吴忠中学2020-2021学年高二10月月考 语文试题(含答案)

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高二语文月考卷及答案

高二语文月考卷及答案

高二语文月考卷及答案一、选择题(每小题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A. 暮霭(ǎi)愠怒(yùn)瑰怪(guī)纤维(xiān)B. 粗犷(guǎng)脊梁(jǐ)拓印(tà)炽热(chì)C. 憾慨(kǎi)琼瑶(qióng)暮霭(ǎi)聊赖(liáo)D. 殷红(yān)蹙眉(cù)悲怆(chuàng)铁锹(qiāo)2. 下列词语中,没有错别字的一项是()A. 崇山峻岭草长莺飞娇生惯养良辰美景B. 狼籍一片既往不咎眼花缭乱气息奄奄C. 呕心沥血一筹莫展自食其果融会贯通D. 专心至志走投无路不卑不亢休戚相关3. 下列各句中,没有语病的一句是()A. 诸葛亮舌战群儒,显示了他卓越的口才和广博的学识,不愧为一代名相。

B. 经过刻苦努力,期末考试他六门功课平均都超过了90分。

C. 我们正在为建设一个现代化的社会主义强国。

D. 文艺创作要勇于突破旧框框,才能提高质量,繁荣创作。

4. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()①当时,无论是贩夫走卒,还是达官贵人,他们都是在这种清幽的境界里度过每一个夏天的。

②而且,一到夏天,这个城市好像完全属于苏州人。

③苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。

④所以,苏州园林不可能十全十美,完美无缺。

⑤苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林没有不受到苏州园林影响的。

A. ②①③⑤④B. ③①②⑤④C. ①③⑤②④D. ③⑤①②④5. 下列各项中,标点符号的使用完全正确的一项是()A. “呼——呼——”风声由远而近,由小到大,仿佛要把整个山谷都掀翻过来。

B. 看到画上的“双喜临门”,我立刻想到了《西厢记》中“待月西厢下,迎风户半开”的情景。

C. 母亲说:“你这样做,就是对我最大的关心,也是对我最大的爱护。

”D. 这篇文章写得生动有趣,幽默风趣,充分体现了作者深厚的文学功底。

吴忠市高二上学期语文月考试卷

吴忠市高二上学期语文月考试卷

吴忠市高二上学期语文月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题;共12分)1. (2分)下列各句中,没有错别字且划线字的注音全都正确的一项是()A . 鲁太光是一位年轻的评论家,出于对自身所在文学场的不满意,他才写下一篇篇言辞剀(kǎi)切的文章,自揭批评界弊病,做出真批评,可谓是切中肯綮(qìn)。

B . 每当晨曦初现,锻炼的人们沿着江滨行走,在汗水涔(cén)涔中开始新一天的旅程,一路轻吟低唱,顾盼流连,鸟儿清脆的啁啾(qiū)在耳畔响起,心情无比惬意。

C . 问题广告屡禁不止,层出不穷,炮(páo)制者固然可憎(zēng),一些贬损自身公信力为虚假违法广告“站台”的平台也难辞其疚。

D . 英国在欧盟亲和力日见衰弱之际选择离开,没有义气的同时也给了德法两国一个杀鸡儆(jǐng)猴的选择,但两年过去了,英国发现自己并不能趾高气扬、义无反顾地离开,因为欧盟还想要让他付出代价,这让不列颠人不胜愠(yùn)怒。

2. (2分)(2019·绍兴模拟) 下列各句中,没有错别字且加下划线字的注音全都正确的一项是()A . 少年一旦离开童话和教室,面对实际的社会挑衅与竞争敌意,在经历了惊愕、迷惘与进退失据后,便开始了适应世侩(kuài)秩序、遵守集体契(qì)约的人生实习。

B . 好奇心是理性觉醒的征兆,在好奇心的推动下,人类仰观天象,俯查地理,精骛(wù)八极,动物匍匐在尘土之中,好奇心把人类从尘埃中擢(zhuó)拔为万物之灵。

C . 中国人对修仙,曾抱着热烈的科学精神去试验,坚决的殉道精神去追求,前者仆(pū)而后者继,唐以后这风气衰歇了些,但神仙思想仍盘踞于一般人的潜(qiǎn)意识中。

D . 达芬奇在蒙娜丽莎的肖像描摩里突破了画和诗的界限,使画嬗(shàn)变为诗,谜样的微笑,引发无数后世诗人的心魂震荡,但是画和诗的分界仍是不能泯(mǐn)灭的。

吴忠市2020-2021年度高二上学期语文期末考试试卷A卷

吴忠市2020-2021年度高二上学期语文期末考试试卷A卷

吴忠市2020-2021年度高二上学期语文期末考试试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共6分)1. (6分) (2020高三上·哈尔滨期末) 阅读下面的文字,完成下面小题。

时光不断地在流转,任谁也不能攀住它停留片刻。

“()”我们每天撕一张日历,日历越来越薄,快要撕完的时候便不免矍然一惊,惊的是又临岁晚,假使我们把几十册日历装为合订本,那便象征我们的全部的生命,我们一页一页的往下扯,那是什么样的滋味呢?“冬天一到,春天还会远吗?”可是你一共能看见几次冬尽春来呢?不可挽住的就让它去罢!问题在于我们所能掌握的尚未逝去的时间,如何去打发它。

梁任公先生最恶闻“消遣”二字,只有活得不耐烦的人才忍心地去“杀时间”。

他认为一个人要做的事太多,时间根本不够用,哪里还有时间可供消遣?不过打发时间的方法,亦人各不同,士各有志。

乾隆皇帝下江南,看见运河上舟楫往来,熙熙攘攘,顾问左右:“他们都在忙些什么?”和坤侍卫在侧,脱口而出:“无非名利二字。

”这答案相当正确,我们不可以人废言。

不过三代以下唯恐其不好名,大概名利二字当中还是利的成分大些。

“有钱能使鬼推磨。

”时间即金钱之说仍属不诬。

例如我翻译莎士比亚,本来计划于课余之暇每年翻译两部,二十年即可完成,工作计划虽然详细,但是我用了三十年,主要的原因是懒造成的。

翻译完成之后,体力渐衰,有力不从心之感。

假使年轻的时候鞭策自己,如今当有较好或较多的表现。

然而悔之晚矣。

(1)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A . 二十年即可完成,虽然工作计划详细,但是我用了三十年,主要的原因是懒造成的。

B . 二十年即可完成,工作计划虽然详细,但是我用了三十年,主要的原因是懒造成的。

C . 二十年即可完成,工作计划虽然详细,但是我用了三十年,主要的原因是懒。

D . 二十年即可完成,虽然工作计划详细,但是我用了三十年,主要的原因是懒。

2020-2021学年宁夏吴忠高级中学高二(下)期中语文试卷(附答案详解)

2020-2021学年宁夏吴忠高级中学高二(下)期中语文试卷(附答案详解)

2020-2021学年宁夏吴忠高级中学高二(下)期中语文试卷一、现代文阅读(本大题共3小题,共36.0分)1.阅读下面的文字,完成各题。

在我国源远流长、丰富多彩的文学史上,散文是最为重要的文学体裁之一。

它包括汉以后的赋与骈体文,也包括说理著作中具有文学色彩的作品。

我国散文与诗歌历史同样悠久。

殷商甲骨文的某些卜辞,已可算作片断的散文,而成篇的散文可以追溯到《尚书》。

《尚书》是商周记言史料的汇编。

《尚书•盘庚》是商代国王盘庚迁都于殷的报告辞,古朴艰涩,语言带有感情色彩和形象性,“若网在纲,有条而不紊”等比喻,至今仍然活在我们的语言中。

先秦散文尚处在应用阶段。

哲学家用以说理,史学家用以记事。

前者有《老子》《论语》《孟子》《荀子》《庄子》《墨子》《韩非子》等,后者有《春秋》《左传》《国语》《国策》等。

这些书,虽属于哲学和史学著作,但都具有很强的文学色彩。

诸子散文往往寓理于形,借助形象陈义说理,其中含有叙事成分,还有许多寓言故事和生动的比喻。

《论语》是语录体散文,精练简洁,含意深刻。

书中不仅有孔子的音容笑貌,就连子路、颜渊、子贡等人的性格,也能给人留下深刻的印象。

《孟子》属于对话式论辩著作,言辞雄辩,用语警辟,比喻精当,说理透彻,气势充沛,又曲折生姿,富有幽默感。

《孟子》议论正大,深入浅出,气盛言宜,对后代散文,特别是唐宋散文影响很大。

《庄子》一书,自称多“谬悠之论,荒唐之言,无端崖之辞”,在文章主旨的统领下,从不同角度、不同层面,加以形象地展示。

庄子总能为他所要说的道理,创造出确切生动的寓言故事,全书仿佛是由寓言故事连缀而成。

《庄子》丰富的想象力,及其汪洋态肆、变幻莫测、挥洒自如的风格,对后世文章多有沾溉。

魏晋文人、宋代的苏轼所受的影响尤为明显。

鲁迅评《庄子》说:“汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子,莫能先也。

”其他诸子散文,《墨子》富于逻辑性,议论透彻;《荀子》朴实深厚,说理透辟,取譬精审;《韩非子》严峻峭刻,深抉隐微,对后代都有相当的影响。

高二上学期10月月考语文试题及参考答案

高二上学期10月月考语文试题及参考答案

本试卷满分150分,考试用时150分钟。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5小题。

材料一:首先,中国传统文化蕴含着一种伟大的民族精神。

在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

中华传统文化,始终把爱国主义精神作为首要的价值标准,一向主张先爱国,后立家,信奉无国便无家,“家”为小家,“国”是大家。

不管是国泰民安,还是国难当头,都要先大家而后小家。

中华民族历来反对涣散分裂,追求团结统一,强调群体优势,崇尚众志成城。

爱好和平,更是中华民族的优良传统。

我们的传统文化一向主张“和为贵”,追求天下大国的太平盛世,奉行“仁义礼智信”,修身齐家治国平天下,以“仁”为本,反对战争与暴力,反对冤冤相报,主张以德报怨。

勤劳勇敢,自强不息,是中华民族世代相传的传统美德和生命意志。

传统文化歌颂“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,信奉“天道酬勤”,勉励人们“天行健,君子以自强不息”。

以上独特的民族精神,是中华民族传统文化的风骨,是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。

其次,中国传统文化蕴含着一种深刻的哲学智慧。

中华民族传统文化充满着深刻的大智慧,是东方哲学的杰出代表。

这大智慧集中体现在“儒、道、释互补”之中。

儒家思想以孔孟之道为代表,其核心是“仁”,以仁、义、礼、智、信为主要内容,以“中庸之道”为哲学理念。

“仁爱”与“中庸”,均极富智慧。

道家思想以老庄之道为代表,其核心是“道”,以太极八卦、阴阳五行、天人合一等为主要内容。

其代表性著作《易经》,是中国学问之根据,《易经》中的智慧渗遗在传统文化和社会生活的诸多方面,而《道德经》和《庄子》,亦为两部智慧奇书,其中的奥妙哲思尤为士人与士文化所推崇。

中华道家文化之“道”,是深邃的大智慧。

佛家思想,即佛教世尊释迎牟尼之佛法,其核心是“空”(佛法博大精深,不可思议,难以言说),以“心性”“色空”“因果”“涅槃”等为主要内容,以揭示生命奥秘,达到“了生脱死”为终报。

宁夏吴忠中学2020-2021学年高二语文上学期期末考试试题答案

宁夏吴忠中学2020-2021学年高二语文上学期期末考试试题答案

某某某某中学2020-2021学年高二语文上学期期末考试试题答案课内基础:1.C 2.B 3.D 4.D 5.A课外部分:(一)论述类文本阅读6.B.“前者是诗人的自觉,后者则由封建政治赋予”错误,该信息于文无据,文章第二段只是说“所言之志必须是情感的真实流露。

情志合一,它的最高层次必然与政治相通。

……就诗人而言,古代诗人注定是在封建政治格局下生活,因而经常由封建政治赋予他们以理想与热情,构成他们与时代、与社会现实生活的密切联系,诗歌所呈现的气象、风貌,也都与他们的政治介入有关”,并没有说情是诗人的自觉,也没有提到志是由封建政治赋予。

7.D.“④段将诗人和社会横向对比”错误,从文中来看,第四段开头说“从诗人与社会的横向联系看”,并无对比之意。

8.CA.“其结果就是创作归于沉寂”错误,第四段说的是“创作上多数总是归于沉寂”,选项以偏概全过于绝对。

B.“但却可以在积极政治的推动下维系并加强其用世之心”错误,第三段说的是“如何使李杜的用世之心,在关键时刻得到维系和加强,始终不倦地追求,执着地面对现实,仍然需要靠政治的强大摄动力”,这只是针对李杜而言,并非任何人都可以在积极政治的推动下维系并加强其用世之心,文中只是强调“诗人当然也应该有良好的主观条件”。

D.“其用意就在于依靠官府信息,酝酿和创作伟大而丰富的作品”错误,最后一段说的是“有人对李杜离开朝廷后仍与各方面官员交游有微词,似乎毕竟未能免俗,其实这种交游正是与外界保持联系的重要途径,否则就只有陷入闭目塞听、彻底缄默的境地……这是绝不可能指望产生于一般的甚至封闭的环境之中。

其酝酿和创作,非有一种巨大的政治背景,并连同诗人自身都被适当地卷入不可”,这是作者根据二人的作品做出的推测,无法证明就是李杜二人的用意,所以这一推断属于无中生有。

(二)文学类文本阅读9.B“直到他去世才停止送餐”错误,老板去世前又把这一任务托付给了儿子,儿子继续送餐,直到“我”父母双双去世。

2020-2021学年宁夏吴忠中学高二(上)开学语文试卷

2020-2021学年宁夏吴忠中学高二(上)开学语文试卷
B.许多国家包括各大科技公司纷纷在占领先机,抢抓制高点,力争成为5G引领者。
C.许多国家和各大科技公司在纷纷占领先机,抢抓制高点,力争成为5G引领者。
D.许多国家包括各大科技公司在纷纷抢抓先机,占领制高点,力争成为5G引领者。
5.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()
在语文教学中,除了要重视文本的个性特征,我们还呼唤有个性的语文教师。这里的“有个性”是指有独到见解,有宽广眼界,有深厚学养。能上出几节好课的教师不一定有个性,()。这些源源不断的好课能汇聚成学生对教师由衷的喜爱与敬佩,成就一个目光独具、个性鲜明的语文名师。
②10日一早,长江下游暴雨倾盆,江苏气象部门拉响各地的23个暴雨蓝色预警,防汛、应急、海事、交通、路政、城建、农林、民政等部门()。
③电视剧《琅琊榜》根据海晏同名小说改编,囊括了“凄美爱恋”“手足情深”“国仇家恨”等精彩看点,众小说迷们()。
A.严阵以待拭目以待翘首以待
B.拭目以待翘首以待严阵以待
C.翘首以待严阵以待拭目以待
A.陵与卫律之罪上通于天武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱
B.见犯乃死,重负国乃徙武北海上无人处
C.兄弟并为郎凿地为坎,置煴火
D.武以始元六年春至京师如惠语以让单于
(三)(18分)
8.阅读《师说》选段,完成下列各题。
古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
④且单于信汝,使决人死生,不平心持正,反欲斗两主,观祸败。
(四)阅读下面的文字,完成下列各题.(8分)

吴忠市2021版高二10月月考语文试卷(I)卷

吴忠市2021版高二10月月考语文试卷(I)卷

吴忠市2021版高二10月月考语文试卷(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题;共6分)1. (2分)下列句子中,划线的成语使用不恰当的一句是()A . 大英博物馆近来因财力吃紧,裁减工作人员,与中国文物有关的职位首当其冲,这样,中国文物的巡展活动自然难以开展。

B . 有的国家靠“采购”外籍运动员提高在国际赛事中的名次,使本土选手减少了在更高舞台上历练的机会,这真是买椟还珠。

C . 有些地方的球迷,对主队的平庸表现绝不漫骂,而是将大家耳熟能详的老歌即兴换上新词,齐声歌唱,委婉地表达不满。

D . 有的专家认为,能无所顾忌地发表自己的想法而且面对困难不胆怯的孩子,往往具有领导者的潜质。

2. (2分)下列各句中,表意明确、没有语病的一项是()A . 针对金融危机,中国人民银行行长周小川在香港表示,是否降息要根据CPI的增速情况来确定,也可能要到年终。

B . 2014年两会期间,代表们提出,只有走最有效地利用资源和保护环境为基础的经济发展之路,才能真正提高人民的生活水平,实现可持续发展的目标。

C . 马航MH370航班失联救援,引来了国际舆论、祖国同胞、遇难家属等各方的热议。

美国《华尔街日报》网站报道称:“这凸显出随着中国在全球的影响力不断扩大,正越来越关注如何保护其海外公民利益。

”D . “放心早餐”工程是以服务大众为出发点的服务性行业,是一项惠民便民的民生工程,自全面启动以来,产生了良好的社会效应。

3. (2分) (2016高二下·南宁期末) 填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()我们曾说,中学生初学文言文时①不要依赖译文。

②并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。

其实,③肯动脑筋,④不盲目机械地看待译文,⑤,只要译文不是太差,看着译文也无妨。

有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习,⑥不失为一种可行的方法。

A . 最好当然一旦而且/ 就B . 尽量因为/ 进而所以仍C . / 这如果而且那么也D . 一定也如果并且因此/二、现代文阅读 (共1题;共15分)4. (15分) (2017高三上·丰县月考) 阅读下面的作品,完成文后各题。

宁夏吴忠中学2021学年下学期高二年级期末考试语文试卷

宁夏吴忠中学2021学年下学期高二年级期末考试语文试卷

宁夏吴忠中学2020-2021学年下学期高二年级期末考试语文试卷考试时间:100分钟;一、现代文阅读共36分(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成下面小题。

在艺术创作生产中,接受者的重要性显而易见。

在当今的互联网时代,接受者的地位、意义极大彰显,使创作者必须高度关注接受者及其审美趣味、爱好,并自觉与之保持良好互动。

尤其是,基于庞大的数量、强劲的消费能力和巨大的影响力,“年轻”受众日益扮演着带动、示范乃至引领的角色,其作用已覆盖艺术创作、传播、接受等各环节,渗透到题材选择、人物塑造、主题意旨等各层面,成为了艺术创作生产中举足轻重的要素。

如果说以广播电视为代表的电子文化是对以语言文字为代表的印刷文化的超越,那么,以互联网为代表的数字文化则带来了更剧烈、更深刻的范式转换和嬗变,而“年轻态”恰是数字文化范式中艺术创作生产的一种鲜明突出的特征和发展趋向,并极大地突显了年轻化、时尚化等在艺术创作生产中的比重与价值。

“年轻态”创作生产有其艺术规律的内在理路和审美判断的价值标准,在近年来一些抗日题材或革命历史题材影视剧创作生产中,那种将青春偶像剧的叙事逻辑无边界泛化、无辨别同化,乃至假“致敬”之名、行娱乐之实,或假“年轻态”之名、行违背历史真实与艺术真实之实的做法,着实需要我们高度警醒、深入思考。

在抗日题材或革命历史题材创作中,发挥IP效能、翻拍经典没有问题,创新艺术表现方式理所当然,选用流量明星扮演革命战士也无可厚非。

合适、得体的“年轻态”创作生产,既在主流价值叙事的诸多方面实现了创新发展,还带给人们耳目一新的审美感受。

比如,电视剧《隐秘而伟大》将人物置于乱世背景下,让怀揣“匡扶正义”理想的年轻人在正义与非正义的对峙中做出忠于信仰的选择。

然而,同为“年轻态”创作生产的《雷霆战将》缘何遭多方诟病在个案所折射的普遍性、反思性意义上,“雷剧”标签、偶像剧套路等都是症候,依据“症候”,我们可以深究其审美迷误的内在思维和逻辑。

吴忠市2021版语文高二上学期10月月考试卷A卷

吴忠市2021版语文高二上学期10月月考试卷A卷

吴忠市2021版语文高二上学期10月月考试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共16题;共33分)1. (2分)下列词语中划线的字,读音完全正确的一组是()A . 寥廓(kuò)踝骨(huái)蓓蕾(lěi)被发文身(bì)B . 彪悍(biāo)亵渎(zhì)妍(yán)媸横槊赋诗(suò)C . 正月(zhēng)畏葸(xǐ)歆享(xīn)度长絜大(xié)D . 棨戟(qǐ)睇眄(gài)砧板(zhān)逸兴遄飞(chuán)2. (2分) (2020高一下·宁波期中) 下列各句中,没有错别字的一项是()A . 这番话不免啰唆,但是我们原在咬文嚼字,非这样锱珠必较不可。

咬文嚼字有时是一个坏习惯,所以这个成语的含义通常不很好。

但在文学,无论阅读或写作,我们必须有一字不肯放松的谨严。

B . 作品写得过长,原因很多,首先是对生活的提练亦即艺术概括的问题,但艺术手法和语言表达的欠洗练也是不容忽视的一条。

C . 美国专家福奇表示,新冠病毒传播能否被遏制,是美国社会能否重启的先决条件。

他警告国家“过早”结束社交隔离措施,恐“让疫情卷土重来”。

D . 在过去几十年里,这一优势并未得到充分的发挥,反而在美国暗中操纵下,不断对其或者IMF大举借贷,最终使得阿根廷陷入债务陷阱,逼迫阿根廷拿出更多矿产所有权和国内工业资产去抵压。

3. (2分) (2019高三上·佛山月考) 下列对加下划线词解释全有误的一项是()A . 君子病无能也,不病人之不知已(疾病)寻蒙国恩,除臣洗马(免去)B . 前太守逵察臣孝廉(选拔)乘彼垝垣,以望复关(登上)C . 序八州而朝同列(使……朝拜)臣诚知不如徐公美(确实)D . 单于使卫律召苏武受辞(审讯)曾益其所不能(增加)4. (2分)下列各项中,划线词语使用恰当的一项是()A . 作为一个成功的民营企业家,针对时下大多数民营富豪资产大幅缩水的情况,他今天在讲坛上侃侃而谈,把自己信手拈来的经营理念迅速传播给听众,受到大家热烈欢迎。

宁夏吴忠市吴忠中学2020-2021学年高二上学期期中考试语文试题(图片版)

宁夏吴忠市吴忠中学2020-2021学年高二上学期期中考试语文试题(图片版)
3.(2分)答案:B (①⑩为被动句;②⑧为介宾短语后置句;③⑦为判断句;④为固定句式,奚以……为?;⑤⑥⑨为宾语前置句)
4.(2分)答案:D(“而彼且奚适也”中的“适”是“到、往”的意思)
5. (2分)答案:C(A项,错在“节选自《水浒》一百二十回本(人民文学出版社1973年版)第十回”这个地方,应该将“一百二十回本”改为“七十一回本”,作者为施耐庵。B项,对《装在套子里的人》的手法和篇幅分析错误。正确表述是:《装在套子里的人》是俄国作家契诃夫用“讽刺手法”写成的一篇批判现实主义的“短篇”小说。D项,犯了张冠李戴的错误,文艺随笔《说“木叶”》是林庚的写的,而不是朱光潜的。故选C)
14.(3分)答案:C(男子二十岁成年)
15.(3分)答案: C (“在遭到执政者厌恶、责问、贬谪后,他因为从容辩驳而被解救”因果不当。结合“疏奏,宦官及执政万安、刘吉、尹直等咸恶之,数日不下。忽诏诣左顺门……纳崇文言,且召陈献章、谢枭等。时安已去,吉、直激帝怒,严旨切责之。廷臣多荐文祥,率为吉、直所沮”分析可知,文中并没有讲李文详被解救是因为他的辩驳。)
②流浪汉在大街上用小铁桶涮“火锅”,洋溢着幸福的笑容;与“我”陌不相识,叫“我”一起过年,告诉我小饭馆的位置,还祝“我”老伴早日康复。体现了以苦为乐、乐于助人、富有同情心的精神。
③ 小饭馆老板娘及厨师给流浪汉佐料,对待“我”很热情,价格与平时一样,还要做得更好、更精细。体现了待人善良、服务热情、生意公道、为他人着想的品质。
臣见陛下即位时所颁布的诏书,不允许以传闻议论时事。但古代圣明的帝王曾悬鼓设木,自己广泛征求不同意见。言论即使不合情理,听的人也足够作为警戒,这对国家有什么害处,却要马上加罪呢?从前李林甫便如此,从而祸害唐代,王安石也是如此,从而祸害宋代。远近多次传闻,无不惊讶恐惧。望陛下再次颁布圣明诏书,广泛征求直言,希望不要堕入奸人的阴计,足以彰显圣上的德行。大概君子的话决不会对小人有利,倘若询问他们,必定会放纵中伤。如有所疑虑,请求当面对证。

江苏省吴中区高二上学期语文10月月考试卷

江苏省吴中区高二上学期语文10月月考试卷

江苏省吴中区高二上学期语文10月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共6分)1. (6分) (2018高二上·会泽月考) 阅读下面的文字,完成后面各题。

世界杯揭幕战开始,中国足球队缺席,但中国媒体并不缺席。

为了利益,中国一些媒体人成为戏精段子手。

如何极尽所能制造出戏剧性,如何把世界杯搞成肥皂剧和悬疑片,如何东拉西扯演绎戏剧性冲突,反倒成了刷屏利器。

而之所以段子和戏精能在世界杯期间________,以及对冰岛足球真正崛起原因的漠视,恐怕也不难看出中国足球水平之所以落后的根本所在,不难找出中国足球土壤之所以贫瘠的源头。

因为爱所以爱,没有________的辉煌,没有随随便便的成功,所有足球强国的成绩都孕育于热爱足球的土壤,得益于强大的青训体系,需要有别于“盆景工程”式的炒作,()。

就像当点击量和有态度产生分歧时,点击量能带来短暂的狂欢,但有态度却能在________中________。

媒体如此,冰岛足球如此,我想中国足球也不可能例外。

(1)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A . 如何东拉西扯演绎出戏剧性,如何把世界杯搞成肥皂剧和悬疑片,如何极尽所能制造戏剧性冲突,反倒成了刷屏利器。

B . 如何东拉西扯制造出戏剧性,如何把世界杯搞成肥皂剧或者悬疑片,如何极尽所能演绎戏剧性冲突,反倒成了刷屏利器。

C . 如何东拉西扯制造出戏剧性,如何把世界杯搞成肥皂剧和悬疑片,如何极尽所能演绎戏剧性冲突,反倒成了刷屏利器。

D . 如何东拉西扯演绎出戏剧性,如何把世界杯搞成肥皂剧或者悬疑片,如何极尽所能制造戏剧性冲突,反倒成了刷屏利器。

(2)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A . 对足球作为一个运动项目所产生的运动规律需要有着最起码的尊重B . 作为一个运动项目所产生的运动规律需要对足球有着最起码的尊重C . 需要对足球作为一个运动项目所产生的运动规律有着最起码的尊重D . 需要作为一个运动项目所产生的运动规律对足球有着最起码的尊重(3)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A . 大行其道一挥而就潜移默化水滴石穿B . 盛行一时一挥而就耳濡目染积羽沉舟C . 大行其道一蹴而就潜移默化水滴石穿D . 盛行一时一蹴而就耳濡目染积羽沉舟二、现代文阅读 (共3题;共30分)2. (9分) (2017高二上·温州期中) 阅读下面的文字,完成下列小题。

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吴忠中学2020-2021学年高二10月月考语文试题一、课内部分(共16分)1.下列词语注音无误的是( )A. 迤俪(yǐ lǐ) 怂恿(sǒng) 央浼(miǎn)窈窕(yáo tiáo)B. 提防(tī) 潦水(lǎo)遄飞(tuán)衡阳之浦(fǔ)C. 懿范(yì)捧袂(mèi)逋慢(bū)涸辙之鲋(hé)D. 桑梓(xīn)流憩(qì)赍发(jī)叨陪鲤对(dāo)2.下列各句中不含通假字的一项是()A.乃瞻衡宇载欣载奔 B.而征一国者 C.云销雨霁,彩彻区明 D.之二虫又何知3.下面加点字解说正确的一项是()A.聊.乘化以归尽聊:依赖 B.犹有所待.者也待:等待C.识盈虚之有数.数:定数 D.景.翳翳以降入景:景色4.下列句子中加点字用法相同的一项是()A.窜.梁鸿于海曲,岂乏明时德合.一君,而征一国者B.善.万物之得时不过数仞而下.C.园日.涉以成趣或棹.孤舟D.此亦飞之至.也犹望一稔,当敛裳宵.逝5.下列各项句子中“之”字意义与用法不相同的一组是()A. 老当益壮,宁移白首之心悦亲戚之情话B. 蚓无爪牙之利宇文新州之懿范C. 之二虫又何知?赵奢之伦制其兵D. 奚以之九万里而南为?风之积也不厚,则其负大翼也无力6.下列各项中对相同句式的分类正确的一项是()①将有事于西畴②富贵非吾愿,帝乡不可期。

③彼且奚适也④杨意不逢⑤都督阎公之雅望⑥访风景于崇阿⑦宾主尽东南之美⑧奚以知其然也A. ①/②⑦/③④⑥/⑤⑧B. ①⑥/②③⑦/④/⑤⑧C. ①⑥/②⑦/③④⑧/⑤D. ①⑥/②⑦⑧/③④/⑤7.下列句子不都含有古今异义词的一项是()A.悦亲戚之情话千里逢迎,高朋满座B.童子何知,躬逢圣饯小年不及大年C.众人匹之,不亦悲乎北海虽赊,扶摇可接D.寓形宇内复几时蟪蛄不知春秋8.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()A. “御六气之辩”其中“六气”指:阴、阳、晦、明、风、雨。

B. “乙巳岁十一月也”,使用了干支纪年法,古代人用十天干和十二地支组合进行纪年,六十年一个轮回。

天干地支也可以用来纪日、纪时。

C. 男子18岁称“弱冠”。

这时行冠礼,即戴上表示已成人的帽子,以示成年,但体犹未壮,还比较年少,故称“弱冠”。

D. “人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻”。

当时陈蕃为豫章太守,素来不接待宾客,专为徐稚设一榻,平时挂起,只有徐稚来访才放下。

因此后世有“下榻”的说法。

榻,狭长而低矮的坐卧用具。

二、课外部分现代文阅读(15分)(一)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成下面小题。

追风筝的人(美)卡勒德・胡赛尼斗风筝比赛是阿富汗古老的冬日风俗。

比赛一大清早就开始,直到仅剩一只胜出的风筝在空中翱翔才宣告结束。

每个斗风筝的人都有助手,帮忙收放风筝线。

我的助手是哈桑。

若有风筝被割断,真正的乐趣就开始了。

这时,该追风筝的人出动,那些孩子追逐那个在空中随风飘扬的风筝,在临近的街区奔走,直到它盘旋着跌落在田里,或者掉进某家的院子里,或挂在树上,或停在屋顶上。

对追风筝的人来说,最大的奖励是在冬天的比赛中捡到最后掉落的那只风筝。

那是无上的荣耀,人们会将其挂在壁炉架之下,供客人欢欣赞叹。

每当满天风筝消失得只剩下最后两只,每个追风筝的人都厉兵秣马,准备摘取此项大奖。

他们会朝向那个他们预计风筝跌落的地方,绷紧的肌肉蓄势待发,脖子抬起,眼睛眯着,斗志昂扬。

当最后一只风筝被割断,立即一片骚动。

我记得有个阴暗的冬日,哈桑和我追着一只风筝。

我跟着他,穿过各处街区,跳过水沟,侧身跑过那些狭窄的街道。

我比他大一岁,但哈桑跑得比我快,我落在后面。

“哈桑,等等我。

”我气喘吁吁地大喊,有些恼怒。

他转过身,挥挥手:“这边!”说完就冲进另外一个拐角处。

我抬头一看,那个方向与风筝跌落的方向恰好相反。

“我们追不到它了!我们跑错路了!”我高声叫道。

“相信我!”我听见他在前面说。

我看到我们最终停在一条车辙纵横的泥土路上。

路边有块田地,夏天会种满莴苣;路的另外一边有成排的酸樱桃树。

只见哈桑盘起双腿,坐在其中一棵树下,吃着手里的一捧桑椹干。

“我们在这干吗呢?”我上气不接下气,胃里翻江倒海,简直要吐出来。

他微笑:“在我这边坐下,阿米尔少爷。

”我在他旁边颓然倒下,躺在一层薄薄的雪花上,喘着气。

“你在浪费时间。

它朝另外一边飞去了,你没看到吗?”哈桑往嘴里扔了一颗桑椹:“它飞过来了。

”我呼吸艰难,而他一点都不累。

“你怎么知道?”我问。

“我知道。

”“你是怎么知道的?”他朝我转过身,有些汗珠从他额头流下来,“我骗过你吗,阿米尔少爷?”刹那间我决定跟他开开玩笑:“我不知道。

你会骗我吗?”“我宁愿吃泥巴也不骗你。

”他带着愤愤的表情说。

“真的吗?你会那样做?"他疑惑地看了我一眼:“做什么?”“如果我让你吃泥巴,你会吃吗?”我说。

我知道自已这样很残忍,好像以前我总是拿那些他不懂的字眼来戏弄他,但取笑哈桑有点好玩——虽然是病态的好玩,跟我们折磨昆虫的游戏有点相似。

不过现在,他是蚂蚁,而拿着放大镜的人是我。

他久久看着我的脸。

我们坐在那儿,两个男孩,坐在一棵酸樱桃树下,突然间我们看着,认真地看着对方。

“如果你要求,我会的。

”他终于说,眼睛直看着我。

我垂下眼光,时至今日,我发现自己很难直视像哈桑这样的人,这种说出的每个字都当真的人。

“不过我怀疑,”他补充说,“你是否会让我这么做。

你会吗,阿米尔少爷?”就这样,轮到他考验我了。

如果我继续戏弄他,考验他的忠诚,那么他会戏弄我,考验我的正直。

要是我没有开始这场对话就好了!我勉强露出一个笑脸,“别傻了,哈桑,你知道我不会的。

”哈桑报我以微笑,不过他并非强颜欢笑。

“我知道。

”他说。

这就是那些一诺千金的人的作风,以为别人也和他们一样。

“风筝来了。

”哈桑说,指向天空,他站起身来,朝左边走了几步。

我抬头,望见风筝正朝我们一头扎下来。

我听见脚步声,叫喊声,一群追风筝的人正闹哄哄向这边跑来。

但他们只是白费时间。

因为哈桑脸带微笑,张开双手,站在那儿等着风筝。

(节选自长篇小说《追风筝的人》,有删改)(注)文中的阿米尔是阿富汗的一个富家少爷,哈桑是他的仆人。

9.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()A.小说从阿富汗古老的斗风筝风俗写起,其追风筝的热闹场景具有浓郁的地域风情,也为下文的情节展开营造氛围。

B.“绷紧的肌肉蓄势待发,脖子抬起,眼睛眯着,斗志昂扬”这些动作和神态的描写,渲染了一种激动人心的气氛。

C.小说中叙述了哈桑带“我”追风筝的一次经历,通过“我”与哈桑的对比,可以看出哈桑追风筝的高超本领。

D.“哈桑往嘴里扔了一颗桑椹”表现了他的悠然自得和信心满满,这种近乎戏谑的动作也流露出他对“我”的轻视。

10.理解文中画线句子的含义。

(6分)(1)不过现在,他是蚂蚁,而拿着放大镜的人是我。

(2)这就是那些一诺千金的人的作风,以为别人也和他们一样。

11.小说是如何塑造哈桑这个人物形象的?请结合内容简要分析。

(6分)古代诗文阅读(21分)(一)文言文阅读阅读下面的文言文,完成下列小题。

张建封,字本立..,邓州南阳人,客隐兖州。

少喜文章,能辩论,慷慨尚气,自许以功名显。

李光弼镇河南,盗起苏、常间,残掠乡县。

代宗诏中人马日新与光弼麾下皆讨。

建封见中人,请前喻贼,可不须战。

因到贼屯开譬祸福,一日降数千人,纵还田里,由是知名。

时马燧为三城镇遏使雅知之表为判官擢监察御史燧伐李灵耀军中事多所诹访杨炎将任以要职卢杞不喜出为岳州刺史①。

李希烈既破梁崇义,跋扈不臣,寿州刺史崔昭与相闻,德宗召宰相选代昭者,杞仓卒不暇取它吏,即白用建封。

希烈数败王师,张甚,遂僭即天子位。

是时,四方尚多故,乃缮陴隍,益治兵,四鄙附悦。

希烈使票帅悍卒来战,建封皆沮衄之。

贼平,进封阶。

是时,宦者主宫市,无诏文验核,但称宫市,则莫敢谁何,大率与直十不偿一。

又邀阍闼②所奉及脚佣,至有重荷趋肆而徒返者。

有农卖一驴薪,宦人以数尺帛易之,又取它费,且驱驴入宫,而农纳薪辞帛,欲亟去,不许,恚曰:“惟有死耳!”遂击宦者。

有司..执之以闻,帝黜宦人,赐农帛十匹,然宫市不废也。

谏臣交章列上,皆不纳,故建封请间为帝言之,帝颇顺听。

会诏书蠲民逋赋,帝问何如,答曰:“残逋积负,决无可敛,虽蠲除之,百姓尚无所益。

”治徐凡十年,躬于所事,一军大治。

善容人过,至健黠亦未尝曲法假之。

其言忠义感激,故下皆畏悦。

性乐士,贤不肖游其门者礼必均,故其往如归。

许孟容、韩愈皆奏署幕府,有文章传于时。

(选自《新唐书•张建封传》)【注】①马燧、李灵耀、杨炎、卢杞均为人名。

②阍闼:宫门。

12. 对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A. 时马燧为三城镇遏使/雅知之/表为判官/擢监察御史/燧伐李灵耀/军中事多所诹访/杨炎将任以要职/卢杞不喜/出为岳州刺史B. 时马燧为三城镇/遏使雅知之/表为判官/擢监察御史/燧伐李灵耀/军中事多/所诹访/杨炎将任以要职/卢杞不喜/出为岳州刺史C. 时马燧为三城镇遏使/雅知之表/为判官/擢监察御史/燧伐李灵耀/军中事多所诹访/杨炎将任以要职/卢杞不喜出/为岳州刺史D. 时马燧为三城镇遏使/雅知之/表为判官/擢监察御史/燧伐李灵耀/军中事/多所诹访杨炎/将任以要职/卢杞不喜出/为岳州刺史13. 下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是()A. 擢:在原官职上提拔;出:离开京城外调(与“入”相对,古人一般以入京任官为荣)。

B. 有司:古代设官分职,各有专司,故称有司。

“司”即“主管、管理”。

C. “表”是中国古代向帝王上书陈情言事的一种特殊文体。

是封建社会臣下对皇帝有所陈述、请求、建议时用的一种文体。

D. 张建封,字本立。

“本立”是在出生后父母命名,供长辈呼唤。

14. 翻译文中划线及课内句子。

(15分)(1)但称宫市,则莫敢谁何,大率与直十不偿一。

(2)引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。

(3)俨骖騑于上路,访风景于崇阿。

(4)且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。

(5)若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?(二)古代诗歌阅读(本题共3小题,21分)阅读下面这首宋词,完成15-16题。

送子由使契丹苏轼云海相望寄此身,那因远适更沾巾。

不辞驿骑凌风雪,要使天骄识凤麟。

沙漠回看清禁月①,湖山应梦武林春②。

单于若问君家世,莫道中朝第一人③。

【注】①清禁:皇宫。

苏辙时任翰林学士,常出入宫禁。

②武林:杭州的别称。

苏轼时知杭州。

③唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。

后来入吐蕃会盟,酋长问他:“闻唐有第一人李揆,公是否?”李揆怕被扣留,骗他说:“彼李揆,安肯来邪?”15.本诗尾联用了唐代李揆的典故,以下对此进行的赏析不正确的两项是(3分)()A.本联用李揆的典故准确贴切,因为苏轼兄弟在当时声名卓著,与李揆非常相似。

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