疫情期幼儿园环境卫生检查制度
幼儿园环境卫生消毒制度
幼儿园环境卫生消毒制度一、环境卫生管理1.1 室内外清洁制度幼儿园的室内外清洁制度是确保环境卫生的基础。
根据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》，幼儿园应建立室内外环境清扫制度，每天进行一次小扫除，每周进行一次大扫除。
此外，幼儿园应分片包干，确保每个区域都有专人负责，定期进行检查和维护，以保持室内外环境的整洁。
清洁工作不仅包括地面、桌椅等明显区域，还应涵盖玩具、教具等儿童经常接触的物品。
例如，玩具应定期清洗和消毒，以减少细菌和病毒的传播风险。
1.2 定期清扫与检查定期清扫与检查是确保幼儿园环境卫生的重要措施。
幼儿园应制定详细的清扫计划，包括清扫的频率、方法和责任人。
例如，教室和活动室应每天至少清扫一次，而公共区域如走廊和洗手间则可能需要更频繁的清扫。
检查机制同样重要，可以通过定期的卫生检查来确保清扫工作的质量和效果。
检查结果应记录下来，并根据需要进行调整和改进。
1.3 害虫防治措施害虫防治是幼儿园卫生管理中不可忽视的一环。
幼儿园应采取有效措施来消灭蚊蝇、蟑螂等害虫，防止它们成为疾病传播的媒介。
具体措施包括使用物理方法（如粘鼠板、捕蝇灯）和化学方法（如喷洒杀虫剂）来控制害虫。
同时，幼儿园还应定期对园内环境进行检查，以确保害虫防治措施的有效性。
此外，幼儿园还应教育儿童和工作人员了解害虫的危害和防治知识，提高大家的卫生意识和自我保护能力。
通过综合管理，幼儿园可以为儿童提供一个更加健康和安全的成长环境。
二、个人卫生规范2.1 幼儿个人卫生习惯培养幼儿个人卫生习惯的培养是幼儿园卫生消毒制度中的重要一环。
良好的个人卫生习惯有助于预防疾病的传播，保障幼儿的健康成长。
洗手习惯：教育幼儿在饭前、便后以及玩完玩具后必须洗手。
根据《学校和托幼机构防控新冠肺炎疫情卫生清洁消毒指引》，洗手时应使用肥皂或洗手液，用流动水彻底清洁至少20秒。
饮食习惯：培养幼儿独立用餐的习惯，不挑食、不偏食，保证营养均衡。
同时，教育幼儿不与他人共用餐具，减少交叉感染的风险。
2020年幼儿园疫情防控校园环境卫生检查通报制度(最新)
为加强学校在疫情防控期间的环境卫生检査工作，提高师生防病防疫意识，保障师生身体健康，防止传染病疫情在校园内暴发，结合我校实际情况，特制定学校环境卫生检査通报制度。
一、提高认识，明确责任。
幼儿园要真正把校园环境卫生检查通报工作落实落地，切实加强园所环境卫生管理工作的领导。
明确园长是落实幼儿园卫生管理的第一责任人，分管园长、德育主任、后勤主任、保健医等是幼儿园卫生管理的具体责任人，强化责任心，落实责任制。
二、建立机制，规范管理。
发动广大师幼全员参与搞好室内外环境卫生，对公共场所一天一小扫，一周一大扫，一月一清扫。
对容易滋生细菌的地方和卫生死角，要派专人负责，有专门消毒保洁措施，有专人检查，严格把关。
检查工作做到经常与突击相合，突击与平时相结合，事后检查公布，建立长效机制，形成工作常态。
三、加强教育，养成习惯。
教育幼儿养成良好的卫生习惯。
倡导以“卫生为荣，不卫生为耻”的校园风尚，利用宣传栏、LE;D大屏幕等形式进行卫生宣传，使幼儿获得防治疾病的知识，从而减少疾病，提高健康水平。
四、细化制度，强化督查。
制定好《校园环境卫生、功能室环境卫生制度》《班级卫生消毒制度》《寝室卫生管理制度》《食堂卫生制度》《洗碗工职责》《办公室卫生制度》《个人卫生制度》《生活垃圾处理制度》等制度，实行环境卫生检查评比制度，采用定期与不定期相结合检查，每周五下午分管部门领导与保健医进行全园卫生大检查，利用网站及时公布检查结果。
五、运用结果，奖惩分明。
幼儿园卫生检查结果应每周一小结，每月一通报，每学期一评比。
评比结果与班级工作、保育员、卫生员等相关教职工的期末综合考核挂钩、与年底评优评先、职称评定挂钩。
六、以上规定自公布之日严格执行。
为加强学校在疫情防控期间的环境卫生检查工作，提高防病防疫意识，保障师生身体健康，防止传染疫情在校园内爆发，特制定学校环境卫生检查通报制度。
一、加强组织领导建立学校环境卫生检查小组，制定卫生检查标准，指定负责人，组织人员每周进行定期检查和不定期抽查，对各卫生区域进行检查和督促，对存在的问题进行通报并整改。
幼儿园环境卫生检查通报制度范文精选
、健全组织领导学校要把环境卫生工作作为学校工作要务，由校长亲自负责学校全面卫生工作，并建立相应的卫生工作领导小组和组织机构，明确职责，责任到人，切实落实学校环境卫生检查通报制度。
二、环境卫生管理要标准化、经常化1.促进学生养成教育，健全制度狠抓落实，提高师生保护环境卫生的意识。
2.充分利用学校宣传栏、播送、黑板报等宣传阵地大力宣传校园环境卫生整洁行动，调动广阔师生开展整洁行动的积极性，提高参与意识，营造好的整洁行动气氛。
3.积极开展有学校自己特色的环保实践活动，提高师生的环保积极性。
三、美化校园改善环境质量1.定期检测教室课桌、黑板的采光情况，必须符合国家教育部的有关要求。
2.必须保持教室、宿舍、阅览室等公共活动场所的空气流通，做好通风设备设施的管理。
3.做好学校周边环境、场所的平安卫生管理工作，减少或禁止噪音，保证教学、工作、生活的正常开展。
4.严格按照国家有关规定处理实验室的废弃物，随时去除生活垃圾，营造良好的生活工作环境。
5.抓好学校校容校貌治理、消除“四害〞、校园清洁等工作建立健全长效管理机制。
6.绿化学校环境，学校要投入局部资金美化优化学校环境。
四、加强校园卫生管理1.每日对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒，经常开窗通风，每天通风2-3次，每次至少30分钟。
2.开展卫生设施平安检查。
对公共场所特别是宿舍、食堂和洗手间的洗手水龙头进行全面检修，确保畅通可用，水龙头缺乏的要及时增设。
五、检查情况通报建立定期的突击检查评比制度，学校卫生工作小组成员要对学校环境卫生进行天天检查，并进行统计评比，奖惩清楚，记载及时，资料齐全。
为保持学校公共场所、公共环境的平安，创造良好的卫生条件，预防疾病，保障全校师生员工的身体健康，创造良好的学习、生活、工作环境，提升卫生管理效能，特制定本制度。
(1)检查范围：办公室、教室、会议室、多媒体室、阅览室、实验室、保健室、体育馆、活动室、食堂、厕所等。
幼儿园环境卫生检查制度
幼儿园环境卫生检查制度一、制度背景幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所，而幼儿园的环境卫生直接关系到孩子们的健康和安全。
为了维护幼儿园环境的卫生状况，确保孩子们在安全、健康的环境中学习和生活，特制定本幼儿园环境卫生检查制度。
二、检查内容1.教室卫生检查：包括教室地面、桌椅、黑板、窗户等的清洁情况。
2.卫生间卫生检查：检查卫生间的清洁情况、卫生用具的存放是否合理。
3.操场卫生检查：检查操场的整洁程度、有无杂物堆放。
4.餐厅卫生检查：检查餐厅的卫生情况，包括桌椅清洁、食品存放情况等。
5.垃圾处理卫生检查：检查垃圾桶的分类投放情况、垃圾处理是否及时。
三、检查频次1.日常检查：每日由班主任负责对教室、卫生间等进行简单的清洁检查。
2.定期检查：每周由校务处安排人员对整个幼儿园进行全面检查，将检查结果及时记录并通知相关责任人。
3.季度检查：每季度由健康保健部门进行卫生检查，对幼儿园卫生状况进行评估，并提出改进建议。
四、检查标准1.无异味：环境干净整洁，无异味。
2.无垃圾：场所内无杂物乱堆乱放。
3.无脏污：地面、桌椅等物品表面清洁。
4.无卫生死角：注意卫生死角的清洁工作。
五、责任部门1.校务处：负责组织定期检查，并确定改进措施。
2.保洁人员：负责日常清洁工作，保持环境整洁。
3.班主任：负责每日简单清洁检查，及时发现问题并处理。
4.健康保健部门：负责季度卫生检查，提出改进建议。
六、检查记录与奖惩制度1.检查记录：检查人员需及时记录检查结果，包括发现的问题和建议。
2.奖惩制度：对于不合格的检查项，要求责任人立即改进，并根据情节轻重进行相应处罚或表彰。
七、改进措施1.定期培训：对负责卫生检查的员工进行卫生知识培训，提高其卫生意识和技能。
2.加强督促：建立督促机制，对于发现的卫生问题要立即督促相关责任人整改。
3.完善制度：根据检查结果不断完善幼儿园环境卫生检查制度，确保检查的科学性和有效性。
八、结束语本制度的目的在于建立一个健全的幼儿园环境卫生检查制度，通过规范的检查程序和严格的监督管理，保障幼儿园环境的卫生水平，创造一个安全、健康、洁净的学习生活环境，为孩子们的健康成长提供保障。
疫情期幼儿园通风消毒制度及标准(检查项)
幼儿园通风消毒制度
为切实作好我园安全卫生质量,做好消毒工作,结合我校实际,特制定本制度:
1、每天有充足时间打开门窗,保持室内空气流通。
保持教室空气流通,幼儿来园前开窗开门,必要时可用风扇加强通风效果,幼儿集中来园后保持窗的开启,由各班教师负责。
2、幼儿入睡前保证卧室的开窗开门,通风条件差,可借助风扇,由值班教师负责。
3、幼儿午睡时做到“二开二关”,睡前开窗,入睡关窗,入睡后开小窗,起床时关窗,由值班老师负责。
4、办公室使用前开窗开门通风,组织活动时门窗不封闭,留有空隙,由专人负责。
5、天气允许的情况下做到全日开窗,室内保持干燥,无异味。
6、如发现园外有类似传染病病例,按照传染病时期幼儿园消毒制度进行责任区内的消毒工作。
7、如发现班内类似传染病的现象,则由校医室负责监控,并做好相应的消毒措施。
操作建议：
保教主任：带领学习，班主任监督，保育老师执行，校医巡查。
幼儿园幼儿园卫生消毒、隔离制度(三篇)
幼儿园幼儿园卫生消毒、隔离制度幼儿园卫生消毒和隔离制度是保障幼儿身体健康、预防疾病传播的重要措施。
以下是一些常见的幼儿园卫生消毒和隔离制度措施：1. 定期进行环境清洁消毒：对教室、操场、玩具等公共场所、物品进行定期清洁和消毒，确保环境卫生。
2. 提供洗手设施：幼儿园要配备洗手池，并教授幼儿正确洗手的方法和时间，特别是在进餐前、接触动物后等时候。
3. 做好室内通风：保持教室良好通风，减少病菌滋生的机会。
4. 餐具消毒：使用专用洗涤剂和高温消毒餐具，确保儿童饭菜的卫生安全。
5. 隔离发热儿童：对于有发热等症状的儿童，要及时予以隔离，并联系家长及时就医。
6. 疫情防控措施：根据当地的疫情防控要求，开展免疫接种、体温检测、健康问询等工作，并及时报告相关部门。
幼儿园的卫生消毒和隔离制度是保护幼儿健康的重要措施，需严格执行，确保幼儿园的环境卫生和儿童的健康安全。
幼儿园幼儿园卫生消毒、隔离制度（二）幼儿园在卫生消毒方面有以下制度：1. 清洁环境：幼儿园定期进行清洁打扫，保持教室、活动场所、厕所等环境的清洁与整洁。
2. 消毒措施：幼儿园每天进行常规消毒，包括室内外地面、桌椅、玩具、门把手等经常接触的物体。
3. 食品卫生：幼儿园要求餐厅提供卫生合格的食品，并对食品进行储存、处理、加工等环节进行严格控制。
采取合理的饮食管理、食物摄入，确保幼儿的健康。
4. 手卫生教育：幼儿园要进行手卫生教育，教导幼儿正确洗手的方法和时机，培养良好的卫生习惯，预防疾病的传播。
5. 医护保健：幼儿园设立保健室，配备专业的医护人员，定期进行幼儿体检，记录体温、身高、体重等信息。
对于有传染病症状的幼儿，要进行隔离处理，并及时通知家长。
6. 家长参与：幼儿的家长要积极参与幼儿园的卫生消毒工作，合理梳理衣物、玩具等物品，避免病菌的传播。
以上是幼儿园卫生消毒、隔离制度的一些建议，具体实施需要根据当地的卫生法规和幼儿园的条件而定。
幼儿园幼儿园卫生消毒、隔离制度（三）一、按季节开展卫生防病工作，不断提高幼儿健康水平，减少发病率。
“疫”尘不染,“净”待归来——幼儿园开展复学前环境卫生大整治、消杀活动
“疫”尘不染，“净”待归来——幼儿园开展复学前环境卫生大整治、消杀活动
为迎接幼儿园复学，切实做好疫情防控及春季常见传染病的防控工作，保障复学后全体师幼生命健康安全！近两天，我园开展复学前环境卫生大整治、消杀系列活动，为全体师幼提供一个卫生、干净、整洁的学园环境!
一、环境卫生整治
后勤人员严格按照防控要求全程戴好口罩、手套，首先做好活动室、寝室、盥洗室、食堂等重点场所的环境卫生整治，包括桌椅、玩具、风扇、门窗、走廊、公共活动区域、户外环境、天花板等，各个角落都仔细排查，细致地打扫做到不留死角、不留盲区。
二、消杀篇
消杀人员对公共场所、功能室等逐一实行“全覆盖、无死角、零遗漏”的全方位消杀，主要对洗手间等关键区域做密集消毒。
全覆盖清洁，只为营造更加安全卫生的环境，全方位消毒，只为给健康加分，守护孩子们在幼儿园里快乐地成长！我园将继续做好园所卫生消毒工作，打造更加安全、卫生的学园环境，为幼儿的健康成长保驾护航！。
幼儿园疫情期间卫生清洁消毒指引
幼儿园防控病毒感染疫情卫生清洁消毒指引一、总则：以清洁为主，预防性消毒为辅，尤其要注意避免过度消毒，受到污染时要随时进行清洁消毒。
二、个人卫生（一）教职员工及幼儿要做好健康监护。
（二）新型冠状病毒感染的肺炎流行期间，室内会议室、备课室内人员密集空间建议戴一次性医用口罩，若使用复用口罩，应勤洗勤换。
有咳嗽症状的人员要佩戴一次性医用外科口罩。
（三）鼓励幼儿多到室外活动，多晒太阳。
（四）加强手卫生。
在咳嗽、打喷嚏后，摸公共物品后，餐前便后，接触宠物后，有分泌物污染手时都要用肥皂或洗手液流动水“七步洗手法”洗手。
必要时也可用快速手消毒液搓揉双手。
（五）食堂工作人员工作时应穿工作服，如被污物污染时应及时更换清洗，接触食物时应戴口罩和帽子。
三、日常预防性消毒（一）空气：1.室内场所应每天开窗通风，保持空气流通。
温暖季节宜实行全日开窗；寒冷季节可在课前和课间休息期间开启教室和走廊的门窗换气，每日至少开窗2次，每次30min以上。
2.紫外线消毒灯消毒：午睡起床后，寝室打开紫外线消毒灯进行室内消毒1小时后，关闭紫外线消毒灯。
晚上离园前，打开紫外线消毒灯进行教室内消毒1小时，由传达室人员关闭。
（二）空调过滤网：每月清洁消毒一次，过滤网用配比好的84消毒液（1:100）浸泡30分钟，后用清水冲净晾干。
（三）地面、物体表面消毒1.地面：先清扫干净后，用配比好的84消毒液（1:100）按照从前到后、先左后右的顺序，依次进行喷雾消毒，喷洒喷湿30分钟后，用清水墩布擦拭干净。
墩布用后要清洗干净，室外晾晒。
2.桌椅：用配比好的84消毒液（1:100）喷洒消毒，作用30分钟后，用清水抹布擦拭干净。
抹布用后清洗干净，晾晒。
3、窗台、玩具柜、门窗把手、水杯架、电脑桌面、消毒柜、饮水桶面等高频接触的部位：用配比好的84消毒液（1:100）浸泡的抹布擦拭，作用30分钟后，用清水抹布擦拭干净。
抹布用后清洗干净，晾晒。
4、钢琴键、钢琴面、电脑、电视、遥控、鼠标、键盘、电话机、开关等不耐腐蚀的物面用75%的酒精浸透拧干的抹布擦拭，作用20分钟。
幼儿园卫生检查制度
幼儿园卫生检查制度幼儿园卫生检查制度篇一检查制度一、每周四定为学校卫生检查日，由政教处、卫生室组织各班班主任检查学校卫生。
二、每周一次由学校领导、卫生室组织检查食堂卫生。
三、根据教室、卫生区及班级卫生工作检查情况，每月进行一次卫生评比。
优胜班发流动红旗。
医务室守则1、遵守纪律、坚守岗位；2、全心全意、救死扶伤；3、钻研业务、精益求精；4、尊重患者、医德高尚；5、团结协作、虚心求教。
药房守则一、遵守纪律，坚守岗位。
二、不购销假药、劣药。
三、不销售过期变质药品。
四、采取防潮、防虫、防鼠和必要的冷藏措施。
五、调配处方，必须经过校对，对处方所列药品，不得擅自更改或借用，拒收有配禁忌或超剂量处方。
体检制度一、每年八月进行新生体检。
二、三月份、十一月份对全校学生进行视力普查。
三、五月份，对全校学生进行一次体检。
每年对学校炊事员及食堂管理人员进行一次全面体检。
幼儿园卫生检查制度篇二环境卫生是学校一日常规管理的重要内容之一，为了加强学校师生的环保健康意识，提高校容校貌整治力度，推进校园“四化”建设，为全校师生师生员工创造一个良好的工作、学习、生活环境，特制订本制度。
一、校园环境卫生区划责任(一)教室、寝室、公地卫生：由学生负责打扫。
(二)教师办公室卫生；由本年级教师负责打扫。
(三)行政办公室卫生：由处室负责人负责打扫。
二、校园环境卫生组织检查(一)学校德育处负责全校公地卫生(包括教学楼厕所)划分，学生会卫生部负责教室、公地、寝室卫生检查。
(二)校长负责行政办公室卫生检查，年级组长负责本年级教师办公室卫生检查，教导处负责教学功能室卫生检查。
三、校园环境卫生检查标准要随时保持校园环境清洁卫生，教室、办公室、公地、楼道、厕所一天三次清扫(早读课前、午自习前、下午放学后)，学生寝室一天两次清扫(早读课前、晚自习前)，仪器管理室根据实验开出情况清扫，具体标准如下：(一)教室清洁标准：必须达到亮、净、齐、美四字要求。
即门窗玻璃明亮；地面、墙面、桌面干净；桌凳物件摆放整齐；布置美观。
幼儿园疫情防控期卫生消毒操作要求
幼儿园疫情防控期卫生消毒操作要求
背景
疫情对幼儿园带来巨大挑战，为确保幼儿园学生和教职员工的健康安全，需要制定详细的卫生消毒操作要求。
操作要求
1. 幼儿园应定期进行全面清洁和消毒，特别注意以下区域：
- 教室和活动室的桌椅、玩具以及其他物品。
- 洗手间的洗手池、马桶、地面和门把手。
- 食堂的餐具、餐桌、凳子以及其他用餐物品。
- 运动场、操场和游戏设施。
- 门把手、扶手、电梯按钮等公共区域。
2. 卫生消毒应采取以下措施：
- 使用含酒精浓度为60%以上的消毒液进行擦拭，确保彻底湿润。
- 注意通风，使空气流通，减少病毒传播风险。
- 应使用专业的消毒设备和工具，确保消毒效果。
3. 教职员工的个人卫生和防护要求：
- 员工应勤洗手，按照正确的洗手步骤进行，特别是接触过患者或疑似患者后。
- 员工应佩戴口罩，并定期更换新的口罩。
- 遵守打喷嚏和咳嗽的礼仪，使用纸巾或手肘遮住口鼻。
- 不与疾病症状明显的人员接触，如果出现不适症状应及时向上级汇报。
4. 宣传教育：
- 幼儿园应加强疫情防控知识的宣传教育工作，提高学生、教职员工对疫情防控的认识和自我保护能力。
- 向学生和家长传达正确的卫生惯，如勤洗手、正确佩戴口罩等。
结论
幼儿园应根据实际情况制定并严格执行疫情防控期的卫生消毒操作要求，确保所有人员的健康和安全。
同时，应加强宣传教育，提高疫情防控意识，共同抵御疫情的蔓延。
以上为幼儿园疫情防控期卫生消毒操作要求，希望可以为幼儿园的疫情防控工作提供帮助。
开展幼儿园常规工作检查幼儿园常规检查内容
开展幼儿园常规工作检查幼儿园常规检查内容作为一名多年工作经验的幼儿工作者，我们知道，幼儿园的常规工作检查是确保孩子们在安全、健康、快乐的环境中成长的重要环节。
下面，我就来为大家详细介绍一下幼儿园常规检查的内容。
一、园所环境检查1.园所卫生环境：确保园所内外环境整洁，无垃圾、污物。
教室、寝室、卫生间等区域要保持清洁，定期消毒。
2.安全隐患排查：检查园所设施设备是否完好，如门窗、楼梯、围栏等，确保无安全隐患。
3.环境创设：检查园所环境是否具有教育意义，如墙面布置、教具摆放等，是否符合幼儿教育要求。
二、教育教学检查1.教学计划与实施：检查教师是否按照教学计划进行教学，教学内容是否符合幼儿教育大纲。
2.教学方法：观察教师是否运用多种教学方法，激发幼儿学习兴趣，促进幼儿全面发展。
3.教学成果：评估幼儿在各项活动中取得的成果，如语言表达、思维能力、动手能力等。
三、幼儿生活管理检查1.生活作息：检查幼儿一日生活作息是否规律，包括饮食、睡眠、活动等方面。
2.饮食管理：确保幼儿饮食安全，检查食材采购、加工、分发等环节是否符合卫生标准。
3.睡眠管理：检查幼儿睡眠环境是否舒适，观察幼儿睡眠质量，确保幼儿充分休息。
四、保教人员管理检查1.师资队伍：检查保教人员是否符合国家规定的资格要求，具备相关资质。
3.培训与考核：检查保教人员培训情况，评估培训效果，定期进行业务考核。
五、家园合作检查1.家长沟通：检查教师是否与家长保持良好沟通，了解幼儿在园情况，及时解决家长问题。
2.家园活动：检查家园活动组织情况，评估活动效果，促进家园共育。
3.家长满意度：了解家长对幼儿园工作的满意度，收集家长意见，不断改进工作。
六、疫情防控检查1.防疫措施：检查幼儿园疫情防控措施是否到位，如佩戴口罩、测量体温、消毒等。
2.疫情防控宣传：观察幼儿园是否积极开展疫情防控宣传教育，提高师幼防疫意识。
3.应急预案：检查幼儿园疫情防控应急预案制定及执行情况，确保应对突发疫情的能力。
幼儿园环境卫生及消杀工作方案(通用5篇)
幼儿园环境卫生及消杀工作方案(通用5篇)【篇一】幼儿园环境卫生及消杀工作方案一、园区领导重视，健全卫生工作管理组织，设专人负责，分工明确，管理到位。
定期对室内外环境卫生进行检查及责任落实，并认真总结经验，奖惩分明，定期不定期的进行互检。
二、室内外环境卫生每天小扫除，每周大扫除一次，保持园内整洁不留卫生死角，注意灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑。
每周五检查，不定期抽查。
三、幼儿毛巾、水杯每天要洗净消毒一次。
四、教具每天清洁擦拭，玩具、教具每周消毒一次。
图书、地毯等每周在日光下暴晒4—6小时或紫外线灯消毒1小时。
大型玩具每天清洗保洁，特殊时期要求每天消毒。
五、保持室内空气流通，每日2-3次。
冬季定时开窗通风，每半日一次，每次15-30分钟，冬季一般在户外活动时开窗通风，幼儿入室前关窗保暖。
夏季空调房间至少每半日通风一次，每次15-30分钟，空调出风口每年清洗消毒两次。
六、门把手、饮水机、洗手水龙头每日用250mg/L的“健之素泡腾片”消毒液擦拭一次。
七、每日对幼儿桌子、椅子清洁擦拭，每周彻底用250mg/l的“健之素泡腾片”消毒液擦拭一次。
八、碗筷、餐车洗净消毒，饭前生活老师用清—消—清方法进行，第一遍清水擦拭桌面，第二遍用250mg/L的“健之素泡腾片”消毒液擦拭桌面，滞留10分钟，第三遍用清水毛巾擦拭。
擦桌布每餐用后清洗消毒晾晒。
九、幼儿加餐卫生要求：用清—消—清方法擦拭餐桌、用水果盘子盛放经过加工的水果、幼儿在加餐前必须洗手。
加餐后盘子洗净消毒备用。
十、室内玻璃要保持清洁明亮，每周擦拭一次。
水池、教具、窗台、衣柜等物品每日擦洗整理一次，每周消毒一次。
十一、各区域抹布、拖布、盆专用（要做好标记），每次用后清洁悬挂干燥保存。
活动室地面每日至少拖两次（午饭后、下班前）。
随时保持清洁，污物桶加盖，要及时清倒。
十二、幼儿厕所专用，厕所要清洁通风无异味，引导和帮助幼儿大小便后要及时冲便池。
厕所地面每日至少拖三次。
随时保持地面的清洁干燥，无积水，便池每日消毒。
幼儿园常规疫情防控检查记录 幼儿园卫生检查
幼儿园常规疫情防控检查记录随着新冠肺炎疫情的蔓延，幼儿园作为孩子们的学习和生活场所，安全和卫生问题备受关注。
为了保障幼儿园师生的健康，各地政府和教育部门对幼儿园的卫生防控工作进行严格检查。
以下是某幼儿园常规疫情防控检查记录：一、卫生防控设施检查1. 教室及公共区域的卫生消毒设施是否齐全、摆放合理？2. 厕所卫生设施是否完善，厕所纸、洗手液、干手纸是否充足？3. 饮用水设施是否符合卫生标准，饮水机、水杯是否定期清洁消毒？4. 空气净化设施是否正常运行，空气清新设备是否进行定期清洁和更换？二、师生卫生行为规范检查1. 师生是否按照规定佩戴口罩，是否正确佩戴口罩？2. 师生是否有及时洗手的习惯，洗手液、洗手液消毒器是否摆放在显眼处？3. 师生是否遵守咳嗽礼仪，是否有定期通风课室的习惯？4. 师生是否注意个人卫生，如指甲、头发、衣服卫生是否整洁？三、食品安全卫生检查1. 食堂卫生情况如何，食品储存和加工是否符合卫生标准？2. 食堂人员是否具备健康证明，是否做好个人卫生？3. 食品进货渠道是否合法合规，是否对食品进行严格检验？4. 儿童饮食结构是否合理，是否提供足够优质的食品？四、疫情防控应急预案检查1. 幼儿园是否建立完备的疫情防控预案，包括传染病防控、隔离处置等应急措施？2. 幼儿园是否进行定期的疫情防控演练，是否做好员工和学生的疫情防控知识培训？3. 幼儿园是否具备疫情发生时的急救设备和药品，急救人员是否具备相应的急救能力？以上便是某幼儿园常规疫情防控检查记录。
幼儿园是孩子们学习、游戏和健康成长的地方，保障幼儿园的安全和卫生问题关系到每一个孩子的健康。
经过检查和整改，希望幼儿园能够进一步加强疫情防控工作，为孩子们创造一个安全、健康的学习环境。
希望有关部门也能够加大对于幼儿园的监督力度，确保每一个幼儿园都能够做好疫情防控工作，保障师生身体健康。
尊敬的家长、教育工作者和社会各界朋友：通过对某幼儿园常规疫情防控检查记录的梳理，我们意识到幼儿园的卫生防控工作需要全社会的共同努力和支持。
幼儿园环境卫生制度
幼儿园环境卫生制度幼儿园环境卫生制度1一、卫生保洁制度（一）环境卫生1、建立室内外环境清洁制度，分片包干，定人定点，每天一小扫，每周一大扫，园内定期检查，奖优罚劣。
3、教育幼儿养成良好的卫生习惯，做好室内外保洁工作。
一、室外环境卫生管理要求：1、室外环境做到整洁、美观、所有墙面按园统一规划布置不随意更改，教育幼儿不在墙上乱涂乱画。
2、不随意乱扔垃圾果壳等杂物、不随地吐痰、保持走廊、前院、后院等场所的整洁。
3、场地做到雨天无积水、下水道等有定期灭虫消毒措施。
4、绿化有专人负责管理，做到绿地无杂草、花坛无杂物、定期修剪、教育幼儿不随意攀摘花草树木、加强爱护绿化教育。
5、院内及过道上不随意停放自行车和堆放建筑垃圾等杂物，保证幼儿活动的安全和道路的畅通。
二、室内环境卫生管理要求：1、由教师、保育员负责教室房舍设备，环境的清洁卫生工作，做到墙面完好无损、布置美观、教育幼儿不抠墙，不弄脏墙面。
2、不随意在墙上拉线、钉勾子、钉阁板等物、确保室内整洁。
3、建立健全环境清扫制度与四定制度。
每月一大扫、每周一小扫、分室分片包工、定人、定点、定时、定期检查4、保育员要管理好室内的设备和自己的工作用具，如抹布、拖把、扫帚等物，要按固定地点安放、不随意乱放。
5、每天擦洗便池和厕坑、保持厕所清洁无尿垢、无臭味、定期打扫走廊和擦玻璃窗，保持园内玻璃窗明亮、走廊清洁。
6、保持各活动室无积灰、无垃圾，并做好灭蝇、灭鼠、灭蟑螂工作。
7、园内做到无死角、库内存放物不宜过多，应离地、离墙、防虫害和霉变。
物品要按类堆放、排列整齐。
保健老师负责全面环境卫生检察工作、发现问题及时与有关部门联系并妥善处理。
2、经常保持室内开窗通风，桌椅、玩具保持清洁，定期消毒、清洗，适时绿化、美化。
（二）个人卫生1、幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。
2、饭前便后要组织幼儿洗手，饭后漱口，勤剪指甲，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。
3、要求幼儿服装整洁，被褥勤晒，床单一月清洗一次。
幼儿园园内环境卫生清扫方案
幼儿园园内环境卫生清扫方案幼儿园园内环境卫生清扫方案一、前言幼儿园是孩子们学习、成长的重要场所，保持幼儿园环境的卫生清洁不仅可以让幼儿健康成长，也可以提高教师和家长对幼儿园的信任度。
因此，制定一份科学合理的幼儿园园内环境卫生清扫方案是非常必要的。
二、目标本方案旨在制定一个科学合理、全面有效的幼儿园园内环境卫生清扫方案，确保每个角落都得到了适当的清洁和消毒，为孩子们提供一个安全、健康、舒适的学习环境。
三、工作内容1.日常清洁：（1）地面：每天进行地面清扫和拖洗，涉及到走廊、教室、活动室等公共场所。
（2）桌椅：每天对桌椅进行表面擦拭和消毒处理。
（3）设施：每周对各类设施进行检查和消毒处理，如灯具、门把手等。
（4）厕所：每天清洁厕所，包括地面、马桶、洗手池等，同时每周进行彻底的消毒处理。
2.定期清洁：（1）地毯：每月对地毯进行深度清洁，清理灰尘和异物，并进行消毒处理。
（2）窗户：每季度对窗户进行清洗和擦拭。
（3）墙壁：每半年对墙壁进行清洁和擦拭，涂刷新油漆。
3.特殊情况下的应急处理：（1）疫情期间：如有疫情发生，根据相关规定及时采取消毒措施，保障学生健康安全。
（2）极端天气：如遇到暴雨等极端天气，及时清理园内积水，并加强通风换气。
四、工作流程1.日常清洁：（1）地面：早上开园前对地面进行干扫和湿拖。
午休时间和收园后，再次对地面进行干扫和湿拖。
晚上下班前再次进行湿拖并擦干水渍。
（2）桌椅：早上开园前对桌椅表面进行擦拭和消毒。
午休时间和收园后，再次进行擦拭和消毒。
（3）设施：每周对各类设施进行检查和消毒处理，如灯具、门把手等。
（4）厕所：早上开园前和午休时间对厕所进行清洁。
晚上下班前再次进行清洁并彻底消毒。
2.定期清洁：（1）地毯：每月对地毯进行深度清洁，清理灰尘和异物，并进行消毒处理。
（2）窗户：每季度对窗户进行清洗和擦拭。
（3）墙壁：每半年对墙壁进行清洁和擦拭，涂刷新油漆。
3.特殊情况下的应急处理：（1）疫情期间：如有疫情发生，根据相关规定及时采取消毒措施，保障学生健康安全。
幼儿园疫情期间班级卫生消毒措施及消毒方法
幼儿园疫情期间班级卫生消毒措施及消毒方法简介本文档旨在提供幼儿园在疫情期间对班级进行卫生消毒的措施和方法。
确保幼儿园的环境清洁、安全，以预防病毒传播。
班级卫生消毒措施1. 每天进行常规卫生清洁：班级将定期进行常规的卫生清洁，包括擦拭桌椅、地面、窗户等，以保持干净的环境。
2. 使用合适的消毒剂：选用经国家批准的合适消毒剂，确保其具有杀菌、消毒的效果，并按照产品说明正确使用。
3. 加强卫生材料消毒：定期消毒幼儿园内的卫生材料，如毛巾、垫子等，可采用高温蒸汽消毒方法或使用合适的消毒剂。
4. 定期通风换气：保持班级的良好通风，定时开窗通风，以降低室内空气中病毒的传播风险。
5. 定期消毒空调设备：对班级内的空调设备进行定期消毒，清洁过滤器，并确保室内空气质量良好。
班级卫生消毒方法1. 手部卫生：鼓励幼儿进行正确的洗手方法，并定期引导幼儿洗手，特别是在进入班级、用餐前以及接触污物后。
2. 表面消毒：使用合适的消毒剂对班级表面进行消毒，包括桌面、椅子、门把手等，按照产品说明正确操作。
3. 玩具清洁消毒：定期对班级内的玩具进行清洁消毒，可以使用合适的消毒剂或热水清洗，确保幼儿使用的玩具安全卫生。
4. 空气消毒：可以采用紫外线消毒灯等设备对班级内的空气进行消毒，确保空气质量清洁。
结论通过采取以上卫生消毒措施和方法，幼儿园能够有效预防病毒的传播，保障幼儿的健康与安全。
幼儿园工作人员应定期检查及执行上述措施，并保持与相关卫生部门的沟通，以确保措施的有效性。
以上内容仅供参考，请根据实际情况进行调整和执行。
幼儿园卫生消毒及隔离制度
幼儿园卫生消毒及隔离制度幼儿园是孩子们学习和生活的场所，也是他们成长的重要环境。
为了保障幼儿的健康和安全，我们必须建立完善的卫生消毒及隔离制度，确保幼儿园的卫生状况符合国家标准，预防疾病的发生和传播。
一、卫生环境1. 建立健全室内外环境清扫制度。
每天一小扫，每周一大扫。
分片包干，定人定点、定期检查。
要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。
2. 婴幼儿教玩具要保持清洁，定期消毒、清洗。
3. 要经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。
室内要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。
4. 厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。
儿童用的便盆，每次用后要立即冲洗，刷洗干净，每日用消毒水浸泡。
三岁以上幼儿要提倡蹲式厕所。
5. 小儿桌高度应符合要求。
二、个人卫生1. 婴幼儿每人一巾一杯;日常生活用品要专人专用，做好消毒工作。
2. 幼儿饭前便后洗手，早晚用流动水或干净水洗手和脸，经常保持清洁。
3. 饭后要漱口，大中班幼儿每日早晚要刷牙。
4. 定期洗头和洗澡。
5. 每天洗脚、洗屁股，洗屁股巾要每天消毒。
6. 每周剪指甲一次，每两周剪趾甲一次。
7. 手绢要专人专用，每日换洗，婴儿尿布要勤换，洗净后用开水烫或日光暴晒。
8. 保持儿童服装整洁，衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。
9. 保护幼儿视力，室内要注意采光。
看电视一次时间不宜过长，看时不要离得太近。
电视机安放高度要适中。
10. 工作人员个人卫生：经常保持仪表整洁，勤洗头、澡，勤剪指甲，饭前用肥皂洗手。
三、消毒隔离制度1. 有专用保健室、观察床，保健室用品专用。
2. 幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班级彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园。
3. 对患儿专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。
4. 对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离。
5. 幼儿园内不设传染病人专用厕所。
6. 发现传染病患者，立即报告当地疾病控制中心，并配合做好传染病防治工作。
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疫情期幼儿园环境卫生检查制度为确保全园各班教室及室外卫生区整洁美观，给全园师生创造一个洁净、优美、舒心的学习，工作环境，展示我园风貌，结合目前学校实际，制定本制度。
一、卫生区域
1.各班的教室、睡房及室外卫生责任区。
2.幼儿园分配的临时或突击性清扫区。
二、清扫要求
1.每天各班教师要清扫三次（早晨、中午、下午），确保全天候清洁、整齐、规范。
2.每周一为全园大扫除日，以确保教室、卫生区及睡房洁净无死角。
3.临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。
三、清扫标准
1.教室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有
的物品，清扫工具，室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净，做到“六无”
即：无痰迹污迹，无积灰蜘蛛网，无果壳纸屑，无刻画，无糖迹，无垃圾，否则每项扣一分。
2.睡房：室内无蜘蛛网，墙壁、门窗、物品柜、桌椅登处无乱涂乱画痕
迹，无积尘、室内无乱牵绳索，无乱挂衣物，乱粘乱贴，地面拖洗干净（含床下），无污水，无纸屑果皮；被褥折叠摆放整齐统一；日常用品按指定位置摆放有序，及时将垃圾投放到指定位置，否则每一项扣一分。
3.楼梯、走廊：楼梯、走廊地面要打扫干净；墙壁、室外护栏用抹布擦
干净、天花板、墙角等无蜘蛛网；及时倒垃圾，否则每一项扣1分。
4.厕所：地面、便池旁无垃圾，墙面无乱涂乱画。
否则每一项扣1分。
5.室外卫生责任区：整洁、美观。
四、通报表彰
向全园通报各班卫生检查评比成绩。
每周全园检查一次卫生，对于卫生最差的班级给予批评，连续三次最好的班级，可获得“卫生先进班级”称号，授发奖状。
幼儿园
二〇二〇年三月二十五日。