六年级下册美术课件-第5课 奇思妙想丨浙美版 (共20张PPT) (1)
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六年级下册美术课件-第5课 奇思妙想丨浙美版 (共20张PPT) (1)
第关 修炼技能
1、画中的物体由什么组成？ 2、你觉得画面想表达什么？
技能1
将不同物体切割再组合。 切割重组
1、外形看是什么？材质是什么？ 2、你觉得画面想表达什么？
技能2
置换 替换物体的材质
1、图中是什么物体？比平常的样子多了什么？ 2、给你什么感受？
技能3
添加 增添附加的东西让作品更有趣
闯关成功
第关 小组探究
奇思妙想的作品
1、你最喜欢哪张作品？ 2、画面由什么物体组成？运用了什么技能？ 3、说说你的感受？
1980 ·
两只水龙头（工艺）现代 吉尔伯特·罗格朗（法国）
宝岛（绘画）1942 马格利特（比利时）
猫和老鼠捉迷藏（绘画）
现代 彼特·布鲁特斯（英国）
金法 特兰
克 凯福 泽爵 （士 德音 国乐 ）节
3、给作品取个合适的名字。
闯关成功
招 贴 （ 招 贴 ）
闯关成功
第关 奇思妙想创作
鼠标手
手型篮球架
我愿做小鸟的家空中公共汽车Fra bibliotek奇思妙想：
请同学们根据老师给你们提供的素材， 选择一种物体，运用今天学习的三个技能， 在心愿纸上创作一幅有趣的、富有想象力 的画面,并给你的画面取个合适的名字。
要求：1、想法奇妙、有趣。
2、构图饱满，线条流畅、色彩丰富。
1、画中的物体由什么组成？ 2、你觉得画面想表达什么？
技能1
将不同物体切割再组合。 切割重组
1、外形看是什么？材质是什么？ 2、你觉得画面想表达什么？
技能2
置换 替换物体的材质
1、图中是什么物体？比平常的样子多了什么？ 2、给你什么感受？
技能3
添加 增添附加的东西让作品更有趣
闯关成功
第关 小组探究
奇思妙想的作品
1、你最喜欢哪张作品？ 2、画面由什么物体组成？运用了什么技能？ 3、说说你的感受？
1980 ·
两只水龙头（工艺）现代 吉尔伯特·罗格朗（法国）
宝岛（绘画）1942 马格利特（比利时）
猫和老鼠捉迷藏（绘画）
现代 彼特·布鲁特斯（英国）
金法 特兰
克 凯福 泽爵 （士 德音 国乐 ）节
3、给作品取个合适的名字。
闯关成功
招 贴 （ 招 贴 ）
闯关成功
第关 奇思妙想创作
鼠标手
手型篮球架
我愿做小鸟的家空中公共汽车Fra bibliotek奇思妙想：
请同学们根据老师给你们提供的素材， 选择一种物体，运用今天学习的三个技能， 在心愿纸上创作一幅有趣的、富有想象力 的画面,并给你的画面取个合适的名字。
要求：1、想法奇妙、有趣。
2、构图饱满，线条流畅、色彩丰富。
奇思妙想小学美术精美课件
第三十一页，共34页。
日本的大型稻田画
第三十二页，共34页。
新 西 兰 母 亲 为 女 儿 作 的 脸 部 彩 绘
第三十三页，共34页。
谢谢！
第三十四页，共34页。
请同学们看一看、 想一想这是什么？
它可能会出现在哪 里？
第四页，共34页。
一块巨石漂浮 在蓝色的天空 中，飞越大海， 这是一幕多么 神奇的景观！
说一说你有什 么感想？
第五页，共34页。
你能把这片树叶想 象成什么？
尝试练习：以这 片树叶为原形， 把自己独特的想 法用简单的线条 画一画。
第六页，共34页。
奇思妙想小学美术精美课件
第一页，共34页。
内容摘要
奇思妙想小学美术精美课件。比利牛斯山之城（油画） 马格利特（比利时）。尝试练习：以这 片树叶为原形，把自己独特的想法用简单的线条画一画。游戏：你能猜出下列哪些事物能超常规巧
No 妙地组合成一个奇思妙想的画面。谢谢 Image
第二页，共34页。
第三页，共34页。
第二十七页，共34页。
水杯游泳池
练习方式： 选择自己喜欢的事物
1.根据单个事物特征进行添加创作；
2.大胆想象，进行组合创作。 （可以根据自己喜好选择一种练习方式） 练习要求：
1.构图饱满； 2.想法奇妙、有趣。
第二十八页，共34页。
第二十九页，共34页。
有创意的凳椅
第三十页，共34页。
各式包包
奇思妙想的画绘画步骤是怎么的？
1.先画出一个或几个普通的物体出来 比如：
2.再发挥你的奇思妙想进行组合添加. 比如你想让它变成什么?或者说有什么奇特的作用？
总之越奇特越有趣
第二十五页，共34页。
浙美版小学美术六年级下册5《奇思妙想》 课件
猜一猜，这是什么？
方法：夸张
探索研究
女孩 婴儿 建筑 帆船 系吗
方法：重构
方法4：替换
方法5：变形
奇思妙想
看着这本书、灯泡、苹果， 你有什么样的奇思妙想吗？
灯泡
书本
苹果
方法步骤
①根据构思，选择好图片，并剪下。
②多角度拼摆，选择最合适的组合法。
③把图片黏贴平整。 ④也可以用画笔添加相关的内容，使作品更有创意。
学 生 作 业 欣 赏
学 生 作 业 欣 赏
学 生 作 业 欣 赏
作业要求：
根据实际 情况 选择喜欢的方式 完成一张《奇思妙想》的作品
奇思妙想 精彩无限
——视觉盛宴
视觉盛宴
“我和正常人的最大区别在于 我是一个疯子”
雕 塑 作 品 《 弗 洛 伊 德 之 蜗 牛 》
油 画 作 品 《 永 恒 的 记 忆 》
装 置 作 品 《 女 人 的 脸 》
天才与疯子的结合
达利（西班牙）
妙想小游戏
找一个你身边的小物品 看看你能把它变成什么?
猜一猜！我是啥样的？
方法：分解加粘贴
奇思妙想(课件)浙美版 美术六年级下册
聪明的你，展开你的奇思妙想开始你的创作吧。 一次有趣的发明将会诞生在你的笔下
要注意： 1、组合的趣味性、和谐性 2、色彩搭配的层次感 3、给你的作品写一份说明书
奇思妙想
Page 1
一、画家笔下的奇思妙想
马格利特作品
马 格 利 特 超 现 实 主 义 作 品
马格利特作品
马格利特作品
二、生活中的奇思妙想
奇 特 建 筑
奇 特 建 筑ຫໍສະໝຸດ 树屋奇特的园艺花草
超市创意广告
奇思妙想的
影视作品
奇思妙想没有太多固定的想法，关键 要有与众不同的想法，生活中的植物、 动物、人物、日常用品、交通工具、 建筑都可以成为想象的源泉。
三、奇思妙想训练营
相似联想：由一事物想到与其有相似特点的另外事物。
1、造型形象的巧妙组合
形状的巧妙组合
蛋娃
记忆的永恒 达利（西班牙）
蜗 牛 （ 雕 塑 ） 达 利 （ 西 班 牙 ）
耕 耘 地 球
画一画，找一找
选择条形码、书、香蕉进行联想，用记号笔画下来，时间3分钟。
五、大胆创作：
要注意： 1、组合的趣味性、和谐性 2、色彩搭配的层次感 3、给你的作品写一份说明书
奇思妙想
Page 1
一、画家笔下的奇思妙想
马格利特作品
马 格 利 特 超 现 实 主 义 作 品
马格利特作品
马格利特作品
二、生活中的奇思妙想
奇 特 建 筑
奇 特 建 筑ຫໍສະໝຸດ 树屋奇特的园艺花草
超市创意广告
奇思妙想的
影视作品
奇思妙想没有太多固定的想法，关键 要有与众不同的想法，生活中的植物、 动物、人物、日常用品、交通工具、 建筑都可以成为想象的源泉。
三、奇思妙想训练营
相似联想：由一事物想到与其有相似特点的另外事物。
1、造型形象的巧妙组合
形状的巧妙组合
蛋娃
记忆的永恒 达利（西班牙）
蜗 牛 （ 雕 塑 ） 达 利 （ 西 班 牙 ）
耕 耘 地 球
画一画，找一找
选择条形码、书、香蕉进行联想，用记号笔画下来，时间3分钟。
五、大胆创作：
浙美版美术六下第5课《奇思妙想》ppt课件1
你从画中看到了什么？这些事物有联系吗？
奇思妙想的画
你从画中看到了什么？这些事物有联系吗？
奇思妙想的画
你从画中看到了什么？这些事物有联系吗？
奇思妙想的画
你从画中看到了什么？这些事物有联系吗？
奇思妙想，快乐生活
水杯
你有什么奇思妙想
？
水杯游泳池
一 朵 花 的 奇 思 妙 想
看出上面这些作品是怎么变化的么？ 1.先画个普通的物体出来 比如：
作业方式： • 根据所给物品进行添加创作，大胆构 思，将自己独特的想所表现出来。
作业要求： 1.想法奇妙，有趣。 2. 构图饱满，颜色丰富。
请欣赏更多的奇思妙想
谢谢观看
• 请同学们看一看、 想一想这是什么？
• 它应该在什么地 方？
• 一块巨石漂浮 在蓝色的天空 中，飞越大海， 这是一幕多么 神奇的景观！ • 说一说你有什 么感想？
有关和平的公益广告
各 式 包 包
奇特的凳子
树
屋
修剪奇特的 园艺花草
电 话 亭 旋转门
奇思妙想的
影视作品
超市广告宣传画
看了这些奇特的画面，我们不 得不佩服作者的想象力，作品中妙 趣横生的创意，给我们惊喜，给我 们美的享受，奇思妙想没有太多固 定的想法，关键要有与众不同的想 法，生活中的植物、动物、人物、 日常用品、交通工具，都可以成为 想象的源泉。
奇思妙想的画
你从画中看到了什么？ 这些事物有联系吗？
奇思妙想的画
杯子，花，西瓜，汉堡等
2.再发挥你的奇思妙想在上面进行添加， 比如你想让它变成什么?或者说有什么 奇特的作用？ 总之越奇特越有趣
同学们的奇思妙想
你 能 说 出 它 是 由 什 么 组 合 的 ？
六年级下册美术课件-第5课 奇思妙想丨浙美版 (共74张PPT)
从而产生了新形象。
多向联想
因果联想
接近联想
空间联想
学习了联想的方法，那我们怎样 将奇思妙想有创意地表现出来呢？
巧妙组合
小博士：
经过创意的联想，把两种不同的物体 巧妙地、合理地结合在一起，从而产生
新的视觉效果。
创意添画
如何让我们的想象更丰富，脑洞大开呢？ 下面让我们一起进入奇思妙想训练营。
奇思妙想
小游戏：火眼金睛看看哪一组的反应最快，能最快看出并大声说出什么变成了什么？
举例
为什么把蔬果稍做一点变化，就变成另一个有趣的形象了呢？ 它们的“变身” 有没有什么秘诀？小组讨论（1分钟）
小博士：
根据物体的形状、颜色、质感等进行创意的 相似联想。再用转一转、切一切、拼一拼的方法，
奇思妙想，变变变
想到一个创意，加一个优，同学们，加油哦！
你能从这个图形中看到了什么？或者联想到什么？
这是什么？
作品欣赏
以条形码为创意点，进行联想，并创 意地表现出来。（每位同学都会有一张独特的条形码）
课后拓展
唐 僧
孙 悟 空
雄 鹰 翱 翔
美 丽 的 姑 娘
美 丽 的 家 乡
多向联想
因果联想
接近联想
空间联想
学习了联想的方法，那我们怎样 将奇思妙想有创意地表现出来呢？
巧妙组合
小博士：
经过创意的联想，把两种不同的物体 巧妙地、合理地结合在一起，从而产生
新的视觉效果。
创意添画
如何让我们的想象更丰富，脑洞大开呢？ 下面让我们一起进入奇思妙想训练营。
奇思妙想
小游戏：火眼金睛看看哪一组的反应最快，能最快看出并大声说出什么变成了什么？
举例
为什么把蔬果稍做一点变化，就变成另一个有趣的形象了呢？ 它们的“变身” 有没有什么秘诀？小组讨论（1分钟）
小博士：
根据物体的形状、颜色、质感等进行创意的 相似联想。再用转一转、切一切、拼一拼的方法，
奇思妙想，变变变
想到一个创意，加一个优，同学们，加油哦！
你能从这个图形中看到了什么？或者联想到什么？
这是什么？
作品欣赏
以条形码为创意点，进行联想，并创 意地表现出来。（每位同学都会有一张独特的条形码）
课后拓展
唐 僧
孙 悟 空
雄 鹰 翱 翔
美 丽 的 姑 娘
美 丽 的 家 乡
小学六年级美术下册《奇思妙想》PPT课件
17
18
19
奇思妙想的生活用品的设计
给我的生活增添了很多乐趣！
20
21
超市广告宣传画
22
有关和平的公益广告
23
24
奇思妙想的广告宣传作品
让人印象深刻，过目不忘
25
26
27
28
29
30
31
结束语放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
32
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
33
旋转门
6
奇思妙想可以让环境变得更美好
7
8
各 式 包 包
9
奇特的凳子
10
11
12
废 物 利 用
13
水杯
？ 你有什么奇思妙想 14
水杯游泳池 15
16
看出上面这些作品是怎么变化的么？
1.先画个普通的物体出来 比如：
2.再发挥你的奇思妙想在上面进行添加，
比如你想让它变成什么?或者说有什么奇特的作用？ 总之越奇特越有趣
奇思妙想 石塘小学：李萌
PPT模板下载： 节日PPT模板： PPT背景图片： 优秀PPT下载： Word教程： 资料下载： 范文下载： 教案下载：
行业PPT模板： PPT素材下载：
PPT图表下载： PPT教程： Excel教程： PPT课件下载： 试卷下载：
2
3
树屋
18
19
奇思妙想的生活用品的设计
给我的生活增添了很多乐趣！
20
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超市广告宣传画
22
有关和平的公益广告
23
24
奇思妙想的广告宣传作品
让人印象深刻，过目不忘
25
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27
28
29
30
31
结束语放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
32
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
33
旋转门
6
奇思妙想可以让环境变得更美好
7
8
各 式 包 包
9
奇特的凳子
10
11
12
废 物 利 用
13
水杯
？ 你有什么奇思妙想 14
水杯游泳池 15
16
看出上面这些作品是怎么变化的么？
1.先画个普通的物体出来 比如：
2.再发挥你的奇思妙想在上面进行添加，
比如你想让它变成什么?或者说有什么奇特的作用？ 总之越奇特越有趣
奇思妙想 石塘小学：李萌
PPT模板下载： 节日PPT模板： PPT背景图片： 优秀PPT下载： Word教程： 资料下载： 范文下载： 教案下载：
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3
树屋
六年级下册美术课件-5《奇思妙想》 ｜浙美版(2014秋) (共22张PPT)
设计步骤：
1、先画个普通物品出来比如：
2、再发挥你的想像力，将两种或多种看似没有联 系的东西画在一起，设计一幅有创意的画，并表 达一个特定的主题。
说说自己打算怎样设计，并 与同学交流。
请带着以下问题欣赏： 画面由哪些物体组成，它的 组合巧在哪里，妙在哪里？如果 让你来设计，你会怎样画呢？
你 有 更 好 的 妙 想 吗 ？
最 佳 表 现 奖
岭南版五年级上册第十一课
生 活 中 的 奇 思 妙 想 设 计
钥匙圈的奇思妙想
房的奇思妙想
生 活 中 的 奇 思 妙 想
广 告 设 计 的 奇 思 妙 想
生活中的奇思妙想设计 给我们的生活增添了很多乐趣！ 谁还能说说生活中看到哪些有 趣的组合？
一个水杯你有什么奇思妙想设计？
水杯游泳池
如 果 让 你 来 设 计 ， 你 会 怎 样 想 ？
作业要求：
发挥你的想像力，将两种或多种看似没有联 系的东西画在一起，设计一幅有创意的画。
我们的作品展
评一评：
1、自评：找出自己的作品的优缺点。 2、互评：你最喜欢哪幅作品？你认为哪部分最有趣？
最 佳 创 意 奖
最 佳 绘 画 奖
最 佳 进 步 奖
(六下)美术优秀课件-奇思妙想｜浙美版PPT(18页)
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
汽车创意广告
创意设计，是把再简单不过的东西或想法不断
延伸给予的另一种表现方式，创意设计包括工业设 计、建筑设计、包装设计、平面设计、服装设计、 个人创意特区等内容。设计除了具备“初级设计” 和“次设计”的因素外，还需要融入“与众不同的 设计理念——创意”。
蜗牛（雕塑）现 代
键盘菠萝
海市蜃楼
海星钟
会走的鱼
作业要求：
用绘画或拼贴的方法设计一个奇妙的 图像，鼓励大家大胆创意。
1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
欣赏这些作品，让我们一起想 一想“奇”在何处？“妙”在 哪里？
与手指相似形的联想
பைடு நூலகம்
鞋子的联想
“奇思妙想”图像的创作方法多种 多样，如果用电脑设计会有什么优势？
鼠标葡萄电脑制作步骤图
鼠标葡萄
1、打开文件，选中鼠标的外形。
2、改变鼠标的色彩。
3、把鼠标依次组合成葡萄的样式。
4、加上杆子就成了一串葡萄。
4.在我们看来，转基因食品在当下中 国所引 发的争 议，看 起来相 当复杂 ，但归 结起来 ，不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看，这 件事情 很麻烦 ，是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
相关主题
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3、给作品取个合适的名字。
闯关成功
第关 修炼技能
1、画中的物体由什么组成？ 2、你觉得画面想表达什么？
技能1
将不同物体切割再组合。 切割重组
1、外形看是什么？材质是什么？ 2、你觉得画面想表达什么？
技能2
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1、图中是什么物体？比平常的样子多了什么？ 2、给你什么感受？
技能3
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闯关成功
第关 奇思妙想创作
鼠标手
手型篮球架
我愿做小鸟的家
空中公共汽车
奇思妙想：
请同学们根据老师给你们提供的素材， 选择一种物体，运用今天学习的三个技能， 在心愿纸上创作一幅有趣的、富有想象力 的画面,并给你的画面取个合适的名字。
要求：1、想法奇妙、有趣。
2、构图饱满，线条流畅、色彩丰富。
闯关成功
第关 小组探究
奇思妙想的作品
1、你最喜欢哪张作品？ 2、画面由什么物体组成？运用了什么技能？ 3、说说你的感受？
1980 ·
两只水龙头（工艺）现代 吉尔伯特·罗格朗（法国）
宝岛（绘画）1942 马格利特（比利时）
猫和老鼠捉迷藏（绘画）
现代 彼特·布鲁特斯（英国）
金法 特兰
克 凯福 泽爵 （士 德音 国乐 ）节
闯关成功
第关 修炼技能
1、画中的物体由什么组成？ 2、你觉得画面想表达什么？
技能1
将不同物体切割再组合。 切割重组
1、外形看是什么？材质是什么？ 2、你觉得画面想表达什么？
技能2
置换 替换物体的材质
1、图中是什么物体？比平常的样子多了什么？ 2、给你什么感受？
技能3
添加 增添附加的东西让作品更有趣
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闯关成功
第关 奇思妙想创作
鼠标手
手型篮球架
我愿做小鸟的家
空中公共汽车
奇思妙想：
请同学们根据老师给你们提供的素材， 选择一种物体，运用今天学习的三个技能， 在心愿纸上创作一幅有趣的、富有想象力 的画面,并给你的画面取个合适的名字。
要求：1、想法奇妙、有趣。
2、构图饱满，线条流畅、色彩丰富。
闯关成功
第关 小组探究
奇思妙想的作品
1、你最喜欢哪张作品？ 2、画面由什么物体组成？运用了什么技能？ 3、说说你的感受？
1980 ·
两只水龙头（工艺）现代 吉尔伯特·罗格朗（法国）
宝岛（绘画）1942 马格利特（比利时）
猫和老鼠捉迷藏（绘画）
现代 彼特·布鲁特斯（英国）
金法 特兰
克 凯福 泽爵 （士 德音 国乐 ）节