九年级历史上册第19、20课第二次工业革命复习要点岳麓版

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岳麓版九年级上册历史期中复习知识总结第二单元

岳麓版九年级上册历史期中复习知识总结第二单元

岳麓版九年级上册历史期中复习知识总结第二单元近代社会的确立与动荡一、知识梳理:第一次工业革命:时间18 世纪60 年代地点英国棉纺织业开始标志哈格里夫斯发明珍妮纺纱机,标志蒸汽机发明与使用(瓦特改进的)时代特征蒸汽时代交通工具富尔顿---汽船史蒂芬孙---火车影响促进了生产力的发展;产生了两大阶级---资产阶级和无产阶级;完成了从手工工场向大工厂时代的过渡。

启示科技是第一生产力2、1600年,英国人建立了东印度公司,克莱武是这一时期英国在印度进行大肆掠夺和野蛮扩张的代表。

英国从印度榨取的财富流入英国后,被迅速投入到生产领域,转化为生产资本,成为英国资本主义发展的重要资金来源。

例题:下列有利于资本主义发展的是()(多选)A文艺复兴 B、新航路开辟 C、资产阶级革命 D、殖民掠夺3、印度民族大起义和拉美独立运动:原因时间概况领导人物性质结局印度民族大起义英国的殖民统治1857--1859主力是土兵章西女王民族解放运动失败拉美独立运动西班牙的殖民统治玻利维亚是以他的名字命名的。

玻利瓦尔被誉为“解放者”民族解放运动成功4. “三角贸易”主要是指16世纪欧洲殖民者从事贩卖黑奴的活动。

这种贸易实质为一本万利的罪恶的贩奴过程和残酷的殖民掠夺。

5、19世纪国际工人运动三大运动英国宪章运动马克思主义的诞生(伟大理论)巴黎公社(伟大实践)名称时间地点概况影响英国宪章运动1836—1858年;英国纲领:《人民宪章》目的:获得选举权是欧洲规模最大、时间最长的一次早期运动,标志无产阶级作为独立的政治力量登上舞台。

马克思主义的诞生1848年2月标志:《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生;开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面;成为世界无产阶级锐利的思想武器。

巴黎公社1871年3月28日—5月58日法国巴黎《国际歌》的词作者是欧仁·鲍迪埃,曲作者是狄盖特。

人类历史上的第一个无产阶级政权。

九年级历史第二次工业革命复习PPT课件

九年级历史第二次工业革命复习PPT课件

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3.19世纪末20世纪初,人们出门旅行可以 使用哪些新型的交通工具?








有 轨 电 车
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4. 19世纪末至20世纪20年代,科学
技术的发展密切了人们的交往。当
时人们可以享用的交通工具和信息
工具有( A)。
①飞机
②电子计算机
③有线电话 ④汽车 ⑤火车
A①③④⑤ C① ② ③ ④
1. 电力的广泛使用,使人类进入“电气时代”。 “发明大王”爱迪生(美国)——耐用电灯泡
2.通讯手段的发明,电讯业兴起
莫尔斯(美)——有线电报 贝尔(美)——有线电话 马可尼(意)——无线电报
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美国电话的发明者 贝尔
(1847--1922)
为迅速传递信 息提供了方便
世界各地 的联系进 一步加强
1895年意大利人马可尼
D、坐飞机旅游
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8.讨论:第二次工业革命中本茨、莱特兄弟、 爱迪生等发明家的成就说明了什么?
说明一个人的成功既要有个人 因素,如敏捷的观察力、丰富的想象 力、活跃的创造性思维和创新能力; 也需要社会条件的支持与保护,如社 会生产与生活的需要、相对先进的技 术支持、社会舆论与社会制度对发明 创造的鼓励与保护等。
3、它使资本主义进入一个新的发展阶段,自由 资本主义演变为垄断资本主义,世界殖民体系和资本 主义世界经济体系最终确立。
4、以电力、电机的发明和应用为主要标志,电 能成为占主导地位的能源,人类进入了电气时代。
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㈡第二次工业革命的影响:
1、大大发展了社会生产力,推动了世界经济的迅猛发展。 2、进一步改变了人们的生活方式,提高了生活质量。 3、推动了生产领域发生了持久、深刻的结构性变革。电 力工业、钢铁、石油化工和汽车制造成为第二次工业革命中的 四大新型支柱工业,股份制公司逐渐形成工厂企业的主导形式, 现代化生产流水线也开始出现。 4、大大促进了企业和部门之间的联系与合作。 5、导致了垄断组织的产生,垄断组织适应和促进了社会 生产力。 6、垄断资产阶级逐渐控制了国家政治经济生活,疯狂对 外扩张,掀起了瓜分世界的狂潮。 7、19世纪末20世纪初,主要资本主义国家(美、德、 英、法、日、俄等国)相继进入垄断资本主义阶段即帝国主义 阶段。 8、 把人类带入电气时代。

九上历史第20课笔记

九上历史第20课笔记

九上历史第20课笔记:工业革命的背景、过程与影响
以下是我为您整理的九上历史第20课的笔记:
标题:工业革命
一、工业革命的背景
资本主义萌芽和发展:在欧洲,随着资本主义生产方式的兴起,商业和贸易的繁荣为工业革命提供了必要的前提。

资源和技术积累:在工业化之前,人们已经掌握了开采煤炭、冶炼金属等关键技术,这为工业革命提供了必要的资源基础。

市场需求驱动:随着欧洲市场的扩大和需求的增长,生产效率的提高成为迫切需求,推动了工业革命的发展。

二、工业革命的过程
纺织业的革新:工业革命首先在纺织业中开始,由于市场需求量的增大,纺织机得到了改进和优化。

蒸汽机的发明:随着瓦特改良蒸汽机的成功,人们开始使用蒸汽作为动力源,极大地提高了生产效率。

机器的普及:随着纺织机和蒸汽机的成功应用,越来越多的行业开始采用机器代替人工,生产效率得到了大幅提升。

钢铁工业的发展:随着炼钢技术的改进,钢铁工业得到了迅速发展,为工业化提供了必要的物质基础。

铁路的修建:随着蒸汽机的普及,铁路成为了交通运输的主要方式,加速了货物的流通和市场的整合。

三、工业革命的影响
生产力的提高:工业革命使得生产效率得到了大幅提升,推动了社会生产力的发展。

城市化进程加速:随着工业的发展,城市人口迅速增加,城市化进程加速。

社会结构的变化:工业革命使得社会结构发生了变化,资产阶级和无产阶级两大阶级的出现,改变了社会的格局。

国际市场的形成:工业革命推动了国际贸易的发展,国际市场逐渐形成。

科技的发展:工业革命推动了科技进步和创新,为后来的科技发展奠定了基础。

第二次工业革命九年级历史笔记

第二次工业革命九年级历史笔记

第二次工业革命九年级历史笔记
九年级历史课的学习内容包括第二次工业革命的发展历程。

第二次工业革命是指在19世纪末20世纪初发生的一场全球性的经济、技术和社会变革过程。

与第一次工业革命相比,第二次工业革命的最大特征是电力的广泛使用和电子技术的发展,以及交通运输工具的发明和改进。

第二次工业革命的开始可以追溯到19世纪末,主要发生在欧洲和北美,之后逐渐向全球蔓延。

这场革命的驱动力来自于科学技术的发展,特别是电力的应用和电子技术的出现。

在这一过程中,工业生产力得到了极大的提升,经济增长加速,社会生活发生了巨大的变化。

第二次工业革命的发展带来了许多变革,包括:工业生产的大规模化和标准化;交通运输的改进,特别是铁路的建设;城市化进程的加速;农村社会的转型;新兴工业的发展,如化学工业、汽车工业等;科技进步导致的新型消费品的出现,如电器、摩托车等。

第五单元 第二次工业革命 单元复习课件(岳麓版九上)

第五单元 第二次工业革命 单元复习课件(岳麓版九上)
汽车装配生产线 飞机
德国 德国 法国
美国 美国
狄塞尔 卡尔·本茨 埃米尔·勒瓦瑟
亨利·福特 莱特兄弟
1897年 1885年 19世纪90年代
1913年 1903年
第19、20课 人类进入电气时代
交通运输的新纪元
四、第二次工业革命的特点
1.自然科学与工业生产紧密结合,科学技术成为生产力
发展的直接动力。
可阻挡的推动力和力量。
第19、20课 人类进入电气时代
交通运输的新纪元
材料二
科学革命主要发生在从哥白尼发表《天体运行论
》(1543年)至牛顿发表《自然哲学的数学原理》(1687年)之间
的一个半世纪里。
(1)《自然哲学的数学原理》是牛顿力学研究的划时代著作, 牛顿在该书中对物理学的重大贡献是什么?
(1)建立了经典力学的基本体系。
第19、20课 人类进入电气时代
交通运输的新纪元
(2)在第一次工业革命中,蒸汽机的广泛应用,促进了机器 制造、冶金、采矿等一系列工业部门的技术革命。运输业方面,
用蒸汽机作动力的轮船(汽船)和火车被发明出来,请写出世界
上第一艘轮船(汽船)和第一辆火车建造者的名字。 (2)轮船:富尔敦;火车:史蒂芬孙。
Hale Waihona Puke 第19、20课 人类进入电气时代
交通运输的新纪元
4.[2014•济宁] “马航MH370航班失联”事件引发了人们 对飞机的高度关注,与“飞机”有关的话题一时成为人们热议
的焦点。人类历史上第一架飞机出现在(
A.第一次工业革命时期 C.第三次科技革命时期
B )
B.第二次工业革命时期 D.信息技术革命时期
第19、20课 人类进入电气时代

九上19、20课知识点

九上19、20课知识点

第19课第二次工业革命(19世纪下半期-20世纪初)1、前提条件:政治稳定、经济繁荣、科技发展;起止时间:19世纪下半期-20世纪初;主要特征:电力、电动机、内燃机的应用。

2、电给人类生产和生活带来的巨大变化?①电力的广泛应用,大大提高了生产效率,促进了资本主义的发展;②电走进家庭,极大改善人们的生活。

3、第二次工业革命的重要发明:①美国爱迪生(发明大王):留声机、白炽碳丝灯泡(1879年、电灯泡)、有声电影系统;②德国卡尔本茨(汽车之父)设计制造内燃机、三轮汽车(1885年);③美国亨利福特(汽车大王)制造四轮汽车、T型车,是世界上第一位使用流水线大批量生产汽车的人;④1903年,美国莱特兄弟研制的“飞行者一号”试飞成功。

4、汽车、飞机的发明有什么作用?①积极:极大的提高了生产能力;改变了人们的生活方式,扩大了人们的活动范围,加强了世界各地的联系和沟流,地球进一步“缩小”了。

②消极:带来了空气污染、交通阻塞、交通事故等问题。

5、第二次工业革命的特点:①几乎同时发生在几个先进的国家;②开始于重工业,以电力的应用为标志;③科学与生产技术结合(最突出的特点);④德、日、俄国家两次工业革命交叉进行。

6、第二次工业革命的影响:①生产力:极大提高了社会生产力,人类进入电气时代;②生产关系:垄断组织产生,主要资本主义国家进入帝国主义阶段;③世界格局:东西方联系更密切,差距拉大,资本主义国家加紧对亚非拉地区的侵略;④世界市场最终形成;资本主义国家政治经济发展不平衡加剧。

第20课世界市场的形成与矛盾1、19世纪末20世纪初,主要资本主义国家陆续从自由资本主义进入垄断资本主义阶段,即帝国主义阶段;整个世界已基本被瓜分完毕,世界殖民体系最终形成;世界市场最终形成;列强间的政治经济发展不平衡性加剧,后起的帝国主义国家要求重新分割世界。

2、两大军事集团的形成:①三国同盟:德国、奥匈帝国、意大利,以德国为核心,1882年正式形成;②三国协约:英国、法国、俄国,以英国为核心,以1907年英俄协约,标志着三国协约正式形成,也标志着两大军事集团形成3、两大军事集团矛盾的实质:争夺殖民地、争夺霸权。

中考历史 第二次工业革命知识点总结

中考历史   第二次工业革命知识点总结
(2)内燃机的创制和使用: 19世纪七八十年代,以煤气和汽油为燃料的内燃机相继问世。不久,以柴油为燃料的内燃 机也研制成功。 内燃机的发明大大提高了工业部门的生产力,特别是迅速推动了交通运输领域的革新。(汽 车、飞机);内燃机的发明推动了石油开采业的发展和石油化学工业的产生。
(3)化学工业的发展: 从煤和石油等原材料中,提炼出多种化学物质,并以此为工业原料,制成多种化学合成材 料,大大丰富了人类的生活。
开始沦为半殖半封,中国近代企业产生, 掀起瓜分中国的狂潮,中国完全
先进的中国人开始走上向西方学习的历程 沦为半殖半封社会,中国掀起救
亡图存的运动——戊戌变法,
辛亥革命,
2、世界市场的形成 19世纪末20世纪初,世界基本被资本主义列强瓜分完毕,以欧美资本主义列强为主导的资 本主义世界体系最终建立起来。
附:两次工业革命对比
次第 项目
第一次工业革命
第二次工业革命
时间
背景
主要 成就
18世纪60年代开始——19世纪中期
19世纪70年代开始——20世纪 初
பைடு நூலகம்
1、前提-资产阶级统治的确立;
5、市场——第一次工业革命促
使世界市场基本形成
1、开始:棉纺织:哈格里夫斯-珍妮纺纱 1、电力的广泛应用: 机
特点 影响
2、动力:瓦特-改良蒸汽机 3、交通运输:1)、富尔顿-轮船 (美、);2)、史蒂芬孙-蒸汽机车 (英)
2、内燃机的创制和使用: (并 引起交通领域的革新汽车、飞 机) 3、化学工业的发展: 4、钢铁工业的进步
2、垄断组织出现
一方面,生产和资本日益集中;另一方面,一些大企业一定程度上放弃资产阶级一贯倡导的 自由竞争原则,采取各种方式,控制产品生产价格和市场,形成了垄断组织(类似于结盟) 主要表现:大垄断企业和大财团出现:各种大王、跨国公司 基本形式:托拉斯、辛迪加、卡特尔 实质:资本主义生产关系的局部调整

高中历史第二次工业革命知识点总结.doc

高中历史第二次工业革命知识点总结.doc

高中历史第二次工业革命知识点总结高中历史第二次工业革命知识点总结高中历史第二次工业革命难点知识点(1)第二次工业革命的出现随着第一次工业革命和资本主义的迅速发展,自然科学的研究工作呈现空前活跃的局面,并取得许多重大突破。

自然科学同技术发展有着密切的联系,因此,19世纪自然科学的重大突破,为资本主义的进一步发展所要求的新技术革命创造了条件。

这些科学技术的新成果被迅速、广泛地应用于工业生产,大大促进了资本主义经济的发展。

这是近代以来科学技术上的第二次大突破,工业革命进入了一个新的发展时期,即第二次工业革命时期。

建议教师联系学生的物理化学知识制作一张当时科学技术发展简表,帮助学生构建思维的起点。

如法拉第的电磁感应研究与电动机、发电机出现的关系等。

(2)电力的广泛应用第二次工业革命以电力的广泛应用为显著特点。

早在1831年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象,提出了发电机的理论基础。

科学家们根据这一发现,从19世纪六七十年代起对电作了深入的探索和研究,出现了一系列电气发明。

1866年德国人西门子制成发电机。

19世纪70年代,实际可用的发电机问世。

这一时期,能把电能转化为机械能的电动机也被发明出来,电力开始用于带动机器,成为补充和取代蒸汽动力的新能源。

随后,电灯、电车、电钻、电焊等电气产品如雨后春笋般地涌现出来。

但是,要把电力应用于生产,还必须解决远距离输送问题。

1882年,法国人德普勒发现了远距离送电的方法,美国科学家爱迪生建立了美国第一个火力发电站,把输电线联接成网络。

电力是一种优良而价廉的新能源,它的广泛应用,推动了电力工业和电器制造业等一系列新兴工业的迅速发展。

人类历史从蒸汽时代跨入了电气时代。

建议以《印度工人正在铺设电缆》为素材,引导学生了解近代电讯业的发生:在这一时期,电讯事业广泛地发展起来。

1876年,定居美国波士顿的苏格兰人贝尔试通电话成功,爱迪生等人在贝尔发明的基础上作了重要改进,使电话通讯很快风行全球的许多国家。

【初中历史】九年级上册历史复习提纲:第二次工业革命

【初中历史】九年级上册历史复习提纲:第二次工业革命

【初中历史】九年级上册历史复习提纲:第二次工业革命【—九年级上册历史:第二次工业革命】第二次工业革命对世界有很大的改变,一些发明随之诞生了。

第二次工业革命1、爱迪生的发明者北:九上p91 美国发明家爱迪生一生有2000多项发明,其中包括电灯、留声机、蜡纸、油印机等,被称为“发明大王”。

2、列出电力采用的史实北:九上p90 电力得到了广泛应用,并取代蒸汽成为工业生产和社会生活的主要能源。

人类社会从蒸汽时代进跨进了电气时代。

3.介绍第二次工业革命的特点北:九上p90 第二次工业革命是以电为核心的革命。

4.本茨和莱特兄弟的发明者北:九上p95-96 卡尔本茨是近代德国最著名的工程师之一。

1885年,成功地设计制造出世界上第一辆使用汽油内燃机的汽车。

1903年,美国发明家莱特兄弟成功地制造出人类历史上的第一架飞机。

5.介绍汽车和飞机的发明者对人类社会发展的影响北:九上p95 汽车和飞机的发明迅速地缩短了人们之间的距离,急剧地改变着人类的社会面貌和生活方式。

6.重新认识电器的广为采用对提升人类社会生活质量的关键促进作用北:九上p91 电、电灯以及其他电器的发明和使用是具有划时代意义的大事。

给人类的生产和生活带来巨大的变化。

从20世纪初开始电成为西方国家生产和生活不可或缺的能源,洗衣机、电冰箱等家用电器相继进入家庭,西方国家率先进入了电气时代,电的发明和使用成为人类技术史上一个重要里程碑。

人类在材料领域步入至钢铁时代。

电气化和钢铁时代的到来标志着现代工业的兴起。

第二次工业革命世界上出现了爱迪生的电灯,出现了飞机等一些电器类。

这给世界带来了很大的改变,很大的进步。

第二次工业革命高中历史知识点总结

第二次工业革命高中历史知识点总结

第二次工业革命高中历史知识点总结第二次工业革命知识点总结:第二次工业革命的特点(1)科学和技术紧密结合。

(2)速度快,范围广,规模大,多国同时进行。

(3)一些国家两次工业革命交叉进行。

(4)经济结构:从重工业开始。

第二次工业革命知识点总结:第二次工业革命的背景1.资本主义制度在世界范围内的确立(政治保障)2.工业革命和资本主义经济发展(经济基础)3.自然科学研究的重大进展(技术条件)4.市场的扩大(市场条件)第二次工业革命知识点总结:第二次工业革命的影响经济影响:1.资奉主义生产组织方式的变化在l9世纪自然科学取得重大突破.尤其是电磁学理论产生和发展的基础上,新的科技成果迅速应用于工业生产,在生产力提高的同时加速生产和资本的高度集中,最终形成了以科技为依托、垄断形式组织生产的经济模式。

2.经济结构的变化第二次工业革命开始后,最早出现垄断组织的是钢铁和电力工业。

之后汽车、飞机制造等工业部门也相继出现垄断组织:与第一次工业革命相比,工业结构实现了从轻工业到重工业的飞跃,最终形成了以重工业为主导的工业布局,资本主义生产进人成熟阶段。

3.能源结构的变化第二次工业革命中,隧着发电机的创制成功,电力逐渐成为补充和取代蒸汽的新能源.人类社会进人“电气时代”以煤气气和汽油为燃料的内燃机以及之后创制成功的柴油机,推动了石油开采业的发展和石油化工工业的产生。

在此基础上“电力”和“石油”成为人类社会使用的主要新能源。

政治影响:随着垄断组织在国家经济生活中占据主导地位,主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段。

资本主义民主制度日益完善,英法美等主要资本主义国家建立了较为健全的议会民主制度。

伴随着资本主义经济的高速发展.资产阶级调整统治政策,实行政治民主化和社会立法在政治上工人阶级已经取得了普选权、组织政党等权利,阶级矛盾相对缓和;经济上,工人的生活状况有所改善,工人运动失去了暴力斗争的环境,多以经济斗争和合法、和平斗争为主。

岳麓版历史九年级上册第六单元 资本主义制度的扩展和第二次工业革命复习巩固

岳麓版历史九年级上册第六单元 资本主义制度的扩展和第二次工业革命复习巩固

岳麓版历史九年级上册第六单元资本主义制度的扩展和第二次工业革命复习巩固第1题【单选题】“关于正义、法律、宗教、上帝等等一切话都是空话,用来掩盖最粗暴的贪欲和残忍!”列夫·托尔斯泰这段对俄国社会黑暗的揭露出自( )A、《哈姆雷特》B、《复活》C、《母亲》D、《美国的悲剧》【答案】:【解析】:第2题【单选题】美国独立战争和南北战争有很多相同点,下面的归纳不正确的是( )A、引起战争的经济原因都与英国有关B、战争为美国经济发展扫清了障碍C、前者以争取国家独立为目标,后者以维护国家统一为旗帜D、都是由当时的美国总统领导的资产阶级革命【答案】:【解析】:第3题【单选题】1861年俄国亚历山大二世改革针对的是( )A、幕府统治B、农奴制C、黑奴制D、殖民统治【答案】:【解析】:第4题【单选题】俄国废除农奴制改革的影响之大,被人称为法国大革命后最伟大的社会运动。

从废除农奴制法令的主要内容上看,它主要为资本主义发展直接提供了( )①技术②自由劳动力③市场④资金A、①②B、②④C、①②④D、②③④【答案】:【解析】:第5题【单选题】19世纪60年代,资产阶级统治在世界范围内得到巩固与扩大。

与这一历史现象相关的事件是( )A、英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命B、工业革命、拿破仑战争、《共产党宣言》的发表C、美国内战、俄国农奴制改革、日本明治维新D、美国独立战争、拿破仑战争、美国内战【答案】:【解析】:第6题【单选题】俄国1861年改革与日本明治维新相比,最显著的特点是( )A、改变了社会制度B、废除了农奴制度C、促进了社会进步D、保留了大量封建残余【答案】:【解析】:第7题【单选题】小明在学习某历史事件时了解到以下内容:农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。

由此可以推断出他学习的历史事件是( )A、俄国1861年改革B、匈牙利改革C、美国南北战争D、日本明治维新【答案】:【解析】:第8题【单选题】所谓资本主义,是指关于社会分配应该优先保障私有资本利益,其根本标志与根本保障是实行财团政党政治。

九年级上学期历史:第二次工业革命复习资料

九年级上学期历史:第二次工业革命复习资料

西华营一中2014届历史复习---第二次工业革命从19世纪70年代起,以电力的广泛应用为主要标志,人类进入“电气时代”。

★核心:电力、内燃机的发明和应用。

1、电力广泛运用:①时间:19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域。

②原因:a、19 世纪下半期,世界主要资本主义国家的政治制度逐渐趋于完善,资本主义的统治得到固和加强。

B、电磁学等自然科学的新突破,为资本主义发展和新技术革命准备了条件。

(法拉第:电磁感应原理) ③影响:人类历史进入“电气时代”。

④表现:⑴电力逐步取代蒸汽,成为工厂机器的主要动力。

⑵电力也被广泛地应用于生活领域,众多的家用电器产品极大的改善了人们的生活。

⑶在电力技术的发展方面,美国和德国走在其他国家的前列。

★(世界三大能源是指煤、电力和石油。

)2、发明大王爱迪生:①发明:爱迪生在1879年研制成功耐用碳丝灯泡,为世界带来了光明。

他还发明了很多电器产品,被誉为“发明大王”。

(1300多项获专利)②作用:电器的广泛使用丰富了人类的物质文化生活,大大推动了人类社会的进步。

3、汽车:①前提:19世纪80年代,德国人卡尔·本茨等人设计出内燃机。

内燃机的广泛使用导致19世纪后半期石油产量大幅度变化。

②发明:1885年卡尔·本茨试制汽车成功。

③意义:增强了人们的生产能力,改变了人们的生活方式,扩大了人们的活动范围,加强了人与人之间的交流。

4、飞机:①发明:1903年美国莱特兄弟制成飞机,并试飞成功。

②意义:已经成为人们便捷的空中交通工具。

★“科技是一柄双刃剑”。

汽车和飞机的发明给我们带来的积极作用:汽车和飞机的发明,缩短了世界各地的距离,扩大了人们的活动范围,给人们带来交通的便利;有利于人们物质文化的交流;有利于经济的发展。

弊端:带来了环境污染;危害了人类的生命安全(战争、车祸、空难等)等。

★谈谈如何从自身做起,尽量减少工业革命所带来的环境污染等各种负面影响?树立可持续发展的思想,形成合理利用资源、保护环境的意识,从身边小事做起,使用环保产品,进行垃圾分类处理等。

九年级历史上册 第19、20课《第二次工业革命》复习要点 岳麓版

九年级历史上册 第19、20课《第二次工业革命》复习要点 岳麓版

第19、20课第二次工业革命1、第二次工业革命的起止时间是何时?形成的原因是什么?答:(1)19世纪中后期—20世纪初(2)资本主义制度在欧、美主要国家确立;资本主义市场不断扩大;科学技术飞速发展,并迅速应用于生产领域。

2、第二次工业革命的主要内容或主要标志是什么?第二次工业革命的重要标志(重大成果)是什么?答:(1)电力、石油等新能源的利用;内燃机、汽车、飞机等新机器和新产品的创制;电报、电话等通讯手段的发明。

(2)电力的使用和内燃机的创制。

3、实际可用的发电机是何时由哪国哪位科学家发明的?实际可用的电动机是何时、哪国、哪位科学家发明的?将机械能转化为电能,产生电力的是哪一种机器?将电能转化为机械能的是什么? 实际可用的发电机和电动机发明的科学依据是什么?他们的的发明有什么重要作用?答:(1)1866年;德国;西门子。

(2)1870年;比利时;格拉姆(3)发电机(4)电动机(5)电磁感应现象。

(6)使电能的开发和利用变成了现实。

4、电磁感应现象是哪国科学家谁何时发现的?它的发现有何重要意义?答:(1)英国;法拉第;1831年(2)为人类利用电能提供了科学依据。

5、在电能的利用方面,做出杰出贡献的科学家是谁?它是哪国人?他的人生理想是什么?他的重要发明有哪些?如何评价它?答:(1)爱迪生;(2)美国(3)为人类的幸福生活而发明(4)电灯泡、留声机、电影摄像机、碱性电池等共2000多项发明(5)发明大王6、“天才,不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”是谁的名言?电灯泡是他何时发明的?答:(1)爱迪生;(2)1879年7、20世纪三大能源是什么?第二次工业革命中出现的新能源是什么?人类跨入电气时代是由于哪种新能源的出现?使石油成为新能源的重大发明是什么?答:(1)电力、石油和煤炭(2)电力和石油(3)电力(4)内燃机的发明8、在电能的利用方面领先一步的国家是哪些?电力的开发、电器的发明和应用有什么重要影响?答:美国和德国;使人类跨入电气时代9、电气学之父是谁?发明大王是谁?汽车大王是谁?汽车之父是谁?答:(1)法拉第(2)爱迪生(3)亨利·福特(4)卡尔·本茨。

湖南省益阳市益师艺术实验学校九年级历史上册 第19、20课 第二次工业革命 课件 岳麓

湖南省益阳市益师艺术实验学校九年级历史上册 第19、20课 第二次工业革命 课件 岳麓

垄断组织:
• 在资本主义社会的一个或几个经济 部门中居于重要地位的大企业之间 的联合。它们凭借这种联合所建立 的统治地位,控制相应部门的商品 生产,瓜分销售市场、原料产地和 投资场所,规定垄断价格,攫取高 额利润。
第一次工业革命 第二次工业革命
起止时间 18世纪60年代 –90年代 19世纪70年代—20世纪初
(1)、电力、石油等新能源的利用 (2)、内燃机、汽车、飞机等新机器 和新产品的创制 (3)、电报、电话等通讯手段的发明
电力、电器、电讯馆 内燃机馆
法拉第
西门子
格拉姆 爱迪生ຫໍສະໝຸດ 莫尔斯马可尼贝尔电车
汽车 电力馆
福特
飞机
内燃机
展台一
电磁感应现象
法拉第 英国
展台二
发电机和电动机
1866年,发明可实用的发电 机
一、第二次工业革命的到来
1、第二次工业革命兴起的时间、条件
时间: 19世纪中后期 条件:(1)政治前提— 资本主义制度在欧、美主要
国家的确立。 客观:(2)经济基础— 资本主义市场的不断扩大。
(3)科学研究的推动— 科学技术的飞速发展。 主观:一些科学技术工作者的潜心研究,勇于探索,
敢于创新。
2、第二次工业革命兴起的标志
贝尔 1876年 电话
为迅速和远距离交流信 息提供了极大的方便, 加强了世界各地的联系, 人类通讯跨入了一个崭 新的时代。
次第
第一次工业革命 第二次 工业革命
项目
1、从英国的轻 1、几乎同时在几 工业开始,然后 个国家发生. 波及欧美资本主 义国家。
特点
2、科学技术与工 2、以大机器生 业生产紧密结合。 产代替手工工场 为完成标志。
卡尔·本茨(德)

中考历史 教材梳理 第二十六单元 第二次工业革命与第一次世界大战 岳麓版

中考历史 教材梳理 第二十六单元 第二次工业革命与第一次世界大战 岳麓版
并试飞成功。[’14益阳33题、’14郴州27 题、’15郴州33题(3)、’15衡阳28题(4)] 意义:飞机已经成为人们便利、快捷的空中交通工具, 汽车和飞机的发明开辟了交通运输的新纪元。
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爱迪生 爱迪生 (1847~ 发明的
1931) 电灯泡
卡尔·本茨研制 的三轮汽车
莱特兄弟发 明的飞机
第一部分 教材知识梳理
模块五 世界近代史
第二十六单元 第二次工业革命 与第一次世界大战
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第二次工 爱迪生发 卡尔·本茨 莱特兄弟的
业革命开 明电灯泡 研制出第一 飞机试飞成

辆三轮汽车

19世纪中 后期 三国同盟
成立
1879
1885


三国协约
成立
1903 年
1882年
1907年 1914年6月萨拉热窝事件
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3. 汽油内燃机汽车 概况:1885年,德国人卡尔·本茨研制了第一辆用汽
油内燃机驱动的三轮汽车。 意义:汽车的大量使用,增强了人们的生产能力,改
变了人们的生活方式,扩大了人们的活动范围,加 强了人与人之间的交流。
4. 发明飞机并试飞成功 概况:1903年12月,美国人莱特兄弟成功制成飞机,
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形成过程:三国同盟:(1)1879年,德国和奥匈帝 国结成军事同盟。(2)1882年,德、意、奥三国同盟 形成。三国协约:(1)1892年,法、俄缔结军事协定。 (2)1904年,英法协约签订。(3)1907年,英俄协约 签订。三国协约最终形成。
后果:三国同盟和三国协约两大集团疯狂扩军备战, 展开激烈的争夺,战争危机日益严重,一场世界性 的战争如箭在弦。
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九年级两次工业革命知识点

九年级两次工业革命知识点

九年级两次工业革命知识点随着科技的发展和社会进步的推动,工业革命成为人类历史上最重要的事件之一。

在九年级的历史学习中,我们需要了解两次工业革命的知识点,以更好地理解这一时期对世界造成的巨大影响。

本文将围绕两次工业革命的起因、影响和重要人物等方面进行论述。

一、第一次工业革命第一次工业革命始于18世纪末,主要发生在英国。

以下为该时期的几个重要知识点:1. 农业革命:由于农业技术的进步和农民们的努力,英国农业生产大幅增长。

农业革命对工业革命的发展起到了重要作用。

2. 纺织工业:最具代表性的发展领域之一是纺织工业。

詹姆斯·哈格里夫斯发明了“斯皮宾机”,使纺纱速度大大提高,为纺织业的机械化铺平了道路。

3. 蒸汽机:由詹姆斯·瓦特改进的蒸汽机被广泛应用于矿山和纺织工厂,使生产效率大幅提升,为工业革命的进一步加速奠定了基础。

4. 铁路建设:英国在此期间迅速建立了铁路网,使得商品可以更快速地运输到各地,拉动了经济的发展。

二、第二次工业革命第二次工业革命发生在19世纪末至20世纪初,象征着工业生产方式的彻底转变。

以下是该时期的一些重要知识点:1. 汽车工业:亨利·福特的流水线生产模式使汽车制造成本大幅降低,使得汽车逐渐成为人们日常生活的普遍工具。

2. 电力与照明:托马斯·爱迪生的发明,如电灯和电力输送系统,彻底改变了人们的生活方式,提高了生活质量和工厂的生产效率。

3. 钢铁工业:贝尔纳·克鲁格曼将贝塞麦尔法公司发展成钢铁巨头,使得钢铁在建筑和交通运输等领域扮演着重要角色。

4. 化学工业:弗里德里希·伏尔泰的发明和进一步的化学研究推动了化学工业的发展,对人类生活带来了重大影响。

这些都是两次工业革命期间的重要知识点,它们对世界的经济、技术和社会结构产生了深远的影响。

通过学习工业革命的历史,我们可以更好地理解现代社会的起源和发展。

总结起来,第一次工业革命的纺织工业和蒸汽机的进步,以及第二次工业革命的汽车工业、电力与照明、钢铁工业和化学工业等都是工业革命中的重要知识点。

【初中历史】九年级上册历史总复习提纲之第二次工业革命

【初中历史】九年级上册历史总复习提纲之第二次工业革命

【初中历史】九年级上册历史总复习提纲之第二次工业革命
【—九年级上册历史总之第二次工业革命】第二次工业革命又一次促进了世界历史的
进步发展,下面同学们认真学习。

第二次工业革命
1.开始::⑴时间:19世纪70年代到20世纪初
2.电气时代的主要标志:电的发明和广泛应用
3.主要表现:⑴新能源的发明和使用⑵新机器和新产品的创制⑶新交通运输工具的
出现
(4)远程信息传输技术和新设备的发明与应用
4.重大发明成果:
(1)爱迪生:被称为“发明之王”
成果:电灯、留声机、蜡纸、油印机
(3)交通工具:① 汽车:1885年的卡尔·本茨——汽油内燃机汽车
②1913年福特-----首先在汽车生产中使用流水线装配工艺
③ 飞机:莱特兄弟——1903年发明了世界上第一架飞机,被称为“航空飞机的先驱”
⑷电器:电烫斗、洗衣机、电风扇、电冰箱.
通过以上对第二次工业革命知识的复习,学生可以按照大纲进行复习,希望学生能取
得好的成绩。

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第19、20课第二次工业革命
1、第二次工业革命的起止时间是何时?形成的原因是什么?
答:(1)19世纪中后期—20世纪初(2)资本主义制度在欧、美主要国家确立;资本主义市场不断扩大;科学技术飞速发展,并迅速应用于生产领域。

2、第二次工业革命的主要内容或主要标志是什么?第二次工业革命的重要标志(重大成果)是什么?
答:(1)电力、石油等新能源的利用;内燃机、汽车、飞机等新机器和新产品的创制;电报、电话等通讯手段的发明。

(2)电力的使用和内燃机的创制。

3、实际可用的发电机是何时由哪国哪位科学家发明的?实际可用的电动机是何时、哪国、哪位科学家发明的?将机械能转化为电能,产生电力的是哪一种机器?将电能转化为机械能的是什么? 实际可用的发电机和电动机发明的科学依据是什么?他们的的发明有什么重要作用?
答:(1)1866年;德国;西门子。

(2)1870年;比利时;格拉姆(3)发电机(4)电动机(5)电磁感应现象。

(6)使电能的开发和利用变成了现实。

4、电磁感应现象是哪国科学家谁何时发现的?它的发现有何重要意义?
答:(1)英国;法拉第;1831年(2)为人类利用电能提供了科学依据。

5、在电能的利用方面,做出杰出贡献的科学家是谁?它是哪国人?他的人生理想是什么?他的重要发明有哪些?如何评价它?
答:(1)爱迪生;(2)美国(3)为人类的幸福生活而发明(4)电灯泡、留声机、电影摄像机、碱性电池等共2000多项发明(5)发明大王
6、“天才,不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”是谁的名言?电灯泡是他何时发明的?
答:(1)爱迪生;(2)1879年
7、20世纪三大能源是什么?第二次工业革命中出现的新能源是什么?人类跨入电气时代是由于哪种新能源的出现?使石油成为新能源的重大发明是什么?
答:(1)电力、石油和煤炭(2)电力和石油(3)电力(4)内燃机的发明
8、在电能的利用方面领先一步的国家是哪些?电力的开发、电器的发明和应用有什么重要影响?
答:美国和德国;使人类跨入电气时代
9、电气学之父是谁?发明大王是谁?汽车大王是谁?汽车之父是谁?
答:(1)法拉第(2)爱迪生(3)亨利·福特(4)卡尔·本茨。

10、奠定近代电讯事业基础的科学家是谁?哪国人?他的重大发明是什么?何时发明的?有线电话是哪国、哪位科学家、何时发明的?
答:(1)莫尔斯;(2)美国;(3)有线电报;(4)1837年;美国;贝尔。

11、有线电通讯工具是通过什么传递信息的?无线电是通过什么传递信息?它是被谁发现的?第二次工业革命中发明的通讯工具有哪些?
答:(1)电流(2)电磁波(3)德国;赫兹(4)有线电报、有线电话和无线电报
12、内燃机可以以什么为燃料?煤气和汽油为燃料的内燃机是何时、由哪国科学家发明的?柴油机时可是研制成功的?
答:(1)煤气、汽油、柴油(2)19世纪七八十年代;德国;(3)90年代
13、第二次工业革命期间出现的新的交通工具有哪些?飞机、汽车的动力机是什么?第一辆汽车是何时、由哪国、哪位科学家发明的?
答:(1)电车、汽车和飞机;(2)内燃机;(3)1885年;德国;卡尔·本茨。

14、世界上第一架飞机是何时由哪国哪位科学家发明的?汽车、飞机的发明有什么重要影响?
答:(1)1903年;美国;莱特兄弟;(2)直接影响是推动了汽车工业、航天工业的发展;间接影响是推动了石油工业的发展;重要意义是开辟了交通运输的新纪元)
15、引起了交通运输领域革命性变革的发明是什么?第一辆四轮汽车是何时由哪国的哪位科学家发明的?汽车装配生产线是何时由哪国哪位科学家发明的?如何评价他?
答:(1)内燃机;(2)九十年代;法国;埃米尔·勒瓦瑟(3)1913年;美国;亨利·福特(3)汽车大王
16、以蒸汽机为动力的飞艇是何时哪国人发明的?什么时候汽油发动机开始应用于飞艇?答:(1)19世纪50年代;法国人(2)19世纪80年代。

17、第二次工业革命的特点有哪些?
答:(1)首先,自然科学开始同工业生产紧密结合,科学发展促进技术革新,进而推动生产发展,科学技术成为生产力发展的直接动力。

(2)其次,第二次工业革命几乎在几个先进国家同时发生,其规模更大,范围更广,发展更迅速。

(3)再次,在一些后起的国家两次工业革命同时进行,能充分利用其成果,加快经济的发展。


18、第二次工业革命中表现最为突出的国家是谁?主要资本主义国家是何时过渡到帝国主义
阶段的?帝国主义的基本特征是什么?
答:(1)美、德;(2)19世纪末20世纪初(3)垄断
19、第二次工业革命的影响有哪些?
答:(1)它大大发展了社会生产力,推动了世界经济的迅速增长,它进一步改变了人们的生活方式,提高了生活质量。

(2)第二次工业革命大大促进了企业和部门之间的联系与合作,导致了垄断组织的产生。

垄断组织适应并促进了社会生产力的发展。

(3)19世纪末20世纪初,主要资本主义国家美、德、英、法、日、俄等国相继进入垄断帝国主义,即帝国主义阶段。

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