom instruction

3. When should the teacher issue the instruction?

A. as soon as class begins

B. when students’ attention is directed to the teacher

《幼儿英语教学法》测试题及答案(十)

《幼儿英语教学法》测试题（十）

一．填空题（每空１分，共10分）

1．幼儿英语课的常见课型有（），（）和（）。2．幼儿英语教学以（）为基础来培养幼儿的交际能力，因为语言的（）是语言最本质的功能。

3．幼儿英语教学的理论依据主要是（）、（）和（）。4．言语交际包括两个相互联系，共同存在的过程，即（）和（

）

二．简答题（每题5分，共15分）

1．幼儿英语教学趣味性原则包括哪四个方面？

2．幼儿英语教学中，幼儿的学习过程分为哪几个阶段？

3．幼儿英语活动课的主要特点是什么？

三．教学活动设计（每题20分，共20分）

请把传统体育游戏《老狼，老狼几点了》改成英语游戏。

四．论述题（每题25分，共25分）

在实施幼儿英语歌谣活动时，应该注意哪些问题？

五．口试题（每题30分，共30分）

以“happy, sad, angry, mad”为题模拟讲授一堂新授课。

参考答案

一．填空题（每空1分，共10分）

1．新授课、复习课和活动课

2．语言能力、交际性

3．神经语言学、第二语言习得理论、社会建构主义学习理论

4．言语生成过程、言语理解过程

二．简答题（每题5分，共15分）

1．答：一是教师要设计有趣的内容；二是设计有趣的环境；三是设计有趣的形式；四是有趣的教具。

2．答：（一）感知和理解语音信息（二）模仿并照原样说出（三）语言材料的复用、活用

3．答：在幼儿英语活动课上，新授和复习兼而有之，其主要特点是：

（1）活动课将听，说，唱，跳，画，玩，表演等活动形式融为一体，使幼儿在一种非常轻松的气氛中有序的开展各种活动。

（2）情景是活动课所必需的，由一定物质因素和精神因素构成外部环境，既活动所需要的氛围。

英语教学法试题及答案

【篇一：英语教学法考试题目】

xt>1.in the past century, language teaching and learning practice has been influenced by three different views on language. what are they? what is their main idea of language?

1) structural view: language is a linguistic system made up of various subsystems: phonology, morphology, lexicology and syntacx. to learn a language is to learn its vocabulary and structural rules.

2) functional view: language is a linguistic system as well as a means for doing things. learners learn a language in order to be able to do things with it (use it). to perform functions, learners need to know how to combine the grammatical rules and the vocabulary to express notions that perform the functions

职业技能实训学前教育儿童语言教育练习题及答案

职业技能实训学前教育儿童语言教育练习题

及答案

学前教育是儿童成长中至关重要的一段时光。在这个阶段，儿童的语言能力尤为重要，因为它对于他们的学习和社交能力都起着至关重要的作用。为了帮助教育工作者更好地进行儿童语言教育，本文将提供一些练习题及答案，旨在帮助他们更好地培养儿童的语言能力。

练习一：听音辨词

听一段简短的语音，然后选择正确的单词。

1. A. cat B. dog C. hat

2. A. ball B. doll C. wall

3. A. car B. star C. far

答案：

1. A

2. C

3. B

练习二：单词拼写

根据描述，拼写出正确的单词。

1. 奶制品：_ _ _ _ _ _ _

2. 开花植物：_ _ _ _ _

3. 用来刷牙的东西：_ _ _ _ _ _ _ _答案：

1. dairy

2. flower

3. toothbrush

练习三：语音配对

将单词和对应的图片进行配对。

1. apple

2. chair

3. elephant

4. guitar

图片：（提供四张图片）

答案：

1. 图片2

2. 图片3

3. 图片4

4. 图片1

练习四：填空题

在空格中填上合适的单词，使句子完整有意义。

1. I have a ________.

2. The sun is _______today.

3. My favorite color is ________.

答案：

1. cat

2. shining

3. blue

练习五：故事阅读理解

阅读下面的故事，然后回答问题。

Once there was a little boy named Jack. He loved to play in the park with his friends. One sunny day, Jack found a magic key on the ground. The key could open any door Jack wanted. He opened the door to a beautiful garden where he played with butterflies and smelled the sweet flowers.

《幼儿语言教育》练习题库参考答案

华中师范大学网络教育学院

幼儿语言教育练习测试题库

一、填空题

1、儿童语言的发展是指儿童对的理解和产生能力随着时间的推移而发生变化的过程和现象;

2、是儿童口头语言发展的关键期;

3、是由布伦姆和莱希提出来的儿童语言学习理论;

4、近年我国幼儿语言教育改革的趋向之一是强调儿童的培养;

5、幼儿园语言教育的内容可分为和 ;

6、讲述活动往往有一定的 ;

7、游戏与活动的基本区别主要在于、和三方面的程度不同;

8、是一种带有幻想色彩的虚构故事;

9、幼儿教师语言的性是指教师的语言应当充满情感的色彩;

10、儿童从出生到一岁半左右的语言的发展现象通常被称为现象;

11、是由乌尔福克和伦奇提出来的语言学习理论;

12、幼儿语言教育的基本观念包括、和 ;

13、依据凭借物的特点,讲述活动可分为、和情景表演讲述;

14、为培养幼儿倾听和表述能力而专门设计的用游戏形式组织的语言教育活动是 ;

15、完整语言教育观的理论依据主要是 ;

16、教师语言的性是指教师的语言能够诱发儿童思考并让他有所领悟;

17、语言的发展是幼儿的一个重要标志;

18、学前期是儿童语言获得的时期;

19、人类的交际形式有交际与交际两种;

20、对于幼儿来说语言既是使用的工具,更是的对象;

21、幼儿园的语言教育主要是帮助幼儿积累的经验;

22、幼儿获得语言是幼儿历程中的里程碑;

23、听和说是得基础,是儿童入学后顺利过渡的必要条件;

24、大脑左半球的语言区最早是于年发现的;

25、1874年国神经学家威尔尼克又发现另一个语言中枢;

26、幼儿言语表达的顺序性、完整性、逻辑性在岁时发展较快;

幼儿英语教学法试题

幼儿英语教学法》测试题（一）关于考试的说明《幼儿英语教学法》是一门专业基础课，主要侧重幼儿英语教学理论水平的提高和专业技能的培养，使学生在修完本课程之后，能够掌握幼儿英语教学的基本方法和操作技能、技巧，形成运用科学的理论知识指导幼儿英语教学实践、提高分析解决幼儿英语教育教学实际问题的能力。因此本门课程采取口试、笔试相结合的形式。一.填空题（每空1分，共10分）1．幼儿在学习外语时，大脑将外语贮存在“（）”，即与母语相同的部位。2．（）是指幼儿在非教学条件下主动地获得母语的过程，（）是指人在习得母语后有意识、通常是在教学环境里学得第二语言的过程。3．幼儿英语教材的编写必须突出（）性，（）性，（）性和（）性。4．幼儿形成学习心理障碍的原因可能来自（）；来自（）；来自（）内容和形式。二．简答题（每题5分，共15分）1．幼儿英语教师的必备素质有哪些？ 2．幼儿英语教学中，教师的教学过程分为哪几个阶段？ 3．语音教学有哪些方法和技巧？三、教学活动设计（每题20分，共20分）请以《Looking for a friend》为题，设计一个幼儿英语游戏。要求包括以下几个方面：游戏类型、游戏目的、游戏教具、幼儿年龄程度、游戏过程。四．论述题（每题25分，共25分）教师应怎样贯彻实践性原则？五．口试题（每题30分，共30分）以“eyes, ears, nose, mouth”为题模拟讲授一堂新授课。《幼儿英语教学法》测试题一参考答案一．填空题（每空１分，共10分）1．布罗卡区2．习得、学得3．趣味、思想、实用、科学4．教学、教师的态度、幼儿自身二．简答题（每题5分，共15分）1．答：（1）幼儿英语教师要有扎实的语言基础。（2）幼儿英语教师要有幼教的相关理论和专业技能。（3）幼儿英语教师要掌握幼儿英语教学法。（4）要有富有感染力的性格。2．答：（1）创设情景，展示语言材料；（2）设计机械训练的活动；（3）设计交际训练的活动。3．答：模仿学习；在语流中练习巩固；用绕口令进行语音教学；用韵律诗进行语音教学；用歌曲进行语音教学；纠正发音错误三、教学活动设计（每题20分，共20分）游戏类型：音乐游戏游戏准备：房子、滑梯、树、山的道具游戏目的：1.引导幼儿随着音乐合拍做动作，训练幼儿动作的协调性。2.通过游戏，巩固已学的英语单词及对话，培养幼儿对

幼儿英语教学法知到章节答案智慧树2023年咸阳职业技术学院

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第一章测试

1.幼儿英语教育的原则包括（）

参考答案:

有效输入原则;情境性原则

;重复性原则;趣味性原则

2.幼儿英语教育的主题有（）

参考答案:

节日

;社会;家庭;科学

3.幼儿英语教育的启蒙性主要表现在以下几个方面：（）

参考答案:

活动目标的经验性

;活动过程的互动性

;活动评价方式的多样性

;活动内容的趣味性和互动性

4.幼儿英语教育有利于儿童的全面发展，同时具有以下（）深远的社会意义

参考答案:

促进儿童语言发展

;促进儿童认知发

;促进儿童社会性发展

;帮助幼儿构建多元文化观念

5.幼儿学习英语只有生理优势没有心理优势。（）

参考答案:

错

第二章测试

1.幼儿英语教学活动中所进行的各种评价都要以教学目标为依据，这体现了幼

儿英语教学目标的（）。

参考答案:

评价功能

2.幼儿英语教学的目标包括（）

参考答案:

认知目标;能力目标;情感目标

3.幼儿英语教学目标就是对幼儿英语教学预期所要达到的结果和标准的描述，

表达了幼儿英语教学追求的价值。（）

参考答案:

对

4.儿童学习第二语言、语音、语调的敏感期是6岁至8岁。（）

参考答案:

错

5.幼儿英语教学内容应注重生活性，符合幼儿的生活经验。（）

参考答案:

对

第三章测试

1.幼儿学习和掌握的英语语言基础知识包括（）方面的内容

参考答案:

词汇;功能和话题

;语法;语音

2.幼儿英语故事活动要遵守的基本原则包括（）

参考答案:

重视过程原则

;适当利用母语原则;潜移默化原则;注重情感原则

3.情境教学法，又称视听教学法，是在直接教学法和听说教学法的基础上，利

小学英语教材教法模拟测试题(共五套)附答案

一、填空（15*2=30 分）

1、___ ________是新课改的核心价值追求。

2、英语学习的策略包括______________、调控策略、_____________和资源策略。

3、在任务型语言教学中任务的设计应遵循_________、真实性原则、整合性原则、__________、综合能力培养原则和结果可评价原则。

4 在人类语言的交际活动中，听说占了人类语言交际活动的_________%,所以在小学阶

段，在英语基本技能的培养方面，我们应该坚持_________________、读写跟上的原则。

5、在英语口语教学中，我们可以采用复述法。复述法可以分为两步来实施；第一步是________________，第二步是活性复述。

6、英语新课程倡导的学习方式有_________________、合作学习方式和探究学习方式。

7 在任务型语言教学中，课外作业应以____________为主导。

8、主要的外语教学法有_____________,直接法、听说法、全身反应法和_____________.

9、语言的学习过程是一个学生不断犯语言错误的过程，教师只有注意建立和谐、_______、

民主的教学氛围，学生才能增加语言实践的机会，才有提高语言的可能。

10、对学生文化意识的培养包括两个方面的内容：一是_______________;二是_____________.

二简答题（3*10=30 分）

1 如何理解《课标》的6 个基本理念？2、如何理解教师会教和乐教？3、在小学英语教学中如何创设情景？

三、设计：随着英语课程在小学的开展，小学的英语教学也取得了一定的成效。而英语教学要想取得良好效果，教师的素质和水平往往起着决定性的作用，作为一名小学英语教育专业的学生，你认为一个合格的小学英语教师应具备怎样的素质？（40 分）

《幼儿英语教学法》期末考试试题5及参考答案

《幼儿英语教学法》期末考试试题（五）

关于考试的说明

《幼儿英语教学法》是一门专业基础课，主要侧重幼儿英语教学理论水平的提高和专业技能的培养，使学生在修完本课程之后，能够掌握幼儿英语教学的基本方法和操作技能、技巧，形成运用科学的理论知识指导幼儿英语教学实践、提高分析解决幼儿英语教育教学实际问题的能力。

因此本门课程采取口试、笔试相结合的形式。

一.一、填空题（每空1分，共10分）

1．（）是以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件。

2．“情境参与”从三个方面来看，有（）体验，（）体验，（）体验。

3.手偶和指偶在幼儿英语教学中的作用有：（）、（

）、（）和（）。

4.设计有趣的环境。分三种：一是物质环境；二是（）环境；三是（

）环境。

二．简答题（每题5分，共15分）

1．全息全感幼儿英语教学法的特点是什么？

2．介绍几种幼儿英语语法教学的方法。

3．举例说明幼儿英语教学中如何运用“声调法”？

三、材料分析题（每题20分，共20分）

Example1:The teacher taught the followings:“I want a banana./I want an apple./

I want a pear.”When playing the game“Going shopping”,one child said,

“I want all.”

Example2:

Child A:我们用积木来搭个火车好吗？这一块大的放在这儿。

(Let’s make a train with these blocks.Put the biggest one here.)

幼师英语考试试题及答案

一、选择题（每题2分，共20分）

1. What is the English word for "苹果"?

A. Banana

B. Apple

C. Orange

D. Pear

答案：B

2. How do you say "早上好" in English?

A. Good morning

B. Good afternoon

C. Good evening

D. Good night

答案：A

3. Which of the following is a color?

A. Red

B. Green

C. Blue

D. All of the above

答案：D

4. What does "I love you" mean in Chinese?

A. 我恨你

B. 我爱你

C. 我害怕你

D. 我需要你

答案：B

5. What is the opposite of "big"?

A. Small

B. Tall

C. Short

D. Long

答案：A

6. What is the English word for "小狗"?

A. Puppy

B. Kitten

C. Fish

D. Bird

答案：A

7. How do you say "再见" in English?

A. Hello

B. Goodbye

C. See you

D. Hi

答案：B

8. Which of the following is a number?

A. One

B. Two

C. Three

D. All of the above

答案：D

9. What is the English word for "椅子"?

幼儿园小班英语试卷及答案

一、选择题（每题1分，共10分）

1. What is the color of the sky?

- A. Red

- B. Green

- C. Blue

- D. Yellow

2. Which animal says "meow"?

- A. Dog

- B. Cat

- C. Duck

- D. Bird

3. How many legs does a dog have?

- A. 2

- B. 4

- C. 6

- D. 8

4. What is the shape of a ball?

- A. Square

- B. Triangle

- C. Circle

- D. Rectangle

5. What is the opposite of "big"?

- A. Small

- B. Tall

- C. Fast

- D. Hot

6. How many days are there in a week? - A. 5

- B. 7

- C. 10

- D. 12

7. Which fruit is yellow and tasty? - A. Apple

- B. Banana

- C. Orange

- D. Grapes

8. What is the sound of a cow?

- A. Meow

- B. Woof

- C. Moo

- D. Quack

9. How many fingers do you have? - A. 2

- B. 5

- C. 8

- D. 10

10. What do you use to write with? - A. Pencil