48音标海伦音标视频一样
48个音标顺口溜快速记忆法 精选笔记
48个音标顺口溜快速记忆法精选笔记48个音标顺口溜快速记忆法精选笔记导语:音标是学习英语必不可少的一项基础知识,对于很多初学者来说,掌握48个音标仍然是一项巨大的挑战。
为了帮助大家更好地记忆和运用这些音标,我整理了一些有趣且实用的顺口溜快速记忆法。
通过练习这些顺口溜,相信你能够轻松地记住并正确发音这些音标。
1. 牙齿上的舌头凯飞翔,[s]、[z] 你能把握。
2. [θ]、[ð] 别忘记,舌齿之间有空隙。
3. [ʃ]、[ʒ] 舌头居中,上下舌舒展无限。
4. 舌尖接触牙龈,[t]、[d] 别搞混。
5. [k]、[g] 舌头后退,力量涌动,会发音。
6. 双唇微微动,[p]、[b] 你就懂了。
7. 唇齿相接,[f]、[v] 别忘记。
8. [h] 呼气声不断,风吹过,通常发音成问题。
9. [r]、[l] 舌头卷起,细心模仿即可。
这些顺口溜可以帮助你快速记忆并正确发音这些音标。
下面,让我们一起来深入了解一下这些音标及其发音规则。
1. [s]:这个音标是英语中最常用的音标之一,发音时舌尖接触上排牙齿,通过气流通过牙尖的缝隙,发出清晰的声音。
在单词"six"中,我们可以清楚地听到"si"的[s]音。
- 音标:[s]- 示例:six [sɪks]2. [z]:与[s]音相似,[z]音的发音方式也是舌尖接触上排牙齿,但是在发出的声音中有振动。
在说单词"buzz"时,我们可以感受到[z]音的存在。
- 音标:[z]- 示例:buzz [bʌz]3. [θ]:这个音标在英语中并不常见,但是它在一些常用单词中出现频率较高。
舌尖接触上排牙齿的边缘,通过吹气的方式发音。
在单词"think"中,[θ]音清晰可闻。
- 音标:[θ]- 示例:think [θɪŋk]4. [ð]:与[θ]音相似,发音方式也是舌尖接触上排牙齿的边缘,但是在发音时会有振动感。
趣味记忆48个音标,超有趣
第一课元音[i:] [i] [ә:] [ә][i:] 发这个音的字母和字母组合e ea ee谐音为:易(yi);像数字1,记忆真容易。
【衣发长点】e: me be she he we eveningee: sweet bee sweep sheep see sleep three greenea: meat leaf sea pea teach eat clean[i] 发这个音的字母和字母组合i e y ey ay【衣急促地发声】i: pig fish in fifteen six ship thine: begin behind jacket basketbally: happy heavy busy lorry carry sunny lovely study thirsty twenty thirty windy rainyey: monkey moneyay:Sunday Saturday Friday[ә:] 发这个音的字母和字母组合er ir ur ear or谐音为:饿(e);一只鹅饿得晕倒了。
【额发长音】er: her serve termir:bird girl skirt first dirty skirt shirtur:nurse Thursday turtle purple curtainear:early learnor: word work world[ә] 发这个音的字母和字母组合ure er ar or a e【额发短音】ure: pictureer:teacher brother dinner father sisterar: sugaror:doctora:panda about above camera sofa China第二课音标[ɔ:] [ɔ] [u:] [u][ɔ:] 发这个音的字母和字母组合a aw al or oor谐音为:噢(0);噢,这个音标就像个o。
人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解,英汉对照图形文字双解共二十九页
人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解1、单元音(长元音)人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解2、单元音(短元音)3、双元音人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解4、爆破音(浊辅音)5、爆破音(清辅音)人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解6、摩擦音(清辅音)人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解7、摩擦音(浊辅音)人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解8、破擦音(清辅音)人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解9、破擦音(浊辅音)人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解10、鼻音(浊辅音)人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解11、边辅音(浊辅音)12、半元音(浊辅音)写在最后:人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解。
48个英语国际音标发音图解暨口型及发音方法
48个英语国际音标发音图解暨口型及发音办法<一>之老阳三干创作时间:二O二一年七月二十九日四十八个音素发音图解暨口型及发音办法1.//美式读音符号//英式读音符号/i/传统式的国际音标读音符号该音是个前元音,是字母i或y在重读闭音中的读音.它是个短元音,故发此音要短促而轻快.发音要领的是:舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌两侧抵上齿两侧,口形偏平.2./i/美式读音符号/i:/英式读音符号/i:/传统式的国际音标读音符号前元音,是字母ea,ee,ie或ei在单词中的发音.此音是长元音,一定注音把音发足.其发音要领是发音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高、舌位高于/i/:口形扁平.3.//美式发音符号/e/英式发音符号/e/传统的国际音标的读音符号该音是个前元音,是字母e或ea在单词中的发音.它是个短元音.发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比/i:/低;唇形中常,开口度比/i:/大.4.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个前元素,是字母a在重读闭音节中的发音.//是短元音.发音时舌尖抵下齿;舌前部稍抬高,舌位比/e/更低;双唇平伸,成扁平形.5.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个后元音,是字母组合ar的读音,也是字母a在ss,st,th等字母前面的读音.//是长元音.发音时口张大,舌身压低并后缩,后舌稍隆起,舌尖不抵下齿.双唇稍收圆.6.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个短元音,是字母o在重读闭音节单词中的读音.发音时口张大,舌身尽量降低并后缩,双唇稍稍收圆.7.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个后元音,是字母o,or,al,oar,our或oor在单词中的发音.它是长元音.发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高,双唇收得更圆更小,并向前突出.8.//美式读音符号//英式读音符号/u/传统的国际音标的读音符号该音是个后元素,是英语字母u,oo或ou等在单词中的发音./u/是短元音.发音时舌后部抬起,舌身后缩,舌尖离开下齿.双唇收圆,稍突出.9.//美式读音符号//英式读音符号//传统式的国际音标式的读音符号该音是个后元音,是字母oo或ou在单词中的发音.它是长元音.发音时舌后部尽量抬起,舌位比/u/即美式读音//英式读音//高.双唇收圆并突出.口形比/u/////稍小.10.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个后元音,是字母o和u在单词中的读音.//是短元音.发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿,舌后部靠前部分稍抬起,唇形稍扁,开口度较大,与//相似.11.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号读音是个中元音,是字母组合er,ir,or和ur在单词中的发音.//是长元音.发音时舌中部比发//音时略高.双唇扁平.12.//美式读音符号//英式读音符号该音是个中元音,是字母a,e,o,u,er,or和ur在单词中的读音.//是读短元音.发音时舌身平放,舌中部略隆起,双唇扁平.13.//美式读音符号//英式读音符号/ei/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母a在重读开音节单词中的读音.先发/e/音,然后滑向/i/音.双唇稍扁,口形从半开到合.14.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母o,oa和oe在单词中的读音.它由元音//滑向后元音/u/即美音和英音的//,舌位由半低到高,口形由半开到小.注意将音发足.15.//美式读音符号//英式读音符号该音是个双元音,是字母i或y在单词中的发音./ai/为双元音.先发/a/音,然后滑向/i/音.舌尖抵住下齿.发此音的关头是要把/a/音发足,注意从开到合的滑动.16.//美式读音符号//英式读音符号/au/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母ou和ow在单词中的读音./au/或//由/a/滑向/u///.舌位由低到高,口形由大到小.注意将音发足.17.//美式读音符号//英式读音符号/i/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母oy和oi在单词中的发音.发音时双唇从圆到扁,口形从开到合.发好这个音的关头是首先要把后元音/a/////发足,然后滑向/i/音.18.//美式读音符号//英式读音/i/传统的国际音标的读音该音是个双元音,是字母ear,ere,eer在单词中的读音.其发音要领是从/i/音滑向//音,美音则滑向/r/音.前面的/i/发得较清楚,后面的//或/r/较弱.双唇始终半开.此音一定要发足.19.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母are,air,ear在单词中的读音.其发音办法是从///e/音滑向//音.发间时舌端抵下齿,前舌略抬起,双唇半开,此音中的//有似于/e/音,//音较轻.20.//美式读音符号//英式读音符号/u/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母our,oor,ure在单词中的读音.发音时,嘴唇从收圆到半开.发好这个音的关头是首先要把/u///音发足,然后滑向//音.48个英语国际音标发音图解暨口型及发音办法<二>(2010-08-17 08:05:21)转载分类:English标签:教育(二)子音部分21-22/p/ /b/美式读音符号/p/ /b/英式读音符号/p/ /b/传统的国际音标的读音符号/p/是p的发音,/b/是b的发音.双唇爆破子音.发音时双唇紧闭,憋住气,然后突灰分隔,气流冲出口腔,收回爆破音./p/是清子音,声带不振动;/b/是浊子音,声带振动.23-24/t/ /d/美式读音符号/t/ /d/英式读音符号/t/ /d/传统的国际音标的读音符号/t/是t的发音,/d/是d的发音.舌齿爆破子音.发音时舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然分隔,使气流冲出口腔,收回爆破音./t/是清子音,声带不振动;/d/是浊子音,声带振动.23-24/t/ /d/美式读音符号/t/ /d/英式读音符号/t/ /d/传统的国际音标的读音符号/t/是t的发音,/d/是d的发音.舌齿爆破子音.发音时舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然分隔,使气流冲出口腔,收回爆破音./t/是清子音,声带不振动;/d/是浊子音,声带振动.25-26/k/ /g/美式读音符号/k/ //英式读音符号/k/ //传统的国际音标的读音符号/k/是字母k和字母c的发音,//是字母g的读音.舌后软颚爆破子音.发音时舌后部隆起紧贴软颚,憋住气,然后突然分隔,气流送出口腔,形成爆破音./k/是清子音,声带不振动;//是浊子音,声带振动.27-28/f/ /v/美式读音符号/f/ /v/英式读音符号/f/ /v/传统的国际音标的读音符号/f/是f和ph的发音,/v/是v的发音.唇齿摩擦子音.发音时下唇轻触上齿,气流由唇齿间通过,形成摩擦音./f/是清子音,声带不振动;/v/是浊子音,声带振动.29-30// //美式读音符号// //英式读音符号// //传统的国际音标的读音符号////是th的发音.舌齿摩擦子音.发音时舌尖轻触上齿背,气流由舌齿间送出,形成摩擦音.//是清子音,声带不振动;/ /是浊子音,声带振动.31-32/s/ /z/美式读音符号/s/ /z/英式读音符号/s/ /z/传统的国际音标的读音符号/s//z/是s的发音,/z/又是z的发音.舌齿摩擦子音.发音时舌端靠近齿龈,气流由舌端齿龈间送出,形成摩擦音./s/是清子音,声带不振动;/z/是浊浦音,声带振动.33-34/∫/ //美式读音符号/∫/ //英式读音符号/∫/ //传统的国际音标的读音符号/∫/是sh的发音,//是s的发音.舌端齿龈后部摩擦子音.发音时舌端靠近齿龈后部,舌身抬起靠近上鄂,双唇稍收圆并略突出.气流通过时形成摩擦音./∫/是清子音,声带不振动;//是浊子音,声带振动.35/h/美式读音符号/h/英式读音符号/h/传统式的国际音标的读音符号/h/是字母h的发音.声门摩擦子音.发音时气流送出口腔,在通过声门时收回轻微摩擦;口形随其后的元音而变更./h/是清子音,声带不振动.36/m/美式读音符号/m/英式读音符号/m/传统的国际音标的读音符号/m/是m的发音.双唇鼻子音.发音时软颚下垂,双唇紧闭,气流从鼻腔送出.37/n/美式读音/n/英式读音/n/传统的国际音标的读音符号/n/是n的发音.舌尖齿龈鼻子音.发音时舌尖抵上齿龈,软颚下垂,气流从鼻腔送出.38//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号//是ng的发音.舌后软颚鼻子音.发音时软颚下垂,堵住口腔通道,气流从鼻腔送出.声带振动./w/美式读音符号/w/英式读音符号/w/传统的国际音标的读音符号/w/是w的发音.舌后软颚半元音.发音时舌后部向软颚抬起,舌位高.双唇收小并向前突出,声带振动.发音短促,立刻滑向其后的元音.40/l/美式读音符号/l/英式读音符号/l/传统的国际音标式的读音符号/l/是l的发音.舌端齿龈边子音.发音时舌尖及舌端紧贴上齿龈,舌前向硬颚抬起,气流从舌的旁边送出.当此音为尾音时,将舌端抵住上齿龈,舌前下限,舌后上抬,舌面形成凹形.浊子音、声带振动./r/美式读音符号/r/英式读音符号/r/传统的国际音标的符号/r/是r的发音.舌尖齿龈(后部)摩擦子音.发音时舌尖卷起,靠近上齿龈后部.舌两侧稍收扰.双唇略突出.气流通过舌尖和齿龈形成轻微摩擦.浊子音,声带振动.42/y/美式读音符号/j/英式读音符号/j/传统的国际音标的读音符号该音是国音字母y在词首的读音,是舌前硬颚半元音.发音时舌前部向硬颚尽量抬起,舌位较高,双唇伸展成扁平状.它是个浊子音,声带振动.43-44// //美式读音符号// //英式读音符号// //传统的国际音标的读音符号//是ch的发音,//是dge的发音.舌端齿龈破擦子音.发音时舌身抬高,舌端抵上齿龈后部,气流通过时收回破擦音.//是清子音,声带不振动;//是浊子音,声带振动.45-46/ts/ /dz/传统的国际音标读音符号,新课本中美式、英式读音都没将其包含在内,破擦音/ts/、/dz/辨别是字母组合ts和ds的读音.舌端齿龈破擦子音.舌端先贴住齿龈,堵住气流,然后略下降,气流送出口腔./ts/是清子音,/dz/是浊子音.47-48/tr/ /dr/传统的国际音标读音符号.新课本中美式、英式读音都没将其包含在内./tr/、/dr/辨别是tr、dr的发音.齿龈后部破擦子音.发音时舌身与 /r/相似,舌尖贴齿龈后部,气流冲破阻碍收回短促的/t/后立即发/r/./tr/是清子音,/dr/是浊子音。
48个国际音标五角星教学
48个国际音标五角星教学英文回答:As a language enthusiast, I am excited to share with you 48 international phonetic alphabet symbols and their corresponding sounds. Learning these symbols can greatly improve your pronunciation and understanding of different languages.1. /i/ "ee" as in "see"2. /ɪ/ "ih" as in "sit"3. /e/ "ay" as in "say"4. /ɛ/ "eh" as in "bed"5. /æ/ "a" as in "cat"6. /ɑ/ "ah" as in "father"7. /ɔ/ "aw" as in "saw"8. /o/ "oh" as in "go"9. /ʊ/ "oo" as in "book"10. /u/ "oo" as in "food"11. /ʌ/ "uh" as in "cup"12. /ə/ "uh" as in "sofa"13. /ɝ/ "er" as in "her"14. /ɚ/ "er" as in "water"15. /ɪr/ "eer" as in "fear"16. /ɛr/ "air" as in "hair"17. /ɑr/ "ar" as in "car"18. /ɔr/ "or" as in "fork"19. /ʊr/ "oor" as in "tour"20. /ʌr/ "ur" as in "burn"21. /ɛər/ "air" as in "care"22. /ɪər/ "eer" as in "fear"23. /ɔɪ/ "oy" as in "boy"24. /aɪ/ "eye" as in "sky"25. /aʊ/ "ow" as in "cow"26. /eɪ/ "ay" as in "play"27. /oʊ/ "oh" as in "go"28. /ɔɪ/ "oy" as in "toy"29. /tʃ/ "ch" as in "cheese"30. /dʒ/ "j" as in "judge"31. /ŋ/ "ng" as in "sing"32. /ʃ/ "sh" as in "shoe"33. /ʒ/ "zh" as in "measure"34. /θ/ "th" as in "think"35. /ð/ "th" as in "this"36. /p/ "p" as in "pen"37. /b/ "b" as in "bat"38. /t/ "t" as in "top"39. /d/ "d" as in "dog"40. /k/ "k" as in "key"41. /g/ "g" as in "goat"42. /f/ "f" as in "fish"43. /v/ "v" as in "van"44. /s/ "s" as in "sun"45. /z/ "z" as in "zebra"46. /m/ "m" as in "man"47. /n/ "n" as in "no"48. /h/ "h" as in "hat"These symbols are essential for understanding the sounds of different languages and can help improve your language learning experience. Practice these soundsregularly to improve your pronunciation and fluency.中文回答:作为一个语言爱好者,我很高兴与大家分享48个国际音标符号及其相应的发音。
音标学习和海伦视频音标一个顺序素材
/I/
短元音,嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,舌前部抬高,嘴形扁平,干脆利落。
bit [bit](少量)tip [tip](顶端), fit [fit] (合适的)sit [sit] (使坐), kill [kil] (杀,消灭)with [wið](用)
/ ɔ:/
长元音,双唇收得小而圆,并向前突 出,舌身往后缩。
sort [sɔ:t] (种类), talk [tɔ:k] (谈话), ball [bɔ:l] (球,舞会), water ['wɔ:tə] (水), door [dɔ:] (门), horse [hɔ:s] (马)
/ɒ/
短元音,口腔打开,嘴张大,舌向后缩,双唇稍收圆。
• 重读音节 单词中读音特别响亮的音节。 用音标标记双音节、多音节词的读音 时,应使用重读符号。单音节词多数 是重读音节,标记读音时不需要使用 重读符号。
认识英语国际音标表(48个)
单元元音音(长20元个音)
/ɜ:/
/i:/
/u:/ /ɔ:/ /ɑ:/
短元音 /ɪ/
/ə/
/æ
/ʊ/ /ɒ/ / ʌ/ /e/ /
语音
英语语音名词解释 • 音节: 以元音为主体构成的发音单位,一
般说来元音发音响亮,可以构成音节,辅 音发音不响亮,不能单独构成音节。而 ([m] [n] [l]在读音的末尾,且其前面也是 一个辅音,则它就与其前面的辅音自成一 个音节)。从单词拼写形式上看,有几个 元音素,就组成有几个音节。
语音
鼻音 /m/ /n/ /ŋ/
的学习 单元音的学习
/i:/
长元音,嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,嘴角向两边张开,流露出微笑表 情,与E发音相同。
仁教版七上125页48个英语音标正确读法
仁教版七上125页48个英语音标正确读法在英语学习中,学习正确的发音是至关重要的。
而对于初学者来说,学习英语音标是一个很好的方式。
在仁教版七年级英语教材中,125页提供了48个英语音标,并且要求学生正确读法。
在本文中,我将深入探讨这些英语音标的正确发音,帮助读者更好地理解和掌握这些内容。
我们首先来看看这些英语音标的内容。
在这一页中,作者列出了48个英语音标,其中包括元音和辅音的发音。
这些音标以国际音标的形式呈现,每个音标都有对应的英文单词作为例子。
这些音标的正确发音将会帮助学生更好地理解和掌握英语的发音规则,提高英语听力和口语水平。
接下来我将逐一介绍这些音标及其正确读法。
首先是元音音标,包括长元音和短元音。
长元音包括/i:/, /ɜ:/(如bee, her),/ə:/, /ɔ:/(如certain, for),/a:/(如father)。
短元音包括/ɪ/, /e/, /æ/(如bill, bed, back)。
其次是双元音,包括/ei/, /ai/, /au/, /ɔi/,以及/eə/, /ɑ:/, /ɜ:/, /əu/。
最后是辅音音标,包括/p/, /t/, /k/, /f/, /s/, /ʃ/(如pat, top, cat, fun, sun, she),/tʃ/, /dʒ/ (如change, job),/b/, /d/, /g/, /v/, /z/(如back, dog, give, zoo),/ð/, /θ/ (如this, think),/h/, /m/, /n/(如hat, man, not),/l/, /r/, /w/, /j/ (如let, right, wet, yet)。
对于初学者来说,掌握这些音标并正确发音并不容易。
然而,通过反复练习和模仿母语者的发音,学生们可以逐渐提高自己的发音水平。
听音标的发音录音也是一个不错的选择,可以帮助学生更准确地掌握正确的发音。
四十八个国际音标及发音资料讲解
四十八个国际音标及发音元音音素:/i:/ 【衣发长点】/I/ 【衣急促地发声】/e/ 【哎发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来,嘴唇放松自然地读】/æ/ 【哎发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来,嘴唇扁平地发】/ə:/ 【额发长音】/ə/ 【额发短音】/∧/ 【阿嘴巴微微地张开发出这个音就可以了】/a:/ 【啊嘴巴长到最大】/כ/ 【哦急促】/כ:/ 【哦声音拖长】/u/ 【乌急促】/u:/ 【乌声音拖长】/eI/ 【有点像答应人的“诶”的声音】/aI/ 【唉】/כI/ 【哦-喂连着读】/əu/ 【呕】/au/ 【傲】/Iə/ 【衣-饿连着读】/εə/ 【哎-饿连着读】/uə/ 【乌-饿连着读】辅音音素:/p/ 【普不要把ǔ给发出来,轻音】/b/ 【不不要把ù给发出来,浊音】/t/ 【特不要把è给发出来,轻音】/d/ 【得不要把é给发出来,浊音】/k/ 【克不要把è给发出来,轻音】/g/ 【各不要把è给发出来,浊音】/f/ 【福不要把ú给发出来,轻音】/v/ 【有点像摩托车启动的声音,“呜呜呜”地,但是是像发“vúvúvú”一样,不要把ú给发出来,浊音】/s/ 【丝像蛇吐芯子发出的那种声音,不要把ī给读出来,轻音】/z/ 【就是/s/的浊音】/θ/ 【牙齿咬住舌头的轻音】/δ/ 【牙齿咬住舌头的浊音】/∫/ 【西不要把ī给发出来,轻音】/з/ 【衣不要把ī给发出来,浊音】/h/ 【喝不要把ē给发出来,轻音】/r/ 【若不要把uò给发出来,浊音】/t∫/ 【七不要把ī给发出来,轻音】/dз/ 【姬不要把ī给发出来,浊音】/tr/ 【缺不要把uē给发出来,轻音】/dr/ 【撅不要把uē给发出来,浊音】/ts/ 【次不要把ì给发出来,轻音】/dz/ 【自不要把ì给发出来,浊音】/m/ 【嘴巴闭住,然后发音,气流从鼻子出来,浊音】/n/ 【嘴巴微张,舌尖顶住上颚,气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来,浊音】/ŋ/ 【嘴巴长大,舌头向下弯曲,气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来,浊音】/l/ 【有两个读音。
英语48个音标发音详细教程,珍贵的资料必须收藏!
48个英语音标表:20个元音+28个辅音单元音12个短元音:[i] [ə] [ɒ] [u] [Λ] [æ] [e]长元音:[i:] [ə:] [ɔ:] [u:] [ɑ:]双元音8个[ai] [ei] [ɔi] [au] [əu] [iə] [eə] [uə]清浊成对的辅音10对清辅音:[p] [t] [k] [f] [θ] [s] [tr] [ts] [∫] [t∫]浊辅音:[b] [d] [g] [v] [ð] [z] [dr] [dz] [ʒ] [dʒ]其他辅音8个[h] [m ] [n] [ŋ] [l] [r] [w] [j]the在元音前读[ði],在辅音前读[ðə],而元辅音的判断不是第一个单词,而是第一个音素,或说发音。
如:the United States的第一个音素是[j],半元音,按辅音读[ðə]音节音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。
在英语中元音特别响亮,一个元音可构成一个音节,一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。
一般说来,元音可以构成音节,辅音不响亮,不能构成音节。
但英语辅音字母中有 4 个辅音[m],[n],[ng],[l]是响音,它们和辅音音素结合,也可构成音节。
它们构成的音节往往出现在词尾,一般是非重读音节。
英语的词有一个音节的,两个音节的,多个音节的,一个音节叫单音节,两个音节叫双音节,三个音节以上叫多音节。
如:take 拿;ta'ble 桌子;pota'to` 马铃薯;pop`ula'tion 人口;congrat`ula'tion 祝贺;tel'ecommu`nica'tion 电讯;划分音节的方法元音是构成音节的主体,辅音是音节的分界线。
两辅音之间不管有多少个元音,一般都是一个音节。
如:bed 床;bet 打赌;seat 坐位;beat 毒打;beaut 极好的;beau'ty 美;两元音字母之间有一个辅音字母时,辅音字母归后一音节,如:stu'dent 学生;la'bour 劳动;有两个辅音字母时,一个辅音字母归前一音节,一个归后一音节,如:let'ter 信;win'ter 冬天;不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。
48音标记忆口诀
音标汇总元音部分:1).单元音:[i:].[i].[ɔ:].[ɔ].[u:].[u].[ə:].[ə].[ɑ:].[ʌ].[e].[æ]2).双元音: [ei].[ai].[ɔi].[iə].[ɛə].[uə].[au] .[əu]子音部分:[p].[b] .[t].[d].[k].[g].[f].[v].[s].[z].[θ].[ð].[ʃ].[ʒ]. [tʃ].[dʒ][tr].[dr].[ts].[dz].[m].[n].[ŋ].[h].[l].[r].[j].[w]记忆办法(只需记长音就可以):一,单元音:[i:].[i].[ɔ:].[ɔ].[u:].[u].[ə:].[ə].[ɑ:].[ʌ].[e].[æ] [i:]――谐音为:易(yi);像数字1,记忆真轻易.[ɔ:]――谐音为:噢(0);噢,这个音标就像个o.[u:]――谐音为:雾(wu);杯子上有许多雾.[ə:]――谐音为:饿(e);一只鹅饿得晕倒了.[ɑ:]――谐音为:啊(a);音标的读音跟拼音一样.[e]――谐音为:夜(ye);这只鹅爱好走夜路.二,双元音:[ei].[ai].[ɔi].[iə].[ɛə].[uə].[au].[əu] [ei]――谐音为:妹(mei);鹅有一个妹妹.[ai]――谐音为:爱(ai);音标的读音跟拼音一样.[ɔi]――这个音标找不到拼音的谐音,可以按照字母o.i的发音连读来进行谐音记忆.[iə]――谐音和外形都像:12[ɛə]――谐音为:挨饿;外形像3只鹅;三只鹅都在挨饿.[uə]――谐音为:屋鹅;一房子的鹅都装在杯子里.[au]――谐音为:傲(ao);一个杯子很自满,不让人拿它喝水. [əu]――谐音为:鸥(ou);一只鹅在杯子里找海鸥.三,子音:[θ].[ð].[ʃ].[ʒ](注:多半子音的读音与拼音不同不大,可以经由过程拼音来进行谐音;还有一部分子音没有对应的拼音字体,我们的记忆办法主如果针对这四个子音.)个中,[θ]和[ð]这两个音标,它们没有近似的拼音来对应,重要靠嘴形来记忆.[θ]――外形像高低牙齿咬着舌头;[ð]――外形则像舌头顶在高低牙齿之间.而[ʃ]和[ʒ]这两个音标,则可以找到近似的拼音来作为谐音. [ʃ]――谐音为:嘘(xu);嘘,这里有条很长的蛇,赶紧保持安静! [ʒ]――谐音为:雨(yu);外形像3.今世界了3场大雨.三.音标发音口诀可联合《英语音标快速记忆法视频教程》一路进修.英语音标分为28个子音音素与20个元音音素,子音又分为10个清子音和10个浊子音,元音有12个单元音和8个双元音.以下是所有音标的发音口诀:(1)元音部分[i:]舌尖抵下齿,舌前部尽量举高,双唇成扁平型[i]舌尖抵下齿,舌前部向硬颚抬起,齿间可容纳一个小指.[e]舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,唇形稍扁,齿间可容纳一个食指. [æ]舌尖抵下齿,舌前部向硬颚抬起,比[e]低双唇向双方平伸,成扁平型,齿间可以容纳食指和中指,[a:]口张大,舌身平放,后缩,舌尖分开下齿,[ɔ]口张大,先发[a:]音,然后双唇收圆[ɔ:]舌后部抬的更高,双唇更圆[u]双唇收圆,稍向前凸起,舌死后缩,舌尖分开下齿,舌后部向软颚抬起[u:]双唇收的更圆,更小,向前凸起,舌后部抬的更高[ʌ]舌后部稍抬起,抵住下齿,双唇向双方[ə:] 舌身平放,舌中部稍抬起,牙床较窄,双唇扁平[ə]舌身平放,舌中部稍抬起,比[ə:] 略低,牙床稍大一点双元音是把以上的两两联合而成,发音天然过度就可以了.[ei] [əu][ai] [ɛə] [iə] [uə] [ɔi] [au](2)子音部分[p][b] 双唇爆破音,[p]双唇紧闭,然后忽然分开,气流冲出口腔,[b]是浊子音,声带振动.[t][d]舌尖齿龈爆破子音,舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍,然后忽然降低,气流冲出口腔.[k][g]舌后软颚爆破音,舌后部隆起,紧贴软颚,形成阻碍,然后忽然分开,气流冲出口腔[f][v]唇齿摩擦音,下唇轻触上齿,气流由唇齿间的裂缝中经由过程,引起摩擦.[s][z]舌端齿龈摩擦子音,舌端接近齿龈(不要贴住),气流由舌端齿龈之间泄出,摩擦成音.[∫][ӡ]舌端齿龈后部摩擦音,舌尖和舌端抬向上齿龈较后部分,全部舌身抬起接近上颚,形成一条狭长的通道,气流由此经由过程,引起摩擦.[r]舌尖齿龈后部摩擦音,舌尖向上齿龈后部卷起,舌前手下陷,略称凹形,舌身两侧收拢.双唇略凸起,气流由舌面与硬颚间泄出. [h]声门摩擦音,气流不受阻碍,自由逸出口腔,只在经由过程声门时发出稍微的摩擦.口型不定,随后面的原音变更.声带不振动[t∫][dӡ]舌端齿龈破擦音,舌尖舌端抬起贴住上齿龈后部,形成阻碍,气流冲破这个阻碍后,舌和齿龈间仍保持一个狭缝,发出摩擦的声音.[m]双唇鼻子音,双唇闭拢,软鹗下垂,气流从鼻腔泄出.[n]舌尖齿龈鼻子音[ŋ]舌后软颚鼻子音,舌位和[k] [g]雷同,但软颚下垂,堵住口腔通道,气流从鼻腔泄出,发音时声带振动[l]舌端抵上齿龈,气流从舌的一侧或两侧泄出[w]舌后软颚半元音,舌后部向软颚抬起,双唇收的很圆很小,并向前凸起,声带振动[j]舌前硬颚半元音,舌前部向硬颚尽量抬起,双唇向两旁伸展成扁平型,声带振动.[tr][dr]齿龈后部破擦子音,舌身采纳发[r]的姿态,但舌尖上翘贴在齿龈后部,气流冲破这个阻碍发出短促的[t]后立刻发[r][ts][dz]舌端齿龈破擦音,舌端先贴住齿龈,堵住气流,然后略为降低,气流随之泄出口腔[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[二.进修英语音标的窍门进修英语音标必须从模拟单词或句子的尺度读音开端.初学者一般是模拟单词读音,再学每个音素的发音.就比方本站的《5个长元音发音技能与单词举例》一文中,单单读会/i:/这个音素是很轻易忘却的.但只要读会了它的相干单词bee.see,下次看到这个音素就能脱口而出.就如许,不读会一个就不读下一个,不背出一个就不学下一双,一向保持大脑对于音标的迟钝度,你的音标程度必定会取得很大的提高.三.一个好的音标进修办法用掐头去尾法进修音标所谓“掐头去尾”,就是将字母名称音中的元音音素去失落(去失落第一个音,或去失落最后一个音),余下的子音音素等于它在单词中的读音.如许就能在读音上完全区分元音和子音音素.以下是“掐头去尾法”进修子音音素的办法:如S这个字母,名称音为[es],把[e]音素去失落,余下[s]这个子音音素,即叫“掐头”;b这个字母,名称音为[bi:],把[i:]音素去失落,余下[b]这个子音音素,即叫“去尾”.在26个字母中有15个子音字母,可用“掐头去尾法”得到它们的子音音素.1.用“掐头法”进修六个子音音素F[ef] [e][f]L[el] [e][1]M[em] [e][m]N[en] [e][n]S[es] [e][s]X[eks] [e][k][s]2.用“去尾法”进修九个子音音素B[bi:] [b][i:]C[si:] [s][i:]D[di:] [d][i:]J[d3ei] [d3][ei]K[kei] [k][ei]P[pi:] [p][i:]T[ti:] [t][i:]V[vi:] [v][i:]Z[zed] [z][e][d]。
海伦48课音标教学(辅音21-48)
21.这节课学习辅音音标[p]的发音,通常有字母字母和组合p和pp发这个音。
英语单词举例:piano钢琴;slippers拖鞋;pet宠物;panda熊猫;parrot鹦鹉;pineapple菠萝音标练练看:1. 听录音,根据发音规则,选出不发[p]音的单词①ship船phone电话sleep睡觉pear梨②pick捡起pen钢笔big大的pineapple菠萝③taxi出租车parrot鹦鹉sheep养pig猪④panda pony小马驹pet宠物truck卡车发音趣味拼读:Pony, pony, pony, Polly wants a pony.小马,小马,小马,Pplly想要一只小马驹。
22.这节课学习音标[b]的发音,通常有字母和字母组合b和bb都发这个音。
英语单词举例:book书;ball球;rabbit兔子;cabbage卷心菜;banana香蕉;bird鸟;音标练练看:1. 听录音,根据发音规则,选出不发[t]音的单词①cab出租车gift礼物beach海滩love爱②zip拉链god上帝tub浴缸bed床③leather皮革boy男孩bus汽车move移动④rabbit兔子read读书dress连衣裙baby婴儿发音趣味拼读:Baby birds, baby birds, Look at the baby birds on the beach.小鸟,小鸟,看看海滩上的那些小鸟。
23.这节课学习音标[t]的发音,通常有字母和字母组合t和tt发这个音。
英语单词举例:table 桌子;cat猫;dot点;taxi的士;television电视机;rat老鼠;音标练练看:1. 听录音,根据发音规则,选出不发[t]音的单词①taxi的士fat胖的bag书包toy玩具②hat帽子ticket车票tea茶duck③pocket口袋wallet钱包cat猫rain雨发音趣味拼读:Timmy's cat is keeping fit. But she likes to chase fat rats. Timmy养的小猫,但是她偏偏喜欢追肥老鼠。
英语48个音标正确读法
英语48个音标正确读法标题:Mastering English Pronunciation: Correct Pronunciation of the 48 PhonemesIntroduction:English pronunciation can be a daunting task for manylearners due to its diverse range of sounds. Understandingand mastering the 48 phonemes of English is crucial for clear and effective communication. In this document, we willexplore each phoneme individually, providing pronunciation guidelines and examples to help you improve your English pronunciation skills.Consonant Sounds:1. /p/ - Voiceless Bilabial Plosive- Pronunciation: Place both lips together and release a burst of air.- Example: "pat"2. /b/ - Voiced Bilabial Plosive- Pronunciation: Same as /p/ but with the vocal cords vibrating.- Example: "bat"3. /t/ - Voiceless Alveolar Plosive- Pronunciation: Touch the tongue to the alveolar ridge and release a burst of air.- Example: "top"4. /d/ - Voiced Alveolar Plosive- Pronunciation: Same as /t/ but with vocal cord vibration. - Example: "dog"5. /k/ - Voiceless Velar Plosive- Pronunciation: Back of the tongue touches the softpalate and releases a burst of air.- Example: "cat"6. /g/ - Voiced Velar Plosive- Pronunciation: Same as /k/ but with vocal cord vibration. - Example: "go"7. /f/ - Voiceless Labiodental Fricative- Pronunciation: Lower lip against upper teeth, releaseair continuously.- Example: "fan"8. /v/ - Voiced Labiodental Fricative- Pronunciation: Same as /f/ but with vocal cord vibration. - Example: "van"9. /θ/ - Voiceless Interdental Fricative- Pronunciation: Place tongue between teeth, release air.- Example: "think"10. /ð/ - Voiced Interdental Fricative- Pronunciation: Same as /θ/ but with vocal cord vibration.- Example: "this"11. /s/ - Voiceless Alveolar Fricative- Pronunciation: Tongue against alveolar ridge, release air.- Example: "sit"12. /z/ - Voiced Alveolar Fricative- Pronunciation: Same as /s/ but with vocal cordvibration.- Example: "zip"13. /ʃ/ - Voiceless Postalveolar Fricative- Pronunciation: Curl the sides of the tongue up, release air.- Example: "she"14. /ʒ/ - Voiced Postalveolar Fricative- Pronunciation: Same as /ʃ/ but with vocal cord vibration.- Example: "measure"15. /h/ - Voiceless Glottal Fricative- Pronunciation: Forceful breath without tongue or lips involvement.- Example: "hat"16. /m/ - Voiced Bilabial Nasal- Pronunciation: Close lips, release air through nose.- Example: "mat"17. /n/ - Voiced Alveolar Nasal- Pronunciation: Tongue touches alveolar ridge, air through nose.- Example: "net"18. /ŋ/ - Voiced Velar Nasal- Pronunciation: Back of tongue against soft palate, air through nose.- Example: "sing"19. /l/ - Voiced Alveolar Lateral Approximant- Pronunciation: Place tip of tongue against alveolarridge, allow air to flow around sides.- Example: "let"20. /r/ - Voiced Alveolar Trill- Pronunciation: Flap the tip of the tongue against the alveolar ridge.- Example: "red"21. /j/ - Voiced Palatal Approximant- Pronunciation: Raise middle of tongue towards hard palate.- Example: "yes"Vowel Sounds:22. /iː/ - Close Front Unrounded- Pronunciation: Tongue high and front, lips unrounded. - Example: "see"23. /ɪ/ - Near-Close Near-Front Unrounded- Pronunciation: Tongue slightly lower and less tense than /iː/.- Example: "sit"24. /eɪ/ - Close-Mid Front Unrounded- Pronunciation: Tongue mid-height and front, lips unrounded.- Example: "say"25. /æ/ - Near-Open Front Unrounded- Pronunciation: Tongue low and front, lips slightly spread.- Example: "cat"26. /ɑː/ - Open Back Unrounded- Pronunciation: Tongue low and back, lips unrounded.- Example: "car"27. /ɔː/ - Open-Mid Back Rounded- Pronunciation: Tongue mid-height and back, lips rounded. - Example: "saw"28. /ʊ/ - Near-Close Near-Back Rounded- Pronunciation: Tongue slightly higher and less tense than /uː/.- Example: "put"29. /uː/ - Close Back Rounded- Pronunciation: Tongue high and back, lips rounded.- Example: "too"30. /ɛ/ - Open-Mid Front Unrounded- Pronunciation: Tongue mid-height and front, lips unrounded.- Example: "pen"31. /ʌ/ - Open-Mid Back Unrounded- Pronunciation: Tongue mid-height and central, lips unrounded.- Example: "cup"32. /ɝː/ - R-Colored Vowel- Pronunciation: Similar to /ɜː/ but with r-coloring.- Example: "her"33. /ə/ - Mid Central- Pronunciation: Tongue mid-height and central, neutrallip position.- Example: "sofa"34. /ɪə/ - Near-Close Near-Front Unrounded- Pronunciation: Diphthong starting with /ɪ/ and ending with schwa.- Example: "here"35. /ɛə/ - Open-Mid Front Unrounded- Pronunciation: Diphthong starting with /ɛ/ and ending with schwa.- Example: "care"36. /ʊə/ - Near-Close Near-Back Rounded- Pronunciation: Diphthong starting with /ʊ/ and ending with schwa.- Example: "tour"37. /aɪ/ - Open Front Unrounded- Pronunciation: Diphthong starting with /a/ and ending with /ɪ/.- Example: "eye"38. /aʊ/ - Open Front Unrounded- Pronunciation: Diphthong starting。
48个国际音标发音大全(发音方法及口诀)
48个国际音标发音大全(发音方法及口诀)国际音标是一种标音符号,用于表示声音发音的方式。
以下是48个国际音标发音大全及其发音方法和口诀:元音(Vowels):1. /i/ - 发“ee”,如“see” - Keep your teeth together and smile.2. /ɪ/ - 发“ih”,如“sit” - Open your mouth and say “ih”.3. /e/ - 发“ay”,如“say” - Smile and say “ay”.4. /æ/ - 发“a”,如“cat” - Open your mouth and say “a”.5. /ɑ/ - 发“ah”,如“hot” - Open your mouth wide and say “ah”.6. /ʌ/ - 发“uh”,如“cup” - Open your mouth slightly and say “uh”.7. /ɔ/ - 发“aw”,如“law” - Open your mouth and say “aw”.8. /o/ - 发“oh”,如“go” - Open your mouth and say “oh”.9. /u/ - 发“oo”,如“book” - Pout and say “oo”.10. /ʊ/ - 发“ooh”,如“good” - Round your lips and say “ooh”.双元音(Diphthongs):11. /eɪ/ - 发“ey”,如“play” - Start with “ay” and glide to an “ee” sound.12. /aɪ/ - 发“uy”,如“buy” - Start with “uh” and glide to an “ee” sound.13. /ɔɪ/ - 发“oy”,如“boy” - Start with “aw” and glide to an “ee” sound.14. /oʊ/ - 发“oh”,如“boat” - Start with “aw” and glide to an “oo” sound.15. /aʊ/ - 发“ow”,如“cow” - Start with “uh” and glide to an “oo” sound.16. /ɪə/ - 发“eer”,如“beer” - Start with “ih” and glide to an “uh” sound.17. /eə/ - 发“air”,如“care” - Start with “ay” and glide to an “uh” sound.18. /ʊə/ - 发“oor”,如“poor” - Start with “ooh” and glide to an “uh” sound. 浊辅音(Voiced Consonants):19. /b/ - 发“b”,如“book” - Place your lips together and say “b”.20. /d/ - 发“d”,如“dog” - Place the tip of your tongue on the roof of your mouth and say “d”.21. /g/ - 发“g”,如“go” - Place the back of your tongue against the soft part of your mouth and say “g”.22. /v/ - 发“v”,如“very” - Place your upper teeth on your lower lip and say “v”.23. /z/ - 发“z”,如“zoo” - Place the tip of your tongue behind your top front teeth and say “z”.24. /ʒ/ - 发“zh”,如“pleasure” - Place the tip of your tongue behind your top front teeth and say “zh”.25. /dʒ/ - 发“j”,如“job” - Place the tip of your tongue behind your top front teeth and say “j”.26. /m/ - 发“m”,如“man” - Close your lips and say “m”.27. /n/ - 发“n”,如“no” - Put the tip of your tongue on the roof of your mouth and say “n”.28. /ŋ/ - 发“ng”,如“sing” - Close your throat and say “ng”.29. /l/ - 发“l”,如“love” - Place the tip of your tongue behind your top front teeth and say “l”.30. /r/ - 发“r”,如“run” - Curl your tongue back slightly and say “r”.31. /j/ - 发“y”,如“yes” - Place the middle of your tongue on the roof of your mouth and say “y”.32. /w/ - 发“w”,如“way” - Round your lips and say “w”.清辅音(Voiceless Consonants):33. /p/ - 发“p”,如“park” - Close your lips and say “p”.34. /t/ - 发“t”,如“time” - Put the tip of your tongue on the roof of your mouth and say “t”.35. /k/ - 发“k”,如“key” - Place the back of your tongue against the soft part of your mouth and say “k”.36. /f/ - 发“f”,如“fun” - Place your lower lip against your upper teeth and say “f”.37. /θ/ - 发“th”,如“think” - Put your tongue between your teeth and say “th”.38. /s/ - 发“s”,如“sun” - Put the tip of your tongue behind your top front teeth and say “s”.39. /ʃ/ - 发“sh”,如“she” - Place the tip of your tongue behind your top front teeth and say “sh”.40. /tʃ/ - 发“ch”,如“cheese” - Place the tip of your tongue behind your top front teeth and say “ch”.41. /h/ - 发“h”,如“hug” - Breathe out and say “h”.42. /ɸ/ - 发“f”,如“far” - Place your upper teeth on your lower lip and say “f”.43. /θ̠/ - 发“th”,如“thick” - Touch the tip of your tongue to the bottom of your bottom front teeth and say “th”.44. /ç/ - 发“j”,如“hue” - Place the middle of your tongue on the roof of your mouth and say “j”.45. /x/ - 发“h”,如“loch” - Place the back of your tongue against the soft part of your mouth and say “h”.46. /h/ - 发“h”,如“hue” - Breathe out and say “h”.47. /ʔ/ - 发“uh”,如“uh-oh” - Close your throat and say “uh”.48. /j/ - 发“y”,如“yes” - Place the middle of your tongue on the roof of your mouth and say “y”.这些是48个国际音标的发音方法和口诀。
海伦英语音标入门48个音标读法
文章标题:海伦英语音标入门:48个音标读法详解一、海伦英语音标入门在学习英语发音的过程中,海伦英语音标是一个非常重要的工具。
海伦英语音标以其简单易学的特点,帮助许多英语学习者正确地发音。
今天,我们将深入探讨海伦英语音标的48个音标读法,帮助大家更好地掌握英语发音。
二、48个音标读法详解1. /i:/ 音标读法:[i:]/i:/ 音标是一个长元音,发音时嘴唇微微张开,舌尖抵住下齿,舌尖抬高,发出/i:/这个音。
2. /e/ 音标读法:[e]/e/ 音标是一个短元音,发音时嘴巴微微张开,舌尖抵住下齿,舌头略微抬高,发出/e/这个音。
3. /æ/ 音标读法:[æ]/æ/ 音标是一个短元音,发音时嘴唇微微张开,舌头放平,发出/æ/这个音。
4. /ʌ/ 音标读法:[ʌ]/ʌ/ 音标是一个短元音,发音时嘴唇微微张开,舌头放平,舌尖抵住下齿,发出/ʌ/这个音。
5. /ɜ:/ 音标读法:[ɜ:]/ɜ:/ 音标是一个长元音,发音时嘴唇微微张开,舌头放平,发出/ɜ:/这个音。
6. /ɔ:/ 音标读法:[ɔ:]/ɔ:/ 音标是一个长元音,发音时嘴唇微微张开,舌头放平,舌尖向后抬起,发出/ɔ:/这个音。
7. /u:/ 音标读法:[u:]/u:/ 音标是一个长元音,发音时嘴唇收口,舌头抵住下齿,舌尖向上抬起,发出/u:/这个音。
8. /ʊ/ 音标读法:[ʊ]/ʊ/ 音标是一个短元音,发音时嘴唇收口,舌头抵住下齿,舌尖向上抬起,发出/ʊ/这个音。
9. /ɑ:/ 音标读法:[ɑ:]/ɑ:/ 音标是一个长元音,发音时嘴唇微微张开,舌头放平,发出/ɑ:/这个音。
10. /ɪ/ 音标读法:[ɪ]/ɪ/ 音标是一个短元音,发音时嘴唇微微张开,舌尖抵住下齿,舌头略微抬高,发出/ɪ/这个音。
11. /eɪ/ 音标读法:[eɪ]/eɪ/ 音标是一个双元音,发音时先发长元音/i:/,然后迅速转成元音/e/,发出/eɪ/这个音。
英语音标48个发音表读法以及对应字母
英语音标48个发音表读法以及对应字母一、元音(20个)1. 长元音(5个)- /ɑ:/- 读法:口张大,舌身压低并后缩,舌尖不抵下齿,双唇稍收圆。
- 对应字母或字母组合:a(如car /kɑ:r/)、ar(如far /fɑ:r/)。
- /ɔ:/- 读法:双唇收得又圆又小,并向前突出,舌尖不抵下齿。
- 对应字母或字母组合:al(如wall /wɔ:l/)、or(如horse /hɔ:rs/)、au (如aunt /ɑ:nt/,在英式英语中有时发/ɔ:nt/)、aw(如draw /drɔ:/)。
- /ɜ:/- 读法:舌身尽量降低并向后缩,舌尖不抵下齿,舌身稍凹。
- 对应字母或字母组合:er(如her /hɜ:r/)、ir(如bird /bɜ:rd/)、ur(如nurse /nɜ:rs/)。
- /u:/- 读法:双唇收圆,突出,舌尖尽量远离下齿,舌身后缩,舌尖不触下齿,舌位尽量高。
- 对应字母或字母组合:u(如blue /blu:/)、oo(如ruler /ˈru:lə(r)/)、ou(如soup /su:p/)、ui(如juice /dʒu:s/)。
- /əʊ:/- 读法:由/əʊ/滑向/ʊ/,双唇由扁平到收圆。
- 对应字母或字母组合:o(如go /gəʊ/)、oa(如boat /bəʊt/)、ow (如low /ləʊ/)。
2. 短元音(7个)- /ʌ/- 读法:舌尖和舌端两侧轻触下齿,舌身向硬腭尽量抬起,嘴唇向两旁伸开,成扁平形。
- 对应字母或字母组合:u(如bus /bʌs/)、o(如come /kʌm/)。
- /ɒ/- 读法:双唇收圆,稍突出,舌尖不抵下齿,舌身尽量降低并后缩。
- 对应字母或字母组合:o(如box /bɒks/)。
- /əʊ//əʊ/(实际音标为[əu],这里按题目要求拆分表述)- /əʊ/中的/ə/部分:由/ə/滑向/ʊ/,舌尖抵住下齿,舌身向硬腭尽量抬起,嘴唇向两旁伸开。
最新48个国际音标表发音整理最新版
48个国际音标表[][[[[[][[26个英文字母及发音音标如下:A a [ei]B b [bi:]C c [si:]D d [di:]E e [i:]F f [ef]G g [dʒiː]H h [eit∫]I i [ai] J j [dʒeɪ]K k [kei] L l [el]M m [em] N n [en] O o [əu] P p [pi:]Q q [kju:] R r [ɑ:] S s [es] T t [ti:] U u [ju:] V v [vi:] W w [′d∧blju:]X x [eks] Y y [wai] Z z [zi:] [zed]48个音标发音要领讲义长元音[i:]嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,口腔肌肉紧张,面部表情呈微笑状。
[i:t] eat 吃[bi:] bee 蜜蜂[si:]see 看见短元音[ɪ]嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,口形偏平,开口度比[i:] 大。
[bɪg] big 大的[ɪz] is 是短元音[e]发音时舌尖抵下齿,嘴形扁平,上下齿之间距离为小指的宽度。
(这个音容易忘记,忘记时想想字母F, L ,M ,N )[bed] bed 床[get] get 到达短元音[]舌尖抵下齿,嘴要故意张很大,上下齿之间可容纳食指和中指的宽度。
注意:开口度[]﹥[e] ﹥[i] ﹥[i:]清辅音[p] 和浊辅音[b]/p/是p的发音,/b/是b的发音。
双唇爆破辅音。
发音时双唇紧闭,憋住气,然后突然分开,气流冲出口腔,发出爆破音。
/p/是清辅音,声带不振动;/b/是浊辅音,声带振动。
[p a:k] park 公园[bi:] bee 蜜蜂清辅音[t] 和浊辅音[d]/t/是t的发音,/d/是d的发音。
舌齿爆破辅音。
发音时舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然分开,使气流冲出口腔,发出爆破音。
/t/是清辅音,声带不振动;/d/是浊辅音,声带振动。
[tu:] two 二[get] get 到达[d k] duck 鸭子[bed] bed 床清辅音[k] 和浊辅音[g]/k/ //--/k/是字母k和字母c的发音,//是字母g的读音。
教你英语48个音标的快速记忆法
教你英语48个音标的快速记忆法音标四十八,个个要记清。
元音单双二十个,辅音二八分分明。
单元音又分长短,长五短七就是行。
双元音集中八个整,两两组合要记清。
辅音清浊十对整,清是清来浊是浊。
剩下八个单个音。
一、单元音[i:]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]一. 双元音[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu]二、英语音标表发音规律记忆口诀1.单元音:[i:]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ][i:]谐音为:易(yi);阿拉伯数字1,记住真容易。
像数字1,记忆真容易。
[ɔ:]谐音为:噢(0);哦,这个音标就像o。
[u:]谐音为:雾(wu);山上今天起了雾。
杯子上有很多雾。
[ə:]谐音为:饿(e);我饿得晕倒。
鹅倒立着行走就容易饿。
[ɑ:]谐音为:啊(a);音标的读音跟拼音一样。
[e]谐音为:夜(ye);马上就半夜。
我要灭了这只鹅。
2.双元音:[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu] [ei]谐音为:妹(mei);她是我妹妹。
鹅有一个妹妹。
[ai]谐音为:爱(ai);发音同拼音。
[ɔi]这个音标的发音我们可以想象成拼音o、i的连读。
[iə]谐音为:数字1、2的连读。
[ɛə]谐音为:挨饿;不吃饭就要挨饿。
外形像3只鹅,三只鹅都在挨饿。
[uə]谐音为:屋鹅;鸡鸭鹅都装在笼子里。
一屋子的鹅都装在杯子里。
[au]谐音为:傲(ao),骄傲使人进步。
一个杯子很骄傲,不让人拿它喝水。
[əu]谐音为:鸥(ou)海里有海鸥。
只鹅在杯子里找海鸥。
三、辅音[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ](注:多数辅音的读音与拼音差别不大,可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体,我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。
)其中,[θ]和[ð]这两个音标,它们没有近似的拼音来对应,主要靠嘴形来记忆。
海伦国际音标
基本音标Part one:[i:] sea 嘴巴微微张开,流露出微笑的表情,长原音[i] sit 嘴巴稍大张开,流露出微笑的表情,短原音[p] part 双唇紧紧闭住后突然张开,发出爆破音,声带不需振动[b] beat 双唇紧紧闭住后突然张开,发出爆破音,声带需要振动[t] teacher舌尖抵住上齿龈后突然弹开,让气流冲出,声带不需振动[d] dark 舌尖抵住上齿龈后突然弹开,让气流冲出,声带不需振动Part two:[e] set 嘴型扁平,舌尖抵住下齿,短元音[aa] cat嘴巴张大,嘴角尽量拉成扁平,梅花音,嘴巴最宽,短元音[k] kit 舌后部抵住软颚,憋住气,突然松开,声带不需振动[g] give舌后部抵住软颚,憋住气,突然松开,声带需要振动[f] five 上齿轻轻接触下唇,气流流出形成摩擦,声带不需振动[v] vacation上齿轻轻接触下唇,气流流出形成摩擦,声带需要振动Part three:[a:] car 口腔打开,嘴巴张大,长原音[c:] call 又小又圆,向前突出,长原音[c] what 口腔张大,短原音[s] seven双唇微微张开,舌头自然放松,气流从齿间送出,声带不需振动[z] zero 双唇微微张开,舌头自然放松,气流从齿间送出,声带需要振动[o] thread 舌尖微微伸出,上下齿轻轻咬住舌尖,声带不需振动[Q] that 舌尖微微伸出,上下齿轻轻咬住舌尖,声带需要振动Part four:[v] cut 嘴唇微微张开,两个手指头大小,舌尖轻触下齿,短元音[e:] sir 嘴型扁平,嘴巴微微张开,舌身张开,长元音[e] teacher 嘴型扁平,嘴巴微微张开,舌身张开,短元音[h] hair 嘴唇自然张开,自然呵气,声带不振动[l] learn 舌尖抵住上齿龈,轻微用力,声带振动[r]real 舌尖向上卷起,双唇收圆,不要接触任何部位,声带振动Part five:[u:] cool 嘴型小而圆,微微外突,火车呜[u] book 嘴巴张开,嘴型小而圆,尽量放松,呵[u:]的嘴型有所区别[m] move 鼻音,双唇紧闭,气流从鼻子中流出[n] spoon 鼻音,双唇张开,气流从鼻子中流出[\g] song 鼻音,双唇完全张开,气流从鼻子中流出part six:[ei] make双元音,口型由半开到合,前轻后重[ou] go 双元音,口型由半开到小,前轻后重[ai] bike 双元音,口型由全开到全合,前轻后重[f] ship 双唇收园,嘴型向前突出,声带不需振动[x] pleaseue 双唇收园,嘴型向前突出,声带需要振动[tf] change 双唇微微张开突出,舌尖抵住上齿龈,用力吐气,声带不需振动[dx] job 双唇微微张开突出,舌尖抵住上齿龈,用力吐气,声带需要振动part seven:[ou] now 双元音,口型由大到小[oi] toy 双元音,口型由圆到扁[ts] seats舌尖地址上齿,堵住气流,然后使得气流从舌尖流出,声带不需振动[dz] reads舌尖地址上齿,堵住气流,然后使得气流从舌尖流出,声带需要振动[tr] tree 双唇收园,向前突出,声带不需振动[dr] dress双唇收园,向前突出,声带需要振动part eight:[ir] bear 双元音,前重后轻[xr] hair 双元音,前重后轻[ur] tour双元音,前重后轻[j] yongh 嘴型裂开,舌尖抵住下齿,舌面贴住上颚,声带需要振动yeah [w] watch 双唇缩小向前突出,然后滑开,舌头向后缩。
英语48个音标及发音
英语的音标共有48个,分为元音和辅音。
元音共20个包括单元音12个:[i:]、[i]、[e]、[ʌ]、[ə:]、[ə]、[æ]、[a:]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]双元音8个:[ei]、[ai]、[ɔi]、[au]、[əu]、[iə]、[ɛə]、[uə]辅音共28个包括爆破音6个:[p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[g]摩擦音10个:[f]、[v]、[θ] 、[f]、[s]、[z]、[ʃ]、[ʒ]、[h]、[r]、[v]破擦音6个:[ts]、[dz]、[tr]、[dr]、[tf]、[dʒ]鼻音3个:[m]、[n]、[n]半元音2个:[w]、[j]边音1个:[l]一、元音(Vowel Sounds)下面每一组发音都有相似之处,请你务必区分清楚:第一组:[i:]与[i][i:]是个长音,靠口腔发出,发声处靠前,口型很扁,嘴唇向两边张开成微笑状。
[i]是个短音,靠喉咙发出,发声处靠后,口型略窄,发这个音时,要短促有力。
你掌握发音要领了吗?好,下面让我们来读一下这些句子。
注意,朗读速度一定要慢,并仔细体会两个音标之间的区别。
[B]请减速:Please say it again.This is a sheep.These are ships.慢速朗读了几遍,你体会到与的区别了吧。
不错,下面我们接着学习其他的元音。
记住,一定要慢速,大声地朗读几遍。
第二组:[e]、[ʌ]与[ei]这三个元音很容易混淆,所以放在一组,以帮助学习者发好这三个音。
发[e]时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起。
嘴不要张太大,上下齿间距离宁可偏小。
发[ʌ]时,嘴要张开、张大,而且尽量放宽,刚开始练习时可以夸张一点。
发[ei]时口形由[e]向[i]滑动。
发音过程中下颚向上合拢,舌位也随之稍稍抬高。
练习时,可以先发[e]音,然后再过渡到[i]音,反复练习就可以发好这个音了。
请减速:He is very happy to receive a letter.Tom is planning to take the cake back home.He makes his bed before breakfast every day.第三组:[ə:]与[ə]这两个发音在口的中间位置完成。
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1./i:/ 嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,嘴角向两边张开,露出微笑的表情,与字
母E的发音相同。
(穿针引线)
Please/pli;z/ 请seat/si:t/ 座位be [bi:]
/i/ 嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,舌前部抬高,嘴型扁平,发音时要短促有力。
(招手)
pig [pig]big [big]
【注意区别】:这两个音的区别主要在于长短的不同长元音拉长,短元音急促有力
2./p/ 双唇紧闭,然后快速张开,让气流冲出口腔,发出爆破音,声带不震动
pig [pig] pen [pen]
/b/双唇紧闭,然后快速张开,让气流冲出口腔,发出爆破音,声带振动。
bag [bæg] bus[bʌs] I go to school by bus.
3./t/ 舌尖抵住上齿龈,憋住气,然后突然弹开舌尖,让气流冲出口腔,声带不震动。
teacher [ti:tʃə] cat[kæt] It’s a lovely cat.
/d/ 舌尖抵住上齿龈,憋住气,然后弹开舌尖,让气流从口腔中喷出,声带振动。
dad [dæd] dog[dɔg]
4./æ/嘴张大,嘴角尽量拉向两边,成扁平型,舌尖抵下齿。
(二指禅)
apple [ 'æpl] happy ['hæpi] dad/’dæd/ 爸爸I love my dad.
/e/ 嘴型扁平,舌尖抵下齿,舌前部稍稍抬起。
(一指禅)
bed [bed]head [hed]
5./k/ 舌后部抵住软腭,憋住气,然后突然间离开,将气送出,像咳嗽一样,声带不震动。
/g/ 舌后部抵住软腭,憋住气,然后突然间离开,将气送出,声带振动。
egg [eg] go[gəu]
kite [kait] cake [keik] I like eating cake.
6./f/ 上齿轻轻接触下齿,然后吹气,让气流从唇齿间通过,形成摩擦,声带
不震动。
face [feis] This is my face. family ['fæməli] I love my family. /v/ 上齿轻轻接触下唇,然后吹气,让气流从唇齿间通过,形成摩擦,声带
振动。
very [’veri] five[faiv]
7./a: / 口腔打开,嘴张大,舌身放平,舌尖不抵下齿,下巴放低,放松发音感叹祖国大好山河音:想象感叹祖国山河无限美好时说“啊”的音。
/ʌ/ 嘴唇微微张开,伸向两边,舌尖轻触下齿,舌后部稍稍抬起。
短元音,发音急促有力招手瞬间发完
study ['stʌdi] cup [kʌp]
car [k a:] arm [a:m]
8./ ɔ/口腔打开,嘴张大,舌头向后缩,双唇稍微收圆(招手)
box [bɔks]shop [ʃɔp]
/ ɔ:/ 双唇收得小而圆,并向前突出,舌身往后缩。
手势;手心内握,呈现小圆形,保持手型,向外推出,模拟嘴部动作
tall [tɔ:l] water [wɔ:tə]
10./s/ 双唇微微张开,舌头自然放松,气流从上下齿间送出,声带不震动。
dress [dres] desk [desk]
/z/ 双唇微微张开,舌头自然放松,气流从上下齿间送出,声带振动。
zero ['ziərəu] zoo[z u:]
11./θ/ 舌尖微微伸出,上下齿轻轻咬住舌头,送气,声带不震动。
three [θri:]death [deθ]
/ð/ 上下齿轻轻咬住舌尖,送气,声带振动。
that [ðæt] this [ðis]
12./u/ 嘴唇张开略向前突出,嘴型稍收圆并放松些,舌头后缩。
book [buk] foot [fut]
/u:/ 嘴型小而圆,微微外凸,舌头尽量后缩(穿针引线法)
room [ru:m] do [du:]
13./ ə:/(我们的英标学的是美英还是英音呢?如果是美音这个音要着重体现翘
舌?)嘴型扁平,上下齿微开,舌身放平,舌中部稍稍太高。
girl [gə:l] her [hə:]
/ ə/ 嘴唇微微张开,舌身放平,舌中部微微抬起,口腔自然放松发音。
(肚
子空空饿了)
driver ['draivə]father [fa:ðə]
14./ʃ/ 双唇收圆并稍微突出,舌尖接触上齿龈,送气,声带不震动。
short [ʃɔ:t] she [ʃi:]
/ʒ/ 双唇收圆并微微突出,舌头稍微上卷,舌尖接近上齿龈,送气,声带
振动。
usually ['ju:uəli] pleasure ['pleʒə]
15./tʃ/ 双唇略微张开突出,舌尖抵住上齿龈,用力吐气,声带不震动。
China ['tʃainə]watch [wɔtʃ]
/dʒ/ 双唇略微张开突出,舌尖抵住上齿龈,用力吐气,声带振动。
orange ['ɔrindʒ] age [eidʒ]
16./ts/ 舌尖先抵住上齿,堵住气流,使气流从舌尖和齿龈间送出,声带不震
动。
pants [pænts] 裤子cats [kæts]
/dz/ 舌尖先抵住上齿,堵住气流,气流从舌尖和齿龈间送出。
noise [nɔiz] words [wɔ:dz]
17./tr/双唇收圆向前突出,舌尖上翘抵住上齿龈,声带不震动。
try [trai] tree [tri:]
/dr/ 双唇收圆向前突出,舌尖上翘抵住上齿龈,声带振动。
drive [draiv] dress [dres]
18.1./h/ 嘴唇自然张开,自然呵气,声带不震动。
hair [hεə] he [hi:]
1./l/ 舌尖抵住上齿龈,舌尖轻微用力,气流从舌的旁边送出。
lion ['laiən] leg [leg]
2./r/ 舌尖向上卷起,舌头不要接触任何部位,双唇稍微突出,声带振动。
write[rait] red [red]
2./m/ 双唇紧闭,舌头放平,气流从鼻腔送出,声带振动。
milk [milk] time [taim]
3./n/ 双唇微开,舌尖抵住上齿龈,气流从鼻孔送出,声带振动。
nose [nəuz]ten [t e n]
4./ŋ/ 双唇张开,舌尖抵住上齿龈,气流从鼻腔送出,声带振动。
long [lɔŋ] song[sɔŋ]
5./w/ 双唇缩小并向前突出,舌后部抬起,嘴慢慢向两边滑开。
work [wə:k] we [w i:]
6./j/ 嘴型成微笑状,舌尖抵住下齿,舌面贴住上颚,声带振动。
yes [jes] yellow ['jeləʊ]
双元音
1./ei/ 由[e]和[i]两个单音组成,[e]读重音,[i]读轻音,口型由半开到合,字母A
play [plei] I like playing basketball.day [dei]
2./ai/ 由[ʌ]和[i]两个单音组成,[ʌ]读重音,[i]读轻音,口型由开到合,字母I
lion ['laiən] eye [ai]
3./ɔi/ 由[ɔ]和[i]两个单音组成,[ɔ]读重音,[i]读轻音,口型由圆到扁,由开到
合。
4./əu/ 由[ə]和[u]两个单音组成,[ə]读重音,[u]读轻音,口型由半开到小,字母O
coat [kəut] go [gəu]
5./au/ 由[ʌ]和[u]两个单音组成,[ʌ]读重音,[u]读轻音,口型由大到小。
now [nau]out [au t]
6./iə/ 由[i]和[ə]两个单音组成,[i]读重音,[ə]读轻音,双唇始终半开。
ear [iə] idea [ai’d iə]
7./εə/ 由[e]和[ə]两个单音组成,[e]读重音,[ə]读轻音,舌端抵住下齿,双唇
半开。
there[ðεə] hair [hεə]
8./uə/ 由[u]和[ə]两个单音组成,[u]读重音,[ə]读轻音,双唇由收圆到半开。
poor[puə] sure[ʃuə]。