新人教版一年级汉语拼音总复习
2020年新人教版小学一年级语文汉语拼音知识大全(附练习)
小学一年级汉语拼音知识大全一、声母 :21个辅音＋零声母唇音:b(菠)、p(沷)、m(摸)、f(扶)舌尖音:d(得)t(梯)、n(呢)、l(乐)舌根音:g(鸽)、k(刻)、h(喝)舌面前音:j(鸡)、q(旗)、x(嘻)舌尖后音:zh(蜘)、ch(吃)、sh(狮)平舌音:z(滋)、c(刺)、s(丝)、r(日)零声母:y(衣)、w(乌)二、韵母:单韵母6个＋复韵母9个＋前鼻韵母5个＋后鼻韵母4个，共24个。
1、单韵母:6个a(阿)、o(哦)、e(鹅)、i(衣)、u(乌)、ü(鱼)。
2、复韵母:9个ai(矮)、ei(诶)、ui(围)、ao(袄)、ou(鸥)、iu(邮)、ie(椰)üe(月)、er(耳)(注:er独立自成音节，不和任何声母相拼。
)3、鼻韵母:(前鼻韵母有五个，后鼻韵母是四个)。
前鼻韵母:an(安)、en(摁)、in(印)、un(蚊)、ün(云)。
后鼻韵母:ang(昂)、eng(哼)、ing(鹰)、ong(喔)。
三、整体认读音节16个zhi(织)、chi(吃)、shi(狮)、ri(日)、zi(资)、ci(次)、si(丝)。
yi(衣)、wu(屋)、yu(鱼)ye(夜)、yue(月)、yuan(圆)yin(音)、yun(云)、ying(鹰)四、声调一声平平左到右( )、二声就像上山坡( )三声下坡又上坡( )、四声就像下山坡( )五、标调规则:1、先标a o e (老lao 、花hua)，再标 i u ü(水shui、求qiu)。
2、i、u并列标在后(求qiu)，i上标调把点抹(起qi)。
3、轻声不标就空着(子zi、的de)。
六、拼写规律1、小ü有礼貌，见了j q x，要脱帽(句ju、去qu、须xu)。
2、小ü见大y，去掉两点还读ü(雨yu)。
3、ü拼n和l，两点省不得。
(云yün、路lü)。
4、er作儿化e不要(饿e)。
一年级汉语拼音总复习完美版
前鼻韵母（5个） ɑn en in un ün
后鼻韵母（4个） ɑng eng ing ong
第二关：读准声母
01
02
g k h j q x
z c s y w
zh ch sh r
b p m f d t n l
第三关：读准易混淆音节
zhi chi shi ri zi ci si
yi wu yu ye yue yin yun yuan ying
整体认读音节（16个）：
第五关：会写26个大小写字母
ɑ b c d e f ɡ h i
A B C D E F G H I
j k l m n o p q r
01
J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
读准u与ü
sù xù
5%
55%
lù lǜ
duàn juàn
rù yù
cù qù
读准iu与ui
xiù kuì
diū dūi
PART.01
读准ie与ei
biē bēi
liè lèi
PART.02
读准ie与üe
yè yuè
liè lüè
PART.03
读准前鼻音与后鼻音
yīnw x y z
02
niǎo jiào la , huā kāi la , niǎo er huā er kě duō la . wǒ men ài niǎo bù zhuō niǎo , wǒ men ài huā bù zhāi huā .
céng
hán
cén
读准“三拼”
qiào juàn jiāng
01
jiè duàn liàn yuán
部编版小学一年级语文上册汉语拼音总复习+知识点汇总
部编版小学一年级语文上册汉语拼音总复习+知识点汇总人教部编版一年级语文上册汉语拼音总复习资料一、熟练背诵下面三个表：1、声母（23个）b p m f d t n lg k h j q xzh ch sh r z c sy w注意：zh ch sh r是翘舌音z c s是平舌音2、韵母(24个)单韵母6个a o e i uü复韵母9个ai ei ui ao ou iu ie üe er前鼻韵母5个an en in un ün后鼻韵母4个ang eng ing ong3、整体认读音节(不能拼读，只能直呼）（16个）zhi chi shi ri zi ci siyi wu yu ye yue yuanyin yun ying四、给韵母加声调的儿歌。
有a找a，没a找o e，i u并排，标在后。
拼音部分：音节词拼读内容一年级拼音练习（一）y wyǔ yīwū yālǐ yúmǎ yǐyù mǐyā zi bù wá wɑyá chǐjī wōā yízhī bùxǐ yī fuwū zi yī fu yǐ zi dà wùxià yǔyā líwà zi zhuō zizhuō yǐyā zhe mù wū。
1、nà shì yì bǎ yǐ zi。
2、ā yí在xǐ wà zimǐlì。
3、小鸟在zhuó yùbà bɑmā mɑbó bo pó po pá pōpù bùdà fómā bùdà mǐmù fámù mǎbǐ mòmó mòfā bù山pō。
人教版小学语文一年级上册汉语拼音复习三(复韵母)
人教版小学语文一年级上册汉语拼音复习三(复韵母)同学们，我们今天要复习的是汉语拼音中的复韵母。
复韵母是由两个元音组成的音节，发音时需要从一个元音滑向另一个元音，形成连续的音流。
下面，我们就一起来复习一下复韵母的发音和书写吧！一、复韵母的发音1. ai: 发音时，先发出“a”的音，然后迅速滑向“i”的音，形成连续的音流。
例如：爱、来、在。
2. ei: 发音时，先发出“e”的音，然后迅速滑向“i”的音，形成连续的音流。
例如：给、来、飞。
3. ui: 发音时，先发出“u”的音，然后迅速滑向“i”的音，形成连续的音流。
例如：水、会、对。
4. ao: 发音时，先发出“a”的音，然后迅速滑向“o”的音，形成连续的音流。
例如：高、好、找。
5. ou: 发音时，先发出“o”的音，然后迅速滑向“u”的音，形成连续的音流。
例如：口、走、球。
6. iu: 发音时，先发出“i”的音，然后迅速滑向“u”的音，形成连续的音流。
例如：有、流、牛。
7. ie: 发音时，先发出“i”的音，然后迅速滑向“e”的音，形成连续的音流。
例如：写、别、列。
8. üe: 发音时，先发出“ü”的音，然后迅速滑向“e”的音，形成连续的音流。
例如：月、雪、约。
二、复韵母的书写1. 先写前面的元音，再写后面的元音。
2. 在书写时，注意保持两个元音之间的距离，使音节看起来更加清晰。
3. 对于复韵母中的“ü”，在书写时需要加上两点。
好了，同学们，今天我们就复习到这里。
希望你们能够熟练掌握复韵母的发音和书写。
在以后的学习中，我们会继续深入学习汉语拼音的其他内容。
加油！三、复韵母的练习1. 跟读练习：跟读老师或录音中的复韵母发音，注意模仿音调和音长，尽量使自己的发音与标准发音一致。
2. 听写练习：听老师或录音中的复韵母发音，然后尝试将其正确书写出来。
这样可以提高我们的听力和书写能力。
3. 组词练习：将学过的复韵母组成词语，例如：爱（ài）、来（lái）、水（shuǐ）等。
一年级上册汉语拼音总复习教案
一、教学目标：1. 让学生掌握汉语拼音的基本知识，包括声母、韵母、声调等。
2. 提高学生对拼音的认读能力，能熟练地拼读音节、词语。
4. 通过对拼音的总复习，激发学生学习汉语的兴趣，提高学生的语文素养。
二、教学内容：1. 声母：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s。
2. 韵母：a、o、e、i、u、ü、、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er。
3. 声调：阴平、阳平、上声、去声。
4. 音节：双音节、三音节、四音节词语。
5. 特殊音节：前后鼻音、平翘舌音。
三、教学重点与难点：1. 重点：声母、韵母、声调的认读与书写，音节的拼读。
2. 难点：特殊音节的发音，前后鼻音、平翘舌音的区分。
四、教学方法：1. 采用趣味教学法，通过游戏、歌曲、故事等形式，激发学生的学习兴趣。
2. 运用情境教学法，创设生活情境，让学生在实际语境中练习拼音。
3. 采用分组合作学习，让学生相互交流、相互纠错，提高学习效果。
4. 教师示范，学生模仿，注重个体差异，耐心引导，使学生掌握正确的发音方法。
五、教学步骤：1. 热身活动：带领学生复习儿歌《拼音歌》，激发学生的学习兴趣。
2. 声母复习：引导学生逐个认读声母，注意发音方法，并进行相应的练习。
3. 韵母复习：让学生分组读韵母，纠正发音错误，进行韵母拼读练习。
4. 声调复习：讲解声调的规律，让学生分组练习拼读带声调的音节。
5. 音节复习：引导学生认读双音节、三音节、四音节词语，注意音节的发音。
6. 特殊音节复习：讲解前后鼻音、平翘舌音的发音方法，进行针对性练习。
7. 课堂小结：总结本节课所学内容，强调重点、难点。
8. 作业布置：让学生回家后练习拼读音节、词语，加强巩固。
9. 课后反思：针对课堂教学效果，调整教学方法，为下一节课做好准备。
10. 教学评价：通过课后作业、课堂表现等方式，评价学生的学习效果。
六、教学评价：1. 通过课后作业、课堂表现、拼音测试等方式，评价学生的学习效果。
一年级语文上册《汉语拼音》复习课教案 新人教版
一年级语文上册《汉语拼音》复习课教案新人教版一、教学目标1. 让学生熟练掌握汉语拼音的声母、韵母、声调及整体认读音节。
2. 提高学生对汉语拼音的运用能力，能正确拼读和书写拼音。
3. 培养学生对语文学习的兴趣，增强自信心。
二、教学内容1. 声母表的复习。
2. 韵母表的复习。
3. 声调的复习。
4. 整体认读音节的复习。
5. 拼音书写规范的复习。
三、教学重点与难点1. 重点：熟练掌握声母、韵母、声调及整体认读音节。
2. 难点：正确拼读和书写拼音，特别是声调和整体认读音节。
四、教学方法1. 采用游戏、竞赛等形式，激发学生的学习兴趣。
2. 利用图片、卡片等直观教具，帮助学生记忆。
3. 分组合作学习，提高学生的参与度。
4. 教师示范，学生模仿，确保学生掌握正确的发音和书写方法。
五、教学步骤1. 课堂导入：引导学生回顾已学的汉语拼音知识，为新课的复习奠定基础。
2. 声母表复习：教师带领学生逐个复习声母，注意发音准确性。
3. 韵母表复习：教师带领学生逐个复习韵母，注意发音准确性。
4. 声调复习：教师讲解声调的用法，学生跟读，确保掌握正确的声调发音。
5. 整体认读音节复习：教师带领学生复习整体认读音节，注意发音准确性。
6. 拼音书写规范复习：教师讲解拼音书写规范，学生跟写，确保书写正确。
7. 课堂练习：设计一些练习题，让学生运用所学知识进行拼读和书写。
8. 游戏环节：组织一些拼音游戏，巩固所学知识，提高学生的学习兴趣。
9. 总结与评价：对本节课的复习内容进行总结，对学生的学习情况进行评价。
10. 课后作业：布置一些课后作业，让学生巩固所学知识。
六、教学评价1. 课后收集学生的课堂练习和课后作业，对学生的学习情况进行评估。
2. 在下一节课开始时，进行一次小测验，测试学生对拼音知识的掌握程度。
3. 关注学生在课堂上的参与度和表现，对表现优秀的学生给予表扬和鼓励。
七、教学资源1. 拼音卡片：用于让学生跟读和练习发音。
2. 拼音书写练习本：用于学生书写拼音练习。
一年级上册语文课件(汉语拼音总复习)人教(部编版)
an, en, in, un, ün, ang, eng, ing, ong。发音特点：发音时，舌尖抵 住上齿龈，形成阻塞，使气流通过 鼻腔发出声音。
整体认读音节的概念及分类
01
整体认读音节是指不需要拼读， 可以直接读出的音节。
02
分类：zhi, chi, shi, ri； zi, ci, si ； yi, wu, yu； ye, yue； yuan ； yin, yun, ying。
掌握24个韵母，包括a、o、e、i、u 、v、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、 ve。
掌握声调的分类和标法，包括一声平 ，二声扬，三声拐弯，四声降。
下一步学习的重点与难点
重点
下学期将学习更多的汉字和词语，需要进一步加强汉字拼音的认读和拼写练习。
难点
部分学生在发音和拼写方面还存在一些问题，需要加强练习和辅导。
04
的应用
拼音在日常生活中的实际应用
01
02
03
04
借助拼音读懂儿童读物
通过拼音学习汉字发音
使用拼音进行口头交流
拼音在电子产品中的运用
拼音在阅读中的重要性及作用
提高阅读速度
增强阅读理解能力
培养阅读兴趣
借助拼音提前进入阅读阶段
拼音在写作中的重要性及作用
01
帮助正确书写 汉字
02
提高写作效率
培养写作兴趣
03
04
借助拼音进行 早期写作尝试
总结与回顾
05
本学期汉语拼音学习的回顾与总结
掌握21个声母，包括b、p、m、f、 d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh 、ch、sh、r、z、c、s。
掌握16个整体认读音节，包括zhi、 chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、 yu、ye、yue。
一年级拼音总复习题
一年级拼音总复习题一、单韵母的发音练习1. 单韵母有哪些？请列举出来。
2. 请分别用拼音写出以下单韵母的发音：a, o, e, i, u, ü。
3. 请用拼音标出下列汉字的韵母：马（mǎ）、书（shū）、天（tiān）、鱼（yú）、牛（niú）。
4. 请用拼音写出以下句子的韵母：我喜欢吃苹果（píng guǒ）。
二、声母的发音练习1. 声母有哪些？请列举出来。
2. 请用拼音标出下列汉字的声母：大（dà）、小（xiǎo）、人（rén）、山（shān）、水（shuǐ）。
3. 请用拼音写出以下句子的声母：春天来了，花开了。
4. 选择正确的声母填空：（b）-（a）-（n）-（g）-（d）-（a）-（o）。
三、声母与单韵母的组合练习1. 请用拼音写出以下汉字的完整拼音：猫（māo）、狗（gǒu）、鱼（yú）、鸟（niǎo）。
2. 请用拼音标出下列句子的声母和韵母：我们去公园玩。
3. 请用拼音写出以下句子的完整拼音：我喜欢唱歌和跳舞。
四、声调的练习1. 汉语拼音有哪四个声调？请列举出来。
2. 请用拼音标出下列汉字的声调：妈（mā）、马（mǎ）、骂（mà）、吗（ma）。
3. 请用拼音写出下列句子的声调：今天天气真好。
4. 选择正确的声调填空：（mǎ）-（yǐ）-（huì）-（chī）-（cháng）。
五、整体认读音节的练习1. 什么是整体认读音节？请举例说明。
2. 请用拼音写出以下汉字的整体认读音节：自（zì）、时（shí）、是（shì）、子（zǐ）。
3. 请用拼音标出下列句子的整体认读音节：老师教我们学习。
4. 请用拼音写出以下句子的整体认读音节：我喜欢读故事书。
六、拼音的拼读练习1. 请用拼音拼读下列汉字：红（hóng）、蓝（lán）、黄（huáng）、绿（lǜ）。
一年级语文上册《汉语拼音总复习》课件
一年级语文上册《汉语拼音总复习》课件一、教学内容本节课为一年级语文上册《汉语拼音总复习》课件，主要复习教材中关于汉语拼音的知识点，包括声母、韵母、声调、音节等。
通过复习，使学生掌握汉语拼音的基本知识，提高学生的拼音能力和语文素养。
二、教学目标1. 让学生掌握汉语拼音的基本知识，包括声母、韵母、声调、音节等。
2. 提高学生的拼音能力和语文素养，使学生在日常学习中能够熟练运用汉语拼音。
3. 培养学生热爱祖国语言文字的情感，增强学生的民族自豪感。
三、教学难点与重点重点：声母、韵母、声调、音节的掌握和运用。
难点：声母、韵母、声调、音节的正确发音和拼读。
四、教具与学具准备教具：课件、黑板、粉笔、教学音频、教学视频等。
学具：学生课本、练习本、铅笔、橡皮等。
五、教学过程1. 情景引入：通过一个有趣的故事，引出汉语拼音的重要性和作用。
2. 知识讲解：讲解声母、韵母、声调、音节的概念和发音方法，让学生直观地感受汉语拼音的构成和发音。
3. 例题讲解：通过典型例题，讲解声母、韵母、声调、音节的拼读和运用。
4. 随堂练习：学生跟读、分组练习、互动游戏等，巩固所学知识。
6. 作业布置：布置相关的练习题目，巩固所学知识。
六、板书设计板书内容：声母、韵母、声调、音节板书结构：声母 + 韵母 = 音节（声调）七、作业设计1. 作业题目：（1）写出声母、韵母、声调、音节的定义和作用。
（2）列举五个声母、五个韵母、五个声调的例子。
（3）根据所给音节，正确拼读并写出相应的汉字。
2. 作业答案：（1）声母：……韵母：……声调：……音节：……（2）声母：……韵母：……声调：……（3）汉字：……八、课后反思及拓展延伸本节课通过复习汉语拼音的基本知识，使学生掌握了声母、韵母、声调、音节等概念，提高了学生的拼音能力。
在教学过程中，注重了学生的参与和实践，使学生在轻松愉快的氛围中学习。
但在教学过程中，发现部分学生对声母、韵母的发音仍存在困难，需要在今后的教学中加强练习和指导。
部编人教版一年级语文上册汉语拼音总复习
一年级语文上册汉语拼音总复习一、熟练背诵下面三个表：1、声母（23个）b p m f d t n lg k h j q xzh ch sh r z c sy w注意：zh ch sh r是翘舌音 z c s是平舌音2、韵母 (24个)e i u üei ui ao ou iu ie üe erün3、整体认读音节 (不能拼读，只能直呼）（16个）zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying二、带调韵母1、单韵母āáǎàōóǒòēéěèīíǐìūúǔùǖǘǚǜ2、复韵母āi ái ǎi ài ēi éi ěi èiuī uí uǐ uìāo áo ǎo àoōu óu ǒu òu iū iú iǔ iùiē ié iě ièüēüéüěüèēr ér ěr èr3、前鼻韵母ān án ǎn àn ēn én ěn ènīn ín ǐn ìn ūn ún ǔn ùnǖn ǘn ǚn ǜn4、后鼻韵母ānɡánɡǎnɡànɡēnɡénɡěnɡènɡīnɡínɡǐnɡìnɡōnɡónɡǒnɡònɡ三、带调整体认读音节zhīzhí zhǐzhìchīchíchǐchìshīshíshǐshìrī rí rǐ rìzī zí zǐ zìcī cí cǐ cìsī sí sǐ sìyī yí yǐ yìwū wú wǔwùyū yúyǔ yùyē yé yě yèyuē yué yuě yuèyuān yuán yuǎn yuànyīn yín yǐn yìnyūn yún yǔn yùnyīng yíng yǐng yìng四、给韵母加声调的儿歌。
部编版小学一年级语文上册汉语拼音总复习+知识点汇总
人教部编版一年级语文上册汉语拼音总复习资料一、熟练背诵下面三个表：1、声母（23个）b p m f d t n lg k h j q xzh ch sh r z c sy w注意：zh ch sh r是翘舌音z c s是平舌音2、韵母(24个)3、整体认读音节(不能拼读，只能直呼）（16个）zhi chi shi ri zi ci siyi wu yu ye yue yuanyin yun ying四、给韵母加声调的儿歌。
有a找a，没a找o e，i u并排，标在后。
拼音部分：音节词拼读内容一年级拼音练习（一）y wyǔ yī wū yā lǐ yú mǎ yǐyù mǐ yā zi bù wá wɑ yá chǐjī wō ā yí zhī bù xǐ yī fuwū zi yī fu yǐ zi dà wùxià yǔ yā lí wà zi zhuō zizhuō yǐ yā zhe mù wū1、nà shì yì bǎ yǐ zi。
2、ā yí 在xǐ wà zi。
3、小鸟在zhuó yù mǐ lì。
bà bɑ mā mɑ bó bo pó po pá pō pù bù dà fó mā bù dà mǐ mù fámù mǎ bǐ mò mó mò fā bù1、bà bɑ pá 山pō。
2、mā mɑ mó mò。
ní tǔ dà mǎ dù pí dá tíè dú dì di ná lí dī dānǔ lì nǎ lǐ dà dù tú dìdì tú lǎ bɑ là bǐ lù dìtà bù tǔ dì dǔ bó dǎ dǔfǎ lǜ mǎ tí dǎ qì dú lì1、dì di ná lí。
人教版小学一年级语文知识点总结
人教版小学一年级语文知识点总结文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）人教版小学一年级语文知识点总结人教版小学语文一年级拼音复习汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。
在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话。
一、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。
1、（1）声母: b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w（2）韵母:①单韵母（6个）：a o e i u ü②复韵母（9个）：ai ei ui ao ou iu ie üe er③鼻韵母（9个）：an en in un ün ang eng ing ong（3）整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 2、字母表（26个）: Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz练一练（1）读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。
Ａ（）Ｅ（）Ｇ（）Ｈ（）Ｑ（）Ｒ（）Ｆ（）Ｄ（）Ｌ（）Ｎ（）Ｍ（）ＹY （）Ｔ（）Ｊ（）（2）将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q R G B3、汉语拼音标调规律：一声平二声仰三声拐弯四声降，叫做汉语拼音声调符号。
用ˉˊˇˋ表示。
①a母出现不放过，（即韵母中凡是有a的，标在a上。
如lao,标在a上）②没有a母找 o e，（没有a，但有o 或e的，标在 o 或e 上。
如lou标在o上,lei 标在e上）③i u并列标在后，（i和 u并列时，标在后面。
一年级拼音复习题库人教版
一年级拼音复习题库人教版拼音是汉语学习的基础，对于一年级的学生来说，掌握拼音是至关重要的。
以下是针对人教版一年级拼音的复习题库，旨在帮助学生巩固拼音知识，提高拼读能力。
一、基础知识点回顾1. 声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w2. 韵母：a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong3. 整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying4. 声调：第一声（阴平）、第二声（阳平）、第三声（上声）、第四声（去声）以及轻声二、声母练习题1. 填空题：请在下列词语中填入正确的声母。
- 苹果（）ping guo- 老师（）lao shi- 书本（）shu ben- 汽车（）qi che2. 选择题：下列哪个选项的声母与其他不同？- A. 爸爸bā ba- B. 妈妈mā ma- C. 哥哥gē ge- D. 姐姐jiě jie3. 判断题：下列词语的声母是否正确？- 学校（xué xiào）：正确/错误- 朋友（péngyǒu）：正确/错误- 电脑（diànnǎo）：正确/错误三、韵母练习题1. 填空题：请在下列词语中填入正确的韵母。
- 桌子（）zhuō zi- 月亮（）yuè liàng- 孩子（）hái zi- 书包（）shū bāo2. 选择题：下列哪个选项的韵母与其他不同？- A. 香蕉xiāng jiāo- B. 苹果píng guǒ- C. 橙子chéng zi- D. 桃子táo zi3. 连线题：请将下列词语与其对应的韵母连线。
新人教版部编版小学一年级上册语文全册汉语拼音练习题大全
新人教版部编版小学一年级上册语文全册汉语拼音练习题大全班级姓名：一、熟读下列音节。
（尽量直呼，不行就拼读）XXXXXXXXXXXX二、熟读下列音节词。
gǒngzuò。
kǎoshì。
dúshū。
tīngshūkànshū。
gǒngchéng。
kànshū。
dúshū要求：至少读5遍，读熟读准。
我读了（）遍，最快用时（）分（）秒。
家长签名（）注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以备以后使用。
sìzìcùsùcìzǔzūcīchēzhǎshíchǐshǔzhúchèzhīshǐchīzhìshǎzhùzhě三、读准句子。
1、tāchīzhīchǐ.2、wǒzhǎoshúchè.注意：下面加横线的是整体认读音节，只能直呼，不能拼读。
要求：读5遍以上，读熟读准。
用心读了（）遍，最快用时（）分（）秒。
家长签名（）土司自己私自施治，数死子女热茶之数杀车之日出之日止，只支持自己的族子出租车舍不得拿皮尺。
注意：下面加横线的是整体认读音节，只能直呼，不能拼读。
要求：读5遍以上，读熟读准。
用心读了（）遍，最快用时（）分（）秒。
家长签名（）新人教版部编版一年级上册语文全册汉语拼音练题大全拼音练9（三拼音）班级。
姓名：一、熟读下列三拼音节。
duǒɡuónuó luòtuō ɡuǎ kuòhuāluó kuānuò jiǎ tuóduō luōkuàhuó huà qiājià huǒ huáɡuō ɡuā二、熟读下列音节词。
zǔɡuó luóbo luòtuo xīɡuā kǔɡuā júhuā xǔduō tuōlā ɡuójiā bōluó ɡuòqù ɡuāpífā huǒ nuòmǐ luòxià rúɡuǒ shūjià zhuāzhù shuōhuà kèzhuō chuō pòcā zhuōzi要求：读5遍以上，读熟读准。
人教版小学一年级语文上册拼音、字词复习重点汇总
人教版小学一年级语文上册拼音、字词复习重点汇总|人民教育版小学一年级汉语拼音字母、单词复习重点总结1、汉语拼音字母1，声母(23):b p m f d t n l g h j q x zh ch sh ri z c s y w1:单个韵母(6): a o e y u ü2，韵母(23) 2:复合韵母(8):ai ei ui ao ou ie UE 3:前鼻韵母(5):unün 4:后鼻韵母(4): ang eng ing ong er是一个特殊元音3，总音节识别:直、迟、时、日、子、词、司、彝、吴、俞晔、岳、元、阴、韵、英4，我将分类鼻音达夫夏花二重奏马达首皮乌字首wééie kéI Wu er u en元英红日n熊腔y母:元音:整体音节识别:平语:上声舌:双音节:三拼音节:5。
照原样写音节(7个点)b-u-(b-u)sh-u-()j-u-()d-u-u-()h-u-à-()q-u-not-()b-()bengq-()→quèx-U N →(x-ü-àn →( l-ü→()-(-ó→( u )- n→pín x-I-m:o →( 6，3，4)(8分)Xié()zhi()Liú()h \u an()Xiíe()Shu \u()Hu m:n()què()báI()léI()zho()QE()baí()meí()Shuí()7，音节朗读，连接d → sh →闹钟m → j和tiger q→qi→wheel h→ig→u lotus Yu→Li→ng Reading báit①白兔nà ozh不ng气球hèHuāhench lún moon l m:oh \u黑狗2，单词知识1，看拼音，写单词(1)sh à n？头m u r b á i y ú n(上头)(木耳)(白云)diàn z \zh m n？dàm m m m m CHà(电子)(龙)(赛马)R CH(日出)f I la I du not sh m:o b u sh m:o niúyán yún zhn yá？u jn Lu？bo shutín (小鸟)(大风)(门牙)(头巾)(胡萝卜)(水田)256m:n d Xi m:o sh \u zh not n x和n xi m: o x和n w \u l \u zh not n \u d写作单词练习(ii)dàfānɡfгiz ushànɡshēnɡyíbà 199(牛皮)(电还)(水果皮)(公共英里)(一英里)(雨衣)(东西)yǔShuǐbúy？nɡ·伊万·希约乌·bùpínɡ？Mi m: o(雨)(未使用)(今年)(小鱼)(不平坦)(禾苗)3，参见拼音书写练习(3) ？嘘？u sh \u y \u tiān w \u y \u n \u r \u k \u(毛衣)(左手)(右手)(雨天)(无用)(入口)zu \u y？liǎnɡ大学？zhanɡ大学？ɡōnɡ·卡尔·ɡa？n shb n(左右)(两个头)(前门)(打开)(个人)(书籍)？nɡ·莱达·yǔ？N(男)(生)(回)(力)(大雨)(几人)sh。
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新人教版一年级汉语拼音总复习一、熟练背诵下面三个表：1、声母（23个）b p m f d t n lg k h j q xzh ch sh r z c sy w注意：zh ch sh r是翘舌音 z c s是平舌音2、韵母 (24个)3、整体认读音节 (不能拼读，只能直呼）（16个）zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuanyin yun ying拼音部分会认的生字爸：爸爸爸妈老爸妈：妈妈姑妈姨妈马：小马白马木马马车土：土地泥土土豆沙土不：不行不对不好不是不能不要画：画画画家图画画笔打：打水打伞打球打字棋：下棋棋子象棋跳棋鸡：母鸡小鸡公鸡鸡蛋字：写字生字字词字母文字词：词语歌词组词语：语文口语成语词语句：句子造句句号子：王子瓜子女子子女儿子字词句训练：学学生我是小学生。
画画画我会画画。
打打球小明在打球。
棋下棋爸爸和小明在下棋。
桌：桌子书桌课桌桌椅纸：白纸报纸折纸X k B 1 . c o m语文园地二文：语文中文课文文字文火文化文明文学天文数：数学数字学：小学大学学生学习学校音：音乐声音音响拼音音节乐：音乐乐队乐器 ai ei ui妹：妹妹姐妹表妹奶：牛奶奶奶奶牛奶粉白：白天白云白色雪白皮：皮衣羊皮牛皮皮鞋小：大小小鱼小牛小手桥：小桥木桥石桥过桥台：台风台湾台灯阳台窗台雪：雪白雪人白雪下雪雪球大雪小雪儿：儿子女儿月儿鸟儿儿童儿歌草：小草青草花草草地草原家：大家家人回家画家家长是：是的可是就是不是也是车：开车火车车子坐车风车也：也是也好也行走：走路走开飞走行走羊：小羊山羊羊毛牛羊识字 1、天地人一、要求会认的字天：白天蓝天天地天空天气天上天山地：土地地方地球大地地图田地草地人：大人女人男人人口人们工人你：你好你们你我你的我：我们我的你我他：他们他的他俩二、教学资源：三才者，天地人。
---《三字经》2、金木水火土一、会认的字四：四个四天四月四年四十十四五：五个五天五年五月五十十五下：下山上下下车下来下去下班地下二、要求会写的字一：（一个）（一天）（一月）（一人）（一只）二：（二十）（十二）（二月）三:（三个）（三天）（三十）（十三）三、反义词：上---下古----今天---地3、口耳目一、会认的字足：手足足球十足足够满足不足站：车站站立站队站岗坐：坐下坐车坐船坐飞机请坐二、会写的字口：（人口）（口水）（门口）（出口）（入口）目：（耳目）（双目）（目光）（目录）（目标）耳：（木耳）（耳朵）（双耳）（耳目）（耳机）手：（小手）（手足）（手心）（双手）（手机）（水手）4、日月水火一、会认的字月:月儿月亮月光十月日月水：开水河水口水水火山水石：石头石子玉石岩石山：大山火山上山下山二、会写的字日：（日子）（日月）（日出）（生日）（日光）（日记）田：（田地）（水田）（禾田）（种田）（田野）禾：（禾苗）（禾田）火：（大火）（火山）（火车）（文火）（火苗）（水火）课后识字三、兔：兔子小兔白兔鸟：小鸟飞鸟水鸟鸟儿竹：竹子竹林竹叶羊：小羊山羊羊毛木：木耳树木木头网：上网网吧网络渔网网球四、字词句练习。
日日出爸爸带我看日出。
月月儿弯弯的月儿像小船。
5、对韵歌一、会认的字对：对手对方对面对错面对不对雨：大雨小雨下雨雨水雨伞雨衣风：大风风雨风车风衣春风秋风花：开花花朵红花花草花儿火花鸟：鸟儿飞鸟小鸟水鸟二、会写的字虫：（小虫）（虫子）（青虫）（甲虫）云：（白云）（云朵）（乌云）（风云）（彩云）山;（大山）（火山）（上山）（下山）（山水）三、知识拓展，积累词语山清水秀柳绿桃红语文园地一一、会认的字六：六个六天六月六十十六七：七个七天七月七上八下七十十七九：九个九天九月九十九月十日二、会写的字X k B 1 . c o m八：（八个）（八月）（八十）（十八）十：（十个）（十天）（十月）（二十）（三十）三、比一比组词。
人（人口）（大人）口（人口）（口水）日（日子）（日月）天（白天）（天上）田（水田）（禾田）目（耳目）（双目）四、背诵古诗。
咏雪诗一片两片三四片，五片六片七八片。
九片十片无数片，飞入水中都不见。
1、秋天一、会认的字秋：秋天秋雨秋风秋季气：天气空气气球生气树：树木树叶大树树苗叶：叶子树叶绿叶叶片片: 照片卡片叶片一片云飞：飞鸟飞机飞走飞快会：开会大会学会不会个：一个几个个子个人二、会写的字了：（好了）（走了）（来了）（飞了）子：（王子）（儿子）（女子）（子女）人：（大人）（人口）（人手）（个人）（工人）大：（大人）（大小）（大山）（大火）（大门）三、课后补充。
多音字：一：（排成一字）（一个）（一会儿）（一片片）（一天）（一只鸟）（一群大雁）了：（好了）（来了）（凉了）（黄了）（知了）（了解）（了不起）子：（儿子）（孩子）（桌子）（日子）（句子）（王子）（瓜子）（女子）（子女）（石子）四、写作练习。
（秋天来了，什么怎么样了）1、秋天来了，（小草）黄了。
2、秋天来了，（菊花）开了。
3、秋天来了，小虫躲起来了。
小小的船一、会认的字的：好的是的你的我的他的船：小船飞船船儿轮船坐船两：两个两天两月两人在：在家现在正在看：看见看书看电视好看见：见面看见听见少见闪：闪亮闪电闪光星：星星水星火星明星二、会写的字月：（月儿）（月牙）（月亮）（明月）（月光）（十月）儿：（儿子）（女儿）（月儿）（鸟儿）（儿童）（儿歌）头：（里头）（日头）（木头）（开头）（头发）里：（里头）（里外）（里面）偏旁部首及代表字氵三点水（江河沙）日日字旁（明晚）讠言字旁（语认识）忄竖心旁（快慢）雨雨字头（雪霜）冫两点水（次冷）犭反犬旁（猪狗猫）扌提手旁（打把拉）鸟鸟字旁（鸭鸡鹅) 竹字头 (笑笔笛) 彳双人旁 ( 往）目目字旁（眼睛）足足字旁(跳跑）亻单人旁（休体住）口口字旁（唱听叶）月月字旁（肚朋腿）人人字头（会合全）门门字框（闪问闻）宀宝盖头（字家宁）土提土旁（地场城）王王字旁（球玩）石石字旁（砍码）口方框（国园圆）辶走之底（过远近）禾禾字旁（秋秒）八八字头（谷分公）女女字旁（好妈奶）四、词组积累。
船小小的船月儿弯弯的月儿星星闪闪的星星天蓝蓝的天云朵白白的云朵小河长长的小河小桥弯弯的小桥太阳红红的太阳西瓜大大的西瓜山大大的山小小小的手小草青青的小草3、江南一、会认的字江：江南江水长江江边江湖南：南方江南南北河南湖南东南南瓜采：采莲采花采果子采蘑菇莲：莲花莲叶睡莲莲藕鱼：小鱼金鱼鱼儿草鱼北：北方北京东北南北河北二、会写的字可:（可以）（可是）（可乐）（可爱）（可口）东：（东西）（东方）（东风）（山东）（东北）西：（东西）（西方）（山西）（西瓜）（西天）三、古诗填空。
采莲江南可采莲，莲叶何（田）（田）。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶(东)，鱼戏莲叶(西)，鱼戏莲叶(南)，鱼戏莲叶(北)。
1.诗歌里有两对反义词：东---西南-----北四、拓展。
4、四季一、会认的字尖：刀尖笔尖尖牙说:说话听说小说说明春：春天春风春雨春季春节春燕春回大地春暖花开青：青草青菜青色青虫青春青蛙蛙：青蛙牛蛙蛙跳夏：夏天夏季弯：弯曲弯腰弯弓地：大声地说飞快地走就：就是成就冬天：冬天冬季冬眠冬瓜二、会写的字天：（白天）（天上）（天山）（西天）（天气）（蓝天）四：（四个）（四天）（四月）（四十）（十四）是: (是的) (可是) (不是) (也是) (就是)三、词组变化草芽尖尖-----尖尖的草芽荷叶圆圆---圆圆的荷叶谷穗弯弯-----弯弯的谷穗四、仿照课文编写小诗。
四季桃花朵朵，他对蝴蝶说：“我是春天。
”知了声声，他对大树说：“我是夏天。
”落叶片片，他对大地说：“我是秋天。
”北风呼呼，他大声地说：“我就是冬天。
”五、你喜欢哪个季节？为什么？1、我喜欢春天，因为春天树木发芽了，花儿开了，很美丽。
2、我喜欢夏天，因为夏天可以吃雪糕，游泳。
3、我喜欢秋天，因为秋天是个丰收的季节。
4、我喜欢冬天，因为冬天可以堆雪人，打雪仗。
语文园地四一、会认的字男：男女男生男孩男子男士关：开关关门关心正：反正正在正面正确立正反：相反正反反面二、会写的字女：（女儿）（女子）（女人）（女生）（男女）开：（开心）（开口）（开水）（开门）（开车）（开关）（开花）三、关于珍惜时间的谚语：1、一年之计在于春，一日之计在于晨。
2、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
6、画一、会认的字远：远近远方远处有：有人有无没有有用色：白色红色蓝色彩色近：远近近处听：听见听话听说好听无：有无无人无声无力声：声音声母响声歌声还：还有还是还在二、会写的字水：（开水）（口水）（水车）（水牛）（水鸟）去：（来去）（回去）（上去）（下去）来：（上来）（下来）（回来）（来去）不：（不是）（不好）（不会）（不能）三、课文解析画远看山有色，近停水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
1.《画》这首诗写了山、水、花、鸟四种景物。
2.诗中有三对反义词：远----近有----无去----来四、古诗填空画远看（山）有色，近听（水）无声。
春（去）花还在，（人）（来）（鸟）（不）惊。
7、大小多少一、会认的字多：多少许多很多不多黄：黄色黄牛黄瓜金黄只：一只鸟一只猫猫：小猫花猫边：左边右边上边上边鸭：小鸭鸭子鸭蛋苹：苹果桃：桃子桃花桃树杏：杏花杏子杏树二、会写的字小：（大小）（小牛）（小羊）（小鸟）（小手）（小虫）少：（多少）（少许）（不少）（少见）牛：（小牛）（水牛）（牛羊）（牛皮）（九牛一毛）果：（水果）（果子）（苹果）（果园）（果树）（果汁）鸟：（小鸟）（鸟儿）（水鸟）（飞鸟）三、量词积累。
一（棵）树一（朵）花一（朵）云一（只）鸟一（片）叶子一（条）鱼一（头）猪一（头）牛一（张）桌子一（把）椅子一（本）作业本一（扇）门一（块）西瓜一（群）鸭子一（堆）杏子一（颗）枣一（颗）星星一（颗）种子一（座）山一（座）房一（棵）草一（个）桃一（个）孩子一（个）梨一（本）书一（把）尺子一（块）橡皮一（支）铅笔8、小书包一、会认的字包：书包包子包菜作：作业工作作文写作业：工业开业作业笔:毛笔铅笔笔尖彩笔课：上课下课课文听课课文早：早上早晨早晚清早校：校园学校校长二、会写的字早：(早上)(早晚)(清早)(早晨)（早饭）书：（书本）（书包）（看书）（读书）刀：（小刀）（刀片）（刀尖）尺：（尺子）（尺寸）（直尺）本：（本子）（书本）（课本）（本来）（作业本）三、句子练习。
我会.......1、我会把文具摆放整齐。
2、我会自己整理书包。
3、我会自己洗衣服。
4、我会自己扫地。
9、日月明一、会认的字。
明：明天明亮明年明年光明尘：尘土灰尘沙尘从：从前从来跟从从小到大众：众多大众群众双：双手双目双足双耳森：森林条：一条鱼油条面条条件泪：眼泪泪花休：午休休息退休歪：歪歪扭扭二、会写的字木：（木头）（木耳）（树木）（木马）林：（树林）（竹林）（丛林）（林子）土：（土地）（泥土）（土豆）力：（力气）（有力）（用力）（大力士）心：（开心）（小心）（用心）（爱心）（中心）三、按课文内容填空。