通化市普通高中市级三好学生申报审批表
市级三好学生、优秀学生干部、学雷锋先进个人审批表
人数
同意
票率
反对票率
弃权
票率
主
要
事
迹
学习期末成绩
年级
学期
各 科 成 绩
政治
语文
数学
外语
体育
1
2
1
2
1
2
操行等级
体育标准
学校教育(导Fra bibliotek处或学
生处
意见
（章）
主任签字： 年 月 日
学校意见
（章）
主管校长签字： 年 月 日
县(市、区)
教育局
意见
（章）
主管局长签字： 年 月 日
市教
育局
意见
（章）
主管局长签字： 年 月 日
注：1.本表由学生本人用钢笔或水笔填写一式二份，审批合格后由学校装入学生档案。2.学习成绩栏，第三学年第一学期成绩可填写期中考试成绩，初中、高中学生空格内填写物理、信息、化学、历史、地理等科成绩；职业、大中专学生空格内填写主要专业课成绩；小学填写其他主要学科成绩。3.各栏必需主管领导签字，加盖相应公章，否则评审表作废。
市级三好学生、优秀学生干部、
学雷锋先进个人审批表
姓 名
性 别
民 族
出生年月
政治面貌
职 务
学 段
(勾选)
小 学 初 中 高 中 职 专 大 学
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
所在学校
学校类型
（勾选）
国办（ ）民办（ ）
年级（专业）、班
拟授称号
市级三好（ ）
市级优干（ ）
市级学雷锋先进个人（ ）
学籍号
三好学生推荐审批表
（反面）
开发区中小学2011/2012学年度
三好学生、优秀学生干部推荐审批表
姓名
性别
出生年月
民族
政治面貌
籍贯
职务
所在学校
年（班）级
表彰类型
获县（区）、校级三好学生情况
在学校评比中获单项标兵（积极分子）项目的打“√”
思想品德
标兵
学习标兵Biblioteka 体育卫生标兵文艺活动积极分子
科技活动积极分子
劳动
积极分子
社会活动积极分子
叠加数
主要事迹及在校校期间获奖励情况
附件4：
（正面）
学年
成绩
语文
数学
英语
政治
物理
化学
地理
历史
生物
教务（导）主任签名
体育成绩
体育教师签名
学校意见
年月日（盖章）
县（区）团委意见
年月日（盖章）
县（区）教育局意见
年月日（盖章）
说明：1、本表填写一份，审批后后存入本人档案；
2、一律用钢笔填写，“主要事迹”栏如不够写，可另附纸；
市级三好学生、学生干部申报表模板范文
申报表
姓名
XXX
民 族
X
年龄
XX
班级
X（X）
政治
面貌
团员
职务
XX（班长……）
申报类别
三好学生（学生干部……）
主要Байду номын сангаас
事迹
我是XX市XX学校X班XX班的一名学生，在学习中和生活中取得一定的成绩，现特申请参加“市三好学生”的评选。
一、思想上，我高度自觉，时刻以高标准要求自己，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，诚实守信，性格阳光开朗，外向随和，乐于助人，人缘良好。
三、体育健康上，我认真上好每一节体育课，课后还主动参与学校组织的体育活动，与同学一同开展户外运动，增强自身身体素质。已达到《学生体质健康标准》标准水平。曾经参加校运会铅球项目，虽没有获得大奖，但我会继续努力，力争下次运动会上取得理想的成绩。
四、在平时的生活中，我热爱劳动，是妈妈的好帮手，也是家中的开心果。当妈妈劳累的时候，我会主动帮她分担力所能及的家务，爸爸劳累的时候，我会帮他捶捶背、揉揉肩。我还经常给他们讲笑话，时常逗得他们开怀大笑，爸爸妈妈经常夸我是一个懂事、孝顺的好孩子。
但我知道，成绩只能代表过去，不能代表未来，我将继续努力，力争早日成为一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
班主任
意见
（签字）
日期：
学校
意见
公示情况：
（盖章）
日期：
县（市）
区教育主管部门意见
（盖章）
日期：
市教育局
意见
（盖章）
日期：
备注
主要事迹栏可附页
二、学习上，我学习态度端正，具有强烈的求知欲望，课堂上注意力集中，积极主动，课后认真完成作业，对于学习中遇到的困难会尽最大努力克服，采取了科学高效的学习方法，形成了良好的学习习惯，也获得了喜人的成绩，先后获得了“年级学习之星”、“进步之星”等荣誉称号。我不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学，因为我一直认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。
三好学生审批表填写模板
三好学生审批表填写模板三好学生审批表
一、基本情况
（一）姓名：
（二）性别：
（三）出生年月：
（四）籍贯：
（五）学校名称：
二、学业成绩
（一）上学期的综合考核成绩：
（二）上学期的平均成绩：
（三）最终学业水平：
（四）最近考勤情况：
三、个人表现
（一）作息有规律，保持良好的身体健康状态；
（二）做事认真、严谨，有独立思考和分析问题的能力；（三）有较强的社交能力，能与人友好相处；
（四）乐于学习，能持久对抗学习中的困难。
四、获得了哪些荣誉
（一）获得过什么荣誉名称：
（二）获得的成绩、等级：
（三）获奖的部门及日期：
（四）获得的奖励情况：
五、参加活动情况
（一）活动名称：
（二）参加时间：
（三）参加类型：
（四）职务及获奖情况：
六、家庭情况
（一）家庭结构：
（二）父亲状况：
（三）母亲状况：
（四）兄弟姐妹状况：
（五）家庭经济：
（六）家庭支持程度：
七、综合意见
（一）得到上学期的表现较好，各项指标较高；
（二）具有良好的学习习惯和态度，积极参加各类活动，拥有丰富多彩的社会实践经历；
（三）家庭关系良好，健康快乐，经济稳定和谐；
（四）积极履行每学期学校职责，获得师生的充分认可。
综上，推荐为学校XX年度的三好学生。
特此推荐！
推荐部门：
推荐日期：。
市三好学生评选要求及表格
一、评选范围和对象各校学生及班集体。
二、评选条件（一）三好学生评选条件1．思想品德好：热爱祖国、关心集体，遵守国家法律和社会公德，模范遵守中小学生守则和日常行为规范，孝敬父母，尊敬师长，具有良好的道德品质和文明行为习惯，有较强的社会责任感，在学校、班级开展的各项活动中起模范带头作用。
2．学习态度和效果好：学习目的明确、态度端正，课堂积极发言，善于独立思考，讲究科学的学习方法，具有自主学习的能力，积极参加综合实践活动，各科学习成绩达到良好以上。
3．身体素质好：积极参加学校和班级组织的文体活动，坚持体育锻炼，具有良好的卫生习惯，掌握体育运动的基本知识和技能，《学生体质健康标准》测试成绩达到良好等级以上。
（二）优秀学生干部评选条件符合“市三好学生”的评选标准，具有主动为学校、班级及社会服务的思想意识，而且担任班级或班级以上职务；有较高的思想政治素质，品学兼优，具有较强的组织能力和工作能力，认真履行工作职责，工作成绩突出，热情为同学服务，工作努力，在同学中具有较高威信，能起到骨干带头作用，并得到师生的一致好评。
（三）三好班级评选条件班级具有积极进取、奋发向上、文明诚信、关心集体、团结友善的良好风气，全体同学积极参加学校、班级组织的各项教育活动，并取得良好成绩；班干部以身作则，热心为班级和学校服务，能独立开展工作，党团员在班级中发挥模范带头作用；全班同学都能严格遵守中小学生守则和日常行为规范，遵守校规校纪，学生综合素质评价合格率达100%，优秀率达60%以上，无违法违纪行为；全班学生学习态度端正，具有勤学好问、互帮互学的良好学风，积极参加综合社会实践活动；班级经常开展健康有益的体育与健康、艺术活动，全班同学都能自觉地进行身体锻炼，具有良好的卫生习惯，95%以上的学生《学生体质健康标准》测试成绩达到及格以上标准。
班主任无违纪行为。
三、评选要求（一）市级三好学生、优秀学生干部和三好班级在校级三好学生、优秀学生干部和三好班级中择优产生。
三好学生审批表
申报类别：指学习标兵、优秀学生干部、三好学生
班
委
意
见
班长签名
年月日
院
（系）
意
见
盖章
年月日
学
生
处
意
见
盖章
优秀学生干部、学习标兵、三好学生审批表
姓名
性别
政治面貌
出生年月
所在院（系）、班级申报类别Fra bibliotek三好学生
主
要
事
迹
该生自入校以来，从各方面严格要求自己，注重综合素质的提高，在思想、学习、工作等各方面有较为突出的表现。
一、在思想政治方面，该生积极向上，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，积极响应中国共产主义青年的号召，认真地学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”等重要理论和思想，并以这些理论知识武装自己，不断提高自身的思想觉悟，严格要求自己，争取成为一名优秀的共产党员。
二、在学习方面，学习态度端正，学习勤奋刻苦，培养自己良好的思考习惯，踏实学习,上课认真听讲，积极回答问题，认真完成作业，虚心向老师和其他同学学习。曾经获得两次一等奖学金，一次二等奖学金。
三、在工作方面，自从进入大学以来，一直担任团支书，同时也是学生会的干部，对工作认真负责，脚踏实地，具有很强的组织协调能力，组织参加了许多的活动，尽他最大的能力做好这些本职工作，通过这些活动，赢得了学生的支持，并取得了广大学生和老师的赞扬。
年月日
三好学生审批表_5
工作上：该生踏踏实实，认真勤恳，积极负责，在班级和学校组织的各项活动以及在业余时间里参加的社团和实践工作中切实并能及时出色的完成各项工作。
生活上：该生乐观坦诚，团结同学，勤劳简朴，乐于助人，积极帮助其他同学解决学习上和生活上遇到的困难。该生有着积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，有较强的集体荣誉感，在同学中起到了良好的模范作用。
因此被我们全班同学选为三好学生。
班
委
意
见
班长签名
年 月 日院Leabharlann （系）意见
盖 章
年 月 日
学
生
处
意
见
盖 章
年 月 日
优秀学生干部、学习标兵、三好学生审批表
姓名
性别
政治面貌
出生年月
所在院（系）、班级
申报类别
三好学生
主
要
事
迹
该生自入校以来学习努力，工作认真，思想进步。在老师的指引、教诲和同学的帮助下，以及通过自身的努力，该生在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步，表现突出。
思想上：该生思想觉悟高，有着崇高的理想和远大的目标，品行端正，目标明确。积极拥护党和国家的路线、方针、政策、热爱组织。积极响应党的号召，较早的提交了入党申请书，并在大三第二学期成为一名预备党员。
三好学生申报表
学校
意见
（公章）
校长签名：年月日
县区
意见
(公章）
领导签名:年月日
市教育局
审核意见
（公章)
年月日
14
我爱好绘画，但我最喜欢的还是读书.我酷爱读书，书籍是我最亲密的朋友。读书是我课余时间的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识,我都读的津津有味。每逢节假日,我都会到图书馆感受书香，沉浸在书的海洋中.一旦读到我最喜欢的故事，我就会讲给家人或同学听.广泛的阅读不仅开阔了我的视野，还提高了我的写作水平。
我曾经立志，要努力学习，做一个对社会真正有用的人，做一个德，智,体，美，劳，全面发展，孝敬父母的人。为此,我做了不懈的努力。在生活上，我团结同学，积极为同学们服务，主动关心，帮助同学，与同学保持良好的关系，也比较善于交际。日常生活中，我勤俭节约,不浪费，因为我小时候在农村长大，深知“粒粒皆辛苦”的道理。在家里，由于我父母离异，爸爸常年在外打工，我平时寄宿学校,周末回家只能跟爷爷奶奶一起生活，他们年岁已高，我常帮助爷爷奶奶做一些力所能及的家务事，能够体谅，安慰他们，从不让他们为我操心，更不会增加他们的负担。在学校里，我尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦,有较强的进取精神.无论在校园还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园,美化城市做些贡献。
成绩
50
学科
竞赛
综合实践（天）
主
要
事
迹
本
栏
可
续
纸
附
后
我是贾豁中学校九年级71班的学生侯佳保，进入中学后我在各方面都严格要求自己，争取把每件事做到最好。
在学习方面，我是个勤奋刻苦、勇于探索的好学生。我学习态度端正，目标明确，主动好学，成绩始终在班级名列前茅。我有良好的学习习惯，如课前预习,上课认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业并复习等.我不仅自己学习认真、刻苦学习，而且热心帮助他人。当我看到有困难的同学时，我总会尽自己的全力去帮助他们。
吉林省普通高中省级优秀学生申报审批表
吉林省普通高中省级优秀学生申报审批表 通化市（州） 县（市、区） 报表编号：1654001 姓名潘保霏 性别 男 年龄 17 民族 汉 近期正面免冠 二寸照片 （框内粘贴） 学校通化市第一中学校 高中三年五班 政治面貌 共青团员 在学校班级或 社团所任职务班长 评为普通中学省级 优秀学生干部的时间 2015年6月30日证书 编号 第1553002 号 学籍号身份证号1.2014年12月，在班级“纪念一二九.弘扬爱国情”演讲活动中发表题为“振兴中华从我做起”的演讲，得到全班同学一致好评。
2014年11月，向通化红十字会捐款200元，捐献衣物2套。
2015年3月，在校园板报发表诗歌《我爱鲜红的党旗》一文。
每天收听中央人民广播电台新闻节目，以主人翁责任感了解国内国际时事。
2015年3月收看了十二届全国人大三次会议开幕式李克强总理的政府报告讲话，坚定了社会主义信念。
2014年10月，响应国家节能减排号召，将家里照明灯全部换成节能灯。
2014年12月，与同学王佳伟等参加龙泉街秀泉社区清雪劳动，受到社区工作人员表扬。
2．2014年12月，参加学校组织的跳绳比赛，获得第一名，为班级争得荣誉。
平时爱护居民小区内的体育健身器材等公共财物。
2015年2月，在值日生请病假缺少人员的情况下，主动打扫分担区卫生，避免了班级被学校扣分，维护了班级集体荣誉。
2014年9月份，以自身的唱歌技能和表演天赋，在秋季运会上的表演节目中，献唱了歌曲《平凡之路》，为班级获得了精神文明奖项。
3.2015年5月10日母亲节为母亲买花，母亲很感动。
2015年3月，组织同学吕柏旭、尹籍毅探望慰问身患腰脱的隋兵老师，表达对老师的感激。
在公共场所文明用语，上下公交主动排队。
自尊自爱，不到网吧、歌厅等娱乐场所。
经常向物理好的孙毅同学请教物理问题，使物理成绩从原来的110分提高到现在130多分。
2015年4月开导段考成绩下降的曲竼宇，使其增强了学习的信心。
湖南省普通高中 级三好学生申报审批表
化学
历史
地理
生物
总分
高一
第一学期
第二学期
高二
第一学期
第二学期
高三
第一学期
学业水平考试正考成绩
学业水平考试正考总成绩是否位于本校前5%以内
主
要
优
秀
事
迹
年 月 日
师生
评议
意见
参加评议教师 人，学生 人
班主任签名： 学生代表签名： 年 月 日
学校
意见
校长签名：
责人签名：
（公章）
年 月 日
市州
教育
行政
部门意见
负责人签名：
（公章）
年 月 日
省教育厅意见
负责人签名：
（公章）
年 月 日
备注
注：1.本表正反双面复印；本表原件在完成审批手续后存入学生档案；学校和审批单位留复印件存入档案。2.学籍号填全国中小学生学籍号。
附件4
湖南省普通高中级三好学生申报审批表
市州：县市区：学校名称：
姓 名
性别
出生年月
民族
年级
政治面貌
学籍号
综合素质评价
年 级
道德
品质
学习能力
交流与
合作
运动与
健康
审美与
表现
体
育
年级
体育课
成绩
考核是否
达到
合格标准
高一
第一学期
高一
第二学期
高二
高二
第一学期
第二学期
高三
高三
第一学期
文
化
课
成
绩
年级
政治
语文
数学
外语
吉林省普通高中省级优秀学生申报审批表
身份证号
主要事迹自述
1、2013年9月23日，在班会上进行了南海等地区的局势简介，自己和同学的爱国主义情感进一步升华；在２０１3年3月5日，向困难家庭捐款150元，为于洋的母亲治病；2011年10月8日，写了入党申请书，主动学习党的基本知识和党的重要会议精神，时刻按党员的标准要求自己；2013年10月20日下午，主动观看了“信仰”等专题片，坚信“中国梦”必将实现；2013年3月1日，看见班级垃圾桶坏了，主动为班级购买了垃圾桶；时刻关注2013年11月召开的十八届三中全会，观看了相关视频，并认真阅读了报告内容；2013年10月9日，在全县开展的“三节”活动中，为学校出了一期宣传板报；2013年11月3日下午，与段贵娟一起到通化县广场捡垃圾。
三、孝敬父母：2013年初的寒假，我参加了学校组织的“感恩暖春节”假期社会实践活动，每天为家人做家务。2013年10月23日，我为母亲献上了亲手制作的生日礼物。尊敬师长：2013年9月教师节，我参与策划了为各位教师送上祝福的活动，拉近了师生距离。言行文明：不说脏话，日常生活中，见到老师主动问好。自尊自爱:积极锻炼身体，珍惜生命，有自我保护意识。谦虚谨慎：谦虚向老师询问问题，把问题弄会。真诚待人：主动为李培硕同学讲题，杨枭个子矮，值日时我帮她擦高处的东西。有文明健康的行为习惯：不吸烟、不喝酒、不打架、不进入网吧、游戏厅等场所。生活情趣：我喜欢下象棋、打乒乓球等活动。尊老爱幼：2013年6月23日，我与孙玮乾一同坐公交，主动为老奶奶让座。
6、坚持看法制频道节目和今日说法，2013年5月，陪妈妈买手机时，提醒妈妈坚持索要发票；2013年6月14日，在书摊购买了一本《弟子规》，回家后发现封皮封面上有封建迷信的宣传，马上告知了父母并毁掉；在公共场合，遵守公共秩序，在学校食堂吃饭时，从不大声喧哗，并提醒其它同学不要大声说话；2013年6月18日下午放学时，看见几个初中高年级的学生欺负低年级的一男生，主动上前制止了这一行为；2013年9月3日，因为当天作业多没有及时完成工作任务，对班主任批评有想法，后来自己仔细反思后，主动向班主任承认错误；2013年3月18日，发现自己居住的楼道窗台上有“法轮功”宣传光盘后，逐楼层进行了清理；2013年6月15日，在班委会成员开会时，分析班级学习风气有下降趋势的原因，对自己带头作用发挥不足进行了自我批评，并建议大家团结协作共同提高；2013年5月5日，发现几个小学生在折河边的绿化树上的树枝，及时进行了制止。
三好学生申请表模板范文
三好学生申请表模板范文
三好学生申请表模板
姓名：XXX 性别：男/女年级：X
一、个人基本情况
1. 学习情况：
（1）学习成绩：成绩优异，总分排名前X%。
（2）科技创新：曾获得过省、市级及以上科技创新竞赛奖项。
（3）公益活动：积极参加学校组织的公益活动，具有一定的社会责任感。
2. 品德情况：
（1）遵守校纪校规，积极参加集体活动。
（2）有良好的团队意识，善于协作，乐于助人。
（3）具有一定的领导能力，曾担任班干部或社团负责人。
二、个人自述
自我介绍：我叫XXX，我来自X年级X班。
我是一名成绩优异、品德良好的学生。
在学习上，我一直保持着认真负责的态度，兢兢业业地完成每一道作业，认真听课，勤于思考。
在科技创新方面，我曾参加过省、市级及以上的科技创新竞赛，并获得过多项奖项。
我还积极参加学校组织的公益活动，感受到了帮助他人的快乐，也提高了自己的社会责任感。
在品德方面，我一直遵守校纪校规，积极参加集体活动，具有强烈的集体荣誉感和团队意识，能够积极协作，乐于助人。
我曾担任过班干部和社团负责人，具有一定的领导能力。
三、个人价值观
我认为，作为一名学生，不仅要在学习上取得好成绩，更要注重品德修养和社会责任感的培养。
在今后的学习和生活中，我将秉承“诚实守信、勤奋向上、乐于助人、关爱他人”的价值观，不断提升自己，为社会做出贡献。
以上是我的申请表，谢谢您的审阅。
三好学生、优秀学生干部推荐审批表
三好学生、优秀学生干部推荐审批表姓名性别民族年龄政治面貌三好学生优秀学生干部女汉共青团员是否二级学院学号年级专业班级任职的职务土木与建筑工程学院2011级主要表现及先进事迹见附页二级学院（或部门）审核意见（盖章）年月日学校审批意见（盖章）年月日附页：袁思思个人事迹简介本人xx，四川xx，现就读于xxx学院土木与建筑工程学院2011级工程管理。
自从进入大学以来我就树立了创业的目标，富于创业精神，对事坚持不懈，敢于冒险。
具有知难而进的团结协作精神、勇于探索的开拓创新精神和积极进取的自主创业意识。
下面从以下几个方面对自己做一个简单的介绍。
一、学习方面作为一名学生，最重要的是学习，所以我在步入大学的时候就制定的学习计划，有明确的学习目标，认真钻研专业知识，刻苦学习，各科成绩都很优秀。
主动帮助其他同学，取长补短，达到共同进步的目的。
上课时认真听讲，做好笔记，积极思考，并带动同学与老师之间的互动，并在上期获得国家励志奖学金，能够得到学校的认可，让我对往后的学习有了更大的动力。
我会再接再厉，努力学习，将来尽我所能报效社会。
二、生活方面生活方面，我积极乐观的生活态度，感染着身边许多的人。
平日里，尊敬老师，团结同学。
我时刻严格要求自己，无论是个人卫生还是集体卫生我都随时保持、维护。
另一方见面为了更好的锻炼自己，我从生活中实践，踊跃参加学校多项活动并且利用课余时间从事了多项兼职，为的不是别的，只为自己能得到大学中应该有的锻炼。
同时，这些社会经验也为我自己以后的创业做准备。
我相信，只有通过理论联系实际，才能真正的获得知识。
保持一份对生活的热情，敢于挑战，敢于冒险的精神，方能成功。
让自己的大学生活更丰富，更充实。
三、工作方面大学开始，我积极参加学生会工作，进入学生会人力资源部，参加校舞蹈队，进入校园广播站等等。
这些部门都为服务于同学而努力。
虽然只是作为干事，但学到的东西依然让我感到自己受益匪浅。
生活在这些团队中，让我明白了一个团队的重要性，意识到团结的力量。
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李慧生同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握。曾多次参加学校组织的活动，在美丽中国美丽十四中的演讲比赛中获得二等奖，在书法比赛中获得优秀奖，并代表学校参加了吉林省学联代表大会第九次会议。
二、老师的助手，同学的榜样。
李慧生同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，总是抢着做家务；在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她；在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，同学的好朋友。工作上她一丝不苟，公正无私，正如她自己在竞选学生会学生会主席时说的那样：身为干部同学的公仆，不就是敢想敢说敢做的人吗？实践证明她每时每刻都在履行自己的诺言，有时她因为认真会被同学老师埋怨误解，她流着泪默默承受，可是她依然不改认真、公正、严谨的初衷
班级评选情况：评选时间：年月日。评选地点：。申报并参加评选者共人。全班学生共人，其中投赞成票人，得票率%。在班级得票名次：第名。
班主任签字：班级学生代表签字：
教师评选情况：评选时间：年月日。评选地点：。申报并参加评选者共人。全校教师人，其中投赞成票人，得票率%。在学校得票名次：第名。
教师评选主持人签字：教师代表签字：
三、善待差生，乐于助人。
李慧生同学自己学习成绩优秀，但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。她常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，，她反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生
学校公示情况：公示时间：年月日至月日。公示方式：张榜。公示地点：。公示结果：无异议。学校评选机构负责人签字：
学校意见：
学校（公章）校长签字年月日
县（市、区）教育局意见
市（州）教育局意见
公章
年月日
公章
年月日
说明：学校意见应包括对申报学生各项事迹的认定程度和简要评价等。
附件6
通化市普通高中市级三好学生申报审批表
市（州）县（市、区）报表编号：
姓名
李慧生
性
别
女
年பைடு நூலகம்
龄
18
民
族
汉
近期正面免冠
二寸照片
（框内粘贴）
学校
通化市第十四中学
高二年一班
政治面貌
团员
在学校班级或
社团所任职务
班长学生会主席
统一学籍号
主要事迹自述
李慧生同学是通化市第十四中学高二一班班长，学生会主席。任班长和学生会主席以来她勤奋的背影，严谨的作风，热情的笑脸，乐于助人的品行，给全校师生留下了深刻的印象。
在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步
四、勤学苦练、全面发展。
作为一名优秀的团员，李慧生同学能够珍惜这份荣耀，她时刻牢记自己优秀团员的时
说明：主要事迹自述应写明事迹发生的时间、地点、基本过程、主要内容、结果。不须自我评价，不超过1500字。如打字，用仿宋＿GB2312字体，小四号字。
主要事迹自述
代使命感，努力自强自立，自觉培养自己各方面能力，成为综合性的选手。