岳麓版高中历史必修一第七单元第26课屹立于世界民族之林—新中国外交课件(44张ppt)

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岳麓版历史必修一第26课中国屹立于世界民族之林——新中国外交教案

知道外交政策与总方针的关系。
从图片中提取历史信息。
从材料中提取信心的能力。
渗透大胆质疑，小心求证的历史学习方法
能够全面、辩证地看待历史。
能够从数据中发现问题、提出问题，进而积极进行探索。
分析文字材料，从材料中获取信息的能力。
历史的时空观念。
感受新中国外交走向世界的自豪与自信。
感受历史人物对历史发展所起的重要作用，体会历史人物的伟大。
再次通过详细的数据，展示1954年-1956年与新中国建交的国家。引起好奇，引出下一个问题。
三、1953年底-1956年的外交政策及成就
1.和平共处五项原则的提出背景
通过学生的课前问题，结合相关材料，分析和平共处五项原则提出的背景。
2.和平共处五项原则的提出
3.和平共处五项原则的确立
通过出示中印、中缅两国总理的联合声明，直观地理解和平共处五项原则的正式确立。并通过吴努总理的话，说明和平共处五项原则对周边国家带来的影响。
梳理整节课的历史脉络和逻辑线索，认识新中国的外交是随着国内国际形势的变化而变化的，理解新中国成立初期外交活动的重大意义，重点掌握和平共处五项原则在处理国际关系方面的重要意义。
能够知道外交政策的变化是受国内国际形势影响，以国家利益为根本的，通过学习，感受新中国成立初期外交的不易
板书设计
本次教学设计的特色
1.新中国成立初期面临的形势
通过全国领土的解放形势图，回顾新中国成立初期国内的形势，知道这是1949-1953年外交政策确立的国内背景。
通过这一时期国际形势图，说明新中国初期所面临的国际形势。
2.三大外交政策
通过学生画作，直观生动地讲述三大政策的内涵。
通过材料和之前的讲解，分析“一边倒”政策实施的原因。

历史：第27课中国屹立于世界民族之林(教案)岳麓版必修1

第七单元：复杂多样的当代世界第26课中国屹立于世界民族之林－新中国外交一、引语55年前，一个新生的国家诞生在世界的东方。

55年来，新生的中国经风雨、见世面、开诚心、布公道，屹立于世界民族之林，树立了负责任的大国形象。

今天，让我们走进那风雨如歌的岁月，去感受那惊涛骇浪的艰险，去追忆那惊心动魄的抗争，去体验那惊世骇俗的镇定，去体会那惊天动地的成就。

引语的作用：凝神起兴点题二、基于知识目标的教学设计——传统的课堂教学设计(一)本课要求学生掌握的知识目标建国之初的外交方针，中苏建交的背景及意义，倡导和平共处五项原则的出发点及其内容和历史意义，中国参加日内瓦国际会议及其意义，中国参加亚非国际会议及其意义，中国在联合国合法席位得到恢复的历史背景和有关史实，中美关系改善的时代背景及有关史实，中日关系改善的时代背景及有关史实，加强国际交流与合作的四项原则和表现（中国加入世界贸易组织，促进亚太经合组织的健康发展，签订《中国—东盟全面经济合作框架协议》），改善和发展同俄、美、日、法等世界大国的关系，上海合作组织的成立及其意义，中国在联合国组织内的活动及贡献。

知识目标的教学设计要求：全面、具体、有序(二)知识目标的教学实施（课堂教学结构，板书结构）(1)新中国面临的国际环境①中苏友好②中美敌对③三大外交政策(2)和平共处五项原则①提出（中国）.出发点: 五项原则及其相互关系②实践:日内瓦会议. 亚非国际会议（万隆会议）③历史意义. 解释：和平共处五项原则的包容性和开放性(3)中国在联合国合法席位的恢复①历史背景: 解释：为什么是恢复?②中国在联合国合法席位的恢复(4)历史性的握手①中美关系的改善:历史背景.尼克松访华.中美建交②中日关系的改善:历史背景:田中角荣访华.(5)国际交流与合作①原则——四项原则②表现:加入世界贸易组织;参与亚太经合组织活动.推动建立中国—东盟自由贸易区(6)维护世界和平，促进共同发展①发展同世界大国的关系②维护中亚地区的和平与稳定——上海合作组织③维护联合国的权威复习巩固教材知识新中国的重大外交成就序号时间外交成就历史意义1 1949年中苏建交2 1953年提出和平共处五项原则3 1954年参加日内瓦会议4 1955年参加万隆会议5 1971年恢复在联合国合法席位6 1972年中美《联合公报》7 1972年中日《联合声明》8 1978年中美《建交公报》9 1979年中美建交10 2001年上海合作组织正式成立11 2001年中国加入世界贸易组织〖BHDG3〗12 2002年签订《中国—东盟全面经济合作框架协议》三、基于能力、过程与方法、态度情感价值观目标的教学设计——问题情境下的自主学习(一)中国在联合国合法席位的恢复营造情境（教师的活动）形成问题（主要是教师的活动）自主探究（学生的自主学习，合作学习）师生互动（师生之间、生生之间的互动）形成认识（问题解决，能力培养，过程体察，方法体会，情感体验，价值判断）实现问题情境下的自主学习的教学设计，可以有两种设计：一种是立足于面（全体学生、全部教材内容）的问题引导式教学设计，一种是立足于点（个别学生、一部分教材内容）的问题探究式教学设计(二 )立足于面的问题引导式教学设计(1)营造情境——考察外交活动和外交目的的思路。

2012年高中历史第七单元第26课屹立于世界民族之林----新中国外交课件岳麓版必修1 新课标

第 26 课屹立于世界民族之林——新中国外交
一、新中国成立初期的外交活动 1．独立自主的外交方针． (1)新中国成立后，奉行独立自主的和平外交方针。 (2)毛泽东提出三大政策，即“另起炉灶”“打扫干净屋子一边倒 ”，这成为新中国外交的基本原则。再请客” “ (3)到新中国成立一周年时，已经与苏联等 17 个国家建立了外交关系。
4．朝核问题第五轮六方会谈第二阶段会议在北京开幕，中国为促成六方会谈发挥了重要作用。这体现了( A．中国是安理会常任理事国 B．中国属于发展中国家 C．中国是维护世界和平的重要力量 D．我国坚持对外开放基本国策解析：核问题是威胁世界安全的重要因素，而中国在此问题的会谈中发挥了重要作用，说明了中国是维护世界和平的重要力量。答案：C )
2．中美关系的缓和． (1)背景 ①新中国成立后，美国对新中国实行敌视政策，双方处于对立状态。 ②20 世纪 70 年代，世界局势发生变化，中美两国都有改善关系的共同要求。 (2)进程《 ①1972 年，美国总统尼克松访华，双方在上海签署了中美上海公报》，强调要以和平共处五项原则处理两国之
(2)开放性：和平共处五项原则是和平的原则，也是发展的原则，在不同历史时期它能容纳不同的时代内容，其内涵随着时代的发展而不断得到充实和丰富。 2．作用 (1) (1)和平共处五项原则的提出，标志着新中国外交政策的成熟。它是我国处理国与国之间相互关系，参与国际事务所遵循的一项基本原则，为开创中国外交新局面奠定了基础。 (2)为维护亚洲与世界的和平与稳定，促进国际关系的健康发展，作出了不可磨灭的贡献。
1．(2010 年全国Ⅰ卷文综)1960 年起，《人民日报》《红旗》杂志等对欧洲共同体的正面报道逐渐增多，这表明中国开始调整对西欧的外交政策，其主要背景是( A．“三个世界”理论的提出 B．社会主义国家间关系的变化 C．美、苏两国间关系的变化 D．资本主义国家间关系的变化 )

新中国的外交教学设计课件

------《中国人民政治协商会议共同纲领》《中国人民政治协商会议共同纲领》
新中国初期的外交
独立主立和主自主的和平外交方针
中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交的呢?中国一百年介石，哪一个不是跪在地上办外交的呢? 来的外交史是一部屈辱的外交史。来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他要有独立精神，们。……要有独立精神，要争取主动，没有畏惧，要要有独立精神要争取主动，没有畏惧，有信心。所以，凡是没有承认我们的国家，有信心。所以，凡是没有承认我们的国家，我们一概不承认它们的大使馆、领事馆和外交官的地位。不承认它们的大使馆、领事馆和外交官的地位。 ──周恩来《新中国的外交》（1949年11月8日） ──周恩来《新中国的外交》 1949年11月周恩来
新中国与近代中国外交有什么本质不同？新中国与近代中国外交有什么本质不同？
新中国 —— 实行独立自主外交政策近代中国——实行屈辱外交政策近代中国实行屈辱外交政策
新中国初期的外交
独立主立和主自主的和平外交方针 “一边倒” 一边倒” 一边倒 “打扫干净屋子打扫干净屋子再请客” 再请客” “另起炉灶” 另起炉灶” 另起炉灶
问题探究
1、中美中日关系的改善对中国的影响？、中美中日关系的改善对中国的影响？
问题探究
中华人民共和国成立以来，形成了1949年、1972年和 1992年三次与外国建交的高峰，结合上图，分析改革开放以来，中国在外交方面作了哪些努力？中国建交高峰的国内外因素是什么？
参与地区性国际交流与合作扩大同发展中国际组织国家的关系多边经济领域的成就外交活动改革开放时期，中国奉行独立自主，改革开放时期，中国奉行独立自主，不结盟

2020年岳麓版高中历史必修一课后跟踪训练题第26课：中国屹立于世界民族之林——新中国外交

26课：中国屹立于世界民族之林——新中国外交1.1967年10月，美国总统尼克松在《外交季刊》上写道：“就长期观点而言，我们根本不能让中国永久排除在国际大家庭之外……在这个小小的地球上，不可能听任十亿人口愤怒地在孤立状态中生活。

”尼克松所说的中国境况得以改变始于( )A．中美关系正常化 B．中日邦交正常化C．新中国重返联合国 D．中国实行对外开放2.有学者说：“(20世纪)60年代末70年代初，中、美两个国家都陷入了不安全的困境中，都无法独自应对同一个庞大的敌人，于是两国关系开始走向正常化。

”这反映出中美关系正常化的主要原因是( )A．战略安全利益需要B．中美已解决意识形态的分歧C．中国多边外交活动初见成效D．和平与发展的时代需要3.有西方学者认为，上海合作组织是前苏联国家和中国对抗美国与西方的一个形式。

而俄罗斯有学者则呼吁建立一个以上海合作组织为代表的“新华约”之类的某种“反北约”的组织。

下列对这两种观点的评述最准确的是( )A．对当前世界政治格局有清楚认识B．当前国际关系中仍存在“冷战”C．国际局势紧张，大国对抗日趋激烈D．没有认清上海合作组织“结伴而不结盟”的新特点4.研究性学习小组在研究新中国外交历程时，不同时期的外交特点用一个小标题来反映。

其中适合用于反映新中国20世纪70年代外交特点的标题是( )A．另起炉灶、分道扬镳、播种友谊B．扬眉吐气、跨洋握手、冰释雪融C．“一边倒”、跨洋握手、扬眉吐气D．斗智斗勇、再次较量、峰回路转5.中国有句俗话，叫作“一个好兄弟不如一个好邻居”。

联想改革开放以来中国的外交，突出体现这种思想的是( )A．中美历经曲折，最终建立外交关系B．参与发起创立亚太经合组织C．积极参加世界贸易组织D．发起成立上海合作组织6.有学者认为：“(和平共处五项原则)是引领国际新秩序的明灯。

”对这一原则认识的主要依据是它( )A．维护了中国的独立和主权B．提升了中国的国际地位C．消除了世界各国间的矛盾D．超越了意识形态的界限7.上海合作组织的成立，在世界外交舞台上成功开创了( )A．以联合国为中心的多边外交模式B．大小国家之间的新型区域合作模式C．发达国家加强经济合作的新模式D．大国之间加强军事安全的协作模式8.1952年4月，周恩来在外交部第一次驻外使节会议的讲话中指出，就外交工作来说，是“以国家和国家的关系为对象的”，区别不同国家的“主要关键是对战争与和平的态度”，而不是“国家的阶级属性”。

《中国屹立于世界民族之林—新中国外交》教学设计

《中国屹立于世界民族之林—新中国外交》教学设计岳麓版必修（Ⅰ）第27课所属学科：历史使用的年级：高一一、教学任务分析政治活动是人类社会生活的重要组成部分。

它与社会经济、文化活动密切相关，相互作用。

本课为新课标岳麓版必修（Ⅰ）第27课，主要讲述新中国外交的发展过程。

要求学生不仅能够掌握基本史实，还能够进行自主地探究式学习，并通过教师的引导提高分析历史问题的能力，以及透过历史现象探究历史本质和规律的能力。

二、教学目标分析根据《普通高中历史课程标准（实验）》的要求，本课确立知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的教学目标：1.知识与能力了解新中国建立初期的外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义；简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就；了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。

通过阅读历史材料，观看图片、表格，使学生能够从中获得准确有效的信息；通过对历史事件发生原因的分析，使学生初步掌握分析历史问题的方法；通过对历史事件的分析和评价，培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点正确评价历史事件的能力。

2.过程与方法运用讲述法，通过对基本史实的讲述，开展启发式教学，使学生系统地掌握新中国外交的发展过程；运用讲解法，对个别的难懂的字、句、词、术语加以说明，如建国初期的三大外交政策、“万隆精神”、“求同存异”等等；运用图示法，综合利用大量的图片、表格，形象、直观地反映历史事件的发展过程，能够把复杂的历史事件条理化，使历史知识之间的内在联系明朗化，从而能在激发学生兴趣的同时，又便于学生理解记忆；以小组形式组织课堂讨论和课后互助学习，让学生根据改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动，归纳总结我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力；最后通过本课的学习分析理解影响一国外交活动的各项因素，加深学生对国际关系、国际政治规律的认识和理解。

高中历史第七单元第27课《屹立于世界民族之林—新中国外交》课件岳麓版必修1

第26课屹立于世界民族之林——新中国外交
课前预习导读
踏入历史
一个国家的外交是一个国家政治活动的延续，同时也
是其综合国力的体现。在国际关系中，“没有永恒的朋友，只有永恒的利益”。英国外相巴麦尊的这句名言，深刻地揭示出了外交活动的本质 ——在任何可能的条件下，实现国家利益的最大化。与此同时，随着全球化趋势的发展，国
“ 打扫干净屋子再请客 ” ：清除帝国主义在中国的残余势
力，取缔帝国主义在华特权，巩固新中国的独立和主权，为我国建立平等互利的外交关系奠定基础。“ 一边倒 ” ：鉴于当时的国际环境和历史条件，中国政府站在社会主义阵营一边，使新中国在保障革命胜利成果、捍卫和平及维护独立与主权的斗争中，不至于处于孤立地位。
五项原则在维护和巩固独立自主的基础上，特别强调了国
与国之间的关系准则：互不干涉内政、平等互利、和平共处。这是对一边倒内容的突破和发展。
【易错点二】
【导析】
20世纪90年代后，中国面临怎样的国
际形势？中国取得的外交成就有哪些？ (1)形势：两极格局终结，多极化趋势继续发展，和平与发展成为当今世界的两大主题，但霸权主义与强权政治仍威胁世界的和平与稳定。
3．简述新中国在外交方面取得的重大成就。(P119)
[ 提示 ] 新中国成立初期，实行独立自主的外交政策，提出了和平共处五项原则，积极开拓外交新局面。 20 世纪 70年代，中国在联合国的合法席位得到恢复、中美关系正常化、中日邦交正常化。改革开放以来，我国积极开展多
边外交，并按照“ 平等互利、形式多样、讲求实效、共同
D．“一边倒”战略取得了重大的胜利
解析：和平共处五项原则于1953年年底提出，它的提出是新中国外交政策成熟的标志，表明中国在外交政策上

第26课屹立于世界民族之林(新中国成立到改革开放前)

三、中国在联合国合法席位的恢复
1.历史背景？
A、70年代，美国霸权地位衰落。 B、亚非拉发展中国家在联合国的作用增强，支持中国恢复在联合国的合法地位。 C、中国内政外交取得重大成就，国际地位提高。
三、中国在联合国合法席位的恢复
1.历史背景
2.中国在联合国合法席位的恢复
6、中国在联合国的合法席位为什么是恢复？ 1945年4月联合国创立之初，中国就既是创始国又是安理会常任理事国之一。1949年中华人民共和国成立，按国际法惯例，新政权就自然取得在联合国的一切权力。但由于美国的阻挠，这个问题一直被搁置，直到70年代初才得到彻底解决。因此说是合法席位被恢复。
联合国是当今世界上最具普遍性、代表性和权威性的国际组织。《联合国宪章》是20世纪人类政治智慧的一个伟大结晶。中国主张：在新的国际形势下，要维护世界和平、促进共同发展，联合国的权威只能加强，不能削弱。联合国应遵循和平共处五项原则，按照《联合国宪章》规定，在解决国际争端、维护和平以及人道主义援助等方面进一步发挥建设性的作用。联合国机构也要进行必要、合理的改革。
3、新中国成立初期为什么要采取“一边倒”的外交政策? 当时的国际形势是美国采取敌视中国的政策，政治上孤立、经济上封锁、军事上包围，中国面临严峻的国际环境。为了保卫胜利成果、保卫和平，在维护独立自主的斗争中不至于孤立。
一、独立自主的和平外交方针 1.三大外交政策 2 .中苏友好 1949年，苏联第一个宣布承认新中国并于次日与我国建交。（建国一周年时，新中国与17个国家建立了外交关系） 1949年12月至1950年2月，毛泽东访问苏联。两国政府签订《中苏友好同盟互助条约》和其他协定。
1978 中美《建交公年报》 1979 中美建交年

中国屹立于世界民族之林PPT课件岳麓版

1999年4月6日至14日，朱镕基总理应克林顿总统的邀请，对美国进行正式访问。朱镕基和克林顿在欢迎仪式上。
2001年10月19日，江泽民主席与布什总统共同会见中外记者。江泽民主席说，中国重视与美国的关系，愿与美方共同努力，发展建设性合作关系。布什总统表示：美国愿意同中国一起发展建设性合作关系，美中两国面临着许多共同利益，两国可以在一起做更多的事情。
1984年4月29日，里根总统和夫人兴致勃勃地参观西安兵马俑博物馆。他们下到10米深的坑内仔细观看并听取介绍，对中国古代文明的成就惊诧不已。里根总统问主人：“我能不能摸一摸马？”并且风趣地说：“它不会踢我的。”
1989年2月25日，美国总统乔治· 布什乘专机抵达北京，对中国进行工作访问。布什总统在天安门广场向周围的人群招手致意。
1996年9月，钱其琛副总理兼外长在纽约联合国总部签署全面禁止核试验条约。
1998年10月，中国常驻联合国代表秦华孙在联合国总部签署《公民权利和政治权利国际公约》。图为在公约签署前向联合国法律部条约司司长科赫那递交中国签署公约的照会。
我国对联合国的地位、作用和改组的主张是什么？
联合国是当今世界上最具普遍性、代表性和权威性的国际组织。《联合国宪章》是20世纪人类政治智慧的一个伟大结晶。
俄总统普京抵达上海，下飞机后接受中国儿童献花。
参加 APEC会议的比尔· 盖茨在上海举行主题演讲。
2001年,身着中式服装的APEC领导人合影。
2001年APEC贸易部长会议圆满结束。本次贸易部长会议通过重申APEC坚持开放的区域主义的主张，强调APEC支持尽早启动新一轮谈判的立场，并就推动APEC贸易投资自由化和便利化进程以及加强经济技术合作采取一系列措施，这对于保持健康、开放的国际经贸环境有着十分重要的意义。

第27课中国屹立于世界民族之林——新中国外交

“一边倒” 一边倒”
坚定不移的站在社会主义阵营一边
在国际交往中不致处于孤立地位
4.外交成就 4.外交成就
与苏联等17国建交； 17国建交 1）与苏联等17国建交；材料一和平共处五项原则早已载入中国宪法，是中国长期奉提出和平共处五项原则； 2）提出和平共处五项原则；行独立独立自主的和平外交政策的基础，也体现在中国与160
课程标准要求：课程标准要求：现代中国的对外关系
第26课中国屹立于世界民族之林 26课 ——新中国外交 ——新中国外交
了解新中国建立初期的重大外交活动，（ 1 ）了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。共处五项原则在处理国际关系方面的意义。简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，（ 2 ）简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。括我国在外交方面所取得的重大成就。了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，（ 3 ）了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。讨其对国际关系产生的重要影响。（ 4 ）以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。努力。
b.中美关系正常化 b.中美关系正常化
1)原因 1)原因
20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0
材料一
亚洲
欧洲
美洲
非洲
大洋洲
尼克松总统就职以前与中国建交的国家
材料二十年后，到中国在核武器方面取得了重大进展的时候，我们就没有选择的余地了。我们必须与他们有比今天更多的联系。如果没有（中国）这个拥有七亿多人民的国家出力量，要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。 ——的原因：中美关系实现正常化的原因：

第26课屹立于世界民族之林——新中国的外交

第26课中国屹立于世界民族之林 ——新中国外交
新中国外交
建国初期
20世纪70年代
改革开放以来
新中国的外交
1.落后就会挨打，弱国无外交; 2.政治腐败，经济落后，必然导致外交失败; 《南京条约》签订《马关条约》 3.较强的综合国力是国家外交的坚强后盾 ;
北洋军阀政府与日本签订“二十一条”
了西华议方潇会媒洒中大体而国厦描豪代的述放表玻为的团璃：大团！“ 笑长 ”震，乔碎被冠
二、七十年代新中国外交的重大突破
1.中国在联合国合法席位的恢复（1）原因
A、70年代，美国霸权地位衰落 B、亚非拉发展中国家的支持
C、中国内政外交取得重大成就，国际地位提高
影响因素： ①政治方面的社会制度与意识形态的不同；文化差异；领土、领海纷争，特别是钓鱼岛问题；台湾问题；中日历史问题和日本政要参拜靖国神社、日本历史教科书问题等； ②经济方面两国以互补合作为主，但随着中国经济的迅速发展，两国在能源、制造等领域竞争的趋势也在日益加强。 ③美国一直是影响中日关系的极其重要的因素。
亚太经合组织成员国示意图
新中国的外交
外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，外交更是一个国家实力强弱的晴雨表。那么，你认为影响一个国家外交政策的因素有哪些？
国际形势国家性质国家实力国家利益
同：有相同的历史遭遇，都受过资本主义
国家的殖民掠夺和统治，有共同的愿望：维护独立，谋求发展。
“求同”:共同的发展目的
异：各国可以采取不同的政治制度和政策
保留不同的意见和分歧。
“存异”:保存不同的社会和意识形态
1955年4月,万隆亚非会议。这是历史上首次由亚非国家自主召开、没有西方殖民国家参加的会议。会议期间，周总理倡导“求同存异”，周总理在会议上发言。

高中历史第七单元复杂多样的当代世界 26 屹立于世界民族之林——新中国外交巩固提升岳麓版必修1

第26课屹立于世界民族之林——新中国外交课后篇巩固提升学业水平引导一、选择题1.(2017年12月某某学业水平测试)中华人民某某国成立前夕,明确提出,“积四十年和二十八年的经验,中国人不是倒向帝国主义一边,就是倒向社会主义一边,绝无例外,骑墙是不行的,第三条道路是没有的。

”下列各项体现该理念的是( )A.不结盟B.开展多边外交C.“一边倒”D.改善中日关系,即倒向苏联和社会主义阵营,故选C项。

2.(2016年7月某某学业水平测试)1954年,为了和平解决朝鲜和印度支那问题,进一步缓解亚洲和世界的紧X局势,有关国家在瑞士举行国际会议,中国第一次以五大国身份出席。

这次会议是( )A.日内瓦会议B.某某合作组织峰会C.万隆会议D.亚太经合组织会议年召开的日内瓦会议是为了解决朝鲜和印度支那问题,故选A项。

3.(2017年6月某某学业水平测试)下列外交活动,突出反映了新中国“求同存异”的外交策略,加强了同第三世界国家联系的是( )A.《中苏友好同盟互助条约》签订B.参加1954年日内瓦会议C.参加万隆亚非会议D.中美发表《中美某某公报》,故选C项。

4.(2016某某冬季学业水平测试)1971年10月25日晚上(时间26日上午),当联合国会议大厅的电子计票牌显示最终表决结果时,人们立刻沸腾了,雷鸣般的掌声、歌声、欢呼声汇聚在一起,犹如大海的波涛,汹涌澎湃,回荡在会议大厅,经久不息。

这是人们在欢庆( )A.中国提出和平共处五项原则B.中国首次以世界五大国身份参加日内瓦会议C.中国恢复在联合国的合法席位D.中美关系开始走向正常化1971年10月25日”“联合国会议大厅”等可知,这是新中国恢复在联合国的合法席位时的情景,故选C项。

5.(2017年1月某某学业水平测试)右图(跨洋握手)记录了中美关系史上一个重大历史事件的瞬间。

该事件表明( )A.中国恢复了在联合国的合法席位B.美国彻底改变了遏制中国的立场C.两国关系开始走向正常化D.两国正式建立了外交关系,中美两国关系开始走向正常化,故选C项。

中国屹立于世界民族之林——新中国外交 PPT课件 14 岳麓版

美
国
海
外
驻
军
和
军
国际形势：两极对峙，美苏冷战。美国采取敌事
视中国的政策，政治上孤立、经济上封锁、军事上包围，中国面临严峻的国际环境。
基地
国内形势：新中国要巩固政权、恢复发展经济。
中苏建交
提出和平共处五项原则
新中国建国初期的外交成就中哪一个最能反映独立自主的和平外交方针？又对中国的外交乃至整个国际关系产生了哪些深远的影响？周和总平理共一行处步五入项日原内则瓦标会场志着新中周总国理外在交万政隆策会的议上成发熟言。
材去行比连种料承禁3、，做挑运二认—中梦战美。：人—国也。国美民1原子弹9遇没国中重我国第一颗7②③1有到总国返发美年想了统。联展国尼到我杜…合中霸克过们鲁对国松国权的甚门中有那至说华家地一号何：人在位东方红“民重联衰越人共…南，大合落历联0和我战受届合意国争伤国们联国义力期3中不大合0间？.量讨法央应4，万论权人当增美人恢利民急军强，复时政急死2中支0亡府忙0国持05忙…在中多.8地实万人外国际交地重位大提胜高利；；国失费孤踪了际国立。至的影政十少票响多二策数年千力破的五增产越百大战亿，美美元国耗
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5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
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6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。
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7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

第26课屹立于世界民族之林——新中国外交

第26课屹立于世界民族之林―新中国外交1、新中国成立时的国际国内局势（1）何沁主编《中华人民共和国史》中的论述：版。

（2）何理主编《中华人民共和国史》中的论述：选自何理主编《中华人民共和国史》，中国档案出版社，1995年4月，第1版（3）靳德行、秦英君、李占才《中华人民共和国史》中的论述：年7月，第1版。

2、和平共处五项原则的提出（1）孙友葵、王玉贵《试析新中国对外关系中的和平共处五项原则》中的论述：孙友葵、王玉贵《试析新中国对外关系中的和平共处五项原则》，《当代中国史研究》，1996年，第3期。

（2）吴慧芳、慕生懋《论和平共处五项原则》中的论述：版），1989年，第1期。

（3）谢益显《40年国是反思丛书（折冲与共处——中国对外关系40年）》中的论述：选自谢益显《40年国是反思丛书（折冲与共处——中国对外关系40年）》，河南人民出版社，1994年1月，第1版。

3、日内瓦国际会议（1）何理主编《中华人民共和国史》中的论述：选自何理主编《中华人民共和国史》，档案出版社，1989年9月，第1版。

（2）谢益显《40年国是反思丛书（折冲与共处——中国对外关系40年）》中的论述：选自谢益显《40年国是反思丛书（折冲与共处——中国对外关系40年）》，河南人民出版社，1994年1月，第1版。

（3）何沁主编《中华人民共和国史》中的论述：选自何沁主编《中华人民共和国史》，高等教育出版社1997年7月第1版4、亚非会议（1）孙颖、黄光耀主编《世界当代史（1945-2001）》中的论述：选自孙颖、黄光耀主编《世界当代史（1945-2001）》，中国时代经济出版社，2003年1月，第1版（2）程秀龙、石锐东、杜贤松著《走向辉煌》中的论述：选自程秀龙、石锐东、杜贤松著《走向辉煌》，国防大学出版社，1995年11月第1版。

（3）李植枬主编《20世纪世界史（下卷）》中的论述月，第1版。

5、中美正式建交（1）选自谢益显《40年国是反思丛书（折冲与共处——中国对外关系40年）》选自谢益显《40年国是反思丛书（折冲与共处——中国对外关系40年）》河南人民出版社，1994年1月第1版（2）张也白《中美关系的历史回顾——纪念中美建交10周年》中的论述：选自张也白《中美关系的历史回顾——纪念中美建交10周年》，《美国研究参考资料》，1989年，第1期。

高中历史必修一第26课屹立于世界民族之林---新中国外交(岳麓版)

5.日内瓦会议（1954.4-7 ）
6. 万隆会议（1955年亚非国际会议）
二、中国外交新突破（20世纪70年代）
1、中国在联合国的合法权利得到恢复；（1971.10；第26届联大）
2、中美关系开始正常化和中美正式建交：
1972年，尼克松访华与《中美联合公报》的
发表1979年1月中美正式建交 3、中日邦交正常化：
思考讨论
是什么促使中美两国关系正常化？（原因）
材料一：十年后，到中国在核武器方面取得了
重大进展时候，我们就没有选择的余地了。我们必须与他们有比今天更多的联系。如果没有（中国）这个拥有七亿多人民的国家出力量，要建立稳定和持久国际秩序是不可设想。
——尼克松
思考讨论
是什么促使中美两国关系正常化？（原因）
中国综合国力上升，国际地位提高美国霸权地位相对衰弱亚非拉发展中国家在联合国的作用增强
2、中美、中日关系的正常化
中美关系正常化经历了一个较长的过程。请按表完成此过程。
时间
事件
1971
基辛格秘密访华
1972
尼克松访华
1978
中美发表建交公报
1979
中美正式建交
1971年周恩来总理与尼克松总统在机场握手
③有利于解决台湾问题
2、中日关系的改善（1）背景： ①新中国成立后，日本追随美国敌视中国； ②中美《联合公报》震动了日本； ③主张中日邦交正常化的田中角荣当选首相。（2）过程：
1972年，田中角荣访华，中日正式建交。
（3）中美、中日建交的影响：国际上出现与中国建交的热潮，中国外
交出现了新局面。
新中国外交的三个阶段
一、建国初期外交（1949--20世纪50年代期）二、中国外交新突破（20世纪70年代）三、新时期外交（改革开放以来）

岳麓版高中历史必修一第26课《屹立于世界民族之林——新中国外交》教案

《屹立于世界民族之林——新中国的外交》教案教学目标知识与技能（1）知识目标：建国初三大外交政策、和平共处五项原则的提出、日内瓦会议、万隆会议、求同存异方针、中国恢复联合国合法席位的原因、中美关系正常化和中美建交、中日邦交正常化、新时期多边外交、四项原则、中国加入WT。

\APEC、建立中国一东盟贸易区、发展同大国的关系、上海合作组织、维护联合国权威。

（2）能力目标：①识记建国之初、七十年代、新时期的外交成就。

②理解和平共处五项原则、求同存异方针。

③能分析“一边倒”、和平共处五项原则、中国恢复联合国合法席位、中美关系正常化、中日邦交正常化、新时期多边外交的原因、且的、和意义。

④通过学习能认识到外交活动的本质一“没有永恒的朋友，只有永恒的利益。

”外交活动和外交目的的出发点，就是实现国家利益的最大化。

过程与方法（1）阅读材料，分析新中国外交与半殖民地屈辱外交的本质区别。

（2）通过材料与历史照片，再现历史场景，进行历史回顾。

（3）师生共同探究一些历史问题。

（4）教师精心分析，从理论上提高认识。

情感态度与价值观（1）新中国外交是我国政治活动的重要内容，同时也是我国综合实力不断增强、国际地位不断提高的体现。

（2）新中国外交为世界和平与发展做出了重要贡献，赢得了世界各国的信赖和赞誉。

（3）我国外交战线人才济济，周恩来、乔冠华等人都是外交领域的“天之骄子”。

新中国外交成就斐然，与旧中国外交有天渊之别。

重点与难点重点和平共处五项原则，中国恢复联合国合法席位的原因，中美关系正常化和中日邦交正常化的原因和意义，新时期外交成就。

难点对以上历史概念的准确记忆和理解，能史论结合地进行分析，以及构建新中国外交历史的总体框架。

教学过程新课导入在近代中国历史上，“外交”同“屈辱”总是联系在一起的，周恩来曾义愤填膺地说：“中国的反对分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。

清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交的呢？中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。

2014年高中历史第27课屹立于世界民族之林课件

使我国改变了半殖民地的地位，在国际交往中独立自主
“另起炉灶” 不承认旧的屈辱外交关系，而在新的基础上另建新的平等外交关系
“打扫干净屋子再请客”
先消除帝国主义在华势力和一切特权，再考虑与西方国家建交
巩固了新中国的独立与主权，奠定了与世界各国建立平等互利外交关系的基础。
“一边倒”
坚定不移地站在社会主义阵营一边
原则性与灵活性和谐统一
50年代——联苏反美：外交政策历史背景
外交成就
60年代——反苏反美：
70年代——联美遏苏：
80年代——全方位外交：
课后延伸
如果未来你有志于国家的外交事业，那么从今天的学习中你得到了哪些收获和启示？请把自己的感受形成一篇小论文。
二. 70年代——打破坚冰获转机
1.恢复合法席位（1971年10月）
2.中美关系正常（1972年2月）
3.中日邦交正常（1972年9月）
1.恢复在联合国的合法席位
（1）背景：
①中国既是联合国创始会员国，也是联合国安理会五大常任理事国之一 ②70年代，美国霸权地位衰落
③亚非拉发展中国家在联合国的作用大为加强 ④中国内政外交上取得的成就 ——综合国力上升、坚持和平外交
①孤立中国的外交政策失败 ②中国的国际地位不断提高 ③改善美苏争霸中劣势地位 ④经济上受到日本西欧挑战 ⑤陷入侵越战争泥潭难自拔
是国家利益
①对付来自苏联的威胁
②改善中国的国际环境 ③和平解决台湾的问题
从中国方面看
中美关系正常化过程
①试探之旅--- “乒乓外交” （1971年4月）
②旋风之旅---基辛格秘密访华（1971年7月）
意识形态
国内外形势

岳麓版高中历史必修一第七单元第26课屹立于世界民族之林—新中国外交课件(44张ppt)

岳麓版历史必修一第26课中国屹立于世界民族之林——新中国外交教案

历史：第27课 中国屹立于世界民族之林(教案)岳麓版必修1

2012年高中历史 第七单元 第26课 屹立于世界民族之林----新中国外交课件 岳麓版必修1 新课标

新中国的外交教学设计课件

2020年岳麓版高中历史必修一课后跟踪训练题第26课：中国屹立于世界民族之林——新中国外交

《中国屹立于世界民族之林—新中国外交》教学设计

高中历史 第七单元第27课《屹立于世界民族之林—新中国外交》课件 岳麓版必修1

第26课 屹立于世界民族之林(新中国成立到改革开放前)

中国屹立于世界民族之林PPT课件 岳麓版

第27课 中国屹立于世界民族之林——新中国外交