20有的人课件
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• 一个“骑”字，深刻地揭露了反动统治者骄横的形 象，凶暴的本质；“呵，我多伟大！”刻画了反动 统治者的外强中干、自我吹嘘的丑态，对反动派进 行了有力的讽刺；对于鲁迅先生，则用“俯下身子 给人民当牛马”，“俯下身子”把鲁迅精神表达得 多么充分，刻画了鲁迅崇高而感人的形象！
运交华盖欲何求
自 嘲
未敢翻身已碰头
破帽遮颜过闹市 漏船载酒泛中流
横眉冷对千夫指
俯首甘为孺子牛
躲Leabharlann Baidu小楼成一统
管他冬夏与春秋
3、骑在人民头上的/人民 把他摔垮；给人民作牛马 的/人民永远记住他！
这里的“摔垮”有什么深刻的含义呢？
• 人民要推翻反动派，打倒反动派，把 仇恨和力量凝聚在一个“摔”字上， “垮”作为结果又形象地表现了反动 派的可耻而又必然的下场。
1、有的人活着，他已经死了； 有的人死了。他还活着。
这里的两个“活”“死”字所寄托的感情有什么 不同呢？
• 第一个“活”字充满了鄙夷和轻蔑。 • 第二个“活”字是作者对鲁迅伟大一生 的充分肯定和赞美。 • 第一个“死”字充满了作者的痛恨和咒 骂。 • 第一个“死”字表达了作者的惋惜和怀 念之情。
2、有的人/骑在人民头 上：“呵，我多伟大！” 有的人/俯下身子给人民 当牛马。
思考讨论：这首诗可以分几部分? 每一部分的主要内容是什么?
第一部分(第1节)：以鲜明的对比评价了两种截然 不同的人。 第二部分(第2、3、4节)：热情颂扬了鲁迅先生战 斗而伟大的一生。 第三部分(第5、6、7节)：从人民对两种人的不同 态度的对比中，抒发了作者及人民 永远怀念鲁迅的深厚感情。
朗读诗歌，思考问题：
把名字刻入石头的 名字比尸首烂得更早； 只要是春风吹到的地方 到处是青青的野草。
他活着别人就不能活的人 他的下场可以看到； 他活着为了多数人更好地活着的人 群众把他抬举得很高高。
两 种 人 的 不 同 下 场
• 把名字刻入石头的人，是想流芳百世， 实际上这种人活在世上，灵魂早已死 去，早已臭名昭著。青青的野草则给 人以无限生机、无限希望的感受和联 想，这里表现了广大人民群众对鲁迅 先生的无比崇敬和爱戴之情。 4、把名字刻入石头的/名字 比尸首烂得更早； 只要春风吹到的地方/到处是 青青的野草。
1936年 10月19日，鲁迅先生不幸病逝。 “赶快收敛，埋掉。忘记我，管自己的生 活。”这是他最后的遗言。然而，我们能 忘记他吗？正如司马迁所说：“人固有一 死，或重与泰山，或轻于鸿毛。”1949 年全国解放后，臧克家由香港回到北京。 10月19日，是鲁迅先生逝世13周年纪念 日，全国各地第一次公开地隆重纪念这位 伟大的革命家、思想家和文学家。臧克家 亲自参加了首都的纪念活动，目睹了人民 群众纪念鲁迅的盛况，并瞻仰了鲁迅在北 京的故居。他深切追忆鲁迅为人民鞠躬尽 瘁的一生，百感交集，于1949年11月1日 写了《有的人》这首短诗，抒发自己由纪 念鲁迅所引起的无限感慨以及对人生意义 的深刻思考。
这里运用了对比的手法。
请找出文中具体运用对比的手法的地方。
• • • •
1、每一小节前后两句话构成对比。 2、第二小节和第五小节构成对比。 3、第三小节和第六小节构成对比。 4、第四小节和第七小节构成对比。
领悟诗歌主旨
这首诗不只是写对鲁迅的怀念， 还通过与鲁迅截然相反的“有的人” 的对比，批判了那些骑在人民头上的 统治者和压迫者，热情歌颂了鲁迅先 生为人民无私奉献的可贵精神，号召 人们做真正有价值的人。
• 诗歌前四节中每节有两个“有的 人”，它们的意思是否相同呢？
• 每节诗前两句都是指反动统治者。 • 每节诗后两句都是指鲁迅以及像鲁 迅一样的人。
1、有的人活着，他已经死了； 有的人死了。他还活着。
• 前一句指的是骑在人民头上作威作福的 人，他们只是躯壳活着，虽生犹死，生 命毫无价值；后一句指的是一生为人民、 甘愿做人民牛马的人，这种人虽生命不 复存在了，但他们的思想、精神永驻人 间。
鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜 和媚骨。这是殖民地半殖民地人民最可宝 贵的性格。鲁迅是在文化战线上代表全民 族的大多数向着敌人冲锋陷阵的最正确， 最勇敢，最坚决，最忠实，最热忱的空前 的民族英雄。鲁迅的方向就是中华民族新 文化的方向。 -----------毛泽东
某人
泰戈尔
你的天性是忘掉自己 我们心中却把你牢记 你总是爱把自己隐匿 我们的爱戴使你发射光芒
你把发自心灵的光芒 带给那黑暗的东西 你从不寻求名声和崇拜 可是 爱之神发现了你
3、有的人 情愿作野草， 等着地下的火烧
比喻鲁迅把自己的一切献给革命事业的高 贵品质。鲁迅的散文诗集叫《野草》，他 在《野草》的《题辞》里说：“我自爱我 的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。 地火在地下运行，奔突；熔岩一旦喷出， 将烧尽一切野草，以及乔木，于是并且无 可朽腐。”
骑在人民头上的 人民把他摔垮； 给人民作牛马的 人民永远记住他!
运交华盖欲何求
自 嘲
未敢翻身已碰头
破帽遮颜过闹市 漏船载酒泛中流
横眉冷对千夫指
俯首甘为孺子牛
躲Leabharlann Baidu小楼成一统
管他冬夏与春秋
3、骑在人民头上的/人民 把他摔垮；给人民作牛马 的/人民永远记住他！
这里的“摔垮”有什么深刻的含义呢？
• 人民要推翻反动派，打倒反动派，把 仇恨和力量凝聚在一个“摔”字上， “垮”作为结果又形象地表现了反动 派的可耻而又必然的下场。
1、有的人活着，他已经死了； 有的人死了。他还活着。
这里的两个“活”“死”字所寄托的感情有什么 不同呢？
• 第一个“活”字充满了鄙夷和轻蔑。 • 第二个“活”字是作者对鲁迅伟大一生 的充分肯定和赞美。 • 第一个“死”字充满了作者的痛恨和咒 骂。 • 第一个“死”字表达了作者的惋惜和怀 念之情。
2、有的人/骑在人民头 上：“呵，我多伟大！” 有的人/俯下身子给人民 当牛马。
思考讨论：这首诗可以分几部分? 每一部分的主要内容是什么?
第一部分(第1节)：以鲜明的对比评价了两种截然 不同的人。 第二部分(第2、3、4节)：热情颂扬了鲁迅先生战 斗而伟大的一生。 第三部分(第5、6、7节)：从人民对两种人的不同 态度的对比中，抒发了作者及人民 永远怀念鲁迅的深厚感情。
朗读诗歌，思考问题：
把名字刻入石头的 名字比尸首烂得更早； 只要是春风吹到的地方 到处是青青的野草。
他活着别人就不能活的人 他的下场可以看到； 他活着为了多数人更好地活着的人 群众把他抬举得很高高。
两 种 人 的 不 同 下 场
• 把名字刻入石头的人，是想流芳百世， 实际上这种人活在世上，灵魂早已死 去，早已臭名昭著。青青的野草则给 人以无限生机、无限希望的感受和联 想，这里表现了广大人民群众对鲁迅 先生的无比崇敬和爱戴之情。 4、把名字刻入石头的/名字 比尸首烂得更早； 只要春风吹到的地方/到处是 青青的野草。
1936年 10月19日，鲁迅先生不幸病逝。 “赶快收敛，埋掉。忘记我，管自己的生 活。”这是他最后的遗言。然而，我们能 忘记他吗？正如司马迁所说：“人固有一 死，或重与泰山，或轻于鸿毛。”1949 年全国解放后，臧克家由香港回到北京。 10月19日，是鲁迅先生逝世13周年纪念 日，全国各地第一次公开地隆重纪念这位 伟大的革命家、思想家和文学家。臧克家 亲自参加了首都的纪念活动，目睹了人民 群众纪念鲁迅的盛况，并瞻仰了鲁迅在北 京的故居。他深切追忆鲁迅为人民鞠躬尽 瘁的一生，百感交集，于1949年11月1日 写了《有的人》这首短诗，抒发自己由纪 念鲁迅所引起的无限感慨以及对人生意义 的深刻思考。
这里运用了对比的手法。
请找出文中具体运用对比的手法的地方。
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1、每一小节前后两句话构成对比。 2、第二小节和第五小节构成对比。 3、第三小节和第六小节构成对比。 4、第四小节和第七小节构成对比。
领悟诗歌主旨
这首诗不只是写对鲁迅的怀念， 还通过与鲁迅截然相反的“有的人” 的对比，批判了那些骑在人民头上的 统治者和压迫者，热情歌颂了鲁迅先 生为人民无私奉献的可贵精神，号召 人们做真正有价值的人。
• 诗歌前四节中每节有两个“有的 人”，它们的意思是否相同呢？
• 每节诗前两句都是指反动统治者。 • 每节诗后两句都是指鲁迅以及像鲁 迅一样的人。
1、有的人活着，他已经死了； 有的人死了。他还活着。
• 前一句指的是骑在人民头上作威作福的 人，他们只是躯壳活着，虽生犹死，生 命毫无价值；后一句指的是一生为人民、 甘愿做人民牛马的人，这种人虽生命不 复存在了，但他们的思想、精神永驻人 间。
鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜 和媚骨。这是殖民地半殖民地人民最可宝 贵的性格。鲁迅是在文化战线上代表全民 族的大多数向着敌人冲锋陷阵的最正确， 最勇敢，最坚决，最忠实，最热忱的空前 的民族英雄。鲁迅的方向就是中华民族新 文化的方向。 -----------毛泽东
某人
泰戈尔
你的天性是忘掉自己 我们心中却把你牢记 你总是爱把自己隐匿 我们的爱戴使你发射光芒
你把发自心灵的光芒 带给那黑暗的东西 你从不寻求名声和崇拜 可是 爱之神发现了你
3、有的人 情愿作野草， 等着地下的火烧
比喻鲁迅把自己的一切献给革命事业的高 贵品质。鲁迅的散文诗集叫《野草》，他 在《野草》的《题辞》里说：“我自爱我 的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。 地火在地下运行，奔突；熔岩一旦喷出， 将烧尽一切野草，以及乔木，于是并且无 可朽腐。”
骑在人民头上的 人民把他摔垮； 给人民作牛马的 人民永远记住他!