高2022届班级图书管理制度

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班级图书管理制度（3篇）

班级图书管理制度是指在班级中管理和借阅图书的一套规定和程序。

下面是一个示例班级图书管理制度的框架：1. 图书收集和登记- 班级设立图书管理小组，负责收集、整理和管理班级图书。

- 各个同学可以向图书管理小组捐赠自己的图书，图书管理小组需记入图书收藏登记册，并给予捐赠者感谢和承诺妥善保管。

- 每本图书都需贴上序列号，并在图书收藏登记册中记录清楚书名、作者、出版社、序列号等相关信息。

2. 图书借阅- 同学们可通过书籍管理小组进行图书借阅。

- 每位同学在借阅前需填写借阅申请表，写明借阅书籍的书名、作者和预计归还日期。

- 图书管理小组记录借阅信息，并告知同学预计归还日期。

- 同学借阅图书后，需爱护书籍，不可做任何损坏或涂写。

- 同学可借阅的图书数量有限制，一般每人每次借阅不超过两本，确保公平与机会均等。

3. 图书归还- 同学需按照预计归还日期将图书归还给图书管理小组。

- 若同学无法按时归还，需提前向图书管理小组申请延期或续借。

- 图书管理小组在同学归还图书后，及时核对图书完整性和是否有损坏，并在借阅记录中予以备注。

- 没有特殊情况，每位同学的借阅期限一般不超过一周。

4. 图书损坏和遗失- 若同学不慎损坏或遗失图书，需尽快通知图书管理小组。

- 损坏程度轻微，图书管理小组可与同学进行沟通，并根据实际情况决定是否需要赔偿。

- 图书严重损坏或无法修复，需由同学承担相应的赔偿责任。

5. 图书维护和更新- 图书管理小组负责定期检查和维护图书，确保图书的整洁和可用性。

- 图书管理小组还可以根据同学们的需求和建议，适当购置新书或替换旧书。

6. 违规处理- 对于恶意损坏、违规借阅和未归还图书的同学，图书管理小组有权采取相应措施，并根据具体情况，可以对其进行警告、限制借阅、等相应处罚。

通过制定班级图书管理制度，可以帮助同学们更好地管理和利用图书资源，共同创建一个良好的图书借阅环境，并提高同学们的阅读兴趣和能力。

班级图书管理制度（2）（____字）第一章总则1.1 为规范班级图书的管理和使用，提高图书资源的利用率，促进同学们良好的阅读习惯的养成，制定本班级图书管理制度。

班级图书规章制度内容

班级图书规章制度内容
《班级图书规章制度》
为了管理好班级图书，保持图书室的秩序，并让同学们都能有序地阅读和借阅图书，我们制定以下班级图书规章制度：
1. 图书借阅规定：同学们可通过借书卡在图书室借阅图书，每次最多可借阅两本，并在借阅期限内归还。

逾期不归还者将无法借书。

2. 图书保护规定：同学们在借阅图书后要爱惜图书，不要弄脏、折叠或涂写在书本上，否则需要照价赔偿，严重者还要承担相应的违规责任。

3. 图书损坏规定：如图书在借阅期间损坏，需要借书人负责修复或赔偿相应的费用。

4. 图书室秩序：在图书室内要保持安静，不得大声喧哗或打闹，以免影响他人阅读。

5. 图书室借阅时间：图书室的开放时间是每天下午的15:00-17:00，同学们可以在这个时间段来借阅图书。

6. 图书室规章意识：同学们要自觉遵守图书室的规章制度，爱护图书，保持图书室的整洁，共同维护一个良好的借阅环境。

为了更好地管理和利用好班级图书，希望同学们都能遵守以上规定，共同营造一个良好的图书室环境。

班级图书管理制度

班级图书管理制度1. 前言班级图书管理制度是为了方便学生借阅图书，教育学生爱护图书，养成良好的阅读习惯而制定的规范性文件。

本制度适用于我班所有学生。

2. 班级图书馆的组织和管理1.建立班级图书馆，负责管理班级图书，由班级图书管理员管理。

管理员要负责图书的借阅和归还，维护书籍和档案的完好性和规范性。

2.班级图书馆的书籍来源有三种：学校图书馆、班级自行购置以及学生个人捐赠。

3.学生可以通过班级图书馆借阅图书。

管理人员应该记录借阅者的信息、借阅时间和借阅数量。

借阅时间不超过一周，欠书者不得再次借阅，如有特殊情况，需要事先向管理人员请示。

4.学生可以通过自愿加入管理团队，参与到班级图书馆的管理中，管理员应给予表扬。

5.班级图书馆的书籍定期盘点一次。

3. 图书的安全保卫1.学生向班级图书馆借阅图书时需填写借阅单，并且提供真实信息。

2.借阅者需爱护书籍，不得在书籍上涂画、批注，不得随意折页、划线或插入稿纸。

借阅者应当保证书籍的完好，如有损坏应及时汇报，按照班级班规进行处理。

3.借阅期限到期后如需继续借阅，需到图书馆归还后再借阅。

4.如果图书馆发现有盗窃行为，应立即向班主任、教育主管和学校安保办报告，并配合做好相关安全保卫工作。

4. 图书馆的日常维护1.定期检查、整理和修整书架和书籍，对破损的书籍及时归还或修理。

2.定期清理书架和书籍，保证阅读环境的整洁。

3.对图书馆的档案进行分类、整理和保存，定期进行档案清点，确保档案的完整性和规范性。

4.维护和管理班级图书馆的电子与纸质档案。

5. 违规处理办法1.凡无正当理由逾期未还的，一旦借阅期限已到，将列为失信学生，并在下一次申请借阅之前多待三个工作日。

2.对于恶意毁损书籍、抄袭、盗版、贪污等违规行为，将按学生管理制度进行制裁。

6. 结束语本制度的核心在于培养学生爱书、读书、用书、保护书的习惯，帮助学生收获知识，锻炼审美视力，提高语文表达能力。

参与班级图书馆管理，不仅是学生综合素质评价的重要组成部分，更是学生养成良好的阅读习惯、拓展思路和培养崇尚知识、尊重知识的人格修养的重要途径之一。

班级图书管理制度（5篇）

班级图书管理制度为了有效地管理好班级图书角的图书，更有效地激发学生的读书兴趣，培养学生热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，提高班级图书角图书的使用效果,营造书香班级，让班级洋溢着书香气息，让书香浸润同学心灵，特制定以下管理制度:一、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后，向图书管理员(班级图书管理员:陈芳、陈和榜)提出所要借阅的书名及编号，不准随意在图书角乱翻。

二、借出的图书，管理员应认真登记好图书书名、编号、单价、借阅时间及图书完好程度。

三、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。

四、借出的图书一周内必须归还图书角，归还时图书时管理员应检查破损情况，及时处理赔款事宜。

若因特殊原因不能归还者，必须在最后之日补办好借续手续。

不得以他人名义借书，或将图书转借他人;所借图书____日内不可归还，保证认真读书，减轻管理员的工作负担。

五、借阅者应爱护图书,如有污损、涂写或丢失,要赔偿相同版本的图书或按原价赔偿，并处以停借____周的处罚，破损的图书视其破损程度赔偿，并将处以停借2—____周的处罚。

六、一周内未归还的图书，由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任，班主任应责令其及时归还或赔偿。

七、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作;做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。

八、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。

九、学生休学、转学前必须归还清楚所借阅的图书。

十、图书角不向其他班级、校外开放。

贵重图书应经班主任同意后借阅。

十一、图书角开放时间:星期一到星期五的每天中午12:00—12:20，十二、图书管理员对本条例的执行具有监督及处罚权。

班级图书管理制度（2）是为了规范和管理班级图书馆的使用和借阅行为，保证图书的有效利用和保护，方便同学们进行学习和阅读活动。

班级图书管理规章制度

班级图书管理规章制度一、总则为规范班级图书管理，提高图书使用效率，促进学生的阅读兴趣和素质提升，特制定本班级图书管理规章制度。

二、管理标准1.班级图书资料的收集–班级图书管理员应及时收集班级内的图书资料，包括教材、参考书、文学作品、报刊杂志、电子资料等。

–图书资料应经过班级图书管理员审核后，上架到班级图书柜中。

2.班级图书的存放和维护–班级图书柜应放置在班级教室或图书馆等审批通过的地方，以方便学生借阅。

–图书应按照类别、年级等进行分类摆放，并注明书名、图书编号等信息。

–班级图书管理员应定期检查图书的完好程度，如有损坏或遗失应及时报告并进行维修或补充。

3.图书借阅规则–学生可向班级图书管理员申请借阅图书，一次最多借阅两本。

借期为一周，逾期需归还并缴纳逾期费。

–借阅图书应填写借阅登记表，并保证书名、图书编号等信息的准确性。

–学生应爱护借阅图书，不得随意涂写、折页、撕毁等行为，否则将承担相应的罚款。

4.图书归还规则–学生在借阅期满后应当及时归还图书，如有特殊情况需续借，需提前与班级图书管理员联系。

–图书在归还之前应进行清理，包括清除书签、纸屑等杂物，确保图书的整洁和完好。

5.丢失、损坏图书处理–学生应爱护图书，发生图书遗失或损坏的情况，应及时向班级图书管理员报告，并按照实际情况赔偿。

–班级图书管理员应记录遗失或损坏图书的情况，并与学生及其家长协商解决。

6.图书馆使用安全规定–学生在使用班级图书时，应维持图书馆的安静和整洁，不得大声喧哗、乱扔垃圾等。

–学生在归还图书后应及时关好图书馆的门窗，确保安全。

三、考核标准1.班级图书管理员的责任–参与图书资料的收集和整理工作，确保班级图书柜内的图书资源充足。

–定期检查图书的摆放和整理，保持图书柜的有序和整洁。

–记录借阅、归还、遗失、损坏等情况的日志，并及时向班级领导和学生汇报。

–积极参与学生的阅读活动，提供相关的阅读建议和推荐。

2.学生的责任–遵守班级图书管理规章制度，爱护图书并妥善使用。

班级图书管理规章制度

班级图书管理规章制度第一条为了规范班级图书管理工作，提高同学们的阅读兴趣和素质，加强班级图书的保护和维护，特制定本规章制度。

第二条班级图书是班级集体的宝贵财富，同学们应该珍惜、爱惜、努力地利用和保护。

第三条同学们在借阅班级图书时，必须出示学生证，并填写书名、借书日期等相关信息方可借阅。

借阅期限为一周，逾期未还者将被处以警告并禁止再次借阅图书。

逾期未还图书者将根据情节轻重予以罚款或其他适当惩罚。

第四条同学们借书时应认真查看图书的情况，如发现书页破损、涂写、遗失等情况应当在归还时如实说明，必要时需赔偿图书的原价。

第五条同学们在借阅图书时要爱惜书籍，不得在书上乱涂乱画、折痕，不得将书弄污或带食物、饮料等物品接触书籍。

第六条同学们在借阅图书时应当按时归还，不得私自挪借他人的书籍，如有需要应当事先与书籍借主商量并获得同意。

未经允许私自挪借他人书籍或未经允许擅自挪用公共书籍的同学将被取消借书资格并受到相应处罚。

第七条同学们在借阅图书时要提高自我管理意识，爱护公共财产，杜绝损坏、遗失、滥用图书的行为。

第八条班级图书管理员要认真履行管理职责，做好班级图书的清点、管理、借阅和维护工作，配合老师做好图书管理工作，做到规范、有序、细致。

第九条班级图书管理员在图书管理过程中如发现借阅同学的行为不当或违反规章制度的，应当及时制止并向班级领导或班主任汇报，不得私自处理或放任不管。

第十条同学们在图书馆借阅图书时应当保持安静，不得大声喧哗，不得在图书馆内吃东西、讲电话或做出不文明行为。

第十一条同学们在利用图书馆时应当按照规章制度的要求，爱护图书馆的设施和设备，不得故意破坏。

第十二条凡是利用图书馆的同学，都应当保持良好的阅读秩序，不得影响他人阅读，不得私自带走图书馆内的书籍，不得乱放书籍，应该做到借书还书、爱护图书馆、共同维护环境的原则。

第十三条同学们在利用图书馆时应当遵守图书馆的开放时间，不得在非开放时间进入图书馆，如有特殊情况需要利用图书馆的同学应当提前向相关负责人申请并获得批准。

班级图书管理制度

班级图书管理制度一、前言为了提高班级同学们的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，以及有效管理班级的图书资源，我们制定了本班级图书管理制度。

本制度将明确班级图书的采购、借阅、归还、保存等方面的规定，旨在营造良好的阅读氛围，并确保图书的有效使用和长期维护。

二、图书采购为了满足同学们的各种阅读需求，我们将设立一个图书采购小组，由班长和学习委员负责，并征求同学们的建议。

图书采购小组将定期在班级群里发布图书征集信息，同学们可提出自己的阅读需求，并推荐适合班级图书馆的书籍。

图书采购小组将根据同学们的需求和推荐，及时购买适合班级图书馆的图书。

三、图书借阅1. 借阅资格：所有班级同学都可以借阅图书，但需要遵守图书管理制度的相关规定。

2. 借阅流程：同学们可以在每周的图书借阅时间向班长或设立的借书管理小组申请借阅书籍，并填写借阅登记表，包括书名、作者、借阅日期等信息。

每次借阅图书的期限为两周，逾期未还需缴纳违约金。

3. 借阅数量：每位同学最多可借阅两本书籍，借阅期满后，可再次借阅其他书籍。

但如有特殊需求，需提前与借书管理小组进行沟通，以免影响其他同学的借阅需求。

4. 图书检查：在借阅图书时，同学们需要仔细检查图书的损坏情况，并及时向借书管理小组报告。

如发现有人故意损坏图书或丢失图书，需按照图书的售价进行赔偿。

四、图书归还1. 归还流程：图书借阅期满后需要及时归还给借书管理小组，并填写归还登记表，包括书名、作者、归还日期等信息。

2. 归还期限：每次借阅的图书期限为两周，逾期归还需缴纳违约金。

3. 归还规定：归还的图书需保证完整无损、清洁，并将书放回原来的位置。

如因个人原因导致图书损坏，需要按照图书的售价进行赔偿。

五、图书管理为了保证图书的安全和长期使用，同学们需遵守以下图书管理规定：1. 爱护图书：借阅图书时，应当爱护图书，妥善保管，免遭任何损坏。

2. 不准私自带离校：借阅的图书不得私自带离校，如需带离校外阅读，需事先向借书管理小组提出申请。

班级图书管理制度模版

班级图书管理制度模版第一章总则第一条为了提高班级图书管理的规范性和效率，建立良好的阅读氛围，培养同学们的阅读兴趣和素养，特制定本班级图书管理制度。

第二条班级图书管理制度适用于全体班级成员，包括学生和教师。

第三条班级图书管理制度旨在优化图书资源的利用和保护，提供良好的阅读环境和服务。

第四条班级图书管理委员会负责班级图书的采购、分类、借阅和维护工作。

第五条班级图书管理委员会由班级学生代表和班主任组成，班主任担任主席。

第六条班级图书管理委员会负责制定和修改班级图书管理制度、图书采购计划、借阅规则等。

第二章图书采购第七条班级图书管理委员会每学期组织一次图书采购活动。

第八条图书采购需按照班级学生的需求和教学计划来确定。

第九条图书采购资金来源可以是班级集资、学校拨款、捐赠等。

第十条图书采购需优先选择与学生学习和成长相关的图书。

第十一条图书采购需注重文化多样性和知识面的扩展，避免过多重复购买。

第十二条图书采购需注意图书的质量和版权问题，不得购买盗版图书。

第三章图书分类和编目第十三条班级图书管理委员会负责图书分类和编目工作。

第十四条图书需按照学科、题材、性质等进行分类。

第十五条每本图书需添加图书标签，标明图书名称、作者、出版社等信息。

第十六条编目需记录图书的详细信息，包括图书编号、分类号、购买日期等。

第十七条班级图书馆需建立分类目录供同学们查询使用。

第四章图书借阅第十八条班级图书馆每周开放2次借阅时间，每次2小时。

第十九条图书借阅需使用借阅登记表登记，借阅期限为2周。

第二十条每人最多可借阅3本图书，超过数量需与管理员协商。

第二十一条图书逾期需缴纳逾期费用，每天0.1元。

第二十二条图书借阅需尊重先借先还的原则，不得擅自转借他人。

第五章图书维护与归还第二十三条图书维护需保持图书整洁、无污损，如有损坏需赔偿。

第二十四条图书归还需在借阅期限内归还，如需续借需提前通知管理人员。

第二十五条图书归还需清理个人使用痕迹，如有损坏需如实说明原因。

优秀班级学校图书管理制度

优秀班级学校图书管理制度第一章总则为了加强班级学校图书管理工作，规范图书借阅秩序，提高图书利用率，培养学生良好的阅读习惯，特制订本制度。

第二章图书宗旨班级学校图书是为教育教学服务的资源，是学校的重要财产。

其宗旨是服务于教学、服务于学生、服务于师生，增强学生文化素养，提高教学质量。

第三章图书管理机构及人员1.学校设立图书管理员，全面负责图书馆管理工作。

2.班级设立图书管理员，负责本班级图书管理工作。

第四章图书采购与入库1.学校按照学生年级、学科、教材要求等因素，有计划、有目的地开展图书采购工作。

2.采购的图书应符合学校图书馆定位，保证图书的品种齐全、数量充足。

3.新购进的图书经过验收合格后，由图书管理员按照分类号、书目号进行入库，制作入库清单。

第五章图书借阅与归还1.学生在下课、放学时方可到图书馆借书，每人每次最多借书3本，一个学期内最多借书30本。

2.学生须携带借书证到图书馆进行借阅操作，借书证不能转借。

3.学生借书期限为1个月，逾期未还者将被视为违规行为，产生纪律处分。

4.学生借书后要爱惜图书，不得涂写、撕裂、弯折或带离校外。

5.借书期满后，学生须按时归还图书，逾期未还者将被罚款，具体标准由学校规定。

第六章图书管理巡检1.学校每周进行一次图书管理巡检，发现问题及时整改。

2.图书管理员定期对图书进行整理、清点，保持图书馆内部环境整洁、卫生。

3.定期对图书进行分类整理，做好防潮、防虫、防蛀工作，确保图书长期保存。

第七章图书服务与推广1.学校图书馆定期举办阅读推广活动，如读书分享会、诗歌朗诵会等，激发学生对阅读的兴趣。

2.学校鼓励学生参与图书推荐活动，定期对推荐图书进行统计，选取高分专栏，鼓励学生多角度多方式推广阅读。

3.学校鼓励学生借阅相关图书，了解时事、文化、历史等知识，提高学生综合素质。

第八章图书安全与保护1.学校对图书馆进行定期安全检查，及时发现隐患并进行处理。

2.学生进入图书馆应保持安静，不得在图书馆内进行走动、奔跑等危险行为。

班级图书管理制度

班级图书管理制度第一章总则1.1 目的：为了丰富班级文化生活，提升学生的阅读兴趣和阅读质量，规范班级图书的管理与使用，特制定本管理制度。

1.2 适用范围：本制度适用于班级图书角的所有图书资源及其管理活动，包括图书的捐赠、借阅、归还、维护及管理等。

1.3 基本原则：坚持“开放共享、爱护书籍、诚实守信”的原则，鼓励同学们积极阅读，共同维护班级图书资源。

第二章图书资源管理2.1 图书来源：班级图书主要来源于师生捐赠、学校图书馆调拨及班级专项经费购买。

2.2 分类编目：图书应按照文学、科普、历史、艺术等类别进行分类，并进行编号和标签粘贴，便于查找和管理。

2.3 书籍更新：定期对图书进行审查，剔除破损严重、内容过时的图书，及时补充新书，保持图书资源的活力。

第三章借阅与归还3.1 借阅规则：学生凭学生证或班级统一借书卡借阅图书，每次限借1-2本，借阅期限一般不超过两周，可续借一次。

3.2 借阅登记：借书时需在《班级图书借阅登记簿》上登记，包括借阅人、图书编号、借阅日期等信息。

3.3 归还确认：归还图书时，管理人员需检查图书完整性，确认无损后，在登记簿上注销借阅记录。

第四章书籍保护与维护4.1 爱护书籍：倡导学生爱惜图书，不得涂写、撕页、折角，阅读时注意保持书籍干净整洁。

4.2 损坏赔偿：若书籍遗失或损坏严重，需按原价赔偿或购买同版本新书补还。

4.3 定期整理：班级定期组织图书整理活动，清理积尘，检查书籍状况，确保图书角整洁有序。

第五章阅读推广与活动5.1 阅读推广：鼓励班级举办读书分享会、好书推荐、读后感征文等活动，激发学生的阅读兴趣。

5.2 阅读奖励：对阅读量大、读后感撰写优秀的同学给予适当奖励，如图书兑换券、小礼品等。

第六章附则6.1 制度修订：本管理制度可根据班级实际情况和学生需求适时调整与修订。

6.2 执行监督：班主任及班委负责本制度的执行与监督，确保制度的有效实施。

6.3 生效日期：本班级图书管理制度自发布之日起实施。

班级图书规章制度大全简单

班级图书规章制度大全简单第一章总则第一条为了规范班级图书管理，促进同学们积极阅读，丰富学习生活，提高文化素质，特制定本规章制度。

第二条班级图书馆应该是一个安静、整洁、充满知识的地方，学生应当爱护书籍，爱惜图书馆设施。

第三条班级图书馆工作人员应当具备一定的管理能力和服务意识，维护好图书馆的秩序。

第四条班级图书馆的借阅服务应当公平、公正，不得有偏袒或违规操作行为。

第五条学生应当积极参与班级图书馆的建设和管理工作，共同维护图书馆的良好氛围。

第六条学生应当按规定使用班级图书馆，不得私自借阅或损坏图书馆书籍。

第七条班级图书馆应当依法经营，不得从事违法活动。

第八条班级图书馆应当定期进行图书更新工作，保证书籍的新鲜性和完整性。

第九条班级图书馆应当制定工作计划，定期进行评估和整改工作，提高服务水平。

第十条班级图书馆应当加强与其它单位的合作，充分利用资源，丰富图书馆藏书。

第二章图书馆开放规定第十一条班级图书馆在学校规定时间内开放，学生可以自由进出。

第十二条学生应当凭学生证和借书证才能借阅图书。

第十三条学生在图书馆内应当保持安静，不得大声喧哗或交谈。

第十四条学生应当保持图书馆的整洁，不得乱扔纸屑或乱放书籍。

第十五条学生应当遵守图书馆的规定时间借还书的制度，不得擅自带出馆内书籍。

第十六条学生在借书时应当仔细检查书籍的完整性，如有破损应当及时报告图书馆管理员。

第十七条学生应当爱护借阅来的书籍，不得涂写或撕毁书籍。

第十八条学生借阅图书后应按时归还，逾期归还书籍需支付相应的滞纳金。

第十九条学生如遗失或损坏借阅的书籍，需按图书的市价进行赔偿。

第二十条学生应当在规定时间内参与图书馆的整理工作，共同维护图书馆的良好环境。

第三章图书管理规定第二十一条班级图书馆的书籍采用统一编号管理，学生借书应当凭借书证办理手续。

第二十二条学生借书数量应当符合图书馆的规定标准，不得借阅过量。

第二十三条学生不得将已借阅的书籍再次借给其它人，否则需承担相应的责任。

班级图书管理制度模版

班级图书管理制度模版1. 导言本班级图书管理制度旨在规范和优化班级图书的管理工作，提高图书的利用率和维护水平。

本制度适用于本班级的所有师生，并需严格遵守。

2. 图书管理2.1 图书借阅2.1.1 每位同学可以自由选择班级图书馆中的图书进行借阅，但需先办理借阅手续。

2.1.2 图书的借阅期限为每次30天，可以续借一次，每次续借期限为15天。

2.1.3 在借阅图书期间，借阅者需妥善保管图书，避免遗失或损坏。

如有损坏或丢失的情况，需承担相应的赔偿责任。

2.2 图书归还2.2.1 借阅者应在借阅期限内归还图书，逾期未归还的，每超出一天将按每天0.5元的标准收取逾期费用，逾期超过7天将按图书原价的10%收取违约金，并暂停借阅权一周。

2.2.2 归还图书时，需经过图书管理员检查确认后登记归还。

2.3 图书位置调整2.3.1 每学期开始前，图书管理员将对图书进行整理和位置调整，确保图书的摆放整齐有序，方便使用和查阅。

3. 图书馆管理3.1 图书采购3.1.1 图书馆管理员将按照师生需求和学校要求定期采购新书，确保图书馆的馆藏不断更新。

3.1.2 学生可以向图书管理员提出图书购买建议，在经过审核后，管理员会优先采购有价值的图书。

3.2 图书馆开放时间3.2.1 图书馆的开放时间为每周五下午放学后半小时，以及每周末的上午8点至下午5点。

3.2.2 图书馆在考试前一周将提前关闭，以便整理图书和做好备考准备工作。

3.3 图书室安静与卫生3.3.1 图书馆内要保持安静，不得喧哗、打闹或使用手机，以确保他人的学习环境。

3.3.2 学生使用图书馆后应保持图书室的卫生整洁，不得乱扔纸屑和废弃物，如发现故意破坏馆内设施的行为，将按照学校纪律处理。

4. 图书捐赠和维护4.1 图书捐赠4.1.1 学生和家长可以主动无偿捐赠图书，但需经过图书管理员审核，是否纳入图书馆的馆藏。

4.1.2 捐赠者需填写捐赠书目清单，并标明自己的姓名和联系方式，以便图书管理员和同学们能够联系到捐赠者。

班级图书管理制度制度

班级图书管理制度制度一、前言为了更好地利用班级图书资源，提高学生的阅读兴趣和能力，培养学生的爱书习惯，我班制定了以下班级图书管理制度，希望全体学生和教师遵守，共同维护班级图书资源。

二、班级图书管理目标1. 提高学生的阅读兴趣和能力，培养良好的阅读习惯。

2. 充分利用班级图书资源，丰富学生的知识和文化素养。

3. 维护班级图书的整洁和完好。

三、班级图书管理制度1. 建立班级图书管理员制度，每学期选举产生1-2名图书管理员，负责班级图书借阅和管理工作。

2. 确定班级图书借阅时间，每周设置一个固定时间段供学生借阅图书。

3. 学生借书需出示借书证，填写借书登记表格，并在规定时间内归还图书。

4. 学生借书数量不超过2本，借书期限为1周，逾期需续借或归还，逾期未归还将扣除信誉分。

5. 学生应珍惜班级图书资源，不得私自挥霍或毁坏图书。

6. 图书管理员定期清点班级图书库存，做好图书整理和分类工作。

7. 学生如有遗失或损坏班级图书需按原价赔偿。

四、班级图书宣传推广1. 定期组织班级读书分享活动，鼓励学生分享自己的阅读体会和感悟。

2. 制作班级图书推荐书单，推荐优秀的图书资源给同学们。

3. 在班级布置墙报展示班级图书资源，吸引学生关注和借阅。

4. 组织读书俱乐部活动，让学生在交流中提高阅读能力。

五、班级图书管理的监督和评估1. 班主任和学习委员负责监督学生遵守班级图书管理制度，对违反规定的学生进行警告或奖惩。

2. 班级图书管理员要定期向班主任和学习委员汇报图书管理情况，接受监督和评估。

3. 针对班级图书管理工作开展满意度调查，及时调整和改进工作方式和方法。

六、结语班级图书管理制度的实施需要全体师生的共同努力，希望每位同学都能爱惜班级图书资源，通过阅读让自己茁壮成长。

让我们共同努力，营造一个良好的图书阅读氛围，为提高班级图书管理质量而努力奋斗！。

班级图书管理制度

班级图书管理制度为了营造良好的学习环境，提高同学们的阅读兴趣和能力，我们制定了班级图书管理制度，具体内容如下：一、图书馆管理1.1 每个班级设立一个图书馆管理员，负责图书的借阅和归还工作，确保图书管理规范。

1.2 图书馆管理员负责登记图书借阅信息，并保持图书馆的整洁和有序。

1.3 同学们可在每周固定的时间段内前往图书馆借阅图书，每次最多借阅两本书，并在规定的时间内归还。

1.4 图书馆管理员有权对借阅图书的同学进行适当的阅读指导和辅导，帮助同学们更好地理解和利用图书。

二、图书借阅规定2.1 同学们在借阅图书前需先进行登记，填写借阅登记表，并在指定时间内归还。

2.2 借阅期限为一周，逾期未归还的同学将被暂停借阅资格。

2.3 借阅图书数量不得超过两本，持续借阅超过两周的同学将被责令归还并暂停借阅资格。

2.4 对于损坏或丢失的图书，借阅者需按照书籍价格进行赔偿。

三、图书阅览规定3.1 同学们在阅读图书时应保持安静，不得大声喧哗或影响其他同学。

3.2 阅读图书时不得在书页上做任何标记或涂抹，如有发现将视情节轻重进行相应处理。

3.3 阅读完毕后，请将图书归还至指定位置，确保图书馆的整洁。

四、图书捐赠和购置4.1 欢迎同学们主动捐赠自己喜欢的图书，丰富图书馆的藏书种类。

4.2 图书馆管理员可根据同学们的需求和建议，适时购置新书，并在图书馆公告栏上进行展示。

4.3 对于图书馆所需的维护和管理费用，可从图书捐赠和借阅罚款中筹集。

五、图书活动5.1 每月举办一次图书分享会，邀请同学们分享自己喜欢的读物，促进阅读交流与互相学习。

5.2 定期举办阅读比赛和读书报告活动，激发同学们的阅读兴趣和热情。

5.3 鼓励同学们参加文学创作和书评比赛，提高阅读和写作能力。

六、管理措施6.1 对于违反图书管理制度的同学，可根据违纪程度轻重进行相应处理，如警告、记过或暂停借阅资格等。

6.2 图书馆管理员有义务定期审核图书馆的借阅和归还记录，及时处理问题和异常情况。

优秀班级学校图书管理制度

优秀班级学校图书管理制度班级图书管理制度第一章总则第一条为加强班级图书管理，提升学生的阅读兴趣和素养，培养他们良好的阅读习惯和自主学习能力，特制定本制度。

第二条班级图书馆的设立是为了方便学生阅读图书，提供各类学习资料，丰富学生的知识储备。

第三条班级图书馆应作为班级学生喜爱的场所，营造良好的阅读氛围，为学生提供愉悦的阅读环境。

第四条班级图书馆由班主任负责管理，协助管理的教师为图书馆管理员。

第五条班级图书馆开放时间为每周一至周五的早晨课间操时间和晚自习时间，具体时间由班主任确定。

第六条学生在进入班级图书馆时，应保持安静有序，不得大声喧哗，不得翻阅他人的书籍。

第七条学生在使用图书馆时，应自觉爱护图书，不得损坏，如有损坏应立即向班主任报告，并照价赔偿。

第八条学生离开图书馆时，应将所借的图书放回原位，保持图书馆的整洁。

第九条班级图书馆应定期对图书的数量和质量进行检查，如发现有丢失、损坏的情况，应及时采取补充和修复措施。

第十条班级图书馆应接受学生的意见和建议，及时更新采购图书，确保图书馆的内容丰富和多样化。

第二章图书的借阅和归还第十一条学生可以在开放时间内借阅图书，每次最多借阅两本。

第十二条学生在借阅图书前需填写借阅登记表，登记借书的书名、数量和借书时间。

第十三条图书的借阅期限为两周，逾期未归还的，将按每天一元的费用进行计费，费用将从当事学生的学生卡中扣除。

第十四条学生在借阅图书的期限内可以续借一次，续借的期限为一周。

第十五条学生借阅的图书如果丢失或损坏，应立即向班主任报告，并按照图书的原价进行赔偿。

第十六条学生在归还图书时，应当将图书整洁无损地归还，并填写归还登记表。

第十七条学生在正式毕业或离校前需办理图书馆注销手续，归还所借图书。

第三章教师的管理职责第十八条班主任是班级图书馆的主要管理人员，负责图书的采购、分类、整理和借阅等工作。

第十九条班主任应定期检查和清点图书，确保图书馆的数量和质量。

第二十条班级图书馆管理员应负责每天图书馆的开放和闭馆工作，确保学生能有足够的时间和机会阅读。

班级图书管理制度范文（三篇）

班级图书管理制度范文第一章总则为了充分利用图书资源，提升同学们的阅读能力，提高班级整体素质，特制定本班级图书管理制度。

第二章图书的来源和管理1. 图书来源班级图书可以来源于以下几个方面：（1）学校图书馆；（2）同学们自行购买；（3）学校或个人捐赠。

2. 图书管理（1）班级图书管理人员：班级图书管理员由班级领导和同学们共同推选产生，负责图书的收集、管理和借还工作。

（2）图书登记：班级图书管理员要对班级图书进行详细的登记，包括书名、作者、来源、购买时间等信息，并进行分类管理。

（3）卫生管理：班级图书馆要保持清洁整洁，不得乱扔垃圾，保持良好的卫生环境。

（4）图书保养：同学们在借阅图书后，要注意保护图书的完整性，不得涂写、撕毁或损坏图书。

第三章图书借阅和归还1. 图书借阅（1）登记借阅：同学们想要借阅班级图书时，需填写借书登记表，注明借书时间、书名和借书人。

（2）借阅期限：每位同学每次借阅不超过两本图书，借阅期限为一周。

（3）图书续借：借阅期限内如需继续借阅，可向班级图书管理员申请续借，每次续借不超过一周。

（4）借阅顺序：借阅图书按照先到先借的原则，如有重要需求，可向班级领导申请优先借阅。

2. 图书归还（1）归还时间：借阅期限内需归还图书，如逾期未归还需缴纳逾期费。

（费用标准由班级领导确定）（2）图书归还地点：归还图书时，需交给班级图书管理员，由管理员检查图书的完整性，并在借书登记表上注明归还时间。

（3）逾期未归还：如逾期未归还图书，需承担相应的赔偿责任，赔偿金额由班级领导和班级图书管理员共同确定。

（4）损坏图书赔偿：如因个人原因损坏图书或无法修复，需承担相应的赔偿责任，赔偿金额由班级领导和班级图书管理员共同确定。

第四章图书宣传和活动1. 图书推荐（1）同学们可以向班级图书管理员推荐合适的图书，并写下推荐理由，推荐的图书应具有一定的价值和意义。

（2）班级图书管理员根据推荐情况，定期选取一些优秀的图书，推荐给同学们阅读。

班级图书管理制度及图书管理员职责

班级图书管理制度及图书管理员职责【第1篇】班级图书管理制度及图书管理员职责班级图书管理制度及图书管理员职责一、班级图书管理制度：1、班级图书为学校图书室借书或班级同学捐献，同学捐献时请写好姓名，以便日后归还。

2、每位同学每次只允许借书一本，要签好书名。

借阅人姓名及借阅时间。

3、每次借书必需经班级图书管理员允许，并确认签字后方可将书拿走，归还时也必需有图书管理员的签字并注明归还时间。

4、借阅图书时，听从图书管理员的布置，不得挤、抢或其他影响秩序行为，视情节轻重予以停借1—5次；5、所借图书一般一周归还一次，最长不行超出两周归还，以便于其他同学借阅；最短也不行在一周内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。

到期后仍需连续使用者可续借并进行续借登记；6、设班级图书管理员3名，其中1名负责保管书橱钥匙、橱内图书及登记本的整理，其余2名具体负责图书的外借管理等工作；7、借阅者应珍惜图书，严禁图画，撕割，如有污损，撕割，涂写或丢失的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价1—3倍赔偿。

（图书丢失由该读者赔偿，如是由于管理员没有认真记录造成无法找到遗失才，则由管理员赔偿）；8、有偷窃图书的行为，一经发现按情节轻重按原价的5—10倍进行赔偿。

二、班级图书管理员职责：1、图书管理员在班主任的帮忙和引导下将图书编号，便于整理、分类和进行借阅记载。

2、负责记录同学们的借阅情况，利用课间整理，管理图书。

3、查看还回的图书是否完好，如有损坏及时记录并向老师汇报，督促损坏图书的同学粘补或赔偿。

逾期不还者，督促将书收回。

4、期末前两周周将全部外借的图书收回，清理后归还给图书的小主人。

5、帮忙班主任或图书馆开展各种读书活动。

6、班级图书管理员向学校借书时，负责向学校办理外借手续（过书）并保管好图书。

7、班级图书管理员依据班级学生阅读情况，按学校图书管理员的管理制度要求，及时归还学校图书，并做下次图书借阅工作。

8、班级阅读时班级图书管理员要维持好阅读班级秩序，下课后把图书回收、整理、将图书按原位上架。

班级图书管理制度

班级图书管理制度班级图书管理制度第一章总则为了更好地管理班级图书，规范图书的借阅、归还和管理流程，提升班级图书使用效率，特制定本图书管理制度。

本制度适用于班级内的所有图书和借阅者。

第二章管理体系1、班级图书管理员：班里选出一名学生，担任班级图书管理员。

负责班级图书的管理、维护和更新；每学期要制作图书目录，统计班级图书借还情况，并交班主任审核。

2、图书借阅者：班级内所有学生都是图书借阅者，应以规范的流程借阅图书，并按时归还；有违规行为的将受到相应的惩罚处理。

3、班主任：负责监督班级图书的管理情况，指导图书管理工作的顺利实施。

第三章图书借阅1、借阅时间：每次借阅时间不得超过7天。

2、借阅数量：每人从班级图书中借阅不得超过2本。

3、借阅流程：（1）借阅前先向班级图书管理员查询该书是否可借。

（2）填写借书单，由班级图书管理员登记完整借阅信息，自己保存一份，将一份交给班主任备查。

（3）凭借阅单借书（借书前需要自己核对书本数量和品相，避免混乱）。

4、续借：如需续借，需提前1天提出申请，经过班级图书管理员核实后，可以续借一次，并按时归还。

5、图书赔偿：因读者原因造成班级图书损毁或丢失，需赔偿原价或购买该书新书一本。

第四章图书归还1、归还流程：（1）归还时间：到期应当在规定时间内归还，逾期归还一天则每天罚款0.5元。

（2）还书之前请检查归还的书是否损坏或丢失，若有损坏或丢失须赔偿原价或购买该书新书一本。

（3）还书需要本人前来进行，若因特殊情况不能本人到场可事先联系班主任。

（4）班级图书管理员登记信息并归还图书。

第五章图书分类维护1、图书分类：根据书籍内容将图书进行分类，分别以文学、科技、历史等类别为书的基本分类，方便读者归还书籍。

2、图书维护：对于班级图书的在借状态、防治损坏、发现损坏及时估值并通知相关人员乃至班里宣传等。

第六章惩罚措施1、对于违反良好图书使用规范（包括借阅、归还等）的学生，将会按照行为轻重给予以下惩罚措施：（1）书没还归还之前不能再借书，续借；（2）连续两次未能按期归还书籍的将取消本学期图书借阅资格，并记录在个人档案中。

班级图书管理制度范本(3篇)

班级图书管理制度范本为了提高班级图书管理的效率和规范性，我们制定了以下班级图书管理制度，旨在确保图书的使用和流转顺畅、维护班集体的共同利益。

一、图书管理小组的建立为了有效管理班级图书，我们将成立一个图书管理小组，由班级同学自愿报名担任。

图书管理小组的任务包括图书的收集、整理、登记和借阅情况的记录等。

二、图书的收集1. 班级图书由班主任统一收集，每位同学可主动将自己的图书捐献给班级图书，从而丰富我们的图书资源。

2. 每本图书都需要有明确的标签，包括图书名称、作者、出版社和图书编号等信息。

图书编号可由图书管理小组统一制定。

三、图书的整理和存放1. 图书管理小组需要按照一定的分类规则对图书进行整理，方便同学们借阅。

2. 图书应放置在一个整洁、干燥并且通风良好的地方，避免受潮和污损。

四、图书借阅的流程1. 借阅时间：每位同学可借阅图书不超过一个月的时间，逾期如需继续借阅，需提前与图书管理小组联系并解释原因。

2. 借阅记录：图书借阅时，借阅者需要填写借阅登记表，并注明借阅时间和归还日期。

借阅登记表由图书管理小组负责保存和管理。

3. 归还图书：借阅者应按时归还图书，确保图书可以及时为其他同学所借阅。

如有特殊情况无法按时归还，需提前向图书管理小组说明情况并延期归还。

五、图书的损坏和丢失1. 如有同学在借阅期间损坏图书或使图书遗失，需赔偿同等金额的图书或提供全新的图书予以替换。

2. 图书管理小组有权对图书进行定期检查，如发现图书有较大程度的损坏或遗失，将追究责任人的相关责任。

六、图书管理小组的运营1. 图书管理小组成员需按时参加例会，讨论并解决图书管理中的问题。

2. 图书管理小组负责制定图书管理制度，并定期向班级同学进行宣传和解释。

3. 图书管理小组有权对违反图书管理制度的同学进行警告或其他相应的纪律处分。

七、对图书管理制度的修订如有需要对图书管理制度进行修订，需经过班级同学的集体讨论和表决，并由图书管理小组负责修改图书管理制度。

班级图书管理制度简洁

班级图书管理制度简洁一、总则为了充分利用班级资源，建立健康的阅读文化氛围，提高学生的阅读兴趣和阅读能力，我班特制定本管理制度。

二、班级图书管理委员会1.班级图书管理委员会是班级内负责图书管理工作的组织机构，由班主任担任主席，班级全体学生担任委员，负责班级图书资源的整理、维护和借阅服务。

2.班级图书管理委员会定期召开会议，讨论班级图书管理工作的具体事宜，并制定图书管理计划和改进方案。

三、图书的分类与维护1.所有班级图书必须按照不同的类别进行分类，如文学、科技、历史、艺术等，同时每本图书必须贴上标签，标明书名、作者、出版社等信息。

2.班级图书必须以整洁的姿态陈列在书架上，不能随意乱放或叠放，否则责任人需要整理并负责维护该书。

3.定期对图书进行清点和检查，确保图书数量与清单相符合，发现问题及时处理。

四、图书的借阅与管理1.学生可以借阅班级图书馆内的图书，每次最多借阅两本，借阅期限为一个星期，逾期需交罚款。

2.学生借书时需填写借书单，包含书名、借阅日期、还书日期等信息，借书后要爱护书籍，不得涂写、撕裂或弄脏，如有损坏需按照实际情况进行赔偿。

3.借书者必须按时归还图书，如逾期未归还需扣除积分、罚款或者限制借书资格。

五、班级图书管理制度的宣传与推广1.班级图书管理委员会要定期组织阅读推广活动，如读书分享会、朗读比赛、主题讲座等，激发学生的阅读兴趣。

2.利用校园广播、班级公告栏、社交媒体等方式宣传班级图书馆的近况和图书推荐。

3.建立奖励机制，鼓励学生积极探索阅读，向班级图书馆捐赠图书或者撰写读书心得，赠送优秀者一定奖品或优惠券。

六、班级图书管理制度的执行与监督1.班主任要定期检查班级图书馆的运作情况，了解图书数量、整理情况和借阅情况，及时处理问题。

2.委员会成员要认真履行职责，做好图书管理工作，定期清点图书数量，整理书籍，协助同学借还书。

3.图书管理制度的执行情况要定期进行考核，发现问题要及时制定整改方案，并督促执行。