高三数学专题练习- 函数的基本性质

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专题08 函数的基本性质(核心素养练习)(解析版)

专题08 函数的基本性质(核心素养练习)(解析版)

专题八 函数的基本性质核心素养练习

一、核心素养聚焦

考点一 逻辑推理-比较大小

例题10.函数y =f (x )在[0,2]上单调递增,且函数f (x +2)是偶函数,则下列结论成立的是( )

A .f (1)<f ⎝⎛⎭⎫52<f ⎝⎛⎭⎫

72 B .f ⎝⎛⎭⎫72<f (1)<f ⎝⎛⎭⎫52 C .f ⎝⎛⎭⎫72<f ⎝⎛⎭⎫52<f (1) D .f ⎝⎛⎭⎫52<f (1)<f ⎝⎛⎭

⎫72 【答案】B

【解析】∵函数f (x +2)是偶函数,

∴函数f (x )的图象关于直线x =2对称,∴f ⎝⎛⎭⎫52=f ⎝⎛⎭⎫32,f ⎝⎛⎭⎫72=f ⎝⎛⎭⎫12, 又f (x )在[0,2]上单调递增, ∴f ⎝⎛⎭⎫12<f (1)<f ⎝⎛⎭⎫32,即f ⎝⎛⎭⎫72<f (1)<f ⎝⎛⎭⎫52. 考点二 数学运算-二次函数求最值

例题11、已知函数f (x )=x 2-ax +1,求f (x )在[0,1]上的最大值.

【解析】 因为函数f (x )=x 2-ax +1的图象开口向上,其对称轴为x =a 2,

当a 2≤1

2,即a ≤1时,f (x )的最大值为f (1)=2-a ; 当a 2>1

2,即a >1时,f (x )的最大值为f (0)=1. 考点三 数学建模—函数最值实际应用

例题12.一个工厂生产某种产品每年需要固定投资100万元,此外每生产1件该产品还需要增加投资1万元,年产量为x (x ∈N *)件.当x ≤20时,年销售总收入为(33x -x 2)万元;当x >20时,年销售总收入为260万元.记该工厂生产并销售这种产品所得的年利润为y 万元.(年利润=年销售总收入-年总投资)

高考数学复习典型题型与知识点专题讲解4 函数的基本性质(解析版)

高考数学复习典型题型与知识点专题讲解4 函数的基本性质(解析版)

高考数学复习典型题型与知识点专题讲解

4 函数的基本性质

一、典型例型解题思维(名师点拨)

知识点1 ()(0)a

f x x a x =+>的单调性

知识点2 二次函数区间求最值

知识点3 已知一半求另一半(奇偶性) 知识点4单调奇偶联袂 二、题型归类练专练

一、典型例型解题思维(名师点拨)

知识点1 ()(0)a

f x x a x

=+>的单调性

例1.(2021·宁夏·平罗中学高一期中)已知4()f x x x

=+. (1)判断()f x 的奇偶性;

(2)判断函数()f x 在(2,)+∞的单调性并用定义证明. 【答案】

(1)函数()f x 为奇函数;

(2)()f x 在区间()2,+∞上是增函数;证明见详解. (1)解:由题可知,4()f x x x

=+,

则函数()f x 的定义域为{}|0x x ≠ ,关于原点对称,

又4

4()()()f x x x f x x x

-=--=-+=-, 所以函数()f x 为奇函数.

(2)解:()f x 在区间()2,+∞上是增函数, 证明:12,(2,)x x ∀∈+∞且12x x <, 有121212

44()()()()f x f x x x x x -=+

-+ 121244

()(

)x x x x =-+-121212

(4)x x x x x x -=-, 122x x <<,1212124,40,0x x x x x x >->-<∴,

12

1212

(4)0x x x x x x -∴

-<,即12()()f x f x <, ∴函数()f x 在区间()2,+∞上是增函数.

高中数学必修一1.3函数的基本性质练习题及答案

高中数学必修一1.3函数的基本性质练习题及答案

高中数学必修一1.3函数的基本性质练习题及答案 一:单项选择题: (共10题,每小题5分,共50分)

1. 已知函数

)127()2()1()(22+-+-+-=m m x m x m x f 为偶函数,则m 的值是( ) A.1 B.2 C.3 D.4

2. 若偶函数)(x f 在(]1,-∞-上是增函数,则下列关系式中成立的是( ) A.)2()1()23(f f f <-<- B.)2()23()1(f f f <-<- C.)23()1()2(-<-<f f f D.)1()23()2(-<-<f f f

3. 如果奇函数)(x f 在区间[3,7] 上是增函数且最大值为5,那么)(x f 在区间[]3,7--上是( )

A.增函数且最小值是5-

B.增函数且最大值是5-

C.减函数且最大值是5-

D.减函数且最小值是5-

4. 设)(x f 是定义在R 上的一个函数,则函数)()()(x f x f x F --=在R 上一定是( )

A.奇函数

B.偶函数

C.既是奇函数又是偶函数

D.非奇非偶函数

5. 函数)11()(+--=x x x x f 是( )

A.是奇函数又是减函数

B.是奇函数但不是减函数

C.是减函数但不是奇函数

D.不是奇函数也不是减函数

6. 下列函数既是奇函数,又在区间上单调递减的是( ) A. B. C. D.

7. 设函数|| + b + c 给出下列四个命题: ①c = 0时,y

是奇函数 ②b 0 , c >0时,方程0 只有一个实根 ③y 的图象关于(0 , c)对称 ④方程0至多两个实根

函数概念与基本初等函数(选填压轴题)(原卷版)-【挑战压轴题】备战2023年高考数学高分必刷必过题

 函数概念与基本初等函数(选填压轴题)(原卷版)-【挑战压轴题】备战2023年高考数学高分必刷必过题

专题02函数概念与基本初等函数(选填压轴题)

一、函数及其表示

①抽象函数定义域②复合函数定义域③根式型、分式型求

值域

④抽象函数的值域

⑤复合函数的值域⑥根据值域求参数

二、函数的基本性质

①单调性(复合函数的单调性)②函数的值域(复合

函数的值域)

③恒成立(能成立)

问题

④奇偶性

⑤周期性⑥对称性⑦函数奇偶性+单调性+对称性联袂

三、分段函数

①分段函数求值域或最值②根据分段函数的单调性求参数

四、函数的图象

①特殊值②奇偶性③单调性④零点⑤极限联袂

五、二次函数

①二次函数的单调性②二次函数的值域(最值)

六、指对幂函数

①单调性②值域

③图象④复合型

七、函数与方程

①函数的零点(方程的根)的个数②已知函数的零点(方程的根)的个数,求

参数

③分段函数的零点(根)的问题④二分法

八、新定义题

①高斯函数②狄利克雷函数

③劳威尔不动点④黎曼函数

⑤纳皮尔对数表⑥同族函数

⑦康托尔三分集⑧太极图

一、函数及其表示

1.(2022·浙江·高三专题练习)已知函数(2)x y f =的定义域是[]1,1-,则函数3(log )f x 的定义域是()

A .[]

1,1-B .1,33⎡⎤⎢⎥

⎣⎦

C .[]

1,3D .2.(2022·北京师大附中高一期末)已知函数()f x x =,()2

g x ax x =-,其中0a >,若

[]11,3x ∀∈,[]21,3x ∃∈,使得()()()()1212f x f x g x g x =成立,则=a (

A .

32

B .

43

C .

23

D .1

2

3.(2022·河南南阳·高一期末)若函数()f x 的定义域为[]0,2,则函数()()lg g x f x =的定义域为______.

《函数的基本性质习题课》示范公开课教学PPT课件【高中数学人教版】

《函数的基本性质习题课》示范公开课教学PPT课件【高中数学人教版】
(1)根据函数单调性的定义证明函数y=x+ 9 在区间(3,+∞)上 x
单调递增;
证明:∀x1,x2∈(3,+∞),且x1<x2,
有y1-y2=(x1+
9 x1
)-(x2+
9 x2
)=(x1-x2)+(
9 x1
-9 x2

=(x1-x2)+
9 x2 x1
x1 x2
=(x1-x2)-(1-
9) x1 x2
x1x2 9 x1 x2
)<0,即y1<y2.
所以,函数y=x+ 9 在区间(3,+∞)上的单调递增. x
新知探究
例1(习题3.2 P86第8题) (2)讨论函数y=x+ 9 在区间(0,+∞)上的单调性;
xLeabharlann Baidu
解:当x1,x2∈(0,3)时,x1x2-9<0, 则y1-y2>0,即y1>y2, 所以y=x+ 9 在区间(0,3)上单调递减. x 综上,y=x+9 在区间(0,3)上单调递减, x 在区间(3,+∞)上单调递增.
1
在区间[-1,1]上单调递增.
(2)①f(x)在区间(-∞,-1]和[1,+∞)上单调递减;
②f(x)是奇函数;③值域为[-1,1].
目标检测
22.已知函数f(x)是定义域为R的偶函数,当x<0时,f(x)=x(x +1),则当x>0时,f(x)=___x(__x_-__1_)___.

函数的基本性质试题及答案-完整

函数的基本性质试题及答案-完整

数学同步测试(4)—第一单元(函数的基本性质)

一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确答案的代号填在题后的括号内(每小题5分,共50分)。

1.下面说法正确的选项

()

A.函数的单调区间可以是函数的定义域

B.函数的多个单调增区间的并集也是其单调增区间

C.具有奇偶性的函数的定义域定关于原点对称

D.关于原点对称的图象一定是奇函数的图象

2.在区间上为增函数的

()

A.B.

C.D.

3.函数是单调函数时,的取值范围

()

A.B.

C .D.

4.如果偶函数在具有最大值,那么该函数在

有()

A.最大值B.最小值 C .没有最大值

D.没有最小值

5.函数,是

()

A.偶函数B.奇函数C.不具有奇偶函数D.与有关

6.函数在和都是增函数,若,且那么()

A.B.

C.D.无法确定

7.函数在区间是增函数,则的递增区间是

()

A.B.

C.D.

8.函数在实数集上是增函数,

则()A.B.C.D.9.定义在R上的偶函数,满足,且在区间上为递增,则()

A.B.

C.D.

10.已知在实数集上是减函数,若,则下列正确的是

()

A.B.

C.D.

二、填空题:请把答案填在题中横线上(每小题6分,共24分).

11.函数在R上为奇函数,且,则当,

.

12.函数,单调递减区间为,最大值和最小值的情况为.

13.定义在R上的函数(已知)可用的=和来表示,且为奇函数,为偶函数,则= .

14.构造一个满足下面三个条件的函数实例,

①函数在上递减;②函数具有奇偶性;③函数有最小值

为;.

三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤(共76分). 15.(12分)已知,求函数得单调递减区间.

高考数学专题复习-2.2函数的基本性质-高考真题练习(附答案)

高考数学专题复习-2.2函数的基本性质-高考真题练习(附答案)

2.2函数的基本性质

考点一函数的单调性及最值

1.(2016北京文,4,5分)下列函数中,在区间(-1,1)上为减函数的是()

A.y=11−

B.y=cosx

C.y=ln(x+1)

D.y=2-x

答案D选项A中,y=11−=1-(t1)的图象是将y=-1的图象向右平移1个单位得到的,故y=11−在(-1,1)上为增函数,不符合题意;选项B中,y=cosx在(-1,0)上为增函数,在(0,1)上为减函数,不符合题意;选项C 中,y=ln(x+1)的图象是将y=lnx的图象向左平移1个单位得到的,故y=ln(x+1)在(-1,1)上为增函数,不符合题意;选项D符合题意.

评析本题考查了基本函数的图象和性质以及图象的变换,属中档题.

2.(2015课标Ⅱ文,12,5分)设函数f(x)=ln(1+|x|)-11+2,则使得f(x)>f(2x-1)成立的x的取值范围是()

,1 B.-∞

C.-13

D.-∞∞

答案A当x>0时,f(x)=ln(1+x)-11+2,∴f'(x)=11++2(1+2)2>0,∴f(x)在(0,+∞)上为增函

数,∵f(-x)=f(x),∴f(x)为偶函数,由f(x)>f(2x-1)得f(|x|)>f(|2x-1|),

∴|x|>|2x-1|,即3x2-4x+1<0,解得13<x<1,故选A.

3.(2016浙江,7,5分)已知函数f(x)满足:f(x)≥|x|且f(x)≥2x,x∈R.()

A.若f(a)≤|b|,则a≤b

B.若f(a)≤2b,则a≤b

高中数学专题:函数的基本性质

高中数学专题:函数的基本性质

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高中数学专题:函数的基本性质

探考情 悟真题

【考情探究】

分析解读 1.函数的单调性是函数的一个重要性质,是高考的常考内容,例如判断或证明函数的单调性,求单调区间,利用单调性求参数的取值范围,利用单调性解不等式.考题既有选择题与填空题,又有解答题,既有容易题和中等难度题,也有难题.

2.函数的奇偶性在高考中也时有出现,主要考查奇偶性的判定以及与周期性、单调性相结合的题目,这类题目常常结合函数的图象进行考查.

3.函数的周期性,单独考查较少,一般与奇偶性综合在一起考查,主要考查函数的求值问题,以及三角函数的最小正周期等.

4.预计高考试题中,仍会对函数的性质进行重点考查,复习时应高度重视.

破考点 练考向

【考点集训】

考点一 函数的单调性与最值

1.下列函数中,在(0,+∞)上是增函数的是( )

A.y=(12)|x|

B.y=|ln x|

C.y=x 2+2|x|

D.y=|x -1x |

答案 C

2 / 11

2.若函数f(x)=lo g 12

(x 2+ax+6)在[-2,+∞)上是减函数,则a 的取值范围为( ) A.[4,+∞) B.[4,5) C.[4,8) D.[8,+∞)

答案 B

3.下列函数中,在区间(0,+∞)上单调递增的是( )

A.y=x 12

B.y=2-x

C.y=lo g 12x

D.y=1x

答案 A

考点二 函数的奇偶性与周期性

1.已知函数y=f(x)+cos x 是奇函数,且f (π3)=1,则f (-π3)=( )

A.-2

B.-1

C.1

D.2

答案 A

2.已知a,b ∈R,则“a>|b|”是“a ·2a -12a +1>b ·2b -1

2024届高考数学复习:精选历年真题、好题专项(函数的基本性质)练习(附答案)

2024届高考数学复习:精选历年真题、好题专项(函数的基本性质)练习(附答案)

2024届高考数学复习:精选历年真题、好题专项(函数的基本性质)练习

一、基础小题练透篇

1.下列函数中,既不是奇函数,也不是偶函数的是( )

A .y =1+x 2

B .y =x +1

x

C .y =2x +1

2x D .y =x +e x

2.[2023ꞏ四川省成都市高三考试]下面四个函数中既为奇函数,又在定义域上单调递减的是( )

A .y =x 3

B .y =1

x

C .y =1-x

D .y =2-

x -2x

3.[2023ꞏ陕西省安康市高三检测]下列函数中,最大值是1的函数是( ) A .y =|sin x |+|cos x | B .y =cos 2x +4sin x -4 C .y =cos x ꞏtan x

D .y =sin x

2-cos x

4.[2023ꞏ陕西省宝鸡市、汉中市部分学校质检]已知函数f (x )=⎩

⎪⎨⎪⎧a x -1,(x <1)(a -2)x +3a ,(x ≥1) 在R 上单调递减,则a 的取值范围是( ) A .(0,1) B .⎣⎡⎭⎫34,1

C .⎝⎛⎦⎤0,34

D .⎣⎡⎭

⎫3

4,2 5.[2023ꞏ陕西省咸阳中学高三模拟]设函数f (x )=(x -1)2+sin x

x 2+1

的最大值为a ,最小

值为b ,则a +b =( )

A .-1

B .0

C .1

D .2

6.[2023ꞏ河南省焦作市模拟]已知函数f (x )满足f (-x )=-f (x ),且对任意的x 1,x 2∈[0,

+∞),x 1≠x 2,

都有f (x 2)-f (x 1)x 2-x 1

高考数学函数的基本性质专题(奇偶性+单调性+周期性+对称性)

高考数学函数的基本性质专题(奇偶性+单调性+周期性+对称性)

高考数学函数的基本性质专题

一、奇偶性

1. 偶函数:如果对于函数()f x 的定义域内任意一个x ,都有()=()f x f x −,那么函数

()f x 是偶函数,其图象关于y 轴对称;

2. 奇函数:如果对于函数()f x 的定义域内任意一个x ,都有()=()f x f x −−,那么函数

()f x 是奇函数,其图象关于原点对称;

3.奇偶性的常用结论

(1)如果一个奇函数()f x 在原点处有定义,即()0f 有意义,那么一定有

()0=0f .

(2)如果函数()f x 是偶函数,那么()()f x f x =.

(3)奇函数在两个关于原点对称的区间上具有相同的单调性;偶函数在两个关于原点对称的区间上具有相反的单调性.

二、周期性

1. 函数的周期性:对于函数()f x ,如果存在一个非零常数T ,使得当x 取定义域内的每一个值时,都有(+)=()f x T f x ,那么函数()f x 就叫做周期函数,T 叫做这个函数的周期.

周期性的常用结论

对f (x )定义域内任一自变量的值x :当a>0时, (1)若()()+f x a f x =−,则T =2a . (2)若()()

()+0k f x a k f x =

≠,则T =2a .

(3)若()()+f a x f a x −=且()()+f b x f b x −=,则T a b =−, (4) 若()()+f a x f a x −=−且()()+f b x f b x −=−,则T a b =−, (5) 若()()+f a x f a x −=且()()+f b x f b x −=−,则4T a b =−,

高三数学一轮复习《函数的概念与性质》练习题 (含答案)

高三数学一轮复习《函数的概念与性质》练习题 (含答案)

高三数学一轮复习《函数的概念与性质》练习题 (含答案)

函数的概念及其表示

一、单选题

1.

函数1

1y x =-的定义域是( )

A. (0,2]

B. (,1)(1,2]-∞⋃

C. (1,)+∞

D. [1,2]

2.设函数21,1

()2,1

x x f x x x ⎧+≤⎪=⎨>⎪⎩,则[(3)]f f =

( )

A .15 B.3 C. 2

3 D. 13

9

3.已知函数f (x +1)=3x +2,则f (x )的解析式( )

A.3x -1

B. 3x +1

C. 3x +2

D. 3x +4

4.下列各对函数表示同一函数的是( )

(1) ()f x x =

与2()g x =;

(2) ()2f x x =-

与()g x =

(3) 2()(0)f x x x π=≥与2()(0)g r r r π=≥; (4) ()f x x =与,0

(),0x x g x x x ≥⎧=⎨-<⎩.

A.(1)(2)(4)

B.(2)(4)

C.(3)(4)

D.(1)(2)(3)(4)

5.已知函数y = f (x )的定义域是[-2,3], 则y =f (2x -1)的定义域是(

) A. 5[0,]2 B. [1,4]- C. 1

[,2]2- D. [5,5]-

6.已知函数221,0

()3,0x x f x x x +≥⎧=⎨<⎩,且0()3f x =,则实数0x 的值为( )

A.-1

B.1

C.-1或1

D.-1或-3

二、多选题

7.关于函数y =f (x ),以下说法正确的是( )

A.y 是关于x 的函数

B.对于不同的x ,y 的值也不同

专题10 函数的基本性质(单调性)(原卷版)

专题10 函数的基本性质(单调性)(原卷版)

专题10函数的基本性质(单调性)

1.增函数和减函数

增函数

减函数

定义

一般地,设函数f (x )的定义域为I ,如果对于定义域I 内某个区间D 上

的任意两个自变量的值x 1,x 2,当x 1<x 2时,都有

f (x 1)<f (x 2)

f (x 1)>f (x 2)

那么就说函数f (x )在区间D 上是增函数.区间D 称为函数f (x )的单调递增区间

那么就说函数f (x )在区间D 上是减函数.区间D 称为函数f (x )的单调递减区间

图象 特征

函数f (x )在区间D 上的图象是上升的

函数f (x )在区间D 上的图象是下降的

图示

[121212(2)函数f (x )在区间D 上是减函数,x 1,x 2∈D ,则x 1<x 2⇔f (x 1)>f (x 2). 2.单调性

(1)定义:如果函数y =f (x )在区间D 上是增函数或减函数,那么就说函数y =f (x )在区间D 上具有(严格的)单调性,区间D 叫做函数y =f (x )的单调区间.

(2)图象特征:函数y =f (x )在区间D 上具有单调性,则函数y =f (x )在区间D 上的图象是上升的或下降的. [归纳总结] 基本初等函数的单调区间如下表所示:

函数 条件 单调递增区间

单调递减区间

正比例函数 (y =kx ,k ≠0) 与一次函数 (y =kx +b ,k ≠0) k >0

R

无 k <0

R

反比例函数 (y =k

x

,k ≠0)

k >0

无 (-∞,0)和 (0,+∞)

k <0 (-∞,0)和 (0,+∞) 无 二次函数

高考数学专题函数的基本性质

高考数学专题函数的基本性质

高考数学专题函数的基本性质

1.已知函数$f(x)=\begin{cases}-x^2+2x。& x\leq 1 \\

\ln(x+1)。& x>1\end{cases}$,若$|f(x)|\geq ax$,则$a$的取值范围是?

2.设函数$f(x)$,$g(x)$的定义域都为$\mathbb{R}$,且$f(x)$是奇函数,$g(x)$是偶函数,则下列结论正确的是?

3.函数$y=2x-e$在$[-2,2]$的图像大致为?

4.函数$f(x)$在$(-\infty,+\infty)$单调递减,且为奇函数。若$f(1)=-1$,则满足$-1\leq f(x-2)\leq 1$的$x$的取值范围是?

5.函数$f(x)=\frac{e^x-e^{-x}}{2x}$的图像大致为?

6.函数$y=-x^2+x+2$的图像大致为?

7.函数$f(x)=\frac{\sin x+x}{2\cos x+x}$在$[-\pi,\pi]$的图像大致为?

8.设$a=\log_3 6$,$b=\log_5 10$,$c=\log_7 14$,则?

9.若$a>b>1$,$|c|<1$,则?

10.设$x,y,z$为正数,且$2^x=3^y=5^z$,则?

11.已知函数$f(x)=\begin{cases}e^x。& x\leq 2 \\ \ln x。& x>2\end{cases}$,$g(x)=f(x)+x+a$。若$g(x)$存在$2$个零点,则$a$的取值范围是?

12.已知$a=\log_2 0.2$,$b=20.2$,$c=0.20.3$,则?

高三函数基本性质练习题

高三函数基本性质练习题

高三函数基本性质练习题

函数是数学中的重要概念,也是高中数学课程中的重点知识。函数

的基本性质是学习函数的基础,对于理解和解题有着重要的作用。下

面是一些高三函数基本性质的练习题,希望可以帮助大家巩固所学知识。

1. 已知函数 f(x) = 2x - 3,求f(-1)的值。

解析:将x替换为-1,得到f(-1) = 2(-1) - 3 = -2 - 3 = -5。因此,f(-1)的值为-5。

2. 已知函数 g(x) = x^2 + 2x - 1,求g(3)的值。

解析:将x替换为3,得到g(3) = 3^2 + 2(3) - 1 = 9 + 6 - 1 = 14。因此,g(3)的值为14。

3. 已知函数 h(x) = (x + 1)(x - 2),求h(0)的值。

解析:将x替换为0,得到h(0) = (0 + 1)(0 - 2) = 1 × (-2) = -2。因此,h(0)的值为-2。

4. 已知函数 f(x) = 3x + 2 和 g(x) = 2x - 1,求 f(2) - g(2) 的值。

解析:首先求出 f(2) 的值:f(2) = 3(2) + 2 = 6 + 2 = 8。

然后求出 g(2) 的值:g(2) = 2(2) - 1 = 4 - 1 = 3。

最后计算 f(2) - g(2):f(2) - g(2) = 8 - 3 = 5。因此,f(2) - g(2) 的值为5。

5. 已知函数 y = 2x^2 + 3x + 1,求函数的对称轴和顶点坐标。

解析:对称轴的公式为 x = -b / (2a),其中a和b分别为二次项和一次项的系数。

2022年高考数学核心考点专题训练之专题5 函数的基本性质-奇偶性、单调性、周期性(含答案及解析)

2022年高考数学核心考点专题训练之专题5 函数的基本性质-奇偶性、单调性、周期性(含答案及解析)

专题5 函数的基本性质-奇偶性、单调性、周期性

一、单选题(本大题共10小题,共50.0分)

1.已知函数f(x)=lnx2−2ln(x2+1),则下列说法正确的是

A. 函数f(x)为奇函数

B. 函数f(x)的值域为(−∞,−1]

C. 当x>0时,函数f(x)的图象关于直线x=1对称

D. 函数f(x)的增区间为(−∞,−1),减区间为(0,1)

2.已知函数f(x)=x4−x2,则错误的是()

A. f(x)的图象关于y轴对称

B. 方程f(x)=0的解的个数为2

C. f(x)在(1,+∞)上单调递增

D. f(x)的最小值为−1

4

3.已知函数f(x)=cosxsin2x,给出下列命题:

①∀x∈R,都有f(−x)=−f(x)成立;

②存在常数T≠0,∀x∈R恒有f(x+T)=f(x)成立;

③f(x)的最大值为2√3

9

④y=f(x)在[−π

6,π

6

]上是增函数.

以上命题中正确的为()

A. ①②③④

B. ②③

C. ①②③

D. ①②④

4.函数,则下列结论正确的是()

A. 函数f(x)在[1,+∞)上为增函数

B. 函数f(x)的最小正周期为4

C. 函数f(x)是奇函数

D. 函数f(x)无最小值

5.已知函数f(x)=ln1+x

1−x

+x+1,且f(a)+f(a+1)>2,则a的取值范围是()

A. (−1

2,+∞) B. (−1,−1

2

) C. (−1

2

,0) D. (−1

2

,1)

6.已知函数f(x+1)是偶函数,当1<x1<x2时,[f(x2)−f(x1)](x2−x1)>0恒成立,设a=f(−1

高考数学能力提高题第02讲 函数的基本性质

高考数学能力提高题第02讲  函数的基本性质

高考数学能力提高题第02讲 函数的基本性质

题型预测

函数的性质主要包括:函数的单调性、奇偶性和周期性。函数是中学数学的重要内容,函数的性质也是高考考查的重中之重。高考对本部分内容的要求较高,不仅要求熟练掌握这些性质,还要求能够运用定义去证明和判断,以及能够灵活运用这些性质解题。

范例选讲

例1 对于满足40≤≤p 的一切实数,不等式342-+>+p x px x 恒成立,试求x 的取值范围。

讲解 不等式342-+>+p x px x 很容易让我们联想到二次函数:

()()p x p x x f -+-+=342

基于这种认识,本题实质上就是:对于二次曲线系()()p x p x x f -+-+=342(40≤≤p ),考虑使得()0>x f 恒成立的x 的取值范围。

对于每一个给定的p ,由于()0=x f 的二根分别为p -3,1,记

()p p u -=3,1m a x )(,)3,1min(

)(p p v -=,则()0>x f 的解集为: ()p M =()()()()+∞⋃∞-,,p u p v

所以,当p 在区间[]4,0上变化时,使得()0>x f 恒成立的x 的取值范围就是所有()p M 的交集。

因为40≤≤p ,所以,)(p u 的最大值为3,()p v 的最小值为1-。

所以,本题的答案应该为:()()+∞⋃-∞-,31,。 上述解法实际上源于我们思维的一种定势,即习惯于把x 当作变量,而把其余的字母作为参数。而事实上,在上面的不等式中,x 与p 的地位是平等的。如果我们换一个角度看问题,即把p 作为自变量,而把x 作为参数,则可以得到下面的另一种较为简洁的解法:

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解析:∵f (x )为R 上的奇函数,f (x +1)为偶函数,

∴f (x )=f (x -1+1)=f (1-x +1)=f (-x +2)=-f (x -2)=f (x -4); ∴f (x )是周期为4的周期函数.又f (1)=2,

∴f (2 016)+f (-2 017)=f (0)-f (1)=0-2=-2.故选A.

7.[2019·福建龙岩联考]若函数y =f (x )在[1,3]上单调递减,且函数f (x +3)是偶函数,则下列结论成立的是( )

A .f (2)

B .f (π)

C .f (2)

D .f (5)

答案:B

解析:∵函数y =f (x )在[1,3]上单调递减,且函数f (x +3)是偶函数,∴f (x +3)=f (-x +3),f (x )=f (6-x ),∴f (π)=f (6-π),f (5)=f (1).∵1<2<6-π<3,∴f (6-π)

8.[2019·沈阳监测]设函数f (x )是定义在R 上的偶函数,且f (x +

2)=f (2-x ),当x ∈[-2,0]时,f (x )=⎝ ⎛⎭

⎪⎫22x -1,若关于x 的方程f (x )-log a (x +2)=0(a >0且a ≠1)在区间(-2,6)内有且只有4个不同的实根,则实数a 的取值范围是( )

A.⎝ ⎛⎭

⎪⎫14,1 B .(1,4) C .(1,8) D .(8,+∞)

答案:D

解析:∵f (x )为偶函数,且f (2+x )=f (2-x ),

∴f (4+x )=f (-x )=f (x ),

∴f (x )为偶函数且周期为4,又当-2≤x ≤0时,f (x )=⎝ ⎛⎭

⎪⎫22x -1,∴可画出f (x )在(-2,6)上的大致图象,如图所示.

若f (x )-log a (x +2)=0(a >0且a ≠1)在(-2,6)内有4个不同的实

根,则y =f (x )的图象与y =log a (x +2)的图象在(-2,6)内有4个不同的交点,

∴⎩⎪⎨⎪⎧

a >1,log a

(6+2)<1,所以a >8,故选D. 二、非选择题

9.设f (x )是定义在R 上的奇函数,且y =f (x )的图象关于直线x =12对称,则f (1)+f (2)+f (3)+f (4)+f (5)= __________.

∴f(9)=-2.

f(x)在[2,9]上的最小值为-2.

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