高山街实训第二组周欣
2014届实践技能部无课表
王胜霞瞿 兰房开亮
孟 双 郭 艳陈 颖 甘谢平 程莉媛陈 冉余林梅谢利莎刘曦贝杨丽萍罗润琴胡 樱邬 瑾陆 娟
赖文沁林 强 曹松松
陈 冉邱桂君杨丽萍
王胜霞瞿 兰李佳琪
第10—12节
郭 艳 陈 颖 甘谢平 程莉媛刘曦贝邱桂君
杨丽萍瞿 兰胡 樱
李佳琪房开亮扎西绒布
孟 双 郭 艳 赖文沁李楚乔李小璨林禹宏 李欣霖周城敏 赵华英 吴 言余林梅易刚杨谢利莎刘曦贝王胜霞邬 瑾李佳琪
余林梅刘曦贝邱桂君
瞿 兰李佳琪
陈 颖 甘谢平 程莉媛
邱桂君杨丽萍王胜霞
罗润琴陆 娟
赖文沁易刚杨罗润琴
房开亮
陆 娟
郭艳赖文沁易刚杨
刘曦贝邱桂君杨丽萍
王胜霞扎西绒布
第 5 节
郭 艳 陈 颖 赖文沁 李小刚杨谢利莎刘曦贝
邱桂君罗润琴瞿 兰
胡 樱李佳琪房开亮扎西绒布
孟 双 陈 颖 赖文沁 李小璨 甘谢平 程莉媛林 强 曹松松余林梅易刚杨谢利莎邱桂君杨丽萍王胜霞罗润琴胡 樱邬 瑾李佳琪陆 娟
孟 双郭 艳 陈 颖 赖文沁 李小璨 甘谢平 程莉媛林 强 曹松松余林梅谢利莎刘曦贝杨丽萍罗润琴邬 瑾李佳琪房开亮陆 娟扎西绒布
第8—9节
郭 艳 陈 颖赖文沁 李楚乔 李小璨 林禹宏 李欣霖甘谢平 程莉媛
周城敏 赵华英 吴 言
陈 冉余林梅易刚杨
谢利莎刘曦贝邱桂君
王胜霞瞿 兰房开亮
孟 双郭 艳赖文沁 李楚乔李小璨林禹宏 李欣霖林 强 曹松松周城敏 赵华英 吴 言余林梅易刚杨谢利莎刘曦贝邱桂君杨丽萍王胜霞罗润琴瞿 兰胡 樱邬 瑾李佳琪陆 娟扎西绒布
2014届实践技能部无课表
星期一
2021年1南安特殊教育学校实习班级分配情况
1南安特殊教育学校实习班级分配情况南安特殊教育学校实习班级分配情况(交接)许地宾、林建龙、卢素真陈奶树、蔡冬梅、郭志雄徐允杰、林涛林聪辉、罗丽昀苏灿煌、吴祥平张帆、李春原钟水旺、卓光柱苏少杰、吴佳荣郑敏华、魏水新一组兴趣小组分配田径许地宾、徐允杰、苏灿煌、卢素真篮球林建龙、林涛、钟水旺轮滑吴祥平、卓光柱、苏少杰乒乓球吴佳荣、郑敏华、魏水新二组兴趣小组分配田径罗丽昀、李春原、付仰诚篮球林聪辉、张帆、吴启航、范永军轮滑倪新炜、黄种鹏、蔡冬梅乒乓球郭志维、陈奶树、杨理毅吴启航、倪新炜范永军、付仰诚黄种鹏、杨理毅扩展阅读特殊教育081实习总结特殊教育081班带队教师实习总结实习地点齐齐哈尔特殊教育学校带队教师张雨龙王冬梅时间201*年4月5日201*年4月30日为了更好的体现和运用学校“能用、够用、会用、适用”的八字方针,按照学校的教育实习计划,特殊教育专业,08级全体学生自4月5日起至4月30日止在齐齐哈尔市特殊教育学习进行了为期一个月的教育实习活动。
特殊教育专业共有学生21人,其中男生3人,女生18人。
通过和实习学校相关领导的协商,把21名同学共分成10组,每组2-3人,分别分派到小学二年级至高中二年级的十个班级中。
实习的工作任务一共有两个部分一部分是班主任工作,另一部分是教学工作,也就是说既要求学生带班又要求学生进行课堂的教课。
希望通过一个月的实习生活让特殊教育专业的同学更多的接触特殊学校的残疾、聋哑及智障儿童,使他们更多的了解在特教学校的教师采用的有别于正常学校学生的教育和授课的方式、方法。
最后,在实习结束的时候很多学生都和实习学校的同学以及带课老师建立了深厚的感情,临走之前,许多学生都有些依依不舍,还有一部分学生流下来眼泪。
在整个的实习过程中,全体同学都进行了6-8节的课堂实际授课操练。
很多同学第一次上讲台时,感觉很紧张,讲话的速度特别的快,对课程的把握和授课进度也比正常的授课进度要快。
但是经过后来的锻炼,讲话的速度逐渐放慢,而且越讲越熟练,越讲越流畅,听课的学生都对实习教师的讲授知识有很好的理解和吸收。
培养学生参与意识提高学生综合素质
培养学生参与意识提高学生综合素质
王霞
【期刊名称】《蒲白科技》
【年(卷),期】2007(000)001
【摘要】在教改实践中,进而激发培养学生的参与意识,达到提高学生综合素质的目的。
【总页数】2页(P79-80)
【作者】王霞
【作者单位】蒲白矿务局教培中心
【正文语种】中文
【中图分类】G40-012
【相关文献】
1.如何在公共课教学中培养学生创新意识与提高学生综合素质 [J], 王丽华;李思秋;邱霞;辛莉莉;陈铁岭
2.培养学生创新精神提高学生艺术素养——在美术教学中提高学生综合素质之我见 [J], 滕素英
3.提高学生课堂参与意识,培养学生终身体育观念 [J], 张宏伟;潘建铭
4.提高学生综合素质培养学生创新能力 [J], 肖瑞成
5.培养学生创新精神提高学生艺术素养——在美术教学中提高学生综合素质之我见 [J], 滕素英
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海南省教育厅关于2021年海南省高等职业院校技能大赛教学能力比赛获奖及国赛推荐名单的公示
海南省教育厅关于2021年海南省高等职业院校技能大赛教学能力比赛获奖及国赛推荐名单的公示文章属性•【制定机关】海南省教育厅•【公布日期】2021.07.21•【字号】•【施行日期】2021.07.21•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文海南省教育厅关于2021年海南省高等职业院校技能大赛教学能力比赛获奖及国赛推荐名单的公示由海南省教育厅主办,海南经贸职业技术学院承办的2021年海南省高等职业院校技能大赛教学能力比赛已顺利落下帷幕,本次比赛经过网络评审、决赛两个环节的竞赛,专家评委选出了公共基础课程组、专业课程一组、专业课程二组、团体奖的获奖名单及国赛推荐名单,现拟对获奖结果进行公示(详见附件),公示时间为5个工作日(2021年7月22日至7月28日)。
公示期间,任何单位和个人对拟获奖情况持有异议均可向省教育厅反映。
异议要以书面形式(包括提供必要的证明材料)反映,并写明联系人姓名和联系电话。
不符合上述要求的异议,我厅将不予受理。
对提出异议的单位和个人将严格给予保密。
联系人:曹瑞、苏永光,联系电话:65343725、65349690。
联系地址:海口市国兴大道9号省政府办公大楼四楼省教育厅高等教育处。
附件:1.2021年海南省高等职业院校技能大赛教学能力比赛获奖及国赛推荐名单2.2021年海南省高等职业院校技能大赛教学能力比赛团队奖获奖名单海南省教育厅2021年7月21日附件12021年海南省高等职业院校技能大赛教学能力比赛团队奖获奖名单评奖说明:本次比赛设两个团体奖,按获奖数量计分,一等奖每项30分,二等奖每项20分,三等奖每项10分。
2010龙岩政法干警面试名单
序号 单位名称 单位代码 招考人数 职位代码 准考证号 1 龙岩市公安局新罗分局 16401 01 1103351400823 2 龙岩市公安局新罗分局 16401 01 1103351301827 3 龙岩市公安局新罗分局 16401 01 1103350702408 4 龙岩市公安局新罗分局 16401 01 1103350101906 5 龙岩市公安局新罗分局 16401 01 1103351201128 4 6 龙岩市公安局新罗分局 16401 01 1103350603215 7 龙岩市公安局新罗分局 16401 01 1103350200922 8 龙岩市公安局新罗分局 16401 01 1103351401506 9 龙岩市公安局新罗分局 16401 01 1103351402428 10 龙岩市公安局新罗分局 16401 01 1103351201022 11 龙岩市公安局新罗分局 2 1103351400908 16401 02 12 龙岩市公安局新罗分局 16401 03 1103351303706 1 1103350200307 13 龙岩市公安局新罗分局 16401 03 14 龙岩市公安局新罗分局 16401 03 1103351201707 15 龙岩市公安局新罗分局 16401 04 1103351401928 16 龙岩市公安局新罗分局 16401 04 1103351102927 17 龙岩市公安局新罗分局 16401 04 1103351203019 18 龙岩市公安局新罗分局 16401 04 1103351103401 4 1103351202416 19 龙岩市公安局新罗分局 16401 04 20 龙岩市公安局新罗分局 16401 04 1103351201830 21 龙岩市公安局新罗分局 16401 04 1103351103707 22 龙岩市公安局新罗分局 16401 04 1103351203004 23 龙岩市公安局新罗分局 16401 04 1103351203802 24 龙岩市公安局新罗分局 16401 05 1103350100828 1 1103351202525 25 龙岩市公安局新罗分局 16401 05 26 龙岩市公安局新罗分局 16401 05 1103351102611 27 龙岩市公安局新罗分局 16401 06 1103351100616
密云教育工作简报
密云教育工作简报
第19期
密云县教育委员会办公室 2007年12月6日中学生“社会文明礼仪”调查报告评选活动结束
为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,让学生走出校园、深入社会,在实践中提升文明修养,培养创新精神和实践能力,引导他们自觉参与到生态县建设和“迎奥运、讲文明、树新风”活动中来,为2008年北京奥运会的成功举办、生态密云建设和社会主义新农村建设献计献策,中教科利用放假和双休日时间,在全县中学生中组织开展了“社会文明礼仪”调查报告评选活动。
此次调查内容涉及行人闯红灯情况、顾客商场购物行为、乘车排队状况、社区(村队)居民使用文明用语情况和业余生活情况、邻里关系问题、农村餐桌礼仪、农民夏季着装问题、对磕头礼节的看法、赡养老人等方面内容。
调查中,同学们通
—1—
过自己的视野去发现生活中的真善美和不文明行为,并针对问题提出了改进措施及合理化建议。
虽然同学们撰写的报告显得有些稚嫩,调研方法过于简单,样本数量确定较少,但他们在实践中进一步提升了思想道德素质,增强了研究问题、解决问题的实际能力。
此次活动共收到调查报告90多篇,经评选,北师大密云实验中学杨阳、大城子中学隋芳卉等同学撰写的54篇调查报告分获一、二、三等奖。
附件:密云县中学生“社会文明礼仪”调查报告评选结果
报:市教委,县委、政府、人大、政协
送:本委书记、各主任,教育工会、教育督导室
发:各中小学、幼儿园、职业学校、直属单位,机关各科室
—2—
附件:
密云县中学生“社会文明礼仪”调查报告评选结果一、初中组
—3—
—4—
二、高中组
—5—。
对分课堂在计算机专业硬件课程教学中的应用
对分课堂在计算机专业硬件课程教学中的应用
周欣欣;徐纯森;郭树强;李红彪;田敏
【期刊名称】《苏盐科技》
【年(卷),期】2017(044)001
【摘要】本文针对在计算机专业硬件课程教学过程中存在的问题,采取讲授与讨论相结合的方式,尝试将对分课堂教学模式应用于计算机专业硬件课程教学过程中,实践证明对分课堂有效增强了学生学习的主动性,取得了良好的教学效果.
【总页数】2页(P63-64)
【作者】周欣欣;徐纯森;郭树强;李红彪;田敏
【作者单位】东北电力大学信息工程学院,吉林吉林 132012;东北电力大学信息工程学院,吉林吉林 132012;东北电力大学信息工程学院,吉林吉林 132012;东北电力大学信息工程学院,吉林吉林 132012;吉林医药学院管理学院,吉林吉林132013
【正文语种】中文
【相关文献】
1.对分课堂在计算机专业硬件课程教学中的应用 [J], 周欣欣;徐纯森;郭树强;李红彪;田敏;
2.对分课堂之“即时对分”在大学英语教学中的应用 [J], 王翠英;赵婉莉
3.对分易和对分课堂在高职内科护理学教学中的应用 [J], 丛日照
4."对分课堂+翻转课堂"教学模式在课堂教学中的应用与实践 [J], 李洪影; 马丽伟; 王向东
5.基于"对分易"平台的对分课堂联合CBL和TBL教学模式在儿科护理教学中的应用 [J], 李启立;冷丽梅;王建磊
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岗位认知经济管理系文秘专业薛胜男广州铁路职业技术学院精品课程
2 规范完成发文工作 18
3
规范完成收文工作 8
4 规范合理进行档案管理 20
L广/O州/G/O铁路职业技术学院精品课程
任务一:岗位认知
经济管理系 文秘专业 薛胜男
任务一:岗位认知
五大环节
1.任务分析
2.技能目标
5.任务考核
岗位认知
4.模拟实训
3.知识目标
任务一:岗位认知
1.模拟任务分析
小刘被流溪河会议服 务公司招聘为部门经理 秘书,主要负责文书处 理和档案管理,他需要 对这两项工作任务进行 哪些方面的了解?
•科技档案:工程设计技术档案、基本建设技术档案、生产 技术档案、设备档案
•专门档案:干部档案、会计档案、诉讼档案、人口档案
档
案
档案管理的具体内容:
管
包括档案的收集、整理、鉴定、保管、统计、提供利用六项工作
理
档
•档案室:机关文书档案室、科技档案室、特种档案室、人事档案室、会
案
计档案室
机
•档案馆:中央级档案馆、地方档案馆、专业档案馆
文书档案管理课程
自我介绍
薛胜男 广州铁路职业技术学院经济管理系文秘 专业教师。中文副教授,文学硕士,高 级秘书,骨干教师,双师型教师。
文书档案管理课程
课程特点
规范性
必须执行国家相 关规定。
操作性
在操作中理解 知识,掌握技 能。
枯燥
因为没接触,所 以学习起来很枯 燥。
文书档案管理课程
四大学习任务
1 认知文书、档案管理岗位 6
任务一:岗位认知
掌握文书档案 工作内容
技 掌握文书档案
工作程序
能
目 掌握文书档案
2019年中央民族大学考研民族学与社会学学院硕士研究生拟录取名单
72.00
拟录取
103
林雨晨
民族学与社会学学院
社会工作
349
81.14
61.00
75.10
71.92
拟录取
104
逄秀云
民族学与社会学学院
社会工作
346
73.43
74.00
73.60
70.96
拟录取
105
胡一龙
民族学与社会学学院
社会工作
349
72.71
72.00
72.50
70.88
拟录取
106
民俗学
345
83.80
90.00
85.66
75.66
拟录取
43
裴世豪
民族学与社会学学院
民俗学
336
88.60
86.00
87.82
75.45
拟录取
44
黎雪
民族学与社会学学院
人类学
387
90.00
92.00
90.60
82.68
拟录取
45
刘畅
民族学与社会学学院
人类学
377
87.80
90.00
88.46
80.62
拟录取
21
刘馨阳
民族学与社会学学院
社会学
352
88.14
60.00
79.70
74.12
拟录取
22
薛珂凝
民族学与社会学学院
社会学
350
80.71
78.00
79.90
73.96
拟录取
23
王迎迎
民族学与社会学学院
社会学
普通高校网球专项高级班应用情境教学法的实验研究
( 北京 林业 大 学 ,北京 1 0 0 0 8 3 )
摘
要 :通 过采 用 专家 访谈 法 、实 验法 和 数理 统计 法 ,对 北京 林 业大 学 2 0 1 l 级网 球高 级班 4个班 级学 生 网球 课进
行情 境 教学 实验 研究 。实 验结 果表 明 ,运用 情境 教 学法 可 以使学 生形 成合 理 的运动 表象 ,能促进 学 生动作 技 能 的形
网球专 业理 论 、体 育科 学研 究方 法 、比较 序 :课 下 预 习, 观看 由教 师事 先 利用 D V 学和 统计 学等相 关 学科 的论 文 、著作 、报 c o a c h运 动视 频 分 析 系 统剪 切 处 理优 秀 运
指标 。技 术指 标主 要 是 网球 初 级班 期末 考 核 内容 ,其 中正 手、 反手 击球 均 由教师 在 网前 发球 ,学生在 底 线 中点 附近击 球 。将 球打 在 单打 线 内为有 效球 ,每 位 学生 分别 打1 0 个 球 ,其 中 5次 打 直 线 ,5次 打 斜
练习。
的 4个 男生 班为 研 究对 象 ,其中把 2 个 班 网球 技 能测试 包括 正手 击球 、反手 击球 和 检 验
2 结果与分析
2 . 1 学期 初 对 实验 组 和对 照 组 各 项体 能指标 和技 术指标 等初始 实验 对 实验 组 的学 生和 对照 组学 生分 别 以情境 条件控制与统计学检验
教学 方法 和传 统教 学方 法进 行讲 授 网球 高 学 期 初 , 对 实 验 组 和 对 照 组 学 生 的 4项体 能 指标 和 3 项 网球 技 术 指标 进 行测 试 。体 能指 标主 要 选用 国 际网联 高 级教 练
员手 册 中网球运 动 员专 项身 体素 质 测试 的 来自1 . 2 研究方法
山西财经大学春蕾工程实践部节目单
节目单:
1、张冰风演唱张韶涵的《看得最远的地方》
2、人员:胡景园,武李晋,王静佩,翟婧宇,刘勇刘富康《龙的传人》
3、《相亲相爱一家人》刘欣薛晓琴许辰迪何一利汪岳城王宇凤,高鸿煜
4、《怀一颗感恩的心》何一利汪岳城
5、相声《我的恋爱史》刘峰金宜楠
6、歌曲《但愿人长久》
7、歌曲串烧《红旗飘飘》《打靶归来》《团结就是力量》《精忠报国》
8、演唱《新不了情》主唱:王敏,曲丽梅
9、爵士舞《cry cry 》+《江南style》,表演者张彩妮,马小霞,刘芸,张宁,郭蓉,刘玉
婷,胡祺,孙凯旋,姚奇,王超,王敏
10、歌曲《我的中国心》,表演者胡祺,孙凯旋,曹颖菊,曲丽梅
11、手语舞《感恩的心》,表演者:苏欢,赵文,王芬,张颍,杨光吉,张婧
12、朗诵《我的祖国》表演者:苏畅,庄展欢,孟广江,石琳晶,孟令平,马晓园。
13、十八大朗诵。
2018年度鹤壁市教科研课题立项、结项评审结果公示
2018年度鹤壁市教科研课题立项、结项评审结果公示
根据《鹤壁市教育局关于鹤壁市2018年度教科研课题立项、结项申报工作的通知》(鹤教文〔2018〕32号),在逐级审查推荐的基础上,经专家评审,共评出2018年度鹤壁市教科研立项课题161项、结项课题152项。
现将评选结果予以公示,如有异议请与市基础教研室联系。
公示时间:2018年6月27日——7月1日。
联系电话:3300811。
2018年6月27日
1
2018年度鹤壁市教科研立项课题一览表
(161项)
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2018年度鹤壁市教科研结项课题一览表
(152项)
一、优秀课题(40项)
14
15
16
二、良好课题(80项)
17
18
20
21
22
三、合格课题(32项)
23
24
25。
1南安特殊教育学校实习班级分配情况
南安特殊教育学校实习班级分配情况(交接)
许地宾、林建龙、卢素真陈奶树、蔡冬梅、郭志雄徐允杰、林涛林聪辉、罗丽昀
苏灿煌、吴祥平张帆、李春原
钟水旺、卓光柱吴启航、倪新炜
苏少杰、吴佳荣范永军、付仰诚
郑敏华、魏水新黄种鹏、杨理毅
一组兴趣小组分配:
田径:许地宾、徐允杰、苏灿煌、卢素真
篮球:林建龙、林涛、钟水旺
轮滑:吴祥平、卓光柱、苏少杰
乒乓球:吴佳荣、郑敏华、魏水新
二组兴趣小组分配:
田径:罗丽昀、李春原、付仰诚
篮球:林聪辉、张帆、吴启航、范永军
轮滑:倪新炜、黄种鹏、蔡冬梅
乒乓球:郭志维、陈奶树、杨理毅。
公安院校体改班刑诉法教学方法的改革与创新探索
四
川
警
察
学
院
学
报
F b .0 e . 1 2 1
V0 . 3 . 1 No 1 2
J u a fSc u n P l eC l g o r lo ih a oi ol e n c e
公安院校体改班刑诉法教学方法的 改革与创新探索
阅卷 训 练教 学 法 主要 是 模 仿 公 安工 作 实 践 中公 安 民警 以老 带 新 教业 务 的方 式 设计 , 即从 基 层 复 印或 借 阅 一些 典 型 案 例案 卷 , 授 课 教 师 的指 导下 , 在 要求 学 生 对 照相 关法 律 知 识 阅读 案卷 , 写 出 阅卷 报 告 , 后 由授 课 教 师进 行 讲 评 的教 学 方 法 。 教 学 法 可有 效 复 习课 堂 讲授 知 识 , 强 最 该 增 学 生对 刑 事 诉讼 知 识 的感性 认 识 , 而 激 发 学生 学 习 的积 极 性 和 主动 性 。 阅卷 训 练教 学 法 的教 从
公 安职 业 化 教育 、 近学 员 就 业 区域 的公 安工 作 、 近实 战 、 出应 用 性 , 索 教 、 、 、 一体 贴 贴 突 探 学 练 战 化 的教 学 模 式, 刑 事诉 讼 法 的 教学 方 法 做 了一 些 探 索 和尝 试 , 此谈 谈 个 中管 见 。 对 在
一
、
阅 卷 训 练 教 学 法
法 教 学 脱 离实 际 的 问题 。 分类号 : 6 11 D 3 .5 文献标识码 : A 文章编号:6 4 5 1 (0 ) 1 0 9 - 4 1 7 - 6 22 1 0 - 0 6 0 1
2 0 年 , 央政 法 委 等 l个 部 委 联 合 下 发 了 ̄0 8 政 法 院 校招 录培 养 体 制 改 革 试 点 工 作 08 中 1 20年 实施 方 案 》 确 立 了 “ 需 招 录 、 校 即入警 ” , 按 入 的招 录 体 制 和 人 才 培 养模 式 , 面 启 动 了政 法 院校 全
【国家社会科学基金】_教师培养_基金支持热词逐年推荐_【万方软件创新助手】_20140808
科研热词 教师 高等职业教育 职业教育 美国 素质教育 研究性教学 思考 师范院校 学生 大学生 农业政策 人才培养 专业发展 默会知识 魏玛共和国 高职高专 高职院校 高职教育 高职 高等学校 高师 项目教学法 非农就业 青年教师 集成描写理论 配置 道德建设 远程职业教育 远程教育 运动技能教学 身份认同 贸易谈判 质量监控 课程设置 西部 莫斯科语义学派 艺术专业 自由贸易协定 自主学习 脑机制 能力结构 联合国教科文组织 职教教师 职业院校 职业技术应用能力 老中师 美国经济学 网络教学 网络协作 综合实践活动 系统改革 系统功能语言学
心理健康 心智技能 微格教学 幼儿园教师资格考核 幼儿园教师资格制度 幼儿园教师教育 师资素质 师资建设 师资培养模式 师资培养 师范生 市场营销策划 工学结合 岗前培训 就业导向 实践困境 实训中心 学科整合 学科教学知识 学科中心主义 学前教育 学位点设置 学习指导 学习心理规律 学习动机 学习创新 大陆与台湾地区一 大学科学学 大学研究性教学 大学教师 大学教学 多元文化教师 培训 团队精神 和谐校园 句法语义性能 反思性教师 双语教育 原则 历史教学 博士教育质量评价 博士教育质量 南北经济一体化 半工半读 北美自由贸易协定 劳资关系变革 动态分析 副题元 剩余劳动力 制度主义运动 分类发展 分层定位 农民收入 农村教育
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河南省中等职业教育技能大赛组委会办公室豫教职赛办〔2023〕7号
33
专业(技能)课
推销实务
服务三农,宣传艾草文化一接
汤阴县职业技术教育中心
高萌、陈文吉、卢明、张梅红
程一组
近客户
34
专业(技能)课
程一组
前厅服务与管理
前厅“一老一小一残障”特殊
群体客人接待
焦作市职业技术学校
席宇、王凤娟、冯程一组
Photoshop图形
50
专业(技能)课
程一组
新能源汽车电气
系统检修
新能源汽车充电系统检修
焦作工贸职业学院
魏琰、张贝贝、李艳菊、冯振文
51
专业(技能)课
程一组
电力拖动控制线
路与技能训练
三相异步电动机基本控制线路
郑州城轨交通中等专业学
校
王蕊、陈悦、段宝芳、周新艳
52
专业(技能)课
程一组
网页设计与制作
筑数字化德育平台,育新时代
郑州市国防科技学校
时春艳、卢景红、魏媛媛、路月月
40
专业(技能)课
程二组
会计基本技能
出纳岗位基本技能
河南省工业学校
刘贵英、毛海珍、杨瑁、熊民庆
41
专业(技能)课
程二组
中式烹调技艺
熠制类菜肴
洛阳市中等职业学校
彭永虎、周英辉、李宇航、郭广灿
42
专业(技能)课
程二组
功能性食品开发与
应用
改善循环系统的功能性食品
程一组
舞蹈
傣族民间舞学习与表演
平顶山市财经学校
孙晓华、张明洋、冯丹丹、王杏懿
45
专业(技能)课
程一组
美工
幼儿手工书制作
柳州市公园路小学
关注孩子们的心灵 孩子,你真棒 红色“雷雨” 宽 容 磨课,凤凰涅槃 磨课,让我在幸福中成长 努力做一名成功的教师 企业所得税 让课堂评价语言更受孩子们的喜爱 享受回味 心底里那一点点甜 心灵的触动 推销实训——如何寻找顾客 “ 爆 丑 ”的 妙 处 “即时评价用语”在体育教学中的作用 “一个都不能少” 《教学工作漫谈》读后感 爱心、责任的神奇力量 把爱传递 照亮前路 帮孩子寻找优点,好孩子是夸出来的 触动心灵深处的弦 打开心灵之门 让孩子快乐成长 读《于丹<论语>心得》之“交友之道”有感
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郭冬玉 吴秋蓉 黄冲 张云波 黎玥 楼艺 容文伶 黄孜 仝旭明 李莉娜 董国静 黄春燕 李 娜 韦淑婵 陈诗雅 覃小江 张玲玲 李坤 王玫 韩艺骅 徐素琼 郑婉婷 陈嘉颖
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白玉凤凰
白玉凤凰是一种观赏性很高的热带鱼。体色为米黄色,体侧与背鳍 基部各有一条黑横线,体侧的黑线并有类似刮痕的纹路,个鱼鳍都为
亮丽的黄色,尾鳍基部有一有黑色圆点。
白玉凤凰产于刚果河的肯夏萨周围流域,拥有修长的中等体型,与 蓝肚凤凰极为相似,两者差异在白玉凤凰的尾鳍上有明显的纹路而蓝
肚凤凰的尾鳍只有上方有斑纹。白玉凤凰的特色就在于她纯白如玉的
锦鲤源于中国,兴于日本,后又回到中国,可谓经历了“出口转内销”
的过程。如今,锦鲤以其独具的阳刚之美被越来越多的人们所喜爱,以 至被冠以“观赏鱼之王”的美誉。
财神鱼
原产于南美洲亚马逊河,但是东南亚的越南、泰国、马来西亚等地
也有。属攀鲈科成鱼体长20-69厘米,椭圆形,头大,嘴大,体格强壮, 腹鳍是两根细长的丝鳍,臀鳍宽大,胸鳍发达。背鳍前部较低,后部 挺拔;臀鳍由后腹部一直延伸到尾柄;臀鳍、尾鳍金黄色。全身金黄 色,眼睛金黄色,体表鳞片边缘透着淡淡的红色,有金属光泽。在光 线照射下全身散发着金黄色光芒,金碧辉煌。
地图魚
地图鱼黑色椭圆形的身体上布满了不规则的红色、橙黄色的斑纹,就象 是一幅地图,因此得名。又因为它的尾部末端有一个被金色包围的黑色 斑点,如星星般闪亮,又被称为“星丽鱼”。还有人称它为“花猪鱼”, 是因为它们进食的贪婪和平时“好吃懒做”的生活习性。
地图鱼的生命是热带鱼中较长的,据有关资料介绍,已经有地图鱼在 水族箱中存活13年的记录。同时,它们也是热带鱼中最有感情的鱼, 它们甚至可以认出长期饲养它们的主人。当陌生的人在观赏它们时, 它们会若无其事地做自己的事,而当它们的主人一旦靠近水族箱,它 们即刻会游靠过来,转动它们的大眼睛,摇着尾巴表示欢迎,它们也 会接收主人的抚摸而没有丝毫惊异的状况,训练有素的地图鱼甚至会 从水族箱中跃起水面接受主人手中的饵料,总之,地图鱼是一种非常 有趣的观赏鱼。
此类现象的发生。生性活泼,爱在水的中层游动,对水质要求不高。 适宜水温21~30℃,不耐低温,水温低于15℃时开始死亡。喜欢群居 游动,在游动中,互相之间常发生殴斗和转圈追咬现象。经常袭击其 他游动较缓慢的热带鱼,尤其是神仙鱼,因此只能与游动较快的热带
鱼混养,但最好是单养。
金魚
静堂意国金 之等︓人鱼 间等年民是 美︒年喜国 的中有闻画 传国余乐经 奇金︐见常 ︒鱼吉︒表 向庆有现 世有很的 人余多题 演︐吉材 绎金祥︐ 着玉的为 动满寓中
斑马鱼(zebra fish, Danio rerio),又 名蓝条鱼、花条鱼、斑马担尼鱼,原 产于印度、孟加拉国。
体长4~6厘米。体呈纺锤形。背部橄 榄色,体侧从鳃盖后直伸到尾未有数 条银蓝色纵纹,臀鳍部也有与体色相 似的纵纹,尾鳍长而呈叉形。雄鱼柠 檬色纵纹;雌鱼的蓝色纵纹加银灰色 纵纹。
高山街实训
。
目 录
罗 斑 黄 清 财 锦 神 银 七 宝 汉 马 曼 道 神 鲤 仙 龙 星 莲 鱼 龙 夫 鱼 鱼 刀 灯 鱼
白 金 虎 地 玉 鱼 皮 图 凤 鱼 鱼 鱼 凰
Kiss
Kiss魚
接吻鱼嘴呈喇叭形,以接吻而 闻名,两条接吻鱼之间可发生 如人类接吻一样的动作,时间 长达数分钟。但这并非是表示 亲热,而是争夺领地的行为。 现已难见作为宠物饲养的接吻 鱼接吻。除了具观赏价值之外, 接吻鱼亦可食用。
金鱼的体色为红色,主要是由于真皮层中许多有色素皮肤细胞枣色 素细胞所产生。金鱼的颜色成分只有3种:黑色色素细胞、橙黄色 色素细胞和淡蓝色的反光组织。所有的这些成分都存在于野生鲫鱼 中。家养金鱼鲜艳多变的体色,这只不过是这3种成分的重新组合 分布,强度、密度的变化,或消失了其中一个、两个或三个成分而 形成的。
神仙鱼
神仙鱼,又名燕鱼、天使、小神仙鱼、小鳍帆鱼等,丽科鱼属,原 产南美洲的圭亚那、巴西。神仙鱼长12-15厘米,高可达15-20厘米, 头小而尖体侧扁,呈菱形。背鳍和臀鳍很长大,挺拔如三角帆,故 有小鳍帆鱼之称。从侧面看神仙鱼游动,如同燕子翱翔,故神仙鱼 又称燕鱼。
嗨!两位 美女我是 黑神仙。
美称的由来:
斑马鱼身体延长而略呈纺锤形,头小而稍尖,吻较短,全身布满
多条深蓝色纵纹似斑马,与银白色或金黄色纵纹相间排列。在水 族箱内成群游动时犹如奔驰于非洲草原的斑马群,故此得斑马鱼 之美称。
罗汉鱼
罗汉,原创第一代青金虎雄鱼,头部微隆,体型线条宽阔流畅。改 良后的罗汉虽然保留着“青金虎”的特点,但各方面已经大为改善, 尤其是头型更具欣赏性。经过进一步改良后,罗汉已经拥有更宽阔 的体型,色彩和花纹的表现度更佳,额珠高耸饱满。现今流行的罗 汉,其体高与体长的比例更加接近于1:1~1:1.5的最佳比例,身上 的珠点、墨斑纹和颜色更加漂亮,额珠以水头居多更加饱满,更具 灵性,与人的互动性更强。
腹部。
白 玉 凤 凰
宝莲灯
宝莲灯鱼又称红莲灯鱼、红绿灯鱼。原产于南美洲亚马逊河上游和
委内瑞拉境内的奥里诺河,是一种小型热带鱼,全长只有3至4厘米, 普通水也可养殖,在软水中体色会较好看,水温需保持26至28℃,酸 碱值PH7即可 但是降酸至PH6至PH5会使其体色较好看。但对饵料要求 不太严格,只要动物性水虫(水蚤、丰年虾)即可,干饲料也会摄食。宝 莲灯鱼全身有一条霓虹带贯穿,在光线下反射闪出蓝绿光,尾部和下 半身红色,背鳍尾鳍均为透明,喜好集群游动,游动时红绿闪动,如 观焰火,非常壮观。
属于鲇鱼科,又叫吸盘鱼、 垃圾鱼、琵琶鱼,原产于 南美洲各地的河流中。清 道夫鱼成年后食量巨大, 除吃青苔等藻类之外,还
经常以其他鱼类的鱼卵为
食,一天能吃掉3000至 5000粒鱼卵,也能大量
吞食鱼苗。
黄曼龙
黄曼龙鱼:别名:黄龙鱼英名:Gold Gourami。原产地:泰国、马来西亚。黄 曼龙鱼体呈长椭圆形,偏偏,尾鳍浅叉形, 体长可达14厘米,鱼体金黄色,眼睛红色, 各鳍为银白色,且上面布满金黄色斑点。
由来:
1996年马来西亚的水族 业者经过不断的杂交选 育,培育出一种全新的 鱼种——“罗汉”,并 引发一鼓养殖罗汉鱼的 热潮。一瞬间席卷整个 亚太地区,新加坡、日 本、台湾等地鱼迷纷纷 竞相抢购,在水族界掀 起轩然大波。 罗汉鱼中 文总称彩鲷,意解多姿 多彩的慈鲷,又名花罗 汉。
罗汉鱼有什么独特之处呢?
细看一尾罗汉鱼,你就会不自觉被他人性化的形态所掳获。红润的 面颊,高耸的额头象征多福高寿,两侧形态各异的“墨斑鳞”在风 水学上更有催财的妙用。
Thank you,byebye!
锦鲤
故 于 宝 当 中 于 锦鲤 受它石今最鲤︵ 到对”世大科 人水︑界的︵ 们质“的一 的要会一科 欢求游种︐ 迎不泳高超 ︒高的档过 ︐艺观 ︶ 食性 术 赏 ︐ ︶ 较品鱼种鲤在 杂”︐鱼科生 ︐的有种是物 易美“︒所 繁称水是有学 殖︒中风鱼上 ︐由活靡种属 Cryprinus carpiod Cyprinidae 1400
七星刀鱼
七星刀鱼原产地为印度、泰国、缅甸等国。外形和习 性:七星刀鱼体长可达1米,水族箱中饲养的较短小。 该鱼体型背部较高,背鳍短小透明,臀鳍起自腹部向 尾部延伸,与尾鳍相连,形成一等宽度长薄边,犹似 刀刃,七星刀鱼由此得名。喜弱酸性软水,对水温要 求不高,20℃以上的温度就能生长,为好吃动物性饵 料的肉食性鱼类。七星刀鱼是卵生鱼类,繁殖不易。
接吻鱼(学名:Helostoma temminckii),正式名称吻鲈, 又名Kiss鱼、吻嘴鱼。属于鲈形 目攀鲈亚目沼口鱼科沼口鱼属, 是观赏热带鱼的知名品种之一。 原产于印度尼西亚爪哇岛和马来 西亚等地。野生种成鱼可长达 20-30厘米,家养后鱼体变小为 10厘米左右。
接吻鱼为什么接吻?
接吻鱼(Helostomatemmincki) 以鱼喜相互“接吻”而闻名。实 际上,不仅异性鱼即使同性鱼也 有“接吻”动作,故一般认为接 吻鱼的“接吻”并不是友情表示, 也许是一种争斗。体色淡浅红色。
体灰黑色,体侧由头到尾部有3~10个镶白边的黑色斑点,数目不 定,因鱼而有所增减。 幼鱼期体表并无黑色斑点,只有10~15条淡淡的斜纹,成鱼后才
变成黑色斑点。
银龙
双须骨舌鱼(学名:Osteoglossum bicirrhosum)又称银龙鱼, 分布在亚马逊河流域,在当地是重要的渔获物,亦是主要的观赏鱼 之一,在亚洲因风水需求相当受欢迎。
虎皮魚 虎皮鱼名称的由来:
虎皮鱼体呈浅黄色,背部为金黄色,背鳍、腹鳍、 尾鳍和吻部均为鲜红。鱼体上有4条黑色粗带状 竖纹,第一条竖纹通过眼部,第二条在腮盖与背 鳍之间,第三条起于背鳍末端直达臀鳍起点,第 四条在尾鳍。这些条纹,看起来似斑斓的虎皮, 故得名虎皮鱼。
以嗜食其它鱼的鳍而遐尔闻名,但只要将虎皮集群饲养,便能避免
银龙鱼为骨咽鱼科 (古代鱼类)原产于亚马孙河和圭亚那。 体呈长带形,侧扁。尾呈扇形。背鳍和臀鳍呈带形,向后延伸至 尾柄基部;胸鳍较大;尾鳍短小呈圆扇形。眼睛在头的上部接近 头顶。口也在头的上位,口裂大而下斜,下颚比上颚突出,长有1 对短而粗的须。 此鱼有5排呈粉红的半圆形鳞片,鳞片巨大,鳞片至尾部相对较小, 鱼体呈现像是金属的银色,其中含有钴蓝色、蓝色、青色等混合 颜色,闪闪发亮。在光线的照射下能显现出淡粉红等其他颜色。 幼鱼时的体色泛青色。成鱼体长90-100厘米
在光照下金光闪闪。胸鳍演变成丝状触须。 黄曼龙鱼性情温和,可以和其它品种的热 带鱼混养,它们对水质无严格要求,水温 18摄氏度以上,黄曼龙鱼长有辅助呼吸器 官-褶鳃,可以生活在含氧量少的水中, 以动物性饵料为食。黄曼龙鱼的雌雄鉴别 和繁殖方法与蓝星鱼相同。
斑马
斑马鱼(zebra fish)为常见热带鱼,体长3-4cm,身躯玲珑而纤细, 具有顽强的生命力。斑马鱼和人类基因有着87%的高度同源性,作 为模式生物的优势很突出,这意味着其实验结果大多数情况下适用 于人体。常可用于水质环境的监测。