幼儿园大班植树节的活动教案总结范文

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2022幼儿园大班植树节总结(精选6篇)

2022幼儿园大班植树节总结(精选6篇)

幼儿园大班植树节总结2022幼儿园大班植树节总结(精选6篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。

我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家收集的2022幼儿园大班植树节总结(精选6篇),欢迎阅读与收藏。

幼儿园大班植树节总结1春意渐浓,万物复苏,大地上的每一个角落都充满了勃勃生机。

为了孩子们能够积极与大自然环境“对话”,3月12日香山路幼儿园大班组的老师们组织孩子们开展了一系列丰富多彩的植树节爱树护树活动。

活动开始前,老师们通过各种形式向孩子们介绍、认识了植树节的来历和意义,之后以班级为单位开展了不同的活动内容,大一班的孩子们为小树制作了爱绿护绿的宣传画,并利用废弃自然物进行了创意造型。

大二班的孩子们拿着工具在小农场里忙的不亦乐乎,锄野草、浇浇水、撒种子,在主动参与中感受着劳动的乐趣。

大三班的小朋友为校园里的小树们制作了独一无二的海报,并且亲手为小树们浇水锄草。

绿草地上大四班小朋友制作的爱心护树牌伴着春风微微飘荡,祝福小树们茁壮成长。

大五班的小朋友在观察过后用画笔绘画出了他们最爱的小树,畅想着它们的绿色未来。

在这些独具匠心的活动中孩子们亲身体验了劳动的乐趣,感受了美化环境的意义,获得了亲近自然的快乐体验。

让我们携起手来,在孩子们心中播撒绿色的种子,放飞绿梦的梦想和希望吧!幼儿园大班植树节总结23月12日是一年一度的植树节,为了让幼儿了解树与人类生存的关系,培养从小爱护植物,热爱大自然的情感,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们在3月12日,组织孩子们开展我和大树一起长的植树节爱树护树活动,现将活动总结如下:1、幼儿通过绿色家园从我做起我为校园添点绿活动每班在走廊上创设绿色植物角,通过每天的`浇水、观察、记录,让孩子了解花卉的生长过程。

《植树节》大班教案及反思(5篇

《植树节》大班教案及反思(5篇

《植树节》大班教案及反思(5篇教案:《植树节》一、教学内容幼儿园大班社会领域教材,第四章《绿色生活》,第二节《植树节》。

本节内容主要围绕植树节的来历、意义以及植树活动展开,使幼儿了解植树节的相关知识,培养幼儿热爱环境、保护树木的意识。

二、教学目标1. 使幼儿了解植树节的来历和意义,知道植树节是为了保护环境、绿化家园。

2. 培养幼儿热爱环境、保护树木的意识,让幼儿学会珍惜自然资源。

3. 通过实践活动,提高幼儿的动手能力和团队协作能力。

三、教学难点与重点重点:使幼儿了解植树节的来历和意义,培养幼儿保护树木的意识。

难点:让幼儿理解环境保护的重要性,并能够付诸实践。

四、教具与学具准备教具:PPT、植树节相关视频、图片、植树活动道具。

学具:画纸、彩笔、剪刀、胶水、树叶道具。

五、教学过程1. 情境引入(5分钟)通过播放植树节的相关视频和图片,引导幼儿了解植树节的来历和意义。

2. 知识讲解(10分钟)教师详细讲解植树节的来历、意义以及植树活动的重要性,让幼儿理解环境保护的重要性。

3. 实践活动(10分钟)将幼儿分成小组,每组发放植树活动道具,让幼儿模拟植树的过程,培养幼儿的动手能力和团队协作能力。

4. 作品展示(5分钟)每组派代表展示自己的植树作品,引导幼儿分享自己的感受和体会。

六、板书设计板书内容:植树节的来历、意义和活动。

七、作业设计1. 请幼儿回家后,与家长一起寻找身边的树木,观察树木的生长情况,了解树木对环境的重要性。

2. 家长协助幼儿拍摄一张与树木的合影,并写下对树木的祝福语。

八、课后反思及拓展延伸课后反思:本次教学活动达到了预期的效果,幼儿对植树节的来历和意义有了更深入的了解,培养了幼儿保护树木的意识。

在实践活动环节,幼儿的动手能力和团队协作能力得到了锻炼。

但在知识讲解环节,部分幼儿对于环境保护的重要性理解不够深刻,需要在今后的教学中进一步加强。

拓展延伸:可以让幼儿通过绘画、手工制作等形式,创作与植树节相关的作品,进一步提高幼儿的保护环境意识。

2024年幼儿园312植树节活动总结7篇

2024年幼儿园312植树节活动总结7篇

2024年幼儿园3.12植树节活动总结7篇篇1本次植树节活动,我们幼儿园在上级领导的指导下,经过全体师生的共同努力,顺利完成了各项任务。

现将活动情况总结如下:一、活动目的本次植树节活动的目的是增强幼儿的环保意识,培养幼儿的责任心和耐心,同时美化校园环境,营造一个良好的学习氛围。

二、活动时间与地点本次活动于2024年3月12日在幼儿园内进行。

时间安排在植树节当天,以确保活动的顺利进行。

三、活动内容与安排1. 宣传动员阶段:通过张贴海报、悬挂横幅等方式进行宣传,向幼儿及家长宣传植树节的意义和重要性,营造出浓厚的氛围。

同时,组织教师学习相关知识和技巧,为活动的顺利进行做好准备。

2. 准备阶段:根据幼儿园的实际情况,制定详细的活动方案。

确定活动地点、时间、人员分工等。

同时,准备好所需的工具和材料,如铁锹、锄头、树苗等。

3. 实施阶段:在活动当天,教师带领幼儿来到指定地点,按照预先制定的方案进行植树。

活动中,教师向幼儿介绍植树的基本方法和注意事项,引导幼儿积极参与。

同时,家长也参与到活动中来,与幼儿一起完成植树任务。

4. 总结阶段:活动结束后,组织幼儿进行总结和反思。

讨论活动中存在的问题和不足,总结经验和教训。

同时,对表现突出的幼儿进行表扬和鼓励,激发他们对环保事业的热爱和兴趣。

四、活动效果与收获本次活动取得了显著的效果。

首先,幼儿的环保意识得到了增强,他们更加热爱和珍惜身边的环境。

其次,幼儿的责任心和耐心得到了培养,他们更加认真地对待每一项任务。

此外,幼儿园的环境也得到了美化,营造出一个更加舒适和美好的学习氛围。

然而,在活动中也存在一些问题和不足。

例如,有些幼儿在植树过程中不够认真,需要进一步加强指导和引导。

同时,有些家长对活动的重视程度不够,需要进一步加强宣传和教育。

五、建议与展望针对本次活动中存在的问题和不足,提出以下建议:首先,需要进一步加强活动的宣传和教育力度,提高家长和幼儿的重视程度。

其次,需要加强对幼儿的指导和引导,提高他们的责任心和耐心。

2024年幼儿园312植树节活动总结5篇

2024年幼儿园312植树节活动总结5篇

2024年幼儿园3.12植树节活动总结5篇篇1【背景概述】植树造林是人与自然和谐共生的一个重要环节,也是我们对于环保的重要贡献。

为了提高幼儿园师生的环保意识,进一步加深孩子们对绿色生态的认知与体验,激发大家爱树护树的热情,我们在植树节之际开展了一系列的植树活动。

此次活动于XXXX年XX月XX日在幼儿园内举行,内容丰富多样,旨在让孩子们亲身体验植树过程,加深对环境保护重要性的认识。

以下是本次活动的总结报告。

【活动目标】本次植树节活动的主要目标是:1. 提高幼儿对植物的了解和尊重自然、保护环境的意识。

2. 培养幼儿动手实践能力和团队协作精神。

3. 丰富幼儿园生态环境,美化校园。

【活动内容与实施】一、活动准备阶段在前期准备阶段,我们组织教师团队制定了详细的活动方案,明确了活动的目的、时间、地点和具体流程。

同时,我们通过家长会、幼儿园公众号等途径广泛宣传,积极动员家长和孩子们共同参与。

准备了必要的工具和物资,如树苗、肥料、手套、水桶等。

并设置了特定的植树区域,确保活动的顺利进行。

二、活动实施阶段活动当天,我们按照预定的方案有序进行。

首先是园长致辞,阐述了植树节的意义和本次活动的目的。

随后,我们组织了幼儿与家长的互动环节,让孩子们了解植树的基本步骤和注意事项。

接着,孩子们在家长的陪同下,分组进行植树实践。

过程中,老师们耐心指导,孩子们热情参与,场面温馨而热烈。

最后,我们组织了环保知识小讲座,通过互动问答的方式,加深孩子们对环保知识的理解。

三、活动总结阶段活动结束后,我们组织教师团队对本次活动进行了认真的总结。

一方面,我们肯定了活动中的亮点和成果,如孩子们的积极参与、团队精神的体现等;另一方面,我们也分析了活动中的不足和需要改进的地方,如活动时间的安排、物资的准备等。

同时,我们通过幼儿园公众号等途径,对活动进行了广泛宣传报道,分享活动的成果和感想。

【活动效果】本次植树节活动取得了良好的效果。

一方面,孩子们通过亲身参与,加深了对环保重要性的认识,提高了保护环境的意识。

幼儿园大班绿色植树节活动总结选集6篇

幼儿园大班绿色植树节活动总结选集6篇

幼儿园大班绿色植树节活动总结选集6篇幼儿园大班绿色植树节活动总结1在这个生机盎然的春季,我们大班的孩子们迎来了植树节。

此次活动,旨在培养孩子们的环保意识,让他们了解植树造林的重要性,并亲自动手参与绿化。

活动当天,孩子们热情高涨,早早地来到了指定的植树地点。

在老师的指导下,他们分组合作,有的负责挖坑,有的负责搬运树苗,还有的负责浇水。

孩子们的脸上都洋溢着喜悦和自豪,因为他们知道,每一棵小树苗都是他们为地球妈妈献上的一份爱心。

经过一个小时的努力,一排排新栽的小树苗整齐地站立在土地上,为春天增添了一抹新绿。

孩子们围坐在小树苗旁,分享着植树的经验和感受,老师也借此机会向他们普及了更多关于植树造林的知识。

此次植树节活动,不仅让孩子们体验了劳动的乐趣,更让他们在亲身体验中感受到了保护环境的重要性。

幼儿园大班绿色植树节活动总结2春回大地,万物复苏,春天的气息越来越浓厚。

在这个充满生机的季节里,我们大班的孩子们迎来了一年一度的植树节。

通过此次活动,孩子们不仅体验了植树的乐趣,更增强了环保意识,培养了热爱自然、保护环境的良好习惯。

活动当天,孩子们热情高涨,早早地来到了幼儿园。

在老师的带领下,孩子们分成几个小组,每组负责种植一棵树。

孩子们分工合作,有的负责挖坑,有的负责搬运树苗,还有的负责浇水。

在大家的共同努力下,一颗颗小树苗在幼儿园的操场上安下了家。

通过这次活动,孩子们深刻体会到了植树造林的重要性。

他们不仅学会了如何种植树木,更明白了树木对于地球生态平衡的作用。

孩子们纷纷表示,今后要更加爱护树木,保护环境,让我们的地球变得更加美丽。

此外,此次活动也增强了孩子们的团队合作精神和责任感。

他们学会了如何与他人合作,共同完成一项任务。

同时,他们也深刻体会到了作为地球的一份子,我们有责任和义务去保护我们的家园。

总之,此次大班植树节活动取得了圆满成功。

孩子们在参与中收获了知识、技能和情感上的成长。

我们期待在未来的日子里,孩子们能够继续发扬植树造林、保护环境的精神,为我们的地球贡献一份力量。

幼儿园大班植树节活动总结(通用16篇)

幼儿园大班植树节活动总结(通用16篇)

幼儿园大班植树节活动总结(通用16篇)幼儿园大班植树节篇1春意渐浓,万物复苏,大地上的每一个角落都充满了勃勃生机。

为了孩子们能够积极与大自然环境“对话”,3月12日香山路幼儿园大班组的老师们组织孩子们开展了一系列丰富多彩的植树节爱树护树活动。

活动开始前,老师们通过各种形式向孩子们介绍、认识了植树节的来历和意义,之后以班级为单位开展了不同的活动内容,大一班的孩子们为小树制作了爱绿护绿的宣传画,并利用废弃自然物进行了创意造型。

大二班的孩子们拿着工具在小农场里忙的不亦乐乎,锄野草、浇浇水、撒种子,在主动参与中感受着劳动的乐趣。

大三班的小朋友为校园里的小树们制作了独一无二的海报,并且亲手为小树们浇水锄草。

绿草地上大四班小朋友制作的爱心护树牌伴着春风微微飘荡,祝福小树们茁壮成长。

大五班的小朋友在观察过后用画笔绘画出了他们最爱的小树,畅想着它们的绿色未来。

在这些独具匠心的活动中孩子们亲身体验了劳动的乐趣,感受了美化环境的意义,获得了亲近自然的快乐体验。

让我们携起手来,在孩子们心中播撒绿色的种子,放飞绿梦的梦想和希望吧!幼儿园大班植树节活动总结篇2于XX年XX月XX日星期我园进行了庆元旦亲子联欢会的节目汇演,本台节目共XX个节目,XX个游戏,其中,我班XX个节目分别为:双簧《小拜年》,舞蹈《恭喜发财》。

在这次的活动中,我班的XX个节目可以说受到了家长的一致好评,可是在活动中,我也看到了不少问题,现将此次活动的不足之处及优点列于如下:一、优点节目质量高,服装整齐,效果好。

在这次活动中,通过我们每一位教职员工的努力,保证了节目的高质量,说实话,这跟我们园长及老师的辛勤劳动是分不开的,我记得最后一天,园长还很关心的给我联系中心去给小双簧录音,以至来保证节目的高质量。

二、缺点会场的纪律很差,铁栏根本不管用,导致很多家长全部都跑到演员席里面来了。

让老师不能够很好的管理孩子,以导致于会场的纪律及台风比较的差。

三、节目方面对于我们班的节目来说,今天的孩子们的发挥都很不错,舞蹈时的表情及动作都比较的到位,也能够把自己的位置都准确的记得,但是,只有和这两个小朋友,一直找不到自己的位置,在台上反而却老是来提醒他们要站在自己的位置上去。

大班植树节教案与反思

大班植树节教案与反思

大班植树节教案与反思(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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《植树节》大班教案及反思(5篇

《植树节》大班教案及反思(5篇

《植树节》大班教案及反思(5篇一、教学内容本节课选自大班主题活动《我们的地球》,主要围绕“植树节”展开,内容包括教材第十四章《绿色行动》,详细内容为:植树节的由来、意义和活动,树木对环境的作用,以及如何参与植树活动。

二、教学目标1. 让幼儿了解植树节的来历和意义,提高环保意识。

2. 使幼儿认识到树木对环境的重要性,学会爱护树木。

3. 培养幼儿参与植树活动的兴趣,提高动手实践能力。

三、教学难点与重点教学难点:让幼儿理解树木对环境的作用,以及植树节的意义。

教学重点:培养幼儿爱护树木、参与环保活动的意识。

四、教具与学具准备1. 教具:挂图、PPT、植树节视频、小树苗、花盆、铲子、水桶等。

2. 学具:画纸、彩笔、剪刀、胶棒等。

五、教学过程1. 情境引入(5分钟)利用挂图、PPT展示植树节的相关图片,引导幼儿观察并讨论植树节的场景。

2. 知识讲解(10分钟)讲解植树节的由来、意义,以及树木对环境的作用。

3. 实践活动(15分钟)(1)观看植树节视频,了解植树的过程。

(2)分发小树苗、花盆、铲子、水桶等,组织幼儿进行植树活动。

4. 例题讲解(10分钟)(1)出示例题:“如果我们每天种一棵树,一个月后,我们能种多少棵树?”(2)引导幼儿思考并解答问题。

5. 随堂练习(10分钟)出示练习题,让幼儿巩固所学知识。

六、板书设计1. 《植树节》2. 内容:植树节的由来植树节的意义树木的作用植树活动七、作业设计1. 作业题目:(1)画一幅关于植树节的画。

(2)回家后,向家人介绍植树节的意义,并告诉他们你今天植树的经历。

2. 答案:(1)画一幅植树节的主题画,如:小朋友在植树、树木茁壮成长等。

(2)向家人介绍植树节的意义,分享植树经历。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课通过情境引入、实践活动、例题讲解等多种方式,让幼儿了解植树节的相关知识,提高了幼儿的环保意识。

但在实践活动中,部分幼儿对植树过程不太熟悉,需要教师进一步指导。

幼儿园大班植树节教案及反思(精选3篇)

幼儿园大班植树节教案及反思(精选3篇)

【导语】植树节是按照法律规定宣传保护树⽊,并组织动员群众积极参加以植树造林为活动内容的节⽇。

按时间长短可分为植树⽇、植树周和植树⽉,共称为国际植树节。

提倡通过这种活动,激发⼈们爱林造林的热情、意识到环保的重要性。

以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容,欢迎⼤家阅读。

【篇⼀】幼⼉园⼤班植树节教案及反思 活动⽬标: 1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼⼉知道3⽉12⽇是植树节,加深幼⼉对常见树的认识,了解树⽊与⼈类的关系。

2.⿎励幼⼉与同伴互相合作、激发他们爱护树⽊及热爱⼤⾃然的情感。

3.积极的参与活动,⼤胆的说出⾃⼰的想法。

4.幼⼉能积极的回答问题,增强幼⼉的⼝头表达能⼒。

活动准备: 1.制作好树⽊与⼈类关系以及春天特征的多媒体课件。

2.⾃制常见树⼩纸牌⼈⼿3~4张。

3.植树的⼯具,在幼⼉园内开辟种植⾓,备好柳树枝段。

设计思路: 从⼩对幼⼉进⾏环保教育,是现代幼⼉教育更新的具体体现,活动设计拟在让幼⼉认识⾃然物,了解⾃然与⼈类的关系,颂扬⼈类改造⾃然、保护⾃然,通过观看树⽊与⼈类关系以及春天特征的多媒体课件,把幼⼉认知、情感、⾏为贯穿于各种活动中,让幼⼉采⽤不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运⽤观察、谈话、种植、游戏等多种⽅法,使幼⼉在丰富多彩的活动中培养幼⼉的思维能⼒。

活动过程: ⼀、讲树 1.观看“风沙的危害”多媒体课件,配以⾳乐解说,制造略显紧张的⽓氛。

让幼⼉通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件,了解风沙对⼈类的危害。

2.引导幼⼉重点讨论:如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上,让幼⼉得出树⽊能阻挡风沙,避免及或减少风沙造成的灾害。

3.观看春天季节特征多媒体课件,引导幼⼉了解每年的3⽉12⽇定为植树节。

⼆、夸树(植树对⼈类的益处)观看树⽊与⼈类关系并结合多媒体课件讨论。

植树对⼈类的益处:净化空⽓、调节⽓温、防风遮⾬、防⽌⽕灾等功⽤。

三、玩树牌幼⼉每⼈3~4张⼩纸牌,上⾯绘有各种已认识的常见树⽊。

2024年幼儿园大班植树节活动总结范本(二篇)

2024年幼儿园大班植树节活动总结范本(二篇)

2024年幼儿园大班植树节活动总结范本植树节是一年一度的重要节日,也是传播绿色环保理念的重要时刻。

为了引导幼儿们养成热爱大自然、保护环境的好习惯,促进幼儿全面发展,我们幼儿园组织了一次以“共同植树,共享绿色”为主题的植树活动。

活动主要分为四个环节,分别是准备活动、植树活动、宣传环节和总结环节。

通过这次活动,幼儿们得到了环境保护知识的启发,增强了他们的环保意识,主动保护和爱护自然环境。

首先,在准备活动环节,我们组织了一次关于植树节的主题集会,向幼儿们介绍了植树节的由来、意义以及植树的重要性。

并倡导幼儿要从小事做起,有意识地爱护环境,保护自然资源。

通过音乐、播放视频等形式,激发幼儿的兴趣,提高他们对植树节的认同感。

接下来是植树活动环节。

我们选择一个安全、开阔的地方作为植树点。

提前为每个班级准备好了相应的植树工具和树苗。

在活动开始前,我们组织了一次简短的集会,再次强调植树的重要性和注意事项。

之后,每个班级分成若干小组,每个小组负责一个树苗的植栽。

幼儿们踊跃参与,争相表现自己。

通过亲手植树,幼儿们感受到了劳动的乐趣,也更加珍惜大自然。

在活动的第三个环节,我们组织了宣传环节。

幼儿们用自己的方式,创作了一系列有关植树的手抄报、画作和手工制品。

这些作品通过展示在校园里,向其他年级的孩子们宣传了植树的重要性和美丽的自然世界。

此外,我们还通过在校内宣传栏和微信群里发送植树相关的知识,提醒家长和社会大众关注环保意识。

最后,我们进行了一次总结环节。

通过班级集会,我们收集幼儿的反馈和感想,了解他们对植树活动的理解和体验,并对活动进行了评价和总结。

同时,我们鼓励幼儿将植树的习惯带回家,与家长共同参与环保活动,共同建设美丽的家园。

通过这次植树活动,我们得到了如下几点收获和启示:首先,植树活动为幼儿提供了一个近距离接触大自然的机会,培养了他们对自然界的观察力和感知力,增强了他们的环保意识。

其次,植树活动通过亲身参与,让幼儿更深入地了解了植树的意义和过程,培养了他们的勤劳和耐心。

精选幼儿园大班植树节教案及反思通用3篇

精选幼儿园大班植树节教案及反思通用3篇

精选幼儿园大班植树节教案及反思通用3篇写教案时教学要求一定要得当,老师需要把脑袋里的知识,用纸质版展示给学生。

教案是老师进步教学质量的重要表达,您知案详细应该怎么编写吗?下面,我们为你推荐了幼儿园大班植树节教案及反思,仅供参考,希望能为你提供参考!幼儿园大班植树节教案及反思篇1一、活动目的1、理解童谣内容,学会朗读童谣。

2、知道春天是植树的好季节,理解3月12号是植树节。

3、理解树木与人类的关系,教育幼儿要保护树苗。

4、体验和大家一起过节的快乐。

5、理解节日的来历,知道节日的日子及风俗,乐于参与节日的活动。

二、活动准备栽树的视频、以及栽树的图片。

三、活动过程1、看完后提问:电视里面的叔叔阿姨在做什么?〔栽树〕学习词语:栽树。

2、你们平时有没有看见过栽树?是不是和电视里的叔叔阿姨一样栽树的?他们是怎么样栽树的?〔先在地上挖一个坑,然后把树苗放进坑里,然后在把土盖上,最后浇上水。

〕学习词语:挖树坑、栽树苗。

4、你们知道什么时候栽树最好?〔春天〕3月12号是植树节,每个人都要植树,到那天你们也可以和爸爸妈妈一起去空地上栽树,好吗?5、出示栽树的图片,让幼儿观察,我们种好了小树苗,再来和小树苗比比看,谁高谁矮?〔一样高〕小树苗和我们小朋友一样也会长高,那怎么让小树苗长大长高呢?〔要保护它,保护它,多给它浇水施肥捉害虫〕6、栽好树,爸爸妈妈的脸上什么表情呀?〔爸爸乐,妈妈笑〕我爱爸爸妈妈也爱小树苗。

小树苗长大后就成为大树,可以美化我们的环境,制造出清新的空气,让我们生活的`更好,是我们人类的好朋友。

1、幼儿欣赏童谣,初步理解童谣中的童趣,知道栽树带来的乐趣,2、师有感情地朗读童谣,幼儿跟着轻声的读。

3、请幼儿给童谣起个好听的名字。

〔栽树〕4、分组朗读童谣,表扬声音响亮的幼儿。

5、小结:栽树造福于人类,我们应从小保护小树苗,小树苗就象我们的小宝宝不仅爸爸妈妈要保护他们,我们小朋友更要保护它。

附:童谣栽树挖树坑,栽树苗,树苗和我一样高。

大班植树节教案附教学反思(通用6篇)

大班植树节教案附教学反思(通用6篇)

大班植树节教案附教学反思大班植树节教案附教学反思(通用6篇)大班植树节教案附教学反思篇1活动目标:1、理解童谣内容,学会朗诵童谣。

2、知道春天是植树的好季节,了解3月12号是植树节。

3、了解树木与人类的关系,教育幼儿要爱护树苗。

4、体验和大家一起过节的快乐。

5、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

活动准备:栽树的视频、以及栽树的图片。

活动过程:一、观看视频,了解有关植树的知识。

1、看完后提问:电视里面的叔叔阿姨在做什么?(栽树)学习词语:栽树。

2、你们平时有没有看见过栽树?是不是和电视里的叔叔阿姨一样栽树的?他们是怎么样栽树的?(先在地上挖一个坑,然后把树苗放进坑里,然后在把土盖上,最后浇上水。

)学习词语:挖树坑、栽树苗。

3、你们知道什么时候栽树最好?(春天)3月12号是植树节,每个人都要植树,到那天你们也可以和爸爸妈妈一起去空地上栽树,好吗?4、出示栽树的图片,让幼儿观察,我们种好了小树苗,再来和小树苗比比看,谁高谁矮?(一样高)小树苗和我们小朋友一样也会长高,那怎么让小树苗长大长高呢?(要爱护它,保护它,多给它浇水施肥捉害虫)5、栽好树,爸爸妈妈的脸上什么表情呀?(爸爸乐,妈妈笑)我爱爸爸妈妈也爱小树苗。

小树苗长大后就成为大树,可以美化我们的环境,制造出清新的空气,让我们生活的更好,是我们人类的好朋友。

二、幼儿欣赏童谣,初步了解童谣中的童趣,知道栽树带来的乐趣,三、师有感情地朗诵童谣,幼儿跟着轻声的读。

四、请幼儿给童谣起个好听的名字。

(栽树)五、分组朗诵童谣,表扬声音响亮的幼儿。

六、小结:栽树造福于人类,我们应从小爱护小树苗,小树苗就象我们的小宝宝不仅爸爸妈妈要保护他们,我们小朋友更要爱护它。

附:童谣栽树挖树坑,栽树苗,树苗和我一样高。

爸爸乐,妈妈笑,爱我还是爱树苗。

教学反思:植树节快到了,三月的天空温暖和很多,路边的大树在随风舞动,植树节的日子快到了,这是春天的气息,这是大地母亲给我们最好的礼物,植树节的味道越来越近了,每年我们的小朋友都会到郊区植树,为城市的绿化做出自己小小的义务。

幼儿园植树活动总结与反思6篇

幼儿园植树活动总结与反思6篇

幼儿园植树活动总结与反思6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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大班植树节教案与反思(精选5篇)

大班植树节教案与反思(精选5篇)

大班植树节教案与反思(精选5篇)在不断进步的社会中,课堂教学是重要的任务之一,反思意为自我反省。

怎样写反思才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的大班植树节教案与反思(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大班植树节教案与反思1活动目标知道3月12日是植树节,了解树木与人类的关系。

了解植树节的来历和意义,树木对环境的作用。

在活动中激发幼儿爱护树木及热爱大自然的情感。

了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

让幼儿知道节日的时间。

活动准备请幼儿搜集树的资料或图片。

关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。

多媒体课件活动过程一、视频短片导入,激发幼儿的活动兴趣1.请幼儿观看风沙的危害及林木资源缺乏的新闻片断。

2.教师引导幼儿一起讨论:如何来避免风沙带来的灾难?二、我知道的树木1.分组讨论:你喜欢树吗?为什么喜欢树?喜欢什么树?幼儿可以用搜集到的树木图片资料介绍自己喜欢的树木。

运用多媒体课件以游戏的形式让孩子们认识了解常见树木的名称及种类,进一步激发幼儿了解树木的欲望。

三、我喜欢树木1.教师与幼儿一起讨论树的作用及好处。

(净化空气、调节气温、防风降噪、防止火灾……)2.教师介绍植树节的由来及意义,认识植树节节徽。

3.教师与幼儿一起讨论保护树木的办法。

四、我保护树木请幼儿把讨论保护树木的办法用自己喜欢的形式表现出来,可以创造性的设计宣传植树节、植树造林的宣传画报等。

延伸活动带领幼儿去园内的种植角观察春天的树木或参与到种植树木的活动中,感受植树的乐趣。

教学反思又是春暖花开的季节,花儿开了,小草绿了,一年一度的“3.12”植树节又沐浴着春风来到了。

植树节让我们对大自然又多了一份呵护,对绿树又多了一份关爱。

绿化孕育了文明,关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。

大班植树节教案与反思2活动目标:1、了解绿树植树对环境和生活的作用。

2024年幼儿园植树节活动总结标准范文(5篇)

2024年幼儿园植树节活动总结标准范文(5篇)

幼儿园植树节活动总结标准范文____月____日是一年一度的植树节,为了让幼儿了解树与人类生存的关系,培养从小爱护植物,热爱大自然的情感,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们在____月____日,组织孩子们开展“____”的植树节爱树护树活动,现将活动总结如下:一、活动目标1.首先引导幼儿观察形形色色的树种,逐个去认识和了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

2.进一步增进幼儿对树的认识,理解人与树的内在联系。

3.通过图片等使孩子们知道植树节的来历和日期。

4.通过我为校园添点绿,培养幼儿观察、了解、记录花卉的生长过程。

二、活动主题我和大树一起长三、活动时间____月____日四、活动内容(一)“绿色家园从我做起”——我为校园添点绿。

每班在走廊上创设绿色植物角,鼓励每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区,通过每天的浇水、观察、记录,让孩子了解花卉的生长过程。

1.将绿化植物带来园,要求家长写上花卉的名称及孩子的姓名。

(要求花卉要存活率较高的,可以让孩子在室外长期种植、观察的,如:太阳花、月季花、芦荟、仙人球、吊兰等)2.在收集过程中老师发现好的植物挂上标签后及时把它展示到幼儿园爱心种植园区(大小道左右两边均可以)。

(二)晨谈:介绍植树节来历、知识,宣传植树节意义。

(三)玩一玩画一画,介绍班级幼儿提供植物的一些品种等。

各班根据幼儿的年龄特点,画一幅以爱树、护树为主题的图画。

(四)我为小树浇浇水。

通过这次活动,孩子们了解到了更加多的知识,在小小的脑海里初步的形成了环保的意识。

这意义是巨大的。

幼儿园植树节活动总结标准范文(二)(1)紧锣密鼓升旗仪式结束后,全校师生以班级为单位组织开展了形式多样的爱绿护校行动,做到了人人参与,宣传与实际行动相结合,让幼儿们在活动中体验到了成功的快乐,达到了为班级、为学校增添绿色、净化、美化环境的目的。

(2)发出倡议为提高学生爱护植物、保护环境的意识,____月____日清晨,在升旗仪式上,x园长在国旗下讲话结束后再次向全体学生提出了植树爱护环境的倡议,号召大家结合植树节的契机,争当环境保护的小卫士。

2024年植树节活动总结示范文本(四篇)

2024年植树节活动总结示范文本(四篇)

2024年植树节活动总结示范文本幼儿园植树节活动总结____(一)____月____日是一年一度的植树节,为了让幼儿了解植物与人类生存的关系,培养从小爱护植物,热爱大自然的情感,为了调动家长主动参与幼儿教育相关主题活动的积极性,我园自____月____日起,组织孩子们开展植树节种植活动,现将活动总结如下:(一)中大班在幼儿在家长的积极配合下,每人培育了一个小盆栽,家长写上植株的名称及孩子的姓名。

通过每天的浇水、观察、记录,让孩子了解植株的生长过程。

(二)通过主题教育活动,幼儿知道植树节是每一年的____月____日,了解了植树节的来历,宣传植树节意义。

(三)通过园内班级蔬菜种植区我为植物浇浇水活动,培养了幼儿爱护植物,爱护自己的劳动成果,热爱大自然的情感,也培养了幼儿不挑食的意识。

此次植树节活动,提高了幼儿与家长主动参与植树节相关活动的意识,让孩子感受到亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发幼儿热爱幼儿园的情感,也能为了美化我们的校园,贡献自己的力量!幼儿园植树节活动总结____(二)又是春暖花开的季节,花儿开了,小草绿了,一年一度的“3.12”植树节又沐浴着春风来到了。

植树节让我们对大自然又多了一份呵护,对绿树又多了一份关爱。

绿化孕育了文明,关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。

为了使孩子们充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高孩子保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我园在____月____日,组织了中班级亲子植树活动。

在这次的活动中,我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲解的同时并呼吁大家:1、要关心、爱护绿色生命,自觉保护身边的一草一木。

不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。

2、选择一些适合在家种植的植物,种在阳台上或房间里。

2024年幼儿园植树节活动总结参考样本(四篇)

2024年幼儿园植树节活动总结参考样本(四篇)

2024年幼儿园植树节活动总结参考样本随着春风送暖,一年一度的植树节如约而至。

为培养幼儿对大自然的热爱之情,增强他们保护环境的责任感,同时深化对树木重要性的认识,我园于____月____日组织开展了主题为“____”的植树节活动。

活动伊始,我们通过生动的图片向孩子们展示了植树的益处,如减少噪音污染、抵御风沙侵袭、防止水土流失、调节气候、维护生态平衡等。

树木还能自发调节气温、净化空气、生产氧气、消除细菌,虽然孩子们可能还不能完全理解这些科学原理,但“种树有益”的理念已深深植入他们的心中。

随后,我们组织孩子们分年级组有序开展户外活动,以实践行动践行绿色环保理念:1. 小班孩子们为校园内的树木浇水、松土、修枝,并为每棵树挂上标识牌,与它们合影留念,开展“树姐姐”角色扮演游戏,与小树共同成长。

2. 中班孩子们在种植园地与教师一起栽种小树苗,挂上写有自己名字和寓意美好的树牌,如“爱心树”“心愿树”“成长树”,寄托着孩子们的希望与祝福。

3. 大班孩子们在老师的护送下骑行小自行车,走进社区认识多种树木并进行调查,之后以绘画的形式记录下所见所感。

此次植树节活动,不仅提高了孩子们对自然环境保护的意识,更在我们每一个孩子的心中播下了“环保”的种子,期待它们生根发芽,长成参天大树。

2024年幼儿园植树节活动总结参考样本(二)每年的____月____日,我们迎来了充满生机与活力的植树节。

为了深化幼儿对自然环境与人类生存密切关系的理解,培育他们爱护植被、关爱自然的美好情感,我们于____月____日组织了一场主题为“____”的植树节活动,旨在通过实际行动,让幼儿亲身体验劳动的喜悦,理解环境保护的重要性,并唤起他们对幼儿园和社区的深厚感情。

以下是本次活动的概括与总结:一、活动宗旨1. 通过对多种树木的观察,引导幼儿逐一认识树木的种类、外观特征、生长习性等,增进他们对树木的了解。

2. 强化幼儿对树木重要性的认识,使其理解人类与自然界的树木之间密不可分的联系。

幼儿园植树节活动总结7篇

幼儿园植树节活动总结7篇

幼儿园植树节活动总结7篇幼儿园植树节活动总结(7篇)总结是对实际工作再认识的过程,是对前一阶段工作的回顾。

幼儿园植树节活动总结如何写?下面是小编为大家整理的幼儿园植树节活动总结,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!幼儿园植树节活动总结精选篇1三月是大地万物复苏的季节,花草树木在阳光和春雨的滋润喜爱开始萌芽,在这个充满生机的时刻。

今天,我园结合“3月12日—植树节”提前开展了一系列的种植活动。

让幼儿亲近大自然、感受节日带来的种植乐趣。

今天上午10点,全园幼儿分别在老师和保育员的带领下,做好充分的准备,换上拖鞋、卷起裤腿、挽起衣袖,拿着工具来到了我们的后花园,为我们的`后花园增添了不少人气。

小班幼儿播种了花生种子,中班幼儿播种了黄豆种子,大班幼儿播种了一些瓜苗和菜苗。

希望我们播晒的种子能在阳光和水的滋润下快快发芽、长高。

通过此次活动,让幼儿更进一步感受大自然的奥妙和体验劳动带来的乐趣。

幼儿园植树节活动总结精选篇2为了让我们生活的环境更优美,使人与自然和谐相处,我班开展了植树活动。

伴随着郁郁繁华,茵茵小草,同学们们带着工具就出发了。

活动开始后,大家相互协作,相互帮忙给每一棵树苗浇上这富有爱心的水。

虽然每个人的脸上都是汗涔涔,红通通的,但我们可以在他们脸上看到喜悦和感受到他们对自然的爱。

活动结束后,我们感慨良多,收获匪浅,我们人类生活在这个地球上,每时每刻都在通过新陈代谢与周围的环境进行着各种物质交换,相互作用相互影响,从而使生命得到不断的维系。

所以人们都希望自己能长期生活在一个优美的环境之中。

我们青少年正处在生长发育的时期,在户外、校外的活动的机会很多,如果我们生活的这个环境之中污染严重,那么无疑会给我们的身心带来损害,为了保护人们的健康,就需要我们的.社会提高和加强对环境保护的认识。

我们不能坐着等待,我们有责任和人们群众一起投入到保护环境之中,诸如开展植树、种花等活动。

尽自己最大的努力做出贡献。

就像我们砍一棵树就种回十棵树一样,要尽我们的一切力量来补偿我们的过失,善待身边的一草一木,不伤害我们的朋友,我们必须平等对待自然,必须和自然结成一体。

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幼儿园大班植树节的活动教案总结范文
【篇一】
活动目标
1、激发幼儿种植植物的情感,培养环保意识。

2、给予幼儿亲近大自然的机会,培养幼儿劳动技能。

3、鼓励幼儿在集体劳动中学习与他人配合、协作,增强团队意识。

活动准备
1、讲解关于植物与环境关系以及春天特征的活动。

2、种植工具。

3、蒜头。

4、有关植树节的CD。

活动内容
一、了解植树节的意义。

教师:小朋友知道3月12日是什么节日吗?
教师:你们知道植树节的意义是什么吗?
二、观看CD。

教师:老师这里有一段关于植树节的视频片段,请小朋友仔细观察,看完之后回答老师刚才问的问题。

教师请幼儿回答植树节的意义幼儿园中班植树节方案活动方案。

教师总结:指数造林,不仅可以绿化和美家园,同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用,是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。

三、丰富植物园。

教师:我们的小朋友还小,还不能去植树,但是我们可以去保护小树,爱护小树。

周末的时间也可以和父母一起去植树。

教师:虽然我们不能植树,但是我们可以去我们的植物园去种植其他的小植物,植树节的意义是使我们大家更加的关注绿化、环保问题。

我们可以从一点一滴做起,我们可以去种植园大蒜。

教师讲述种植的要求
教师带领小朋友去种植园种植大蒜。

四、总结,结束活动。

教师再一次总结植树节的意义,同时总结种大蒜活动。

五、活动延伸可以在周末的时候。

在父母的帮助下去真
正的植树。

【篇二】
教案目标:
1、了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料;
2、在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面;
3、发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们银河班的风采;
教案准备:
1、树苗若干,幼儿园植树节教案。

2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

3、制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)
4、制作“绿化环境,美化家园”宣传旗。

教案过程:
1、观看“风沙的危害”多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛。

让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件,了解风沙对人类的危害。

2、引导幼儿重点讨论:如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避免及或减少风沙造成的灾害。

3、观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

4、观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处:净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

“种一棵小树,绿一方净土”
植树节活动开始仪式
1、教师讲解植树节的来历,宣布活动开始。

2、老师向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。

3、提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并向大家倡议:“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……”。

4、幼儿种植,老师巡回指导,帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。

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