初三经验交流会发言稿

合集下载

中考经验交流会发言稿

中考经验交流会发言稿中考经验交流会发言稿(15篇)在现在的社会生活中，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。

那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？以下是小编帮大家整理的中考经验交流会发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

中考经验交流会发言稿1各位老师，各位同仁：大家好！很高兴有这样的机会，在这里和大家交流、探讨九年级化学中考复习备考工作。

中师毕业的我，专业知识层次较低，只从事过两年化学教学。

在各位面前谈不上什么经验，只是把自己近一年多在九年级化学教学工作中一些不成熟的想法和做法和大家分享，如有不妥之处，希望各位老师多提宝贵意见。

化学复习工作离不开科学的预判、充分的准备、合理的安排，更离不开学生的勤奋努力。

学生是学习的主体。

为了提高复习效率，就要在复习时，对试卷的命题趋势作出预判，对复习时间和复习内容作出规划，最大程度发挥学生的积极性，促使每一位学生都最大程度发挥自己的潜能。

事实证明，复习工作中抓住了学生，把复习任务落实于学生，勤检查落实情况，调动学生学习的兴趣，那么成绩肯定就不错。

下面我就自己在备考中的做法和循环思路做一介绍。

备考循环思路：备考计划——研究考情——构建和谐课堂———小组合作——分层备考。

一、备考计划：1—6周：新课阶段，争取第六周结束新课。

7—10周：第一轮复习，侧重于基础知识的过关。

11—13周：第二轮复习，侧重于知识的综合训练以及提升。

14—16周：第三轮复习，侧重于中考试题的实战演练以及查漏补缺。

二、紧扣课程标准和中考说明考纲就是指南。

每年的中考备战前，我都要找来近几年中考的试卷，分析他们的命题题型和考察内容。

分析试卷结构，分析重难点。

做到复习时心中有数。

根据近几年的命题走向，我对20xx年试卷结构进行了预测：化学科满分100分。

试题主要题型及比例：选择题约36分，填空题约20分，简答题约12分、实验探究题约20分和计算题约12分。

各部分内容比例为：身边的化学物质约占42%、物质构成的奥秘约占23%、物质的化学变化约占22%、化学与社会发展约占13%。

初三学生学习经验交流发言稿

初三学生学习经验交流发言稿有了好的学习方法固然重要，同时我们也应该加倍努力去珍惜时间，正确充分地利用时间，不但可以提高学习效率，而且还可以有时间去做更多的事。

今天小编在这给大家整理了一些经验交流发言稿，我们一起来看看吧！经验交流发言稿1亲爱的同学们：你们好!在前面的几次考试中，我都获得了不错的成绩，这一切首先要归功于我的努力，当然学习方式也是非常重要的。

接下来我给各位介绍一下我的学习经验。

第一我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。

俗话说：“兴趣就是最好的老师。

”有了兴趣才会对学习有动力，自然会越学越好。

第二，要想搞好学习，必须掌握好正确的学习方法，学会融会贯通，举一反三，这才是最重要的。

在学习当中，我们的脑子里必须有三个字——“为什么”!牛顿被树上掉下来的苹果砸到，他问了个“为什么”，于是他发现了万有引力;瓦特看到开水后，壶盖跳了起来，他问了个“为什么”，于是他发明了蒸汽机……，所以说聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问。

最后就是一定要勤奋，这是最重要的，连爱迪生都说“天才需要百分之九十九的汗水”。

也许上面我说的很抽象，具体下来就是上课要认真听课，注意要多独立思考，不懂就要问，要锻炼自己的思维能力。

要认真细致地做好老师布置的作业，决不能马虎。

还有的是，要做好笔记，课前最好预习，先对课文有初步的了解，这对于接下来的课能更容易地吸收。

课后也要进行复习，巩固好老师所讲的知识，打下坚实的基础。

古人曾曰：“温故而知新，可以为师矣。

”不也是这道理吗?最好要注意劳逸结合。

只顾着死读书是没有用的，要让脑子适当地放松一下才行，比如打打球，听听音乐，看看电视新闻等。

以上这些是我个人的学习体会。

毕竟学习是因人而异的。

但我相信一分耕耘自有一分收获，付出汗水才会收获硕果的!我也会加倍努力，争取在下一次考试中成绩更上一层楼。

最后我想说“你再强也不要和别人比，你再弱也要和自己比，你挑战过了自己，把以前的自己比下去了，你就会收获比别人强。

初三经验交流会演讲稿

初三经验交流会演讲稿1. 引言尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX中学初三XX班的XX。

今天很荣幸能站在这里，和大家分享我在初三学习生活中的经验和体会。

2. 时间管理的重要性初三是我们学生成长的重要阶段，也是充满挑战和压力的一年。

在这一年里，我深刻体会到时间的宝贵和管理时间的重要性。

首先，高效的时间管理可以让我们更充分地利用时间，提高学习效率。

在初三，我们面临着大量的学业压力和各类考试，如果不合理安排时间，就会导致任务无法完成或者效果不佳。

因此，我每天都会制定详细的学习计划，明确每天的重点任务和时间分配，尽量避免拖延和浪费时间。

另外，合理安排时间还可以帮助我们保持身心健康。

初三的学习压力很大，长时间的学习和考试紧张可能让我们感到疲惫和焦虑。

所以我会在时间表中合理安排休息和放松的时间，如运动、听音乐等，以缓解压力，保持身心的健康。

3. 积极心态的重要性在初三的学习生活中，我发现积极的心态对于我们的学习和成长至关重要。

首先，积极的心态可以帮助我们克服困难。

初三学习的内容更加复杂，难度更高，遇到困难是不可避免的。

但是，如果我们怀着消极的心态对待困难，就更难克服困难。

相反，如果我们能保持积极的心态，相信自己能够克服困难，就会更有动力和勇气去面对挑战。

其次，积极的心态可以帮助我们保持高度的学习热情和动力。

初三是拼搏的一年，如果我们能以积极的态度对待学习，相信自己能够取得好成绩，就会更有动力去学习。

同时，积极的心态还可以激发我们的创造力和想象力，使我们的学习更加丰富多彩。

4. 有效的学习方法在初三学习中，我逐渐找到了一套适合自己的有效学习方法，并取得了较好的效果。

首先，合理利用课堂时间是学习的关键。

课堂时间是最重要的学习时间，老师们会为我们讲解重点和难点，我们要做的就是认真听讲，做好笔记。

同时，课堂上不明白的问题要及时与老师沟通，以便及时解决。

其次，复习和总结是巩固知识的重要环节。

我发现，及时复习可以帮助我巩固所学知识，并且发现自己的薄弱点。

中考经验学生交流发言稿（精选12篇）

中考经验学生交流发言稿中考经验学生交流发言稿（精选12篇）在日新月异的现代社会中，我们总不得不需要用到发言稿，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。

怎么写发言稿才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的中考经验学生交流发言稿（精选12篇），希望对大家有所帮助。

中考经验学生交流发言稿1各位领导、老师、同学们：大家好！今天，是一个不同寻常的日子。

我们离中考决战仅有xx天的时间，xx天就是xx次的冲锋，xx天就是xx次的搏击！再过xx天，我们在座的全体同学，就要结束紧张而美好而初中生活，接受中考的洗礼，满怀信心地迎接人生的第一次挑战了。

刚才，各班誓言铮铮，充满了必胜的信念，让人心潮起伏，倍受鼓舞！但是，走到今天，我们背负的期望不允许我们退缩，我们立下的志向不允许我们退缩。

不要害怕竞争，退缩并不能使我们的生活远离竞争，因为竞争本来就是生活中的常态；不要害怕失败，暂时的失利会让我们更清楚地看到自身的不足。

中考不仅检验知识，更能磨炼意志，铸造灵魂。

初三生活让我学会珍惜时间，学会与他人分享学习的经验，学会为他人的成功衷心喝采，学会在失败面前不言放弃。

所有的这些，都足以让我对初三生活无怨无悔。

同学们，中考是你们人生旅途的第一个加油站，她意味着你们的希望，你们的前途，甚至是命运，挑战六月就是挑战命运和未来，如何在中考中脱颖而出，考出理想的分数，我认为有明确的升学目标，正确的学习方法，端正的学习态度，良好的心理素质和对中考形势的正确分析，我们要以正常的心态正视中考，以顽强拼搏的精神去迎接挑战，我们的现实是机遇与挑战并存。

同学们，“九年磨剑、六月试锋”置身于升学竞争的洪流，我们实际上已身不由己，重重困难在逼迫着我们，我们别无选择，只能破釜沉舟，背水一战，但是困难再大，也吓不倒我们，我们有能力有条件参与竞争，每个勇士都要敢于直面现实，挑战现实，挑战人生，为了在这场激烈的斗争中获得最后的胜利，使我们心中的理想化为现实，我们应该脚踏实地认真复习，利用好每一次考试，每一分钟，不断完善我们自己的知识和能力，为此，我提出以下复习备考要求：第一，要确立奋斗目标。

初三毕业班经验交流发言稿

初三毕业班经验交流发言稿初三毕业班经验交流发言稿在充满活力，日益开放的今天，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。

那要怎么写好发言稿呢？以下是店铺为大家整理的初三初三毕业班经验交流发言稿（通用6篇），欢迎大家分享。

初三毕业班经验交流发言稿1初三毕业班工作非比寻常，我们每位老师心中都很清楚：教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生负责、对家长负责，更要对学校的声誉负责。

在我与孩子们共同走过的最后这个学期里，我觉得学生们懂事了很多，也学会了很多。

他们是初中三年来最认真最懂事的一个学期。

而我作为他们的班主任，虽然他们的成绩不是在年级前面，但是他们已经有很大的进步了，对此我感到很欣慰。

回顾这一学期的班主任工作，让我深切地体会到：只要用心去爱孩子们，你将在了解孩子们的过程中，得到孩子们的爱与尊重。

而这种爱将增强集体凝聚力，创设融洽的学习氛围，促进班风班貌整体发展，从而使学生在爱的滋润下各方面得到发展。

班主任工作是琐碎的，但是也是充满乐趣的。

本学期作为班主任我主要做了以下几个方面的工作：一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质和培养学生积极健康的心理加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质和培养学生积极健康的心理是我们班主任工作中的重中之中，为了配合政教处的工作，我经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。

我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育，培养学生积极健康的心理。

在平时的教育教学中，我坚持以鼓励为主。

鼓励会使学生的心态更加积极，更加开放。

鼓励的方式多样，一句热情的话语，一个赞许的眼神，一次亲切的抚摸，都能让学生心荡涟漪，如沐春风。

学生在老师的鼓励下，更倾向于作积极的尝试。

如果在尝试中体验到成功，从此便有可能努力向上前进。

初三教学经验交流会发言稿

大家好！今天，我非常荣幸能够在这里参加初三教学经验交流会，与大家共同探讨和分享我们在教育教学工作中的心得体会。

首先，请允许我代表所有初三教师，向长期以来关心和支持我们工作的领导、家长和同学们表示衷心的感谢！以下是我结合自己多年的教学经验，对初三教学的一些思考和体会，与大家共勉。

一、关注学生个体差异，因材施教1. 深入了解学生。

教师要认真观察、了解学生的个性特点、兴趣爱好、学习习惯等，为因材施教提供依据。

2. 合理安排教学内容。

根据学生的个体差异，调整教学内容和方法，让每个学生都能在课堂上有所收获。

3. 关注学生心理健康。

关注学生的心理需求，帮助学生树立自信，克服学习中的困难。

二、加强课堂管理，提高教学效果1. 优化课堂结构。

合理设计课堂导入、新授、练习、小结等环节，使课堂教学更加紧凑、高效。

2. 注重师生互动。

激发学生的学习兴趣，鼓励学生积极参与课堂讨论，提高学生的思维能力和表达能力。

3. 严格课堂纪律。

保持课堂秩序，让学生在良好的学习氛围中提高学习效率。

三、注重教学反思，不断改进教学方法1. 定期进行教学反思。

总结自己在教学过程中的优点和不足，不断调整教学策略。

2. 学习先进的教学理念。

关注教育教学改革动态，学习借鉴其他教师的优秀教学经验。

3. 加强与同事的交流与合作。

相互学习，共同提高，形成良好的教学团队。

四、关注学生全面发展，培养综合素质1. 注重学科素养。

在传授知识的同时，培养学生的学科思维能力和创新精神。

2. 关注学生兴趣爱好。

开展丰富多彩的课外活动，培养学生的综合素质。

3. 培养学生良好的道德品质。

加强德育教育，引导学生树立正确的人生观、价值观。

五、加强家校沟通，形成教育合力1. 定期与家长沟通。

了解学生在家的学习情况，共同关注学生的成长。

2. 开展家庭教育指导。

向家长传授科学的教育方法，提高家庭教育质量。

3. 组织家长参与学校活动。

增进家校之间的了解，形成教育合力。

总之，初三教学工作是一项复杂而艰巨的任务。

关于中考经验交流发言稿范文（通用5篇）

关于中考经验交流发言稿范文（通用5篇）关于中考经验交流发言稿范文（通用5篇）在日常生活和工作中，越来越多人会去使用发言稿，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。

你知道发言稿怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的关于中考经验交流发言稿范文（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中考经验交流发言稿1尊敬的各位领导、各位老师：大家好！很高兴能与大家今天在这里相聚，共同探讨、交流与学习新课程改革以来教育教学的好方法、好经验、好策略。

教了二十年的书，现已过了不惑之年的我，精神上大不如以前，感觉有些力不从心。

但一路走来，陪伴我走过的大多是年轻人，他们都是我学习的榜样，他们的新理念、新方法时时刻刻熏陶着我，使我在教学上改进不少。

今天，借此机会，我将积极倾听与吸取大家的成功经验，用在我今后的教学中。

对于中考的复习，可谓是“八仙过海，各有神通”，今天，我作为九年级数学代课教师，仅代表我个人谈一点自己不成熟的看法，与大家共勉。

一、信任鼓励，激发学困生的学习动力，提高成绩教育的艺术本身不仅仅是传授知识，而在于激励、呼唤与鼓舞，我们课堂上不经意的眼神、话语、动作都会影响到学生。

九年级学生到最后冲刺阶段，复习量大，学困生就觉得自己没有希望，破罐破摔，容易造成两极分化。

在这个节骨眼上，我们决不能掉链子，哪怕是一点点进步，都要用赞赏的态度评价他们，给予他们充分的信任与鼓励，力争提高整体成绩。

二、充分利用教育资源，让每个学生都来弹奏课堂的主旋律新课改要求以学生为主体，当然也离不开教师的主导。

九年级学生上新课的时间大概六周左右，其它都是复习课，前后只是课型上发生了变化，课堂的主演还是学生，可以根据学生平时的表现，把学习上“有共同语言”的学生放在一起讨论、交流，复习更有竞争意识；对于学困生，我们教师要给他们多指导，把基础的内容搞清楚，也算是一大进步。

需要合在一起上课的话，这段时间我们借均衡发展的东风，各校都安装了电子白板，这就给我们的复习带来了方便，既省时，又直观，不妨大家也尝试着用用这高科技。

初三毕业班经验交流会发言稿范文5篇

初三毕业班经验交流会发言稿范文5篇初三毕业班经验交流会发言稿范文1各位同学：大家好!今天我们在这里召开初三毕业班学生会，实际上是一次中考战前动员会，目的是想给初三同学们鼓鼓劲，加加油，谈谈在这紧张而又关键的迎接中考阶段应注意的几个问题。

今天是2月25日，距离中考仅剩下106天，106天后，我们将面临人生的第一次选择，迎接中考的洗礼，迎接人生的第一次检阅。

我们这次大会的的主题是：让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。

因为，我们在座的每一位学生要想生活得无怨无悔，就只有奋力拚博;因为，只有我们拼搏过、努力过，我们每一个人的人生才能无怨无悔。

有位哲人说："世界上一切的成功、一切的财富都始于一个信念!始于我们心中的梦想!"。

心中有目标，学习才有动力。

这一阶段，我们每一位学生的近期大目标就是考入理想的高中，近期小目标应该是每天都有新收获，每天都有新进步。

锁定你心中的目标，并且看准她，咬定她，矢志不渝地奔向她，也许你现在还不算优秀，但只要你朝着目标执着地追求，理想高中的大门就会向你敞开，成功的路就在脚下。

也许你认为自己不够聪明，但无数成功的经验告诉我们，影响个人成功的因素有五个：第一位的是目标，第二位的是胸怀，第三位的是勇气，第四位的是坚持，第五位的才是聪明。

关于目标，中考在即，我希望在座的每位同学都能有一个明确的中考目标，就是考入哪一所高中，说到目标，在我们这儿有两处高中可选，一中、文山。

不管我们想上哪个学校，但是，在座的每位同学都必须有一个明确的升学目标，即使你做不到最好，在现有的基础上再上一个台阶是完全有可能的，就象比赛，经过冲刺从后一个方阵进入前一个方阵是完全有可能的，为此我希望看到更多的学生学习的身影，在走廊上和教室里少一些打闹的现象!说到胸怀，我们关键要有良好的心理素质，面对如山的学习任务和来自方方面面的压力，要调整心态把压力变成动力，到如今如果还存在不喜欢哪个老师、不喜欢哪个学科的心理，那就不仅是有害的而且是非常危险的。

中考交流会精彩发言稿范文（精选8篇）

中考交流会精彩发言稿范文（精选8篇）中考交流会精彩范文篇1各位：如何在短短三个月的时间内提高复习的效率和质量，是每一届毕业班数学教师关心研究的问题。

注重学法指导，建立和谐民主的课堂，让学生学会学习数学，能切实提高数学复习的质量。

结合上一届我们集体备课组的复习经验和我校这一届初三学生的实际情况，我谈一谈我们上一届毕业班数学总复习的具体做法和体会，希望能为本届毕业班的数学复习提供一点参考。

一、制定合理的复习计划切实可行的复习计划能让复习有条不紊地进行下去，避免复习时的随意性和盲目性。

我们将中考的数学复习分为三轮进行。

第一轮：基础知识系统复习。

在复习时我们首先要认真研究新课程标准，摸清初中数学内容的脉络，开展基础知识系统复习。

我们按照数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用四个模块，按照课程标准给学生重新梳理哪些知识点是识记，哪些知识点是理解，哪些知识点是运用。

将每个知识点给学生整理出来，在这里我们要求学生过“三关”，第一关“记忆关”必须做到记牢记准所有的公式、定理等，没有准确无误的记忆，就不可能有好的结果；第二关过基本方法关，如：待定系数法求二次函数基础知识；第三关过基本技能关，如，给你一个题，你找到了它的解题方法，也就是知道了用什么办法，这时就说具备了解这个题的技能。

基本宗旨：知识系统化，练习专题化，专题规律化。

在这一阶段的老师要把书中的内容进行归纳整理、组块，使之形成结构。

我们通过典型的例、习题讲解让学生掌握学习方法，对例、习题能举一反三，触类旁通，变条件、变结论、变图形、变式子、变表达方式等。

我们定期检测，及时反馈。

练习要有针对性、典型性、层次性，不能盲目的加大练习量。

要定期检查学生完成的作业。

我们对于作业、练习、测验中的问题，采用集中讲授和个别辅导相结合，因材施教，全面提高复习效率。

第二轮：专题复习。

这一轮复习的主要目的是为了将第一轮复习知识点、线结合，交织成知识网，注重与现实的联系，以达到能力的培养和提高。

新老初三经验交流会年级组长发言稿

新老初三经验交流会年级组长发言稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！很荣幸能够在新老初三经验交流会上发言。

一、对老初三经验的回顾与总结。

1. 教学管理方面。

- 老初三的教师团队在教学计划的制定上非常严谨。

我们从初三伊始就依据人教版教材内容和课程标准，制定了详细的全年教学计划。

例如，在语文教学中，我们按照教材的单元顺序，结合中考考点，合理安排现代文阅读、文言文阅读、作文等板块的教学进度。

每个板块都预留了足够的复习和巩固时间，确保学生能够扎实掌握知识。

- 在课堂教学中，老初三的老师们注重提高课堂效率。

我们积极采用多样化的教学方法，以适应不同学生的学习需求。

比如在数学教学中，对于一些抽象的概念，老师们会运用实物模型、多媒体动画等方式进行直观展示，帮助学生理解。

同时，课堂上强调师生互动，鼓励学生积极提问、参与讨论，使学生成为课堂的主体。

- 教学评价也是我们教学管理的重要环节。

老初三的老师们定期进行教学质量检测，根据人教版教材的重点和中考的题型特点出题。

每次检测后，认真分析学生的答题情况，找出学生存在的问题，及时调整教学策略。

例如，在英语教学中，如果发现学生在语法填空这一题型上失分较多，老师们就会针对语法知识进行专项复习和强化训练。

2. 学生管理方面。

- 关注学生的心理健康是老初三学生管理工作的重点之一。

初三学习压力大，学生容易出现焦虑、烦躁等情绪。

我们的班主任和各科任老师密切配合，及时发现学生的情绪变化。

例如，有一位同学在模拟考试成绩不理想后，情绪低落，出现了厌学情绪。

班主任发现后，及时与他沟通，了解他的困扰，并与各科任老师一起为他制定了个性化的学习计划，帮助他重拾信心。

- 营造良好的学习氛围对于学生的学习也有着积极的促进作用。

老初三时，我们在班级里开展了各种学习竞赛活动，如“学习之星”评选、学科知识竞赛等。

这些活动激发了学生的学习积极性和竞争意识，使整个班级充满了浓厚的学习氛围。

同时，我们还注重培养学生的团队合作精神，鼓励学生在学习中互相帮助、共同进步。

中考班级经验交流精彩发言稿（精选10篇）

中考班级经验交流精彩发言稿中考班级经验交流精彩发言稿（精选10篇）在日新月异的现代社会中，发言稿使用的情况越来越多，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。

大家知道发言稿怎么写才正确吗？下面是小编为大家收集的中考班级经验交流精彩发言稿（精选10篇），欢迎阅读与收藏。

中考班级经验交流精彩发言稿1尊敬的各位领导、老师们：下午好！今天很荣幸能站在这里发言。

说句实话，要我在此向各位介绍经验，那简直就是班门弄斧。

在座的各位都是数学专家，经验者比我丰富。

作为中青年教师中的一员，我把个人的教学想法跟大家交流交流，有说的不对的地方，请各位批评指正。

我是xx年招聘到长沙，被分配到xx学校。

身为xx的老师，我们都很清楚学校自身的特点和目前所面临的困难和挑战。

我们学校地处城乡结合地段，前身是黑石铺肉联厂子弟学校，大部分学生是下岗职工和进城务工人员的子弟。

成绩好一点和家庭条件好一点的的学生都到邻近的明德中学就读。

生源少且质量低是目前我们学校面临最大的困难和挑战，我们是在夹缝中求生存！一直以来我都是两个班的数学加一个班的班主任，任务也算不轻。

由于之前是教了四年高中，所以我上课的风格基本形成，在课堂上教师讲得多，学生练得少，其实这是很不符合新课改的要求。

刚教初中，碰到了很多的困难，通过外出培训和参加各种教研活动以及在区进修学校老师和同事们的帮助下，慢慢地改变了很多，也摸索出一些套路。

首先对初一、初二的学生，我尽量做到讲得少，学生活动得多。

因为初一、初二基本上都是学习新知识，新概念。

让学生参与进来，他们才会有兴趣，才会留下深刻印象。

哪怕他答错了，也是有收获的。

尽量把课堂还给学生，让课堂焕发出生命活力，引导学生积极参与教学的全过程，变单调乏味的被动学习为生动活泼的主动学习。

在课堂上，我一般都鼓励学生大胆地走上讲台，让他们讲，让他们讨论，使讲台成为学生表现自己的舞台，让愉悦的学习氛围把学生带进乐学的大门，达到学习知识的的最佳状态。

中考经验交流会发言稿范文（精选6篇）

中考经验交流会发言稿范文（精选6篇）中考经验交流会发言稿范文（精选6篇）在社会一步步向前发展的今天，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

那要怎么写好发言稿呢？以下是小编帮大家整理的中考经验交流会发言稿范文（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中考经验交流会发言稿1尊敬的领导，各位同仁：大家好！作为初中语文组的代表，在此和大家交流自己的教研收获，我倍感荣幸。

我的成长，首先要感谢语文组的前辈和同仁们。

是他们，为我铺垫成长的平台；是他们，为我创造学习进步的机会；是他们，为我搭建展示自我的舞台。

当然，我更要感谢重庆一中这个辉煌的舞台，感谢学校的领导，为我们提供了施展才华的空间。

回忆我的教研之路，有以下三点想和领导、老师们汇报：一、广泛阅读，创造智慧。

苏霍姆林斯基曾深刻地指出：“真正的教师必是读书爱好者……一种热爱书、尊重书、崇拜书的气氛，乃是学校和教育工作的实质所在。

”读书——是丰富知识和理念的“源头活水”，不仅是为人师者的发展所需，更是教师的职业尊严所系。

语文教师就要以自己的儒雅、神韵、气质、魅力、领悟影响学生，感染学生，吸引学生，以自己文化的、精神的、心理的、内在的、主体的体验和学生进行心的交流，美的引导，理的启示。

海纳百川，有容乃大。

书看得多了，在文学里浸润时间长了，文化积淀就厚实了，只有这样，才能造就“学识宽厚智如源泉”的大智者，才能修成“行可以为表仪”的大德者，才能带领学生在语文的大海里自由遨游，从平庸走向杰出。

我的语文教学观，就源自于有一次我向周鹏老师请教，他向我推荐了王尚文教授的《语感论》，我读完后进而又读了韩军的《新语文教育思想》、李海林的《言语教学论》系列书籍，并最终确立了自己言语教学语感中心说的语文教学观，成为这种教育思想的坚定践行者。

二、潜心研究，让智慧开花。

同样是苏霍姆林斯基的一句话：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来一些乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究的这条幸福的道路上来”。

初三研讨会发言稿范文（精选4篇）

初三研讨会发言稿范文（精选4篇）初三研讨会发言稿范文（精选4篇）在学习、工作生活中，发言稿应用范围愈来愈广泛，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。

大家知道发言稿怎么写才正确吗？下面是小编为大家收集的初三研讨会发言稿范文（精选4篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初三研讨会发言稿1亲爱的各位：你们好！上周四九年级第一次月考工作顺利完成，当晚各班级的成绩统计完毕。

按照教务处的工作思路，今年的九年级月考分析工作作了一点改进，增加了教务处组织班主任先进行的学校整体分析，再由各班主任分班级组织召开班级科任教师分析会，最后在教研组会议上还有学科平行分析。

会议之前我认真地看了相关的成绩分析数据，刚才会上我也认真地聆听了几位教学管理人员的讲话。

分管教学的王志华副校长作了整体定性的分析和要求，教务主任黄学佳作了定量的数据分析，重点是将我校的成绩与CZ初中的成绩作了比较。

王志华副校长的重点是在分层、分类、个别教育的要求上，黄学佳主任的重点在学科级差分值分析、各班级有待提升的学科点明、各班级管理的一些具体建议，与CZ初中的成绩比较，指明差距在缩小，整体表现在数学、物理和历史三个学科上。

会议并听取了与会班主任对中考工作的建议，大家一致性认为，要将精力放在教学进度和章节过关上。

在他们讲话的基础上，我讲了四点看法：一、本次成绩是有喜有忧喜在两个方面：与CZ初中的成绩差距缩小了，如表一，去年的总分差距近100分，有的学科在25分以上，最低的都有5分以上；今年的差距明显缩小，进步比较大的是数学、英语、物理、化学、政治等学科（不过其他学科原本差距就不大）。

今年我校的班额普遍较小，CZ中学的班额相对来说较大，有此成绩差距非常不容易，说明差距缩小是真实的。

小差距得来也不容易，希望大家珍惜。

忧的方面比较多：首先，事实存在着较大的差距，不但与CZ中学的差距很大，在我校的平行班之间的差距也不小，尤其是小学科中的物理与历史。

初三班主任经验交流会发言稿（精选5篇）

初三班主任经验交流会发言稿（精选5篇）初三班主任经验交流会发言稿在社会发展不断提速的今天，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。

为了让您在写发言稿时更加简单方便，下面是小编为大家收集的初三班主任经验交流会发言稿（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

初三班主任经验交流会发言稿1尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好!今天的班主任会，已经酝酿了很长时间。

因为种种原因，一直拖到了今天，我负有很大责任。

今天开这个会的主要目的是进一步统一思想，交流做法，取长补短，共同进步。

所以，在会议正式开始之前，我想先提一个要求，就是大家在发言的时候，一定要实事求是，把最真实的班级管理和成绩提升的经验和教训说出来，把最真实的想法说出来，让我们大家能在交流中共同受益，共同提高。

我先谢谢大家！众所周知，上届的九年级考的非常好，考出了咱们x中人的志气和威风，也考出了咱们x中人的尊严和热血。

现在是我们大家一起迎着压力，担着重担奋勇拼搏的时候了，x中能否继续中考的辉煌，能否担起xx教育领头羊的重任，就靠我们在座的14位班主任领导的这14个班。

再说我个人，说实话，我教的班还从来没有这么差劲过，今年带的这一届学生，最好的成绩是第五名，但是从来没稳住过，总是忽上忽下。

为什么？很简单，我盯得紧，成绩上升；我稍微一放松，或因有事而无暇顾及班级管理，成绩准下降。

每次考试总离不开这一模式。

所以单纯的从成绩来讲，我说班级管理的时候自己都脸上发烧，但是还不得不说，还要硬着头皮上，为什么？更简单，两个字：责任。

下面我说一下自己的见解。

一、荣辱与共，打造3个团队1、坚实的班级教师团队班主任老师，要把充分调动本班教师的工作积极性、主动性和创造性放在首位，并做他们的坚强后盾；班主任老师要时不时的把任课老师请到一起，针对班里的一些现象共同想办法，出对策，共同致力于班级的稳定和学生成绩的提高。

作为班主任老师，一定要时刻把本班教师的“和”字放在首位，老话说得好：家和万事兴。

初三毕业生经验交流会议发言稿

大家好！今天，我们在这里举行初三毕业生经验交流会议，我很荣幸能站在这里，与大家分享我的学习经验和感悟。

回顾过去三年的初中生活，我感慨万分。

在此，我要感谢老师们的辛勤付出，感谢同学们的陪伴与支持。

以下是我的一些心得体会，希望能对大家有所帮助。

一、树立目标，明确方向初中生活是人生中的一个重要阶段，我们要树立明确的目标，明确自己的方向。

对于我来说，目标就是考上理想的高中。

为了实现这个目标，我制定了详细的学习计划，每天按时完成作业，积极参加各类活动，拓宽自己的视野。

我相信，只要我们心中有目标，脚下就有力量。

二、勤奋刻苦，努力学习学习是初中生活的重中之重。

我们要珍惜时间，努力学习，提高自己的综合素质。

以下是我的一些学习心得：1. 培养良好的学习习惯。

每天按时完成作业，预习、复习，保证学习效率。

2. 合理安排时间。

学会合理安排学习、休息和娱乐时间，保持良好的精神状态。

3. 做好笔记。

课堂上认真听讲，做好笔记，课后及时复习，巩固所学知识。

4. 勤于思考。

遇到问题要善于思考，主动请教老师和同学，提高自己的思维能力。

5. 培养兴趣爱好。

在学习之余，参加各种兴趣班，丰富自己的课余生活，提高自己的综合素质。

三、团结协作，共同进步在初中生活中，我们要学会团结协作，与同学们共同进步。

以下是我的一些体会：1. 互相尊重。

尊重他人，关心他人，建立良好的人际关系。

2. 互相帮助。

在学习上互相帮助，共同进步。

在生活中互相照顾，共同成长。

3. 互相鼓励。

在遇到困难时，互相鼓励，共同克服。

4. 互相学习。

学习他人的优点，弥补自己的不足，共同提高。

四、锻炼身体，保持健康身体健康是学习的基础。

我们要养成良好的生活习惯，积极参加体育锻炼，保持身体健康。

以下是我的一些建议：1. 保持良好的作息时间。

每天按时作息，保证充足的睡眠。

2. 坚持锻炼。

参加各种体育活动，增强体质。

3. 健康饮食。

合理搭配膳食，多吃蔬菜水果，少吃油腻食品。

4. 保持乐观心态。

九年级经验交流会发言稿

大家好！在这美好的时光里，我们欢聚一堂，共同举办九年级经验交流会。

首先，请允许我代表全体九年级同学，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！同时，也感谢同学们在百忙之中抽出时间来参加这次交流会。

今天，我们在这里分享学习经验，交流心得体会，旨在共同提高，共同进步。

以下是我为大家准备的经验交流发言稿，希望能给大家带来一些启示和帮助。

一、明确目标，坚定信念九年级是初中生涯的最后一年，也是人生中一个重要的转折点。

在这个关键时期，我们要明确自己的目标，坚定信念，为实现梦想而努力拼搏。

1. 确立目标：我们要根据自己的兴趣、特长和实际情况，确定一个合理的目标。

这个目标可以是成绩的提升，也可以是综合素质的提高，还可以是某一项特长的培养。

2. 坚定信念：有了目标，就要坚定信念，相信自己有能力实现目标。

在实现目标的过程中，难免会遇到困难和挫折，但我们要勇敢面对，永不放弃。

二、制定计划，合理安排时间1. 制定计划：根据自己的目标和实际情况，制定详细的学习计划。

计划要具体、可行，包括每天的学习任务、复习内容、锻炼时间等。

2. 合理安排时间：学会合理分配时间，保证学习、休息和娱乐的平衡。

避免拖延，提高学习效率。

三、掌握方法，提高效率1. 精讲精练：在课堂上，认真听讲，积极思考，做到当堂消化。

课后及时复习，巩固所学知识。

2. 查漏补缺：定期进行自我检测，找出自己的薄弱环节，有针对性地进行强化训练。

3. 培养兴趣：培养对学习的兴趣，让学习变得更有趣。

可以通过参加课外活动、阅读课外书籍等方式，拓宽知识面，提高综合素质。

四、保持良好的心态，调整学习方法1. 保持良好心态：面对压力和挑战，保持积极乐观的心态，相信自己有能力克服困难。

2. 调整学习方法：根据自身情况，适时调整学习方法，提高学习效果。

可以尝试以下方法：（1）小组合作学习：与同学组成学习小组，互相帮助，共同进步。

（2）自主学习：培养自主学习能力，提高自我管理能力。

（3）多角度思考：从不同角度分析问题，提高思维能力。

中考学校经验交流发言稿(3篇)

第1篇大家好！今天，我很荣幸能在这里与大家分享我在中考备考过程中的经验和心得。

回首过去的一年，我经历了许多挑战和困难，但最终收获了成功。

在此，我想向大家分享我的备考经验和心得，希望能对大家有所帮助。

一、明确目标，坚定信念在备考过程中，首先要明确自己的目标。

明确目标有助于我们制定合理的学习计划，激发学习动力。

我明确自己的目标是考入一所理想的高中，因此，在备考过程中，我始终坚定信念，不断努力。

二、制定计划，科学备考1. 制定学习计划：根据自己的实际情况，合理安排学习时间，确保各科均衡发展。

我制定了详细的每日学习计划，包括预习、听课、复习、做作业等环节，确保每科都有足够的时间进行复习。

2. 合理安排作息时间：保证充足的睡眠，有助于提高学习效率。

我每天保证至少8小时的睡眠时间，确保第二天精力充沛。

3. 注重学习方法：掌握科学的学习方法，可以提高学习效率。

我总结了以下几种学习方法：（1）预习：提前预习新课内容，了解知识框架，有助于提高听课效果。

（2）听课：认真听讲，做好笔记，课后及时复习。

（3）复习：定期进行复习，巩固知识点，查漏补缺。

（4）做题：多做练习题，提高解题能力。

三、培养良好习惯，提高综合素质1. 培养自律意识：养成良好的学习习惯，自觉遵守纪律，提高自律能力。

2. 增强体质：积极参加体育锻炼，提高身体素质，为学习打下坚实基础。

3. 丰富课外生活：培养兴趣爱好，拓宽知识面，提高综合素质。

四、心理调适，保持良好心态1. 保持乐观心态：面对压力，保持乐观心态，相信自己能够克服困难。

2. 学会调整：遇到困难时，学会调整心态，寻求帮助，积极应对。

3. 保持自信：相信自己，相信自己的努力会有回报。

五、合理利用资源，提高学习效果1. 利用网络资源：充分利用网络资源，如在线课程、学习论坛等，拓宽知识面。

2. 向他人请教：遇到不懂的问题，及时向老师、同学请教，共同进步。

3. 参加辅导班：如有条件，可参加辅导班，提高学习效果。

中考经验交流发言稿（精选5篇）

中考经验交流发言稿（精选5篇）中考经验交流发言稿（精选5篇）随着社会不断地进步，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

为了让您在写发言稿时更加简单方便，以下是小编为大家收集的中考经验交流发言稿（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

中考经验交流发言稿1各位领导、老师：大家好！今天有幸在这里向大家发言，介绍我校在20xx年生物中考方面的一些经验，感到非常荣幸，在此向各位表示感谢。

生物WAT考试历来是我们校园的重要工作之一，20xx年生物中考取得了比较理想的成绩。

这一成绩不是轻易得来的，是上至校园领导，下到老师同学共同努力的结果。

现总结做得比较成功的地方如下：第一方面，校园层面，校园领导高度重视。

从进入初二以来，孔校长就多次在办公会及全体教师会强调中考的重要性，多次到西校进行调研，指导初二级部的中考复习，并召开备课组长会，进行调度；西校姜校长、李主任、高主任；本部李校长、刘主任更是直接指导复习的具体工作，把中考放在首要位置上。

同时，校园也尽可能地给予除正课外的更多的时间保证，如早读、午练、微机课、下午第4节自习等，充分利用一切可以利用的时间；还采取了每周测验一次的措施，锻炼学生的应试能力和答题技巧；此外，还通过一模、二模分析会、动员会、成立临A班、临B班、召开全体学生会等等具体有效的方式，全力提高学生成绩。

校园还安排利用周一升旗时间，由任课老师就生物学科WAT考试的复习计划、复习方法、答题技巧等进行了说明、强调、解析；对学生进行动员鼓劲，让成绩优异的学生代表介绍自己的学习方法，并向全体同学发出争创佳绩的倡议；对在模拟考试中取得双A的学生进行表彰奖励；班与班之间展开A率AB率团体成绩大比拼。

另外，校园请生物教研员袁老师到校听课、对课堂教学及WAT复习给予了指导，并回答了老师们的疑问，袁老师对老师们的问题给予了细致耐心的解答，帮助老师们理清了复习的方向，增加了前进的动力。