人教版七年级历史下册第二十课清朝君主专制的强化
人教部编版历史七年级下册：：第20课 《清朝君主专制的强化》 教案2
人教部编版历史七年级下册：：第20课《清朝君主专制的强化》教案2
一. 教材分析
本节课为人教部编版历史七年级下册第20课《清朝君主专制的强化》。教材
主要围绕清朝君主专制的强化这一主题，介绍了清朝前期康熙、雍正、乾隆三位皇帝在政治、经济、文化等方面采取的一系列措施，以及这些措施对清朝国家和社会的影响。教材内容丰富，涉及皇帝的治理策略、社会经济发展、文化繁荣等方面，旨在让学生了解清朝君主专制的强化过程及其历史意义。
二. 学情分析
七年级学生已具备一定的历史知识基础，但对于清朝君主专制的强化这一主题，可能还存在着一定的认知盲点。学生在学习过程中，需要通过对比分析、深入探讨，才能更好地理解清朝君主专制强化的原因、过程及其影响。此外，学生对于历史人物的评价能力有待提高，需要在教学过程中给予引导和培养。
三. 教学目标
1.知识与技能：了解清朝前期康熙、雍正、乾隆三位皇帝的统治策略，
掌握清朝君主专制强化的原因、过程及其影响。
2.过程与方法：通过对比分析、讨论探究，提高学生的历史思维能力，
培养学生的评价能力。
3.情感态度与价值观：认识清朝君主专制强化在我国历史发展中的重要
地位，树立正确的历史观，增强民族自豪感。
四. 教学重难点
1.重点：清朝君主专制强化的原因、过程及其影响。
2.难点：对于清朝君主专制强化的深入理解和评价。
五. 教学方法
1.情境教学法：通过设置历史情境，让学生身临其境地感受清朝君主专
制强化的发展过程。
2.对比教学法：引导学生对比分析不同历史时期的君主专制特点，加深
对清朝君主专制强化的理解。
人教版七年级历史下册课件第20课清朝君主专制的强化 (共26张PPT)
清朝
二、文学狱与文化专制政策 康 熙 雍 正 乾 隆
文 字 狱
统治者从知识分子的诗词文章中 摘取只言片语，加以歪曲解释， 借题发挥，罗织罪状，制造大量 冤案。叫做“文字狱”
典型案例
“维民所止”
朝臣查嗣庭任江西 主考，出题“维民所 止”，被告发“维止” 二字，影射“去雍正二 字之首”。雍正大怒， 将查嗣庭入狱。结果查 嗣庭死于狱中，其尸被 戮，他的亲属或处斩或 凌迟，或流放。
第20课 清朝君主专制的强化
1.掌握清朝设置军机处、制造文字狱与文化 专制的史实； 2.知道清朝中期以后社会矛盾不断加剧； 3.了解清朝实行闭关锁国政策的原因、过程。
一、军机处的设立
1.清朝前期中央机构的演变 清初: 议政王大臣会议
（皇权受到限制）
一切军国大事需经 会议讨论，一旦决 策皇帝也不能改变
典型案例
“徐骏”案
有个叫徐骏的官 员，仅仅因为诗中有 “清风不识字，何必 乱翻书” “明月有情 还顾我，清风无意不 留人”的诗句。便被 扣上“诽谤朝廷”的 罪名，落得个身首异 处。
典型案例
乾隆时，内阁学士胡中藻写“一把心肠 论浊清”，死，在我大清之前加“浊”字， 你死定了; 乔廷英写“千秋臣子心，一朝日月天”， 死，“日月”为“明”，难道你想做明朝臣 子?灭族; 卓长龄著《忆鸣诗集》，死，“忆鸣” 乃“忆明”，满门抄斩。
人教版七年级历史下册 第20课 清朝君主专制的强化 (共25张)
联系当前中国对外开放 的现实，谈谈你的看法。
1.开放促进繁荣进步，保守导致文明衰落。 2.吸取“闭关锁国”政策的教训，应广泛与 世界各国交往。 3. 交往过程中应积极学习别国的长处，发 展自己。 4.坚定不移的走改革开放之路。
清 朝 君 主 专 制 的 强 化
课堂小结
军机处的设立 （君主集权强化的标志） 文字狱和文化专制 不断加剧的社会矛盾 闭关锁国政策
案名
是由
株连人数
文 字 狱
庄廷珑《明史》 案 戴名世《南山集 》案 胡中藻案 徐骏案 查嗣庭案
有攻击清朝统治者的语句 ，还使用南明的年号 使用南明年号，同情南明 政权 因诗“一把心肠论浊清”被指 侮辱清朝 因诗“明月有情还顾我，清 风无意不留人”被指侮辱清 朝
70~120人
冤
300多人
株连族人祸及 师友 斩首
一、含义 是指清王朝 严格限制对外交往和贸易的政策。 二、原因 内因：（1）清朝统治者认为天朝上国（物产丰富， 无所不有），不需要同外国进行经济交流。 （2）重农抑商思想的影响 外因： （1）当时西方的殖民者正在向东方扩展势力， 清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯，又惧怕沿海 人民同外国人交往，会危及自己的统治。
基础巩固
1.军机处是谁在位时设立的？（ D ） A、努尔哈赤B、皇太极C、康熙D、雍正
2.清朝文字狱以哪几位皇帝在位时最残 （ B ） ①顺治②康熙③雍正④乾隆 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D.①③④ 3.清朝初年，实权掌握在（
人教部编版历史七年级下册第三单元第20课 清朝君主专制的强化(共28张PPT)
中国古代君主专制制度
1、秦朝：建立 2、西汉：巩固 3、隋唐：完善 4、北宋：加强 5、明朝：强化 6、清朝：
进一步强化
皇帝制度、三公九卿、焚书坑儒 内朝、罢黜百家，独尊儒术 三省六部制、科举制度 二府三司制度 废丞相、厂卫制、八股制
军机处、文字狱、闭关锁国
四、不断加剧的社会矛盾
（1）官吏：结党营私，日益腐败 （2）军队：军机败坏，军备废弛 （3）官僚机构臃肿，财政危机 （4）土地兼并严重，社会危机重重
（4）特点：
机构简单，人员精干， 有官而无吏，办事效率高
（5）影响： 军机处的设立标志着封建君主 专制制度的进一步强化
史料阅读
1、军机大臣“只供传述缮撰，而不能稍 有赞画于其间。”
（1）上文是什么意思？军机大臣有实权吗？ （2）军机处是谁设立的？有什么意义？
雍正时期。 军机处的设立取代了议政王大臣会 议，标志着我国封建君主集权的进一步强化 。
回顾
农业生产 原因：重视农业生产，推行垦荒政策
的恢复和 表现：耕地面积扩大；兴修水利；粮食产量提高
清 发展 朝
意义：有利于社会稳定；推动商品经济发展
前
期 社 手工业和 会 商业的发 经展
手工业：出现比较成熟的手工业工场 商业：商业发达——城市、商帮
济
的 发
人口的
原因：清前期统治者采取的恢复社会经济的措施
人教部编版七年级下册第20课清朝君主专制的强化 (共19张PPT)
二、知识分子的枷锁—文字狱
我生平闲来无事时，最爱洋洋洒洒地 写文章。可是最近很多人因为所写文章被人 摘取只言片语，加以扭曲，或者借题发挥， 小题大做，而被处死，有的还累及亲属、师 友。现在的我每天要提醒自己小心，小心再 小心，文章不能写，更不能议论政治，以免 遭来杀身之祸。
养鸟的旗人
四、国家的大殇——闭关锁国
材料一 乾隆帝致英国国王乔治三世信函中的几句话： 天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。 材料二 浙民习俗易嚣，洋商错处，必致滋事。
——《清高宗圣训》
原因：清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行经济交流； 清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯，惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统 治。
不断加剧的社会矛盾
乾隆皇帝最宠信的大臣和珅，弄权20多年 ，不择手段地聚敛财物。嘉庆皇帝继位后，他 被赐死，家产被查抄。据统计，查抄的黄金有 33500余两，白银300余万两，当铺75座，银号 42座，还有大量的房产和地产，珍贵衣物、珠 宝、古玩、洋货等不计其数。对109年查抄清 单中26件清单估价，即值2.2亿两白银，而当 时国库每年的收入仅为4000多万两，所以当时 流传“和珅跌倒，嘉庆吃饱”的说法。
人教部编版 七年级历史下册第20课清朝君主专制的强化课件(共31张PPT)
——1793年乾隆致英国国王书
我们的皇帝咋这
材料二：“天朝富有四么海，自岂大需尔呢小国？些我微货们物?”
帝的敕谕
连学习改观的机
会都没了！
——嘉庆
四、闭关锁国政策 1.“闭关锁国皇”上的，原我因朝无
（1）什么是闭关锁国？ 闭关锁国就是严格限制对外贸
材料解读 清朝乾隆纂修的《四
库全书》是 全世界范围 内荟萃群书的空前钜制。 它整理保存了大量历史文 献和典籍 ,反映了中华文 化建设的重大成就。《四 库全书》的纂修是为了加 强文化专制 ,巩固满清统 治 ,其内容也主要选择那 些有利于清朝统治的内容 ,对清代的文化专制起了 推波助澜的作用。
一切不利于清朝的 都去掉，真可惜， 我偷藏几本，子孙 还能学到纯正的。
。
马戛尔尼访华
中国赠给英国的礼物：丝绸、宣纸、各种工艺 品。
英国赠给中国的礼物：太阳系天体运行仪、航 海望远镜、战舰模型。
你从这两份礼单的比较中可以得出哪些历史信 息？
从中可以看出中英两国间的巨大差距，说明当 时的中国已远远落后于世界前进的步伐。
板书设计
清朝君 主专制 的强化
君主集 权的强 化
清初政权机构的设立
大清商船停泊在日本长崎港
广州十三行
3.闭关锁国政策的影响
人教版部编版七年级历史下册 第20课 清朝君主专制的强化 名师教学PPT课件
1、清朝时我国封建君主集权进一步强化的
标志是 C
A议政王大臣会议的设置 B六部的设置
C军机处的设置
D内阁的设置
2、从明朝废除丞相到清朝增设军机处，表
明 C Ａ专制统治日益衰微
Ｂ民主监督得到发展
Ｃ皇权日益加强
Ｄ建立了限制皇权的有效机制
自卫 清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯，惧怕沿海人民同外国人交往，
会危及自己的统治
自大+自卫+自给自足
三、对外政策：闭关锁国政策
3. 内容（措施）：
（禁海令）
1. 顺治 时期，颁布 禁海令 ，严厉限制海上贸易；又强迫山
东至广东沿海居民内迁数十里，不准商船、渔舟“片帆出海”。
2. 清朝在台湾设立行政建制后，开放 宁波、漳州等地，作为 通商口岸，并严格限制出口的商品种类和出海船只的载重量。
后果：雍正知 晓后认为他这 些诗句是对朝 廷的大不敬， 将他斩首。
文字狱的危害（影响）
①文字狱造成了社会恐怖，摧残了人才，致使知识分子从此再不 敢过问政治，也不敢表露个人的思想，连遣词造句都要小心翼翼 ，以免遭到杀身之祸。 ②文字狱的推行，禁锢了人们的思想言论，严重阻碍了思想、学 术的发展和进步。
文化专制 影响：造成了社会恐怖，摧残了人才，禁锢了思
政策
想，严重阻碍了思想、学术的发展进步
文化专制（提倡尊孔读经；销毁禁书）
第20课 清朝君主专制的强化 课件(24张PPT) 2022-2023学年部编版七年级历史下册
顺
康
乾
治
熙
隆
只能住指定会馆，不能在广东过冬， 不能向中国商人借款，不能打听商业行情。
——《防夷五事》
二、“闭关锁国”政策
4、清朝实行闭关锁国政策会带来哪些影响？
“闭关自守的中国，就像一具木乃伊， 一直密闭在棺材中，不与外界接触， 一旦与新鲜空气接触，就立即腐烂。”
—马克思
敲不了开半门天， 不咋给办开？
发挥，罗织罪状，制造了大批冤狱，很多人因此被处死
，连亲属，师友都受到迫害。人们把这种做法称为“文
字狱”。
一、清朝强化君主专制的措施 （二）思想文化上：文字狱和文化专制政策 1.文字狱
（2）目的：从思想领域严密控制知识分子
（3）危害：文字狱造成了社会恐怖，摧残了人才，致使知识分 子从此再不敢过问政治；
2.皇帝
雍正
2.设立军 机处
3.职责
“只供传述缮[shàn]撰 ，而不能稍有 赞画于其间。”——清·赵翼
辅助皇帝处理政务的最重要中枢机构
军机大臣的任务是传达、抄写皇帝的旨意 ，而不能把自己的意见夹杂进去。
4.成员 亲信大臣
5.作用
（议政王大臣会议乾隆时期 被撤销）使清朝君主专制进 一步强化。
相关史事
明清时期：统一多民族 国家的巩固与发展
第20课 清朝君主专制的强化
一、清朝强化君主专制的措施 （一）政治上： 设军机处
人教(部编 )七年级下册历史第20课清朝君主专制的强化 (共28张PPT)
朝由强盛走向衰落开始于(
A．康熙后期 B．雍正后期 C．乾隆后期 D．嘉庆前期
C
)
15．某兴趣小组在学习“清朝历史”时，制作了
一张学习卡。与学习卡内容相对应的选项是
(
A.社会风貌
C．民族关系
D
)
B．君权强化
D．闭关锁国
16．清朝后期，“处处皆关，关关有税”。“如
有打造双桅五百石以上桅式船只出海者，不论官
明( )
B．皇权战胜相权
C．皇权与相权的矛盾日益缓和
D．皇权日益加强
11. 这一机构的办事特点是“勤、速、密” ， 且
“只供传述缮撰 ， 而不能稍有赞画于其间也” ， 决策权由皇帝控制。该机构是( A．锦衣卫 B．军机处 C．中书省 D．六部
B
)
12 ． “避席畏闻文字狱 ， 著书都为稻粱谋” ， 可谓是清代文人学者的真实写照。这一事件反 映了清朝(
(2)隋唐实行三省六部制。
(3)明朝废除了延续一千多年的丞相制。
(4)清朝设置军机处，标志着中国封建君主专制发
展到顶峰。
2.如何正确地认识清朝的闭关锁国政策？
(1)含义：闭关锁国政策指的是严格限制对外贸易，
并非完全断绝往来。
(2)原因：
①自给自足的封建自然经济占据主导地位 ，统治
者认为天朝物产丰富，无需同外国互通有无。
第20课清朝君主专制的强化-部编版七年级历史下册教案
第20课清朝君主专制的强化-部编版七年级历史下册
教案
一、课堂目标
1.了解清朝君主专制的强化过程；
2.掌握康雍乾时期的政治、军事、文化、经济变革；
3.理解乾隆时代对各个民族的重视与政策。
二、教学重点
1.康雍乾时期的政治、军事、文化、经济变革；
2.乾隆时期对各个民族的重视与政策。
三、教学难点
1.控制文化思想，巩固君主专制制度的措施；
2.清朝对藏、蒙、新疆等地区的政策和措施。
四、教学过程
1. 概述
清朝在康雍乾三朝时期，君主专制制度得到了进一步的强化和巩固。清廷在政治、军事、文化、经济等方面进行了一系列变革，以巩固君主专制。
2. 政治变革
康熙年间，清朝开始推行“科举为官”制度，这一制度在雍正、乾隆时期得到了进一步完善，经过多年的实施，推动了官员政治素质的提高。
同时，康雍乾三朝时期，清朝还推行了一系列政治改革，比如加强吏治，大力整顿官场；推出了“口耳相传”制度，通过这种制度来掌控官员的政治思想，并保证君主专制制度的稳定。
3. 军事变革
康雍乾三朝时期，清朝进行了大量的武装力量建设和扩充，加强了清朝在中亚、西藏等地区的军事力量。
此外，清朝还进行了边境地区的多次防御战争，如霍尔果斯战争、卓嘎战争等，巩固了对西北和西南边疆地区的控制力。
4. 文化变革
康雍乾三朝时期，清朝进行了一系列文化变革，主要目的是为了巩固君主专制制度和中央集权。
例如，清朝推行了经院教育，以控制知识分子的政治思想；发展圆明园中的文化艺术事业，体现了清朝文化的辉煌；同时，还进行了对西藏、蒙古等地区的宗教和文化的控制和改造。
5. 经济变革
人教版初中历史七年级下册第20课清朝君主专制的强化课件 (共20张PPT)
二、文字狱与文化专制制度
历史上统治者为了控制人民思想都采取过哪 些措施？
朝代 秦朝 西汉 明朝 清朝 事件 焚书坑儒 罢黜百家；独尊儒术 八股取士 文字狱
活动探究
清朝的文字狱造成了怎样的严重后果呢？
1、清朝的文字狱规模之大，次数之多，远
超前代。造成了社会恐怖，摧残了人才。
2、许多知识分子不敢过问政治，从而禁
课堂小结
清 朝 君 主 专 制 的 强 化
军机处的设立 （君主集权 强化的标志） 文字狱和文化专制
闭关锁国政策
不断加剧的社会矛盾
四、不断加剧的社会矛盾
朝廷上：官吏为了求得升迁或者自保，千方百计 利用官场上的各种关系，贿赂上级，结党营私。 军队：八旗兵久无战事，昔日的尚武精神荡然无 存，军风军纪日益败坏，将领贪污兵饷现象十分 普遍。
不断加剧的社会矛盾
财政收入：乾隆后期，皇帝好大喜功，花 费无度，财政虚耗非常严重。 土地：土地集中在少数人手中，大官僚， 大地主，大商人不择手段兼并土地。社会 贫富分化不断严重。
锢了思想，严重阻碍了思想、学术的 发展和进步。
思考：清朝统治者 又在文化上实行了 怎样的专制政策的 呢？
1、大力提倡尊孔读经，组织人力大规模 进行整理文献和编纂书籍的活动 2、对全国书籍进行全面检查，把认为是 对清朝统治者不利的书籍列为禁书，收 缴并进行销毁
部编七年历史下册第20课《清朝君主专制的强化》教学设计
部编七年历史下册第20课《清朝君主专制的强化》教学设计
一. 教材分析
本课《清朝君主专制的强化》是部编七年历史下册的一部分，主要讲述了清朝前期，君主专制制度得到进一步强化，包括政治、经济、文化等方面的措施。教材内容丰富，涉及皇帝制度、科举制度、文字狱等方面，旨在让学生了解清朝君主专制的特点及其对国家的影响。
二. 学情分析
七年級的学生已经具备一定的历史知识基础，但对于清朝君主专制的具体措施和影响还需进一步深入。学生在学习过程中应能够运用已学知识，分析清朝君主专制的特点及其对国家发展的作用。此外，学生对于历史事件的时间顺序、人物关系等方面还需加强。
三. 教学目标
1.了解清朝君主专制的具体措施，如皇帝制度、科举制度等。
2.掌握清朝君主专制对国家政治、经济、文化等方面的影响。
3.培养学生分析历史事件的能力，提高历史素养。
四. 教学重难点
1.清朝君主专制的具体措施及其特点。
2.清朝君主专制对国家政治、经济、文化等方面的影响。
3.引导学生运用已学知识分析历史事件，提高分析能力。
五. 教学方法
1.讲授法：讲解清朝君主专制的具体措施和影响。
2.案例分析法：分析具体历史事件，让学生深入了解清朝君主专制的特
点。
3.讨论法：引导学生分组讨论，分享对清朝君主专制的看法。
六. 教学准备
1.教材、教案、课件等教学资料。
2.历史地图、图片等辅助教学材料。
3.投影仪、音响等教学设备。
七. 教学过程
1.导入（5分钟）
利用图片、音乐等素材，创设清朝君主专制的历史情境，引导学生进入学习状态。
2.呈现（15分钟）
讲解清朝君主专制的具体措施，如皇帝制度、科举制度等，并分析其特点。
2023春七年级历史下册《清朝君主专制的强化》PPT课件
① 官僚机构臃肿，官吏结党营私，官场贪污腐败。 ② 军风军纪败坏，贪污兵饷现象普遍，军备废弛。 ③ 出现了财政危机。 ④ 土地兼并严重，民众生活困苦，社会危机重重。
后果：经济衰退，国力越来越虚弱。
四、闭关锁国政策 思考：什么是“闭关锁国”？
“闭关锁国”是清朝封建政府 实行对外交通、贸易的严格限制的 外交政策。
见，清朝实行的政策是（ A ）
A.闭关锁国 B.休养生息 C.轻徭薄赋 D.重文轻武
2. 清朝皇帝继承明朝制度，继续加强皇权。以下 清朝皇帝在位时期，在中央开始设立军机处的
是（ C ）
A.顺治帝 B.康熙帝 C.雍正帝 D.乾隆帝
第三单 元
导入新课
学习目标
1.了解和掌握清朝设置军机处、制造文字狱与文化专制的 史实；
历史上控制思想的重要事件
朝代
事件
秦朝
焚书坑儒
西汉 明朝
罢黜百家、独尊儒术 八股取士
清朝
文字狱
（二）文化专制政策
1.内 容
一方面，大力提倡尊孔读经；另一方面，对全国书籍进行全 面检查，把认为是对清朝统治不利的书籍列为禁书，收缴并进行 销毁、篡改。
材料：清朝乾隆纂修的《四库全书》是全世界范围内荟萃群书的空 前巨制。它整理保存了大量历史文献和典籍 ,反映了中华文化建设 的重大成就。《四库全书》的纂修是为了加强文化专制 ,巩固满清 统治 ,其内容也主要选择那些有利于清朝统治的内容 ,对清代的文 化专制起了推波助澜的作用。
部编版七年级历史下册--第20课 清朝君主专制的强化(精品课件)
皇帝
内阁和六部
议政王大臣会议
军机处
君主集权强化的标志
为加强君主集权，雍正帝设立军机处。
2.职 责：
军机大臣“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间。” ——清代史学家赵翼
议一议：这句话是什么意思？军机处的设立对君主集权的强化
有什么作用？
就是说军机大臣的任务是传达、抄写皇帝的旨意，而不能把自 己的意见夹杂进去。
2.措 施
1684年，清朝对海上贸易先后作了若干具体规定：一、沿海广 东、福建、江南、浙江、山东与直隶省，听百姓装载五百石以下船 只往海上贸易捕鱼。预行禀明该地方官登记名姓，取具保结，发给 印票。二、在江南、浙江、福建、广东四省设海关，管理来往船只， 并征收税银。外国贡船所带货物不再收税，其余私来贸易者，听所 差部臣照例收税。三、直隶、山东、江南、浙江、福建、广东各省， 先定海禁处分之例，尽行停止。若有违禁将硫磺、军器等物，私载 在船出洋贸易者，仍照律处分。
（3）惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治。
材料一：天朝物产丰盈，无所不有，原不藉（借助）外夷（外国） 货物以通有无。特因天朝所产茶叶、瓷器、丝绸等为西洋各国及尔 国必须之物，是以（所以）加恩体恤。
——1793年乾隆致英国国王书
材料二：“天朝富有四海，岂需尔小国些微货物?” ——嘉庆帝的敕谕
材料一：朝臣查嗣庭任江西主考，出题“维民所止”，被告发“维 止”二字，影射“去雍正二字之首”。雍正大怒，将查嗣庭入狱。 结果是查连惊带吓死于狱中，其尸被戮，查的亲属或处斩或凌迟， 或流放。再如，有个叫徐骏的官员，仅仅因为诗中有“清风不识字， 何必乱翻书”一句，便被扣上“诽谤朝廷”的罪名，落得个身首异 处。 材料二：翰林学士胡中藻有句诗曰“一把心肠论浊清”，乾隆看到 后大发雷霆：“加‘浊’字于国号‘清’字之上，是何肺腑？”胡 中藻遂因一“浊”字被杀，并罪及师友。
人教版七年级中国历史下册《清朝君主专制的强化》导学案(附答案)
第20课清朝君主专制的强化
【学习目标】
1.掌握军机处设立的目的与职责，理解其设立的影响
2.知道康熙、雍正和乾隆三朝大兴文字狱的史实，掌握清朝实行文化专制的目的、表现和危害
3.了解清朝君主专制统治下不断加剧的社会矛盾
4.掌握闭关锁国政策的含义及清朝实行该政策的原因、表现，理解其深远影响
【学习重点】清朝君主集权的强化；“闭关锁国”政策
【学习难点】君主集权强化的利弊作用
【学习过程】
一、自主学习
1.________时设立军机处，使进一步强化。
2.文字狱造成了__________，摧残了许多人才；禁锢了人们的思想言论，严重阻碍了
______、学术的发展和进步。
3.大力提倡，组织人力大规模进行整理文献和编纂书籍的活动。对全国书籍进行全面检查，把认为是对清朝统治不利的书籍列为，收缴并销毁。
4.各级官吏结党营私，贪污腐败。军纪败坏，军备，将领贪污，将士颓废。官僚机构臃肿，出现了。土地集中于少数人的手中，社会的十分严重。
5.（1）清朝统治者认为天朝，无所不有，不需要同外国进行经济交流。
（2）担心国家受到侵犯，又惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治。
6.1757年，只开放______作为对外通商口岸，并规定由的“”统一经营对外贸易。
7.对西方殖民者的侵略活动曾起到过一定的作用。但使中国错失了向西方学习先进的科学知识和的机会，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
二、合作探究
在秦汉明清时期，统治者为了加强思想控制都采取了一系列的措施。请你分别列举出相关措施并说出这些措施给当时的社会带来了什么影响。
三、练习巩固
部编历史七下 第20课 清朝君主专制的强化
部编历史七下第20课清朝君
主专制的强化
部编历史·七下】第20课清朝君主专制的强化（知识梳理）
一、军机处的设立
1.清初：还保留着议政王大臣会议，限制皇权。
2.康熙：设立了南书房，为了抑制满洲贵族的权力，加强君主专制。
3.雍正：设立军机处，为了加强君主专制。
军机处职责：皇帝选派亲信大臣，辅助皇帝处理政务；军机大臣只是传达抄写皇帝的旨意，不能把自己的意见夹杂进去。
军机处作用：①便于皇帝独断朝政，使皇帝拥有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志，使君主专制进一步强化；②使大臣丧失了责任感和创新精神，阻碍了中国社会的发展和进步。
军机处特点：简、速、密
二、文字狱和文化专制政策
1.文字狱
含义：从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语，加以歪曲解释，借题发挥，制造大批冤狱，人们把这种做法成为“文字狱”。
目的：从思想领域严密控制知识分子，加强君主专制
时间：康熙、雍正、乾隆三期最残酷
特点：规模之大，次数之多，远超前代
影响/危害/后果：①造成了社会恐怖，摧残了许多人才，致使知识分子不敢过问政治；②禁锢了人们的思想言论，严重阻碍了思想、学术的发展和进步
2.文化专制政策
目的：在思想上维护集权统治
表现：①大力提倡尊孔读经，整理文献和编撰书籍；②查禁书、收缴并销毁。
影响：摧残了文化，不利于文化的传承。
三、不断加剧的社会矛盾
表现：
①官场腐败：官僚体制从整体结构上呈现出日益腐败的趋势
②军队腐败：八旗兵久无战事，尚武精神荡然无存；军队养尊处优，军备废弛；八旗的子弟更是百无一能，好逸恶劳。
③财政危机：嘉庆以后出现了财政危机，政治腐败导致经济衰退，造成国力越来越虚弱。
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联系当前中国对外开放 的现实，谈谈你的看法。
吸取“闭关锁国”政策的教训，应广泛与世 界各国交往。
交往过程中应积极学习别国的长处，发展 自己。 坚定不移的走改革开放之路。
课堂小结
清 朝 君 主 专 制 的 强 化
军机处的设立 （君主集权 强化的标志） 文字狱和文化专制 不断加剧的社会矛盾 闭关锁国政策
军机处设立后，议政王大臣会议名存实亡，到乾隆时期 索性被撤销。军机处这一特殊机构，便于皇帝独断朝政 ，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意 志，从而使君主专制进一步强化。
军机处的设立是君主集权强化的标志
2、军机处的设立
目的：加强君主专制 时间：雍正年间 成员：亲信大臣
①军政大事完全由皇帝裁决。 特点： ②机构简单，人员精干；办事效率高（速）；严 格保密。
清朝实行的什么政策？试与唐朝、 明朝进行比较。
实行“闭关锁国”的原因
（1）自给自足的自然经济不需要外来商品也可以自 我供给（根本原因）。 （2）清朝统治者认为天朝地大物博，无所不有， 不需要同外国进行经济交流。 （3）惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的 统治。
顺治时期，颁布禁海令，严厉限制海上贸易，又 强迫山东至广东沿海居民内迁数十里，不准商船、 渔舟片帆出海，清朝在台湾设立行政建制后，放 开宁波、漳州等地，作为对外通商口岸，并对出 口的商品种类和出海船只的载重量作出严格限制。
议一议：
皇上，我朝无 所不有，无需 与他国交流。
材料一：马嘎尔尼访华除了要与中国进行正常的贸易 外 ，他还提出“于舟山附近指定一小岛 ，在广州附近 辟一地，为英商停泊、居留、存放货物之所。”乾隆帝 听后严词拒绝。 材料二：马嘎尔尼访华带来了英国最先进的科技成果， 但乾隆帝对这些却毫无兴趣，说了这样一句话：“天朝 物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。”
至1757年，下令关闭了其他港口，只开放广州一处 作为对外通商口岸，并规定由朝廷特许的“广东十三 行”统一经营对外贸易。
问题探究
你认为“闭关锁国”能御敌于国门之 外吗？它有何影响？
闭关锁国政策不可能御敌于国门之外。 影响：1、（积极）清朝的闭关锁国政策推行了近两百 年，对西方殖民者的侵略活动起到过一定的自卫作用。 2、（消极）闭关自守，导致国家的闭塞，使中 国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机 会，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
历史朝代歌谣
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
夏商与西周，东周分两段； 春秋和战国，一统秦两汉； 三分魏蜀吴，二晋前后延； 南北朝并立，隋唐五代传； 宋元明清后，皇朝至此完。
明清时期：统一多民族国家的巩固与发展
第20课 清朝君主专制的强化
军机处 军机处
文字狱
矛盾加剧
矛盾加剧
闭关锁国 闭关锁国
读一读：
我的意思不能做 任何改动，必须 比着葫芦画葫芦！
1、清朝初年，掌握实权的是 （ C ） A.内阁 B.六部 C.议政王大臣会议 D.宦官 2、对清朝前期实行的闭关锁国政策的准确理解是 （C ） A．只许五口通商 B．排斥一切洋务 C．严格限制对外贸易 D．严禁一切对外贸易 3、马克思说：“与外界隔绝，曾是保存旧中国的首 要条件。”由此可见，清朝实行闭关政策的根本原因 是( D ) A.清朝政府物资丰富 B.害怕人民的抗清斗争 C.阻止西方殖民者的入侵 D.维护清王朝的统治
南书房
康熙帝设置南书房，直接为皇帝草拟谕旨和处理奏章 ，从而绕开议政王大臣会议。
军机处
军机处的设立是君主集权强化的标志
雍正年间，朝廷设立军机处，由皇帝选派亲信组成。 军机处是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构， 军政大事完全由皇帝裁决，军机大臣照皇帝的旨意 拟写成文，经皇帝审阅同意后传达给中央和地方机 构去执行。
乾隆时编订的《四库全书》
说一说：
清朝时，社会上流传有“三年清知府， 十万雪花银”的民谣。 说一说，这一民谣是什么意思？它反映 出了什么样的社会状况？
三、不断加剧的社会矛盾
（1）官吏：结党营私，日益腐败
（2）军队：军机败坏，军备废弛
（3）官僚机构臃肿，财政虚空，财政危机 （4）土地兼并严重，贫富分化，社会危机重重
“只供传述缮撰 ，而不能稍有 赞画于其间。”——清·赵翼
一、军机处的设立
1、清朝前期中央机构的演变
清初，议政王大臣会议
康熙时，设南书房
雍正时，设立军机处
议政王大臣会议
清初，沿用明朝的官制，在中央设立内阁和六部 ，但保留了由满洲贵族组成的议政王大臣会议。一切 军国大事都要经过议政王大臣会议讨论，而且一旦做 出决定，连皇帝也不能改变。
相关史实
乾隆黄帝最宠信的大臣和珅，弄权20多年，不择手段 地聚敛财物。嘉庆皇帝继位后，他被赐死，家产被查抄。 据不完全统计，查抄的黄金有33500余两，白银300余万 两，当铺75座，银号42座，还有大量的房产和地产，珍 贵衣物、珠宝、古玩、洋货等不计其数。整体估价2.2亿 两白银，而当时国库每年的收入仅为4000多万两，所以 当时流传“和珅跌倒，嘉庆吃饱”的说法。
课堂练习
材料：乾隆帝给英王的赦谕说：“天朝物产丰盈， 无所不有，原不籍外夷货物以通有无。”
（1）天朝指什么？此话反映了清统治者怎样的思 想？
清朝 统治者认为天朝物产丰富,无须同外国进 行经济交流 （2）为此清政府采取了什么政策？对我们今天有 什么启示？ 闭关锁国 坚定不移的走改革开放之路
历史上控制思想的重要事件
朝代
秦朝 西汉 明朝 清朝
事件 焚书坑儒 罢黜百家；独尊儒术 八股取士 文字狱
文化专制政策 目的：为了维护集权统治，在文化上实现专制政策。 表现：一方面，大力提倡尊孔读经，组织人力大规 模进行整理文献和编纂书籍的活动； 另一方面，对全国书籍进行全面检查，把认为 是对清朝统治不利的书籍列为禁书，收缴并进行销毁。
二、文字狱与文化专制政策
什么是文字狱？ 从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语，加以歪曲 解释，再借题发挥，罗织罪状，制造大批冤案。 典型的皇帝有：康熙、雍正、乾隆三朝
目的：为了加强专制，从思想上严密控制知识分子。
危害：1.造成了社会恐怖，摧残了人才。 2.许多知识分子不敢过问政治，从而禁锢了思想言 论，严重阻碍了思想、学术的发展和进步。
军机大 照皇帝的旨意拟写成，经皇帝审阅同 臣职责： 意后传达给中央各部和地方机构去执
行。
想一想：
什么是文字狱？大兴文字狱有何目的？有什 么危害？
朝臣查嗣庭任江西主考，出题“维民所止”，被告 发“维止”二字，影射“去雍正二字之首”。雍正大 怒，将查嗣庭入狱。结果 是查连惊带吓死于狱中，其 尸被戮，查的亲属或处斩或凌迟，或流放。 翰林学士胡中藻有句诗曰“一把心肠论浊清”， 乾隆看到后大发雷霆：“加‘浊’字于国号‘清’字 之上，是何肺腑？”胡中藻遂因一“浊”字被杀，并 罪及师友。