新闻编辑学课后题

第一章新闻编辑工作概论1、新闻编辑工作是怎样随着媒介形态变化而发展的？答：两次“广播热”：第一次热潮源自1986年12月15日珠江经济广播电台（原广东二台）的开播，这是国内第一个专业广播电台。

第二次热潮起始于1992年10月28日上海东方广播电台开播。

无论是珠江经济台的成功，还是上海东方广播电台的崛起，都标志着广播经营理念的变革和新闻采编业务的创新。

电视新闻传播的发展分为四个阶段：第一阶段是口播新闻阶段。

从BBC正式播送电视节目到20世纪40年代美国出现最早的电视新闻，都是有记者编辑写稿，播音员读播，观众只闻其声不见其形，评论家评价当时的电视新闻是单调、冗长而又沉闷的。

电视新闻的第二个阶段是影片新闻阶段。

电视新闻以形象画面为特点的传播历史。

70年代以后，电视新闻进入了第三个阶段——电子新闻摄录阶段。

电子新闻采摄手段的运用，使电视记者在新闻事件现场的采访报道能够摄录同步，是电视新闻拜托了新闻电影的模式而有了自己的语言。

电视新闻发展的第四个阶段是卫星传送阶段。

通讯卫星传播极大的提高了电视新闻的时效性和覆盖面，使其成为观众最多、最有影响的新闻媒介。

ENG的应用，使电视新闻告别了完全依赖电影胶片的历史，简化了电视节目制作程序，缩短了电视新闻的制作时间。

20世纪80年代计算机系统应用于传送稿件和字幕制作等，再次提高了电视编辑的工作效率。

90年代，多媒体非线性编辑系统进入电视节目制作领域，克服了ENG设备只能顺序看片，不能随意挑选画面的缺陷，同时大大丰富了电视制作手段，提高了电视画面质量，节省了编辑制作的时间。

崛起于20世纪后期的国际互联网为新闻传播提供了一个全新的载体。

统媒介走进互联网大致经历了三个阶段：第一阶段是翻版阶段，即将印刷版直接搬上网络，除了版面设计不同外，内容与母报并无区别。

第二阶段是变化阶段，网络媒介开始自觉地利用网络传播的特点来进行内容与形式的取舍。

第三阶段是综合发展阶段，网络媒介成为一种真正独立的媒介，综合了多种媒介形式，包括声音、图像、影响、动画等。

新闻编辑工作在网络媒介诞生之后，进一步发展，表现出两种趋势：第一种趋势是对各类传统新闻媒介编辑业务的融合和整合，即将报纸的文字、图片、版面编辑方式和广播的音频编辑、电视的音频与视频编辑相融合，同时根据网络的传播特点进行整合，形成真正的多媒体传播模式。

第二种趋势是新闻编辑业务与新闻信息采集的一体化趋势。

即使在专业化的网络传播媒介中，由于网络传播追求实效性、将球互动性的特点，也在促使新闻采集与编辑一体化。

网络新闻编辑除了编辑新闻稿和涉及新闻网页外，还兼做部分采访和全部的新闻发布方作。

网络新闻从传统的采写、编辑、发布分离的方式向采编合一、编发合一的无纸传送、网络下载和打印的方向发展，大大降低了新闻产品生产的成本。

2、新闻编辑工作的内容是什么？答：新闻编辑工作的内容包括：新闻信息载体设计、新闻报道的策划与组织、新闻作品的修正和把关、新闻信息的整合与展示、新闻互动与公共交流的组织与引导。

新闻信息载体设计是宏观的、前期性的新闻编辑业务，具体包括对报纸新闻版组或新闻版（含新闻性专版）的定位与设计、对广播电视新闻频道或新闻栏目的定位与设计、对网络媒介的新闻频道或新闻栏目的定位与设计。

新闻报道的策划与组织中观的、贯穿传播活动全过程的新闻编辑业务，具体包括对各个时期新闻报道选题的决策、对报道方案的设计，以及对新闻报道活动的组织实施和调控。

新闻作品的修正和把关是微观的、更加具体的新闻编辑业务，具体包括了对所有表现形态的新闻作品的选择、修正和核查把关。

3、简述报纸的新闻编辑工作流程。

答：确定报纸的编辑方针→设计报纸的内容结构、版面形象和风格特色→设计报纸的各个新闻版及专栏→设计和组织目前阶段的重大新闻报道→分析、选择新闻稿件→修改新闻稿件→制作新闻标题→配置新闻稿件→编排新闻版面→校对、签发4、观察我国报纸在媒体融合进程中的最新变化，分析新闻编辑在这种变化中的工作表现。

答：第一，媒体融合在西方国家的早期实验：“协商模式”——“合作分类模式”——“合作操作模式”第二，从“互动”到“一体”的中国媒体战略：（1）“报网互动”，报纸与网站作为两个相对独立的媒体进行合作。

最早的互动是报纸借助网络技术进行新闻信息传播活动。

报网之间的内容复制是另一种简单的互动模式。

更进一步的互动是报纸与网站合作进行新闻报道。

报纸与网站共同开设新闻栏目，是一种更趋于稳定的互动模式。

报纸与其他网站进行战略意义上全方位媒体合作，也是报网互动的一种有效模式。

（2）“报网一体”，报纸与网站的整体融合（3）新闻编辑部重构与“融合新闻”5、新闻编辑工作有哪些特点？答：（1）对于报纸及其新闻传播活动的“总设计”与“总指挥”第一，报纸编辑是报纸编辑方针的制定者，是报纸整体形象的设计师。

第二，报纸编辑是每一阶段新闻报道活动的策划者和组织者。

第三，报纸编辑是记者从事采访写作的指挥员和参谋。

（2）对于新闻传播活动的"集大成"和"总把关"编辑的工作对象是报纸这样一种集合体，报纸编辑要担负精加工和总合成的任务，因此编辑工作是对各项采编业务的集大成。

在新闻传播活动过程中，编辑工作又是新闻传达至读者的最后一个关卡。

由于其特殊的地位，在把关上担负的责任更为重大。

（3）对于新闻素材的“再认识”和“再创作”编辑选择和处理稿件，首先是对新闻素材重新认识的过程。

这种认识有助于发掘新闻稿件潜在的价值，有助于策划组织报道。

报纸编辑对于新闻稿件的加工修改，是根据编辑方针和报道意图对新闻素材的再挖掘和再表现的过程，是富有创造性的劳动。

当然，编辑对新闻素材的“再创作”要以新闻事实为依据。

报纸编辑对新闻素材的再创作主要表现为：1）对新闻素材的重新选择和组合。

2）对新闻表现形式的再创造。

6、新闻编辑人才的知识结构和能力结构应该是怎样的？答：新闻编辑的基本知识构成是：（1）基础知识。

主要指文、史、哲知识。

（2）百科知识。

指包罗万象的知识，这种知识不限于一两个领域或专业，而是无所不及。

（3）专业知识。

专业知识由两部分组成，一部分是编辑作为新闻传播者所应具备的新闻传播学理论知识与业务知识，另一部分是编辑所从事的报道领域所要求具备的专业知识。

新闻编辑的能力结构：（1）信息能力。

指新闻编辑主动地积极地接受信息和处理信息的能力。

（2）鉴别能力。

指新闻编辑迅速、准确地判断新闻事实的报道价值的能力。

（3）整合能力。

指新闻编辑对零散的新闻信息资源进行综合性开发利用，使其整体效应大于部分之和的一种操作能力。

（4）创造能力。

指新闻编辑突破传统思维、创新编辑业务的能力。

（5）组织与沟通能力。

指新闻编辑组织报道和组织新闻人才的能力。

（6）写作能力。

指新闻编辑撰写、修改稿件的文字运用能力。

（7）现代化技术与工具的运用能力。

指新闻编辑使用与新闻传播有关的现代通讯手段、语言工具和交通工具的能力。

第二章新闻媒介定位与新闻产品设计7、如何理解媒介的受众定位与功能定位？答：媒介的受众定位，实际就是要发现那些信息需求尚未得到充分满足，从而为某种媒介产品创造出市场需求的受众群体，以便对这种需求进行产品决策。

媒介的功能定位，首先要以受众需求为基础，比如依据党政机关干部需要及时了解国内大事、了解党的方针政策以及各相关行业的最新变动等信息需求，就能确定机关报的功能定位；依据广大群众需要提前获知广播电视节目信息这一需求，就能确定广播电视报的功能定位。

其次，媒介功能定位还以媒介主办者的主观愿望为基础，即媒介主办者投资办报（台）的目的何在，也决定了媒介的功能定位。

媒介的受众定位和功能定位相互之间有着紧密联系，功能定位是在受众定位的基础上，考察受众的信息需求，结合媒介主办者对媒介的角色期待而确定的，它最终使受众的客观需求与媒介主办者的主观愿望相结合的产物，而媒介的受众定位则需要借助与媒介的功能定位才能对媒介产品的设计与生产最终具有指导意义，因为受众定位只是决定了媒介为谁而办，功能定位才能决定媒介给受众什么。

8、影响媒介定位的因素主要有哪些？答：媒介定位的客观依据（1）受众——从媒介产业发展的角度看，受众是新闻媒介的服务对象，是媒介产品的消费者。

（2）媒介的控制者——媒介的控制者能够通过行政手段、法律手段或经济手段对媒介进行控制的组织及个人。

（3）广告客户——广告是现代传播媒介的经济支点，媒介的生产循环要依靠广告提供资金保障，因此对广告市场份额的争夺在媒介竞争中不可避免。

尤其是那些完全进入市场的报纸，会更加自觉地将广告客户作为自己的服务对象和争取目标。

（4）传通中介——任何新闻媒介产品要实现其价值与实用价值都必须依靠一定的传通中介。

（5）竞争者——新闻媒介相互之间的竞争是构成媒介生存环境的又一重要因素，这种竞争一方面存在于不同类型的媒介之间，另一方面还存在于同类型媒介之间。

报纸定位正是与竞争者的生存状态相对而言的，也即要寻找竞争对手的薄弱环节，发现市场空白点，从而选择正确的发展战略。

间接因素主要有：1）政治因素。

及国家的政治制度、政党和政府对媒介的影响因素。

2）人口因素。

即人口数量、区域分布、人口结构。

3）经济因素。

即国民经济发展水平对媒介的影响。

4）环境因素，即媒介所在区域的自然环境对媒介的影响。

5）法律因素。

即与媒介产业相关的法律法规对媒介的影响，6）技术因素。

即支撑媒介产品生产的科学技术对媒介的影响。

7）文化因素。

即媒介所在地区的文化传统对媒介的影响。

媒介内部因素主要表现为三个方面：第一，媒介的资金、设备和技术条件，这是媒介运行的“硬件“。

第二，媒介的人力资源、体制与管理水平，这是媒介运行的“软件”。

第三，媒介进行传播的符号因素。

9、简述新闻媒介的编辑方针。

答：媒介的编辑方针的内容主要包括四个方面：（1）媒介的受众对象媒介的受众对象是根据媒介的性质、办报（台）宗旨以及媒介市场竞争的需要确定的。

（2）新闻传播的内容新闻传播的内容宗旨指的是媒介新闻传播的总的报道面有多大，具体说来，包括报道对象的分布有多广、报道的领域有多宽、报道的区域有多大等。

（3）传播的水准传播的水准指新闻传播的思想水平、文化水平和专业技术水平所达到的高度，这具体通过媒介传播内容的深度、广度，以及语言、文字、图像、版面设计、制版印刷、节目制作等多方面因素综合来表现。

（4）媒介的风格特色媒介的风格特色指媒介产品的整体结构、传播内容、传播方式和外在形象等所综合表现出的格调和特点。

10、新闻产品设计主要包括哪些内容？11、简述媒介新闻产品设计的程序。

答：（1）设计预备阶段指从产生策划意图、着手准备，到方案设计之前的一段时间。

这一阶段主要任务是调查传媒市场与媒介内部情况，细分受众与广告市场，寻找媒介新闻产品发展的空间。

（2）方案设计阶段指确定媒介的编辑方针，并以此为基础拟定新闻产品设计方案、优选方案的这一过程。