湖南省娄底市新化县桑梓镇中心学校八年级语文上册第25课《诗词五首》同步练习

合集下载

人教版八年级语文上册 25 诗词五首同步练习

25 诗词五首同步练习(一)阅读下面的这首诗歌，完成后面的问题。

春望杜甫国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

1．“感时花溅泪，恨别鸟惊心”历来为人们所称道，请你说说好在哪里？______________________________________________________________________________________ _______________________________2．“烽火连三月，家书抵万金”两句中的“抵万金”的含义是什么？表达了诗人怎样的思想感情？_______________________________________________“感时花溅泪，恨别鸟惊心”历来为人们所称道，请你说说好在哪里？______________________________________________________________________________________ _______________________________2．“烽火连三月，家书抵万金”两句中的“抵万金”的含义是什么？表达了诗人怎样的思想感情？_______________________________________________(二)渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河①欲转千帆舞。

仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有②惊人句。

九万里风鹏正举。

风休住，蓬舟吹取三山③去。

【注释】①星河：银河。

②谩有：空有。

③三山：神话中的蓬莱、方丈、瀛洲三座海上仙山。

1．试用生动的语言描绘上阕前两句所写的梦境。

______________________________________________________________________________________ ______________________________________________2．下阕哪两句是对“殷勤问我归何处”的回答？这两句表达了词人怎样的思想感情？______________________________________________________________________________________ _____________________________一、阅读杜牧《赤壁》回答问题。

部编版八年级上册语文第25课《诗词五首》同步测试

部编版八年级上册语文第25课《诗词五首》同步测试一、单选题1.下列加点字的注音有误的一项是( ) A. 东篱．(lí) 塞．上(sài) 车马喧．(xuān) B. 烽．火(fēng) 梦魂．(hún) 不胜簪．(zān) C. 角．声(jiǎo) 燕．脂(yān) 铁未销．(xiāo) D. 折戟．(jǐ) 谩．有(màn) 嗟．日暮(cuō)2.下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是( )A. 山气/日/夕佳，飞鸟/相/与还B. 感时/花/溅泪，恨别/鸟/惊心C. 我报/路长/嗟日暮，学诗/谩有/惊人句D. 折戟/沉沙/铁未销，自将/磨洗/认前朝3.下列文学常识表述有误的一项是（）A. 陶渊明，字元亮，号五柳先生，东晋诗人，是我国第一位山水田园诗人。

B. 杜甫，唐代诗人，字子美，人称“杜少陵”“杜工部”，被后人尊称为“诗仙”，他的诗被称为“诗史”。

C. 李贺，字长吉，唐代诗人，有“诗鬼”之称。

D. 李清照，宋代女词人，号易安居士，婉约词派代表词人，有“千古第一才女”之称。

4.下面各项中没有运用典故的一项是（）A. 相顾无相识，长歌怀采薇。

B. 结庐在人境，而无车马喧。

C. 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

D. 九万里风鹏正举。

5.下列对《饮酒（其五）》这首诗的理解，不正确的一项是（）A. “结庐在人境，而无车马喧”写出门庭冷落的景象，表现了诗人的孤独与苦闷。

B. “悠然见南山”写出诗人看到南山美景时的随意自然，体现了心灵的自由惬意。

C. “山气日夕佳，飞鸟相与还”写出了夕阳落山、成群的鸟儿纷纷归巢的美好画面。

D. “此中有真意”中的“真意”可以理解为诗人领悟到的自然之趣与人生真谛。

6.下列对《雁门太守行》这首诗的分析，不恰当的一项是（）A. 诗的开头两句分别描写敌我双方，写出敌人兵临城下，守城将士披甲迎战的紧张局势。

B. “塞上燕脂凝夜紫”一句写塞上的泥土在晚霞的映衬下凝成胭脂色，写出了边塞风光的秀美。

(完整word)人教部编版八年级上册语文第25课《诗词五首》同步练习题

人教统编版八年级上学期语文第25课《诗词五首》同步练习一、积累运用（共8题；共16分）1.下列划线字的注音全部正确的一项是（）A. 白头搔（náo）更短，浑欲不胜簪（zān）。

B. 半卷红旗临易水，霜重（chóng）鼓寒声不起。

C. 折戟（jǐ）沉沙铁未销，自将磨洗认前朝（zhāo）D. 闻天语，殷（yīn）勤问我归何处。

我报路长嗟（jiē）日暮，学诗谩有惊人句。

2.下列诗句中没有错别字的一项是（）A. 采菊东篱下，悠然见南山。

B. 感时花贱泪，恨别鸟惊心。

C. 锋火连三月，家书抵万金。

D. 折戟沉沙铁未消，自将磨洗认前朝。

3.下列句子中划线的词解释有误的一项是（）A. 问君何能尔（如此，这样）B. 浑欲不胜簪（简直）C. 自将磨洗认前朝（拿，取）D. 九万里风鹏正举（举起）4.下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是（）A. 采菊／东篱下，悠然／见南山B. 国破／山河／在，城春／草木／深C. 我报路／长嗟日暮，学诗／谩有／惊人句D. 东风／不与／周郎便，铜雀／春深／锁二乔5.下列句子的修辞方法判断不正确的一项是（）A. 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

（对偶）B. 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

（夸张、比喻）C. 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

（比喻）D. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

（对偶）6.对句意理解正确的一项是（）A. 相见时难别亦难，东风无力百花残。

大意：相见的时候十分痛苦，离别的时候更加痛苦，风轻轻吹抚，百花已经凋零。

B. 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

大意：仙山离这儿本不太远，青鸟啊，你何不多多地飞来探望呢。

C. 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

大意：秋色无边军号响连天，深紫的暮色犹如边塞将士的鲜血。

D. 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

大意：为报答君王的厚爱，手把宝剑自刎而死。

7.对《饮酒（其五）》这首诗的赏析，不正确的一项是（）A. 这首诗叙写宁静闲适的田园生活乐趣，表现诗人归隐田园后安贫乐道、悠然自得的心境。

第25课《诗词五首》同步练习 2021—2022学年部编版语文八年级上册

第25课《诗词五首》同步练习2021—2022学年部编版语文八年级上册1. 阅读《饮酒》（其五），回答问题。

（1）诗中表达诗人心境高远、自由闲适、恬淡惬意的词语是“_______________”和“_______________”。

（2）对诗歌的理解不当的一项是（）A.诗歌通过眼前景物的叙写，说明了“心远地自偏”的道理。

B.诗歌的前四句从哲理的高度表达了诗人的人生态度，后六句写诗人从对自然的欣赏中得到美的享受和哲理的启迪。

C.晋宋隐逸之风盛行，作者陶渊明便是晋宋隐士的代表之一，诗中反映了诗人超脱尘世，隐居山野的隐士生活，突出了其“境”与“心”皆“静”的特点。

D.“此中有真意”的“此中”，指的是幽美淡远的“景”和悠然自得之“情”。

（3）请用生动形象的语言描述诗句“山气日夕佳，飞鸟相与还”所展现的画面。

2. 阅读下面文本，完成下列各题。

饮酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

（1）下列对这首诗的理解有误的一项是（）A.“结庐在人境，而无车马喧”写出了诗人没有隐居在深山，而是身居闹市，却不受世俗烦扰。

B.“问君何能尔？心远地自偏”运用了设问的修辞方法，“心远”一词，回答了“无车马喧”的原因，反映了诗人超凡脱俗、毫无名利之念的精神世界。

C.“采菊东篱下，悠然见南山”是妙手偶得之笔，可谓浑然天成，达到了物我合一的化境。

D.“此中有真意，欲辨已忘言”写出了诗人面对良辰美景迷惘的情形，也表达出诗人因辞官归隐后淡泊的忧伤。

（2）能否把“悠然见南山”中的“见”字改为“望”字？为什么？3. 阅读下面文本，完成下列各题。

饮酒（其五）结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

（1）“悠然见南山”中的“悠然”一词写出了诗人怎样的心境？（2）请用生动形象的语言描述诗句“山气日夕佳，飞鸟相与还”所展现的画面。

第25课《诗词五首：春望》同步练习部编版语文八年级上册

初二春望练习题一、思考理解1、诗歌反映的是唐代有名的历史事件。

“城春草木深”的“城”指当时的城。

2、诗的前四句都统领在一个“”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，由到。

3、本诗首联作者写春望所见。

一个“______”字，写出了国都沦陷，城池破败，颓垣残壁的惨象，使人怵目惊心；一个“深”字，写出了_____ ____________。

虽是写景，但实为抒感，寄情于物，托感于景。

4、结合全诗内容，说出试题中的“望”字包含哪几层意思。

5、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句，一般认为：花鸟本是娱人之物，但因感时伤别，诗人见了反而落泪惊心。

另一种解释是：以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟亦惊心。

对这两种说法，你怎样看？6、“烽火连三月，家书抵万金”成为千古传诵的名句，请你从形式和内容上对这两句诗作简要评析。

7、请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。

8、对《春望》赏析有误的一项是( )A、这是一首五言律诗，含蓄蕴藉，耐人寻味。

B、这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象，实际深藏诗人的无限感慨。

C、这首诗的颔联借对花鸟的感觉，将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。

D、这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。

9、下面对这首诗理解不正确的一项是（）A．前四句写眼前所望春天都城的破败之景，后四句抒发思念亲人的盼望之情。

B．在颔联中，诗人移情于物，通过花鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。

C．诗人得不到家信，是因为战乱引发了长安城内一场持续了三月之久的大火。

D．全诗意脉贯通，情景兼具，内容丰富，感情强烈，悬一篇脍炙人口的佳作。

10、请选出对杜甫的《春望》赏析有误的一项（）A.首联写景，描绘出国都沦陷后山河依旧却残破不堪的景象，体现了诗人回家途中的艰难。

B.颔联中“感时”一语承上，“恨别”一语启下，此联表达了诗人感时伤世的情怀，运用了对偶的修辞方法。

第25课《诗词五首同步练习 2021—2022学年部编版语文八年级上册

25 诗词五首1.给下列加点字注音。

提携．()折戟．()车马喧．()搔．更短()不胜簪．()嗟．日暮()燕．脂()谩．有惊人句()2.下列句中加点词解释有误的一项是()A.悠然．．见南山(闲适淡泊的样子)B.浑．欲不胜簪(简直)C.塞上燕脂．．凝夜紫(胭脂的一种)D.殷勤．．问我归何处(情意恳切)3.用“/”给下列句子划分朗读节奏。

(1)黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开(2)东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔(3)天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞(4)烽火连三月,家书抵万金4.下列诗句没有运用对偶的修辞手法的一项是()A.山气日夕佳,飞鸟相与还。

B.感时花溅泪,恨别鸟惊心。

C.烽火连三月,家书抵万金。

D.报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

5.默写。

(1)陶渊明的《饮酒》(其五)中表现诗人怡然自得、恬淡闲适的情怀的诗句是:,。

(2)陶渊明的《饮酒》(其五)中写诗人虽居住人世间,却无世俗交往的打扰的诗句是:,。

(3)陶渊明的《饮酒》(其五)中写诗人想要分辨清楚“真意”,却不知怎样表达的诗句是:,。

(4)杜甫的《春望》中写望中所见的诗句是:,。

(5)杜甫的《春望》中通过写花和鸟两种事物来表达诗人内心情感的诗句是:,。

(6)杜甫的《春望》中描写战争旷日持久,家书难得的诗句是:,。

(7)杜甫的《春望》中刻画了一个典型的念家悲己者的形象的诗句是:,。

(8)李贺在《雁门太守行》中极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势的诗句是:,。

(9)李贺在《雁门太守行》中表明誓死报国的忠心的诗句是:,。

(10)李贺在《雁门太守行》中描写军队出其不意夜袭敌人的诗句是:,。

(11)李贺在《雁门太守行》中从声和色两个方面勾画了激烈的战斗场面,渲染了沉重、紧张、肃杀的氛围的诗句是:,。

(12)杜牧在《赤壁》中,借古物引出历史,写出兴感之由的诗句是:,。

(13)《赤壁》中,杜牧对赤壁之战的历史结局进行分析的诗句是:,。

(14)《渔家傲》中展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图,形成一种浑茫无际的境界,并为全词的奇情壮采奠定了基调的句子是:,。

2022年八年级语文上册第25课《诗词五首》同步练习精品(部编版)

24 诗词五首1.下列加点字的注音全部正确的一项是（）A. 白头搔．（náo）更短，浑欲不胜簪．（zān）。

B. 半卷红旗临易水，霜重．（chóng）鼓寒声不起。

C. 折戟．（jǐ）沉沙铁未销，自将磨洗认前朝．（zhāo）D. 闻天语，殷．（yīn）勤问我归何处。

我报路长嗟．（jiē）日暮，学诗谩有惊人句。

2.下列诗句中没有错别字的一项是（）A. 采菊东篱下，悠然见南山。

B. 感时花贱泪，恨别鸟惊心。

C. 锋火连三月，家书抵万金。

D. 折戟沉沙铁未消，自将磨洗认前朝。

3.诗句节奏划分有误的一项是( )A.采菊/东篱下，悠然/见南山B.黑云压城/城欲摧，甲光向日/金鳞开C. 折戟/沉沙/铁未销，自将/磨洗/认前朝D.九万里/风鹏正举。

风休住，蓬舟吹取/三山去4.下列句子的修辞方法判断不正确的一项是（）A. 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

（对偶）B. 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

（夸张、比喻）C. 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

（比喻）D. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

（对偶）5.根据理解，用原文填空。

(1)《饮酒(其五)》中体现陶渊明爱菊的名言是：。

(2)家书是亲人间情感交流的一种方式，杜甫《春望》中曾用“”的诗句形容家书的珍贵。

(3)《雁门太守行》中，从听觉、视觉角度写出战争的激烈场面的诗句：。

(4)《赤壁》中表示议论的句子是：。

(5)李清照《渔家傲》中描绘辽阔、壮美的海天相接的图画的句子是：。

6．阅读下面的文字，仿照画波浪线的句子，选择一种传统文化形式(如风筝、书法、二胡、诗词等)，在文中的横线处补写句子。

文化是民族的根。

中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕。

它绽放在春节缤纷的花炮中，闪烁在京剧斑斓的脸谱中，，……(一)阅读陶渊明的《饮酒(其五)》，完成下面的题目。

7．(枣庄中考)下列对诗句理解有误的一项是( )A．“而无车马喧”的意思是没有那些人来人往的喧嚣，没有世俗的困扰。

初二语文上册第25课《诗词五首》同步练习

《诗词五首》同步练习维度A 基础知识1下列注音不正确的是：A罥（juàn）丧（sānɡ）B黍（shǔ）豚（tún）C蕲（qǐ）浣（huàn）D坳（ào）圃（pǔ）2下列说法不正确的是：A 《茅屋为秋风所破歌》作者是唐代诗人杜甫。

B 孟浩然是唐代诗人；浩然是他的号。

C 《游山西村》的作者陆游是南宋著名爱国诗人。

D 范仲淹是北宋著名政治家；文学家。

3 默写①开轩面场圃；把酒。

待到；还来就菊花。

②箫鼓追随春社近；。

从今若许闲乘风；。

③；燕然未勒归无计。

人不寐；将军白发征夫泪。

④？门前流水尚能西；休将白发唱黄鸡。

4《茅屋为秋风所破歌》中的“安得广厦千万间；；风雨不动安如山！”这一句可谓千古名句；用现代文翻译它的含义；并说明这几句诗表达了作者怎样的思想感情？5《游山西村》中有一句诗成为千古佳句；是那一句？这首诗描写了作者做客农家的情形；表达了作者怎样的感情？6《过故人庄》表达了作者怎样的思想感情？维度B 阅读能力训练阅读《渔家傲》；回答问题：塞下秋来风景异。

衡阳雁去无留意。

四面边声连角起。

千嶂里。

长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里。

燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地。

人不寐。

将军白发征夫泪。

7这首词的上阕和下阕所描写的有何不同？8说说划线的句子描写的是怎样的情景？9这首词的作者是范仲淹；结合作者生活的历史背景；说说你对这首词的理解？维度C 探究应用俗话说：“吟遍唐诗三百首；不会吟诗也会吟”；看看唐诗三百首；找一些自己喜欢的诗；背一背；然后在班上组织一个诗歌朗诵会。

参考答案维度A：1 C 2B 3 ①话桑麻重阳日②衣冠简朴古风存拄杖无时夜叩门③浊酒一杯家万里羌管悠悠霜满地④谁道人生无再少4大庇天下寒士俱欢颜。

什么时候能得到千万间高大的房子；让广大百姓能够得以庇护并高兴。

表达了作者关心广大百姓疾苦的感情。

5 山重水复疑无路；柳暗花明又一村。

这首诗表达了作者做客农家时；感受到乡间淳朴自然风光和人们的热情之后的喜悦之情。

八年级语文上册第25课《诗词五首》同步检测试卷 (新版)语文版-(新版)语文版初中八年级上册语文试

诗词五首一、积累运用1．给如下加点的字注音。

挂罥．( ) 塘坳．( ) 突兀．( )鸡黍．( )羌．管( ) 人不寐．( )场圃．( ) 唇．焦( )2．下面对加点字词的理解不正确的一项为哪一项()A．忍．能对面为盗贼(狠心)B．安．得广厦千万间(怎么)C．还来就．菊花(靠近，还有不邀自来的意思)D．休将白发唱黄鸡．．(农民散养的土鸡)3．如下句子的朗读节奏划分有误的一项为哪一项()A．故人/具/鸡黍，邀我/至/田家。

B．俄顷/风定/云墨色，秋天/漠漠/向昏黑。

C．塞下/秋来/风景异，某某/雁去/无留意。

D．开轩面/场圃，把酒话/桑麻。

4．根据提示填写古诗文。

(1)心系天下是杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中“〞的理想，是X仲淹《某某楼记》中“，后天下之乐而乐〞的情怀。

(2)陆游的《游某某村》中饱含哲理的一句诗是：________________________________。

(3)X仲淹在《渔家傲》中表现将士壮志未酬、思念故乡的心情的句子是：________________________________。

(4)苏轼在《浣溪沙》中发表感慨，表现作者虽处困境但仍力求振作的句子是：________________________________。

5．如下各句运用了对偶修辞手法的一项为哪一项()A．床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。

B．待到重阳日，还来就菊花。

C．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

D．塞下秋来风景异，某某雁去无留意。

6．如下说法有误的一项为哪一项()A．《过故人庄》中诗人去的地方是田园，诗中又写田园风光，用鸡待客是农村习俗，谈话内容是农事，可以称作田园诗。

B．《浣溪沙》上阕写景，描绘了山下小溪边长着矮小娇嫩的兰草，山上松间沙路洁净无尘。

而黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓“鸟鸣山更幽〞，更突出了画面的静谧。

C．《渔家傲》中“千嶂里，长烟落日孤城闭〞，写出了塞外群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城的情形，表现了边塞风光的壮阔美。

语文版八年级上册：6.25《诗词五首》同步练习及答案

6.25 诗词五首一、名句默写1.安得广厦千万间，，！2. ，把酒话桑麻。

3.箫鼓追随春社近，。

4. ？门前流水尚能西。

5.人不寐，。

6.《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人舍己为人精神的诗句是：，！7.《过故人庄》中描写优美田园环境的句子是：，。

8.《渔家傲》中表现词人和征夫们的矛盾心理的句子是：，。

9.《游山西村》一诗景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的名句是：，。

10.王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物却描写了边塞的悲凉的词句是：，。

答案：1.大庇天下寒士俱欢颜风雨不动安如山 2.开轩面场圃 3.衣冠简朴古风存 4.谁道人生无再少5.将军白发征夫泪 6.何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足7.绿树村边合青山郭外斜8.浊酒一杯家万里燕然未勒归无计9.山重水复疑无路柳暗花明又一村10.千嶂里长烟落日孤城闭二、课内古诗词鉴赏11.(2013·遵义中考)阅读下面古诗，回答问题。

游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

(1)本诗抒发了作者怎样的感情？答：答案：抒发了作者对田园生活的热爱和向往之情。

(2)“丰年留客足鸡豚”中哪个字用得好？请简要分析。

答：答案：“足”字用得好，“足”是足够、充足的意思，赞誉了憨厚农民的热情好客。

12.(2013·济南中考)阅读下面一首词，回答问题。

浣溪沙游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。

萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西。

休将白发唱黄鸡。

(1)下列关于这首词的陈述有误的一项是( )A.作者苏轼，北宋著名文学家，豪放派词人的主要代表。

B.浣溪沙，词牌名。

这是词人游蕲水清泉寺，触景生情而作。

C.词作上片表现词人面对清新春景的愉悦心情。

D.词作下片由寺前西流溪水，即景取喻，抒发词人自伤衰老之意。

部编版语文八年级上册《诗词五首》课堂同步作业试题及答案

25《诗词五首》一，知识积累1.下列词语中有错别字的一项是( )A.折戟欲辩燕脂抵万金 B.角声塞上提携玉龙 C.红旗二乔铜雀晓雾 D.殷勤长嗟蓬舟日暮答案A辩→辨。

2.下列作品与作者及所属朝代搭配有误的一项是( )A.《春望》——杜甫——唐代B.《赤壁》——杜牧——唐代 C.《雁门太守行》——李贺——宋代 D.《渔家傲》——李清照——宋代答案 C 李贺是唐代诗人。

3.指出下列句子所运用的修辞手法。

(1)问君何能尔?心远地自偏。

( ) (2)黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

( )(3)九万里风鹏正举。

( )答案 (1)设问 (2)夸张、比喻(3)夸张解析答题时,可以根据修辞手法的特点进行甄别。

如“问君何能尔?心远地自偏”自问自答,是设问。

同时,要注意有的诗句不止使用了一种修辞。

1能力提升全练拓展训练1.下列文学常识表述有误的一项是( ) A.《饮酒》(其五)作者陶渊明,字元亮,号五柳先生,东晋诗人。

田园生活是陶渊明诗的主要题材。

B.杜甫,字子美,唐代伟大的现实主义诗人,被世人尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。

C.李贺,字长吉,唐代诗人,有“诗鬼”之称,作品有《雁门太守行》《李凭箜篌引》等。

D.李清照,号易安居士,宋代女词人,婉约词派的代表作家,有“千古第一才女”之称。

李清照的词,前期多悲叹身世,情调感伤,后期多写其悠闲生活。

答案 D 李清照所作之词,前期多反映其悠闲生活,后期则多悲叹身世,情调感伤。

2.下列语段空白处依次填入三个句子,排序正确的一项是( )当时间变得越发昂贵,消磨时间、降低速度的“闲”便越发奢侈。

久远年代的诗词里,“海鸥无事,闲飞闲宿”, ;“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”, ;“人闲桂花落,夜静春山空”, 。

生活的忙碌让我们怎能不怀想“闲”的飘逸。

①是何等馨香又空灵的意境②是何等悠远又自在的心绪③是何等寂寞又淡然的雅趣A.②③①B.③①②C.②①③D.①③②答案 A “海鸥无事,闲飞闲宿”突出悠远和自在;“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”表现出寂寞和淡然;“人闲桂花落,夜静春山空”的“桂花”有馨香,静夜空山显得空灵。

部编版八年级语文上册第25课《诗词五首》课后练习题(附答案解析)

部编版八年级语文上册第25课《诗词五首》课后练习题（附答案解析）一．给加点字注音：1. 给下列加点字注音：簪．（）燕脂．（）提携．（）折戟．（）殷．勤（）长嗟．（）【答案】zān zhīxié jǐyīn jiē【解析】学习古诗首先要读准，注意积累这些易错词语。

2. 文学常识填空：（1）陶渊明(365—427) 著名诗人，名潜，字元亮，也称“”，又自号“”。

寻阳柴桑(今江西九江)人，著名的隐士，不满于官场的黑暗，“”，隐居田园。

（2）杜甫(712—770)字，汉族，祖籍襄阳，生于河南巩县，自号少陵野老，唐代伟大的主义诗人，与李白合称“”，代表作有《》《》《》等。

（3）李贺(790—816)字长吉，福昌(今河南宣阳)人，唐代诗人，后世称李昌谷，有“”之称，是与“诗圣”杜甫，“诗仙”李白，“诗佛”王维相齐名的唐代著名诗人，著有《》。

【答案】（1）东晋靖节先生五柳先生不为五斗米折腰（2）子美现实李杜三吏三别春望（3）诗鬼昌谷集【解析】了解文学常识，有助于我们理解作品。

因此对重要作家作品及文学知识，平时应注意积累。

3. 古诗默写填空：○1问群何能尔？_______________________。

○2_____________________，恨别鸟惊心。

○3白头搔更短，_____________________。

○4____________________，欲辨已忘言。

○5《春望》中写诗人思亲之深情的的千古名句是：__________，__________。

○6《赤壁》中采用议论方式曲折地反映了诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气的诗句是：_________，_________ 。

【答案】○1心远地自偏○2感时花溅泪○3浑欲不胜簪○4此中有真意○5烽火连三月家书抵万金○6问东风不与周郎便铜雀春深锁二乔【解析】古诗默写填空书写要工整，错一字该题不得分，因此要格外注意同音字不要用错。

理解性默写要对整首古诗内容有所了解，按题目的要求确定需要默写哪一句，之后正确书写。

部编版八年级上册25诗词五首同步练习附答案

25 诗词五首同步练习附答案一、积累与运用1.给下列加点的字注音。

结庐．（lú）燕．脂（yān）车马喧．（xuān）提携．（xié）折戟．（jǐ）不胜簪．（zān）殷．勤(yīn) 谩．(màn) 嗟．日暮（jiē）2.解释句中加点字的意思。

（1）问君何能尔．(如此，这样)（2）浑．欲不胜簪(简直)（3）黑云压城城欲摧．(坍塌)（4）折戟沉沙铁未销．(销蚀)问我归何处(情意恳切)（5）殷勤．．（6）我报．路长嗟日暮（回答）3.诗句节奏划分有误的一项是( D)A.采菊/东篱下，悠然/见南山B.黑云压城/城欲摧，甲光向日/金鳞开C. 折戟/沉沙/铁未销，自将/磨洗/认前朝D.九万里/风鹏正举。

风休住，蓬舟吹取/三山去(解析：九万里风/鹏正举。

风休住，蓬舟/吹取/三山去)4.文学常识填空。

(1)陶渊明，字元亮，(又一说名潜，字渊明)号五柳先生，私谥“靖节”，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。

田园生活是陶渊明诗的主要题材，他是中国第一位田园诗人。

(2)杜甫，唐朝诗人，字子美，河南巩县人，自号少陵野老，人称“杜少陵”“杜工部”等。

杜甫被后人尊称为“诗圣”，与“诗仙”李白并称“李杜。

他的诗被后人称为“诗史”。

(3)李贺，字长吉，因家居福昌昌谷，后世称他为李昌谷。

有“诗鬼”之称。

与李白、李商隐三人并称唐代“三李”。

(4)《赤壁》选自《樊川诗集注》。

作者杜牧，晚唐杰出诗人、散文家。

字牧之，号樊川居士。

尤以七言绝句著称，后人称之为“小杜”，著有《江南春》《泊秦淮》《过华清宫》《阿房宫赋》等。

(5)《渔家傲》选自《李清照集笺注》。

作者李清照，宋代(朝代)女词人，号易安居士。

婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。

5.根据理解，用原文填空。

(1)《饮酒(其五)》中体现陶渊明爱菊的名言是：采菊东篱下，悠然见南山。

(2)家书是亲人间情感交流的一种方式，杜甫《春望》中曾用“烽火连三月，家书抵万金”的诗句形容家书的珍贵。

完整word人教部编版八年级上册语文第25课诗词五首同步练习题

人教部编版八年级上册语文第25课《诗词五首》同步练习题人教统编版八年级上学期语文第25课《诗词五首》同步练习、积累运用（共8题；共16 分）1.下列划线字的注音全部正确的一项是（）A.白头搔（n 8）更短，浑欲不胜簪（zm）。

-------------B.半卷红旗临易水，霜重（ch eng）鼓寒声不起。

—C.折戟（j i）沉沙铁未销，自将磨洗认前朝（zh a o）——人教部编版八年级上册语文第25课《诗词五首》同步练习题D.闻天语，殷（y in）勤问我归何处。

我报路长嗟（2.下列诗句中没有错别字的一项是（）A.采菊东篱下，悠然见南山。

C.锋火连三月，家书抵万金。

洗认前朝。

3.下列句子中划线的词解释有误的一项是（）ji e）日暮，学诗谩有惊人句B.感时花贱泪，恨别鸟惊心。

D.折戟沉沙铁未消，自将磨B.浑欲不胜簪（简直）—C.自将磨洗认前朝（拿，取）D.九万里风鹏正举（举起）4.下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是（）A.采菊/东篱下，悠然/见南山B.国破/山河/在，城春/草木/深C.我报路/长嗟日暮，学诗/谩有/惊人句D.东风/不与/周郎便，铜雀/春深/锁二乔5.下列句子的修辞方法判断不正确的一项是（）A.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

（对偶）B.黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

（夸张、比喻）6.对句意理解正确的一项是（）A.相见时难别亦难，东风无力百花残。

风轻轻吹抚，百花已经凋零。

大意：相见的时候十分痛苦，离别的时候更加痛苦,B.蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

飞来探望呢。

C.角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

士的鲜血。

D.报君黄金台上意，提携玉龙为君大意：仙山离这儿本不太远，青鸟啊，你何不多多地大意：秋色无边军号响连天，深紫的暮色犹如边塞将大意：为报答君王的厚爱，手把宝剑自刎而死。

7.对《饮酒（其五）》这首诗的赏析，不正确的一项是（A.这首诗叙写宁静闲适的田园生活乐趣，表现诗人归隐田园后安贫乐道、悠然自得的心境。