正归一应用题三年级

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三年级体育练习六 ——归一、归总应用题

三年级体育练习六——归一、归总应用
题
问题概述
这份文档旨在提供三年级学生在体育练六中进行归一和归总应用题的指导。

归一和归总的定义
归一和归总是数学中常用的概念，也可以应用于体育练中。

归一是指将多个数据或项目合并为一个整体，归总是指将多个整体进行汇总。

在体育训练中，归一和归总可以帮助学生总结、综合和评估运动项目或活动的数据。

归一、归总的应用题
以下是一些三年级体育练中常见的归一和归总应用题：
1. 一个班级的学生进行了一次短跑测试，分别记录了每个学生的成绩。

请归一合并所有学生的成绩，并计算平均成绩。

2. 一所学校有三个班级，分别进行了三次跳绳比赛。

请归总三个班级的比赛成绩，并找出最高分和最低分。

3. 一支篮球队在五场比赛中得分分别是10分、15分、12分、18分和20分。

请归一汇总这五场比赛的得分，并计算平均得分。

4. 一组学生进行了一次远投比赛，每个学生投掷5次并记录得分。

请归总所有学生的得分，并找出最高分。

这些应用题旨在帮助学生巩固归一和归总的概念，并通过实际运动数据的处理，提高他们的数学能力。

总结
归一和归总是体育练中常见的数学应用概念。

通过解答归一和归总的应用题，学生能够将数学知识与体育训练相结合，提高他们的综合能力和数据处理能力。

希望这份文档对三年级学生在体育练习六中理解和应用归一、归总有所帮助。

三年级下册数学试题-奥数归一问题(练习含答案)全国通用

如：一辆汽车3小时行150为返回归一。

如：修路队6小时修路180千米，照这样，修路240千米需几小时？解决此类问题的关键是先求出单位数量，再求一共包含多少个单位数量。

爱迪生是美国著名的发明家，在他周围出处体现着他科学发明的智慧。

可是他家的大门却非常重，开关起来很费劲。

一位朋友对这位大发明家埋怨道：“你能不能想个办法，对你的大门改造一下，使它开关起来不费劲？”爱迪生笑了笑说：“这正是我家大门的巧妙之处。

大门与一个打水的装置连在一起，来访我的人每次推门都往水槽内加水。

”朋友恍然大悟！爱迪生接着说：“刚开始的时候从外往里推一次门，就可以往水槽加15升水，推60次门就可以把水槽装满；后来，我又改进了一下，每次推门就可以往水槽多加水5升，我亲爱的朋友，你知道现在推几次门就可以把我家的水槽能装满水吗？”聪明的小朋友们，快开启你们的智慧之门吧，你能答出爱迪生的问题吗？解析：原来每次往水槽加水15升，需要加60次水槽才满，也就是水槽能装水：15×60＝900(升)；现在每次推门加水：15＋5＝20(升)，一共需要加水次数为：900÷20＝45(次)，水槽就可以满了。

先根据条件提出问题，使它成为一步计算的应用题，再口头列式解答。

孙悟空3天吃了45个桃子，_____？(第八届春蕾杯初赛)李老师将一根长12米的木条锯成4小段，要用12分钟；照这样的锯法，如果将这根木条锯成8小段，一共需要用_____分钟。

某人要到第10层楼去，从第1层走到第5层用100秒钟。

如果用同样速度从第5层走到第10层还要用多少时间？学校买来一批粉笔，原计划18个班可用60天，实际用45天后，有3个班外出了，剩下的粉笔够用多少天？孙悟空组织小猴子摘桃子。

开始时，16只小猴子2小时摘桃子640个，照这样计算，孙悟空要求它们在3小时内继续摘桃子1200个，那么需要增加多少只小猴子一起来摘桃子呢？(2008年陈省身杯国际青少年数学邀请赛)一项工程，若由10人一起工作则15天可以完成。

三年级数学正归一和反归一的应用题

三年级数学正归一和反归一的应用题全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：在三年级数学学习中，正归一和反归一是非常重要的概念。

正归一就是将一个数变成1的运算，而反归一则是将1变成另一个数的运算。

这两种运算在实际生活中有着广泛的应用，可以帮助我们解决各种问题。

下面，我将为大家介绍一些正归一和反归一的应用题。

应用题1：张三有一些苹果，如果他吃掉其中的一半，然后再吃掉1个苹果，剩下的苹果就只有1个了。

请问最开始张三有多少个苹果？解：假设张三最开始有x个苹果。

第一步，吃掉一半，剩下x/2个苹果。

第二步，再吃掉一个苹果，剩下x/2-1个苹果。

根据题意可知，剩下的苹果只有1个，所以有方程：x/2-1=1。

解方程可得：x/2=2，所以x=4。

所以最开始张三有4个苹果。

应用题2：班里有30个学生，其中男生数是女生数的1/3。

请问班里男生和女生各有多少人？解：设男生数为x，女生数为3x（因为男生数是女生数的1/3）。

根据题意可知，男生数加女生数等于30，所以有方程：x+3x=30。

解方程可得：4x=30，所以x=7.5。

因为学生数必须是整数，所以男生数为7，女生数为21。

所以班里男生有7人，女生有21人。

应用题3：小明有若干个球，他先给掉其中的1/3，然后再给掉1个，最后他手里剩下4个球。

请问小明最开始有多少个球？通过以上几道应用题，我们可以看到正归一和反归一在解决实际问题时的应用。

这些概念在数学学习中起到了重要的作用，培养了学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。

希望大家能够通过学习正归一和反归一，更好地理解数学知识，提高数学水平。

【2000字】第二篇示例：在三年级数学学习中，正归一和反归一是一种非常重要的概念。

正归一指的是将一个数通过乘以一个数字变成1，而反归一则是将一个数通过乘以一个数字变成另一个数。

这两种概念在解决实际问题时经常被用到，例如计算比例、找规律等等。

下面我们通过一些实际应用题来学习正归一和反归一的运用。

三年级上册归一应用题

三年级上册归一应用题
例题：买5枝铅笔要10元钱，买同样的铅笔16枝，需要多少钱？
线段图分析：
想：求买同样的铅笔16枝，需要多少钱？
要先算（）
再算（）。

分步解答：列综合算式解答：
答：
1、王老师和李老师到文具店买签字笔。

一盒8支，售价72元。

（1）王老师买了5支，需要多少钱？
（2）李老师有63元，能买几支？
2、买3瓶墨水15元，照这样的价格，填写下表。

3、用8张纸做了4个灯笼。

做9个同样的灯笼，用多少张彩纸？
4、同学们大扫除，4名同学擦12块玻璃。

（1）照这样计算，7名同学可以擦多少块玻璃？
（3）实验室共有27块玻璃，一共需要多少名同学？
5、小亮2分钟完成6道计算题，照这样的速度，完成24道题要多少分钟？
6、一只蜗牛8分钟爬72厘米，照这样计算，1小时爬多少厘米？
7、一辆卡车6次可以运走沙石36吨，照这样计算，运走54吨沙石要运几次？
8、
800克？克
分步计算：
9、小明8分钟读了56页，照这样计算，40分钟可以读多少页？
10、小红9分钟走了720米，照这样的速度，10分钟走多少米？。

归一问题(包含例题讲解及练习题)小学应用题天天练

归一问题①直进归一（正归一）：典型例题：小李的书店卖练习本，5本练习本卖20元。

请问，买15本练习本需要多少元？例题讲解：解法一：正归一思路首先，我们找出练习本的单价：5本练习本卖20元，所以每本练习本的价格是20元÷5本=4元/本。

接下来，我们计算买15本练习本需要多少钱：买15本练习本的总价=单价×数量=4元/本×15本=60元。

列算式：20÷5×15=60（元）答：买15本练习本需要60元。

解法二：倍比思路首先，我们找出15本练习本与5本练习本的比例关系，即15本÷5本=3其次，5本练习本对应20元，那么15本练习本是5本的3倍，所以价格也应该是20元的3倍。

列算式：15÷5×20=60（元）答：买15本练习本需要60元。

题目练习：1：小明的文具店卖铅笔，5支铅笔卖10元。

请问，买8支铅笔需要多少元？2：小红的水果店卖香蕉，3个香蕉卖6元。

请问，买7个香蕉需要多少元？3：小红的农场养鸡，5只鸡每天下10个蛋。

请问，如果她想要每天收集30个蛋，需要多少只鸡每天下蛋？4：小华的工厂生产玩具，8个玩具需要4平方米的布料。

请问，如果他们想要生产24个玩具，需要多少平方米的布料？5：三年六班共54人组织春游。

已知6人组成一个小组，每组需要准备8个面包和9瓶矿泉水。

分别需要多少个面包，多少瓶水？②返还归一（逆归一）：典型例题：一辆汽车从A地到B地运输120只羊需要往返4次，照这样计算，运输360只羊需要往返几次？例题讲解：解法一：逆归一思路首先根据已知信息计算。

既然往返4次可以运输120只羊，那么往返一次可以运输（120只羊÷4次=30只羊/次）。

其次，要运输360只羊，我们可以直接将总羊数除以每次运输的羊数。

360只羊÷30只羊=12次列算式：360÷（120÷4）=12次答：运输360只羊需要往返12次解法二：倍比思路首先，我们找出360只羊与120只羊的比例关系，即360只羊÷120只羊=3其次，120只羊对应4次往返运输，360只羊的运输次数同为120只羊运输次数的3倍，4次×3=12次列算式：360÷120×3=12（次）答：运输360只羊需要往返12次题目练习：1.一名邮递员3次可以送出15封信件，如果邮递员需要送出60封信件，他需要往返几次？2.饮料公司预估每5台自动售货机每天可以销售40饮料，销售120瓶饮料需要几台自动售货机？3.使用2辆卡车每次可以装载40箱苹果，如果使用4辆卡车将200箱苹果运送到市场，卡车需要往返几次？③二次归一：典型例题：3台拖拉机5天耕地45公顷，照这样计算，4台拖拉机6天耕地多少公顷？例题讲解：解法：归一思路首先，计算每台拖拉机每天耕地的公顷数：每台拖拉机每天耕地的公顷数=45公顷÷(3台×5天)=3公顷/天然后，计算4台拖拉机6天能耕地的公顷数：4台拖拉机6天耕地的公顷数=3公顷/天×4台×6天=72公顷列算式：45÷(3×5)=3（公顷）3×4×6=72（公顷）答：4台拖拉机6天耕地72公顷。

三年级数学《归一问题》应用题练习考试常考题型

• 答：1只猴子1个小时吃4个桃子。
•练习
• 1、4个10天修路800米，照这样计算，1个人1天修路多少米？ • 2、3个工人4分钟做了36个零件，那么1个工人1分钟能做多少个
零件？Biblioteka • 【例3】每名工人每小时生产6个汉堡。按照这样的速度，如果要用5小时的时间生产出300个汉堡，那么需要多少名工人呢？
归一问题
三年级
• 【例1】李师傅2小时可以加工12个零件，照这样计算： • （1)李师傅8个小时可以加工多少个零件呢？ • （2)如果要加工372个零件，需要多少小时呢？
• （1）12÷2=6(个）
• 6×8=48(个）
• （2）372÷6=62(时）
• 答：8个小时可以加工48个零件；如果要加工372个零件，需要48 个小时。
• 3×2×2=12(个）
• 答：6只猴子6天吃12个桃子。
•练习
• 1、2只猫2天能抓2只耗子，那么4只猫4天能抓几只耗子？ • 2、2人2小时做了23件衣服，照这样的速度，6人4小时做多少件
衣服？
•总结
• 归一问题分为：“正归一”和“反归一”
大家一定要记住哦！
• 正归一：求总量，即求出一个单位量之后，然后利用乘法求出结果；
•练习
• 1、王大伯4天编了24只篮子。照这样计算，编66个篮子一共需要多少天？
• 2、一辆卡车3次可运化肥21吨。照这样计算，如果要运56吨，一共要运多少次？
• 【例2】村子里有一片桃林，一天桃林里来了3只猴子，这3只猴4 个小时吃了48个桃子，那么1只猴子1个小时吃多少个桃子？
• 48÷3÷4=4(个）
•练习
• 1、鲨鱼吃小鱼，4头鲨鱼3分钟吃120条小鱼。按照这样的速度， 2头鲨鱼2分钟吃多少条小鱼？

小学科学三年级上册归一归总应用题练习

小学科学三年级上册归一归总应用题练习
一、选择题
1. (A)物体的颜色是由哪部分决定的？
- A. 表面
- B. 内部
- C. 形状
- D. 重量
2. (B)下面哪个是属于动物类的？
- A. 树木
- B. 狗
- C. 太阳
- D. 水
3. (C)以下哪个是属于铁制品？
- A. 玻璃瓶
- B. 塑料鞋
- C. 锅锅
- D. 木头椅子
4. (D)太阳光线可以照到多远？
- A. 10米
- B. 10千米
- C. 10万米
- D. 150万千米
二、填空题
1. 树木的叶子是通过光合作用制造(氧气)和(食物)的。

2. 动物需要摄取(营养)来生长和维持生命活动。

3. 磁铁能吸引含有(铁)的物体。

4. (微生物)可以分解有机物质，使得它们变成肥料。

三、解答题
1. 描述一下太阳的作用。

太阳是地球上最重要的能源来源。

它提供光和热能，使植物可以进行光合作用生长；同时，太阳也提供了人类和其他动物所需要的能量。

此外，太阳还控制着地球的气候，使得季节变化。

2. 什么是有机物？举一个例子。

有机物是由碳元素构成的物质。

它们通常是生命体的产物，例如蔬菜、水果和动物身体中的有机物质。

以上是小学科学三年级上册归一归总应用题练习的答案。

希望能对你有所帮助！。

三年级正归一问题练习

三年级正归一问题练习三年级正归一问题练习2、织布机4小时织布400米,照这样计算,6台织布机可以织布多少米？3、一个修路队5天修路200米,照这样计算,7天可以修多少米？4、小东家5天吃完了30千克蔬菜,照这样计算,9天要吃多少千克？5、小丽买7只笔用了56元。

买10支同样的笔需要多少钱？6、买5支铅笔要10元钱,买同样的铅笔16支,需要多少钱？分步计算：列成综合算式：7、小敏看一本故事书,3天看了27页,看81页要多少天？分步计算：列成综合算式：8、机床厂原计划8天制造40台机器,实际每天比原计划多制造2台,实际每天制造多少台？分步计算：列成综合算式：三年级反归一问题练习1、小丽买7只笔用了35元。

40元可以买几只同样的笔？2、东东骑自行车5小时行了50千米,照这样计算,他行90千米需几小时？3、大卡车6次共运沙土120吨,照这样计算,运200吨沙土需要几次？4、小猴子8天吃了80千克香蕉,照这样计算,60千克香蕉可以吃几天？5、小明看一本书,3天看了90页。

照这样的速度,这本书300页几天看完？6、李阿姨2小时摘桃子200千克,照这样计算,李阿姨摘700千克桃子需要几小时？7、一台拖拉机3小时耕地120亩,照这样计算,耕地400亩需要几小时？三年级归总问题练习（1)服装厂原来做一套衣服用布4米,改进裁剪方法后,每套衣服用布3米。

原来做30套衣服的布,现在可以做多少套？分步计算：列成综合算式：（2）食堂运来一批蔬菜,原计划每天吃40千克,6天慢慢消费完这批蔬菜。

后来根据大家的意见,每天比原计划少吃10千克,这批蔬菜可以吃多少天？分步计算：列成综合算式：（3）工人们修一条路,每天修20米,5天修完。

如果每天修25米,几天修完？分步计算：列成综合算式：（4）商店运来一批苹果,每筐60千克,需要6个筐。

如果每筐装40千克,需要几个筐？分步计算：列成综合算式：（5）招待所新来一批客人,每间房住3人,需要8间房。

归一问题应用题

归一问题应用题
归一问题
知识要点：
1.概念：“归一问题''就是用除法求出单一量，现在我们所说的归一问题，一般是指已知两个相互关联的量，其中一种量在改变，而另一种量也随之按相同的变化规律而改变的问题。

2,归一问题的分类：
(1)正归一，也称为直进归一
如：一辆汽车3小时行150千米，照这样，7小时行驶多少
千米？
(2)反归一
如：修路队6小时修路180千米，照这样，修路240千米需几小时？
(3)常用关系公式
正归一问题：单一量X份数=总数量
反归一问题：总数量：单一量二份数
基础题:
1.学校买3套校服需要120元，照这样计算，买50套需要多少元？
2.一只小蜗牛6分钟爬12分米，照这们速度1小时爬行多少米？
3.一列火车5小时行驶375公里，照这样计算，8小时行驶多少公里？
4.小明4分钟行IoO米路，照这样的速度，他从家到学校行1600米，需要几分钟？
5.五年级3个班种树22棵，照这样计算，再增加88棵树，共需要几个班？
提升题：
1.小明看一本书，原计划每天看120页，7天看完；而实际上小明5天就看完了，问小明每天实际看多少页？
2.1个粮食加工厂要磨面粉20000千克，3小时磨了6000千克，照这样计算，磨完剩下的面粉还要几小时？
3.用4辆大卡车2次可运煤64吨，6辆同样的大卡车几
次可运煤354吨?
4.小明的妈妈上街买水果，如果他买了3斤苹果和5斤荔枝，那么需花41元，如果她买6斤苹果和5斤荔枝，那么需花47元，问她现在买5斤苹果和3斤荔枝共花多少元？
5.有3名工人8小时安装自行车48辆，如果增加3名工人多工作1小时，可以比原来多安装多少辆自行车？。

三年级数学上册归一归总问题专项附答案

三年级数学上册归一归总问题专项附答案一、正归一应用题1、妈妈买5个盘子用了30元。

如果买8个同样的盘子，需要多少钱？2、织布机4小时织布400米，照这样计算，6台织布机可以织布多少米？3、一个修路队5天修路 200米，照这样计算，7天可以修多少米？4、小东家5天吃完了30千克蔬菜，照这样计算，9天要吃多少千克？5、小丽买7只笔用了56元。

买10支同样的笔需要多少钱？6、买5支铅笔要 10元钱，买同样的铅笔16支，需要多少钱？7、小敏看一本故事书，3天看了27页，12天能看多少页？挑战题∶工厂原计划8天制造 40台机器，实际每天比原计划多制造2台，实际制造了多少台？二、反归一问题1、小丽买7支笔用了35元。

40元可以买几支同样的笔？2、东东骑自行车5小时行了50千米，照这样计算，他行90千米需几小时？3、大卡车6次共运沙土120吨，照这样计算，运 200吨沙土需要几次？4、小猴子8天吃了80千克香蕉，照这样计算，60千克香蕉可以吃几天？5、小明看一本书，3天看了90页。

照这样的速度，这本书300页几天看完？6、李阿姨2小时摘桃子 200千克，照这样计算，李阿姨摘700千克桃子需要几小时？7、一台拖拉机3小时耕地120亩，照这样计算，耕地400亩需要几小时？挑战题∶每人每小时能编织 1 个工艺品。

一个小组有若干人，他们每人每天工作 6 小时，5天共编织了120个工艺品。

现有一个订单，180个工艺品要3天完成，如果每天工作时间不变，需增加多少人？三、归总应用题1、服装厂原来做一套衣服用布4米，改进裁剪方法后，每套衣服用布3米。

原来做 30套衣服的布，现在可以做多少套？2、食堂运来一批蔬菜，原计划每天吃 40千克，6天慢慢消费完这批蔬菜。

后来根据大家的意见，每天比原计划少吃10千克，这批蔬菜可以吃多少天？3、工人们修一条路，每天修20米，5天修完。

如果每天修25米，几天修完？4、商店运来一批苹果，每筐60千克，需要6个筐。

正归一应用题

2、爸爸在百货公司工作，仓库卸货工人3小时69 箱，照这样计算，9小时可以卸货多少箱？
3、10月25日是重阳节，吴庭楷打算送给爷爷一些礼物，他打算送给爷爷的礼物是千纸鹤，于是他叠起了千纸鹤。
3小时 30只
？小时 60只
（1）平均每分钟砌砖多少块？ 30÷5＝6（块）
（2）9分钟可以砌砖多少块？ 6×9＝54（块）
答：9分钟可以砌砖54块。
三、尝试练习：
叔叔是个纯净水运送工人，他2小时送水 22桶，照这样计算，9小时送水多少桶？
（1）每小时
1、妈妈在超市工作，4小时卖出可口可乐100箱，照这样计算，8小时卖出可口可乐多少箱？
例：建筑工人5分钟砌砖30块，照这样计算，9分钟砌砖多少块？
5分钟砌砖30块
例：建筑工人5分钟砌砖30块，照这样计算，9分钟砌砖多少块？
1分钟砌砖多少块
例：建筑工人5分钟砌砖30块，照这样计算，9分钟砌砖多少块？
9分钟砌砖多少块
例：建筑工人5分钟砌砖30块，照这样计算，9分钟砌砖多少块？
一、根据信息，补上条件或问题，并口头列式：
1、修路工人3天共修了15米路，
平均每天修路多少米？
2、每天可以修5米，5天可以修多少米？
工作效率×工作时间＝工作总量
二、说说下列各题各是求什么数量：
建筑工人5分钟砌砖30块，照这样计算，
砌砖60块需要几分钟？平均每分钟砌砖多少块？ 9分钟砌砖多少块？

小学数学常见典型应用题——归一问题、归总问题

小学数学常见典型应用题——归一问题、归总问题一、方法指导1.归一问题根据已知条件，在解题时要先求出一份是多少（归一），如单位时间内的工作量、单位面积的产量、商品的单价、单位时间内所行的路程等，然后再求出所求问题的应用题叫归一问题。

归一问题分为正归一问题和反归一问题。

（1）正归一总量÷数量＝单一量单一量×新的数量＝新的总量综合式：总量÷数量×新的数量＝新的总量（2）反归一总量÷数量＝单一量新的总量÷单一量＝新的数量综合式：新的总量÷（总量÷数量）＝新的数量2.归总问题归总问题是指解答时要先计算出总数量（称为“总”），然后再算出所要求的数量是多少的应用题。

归总问题暗含着“总”不变，即乘积不变，因此这类问题也可以用反比例知识解答。

解答归总问题的关键在于先求“总数”，且总数相等。

归总问题也是两组同类数量关系复合构成的。

二、典型例题例1：学校买5个同样的篮球共用375元，照这样计算，买13个这样的篮球要用多少元？分析：通过读题知道，这是一道一次正归一应用题。

我们可以先求出篮球的单价，再求出13个篮球的总价。

解：分步列式：375÷5＝75（元）75×13＝975（元）列综合算式：375÷5×13＝75×13＝975（元）答：买13个这样的篮球要用975元。

例2：李叔叔装一批计算机，每天装12台，30天以完成。

如果每天装15台，几天可以完成？分析：由题意可知这批计算机的总数量是一定的，因此要求几天完成，需要知道这批单位计算机共有多少台和每天装多少台。

现在知道每天装15台，所以要先求这批计算机共有多少台。

解：这批计算机共有多少台？12×30＝360（台）要几天能完成？360÷15＝24（天）综合算式：12×30÷15＝360÷15＝24（天）答：24天可以完成。

三年级数学思维归一问题 (例题+练习题)

三年级数学重点难点（思维专项训练）：归一问题应用题1.定义单一量：总量除以份数等于每份的数量，也就是单一量；单一量乘以份数就等于总量，这被称为正归一；而总量除以单一量，则可以得到份数，这被称为反归一。

2.基本数量关系：单一量×份数＝总量（正归一）总量÷单一量＝份数（反归一）3.解题思路：从已知量的一组对应量中，用等分除法求出单一量，是解题的关键。

解题时，有的单一量必须经过两步除法才能求出，称为双归一。

知识点1 认识单归一典例剖析1已知小高买3支一样的铅笔花了6元，丁丁买10支一样的铅笔了20元.(1)请问谁买的铅笔便宜?小高：6÷3=2（元）丁丁：20÷10=2（元）答：一样 .(2)如果丁丁想买35支这样的铅笔送给同学们，要花多少钱?35×2=70（元）答：要花70元 .典例剖析2小军去商店采购，发现商品的定价如下：橡皮1元/块，冰激凌15元/盒.(1)小军想买10块橡皮，那么小军需要花多少钱呢?1×10=10（元）答：小军需要花10元钱 .(2)商店新进了一批冰激凌，小军发现一盒有5支冰激凌，太多了，他准备只买1支，需要付多少钱呢?如果他要买3支呢?5支15元归一：1支15÷5=3（元）3支3×3=9（元）答：买1支需要付3元，买3支需要付9元 .典例剖析3小明做计算题，6分钟做了12页，照这样的速度，他10分钟能做多少页? ( A )A.20页B.60页C.120页D.算不清6分钟12页归一: 1分钟12÷6=2（页）10分钟10×2=20（页）练1 填空题8瓶果粒橙32元，那么1瓶果粒橙 4 元钱.1瓶果粒橙：32÷8=4（元）练2 填空题阿呆买了8支彩笔，一共花了56元，则每支彩笔7元. 1支彩笔：56÷8=7（元）练3 填空题许老师3小时可以批改30道题，按照这样的速度，许老师批改40道题需要 4 小时.1小时：30÷3=10（道）40÷10=4（小时）二、单归一问题例1姐姐和弟弟看到妈妈工作很辛苦，于是决定帮助妈妈做家务. (1)姐姐洗碗很厉害，她6分钟能洗48个碗，照这样的速度，她8分钟能洗多少个碗?6分钟48个碗归一：1分钟48÷6=8（个）8分钟：8×8=64（个）答：他8分钟能洗64个碗 .(2)弟弟洗碗也不错，他5分钟能洗25个碗，照这样的速度，他想洗40个碗，需要几分钟?5分钟25个碗归一：1分钟25÷5=5（个）40个碗：40÷5=8（分钟）答：洗40个碗，需要8分钟 .·课堂总结1、认识单归一：先求出单一量，以单一量为标准，求出所要求的数量单归一问题练1 填空题妈妈去超市买4个盘子要30元钱.买6个同样的盘子需要要多少钱？4个30元2个15元6个盘子分成2个一组需要3组：15×3=45（元）练2 填空题小明看一本720页的文学书，前5天总共看了400页，按照这样的速度，小明还需 4 天就能把这本书读完.前5天400页归一：1天400÷5=80（页/天）还剩页数：720-400=320（页）剩下的还需天数：320÷80=4（天）练3 单选题张师傅8小时加208个零件，照这样计算，他每天工作11小时可以加工多少个零件?如果要加工624个零件，需要几小时?8小时208个归一：1小时208÷8=26（个）11小时26×11=286（个）加工624个零件：624÷26=24（小时）答：他每天工作11小时可以加工286个零件；如果要加工624个零件，需要24小时。

三年级奥数讲义应用题归一问题(含解析)

归一问题知识要点归一问题有两种基本类型：一种是正归一，也称为直进归一。

如：一辆汽车3小时行150千米，照这样，7小时行驶多少千米？解决此类问题的关键是先求出单位数量，再求几个单位数量是多少；另一种是反归一，也称为返回归一.如：修路队6小时修路180千米，照这样，修路240千米需几小时？解决此类问题的关键是先求出单位数量，再求一共包含多少个单位数量.另外还有在正归一和反归一基础上的两次归一。

两次归一可以是正归一，也可以是反归一。

正、反归一问题的相同点是：一般情况下第一步先求出单一量；不同点在第二步，正归一问题是求几个单一量是多少，反归一是求包含多少个单一量。

下面是归一问题的基本关系式推荐给大家作为参考：每份的工作量（单一量）＝总工作量÷份数总工作量＝每份的工作量（单一量）×份数（正归一）份数＝总工作量÷每份的工作量（单一量）（反归一）与归一问题类似的是归总问题，归一问题是找出“单一量”，而归总问题是找出“总量”，再根据其它条件求出结果。

所谓“总量”是指总路程、总产量、工作总量、物品的总价等。

正归一1.某人步行，3小时行15千米，7小时行多少千米？【解析】153735÷⨯=（千米）。

答：7小时行35千米。

2.一只小蜗牛6分钟爬行12分米，照这样的速度，30分钟爬行多少分米？【解析】本题属于正归一，有两种解题思路．(方法一)归一思想．为了求出蜗牛30分钟爬多少分米，必须先求出1分钟爬多少分米(单一数)，“照这样速度”说明小蜗牛每分钟爬行的速度是相等的，然后以这个数目为依据按要求算出结果．小蜗牛每分钟爬行1262÷=(分米)，30分钟爬23060⨯=(分米)．(方法二)倍比思想．仔细观察题目中所给的条件，已知30分钟正好是6分钟的5倍，爬行的距离也应是12的5倍．即12560⨯=(分米)．3.先根据条件提出问题，使它成为一步计算的应用题，再口头列式解答．⑴孙悟空3天吃了45个桃子，？⑵学学买2支钢笔用了18元钱，_______ ？【解析】建议老师可以先让学生提出问题使它成为一步计算的应用题：⑴每天吃多少个？⑴每只钢笔多少元？再让学生提出问题使它成为两步计算的应用题．如：⑴7天吃多少个桃子？⑴54元可以买多少只钢笔？使本道例题成为归一问题的最典型的题目，使学生感受归一问题的题型．4.小红骑车3分钟行600米，照这样的速度她从家到学校行了10分钟，小红家到学校有多少米？【解析】600310200102000÷⨯=⨯=（米）。

小学三年级归一应用题题例

小学三年级归一应用题题例小学三年级归一应用题题例导语：勤奋不是嘴上说说而已，而是实际的行动，在勤奋的苦度中持之以恒，永不退却。

下面是小编为大家整理的，数学知识。

想要知更多的资讯，请多留意CNFLA学习网!【类型题1】一台割草机3小时可割草480千克，照这样的速度计算，割1440千克要用多少小时?1.一玩具厂4小时可生产玩具524个，照这样计算，生产1572个玩具要要多少小时?2.一个钢铁厂炼820千克钢需用5吨水，照这样计算，钢铁厂一天节约的55吨水，可以炼钢多少千克?【类型题2】4台机床5小时生产零件8000个，18台这样的车床12小时可以生产零件多少个?1.某织布厂5台织布机7小时织布420米，照这样计算，12台织布机15小时可织布多少米?2.一个粮食加工厂有3台同样的`磨粉机，2小时可以磨面粉2184千克，如果用6台同样的磨粉机，5小时可以磨面粉多少千克?【类型题3】卫星织带厂3台织带机4小时织带1140米，现在增加1台同样的织带机，如果用织带机织带3800米，需要几小时?1.9个人12天吃大米540千克，照这样计算，1440千克大米可供24人吃多少天?2.3台织布机8小时能织布480米，照这样计算，织布1800米用5台织布机要织多少小时?【类型题4】自行车厂4名工人5小时能安装自行车80辆，现在要12小时内安装384辆自行车，需增加多少名工人?1.3台车床6小时可加工零件1440，如果增加2台同样的车床，每台车床每小时多加工零件12个，则加工3680个零件需要多少小时?2.服装厂计划16人在5天里加工160套校服，刚生产时，又增加了任务。

在工作效率不变的情况下，需要20人做9天才能完成，增加的任务是多少套?【课外冲浪】1.15棵苹果树可产3945千克苹果，照这样计算，38棵苹果树可产多少千克苹果?2.小红骑自行车8分钟可行1024米，照这样计算，骑25分钟可行多少米路?3.王师傅加工机器零件，12分钟加工216个零件，照这样的速度计算，加45分钟能加工多少个零件?4.一个粮食加工厂要磨面粉24吨，4小时磨了8吨，照这样计算，磨完剩下的面粉还要多少小时?5.某工程队有16名工人，每天可挖水渠160米，那么，40名工人10天可挖水渠多少米?6.一只小乌龟3分钟爬行21分米，照这样的速度，1小时爬行多少米?7.小明去水果店买苹果，他买了5个一样重的苹果，花去八元钱，如果，他再去买两个同前5个一样大的苹果，还需补交多少元?8.某灯泡厂某车间16人，4天生产灯泡10560只，按这样的速度，20人生产42900只灯泡，则需多少天?9.某工厂16名工人每天生产汽车零件128个，按照这样的速度，要在3天内生产216个零件，需要工人多少人?10.唐峰村有20个农民6天挖水渠11400米，照这样计算，24个农民挖9120米水渠，需要多少天?11.10个工人3天可配装150台机器，照这样计算，25个工人20天可以配装多少台机器?基础训练：1、估算238÷6≈ 876÷3≈ 417÷6≈ 753÷5≈ 89×30≈ 32×48≈ 43×22≈ 52×68≈890÷9≈ 459÷50≈ 417÷60≈ 351÷5≈2、笔算带★ 号的要验算(14分)★562÷4= ★ 615÷3= 37×82=709×4= 1.3-0.6 = 0.01+0.99=3、列示计算(1)25与47的和乘98，积是多少?(2)175与49的和除以4，商是多少?3)195除以32减去27的差，商是多少?4、解决问题(1)一台磨粉机6小时磨面粉750千克.照这样计算，磨3000干克面粉，需要多少小时?(2)同学们做广播操，每行站15人，正好站8行.如果每行站12人，能站几行?(3)一辆洒水车，每分钟前进200米，洒水的宽度是7米。

小学数学三年级上册归一归总应用题练习

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归一归总应用题练习
1、王老师买了6本书用了54元。

如果买9本同样的书，要用多少钱？
2、同学们站队做操，每行有12人，共有6行。

如果把这些同学排成8行，每行有几人？
3、同学们折纸鹤，第一小组有8人，每人做了3只纸鹤。

第二小组有6人，如果第二小组和第一小组做的同样多，第二小组平均每人做几只？
4、一支圆珠笔3元，小乐带的钱正好可买9支圆珠笔。

一支钢笔9元，如果用这些钱买钢笔，可以买几支？
5、4箱苹果共重28千克，那么同样的苹果7箱共重多少千克？
6、工人师傅计划用4天时间做208个零件，他前3天平均每天做58个，那么他第4天要做多少个才能保证按计划完成任务？
7、王老师和李老师到文具店买铅笔。

一盒8支，售价72元。

（1）王老师买了5支，需要多少钱？（2）李老师有63元，能买几支？
8、张师傅加工一批零件，每天加工12个，需要2天加工完。

（1）如果他想每天加工6个，需要几天加工完？
（2）如果要用3天加工完，每天需加工多少个？
9、东升乡要挖一条水渠，前3天挖了900米，按这个速度，剩下的要在6天内挖完，还剩下多少米没挖？
10、学校图书室有125本科普书，故事书的数量是科普书的4倍。

图书室这两种书共有多少本？
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三年级归总归一应用100题

以下是一个三年级归总归一的应用题目集，共有100道题目。

请注意，这些题目可能包含不同的数学和语文知识点。

1. 5 + 3 = ?2. 10 - 4 = ?3. 2 x 6 = ?4. 12 ÷3 = ?5. 将数字4写成汉字。

6. 用阿拉伯数字表示“五十六”。

7. 20 + 8 = ?8. 15 - 9 = ?9. 4 x 3 = ?10. 18 ÷6 = ?11. 用拼音写出数字7。

12. 用汉字表示数字12。

13. 25 + 7 = ?14. 17 - 6 = ?15. 3 x 5 = ?16. 15 ÷5 = ?17. 将数字8写成汉字。

18. 用阿拉伯数字表示“四十二”。

19. 14 + 6 = ?20. 20 - 13 = ?21. 6 x 4 = ?22. 24 ÷6 = ?23. 用拼音写出数字9。

24. 用汉字表示数字18。

25. 30 + 12 = ?26. 19 - 7 = ?27. 5 x 4 = ?28. 20 ÷5 = ?29. 将数字10写成汉字。

30. 用阿拉伯数字表示“三十”。

31. 11 + 9 = ?32. 16 - 5 = ?33. 4 x 6 = ?34. 24 ÷8 = ?35. 用拼音写出数字5。

36. 用汉字表示数字14。

37. 28 + 7 = ?38. 13 - 8 = ?39. 2 x 8 = ?40. 16 ÷4 = ?41. 将数字9写成汉字。

42. 用阿拉伯数字表示“六十三”。

43. 23 + 10 = ?44. 18 - 7 = ?46. 21 ÷7 = ?47. 用拼音写出数字6。

48. 用汉字表示数字20。

49. 35 + 9 = ?50. 15 - 6 = ?51. 3 x 7 = ?52. 21 ÷3 = ?53. 将数字2写成汉字。

54. 用阿拉伯数字表示“五十四”。

三年级数学归一法应用题

三年级数学归一法应用题归一法是一种常见的数学解题方法，它通过将问题中的某个量归结为一个单位，然后根据这个单位来求解其他量。

这种方法在解决比例问题、分配问题等方面非常有用。

以下是一些适合三年级学生的归一法应用题：1. 水果分配问题小明的妈妈买了一些苹果，如果每个孩子分3个苹果，那么刚好分完。

如果每个孩子分4个苹果，还剩下2个。

问小明家一共有多少个孩子，买了多少个苹果？2. 动物数量问题动物园里有一群猴子和一群大象。

如果每只猴子和每只大象都分到2个香蕉，那么刚好分完。

如果每只猴子分1个香蕉，每只大象分3个香蕉，还剩下4个香蕉。

问动物园里有多少只猴子和多少只大象？3. 时间分配问题小华每天有1小时的时间用来阅读和画画。

如果阅读和画画各用30分钟，时间刚好用完。

如果阅读用20分钟，画画用40分钟，时间也刚好用完。

问小华每天有多少时间？4. 物品分配问题班级里有40个学生，老师要给每个学生发5支铅笔，刚好发完。

如果老师给每个学生发3支铅笔，还会剩下20支。

问老师一共有多少支铅笔？5. 距离问题小刚骑自行车去学校，如果每分钟骑200米，那么需要15分钟。

如果每分钟骑150米，需要20分钟。

问小刚家到学校的距离是多少？6. 速度和时间问题一辆汽车以每小时60公里的速度行驶，可以在2小时内到达目的地。

如果以每小时40公里的速度行驶，需要3小时。

问目的地距离出发地有多远？7. 价格问题小丽买了一些文具，如果每件文具5元，那么总共花费了20元。

如果每件文具4元，那么总共花费了24元。

问小丽买了多少件文具？8. 工作量问题一个工人一天可以完成10个零件的加工，如果他工作了5天，那么完成了50个零件。

如果他工作了3天，完成了30个零件。

问这个工人一天可以完成多少个零件？9. 植树问题学校计划在一条长100米的路两旁植树，如果每隔5米种一棵树，包括两端，那么需要种多少棵树？10. 比例问题一个班级里有男生和女生，男生和女生的比例是3:2。