大学毕业生失业持续时间影响因素分析
失业问题探讨
失业问题探讨提要我国目前面临严峻的失业和就业增长缓慢问题;就业的总量矛盾、结构矛盾和素质矛盾并存;高增长与高失业现象并存;需求瓶颈、体制瓶颈和观念瓶颈共存;就业压力高峰期持续时间较长等基本特征。
本文主要对失业问题的现状和成因以及将如何看待失业问题和有效解决失业问题的途径进行阐述。
关键词:失业现状;成因一、我国失业现状分析我国的改革开放,意味着经济发展已经进入了一个新的时期。
如果说我国的商品或产品市场的发展已经较快地适应了新市场化的发展模式,那么包括劳动力、资本、技术和管理在内的各种生产要素市场的发展,在整体上仍然处于艰难的如何适应新的发展轨道的转型时期。
一方面从改革角度看我国的就业取得了前所未有的进步,基本上摆脱了过去的城乡就业完全分割、城市就业统包统配、乡村就业自然经济状态的局面,呈现出了发展中国家进入工业化时期所共同具有的农村劳动力向城市流动、不发达地区劳动力向发达地区流动、劳动力要素的使用效率日益提高、各个类型的劳动力收入水平在各个层次上逐渐趋于全国统一的新局面;另一方面我国的就业仍然受制于各种因素而尚未能够顺利转轨,出现了发展中国家在工业化时期不常见的失业、就业问题,而且在近几年的经济发展中,就业形势愈加严重。
二、我国目前失业率维持在4.3%左右现状的原因分析首先我们要在此澄清的问题是,这里的 4.3%所指的是城市登记失业率。
所以,这个数据能否完全反映我国目前的失业情况还有待考证。
在城市登记的失业人员多数为下岗职工、低保人员,而我国目前劳动用工比例占有很大比重的农民工则很难在这个数据里得到准确反映。
而很多面临就业困难的大学生也不会去参加这种登记,所以对这个数据我们在此仅作参考。
仅从数据上讲,对于我国目前的失业率,我们认为并不是过高,存在问题但还不至伤其根本,而造成目前的失业现状,我们认为有以下几点原因:第一,隐性失业向显性失业的转变。
首先,大学生取消包分配,使一部分人从以前的一种隐性失业转为了显性失业,以前可能只是对分配的工作不满意,不对口,而现在干脆就没了工作机会。
专题一_大学生失业问题
保留工资理论Biblioteka 大学生自愿性失业• 该理论认为一个在劳动力市场寻找职业的人, 他并不期待工资水平随着搜寻时间的延长而不 断上升,更多的情况是他从搜寻职业开始就对 工资水平有一个起码的心理价位,同样地,对 于搜寻职业所花费的时间,他也有一个心理准 备。因此,当他在市场上寻找工作时,如果雇 主开出的工资条件超过他预定的价位,他就接 受这个工作,否则就拒绝接受。因此,这个心 理价位的工资水平被称为保留工资。
二、失业的成本
• 经济成本
对失业者来说,失业的经济成本就是收入损失 和由此导致的消费与储蓄的减少。对社会经济 来说,失业的经济成本表现为产品和服务的生 产减少
• 社会成本
家庭内部以及外部人际关系遭受破坏
三、失业的类型
• 摩擦性失业 • 结构性失业 • 周期性失业
四、大学生就业问题现状
• 自1999年以来中国高等教育的发展规模以前所未有的 速度快速扩大2002年普通高校毕业生总数达 145.11 万人比 200年净增27.26 万人增幅达 23.1% 。截止 2002年7月初全国共有93.98 万毕业生落实了工作单 位,待就业 51.2万人,一次性就业率约为 65% 。到 12 月份就业率达80%。2003年应届毕业生达到 212.2万人,比 2002 年增加 67万人,增幅达 46.2% 。2004年应届 毕业达到280万人。比2002 年几乎翻了一番。社会整体就业形势严峻,大学生就 业问题日益突出,大学毕业生就业难问题并不是扩招 以后才出现的。扩招前已经存在着这样的问题。据统 计,1998年高校毕业生的待分率就曾高达30%。
自愿性失业的界定
• 自愿性失业界定为一种不满足于已有的 工作机会而继续寻找工作的失业现象。 需要指出的是,自愿性失业者不同于自 愿性不就业者。前者愿意工作并且有工 作机会,只是对已有的工作机会不满意 而暂时不工作;后者则不论是否有工作 机会也不愿意工作,一部分人不称为失 业者,不计入劳动力人口范围。
这4种毕业生毕业就面临失业
这4种毕业生毕业就面临失业第一种情况是专业不对口。
当今社会,不少毕业生所学专业与就业市场需要岗位不匹配,这导致了专业对口率较低。
一些学生因为兴趣所致选择了与市场需求不符的专业,导致了在毕业后的就业问题。
解决这一问题,学生需要在选择专业的时候要做好调查研究,深入了解市场需求,选择与自己兴趣爱好相符合的专业,提高专业对口率。
第二种情况是缺乏实践经验。
许多公司在招聘时都会优先考虑有过实习经验的应届毕业生,因此缺乏实践经验也是许多毕业生找工作时面临的障碍。
解决这一问题,毕业生需要在校期间积极参加各种实习机会,增加实践经验,提高自己的竞争力。
学校也可以加大对学生实习就业指导和支持力度,帮助学生在校期间就能有更多实践机会。
第三种情况是网络招聘信息不准确。
许多毕业生在面对招聘信息时,可能受到了一些不准确的或不完整的信息,这导致了毕业生在求职过程中产生困难。
解决这一问题,学校和招聘平台可以加强对招聘信息的审核,确保信息的准确性及完整性,减少毕业生因信息不准确而浪费时间和精力。
最后一种情况是求职技能欠缺。
在就业市场上,许多公司都要求应聘者具有一定的求职技能,如面试技巧、简历写作等等。
如果毕业生缺乏这些技能,很容易在就业过程中处于不利地位。
解决这一问题,学校可以加强对学生的求职技能培训,帮助他们提高求职技能,提高就业率。
在面对这些情况时,毕业生也需要有正确的心态和应对方法。
要保持乐观的态度,认真对待每一次求职机会,不要轻易放弃。
要提高自身素质,努力学习,不断完善自己的专业能力,提高自己的竞争力。
要注重提高自己的综合素质,包括语言表达能力、沟通技巧、团队协作能力等等,这些能力都是在就业中必不可少的。
毕业生面临失业问题,既在于就业市场的不确定性,也在于自身条件的恶劣,并且会受到网络招聘信息不准确等外部条件的影响。
解决毕业生失业问题需要学校和社会各界的共同努力,包括加强对学生的就业指导和实践经验培养,提高招聘信息的准确性,丰富求职技能培训等,都可以提高毕业生的就业竞争力,减少失业率。
浅析大学生就业现状及对策分析
浅析大学生就业现状及对策分析作者:宋浩范琳琳来源:《新教育时代》2015年第10期摘要:目前大学生就业困难、企业人员流失率高已经成为社会舆论的焦点。
造成大学生毕业即失业的原因不仅仅只有个人综合素质达不到岗位的要求,更是我国教育体制、家庭教育引导失败的结果。
大学生就业已经成为社会热点问题,解决该问题的要求迫在眉睫。
关键词:大学生就业职业指导一、大学生就业现状近十年来,为提高全民素质及受教育水平,我国大学院校不断扩大招生的规模,造成大学生的数量迅速增加。
2001年我国高校毕业生总人数约为114万人,到了2007年,我国大学生毕业人数增长到了495万,为2001年的4倍;而到了2013年,我国大学生毕业总人数达到了700万约为2001年的6倍。
大学生每年毕业人数的持续扩大,使大学生就业成为了社会的重要问题之一。
在另一方面,企业的招聘难、留人难也成为了社会的重要问题之一。
特别是在南方的劳动密集型企业,很多的企业出现了用工荒。
我国逐渐转向老龄化,多数企业大量吸收新毕业的学生,虽然一方面增加了就业率,但新就业大学生的离职率普遍较高。
用工荒、高流失率、低就业率表明我国的人才供求机制的不平衡,同时也表明我国的大学教育中对职业指导方面的缺乏。
二、大学生就业难的原因分析大学生就业难的主要原因有四点:1.大学期间与社会接触较少,对不同类型的工作不了解我国的教育体质和家庭教育模式,让70%以上的大学生在毕业前没有接触过工作。
大学生在毕业前,对社会没有一个基本的认识,对社会有较大的隔阂。
多数大学生就业难并非是找不到工作,而是难于找到一个满意的工作。
多数大学生渴望到政府、机关、事业单位、国有企业、银行等机构就业。
而私有企业、艰苦行业、西部、基层农村却招聘不到合适的大学生。
毕业生所持的高期望和择业观与社会需求相悖,这种“ 高不成,低不就” 的心理定位严重影响就业。
另一方面,大学生在就业的压力下,盲目求职从一方面降低了大学生的求职成功率。
毕业生“慢就业”现象研究
毕业生“慢就业”现象研究【摘要】引言部分指出毕业生“慢就业”现象在当今社会引起了广泛关注,文章旨在探讨其定义、特点以及对毕业生和社会的影响。
正文部分分析了造成慢就业的原因,提出了相应的应对策略和建议,并介绍了相关研究成果和案例分析。
结论部分指出解决慢就业现象需要多方合作,展望了未来的研究方向,总结了全文观点。
本文旨在帮助读者更好地了解毕业生“慢就业”现象,为相关政策制定和实践提供参考,促进毕业生就业问题的解决与发展。
【关键词】慢就业现象、毕业生、研究、影响、原因、应对策略、建议、合作、展望、案例分析、结论、社会、成果、定义、特点、关注、目的、意义1. 引言1.1 慢就业现象引起关注慢就业现象是指毕业生在毕业后难以找到稳定工作,或是对于已有工作没有明确规划,导致就业时间延长或就业状况不理想的情况。
近年来,随着教育水平和就业压力的不断提高,慢就业现象引起了社会各界的广泛关注。
慢就业现象不仅影响着毕业生个人的职业发展和生活质量,也直接影响着整个社会的经济发展和社会稳定。
对于毕业生来说,慢就业会给他们带来心理压力和经济困难,影响他们的自信心和职业规划。
长期失业还会导致人才浪费和社会负担增加。
研究慢就业现象对于解决毕业生就业问题、促进经济发展具有重要意义。
了解慢就业现象的特点和原因,探讨其对毕业生和社会的影响,提出相应的应对策略和建议,对于促进毕业生就业,推动社会进步具有重要意义。
通过深入研究和探讨,可以更好地促进慢就业现象的解决,为社会建设和经济发展提供更多有益帮助。
1.2 研究目的和意义慢就业现象作为当前社会热议的问题,引起了广泛的关注和讨论。
针对这一现象,本研究旨在深入探讨毕业生慢就业现象的定义、特点,分析其形成的原因,以及对毕业生及社会的影响,进而提出有效的应对策略和建议。
通过对相关研究成果和案例分析的总结,旨在为解决毕业生慢就业问题提供参考和指导。
本研究的意义在于,通过对慢就业现象的深入研究,有助于全面了解该现象的形成机制及影响因素,为提高毕业生就业质量提供理论依据。
金融危机下大学生就业难的影响因素及对策
金融危机下大学生就业难的影响因素及对策【摘要】高校毕业生就业困难的问题是当前较突出的社会经济问题。
对此,可采取以下对策:稳定工业行业就业局面,扩大就业保护范围;产业联动促就业;设立专项就业与创业扶持计划,推动灵活就业形式;强化职业教育力度,拓展大学生就业通道,开辟大学生自主创业绿色通道。
【关键词】金融危机大学生就业自主创业经济周期受金融危机的影响,我国经济增长速度趋缓,对就业的拉动能力减弱,这对大学生就业产生了较大影响。
本文拟对金融危机下大学生就业难的影响因素及对策作一探讨。
一、金融危机下大学生就业难的影响因素(一)我国经济周期进入减速通道我国本轮经济周期创下改革开放以来最长的扩张期纪录,1999年我国GDP增长7.6%,达到上轮周期的谷底,从2000年-2007年持续保持了8年的扩张势头。
2007年是本轮经济周期的峰年,从2007年第三季度开始,我国经济已经由持续的扩张转为收缩,GDP增速逐季回落,尽管2008年下半年后中央连续出台了刺激经济的财政政策和货币政策组合拳,但经济下行的趋势并未改变,这说明未来主导我国经济增长的主要力量将是经济周期,财政政策和货币政策只可能减缓经济下行的程度,而不可能根本扭转经济周期的发展方向。
(二)世界经济进入经济周期的收缩期本轮世界经济周期与以往相比有三个重要的特点:一是经济全球化程度达到了空前水平;二是上一轮经济周期的调整极不充分;三是本轮经济周期中各国货币政策比较一致。
三个特点决定了在本轮世界经济周期的收缩期中要完成上轮周期和本轮周期结构调整的双重任务,加上经济全球化导致周期性调整的同步震荡以及长期低利率政策在全世界范围形成的房地产泡沫和证券市场泡沫的破灭,导致本轮经济周期收缩的幅度会比较深,持续的时间也会比较长。
国际贸易收缩将严重影响我国就业。
在我国本轮经济扩张和就业增长中,外向型经济发挥了重要作用。
在本次世界性经济危机中的重灾区美国、欧盟,恰恰是我国外贸最大的出口国家,因此,受冲击最大的也必然是外向型经济。
当前中国失业的成因分析以及对策
长春工业大学自学考试毕业论文报考专业: 工商企业管理准考证号: 291511100215 姓名:指导教师:年月日当前中国失业的成因分析以及对策摘要:目前,失业(包括下岗)已经成为中国经济社会生活中非常突出的也是全社会所关注的焦点问题,中国现阶段为什么会产生大量的失业人口,应怎样认识当前社会出现的失业问题,失业现象在发展过程中呈现怎样的趋势,应采取什么措施解决它等等这些现在都成了摆在我们面前的新课题。
失业既是一个经济问题,又是一个敏感的社会问题,在市场经济的运行中,失业问题是各国经济存在的普遍现象,但太高的失业率会危害经济的繁荣、社会的稳定。
对于我国来说更是一个不容忽视的重大社会经济问题。
充分就业是现代国家宏观经济的一项重要目标之一。
所以,正确认识我国失业问题的现状、原因,寻求一条解决失业问题的有效途径,具有重要的理论及现实意义。
关键词:失业原因影响对策The current Chinese unemployed cause of formation analysis andCountermeasures【Abstrac t】At present, the unemployment ( including off-duty ) has become China's economic and social life is very prominent and the whole society focus problem in China at the present stage, why will produce a large number of unemployed population, should understand how the current society appears the problem of unemployment, the unemployment phenomenon in the development process present what kind of trend, what measures should be taken to solve it, these all have now become the new subject in front of us. Unemployment is not only an economic problem, but also is a sensitive social problem, the operation of the market economy, the problem of unemployment is a national economic phenomena, but too high unemployment rate will endanger the economic prosperity, social stability. China is a major social and economic problems that can not be ignored. Full employment is the modern country of macroscopical economy an important goal of. Therefore, a correct understanding of China's unemployment situation, reason, seek the efficient way that solves unemployed problem, have important theory and realistic meaning.目录一、我国失业的现状 (1)(一)失业的定义 (1)(二)失业的类型 (1)(三)我国失业的现状 (1)二、失业的成因分析 (4)(一)劳动力资源供大于求 (4)(二)农村劳动力向城镇转移 (5)(三)转型期经济结构调整 (5)三中国就业形式 (5)四、失业的影响 (6)(一)积极影响 (6)(二)消极影响 (7)五、解决我国失业问题的对策思考 (8)参考文献 (13)一、我国失业的现状(一)失业的定义科学的界定失业的定义,是正确判断失业状况的前提失业和失业人员再就业问题是长期以来困扰世界各国政府的一个重要问题。
从供需角度分析大学生就业难的原因
从供需关系角度分析大学生就业难的原因大学生就业问题现已成为政府的一大难题,就业难持续就业压力大,已经不是一两天的问题了,就当今的形式来看,这种情况还将继续持续一段时间。
首先,在大学教育办得越来越大的当今社会,各个高校不断的进行扩招(在进行已有专业扩招的同时,还在增加新的专业),而且各个地区的高校数量也在不断增加,诸多的原因导致大学里的学生一年比一年多,在不能保证大学生的技能等一些方面的素质要求时,这些大学的毕业的学生也是一年更比一年多,大学的校园里,变得是越来越拥挤。
二零一零年的高下毕业生为630万人,比零九年的611万人还要多出19万人,加上零七年和零八年的495万人和560万人,分别还有100万和150万人还没有找到工作,需要就业的毕业生数量很大,高校毕业生的就业形势依然严峻。
其次,随着九十年代末大学扩招和教育产业化政策推行以来,大学生人数的增幅远远超过经济增长所需要的人才增长,大学生就业不难才是怪事,"毕业即失业"成为中国大学生的普遍现象。
尽管如此,中国教育部决定继续扩大全日制专业学位硕士研究生招生规模,努力培养更多高层次、应用型人才。
表面上看,研究生扩招能提高大学生学历层次,可以缓解就业难。
但是,如果不清理高等教育积弊,扩招研究生来应对就业难将是饮鸩止渴,使就业矛盾(和压力)更加突出。
中国当下的经济发展程度所提供给大学生的就业岗位根本满足
不了大学毕业生的数量,而且大学生的增加幅度远远大于社会发展所能提供就业岗位的增幅,使的大学毕业生的就业压力不断增加。
总之,大学生供应量远远大于岗位的供应量,这是当前大学生就业难的主要原因之一。
大学生就业挫折简析
大学生就业挫折简析随着社会的不断发展和经济的不断增长,大学生就业问题已经成为了一个国家和社会关注的热点话题。
现实情况却让我们看到,虽然在大学的学习过程中接受了大量的知识和技能培训,但很多大学生在毕业后面临着就业挫折。
他们或许经历了一番甚至多番的求职经历,却迟迟找不到理想的工作,面对着面临着来自社会和生活的各种问题和困难。
那么,大学生就业挫折究竟是怎样形成的?又应该如何面对和解决呢?大学生就业挫折的形成原因可以从多个方面进行分析。
大学生就业挫折的形成原因主要可分为两大方面——内部因素和外部因素。
内部因素主要是指大学生自身的问题,其中包括专业选择不当、知识技能匮乏、心理素质差、求职态度消极等。
在当前社会,随着社会的发展和经济的进步,各个行业对人才的需求也在不断增加,然而大学生在就业过程中却因为自身的问题找不到理想的工作。
首先就有很多大学生在选择专业时没有充分考虑自身的兴趣爱好和职业发展前景,导致了大学生毕业后找工作时发现自己的专业不受社会市场的青睐,从而无法顺利找到工作。
在大学学习的过程中,一些大学生因为放任自己,对知识技能的学习态度不端正,导致了自己在知识技能方面的匮乏,这也造成了他们在毕业后竞争中处于劣势地位。
一些大学生因为心理素质差,导致了自己在面对挫折时无法顺利地化解,也因此错失了很多就业的机会。
一些大学生因为求职态度消极,对求职的过程丧失信心,导致了自己在求职过程中始终难以有所突破。
外部因素则主要是指社会环境的问题。
在当前社会,由于各种问题的存在,比如经济不景气、人口过剩、行业不景气等问题,导致了大学生就业的形势非常严峻。
就业市场上,由于各个行业的需求不足以满足所有求职者,导致了大学生在求职过程中竞争激烈,很难找到理想的工作。
一些用人单位对大学生的要求过高,导致很多大学生在求职过程中无法满足用人单位的要求从而导致就业挫折。
面对这些形成大学生就业挫折的因素,我们应该如何解决呢?大学生需要在就业前就要选择好自己的专业。
从宏观经济学分析中国失业状况原因
2011-2012年第二学期《西方经济学》课程论文专业:市场营销班级:营销10—1 任课教师:吴彤姓名:莫俊谦学号:10054010141 成绩从宏观经济学分析中国失业状况原因近年来,随着人口的激增、经济结构的迅速变化,失业问题在中国这个发展中大国逐渐变得严峻。
而随着高校的迅速扩招,高校教育体制的弊病也渐渐暴露,毕业生的综合素质较以往相比有所下降,大学生也成为失业人口中一个重要的组成部分,因而失业现象在高校中也日益受到关注。
本文中将从宏观经济学的角度简单分析导致中国失业状况的原因。
一、宏观经济学中的三种失业类型宏观经济学通常将失业分为三种类型,即摩擦性失业、结构性失业以及周期性失业。
摩擦性失业是指在生产过程中由于难以避免的摩擦而造成的短期、局部性失业。
这种失业在性质上是过渡性或短期性的。
它通常起源于劳动力的供给方。
在这种现象中,工作机会和寻找工作的人的匹配在经济中并不总是顺利地发生,结果一些人便得不到工作。
摩擦性失业被认为在任何时候都存在,但对任何个人或家庭来说,它是过渡性的。
因此,摩擦性失业不被认为是严重的经济问题。
结构性失业是指劳动力的供给和需求不匹配所造成的失业,其特点是既有失业又有职位空缺,失业者或者没有合适的技能,或者居住地点不当,因此无法填补现有的职位空缺。
结构性失业在性质上是长期性的,而且通常起源于劳动力的需求方。
周期性失业是指经济周期中的衰退或萧条时,因需求下降而造成的失业,这种失业是由整个经济的支出和产出下降造成的。
当经济中的总需求的减少降低了总产出时,会引起整个经济体系的较普遍失业。
比如在1997年的亚洲经济大萧条中,亚洲大量人口失业;再比如在2008年8月的华尔街经济危机中,美国经济大萧条,对人才的需求量大幅度下降,导致了美国乃至全世界的严重的失业问题。
二、中国三种不同失业类型的简要现状自1995年至2006年,中国的失业率呈逐年递长的趋势。
在绝大多数情况下,一个国家的失业情况都是与经济成长呈反向关系的,这也就是说,一国经济不断增长,经济规模就会扩大,雇佣需求随之增加,就业情况也就好转,反之,一国经济增长减速,就业情况就恶化。
基于审查回归模型的失业持续期影响因素分析
基 于 审 查 回 归 模 型 的 失 业 持 续 期 影 响 因素 分 析
马 莹 , 晓敏 裴
( 安徽财经大学 统计 与应 用数学学院 , 安徽 蚌埠 2 3 0 ) 30 0
摘
要 :针对我 国失 业人 员的失业持续期 问题 , 运用审查回归模型( esrdrg si oe) C noe r s nm d1 对影响 失业 ee o
i l o o r a i i c n e sa s fg e tsg f a c .Fo o iln t r s,f mi a k r un a d o h re e t o o n i r s ca e wok a l b c g o d n t e f c s fn n—mak t a tr a o mp o me t o e n n m- y r e f c os,l b r e l y n ,g v r me te p o e ta d c ai g af i o e t in me h n s h s a v r i o tn o e l y n n r t ar c mp i o m e n t c a im a e y mp ra tr l . Ke wo d u e ly e td r t n;l v l e u a i n;c r x d r g e so y r s: n mp o m n u a o i ee o d ct f o e moe e r s i nmo e dl
中图分类号 :F 2 ;29 文献标 志码 : 文章编号 :6 1 7 1 (0 2 0 82 F 2 A 17 — I2 2 1 2—07 0 J 0 d Re r s i n M o e o s d n t n o e g e so d lt Ana y e t c o s Afe tng o e p o m e r to l z he Fa t r f c i fUn m l y ntDu a n i
浅析大学生就业困难的原因及指导对策
现象 。性 别 歧视 、年 龄歧 视 、户籍 歧
一
大学生就业难 的主要原因分析 视 、学历 歧 视等 都影 响 毕业 生就业 。 二 、探析 大学 生就 业 的主要指 导 再加 上假 招聘 镝 天盖 地 ,大学 生就 业 对策 1 9 年高 校扩 招 以来 ,高等 教育 的招 聘信 息表 面 看渠 道 多,但 有效 的 99
一
要大 城市 一张 床 ,不 要边 远地 区一套 房 ”。盲 目追 求优 越 的生 活条件 、舒 适 的工作 环境 、 高职 高新 ,殊 不知 其
( )先就业 后择业很 重要 二 应 届 毕 业 生 最 重 要 的 是 首 先 找
无才 “ 的现象很 多影 响毕业 生就业 。 果 显示 大学 生 的薪酬 预 期普 遍偏 高 , 职 。这 样一 方面可 以发挥 自身 专业特 大 学 毕 业 生 供 应 与 社 会 需 求 错 在 找工 作 时没有 注 重选 择一 个有 利于 长 ,把 知识 与实 际联 系起 来 ,另一方 位 。用 人单 位 多 以节 省 成本 为基 础追 培 养和挖 掘 自身潜力 的工作 。有些 起 面 也锻炼 了 自己的实 践能 力 。树 立 自 求 就 业 者 丰 富 的 工 作 经 验 。 而 我 国 现 薪 也 许 并 不 高 ,但 有 利 于 自身 的 发 主创 业 的择业 观 ,具 备敢 于创业 的信
成 大学社 就业难 问题 。 高等 教育 的规 模化 发展 。1 9 年 99 ( )主 观方 面来看 二 以来 ,相关决策部 门出台了~系列 “ 高 大 学 生 就 业 观 念 不 合 理 。 有 相 等教育扩招 ”政策 ,高等教育得到了迅 当一部 分大 学生 不 知道 自己适合做 什 速扩张 ,毕业人数剧增 ,呈现出跳跃式 么 , 没有 过 完 整 的 工 作 设想 和 职 业 增长 。而社会对人才的需求则比较缓慢 规 划 ,往 往 随 波 逐 流 :再 加 上 做 事 或是与往年持平。造成应届毕业 生就业 比较 爱面 子 ,又 缺乏 吃苦 耐 劳精神 , 不吃香,热 门专业 人才严 重过剩 。 目光 只关 注大 城 市 、大 公司 、大单位 对人 才 的需 求 。一些 非 正规化 民办 学 院以营利 为 目的,师 资力 量 、各种 教 学 条件 略逊 一筹 ,校 内整 体 学习氛 围 差 ;高校 的 课程 设置 、专业 设置 、人
对当今大部分大学生失业原因的分析与对策
对当今大部分大学生失业原因的分析与对策
1、请问你是男还是女?【单选题】
○ 女
○ 男
2、你现在的职位是学生吗?【单选题】
○ 是
○ 不是
3、你现在有木有就业压力?【单选题】
○ 有
○ 没有
○ 一般般
4、你认为现在就业形势如何?【单选题】
○ 还好
○ 严峻
○ 不了解
○ 一般
5、在当前金融危机,就业形势严峻的情况下,你会寻求稳定的工作,还是具有挑战的工作?【多选题】
□ 稳定的工作
□ 具有挑战的工作
6、你认为造成当前大学生失业的主要原因有?【多选题】
□ 企业需求的是有工作经验的或专业技术人才,对应届生需求减少
□ 求职竞争激烈,工作难找
□ 学生素质不高,个人缺乏求职技巧
□ 政府,学校,用人单位及学生相互沟通不够
□ 就业渠道不充分
□ 其他
7、自己知道自己为啥要工作吗?【单选题】
○ 不知道
○ 知道
8、你对当前大部分大学生失业原因的分析与对策?【填空题】
________________________
9、请你为此给出自己的意见。
【填空题】
________________________。
失业分析报告
失业分析报告1. 引言失业是指在一定时间内,劳动力人口中有意找工作但未能找到工作的现象。
失业率是一个国家或地区经济状况的重要指标之一,它反映了劳动力市场的供需状况和经济运行的稳定性。
本报告旨在分析失业的主要原因和影响因素,并提出相应的政策建议。
2. 失业原因分析2.1 结构性失业结构性失业是由于劳动力供求不匹配或行业结构变化而导致的失业。
主要原因有:•技术进步:随着科技的发展,许多传统行业面临淘汰,需要技术更新和转型。
这可能导致一些工人无法适应新技术的要求,从而失去就业机会。
•行业结构调整:随着经济的发展,一些行业会由于市场需求的变化而出现结构性的调整。
例如,制造业的减少可能导致一些工人失业。
2.2 季节性失业季节性失业是由于某些行业在某个特定时间只需要一部分劳动力从事工作,而其他时间则暂时失业。
主要原因有:•农业季节性需求:农业作物的种植和收割往往有固定的季节,因此在收割季节之前和之后,农民可能会暂时无工可做。
•旅游业需求波动:旅游业的需求通常存在波动,旅游淡季时期,相关行业的就业机会会减少,导致季节性失业。
2.3 摩擦性失业摩擦性失业是由于劳动力市场信息不对称和个体寻求最优工作的过程而导致的失业。
主要原因有:•换工频繁:一些劳动者可能频繁地换工作,寻求更好的工作机会,而在换工作期间存在一段时间的失业。
•新毕业生找工作:大量的毕业生涌入劳动力市场,他们需要适应工作环境和找到合适的工作。
这个过程可能需要一定的时间,并可能导致一段时间的失业。
2.4 经济周期性失业经济周期性失业是由于经济周期的波动而导致的失业。
主要原因有:•经济衰退:当经济进入衰退期,企业可能无法继续维持原有规模的生产,从而不得不进行裁员,导致失业率上升。
•金融危机:金融危机可能导致整个经济体系的动荡,企业倒闭和就业机会减少,从而引发失业。
3. 失业影响分析3.1 经济影响失业对经济产生了负面影响:•消费减少:失业的人员可能无法维持原有的生活水平,因此他们的消费能力会下降,从而对消费市场产生冲击。
就业失业形势调研分析报告
就业失业形势调研分析报告就业失业形势是一个国家经济社会发展的重要指标,对于政府与企业决策、居民消费与生活水平都有重要影响。
本文将对当前就业失业形势进行调研分析,包括就业率、失业率、用工需求与供给等方面。
一、就业率方面根据最新数据显示,当前我国就业率保持稳定,整体上呈现良好态势。
截至2021年底,全国就业率达到了94%,较去年同期有所提高。
这与政府多年来持续推进的促进就业政策密切相关。
尤其是在2020年新冠疫情的冲击下,政府出台了一系列的稳就业政策,包括加大对中小微企业的支持力度、扩大就业培训规模等,切实缓解了就业压力,提高了就业率。
二、失业率方面尽管总体就业率保持良好,但失业率依然是一个需要关注的问题。
尤其是经济结构调整、技术进步等因素导致某些行业需求减少,从而产生一定程度的结构性失业。
截至目前,我国失业率稳定在5%左右,呈现平稳态势。
需要指出的是,失业率数据不能仅仅从数字上看,还应综合考虑失业持续时间、岗位就业质量等因素。
三、用工需求与供给方面调查数据显示,当前我国用工需求旺盛,但供给不足。
许多企业反映,由于产能扩大、技术进步等原因,需要更多的劳动力。
同时,随着人口红利的逐渐消退和劳动力素质的提高,原有的供给面临一定程度的压力。
因此,有必要加大对农村劳动力转移就业、技能培训等方面的投入,提高人力资源市场的透明度和效率,更好地满足用工需求。
四、产业结构与就业形势关系当前我国产业结构正在不断调整升级,新兴产业蓬勃发展,传统产业逐渐衰退。
因此,就业形势也呈现出一定的转变。
新兴产业、服务业和高技术行业就业机会增多,而一些劳动力密集型产业和低技术行业的需求逐渐减少。
因此,培育新兴产业、推动技能更新迭代将成为未来就业发展的重点。
五、政府应对策略面对当前的就业失业形势,政府有必要采取一系列的政策措施,以保持就业率的稳定和失业率的控制。
首先,加大对中小微企业的支持力度,减轻其用工负担,鼓励其稳定就业。
其次,加强职业培训,提升劳动力素质和竞争力,适应经济结构调整的需要。
大学生就业挫折简析
大学生就业挫折简析随着中国高等教育的普及和就业竞争的激烈化,大学生就业挫折成为了一个不可忽视的社会现象。
许多大学生在毕业后面临着艰难的就业压力,甚至面临着就业挫折。
这种现象的出现,不仅对个人的心理健康造成了影响,也对社会稳定和经济发展带来了一定的困扰。
在这样的情况下,有必要对大学生就业挫折进行简要的分析,以期能更好地指导和帮助大学生顺利就业。
一、就业市场供需不平衡在当前的就业市场中,大学生就业挫折的一个重要原因是就业市场的供需不平衡。
随着中国高等教育的快速扩张,大学生的数量迅速增加,而各行各业的就业机会并没有相应地增加。
导致了就业市场的供需不平衡,使得大学生的就业压力增大,就业挫折的可能性增加。
特别是一些传统行业的就业机会减少,而新兴行业的需求又不断变化,这使得大学生很难找到合适的工作。
二、就业能力不足除了就业市场供需不平衡外,大学生就业挫折的另一个重要原因是就业能力不足。
在中国的高等教育体系中,许多大学重视理论知识教育,而忽视了实践能力和就业能力的培养。
许多毕业生在面临就业时发现自己的实际能力并不符合用人单位的需求,导致了就业挫折的发生。
尤其是部分专业技能不匹配市场需求,将会大大增加找工作的难度。
三、就业观念不合理还有很多大学生的就业观念不合理,导致了就业挫折的发生。
一些大学生对于就业抱有不切实际的幻想,认为自己毕业后可以立即找到一份高薪且理想的工作,而实际情况往往并非如此。
由于就业观念不合理,大学生很容易陷入就业焦虑中,拒绝临时工作、低收入工作,导致就业难度增加,就业挫折的风险增加。
四、解决大学生就业挫折的对策面对大学生就业挫折问题,社会各界应采取有效的对策,帮助大学生尽快找到合适的工作,减少就业挫折发生的可能性。
就业市场需要改善供给结构和提高就业机会。
政府可以加大对新兴行业的扶持力度,鼓励企业创造更多的就业机会。
也需要调整教育结构,培养更多适合市场需求的复合型人才,使供给结构更加合理。
高校应当加强对学生的就业指导和培训,提高学生的就业能力。
失业呆滞、失业持续性与货币政策
失业呆滞、失业持续性与货币政策【摘要】失业呆滞是当经济出现长期高失业率并持续超过正常水平时的现象,严重影响经济稳定和社会发展。
失业持续性主要由结构性失业、制度性失业和摩擦性失业等因素导致,需要通过政府政策和市场机制共同解决。
货币政策对失业有重要影响,通过调控利率和货币供给来影响经济活动和就业水平。
面对失业呆滞,应采取有效措施,如提升教育水平、加强职业培训和促进创新创业。
货币政策也可以通过降低利率和提高信贷供给来刺激经济增长和就业。
未来研究可以探讨更多市场化改革和政策创新对失业问题的影响,为经济发展提供更多有益建议。
结合货币政策作用于失业持续性的作用,可以为解决失业问题提供更深入的认识和建议。
【关键词】失业呆滞、失业持续性、货币政策、经济影响、原因、解决途径、作用、结论总结、未来研究方向。
1. 引言1.1 背景介绍在当今社会,失业问题一直是一个备受关注的社会现象。
随着经济的发展,失业率始终是一个困扰许多国家的难题。
失业不仅对个人生活造成影响,还会对整个经济产生负面影响。
失业呆滞和失业持续性是失业问题的两个主要方面,它们之间存在密切的关联。
失业呆滞是指长期高失业率的情况,通常与经济不景气、产能过剩等问题有关。
失业呆滞会导致人们长期失业,无法获得稳定的工作机会,从而影响个人生活质量和社会稳定。
失业持续性则是指失业率持续居高不下的情况,可能与结构性失业、技术进步等因素有关。
失业持续性会使劳动力市场失衡,影响整个经济的发展。
货币政策在解决失业问题中发挥着重要作用。
通过调整货币供应量和利率水平,政府可以促进经济增长、降低失业率。
了解失业呆滞、失业持续性和货币政策之间的关系对于制定有效的政策具有重要意义。
在本文中,将探讨失业呆滞和失业持续性的原因,以及货币政策对失业的影响,希望能为相关研究和政策制定提供一定的借鉴和启示。
1.2 研究目的:研究目的是为了深入探讨失业呆滞、失业持续性与货币政策之间的关系,分析失业呆滞对经济的影响,探讨失业持续性的原因,评估货币政策对失业的影响,探讨解决失业呆滞的途径,并探讨货币政策对失业持续性的作用。
基于事件史分析的高校毕业生工作搜寻持续时间研究_唐鑛
[收稿日期] 2009-07-16[作者简介] 唐 鑛(1968)),四川阆中人,中国人民大学劳动人事学院副教授,经济学博士;孙 长(1980)),湖南常德人,北京天启人合管理咨询公司总经理。
感谢匿名评审人提出的修改意见,笔者已做了相应的修改,本文文责自负。
基于事件史分析的高校毕业生工作搜寻持续时间研究唐 鑛1,孙 长2(11中国人民大学劳动人事学院,北京 100872;21北京天启人合管理咨询公司,北京 100054)[摘 要] 高校毕业生工作搜寻持续时间具有明显的时间分布特征,并且受到人力资本、社会资本和工作搜寻三个方面因素的影响。
我们一方面可以通过分析这些影响因素最终造成搜寻时间长短的不同来评判工作搜寻行为,另一方面也可以通过分析这些影响因素导致的工作搜寻质量上的不同来衡量高校毕业生的工作搜寻行为。
[关键词] 事件史分析;工作搜寻;搜寻时间[中图分类号]F24114[文献标识码]A [文章编号]1000)596X (2009)09)0022)06一、引 言从1999年高校扩招开始,我国高等教育就从精英教育进入到一个大众化教育的新阶段,与此相呼应,/大学生就业难0这一世界性难题也开始在我国出现,大学生待业人数年年增长。
同时,随着全球金融危机的愈演愈烈,不少企业的招聘计划被冻结或缩水,这对于原本就面临巨大就业压力的2009届高校毕业生来说无疑是雪上加霜。
因此,本文运用工作搜寻的相关理论并结合事件史分析方法,研究分析高校毕业生的工作搜寻时间及其相关特征,试图为深入研究大学生就业问题提供一种新的思路。
劳动力市场信息是不完全的,劳动者对于劳动力市场中工作岗位供给信息的掌握是有限的,在工作报酬存在差异的情况下作为理性人的劳动者必然要展开工作搜寻;劳动者为获取有关报酬和工作岗位的信息需要花费搜寻成本;工作报酬和搜寻成本均为搜寻时间的函数,只有当继续进行工作搜寻的边际成本与可能的边际收益两者相等时,搜寻过程才会结束。
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研究背景
2 0 1 3 年全 国普 通 高校 毕业 生规 模达 到 6 9 9万人 ,比 2 0 1 2年增加 1 9万人,高校毕业 生就业形 势更加 复杂严峻 ,工 作任务 更加艰 巨繁重。t 大学毕业生就业难、寻找工作时间 长 已经成 为一个严 重的社会 问题 。所谓 失业 持续时间,是指一次失业所持续的时间长度, 是衡量 劳动 力市场状 况 的一个 重要指标 。失 业时 间的长 短不仅 能反映一个 国家或地 区的 劳动力市场 效率 ,还 能反 映出失业者寻 找工 作 的痛 苦 程度 。 关于失业 期限 的研 究多集 中在失业保 险 给 付期 限、教育程度 、性别等方 面对失业 持 续时间做分 析 。王 元月、马驰 聘 ( 2 0 0 5 )认 为享受失业保 险者 的失业持续 时间明显长 于 不享受 失业保 险者 的失业持续 时间 。Al e n k a K a v k l e r ( 2 0 0 9 ) 认 为女 性和年 长者 找工作 花费 的时间相对更 长 ,平 均失业期 限随着受教育 年 限的增 加而递 减。杜凤莲 、董晓嫒 ( 2 0 0 6 ) 认 为 女 性 失 业 者 实 现 再 就 业 的 概 率 低 从 而 失 业 持续时 间长 ,并且这 种差距完全 是 由再就 业 的边 际倾 向决 定 ( 以估计 的系数衡量 )的。 I o a n n i s T h e o d o s s i o u , Gr i g o r i s Z a r o t i a d i s ( 2 0l 0 1 研究表 明 4 5岁以上 劳动者 、女性劳动者 、从 事销售 或者是 其他服务 行业的雇 员更易于面 对更短 的就业期 限和更 长的失业等待 期限。 对 大学毕业 生就业 问题 的关注 多集 中在 就业难 的原 因及对策 、社 会资本等 方面 。代 锋 ,吴 克明 ( 2 0 0 9 )认 为社会资本对 大学毕
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本论 文主要研 究大学毕 业生群体 的失业 持续 时间 问题 。大学生群体 是区别于农 民工 群体 的一个年轻群 体, 由于 高校扩招而进 入 大学接 受高等教育 ,家庭期望 较高而且 社会 人力 资本 投入较大 是这个群体 的显著特 点。 2 0 0 8年全球金融危机 以来,高校毕业生的就 业形势一 直不容 乐观 ,在这样 的一个大 背景 下 ,毕业 生的失业持 续 时间越 长,对大 学生 自身 以及 家庭和谐甚 至社会稳 定都有影 响。 本文中采用 2 0 1 1 年国家社科 基金课题 《 大学 生就业困
变量名称 性 别 教 育 程 度 毕 业 时 间
尸 口类 型
业 生 的积 极 影 响在 于提 高 了其工 作 搜 寻效 率 、增强职位 匹配性 、增加进入主 要劳动力 市场 工作 的概 念和提高 大学毕业生 自主创业 成 功率 。王保 义 ( 2 0 0 7 )研 究表 明建立大学 毕业 生就业 的法律法规 ,政府加大 公共财政 的支 出力度减 少家庭高 等教育的成本 ,降低 大 学生就业的 期望值 ,科学引导大 学生到特 定地 区和单位就 业是缓解 大学毕业 生就 业难 的有 效途径 。但 是对大 学生的失业 持续时间 的关 注较少 。胡永远 、余 素梅 ( 2 0 0 9)认为 毕业 生的失业 持续时间存在 显著性别差 异 , 女 大 学 毕 业 生 要 经 历 较 长 的 失 业 持 续 时 间 才
变 量名 称 变 量 定 义 被 解 释 变 量 失业 持 续 大 学 生 毕 业 至 今 累 计 失 业 时
时间
解 释 变 量 性另 毕 业 院 校 毕 业 时 间 尸 口类 型 父亲工作
间 单 位 为 月
男性= l ,女 性= 2 专 科 院 校= 1 ,本 科 院校 : 2 O 8 年 及 以前= l , 0 9年及 以后= 2 农业= 1 , 非 农业 = 2 , . 国冢 机 关 、事 业 单 位 、 国有
太 文 所 使 用 的 清教授主持 的 国家社科 基金课题 《 大学生就 业困难 问题研 究》 。 该课 题从2 0 1 1 年 6月开始 , 调查 了北京 、上海 、重 庆、广 东、 山东 、河
频 数 3 9 6 3 1 2 2 0 3 5 0 5 3 1 2
3 96 3 2 7
社 科 论 坛
大学毕业生失业持续时问影响大学 北京 1 0 0 0 7 0
摘要 :自1 9 9 9年 高校扩招以来 ,国内大 学毕业 生的就业难 问题 一直是学术界争论 的焦 点。尤其是 2 0 0 8年 ,世界性 的金融危机更是 加剧 了这 一难题 。 本 文应用 生存模 型中的非参数分析法,经验分析 了 大 学毕业 生失业持 续时间的影响因素。经验分析 的结果表 明,性别 、毕业院校 、毕业 时间、户_ 口 类 型、家庭社会 资本及地 区 会 影响大学毕业生的失业持续时间。 关键词 :大 学毕业生 失业持 续时间 C o x 模型 L o g - R a n k 检验 影响 因素
能脱离失业 。
南 共 六个省直辖 市,回收问卷 7 6 8份 ,有 效 问卷 7 0 8份,有效回收率 9 2 . 2 %。由于本次 调 查 注 重 了不 同 地 域 、不 同 级 别 、不 同 生 源 的 特点 因此 ,能较为客观 地反映大 学生就 业 的 真 实状 况 。 本研 究 中被解 释 变 量 为 “ 失 业 持续 时 间” , 根据 国内外学者相关研究并结合实际 情 况, 我 们 选 取 了 一 系 列 对 失 业 者 失 业 持 续 时 间 有 着重要影 响的变量 ,包括性别 、毕业 院 校、 毕业 时间、户 口类型 、社会资本 ( 父 亲 工作 单位 、父亲受教育程度 )及地区 。 表 1 变量名称及变量定义