广州市交通运输职业学校教学信息化项目之校园无线网.doc
校园无线网络使用指南通知
校园无线网络使用指南通知亲爱的同学们：大家好！为了给大家提供更便捷、高效的网络服务，学校已对校园无线网络进行了优化和升级。
为了帮助大家更好地使用校园无线网络，特制定本使用指南通知，希望能对大家有所帮助。
一、无线网络覆盖区域目前，校园无线网络已覆盖了教学楼、图书馆、食堂、宿舍区等主要区域。
但请注意，部分偏远角落或信号屏蔽较强的区域可能存在信号较弱或无法连接的情况。
二、连接无线网络的步骤1、打开设备的无线网络设置（如手机、笔记本电脑等），在可用的无线网络列表中找到“校园无线网络”（名称通常为：School_WIFI）。
2、点击“校园无线网络”进行连接。
3、连接成功后，您的设备会自动弹出认证页面。
如果没有自动弹出，请打开浏览器，输入任意网址，即可跳转至认证页面。
4、在认证页面中，输入您的学号和密码（初始密码为身份证后六位）。
5、点击“登录”按钮，等待系统认证通过，即可成功连接校园无线网络。
三、注意事项1、账号安全请妥善保管好自己的学号和密码，不要随意告知他人，避免造成个人信息泄露和网络安全问题。
如忘记密码，请携带有效证件到学校网络中心进行密码重置。
2、网络使用规范遵守国家法律法规和学校的网络使用规定，不得利用校园无线网络从事违法、违规活动。
不得传播有害信息、恶意攻击网络或干扰其他用户正常使用网络。
3、网络流量限制为了保证网络资源的公平使用，校园无线网络对每个用户的流量进行了一定的限制。
请合理安排网络使用，避免在短时间内大量下载或上传文件。
如果您的流量超过限制，可能会被暂时限制网络连接，待下个月流量重置后恢复正常使用。
4、信号强度和稳定性无线网络的信号强度和稳定性可能会受到环境因素的影响，如建筑物遮挡、电器干扰等。
在使用过程中，如果遇到信号不稳定或断开连接的情况，请尝试移动到信号较好的区域。
同时，避免在同一区域内过多设备同时连接无线网络，以免造成网络拥堵。
5、设备设置确保您的设备的无线网络功能已开启，并设置为自动连接校园无线网络。
校园无线网的设计方案
校园无线网的设计方案校园无线网的设计方案主要包括网络覆盖、网络安全和网络管理三个方面。
下面是一个700字的校园无线网的设计方案。
首先是网络覆盖方面，校园无线网应该覆盖整个校园的各个角落，保证每一个教学楼、宿舍楼、图书馆等重要地点都能够连接到无线网。
为了实现这一目标，可以在校园内设置多个无线AP，通过热点覆盖的方式实现网络覆盖。
根据实际情况，可以采用2.4GHz和5GHz两个频段进行无线信号覆盖，以满足大量无线设备的连接需求。
其次是网络安全方面，校园无线网的设计应该能够保证网络安全，防止未经授权的用户入侵网络系统，同时能够有效地管理和控制网络使用。
为此，可以采用WPA2-PSK的认证方式，要求用户在使用无线网时输入正确的密码进行身份验证。
可以定期更换密码，并限制同时连接的用户数量，以防止网络拥堵。
此外，还可以设置防火墙，过滤不安全的网络连接，防止外部攻击。
对于教师和学生等不同身份的用户，可以设置不同的访问权限，以保证数据的安全性。
最后是网络管理方面，校园无线网的设计应该具备良好的管理性能，方便管理员对无线网进行监控和管理。
可以采用无线控制器的方式，通过集中管理，实现对无线AP的配置和维护。
无线控制器可以对无线设备进行集中管理，包括配置无线网络参数、监控无线设备的状态和流量情况等。
此外，还可以使用网络管理系统进行网络监控，实时了解无线网的运行状况，并及时解决网络故障和问题。
总结起来，校园无线网的设计方案应该包括网络覆盖、网络安全和网络管理三个方面。
通过合理布置无线设备，实现全面覆盖校园内的各个角落；采用WPA2-PSK的认证方式，保障网络的安全性；并通过无线控制器和网络管理系统，实现对无线网的集中管理和监控。
这样能够为师生提供高质量、安全可靠的无线网络环境，提高校园的信息化水平。
校园无线网络方案
校园无线网络方案一、引言随着信息技术的迅猛发展，无线网络已经成为当代校园的重要组成部分，为教学、学习和生活提供了便利。
校园无线网络方案的设计与实施对于高效的网络管理、教学资源共享和学生创新能力的培养有着重要的作用。
本文将详细介绍一个校园无线网络方案，并探讨其实施的可行性和效果。
二、方案概述1.目标与功能本方案旨在提供稳定可靠、高效快捷的无线网络服务，满足校内师生教学、学习和日常生活中的网络需求。
方案的功能包括：提供无线网络接入、网络流量管理、用户认证与授权、网络安全等。
2.网络基础设施为了满足校园范围的无线网络需求，需要在校园内建设一定数量的无线接入点（AP）以提供全面的覆盖。
AP的选址应根据建筑物布局、信号覆盖范围等因素进行规划，以确保信号强度和覆盖面积的均衡。
此外，还需要建设核心路由器、交换机等设备来提供网络流量管理和数据传输支持。
3.用户认证与授权为了保证网络的安全性和访问的合法性，需要对用户进行认证与授权。
认证方式可以采用账号密码、身份证验证等方式来确保用户的有效身份。
认证通过后，用户可以获得相应的网络使用权限，并根据用户身份和需求进行限制和控制。
4.网络安全与防护为了保障校园网络的安全，需要采取相应的防护措施。
首先，需要建立有效的防火墙和入侵检测系统来防范网络攻击和非法访问。
其次，应定期进行系统和设备的安全漏洞扫描和排除工作，及时更新系统补丁以防止被潜在的安全威胁利用。
此外，还可以通过设置访问策略和权限控制，保证网络资源的合理使用。
5.服务质量管理为了满足不同用户对网络的需求，需要对网络资源进行合理的分配和管理。
可以通过设置带宽限制、流量控制等手段来保证网络带宽的公平使用。
此外，还可以根据网络使用情况进行实时监控和调整，以提高网络的性能和稳定性。
6.用户体验与支持用户体验是校园无线网络方案成功实施的关键因素之一。
可以通过提供合理的网络覆盖、稳定的网络连接和快速的网络速度来提高用户体验。
校园无线网络介绍及使用说明
校园无线网络介绍及使用说明一、校园无线网络覆盖范围目前校园无线网络一期建设已经完成并进入试运行阶段，覆盖范围包括综合楼、办公楼、逸夫图书馆、第二教学楼、天财体育馆、月牙报告厅。
二、校园无线网络的相关使用说明用户在无线网络覆盖区域会搜索到名为“TJUFE-Wlan”的开放无线网络，成功连接并通过身份认证后可访问校外资源。
身份认证可以通过Web页面认证和客户端程序认证两种方式中任意一种方式进行。
下面将就身份认证的流程从安卓系统，苹果ios系统，及台式电脑windows系统三种方面进行具体介绍。
1、使用安卓系统以WEB方式进行身份认证首先需要连接所在区域的TJUFE-Wlan无线网络。
成功连接后打开浏览器访问任意网页，如访问百度网站，在浏览器输入，浏览器会自动跳转到认证系统的登录界面（如图1），输入用户名和密码后，点击登录（如图2）。
至此，您已经成功登录，可任意访问校外资源及信息门户。
如需下线，在关机前请点击“注销”。
图1 用户登录界面图2 用户成功登录界面2、安卓系统客户端的下载和使用。
首先，在登录界面（如上图1所示)，找到“客户端下载”，点击“确定”并“安装”。
在客户端程序登录界面上，填写账号和密码（如图3）点击“登录”。
至此，您已经成功登录，可任意访问外网（如图4）。
图3 安卓客户端登录界面图4 成功登录后的安卓客户端3、苹果ios系统客户端的下载和使用在app store中搜索“深澜”，下载文件名是“深澜”的app（如图5）。
打开app之后，输入认证地址：202.113.128.16，用户名及初始密码（如图6）。
点击连接，登录成功（如图7）。
图5 app store搜索结果图6 苹果客户端登录界面图7 成功登录界面4、使用台式电脑windows系统WEB登录及客户端登录连接所在区域的TJUFE-Wlan无线网络，成功连接后打开浏览器访问任意网页，例如访问百度网站，在浏览器中输入，浏览器会自动跳转到认证系统的登录界面（如图8）。
校园无线网络方案
-采用室内外一体化设计方案，针对不同区域选用合适的无线设备和技术。
-使用高增益天线和智能信号优化技术，提升信号覆盖效果和穿透能力。
-考虑到高用户密度，采用多频段、多SSID等技术进行优化。
3.网络性能优化
-通过无线控制器实现AP的集中管理和优化配置。
-应用负载均衡和信道选择技术，降低干扰，提升网络整体性能。
2.无线覆盖
（1）采用高密度的无线接入点布局，确保覆盖范围和信号质量。
（2）针对不同场景采用不同型号的无线接入设备，提高覆盖效果。
（3）使用智能无线优化技术，实现无线信号的自动调整和优化。
3.网络性能
（1）采用高速率的无线传输技术，提高网络带宽。
（2）采用无线信道优化技术，降低干扰，提高网络稳定性。
校园无线网络方案
第1篇
校园无线网络方案
一、项目背景
随着信息化时代的到来，无线网络已成为教育行业提高教学质量和校园管理水平的重要手段。为满足校园内师生日益增长的无线网络需求，提高教育教学质量，本项目旨在为校园提供一套完整、高效、安全的无线网络解决方案。
二、项目目标
1.覆盖范围：实现校园内教学区、办公区、生活区、公共区域等场所的无线网络覆盖。
4.系统集成：完成设备安装、调试和系统集成工作。
5.系统测试：对无线网络进行全面的测试，确保网络性能和安全。
6.培训与交付：对校园网络管理人员进行培训，交付无线网络项目。
7.运维保障：提供持续的技术支持和运维服务，确保网络稳定运行。
五、项目效益
1.提高教育教学质量：无线网络覆盖为教学、科研、管理等提供便捷的接入服务，提高工作效率。
2.优化校园网络环境：提升网络性能，满足师生日益增长的无线网络需求。
职业学校无线网络设计方案
欢迎来到职业学校无线网络设计方案的世界！让我们一起深入探讨如何为学 校打造高效、安全、可靠的无线网络环境。
职业学校无线网络设计方案的 背景
了解职业学校无线网络设计方案的重要性，以及如何满足学校日益增长的网 络需求和面临的挑战。
网络需求和挑战
1 大量设备连接
学生和教职员工使用的设备数量不断增加， 需要支持同时连接的大量设备。
2 高速宽带需求
学校需要稳定、高速的互联网连接，以支持 在线学习、多媒体课程和其他教育资源。
3 信号覆盖全面
确保无死角的无线信号覆盖，包括校内教学 楼、实验室和公共区域。
4 安全和访问控制
保护学校网络免受潜在威胁，并提供适当的 访问权限控制。
无线网络设计原则
容量规划
根据需求规划适当的无线网络 容量，确保最佳性能。
安全性和管理措施
身份验证 防火墙 访问控制 网络监控
使用强密码和身份验证措施，限制未授权用户的 访问。
配置强大的防火墙，监控和拦截潜在威胁。
使用访问控制列表（ACL）限制特定用户或设备 的网络访问。
使用网络监控工具实时监测网络性能和安全情况。
性能优化和故障排除
1
性能优化
优化无线信号和网络设置以提升网络性能和用户体验。
频段管理
有效管理2.4GHz和5GHz频段， 避免干扰和拥塞。
信号强度
优化信号强度分布，确保全面 覆盖并减少信号干扰。
无线网络设备选择和布局
无线接入点（AP）
选择性能卓越且适应学校需求的 无线接入点，布局合理以实现最 佳覆盖。
网络交换机
选择高速、可靠的网络交换机， 提供稳定的网络连接。
服务器机房
规划服务器机房并选择合适的服 务器设备，确保网络性能和数据 安全。
学校校园无线网使用管理规范
学校校园无线网使用管理规范学校校园无线网使用管理规范为加强校园无线网络的统一管理，保证无线网络的正常运行，科学合理利用无线网络资源，规范校园网络信息服务，提高校园网络的运行效率。
根据国家有关法律、国家有关计算机网络管理的相关规定、以及各级教育主管部门关于校园网络使用的相关规定，结合本校实际情况，特制定本管理办法。
第一条学校校园无线网络设有两个信号SSID：无线-办公区、无线-教学区。
无线网络使用方法如下：打开手机及无线设备的WLAN搜索连接“无线-办公区”或“无线-教学区”信号，输入密码即可使用。
第二条校园无线网服务于全体教师、学生从事教育、教学、办公工作以及德育教育、内涵宣传等活动。
教师在上班时间不得利用网络从事与教学、办公无关的事情，如上班时间看电影、玩游戏、在线购物等。
学生在上课期间应遵守学校规定，听从学生科安排，非教学需要不得使用手机。
第三条如有信息化互动教学、信息化会议、信息化参观等特殊需要，经主管校长审批后相关教师应和信息电教中心联系，配合调试以满足需要。
第四条为保障网络安全、顺畅，请全体教师勿将密码告知给学生，请勿使用类似“万能钥匙”“360WIFI”等网络密码监听、共享软件。
以免造成学校以及个人财产损失。
减少网络安全隐患。
根据实际需要如有密码变更，信息电教中心将在OA上发布通知。
第五条学校网络带宽有限，未经学校研究同意，任何教师不得在交换机端、无线路由器输出端私拉乱接（包括桥接），若造成设备损坏或断网由当事人负全责；不要利用无线网络下载（浏览）大型视频、游戏，不要大量或长期占用带宽。
以免影响他人正常使用。
第六条所有无线网使用者必须遵守《中华人民共和国计算机信息网国际联网管理暂行规定》、《中国教育和科研计算机网暂行管理办法》和国家有关法律、法规，不得浏览、下载反动、色情、暴力、邪教、赌博、传销等违法内容，不得发表有损学校、教师的言论，严格执行安全保密制度。
为响应国家网络管理相关规定，我校所有学生上网均采用实名制（学号）。
校园无线网络方案
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------校园无线网络方案一、背景随着国家政府对农村中小学的资助，我校的计算机、多媒体等现代教育设备也基本都有了，对计算机网络等现代化教育技术以及自身日趋成熟的无线网络技术的需求提到了日程，科学的使用无线网络技术及其应用，将对丰富农村中小学教学手段以及提高教育服务水平起到积极的推进作用。
二、无线局域网的优势无线局域网是十分方便的数据传输系统，它利用射频的技术，取代传统双绞铜线所构成的局域网络，它作为有线局域网的补充和延伸，使得通信的移动化和个性化成为了可能。
其优势在于：全覆盖性a、以高速无线的方式覆盖整个校园，保证了网络通信的流畅性，让全校师生随时随地可以接入网络，体验无线校园带来的乐趣。
b、可扩充性在校园网络规模不断发展的前提下，无线网络可满足在不改变主体架构与大部分设备的条件下，确保扩展后的系统稳定性与可用性，降低原有网络扩充的硬件投资。
c、可管理性由于已经建成的校园有线网络，统一的网络管理已经投人使用，为1 / 12了便于统一管理和维护，本次建成的无线网络，将可以很好的融合进现有校园管理系统中。
三、需求分析我校计算机网络状况分析：目前，我校建成有线的校园网，同时在教学管理以及教育教学中校园网络起到了重要的作用，同事也遇到了一系列问题，比如：办公室内实际具有上网需求的计算机数要比信息点多出好几倍，这主要是由于原始信息点排布不足所致；在室外无法进行网络布线等等，这些问题的产生，阻碍了教师或学生获取和使用相关教学资源，这最终促使了无线网络技术在校园网络中的推广应用。
校园无线网的设计方案根据复合型校园网设计原则，对各场所采用不同的设计。
（1）教师和学生的主要活动场所是教室，最适宜采用无线局域网覆盖方式。
广州市交通运输职业学校教学信息化项目之校园无线网
广州市交通运输职业学校2017年教学信息化项目之校园无线网络系统子项目一、项目名称广州市交通运输职业学校2017年教学信息化项目之校园无线网络系统子项目二、本次招标项目内容1、本项目主要包括：在嘉禾校区1号楼-8号楼及实训室、操场、篮球场安装无线信息点369个、增加网络设备和广园校区1号楼-2号楼、五号楼及饭堂、考证中心、篮球场、职工宿舍安装无线信息点89个、增加网络设备。
2、本次采购产品为非进口产品（进口产品指通过中国海关报关验放进入中国境内且产自关境外的产品）。
三、资格要求1.本项目不接受联合体投标。
2.符合《政府采购法》第二十二条所规定的条件；分公司投标的，必须由具有法人资格的总公司授权。
四、招标限额人民币3118587 元。
五、投标要求（一）总体要求★本次采购产品为非进口产品（进口产品指通过中国海关报关验放进入中国境内且产自关境外的产品）。
★凡属于政府强制采购节能产品，请投标人承诺在交货时提供《节能产品政府采购清单》中的产品。
（注：《节能产品政府采购清单》投标人可查询中国政府采购网<>。
）★凡属于《中华人民共和国实施强制性产品认证的产品目录》的产品，交货时不能提供超出此目录范畴外的替代品，产品还须同时具备国家认证认可监督管理委员会颁布《中国强制认证》（CCC认证）。
投标人需诺提供厂商原装、全新的、符合国家及用户提出的有关质量标准的设备。
（二）踏勘现场及招标答疑会本项目需要踏勘现场，具体要求：1.踏勘现场集中时间：自招标公告发布当日起第7个工作日，逾期恕不接待。
2.集中地点：广州市白云区嘉禾上胜东街23号，广州市交通运输职业学校。
3.联系人：刘老师，联系电话：(020)86092537。
4.现场勘察须携带以下资料：现场踏勘必须有项目负责人持有效证件原件及身份证到场。
（三）项目工期要求必须在合同签订后90个工作日内完成供货、实施和验收。
投标人须承诺在中标后签订合同前，用户有权要求中标人提供中标的主要设备(POE交换机、核心交换机、数据中心万兆电口交换机)送国家认可第三方实验室按照投标文件的性能参数进行测试，测试费用由中标人支付。
广东校园宽带怎么连接
广东校园宽带怎么连接互联网已经成为了我们生活中不可或缺的一部分，尤其对于校园生活而言，宽带连接更是必不可少的工具。
在广东省的校园中，同学们可能会遇到各种各样的宽带连接问题，今天我们就来讨论一下广东校园宽带怎么连接的问题。
首先，广东省的大部分学校已经配备了校园宽带网络，为同学们提供了良好的上网环境。
但是，在连接校园宽带之前，同学们首先需要了解一下校园宽带的类型，以及具体的连接方式。
在广东省的校园中，主要有两种类型的宽带连接方式：有线连接和无线连接。
有线连接通常是通过网线将电脑直接连接到网络接口，而无线连接则是通过Wi-Fi来实现。
下面我们将分别介绍这两种连接方式的具体步骤。
有线连接的步骤如下：1. 首先，找到宿舍或学校教学楼内的网络接口。
通常，这些接口会有明显的标识，如“宽带接口”或“网络接入点”等。
2. 将一端插入电脑的网卡接口，另一端插入网络接口。
3. 打开电脑，等待系统检测到连接并分配IP地址。
4. 在电脑的操作系统中设置网络连接，选择“有线连接”选项。
5. 如果需要登录认证，根据学校提供的账号和密码进行登录。
无线连接的步骤如下：1. 首先，在电脑的系统设置中，打开无线网络功能。
2. 扫描可用的Wi-Fi信号，找到学校提供的无线网络名称（SSID）。
3. 选择该网络，并点击“连接”按钮。
4. 如果需要登录认证，根据学校提供的账号和密码进行登录。
5. 等待系统连接并分配IP地址，连接成功后即可开始上网。
在广东省的一些学校中，宽带连接可能需要进行额外的设置或配置。
一些学校会要求同学们安装特定的校园宽带连接客户端或进行网络设置。
这些额外的步骤通常会在学校的宽带服务网站或宿舍楼管理员处给出详细的指导。
此外，同学们在连接校园宽带时还需要注意一些问题。
首先，确保自己的电脑或设备具备网络连接功能，且网络适配器的驱动程序已经正确安装。
另外，在使用无线网络时，要尽量避免与其他无线设备存在干扰，如微波炉、蓝牙设备等。
校园无线局域网
广东交通职业技术学院毕业设计（论文）题目名称广东交通职业技术学院校园无线网规划与设计开题日期2011年10月9 日设计期限2011年12月9日起2012 年4月 1 日止答辩日期2012年4月 6 日院系计算机网络工程系指导教师黄君羡学生姓名杨家南梁兴华杨建文广东交通职业技术学院校园无线网规划与设计摘要无线局域网是wlan（Wireless Local Area Networks）的简称，它利用射频(Radio Frequency； RF)的技术，取代旧式布线较为麻烦的双绞铜线所构成的局域网络，使得无线局域网络能利用简单的存取架构让用户透过它，让用户用无线的方式连接上网络。
从而实现信息随身化的较为理想的境界，无线网络，既包括允许用户建立远距离无线连接的全球语音和数据网络，也包括为近距离无线连接进行优化的红外线技术及射频技术，与有线网络的用途十分类似，最大的不同在于传输媒介的不同，利用无线电技术取代网线，可以和有线网络互为备份。
采用无线传输媒体如无线电波、红外线等的网络。
与有线网络的用途十分类似，最大的不同在于传输媒介的不同，利用无线电技术取代网线。
目前主流应用的无线网络分为GPRS手机无线网络上网和无线局域网两种方式。
GPRS 手机上网方式，是一种借助移动电话网络接入Internet的无线上网方式，因此只要你所在城市开通了GPRS上网业务，你在任何一个角落都可以通过笔记本电脑来上网关键字：无线，局域网，校园，安全目录摘要 (2)一．无线局域网的概述 (4)1.无线局域网的服务功能 (4)2.无线局域网建设目标 (5)3.设计原则 (6)4.无线网络的种类 (7)5.无线网络的主流协议 (7)二．无线设备类型 (9)1.无线网卡 (9)2.无线网桥 (10)3.无线天线 (11)4.无线AP (11)5.无线宽带路由器 (12)三．网络系统设计 (12)1.校园网络拓扑设计 (12)2.无线校园网IP规划 (14)3.校园有线网络地址分配方案 (14)4.校园无线网络地址分配方案 (17)四．无线设备的选择 (20)1.选择AP设置点的原则 (28)2.AP位置确定 (28)3.信道规划 (29)五．网络应用系统平台设计 (29)1.网络应用服务器的配置 (29)2.FTP服务器的作用与配置 (30)3.WEB服务器的作用与配置 (31)4.MAIL服务器的作用与配置 (31)5.DNS服务器的作用与配置 (31)6.DHCP服务器的作用与配置 (32)7.网络安全配置 (32)六、设备与工程费用 (33)参考文献： (34)一．无线局域网的概述无线局域网（WLAN）技术于20世纪90年代逐步成熟并投入商用，既可以作传统有线网络的延伸，在某些环境也可以替代传统的有线网络。
学校无线网络规划方案
1.无线接入点：选择高性能、高可靠性的无线接入设备，支持802.11ac协议。
2.核心交换机：选用高性能、高可靠性的三层交换机，满足高速数据交换需求。
3.路由器：选择高性能路由器，实现与教育城域网的高速连接。
八、网络安全
1.采用WPA2及以上加密协议，保障无线网络安全。
2.部署防火墙、入侵检测系统，防范网络攻击和数据泄露。
3.提高网络安全性能，保障用户信息安全。
四、规划原则
1.统一规划、分步实施：全校无线网络规划应遵循统一标准、统一设计，分阶段、分区域进行实施。
2.安全可靠：确保无线网络安全，防范各类网络攻击和数据泄露。
3.高性能：选用高性能设备，满足高速、稳定的数据传输需求。
4.易于维护：降低运维成本，提高运维效率。
4.施工：按照规划方案，分阶段、分区域进行无线网络建设。
5.调试：完成无线网络设备安装、调试，确保网络稳定运行。
6.培训：对学校网络管理人员进行培训，提高运维能力。
7.运维：建立完善的运维管理制度，确保无线网络长期稳定运行。
十、项目预算
根据设备选型、施工费用、运维成本等因素，编制项目预算。
十一、效益分析
五、网络架构
1.核心层：采用高性能路由器、交换机，实现与教育城域网的高速连接。
2.分布式接入层：部署无线接入点（AP），实现校园内无线信号覆盖。
3.网络管理：采用专业的网络管理系统，实现对无线网络的集中管理、监控和优化。
六、无线网络规划
1.覆盖范围：根据学校建筑分布，合理规划无线接入点位置，确保全校范围内无线信号覆盖。
2.师生人数众多，且移动设备普及，无线网络需求量大。
3.现有无线网络存在信号不稳定、速度慢、安全性不高等问题。
校园无线网络使用指南通知
校园无线网络使用指南通知
在当今高度科技发展的时代,校园无线网络已成为学生学习、休闲娱乐的重要平台。
作为学校的一项基础设施,无线网络的使用不仅提高了学习效率,也为师生提供了丰富的网络资源。
为了帮助大家更好地利用校园无线网络,特此发布以下使用指南,供大家参考。
网络连接
首次连接时,请用学号和密码进行身份验证,验证通过后即可连接校园网络。
连接时请选择”校园无线网络”SSID,切勿连接其他未经批准的热点,以免影响网络使用体验。
为确保网络畅通,请各位同学合理规划使用时间,避免长时间占用网络资源,以免影响他人使用。
网络使用
校园网络主要用于学习、科研等教学活动,请同学们合理利用,不得进行非法下载、传播违法信息等行为。
请养成良好的上网习惯,不要长时间沉浸在网络世界中,合理安排学习、娱乐时间,保证作息规律。
如果发现网络异常,请及时向网管员反映,以便及时排查和修复。
网络安全
请养成良好的网络安全意识,不轻易点击来历不明的链接或下载可疑文件,以免感染病毒。
保管好自己的账号密码,切勿将其透露给他人,以免账号被盗用。
如果发现账号异常,请立即通知网管人员,以免造成不必要的损失。
注意事项
请遵守学校网络使用相关规定,不得进行违法违规行为,否则将承担相应的法律责任。
如有任何问题或建议,欢迎随时向网管人员反映,我们将竭尽全力为同学们提供优质的网络服务。
校园无线网络的使用需要我们每个人的共同努力。
让我们携手维护良好的网络环境,共创美好的校园生活。
校园无线网解决方案
校园无线网解决方案
《校园无线网解决方案》
随着数字化教学的普及，校园无线网越来越成为学校必备的基础设施。
然而，由于学生和教师数量的增多，以及移动设备的不断普及，校园无线网也面临着越来越大的挑战。
学校需要不断更新和改进校园无线网的解决方案，以满足用户需求并提高网络性能。
首先，学校可以考虑增加无线接入点的密度。
在校园内部和教学区域布置更多的无线接入点，可以有效提高网络覆盖范围和信号强度，让用户能够更稳定地接入网络。
此外，还可以考虑将无线接入点与有线网络结合起来，通过有线网络进行数据传输，以减轻无线网络的负载，提高网络性能。
其次，学校可以采用智能无线网解决方案。
通过使用智能无线网解决方案，学校可以实现对无线网络进行智能管理和优化。
这种解决方案可以根据用户密度和需求动态调整网络资源分配，以实现网络资源的最大化利用，提高网络的覆盖范围和性能。
同时，智能无线网解决方案还可以实现对网络流量和用户行为的监控和管理，以提高网络安全性和用户体验。
另外，学校还可以考虑使用高性能的无线设备。
选择性能优异的无线设备，可以提高网络的传输速度和稳定性，满足多用户同时接入网络的需求。
此外，还可以考虑使用支持多频段和多天线技术的无线设备，以进一步提高网络的覆盖范围和稳定性。
综上所述，校园无线网解决方案需要综合考虑网络覆盖、性能、安全和管理等方面的需求，采取有效的措施来提高网络的性能和用户体验。
只有不断更新和改进校园无线网的解决方案，才能更好地满足学校教学、管理和科研等方面的需求。
学校校园网络使用指南通知
学校校园网络使用指南通知亲爱的同学们、老师们：大家好！随着信息技术的不断发展，校园网络已经成为我们学习、工作和生活中不可或缺的一部分。
为了让大家能够更加便捷、高效、安全地使用校园网络，特制定本使用指南通知，希望能为大家提供帮助。
一、校园网络的覆盖范围目前，校园网络已覆盖学校的教学区、办公区、图书馆、体育馆等主要场所。
无论您在教室、实验室、图书馆还是在校园的其他公共区域，都可以连接到校园网络。
二、网络连接方式1、无线连接（1）打开您的设备（如手机、笔记本电脑等）的无线网络功能。
（2）在可用的无线网络列表中，选择名为“学校名称校园网”的网络。
（3）输入您的用户名和密码进行连接。
2、有线连接（1）将网线插入您的设备的网口和校园网络接口。
（2）在您的设备上进行相应的网络设置，通常情况下，系统会自动获取网络配置。
三、用户名和密码1、学生用户用户名：您的学号初始密码：初始密码，首次登录后请及时修改密码。
2、教师用户用户名：您的工号初始密码：初始密码，首次登录后请及时修改密码。
为了保障您的网络使用安全，建议您定期修改密码，并避免使用过于简单的密码，如生日、电话号码等。
四、网络使用规范1、遵守法律法规使用校园网络时，请严格遵守国家的法律法规，不得利用网络从事任何违法犯罪活动，如传播淫秽色情信息、进行网络诈骗等。
2、尊重知识产权尊重他人的知识产权，不得未经授权下载、传播受版权保护的文件、软件等。
3、文明上网遵守网络道德规范，文明上网，不得在网络上发布恶意攻击、侮辱他人的言论。
4、合理使用网络资源校园网络资源是为了支持教学、科研和管理工作，请勿进行大量的非学术用途的下载和上传，以免影响其他用户的正常使用。
五、常见问题及解决方法1、无法连接网络（1）请检查您的设备是否开启了无线网络或网线是否插好。
（2）确认您输入的用户名和密码是否正确。
（3）如果仍然无法连接，请联系学校网络中心（联系电话：＿____）。
2、网络速度慢（1）可能是当前网络使用人数较多，请稍后再试。
校园无线网课程设计
校园无线网课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解无线网络的基本概念，掌握无线网络的分类、工作原理及安全知识；2. 学会使用校园无线网络，了解其覆盖范围、连接方式及使用规则；3. 掌握网络故障排查的基本方法，能够解决常见的无线网络连接问题。
技能目标：1. 培养学生运用无线网络进行信息检索、资料下载的能力；2. 培养学生独立设置、优化无线网络设备的能力；3. 培养学生解决实际网络问题的能力，提高网络素养。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱科学、主动探究的精神，增强对信息技术的兴趣；2. 增强学生的网络安全意识，遵守网络道德规范，养成良好的网络行为习惯；3. 培养学生团队协作、共同解决问题的能力，提高沟通表达能力。
本课程针对中学生设计，结合学生年龄特点和认知水平，注重理论与实践相结合，以实际操作为主，让学生在掌握无线网络知识的同时，提高实践操作能力和解决问题的能力。
通过本课程的学习，期望学生能够熟练运用校园无线网络，为学习、生活提供便利，同时培养良好的网络素养和道德观念。
二、教学内容1. 无线网络基础知识：介绍无线网络的发展历程、分类及工作原理，对应教材第2章；- 2.1 无线网络的发展历程；- 2.2 无线网络的分类及特点；- 2.3 无线网络的工作原理及关键技术。
2. 校园无线网络应用：讲解校园无线网络的覆盖范围、连接方式、使用规则及注意事项，对应教材第3章；- 3.1 校园无线网络的覆盖范围；- 3.2 无线网络的连接方式；- 3.3 校园无线网络的使用规则及注意事项。
3. 无线网络安全与道德：介绍无线网络安全知识、防护措施及网络道德规范，对应教材第4章；- 4.1 无线网络安全的重要性；- 4.2 常见无线网络安全问题及防护措施；- 4.3 网络道德规范及良好网络行为习惯。
4. 网络故障排查与解决：教授网络故障排查的基本方法，分析常见无线网络问题及解决策略，对应教材第5章；- 5.1 网络故障排查的基本方法；- 5.2 常见无线网络问题分析；- 5.3 无线网络问题解决策略。
校园无线局域网使用说明
校园无线局域网的开展情况
• 网络中心相当早就开始了无线局域网的研
究，并在一些场所铺设了无线网络； • 目前已经开通了无线网络的地方： 2号楼、 图书馆、逸夫科学馆（部分）及人文馆、 31～34号楼，等等；
• 在“挑战杯”设情况
• 初期建设采用IEEE 802.11b设备已覆盖了
• 在“控制面板”窗口中点击“网络和
Internet连接”“网络连接”，如果无 线网卡已正确安装，将出现“无线网络连 接”的图标：
无线局域网的配置（1）
• 在“网络连接”页
面中，右键点击 “无线网络连接”， 点“属性”：
无线局域网的配置（2）
• 点击“添加”按钮：
无线局域网的配置（3）
• 在“网络名（SSID）”框里输入
“scutwlan”； • 在“数据加密”下拉菜单里选择“已禁 用”； • 点“确定”，完成配置。
无线网络的使用
• 完成配置后，每次开机系统都会检测您所
在的区域是否有相应的无线网络覆盖； • 一旦检测到有无线网络，将自动连接到该 网络。（目前试用阶段，暂没加身份认证 等安全机制。）
无线网络状况检查（1）
特点
• 提供了在有限覆盖区域内的无线连接；
• 覆盖范围小，但传输速率往往较高； • 目前常见的上网方式：IEEE 802.11b、 802.11a、802.11g等。
带宽及工作频率
• IEEE 802.11b：工作频率2.4G，带宽 11Mb/s；
• IEEE 802.11g：工作频率2.4G，带宽 54Mb/s； • IEEE 802.11a：工作频率5G，带宽 54Mb/s。
在网络连接窗口中右键点击无线网络连接选取查看可用的无线连在无线网络连接窗口中可以清晰的看到当前使用的无线网络的状况包括信号强度等等
校园网无线上网用户使用指南
校园网无线上网用户使用指南一、连接无线网络1.打开移动设备的无线网络功能，可用的无线网络列表。
2.选择校园网提供的无线网络，如校园网、学校名称等。
3.输入相应的无线网络密码（如果有），连接无线网络。
二、使用账号登录1.打开浏览器，输入任意网址，系统会自动跳转至登录页面。
2.输入校园网账号和密码进行登录。
3.登录成功后，即可开始使用校园网。
三、规范使用行为1.遵守校规校纪，不在校园网上发布违法信息或不良内容。
3.不私自更改、删除或破坏校园网系统设置。
4.不利用校园网进行个人商业活动，避免给网络环境带来风险。
四、保护个人信息1.不随便公布个人信息，比如账号、密码等，以防个人信息被他人利用。
2.定期更改校园网密码，以提高账号安全性。
3.注意防范网络钓鱼等网络诈骗行为，切勿轻易相信陌生人的请求。
五、注意上网时间1.合理安排上网时间，避免过度依赖网络而影响学习和生活。
2.注意控制在线游戏时间，避免沉迷网络而忽视学业。
六、使用网络服务平台1.利用校园网在线图书馆、教务系统等学术服务平台，获取学习资源。
2.参与学校的在线教育平台，拓展学习领域。
3.积极参与学校的在线交流平台，与同学和老师进行学术和社交交流。
七、合理使用网络资源1.制定好个人上网计划，合理安排上网时间，以提高学习和工作效率。
2.多使用官方推荐的学术引擎，获取准确、专业的学术信息。
3.利用网络资源进行自主学习，提高个人技能和综合素质。
八、网络安全和维护1.定期检查移动设备的安全设置和更新操作系统，及时安装最新的安全补丁。
2.安装杀毒软件和防火墙，定期进行杀毒和系统维护。
校园网无线上网用户使用指南主要是为了规范学生的网络使用行为，保护个人信息的安全和满足学习和生活的需求。
通过上述指南，我们可以更好地利用校园网的无线网络资源，提高学习效果和生活质量。
同时，也要关注网络安全问题，保持对网络环境的良好维护，为自己和他人共创一个良好的网络学习环境。
加强校园网的管理与建设，共同推进信息化校园的发展。
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广州市交通运输职业学校2017年教学信息化项目之校园无线网络系统子项目一、项目名称广州市交通运输职业学校2017年教学信息化项目之校园无线网络系统子项目二、本次招标项目内容1、本项目主要包括：在嘉禾校区1号楼-8号楼及实训室、操场、篮球场安装无线信息点369个、增加网络设备和广园校区1号楼-2号楼、五号楼及饭堂、考证中心、篮球场、职工宿舍安装无线信息点89个、增加网络设备。
2、本次采购产品为非进口产品（进口产品指通过中国海关报关验放进入中国境内且产自关境外的产品）。
三、资格要求1.本项目不接受联合体投标。
2.符合《政府采购法》第二十二条所规定的条件；分公司投标的，必须由具有法人资格的总公司授权。
四、招标限额人民币3118587 元。
五、投标要求（一）总体要求★本次采购产品为非进口产品（进口产品指通过中国海关报关验放进入中国境内且产自关境外的产品）。
★凡属于政府强制采购节能产品，请投标人承诺在交货时提供《节能产品政府采购清单》中的产品。
（注：《节能产品政府采购清单》投标人可查询中国政府采购网<>。
）★凡属于《中华人民共和国实施强制性产品认证的产品目录》的产品，交货时不能提供超出此目录范畴外的替代品，产品还须同时具备国家认证认可监督管理委员会颁布《中国强制认证》（CCC认证）。
投标人需诺提供厂商原装、全新的、符合国家及用户提出的有关质量标准的设备。
（二）踏勘现场及招标答疑会本项目需要踏勘现场，具体要求：1.踏勘现场集中时间：自招标公告发布当日起第7个工作日，逾期恕不接待。
2.集中地点：广州市白云区嘉禾上胜东街23号，广州市交通运输职业学校。
3.联系人：刘老师，联系电话：(020)86092537。
4.现场勘察须携带以下资料：现场踏勘必须有项目负责人持有效证件原件及身份证到场。
（三）项目工期要求必须在合同签订后90个工作日内完成供货、实施和验收。
投标人须承诺在中标后签订合同前，用户有权要求中标人提供中标的主要设备(POE交换机、核心交换机、数据中心万兆电口交换机)送国家认可第三方实验室按照投标文件的性能参数进行测试，测试费用由中标人支付。
在十个工作日内若不能提供样机或不能通过技术测试或测试结果与投标文件响应不符的视为虚假承诺，并报相关的政府采购监督管理部门进行处理，导致整批货物被拒收和索赔，由此引发的所有损失由中标人负责。
（四）投标样板1.关于提交样机要求：要求投标人现场提供本次投标型号poe交换机样机演示（含前端适配器），以确认设备是否支持灵活的供电方式，同时确认设备是否支持面板自带一键查看POE供电状态功能；要求投标人现场提供投标型号运维平台现场演示：可基于卡片的形式显示业务应用的运行状态，包括健康度、繁忙度、可用性、事件告警信息等，双击进入业务卡片后能看到根据业务系统所关联的物理资源、权重和关联资源之间的关联关系等进行业务建模，支持业务拓扑视图，当业务系统所关联的资源出现异常时，应能够高亮显示资源告警及故障的传递关系；系统能够对多厂商、多类型、多版本资源的统一管理，包括主流的网络设备、安全设备、无线设备、服务器、虚拟化资源、存储设备、应用、3d机房环境等，能显示所有资源列表，可按照资源状态、事件级别、资源类别、资源组等条件快速筛选查并于基于ITIL的事件流程系统无缝对接，形成事件管理工单流程。
2.投标人的投标样机不能相互共用。
3.没有要求的样机交易中心不予接收。
4.交易中心在收取样板时没有对样板外观验收及性能测试，所以对样机的破损或质量概不负责。
六、项目需求（一）项目概述1、需求分析本项目将充分利用学校现有先进的网络技术、通信技术和教育管理理念，进一步完善学校校园网络升级改造。
通过以上信息化教学设备和配套软件的建设，提高学校教育教学和技能培训服务范围，扩大和完善网上教学信息服务体系，减少学员学习成本，构建现代职业技术教育服务智能化体系，推进学校信息化建设，紧跟信息化社会的进步和科技的发展，以此提高教学质量和各类信息利用率，提高全校教职工满意度。
2、建设目标在嘉禾校区1号楼-8号楼及实训室、操场、篮球场安装无线信息点369个、增加网络设备和广园校区1号楼-2号楼、五号楼及饭堂、考证中心、篮球场、职工宿舍安装无线信息点89个、增加网络设备。
（二）设备清单及产品参数要求1、需求列表：序号产品名称配置及性能说明数量单位1 POE交换机详细参数要求见2.1POE交换机22 台2 放装型AP 详细参数要求见2.2放装型AP 246 台3 智分型 AP1 详细参数要求见2.3智分型 AP1 14台4 智分型 AP2 详细参数要求见2.4智分型 AP2 192 台5 室外AP 详细参数要求见2.5室外AP 5 台6 POE供电模块单端口以太网供电适配器（千兆端口、支持802.3at协议标准供电）5 台7 六类模块1.六类非屏蔽模块24-27AWG白色Ø完全超越六类标准中的规定，并在性能上进行预留。
可支持五类，超五类，六类定义的所有应用，如10baseT,Ethernet,Gigabit Ethernet,155M ATM,622M ATM,1.2G ATM……并且模块275 个的四个连接点信道性能完全超越ISO/IEC 11801:2002，TIA/EIA 568B 六类标准中的规定Ø免打线设计，180度安装方式，无需打线工具即可快速安装；2.模块需自带安装尾盖以避免端接时开绞过大；3.带宽支持到350MHz；4.Snap-In模块化设计；5.模块可满足从22AWG~24AWG，24AWG~27AWG 线缆的端接；6.可支持线缆类型：F1/UTP、F/UTP、F/FTP、F2/UTP、S/FTP、SF/UTP；7.提供短小尺寸的模块，符合现场安装需求，模块深度不超过29mm；8.需提供UL认证证书。
9.提供具体型号。
8 六类网线1.传输性能参数满足ISO11801:2002、TIA/EIA 568C对于六类信道Cat6/Class E的国际标准；2.导体规格：23AWG3.具有C3中心十字芯骨架以保证安装过程中不破坏双绞线绞距；4.传输延时：≤536 ns/100m；5.延迟偏差：≤30 ns；6.绝缘阻抗≥5000MΩ*km；7. 护套： LSZH低烟无卤护套，低烟性满足IEC61034-2，无卤性满足IEC60754-1&2，阻燃满足IEC 60332-1标准；8.需提供工信部及Delta关于六类线缆传输性能及燃烧性能测试报告复印件；9.最小弯曲半径：32mm（静态），64mm（动态），最大拉力：100N；10.提供具体型号。
126 箱9 理线器1.19英寸1HU水平理线架2.需支持跳线的最小弯曲半径；3.后端具有孔槽满足线缆管理需求；4.前端配备可拆卸的理线架挡板；5.上下门式设计，灵活跳接理线架上下两端配线架6.支持跳线的最小弯曲半径；7. 提供具体型号。
25个10 配线架1、24口Snap-In配线架 1HU 非屏蔽配线架，未预装信息模块2、提供具体型号。
25 个1、六类非屏蔽1米跳线LSZH2、需满足ISO/IEC 11801:2002和 EIA/TIA568 C.2关于Cat 6的要求；跳线应采用多股软铜芯；3、多股线芯结构，单芯7股，中心C3十字骨架结构，减少线对串扰4、提供具体型号。
★为保证网络系统的稳定性和后期的可维护性，网络设备（POE交换机、放装型AP、智分型 AP、室外AP、无线控制器、安全认证系统、运维平台、数据中心万兆电口交换机、核心交换机、POE供电模块）需同一品牌，综合布线产品（六类模块、六类网线、理线器、配线架、六类跳线）需同一品牌。
★中标人必须承诺中标后签订合同前提供综合布线产品原厂商授权书原件和售后服务承诺函，提供原厂商不少于25年的质量保证承诺书，提供厂商供货确认函，保证产品品质。
2、详细参数要求：2.1POE交换机2.2放装型AP2.3智分型AP12.4智分型 AP22.5室外AP2.6无线控制器2.7运维平台2.8核心交换机2.9数据中心万兆电口交换机七、评标方法（一）评分比重构成（二）投标文件差异修正原则投标文件出现差异时，修正原则及优先修正顺序如下：1．开标内容与投标文件对应内容不一致的，均以开标内容为准；2．开标一览表与分项明细表或其它相关报价表报价不一致的，均以开标一览表为准；3．开标一览表中各分项报价之和与投标总价不一致的，以投标单价修正总价；4．分项报价表中的单价与对应的合计价不相符的，以单价为准，修正对应的该项合计价；5．大写金额和小写金额不一致的，以大写金额为准；6．单价金额小数点有明显错位的，应以总价为准，并修改单价；7．投标文件描述内容与原始材料引述内容不一致的，以原始材料内容为准；8．对不同文字文本投标文件的解释发生异议的，以中文文本为准；9．对出现以上情况或因明显笔误而需修正任何内容时，均以评委会审定通过方为有效；10．对投标标的的关键、主要内容，投标人报价漏项的，作非实质性响应投标处理；11．评标委员会认定为表述不清晰或无法确定的报价均不予修正。
（三）投标文件的澄清1.对投标文件中含义不明确、同类问题表述不一致或者有明显文字和计算错误的内容，评标委员会可以书面形式要求投标人作出必要的澄清、说明或者纠正。
2.投标人的澄清、说明或者补正应当采用书面形式，由其授权的代表签字，并不得超出投标文件的范围或者改变投标文件的实质性内容。
3.评委均应当阅读供应商的澄清，但应独立参考澄清对投标文件进行评审，整个澄清的过程不得存在排斥潜在供应商的现象。
4.如果投标文件实质上不响应招标文件的各项要求，评标委员会将按照招标文件要求予以拒绝，不接受供应商通过修改或撤销其不符合要求的差异或保留，使之成为具有响应性的投标。
5.除上述规定的情形之外，评标委员会在评审过程中，不得接收来自评审现场以外的任何形式的文件资料。
八、评分标准（一）技术评定1.由评委对所有有效投标文件的技术和服务响应方案进行审核和分析，填写《技术评分表》，如下：2.将所有评委所评各项的得分进行算术平均（按四舍五入原则精确到小数点后三位），再汇总得出该投标人的技术评分（按四舍五入原则精确到小数点后两位）。
1.由评委对所有有效投标文件的商务条件进行审核和评价，填写《商务评分表》，如下：说明：上表所列为投标人的商务条件。
请投标人严格按照要求提交相关证明材料，否则有可能影响评审结果。
2.将所有评委所评各项的得分进行算术平均（按四舍五入原则精确到小数点后三位），再汇总得出该投标人的商务评分（按四舍五入原则精确到小数点后两位）。
1.由有效投标人进行原型演示及答辩，演示答辩时间约15分钟，评委根据其原型演示及答辩表现，依据下表进行评分。